我们的奇葩组写人作文（精选27篇）由网友“不二的小熊”投稿提供，下面是小编为大家推荐的我们的奇葩组写人作文，欢迎大家分享。
篇1： 我们的奇葩组写人作文
我们的奇葩组写人作文
我们小组的组名叫作奇葩。我们组不但名字奇葩，而且成员也很奇葩，下面就听我向你一一介绍吧！
奇葩人物一：闪焕然，年龄：11，身高1米57，他很胖，圆头圆脑的，他不仅人胖，文具也胖，他的文具盒里有60多支笔，书包里啥都有，无论什么东西总是鼓鼓的，因此，我们经常劝他说你和你的文具该减减肥了！他很胖但他因为幽默，大度很讨组员的喜欢。记得那次，我不小心把他的东西弄坏了，我以为他会生气，谁知他用女孩子发嗲时特有的声音说了一句讨厌，把我们一组成员笑的人仰马翻。他还有两个特点一是傻笑，另一个是学猪叫，那次老师在课堂上与同学交流猪的好处的时候，他学猪叫了两声，那声音贼像真的猪来啦一样。
奇葩人物二:陈梦晗，年龄11岁，身高1米55，爱好：画画，跳舞，她和平常的女孩一样，扎着马尾辫，她虽然很平凡，但她有一个不平凡的梦想，那就是她想当一名医生。为了这个梦想，她无时不刻不在努力着，她无论做什么事都是认认真真，她这种精神，会让所有人敬佩。
奇葩人物三：李政林，年龄11，身高1米56，爱好：下象棋，看，他正和同学一起下象棋呢！看他那专注样，一会欢呼雀跃，一会又低头沉思。他很大度，心胸很宽广，记得那次他和他的朋友吵架了，我以为他会和他朋友继续争吵，谁知，他对他的.朋友笑了笑，说了对不起，这让我惊叹了，或许不是他的错，但是主动承认错误，一句简单的对不起就能化解与朋友的矛盾，我想，这种精神会令我们每个人都受用不尽。
这就是我们的奇葩组，一个充满欢声笑语的小组，我们互相学习，互相帮助，互相提醒，互相攀比，攀比的不是吃穿，是成绩、是学习，是是谁进步的更快，在这种气氛下，每个人都生活的很快乐，每个同学都在一点一点的进步。
篇2：小学生奇葩作文写人
我的老爸是个奇葩，他比较另类，他有与众不同的特点。下面我就给你说说我的奇葩老爸的事。
这奇葩的事情，就从周日的中午开始讲起。
又是美好的一天,今天是周日，我终于可以放松一下了。(周一到周六我都要上课，所以我只有周日可以玩)可就在这时，我突然背后阴森森的，一回头就看见我的奇爸，他笑着对我说：“儿子，我们出去吃饭吧。”我就想：奇怪了，他今天是不是吃错药了，平时不是这个样子啊。我断然地拒绝了他，跑到奶奶家去吃饭了。到了奶奶家，我以为开门的是奶奶，可开门的却是老爸。我这时就想：老爸，你脑子瓦特了啊。唉，吃饭吧。可没想到我刚吃了一口饭，老爸就使劲地对我笑。那笑声实在是太恐怖了，我连饭都不敢吃了。
中午总算被我熬过去了，可到了晚上更为奇葩且可怕的事情发生了。
夜幕降临了，我躺在床上看电视。这时冰箱的门打开了，我以为是老爸在开冰箱门，就说：“老爸请你帮我拿一根冰棒。”当他来到时候把我吓一跳。
“鬼啊!你是谁啊。”
“儿子，你这就不认识我了吗?”
“谁是你儿子啊，长得人不人鬼不鬼的。”
说完老爸就把面膜给摘了。
“老爸你没事找事干啊，一个男的还贴面膜，你傻啊。”
“要你管啊。”
这就是我独一无二的奇葩老爸。
篇3：小学生奇葩作文写人
我的妈妈是一个平平常常、普普通通的家庭妇女。她个子不高，其貌不扬，文化程度也不高。她是个土生土长的人，也没见过什么世面。在别人眼中，她是一个平庸无才的人，但是在我眼中，他是我们家一朵盛开着的“奇葩”。
妈妈没文化
叫妈妈帮我听写，她发音不准确;叫妈妈教我读英语，她一窍不通;叫妈妈教我数学题目，她连看也看不懂。我经常这样说妈妈：唉，没文化，真可怕!总而言之，我学习上的忙她一点儿也帮不上。
妈妈手巧
“唉!你毛衣怎么破了?”“额，没事儿。”“不行，要不今晚我熬一宿吧!”妈妈一如既往地关心我。
晚上，我躺在床上，窗户那边灯火通明，一直亮着。杂物间里时不时传出织毛衣的声音。我悄悄从床上溜下来，踮起脚尖像猫咪一样静悄悄地走到杂物间门口。把门拉开一条缝儿。只见妈妈那灵活的手拿着长针上下穿梭，一件毛衣的四分之一就完工了。此时，我想起了孟郊的一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。”天冷，我忍不住打了一个喷嚏。妈妈听到动静，起身转过头来，说：“萱萱，对不起啊!妈妈已经够轻了，没想到还是吵到你了。”“对了，你看这毛衣，漂亮吗?我新给你织的。”望着妈妈那淡淡的黑眼圈，我的泪水在眼眶里打转……
妈妈勤劳
妈妈对工作很负责任，总是早出晚归，但却没有忘记陪我的时间，家里大部分家务活儿全都被她揽下来了。早上她五点就起床了，起床后洗脸、刷牙、烧饭、洗碗，干各种各样的家务活，这似乎已成为她生活中不可缺少的一部分。如果是上学天，妈妈便义不容辞地搭我去上学，每天风雨无阻，无怨无悔。她好像是是一头牛，任劳任怨，从不说苦衷，从来不抱怨。
她既没有别人的能歌善舞，也没有别人的能说会道。她总是勤勤恳恳、踏踏实实地做她该做的事，我家的奇葩老妈，她就是这样的一个人。
篇4：我们组的“歌星“_小学写人记事作文
我们组的“歌星“_小学写人记事作文
说起那个“歌星”，其实他原来不是我们组里的，是“老班女士”调到我们组里的。那位“名歌星”呀，原来在四年级都在一班的，那时他都“一展风采”了，很有名气的，最爱K《菊花台>了,唱起来也不比周杰伦差。可是，自从调到我们组。我才知道这人唱歌起来真发狂呢！下面是我对这位“歌星人才”唱歌的详细回忆：
20xx年x月x日下午预备节
当时，我们正“土头灰脸”的做数学老师布置的作业，正当我们做了一大半时，这位大人才不知怎么了，突然发起了“急性唱歌病”，在那儿大展歌技呢；顿时我们的'做作业兴头降到了最低点......
20xx年x月x日下午刚开校门
据当事人数学老师回忆，（当时我们还没到呢）当时，第一位“火速人士”到达教室时，看到黑板上老师写的让我们来了先读概念时，他就拿出书读了起来。半晌这位“歌星人才”就来了，他先看一眼，看完了他就回到了座位上，你猜他开始干什么了？他竟然旁若无人的边唱歌边整理书包！当数学老师看到时，她无可奈何的叹了一口气....
等我们都到齐了,老师就“暴光”了这件事,我们哈哈大笑,这人把头埋了起来。可是，下课时，这人又开始发病了，我的“老同”小王看了后，
说了一声：“这人没救了！”就走了......
20xx年X月X日下午最后一节
我们在教室里写作业,老师给我们布置好作业就走了。这人看没人管了，旧病发作，唱起了〈千里之外〉！结果，我们一圈儿人都忍无可忍了，一个个像狮子一样扑过去：“喂！神经病！你能不能别唱了！”这人在众多人的威胁下，好不容易闭上嘴......
