关于高考补习的不正确心态漫画作文

时间:2022-11-30 07:48:27 更多作文 收藏本文 下载本文

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关于高考补习的不正确心态漫画作文

篇1:高考补习的不正确心态漫画作文

生活处处存在着压力,有时,压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾经说过:“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力,可以使人进步,反之,它则会成为你失败的根源。

她,倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。但由于与人发生摩擦,罗琦被刺瞎左眼后,为了排解心中压力,她开始吸毒。后来她被娱乐圈公开暴光以后,便远赴德国音信皆无了。我认为,最大的压力来自于自己。要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说:“压力是人生的燃料。”他提醒我们,不要以为压力只有不良影响,而应转换认知情绪,多去开发压力的有利因素。而罗琦面对生活的压力,仅仅看到了黑暗的一面,她选择了毒品,无异于自毁前程。生活在现实中,更多的时候,我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行。对生活的热爱,对命运的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨,才能走出风雨。只要自己的心不被风雨淋湿,我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天。

他,在压力下成为了大力士在美国,有这么件事儿。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里,眼看要不行了。孩子的父亲赶来,跳进沟中,居然把小卡车抬到了一定的高度,孩子获救了!但事后,他再也抬不起那辆小卡车了。我想,这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力,使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言――奇迹往往是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时,心中只有一个念头:“无论如何,一定要把孩子救上来,一定!”作为父亲的他,压力与责任并存,他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车。这种“一定要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切,释放出了前所未有的力量。用辨证的观点来看,事物有坏的一面,也就一定有好的一面。压力也是如此。这正是“双刃剑”的另外一面。人们不是常说“井无压力不喷油,人无压力轻飘飘”吗?又要它没能杀死你,就会使你更强大!

他们,在压力下失手在奥运会上,不少名将因为压力太大而失手,而黑马却不时杀出。为什么他们会有压力?因为他们把自己定位在一个“名将”的位置上,认为自己拿了几块金牌,这次也就一定要再拿一块。因此,他们就背上了沉重的思想包袱,所以发挥得比较保守,顾虑也太多了。而“黑马”们却把自己的定位在一个挑战者的位置上:如果我输了,没有什么,你是名将,各方面都比我强,理所应当;如果我赢了,当然更好,说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便可以发挥出自己的正常水平,甚至超常。这又应了一句老话,“攻城容易守城难”。其实,面对压力主要是自我定位问题。若是“名将”们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台,以一颗平常心来面对,把自己定位在一个较低的位置上,也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上,李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的`胜利吗?人最大的敌人是自己,只要战胜了自身压力,那么,其他一切外界压力也就不值得一谈了。学会自我减压,才能正常发挥。

压力无法逃避,压力是人生的燃料,化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!

篇2:高考补习的不正确心态漫画作文

当一份新班级的花名册呈现在眼前时,我才意识到,真正的初三已经来到了。学姐的话不是假的,初三的代名词就是“压力”!

看着这本花名册,一个个熟悉的名字早就振聋发聩全年级的精英啊!听听这7门主课的任课老师,7位战斗在素质教育最前线的英雄,可敬得可怕!

高处不胜寒哪!

语文课上,魏老师收拾起和蔼的笑容;英语课上,MrZhao虽幽默,但口语说得飞快;连惟一的女老师在她的物理课上也忘记了温柔,猛给我们布置作业……我理解他们,这是初三,老师讲课与同学回答的精彩迭出让我意识到自己的浅薄与落后。

第一次写让我肯定了自己的想法。那是什么啊!扔进废纸篓最好不过。强项也因紧张和畏惧变成了弱项。

几天下来,我筋疲力尽,感觉好像喝了一杯冷水,从里到外都极不舒服,更加深了我的自卑……

“你忘了自己的信念了吗?”镜中人和我面对面,“要坚信自己是一个不同凡响的存在。”谁说的?

