别了,母校作文450字

时间:2023-02-04 07:38:49 更多作文 收藏本文 下载本文

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别了,母校作文450字

篇1:别了母校作文450字

别了母校作文450字

活到老学到老,人的一生都在不断学习,只不过成长的阶段不同,而学习的东西也有所不同。再过近两个月,我就要离开母校,在小学的'篇章上画一个完美的句号,添上最灿烂的一笔。

别了母校,在这几天才发现,您是如此动人,让我不能忘怀。荫荫小道直伸着,似一条条血管在跳动;古朴的亭子,在树荫的衬托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;树林成荫,一棵棵都长得郁郁葱葱,织成一片绿色的天地;那高高的旗杆,五星红旗在上面轻轻随风飘动,它是那样火红,像一支高耸的火炬。

别了母校,在这几天才发现,您是如此活力。初夏五月,人最有活力的时候;小草偷偷织成了厚实的地毯,鸟儿唱起了《春之歌》。杨柳舞动着腰枝……整个校园都勃勃生机。看,校队的同学在红白相间的塑胶跑道上留下飞弛的身影;篮球场上,同学们潇洒的身姿充满激情,一个投篮,一个三步上蓝,赢得喝彩一片……别了母校,在这几天才发现,老师也是如此可爱。茅老师,记得您生病时喉咙嘶哑,支支吾吾地说,一点点地写着字给大家上课……记得您动容地鼓舞和安慰……还记得您似孩子般的喜悦。想起蚊子阿姨(林老师),记得不同的爱好是看您穿不同的衣服……记得您常常大嗓门,让我们更完美……老师永远不会忘记。

别了母校,想记的太多,想说的太多,最后还是一句话:“母校,我爱您!”

篇2:别了,母校作文450字

小学六年一晃就过去了,这是在母校最后的三个月了,三个月后我就不能在这儿与同学们、老师们相会了,想到这,谁心中又能不惆怅呢?

在六年中,我有时欢笑有时悲伤,但令我最难忘的还是校内的那一棵老梧桐树,它有4米多高,在校内也可以算“爷爷”级别的树了。

春天我们在它那嫩绿的枝条下玩耍,折起一架架纸飞机,用尽力气一飞,飞上了树梢,这时那位同学唉声叹气地准备重新撕纸折飞机。梧桐树老爷爷,抖一抖它嫩绿的枝叶,打了一个大大的喷嚏,随之卷起了一阵强风,纸飞机落在了地上,树爷爷又抖了抖枝叶,好像说:“小孩,你拿着纸飞机吧!以后别打搅我了,我刚才梦见了年轻时的我,比现在繁茂多了!”

夏天到了,我们浑身被太阳烤得头晕目眩,我们走到树爷爷的身子下面,大树爷爷挺直了身子,努力为我们遮下一块凉爽的荫影,我们在下面玩得不亦乐乎。

秋天到了,树爷爷也失去了往日的生机,早上我们从它的身边走过看看它,心中不由惋惜极了,是它陪我渡过了小学六年。但在这六年中我又做了什么呢?

冬天来了,树爷爷的树枝上光光的,那一片片带给我们快乐的叶子被迫离开了家。

别了母校,别了梧桐树树,我一定会想念你的!

篇3:别了,母校作文450字

时间飞逝,转眼就要毕业了。我忘不了和同学们玩耍的点点滴滴,忘不了校园小路上我们一起走过的身影,忘不了教室里我们共同战斗的汗水我忘不了的太多太多母校,是您教我知识,是您教我做人的道理您教给我的太多太多如今,我却要带着这些记忆踏出母校,饱含着眼泪说声:别了,母校。

老师,这么多年您对我学习上的帮助实在太多太多。在我有困难时一次次的帮助,失败时一次次的鼓励,放错时一次次的包容在我即将告别母校之时,对您由衷地说一声:谢谢您!

别了,我的同学。六年来,教室里留下的点点滴滴,都深深地刻在我的脑海里,即使是时间,也无法改变这美好的记忆。我不会再忘记你们的容貌,直到永远!

我走在校园熟悉的小路上,回忆着以前的点点滴滴,六年来,我多少次走过这条路?它伴我过了六年,呵呵,这也算是件值得回忆的事吧?

