漫画作文：出事了吧（共21篇）由网友“饿了就次饭”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的漫画作文：出事了吧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。
篇1：漫画作文：出事了吧
有句话说得好：“少年强则国强。”于是乎，现代所有人的目光都聚焦在了青少年的身上。青少年的一举一动、一言一行都备受家庭、学校和社会的关注，但这引发了一个更为严峻的问题：这些平日备受呵护的青少年们在跌倒之后，还能否凭借自己的力量重新站起来?我们的成长是否已然失重?
或许没有人能回答这个问题，因为根本没有人曾想过要青少年们自己站起。家庭、学校、社会无不是在孩子刚一跌倒之时就立刻把孩子扶起，唯恐他们受到丝毫伤害。久而久之，这一代青少年已然失去了独立站立的能力，已然失去了战胜挫折的勇气。当青少年们在跌倒后不能自己站立起来时，这一代青少年的成长，无疑是一种失重的成长。
不知你是否留意过上学和放学时的小学校门口，那是颇具“中国特色”的一类景观：孩子的家长把校门口围得水泄不通，家长们都顶着烈日或是迎着寒风，“翘首期盼”着自己的孩子。那情景，怎么看都让人那么感动，同时又那么无奈、那么辛酸。家长们就这样日复一日、年复一年地牵着自己孩子的手过马路，以至于许多小学生连一条马路都不能独立走过。如此“呵护”导致如此失重的成长，不知是当代少年之幸事，还是当代中国之悲哀。
中国的青少年缺乏自理能力和自立精神，已被世界所公认。在中、日、韩、美四国合办的夏令营中，中国孩子的一些表现实在令外国学生们难以理解。比如把自己的脏衣服带回家让父母洗或干脆扔掉，比如不会支帐篷，不会用木柴生火……这不能不说是一件可悲的事。
但以上种种只归咎于青少年显然有失公正。青少年缺乏自立精神与整体的社会环境密不可分。
我们的社会高喊着“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。于是乎，全社会的关怀都倾注到了孩子身上，难以自立的青少年们就在这关怀下失重地成长。由此观之，中国的青少年们各个成绩优秀，但中国大学培养学生的成才率却是世界倒数，也就不足为奇了。
当代的青少年们需要一种跌倒后能自己站起来的能力和一种自立的'精神。请家长和社会放开你们搀扶的双手，让青少年们远离那样一种失重的成长，而是以自己坚定的脚步，迈向明天。
篇2：出事了作文450字
我今天下午准备坐汽车回学校，可是坐汽车了，这辆汽车就是不出发。
我准备在这里睡一会，今天早上我就开始忙碌着去镇政府盖章，回来之后又随便吃了一点东西，我就又一次出发去学校，所以这时候就有一些瞌睡。
在这个时候我的爸爸就打电话给我，问我把家里的钥匙放在哪里了，我就告诉在家里的哪里哪里。我家一共就有两把大门上的钥匙，我爸爸妈妈拿一把钥匙，而我的弟弟也拿一把，这个我是不知道的，直至打电话给我才知道。今天早上去镇政府部门盖章的时候，爸爸妈妈的钥匙就交给我了，而我的弟弟打工回来的时候很晚。
我原本打算把这个钥匙放在大门外的，可是我的妈妈打电话给我，就让我把钥匙放在大门里面，可是没有想到的是，我的爸爸打电话给我说一定要把钥匙放在大门外，因为大门上的钥匙他早上没有拿，而我的妈妈以为他拿了，这就导致一系列的问题出现了。
但是我突然想起我的弟弟今天中午回家了，而现在虽然已经接近四点了，估计有可能还没有走，所以我就让爸爸打电话给弟弟，让我的弟弟重新放一下就可以了。结果我的弟弟就找不到，不得不打电话给我，结果按照我的指引一下子就找到了。
看来，这只是虚惊一场！
篇3：忘了吧初二作文
忘了吧初二作文
那是没有班主任的一个星期，一个班没有班主任，就好比群龙无首，各个都释放了“野性”，班中闹翻天。
我们班主任因怀二胎而不能教我们，请了长假，但我知道这可能是“一去不复返”，怀二胎可不是件短期的事，好歹都要两三年忙活，学校也就因此安排了一个新的班主任，虽然资历高，而且获过很多奖，还是援疆干部，可我心里还是不免有些伤感，还是思念我原来的班主任。
新的班主任上任了，“新官上任三把火”，把我们班所有的“反动派”一一被揪出来罚了个半死，惩罚措施是相当可怕：作业没做回家补完再上学，抄袭作业答案写4000字的反思，吃零食值日四周即一个月……毫不留情，“反动派”个个以身试“法”，结果都“甘拜下风”。才两周班里几乎没有人再喜欢他了，全都是厌恶，我虽说没被罚过，但看见他们都付出了如此惨痛的.代价，我不免也对他产生了厌恶。以前班主任是用温柔的方式教导我们，我觉得也挺好的，这么一搞，反而唤醒了我们班隐藏的逆反心理，我始终忘不了我以前的班主任。
