留在我们记忆中的微笑作文

时间:2023-02-01 07:53:38 更多作文 收藏本文 下载本文

留在我们记忆中的微笑作文(共24篇)由网友“爱回不回”投稿提供,下面是小编为大家整理后的留在我们记忆中的微笑作文,仅供参考,喜欢可以收藏与分享哟!

留在我们记忆中的微笑作文

篇1:留在记忆中的微笑

作者:龙堤中学陈一泠

我至今都记得我的一位老师的一抹微笑。

那年九月,我来到了幼儿园,迎接我的老师是一位三十几岁的女老师。刚见面老师就要求我从1数到50,我不禁暗喜:在家里,妈妈早就训练过我了,我能从1数到100。面对老师那期待的笑容,我一口气从1数到了50。老师开心的笑了,在我的名字后面打了一个大又红的五角星。我十分激动,心里暗自在猜这五角星的含义。

正式开学了,我兴冲冲的跑进教室,有四十多个新面孔朝着我笑,我将目光移向老师,老师和蔼的对我笑了笑,我顿时心里开了花。当我看见老师用对我的笑容同样对其他孩子时,我嫉妒了,拼命的要找出与他们的不同点。我因此而联想到那红五角星来,我想:这就是不同点吧,我有五角星,而他们却没有。为了证实这件事,我一下课就跑到老师那儿问:“老师,是不是最聪明的小孩才得到五角星?”老师笑着点了点头。“噢!我是最聪明的!”我高兴的跳起来,回到教室后,快乐一直弥漫在我的旁边。我是最聪明的,将来我一定还是最聪明的,这种信念一直鼓励着我,直到我将要升小学时,我才发现我错了。

那一天,是我在幼儿园的最后一天。我早早的便来到了学校,趁老师还在门口接学生,我悄悄走进了老师的办公室,蹑手蹑脚的将我做的卡片放在老师桌上。就在我放卡片的时候,无意中我看见了老师的花名册。我小心翼翼地翻开它,惊讶的发现:每一位小朋友的名字后面都有一个五角星,并且也是又大又红的,我伤心的跑了出去。我默默地走进教室,上课铃响了,老师迈着欢快的步伐走进了教室,“上课!”老师说道。可身为班长的我却没有喊起立,而是一直在想那件事。老师又喊了一次,可我还没有反应。老师喊道:“陈一泠同学,请你起立。”我这才回过神来,站了起来。“今天怎么回事?既然状态不佳,那么就请先站一会儿吧!”老师和蔼地说。我看了看老师,突然那本花名册出现在我脑海中,我按捺不住了,我抬起脸,硬邦邦地说:“请问老师,有没有更好的解决办法?”老师一怔,随后说:“有!那就是如果你不能接受,请你下课后到我办公室去交流。”“这最后一天的课,我不上了!”我不假思索的推门而去……坐在学校的花坛边,我泪如雨下,难道我不是最聪明的吗?那老师为什么选我做班长?那为什么老师对我的提问笑着点点头?她为什么今天如此对我不客气?过了几分钟,老师来到我身边,她拉着我的手,一边给我擦眼泪,一边笑着说:“怎么啦?有什么委屈说给老师听听?”在老师的安慰下,我渐渐地平复了心情,老师的'一番话让我明白:老师对每个学生都是一样的,她几乎对每个孩子都说过:“你是最棒的”或“你是最聪明的”的话。我恍然大悟:多么美丽的谎言啊,老师将它用来培养我们的心灵,使我们面对未来充满自信,面对困难学会战胜。多么用心良苦的老师啊,我不禁为自己莫名奇妙的嫉妒和冲动而后悔不已。

只剩下最后一堂课了。我悄悄的进入教室,心里是一片波动不止的湖。老师来了,她走进教室,环视了一圈后,目光落在我的脸上,就在那一刻---我们的目光匆匆相对的那一刻,我看见了她嘴角上那一丝笑容,这次我明白了,这一笑容是真正只属于我一个人的。

从那时起,我就记住了老师那仁爱、宽厚、包容、鼓励的微笑。我一生都无法忘记那美丽的微笑,那一抹微笑如烙印一样,永远地深深地留在我的记忆当中

篇2:留在记忆中的微笑作文

在这初春的时刻,一抹微笑总能给人以阳光般温暖的感受。微笑,就像冬日里的暖阳,照走人心中的雾霾;微笑,就像难过时的糖果,化开人心头的苦涩;微笑,就像夏日里的清风,吹开人内心的炎热。微笑是世界上最美的表情。

我记忆中的微笑总能给我鼓舞。每逢考试,我便会心绪凝重,并且对每次的结果都十分重视,但往往会收获不好的“果实”,以至于我一到考试便变得比平时冷漠了许多。那一次,中午自习复习的时候,我原本不打算好好复习的,可是由于上一次的失败,导致我不得不好好看书,再加上面对考试已经失去信心的我,在复习的时候受到了鼓舞,是谁呢?当然是我的好姐妹啦!当时她笑眯眯地对我说:“一定要好好复习啊,再不努力,我可要赶上你了,可别辜负了我对你的期望啊!呵呵。”“知道了,我会好好复习的”我充满信心地说道。不知怎么回事,她的笑容顿时使我轻松了许多,不再那么紧张了,微笑可真是世界上最美的表情了。

微笑,给我勇气。初一时,参加了学校组织的课外实践活动,其中有一项自我挑战的游戏——空中独木桥,这可是仅由一根柱子搭起的桥啊,还架在那么高的地方,没有一定的胆量谁敢上去,我本来不准备挑战的,可看见班上比我个子小的个别女生都上去了,我只好答应也去挑战一番了,登上高楼的我,望见下面如蚂蚁般大小的人,不禁打了一个哆嗦,我冲下面的人说:“太高了,我可以放弃吗?”可我们老师带着微笑说:“没什么好怕的,眼视前方,不要往下看,几步就过去了,加油!”脑海里浮现着老师的微笑,不禁想起了李白《行路难》中的诗句:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我竟挑战成功了。

在我的记忆中,微笑可以打败一切,在遇到困难时,没什么大不了,笑一笑就过去了,同学们,让我们笑对生活吧!