这位人才给我们的学校生活增添了一些乐趣，我不透露他的真实姓名，但是，可以透露他的外号―黄瓜！
篇5：我们写人作文
说起我们班的捣蛋鬼王瑞，那可是远近闻名的一个人物，他总是喜欢跟老师对着干，爱找同学的茬，我对他没有什么好感，因为我也深受其害。不过，最近，他却意外地被同学们册封为班里的超级英雄，我也认为他是我们班的“超级英雄”！
马上就要小升初了，班级里的气氛异常紧张，一张张卷子如同漫天飞舞的雪花，向我们发起挑战，平常的课间休息也被漫山题海所占用，更不用说我们喜欢的体育、音乐、美术课，早已被正科老师全部占用，美名其曰：提高成绩。
周二上午，数学老师刚走，语文老师手捧一摞试卷走进教室，准备发卷子让我们做练习。突然，“砰砰！”这是什么声音！大家都一怔，看到王瑞拿扫把不停地砸簸箕，韩老师不悦地看着王瑞，刚要说点什么，突然，“吁—吁—”口哨声又从王瑞嘴里缓缓响起。
老师忍无可忍地说：“王瑞，你的花样还真多！干什么呢，好好上课！”
“老师，我只是在为班级打扫卫生！瞧，我手里还拿着扫帚，吹口哨只是解闷！”王瑞义正言辞地说。
“那要上课打扫什么卫生呀！”老师直直的盯着王瑞，眼里熊熊怒火。
“我也没打扰别人！老师您看，我周边的同学没有一个人抱怨的！”他还不停地说：“老师，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”
“什么！你自己犯的错还不清楚吗！”老师简直要崩溃了，她匆匆将王瑞带到办公室，连试卷都没有发。
“我们可以玩会啦！”大家都不仁道地欢呼雀跃起来，我也参与其中，甚至有人高呼：“奉天承运，皇帝诏曰：因王瑞誓死捍卫本班的休息时间，待班师回朝，将其册封为本班的超级英雄，钦此——”大家又是一阵阵笑声，随声附和着。一堂课就变成了聊天会议，时间便在我们的嘻嘻哈哈中度过了，我们还真是得到了放松。
过了两天，老师复印的试卷更多了，一张张仿佛堆积成山。这天，我们经过三轮考试的轰炸，已经是头昏脑花，可惜，第四节课，老师还是带来了一大堆试卷，我心里还真盼望着王瑞能再一次“大闹天宫”。
我还在想着，王瑞已经开始“亢亢”的咳嗽起来，不一会，王瑞越咳嗽得越来越厉害，老师不耐烦的开口说：“王瑞！你又整了什么幺蛾子！”
“老师，我嗓子难受。”王瑞故意掐着嗓子，又“亢亢”咳嗽了两声。
“你……你给我忍住。”老师不耐烦地看了他一眼。
“亢……老师，我……忍不住想咳嗽。”可是说完王瑞又像没事似的，原来又是装的。老师看到王瑞又在课堂上捣乱，忍不住又把王瑞带到办公室去了。一瞬间，教室里嗨翻了天，有个人大声叫嚷着：“超级英雄真是英明神武，又在战场上策马而战了！”
但这样的“崇拜”，我可不能告诉妈妈，也不能出卖给老师！只能自己憋着奥！
篇6：我们写人作文
我们班的名人可不是吹牛的哦！你不相信？好吧，那我就挨个儿介绍介绍吧！
第一位是小作家－－我，杨少淇。我经常跟男生们一块玩，但我也不是一无所有的，班主任语文老师说我写的作文细腻、生动、有趣，让人读了如林奇境，读完一遍又一遍，反复的读，让人“百读不厌”。男生们因为有我很高兴，女生们呢？在想着怎样把我从男生手里“抢”过来。唉，悲惨啊！让人气愤的是，一到下课，我的身后就有许多“跟屁虫”，他们问的都是同样的话题：“怎样才能把作文写好啊？”我总是回他们一句：“多看书。”更让人气愤的是，他们都趁我不注意，把我的作文偷看一遍，然后仿照我的。老师有时候在读我的作文，有超多同学把我的好词好句都记下来，更可恨的是，老师读了我的一篇作文【发生在家里的一件事】，结果呢？语文考试的时候，有一个题目出了这样：小弟弟哭了，————————。让我们填。大部分同学都这样写：小弟弟哭了，因为他没喝雪碧。再看看我的作文（简介）：是写表妹源源没喝雪碧，哭了，我给她做了雪碧，把白开水加点糖，表妹却说是白糖水，雪碧是冒着泡泡的，我又加了点小苏打，表妹就不哭了。唉！真没办法！
第二位是画家－－陈沁乐。她画的画非常妙，去年还在我们学校获过奖呢！今年还是外甥打灯笼－－照旧。依然获奖，为我们班级争了光。上次我们装扮教室，几乎我们班级上贴满了她的作品。不只我们班，别班也有呢！老师们都夸她画画得好，但你不知道，她一张画要花好几个小时，从早上6：00画到9：00，太不可思议了！
第三位是个奇异的“家”－－听写家－－廖艺婵。为什么要叫她“听写家”呢？别急别急，听我慢慢道来。事情还得从那次说起。那次，听写是非常难的，连我们班语文老师的“大红人”三个班长，也没有得满分。只有廖艺婵得了个满分，从此，她每次听写，都会得满分。让我们甭提有多羡慕了！
第五位嘛，就是书法家－－朱雨桐。朱雨桐的字，谁都比不上，虽然我的字很漂亮，但是是排在她后面－－第二名。好几次，她参加书法比赛，都得了第一名，老师赞叹不已。虽然她有一点胖，但大家依旧是追“星族”，把她追个不停。接受“记者”叶楚颜的采访。
第六位嘛！是数学家－－陈萧。他的妈妈是教数学的，在我们学校教，难怪他数学那么好，也是副班长之一。数学老师苏老师很喜欢他，说他热爱数学，爱动脑筋，好几次数学都得100分呢！哇噻！太厉害了！good！
介绍完了这么多，大家都相信了吧！可是，我们这些“名人”可不好当，整天被“记者”叶楚颜他们几个人给“采访”，真不爽！又被几个“跟屁虫”和“追星族”的人团团包围。唉，糟糕，我又要吃蛋糕了！“记者”叶楚颜他们正像这里进攻，大事不妙！逃······
篇7：我们写人作文
我们班的×××是个搞笑大王，他长着一张“松鼠脸”，上小下大，白白胖胖的脸上，镶嵌着一双黑玛瑙似的眼晴，本来就有些扁平的鼻梁上，架着一副黑色的眼镜鼻子的.下面是两瓣极为灵巧的嘴巴，看上去就像是古时候那些个”贪吃贪财”的账房先生，事实也是，咱们的”孙胖子”时时向大家透出他对钱财的精明和对食物的贪吃。
记得五年级的语文期末考试卷上，有一道题是填写歇后语，我和×××、杨××两人坐得很近，一点细微的声音都听得见。只听杨××自言自语说了句”小葱拌豆腐，一清二白”，孙奇阳恍然大悟：”明白了。”考试结束后，×××就把这句歇后语当山歌一样在唱了，大概他也觉得很有趣吧：“小葱拌豆腐，一千二百！小葱拌豆腐，一千二百。”我一听就蒙了，就问了句：”小葱拌豆腐，后半句是什么？”×××洋洋得意地说：“一千二百！不知道了吧！”我哈哈大笑起来，笑得前俯后仰，眼泪都要出来了，×××看得莫名其妙：“自己不会做，还笑，不会错的，杨××跟我一模一样。”说起杨××，那可是我们班的学霸，这下轮到我不肯定了，拖着×××去找杨××。杨××听后说道：“小葱拌豆腐，不是一清二白吗？”这回轮到×××郁闷了，只见他瞪着两只眼睛，嘴巴半张着，不可思议地喃喃自语道“一清二白，一清二白，原来是一清二白？”“对呀，那你写了什么？”杨××问道。我忍不住扑哧一声笑了出来，替×××回答：“他，他，他写的是一一千二百！”杨××也大笑起来，这时，同学们围了过来，张梓欣问道：“你们在笑什么？”杨××就把事情经过说了一遍，张梓欣他们也哈哈大小起来。随后这件事像风一般传遍了教室，传到老师们的耳朵里，传到了兄弟班级里，×××远近闻名。直到现在大家还能想起这件事，每次×××总说：“怎么啦？小葱拌豆腐，一千二百，怎么啦？我以后要发明一道豆腐，就得卖一千二百，等着看我发财吧！”别说，说不定还真有那么一天！哈哈哈！还有一次，我和他在互背“三十六计”，我背到了：“空城计”，声音有点轻。×××不可思议地问道：“什么？怎么是白切鸡？”我听了有些哭笑不得：“谁说白切鸡了。我说的是空城计，你以为那些个伟人都是你啊，时时刻刻想着吃！”
