我的同桌为作文（精选26篇）由网友“李燃李燦宝”投稿提供，今天小编就给大家整理过的我的同桌为作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：我的同桌为作文
我的同桌叫王国庆，她高高的个子，炯炯有神的眼睛镶嵌在他的瓜子脸上。怎么样，样子普通但有特点吧！
她的嗓门比较大。中午吃饭的时候，有的男生走过去碰到了她的桌子，弄得她无法吃饭。这时，他是出了她的绝招——喊。“你们如果再碰我的桌子，小心我和你没完”她一喊，许多男生都被震得捂住了耳朵，再也不敢碰她的桌子了，她喊的同时，我们全本都静下来了。不过，这一声实在太大了，把我们的美术老师都引来了。
她还喜欢乐于助人。有一次上课时，我发下我的文具盒忘带了，而且又没有备用的笔。我正着急时，她说：“你没带来吗？”“是的”。说完，她把她开学以来一直没舍得用的笔借给我用了，我感到很惊讶，急忙说：“谢谢。”“不客气。”她说，虽然那时我只和她相处了几天，但是我觉得，她一定是个好人，我们能相处得很愉快。
她不但乐于助人，而且比较喜欢看书。吃午饭时，她总会拿出书来读一会儿，如果她读书时，你去打扰她，她就用手势告诉你别打扰，还“嘘”呢。我想：她肯定是融入到书中去了，把我的话当成耳旁风了。
当我们有共同的问题时，我们经常一起讨论，一起想出解决方法。
这就是我的同桌，我非常喜欢她。
篇2：我的同桌为主题的作文
我的同桌为主题的作文
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息
孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服
孙超的学习非常用功。他每天按时到校，上课用心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可他还坐在那里看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等，都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面，他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班，经常利用节假日和星期天赶 去学习。由于他学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，他都能取得比较好的成绩
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上，光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动，他也经常“闯祸”。有一次，课余时间，他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶，玩得可热闹了。可一不小心，他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀，小弟弟的`眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛，小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子，鲜血直流，可把我们给吓坏了。这时，老师赶来了，叫来了他的爸爸、妈妈，一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此，老师和家长都狠狠的批评了他，我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上“思品”课，我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开了
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
篇3：为同桌喝彩作文
如果说家是世界上最温馨的地方，那学校就是第二个家了！
记得上学期期末的时候，第二天就要期末考试了，我却病倒了。老师在讲台上讲课，我在课桌前捂着头，有气无力地爬在桌子上，这时，老师关切地问我：“利好，你怎么了？”我无力地说：“老师，我难受的不行，头痛！”老师又问：“你能受得了吗？要不到医院看一下？”“老师明天就要考试了，我能挺的住。”到了下课，老师还是让郭浩然同学送我回回家。
那天正是冬季，天气很冷，就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。
在回家的路上，郭浩然硬是要把他的衣服给我穿上，我怎么也推辞不掉，最好还是给我披上了他的'外套，他挠了挠头，用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸，别看郭浩然平日学习一般，但对别人非常友善，所以人缘一直不错。
回到家里，我躺在床上非常难受，郭浩然拿着两颗药片送到了我的嘴里，这时又一股感激涌上心头。他帮我倒了一杯水，放在床头，等我喝完了药，他就匆匆忙忙的回学校里上课了。我也随之睡着了。
郭浩然，他的学习不怎么好，我曾经还看不起他，但是今天，他的举动，使我从新认识了他，他让我很感动，因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样，也是我终身难忘的好朋友。我为有这样的同桌喝彩！，
篇4：我的同桌为题作文400字
我的同桌为题作文400字
他的眼睛像两个溜圆溜圆的黑葡萄，上面长着黑黑的眉毛，鼻子小小的。他的嘴唇红艳艳的，头发乌黑乌黑的很短。皮肤发黄，身体很瘦小。他似乎每天都穿同一件衣服，好像这一件一模一样的`衣服，他有1万件。但他非常爱健身，每天他的精神都很充足，而且他非常机灵，他的最大优点是帮助别人。
有一次，我上数学课没有带橡皮。正在我焦急万分的时候，他看出了我的心思主动把老师刚发给她的新橡皮借我用。下课啦，我感激万分的对他说:“谢谢你，你真是一个帮助别人的好同学呀！”他一本正经的说:“赠人玫瑰手有余香，帮助别人，我自己也很快乐！”这就是我的同桌。