篇3:留在记忆中的微笑作文

我至今都记得我的一位老师的一抹微笑。

那年九月,我来到了幼儿园,迎接我的老师是一位三十几岁的女老师。刚见面老师就要求我从1数到50,我不禁暗喜:在家里,妈妈早就训练过我了,我能从1数到100。面对老师那期待的笑容,我一口气从1数到了50。老师开心的笑了,在我的名字后面打了一个大又红的五角星。我十分激动,心里暗自在猜这五角星的含义。

正式开学了,我兴冲冲的跑进教室,有四十多个新面孔朝着我笑,我将目光移向老师,老师和蔼的对我笑了笑,我顿时心里开了花。当我看见老师用对我的笑容同样对其他孩子时,我嫉妒了,拼命的要找出与他们的不同点。我因此而联想到那红五角星来,我想:这就是不同点吧,我有五角星,而他们却没有。为了证实这件事,我一下课就跑到老师那儿问:老师,是不是最聪明的小孩才得到五角星?老师笑着点了点头。噢!我是最聪明的!我高兴的跳起来,回到教室后,快乐一直弥漫在我的旁边。我是最聪明的,将来我一定还是最聪明的,这种信念一直鼓励着我,直到我将要升小学时,我才发现我错了。

那一天,是我在幼儿园的最后一天。我早早的便来到了学校,趁老师还在门口接学生,我悄悄走进了老师的办公室,蹑手蹑脚的将我做的卡片放在老师桌上。就在我放卡片的时候,无意中我看见了老师的花名册。我小心翼翼地翻开它,惊讶的发现:每一位小朋友的名字后面都有一个五角星,并且也是又大又红的,我伤心的跑了出去。我默默地走进教室,上课铃响了,老师迈着欢快的步伐走进了教室,上课!老师说道。可身为班长的我却没有喊起立,而是一直在想那件事。老师又喊了一次,可我还没有反应。老师喊道:陈一泠同学,请你起立。我这才回过神来,站了起来。今天怎么回事?既然状态不佳,那么就请先站一会儿吧!老师和蔼地说。我看了看老师,突然那本花名册出现在我脑海中,我按捺不住了,我抬起脸,硬邦邦地说:请问老师,有没有更好的解决办法?老师一怔,随后说:有!那就是如果你不能接受,请你下课后到我办公室去交流。这最后一天的课,我不上了!我不假思索的推门而去坐在学校的花坛边,我泪如雨下,难道我不是最聪明的吗?那老师为什么选我做班长?那为什么老师对我的提问笑着点点头?她为什么今天如此对我不客气?过了几分钟,老师来到我身边,她拉着我的手,一边给我擦眼泪,一边笑着说:怎么啦?有什么委屈说给老师听听?在老师的安慰下,我渐渐地平复了心情,老师的一番话让我明白:老师对每个学生都是一样的.,她几乎对每个孩子都说过:你是最棒的或你是最聪明的的话。我恍然大悟:多么美丽的谎言啊,老师将它用来培养我们的心灵,使我们面对未来充满自信,面对困难学会战胜。多么用心良苦的老师啊,我不禁为自己莫名奇妙的嫉妒和冲动而后悔不已。

只剩下最后一堂课了。我悄悄的进入教室,心里是一片波动不止的湖。老师来了,她走进教室,环视了一圈后,目光落在我的脸上,就在那一刻---我们的目光匆匆相对的那一刻,我看见了她嘴角上那一丝笑容,这次我明白了,这一笑容是真正只属于我一个人的。

从那时起,我就记住了老师那仁爱、宽厚、包容、鼓励的微笑。我一生都无法忘记那美丽的微笑,那一抹微笑如烙印一样,永远地深深地留在我的记忆当中

篇4:留在记忆中的微笑作文

一阵清风,吹起桌的相片,也吹开了我心中的记忆。一张熟识的慈笑脸刹那间将我的心压得喘不过气来。相片,他面红润,双眸透亮,精神爽朗,谁料一个体强健的却……遭此不幸。

他是我的姑父公公。从小,他就极喜欢我,总一边抱起我,一边拿硬生生的子扎我的脸,硌得我刺痛。有时我恼了,他便伸手掏出糖来,在一旁眯着眼,和蔼地笑着看我。

待我长大了,他不再用子扎我,但看见我仍是笑嘻嘻的。每当他与聊天到高兴,就豪爽地哈哈大笑。至今我印象最深的,便是他半眯着眼,大张着开怀大笑的景,每每想起总觉心中堵得慌,一片黯然。

姑父公公六十出,神采奕奕,加之强体壮,俨然是家中的顶梁柱。某次回去,看见他与老伴其乐融融的场面,老伴一声:“老子——”他答一句:“老太婆——什么事——”语轻快,眉目间全是幸福,他们一来一去像吆喝似的,一旁的小辈们早已笑得前仰后合。

这和睦、馨的场景还如在眼前一般,他却已和我们两隔,了我心中永远的记忆——再也回不来的快乐时光。

他是肝癌晚期,极其突然,平连感冒都从不患的竟得癌症,论谁也意想不到。从确诊到去世,只有短短三个月,我一直没有去看他,因为他说那地方不好,硬不让我去。

得知他换肝功,还胖了不少时,我心中惊喜万分,想着找机会去探望他。可没过一周,又传来他突然病恶化,抢救无效的消息。我呆住了,脑海里一片惘然,觉得难以置信,接受不了这样的事实——他原是那样健壮啊!

即使心中溢满了悲伤与哀痛,我的泪却迟迟没有滑落,因为我知道,他一定不希望我们哀痛,一定希望我们大家都愉快地活着。我把悲伤深心底,就如将与他的记忆永远珍在心中,也加倍珍惜与边亲们在一起的时光。

回望见,窗外和煦的光下,他仍是半眯着眼,明媚地笑着,默默地望着我。作文

篇5:留在记忆中的微笑作文

那抹笑,是多么地纯真美丽,足以撼动人们的心灵。

初见她,是四年前。她独自一人走在马路上,衣服破破的,舔舐着手指,大而有 神的眼睛里充满着好奇与纯真。她歪着脖子张望着四周。在人群的深处,她看见了一只浑身污泥的小狗,已看不出毛发的颜色。她小跑着靠近它, 可它却往后退。她停了下来从口袋里摸出一 点钱,跑向了便利店,为它买了几根火腿。那小狗便悠哉悠哉地吃了起来。小女孩见状,微微地笑了起来,露出洁白的牙齿,半眯着眼,极为快乐。

忽然,一个极似乞丐的妇 女过跑了过来,抱起了小女孩,焦急地说:“宝贝儿,你上哪去了,想让妈妈急死吗?已后一个人千万不要 出去乱跑了,知道吗? ” 小女孩点了点头, 目光仍旧停留在那只小狗上。她的母亲牵起她的手示意让她回家。小女孩不愿走,定定地站在了那儿。母亲似是发觉了她的异样,看了看那只小狗,温和地说:“宝贝儿,喜欢它吗?喜欢就带回家养吧!”小女孩听了这话, 快乐地欢呼起来,她又笑了。这笑,更加纯真美丽。