等我们背熟了，就开始默写，默到最后，×××轻轻地问我：“我只写了三十五计，最后一计是什么？”我恶作剧地说道：“当然是白切鸡啊！”×××听了脸就红了。
小学六年将要结束，我们马上就要分开。但是那些美好的童年回忆，会像条清澈、美丽、永不干涸的小河一样，永远流淌在我的心田里。
篇8：我们写人作文
赫赫有名的“猪也疯”，曾经是我同桌。虽说我没喊过他的大名，但对起名的高人我是敬仰不已，仅仅三字，把“猪”的形象刻画得惟妙惟肖。
贪吃“猪”
资深吃货往往“海纳百味”，据我观察，他只在两棵歪脖树上吊死——面包和火腿肠。面包在餐后吃，火腿肠在看书、写作业、上课时偷偷吃。
他平时总是埋头苦读，两耳不闻窗外事，要是听到同学说要去超市，便立马抬头，两眼放光：“帮我带两个面包，我要肉松的！”
他挺大方，每次吃面包火腿时都会笑嘻嘻地望着我：“你也吃、你也吃”。
说实话，本来我也挺喜欢吃面包的，可从他那儿天天飘来面包味儿，我闻着都腻了。
变脸“猪”
变脸本是川剧绝活，但我这个同桌，曾上演过两次比川剧还神速的“变脸”。
某天午后，阳光明媚，温暖而舒适。“快看、快看！”他突然像哥伦布发现了新大陆一样。
我循声望去，只见一只小虫在桌上慢悠悠地爬，似乎也在晒太阳，很是惬意。
“一只小虫”我淡淡地说。
他用惊诧的眼神望着我说：“你难道不觉得它很可爱吗？小小的翅膀、小小的眼睛、小小的身躯。好可爱的小虫呀！”
听他这么说，突然发现他有一颗好“温柔”的心啊。突然，他伸出他的大手指，一下按死了小虫。
“你不是说他可爱吗，为什么要这样对它？”我不可思议地望着他。
他睥睨着双眼，冷冷地说：“可爱是可爱，谁让它爬来爬去的！”
我瞬间石化，给了他一个鄙视的白眼。
还有一次，快放假了，他列了一大张周末计划，斗志昂扬地发誓：“你知道吗，这个周末，我要在一个下午之内写完全部作业，然后看完两本书，锻炼两小时……”
“好样的，加油！”我看见他一本正经的样子，以为他要发奋图强了。
“天呐，你居然相信我，我太感动了，我一定会做到的！”他再次坚定地说，“嗬～好累呀，我先睡会儿，等会儿老师来了，你一定要叫醒我哈！”他说完趴在桌子上便呼呼大睡了。
我也是醉了，刚才的雄心壮志呢？好吧，我承认我再一次石化了。
特立“猪”
猪认为应试教育会阻碍天才全面发展，于是他决定“另辟蹊径”，要以自己的方式学习。
他很想留学日本，在我们辛辛苦苦背英语单词时，他全神贯注地学起了日语。他用日语字帖练简单日语的书写，还不时吚吚哑哑的说几句，不用说，日本鬼子没学成，还耽误了学习，班主任和家长不得不出面了。任凭老师和家长如何苦口婆心，他仍然不知悔改，气得老师当着全班同学的面，把他骂得狗血喷头，还是死不悔改。他牢记莎翁的话“走自己的路，让别人说去吧”，任凭泰山压顶，我自一意孤行。
至于当着五千师生说要成为世界首富，深夜苦念阿弥陀佛经，要成为@@区##状元等我就不一一详述了……
不过，最后的最后，我依然深信，他不是一只说疯话的猪，而是一只比牛还牛的特立独行猪。
篇9：我们写人作文
无聊之中，打开了草稿纸，随手捡起一只笔写起了我们班的几大活宝 。这几大活宝不是别人而是我们班里几个格外扎眼的“男明星”。
明星《一》之金爷(他的自称)
说起这个金爷，在我们班上也算是个有头有脸的人物。做点什么事在男生堆里也算是一呼百应，只是这个人啊最大的缺陷就在于他太狂，太自大。按土一点的话来说的话也就是：自以为是东方不败，其实是个……”他整日张口闭口的说着：骚掉了，骚砸了。哎~真是彻底无语。他的招牌动作也是课下我们女生争相模仿的对象，真是难以想象，当一个人照一套大头贴时动作全部局限于昂着头撅着嘴时，他动作的活跃以及缺乏程度已经到了怎样的地步。虽然如此，但人家的好我也不能忘啊，我们教室在四楼，但每节下课，在我们的强烈要求下，他还是会坚持上下楼给我们这些“贪吃鬼”买零食，还是完全自费的呦。哎，还真的是辛苦他了。
明星《二》之凌剑锋
很多人听了这个名字不由得想到了武侠小说中手拿宝剑的人物，可见，他的名字是多么的“怀古”啊。名字归名字，人家的长相真的不是盖出来的。这可是“校草”级的人物啊，一下课，还没等到他起身呢，身边已经为来了一帮子女生，有故意招惹他的，有来送零食的，有的干脆直接赶走他无辜的同桌，坐到了他的身边，向他讲述一些女生比较感兴趣的八卦问题。可人家毕竟是个好学生啊，把头一埋，也便什么也看不见什么也听不见了。这样的一个有样子的男宝在我们班，也算是对得起一帮子花痴了吧。
明星《三》之潘健(豆豆)
哈哈，这个可怜的男孩子被我们整的可不是一般的惨啊。我们一天到晚就靠他来取乐了，胡编乱造关于他的笑话，拿他开玩笑。就比如这个外号：“豆豆”，就是因为人家脸上不小心长了一个大大的青春痘由此得名。这个豆豆特别喜欢唱歌，特别是一些父母那一年代的歌曲。就比如《粉红的回忆》“夏天夏天就要来临……小秘密小秘密不能告诉你。”我坐在他的前面，每当课上想起这首熟悉的歌曲，我都有一种想要杀人的欲望，这时我便坚信此时此刻世界上没有比我还要痛苦的人了。
明星《四》之光光
光光和我们这帮女生的关系已经到了出神入化的地步了，我们也都已经把它纳入了女生的行列里面。一下课，他便于我们有说有笑，虽然如此，但是我们还是希望他拿出一点男子气概。毕竟是男生么，也要为他的以后着想。我们四个女生和这个小男生组成了一个在年级已经远近闻名的组合“光虫尹米女”，哈哈，那个幸福劲别提了。
很久没有写这么随意得文章了，写完了他们自己突然感到很幸福。原来我一直和这些活泼大宝们一起学习啊，原来我身边的任何一个人都是这样的可爱啊。
篇10：我们写人作文
“哈哈哈哈……”教室里传来一阵爽朗的笑声，同学们各个笑得合不拢嘴儿，有的笑得腰都酸了。此时，一个浓眉大眼的男孩正在滔滔不绝地讲着什么，他，就是我们班的笑星沈彦洲。