还有一次我上学起晚了，心想这下我们组的作业没人收了。完了，我肯定会被老师责罚的，可是等到我坐到书桌前，惊喜万分的发现，作业已经被我的同桌收完啦，并且整整齐齐的，放在我的书桌上。他只是对我微微一笑，什么也没说。这就是爱帮助别人的他，我的同桌。
篇5：题目为我的奇葩同桌的作文
题目为我的奇葩同桌的作文
经历了6年的小学生活，在这个暑假终于步入了初中的校园。心中有许多的憧憬，幻想着，盼望着，期待着……
可是接下来的同桌让我大失所望，也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳，胖胖的女孩，走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆，好似一个笨手笨脚的娃娃，极其可爱。但是她的坏毛病太多了，让我哭笑不得，也让我十分感动。
那是我和她做同桌的第一天，她就与我“约法三章”：1.只要是我的东西都不可以在她的桌子上出现。2.我只要有“违纪”的事就告老师（如：上课不认真听讲，有小动作，传纸条，吃糖，和她绊嘴等等）。听到这些，我心想；这个人大脑要毛病吧，怎末神马都要管，她又不是我妈好受不了呀。下课，我和周围的人在一起说话，声音大了一些（因为学校要求轻声教室，不让大声说话），她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去，就马上装作在看书，老师在窗外望了一眼，没见到什么，就走了。我的心里暗自发笑；这回我看你怎末办，在老师面前失去了信誉，看你怎末打小报告。她回到教室，用异样的'眼光看我，我也没有理她。她肯定气得不轻。
渐渐地，过去了一多月了，在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”，每一天都在打我的小报告，老师也渐渐地听烦了，听厌了.但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定，慢慢的我发现，她似乎把我的小毛病都约束好了，原来我非常的霸道，总要占着别人的桌子，上课从不悉心听讲，好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲（以为我的学习成绩不是太好，上课不认真听讲，每次她都告老师）。都是拜她所赐，心里还生出不少感激。
是我的这个“奇葩同桌”改变了我，是我对学习产生兴趣，促使现在我们成为了最好的朋友。
篇6：我的同桌为题记叙作文
我的同桌为题记叙作文
她，俊俏的脸上，镶嵌着一双芝麻大的眼睛。一头乌黑发亮的长发像瀑布一样直披到肩上，苗条的身材，像一位亭亭玉立的少女。
读五年级，我和她坐到了一起，成了同桌，她是一位十分文静的女孩，上课不举手发言，下课不和同学们交流，也不轻易和别人说话，这下可惨了，一向伶牙俐齿的我和一个从不开口说话的人坐在一起，真是倒霉，我的心中觉得不愉快，看她从不说话，就给她取了“哑巴”这个绰号。
一提起她，我真不知是该感到庆幸，还是悲哀。课上，老师说：“同桌交流，谈体会。”这下可糟了，要我对着从不说话的她，真是有千言万语也无法说。以前只要是有的同学对她的同桌不满，就会在课桌上划一条“三八”线，可是我并没有和她划一条“三八”线，可是我并没有和她划一条“三八”线，因为我们坐的是单人桌，就凭这一点，我就有一点儿沾沾自喜的感觉。
前几天，发生了一件稀奇事。我在做点击的时候，被一道创新题给难住了，不管我怎样想都想不出来。我抬起头向周围看了一眼，不经意的瞟了一下我的同桌，她正在读语文书，早就已经把这道难题给做了出来。一向不爱说话的她，竟然主动提出要为我讲解，我一听，觉得有点好奇，我想：今天的太阳肯定是从西边升起来的。要不她怎么会为我讲解呢？既然好意临门，我为何不欣然的答应呢？她讲得是那样的仔细，而我听得也是那么的'认真，就像是一位不厌其烦的老师在给同学们讲解题目，而此时的我，看到这一幕，亲身的经历了，体验了这一幕，她原本在我心中那矮小的身影，一下子变得那么的高大。
还有一件事，让我替她摘掉了“哑巴”的帽子。“我和你一起去买试卷吧。”这句话在我耳边想起了很长时间。虽然这是一句很普通的话，但是却让我对她改变了看法，在我心里，她应该对我充满恨意，但是她却没有这样做，而是用她宽容的心去感化我。这件事是这样的，老师布置我们去买试卷，她说：“我和你一起去买吧。”我爽快的答应了，正当我们到了买卷子的地方时，我正掏钱给别人，突然发现钱不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，团团打转，正在我焦急万分的时候，她说：“我把钱借给你。”一句平淡的话，一双充满阳光的手，让我们的友谊更近了一步。
在以后的日子里，我更加珍惜一起玩的时光，一起学习的时光。
虽然现在的我们，因为一件小事而闹翻了，但是我还是在一直努力的挽回我们的友谊。
因为我坚信，友谊就像大海一样，永不干涸，所以我希望，她和我一样，努力的挽回友谊，重视友谊，让我们一起去挽回我们的友谊吧！
篇7：同桌为话题的优秀作文:我的同桌
我的同桌是一个有双“金鱼眼”的男孩，他的脸肉乎乎的，他的家庭非常富有。他还有一个特点：那就是上课不听课。
今天上午，我正听着老师讲知识点，他却在桌子一旁玩笔，好像把笔当成了“枪”，他玩得热火朝天。作为好朋友的我既然看见了就不能熟视无睹啊!我就用脚踢了他一下，我本想示意让他别玩了认真听课，谁知他却不领情。
下课后，他气愤地说：“你干什么?我那时正玩得开心呢!”我说：“但你不听课也不好。“他听了瞪了我一眼便不理睬我了，我也不理他了。心里想：”哼!真是狗咬吕洞宾――不识好人心，提醒你听课是为你好。“我用眼睛的余光偷偷瞟了他一眼，他脸上挂着生气和伤心的表情，我不明白为什么!
上课老师讲什么，我一点儿也没听进去，我想来想去忽然恍然大悟，以前我和他是最好的朋友，而现在我却教训了他，我真……我马上移到他面前温和地说：”对不起，我不该踢你，杀望你能原谅我吗?“”现在道歉已经迟了!我们从此再也不是朋友了!“他还说：”你不要再和我说话了!"我听了很失望，我做错了吗?我失去了一个好朋友。
今天这件事让我懂得了：对待朋友要有耐心，不能生朋友的气，即使劝说也要讲究方式方法，给他自尊，这样才能交到更多的好朋友。而我完全相反，希望他不再生我的气了!