后来,我才知道,那个小女孩家里极为贫穷。可她却在那么‘糟糕 ’的家庭环境下,竟也能生 活地如此快乐。她为养活那只小狗,不止今后会付出 怎样的代价,可她却以她那颗纯真善良的心纯真,收留了那只无家可归的小狗。她用她那抹笑,诠释了生命的意义,使我在今后人生道路上绽放那属于我自己的光彩。

那件事已过去了 四余年,我至今无法忘记那抹笑它将永远留在我的记忆中,成为我继续 前进的动力。

篇6:微笑留在记忆中的作文

微笑是甜蜜的,当别人对你笑,你会感到甜蜜;微笑是苦涩的,当你伤心时笑起来,你的笑容会让别人看出你的'心情;微笑是伤感的,当一个你最好的朋友要离开你时,她(他)对你一笑,你会感到一丝伤心……微笑,每个人都见过,但我见过的最难忘的微笑,是在公交车上。

一个风和日丽的周末,妈妈带着我和妹妹坐公交车去公园玩儿,当我到了第4站的时候,一位老奶奶上了车。那位老奶奶头发已经变得苍白,脸上一条条皱纹,像树皮一样粗糙,全身已经变得骨瘦如柴,手里还拄着拐杖,我看那位老奶奶的年龄大约已经90岁了吧。当老奶奶站到我面前时,我就在想要不要给老奶奶让个座位呢?我小声地问妈妈:“我要不要给老奶奶让个座位呢?”妈妈说:“善良的孩子都会给老人让座的“。

当我从座位上站起来时,我感到一点点紧张,我下来对老奶奶说:”奶奶,你坐我的位置吧。“

老奶奶对我说:”孩子你坐吧,我站着没事儿。“

”奶奶你一把年纪了,你坐吧,我不累。“

老奶奶对我笑了笑说:”谢谢你孩子。“突然间,我格外注意到了老奶奶那张纯真的笑脸,就如同孩子的笑一般,天真、灿烂、可爱。看到老奶奶如此幸福,我的心里感到一阵阵的温暖和甜蜜。

那个微笑,让我每次作出选择时,都会记得:我是一个善良的孩子。

篇7:微笑留在记忆中的作文

陪伴了我五年的同学们,他们的一切我再熟悉不过了,特别是他们的微笑更是各具特色,让人印象深刻。今天我就来晒晒他们的微笑。

孙博言同学的笑很奇特。他每次听到或看到好玩的事情时就发笑。他嘴巴微微颤动,像在小声说话一样,鼻子不住地吸气,眼睛眯成一条缝,嘴巴大张着,“哼哼哼哼……”他的笑声很小。有时笑着笑着就会突然板起面孔,故作严肃,逗得大家也哈哈大笑。

董涛锋同学的笑很好看。他每次笑之前都会说一声“啥?”,然后才开始笑,嘴巴大张着,但却用手捂住嘴,眼睛也眯成一条缝呢,显得很腼腆,招人喜爱。更好看的是他左嘴角边上显出一个圆圆的,凹下去的可爱、帅气的小酒窝,真是好看极了。

我们苑大班长的笑很霸气。他听到一样好笑的事情时,先是“哈!”笑一声,然后说一句“起来吧”,最后隔几秒,便“哈哈哈”大笑起来,嘴巴微张,眼镜后面的眼镜大睁着,笑的厉害是便一会儿捂住肚子,一会儿仰着头,嘴巴由微张变大张,前仰后合的。

于灵溪同学的笑很好玩。下课时,同桌三人写作业,她突然冒出一句好笑的话,弄得同桌大笑不止,她也笑起来,眼睛半睁着,嘴也不张,只是弯几下,十分好笑时她便找几个同学说:“唉唉,刚才好笑死了……”。

五年的时光,转眼就要分别了,但我相信时光割不断我们的友情,这一抹抹微笑已深深留在我的记忆中。

篇8:微笑留在记忆中的作文

微笑,是人间最好的礼物。微笑可以让烦心的人平静;微笑可以让悲伤的人开心;微笑可以让快乐的人更愉悦;微笑可以让亲人感到无比的欣慰。

我是一个爱笑的女孩子,我爱对每一个人笑,“笑”已经成了我的座右铭。就是因为我爱对别人笑,所以我也经常收到别人的一个会心的微笑。

小学一年级时,我有一个朋友,我们一起开开心心玩耍了五年。今年我们上了六年级,不知道是因为学习繁忙,还是因为性格使然,这一年,我们的话越来越少了。

我感觉我们没有之前那么无话不说,那么如影随形,是不是我们的关系就会这样变得越来越淡,但我却希望我们可以一直继续耗下去,又不知如何去表达……

一天课间,我从她身边经过,她抬起头看了我一眼,眼睛一眯,嘴角微微上扬,对我露出了一个微笑。

我看着这一幕,心中“咯噔”一下,好是激动。我本以为,六年了,马上上初中的我们会一走了之,以后见面都难。

而她的那个微笑,让我感到了温暖,让我突然明白了我们的友谊不会随着分开而结束。我很开心,也对她回之一笑。微笑之后,我们的友情就恢复并持续了下去。

有人说过:“微笑,算得上是一种修养,也是一种内在的涵养,它给了别人亲切、鼓励与温馨。”微笑,有时也会换来友情!微笑,它是建立友情的桥!

去吧,去微笑吧!用微笑去打动所有人!