相处越久我对他越厌恶，他也因在初三段事务繁忙而越来越力不从心，脾气有点暴躁，师生关系不断恶劣，有些人还干脆自暴自弃，跟老师对干;好多同学被干扰得成绩也不免下滑。结果期中考迎来了噩耗：全段八个班，我们班没有一个进前20。这样下去会恶性循环，这样下去我们班就会越来越差。
我觉得是时候要忘记一些东西了，忘掉原来念念不忘的班主任，初中老师本应是严厉的，我早该知道，只不过我们运气好，遇到了温柔的老师，对我们从没红过脸，结果我们也被原来班主任“惯坏”了。“我们学习不是为了老师，而是为了自己。”原来的班主任说过，我不能辜负了她的教诲，就算是个很“坏”的班主任也得去适应，况且他也不坏，只是严厉罢了，或许这是一种对行为规范的磨炼。还有两年多才要中考，我的时间还很多，忘了以前的班主任适应新的班主任，静下心来学习，努力夺回班级曾经的荣耀。
篇4：忘了吧初一作文
忘了吧初一作文
还是做自己，忘了别人的说法罢。
我的'心这么说。
……
最近，总是觉得耳边嗡嗡响，“噪音”极其强烈。似乎都是一些女生在说我坏话，她们散播“谣言”，都传到我这儿了。
我就不明白，我一进初中就这么讨人厌?不，不是。后来问了我的好友小李，她说：“她们都是嫉妒你音乐天分高，体育好，学习又好吧，反正你这么全才，她们当然会嫉妒你啦!”
听了这个回答后，我就不服了。我只不过是在音乐方面不会五音不全罢了，还有就是从小学了琴而已，很多人也像我这样，并没有什么好嫉妒的;体育，我只不过跳远好了点，有参加体能训练罢了;学习也只是在班前十而已，并没有最好。相反，我倒觉得那些嫉妒我的人有时都比我要好很多。
可是，渐渐地，自从上次数学期中考得了满分，就有人公开议论了，说什么数学老师对我特别好，其实和平常一样，我都没空去找他，哪知道他待我有什么变化之处。实习体育老师开课时，要我示范立定跳远，当我又一次超出满分线一大截时，又听见有人在说我什么跟老师关系好云云，这让我听着很不爽。
几乎连着一两个星期，我一直在生闷气，导致上课什么也没有听进去，心烦意乱的。
我很郁闷，于是找我多年的老友小林倾诉。
她回答：“你当然什么都好啦，你的优秀不怪你自己，是因为别人嫉妒你，你才会想多。还是走你原来的路吧!不要管别人那些无趣之言!”
是啊，我不必这么迁就于他人 ，不必为了别人而改变自己。我走自己的路，忘了别人的种种看法。
我依然可以在艺术节上大放光彩，在数学、科学课上流畅解题，在体育课上以自己对身体有要求去训练自己。不必在乎别人，用心做自己就可以了。
这么说来，我有了底气和勇气。
还是照着我的心说：做自己，忘了别人的说法罢。
篇5：忘了吧500字作文
奶奶，忘了吧，不要再沉浸于悲伤之中了。爷爷即然已经走了，就不要再牵挂了，爷爷肯定不想您那么早就去陪他。爷爷只是去了另一个世界，那里很美好，没有悲哀与伤痛，不管他走得有多远，他的心永远和我们在一起。
忘了吧，忘了和爷爷相聚的念头吧！人活在世上，总有生离死别，我们不能因为一个人的离去，就白白断送了自己的性命，就是因为这样，我们才要更好的活下去，带着爷爷的寄托活下去，忘了那些不好的东西，爷爷已经找到一个归宿，就让他去吧，只要我们心里有他，那就足够了。
您不能去陪爷爷，这样对我们来说是不公平的，我知道您对爷爷的离去早已做好了心理准备，您嘴上说着忘记了、算了吧，那都不是真的，我看得出来您心里还有爷爷，您不是总说不要给我们带来负担吗？您的离去就是最不负责任的事，忘了吧，您没了爷爷，您还有我们啊，您还要看着我长大，看着这世界千丝万缕的变化，所以，放下心中的包袱，对自己说：忘了吧，忘了这一切。
您做到了，您从悲伤中走出来了，这也是我们希望看到的。都说旅行能治愈人的心情，没错，您忘记了，开始了新的生活，您让自己重生了，旅行带给您欢乐，您高兴，就是我们最大的幸福！
奶奶，您不必伤心，您一定要忘了心灵上的创伤，只留昨日的幸福与辉煌！
篇6：忘了吧500字作文
不知道是不是所有人都对死亡充满恐惧？我常常思考它，对它有着非凡的好奇，却又因它而感到迷离畏惧。
半夜，我瞪大着眼躺在床上，在黑暗中盯着房间的一处，在这样孤寂无聊的空间里，总会让我联想到死。那死之后到底是怎样？真的会有灵魂？真的会有天堂地狱？真的可以投胎转世？我努力地想象着死后的世界，而一次又一次地将思考终止在什么也没有，连黑暗也没有的地方。每想到这儿，我就不由自主地打一哆嗦，头脑发昏，想赶快入睡。
冥冥之中，我总是重复地靠近思考的边界而带回满身害怕，这难道就是害怕死亡的天性？我并不明白。每个人都要进入死亡这一阶段，而死后究竟怎样，也只有死去的人们知道。要是我与其他不计基数的已死的人一样死去，我将失去什么？我会失去所有吗？失去亲人、朋友、宠物，所喜欢所这熟悉的一切......