走过校园里的每一个角落,想起我们一起玩耍的身影,银铃般的笑声,我就更不想毕业了。但是,即使不想毕业,也不得不毕业,这是无法改变的事。

让我带着这些美好的记忆踏入中学;让我带着这些美好的记忆生活;让我带着这些美好的记忆对母校说声:别了,我亲爱的母校。

篇4:别了,母校

别了,母校_700字

回首那将无知的我领入知识海洋的老师;回首那日日夜夜朝夕相处的同学;回首那校园里的一花一草,一砖一瓦……我是那样的熟悉,那样难忘。

忘不了,那关心爱护传授给我知识的老师。记得有一次上二年级时,下课同学们你追我赶地玩老鹰捉小鸡我当“鸡妈妈”,游戏中我奋力保护“小鸡们”不小心被一块石头绊倒了。“啪”的一声我重重地摔在地上,小鸡们全都压在了我身上。我好不容易在同学的搀扶下爬起来。这时“飞毛腿”已经把老师叫到我身边。老师看了看我下巴着急地说:“怎么弄的,出了这么多血?”我一听“哇”的一下哭了,老师快速领我去医院缝针,她焦急的神情流露出仿佛受伤的是自己的孩子……我怎能忘记您母爱如丝的老师。忘不了,帮助我的同学。我怎能忘记那次我得了重感冒,同学帮我记作业带卷子,那几天我怎能忘记,好几个同学给我打电话,不但告诉我作业,还安慰我说:“落下的功课我们帮你补。”千言万语汇成一句话:祝我早日康复!过了几天我可以去上学了。一下课同学们都为我补课,我很快就赶上来了。要不是他们的帮助那学期我的.成绩一定不会好。我怎能忘记你们,我亲爱的朋友。

忘不了,校园里的一草一木,尤其是我亲手种的那棵小树。记得那次“五一”劳动节,我们班在校园北部种了几棵小树,我和伙伴们扛着铁锹提着水桶到了校园北部亲手植下我心爱的小树。可是几天后一阵狂风吹向学校,因为栽得不牢固我的树连根拔了起来,我慌了中午急忙拿着铁锹到学校重新挖坑,认真仔细地种了起来。看着随风摇曳的小树,我满意地笑了。从此我明白了做任何事都不要马虎。每当我看到微风吹过,小树对我笑时,我总会说:“谢谢你!是你教会了我如何做事,亲爱的朋友,我怎能忘记你呢?

啊!母校,您给我带来太多太多美好的回忆,您是多么让我难忘!可是您放心我一定会飞得更高更远,不会辜负您对我的培养及教育。别了,我魂牵梦绕的母校!

【别了,母校_700字】

篇5:别了,母校!

别了,母校!_650字

在深深的忧愁中,眼角不禁流出了两行泪水。在泪水中,我隐隐约约看见了我和同学们一起把球踢向球门时的快乐情景,似乎又浮现出我们在操场上奔跑的画面,好像又回忆起我和朋友在树下谈话的场景。

我不想离开!我不想离开母校,不想离开对我像对自己的孩子一样的老师们,不想离开和我情同手足、亲密无间的朋友们,不想离开校园里的一草一木......别了,母校,尽管我还想在这里;别了,老师们,尽管我还想听一听您的`教诲;别了,朋友们,尽管我还想和你们再做一次朋友,再和你们看一次书、玩一次游戏;别了,校园里的一草一木,尽管我还想深情地望着你......母校,我爱你,因为你对我的无私奉献;老师,我爱你,因为您对我的循循善诱;朋友,我爱你,因为你给予过我帮助;校园里的一草一木,我爱你,因为你给予了我一片绿意......

在阳台上,我又一次回眸。教室,对我来说是那么的熟悉。我走进教室,似乎教室里又响起了我们朗朗的读书声、沙沙的书写声。

母校,您是我成长的摇篮;母校,您是我学习的天地;母校,您是我展翅高飞的一片蓝天;母校,您是我的天堂......

是谁,培育了祖国的人才?是谁,让雏鹰学会了展翅高飞?是谁,孕育了婀娜多姿的“花朵”?是您——母校。感谢您,母校,给予了我智慧;感谢您,母校,给予了我一个美好的童年;感谢您,母校,让我从无知变得聪慧。

母校,您是一条马路,我便是一辆汽车,飞快地开向远方;母校,您是一棵大树,我便是一片树叶,快乐地摇来摇去;母校,您是知识的海洋,我便是一条小鱼,在知识的海洋里尽情遨游......