对呀!我的信念,我的座右铭,怎么到关键时刻都忘了呢?

花了一个晚上,我整理好了情绪。

当起床铃响起时,我睁开眼的第一件事就是笑以微笑面对初三,面对压力。

当我翻开作业本和试卷,虽然有刺眼的分数,但我总能看到自己的进步;当我听着课堂上一次次精彩的回答,总能从中汲取到养分;当我惊叹MrZhao口吐莲花,在跃跃欲试中我渐渐全听懂了……还有,那次,当我和一群男生赛跑拿了倒数第一时,我也笑了,因为我已尽了全力了。

悲观的人看见的是玫瑰的刺,而乐观的人看见的是玫瑰的花。我的初三宣言就是:在压力中茁壮成长!

篇3:高考补习的不正确心态漫画作文

“中学生口口口跳楼自杀”,“十口岁少年离家出走”,这样的消息不难见诸报端,为什么?因为承受了太多太大的压力,面对学业,来自家庭,来自社会,来自教师,来自同学的压力。

很多家长与教师津津乐道自己对孩子们的“高压政策”,不许这,不许那,并幻想能借此换来一个个满意的成绩,然而压力是这样神奇有用吗?我们从没有在考场得意者的经验之谈里找到过“我感谢学校和家庭给我的压迫”之类的一句话,上述那一条条对此无疑也是一种讽刺。

人们常说“化压力为动力”,然而,怎么化呢?压力是竖直方向的,而动力是水平方向的,哪里有什么“乾坤大挪移”让你化来化去呢?

竞技比赛中的压力同样是一种毒害,奥运会时的中国女排,决赛前被寄予了太多的厚望,队员顶着巨大的压力上场,束手束脚,连输两局,在失败边缘,队员们推开压力,豁出去与对手放手一搏,反而打的畅快淋漓,连扳三局,反败为胜。

我们只听说过“放下包袱,轻装上阵”,却没有听说过“背起包袱,重装登场”。

罗伯特·巴乔,意大利足球队的灵魂,却在世界杯决赛上射飞了关键性的点球,导致球队饮恨败北,面对来自各界舆论的强大压力,巴乔一度消沉,甚至失去了踢球的自信,但最终巴乔还是站了起来,甩开了缠绕他多年的噩梦,踢自己的球,让别人去说。在自己运动生涯的末尾,放出灿烂的光芒,画上了一个完美的句号。

一位先哲曾说过:“哪里有压迫,哪里就有反抗?”如果压力是个好东西,人们为什么要反抗呢?(老师评语:偷换概念了吧)

历史也曾,中国文化上最高压的清朝,出现了文学作品极度繁荣,政治上最高压的元朝,人民起义却最多。

一个人若要前行,压力只会减慢他的步伐,一个人若要休息,压力只能使他疲惫,反之,一个人不愿前进,压力无法迫使他行动,一个人不想休息,压力也无法阻拦。

压力,除了伤人,别无它用。

篇4:高考漫画作文

请根据下面提示,写一篇短文。词数不少于50。

In an English speech competition, you are asked to describe the following picture and explain to the judges how you understand it.

“开放作文”的命题方式是让考生根据一幅图画,在描述图画信息之余,发挥自己的.想象,展开简单的议论。

首先提醒同学:不要花太多时间挖掘图画深意!英语作文不看重你的思想厚度,而看重你的语言质量。开放作文有明显的套路可循。“开放作文”只要求你做两件事情,一件是描述图画(describe the following picture),另一件是阐述你对图画的看法(explain how you understand it)。相应地,你只需要写两个段落,一段是“描述段”,另一段是“议论段”。

一般分三段:第一段用来描述图画内容。第二段用来写这幅图画说明了什么问题。第三段总结问题。

范文:

From the picture I can see a pair of proud compasses and a hard-working pencil. The compasses are big, drawing a circle with ease, while the pencil is small, drawing a line with great effort.