只要想到死亡，我就会神情恍惚呆上一整天，很难有什么能让我打起兴趣的事情，这往往对我做事产生非常大的影响。我也许得忘掉有死亡这一回事，让我能安宁专心地过日子，去享受生活，相信美好的东西总是无处不在，感受青春带来的活力与乐观，能把时间利用得更加充实。
我曾经思考过，如果有信仰，我能否相信死后的美丽？圣经中说，死后有天堂，有上帝，没有痛苦，虽不在人间也能过着更好的生活。佛教崇奉的，是人死后仍有灵魂，仍能回到人间找一凡胎继续生命。不管怎样，宗教信仰总是相信死后的美妙，这也许是感受到死亡之悲惨的人的余念，所留下的渴望吧。
人总是要经历死亡的，不要觉得太忌讳，不要对它有所逃避，那都是无用的，到头来总得面对现实。虽是如此，也不要把它看得太重，忘了它吧，过好今天，想想明天会更好，我会更快乐的`。
篇7：忘了吧500字作文
他是我在学校中比较要好的朋友，总是形影不离的。那是因为在那段时间中，我与他兴趣相投，便聊了起来。
但在最近，也不知道他经历了什么事情，他再也不来找我，我去找他，他也只是敷衍的回答。
他没有给我一个理由，我为此感到不安。
放学，曾经的我们尽管不顺路也宁愿绕远路一起走，但如今，他总是抢先一步拉上别人，一起有说有笑地走回家，这一些仿佛就是做给我看的。
每天总是黏在一块聊天的我们也不见了踪影，他跑到了另一方，不再与我一起。
因为他，我在家大哭了一场，为什么？这是为什么？或许是我自身的原因呢？失去了才会更懂得珍惜，不适合的总是强求不来的。
忘了吧。
把这件事彻彻底底的忘了吧。
现在的我每天一个人独来独往，身边再也没有了那位朋友，独自上学，独自度过课间，独自回家，独自休息。这些以前的我不会做的事情，现在都仿佛司空见惯了。
忘了吧。我对自己说。
忘掉这段痛苦的，不开心的回忆。
我多么希望现在的我能够习惯这种一个人的感觉，一个人独来独往的感觉，身边再也听不到我与他的吵吵闹闹的纠纷，做什么事情也只需要我一个人的独立思考。
忘了吧。我对自己说。
忘了吧。我也想对他说，忘掉今天所有的不开心，让明天像昨天的我们一样。
时间过得飞快，在我们的阵阵朗读声中六年级便要离去了。在最后的一个学期，我们都应该好好珍惜，不是吗？
倘若他真的抛弃了我们这段真挚的，美好的友情，那我也只能一笑而过......
我成长了，我想开了，也应该放下了。
忘了吧，不再打扰吧，或许他得到了一份更好的友情......