啊!母校!相信我!我一定会载着感恩归来!

【别了,母校!_650字】

篇6:别了,母校!

张湾乡中,我的母校。尽管我只被你养育了两年,但我喜欢你,我爱上了你,所以我想叫你母校。

我不想说你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一种纯朴的美,不管你养育了多少辛辛学子,不管你还是否还记得我,母校,我会永远记住你,我会记住“张湾乡中”这个名字,在我心里,这四个字庄严而不可侵犯,可敬而又可亲,重比千斤!我的成绩不算拔尖,却也优异,有外校老师曾来找过我,但我不想去,——那个环境我不熟悉,那个学校更不是我的“家”,不是我的“家’啊!母校,在你这里,有母亲留下的醇香,有家的温馨!我在着不大的操场上,曾像雄鹰飞速在跑道上,曾经度过了多少欢乐的时光,曾有多少次一个人静静地冥想……

曾经有一次,我和老师闹了矛盾,吵着要离开你,当我周日回到家,正准备给外校那个老师打电话时,我发现,我无法抬起手,我在犹豫。这时我才知道,我有多么依恋你,你对我有多么重要!母校,为了留在你的怀抱里,我放下了尊严,向老师道歉,我学会了冷静处事。母校,我好舍不得你,我好依恋你,我好不想离开你。我不能自已,大滴大滴的泪珠滴落下来,湿透了纸,也湿透了我的心。我不想走,不想走……

母校,你很快要离开我了,我想留住你,但我无能为力,很对不起,希望你能原谅我,我爱你,母校。你已是我生命的一部分,从此以后,我会把“张湾乡中”埋藏在我心底里,永远不会忘记,永远不会……

母校,还有一个月的时间,我会好好珍惜,考个优异的成绩,来回报我最爱的母校,我爱你,母校,别了!

我——爱——你,母——校,别——了!

篇7:别了,母校

时间过得真快,昨天好像才刚刚踏进生疏的校园,今天,已对校园的一草一木是那么的熟悉,那么的亲切了。三年的初中生活,转瞬即逝,三年,已至终点。母校,别了!

别了,盐城多伦多国际学校,我的母校。谢谢你这三年来对我的呵护,感激你三年来对我的细心照顾,感谢你三年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻,草儿青青,云儿飘飘,树儿摇摇,熟悉的环境,熟悉的老师,熟悉的校歌,让我三年来一直沉醉。谢谢你,谢谢你在我们犯错时的一次次包容,谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励,谢谢你在我们困难时候的一次次帮助,我们是由衷的感谢。

别了,盐城多伦多国际学校,我的母校。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己,因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路,虽然未来的路困难重重,但是,有你曾经的话语,曾经的激励,我们会时刻铭记。

别了,我的母校,盐城多伦多国际学校。还想让我们手挽手一起在操场上打球、赛跑,还想让老师一起与我们学习生活,还想让老师和我们一起情感交流。感谢母校老师,你为我们付出了很多很多,感谢母校老师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多,因为,你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪,我们感动,我们感激,因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖,让我们懂得了教人育人的含义,让我们收获了好多好多的知识。

要走了,还想再挽一次你的手,还想再与你一起悉心交流。离开了,留下的是珍贵的怀念,是记忆的美好,是曾经的岁月。记忆,被我们用真心珍藏;美好,被我们用怀念记叙;感动,被我们用时间承载。一点一点,一滴一滴的回忆,留在了师生心中,留在了这曾经的美好。

别了,我的母校,离开后,我们不会忘记您的教诲,校训将永固在心中。别了,我的母校,我们不会忘记您对我们具体的要求。别了,我亲爱母校。三年,春华秋实,谢谢您的精心呵护,在此,由衷的感谢!

曲尽人终散,正如每一场春雨都会结束,每一个故事都会有一个结局,就让这,成为记忆珍藏……

篇8:别了,母校

看到老师眼中的泪水,心中的不舍浓郁到了极致。回到家中。看到背后老师的签字,顿时,泪水满面,我走了,亲爱的老师,亲爱的母校。永远记得我。

三年,我在这里浴火重生,收获了很多,明白了友情,明白了师生情,明白了很多,这是我以前所不能体会到的。还记得校长在高考之前给我们的鼓励,还记得那句自豪地的我是十三中人。远去了,一切都远去了,茫然的走在大街上,除了母校那里又是我的容身之所啊。

