向生命鞠躬作文500字(（精选27篇））由网友“瓦坎达的小羊”投稿提供，下面是小编整理过的向生命鞠躬作文500字，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
篇1：向生命鞠躬作文500字
向生命鞠躬作文500字
生命，每个生物都拥有这神奇的东西，世界上下五千年，一代代人用自己的生命打造了如今的社会。
每天都有生命消失，也有生命诞生。可如今，最慈祥的老外公也离开了这莫大的地球，离开了这浩瀚的宇宙。
和家人来到了弥漫着死亡气息的火葬场，眼睁睁地看着老外公被运送到了火炉里，灰飞烟灭……
家人们哭丧的脸，和我心中的种种疑问，凄惨的画面，终生难忘。一个当过兵的老人，经历了多少刀枪血雨，却就这样悄无声息地消失了，一切的一切都不复存在了，时间似乎永远停留在了那个决绝的瞬间。( )
伤心地站在一颗老树下，眼前的'老树生活了如此之长，而我的老外公就这么突然地离开……
3岁，老外公第一次见到我，送了我第一个礼物——拨浪鼓。他最不忍心看见我哭，总是牵着我的手，苍老的手熟练地扭动着拨浪鼓，我笑了，看着他满脸皱纹的脸庞，欣喜中带着一丝愧疚，可是现在他却……
家人们的心情渐渐平复下来，花圈也慢慢地燃起，悲痛的哭声又阵阵传来。我强忍着眼泪，呆呆地伫立良久，眼泪终于掉了下来。
有些人活着，他已经死了；但有些人死了，他还活着。老外公的身影似乎不曾离去，仿佛就在眼前，我不禁将头低下，弯下腰，深深地向他鞠了一躬……
篇2：向生命鞠躬
向生命鞠躬
我喜欢在外婆家玩，更喜欢石坡上的那一棵樱花树。
那年春天，我漫步在田埂上，一阵花香吸引了我，寻着花香，我发现原来田埂边的石坡上长着一棵樱花树。这棵樱花树约有三四米，它的枝干很粗，是深褐色的，数根枝条上都缀满了粉嘟嘟的樱花，除了盛开的樱花，不少枝条上还羞涩地躲着一颗颗花蕾，不仔细看还看不出来呢。
谁能想到这么美丽的'风景，竟是这棵樱花树自己创造的，没有人为的帮助。
那时我还小，不懂如何种树，就拿着一把小锄头和一颗吃剩的樱花核，在石坡上凿了个坑把种子放进去，埋上土，浇点儿水，期待着它的成长。起初我对这颗种子种了充满了希望，天天给它浇水。
后来我对这颗种子的兴趣淡了，渐渐的，我甚至把它给遗忘。就这样，那颗种子长成了，我眼前这棵大树。但在它成长的过程中，一定受过不尽的痛苦：它渴望过，因为石坡无法给他提供足够的水分；它疼痛过，因为狂风可以肆虐地欺负它；它渴望过，因为它无法拦住过往的雨水或亲吻它的雨露……
无人问津，但樱花树并没有自暴自弃。它d深知：只有不断成长，才能吸引人们的注意。所以只能拼命扎根，吸取山坡上不多的养料。
它累过，想过要放弃，但并没有，这点不如意啥也算不上，以这段不如意且特别的经历为骄傲，终于，开出了胜利的花朵。
闭上眼睛，侧耳倾听，微风轻拂过花瓣，我似乎听到了生命迸进的声音。
我驻立在樱花树的面前，肃然起敬！它的成长，它的坚持让我为之动容。我要向这伟大的生命鞠了一躬，它让我明白如何在绝境中逆袭成长。
篇3：向生命鞠躬作文
我最近读了许多热爱生命的故事，但《向生命鞠躬》却永远记在了我的心里。
故事说的是在一次与儿子登山时不经意间我发现初冬的山上至今还倔强活着的蚂蚱。“我”伸手捉住了它，学着小时候捉蚂蚱的样子，用一根草杆穿过他的五脏六腑，从嘴里捅过，把蚂蚱交给儿子，忽然儿子叫道：“跑了，跑了！”“我”连忙去找，受到重创的蚂蚱让“我”在两步之内找到了它，并观察它是怎样忍受剧痛逃跑的，观察后“我”被这悲壮逃生的蚂蚱所震撼，儿子也很震惊。“我”慢慢地站起来，随即向前微微弯腰，儿子以为“我”还要再次捉住它，连忙阻止了“我”，儿子也永远不会知道“我”是在为一个顽强的生命鞠躬。
读完后，我被小蚂蚱努力求生的精神所震撼，无论是益虫益鸟还是害虫害鸟，都有生活的权利。每一种动物和人类都一样，只有一次生命，生命跟没有卑微和高贵之分。同时小蚂蚱顽强不屈的精神让我非常震撼，由此我想到了自己。
记得有一次，我在家做数学题，突然一只“拦路虎”出现在我的视线里，我算来算去，每次算的答案都不一样，验算也不成功，于是，我被这只“拦路虎”急得满头大汗，我刚要准备做下一题的时候，妈妈仿佛看出了我的心思，拿过我的书，看了看题目，和我一起做了起来。终于，功夫不负有心人，“拦路虎”被我和妈妈解决了，看着经过我的努力得到的.成果，我的心里美滋滋的。
这真是我需要的，蚂蚱那百折不挠的韧劲也让我看到了生命的真正价值。
篇4：向生命鞠躬作文
一次鞠躬并不算什么，但在其中，却包含了我对一个生命浓浓的歉意。
在一个并不怎么大的生日派对上，我获得了心爱的生日礼物，一只小仓鼠。它有一身雪白的毛，一双红色的眼睛仿佛可以看透你的心灵，四只粉红色的小爪锋利而又坚硬，一根细长的粉红尾巴不停地摆来摆去，浑身充满了活力。
自从小仓鼠来到我身边，我对它是爱不释手，不开心的时候，总会不自觉地来到笼子旁，逗弄一下小仓鼠，烦闷的心情便会一扫而光。可因为一次意外，我却让他长眠于地下了，再也见不到那熟悉的一抹白色了。
记得那是大年三十，爸爸妈妈给了我一天的自由，我手舞足蹈奔向了心爱的仓鼠，提起笼子便扬长而去。不知是我没把门关好，还是它太渴望自由了，竟一下子从笼子里挣脱出来，重重地摔在了地上，我呆呆看着躺在地上已无法行动的它。只见它睁开双眼，不甘的看了一眼这个世界，便静静地闭上了眼睛。
一阵寒风吹过，冷却了仓鼠的躯体，我轻轻地将它捧起，把它埋葬在了花园里，缓缓地闭上双眼，回忆起一年里和仓鼠在一起的一点一滴。心中涌出一种难言的后悔，为什么要把仓鼠带出来玩，害得它永久离开了人世。