篇8：忘了吧作文500字
忘了吧，忘了那一次的失败吧，我的同桌。虽然那一次你败的一塌涂地，但请你忘了吧。
我的同桌，你千万不要再把那一次的失败放在心上了，我知道那一次的写作比赛，你付出了所有努力，但却没有入围，我知道这对你的伤害很大，毕竟在一次胜券在握的比赛中失败了，这打击对谁来说都很大，但我劝你：忘了它吧，不要再执着那一次的失败了，好吗？
在那一次的失败后，你性格悄悄发生了转变。你变得越来越烦躁，你开始会因为一件小事跟同学吵架，因为一件小事而哭泣，因为一件小事和老师吵架、对妈妈破口大骂，这和原来温顺、开朗、乐观的你，完全不同，同时，第二次第三次第四次的失败也朝你飞来，你也越来越暴躁，如今你已经觉得用力打一下同学是一次玩笑了。我求你忘了它吧，不要把那一次的失败当成整个人生的失败，虽然你现在的成绩仍在全班的前列，但你的心态变了，性格变了，这比成绩更重要。
忘了它吧，不要再纠缠那一次的成功与否了。趁大家还对你留有美好的印象，快把自己不好的性格改正回来吧，不要再让同学看到爱捉弄人，爱打人的你了。
忘了吧，不要再去想那一次的失败了，你的失败已经使你发生了改变，忘了你曾经的成就，曾经的好，记得重新振作起来，面对人生。
篇9： 忘了吧初一作文
忘了吧初一作文
或许是一个玩笑，但老师你真的给了我启发。
是啊，忘了吧，不要去打扰她宁静的生活了。小姨能放下一切，甚至于抛下妹妹独自一人上山修行，定有她的想法。正如老师说的可以不管世俗，抛下红尘，把人的七情六欲留在山下的小姨是伟大的。她似乎有常人――我们所不能及的意志，真的要放下一切，只为去山上信佛念经，为自己为别人虔诚地祈福，每天转动那乏味的珠子，太难了!
我该把小姨接下山这个想法给忘了，尽管妹妹、奶奶很伤心，但小姨她是经历了何等的痛苦、矛盾、内心的挣扎才会产生这样巨大的意念去山上削发为尼呢?这样对小姨来说是不公平的`，我不能勉强她，我不该勉强她。或许菩萨早就安排好了这一切。
她现在不再空虚了，有了自己的信仰，有了自己的主，她代表着佛，发着金光。我为什么还要把她再接到这“肮脏”的充满“悲剧”的世俗之中去呢?忘了吧，不要把小姨接下山了。寺庙是她的家，为什么还要让她离家呢?她找到了自己的归宿，她的心在佛主那儿。
她对于我来说是一个巨人的存在，巨人只愿待在寺庙里，也只有寺庙能容纳下巨人。
忘了，我要把它忘了。但每当浮现出奶奶的伤心，妹妹的可怜，就忍不住又想起――把小姨接回来。可我知道，小姨不愿回来，小姨接回来了，她的心却在山上，能抛下红尘的人，心也是坚定执着的。
我只能说服奶奶和妹妹，让她们知道她的女儿、她的母亲是多么高尚伟大，而不是一个可怜的尼姑。奶奶、妹妹想通了，我也会把这念头给忘了，时常想到小姨也会时常对自已说：忘了吧。
忘了吧，不去打扰她，她好不容易找到了归宿，有一个安静的家。
佛光普照着她，影子很高大……
篇10：醒了吧高三作文
醒了吧高三作文
今晚发现自己终于敢听游鸿明了
虽然还有有点疙瘩
但已经顺了好多
至少想起她的次数变少了
曾经~~
她说她是一只慵懒的猫
我从厌恶猫变成能抚摸猫的毛发
过后~~~~
我看到猫我就有心痛
今天~~
我开始又远离猫了
曾经~~
她说她喜欢游鸿明
我从不熟悉到收集游鸿明的任一首歌
过后~~
听游那扰你心房的歌声心就有碎裂的声音
今天~~
我开始陌生了游的伤感
曾经~~
有人说她像梁静茹
才发现她们侧着脸真的挺像的
过后~~
舍友买了张梁的海报被我勒令收起
今天~~
发现梁只是一个台星
......
也许心已想通
也许心已麻木
要不为什么如此坦然
要不为什么如此无奈
......
也许我不再想她
也许我不用想她
要不为什么昨晚梦的人不是她
要不为什么昨晚不用再想她就可以入睡
......