I think the compasses are reasonable to be proud because no one else can do the job better. At the same time, however, he should realize the pencil has his own advantages. The pencil can do other shapes better than the compasses, even pictures.

So in my opinion, while we are confident in ourselves, we should recognize strengths in others and show due respect for them.

篇5:高考漫画作文:

高考漫画作文整理:

全国卷1的作文题目为看图说话,图片形式为一幅漫画。漫画内容表现为:第一个孩子第一次考100分,第二次考98分被家长打了一耳光;第二个孩子第一次不及格,第二次考了61分被表扬了。

漫画作者夏明说:自己创作这幅漫画作品,是为了倡导在教育的道路上,要正确地引导孩子。鼓励和批评只是形式,要根据自身的情况,“量身打造”教育方案。

作文1:一个巴掌一个吻

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”

小明与小刚站在校门前,望着那鲜红醒目的“离高考还剩22天”的大牌子前,相视一笑,对击一掌,一个向东,一个向西,回家去了。

小明和小刚是从小玩到大的铁哥们儿,在同一个班上。小明是班上的“天王级学霸”,爸妈都是老师,可谓将门虎子,人送绰号“推土机”,每天埋头于题海,将一座座堆得如同小山一样的学习辅导资料通通压平,真是“上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮”。

小刚呢?爸妈自己开公司。小刚深得父母真传,上至老师校长,下到各个班级,那关系真是四通八达,相处得如兄弟一般。但他却是班上的“大神”级学渣,虽然手眼通天,但成绩却常常倒数。

距离高考 21 天

第二天,班上的考试成绩发下来,终级学霸小明又得了100分,欢天喜地。一回家,妈妈看了试卷,乐得合不拢嘴。“我就说儿子是上北大的料。”带着口红的嘴巴一下子给了小明一个甜甜的吻。小明白白的脸上留下一个清晰的唇印,真是乐到心坎里啊!

再看看小刚,垂头丧气地走进家门。妈妈的眼睛一下子被那张试卷吸引,鲜红的55分哆嗦着立在卷子的一角。妈妈气得火冒九丈,满面通红,“照你这分数连大学都没得读了,我花那么多钱供你上学,你,你,你……”妈妈话都说不下去了,紧接着,“啪——!”地一巴掌重重地甩了过去,一个鲜红巴掌印子烙在了小刚脸上。

距离高考 13 天

离高考只剩下13天了,又一次发下了考试卷子。

小明只考了98分。回到家,妈妈瞧见了试卷,脸色立即晴转阴。

“怎么才这么点分?一下子从‘北大’滑到了‘青鸟’了!!!要知道一分压死人哪……”妈妈这时就要掀起暴风雨了。

“我只是想到一种新的简单方法,但是老师说这不是标答上的,给扣了分。”小明嘟着嘴不甘心地说。

“谁叫你不正正规规做题?还想新方法?”妈妈越说越气,一扬手,“啪!”的一声,一巴掌打得小明眼冒金星。鲜红的'五指印似乎在灯光下显得异常刺眼。

小刚进步到了61分,妈妈见了欣喜若狂,给了小刚一个甜甜的吻。红红的吻印在小刚的脸上得意洋洋。“耶!我儿子肯定能进大学啦!”一家人都沉浸在开心的氛围中。

如何对待分数?

小明从100分到98分,仅仅相差2分,妈妈打了他一巴掌。小刚从55分到61分,仅仅进步6分,妈妈的态度就天壤之别,简直一个地上,一个天上。几分之差真的有这么大的差异吗?显然这两位妈妈的做法是不对的。

试卷发下来,考得好家长表扬、鼓励。考得不好时,家长们是不是应该静下心来帮助孩子们一起分析问题,寻找错误呢?我们最大的愿望就是下次不再犯同样的错误!两位妈妈是不是都该好好反省一下呢?