仓鼠啊仓鼠，如果你可以感知，我向你深深地鞠躬，以表达浓浓的歉意。
篇5：向生命鞠躬作文
生命是多么渺小，又是多么顽强；生命是多么有韧性，又是多么脆弱。
“六一”儿童节，妈妈从花鸟市场买回了一盆“仙人球”，绿油油的。它共有三个“球”，最下面的“球”最大，最扁；上面的一个“球”就略微小一点儿；长在大“球”上的小“球”十分小，大约只有大拇指的指甲那么大。“仙人球”浑身长满刺，好像一个愤怒的小男孩。
也许是因为它全身长满了刺，连水壶也不喜欢它吧，所以，每次浇花浇到它的时候，就一滴也没有了。于是，我只好再去灌。这样，反反复复了许多次，我也懒得给它浇水了。
就这样，一个月过去了。我走到阳台上，惊奇地发现，一个月没浇水的“仙人球”，竟然长出了一个黄色的'小花苞。想必它一定是拼了命才养出这么一个小花苞。只是这么一个不起眼的小花苞，却让它付出了惨痛的代价，原本绿油油的“仙人球”变得枯黄。原本坚硬无比的刺，变得十分脆弱，一折就断。经过两个月的精细呵护，“仙人球”才重新变得绿油油，小花苞也绽放了。
为什么一个月没浇水的“仙人球”还能长出美丽的花儿？“仙人球”竟有如此顽强的生命力！我震惊了。这一惊，使我明白了生命的意义是什么，是——永不放弃！
让我们向生命鞠躬，向生命致敬！
篇6：向生命鞠躬作文
一片枯叶，一片花瓣，经不起秋风的吹打，飘落到地上，生命不再。
草，枯萎了还能再长；花，凋零了还会再开。人能？不，人的生命只有一次，我们要好好珍惜它。
斯蒂芬·威廉·霍金，是世界著名的科学思想家和理论物理学家，对人类作出了很大的贡献。可大家是否知道他一生坎坷的命运？在他21岁那年，他患上了“卢伽雷氏症”，这是一种不治之症。这犹如晴天霹雳般朝他劈来，但他很快就知道了，自己的寿命不多，必须珍惜生命，否则，他将会痛苦得死去。于是病床上的他，开始研究物理。后来，他的身上只有三个手指能够勉强活动。轮椅上的他孜孜不倦的探讨着宇宙间的奥秘，它带给世人的不仅仅是科学的智慧，还是那份可贵的精神。霍金虽然身患绝症，但他并没有放弃一切，而是探求着他喜爱的物理。珍惜剩余的生命。
孟德斯鸠说“能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。”生命虽短暂，但我们却可以做很多有意义的事情，无论你是重残忍还是健全人，都能开创一片美好的世界，都能创造一片美好的世界，都能创造出惊人的奇迹。生命是有限的，但他并没有限制的价值，我们可以让它体现出无限的价值，也可以让它暗淡无光。我们活着，并不用伟大的活着。我们只要珍惜生命，珍惜青春年华，有意义的活着，不会拜拜糟蹋它。我们要记住：珍惜有限生命，体现无限价值。
我要深深地向生命鞠躬，因为是他让我明白，生命的珍贵性。
篇7：向生命鞠躬作文
雨过天晴，我漫步在乡间小路，植物上的水滴还没有消失，在太阳的照耀下奕奕生辉，大自然的一切此时是那么的美好，那么的神奇！
忽 然，我被一片青绿给吸引住了———那是一片绿油油的、相互缠绕着生长的一种 草———“藤”。也许在人们看 来，“藤”一无是处，只是一种杂草，但当我面对这一片茁壮成长的“ 藤”时，我却感到了一种生命的震撼。
“藤”，是那么的藐小，那么的卑微，但它也是一种生命，它丝毫没有因为遭受冷落而放弃向高处攀缘，它是安静的，但在安静中积蓄着力量，超越着自己，有朝一日，藤要秀出自己生命的色彩。
“ 藤”，是那么的坚强，它从一出生就注定命运坎坷，从一出生就注定要奋斗，因为“老藤”没有 给自己留下什么，它只有通过自己的努力，才能赢得一片真正属于自己的天地。它没有农作物那样幸运，受着人们的呵护；也没有名花那样娇贵，受着人们的宠爱， 它面对的是人们的冷漠，农民的除草剂，烈日的暴晒，风雨的侵袭，它随时都有可能死去，但它却从不向命运低头，它用柔韧的身躯支撑起高贵的灵魂，向着广袤的 大地，向着深邃的天空，演绎着生命的永恒。
这不禁让我想到了自己，我的命运也许注定要坎坷，但我也会和藤一样，延展着自己的绿色，唱着生命的高歌。
藤啊藤，你的生命力是那么的顽强，但却被人们忽视，甚至遭人误解，被人们铲除，但你却无怨无悔，因为你曾经努力过，曾经奋斗过，你不后悔，我仿佛听到藤在对我说：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
此刻，伴着阵阵微风，我情不自禁地向这些生命之藤深深鞠了一躬。
篇8：向生命鞠躬作文
一直很想爬一次山，不是期待山上的美景，而是一次耐力与磨练的考验。
终于有了一次机会，不是很正式，也不是山，是个又大又高又陡峭的土坡，很有点大山的味道，不过，磨练一次也好。
那 时正值深秋，“山”上草木荒凉，并没有我想象中的满目青翠。正当我垂头丧气时，在枯黄的草丛中发现了一只蟋蟀。 很瘦弱的小东西，我在想，这也许是这“山”上的，不，整个这片土地的最后一只蟋蟀了。
我把手伸向它，它似乎发现了什么，迅速向前爬，可毕竟太瘦弱了，才爬出不到一米，我就伸手捏住了它，小小的腿在不停的动，似乎不甘被捕，我轻蔑的一笑，紧紧的捏住这个小生命。
可我实在没办法把自己的注意力放在这只小小的昆虫身上，便随手拾起地上的一个果冻盒，用一根极细的树枝把它的腿挑掉，只留两条，然后把果冻盒倒过来罩着它，放在正兴致勃勃的拔草的小妹身边，小妹只望了一眼，就继续拔草。而我则漫无目的地四处张望。
“姐，跑了，跑了！”我扭头一望，那果冻盒已被打翻在地，里面的蟋蟀也不知所踪。我四处搜寻，终于找到了，那可怜的小东西用仅剩的两条腿艰难的爬着，我再一次将它生擒。