篇9:微笑留在记忆中的作文

“笑”是人世间最美好的表达方式,有大笑、狂笑、苦笑......还有微笑。最深的就是那一次,妈妈的微笑。

记得在上小学的时候,有一次天下着倾盆大雨,我在学校里发烧了,老师打电话给妈妈,告诉她我生病了。让她来接我。当时,我坐在老师身旁,可以隐约听出妈妈知道这事后十分焦急,很快就将电话给挂了,雨越下越大,天渐渐暗沉下来,好像千军万马在头顶的那层云朵上走过,伴随着阵阵“雷鼓”声,可以说是浩浩荡荡了吧!没有多久,妈妈就来了。她全身湿透,即使是穿了雨衣,也还是像落汤鸡一样,湿漉漉地站在我的面前,而妈妈好像没有什么事似的,微笑着看着我,对我说:“走,我们去医院!”我看着妈妈,也笑了,在我心中,妈妈的到来就像乌云散开,露出光芒,暖暖的照入我的心中,将我内心照亮。特别是妈妈的那个微笑,永远的印在我的心中,不能忘却——那个微笑是如此灿烂,如此温暖,从这个微笑中我感受到了妈妈对我无私的爱,在她心中,我就是她的唯一,也是这个微笑让我明白了,表达美好爱的方式不在于千言万语,也许就是一个微笑,就会让你的心中荡起阵阵涟漪,也许即使一个微笑可以使我们焕发光彩。

让我们每个人的脸上都挂上美好的微笑,因为,我们的世界可以因为微笑而变得多姿多彩。内心也会因为微笑而变得丰富。

篇10:微笑留在记忆中的作文

笑,是人之常情,人的一生不知要笑多少次,我都不记得有多少人冲我笑过,也不曾记得那些笑背后的事情。

但有一个笑,我打算把它一直珍藏下去,珍藏在记忆里。

那是在上学期,在我有过一段迷茫的时候,因为我的成绩在不停地下滑,我也不知道下次考试时我是否得坐到第二考场里去。

考得不理想对于所有同学来说都是可怕的,你可能会焦虑下次的考试,也可能会担心家长的责骂,也不敢正视之前成绩比你差,而今却超过的人。

我也是一样,每天都闷闷不乐,感觉不会出现转机了,于是我便想打退堂鼓,整个人沉浸在悲观消极的情绪中。

直到一天,离期末考试的时间还有仅仅一个星期了,我更加的担忧,妈妈好像看穿了我的心思,她走到我面前,拍了拍我的肩膀,轻声对我说:“放心,你能行的!”说完,给了我浅浅的一个微笑。

我打了个激灵,又想起开学初我充满斗志的样子。没错,这样悲观消极是没有用的,真正难战胜的是自我,只要我调整好心态,走出我之前没考得好的心理阴影,就一定能行!

于是,我像是醍醐灌顶似的,开始重整旗鼓,乐观地直视过去。

那个微笑,是我的重大的转折点,使我变得积极乐观,不怕打败,失败后再勇敢地站起来——在我的努力奋斗下,我的成绩有所好转,考出了好成绩。

那个微笑对我来说十分重要,它使我明白了,面对失败与挫折的态度,所以我要珍藏这个微笑,让它永远地留在我记忆中去。

篇11:留在记忆中的我们的作文

留在记忆中的我们的作文

转眼间,岁月就在那记忆的涟漪中悄然而过。当记忆划过岁月的时空,去摸索那所谓的美好。我们,已然站在另一个分水岭。

“记忆中的我们总是太牵强”。会把不相干的两码事拧成一团,系成结,放在心里,任凭它百般缠绕,直到心停止跳动,才会感叹世间的爱恨情仇。

“记忆中的我们总是太沉闷”。就算距离再近,也无法越过那道最底线的界限。所累积的千言万语都在脑海里乱成一锅粥,被小火微微炖着,咕噜咕噜冒泡,却永远无法达到沸点。

“记忆中的我们总是太任性”。就算有再多的痛楚,再多的不舍,我们也会咬牙挽留住最后的一点尊严,不肯去拾回那段刻骨铭心的爱恋。

“记忆中的我们总是太潇洒”。就像歌中所唱的那样:无所谓,该放就放,别让自己那么累,无所谓,自由自在的飞,让梦纯粹,静候轮回。

一瞬间,那些记忆便在泛起的涟漪中隐隐浮现,当记忆去探寻那些所谓的美好,但此刻,记忆中的我们,已不复存在。

篇12:留在我记忆中的微笑作文

留在我记忆中的微笑作文

儿时的一个夏天,曾经有一段令人难忘的回忆深深印在我的脑海中。

那天我放学回家,碰到一位七旬老人,头发花白,戴了一顶破草帽。他低头仔细倒腾着路边的一个个垃圾筒,认真地扒拉这里面的东西,然后把捡到的东西放进一个装的鼓鼓的破蛇皮袋中,里面叮叮当当的易拉罐声回荡在小巷的上空,同时被翻出的垃圾散发出一股令人难闻的气味。

听着刺耳的叮当的易拉罐声,我捏起了鼻子,踮着脚尖,试图绕开他横在小巷中间的蛇皮袋往前走。

这时,他忽然抬起头,看到了站在一旁的我,赶紧拽下蛇皮口袋,两手局促的搓着,干裂的嘴唇微微动了一下,想说些什么。看着他额头不断沁出来的汗,和在脸上的泥垢顺着黑黝脸颊流了下。忽然为自己的行为而惭愧不已,慌忙放下捏着鼻子的手,内疚和惭愧充满我整个胸口,不安地站在那儿。

我忽然想起书包里还有快未喝完的可口可乐,赶紧三口二口的`把它喝完,然后蹲下去轻轻放入老人蛇皮口袋中,他用诧异的眼神望着我,原本紧抿的嘴露出一个灿烂的微笑,眼睛里也充满笑意。一瞬间,蛇皮袋叮叮当当的易拉罐声也似乎变成了一个个悦耳的音符,回荡在耳旁。

事情已渐渐离我七、八年,但那位老爷的微笑深深烙印在我的脑海里。

篇13:留在记忆中作文

一个雨丝滴滴的下午,我坐在窗前被一道题难住了,就走了出去。

我打着伞穿过一片田野,走在一条狭窄的小路上,那里很静,我东张西望没有发现一辆车,甚至没有一个人。我喊了一声:“有人吗?”声音传到了很远很远,但又反弹了回来,好像不远处有个什么东西挡住了一样。我向远处望去发现是几座小山,我朝那边跑过去,不一会儿就停下了脚步,因为一条河挡住了我的去路。

我向对面望去,一大片广阔的草地上有四五个小孩在玩游戏,我踩着高高低低的鹅卵石过了小河,来到他们面前,我问他们那道题,并拿出一张纸和一支笔给了其中一个穿着红上衣、牛仔裤的小男孩。为什么我会给他呢,因为我觉得他是那几个孩子中年龄最大的!小男孩接过去看了看,用笔在纸上很快写下了答案,他把纸递给我,我接过来一看,上面写得很清楚:方程?天哪,他会用方程?我抬头问他几岁现在上几年级,他说:“我九岁,上四年级。”

“四年级?”上四年级就会用方程,我现在上五年级还不会用他竟然会,我感到和他之间的距离好大呀!“你叫什么名字”“李畅”他脸上充满着兴奋的神情。

“李畅,该回家吃饭了!”我抬头向远处看到一个阿姨。“那是我妈妈!我要回家了。”李畅对我说。我向他挥了挥手。我抬起手腕看了看表:“呀!现在都六点半了!”我出来玩竟然忘了时间,我把那张纸收好放进兜里。这时雨停了,我收起伞拿在手中,扭过头奋力跑了起来,我想快一点回到家中。