作者：赵智铖
公众号：青草之争
篇8：我的同桌为题目的作文
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第一篇:《小学作文我的同桌》
我的同桌
我的同桌叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的，身体矮瘦矮瘦的，一双小眼睛贼亮贼亮，一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好，跳舞也跳得很好，是学校舞蹈队的主力。
平时，她是一个动作麻利，书写工整，精力旺盛，积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强，经常考一百分，她对自己的要求很高，即使考到九十九分她也会不开心。
她是班长，深得老师和同学的喜爱，在同学中很有威信，不管班上纪律多乱，只要她一声令下，保证大家都会闭上小嘴，坐得端端正正。班上不管多调皮的同学，都对她心存敬畏，无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了！
她很关心老师，被老师称作贴身小棉袄。每天，她作业做得很快，每次作业一做完，就去到老师面问：“老师，有什么要帮忙的没？”如果老师说有，她便会飞跑地去做，做的非常好，令老师无可挑剔。她很会察言观色，如果有老师为同学不听话生气了，她会赶紧跑到老师身边，给老师捶背、端水，并不停地安慰、劝导，像个小大人似的。
她也是一个勇于认错的人。有一回，李雨欣欺负叶良，无缘无故叫叶良写借条，并怂恿她，她一时贪心，照做了。班主任知道后就批评了她，她诚恳地向老师承认了错误，后来坚决改了。
她十分关心同学，平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。
我喜欢易成玉，希望成为她那样品学兼优的人！
我的同桌
我的同桌叫毕枋庭，他是男孩。瓜子脸、双眼皮、八字眉、短头发，再加上白里透红的脸蛋就组成了他。
毕枋庭喜欢穿白色有英文的夹克衫，他的夹克衫总是一尘不染，而裤子呢，是黑色的倒是看不出是干净还是脏的了？他喜欢穿运动鞋，跑起路来就像风一样。他的学习成绩不太好，有时候还会被老师批评，可这叫我怎么办呢？一向不太用心学习的毕枋庭读书倒是响亮的很，可是读得没感情呀！就说下课吧，铃声一响，他就冲出去和男生们玩，可是当上课铃响了，第一个下课的人倒变成最后一个进教室，这是为什么呢？原来是他太喜欢玩了。这都是二年级的事了。告诉你们吧，现在的毕枋庭学习可好了，读书不仅有感情，而且不再贪玩了，这是为什么呢？原来是他找到了学习的乐趣，更喜欢学习了！
我的同桌
瞧！一张活泼的脸上，衬着一对黑珍珠般的大眼睛，一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地歌唱，我的同桌作文300字。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同桌——王妍娜。
她的身体瘦瘦的，小脸圆圆的。虽然看她很可爱，但她可是我们班的暴烈女生之一，我们班的男同学特别怕她，当然我也很怕她。 虽然她很厉害，但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候，我不小心写错了一题，却发现我的橡皮忘带了，这时，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁，她好像看出了我的心思，立刻把手中的'橡皮放在了我的桌子上，我看见了，连忙对她说：“谢谢。”她笑眯眯的对我说：“不用谢。” 这就是我的同桌，一个乐于助人、爱学习的女生。
我的同桌
“最近比较烦。比较烦，比较烦……”哎！老师为什么让我和他同桌。和他同桌简直就是一种折磨。你不信，就看看吧！
我的同桌叫刘泽宇，是我们班上的特慢大王。他有一张圆圆的脸，上面有一双又圆又大的眼睛。样子嘛！还算有那么点帅气。可一谈他的性格，问题就大咯。这个人呀！有时脾气好起来，对你不知有多好，可有时脾气坏起来呀！你就痛苦咯。
有一次，也不知我是什么得罪了他，（可能是受了什么刺激）他突然凶巴巴地指着两张桌子的那条间隔逢，说那是“三八线”。还规定道：“哼！你这个人呀，太霸道，老师把胳膊抄过来，让我都没了位子。不好写作业，也不好看书。从今以后，你只要超过这条?三八线?三次就得交一样东西作罚款。”我听了，又急又气。心想：哎，完了，我这人向来马虎，要是无意中超过去N次，那要罚多少东西呀！从那以后，我呀无论做什么都特别小心。可他呢！雷声大雨点小，规定订好后便忘到了脑后。有时我的手或桌布超过了那条“三八线”，他也只是冲我皱皱眉头，挤挤眼，（那是因为心情好）弄得我哭笑不得。生怕哪天他又发起脾气，新仇旧恨一同报来。
要谈我最心烦的事，那还得从老师实行的听写制度谈起。老师见我们有的同学老是听写不过关，为了让我们相互督促，共同进步，居然定下了这么一条规矩：老师给我们报听写，同桌两个人中如果有一个人不过关，（一个不能错呀！真苛刻！）两个人都得留下来。一起复习再报。这下我可惨了。我每天回家就复习，他呢！回家就把听写的事忘到脑后，老师报听写，他一错再错，害我陪读！你说惨不惨？
唉！摊上这么个同桌，我可真可怜呀
我的同桌
我的同桌是我们班的纪律委员。我们两个人是好朋友，可以说她是我的“死党”。
她短短的头发，高高的鼻子，红红的嘴巴，黄色的皮肤。每当她一笑时，就会露出她那两颗小门牙。
她不愧是我的死党啊。还记得有一次，我被人欺负了，只见她眼珠一转，说了五个字就把那个人吓跑了。你猜那五个字是啥？“我告老师去！”厉害吧!
她也很乐于助人，有时她会主动借我铅笔，有时我也会主动帮她关上窗户，有时做操站队的时候我们也一起站队，我们经常帮对方解决一些难题。