而我的目光不再眺望四方，而是紧紧地盯着这只昆虫，想看看这仅剩两条腿的小东西是用何种方法逃跑的，小妹还在拔草。
小东西用自己的两条腿不停地摸着盒壁，小妹的脚不小心碰到那，掀起一个小缝，蟋蟀就迅速奔过去，用身体撑起，然后用尽一切力量逃脱。
我楞住了，这小小的虫儿竟如此的求生之能，令我们人类也自愧不如，蟋蟀亦如此，人呢？
在蟋蟀努力挣扎的时候，我掀开盒，放走了这顽强而鲜明的生命，然后向它逃走的地方深深地鞠了个躬。回头，小妹正惊讶地望着我。
小妹也许永远不会明白我鞠躬的意思，其实，我是在对一个顽强鲜明的生命鞠躬。
篇9：向生命鞠躬作文
生命是多么脆弱啊，我有时会想，人的生命不过短短百年已算久，还要避免意外的伤害，还要经历种种生活的磨炼，也要经得起心灵的打击，唉，活着可真难啊，但是，直到我看见了它
那是一个明媚的天气，阳光洒在水泥路上，路边栽的野花散发出一股淡淡的清香，在这样的美景之下，还有谁的心情会不好呢？我走在去学校的路上，干净的水泥路上竟显得格外空旷，在我不经意间的一瞟，我看见了一个“不衬景”的家伙，在一处不起眼的墙角下，有一颗小小的草芽，娇嫩娇嫩的，它本该生在旁边绿油油的草地里，可能是人们在撒草种的时候粗心的把它撒在这不见天日的鬼地方来了，它竟然还冲破了坚硬的，不多的尘土，奋力地从水泥地的狭小的缝隙中挤了出来，真是让人匪夷所思。
我不由地蹲了下来，仔细打量起来，只是一颗嫩绿嫩绿的草芽罢了，但它是如何克服没有营养，没有水分，没有足够的土壤的困难，仅靠着时有时无的一点阳光而生长起来，难道它真的有坚强的意志为了自己的生命而拼了一把吗？
过了两天，当我再路过那个不引人注目的墙角时，已经没有那娇绿的草芽了，我想，它也许终究还是放弃了吧，但我错了，当我的视线再一仔细看时，的确没有了草芽，它已经生长成了一颗绿油油，靠着它那不稳的根在风中轻轻的摇曳着。
最后它怎样了，我也不记得了，也不知道它是不是真的有着无与伦比的坚强，但唯一清楚的一点是：生命在某种意义上，真的很顽强。
不论它有没有思想，但它冲破了苦难生长了出来是事实，它得经历了多少斗争才能让自己从阴暗的墙角中生长出来，多让人敬佩的生命力，请允许我向生命鞠躬。
篇10：向生命鞠躬作文
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。人的生命只有一次，但生命的消失并不代表生命意义的`终结。历史的长河波涛汹涌，卷走了多少值得尊敬的生命，这些生命永远被我们铭记。所以，向生命致敬，向生命鞠躬。
大自然让我们明白生命的坚持。
小草每年都要经历生根、发芽、长叶、凋零，直到将自己的生命融入泥土之中，化为肥料滋润其他生灵。当小草经历的磨难快要结束时，当小草从泥土里探出头来时，当第一缕阳光照射在它翠绿的叶面时，有多少人知道它要经历什么样地困难和痛苦呢？蝴蝶从小小的蛹蜕变成为绚烂的舞者时，有多少人知道它经历了怎样生与死的考验呢？小小的蝉在地下埋藏七年之久，只为绚烂一夏，又有多少人明白它的坚持呢？是梦想，是信仰，让它们坚持到底。
历史让我明白生命的坚守。
面对朝廷的腐败，统治者的奢靡，屈原的愤怒，屈原的不甘，最终都化为了无奈。信而见疑，忠而被谤，这朝廷容不下他，最后只能以死明志，汨罗江记住了他，同时也让我们记住了他。很多人都看过《上甘岭》这部电影，黄继光是这部电影中的英雄。战争持续了一个多月，敌人把上甘岭化为一片焦土，但是战士们依然牢记自己保家卫国的责任，坚持去斗争，黄继光甘愿用自己单薄的身躯堵住敌人的机枪射口，自己却壮烈的牺牲了。正是因为战士们誓死抗敌的精神使得上甘岭战役取得了最终的胜利。他们用生命向我们证明了他们的坚守。
生命是司马迁是面对汉武帝的惩罚时的毫不退缩，生命是文天祥面对敌人的威胁时的毫不妥协，生命是朱自清面对美国政府援助的毫不动摇。
生命的可敬在于它的坚韧不拔，在于它的甘于奉献和成全，在于它对社会的责任和贡献。“生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过﹕当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”。向生命致敬，为了生命的坚持；向生命鞠躬，为了生命的坚守。
篇11：向生命鞠躬作文
生命，是一种奇迹，像一朵花一样，短暂而又美丽。在这风云莫测的自然中，每一个生命都显的那么微不足道，九牛一毛，然而，在面临危险时却又像铁一般坚，刚一般硬。这，着实让我佩服！
在的5月12日，汶川地区发生了史上绝无仅有的大地震，那时遇害人数高达6万以上，尸横遍野，惨绝人寰！在大自然的威逼下，我们竟束手无策，无可奈何！只能眼睁睁的看着这些生命之花凋谢、坠落。但值得庆幸的是------我们的生命，有情！
在一个教学楼的一角，因为石头坍塌的缘故，救援者只能从里面听到微微的呼吸声，当那石头被慢慢的清理开时，所有人，被这一幕震惊！那是一位老师，因为时间太长身体已基本僵硬，但仔细一看，他的腹部下有一个七岁左右的孩子，那孩子正在抽泣着，脸上血迹斑斑。当孩子被救出来时，却突然抱头大哭起来，说：老师是因为我才受伤的，在墙壁倒塌之时，老师替我抵挡了一切，都是因为我……
短短几句话，却让所有人都真真实实的感受到了融融的师生情谊。是啊！在大自然面前，生命就是这样的渺小，也是这样的可贵，贵在情，也贵在人心！
一个生命的逝去，却是为了另一个生命能更好的活着。在医院里亦是如此，有的人死后把器官捐献出去，去给那些需要的人，却丝毫不计利益关系，这种无私与大爱，另我佩服！