可能时间的消磨也磨掉彼此心中的'疤痕
曾经的对错或许我已不想再在乎
但我从没后悔当然提出分手的决定
因为分手的彼此不再受伤
可能人的取代证明我的卑微
曾经的拥与吻只是驱逐彼此的寂寞
但我比没怀疑过拥吻的动情
因为曾经我是真的
篇11：中学生作文：奶奶出事了
中学生作文：奶奶出事了
“刷刷刷”，苏道雪以特快的刀功切好了藵笊藤，又捣碎了栝荠草和芫蓠花。接着把藵笊藤给白衣男子服用，又把栝荠草和芫蓠花敷在了白衣男子的.伤口上。很快，3天过去了，白衣男子痊愈了。这天，苏道雪趁着奶奶出门又去砍柴，想要看看白衣男子。不料，却发现他不见了，空空的稻草堆上只留下了1张纸条。
上面写的是：后会有期。
不知为何，苏道雪心里忽然有了一丝淡淡的舍不得。“没事，肯定是闲得太无聊，所以才会这样。”苏道雪完全忘记了十万两黄金的事情。
不对呀，苏道雪这时候才想起来，阿牛的药材钱她还木有拿，算了算了，有点钱也不错，去拿钱吧。苏道雪刚走到阿牛家门口，阿牛就跑了过来，高兴地对苏道雪说：“苏道雪姐姐，这些草卖了十两银子，这是给你的六两银子。”“哦。”苏道雪拿了银子后就拍拍屁股走人。
这个时候，村里的一个人跑过来着急地对苏道雪说：“苏道雪，你怎么还在这里啊，你奶奶出事了。”“什么？奶奶出事了？”
篇12：谁出事了作文500字
谁出事了作文500字
现在大多数家庭只有一个孩子，两个家长甚至祖父母辈关注、教育着一个独苗，除了溺爱问题、孩子交往能力问题、孩子自我心理问题，还导致了漫画中过分、夸大的教育问题。仅仅摔了一跤，或者生活中出现的小磕小碰和一些小挫折，三方面的教育者便以“不听老人言”的说教者姿态围住孩子，孩子既失去了自己反省错误、总结教训的机会，也失去了独立地、勇敢地自己爬起来的机会。
有一个熟悉的报道，美国的小孩子在玩耍时不慎摔倒，孩子痛得龇牙咧嘴，忍不住哭起来，高大的父亲站在一边，微笑着鼓励儿子自己爬起来，孩子于是含着泪花爬起来。而一位中国父亲在对待类似的事情时，都会大声地喝斥孩子不听话到处乱跑，“出事了吧！”然后抱起孩子。
日本的经济起飞重要的'一点是靠教育、培养人才。中国的教育同样提出了人才强国的战略。近年来，中国高度关注教育问题，大付出大投入我国教育。然而这则漫画表现的问题给我们敲响了警钟：同样是关注教育，我们的“关注”是否存在问题？
教育者过多过分的关注、不必要的指责让孩子少了磨砺锻炼的机会，少了培养自己处理问题能力的机会，少了独立战胜挫折的机会。这必然会导致畸形的人才和人格的不健全。所谓“穷人的孩子早当家”，就是穷人的孩子有更多的锻炼自己的机会。“感动中国人物”洪战辉正是靠自己打拼磨砺才走出自己的人生之路，他必然比富人家孩子和“关注”下孩子更见人的品性。
中国富裕起来了，中国这个“富人家”的孩子该怎样教育？
不禁要问：谁出事了？孩子？教育？
篇13：二舅舅出事了作文
二舅舅出事了作文
今天，我到大舅妈那里去，问大舅舅王智弟弟在哪里？大舅舅说：“我也不知道，因为我刚刚去过二舅舅那里。”我一听，心想：二舅舅好好的去看他干什么，在说大舅舅生意那么好，不可能没事去看他。于是我就问大舅舅：“大舅舅，二舅舅怎么了？”大舅舅说：“你二舅舅从电动三轮车上掉下来了。”我想：爸爸在上班，可能不知道这件事。
于是，我连忙跑到联华超市里去找妈妈，因为我妈妈在联华超市里上班，我和妈妈说了二舅舅出事的事情，并且还叫妈妈下班的时候到高桥去看二舅舅。妈妈很快得答应了。接着，我拿妈妈的手机给爸爸打了一个电话，告诉爸爸二舅舅从电动三轮车上掉了下来。爸爸也很着急地说：“那你们在那儿等着，我来接你们一起去看一看你二舅舅伤得严不严重。”
我们到了二舅舅家，看见他的脚上有一条口子，还正流着血，他的鼻子上也有一条口子。看到二舅舅这个样子，我问二舅舅要不要带他去医院看一看。他说：“不要了，你大舅舅已经给我卖药了。”听二舅妈说，是二舅舅太辛苦。因为二舅舅每天2点多起床去上班，中午回来还要种地，休息时间不够，所以骑车时就想睡觉，一不小心，就从车上掉了下来。幸好有旁人看见，把二舅舅扶起来送回家。好在二舅舅身体很结实，只是擦破了皮，没伤到筋骨，估计休息一、两天就好了。听二舅妈这么一说，我们总算放心了。临走前，妈妈一再叮嘱二舅舅下次骑车要当心一些，不要再出什么事。还有，平时要多注意休息。别只顾着挣钱，忽视了自己的身体。毕竟“身体才是本钱”