提起沈彦洲，就会想起那些妙趣横生的故事笑话。他经常随口放射几个笑话炸弹，让同学们笑翻天，疏散紧张的学习气氛。他时不时来报道一些同学间的趣事儿，让我们乐上个三天三夜。他自编的故事就更是绝，令人笑到“折腰”，连腼腆的任梦妤也大笑不已。只要有他在的地方，就一定充满了数不尽的欢声笑语。
他就是一个开心果，每天都给我们带来了无穷欢乐，今天也不例外。
又是一个明媚的中午，我洗完餐具回来，便看见沈彦洲一脚踏着凳子，兴致勃勃地讲着什么。大家围聚在他身边，形成了一道人墙。双眼紧盯着他一人，连眨都不敢眨一下，耳朵高高竖起，生怕遗漏了一星半点的内容，我大步流星地走过去坐下，也成了听客中的一员。
正讲到三国时期曹操为关羽斟酒，关羽战后归来其酒尚温的故事，正是高潮。他眉毛飞扬，双手在空中领着众人的目光来回比划着，一脸严肃，眼神中忽然有了一股莫名的威严，如一名威风凛凛驰骋沙场的将军。他的语速时快时慢，声音时重时轻，一样顿挫，有时突然把声调一扬，那枯燥无趣的古文立刻有趣儿起来，众人忍不住再次哄堂大笑。
突然，他带着一丝笑意一拍桌子，把我愣是吓了一跳，不知他葫芦里卖的什么药。他停着不动，我在心里干着急，他却仍是笑眯眯地故意卖关子吊我们胃口。直到我们一个个都露出迫不及待的猴急样时，他才神秘一笑，恢复那嘻哈的样子低下头悄悄说：“小朋友是不能喝酒的，至于偷酒尝鲜耍醉拳嘛，是要出丑的。上次我就看见……”大家先捧腹大笑，可见沈彦洲又故意卖关子逗弄我们，便又面面相觑，继而哈哈大笑，笑声有感染力似的，不明白的人也跟着笑，个个都乐得开了花，一浪高过一浪的笑声充满了教室。
接着，他又口若悬河地讲了起来，时而抓耳挠腮，一手高举一手拼命往下拉，作了一幅“猴子捞月”；时而身体后倾，双手一前一后，手握空心，单闭一只眼，成了“弯弓射大雕”的英雄；时而双臂舒展,单脚独立,不停扇动双臂，来个“大鹏展翅”。
一串串动作令我们连连直笑。有的捂着肚子，前仰后倾，捧腹大笑；有的笑得软瘫在桌子上，直敲桌子；有的嘴巴笑得只能张着合不拢，好不容易才合上了；有的眼睛眯成了一条缝儿，挤出眼泪来。笑声远远地飘出了教室，震耳欲聋，一阵阵笑声都快把天花板给掀翻了。
是他，为我们带来了无穷无尽的乐子；是他，让我们的生活无限精彩；是他，用别出心裁的笑话让我们忘记烦恼忧愁。沈彦洲，他是我们班永远的开心果，永远的笑星。
篇11：我们写人作文
我们不是“90后”，我们是“后90”，即使“00后”再幼稚的语言攻击，我们依然有自己的生活方式。
在我们这个年龄，有过冲动、但冲动过后也懂得了淡定；有过颓废，但颓废过后也明白了从容；有过失去，但失去过后也知道了珍惜。
同桌，你个迷糊娃娃
“诶？我橡皮嘞？橡皮橡皮！我的橡皮哪去了？”同桌用手肘触触我的胳膊，满脸黑线地回签我“你手里！”5分钟后……“二角板哪儿去呢？三角板三角板！”就在我东翻西翻本之后，终于确定无里，就先用手在本上画了一条歪歪扭扭的线，下午……我拿着新买的套尺走进教室，把尺子往桌上一摔，指着同桌干净的鞋说：“还在我凳子上系鞋带，说过你几回了？”同桌在放下脚前狠狠地又在我凳子上踏了一脚，我转身去拿抹布擦，听见后面一声嘀咕：“你怎么又买尺子了？”我拿着抹布点点头：“嗯，上午的时候找不到了！”同桌从我的书缝里搜罗出一推三角板：“这不昨天、前天、大前天才买的么？！”唉！我个迷糊娃娃！
闰蜜，你个美女菜菜
留言板里又多了一条留言，打开一看，原来是失踪好久的大美人发来的，内容简简单单，只是一个调皮的笑脸，而这笑容背后掩埋的，却是留恋……头倚在床边，泪在不住地向下掉，大美人儿轻轻拍拍我的肩，没事儿的，都会过去的，我突然抱住她，把头拼命地往她怀里一钻，仿佛一只驼鸟，把头在土地里埋得越深，便越发地安稳。她也紧紧地抱住我，给我安慰，即使全世界都背叛了你，我也会站你身后，背叛整个世界，我的哭声渐渐小了下来，只剩隐隐的啜泣。她也松开我，蹲下来握着我的手说，你的眼泪真的好不金贵，说哭就哭，来，给美人儿笑笑，我便笑了，灿烂似若夏日的明媚，数不清这是第几次了，明明我比她大一岁多，却总是在我哭得一塌糊涂的时候，她放下一切赶来安慰我，嘿嘿，谢谢大美人儿对我的关心与耐心，真的好爱你，你这个美女菜菜。
下铺，你个刻苦哒哒
早晨五点半，下铺，摇摇晃晃，叠被子的声音，哒哒，开门的声音，哒哒，找书的声音，哒哒……天啊，又开始背书了，我蒙住头，便又浑浑噩噩地睡去，睡了大约有三个世纪，撩开被子，舍友们都已经起床了，我向下一探头，“小祖宗，你一直在背啊？”“对啊”她点点头，“唔再睡会儿”，哒哒，又在找书……中午，十二点半，“啊，吃好饱啊”，我拍着肚子十分满足地坐在床上，惬意“哒哒、哒哒、嘟—嘟—嘟”，“妈妈、今天上课时候我＆%+＆＠%又向她妈妈汇报学习了,我要睡觉……晚上，二十二点半，哒哒哒，是她翻开被子的声音；哒哒，是她翻找书本的声音；哒，是她打开台灯的声音，于是，对面的墙上又照出一道被子盖不住的鱼肚白。唔，她个刻苦哒哒。
爱飞车，也爱美瞳，爱磨叽，更爱好分数，爱迷糊，爱纠结，爱把自己的生活搞得乱七八糟，我们不是非主流，也不是东马特，我们是独一无二的“后90”。
在我们这个年龄，有专属于我们的快乐忧伤，与幸福。
篇12：我们写人作文
我初中三年以来的同桌都是个女生，个子瘦小，瓜子脸，外貌有些像鲁迅笔下的豆腐西施。她的性格，可以说成懦弱，每次说些稍重点的话，她就低下头，眼眸里似乎闪着光。而且她总是没什么主见：同为数学课代表，但凡有一些班级里或学习上的事她都要征求我的意见，有的时候还有点令我厌烦。
（一）中午吃什么
同学们平常都在食堂吃饭，但周六上学那天学校食堂不开门，我们只好到学校外觅食。中午下课铃声响起，我像往常一样最后一个把书装进书桌，打开窗，关上灯离开教室。她离开得比我早，但是每次都站在楼梯口那里，愣愣地不下去，像一个傻呆呆的木头人。我问她中午吃些什么，她并没有回答，眼睛直直地看着她的鞋尖，然后好像慌张似的，堂而皇之地发出了一声呃——起草中午饭食谱是什么的任务总是落在我身上。我朝她挥了挥手，告诉她楼下新开了一家快餐店，要不就去吃汉堡吧。她嘴角一扬，点了点头，随即赶上几步，像个小孩子似的紧紧地跟在我身后，生怕被我甩开。
（二）海底捞的期盼
一天上午，学校的电闸似乎了解了这次物理周考的凶残，啪的一声罢工了，而且应急灯终于崭露头角得以显现出自己的存在。食堂自然没法开门，到了第四节下课我们只好叹着气，收拾好东西走出校门自己解决午饭吃啥这一世界难题。
她又早早地收拾完，早早地站在楼梯口，早早地发呆。听见我的脚步声，她抬起头，眼睛里一颗星划过，眼神中显露出来一丝希望，甚至可以说是期盼。这回我告诉她学校对面有一家自助餐厅，我曾经去过一次，而且特别喜欢吃这家的海底捞。她又笑起来，紧紧地拉着我的衣襟，跟在我身后。
（三）最后一勺辣椒油
期末考试已经过去了——蔷薇色的初中生活在此画上了一个圆满的句号。最后一天到校，老师照例会讲一讲题，发个三好学生的奖，然后就放假了。这个到校日，是同学们在初中里见的最后一面。