她对我们班的纪律也很负责任。每天早晨，她都会把《经典诵读》发到同学们手里，让我们晨读。有时我们班秩序紊乱的话，她就会抄起老师的教鞭在老师的办公桌上“咣咣”的敲起来，我们班同学都吓得闭起嘴坐端正了。 这就是我的同桌，你们说她是不是很可爱
我的同学
我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。
柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的一张开，露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。 你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？
篇9：我为同桌点赞四年级作文
我为同桌点赞四年级作文
我的同桌是个文静的女孩，原来在我眼里她没什么特殊的，但是在和她做了同桌后，我才发现她的好。
她上课时认真极了。课上只要老师在黑板上写上一些东西，她觉得有用，便会动作利索地从全是学习用具的书包里翻出笔记本，在本子上记下笔记，字迹既工整又漂亮。老师提出问题时，她虽然没举手，但却非常认真地思考着答案。眉心微蹙，受伤的笔尖在纸上快速的移动着，发出“沙沙”的声音。如果她想出了答案，就会把答案写在纸上，静静地等候着老师公布答案或者其他同学讲出答案。如果没想出，就会等老师写下解题过程，把过程记下来。
她是个非常温柔但也很有原则的人。她总是笑着，总是带着那种恬静的.笑。她的成绩不错，尤其是语文。别人不会的题她会主动去教别人，但想抄她答案是不可能的。
她长得不算特别漂亮，但却让人看着很舒服。眼睛不是很大，但却给人有一种温柔的感觉。嘴唇有点厚，个子挺高的，也不会给人一种压迫感，可能是因为她总是微笑着有关吧。
学习成绩又好，性格又温柔，上课又认真，我为这样的好同桌——黄润婷点个赞。
篇10：我和同桌作文
在小学六年中，我有过好几位同桌，我印象最深的是陈涛同学。
记得那是上小学三年级时，我和陈涛同桌。他是一个胖乎乎的小男孩，人长得很可爱，但因患有严重的鼻炎，所以经常拖着两条鼻涕，让人看了很恶心。而我从小就很爱干净，可自己的同桌竞这样邋遢，实在让人难以忍受。于是，我就给他起了一个不雅的绰号——“鼻涕虫”，还制订了许多规定，例如，写字时不能超出分界线，同我说话应保持一定的距离等。
有一次，他在上课时不注意“违反”了第一条规定，写字时超过了分界线。我忙用铅笔盒狠狠地顶了他的胳膊一下，还扔下一句话：‘鼻涕虫’快滚开！”他赶紧不好意思地把手抽了回去。
尽管我这样对待他，他却并不计较。相反，他特别乐于关心、帮助别人。记得有一次，我患了重感冒，鼻涕也流个不止，到了上午第二节课，我就把所带的纸巾全用完了，这下我可急坏了，还有两节课呢！向陈涛借吧，不行，平时我对他那么不好，他怎会借给我呢？哎呀，这可怎么办才好呀？急得我团团转。
就在这时，我忽然打了一个喷嚏，顿时，鼻涕紧跟着流了下来。我赶紧用手捂住鼻子，陈涛见我很紧张，好像知道发生了什么事似的，忙问我怎么啦？“我……我……卫生纸用完了。”我都不知道他听见了没有。他却马上说：“干吗不早说呢！”边说边从口袋里拿出一块崭新的手帕递给我，我刚想伸手去接，又—个喷嚏，不偏不倚地正喷在了陈涛的脸上。我想，这下可不得了了。可没想到，他却满不在乎地说：“没关系。”说着，用手在脸上轻轻一抹，还打趣地说：“我又成小白脸了，你快把自己的脸擦一下吧。”
我打开手帕，忽然看见上面绣着几朵漂亮的花和一行小字，上面写着：“涛涛生日快乐！”原来，这块手帕是陈涛10周岁时，他妈妈送给他的生日礼物。我愣住了，怎么忍心用它来擦我的脸呢？可他利索地从我手中抽回手帕，而后在我的脸上轻轻地擦起来，顿时，我的脸羞得热热的，想到给他起的绰号，我更不好意思了。
四年级时，陈涛随他父母工作调动转学了。后来，我就再也没有见过他。直到现在，我还会时常想起以往的情景。对于他的病，一直牵挂于心，不知他的鼻炎现在医治好了没有？
篇11：我和同桌作文
哇！又换同学，教师早已帮我换了八个同学，而此次却也是个女的，她叫高悦。学习培训一点也不太好，还被学生们称之为校花、美女校花（脸上长雀斑）。她心非常大，一天到晚笑嘻嘻的。我很不愿意和她同学，可老师让我教她。她哪些也不会，我气小一处来，在桌子上画了一条“三八线”，谁压线哪位“老三八”。可她死缠烂打地数次超出“三八线”，还呵呵呵地笑，真合乎她的姓名“高悦”，真悦呀！她不容易的题，我务必告知她，它是教师的指令，不然我能殃及。
有一次，教师明确提出了一个难题，她马上冲过来跟我说，我看也不看她一眼。教师点了她的姓名，她站立起来吞吞吐吐，连一句话也说不出口。老师把我叫起來，重重地斥责我：“你怎么协助她的？之后她考試，假如考但是70分，我也约你！”哇！这也太蛮横无理了，要了解她每一次考試做到成绩及格全是难题。70分之上怎么可能呢？我重重地瞪了高悦一眼。但见她正满不在乎地摆布着秀发。我将她拽回来，憋住心中的恼怒，给她讲题。她看我生气了，取悦地说：“生什么气啊，急事我帮你处理。”我恨之入骨，大吼道：“将你学业成绩提上去再说吧！”一听“学习培训”二字，她的头马上垂着出来。
她有时候也很可伶，在学生们眼中，她是个认可的烦人精，大家都欺压她。在班级假如哪一个同学们必须钱，他人都是会出借他，但她要借款，学生们不仅不借，还会继续在一旁指手画脚。她气得泪水都快流出来了，但也没没人。
这就是我的同桌，我真是期待换一个同学。
篇12：我和同桌作文
我的同桌是一个学习非常认真努力的人，我和同桌同坐的这一段时间来，同桌对我的影响非常大，尤其是同桌对学习的态度。
我的成绩在班级上是中规中矩的，很稳定，但是这也能看出来我在学习上并不是很上心。我对学习的态度永远都没有同桌这样的积极，所有一开始与同桌坐在一起的那几天里，我对同桌很不得将他所有时间都花费在学习上的认真程度给震撼了。后来，每天里看着同桌将自己投身在学海里，慢慢地我也受了影响，上课的时候，我更认真的，下课的时候，也学会珍惜这课间的十分钟。