生命诚可贵，值得珍惜，也值得延续，而更另我值得骄傲和自豪的是：我们的生命，有情！
向生命鞠躬！因为有了这个奇迹才有了我们，也因为这个奇迹我才看到了情，看到了无私，看到了爱；向生命鞠躬，感谢它，让我看到了人性本真和善良！
向生命，深深的鞠上一躬！
篇12：向生命鞠躬作文
院子里被奶奶种了许多花，我非常喜欢去看看它们不知不觉地，养成一种习惯。每天早上，我都想去看一下。湛蓝的天空，阳光洒在花儿上，是很美丽的。
我的食指不经意间轻轻掠过一片片清香的叶子，忽然目光落一株剑兰上。那是一只蚱蜢。自幼长辈们给我灌输了益与害的知识，所以我毫不犹豫地用手把它从剑兰上摘下来。它拼命地舞动着双臂，试图想挣脱我的束缚。我紧紧地把它捏在手里。
不 知怎么，我随手抓来一根枯草，从蚱蜢的嘴里轻轻地捅了进去。然后从它的后背穿了出来——那是小时侯为了不让蚱蜢 逃走而这样做的。枯草渐渐被一种液体染绿。那是它的血！那根枯草穿过了蚱蜢的全身，扎进了它的五脏六肺，涌出了绿色的液体。它的前腿不停地刮摸着。
我惊讶地望着那只奄奄一息的蚱蜢，它牢牢地抓住它旁边的一根枯草，把身子弓着，拼命地向前爬，决不放过一丝机会。每移动一步，它就疲惫不堪，但是，它却依然咬牙前进。我不禁瞪大了眼睛，望着这脆弱又坚强的生命。
终于，这个坚强的生命挣扎着落到了地上。它已再也跳不动了，倚侧在布满枯草的地上。它太累了，血液已经沾满了整根枯草。
我相信我肯定我目睹了世上最伟大的生命获得生命的一瞬间，我也相信我知道了真正的生命是什么。
尊严、自由、毅力。
真正的生命是在死亡之前的挣扎中获得了尊严，他的心灵获得了真正的自由。
我不禁对生命肃然起敬。生命即使渺小，也是伟大的。在生命面前，人人平等，没有哪个生命是不重要的。
生命没有贵贱之分。
躺在大地上的蚱蜢已安然闭上眼睛，我向它深深地鞠了一个躬……
篇13：向生命鞠躬作文
生命，看似无比脆弱，又十分坚强；生命，虽然短暂，但能活出尊严，让人敬佩。
记得上小学六年级时，那天，艳阳高照，风和日丽，我独自在离家不远的树林中散步，当时空气很好，心情棒棒哒。
忽然，一只蜜蜂飞过来，在我头边嗡嗡直叫，本来心情十分好，但被它这个不速之客惹烦了。我一巴拍进土里，想，一只小蜜蜂，敢惹烦我。从心中一股强大的自豪感和虚荣感用了出来。就在我深沉在这种感觉时，蜜蜂从土堆钻出来，我有些生气又一巴将它拍进土里，蹲在土堆边，观察它之后的行动，果然，它又开始出来了，我又将它用树枝压进土里。
过了一段时间，我认为它死了，刚要抬步走开，那个土堆动了一下，然后又突出一些，慢慢地，他露出了头，终于，它钻了出来，用触角梳理着翅膀好像在检查自己的伤势，看看自己还能不能飞。
我跪在那，低下头，看见它左翅膀上弄了一点土，那薄如纱纸的右翅膀，看样子受了很大的伤，翅膀就好像折断一样。但它还是一遍又一遍的梳理着翅膀，他试图想要飞起来，翅膀震动着，但它并没有飞起来，对于具有飞翔能力的小虫来说，不能飞就好像人没有了眼睛，但它并没有放弃，一遍又一遍得震动翅膀，一遍又一遍想让自己飞起来。终于，它成功得飞起来了，但由于右翅膀伤得太严重，没飞几尺远，又重重的摔在地上。我认为它不会坚持了。但是，我错了，它又一次飞了起来，飞了一段时间又摔了下来，这次它飞得比上一次更远一些，它又飞了起来，不久，又重重的摔在地上。又飞起来，直到现在从我的视线中消失。我才发现：我在那跪了很久，很久。
蜜蜂，生命，向他们鞠躬吧！
篇14：向生命鞠躬作文
生命并不是一个抽象的名词，而是一个具体化的物质。生命是什么？生命是野草欣欣向荣的活力，是柳枝抽芽的娇俏，是百花齐放的美丽。生命是世界上最美好的东西。
生命是“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强。生命赋予野草以旺盛的活力，使它即使在冬天枯萎也会在春天破土而出。生命使野草不屈不挠，顽强而有毅力。在无情的火烧中依然不会被摧毁，而是存着力量待到下个春天再次发芽。生命使野草面对恶劣的环境依然顽强生长。不论是冰天雪地极地还是高耸入云的山顶，你都会发现有那么一片绿色野蛮生长，哪怕只有一小片呢。
生命的奇妙，亦在于春天的连翘和紫荆，夏天的荷花和蛙鸣，秋天的菊花的稻香，冬天的腊梅和墨竹。生命的存在，让地球上的一年四季都不会孤单和寂寞。春天会有百花迎春的美丽，树木抽新的生机。在夏天会有池塘盛开的荷花，池塘边清脆的蛙鸣，树林里起伏的蝉鸣。秋天会有收获的喜悦，红灯笼似的小柿子，亦或是麦田的灿烂，又或是瓦下小虫儿的低吟浅唱。冬天里寒梅盛开，即使大学覆盖着大地，也蕴含着新的生命与希望。
这些美好的东西，都是因为生命的存在啊。是生命，让地球充满了生机和活力，是生命，为大自然点缀了伯伯生机。
所以，让我们向这个伟大而又让人敬重的生命鞠躬吧！
篇15：向生命鞠躬作文
秋叶飘零，花草枯荣，“我们已经尽力了……”每天，都会有数不清的生命离开这个美丽的世界。他，乘坐一只巨大的白鹤，四处遨游。
他是妈妈最大的哥哥，是外公的长子，特别喜欢和小辈一起在饭桌上谈天论地，一醉方休；他最喜欢妈妈做的红烧肉，原因是兄弟姐妹众多，只有妈妈一家住在外省，每年相见次数，寥寥无几。他似乎也格外疼爱我，因为我是他最最小的外甥女。
还记得那个大年初一，睡梦中的我被震耳欲聋的鞭炮声残忍地叫醒，努力使眼睛对焦，发现户外已经阳光明媚。今天是新年的第一天，还是不要赖床的好。
穿衣。洗脸。吃饭。九点。
看了看时间，准备拜年。