晚上躺进被窝我还在想着今天发生的事情,我想:李畅真是一个好男孩,我真应该向他学习,也希望人人都乐于助人。

教师点评:作者是个静静的小女孩儿。她喜欢画画,瞧,这篇文章中她多像一个小画家给我们描绘了一幅美丽的画卷,田野、小路、小山、小河、草地、鹅卵石,令人赏心悦目。一个雨丝纷飞的中午,她偶尔遇到了一群孩子,一个叫李畅的孩子的智慧触动了作者的心灵,让她宁静的心田里泛起丝丝涟漪,波澜不惊。

篇14:留在记忆中作文

她犹如孤漠中的一颗北斗七星,引领着岔路口的我做出正确的选择。

她犹如黑夜中的明月,教会我残缺有时也是一种美。

她犹如夏日的骄阳,总能让我在晴天焕发光彩。

“轰隆隆——”阵阵雷鸣拉回了我的思绪,一种失落弥漫心头。放下手中的笔,抬头远眺,窗外,天灰蒙蒙的,豆大的雨点从天而降,似离人的眼泪。

顿时,心中满是凄楚,泪水在眼眶中打着转,眼睫毛携着小号的泪滴在微微颤动。闭上双眼,不愿再看这一景象,不忍再想那一幕……七年同学,六载同桌,一起度过的风风雨雨,我们已经数不清了。七年,我们磨合着,我们从陌生到怀疑,从怀疑到信任,从信任到默契……可现在,物是人非,天各一方,唯有无尽的思念。

伫立窗前,我的心又一次回到了一年前。那天下着暴雨,她把伞让给了我,我心安理得地享受着那一方晴空,而她却冲进了雨幕之中……每当我想起这一幕,我总忍不住想抽自己一巴掌,我明明知道她从小身体不好,是个“药罐子”。果然,再见她已经是两个星期后了,她整个人瘦了一大圈,我有太多愧疚的话却一句也没有说出口,她却善解人意地安慰我:“你总算给姐创造了一个休长假的机会,以后可有你忙的了,我落下的课程可就指望你了!”我们拥抱着,对视着,大笑着……

然而,今年开学你却迟迟没有出现。我望穿秋水,也未能看见你的身影,我到处奔走,总算打听到你转学了。我失落了很长时间,我总想问问你,就是转学也要与我打个招呼呀,因为我们是最要好的朋友;但也许有什么特殊原因而没有告别吧,因为这么亲密的姐妹,你不会不告而别的……

转眼又是一个学期过去了,友谊没有随着时间的流逝而淡化,而是凝固在那最美的时刻,并且随着时间而越陈越香。

想你了,你是我人生中最好的朋友。虽然你不在我身边,但你永远如黑夜中的航灯,伴着我前行。

唤一声朋友,诉无限情谊。海内存知己,天涯若比邻。你永远留在我的记忆中,不忍触摸,又常想触摸……

篇15:留在记忆中作文

夜降临了,华灯初上,灯的长龙里竟又映现出弟弟的模样。他的变化真大呀,大得我禁不住叹服。同时也更多了一份欣喜。我决定为他——我的小弟永久保留那留在记忆中的蜕变。

在记忆中搜寻,我找到了:

蜕变一:从爬到站

一日午后,弟弟爬一步挪一步地向自己的玩具奋进,拿到了玩具后还摆一摆,向别人“炫耀”着他蜕变了,会爬了。我颇是激动,眼睛里发射出前所未有的光芒,以至于叫出来声,把小弟吓了一跳。他那无辜的水灵灵的眼神甚是可人。这时他6个月。

过了些时日,午睡起,我惊讶的发现小弟正扶着床栏站着,虽还不太稳,但也足够令人欣慰,我不由为他鼓掌,他笑了。我要用午后的阳光将这留在记忆中的蜕变保鲜,装进岁月的冰箱。

蜕变二:从走到小跑

10个月末,11个初,在一次次的跌倒与惧怕中,小弟终于大胆迈开了步伐,从房间走出,迎接放学到家的我,即使有一步没稳住,他也立刻调整,总算是没有跌倒。我蹲下去,张开双臂,来迎接他的胜利,他也一下子扑进我的怀抱。一种幸福之感油然而生。

现在他以小跑替代了走。才17个月,就喜欢自己小跑,不喜人抱,就算累了也是。小弟总是一边小跑一边嘴角上扬,似乎跑是他现时最大的快乐。我要用傍晚的晚霞将这留在记忆中的蜕变塑封,插进记忆的相册。

蜕变三:从叫“妈妈”到叫“姐姐”

小弟叫“妈妈”特别早,但却总不能清楚的叫我“姐姐”。也许是“姐”这个音难发吧。虽不急着让他快点叫我姐姐,但总是期盼着这天快点到来。终于我等到了。从死党家回来,听见妈说“快叫姐姐”,之后小弟便永不停息叫。那伴有盐城方言味的“姐姐!”一下暖了我的心,不禁搂住他,他也抱住我。啊,真美好!我要用月之光辉将这留在记忆中的蜕变装裱,挂在成长的画廊里。

留在记忆中的他的蜕变太多太多,但我也要一一永久保留。

夜深了,望着漫天繁星,我下定决心要留住留在记忆中的蜕变。

篇16:留在记忆中作文

我家园子里有一盆桅子花,清香扑鼻,花色洁白。

最初种那盆桅子花的时候,妈妈很是不同意,向种花的爸爸说:“这么大的花盆种这矮小的桅子太不值了,不如改种艳丽茂盛的月季,可以从我种的红色月季上折一枝下来。”

爸爸只是淡淡的说:“月季过于庸俗,桅子淡香不散,洁白如雪,种起来必定赏心悦目。”我是同意爸爸的说法,于是那棵桅子花的苗便正式成为我家的一份子。

冬去春来,爸爸每天都在为小桅子浇水松土。终于等来了夏天,我在一天清晨看到了一个沾满露珠的小花苞,它穿着果绿色的衣裳,也许是觉得太热了,傍晚它就把衣裳给脱去了。

接着,又长了花苞又盛开……反复着过了一阵子,那一大盆都开满了桅子花。

每天早上,它们都会被露珠轻吻,妈妈说,那是昨天留下的雨水,但只有我与爸爸知道,那是桅子花证明了自已而留下感动的泪水。

我一天天和长大,小桅子也长成大桅子。

每次走出家门,迎面而来的便有两种香,一种是我与爸爸的桅子花,一种则是母亲的月季。

我钟情于桅子香,既使它与月季并立时显的平淡但却更加优雅。在那时的我的心目中,玫瑰是妖艳的;月季是奔放的;菊花是隐逸的;而我喜欢的桅子,则是不染世俗,优雅大方的,就如它那洁白的花瓣。