起初，我并没有发觉我的这些变化，是后来，班上的另一个同学，也是我的好朋友朝着我道，他说我近来，对学习越来越上心了。得到了好朋友的提示后，我这才后知后觉的意识到自己的变化。尤其是在下一次的校园考试里，当成绩出来的时候，我都被自己极大的进步给惊住了。
以前，我一直不上不下的成绩，在我和同桌坐了一个月后，居然得到了这么大的提升。在考试成绩出来后，我将自己的试卷拿给我的同学瞧，开心的止不住的朝着同桌道：“你瞧！这些可都是你的功劳。”同桌可并不认同我的这个说法，恭喜了我一声后，就朝着我道：“是你自己认真努力的学习了。”
虽然同桌没有承认他带给我的影响，但是同桌在我的心里从此变成了一个让我敬佩的人。认真努力的同学，他的学习成绩也是我班数一数二的。我突然之间很庆幸，庆幸自己有了这么一个同桌。
这次考试过后，我向着同桌学习，也全身心的将自己投入到了学习之中。于是，在好长一段时间里，我和我的同桌都变成了我班两个最努力的同学。
篇13：我和同桌作文
有一个小姑娘，她娇小玲珑，好学上进，聪明可爱，她就是我的同桌——沈思奇。
别看思奇平时爱说爱笑、左蹦右跳。显得异常活泼。可是一到上课，那可是截然不同的。上课时，她是那么沉稳，听得那么认真。只要她一遇到不懂的问题，一定会第一时间去弄个明白清楚。而我呢，只能看着难理解的问题思考着，什么都不敢问，不敢说。
思奇的活泼是我无法拥有的。下课在教室里随时都能听见她的说话声，呐喊声，嬉笑声和隐约的歌唱声。她好像一番心事总未了，跑来跑去，我们都累得气喘吁吁，满头大汗。她还是那么有活力。思奇不只比我活泼，她还比我大胆，这使我对她充满了敬意。
记得有次，我们班要举行课本剧比赛，我去她家准备选材和道具，到她家后他像个小大人一样热情地接待了我。一切工作就绪，下一部是去超市买道具。“哎！旭露，这里人好多，好像没有我们要的那个锤子！”我环顾了一下四周，没找到，怎么办？怎么办？我默不作声，而思奇已不紧不慢地向营业员阿姨跑去：“阿姨，这样有没有.....?”“在那。”我们立刻向阿姨指的方向跑去，果然找到了。
思奇向我眨了眨眼睛兴致勃勃地问我：“旭露，要不你也试一试，剩下的东西你去问？”去！不去！去！不去!......我犹豫不决，心里纠结极了！怎么都开不了口向陌生人问。看着思奇信心满满高傲地抬着头，我感觉她在嘲笑我：旭露真胆小，这都不敢。我一咬牙，答应了思奇的要求。面前就有一位阿姨，我觉得像站在凶猛的“恐龙”面前，低着头一句话都说不上来。“有这么怕吗？”我自己问自己。我努力让自己平静下来，调整心态。后来，我才断断续续的说出：“阿~阿姨....那个东西在哪里？”阿姨亲切的回答使我觉得心里暖暖的。而后，她一句我一句的成功完成这个光荣的任务。
我想：原来有一张能说会道的嘴巴是多么美好的事，我好羡慕思奇。要是自己也能巧舌如簧，大胆多好啊！
思奇是个乖巧的优生，在她身上我学到了很多，有这么一个机灵的人做同桌是一种缘分，我会好好珍惜这来之不易的机会！
篇14：我和同桌作文
开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋，七嘴八舌地讨论着。当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了！万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌……
谁都知道，猪八戒是出了名的好吃懒做，他要做我的同桌，准会有一堆麻烦事！我回过神来，猪八戒已大大咧咧地在我身边坐下，还拿出了一张手抓饼在嘴里啃着。我只好提醒他：“上课不能吃东西。”“啊？”猪八戒很不情愿地把手抓饼放回书包。
上课了，他应该很安分一点吧？我这样想。猪八戒果然很安分——很安分地趴在桌上呼呼大睡，还一边打着呼噜，一边把手——啊，不，是猪蹄挤过来。猪八戒的呼噜很快引起了老师的注意，老师皱起眉，喊了一声：“猪八戒！”声音落下，还伴着一只雪白的粉笔。谁知，那粉笔落在猪八戒头上，竟弹了一下，掉在地上，而猪八戒却不为所动，依然打着平稳的呼噜。这时，不知谁喊了一声：“开饭啦！”猪八戒就像装了弹簧似的，立马跳起来：“嗯？开饭了？”全班同学哈哈大笑，老师气得大喊：“猪八戒，你给我到后面罚站！”
“叮铃铃！”呼，放学了，可以去吃饭了。大家来到食堂门口，正在洗手排队，猪八戒却像一头牛似地冲了进来，一手抓起一碗饭，一手拿鸡腿，三下五除二地吃完了一份。可他却嫌不够，直接一手抓一个餐盘，向他那张大嘴中倒去，简直是头“饿死猪。”干净整洁的食堂，顿时一片狼籍：地上到处是菜、饭、汤，餐盘也被丢得东一个西一个。还有我们，饭都被猪八戒吃了，我们就要饿肚子了！校长只好让厨房再煮一次饭，还特意给我们每人加了两根鸡腿。说起来，还得感谢猪八戒呢！
有猪八戒做同学的日子，我们多了很多欢笑，也多了很多麻烦。唉，猪八戒呀猪八戒，你还是快快转走吧！
篇15：我和同桌作文
唉，自从换了同桌以来呀，我就独得老师恩宠，世间学子千千万，老师就偏偏宠我一人。不过，这可不是什么好差事，这“恩宠”却偏偏得益于我那让人头大的同桌。每次老师走到我跟前，总是要“关怀备至”地亲切地问：“你同桌最近表现怎么样？别让他落下了，好好看着。”
唉，要说起我这同桌，可就说来话长了。
他有着一个“锅盖”头，留着长长的指甲，一边上课摆弄各种玩意儿，还顶着一双大大的“熊猫眼”，仿佛每天都睡不醒一般。
他的“套路”可谓应有尽有，但是，凭我多年的同桌经验，早已炼就了一身“反套路”的本领。