“叮铃铃……”这还没开始，就先有人打进来了呢。可一看来电显示，我的脸很自然地皱成了苦瓜。不自在的抓住被角，像老人，颤颤巍巍地按下通话键。
“喂？……”
“今年怎么不打电话？我从八点等到现在了，你是不是不要你大舅了，嫌弃我啦是不是，过年你一定要给长辈拜年，不管怎样，不能忘本。。。”那天我们聊了很久很久，完全不喜欢打电话的我，陪着舅舅从姥姥外公，聊到家乡的山沟沟，再到城里山南海北的快乐。
多好的人。
12月31日，上海事件，死伤人数35人。上海离这里有多远，1100千米；8月25日，天津爆炸，受伤遇难人数更多。天津离这里728千米；3月1日，昆明恐怖事件……
折花。断枝。美味。无言，只有为生命致敬，向生命鞠躬。
篇16：向生命鞠躬作文
我最近读了许多热爱生命的故事，但《向生命鞠躬》却永远记在了我的心里。
故 事说的是在一次与儿子登山时不经意间我发现初冬的山上至今还倔强活着的蚂蚱。“我”伸手捉住了它，学着小时候捉 蚂蚱的样子，用一根草杆穿过他的五脏六腑，从嘴里捅过，把蚂蚱交给儿子，忽然儿子叫道：“跑了，跑 了！”“我”连忙去找，受到重创的蚂蚱让“我” 在两步之内找到了它，并观察它是怎样忍受剧痛逃跑的，观察后“我”被这悲壮逃生的蚂蚱所震撼，儿子也很震 惊。“我”慢慢地站起来，随即向前微微弯腰，儿子以为“我”还要再次 捉住它，连忙阻止了“我”，儿子也永远不会知道“我”是在为一个顽强 的生命鞠躬。
读完后，我被小蚂蚱努力求生的精神所震撼，无论是益虫益鸟还是害虫害鸟，都有生活的权利。每一种动物和人类都一样，只有一次生命，生命跟没有卑微和高贵之分。同时小蚂蚱顽强不屈的精神让我非常震撼，由此我想到了自己。
记 得有一次，我在家做数学题，突然一只“拦路虎”出现在我的视线里，我算来算去，每次算的答案都不一样，验算也不 成功，于是，我被这只“拦路虎”急得满头大汗，我刚要准备做下一题的时候，妈妈仿佛看出了我的心思，拿过我的 书，看了看题目，和我一起做了起来。终于，功夫不负有心人，“拦路虎”被我和妈妈解决了，看着经过我的努力得到 的成果，我的心里美滋滋的。
这真是我需要的，蚂蚱那百折不挠的韧劲也让我看到了生命的真正价值。
篇17：向生命鞠躬读后感
自古以来，人们都讨厌老鼠，蚊子，蟑螂等一些生物，因为它们不仅外表丑陋，而且是人们口中常说的害虫。我之前也是这么想的，但是一篇文章改变了我的看法。
《向生命鞠躬》，文章讲述了：作者带儿子爬山，捉到一只蚂蚱，用草把它穿好。儿子不小心蚂蚱掉地上了，蚂蚱用尽力气退出了草茎，获得了生命。蚂蚱的顽强使作者和儿子都惊呆了，作者低下头，向蚂蚱，向一个弱小而顽强的生命深深地鞠了一躬。
这篇文章使我震撼，蚂蚱的顽强使我震撼，同时我也为人类的做法陷入了深思。那只蚂蚱用自己的最后一点力量挣脱束缚，获得自由，生命无所谓高贵与卑微，死后一只蚂蚁和一只天鹅都一样，只是人类对它们的看法不同罢了。
其实，世上的生物都是有生命的，作为人类，我们拥有高智商，更应该明白我们不能随意扼杀生命。
也许你会笑话我的无知，但我至少明白一个道理：要尊重生命！
读完这篇文章后，我深深被蚂蚱感动了。因为我知道了：这只蚂蚱两次不顾身体的剧痛，毅然选择了通过逃跑来获得自由。这只蚂蚱就算要逃跑获得自由，在极短的时间内死去，也不要在草秆上受约束地活更长的时间，由此可见它对自由的渴望以及自由的重要性。
在生活中，有许多为了获得自由，不受约束而牺牲的人。比如夏明翰。当时，日本人让他投降，说如果投降一定不会亏待他，但夏明翰却坚决不同意，因为他认为，只有祖国自由中国人才能获得自由。所以他就算选择死，也不要活着给日本人透漏底细，自己大吃大喝，享受荣华富贵，害自己的祖国。
蚂蚱为自己获得自由而缩短了自己的生命；夏明翰则为了祖国获得自由而英勇就义了，由此可见，自由对于一个人、一只动物有多么重要啊！
你看过《向生命鞠躬》这篇文章吗？它是“冰心儿童图书奖”获奖图书《体验生物》里的一篇文章。讲述的是一只备受摧残却顽强抗争的小动物――蚂蚱。
那年初冬，父亲领着儿子去爬山，无意中捉到了一只蚂蚱。父亲害怕它逃跑，就把它穿在一根草杆上。蚂蚱因惊恐和愤怒而拼命挣扎，它用前腿摸刮着，从嘴里滴出淡绿色的液体，那是它的血。虽然蚂蚱身受重创，可它却试图逃跑。父亲再一次将它穿在草杆上。当草秆不经意碰到了一丛枯草，蚂蚱迅速死死抱住了草茎。他艰难地顺着草茎往上爬，每爬行一毫米，都要停下来歇歇。或许是缓解身体的巨大疼痛。草秆在一点点缩短，而已退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。当蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后，反而腿一松，从所抱的草茎上滚落到地上……
这可敬的小蚂蚱一定是竭尽了全力，用尽了最后一点力量去挣脱束缚、想获取自由。哪怕是丢掉性命也要奋力一搏！真是难以想象，如此孱弱和受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量！我大张着嘴，看得出了神。我的心被这悲壮逃生的蚂蚱强烈震撼了。它所忍受的疼痛是一般人所不能忍受的。那种坚韧、顽强的生命力让我敬佩不已。看到文中的父亲微微弯腰向这个顽强的生命鞠躬，我也默默地在心中为它祷告。
我也有很多抓小虫子的经历。有一次我去捉蚂蚁。找了好一会也没有找到，只好在蚂蚁洞附近放了块橡皮糖做诱耳。等了一会，一只“侦察兵”闻香而来。它想把糖搬回洞里，可力不从心。但它却不放弃，一次次举起来，一次次掉下来，它又一次次举起来……终于，它成功了！看着眼前这小小的倔强的小东西，它那坚持不懈的精神让我感到惭愧。每次当我有点懒散、松懈的时候，我就会想起它。