高考之后,离开了学校,心中渴望那广阔的天空。好久没有享受外界的灯红酒绿了,在这里,我们是一群不知疲惫的战士,挥笔战斗,终于,高考结束,我解放了,可为什么我坐在电脑桌前会空虚呢?我明白是我的生活缺少奋斗,缺少了那些阳光明媚的日子,我好想回到以前。

想到了艾青的一首诗,为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉,失散中的沃土啊,我怀念你,我不想哭,但我控制不住我的情感,那一天,我压抑了一年的感情终于爆发,我哭了,不顾一切了,任凭一年的泪水肆意流淌,这泪水,是对老师的感激,对自己努力承认,以及对母校的眷恋。

没有人管我了,我可以看小说,可以打游戏,但我还想让老师管,还想回到那枯燥无比的课堂,我还想回到那充实无比的日子中去,我宁肯过那些累的日子,还想被老师训斥,我想回去。

年轻的战场不再属于我们了,我们即将离开这里迈向属于我们的大学,这里会有更年轻的人,还有我们的永不战败的老师们,我们是无敌的,这里的一草一木,这里的老师们,这里的操场,这里的宿舍,这里的同学,永别了。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这三年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,我爱母校,更要感谢母校,母校就像我们的母亲,包容了我们年少的无知!如今又看着我们迈向大学的大门,看着我们茁壮成长!我感谢母校,母校给予了我们太多,这里也保存着我们美好的回忆!我爱母校!三年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?

几天后,同学们将分开,各自踏入一段新的旅程,分开了,不代表永远不见,上了大学,会认识新的朋友,可是我却永远不会忘记高中陪伴我度过三年时光,经历过快乐、悲伤的朋友和老师,我将永远记住你们,最后我想说:“记住,在相聚的最后一瞬间去微笑,微笑着面对自己的未来。”

篇9:别了,母校

风景如画的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴随我的事物即将消失,心中一种恋恋不舍的感情油然而生。

杜鹃花开了六次,也谢了六次,今年夏天,我觉得它开得格外灿烂。小草坪里开满了红艳艳的花朵,花朵挨挨挤挤,像赶集似的,趁着光的照射竟相开放,蝴蝶蜜蜂在花的四周跳舞。

喷水池喷了六年,现在还那么熟悉。它在花园的中央,那水喷得时高时底。一阵风吹来,喷出来的水如烟、如雾、如尘。在阳光底下看,既像一条五颜六色的彩虹,又像一条五彩缤纷的丝带。

老师的教诲聆听了六年,每一堂课都那么精彩。回想起语文老师神采飞扬的讲解,数学老师幽默风趣的语言,英语老师漂亮工整的板书,我的心中充满了眷恋。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

同学的欢笑相伴了六年,每一个细节都值得回忆。上课时,我们争相举手回答问题;下课时,我们聚在一起谈天论地;活动课上,我们生龙活虎,施展才艺。同学们在一起度过了两千多个日子,感情亲如姐妹兄弟。

可是,就要离别校园的我,杜鹃花、喷水池还属于我吗? 敬爱的老师、亲爱的同学,我们还能经常相见吗?

站在校门口,望着校园的一景一物,回想曾在这里发生的故事。我怀念这六年来的生活,怀念这六年来的一切…… 别了,我的母校,我的小学时代!迎接我的是中学的一片阳光。

篇10:别了,母校

窗外的那个世界可以永远黑暗,但你心中的世界一定永远晴空万。三年高中生涯,就这样在笔尖下划过,留下的,只是算草纸上密密麻麻的计算过程,虽然充满艰辛,浑身伤痛,但经历了,挺过来了,就比那些未经历过的人幸福,也许,我们无法掌控生与死,但至少在我们还有一口气的时候,去创造更多属于我们自己的东西,给我们的人生添上些许色彩,当我们入土为安之时,不为自己的人生而懊悔。至少,我们曾经奋斗过……每个人都有属于自己的专属人生,撞衫,撞机,但绝不会撞人生。人生这条路,什么都没有,没有人会给出太多的指向,需要我们自己去制作我们人生的标识,并将它们钉在我们的人生道路上,每当我们看到这些时,心中难免会激动不已,每一次小成功都会兴奋许久,每一次小失败,也会愁上几顿饭……

人,可以没有一切,但有一样东西你必须有,那就是信念,当你心中拥有坚定的信念时必为之不懈奋斗时,那么你已经成功了,并不非得取得多么大的成就。成功,其实很简单,找准属于自己的目标。无论遇到什么,无论多少年之后,我们依旧是一成不变兄弟姐妹,我们,曾经在同一个战壕里爬过,希望我们都能够永远铭记,我们是奋进的十三中人!!!