到了十一点，老师讲完了卷纸有几个同学收拾好了书包，默默地走出了教室：食堂没有做饭，他们只是想在学校里再走一走。我把笔袋装进书包，再把书包放上了肩膀：好久没有背过这么轻的书包了。这时，她忽然问我：今天中午要吃什么？
我明白，以后我们可能就不会在同一所学校上学，也不可能像以前那样一起吃饭。尽管没有必要在学校吃，但是，她对这份同学之间的情谊有些不舍，仍然渴望我能带她再吃一顿饭。我愣住了一下：我从来没想到她会主动来问我中午吃什么。我忽然觉得眼眶有点潮湿，便站起身，像她以前那样愣了愣，然后坚定地告诉她：我们去吃面条吧。
一人一碗兰州拉面，挑起面条的同时还时不时抬起头来看看对方。我从调料罐里舀了一勺辣椒油放进面条里。但是对于从来不吃辣椒油的同桌惊讶地问我：你不怕辣吗？
我回答她，我想流泪。
同桌又愣了一下，似乎在揣摩我说这句话的意思，然后，从小罐里重重地刮起一勺辣椒油，倒进自己的碗里。
她连筷子都还没动，两行泪却先从眼窝里流淌下来。
那一天，我们都笑着哭了。
篇13：六年级作文：我们_六年级写人作文
残酷的抗日战争时期，在被敌人逼得没有退路的情况下，有五位英雄挺身而出，挽救了大家，而牺牲了自己。他们就是狼牙山五壮士：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。
那是上个世纪1941年的秋天，日寇集中了兵力，向我国晋察冀的根据地狼牙山上进攻，当时转移群众的任务就肩负在7连6班这五位战士的身上。他们成功转移了大部队后，又继续和敌人激烈交战着，他们一边向后撤退着，一边把敌人引到狼牙山上，利用这险要的地形，打倒了一个又一个的敌人。最后子弹也打完了，他们就用山上的石头砸向敌人，班长马宝玉把最后一颗手榴弹扔向敌人后，五位战士战在狼牙山山峰上，眺望着主力兵和大家远去的背影，脸上出现了胜利的笑容，然后相继跳下悬崖……他们每个人都喊出了：“打倒日本帝国主义！”悲壮的声音响彻云霄接着，他们坠进了那“无底的深渊” ，壮烈牺牲了……
这五位英雄坚强不屈、浴血奋战、英勇又顽强的高贵品格令我万分感动。他们在最危急的情况下，沉着冷静，机智地与敌人周旋，让我情不自禁地赞美这几位英雄。我们要铭记历史，学习五壮士精神，也要像他们一样，为人民做出贡献……
我们现在的生活比他们幸福多了，每天家长为我们辛勤工作，让我们衣食无忧，每天都能坐在宽敞明亮的教室上课，而且现在几乎人人都过上了现代化的生活，有了汽车火车飞机地铁，交通真便捷，人们的生活水平真是“芝麻开花――节节高”。我们应该感谢革命烈士，是他们勇敢地打倒了敌人，用鲜血和生命才换来了今天的幸福生活，迎来了高科技的时代。我们要珍惜这来之不易的幸福，更加勤奋刻苦地学习，因为“少年强则国强”，为了我们的中华民族更加强大，能屹立于世界民族之林，一定要铭记历史，壮士精神伴我们前行！为了给祖国争光，让我们一起加油吧！
篇14：我们这一组作文
在这个班里，我们分为几个小组，最突出的一个组就是我们第13组。
我们组的人最多了，六个人，这是我们的优势，人多力量大，也该团结一心。
我认为我们的小组挺团结的。尤其是我们的组长张璐，她尽职尽责，每次我们有不会做的题，都向她请教，她会认真地为我们解答。
我们组最安静，连老师都说我们靠窗户这边的纪律最好了，那都是团结的功劳。
但我们组的人，都不爱积极发言，这是我们不好的一面，所以我们应该尽快改掉这个不好的习惯。
我们这个组的人，学习都很认真。老师告诫过我们：不会做的题应该互帮互助，相互学习，使小组的成绩逐渐上升。
记得，有一次数学小测验，我们全班人都利用一节课时间把卷子做完了。老师批改完试卷后发下来时说，数我们第13组的人做得最好了。尽管如此，我才考了77分。这个成绩真不理想，我以后应该努力学习，争取考好。
这就是我们第13组。瞧瞧，我们组有多么多的优点；我们组多么突出；我们组多么优秀。
篇15： 我们这一组作文
还记得，一起编剧本时，心里的那份悸动吗？还记得，一起在大草原散步时，心里的那份舒爽吗？还记得，一起创作“春”这幅画时，心里的那份骄傲吗？这些都是我们──第一组共同的经历。
第一组是个害羞的小组，虽然大家都才华洋溢，满肚子墨水，却对发表自己的作品，亦或是表达自己的意见怯步。于是，重担就落在漂亮又可爱的队辅──怡君姐姐身上。她不间断地鼓励我们上台，也不停地“催眠”大家：“你写得很好啊！为什么不上台？”纵然我们的回报是羞怯地，冷漠地，有些甚至临阵脱逃，她仍没 有改变那股热诚与真挚。谢谢你，怡君姐姐。
当老师提到要画一幅春的图画时，大家面面相觑，头脑一片空白。但灵感一来，有人抓了粉彩笔就在画纸上又涂又抹，也不管会不会弄脏自己。有人则低头看着地面，眉头紧纠在一起，过一会儿便在纸上振笔疾书。有人虽什么都不会，却也负责在旁边拍手叫好。图画完成时，个个脸上难掩骄傲。这张图是我们无中生有而 成，这张图集结了大加的心血与努力，这张图将我们原本疏离的心紧密地结合在一块。谢谢你们，第一小组的成员们。
极短篇的短剧也是第一小组的另一个宝贝。剧本，是我们这群学生很少接触的东西。我们写出来的剧本不算专业，却充满诚意。里面放置了许多天外飞来一笔的小插曲，足以使人会心一笑。演戏的过程虽不圆满，但一件事情甘美的是辛苦的过程，而不是终点，不是吗？再次谢谢你们，第一组的成员们。
耳熟能详的民歌伴着我们的分离。是缘份，让我们聚在一起；是合作，丰富了我们的记忆；是感谢，让我们真诚对待；是不舍，让我们眼眶泛泪。相信这些日子虽短，却将永久烙印在你我心头。
篇16： 我们这一组作文
如今，我已是六年级学生了，回想起五年级的美好时光，至今不忘我们那小组的成员。我们这四人小组多才多艺，每个人都有与众不同的一面，我们的外号也很特别。
“感叹号”陈逸飞，他谈谐、幽默。白白的脸上嵌着一双大而黑的眼睛，乍一看，还以为是只大熊猫呢！你想知道他为什么被称为“感叹号”吗？告诉你吧，这个外号可是我们老师无意中给取的呢。那天，老师正在批评班里的卫生状况，刚刚说完，他突然打了个喷嚏，这声音真有“石油工人吼一吼，地球也要抖三抖”的阵势。老师笑着说：“小陈啊，你这感叹号加得真响啊！”
“感叹号”的同桌是“逗号”徐诗滢，一个文文静静的女生，白哲的脸，笑眯眯的脸上总浮现两个酒窝，特有现代林交玉的感觉。但是，如果你看到她的发型，准会笑破肚皮。她脸颊边的头发总竖着，可以用一个成语来形容――“怒发冲冠”，这还是由“感叹号”所踢。每次“感叹号”要打喷嚏，都会对着她，天长日久，她的头发就变成了那模样。不过，这个发型也蛮酷的。