他上课总是喜欢挠头皮，每当我一发现，他便装作为一个题不懂而疑惑不解的样子，但每当我问：“这么半天，你看懂了吗？”他便像被人将了军一样，窘态百出。有一次，语文课上，同桌交换订正《基础训练》，我见他的答案和老师说的一样，便问：“你该不会是从网上抄的吧？”他便装作高深莫测的样子，道：“怎么可能，我不是那种人，当然是自己做的，低调，低调……”我半信半疑往下看，一看不知道，他答案的后半部分又完全是答非所问，前言不搭后语。我顿时发现了端倪，话锋一转，问：“那你为什么后半部分答案和之前完全不一样？该不会是为了避人耳目，先抄了前半部分，又自己写了后半部分吧？”被我这么一问，他顿时没有了刚才的威风，如同吃了苦瓜般，尴尬地干笑了几声，别过头去，不再理我。我得意地笑道：“就你这点伎俩就别班门弄斧了，你这些花花肠子，我以前早就玩剩下了的！还想糊弄我，门都没有！”
这就是我那个叫人头大的同桌，这就是我和同桌的那些事儿！
篇16：我和同桌作文
开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的一刹那，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了。万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌……
上数学课时，他抱着数学书趴在了课桌上，我眼看着老师盯着他，但他还若无其事的“闭目养神”，好像马上就要睡“死”了一样。我捏了一下他的脚，但他还纹丝不动，我又双手捏他的手，他才醒来。“不要睡了，再睡就要被老师请去喝‘茶’了！”我轻声说到。但他依旧鬼模鬼样地说道：“好，我不会睡的，我不会……。”我真的无语了，话说到一半又睡过去了，而且呼噜打的老大老大的，使他一下就成了“万众瞩目”的人物。不出我所料，老师叫醒了他：“你，马上给我站起来！”我见大事不妙，赶紧使用了“佛山无影脚”把他踹醒。谁知他睡糊涂了，以闪电般的速度站了起来。“老师再见！”一句话脱口而出，使得全班哄堂大笑，可把老师气坏了！
时间过得飞快，转眼就到课间。他和一些男生玩起了“扑人”的游戏：他到了红队，就成了“王”，因为他那庞大的身姿简直是一扑一个准，成了红队的“压轴牌”。他每压到的人可都是之前的“老千”，可现在每一个都得对他跪地求饶。有些更夸张的人还说到：“老猪啊，看在我们兄弟一场的份儿上，放过我吧！我上有老，下有小，你还忍心把我淘汰掉吗？”而他就以健硕的身体赢得了男生们的友谊。谁不想玩游戏时每局都获胜呢？
然而，他在音乐课上也不是一盏省油的灯。那声音简直比世界上最难听的噪音还要难听啊！而他却以为自己唱得很好，一直陶醉的自己在声音里。连“必杀技——猪哄功”都使出来了，听得人都想找一面墙撞撞死得了，何必要在这里受这种罪呢？
我的这位猪同桌，我永远都忘不了你，你给我留下了这么多“难忘的回忆”，想忘记你都难！
篇17：我和同桌作文
我的同桌是一个有些调皮的小男孩，虽然他有些调皮，但是心底还是蛮不错的。
有一次，美术课下课后，因为老师留的作业还没有画完，于是，我们同学都留在教室里埋头苦画，我正在往画上用画词笔涂颜色，我刚用完橙色准备用绿色时，却发现绿色竟然没有水了，我随手就把它放在了桌子上，跑去借笔。
当我回来的时候，却发现放在我桌子上的笔不见了，我扭过头去看了看我的同桌，发现他正嬉皮笑脸的看着我。我心中不由感到十分疑惑：难道是他拿了我的画词笔？
第二节课一上课，他便坐在座位上，专心听老师讲课，而我却怎么也集中不了精神，我就一节课都盯着他看，心想：以前你上课从不认真听讲，现在竟然这么认真，一定是做了什么亏心事！果然，不出我所料，他用了一根绿色的画词笔。
我想都不想就问他：“是不是你拿了我的画词笔？”而他满脸委屈的看着我，连声说：“没有啊！”我不信，我俩也就谁都不理谁。
一下课，我就急忙跑过去，打开他的文具盒，却看见他虽然也有绿色的画词笔，却跟我的完全不同，我猛然间意识到：我误会他了！于是，我就打开我的文具盒，看看是不是在文具盒里，却发现笔果然安然的躺在铅笔盒里。是他捡到后放进来的啊！而我还那样说他！我心里顿时感到十分愧疚。
意识到自己的错误后，我急忙跑了出去对他说；“对不起！我错怪你了！”而他却大度的摆摆手说：“没事！”随后，我们就像以前一样和好如初了。
瞧，这就是我们这对欢喜冤家！
篇18：我和同桌作文
“王××，你给我回来！”“王凯博你是不是要去神经病院了！”
这一阵阵叫声就是我和我的同桌每天吵架的声，我们两是两天一小吵，三天一大吵。
我的同桌他是一个胖胖的花痴男孩，他的嘴巴上长着一些密密麻麻的小胡子，他的脸像一颗圆圆的大西瓜，他的眼睛呀，小的就像两颗芝麻，他的手指上整天都沾满了墨水，就像蓝精灵一样，还有他有个本领，那就是好玩得“动耳神功”，他每次给我表演“动耳神功”时，我总觉得他像大耳朵图图一样那么的可爱。
我的这个同桌虽说是一个男生，但是他和女生一样爱自恋、爱臭美，他在上课时总是要翘着兰花指，一边又甜声细语的夸他自己，他的话让我听得差点吐了出来，就这样他天天都在我面前夸个没完没了。又过了一段时间他对我说的话，我基本上是左耳左耳朵进右耳多出。
唉！我遇上了这么个娘娘腔的同桌，真是倒了八辈子的大霉了，到了上课时，我说一他绝不敢说二，我说东他决不敢说西，可是到了下课我们两就拳打脚踢，谁也不放过谁，我们一会儿是，他打我一拳，我又还他两拳，就这样我们闹着闹着，后面的谢予童说：“看他两打擂台呢！”高艺轩又在火上浇油地说：“不对，咱们是在看一场免费的武打片！”
我和我的同桌生来谁让就是一对冤家，在上课时，我正在认真地听着课，可是他却一下子从座位上站了起来，把他的屁股直冲着我的脸，只见前后的同学哈哈的大笑起来，他真是把我的脸给丢尽了。不过这还不算什么，还有一次在上课时，他用脚把我的裤子踢来踢去，不一会儿我的这条黑裤子一下子就变成了一条灰裤子，就因为这些事，我们之间就留下了血海深仇。
这就是我和我那有趣、可爱和女性化的同桌了。
篇19：我和同桌作文
“哈哈哈。”我终于考进动画学院了!不知道会有哪个动漫人物会和我是同桌呢?是天才推理家柯南，还是小丸子呢?