篇14：又傻了吧作文300字
又傻了吧作文300字
有时想想，自己是真的傻吧。要不然，为什么总做一些不该做的事，说一些言不由衷的话呢？
出去外面跑了一趟，把昨天买错的袜子给换了换。其实也没什么，事情圆满解决，这样就够了。可是，为什么非得说那些话呢？
难不难伺候，都是自己选的'人。和完全陌生的人说那些，有什么用呢？自己的家境，无论贫困或者富有，和他人又有什么关系呢？
想想，每次总说一些毫无意义又毫无用处的话。关于别人，总可以理智的对待，可是，为什么越是亲近的人，反而越不淡定了呢？
看来，自己是真的傻吧。
每次，总是说完后就后悔。可下一次，却又总是控制不住自己。
傻吧，傻吧。真心希望，下次，自己可以稍微理智些，精明些，不要再那么傻了。
篇15：谁出事了高考满分作文
谁出事了高考满分作文
漫画描绘了大街上一个小孩子踩到西瓜皮摔了一跤，小孩子坐在地上迷茫看着分别代表家庭、学校、社会的三个人——他们关切而又警惕地说：“出事了吧！”这样一幅场景，作为一个孩子，看了这幅漫画自然认同地笑了：家庭、学校、社会常常给予现在的独生子女们过多、过分的关心和夸大、不切实际的、不必要的.教育与指责。
现在大多数家庭只有一个孩子，两个家长甚至祖父母辈关注、教育着一个独苗，除了溺爱问题、孩子交往能力问题、孩子自我心理问题，还导致了漫画中过分、夸大的教育问题。仅仅摔了一跤，或者生活中出现的小磕小碰和一些小挫折，三方面的教育者便以“不听老人言”的说教者姿态围住孩子，孩子既失去了自己反省错误、总结教训的机会，也失去了独立地、勇敢地自己爬起来的机会。
有一个熟悉的报道，美国的小孩子在玩耍时不慎摔倒，孩子痛得龇牙咧嘴，忍不住哭起来，高大的父亲站在一边，微笑着鼓励儿子自己爬起来，孩子于是含着泪花爬起来。而一位中国父亲在对待类似的事情时，都会大声地喝斥孩子不听话到处乱跑，“出事了吧！”然后抱起孩子。
日本的经济起飞重要的一点是靠教育、培养人才。中国的教育同样提出了人才强国的战略。近年来，中国高度关注教育问题，大付出大投入我国教育。然而这则漫画表现的问题给我们敲响了警钟：同样是关注教育，我们的“关注”是否存在问题？
教育者过多过分的关注、不必要的指责让孩子少了磨砺锻炼的机会，少了培养自己处理问题能力的机会，少了独立战胜挫折的机会。这必然会导致畸形的人才和人格的不健全。所谓“穷人的孩子早当家”，就是穷人的孩子有更多的锻炼自己的机会。“感动中国人物”洪战辉正是靠自己打拼磨砺才走出自己的人生之路，他必然比富人家孩子和“关注”下孩子更见人的品性。
中国富裕起来了，中国这个“富人家”的孩子该怎样教育？
不禁要问：谁出事了？孩子？教育？
篇16：五年级想象作文 :忘了吧250字
还记得我们幼儿园那美好的往事吗？还记得我们在一起打打闹闹吗？还记得我们俩在一起的幸福吗？外人看着我们是多么的幸福。
一年年的长大。我们都上了小学，我们分开了。一开始见了还说说话，后来……一切都变了。我们见了就跟不认识一样，我一向干什么害羞。难道你就不能多体谅.谅解我吗？为什么，我不想这样。你见了我有想过我的感受吗？
我呆呆地望着天空，想着我们的往事。我流下了眼泪，一滴……两滴……其实，我不想跟你这样，这样对我们彼此都不好，一份真实的感情就这样没了、毁了，我也有我的哭忠。
我们俩就这样分开了，这样也好，分了吧、忘了吧。你走你的阳关道，我过我的独木桥。从此，我们不要太想念对方……
五年级:冯子琪
篇17：忘了吧-往事的作文500字
忘了吧-关于往事的作文500字
二十几年前，当妈妈还是位中学生的时候，外公因喝酒过多生了病，在医院里永远闭上了双眼。