“快使用双截棍，哼哼……”这是谁的声音？哦，原来是“音乐符号”徐稚。他酷爱流行歌曲，每到下课时，总要陶醉地哼上几曲。我这个当他同桌的，每次都会为这“美好”的歌声而呕吐。他见了，总是摆摆手不在意地说：“音乐不是一般人能听懂的，想当年肖邦、贝多芬……”他又说了，快溜吧。
我呢，名叫封颢，谐音理所当然是“分号”了。不过，你可别小瞧我，告诉你吧，组里的大小纷争都是我这个和事佬给解决的。不然，我们这组怎么会这么团结、友爱？
瞧，我们这一组有趣的.标点符号，在班级里奏出了一首不同凡响的歌。
篇17： 我们这一组作文
今天，我第一次来到少年宫上作文课。我乍一看，惊呆了！组里男生如云哪！就我一个女生。可我是“武林高手”啊，一来我就当上了组长。
我的同桌叫许勤，他一张瓜子脸面对着我，我感觉有点像凶神恶煞。我们组第二个人长得又高又壮，好一副威武样。第三个显得有些瘦弱，可是他却机智灵敏，是我心中的“实力派”！最后几个同学有高有瘦，有胖有矮，长得特奇特。
当然，我觉得最特别的就是我的同桌和胡梓康啦！
先说说我的同桌许勤吧！他是一个不爱说话的小男生，学习成绩却“顶呱呱”！他在学校里担任学习委员。别看他默不吭声，但也有他的爱好啊！譬如：像看书啦，虽然看书不算什么特点，但有一种绅士风范，因为绅士就是有内涵的人。
另外一位却是一个别出心裁的人。他的脸上布满了黑斑，皮肤却白里透红。这样的黑白相对映，便显出了他那股发自骨子里的帅气。
接下来，我们两个小组进行了“天才表演小组”的比赛。
第一小组人员雄厚，他们的表演是集体朗诵古诗。其实，说实话，他们的表演显得有些懒懒散散。不过有一点，我觉得我们组应该向第一组学习――那就是他们组的团结合作。
我们组呢，真是人员稀薄――才我一人。我不慌不忙地走上台去，开始表演我的节目..;…我觉得我的节目唯一的缺点就是说话太快了，可能是因为着急的缘故吧！最后的时候，我说了一句谢幕的话：谢谢大家！、
最后，总结这个词，还是归于老师们。老师们把我们的节目有理有序地评了分。第一组得了四星级，我们组得了五星级。
今天，是我平生最开心的一天了！
篇18：我们一家人写人作文600字
我们一家人写人作文600字
我的妈妈留着一头短发，一对炯炯有神的眼睛，一笑就有两个小酒窝。她十分喜欢吃鱼，她还是一位闲不住的人。只要有空余时间，她就会给菜地浇水，施肥，要么就会站在手套机前摇起手套，如果见爸爸坐着闲着，她就会催老爸去摇手套，老爸被妈妈说了一顿，便立刻站到手机前摇起手套。
我的爸爸是一个十分善良的人，也是一位十分讲信用的人。爸爸在一家石油气供应站工作。村上哪家的煤气烧没了，爸爸明白后立刻提起手机给送气站老板打电话，不一会煤气就送到了，我的爸爸就是这么好的'人。有一次，气站老板要爸爸关气，爸爸爽快地答应了，老板向爸爸交待了关气的时间，而且那天的天气十分的冷，可爸爸为了讲信用就冒着寒冷从床上爬起来去关气。
我的哥哥长着一对圆圆的小眼睛，一头乌黑的短发，他十分喜欢吃豆制的东西，十分喜欢听音乐。有一次，我正在看着我的动画片，他突然拿起遥控机播到了唱歌这个项目，我见了，就拿起摇控器又切换到我心爱的动画片，于是，我们俩你放动画片我放唱歌，电视频道切换来切换去，节目也在动画片和唱歌之间换来换去，最后，哥哥说：这天你先看，明天我再看如何？”我说好。我的哥哥对歌就是这么痴迷。
我嘛，一对小小的眼睛，一头乌黑的长发，我最喜欢吃辣的东西，我一到星期天，只要一有空，我就会读一些课外书，我最喜欢读童话故事书，喜欢打球，喜欢为父母做一些家务，我却不喜欢出门，有一次，姐姐由于工作劳累而休假一天，姐姐打电话来说要到我家来玩，姐姐到我家后，她觉得很无聊，就要我和她出去玩，我说不去，她就用好吃的东西引诱我，但无济于事，最后，在爸爸的劝说下，我才和姐姐出去玩。
阿，这下你们就应了解我的一家人了吧。
篇19：写人作文：我们的青春
写人作文：我们的青春
窗外有点阴沉，已经五月的天了，天气难免有点燥热，好久没有安静的拿起笔写随笔了，几日的郁闷让我像天气，太过于沉闷。
没有了依靠，好不容易找回的一种感觉又开始破碎。不知咋的，总觉得很烦，想逃离开，想自由……很想去找你们，但你们却都埋在了书堆，不忍心去成为你们时间的消耗者，也就只能把这份友谊看作一湖水，让它好好的平静，不希望一阵微风而是它起了波澜。
把座位又换到了窗边，校园内的花草都散发着的清香。闻着花香，忽有一种怀恋，记起曾经也闻过这种花香，那是的我快乐。而现在，却少了种叫母爱的情。
睡眠越来越差，每天上课都能睡上几次，晚上却又是失眠，无故的会醒来几次，对着天花板，想起一个人，一个我生命里多么重要的人。但她离开的太早，对她的思念，我不敢对任何说，不想有太多的人感觉到我是弱小，默默的看着，然后等着天亮。生活的饰演总不能让我导演，想着要坚强却坚强不起来。眼睁睁的看着自己堕落。很少会有人发现平时很爱说话，很爱吵闹的我这坏孩子心底喜欢着一种落寞，一种忧伤。无故的发呆与睡觉成了我对付不喜欢的时间的一种放纵，不知道怎样回到过去，矛盾让我感觉到前方的黑暗，我到底要怎样才能解脱，才能让自己心中的希望得到实现呢？
记忆开始颓废，对篮球的回忆影象定格，一年前在球场出着洋相的我，现在站在一旁看着班上球员所精彩的片段，满怀失落。好陌生的现在，陌生的让我认不出自己，同学都成为了朋友，但却找不出像你那样的冤家对头，过去的你都还记得吗？无数遍的听着周传雄新专辑里的那几首歌。一种不舍，一种忧伤让我沉醉，看着歌词，看出了关于友谊的味道，我们都因为学习而让彼此淡忘，现在的你又过得好吗？
想离开一个地方，离开它希望有一个起点，复杂无情的抹杀着我，每次都用沉默去面对，静静的看着一切发生，结束。又在一次的发生。很傻的念头跳出脑海。为什么现在变的这么脆弱，我还是过去那个阳光男孩吗？心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空气中。花开，花谢。生命一次次的飘零散落。趴在窗边，望着外面，高大的树不在光秃，长出了许多属于它的美丽枝叶。小鸟的来回又能否传递给我一份快乐。几个小孩蹲在花坛旁踩花，互相赠送给对方，那样的快乐，天真，我也曾经有过。而现在这快乐天真只不过是他们的了，我只能逃避开老是在讲课的眼神，望着他们快乐。
最近在看一本《毕业那年，我们一起失恋》的书，是一本校园情感文学，或许有点不适合我们，但它有的的确确的发生在我们身边，经过班上几个同学的轮回，传到了我手上。一篇篇文章让我品味，但毕竟时间可以冲淡一切，到最后却只能成为彼此一个短暂的幸福。誓言或许真的是用来违背的，就像你说过的一样，而过多用来遵守。从而违背。甜蜜的语言更成为了一个伤心的语调。为了这场无法挽回的爱情，都流尽了今生的眼泪，天蓝的封面也不知让多少青春的我们流泪呢？情窦初开时，我们有是否去尝试，去品味它淡淡的青春，到底谁会藏在光阴后面随落花流水而去呢？不懂得的我们或许不知道什么叫彼此喜欢，不知道心里感觉的我们在一起一个月，最终发现在一起只是一种情感转移的逃避。我的任性却给她带来了伤害，而彼此成为了陌生人，重复在忙碌的生活中……