哇!要迟到了!快点快点。呼，总算赶上了，老师居然说我成绩比较好，就安排我和懒羊羊坐，让它学习我。这真的还假的啊?“嘿，我们是同桌哦!”我背上有一股凉意，“嘿，你好，听说你是一....一位高智商的人......人是吧?”我只能苦笑着对他说。“同学，你眼光不错哦!”“呵呵呵呵。”班长说今天要进行英语测验。一阵狂翻书.......懒羊羊可真是悠闲，像没听见似的。“好，请同学们认真做啊，测验开始!”好简单哇!一定能做满分。唰唰唰唰......咦?懒羊羊偷偷摸摸地在干什么呢?算了，不管他，测验重要嘛!一遍又一遍，好!一定满分!我快速地交了上去，第三节英语课，“张珂滢，懒羊羊你们过来!”“你们看，你们的答案怎么一模一样?连错的都几乎一样。”奇怪，难道.......那时侯懒羊羊在抄我的作业?嗯，一定是这样的。“老师，是懒羊羊抄我的作业。”我首先向老师汇报。“哦?是吗懒羊羊?”“才不是呢!老师请看，我这道题是对的，而她却是错的,这就能证明我没抄她，是她抄我!”“哦?确实是这样啊，没想到啊，张珂滢!你居然抄作业!罚你抄课文100遍!”“嘻嘻嘻嘻····幸好我检查了一下，不然老师就会发现了。”“可恶啊!唉，还是先抄课文吧。”“张珂滢，你要不要起床了?”“咦?原来是个梦啊。”
可真是个噩梦，不过现实生活中如果也有动画学院的.话，那一定也很有趣吧。
篇20：我和同桌作文
我的同桌叫罗妍，她今天十岁了，在滨湖小学81班读书，身高比我高一点，而且每天乐呵呵的真像花儿。
她的脸很红，红的像熟透了的苹果，头发又黑又长，长得像柳树姑娘的枝条随风飘荡。她眉毛弯弯的好像倒过来的小括号，眼睛一转一转，鼻子小小的，当她一说谎话的时候鼻子就会动一动，所以一直不敢说谎话。嘴巴红红的特别像我妈妈生气的时候。耳朵弯弯的像问号。穿着碧蓝的棉袄，性格温和，爱好是跳绳，她在去跳绳比赛都拿了小组冠军和个人冠军，另外她还有个外号叫“浮头鱼”。
我和她之间的故事是有一次，我跑步的时候快到终点了，她一下子冲过去，把我撞得头破血流，当时我哇哇大哭了一场，也非常痛恨我的同桌，体育老师给我说了好话，我就体谅了同桌，也不再哭了，我们又回到了原来的学习生活。
我想对我的同桌说：“要是我们是亲姐妹，是双胞胎，那有多好啊！也是永远不分离的同桌，也是永远不分离的好伙伴，以后我也要学习罗妍的好榜样，也一直在一个班，一个学校，一个家庭，一个家长该多好呀！
篇21：我和同桌作文
前几天，我和同桌画了一条“国界线”。这条“国界线”使我非常后悔。
那天晨读时，我左摇摇、右晃晃，弄得同桌坐立不安。正当我摇得起劲时，他忽然板着脸对我说：“你别摇来摇去，我头晕的。”我听了，心里不是滋味，就说：“你们男子汉大丈夫，这点小事算什么！”他似乎觉得我太霸道了，就大声喊：“不就一个女孩子嘛，有什么了不起的！”我觉得他也蛮不讲理，就说：“我的事你别管！我们画一条‘国界线’，以后无论谁超过了‘国界线’，谁就被对方打一下！”他沉下脸，说：“女孩子就这么斤斤计较！”我发怒了，大声叫：“你还不是一样！瞧你那样，也不算男子汉！”他的脸上仿佛冒出了大火，喊道：“画‘国界线’就画‘国界线’，谁怕谁！”于是，我们的课桌上出现了一条“国界线”。
下课时，我看书入了迷，不小心手肘超出了“国界线”。啊哟，真疼！我左手使劲地抚着右手肘，抬起头来，正看到同桌得意地笑着，两只手还不停地搓着，似乎在为下一次较量“磨刀”。说实在的，那天挨打的几乎都是我。我对这条“国界线”越来越头疼了：这条“国界线”怎么竟让他欺负我有理由了？我的这个臭提议不是自找苦吃吗？放学了，我请他同意取消“国界线”，没想到他一下就答应了。
我以后再也不要画“国界线”了。
篇22：我和同桌作文
我和同桌经常发生一些小矛盾，但有两件事最让我印象深刻，接下来就让我给你们讲一讲吧。
“领土之战”
我在写作业的时候，我的同桌突然超界，跑到我的“国家”来了。因为是突然“袭击”，把我吓了一跳。但我马上反应过来，反击了她一下。我俩就开始了一场“惊天地，泣鬼神”的激烈战斗。我以迅雷不及掩耳之势的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌却不服输，等我注意力没有集中在这的时候，她突然用力一踢我的椅子。因为她格外用力，所以椅子被她踢到了一边去了，而我却摔了一个四脚朝天。她看了哈哈大笑，而我却怒火中烧，吃了哑巴亏。
“拉我下水”
一节英语课上，老师要抽查大家背英语课文的情况。等抽到我同桌时，她却哑口无言，惊慌失措。一看就没有好好背诵，但她慢慢镇定下来，向老师报告说：“老师，是万和俊没有让我背书，所以不怪我。”这一句话，让老师教训起我来了。因为我是班长，没有抽查别人背书，我肯定也有一定的错。但最后，老师把我批评了一顿，而我同桌却安然无恙，气得我不得在心里面为自己喊冤。
这就是我和我同桌的故事，虽然已经过去很久了，但我仍然记忆犹新。虽然我们经常发生矛盾，但没过一会儿，我们就把不愉快抛到九霄云外了，我们的关系又和好如初了。
篇23：我和同桌作文
我的同桌是个小机灵。
我的同桌跟土豆一样高。他瘦得跟猴一样，不，比猴还瘦。皮肤白白的，眼睛大大的，真可爱。
有一次自习，他和后面的同学讲话。我偷偷的把他的书放到柜桶。他回过头来的时候，发现书不见了，马上低下头，在地上找。我在偷笑的时候，他忽然抬起头。我吓了一大跳，他问我：“你是不是把我的书藏起来了？”“没有！”我说。他生气的说：“一定是你，你刚才在笑。”没办法，我把他的书拿了出来，他这才开心地笑了。
这就是我的机灵同桌，——小郭郭。
我的同桌，很特别。她梳着马尾辫，戴着发卡，走起路来风风火火，马尾辫一甩一甩，非常可爱。关于她的辫子，还有一件趣事呢！