‘我要一步一步往上爬,在最高点撑着叶片往前飞,小小的天,留过的泪和汗,总有一天我有属于我的天’,也许,我们没有成为雄鹰的资质,但我们可以拥有蜗牛般的坚定,朝着金字塔顶端,一步一步踏实的往上爬,终会有那么一天,我们站立在金字塔顶端,眺望整个世界。

仿佛昨天,才踏入校门,而此刻,我们远离了我们的挚爱的母校,在那里,有我们敬爱的师长,日夜陪伴着我们的校领导,还有校园的一砖一瓦,一草一木,每一寸土地,都曾被我们的汗水浸湿过,我深深的记得每一个角落,那间教室里,还逗留着我们的体温,朗朗的读书声,萦绕在整个校园,现在,我只想再吃一次说了三年难吃的大锅菜……

感谢母校,让我成长了许多,学会了许多,懂得了许多;感谢母校,让我在这片土地上感受到了世界上最真、最纯的感情;感谢母校,使我懂得了感恩,我们将怀着一颗感恩的心,踏上我们新的旅程。

篇11:别了,母校

日月如梭,岁月如流。转眼间,6年的学习生涯即将结束,也意味小学生涯也即将结束。校园里,一草一木、一砖一瓦历历在目。班级里,欢声笑语、嬉戏打闹声回荡耳畔。教室里,老师谆谆教诲、循循善诱浮现眼前。一切,都是那样美好,那样值得寻味。

在校园里,最值得我留念的是我们学校18棵高大、粗壮的银杏树。它们已经有100多年的历史了,更敢相信的是,有一棵银杏树的岁数已经有800岁了。学校里银杏树无论春、夏、秋都是那么美丽。春天,银杏树的枝头上探出了一个个嫩绿色的小脑袋;夏天,银杏树的叶子就像一位位可爱的小天使,将银杏树装点得十分神气。夏天的银杏树还有一个好处,在天气炎热时,它为我们遮挡阳光;秋天是个美丽又热闹的季节,一片片银杏叶被秋姑娘换上了金黄的棉袄,一个个兴奋得从树枝慢慢地飘落下来,给大地献上最后一个优美的舞蹈,然后落到了地上。学校为这银杏树还做了银杏娃的标志。

回到教室里,让我回想那时,刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手,引领我到了我人生的第一个转折点,也就是那时,我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐,心里着实还是难免有些胆怯。一切都觉得是那么陌生。随着时间的慢慢推移,彼此之间互相认识了,这些陌生感也都消失了,大家没有了距离感。而此时,大家又要分开,步入中学不再见面,心里有些不舍。

学校里的老师是值得感激的人,俗话说:“一日为师,终生为父”。老师在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师你们教给我做人的道理。洪老师我的启蒙老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;三年级的董老师当我怀着失落的心面对失败时,你天使般的来到我身边给我以勇气与希望。朱老师当我怀着喜悦的心对待成功时,你善意的提醒给我以谦虚、上进。在这里,老师我想对您说:“老师,您辛苦了。”

别了,我的母校,我亲爱的同学,敬爱的老师。

篇12:别了,母校!

在这梦幻般的六年里,有许多事情让我欢喜让我忧。有的如镜头一闪而过,有的却时时刻刻浮现在我的脑海。如今即将毕业的我,只能轻轻道一声:别了母校。而母校的一切却令我难以忘怀

亲爱的老师,您还记得吗?在我初到校时,由于胆子小不敢举手回答您提出的问题、每次您提出问题后我都默默为自己祈祷-千万别叫我,可每次您都看中了我的心思,一次又一次的叫我回答您提出的问题,我无言以对换来的是一阵哄堂大笑,让老师您沮丧万分。下课后,您把我叫到您的办公室,再三鼓励我,为我加油,从您那慈爱的目光里我看到了希望,从此回答问题时,通顺而流利的回答老师提出的问题,下课后,从老师那目光里我仿佛听见:这才对嘛。老师,谢谢您多年来的鼓励与帮助,我将永远铭记于心,我会用爱心和感激浇灌它成长。同时那一次也是我第一次将老师和母亲联想到一起,没想到竟然那么亲切。