窗外开始下起了雨，看着奔跑的人们，我却又有了一点睡意！
后记：利用了一节自习课，写了这段没有主题的文章，很乱很乱，但心中没有了那种空虚，这就是青春的我们，也告诉自己：要好好的，要学会成长，学会坚强！
篇20：我们的数学老师写人作文
我们每个人都会遇见一些非同寻常的老师，或幽默或严厉。而我就有一个对我们很负责的数学老师。
我们的数学老师姓丁，是一位已经当了母亲的老师。丁老师的个子并不高，体形微胖。眼睛就像两颗小小的黑宝石，发着光。
丁老师的眼睛虽小，却锐利无比。只要哪个同学上课不好好听讲，她就会拿出她的“秘密武器”――戒尺，飞快地冲到那位同学面前，向着那只微微颤抖的手就是狠狠的一下。如果谁被丁老师的“秘密武器”打到，就会疼得龇牙咧嘴，哇哇大叫。
虽然我们的丁老师很严厉，但她也有温柔的一面的。有一次我有一道数学题不会去问丁老师时，她便坐下耐心地教我：“这里是重点，你看这里……”她对我说了好多题，而且对我很有耐心并没有要发火的意思。我便在心中定下了一个目标：我一定要学好数学，不让丁老师失望。
我们的丁老师还有一个很特别的爱好――“八卦”。这个八卦不是指别人，是指那些平日中爱聊天的同学口中的事情。丁老师每次高兴时总爱与同学们打成一片，一会儿在这个同学面前问问，一会儿到那个同学旁边瞧瞧。每次有新鲜的趣事时，丁老师的耳朵准会自动接收这些信号。
这就是我们“八卦”的数学老师，一个拥有魔法的老师。
篇21：我们一家人小学写人作文
我们一家人小学写人作文
我家有三种色彩，“橙色”爸爸和蔼、阳光有时发发脾气，“红色”妈妈火爆爱发脾气但是心地善良，“蓝色”的我调皮总有奇怪的想法像蓝精灵一样可爱。
我的爸爸平时对我不凶，但是严起来很凶，记得在小时候有一件事至今还徘徊在我的脑中，事情是这样的，我快要到上幼儿园的年龄了，但是我不想去，爸爸很亲切的对我说：“幼儿园很好玩，去吧。”但是我还是不肯去，这下惹火了爸爸，他大声的'说：“去不去”。这次把我的嗓子都哭哑了，我最终还是去了。
接下来登场的就是我“红色”的妈妈，她平时也对我比爸爸可凶多了，但是她心地很善良，我小学一年级时还发生过这样一件事情。
鼓励+凶＝勇敢
这一天，我早上做好了所有上学的准备，正等待着妈妈送我去上学，可妈妈却对我说：“这天我还有事，你自己去上学。”可我不同意，突然我觉得妈妈的头又起火了，为了扑灭妈妈的头上的火，我只好自己去上学，我家前面有一条十字路口，要穿过那里才能到达校园，可我不敢穿马路，这就是我不肯独自去上学的原因。到了那里我的心悬到了喉咙口，我在那里傻站了几分钟，决定闭上眼睛穿过去······阿我穿过我去了，可一看校园的钟，哎呀，迟到了！虽然这次迟到了，但是我以后一个人能够独自去上学了。
“蓝色”的我很活泼、调皮，有一次数学课上我把橡皮不留意甩到了前面，我想去拿，但是此刻上课，于是我趴在地上，爬过去捡，这一幕被我的同学和老师看到了，弄得我很尴尬，同学们都哈哈大笑，这就是我。
我爱我家的“红橙蓝”，我爱我的爸妈。
篇22： 我们的英语老师写人作文
我们的英语老师写人作文
我的老师姓王，王老师的头发卷卷的，长长的，经常扎着个漂亮的夹子，真好看！她的脸蛋胖乎乎，红彤彤的，像一个漂亮的小皮球：她的眉毛又细又长，说话一动一动的，就像随风舞动的柳叶：她的那双眼睛炯炯有神，发出钻石一样的光芒；她的鼻子圆圆的，像一颗蛋珠子一样；她的耳朵小小的，像两片粉色的小贝壳；她的嘴唇红红的.，就像一颗成熟的樱桃；王老师还有两排洁白的牙齿，就像两排珍珠；她的灵巧的舌头一动，就会弹出一串串俏皮的话；
王老师经常穿一件白色的衬衣，蓝色的牛仔裤，鼻粱上架着一付眼镜，像一名很有学问的大科学家，真威风！王老师胖乎乎的，走路慢悠悠的，摇摇摆摆的，像大熊猫在跳秧歌舞。
王老师要是碰上开心的事儿，她笑得像花儿一样，要是我们上课不认真，她的眼睛瞪得滚圆滚圆的，愤怒的目光就像利剑一样射了出来。这就是我们的英语老师――王老师！
篇23：我们一起读书吧写人作文
我们一起读书吧写人作文
俗话说得好“书是人类进步的阶梯”，作为一名好学生应该“好读书，读好书，多读书，读整本的书”相信每一个同学除了学习课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。正是这些课外书把我们带进了知识的海洋。让我们在知识的海洋里自由地遨游。
可是，现在有同学看书都是走马观花，一目十行，这样看书是起不到作用的。我们看书应该认认真真地一字不漏，当读到精彩的地方，要把它摘录下来，当遇到不认识的生字时，应读书人，不能将“拦路虎”放走。
有次，我正在看妈妈刚买回来的新书：《智慧背囊大全集》。我看得入了迷，只听到妈妈叫我，把垃圾扔了，我一手拿书，看见桌子放着一个袋子，以为那就是垃圾，便把它扔了。我以飞快的速度跑回家看书。过了一会儿吃饭了。吃饭时，我还在回想起书中的'内容。吃完饭，妈妈店我试新衣服，可怎么地找不到衣服。这可急坏了妈妈，我突然想到什么，用蚊子般的声音说：“我把它当垃圾扔了”，妈妈无奈地说：“哎！谁让我家有个小书虫呢！”
因为读书我的作文有了很大提高，因为读书开阔我的视野。同学们，让我们一起认真读书吧！是书丰富了我们的头脑，一起读书吧！
篇24： 我们这一班写人作文
我们这一班写人作文
每个班级都有独特的地方，我们这一班叫做<小太阳的微笑>，本班的特色就是追求至高无上的荣誉，而精神以及纪律都是追求荣誉的基本配备，因此我们做事都井然有序，绝对不是杂乱无章，此外，黄老师也希望我们做事要“快、狠、准”--──“快”就是指动作利落不拖延，“狠”就是要目光精确无偏差，“准”就是做事准确不彰扬。
接下来，我要介绍几位我们班的风云人物给大家认识。首先要介绍的是帅气、大方又可爱的“哆啦A梦”──林思贤同学，他是我们班的班长，在上课及管秩序的时候很严肃，但在下课的时候却态度一百八十度大转变，一派轻松，没有架子，使我非常佩服他。再来介绍的是又高又帅，既细心又有人缘的男排队长韩长霖同学，他是老师的得意好帮手，虽然他不是十全十美，但我觉得他是一个文武双全的好朋友。
再来我要介绍的是又帅气又快速的动力火车──蔡宗佑，因为他跑步的速度很快，比赛的时候经常超越别人，为班级争取荣誉，也有人叫他“柚子”和“超车王”；最后我要介绍一位又酷又高的小朋友──颜佑丞，也就是在下小弟本人我!我是班上的路队长，负责整队和带队的.工作，黄老师常夸我带队认真、精准，有大将之风，本班路队在同学们的大力支持及配合下，几乎每天都获得导护老师的夸奖哩!