一个巴掌,一个吻,两种截然不同的态度,却发生在仅仅相差几分的情况下。这样的教育方式是多么有问题啊,但是现在的家长有多少仍然在用这种方式教育孩子呢?

采用正确的教育方式,合理对待分数,

让我们一起做得更好吧!

篇6:高考漫画作文

给心灵一双翅膀,别让内心的枷锁禁锢你的飞翔。

漫画中身居笼子的鸟儿,本可破笼而出,振翅天宇,却仍生活在鸟笼的方寸之间,那是因为,在它的心中,鸟笼是永难逃脱的地狱。

马戏团中的象,自幼年至成年,却被栓在一般粗细的木桩上。以那木桩之固,仅可拴住幼象,但那些不费吹灰之力就能将木桩拉断的成年象却能被拴住而不逃走,那是因为它们年幼时就见识了那木桩的“牢固”,在它们心中,那小小的木桩是它们穷尽一生也难以撼动的大山。

真正的悲哀,不是环境的桎梏,而是心灵的束缚;最大的破产,不是钱财的`流失,而是心灵的绝望。如果鸟儿怀着一颗不羁的心,冲出牢笼,如果大象怀着一颗不羁的心拉断木桩,那么它们所得到的也许不仅仅是自由,更是心灵的成长。

平原君门客毛遂,其貌不扬,做门客三年仍不为平原君所知,平原君游说楚王之时,只因毛遂自荐,方令其补人数之缺。可就是这个别人认为“做不到”的人,在楚国仗剑威慑楚王,又以三寸不烂之舌说服楚王与赵国结盟,从而传出了“毛遂自荐”、“脱颖而出”的佳话。聪明的毛遂,没有让别人的言语禁锢住自己内心的勇气,这就是大勇,也是大智。

奥运会上的体育明星固然令人佩服,但残奥会上的健儿更值得尊敬。身体上的缺陷并没有挡住他们对梦想的热忱,命运中的不幸也没有束缚他们心灵的飞翔。海水可以漫过沙滩,却漫不过生命的堤岸。他们用意志筑起一道不朽的生命之堤,任风吹雨打,潮起潮落。在运动的赛场上,冠军只有一个;但在生命的跑道上,他们都是英雄。

很多时候,真正的敌人不在我们眼前的世界,而是深埋在我们的内心之中;很多时候,真正束缚住我们的,不是眼前的荆棘,而是我们心中的枷锁。这就需要我们战胜自我,打破枷锁,给心灵一双翅膀。

给心灵一双翅膀,以信念为帆,尝试作桨,让生命之舟冲破激流险滩,扬帆远航。

给心灵一双翅膀,不为环境所迷,不为困顿所欺,只一心追逐那永恒的理想。

给心灵一双翅膀,让生命展翅飞翔!

篇7:高考漫画作文

我看过这样一篇漫画:一个小孩子摔了一跤,三个成年人分别举着家庭、学校和社会的木牌,异口同声的说道:“出事了吧?”摔跤的小孩呆呆的望着他们。

看了这幅漫画,我沉思了很久:为什么这三个人举着牌子对小孩手出事了吧呢?再细看,牌子上分别写着家庭、学校和社会,这就是导致那个小孩子摔跤的原因。现在,家庭、学校和社会对孩子的影响很大。家庭是我们孩子的依靠,然而,现在的父母,动不动就吵架,动不动就离婚,是孩子不能生活在一个幸福和谐的家庭,导致孩子走上不轨的道路历年高考漫画作文精选:摔了一跤历年高考漫画作文精选:摔了一跤。学校是我们孩子见证成长的地方,前不久就报道过:几个学生在上课的时候逃学,回到学校后,被老师用扫帚打穿了头,缝了七八针。这是一件多么可怕的事情,这样会使我们小学生害怕上学。社会对我们的小学生影响更大,不少中学生和小学生受到社会的影响,开始抽烟、吸毒……我曾听过我们班的老师说过,有一次,他和几个朋友去钓鱼,附近有一所小学,那是正是下课时间,一个小学生向他们走过来,问:“叔叔阿姨,你们有没有烟?”我们老师问:“你几年级了?”那个小学生说:“四年级历年高考漫画作文精选:摔了一跤文章历年高考漫画作文精选:摔了一跤”老师吓了一跳,老师的朋友给了他一根烟,他有模有样的抽了起来