这些都是在我幼儿园的时候妈妈告诉我的。年轻时的外公可是体育健将，篮球、排球、羽毛球，他样样都精通。他的力气和爸爸一样大，可以把妈妈扛在肩上，让妈妈坐在他脖子上，那个时候，他们是幸福的三口之家。可就因为那一次，让还是初中生的妈妈陷入了深深的悲痛之中，听说妈妈把眼睛都哭肿了。
一天晚上，我和妈妈在翻看相册时，无意中看到了许多外公的照片。我被一张照片所吸引：坐在长椅上的外公靠着椅背，穿着西装，若有所思地看着远方，总感觉他长得和鲁迅先生有些像。这时，我好像看到了妈妈眼角有泪光闪烁，眼睛有些发红。我见状，赶紧拍了拍妈妈的背，抱紧了她。
我想对妈妈说：“忘了吧！”你可以多想想曾经和外公在一起的快乐时光，想一想他曾经和你一起打羽毛球，一起在景山跑步的情景，这应该能勾起许多你的美好回忆。还可以多和我们分享你童年和外公发生的事，这或许能够帮助到你不再那么伤心。因为每当看见你哭泣，我也很心痛。
我自然从小就没见过外公，只能想象他的动作、话语、爱好。妈妈，请你放心，每年清明节我们都会和爷爷奶奶去祭拜外公的.，还会带他最爱吃的水果。外公在天堂过得好好的呢，你不必伤心，外公肯定也不希望看见你这副牵肠挂肚的模样。
妈妈，其实这个世界上值得你爱的人还有很多，比如奶奶、爸爸、我和妹妹，那些离开的人，就让他们永远活在我们的回忆里吧。
篇18：流年就散了吧-800字作文
流年就散了吧-800字作文
曾收到过很多的纸条，上面写着些细碎的话，笔迹犹新，仿佛昨天刚写。
那只是曾经忙碌岁月里，无数精彩时光中最平常的一个午后，我在二十三班的高一部考场，度过最后一场考试。那天，教室明亮而又干净，淡蓝色窗帘半开着，凉风缓缓吹在脸上。对桌是一个我不认识的男生，白净的脸上略带几分女孩子的秀气，他头枕着胳膊，细碎的刘海垂在桌面上，右手飞快地转着笔，左手攥着一个小纸团。然后等老师走过他后，右手迅速一扔，纸团就出其不意地落在了我面前。
我暗自抱怨着，以为他要问我题，然而当我打开那张纸条，却意外的看见上面写着一行歪歪扭扭的字：你的眼睛可真大。我实在不明白他到底想表达什么，是我眼睛大很难看么？我不解，在心里捉摸了半天也没想明白，只是隐隐觉得不该再抬头。终于等到考试结束，他从前面收卷的时候好像有什么话要说，但我交卷后就匆匆离开了。之后我没有遇到过那个男生，那张纸条我没有扔也不再去看，至今还夹在那场考试余下的试卷里。
因为那段岁月已在时光的长河里平静下来，我也已进入正常的轨道。只是偶尔想起那句＂你的眼睛可真大＂时，会牵连想念起许多那时的回忆。
那张紫色的小纸条，是同桌李倩送我的'心情卡，上面印着精美别致的花朵。她是个温和的女孩子，圆圆的脸笑起来很可爱，我们常在数学课上聊天。那时候真是美好，她喜欢上隔壁班一个男生，暗恋折磨的她幸福又痛苦，纸上信里满满的都是她剪不断，理还乱的心事。不知道她现在是否如愿，还是继续陶醉在那份情愫里不敢声言。
这些写在各种各样纸张上的话，是我们的私信，泛黄纸张上熟悉的笔迹，映着一去不返的时光。这一刻我无比想念那个已经离开了的地方，想念那里零散的青春记忆和遗留的梦想。想念五月校园天空清透明亮，蔷薇花开的刚刚好，枝枝杈杈上累累的花骨朵儿，风一吹，花香四溢……
想到这里，我鼻头微酸。
那些小插曲，那些熟悉的笔迹，都被时光覆盖了一层瑰丽的光，宛如开在记忆深处芬芳的花，仔细一闻，还嗅得到满怀的感动。
但愿友心不改谊深似海，回忆清如许，时光不老。
私信我收着，我们既不得相见，伤感别留给自己，流年就散了吧。
篇19：漫画作文
“啦啦啦，啦啦啦，我是漫画的小行家……”我一边唱着歌，一边“欣赏”着漫画。“咚咚咚……”是谁啊？“儿子，妹妹来了”妈妈说。妹妹可是个捣蛋大王，要是看到我在看漫画，一定会把我的漫画撕成两半的，不行，我把它藏起来。
漫画第一藏处：床头柜
安全级别：
床头柜，是个好地方。可是妹妹最爱翻我的床头柜找东西玩了，要是看见我的漫画在里面，肯定会把我的漫画撕得“落花流水”。
漫画第二藏处：被子里
安全级别：
我的被子又大又厚，藏在里面绝对看不出来。可是妹妹万一把我的床当作“游泳池”，在上面滚啊滚的，要是发现里面藏着我的漫画，后果将不堪设想！
漫画第三藏处：床底下
安全级别：