我跟班上的同学们相处得很好，拥有很多好朋友，下课时间都玩在一起，但偶尔会出现玩得太过火而导致同学受伤的情形，也让老师必须对我“念经超渡”，实在是需要好好改进才行。除此之外，我其实不喜欢班上某些同学的行为，但老师说每个人都应该要尊重他人不同的想法，因此我还是会试着去包容他们，不会排斥他们。
我希望我们班的每位同学好还要更好，要更有上进心，也希望大家能够更进步，不要因为现在小有成就便自我满足了，我很喜欢这个班级，希望以后也能这么好。
篇25：我们一起走过初三写人作文
我们一起走过初三写人作文
朋友，你还记得我么？反正我不会永远忘了你，因为欢声笑语，我们一起走过；艰难困苦我们一起走过；我们一起走过了，我们一起走过了人生最美丽的时光——童年。
朋友，你还记得我么？在小学四年级期终考试的时候，我的成绩极不理想，在班级下降五名，我当时很伤心，泪珠像断了线的珠子“啪嗒啪嗒”往下掉。是你，在我最痛苦的时候出现了，你安慰我不要伤心，你鼓励我要坚强，要加倍努力，取得好成绩。我说还怕回家妈妈打我，你毫不犹豫，陪我一起回家。在家里没少替我解释，你还替我保证下次一定考好。朋友，你知道吗？那是我真的很感动，我暗暗想道：你整个朋友交对了。
接下来就是暑假，你还记得吗？暑假的日子适度么快活啊！我么一起跳皮筋，捉迷藏，中午一起吃饭，晚上一起睡觉，当时你妈撵我我都不走，你妈气得哭笑不得，说咱俩是双胞胎，心连着心。
你很喜欢动物，特别是狗，那天咱们在家家看电视正好主人公给他的狗洗澡，你灵机一动拉着我的手就往外跑，我当时还没反应过来，累得气喘嘘嘘，问你想干什么？你说找我们家的狗去，给狗洗澡。我找到狗时下了一大跳，唉呀妈呀，白狗变成了花狗，身上有股臭味，也不知上那蹭的，黑一块白一块，我恶心的往后退，你却拍手说：“要的就是这个效果。”你把狗摁在大浴盆里，往他身上洒洒水，狗自然是上蹿下跳不听你指挥，我们把狗的四条腿绑起来，又不住往他身上抹肥皂，洗了好长时间，终于结束了，再看看狗，它就像霜打的.茄子似的——蔫了。当当天晚上，狗不吃不喝，清晨一早，我喂狗时才发现，狗竟然死了我哭了，你更是伤心你总觉得对不起我但我没有怨你想起给狗洗澡的欢乐，我很快就忘了。
都说“天下没有不散的宴席”我不相信，可你要转学的时候，我懂了。因为你爸爸工作的原因，你要到城里读书，临走那天中午，你穿上那件绿色的连衣裙，你说你喜欢绿色，我看到绿色就会想到你。五年了，我看过无数条绿色的连衣裙，可……朋友，你到底在哪儿？为什么一点音讯也没有？为什么一直没回来？这……到底是为什么呀？是一位那次狗死亡的事吗？我早已忘了你回来吧。
人生得一知己足矣，记得我们一起走过的日子。记得……
篇26：写人作文我们的老师
写人作文我们的老师
在我们美丽的校园里，发生了许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一颗一颗的，晶莹闪亮。其中有一件事，最令我感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
“1，1，121，1，1，121，1，2，3，4，1234……”大课间的铃声响起，我们像往常一样排着队伍来到操场，准备跳跳绳，踢踢毽子。突然，一位女同学慌张地跑过来，对着老师叫道：“老师，老师，大事不好了！有同学的腿被划破了！”话音刚落，老师像一支离弦的`箭一样，朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走，大家都讨论开了，像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的，你一句，我一句，有的人说那个小孩不会腿断了吧，有的人说应该没事，涂点红药水就好了……这时老师回来了，不，应该说是和一个同学一起回来了，那个同学看起来瘦瘦小小的，加上他那苍白的脸，看起来非常虚弱，而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。
看到这一幕，我们一拥而上，有的帮忙把受伤的同学扶进医务室，有的倒水给老师喝……大家一起齐心协力，终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口，一直在滴血，非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会，有两位家长来了，很显然，是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了，老师一下课就给那位同学的家长打电话，一边说一边露出一副很自责的表情。
时间已经过去了两年，可是往事却还是历历在目，我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时，我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师，我想对您说一声“谢谢您老师！”
篇27：我们的校长写人作文
我们的校长写人作文
我们学校的陈伟贤校长个子不高，皮肤白净，身体微胖，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得很有学问。
在学校里，校长是我最敬佩的人之一。不仅仅是因为他为人亲和，更是源于他对数学的爱与奉献。
他对数学教学很有研究。平时，他到我们四年级办公室组织老师们备课，我看到他总是认认真真的指导老师们如何组织课堂纪律，如何激发学生学习兴趣，如何针对题目举一反三……每学期，她组织同学们开展计算能力竞赛，扎实同学们的基础，使同学们获得成就感，从而喜欢上学数学。为了提高教育教学水平，他组织老师们开展各项教研活动，让老师们相互学习，共同进步。近两年，我校的数学成绩有了明显的提高。
他对奥数情有独钟。他独特的解题的方法，敏捷的思维，让我赞叹不已。我常常找他指导我做奥数题，而他总是耐心的为我一道题一道题的讲解，直到我真正懂为止。记得有一次下午放学后，我在花坛旁做奥数题，我不停的算，不停地涂涂改改，思路混乱。这时，他走到我身边，窥看了一眼，问：“彦伟，在算什么题，能让我看看吗？”我皱皱眉头,把题目递给他。他仔细地看了一遍题目，便拿起笔在纸上画了分解图。正准备给我讲解时，天突然下起了雨，他便拉着我的手到校门口通道一边避雨，一边讲解：“这是鸡兔同笼问题……”听了他的讲解，我茅塞顿开。他还教授给我逆向思考问题的方法，如何把数学转化成语言文字去理解……在他的指导下，我奥数成绩进步很快，还获得了华杯赛二等奖、亚奥赛评奖。
他的.管理理念也与时俱进。为了丰富校园文化和同学们的课余时间，他组织同学们开展一系列活动。例如：现场书法比赛，元旦文艺节，田径比赛，消防演练，科技的活动，让同学们在快乐中收获知识。
这就是我们的校长，一个有学问的校长，一个亦师亦友，一个兢兢业业，格尽职守的好校长，我相信校长一定会把我们的学校越办越好。
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