妈妈说，我也是个坚强的孩子。从小到大，无论是碰着了或者是摔着了，或者是生病了打针什么的，我总是咬咬牙、甩甩头，笑着对妈妈说，没事的，一点都不疼！记得有一次是上一年级的时候吧，那时候，我们还住在租来的老式套房里。卧室和阳台之间的窗户是带插销的那种。我在阳台上玩儿。弯腰捡东西时，一抬头，正好碰在了开着的窗户上的插销上。顿时，血流了我满头满脸。妈妈吓哭了，我却笑着对她说，妈妈，我不疼没事！妈妈赶快背我去了附近的医院，血止住了也就没事了。那个医生阿姨直夸我是个了不起的小男子汉呢！这也没什么，比起那个可爱的小蚂蚱这算不了什么。它的那种坚韧、顽强、不屈不挠的精神可是我学习的榜样呢！
有时候，人类觉得自己是世界的主宰，却不知，在我们周围那些人类世界之外的生物，有着比人类更高尚、更勇敢的道德与情操。还有它们那种对生命的孜孜追求、那顽强的生命力。真的值得我们去学习！值得我们去为之鞠躬！
如果大自然是绿色的课本，那么，我相信动物朋友一定是我们最好的老师！
篇18：向生命鞠躬说课稿
《向生命鞠躬》一文选自初一语文新教材第六单元，说的是在初冬的一个早晨，一个父亲带着儿子上山郊游，无意中发现了一只孱弱衰老的蚂蚱。父亲抓住了蚂蚱，把它穿在草秆上。不料，蚂蚱两次顽强逃生，不禁令人震惊，继而对它鞠躬致敬。本文写作切入口很小，仅是一次观察的偶得，却表现了“生命的尊严在于能够坚强的活着”的大主旨，同时也促使我们人类反思要关注生命，哪怕只是一只微不足道的小昆虫。
本文的描写非常生动，尤其是蚂蚱“悲壮逃生”过程的描写，不仅震撼着作者，也强烈打动着读者的心。这篇文章就是在解读作者的一次心灵体验，读它的同时，读者也经历了一次心灵的洗礼。初一的学生大多能看到蚂蚱的顽强和对自由的渴望，并对此感动，然而，基于阅历浅，学生可能就事论事，也可能由此联想到人生，但仅是概念上的套话，而不能亲身体验提升。我要做的就是通过教学让学生领悟生命的意义，从而珍惜生命、热爱生命、感谢生命。同时，关于生命，这个话题很大，容易上成说教课，基于这两点，我把教学目标定位在1、通过圈划词句品读蚂蚱逃生的“悲壮”，感受其渴望自由，顽强抗争的精神。2、培养学生关注平凡生命的积极的人生态度。
基于同样理由，我采用的是朗读式的感悟教学。第一个环节是整体感知，使学生沉浸文本。让学生在充分预习的基础上快速浏览课文，思考两个问题：1）作者对蚂蚱的称呼的变化及其情感变化的轨迹。2）“我”为什么会向一个普通的甚至是微不足道的生灵――蚂蚱鞠躬？通过独立思考后小组沟通，全班交流让学生初步感受到了蚂蚱的顽强。第二个环节是品读赏析，使学生体验文本。不加咀嚼的朗读远远不能让学生真正理解、感悟、内化。顶多是在囫囵吞枣的朗读中，那些精彩的词句浮光掠影般地在学生的大脑中闪过。因此我引导学生先独立思考，采用圈点读书法，找出蚂蚱顽强生命力的具体表现，然后小组讨论汇总，派代表发言。重点赏析文中的环境描写，蚂蚱“悲壮逃生”的动作描写和情态描写后，进行散读和齐读，使学生在朗读中再一次体会蚂蚱的顽强和“我”的震撼。第三个环节是拓展延伸。通过讨论蚂蚱的逃生是否值得，从而让学生认识到生命只有一次，它无论以怎样的.形式存在，都应得到尊重。然后让学生联系自己的生活体验，从课本中走出来，变成自己的经验能力。如写生命感言。第四个环节是归纳总结，寄予希望。再次回归课文，号召大家都来关注生命，尊重生命，热爱生命。真正将教学目标落到了实处。
当然，教学永远是一门有缺憾的艺术。回想上课情况，我觉得也不可避免地留下了一些遗憾：
1、在上课过程中没有完全放开，存在教案意识，免不了牵着学生的思路按预设轨道推进，以至错失抓课堂生成资源的良机。
2、学生交流讨论的时间不是很充裕，使得一些同学很独到的见解来不及发表。这个就很可惜。
3、我还要在我的课堂语言上更加精雕细琢，设计问题时考虑更周全，更精炼。比如在拓展延伸部分，让学生换位思考的问题，现在想想这让学生很难回答，如果变成“是否只有顽强的生命才值得尊重”就更好了。（这个问题我也准备的，时间关系没讲到）
4、我应充分发挥老师的指导作用，既尊重学生对教材的多元解读，也及时加以分析小结，加深学生印象。
5、在教学过程中，还要更注重与学生的眼神交流和心灵交流。
6、因自身的紧张而导致时间估算偏差，结尾就比较仓促，
俗话说：当局者迷，旁观者清。以上只是我个人的一点肤浅的认识。在以后的工作中，我还要不断提升业务水平，磨练心理素质，争取继续进步，继续完善。
篇19：向生命鞠躬读书笔记
一直以来，都以为只有我们人类的生命是伟大的，是值得尊敬的，可是，当我看完《向生命鞠躬》这本书后，我的观点改变了。
《向生命鞠躬》，文章讲述了：作者带儿子爬山，捉到一只蚂蚱，用草把它穿好。儿子不小心蚂蚱掉地上了，蚂蚱用尽力气退出了草茎，获得了生命。蚂蚱的顽强使作者和儿子都惊呆了，作者低下头，向蚂蚱，向一个弱小而顽强的生命深深地鞠了一躬。
这篇文章使我震撼，蚂蚱的顽强使我震撼，同时我也为人类的做法陷入了深思。那只蚂蚱用自己的最后一点力量挣脱束缚，获得自由，生命无所谓高贵与卑微，死后一只蚂蚁和一只天鹅都一样，只是人类对它们的看法不同罢了。
其实，世上的生物都是有生命的，作为人类，我们拥有高智商，更应该明白我们不能随意扼杀生命。
也许你会笑话我的无知，但我至少明白一个道理：要尊重生命!!!