看来我得使出杀手锏：床底下了，妹妹千算万算也不会算到藏在床底下吧，跟我斗，还嫩了点儿！
“妈妈，妹妹呢？”“妹妹已经走了。”什么？妹妹已经走了？我的床底下才是一条缝啊，放进去就拿不出来了，我的漫画呀……
篇20：漫画作文
丰子恺散文呈现为一种闲话语境，文本潜含一种与读者对话的可能性，拉近了作者与读者之间的距离。且又具有“淡如菊”的特点，即朴实平淡、自然无饰的语言以及清澄深远的艺术意境。
丰子恺的散文探究人生、自然的佛理真谛，神游于儿童纯真的情趣之中，于日常生活中吟味世态人情，描写细腻，叙述委婉。
丰子恺的散文只用平常的字句，务求明白，不喜欢装修粉饰，文字有一种朴讷而又明亮的味道，是典型的随笔体散文，其《缘缘堂随笔》融童心和禅趣为一体，既真率自然，又妙趣横生。
抗战前，丰子恺的作品转而接触社会，开始写灾难性的现实，但文字仍然处处浸润着那种疏淡隽逸的调创作子，于细微处发掘宏旨精义，如《肉腿》、《半篇莫干山游记》。
俗话说，“诗画总相通”，丰子恺先生的随笔与漫画在创作实践中是相通的，他自己就曾说，“在得到一个主题以后，宜于用文字表达的就写随笔，宜于用形象表达的就作漫画”，这样便形成了“诗中有画，画中有诗”的意境，如此也可以贴切地说明丰氏创作的艺术特点。
俞平伯先生这样评价丰子恺的漫画“如同一片片落英，含蓄着人间的情味”，这样的评语用在他的散文小品上同样合适。那些文字或许只是以一种看来平淡的方式表达一些看来亦平淡的感想，未必字字珠玑，却是句句含情。
丰子恺一幅幅的漫画，就如一首首的小诗——带核儿的小诗。
【关于漫画作文七篇】
篇21：漫画作文
大人一直反对我们看漫画书，所以，当我得到这本《父与子全集》的时候，只能以“窃读”的形式亲近它。今天，趁爸爸妈妈出门拜年，我抓住这大好时机，一口气读完了它！
我看的是彩图版，在德国漫画大师卜劳恩的笔下，全书没有一个字，只有寥寥数笔，却使中画中父亲和儿子的形象跃然纸上，一颦一笑，一惊一疑，一喜一怒，栩栩如生，无须解释，能让读者心领神会，发出会心的微笑。当你的视线一接触到封面，一种温暖的气息便迎面扑来——没有浓烈的色彩，肉色的底色加褐色的“父与子”的书名，十分随意；最好玩的是它配的图画，父亲与大象站在一起，大象用鼻子钩住父亲，鼻尖搭在父亲肩上。小象则和儿子玩耍，把鼻子伸出来给儿子当枕头。两位父亲在开心的同时也不忘看看自己的儿子，一切都是那么和谐、幽默。
我带着微笑开始看这本书，并且一直将这种开心保持到合上它的那一刻。如《树长得快》：儿子站在一棵树前，父亲给他量身高，扎个钉子为记，一年以后儿子再来丈量，却还够不到原来的钉子，树比人长得快嘛。画面上没有一个字，却令人忍俊不禁。还有《忘了加葡萄干的蛋糕》，这对“活宝”父子在发现蛋糕中忘记加葡萄干时，居然拿来一把，用葡萄干作子弹打进蛋糕里去。这种匪夷所思的想法真让人叹为观止呀！
其实，作为一本漫画书，《父与子》在带给人笑声的同时也带给读者许多启迪。比如《孩子吵架》：儿子跟一个小伙伴吵架，跑来向父亲哭诉。于是各自的父亲都领着自己的儿子来理论，孩子之间的吵架便成了大人之间的斗殴。但这时，两个孩子却在一旁愉快地嬉戏开了。这则漫画就在告诉我们人与人之间一定宽容、友好地相处，何必为了一点小事大动干戈呢？这样的例子还有很多，在笑过之后，很多画面还浮现在我脑海里，提醒我对待生活要热情、乐观，告诉我待人要真诚、友善，更让我明白了——天下的父亲不分国籍、年龄、职业，都是一样的，一样深爱自己的子女，我们要学会珍惜这种美好的亲情，享受每一个和爸爸在一起的日子。
除此之外，这本书因为以一对父子为主角，作品中的父子犹如一对年龄相仿的好朋友，勾勒出一对普通父子的日常生活，平凡中充满温情，简洁中蕴含着对人情世态的感叹，所以可以说是雅俗共赏、老少皆宜。
所以，我要把这本书大大方方地摆出来，要爸爸、妈妈一起来看一看。等他们读罢，说不定以后我们家也可以编一本《父与女》或《母与女》呢！
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