那次我和我后面的张静可说话，她扭头假装借铅笔，她借完铅笔，就猛一回头，辫子正好打在我的脸上，我感觉很疼，生气地说：“你的头发打到我了。”她回过头，说：“谁让你说话的？”居然有这样的同桌，我觉得很倒霉，但是，我不敢随便和后边的同学说闲话了，因为我害怕再被她的“暗器”伤到。她爱“多管闲事”。
有一次，数学课上，老师在讲课，我在下边修钢笔，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“别修了，老师讲课你不听，课下作业就不会写。”我心里想“真是多管闲事”，我还是赶紧把钢笔收起来，认真听，作业不会写，可就麻烦了。
我和我同桌天天唇枪舌剑，她有“枪”，我有“剑”。
我这个同桌冤家，叫付钰婷。
篇24：我和同桌作文
我是女生，同桌是男生，我们水火不相容，几乎天天发生“战争”。
这不，刚上课他就把鞋子脱了，一股刺鼻的臭味让我感到恶心，我立刻命令他穿上鞋子，否则就报告老师。他马上穿好鞋子，说：“你看花眼了吧？我哪儿脱了鞋子？”
“你……”
“你什么你？你的鼻子有问题，还是你的眼睛有问题？有问题找我也没辙，得找医生呀！”
“我……”
“我什么我？我只能对你深表同情，难不成还要我爱心捐款，你才看得起病？”
“你……我……”他阴阳怪气的话把我气得语无伦次，我把手举了起来——他见了，连忙说：“格格啊，奴才错了，您大人不计小人过，奴才下课听凭格格处罚……”唉！瞧他那可怜样，真拿他没办法，于是我只得把手放下。
没过一会儿，老师让我们互改卷子，可他又忘带红笔了，只好眼巴巴地看着我改。看他那可怜相，我思忖片刻，将手中的红笔给了他。他欣喜若狂，说：“公主殿下，您不但不计微臣刚才对您的冒犯，还无私地将唯一的红笔让给了微臣，您是多么高贵，多么无私……”
“哪来这么多废话？还不赶快批改！”我佯装不耐烦地说。
“喳！”他仔细地批改起试卷来。看他那认真劲，我暗暗得意：他用红笔批改的可是我的试卷呀！小子，我把唯一的红笔给了你，我就只能用蓝笔批改你的试卷，这可怪不了我喽！这时，老师走了过来，看见我没用红笔，就问：“唐嘉，你怎么没红笔呢？”老师这一问，引来全班同学的目光都投向我这儿，我也只能把头埋得低低的。
唉！遇见这样的同桌，我真是倒八辈子霉了！
篇25：我和同桌作文
我和同桌的故事在我心中是永远难以忘怀的一段珍贵回忆,它曾让我品味到辣、酸、甜三种不同的人生味道。
我和同桌的故事是辣的。
记得那是一个阳光热辣的中午，我站在课桌前，目光呆滞地望着眼前被人用黑笔画的乱糟糟的书本，心中一片懊恼。这时，同桌的声音闯进我的耳朵里：“哎呦!这书是谁弄的?这么有创意。”说着，还用手翻开我的课本，向其他同学“展示”。我慌忙夺过他手中的课本，用热辣辣的目光注视着他。他见状，讪讪地走开了。
我和同桌的故事是酸的。
记得那是一个天气阴沉的下午，我坐在位子上，认真地看着眼前考得极差的数学试卷。
忽然，同桌将自己考了满分的试卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉!这次我又考得太好了，下次怎么获得进步奖啊!”说着，手指还在试卷上用力敲了两下。我看着他的满分试卷，不由地低下了头。一滴泪水划落到我的嘴里，微微一舔，发觉酸涩无比。
我和同桌的故事是甜的。
记得那是一个阳光明媚的清晨，我刚生病出院，回到学校里，已落下了许多课程。下课铃刚响，我便迫不及待地跑到好友身边，向她寻借最近的学习笔记。拿到自己的座位上，对照着书本翻了翻，发现很不全。就在我心急如焚之时，同桌忽然把他的笔记本拿到我的面前，歪过头对我说：“见你这么努力学习，我这个学习委也不能坐视不理，这个笔记是我无聊时记的，你留着看吧。”说完，他走出了教室。我翻开那本笔记本，看到里面一页页整齐全面的笔记，心里不由得变的甜滋滋的!
这就是我和同桌的故事，虽然故事很短，但是却令我回味无穷。
篇26：我和同桌作文
回想起来，我从初一开学到现在竟还没有换过同桌。我的同桌是一个很有钱的胖子，他的两大爱好是唱歌和吃零食。
他是一个很有音乐细胞的人，我喜欢听他唱歌，他会唱的歌可多了，我会唱的他便会，我不会唱的歌他也会，在我的眼里，他简直是一个音乐奇才。一次，在我很无聊的时候，我于是哼起了歌：”如果世界漆黑……”“其实我很美，在……”同桌也唱了起来，我望着他，他脸上露出一副沉醉的表情，脚底拍打着地面，手在桌面上摇摆着。
我在旁边呵呵地笑着，可他好像没听见似的，唱了好久才突然停下来，刚才唱的那一句仿佛触动了他的心灵，脸上也显出陶醉的神情，我在心里默默地想着，难道这就是唱歌的最高境界吗？
他不仅爱唱歌，还是调皮鬼呢！
下课，他总是买很多的零食，上课时换着花样地吃。每当老师没注意他就合不拢嘴。老师面对着我们他就一本正经，一旦反过身在黑板上写字，他便迅速拿出零食，往嘴里塞几口，又把零食放回抽屉里。
那老师半天没在黑板上写个字怎么解馋呢，他便故意把笔扔在地上，假装低下头去捡笔，实则是为了吃几口零食。他只要一得逞还会对我露出一个得意的表情，唉！
作为同桌，我也经常劝他不要这样，要学会克制自己，这样既不利于学习，也不利于健康，心理想着吃哪还有学习的心思呀！我衷心地希望他能改正这个缺点。
因为和他同桌，我的生活变得有趣味。一想到我哪天和他分开，我会很不习惯，那就没人唱歌给我听了，没人逗我笑了，有了他，我的生活犹如调色盘，调出了绚烂的色彩，美的画卷。我真的希望他端正学习态度，好好学习。和他继续亲密无间，一直是同桌。
他就叫彭雄威，一个特别好相处，一个实在的快乐胖子。
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