深夜起床喝水时,透过明亮的窗子便可看到被黑夜侵漠去被月光眷恋的桅子。它就如月光女神一般在无边的黑夜里温暖人心。

现在,爸爸时时出差,妈妈为了家无心打理花,只能把养的好的花送给别人打理。

其中,我的桅子花也不能幸免。

如今,园子里只剩下一棵比屋顶还要高出许多的大杨树,每晚喝水时也看不到那“月光女神”了,能看到的只剩下光秃秃的地面。

虽然桅子花不在我的身边了,但是我知道它依然在我的时光流沙里,一直未曾消失。

还记得留在我记忆里的桅子花,还记得桅香满夏!

篇17:留在记忆中作文

“作文,作文,又是该死的作文。”我把刚写了一些草稿揉成团,扔到垃圾桶里,以此发泄,而后,无奈的再次坐下,继续写。手上在写,心思却到那次的作文比赛……

那是在五年级的时候,我第一次参加的比赛。对于平凡的我来说,是一件很了不得的事情。激动的我小心翼翼的跟在大家后面,生怕掉了队。来到会议室(会议室被当成了比赛场地),对排坐开,监督的老师简单的宣布了规则,接着只有笔刷刷的声音。看着要求,上面说要抒发真实感情,那就写真是吧。写好了只有极少的字数,看着别人都写了两三张了,只有硬着头皮交了,在我的刻意忽略之下,那件事就被当做小插曲给遗忘了,然而宁静的生活却又被打破,老师说,要誊写一篇在校报上,可是以我那寥寥无几的字数,到底该怎么办才好。无奈,只能把原来的作文抄一遍,交的时候,老师说字数太少就作废吧,我不清楚老师是什么眼神,只记得下课后,自己盲目的把那张作文撕成细条,而自己的心好像被什么东西撞了一下,生疼生疼的。

也不知当时的班主任是怎么知道的,先是把打印好的校报拿给我看,浏览了一遍,觉得别人的都比我的那篇写的好,更加自卑,班主任却突然打断我的独自悲伤,严厉的对我说:“难道你就连一点小挫折都受不了吗?你应该学习过那些伟人成功背后经历多少失败,要想干好一件事,经过失败才更加完美,不是吗?”他说完后就让我走了,回来好好想了想

是啊,失败乃成功之母,不经历风雨怎能见彩虹,所以我怎能被这点挫折打倒,虽然对我来说这并不小,但只要我跨过这道坎坷,成功就不远了,我相信,我可以的,于是,伏在案前再次提笔,仔细的写着那篇作文…….思及至此,现在的我也抚下烦躁的心情,好好的坐下来写。留在记忆里的那篇作文,一直留在记忆里,珍藏在最心底。

篇18:留在记忆中作文

回忆中的美丽不曾抹去,情到深处的感动不曾消失,定格在记忆中的画面已成永恒。

——题记

夕阳慢慢地从地线平上消失,但还是将最后的余晖洒在大地上。我走在回家的路上,太阳的余晖将我的影子拉得很长。我低下头,看着影子往前走,心里感到很是悲凉。我在心里默默地祈祷你快一点儿来带我,可是我走了很久都没有看到你的影子,我开始对你感到绝望,但是心里还是有一种个声音告诉我,你一定会来。

天渐渐地变黑了,我的心情也和天一样在慢慢地变黑。心中那仅剩的一点儿阳光已经快被黑夜吞没了。就在它被吞没的那一瞬间你将黑夜撕破,把一缕一缕阳光照进我黑暗的世界里。我那颗被冰冻住的心在慢慢地融化。

你笑着看着我,说:“走了这么长的路是不是很累,我们现在就回家,好不好?”我板着一张脸对你说:“噢”。就这样我们一路上都没有怎么说话。

到家后,我拉开门,走进房间,关上门。经过这一系列的动作后,我便一个人坐在沙发上不再出去了。到了吃晚饭的时候,我没有去吃。可能我还在赌气中吧。晚饭后,你端着一碗粥到我的房里给我吃,我却没冲你看一眼。你出去后,我朝粥看了一眼,就继续作业了,根本没有吃一口粥。过了一会儿后,你又进了我的房间看到我没有吃,就问我:“你为什么没有吃?”我说:“不想吃。”你沉默了,我也没有说话,我们俩就一直僵持着。这时我无意中看到了你的手,我发现你的大拇指上裹着一层厚厚的纱布。我问你怎么了,你说没事。可我不信,在我再三的要求下,你告诉我是因为下午忙着去接我,推车的时候手不小心撞到了墙上,大拇指上的指甲撞掉了。听完后,我的眼睛湿润了,你对我今天的表现一定很失望吧。

对不起。

你掉的那枚指甲我一直保存在家里,它将是我记忆中的“瑰宝”。

篇19:留在记忆中作文

自从上学期步入初二(4)班这个教室,就注定我要遇见她,也注定在这个小小的教室里要发生点什么。

很荣幸,成绩并不优异的我被选为班长。因为我的成绩不优秀,更何况年级第一也在我们班上,这班长让我当得有点压力山大的感觉。

月考过后,是要换座位的,我的前面便是老朋友,我斜对面是完全不了解的她,一次说笑,让我对她有点蒙蒙胧胧的感觉,又经过了几个星期的接触,我觉得我开始真正的喜欢她了,兴许是因为正值青春期吧,小小的我竟开始了人生中第一次“恋爱”。

事情曝光后,爸妈很着急,无论是亲妈还是妈,她们都很着急,她们一直以为乖乖的我只有成绩不太好而已,不会犯这种错误,但是她们却忽略了我正值青春期,几次劝说无效后,父亲开始逼迫我结束这场闹剧,我不肯,甚至离家出走,甚至对父亲说:“有时候,那女生在我心中的位置比你还重要!”于是……

父亲,老师和她的家长联合结束了我们。事情告一段落后,我冷静地看了看自己现在的状况,糟,一团糟,名次虽然靠前了,但也只是微不足道的进步,如果没有这场闹剧,兴许我现在时步的更多吧!