亲爱的同学,你还记得吗?当上自习课时,我的鼻血像小虫一样爬了出来。是你勇敢的去办公室告老师,使你们争先恐后的带我去洗鼻子,当我拿出手绢要擦时,才发现还在杆上挂着,是你不怕弄脏伸出了援助之手。当时的我感动的泪都快掉了下来,我努力的掩饰着,因为我深知:男儿有泪不轻弹。如今即将分别的我们,是否还会那样掩护自己的泪水呢?我相信我们在一起的未萌生的种子将会开出最美丽最诱人的花朵。

亲爱的母校,您哺育了我六年。我万分感激于您。我希望您更加美丽堂皇。这母校的一切都会永远留在我的心中,我坚信,他会化作一个激人使进的小船,激使我走向胜利的彼岸。用大海,高山表达不出我对你的敬佩,用蜡烛油灯表达不出您那无私奉献的精神。亲爱的母校,我相信你是我人生画卷中,最美丽最绚丽的一页。

寂静的夜衬托不出我的孤寂。皎洁的月没那麽圆,仿佛因为我离开母校而残缺。那郁郁葱葱的树林里传出那孤寂的歌。知了仿佛猜到了我的心思,不停的叫着:别了母校。

篇13:别了,母校!

别了,母校,别了。六年的小学生活就要结束了,我将要离开我那亲爱的母校,走进新的学校,就让我回顾一下我那留恋的母校。

最令我难忘的是自然教室,踏入教室,两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树,有低矮的灌木,茂密极了,点缀着这间教室。站在这间教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开的百科全书,带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又长,各式各样,无所不有。微风吹来,鱼儿轻轻晃动,那种境界真是美极了!你好想在潜水,可爱的鱼儿们在上面游动,这多么神奇啊!

我又来到了图书馆,那一本本书向我招手,都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜,那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里,都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上,捧起一本书。

安静的气氛让你很快忘记自己在哪里,不知不觉,你就融入了故事的情节,感受着主人公的喜怒哀乐,进入了一个崭新的世界。

啊!母校!我深深地,深深地留恋着你。

篇14:别了,母校

敬爱的老师、亲爱的同学们:

美丽的母校里,蝴蝶衔着我们的童年远去,鸟儿在枝头深情地唱着离别的歌谣,风儿清扫着我们记忆的画片。六年的岁月如潺潺流水般不知不觉地流去,如流星般在天际中划翔,如秋季的燕子往南方飞去。这六年的学习中快乐伤心我们共同度过,胜利失败我们共同承担。

记得我上一年级的时候,学习拼音时总是马虎大意。在拼音里“ü”遇到“j”、“q”、“x”、“y”是要摘帽子的,我却常常把它的帽子戴上。一次考试,我因为“ü”丢分了,林老师用她那锐利的眼神直勾勾地盯着我那错误的答案,朝我走来,指着那些红叉叉语重心长地说:“你总是会粗心大意,错了不该错的地方,你看,像这里!为什么你一遇到‘ü’的问题总是犯糊涂,你就是要细心一点儿,认真一点儿,不然,我就要把这个帽子戴在你头上!以后不许再错了!”林老师的一句话给了我一个提醒,望着老师离去的背影,我下定决心,在也不错了!果然,因为这一次的提醒,我纠正了我的许多错误,之后的看拼音写词语我再也没错过了。老师,感谢您的话语带给我无限的收获!

还记得,在那金秋时节,运动场上的我们英姿飒爽,六年段4×100米的女子接力赛就要开始了,我们还在草地上紧张的练习,不断的调整接棒方式,可是问题总出在我的身上,一次次练习都没有多大好转,我都要放弃了,我同学们给了我鼓励,让我不要气馁,还说,如果我第一棒失误了,还有他们可以帮我赶超,叫我不用担心。我顿时信心大作。开始比赛了,我一马当先,将接力棒成功地递给第二位同学,虽然第一棒我只超过了一位同学,但是,我们班还是得了六年段女子4×100米接力的第一名。这次我们不但收获了名次,而且还收获宝贵的友谊。

五彩的塑胶跑道上,阳光投下班驳的影子,同学们正在玩耍着,那欢快的笑声,阵阵朗朗的读书声,像诗,像歌谣……声声入耳。六年的时光已经走到了尽头,但是,那棵木棉树仍然是那么郁葱,仍然挂满了欢乐.