这时,他班的同学走了过来,说:“他在我们全班是最坏的,抽了好几年的烟了!”当我听了之后,我不禁感叹:“现在的社会可真可怕,连小学生都抽起了烟。”由此可见,社会对我们学生的影响是非常大的

所以,在这里,我要向全世界呼吁:请给我们孩子一个幸福美满的家庭,给我们一个良好的学习环境,给我们一个和谐的社会!我们不奢侈什么,只有这些就足够了。

篇8:有关小孩被逼着去补习的漫画作文

赵书瑶

“奇奇!起床啦!”妈妈自带音响的嗓音传入耳帘,呜––五点半,好准时,今天是星期六啊。可就算是星期六,妈妈也不让奇奇有任何空闲。昨晚,奇奇可是熬夜写完作业的啊!

就比如,奇奇的语、数、英,以及其他考试项目,样样都是特优,可妈妈还要给他报这些班。星期六上午七点到九点是数学,十点到十二点是习作阅读,下午又是英语和乒乓球,星期日上午画画,下午钢琴和书法,这哪是孩子的星期天?明明是个噩梦的到来啊!就连学校里组织的实践活动,奇奇也被补习班这个“大恶魔”困扰着不能去。每次星期天,奇奇总是累得抬不起四肢,却还要被妈妈逼迫做那些课外试卷,每次想和妈妈谈谈,却总是被“都是为你好”这句话以失败而告终。

听,奇奇用心在呐喊:“放我出去,我不是囚徒,我只是个孩子。”

童年,不该有玩有学吗?好好学习,好好玩耍,不是学生的权利吗?可偏偏,奇奇挤也挤不出一点时间呀!学当然要学,可玩,也不能少,没有玩的世界,想想多么可怕。我们不想当笼中之鸟,我们只想自由自在,我们只是学生,不是囚徒!

补习班,是属于课外活动,应选择自己喜欢的课程,而不是不想学的东西,这会让奇奇不但什么都没学会,反而更讨厌这个科目了,这并不是家长叔叔阿姨们想要的答案吧!为什么不让我们在学习中寻找快乐呢?现在的家长,都不想让自己的孩子输在起跑线上,望子成龙望女成凤,可是,在给孩子报这些补习班的情况下,又是否想过我们的感受呢?

童年,是丰富多彩的,而不是枯燥乏味的,家长与补习班不能剥夺我们玩耍的权利!

补习班,请还我们一个完整美好的童年,不要让我们被压力所包围,多出一些让我们玩耍的时间,好吗?

篇9:有关小孩被逼着去补习的漫画作文

白轩州

今天我要为那些在一个巨大牢笼里的孩子们申讨!

一座高大的楼,是家长们无数次把孩子投入的牢笼,也是无数孩子最为厌恶的地方,这里就是少年宫。

突然楼下有许多家长学生不约而同地抬头望天,不知道在围观着什么,不看不知道,一看吓一跳:在这所少年宫的五层有一名目测是12岁左右的学生,脚踩在窗台上,摇摇欲坠,让人看着心惊胆战。可让这名学生产生轻生歪念的是什么?是少年宫武术班、英语班、美术班……这些没完没了的压力时刻重压着他,看着同伴站在灿烂的阳光下自由自在,与小鸟蝴蝶为友,与树木青草为伴,眼红不已。这压力让他觉得:这个世界如此黑暗,父母对我不满,老师不喜欢我,无依无靠,没有人让我感到温暖,我好孤独,我好厌恶,我觉得好无趣,好无聊,我还不如不活在这个可悲的世界上!于是一头扎下去,迈向了正在等他的阎王爷。