但是爱一个人容易,忘一个人难,无论我如何努力却怎么也忘不了她,甚至,她在我心中的位置更重要了。我知道,这份爱出现的时间地点是错误的,但是它却生根发芽了,留下了不可磨灭的记忆,她也忘不了我吧,我想。回忆往往在我独处的时候涌入脑海,夜晚睡觉做梦,想的无不是她,就连早上起床也是从回忆中挣扎出来。

既然不能言爱,那就只有把爱放入心中,用思念这特殊的方法来记住她,她将永远是我留在记忆中的思念!

篇20:留在记忆中作文

这个夏天,我们小学毕业了;下个夏天,坐在那个教室的却不再是我们。室内的西瓜冰饮给炎热降了降温,室外的蝉不厌其烦咿唔咿唔地叫着。这蝉鸣似曾相识,好像又回到了那个晚自习抚躬自问,挺久没回去看她了,毕业时还信誓旦旦地说会常回去看看的。

出发吧!跨上单车,越过羊肠小径,去见她小学校园。

她旧颜未改,依然美丽。

记忆中的芬芳,是捷径斜坡上旁一颗火红的凤凰树。无论四季更替,最引人注目的永远是树底下的那一片片红地毯,常年不败。如今再怎么走这地毯,却再也感受不到上下学时和朋友唱欢歌、聊八卦的快乐了。忆起满地凤凰花,曾轻取你做书签,黏在纸杯做手工,又是决定了哪一片花瓣的后半生?不明白你的过往,你却成了我记忆中独一无二的芬芳。

记忆中的芬芳,是从绿地上拔地而起,被精心包围的鸡蛋花树。就像一位博学多闻的老者,看起来安全又温和。每次下课奔向小卖铺,都能嗅到您给予我的一缕清香,总是让我不知觉地停下脚步,您太迷魂。采一朵鸡蛋花赠予好友,传递这一份小小美好,友情随之加深。您太有安全感,以至于小蜜蜂都常来安家。若是在您身旁定居,想必做梦都会笑醒。您带给我的美好,成了我记忆中不可磨灭,永恒的芬芳。

记忆中的芬芳,是顶着四个电风扇敞亮的教室。教室,装载着所有回忆。一位位老师在你内心中留下宛转悠扬的声音,一个个同学在你怀抱中留下欢声笑语。课堂上的跟随我永不能忘怀。千言万语我该如何描述你?匆匆一眼,又别离。

校园因你们而美丽。

记忆将永远成为过去。花会再开,记忆却停留在了20xx那个美好的夏天。记忆里的芬芳,永驻我心。

篇21:留在记忆中作文

走在乡间的羊肠小路上,夕阳斜照,暖黄色的光照在脸上,让我回忆起在我记忆深处的那个温暖的笑。

我的奶奶脑袋有点不灵光,好像是在生爸爸的时候,被磕到了脑袋,才变成了这样。因此,爸爸对奶奶非常好。但我从小就不喜欢奶奶,觉得是她抢走了爸爸对我的爱,总是与她对着干,她什么也不说,只是傻笑。可是有一件事,却让我对奶奶发生了改观。

那时的我,刚上一年级。记得那天,正是夏末,微风拂面,鸟儿欢叫,夕阳下我小小的影子被拉得很长。我背着书包,哼着轻快的歌曲,走在乡间的羊肠小路上。走着走着,我的目光不觉被路边的小虫子吸引,情不自禁地蹲下身子玩耍。

也不知过了多长时间,只知道等我玩得尽兴准备回家时。抬头一看,只有太阳的一些余晖还恋恋不舍地留在天边,天色昏暗,整个天地间只剩朦胧的黑暗。我小心翼翼的走上小路,环顾四周,田野上没有一个人,虫子也不鸣叫了,只有风吹过时的声音萦绕在耳畔。夏末的风微凉,穿着单薄衣服的我不禁打了个寒颤。我努力地让自己不要哭,不停地鼓励自己继续向前走。

我低着头慢慢地走着,眼睛只看着脚,绝不看周围。手攥紧了书包带,额头上布满了汗珠,生怕从旁边钻出一个牛蛇鬼神来。走了许久,都不见有任何异常,我偷偷地松了一口气。可就在这时,我的脚似乎是踩到了什么东西,皮肤湿滑,还在不停的动。我心里发憷,僵硬的停下脚步,不敢动一下。心想:难道踩到蛇了吗?我强迫自己冷静下来,深吸一口气,拼命的向前跑去。突然,前面出现了一个黑影。前有狼,后有虎,真是太倒霉了啊!那个黑影停了下来,声音随风飘来,喊的分明是我的名字,原来是奶奶。泪水再也抑制不住,我扑进了奶奶怀里大声痛哭。奶奶抱着我,依旧是傻笑。

回家后,我才知道奶奶为了找我,找了多少地方,摔了多少跟头。我听后环着奶奶的手臂又是一阵大哭,奶奶轻抚我的背,还是傻笑。

从此之后,奶奶担心我又走丢,总是在路口等我。不管刮风下雨,岁月流逝,那个身影一直屹立不倒。夕阳下奶奶还是那样傻笑,但却让我感到那么的温暖。无论今后我变得如何,我都不会忘记那个傻笑着的老人。

可是,无情的岁月夺走了奶奶的健康。小路的尽头再也没有那个身影,再也没有那个温暖的傻笑,再也没有等我回家的老人。我的傻奶奶,我再也见不到您了啊!

篇22:留在记忆中作文

在学过《背影》这篇散文之后,我深有感触.

这是为什么呢?我还得从小时候说起。在那时我总是将心思放在旁门左道的上面,对于学习?哼!早就抄到九霄云外了。

不过,因为一件出人意料的事,改变了我的态度。那是在我上小学时,也就是在一次暑假

里。那时,天阴沉沉的(让人感觉很是奇怪),在家中只有我一个人,而我的父母早就不知

道又跑去哪里了。忽然,一道身影出现在我家的大门前,他是如此的熟悉但又带点陌生感,于是我难得的做一次乖,敢紧地去将那邻居家的大爷请了出来。于是那位大爷躬着背快速的走向那道身影,我敢紧的跟着他,待我走向那个人时,我惊呆了,原来那人是我的叔叔,这道使不禁尴尬了一下,只不过叔叔看是很着急,他向大爷道了一个歉,就扔下大爷,急急忙忙的将我带走。