再见,敬爱的母校!您是我人生的一个起点,教给我知识与认识的意义,让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。今天,我们恋恋不舍地离您而去,明天,我们将奉献一份满意的答卷!

再见,亲爱的老师!六年的光阴如云船飘过,一句轻柔的表扬,心里那么甘甜;一句严厉的批评,改变一个起点;一句亲切的鼓励,浑身充满力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间的话。老师,我会带着这些话语踏入中学的大门的!

再见,亲爱的同学!六年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了千百个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的回忆,永远留在心房。

再见……再见……

篇15:别了,母校

别了,母校

别了,母校

安徽 刘亚杰

班长风风火火地跑进教室,高声通知:准备照毕业相!平日最爱照相的我,今天却怎么也高兴不起来,因为我知道,照完毕业相,我的小学生活就结束了。

看到校长,眼前浮现出他忙碌的身影和国旗下讲话的慷慨激昂,以及俯身捡起校园垃圾的背影。校园花红草绿、干净整洁,校长付出了多少心血啊!

坐在校长左边的是班主任。刚接我们班的时候,我们不听话,班主任没有批评我们,更没有打骂我们。他的语文课很精彩,让我这个不喜欢语文的学生都能考出好成绩;他每周把一节语文课改成读书交流会,培养我们读书的兴趣;他在班级举办古诗文背诵比赛,让我们写日记周记,帮我们向报社投稿,指导我们办黑板报……他的无私付出,让我们班每天都有变化。

与班主任挨着的是数学老师。新学期不到3天,他就能喊出全班同学的.名字,我们感到惊讶,佩服他的记忆力。我想,他能那么快记住我们的名字不仅仅是记忆力好,更因为他爱我们,没有发自内心的爱,就不能那么快记住我们的名字。

马上就要离开他们了,我心里多么不舍啊!

教室里装满了我们的欢声笑语;操场上印满我们玩耍的足迹;花草上还有我们倾洒的汗珠;宣传板上的一字一句都是我们自己写的,一人一物都是我们自己画的……

我多想把眼睛变成照相机,把它们全装在心里带走啊!

正在出神的时候,摄影师叫我们喊“茄子”,我们的小学生活画上了句号。

别了,亲爱的老师!别了,心爱的母校!

篇16:别了,母校

别了,母校_600字

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活很快就过去了,一想起大家很快就要分离了,心中总是泛起一阵阵酸楚。别了,我的母校;别了,亲爱的同学;别了,敬爱的老师……

在这离别的时刻,总会想起敬爱的张老师。张老师是我们的班主任,一双炯炯有神的大眼睛下,有一个高挺的鼻梁,一头乌黑的长发,已被粉笔的灰尘染成了银丝。张老师和蔼可亲,从a.o.e,一直到一篇篇优美的作文诞生,都离不开老师的悉心指导。老师啊,我们是茁壮成长的小树苗,您就是哺育我们的雨露;我们是在知识海洋中遨游的船只,您就是送我们起航的风帆;我们是奔向未来的新时代青少年,您就是雕刻我们灵魂的艺术家。是您,为了给我们批改作业,放弃了仅有的一点点休息时间;是您,对待任何一个学生都像对待自己的孩子一样耐心指导,将我们的.倾斜的枝丫扶正;是您,在我们沮丧失落时鼓励我们,为我们在前进的方向点亮一根蜡烛。在此时,我想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

让我最愉快的,是我的“碎骨”李昱。时常想起我们在一起下象棋的日子,你争我抢,互不相让,总是下的大汗淋漓,不分输赢决不善罢甘休。有时,我们被对方说的一句话给逗得捂着肚子大笑,最后干脆坐在地上才缓过劲来。有时,我们俩一起打羽毛球,但总是他赢,我呢,只有在一旁沮丧的份,不过,在这时,他总会再出来安慰我,为我加油打气。有时,我们也会因为一点小事而赌气,但在第二天,我们都会不约而同地把不愉快的事情全忘得干干净净。有时,我们也会在网上比赛偷菜,比比谁的级数高……总之,李昱给我的小学生活添上了绚烂的一笔,我想给他一句深深的祝福,祝我们的友谊地久天长。

时间总是短暂的,尽管我的小学生活,有酸,有甜,有苦,有辣,不过,我会将这段日子铭记在心,直到永远!

【别了,母校_600字】

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