自由的权利被剥夺,取而代之的是一个个无趣的补习班,一个个对自己发出恶魔般邪笑的试卷,如同一只被无情的关进牢笼的小鸟,多么羡慕同伴在蓝天苍穹下展翅高飞,自己却慢慢被囚犯般的生活将棱角磨平,生活在一个与世隔绝的地方。那该死的补习班扼杀了一个个充满想象力的天才,让一个个孩子失去童真的笑声,取而代之的是双框高度眼镜背着书包,脸上充满了呆板,成为了一些父母眼中的乖孩子,事实上却只是命运的奴役,人生从此开始可悲。

亲手给予孩子这一切的正是一些愚蠢的父母,的确,他们也爱孩子,望子成龙,望女成凤,“我们是为了你好,你怎么就不明白呢?”父母的这些话无非就是打着良苦用心的幌子,为了自己脸上有光,为了所谓的美好未来,剥夺了孩子们的自由和快乐,自私到了极点,可笑可悲至极!因为这样只会让孩子在重压下,变成一个被成绩作业补习班所奴役的行尸走肉!

这就像网上最近疯传的段子,早上被闹钟吵醒,翻身起床,被子里的热气还未散尽,却已无主,身体虽然在行走,但灵魂却在沉睡,这不是起床,这是“诈尸!”可你想想那些在假期里早上六点不到就被化身闹钟的妈妈吵醒,的确是“身体行走,灵魂沉睡”,的确是诈尸,再想想看,每天都诈尸,得有多么可怕,但父母仍旧麻木不仁,劈头盖脸骂一通后,气呼呼的继续把孩子扔进牢笼,这个黑暗狭窄的空间,无情地夺去了孩子的欢声笑语,成为一只井底之蛙。他们如果不希望孩子成龙成凤,也许孩子真会成龙成凤,只可惜他们太想让孩子成龙成凤。少年宫就是监狱,补习班就是铁笼,自尊、情商、童真轮番被毁灭消失,让我们越来越不像孩子,越来越像行尸走肉,我们害怕变成一堆腐烂的尸体,我们要自由!现在的中国除了郑渊洁、杨红樱,谁还有这样悲天悯人的情怀?或者谁还有胆量敢写出来?也许我们这些孩子的辩词会成为纸篓里的废纸,也许无人理睬,我们不愿在这黑洞洞的地方四处碰壁,现在的社会似乎很光明!

请不要让这个世界变成单调的灰色,尽管是在我们眼里。

篇10:有关小孩被逼着去补习的漫画作文

张一飞

当我看到这幅漫画的时候,我的心情久久不能平静。画中一位小学生被家长报的各种各样的补习班围在了一个“囚笼”里,分别是什么写作班、奥数班、英语班……这么小小的年纪竟然被剥夺了自由,难道做家长的就不应该深思吗?

孩子们的现状是最繁重的,因为现在的家长们都大多数望子成龙、望女成凤,总是希望自己的孩子可以考上名牌大学。将来找到一份舒适的工作。恨不得揠苗助长,让孩子们现在就可以懂得一切知识。所以给孩子们报上了不计其数的辅导班。各种辅导机构也如雨后春笋般地运用而生,什么作文辅导班、英语班、奥数班、书法班……真可谓应有尽有。以至于孩子们每天叫苦不堪,这么多的辅导班,连玩耍时间都没有,仅仅两天的休息时间,他们就忙里忙外,这个补习班出那个补习班进,一天从早到晚时间都排得满满当当。每天只有吃饭和睡觉的时间,甚至比大人还要繁忙。