读完这篇文章后，我深深被蚂蚱感动了。因为我知道了：这只蚂蚱两次不顾身体的剧痛，毅然选择了通过逃跑来获得自由。这只蚂蚱就算要逃跑获得自由，在极短的时间内死去，也不要在草秆上受约束地活更长的时间，由此可见它对自由的渴望以及自由的重要性。
在《向生命鞠躬》，还有许许多多的故事震撼着我们，这些我们平时不曾关注的生命，却仿佛伟人一般。
篇20：向生命鞠躬读书笔记
读了《向生命鞠躬》这篇文章，牵出了我许多的心语和感悟。
这篇文章取材于一次郊游，一个父亲为了让年幼的儿子知道世界不只是电视、楼房等人工制造的东西构成的，在秋天的一个早晨，他带着年幼的儿子上山，无意中发现了一只顽强的蚂蚱。父亲抓住了蚂蚱，把它拴在线上。不料，蚂蚱竟两次逃走了，虽然它活不成了。
我也捉过蚂蚱，我虽然不回把它拴在线上，但是我会把蚂蚱当作玩具来看待，我会捏着它丢进水里，或是扔进火里，直至它死去为止才肯罢休，因为我和文章中的父亲一样，都一致认为蚂蚱是害虫。但是当我看到了这篇文章后，我发现我错了。害虫、益虫的定义是取决于对人类的'利害来划分的，但是动物们是按照它生存的习性来生存的。我们只有一个地球，地球上的任何一种生物，无论是高级还是低级，都拥有生存的权利。人类不能因为某些生物对自己有害，便对它们的生命不屑一顾，甚至进行摧残、迫害。生命只有一次，任何动物的死活从生命这个意义上来说都是没有任何差别的，生命的尊严在于能够坚强地活着。
这只蚂蚱就是一个顽强的生命。而我对这样的生命充满着敬意。
篇21：向生命鞠躬读书笔记
在生活当中，有许多时候，我们并没有机会和事件进行抉择。继续、或是放弃。但抓住手头的机会解救自己，这是至关重要的。懂得保护生命的人都值得被尊敬！
故事中有一只蚂蚱被“父亲”捉住了，“父亲”把它交给了自己的儿子。为了防止蚂蚱逃脱，他用一根干草从蚂蚱的身体末端捅入，再从它的嘴里捅出。蚂蚱的嘴里不断流出鲜绿色的液体——血。即使身体受到了重伤，还是没有放弃的蚂蚱还是趁着儿子不注意，从干草上逃了出去。它并未逃出多远，只是在地上艰难地爬行。很快，它的身体又被“父亲”穿回干草上。“儿子”手里握着的干草已经弯成了弓形，但蚂蚱还是紧紧抱住一边的草茎不放，只要“儿子”一松手，它就开始艰难地爬行。后来，蚂蚱还是没有逃离死亡的厄运，但目睹这一切的父子俩却被蚂蚱顽强的生命所震撼了，“父亲”弯下腰，向死去的蚂蚱深深地鞠了一躬。
读了这个故事，我也被蚂蚱的求生意志和它的毅力所震撼了。虽然“父亲”的举动出乎了我的意料，但我也非常赞同他。只有尊贵的人才可以受到尊敬，任何一个认真对待生活、懂得保护珍贵的生命的人都可以。
篇22：向生命鞠躬读书笔记
暑假期间，我读过很多文章，其中《向生命鞠躬》一文给我震动最大。
这篇文章主要写了这样一件事：我带儿子去爬山，那时是初冬，我们竟然捉到了一只蚂蚱。儿子用草杆把它穿了起来，但过了一会儿，蚂蚱竟然不见了。我们再度找到了它，穿过它身体的草杆碰到了一丛枯草，它不能够向前移动，但却死死抓住草杆不放，蚂蚱忍受着巨大的痛苦顽强地顺着草杆向上爬，当它的身体终于完全脱离了草杆，它却掉在地上死去了。
我读完后，心里震撼很大。蚂蚱在我们眼里是小小的昆虫，我们一脚就可以把它踩死。但是今天，蚂蚱给我树立的形象不再是小虫子，而是一个英雄。你看它忍着穿透心腹的巨大痛苦，使出浑身的劲勇敢向上爬，它要挣脱，它要自由。我相信，作者所目睹的是一个生命的壮举！
我看出，蚂蚱是多么珍惜自己的生命啊！在它面前，甚至我们人类也自愧不如。当它脱离草杆掉到地上时，它一定能够感受到来自大地母亲的温暖。虽然它已经没有了生存的力气，但上帝赋予它的最后的生命的力量，它并没有浪费掉，它挣脱了束缚，获得了自由，然后在自由的空气中慢慢死去。
蚂蚱，多么微小的生物个体，它尚且懂得珍惜生命，但我们生活的人类世界中却有那么一些人，不懂得珍爱生命，甚至白白浪费糟蹋，与那只蚂蚱相比，真是懦弱。在山东电视台《民生直通车》里报道过这样一件事：一位花季少女因失恋而选择了自杀，轻率地结束了自己的生命。这位大姐姐的人生之路还很漫长，遇到挫折和困难，要努力让自己从痛苦的旋涡中走出来，勇敢地面对。
顽强的蚂蚱身上所散发出的巨大力量，使作者—一个人向它鞠躬致敬。如果换成是我，我也会向这个顽强的生命鞠躬的。
《向生命鞠躬》这篇文章让我懂得了该怎样珍爱生命，热爱生命。
篇23：向什么鞠躬作文500字
【向照路人鞠躬】
萧山区新湾小学403班高佳怡
我相信，你一定有一个要感谢的人，爸爸、妈妈、老师……都值得让我们感谢。但在我心里有一个陌生人也值得我感谢，因为她是一个“雷锋”！
那是一个晴朗的早晨，我骑着自行车去上学。可惜，昨晚下了雨，路上都是坃坑洼洼的小水洼。骑着骑着，一辆汽车从我身边开过，虽然她放慢了速度，但一个轮胎还是开进了一个小水洼，我低头一看，一条奶白色的袜裤沾满了污泥。司机伸出头，一脸的抱歉。我没说什么，无奈地继续骑往学校。
放学后，我独自去了图书馆，离开的时候已到了晚上，图书馆中只能看见正在收拾的管理员。回家的路上没有路灯，黑得看不清路，我心惊胆战地骑着自行车。突然，我发现背后有一道光为我照明，那是一道淡黄色的光，应该是车头灯。我感觉这道光一直跟着我，让我害怕得不敢回头。于是，我加快了速度，拼命往前骑，可那灯光还是跟了我一路。我一路忧心冲冲，终于骑到了家门口，我把自行车停放在边上，舒了一口气。我回头看了一眼，看不清司机的面貌，只感觉那车和早上的车有点像。我这才反应了过来，原来这辆车是专为我照路的，此刻，我的内心有一份莫名的感动。
我急忙跑了过去，深深地给照路人鞠了一躬！
【向救人的中国小伙鞠躬】
萧山区高桥小学陈邵奕