在一路上叔叔一句话也没有说,而我可没那么沉默,在路上我心里很是不安,总有不安感存在。

终于叔叔感觉到了我的不安,将原因告诉了我——爸爸因病住院了。不过这并没有让我的心镇定下来,反而让我的内心更加的不安,如同被巨石击打的湖面一样,久久不能平静。来到了父亲所在的病房,一眼就看见面色苍白的妈妈和安祥的躺在床上的爸爸。不过我并没有发现妈妈脸上有多少痛苦,这道令我不禁松了一口气,并竟爸爸的病情已经稳定了许多。

在晚上回家的途中,我又不禁想起父亲对于我的种种严厉和关爱,这使我的眼眶不禁有些红了,我不禁长叹一声,同时我又想对天大喊几声来发泄自己内心的难过。

爸爸已经出院了,然而没过几天爸爸又想打工,不过我和妈妈都强力坚持让他在家里休息,父亲也只好依从了。过了几年的休息时光,父亲便又坚持的走上了挣钱的道路。还记得,那次临走的场景:妈妈在一旁关切地告诉父亲什么不该做和应该注意什么,而我静静地站在一另旁,父亲看了我一眼,并说出一句让我至今难忘的话,然后就大踏步的向前走,我望着他的背影不禁的流下了泪水。

在这以后,我经历了许许多多的事,一次次的矢落,一次次的崛起,总今我的心情十分的忧虑,甚至有几次我都想不在学习了,但是那道的身影却让我坚定了永恒的信心去学下去。

因为留在记忆中的那道身影是由爱组成的!

篇23:留在记忆中作文

秋天的一个下午,我终于搬进了期盼已久的新家,躺在宽大的床上,看着雪白的天花,闻着新家具的清香,我好开心啊。那个晚上,我激动得很晚才睡着。美梦中,我被一阵急促的琴声吵醒,琴声如雨打芭蕉般凌乱,让我快乐的心情一下变得烦躁起来,这样的居住环境可不是我想要的,乔迁的喜悦就这样被这几乎不成调的琴声赶跑了。

第二天早上,妈妈喊我起床上学,我困得眼皮都抬不动,妈妈问我,是不是夜里有琴声吵我睡不着,我不耐烦地说:“可不是吗,谁家半夜弹琴啊?什么素质啊?不知道扰民啊?”妈妈摸摸我的头,柔声说:“儿子,楼下有个姐姐,得了很严重的病,我们房子装修时,那家阿姨就跟我们打过招呼,姐姐被病痛折磨得吃不消时就会弹琴,像昨夜这样深夜弹琴的时候不会很多的,我们要懂得宽容。”听了妈妈的话,我的心里只觉得咯噔一下,瞌睡虫全都跑了,我一翻身坐起来,对妈妈说:“我知道了,我以后都不会再说了。”

吃好早餐,我就跟妈妈下楼去上学,还没走到那家门口就听到有人问我妈是不是送我上学了,妈妈笑着轻松地回答是的,说话间我们已经走到那个阿姨面前,只见阿姨满脸的歉疚,跟我说:“宝贝,昨晚没睡好吧,真的对不起......”没等阿姨说完,我就打断阿姨的话说:“没有啊,阿姨,我睡得可香了,一觉睡到天亮。”阿姨转脸对妈妈说:“真是好孩子!"

那之后,我便经常能听到楼下飘上来的琴声。时而凄切婉转,仿佛在述说内心的不舍和眷念;时而绵长悠远,像是对生命充满着渴望;也偶尔跳动出愉悦的旋律,我知道,那时姐姐一定没有受病痛的煎熬。每次听到琴声,我的心里都会有一丝酸楚,也会深深地祝福姐姐能早日康复。

就这样过了两个多月,一天放学,妈妈沉重地跟我说,楼下的姐姐走了,我天真的问我妈,他们也搬家了?妈妈摇摇头,深深地叹了一口气。我突然明白了,耳朵里恍惚听到了刚搬家那夜听到的琴声,杂乱的琴音刺得我的心好疼。

那晚,我又很晚都睡不着,我在等待楼下的琴声,等待永远也不会出现的奇迹。我知道这琴声会永远留在我的记忆中,提醒我生命的脆弱,也告诉自己,要懂得理解,懂得包容。

篇24:留在记忆中作文

年幼时代的每个夏天,我仍然清晰的记得,小小的我,是怎样在热气笼罩的小村庄,度过一个又一个明媚的午后。

外婆家是个小院子。

院里有棵合欢树,每到夏天,都会开出粉嫩的毛茸茸的花来。外婆便在这棵树下晒着太阳,打着毛衣。时不时的抬头看我一眼,也许她的眼睛看的已经不是那么清楚,但她的嘴角扬起一丝和蔼的笑容,满脸的皱纹在阳光的照耀下也很美好,光线变成拉长的白色的线,一圈一圈地把这个世界缠绕成一个透明的茧,包裹着我和外婆温暖的笑。

每一年的夏天,合欢树都会长出无数的嫩芽,风一吹,就掉落了一地,仿佛下了一阵粉嫩的雨,透明的香气扑来,冒着一股柔弱得一碰就碎掉的剔透感。这些时候,外婆家的院落里,满地都是层层叠叠的花。映衬在花下面的又厚又大的墨绿色绿叶,投下巨大阴凉的树荫,泛滥成了绿的海洋。

在这个不足道的小院子里,铺满了甜得发腻的快乐阳光。

每次外婆的微笑都映照了整个天空,我光着小脚丫,牵着外婆粗糙的小手,奔来奔去。外婆也不嫌累,陪着我踩过一个又一个合欢树的花朵,然后阻止我把这些美丽的花放到嘴里去。外婆满满的爱,格外显眼。那种骄傲的长久的喜欢,也只有在我年少的天空下,才变得那样晴朗的透明。

有人说:合欢树是爱的见证。

我想也是,不然怎么会开出粉嫩的好像心形的花朵?一片一片,都在说着,我爱你,永不褪色。我经常想,那些永远没法亮透的微微发亮的清晨,外婆是怎样的坐在窗边,看着阳光一点一点地透过白云穿下来。

成长后的天空,被风吹散的什么都不会留下。很多次想起那朵花,那棵树,那个人。

可是,我好像什么也做不了。外婆,很早就搬家了,树,不知道还在不在。也许,只剩下一片废墟。

但是不管怎样,合欢树承载着我与外婆满满的回忆,浓浓的亲情,永远都无法忘记。

以后,我一定要在角落里买个院子。

最重要的,我想在院子里种上一棵合欢树,一直等到它长叶,开花,然后风吹过,像下了一阵粉嫩的雨。

我想,那时候,院子一定很美,满地都是掉落的,毛茸茸的花瓣。

你听到了吗?它在说:我爱你!

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