孩子们的童年应该是快乐的,无忧无虑的,自由自在的。但是由于各种各样的辅导班,让孩子们的心理布满了阴影,他们的四周就像有许许多多的辅导班组成的一个巨大的铁笼子。把孩子们的美妙童年给关没了,孩子们没有了快乐和自由,反而每天去上那么多辅导班,我要问问那些无知的家长们,你们为什么让一个脆弱的小孩子每天上那么多辅导班呢?你们又是否想过孩子们的感受呢?是的,虽然学习是很重要,但报那么多辅导班,孩子迟早会被累垮的。孩子的身心健康才是应该放在第一位的。

救救孩子们吧,为了孩子们的健康成长,你们应该采取一些措施。适当地给孩子们减少一些辅导班的数量,让他们减轻压力,放松心情,这样才能让孩子轻轻松松地去学习,孩子就会有一个快乐的童年。别再被那些辅导班的黑暗囚笼给锁住了。

我要向全社会呼吁:救救孩子们吧!还给孩子们快乐的童年吧!

篇11:有关小孩被逼着去补习的漫画作文

续宇佳

“放我出去,我不是囚犯,我是个孩子!”“别,放我出去,我不是囚犯,我是个孩子!”

那男孩呻吟了,他流着纯洁天真的泪水,望着他最爱的人——爸爸。然而,他的爸爸——男孩认为世界上最好的人,现在在制造那个笼子,对孩子的哀求于不顾,那男孩无声地流着泪,他觉得自己是不幸的人,看着别的同伴站在蓝天下、绿地上,一起手拉手快乐嬉戏,自由自在、无忧无虑,与小鸟蝴蝶为友,同绿草大树为伴。而自己呢,却是在黑暗中度过,没有色彩,没有光明,没有欢声笑语,没有生活情趣!这里只有一堆又一堆枯燥乏味的书,一道又一道令人头疼的题,这哪里是孩子的生存之地?自由的权利被剥夺,天真的灵魂被扼杀。那心灵的伤痛将永远烙在灵魂上,挥之还去,伤痛难以忍受,那男孩,可悲呀!

“别,放我出去,我不是囚犯,我是个孩子!”

他的确忍无可忍,这种与世隔绝的处境。泪水滴落在伤口上,心隐隐作痛,他耳旁传来熟悉的声音“好好做,别马虎,我这是为你好,想让你变优秀,有出息,你怎不明白我的良苦用心呢?良苦用心,科笑至极!所谓的三个字“为你好”无非就是将男孩囚禁在牢笼里,如同井底之蛙一般,什么都看不到。我真觉得那男孩可怜的要命!此刻,他难道不应该享受暖阳的沐浴,与伙伴一同追逐吗?他如今饱受学习的折磨,兴趣班、培训班、辅导班;奥数题、语文题、二胡作业、钢琴作业——堆积如山的压力犹如一个大浪排山倒海般向那男孩袭来了,压得他喘不过气来!他爸爸,自私的父母啊,那男孩在背着比山高比山重的负担和压力一步步艰难地行驶,他脸色苍白,气喘吁吁,原本红润的面颊上留下两条无奈、伤感的泪痕。他多累啊!

如今的父母,几乎都是这样!他们以不让女儿输在起跑线上为由,以希望儿女成龙成风、展翅飞向更高更远的地方为由,贪婪地让孩子受苦受累,而结果呢,那些原本健健康康、幸幸福福、快快乐乐天真可爱的孩子都成为了那个男孩的影子,被各种培训班所围绕,他们一个都受伤了,是心灵的创伤、无法抹去的创伤,比划破手指都疼的创伤!他们都进入了牢笼,这个黑暗狭窄的空间,它没有通向外面丰富多彩、繁华美丽的世界!孩子们都不再是孩子,他们那可爱的灵魂被无情剥夺,早已不复存在!他们叫囚犯,被学习的大笼所囚禁,陪伴他们的是学,是学,是学,学,学——

尽管他们大喊:“别,放我出去,我不是囚犯,我是个孩子。”

哎!无情的家长,自私的家长,贪婪的家长,为他好,为她好,为他们好,为她们好!一窍不通!教育方式出错,孩子倒霉,他们在暗无天日的笼里摸索着前进,背上是个沉重的包状!铁笼外,孩子们轻松自在地玩耍,却不差!在笼里倒霉的孩子们迷失了方向,他们并没有像父母所期待的那样成龙成风,倒是被“学习”这个负担折磨得够呛!