7月5日，泰国两艘游船返回普吉岛途中遇到了特大暴风雨，船只沉没。两只船上共有133名游客，其中包括127名中国游客。海上全是呜呜的风浪声和心痛的呼叫声，但越是这种让人无可奈何的灾难面前，越是有一些或温暖或感人的事迹发生。
有个小伙叫张浩锋，他和未婚妻计划在今年的十月份结婚，这次的旅行本来是想把蜜月给度了，但是他们俩怎么也没想到，差一点就天人相隔了。
事发那天，两人从珊瑚岛坐船准备返回普吉岛，但是没想到遇到了游船倾覆，这时候张浩锋想也没想，就把女朋友送上了救生船，自己带着冲浪板跳进了海里。漂泊之中，张浩锋又看到了一对老夫妻，他又把冲浪板让给了老夫妻，拼尽全力把他们送上救生船。后来张浩锋抓住了一串浮球，准备等待救援。但是他在等待期间，见到了一位溺水男子，便毅然游过去把浮球交给对方。
就这样，张浩锋在连救三人后，他和那名男子在海上漂了一整夜，两人拼力游到附近岛屿，直到7月6日早上6点，他们发现了渔船并呼救，随后获救。获救时，他全身浮肿，身上多处被水母咬伤，目前在泰国进行治疗。
能够在这场事故中幸存，无疑是幸运的！但是能在这场事故中把生的机会让给别人，无疑是伟大的。我不禁朝泰国的方向向那个救人的中国小伙深深地鞠了一躬！
【向爷爷鞠躬】
萧山区新湾小学403班方天齐
夏天，阳光照在我的身上，我顿时感觉身上火辣辣的，汗珠也不时地在我的脸上出现。没多久，我的全身都湿了，真的炎热难耐啊！
这时，一个念头在脑海中浮现——去找爷爷给我买棒冰，说干就干。于是，我便去找爷爷。可谁知，爷爷居然拒绝了我，我一下子就不开心了，“哼”地一声，就往门外面跑了出去。
走在马路上，我觉得更热了，于是只好躲在树荫下。一抬头，我看见有一个小孩在吃棒冰，我见了，露出了羡慕的表情。可不久，那个小孩用手捂住了自己的肚子，眼睛里满是痛苦之色，他可能肚子痛了吧。顿时，我就反应过来了。爷爷不让我吃棒冰，可能是怕我吃坏肚子。这时，我心里感到特别难受，于是便跑回家去了。
打开房门，我看到爷爷正在烧白木耳。见到我，爷爷就笑眯眯地对我说：“棒冰吃多了对人不好，白木耳也可以清热降火。”果然，爷爷不给我吃棒冰是替我着想，刚才我真不该那么没有礼貌。
顿时，我向爷爷深深地鞠了一躬，表示我的歉意！
篇24：向什么鞠躬作文500字
我有许多敬佩的人，但是有一种小小的动物，它值得被尊敬。它就是那小小的蚂蚁。
一天中午，我去楼下玩泥巴，突然，我的眼睛被一群小黑点吸引了过去。原来，是一地的小蚂蚁正在搬运一只肥肥的大青虫呢。
我哈哈的笑了起来，心想：“这群弱不禁风的小不点儿怎么可能搬动这么大只青虫呢？”我用嘲讽的眼光看着他们。
小小的蚂蚁们并不这么认为，它们一个个用力的把大青虫往背上扛，并且齐心合力的把大青虫往洞口扛。
我觉得有些奇怪，但我却想：“哼！你们一定没有耐心再搬一次吧！”想着，我用一根木棍把大青虫按开。
可是小蚂蚁却并不怕，它们又重新扛了一次，最终扛进了洞口。
啊！小小的蚂蚁都有这样的意志，真令我敬佩！
篇25：向什么鞠躬作文500字
人生中也许我们会遇到很多不同的老师，然而，我都要向我的班主任深深地鞠两躬。
一鞠躬，我的班主任张老师，您这些年任劳任怨，是一个认真负责的老师，平时一些老师批改作业都是自己批，然后发给同学就不管了，而您会把作业发到同学们手里，一边在黑板上讲题，一边让同学们批改，然后会准备一本本子，改完作业上错的同学们就会来找您批。有不会的题您还会为同学们讲解，直到他会了，您就在您的本子上帮他勾名字。
二鞠躬，您教会我们许多道理，让我们知道了“人生没有白走的路，每一步都算数”的道理。您的教导宗旨是“给我们自由，让我们选择”，您从来不会逼迫学生做任何事。这就让我们更加向上，进取，积极。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您是园丁，浇灌着我们这些刚发芽的小草。我要向您鞠躬，张老师。
篇26：向什么鞠躬作文500字
对消防员的崇拜，来自于爸爸，他是一位消防员，现在消防指挥学校工作。曾几时，对消防员不屑一顾，认为他们不过是灭灭火罢了，直到我长大。
长大后的我，明白了消防员辛苦，先不说他们救火，其实在地震，洪水等自然灾害中他们贡献出了许多力量！且不说如何灭火，救援。他们献出一条条热血生命，只为救出更多的人，在天津那次爆炸中，有多少个消防员因为灭火救火，而死亡！他们有的已经被烧焦了，有的已经认不出身份了，面对生死他们用自己的生命救出了人民，自己却……
在一个个拯救不知多少人的后面，他们又经历了多少训练。一次我有幸到爸爸单位参观。烈日炎炎下，许许多多的消防官兵正在训练，有的爬上高高的“墙”，以此来训练“登壁救人”，有的走上高耸入云的“训练房”，“从天而降”，以此训练救完人迅速离开楼房……在英雄的背后他们付出远不止我写的这么简单。消防员你们辛苦了！向你们鞠躬。
篇27：向什么鞠躬作文500字
仙人掌，一种屹立在沙漠中的神奇绿色，一种不屈不挠的植物，一种有极高信仰的植物。
仙人掌在环境恶劣的沙漠中茁壮成长，它不需要任何条件，自己延长那求生的根茎，寻找着在地下的一丁点水份，使自己成活，使自己不被风沙打败。
仙人掌在烈日炎炎下，竟不会干枯，仍是借着一点点水份生活着，在没有雨的数月中，它也毫不干枯。
仙人掌在昼夜温差极大的情况下，也可以毫不惧怕地向蓝天展望。
就是在这样的环境里，它能够为自己捧出金灿灿的花朵。花的质地柔软，与坚硬的仙人掌相反，可这样一朵花，不正代表着仙人掌生命中应有的馥郁芬芳么？
向仙人掌鞠躬吧！它有一颗充满芬芳的心，尽管外表有多么坚硬，内心深处也是柔软的，它能开出鲜艳的花朵被人们赞颂。它的顽强不屈，在逆境中生存，寻找生的希望的高尚品格，值得我们向它鞠躬，它坚韧，伟大，也将成为我们生命的一方壮景。
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