那男孩正在修笼的爸爸,其余把孩子当成因犯的父母,想让儿女如雄鹰一般飞得更高更远更好吗?想让儿女能名列前茅吗、一鸣惊人吗?就请您们先打开那不解人意的牢笼,让他们看看,他们身处这么美丽富饶的世界,让他们知道,自己原来可以这么愉快,开阔视野、增长知识,在实践中学习,在实践中成长,忠心劝告您及您们:“打开那个巨大的黑暗的‘学习笼’,让孩子快乐成长吧!您们请听啊,孩子们在大喊:“别,放我出去,我不是囚犯,我是个孩子!”

篇12:有关小孩被逼着去补习的漫画作文

郭锦文

小龙出生在一个望子成龙的家庭,就连名字也是小龙。小龙本来拥有可以在社会上成为一条龙,引领市场的一切资质——天资聪颖,好奇心、想象力,肯努力、有耐心,如果他一直能够快乐生活学习,在学习上乃至班里的人缘都会一帆风顺、一路辉煌,但是他的妈妈爸爸下错了一步棋,一步决定小龙人生成败的棋。

一上学,毫无兴趣的兴趣班扑着向小龙咬来,先是武术。他妈妈担心他体测过不去,身体不好,其实小龙是运动员,体检第一。然后是乐器班,小龙一直对葫芦丝有兴趣,可妈妈说:“学那个有什么用,你见过用那玩意儿演出的吗?学学知名乐器吧!”再然后是美术班,小龙对漫画很感兴趣,可他妈妈又说了:“学那个干什么?花里胡哨,毫无用处,走,学线描去!”小龙英语凭着好记忆,一直在班里名列前茅,他妈妈又说:“成绩掉下来怎么办?加强去。”小龙奥数一直在自学,凭借聪明,看了例题,其余都会,可妈妈又说:“你那是歪门邪道,走,跟我听专家讲课去。”作文更不用说,小龙的想象力让他的文章天马行空,出乎意料又合情合理,小小一点事,他都能写出两页的超长文章。小龙还在杂志上发表了好几篇文章,在学校已经小有名气,被老师夸奖一定能成为大作家。他妈妈又说:“让你去培训培训,便会更好!”小龙每天晚上十分钟小提琴,十分钟二胡,十分钟画画儿,十分钟奥数,一小时作业,全部干完后才能上床睡觉。

很快,小龙生活的颜色变成了灰色,对所有感兴趣的事物都被冲涮干净,感兴趣的没时间,不感兴趣的像大山。写完作业你别跑,还有许多兴趣班。学校课余时间里还得完成补习班的作业,渐渐与朋友同学关系疏远,就这样其兴趣班的“不和谐的变奏曲”硬生生地把他从活蹦乱跳的孩子拉成了一个呆滞死板的模子……

一个个兴趣班建成了一个个密不透风的牢笼,虽然看不见,但完全出不来。兴趣班让他的学习一落千丈,从天空坠下了地心,到了初中学习生活按部就班、死气沉沉,小龙的学习苦不堪言,成绩江河日下。

长大了的小龙从一只自由自在任意驰骋的龙,变成一只逆来顺受的兔子,整天让这个领导训,那个上司训。哎!悲剧!痛心!

小龙只是千千万万孩子的代表。你呢?是受害者吗?反正我不是。我呼吁天下所有的爸爸妈妈,懂孩子才是真爱孩子,让他们活出本来更精彩的自己吧!

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励志故事600字以上

高考历史试卷分析(全国1卷)

关于高考补习的不正确心态漫画作文
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