印在我记忆深处的那个人作文（共26篇）由网友“波蘭來客”投稿提供，下面给大家分享印在我记忆深处的那个人作文，欢迎阅读!
篇1：在我记忆深处的那个人作文
在我记忆深处的那个人作文
童话里说，每一个人的人生与记忆都是一段很长的乐章，遇到的人和事都是其中一个音符。我说，在那段乐曲中，有一个独特的音符，有了她，记忆的乐章才会温暖心头。而她则会永远的留在记忆深处。
刘老师是我的启蒙老师，也是这六年来陪我们走过漫长岁月，经历无数风雨的一位老师。她对我们的爱也是别人无法比拟的，对我们的关心也是无微不至的。
在五年级的时候，刘老师因生病而不能带我们上课。所以原来一周较多的语文课现已越来越少，有些代课的老师上的语文课同样也是趣味十足，但在我心里刘老师上的课永远是独一无二的.。
我一直盼望着刘老师能重新回归班集体，希望她的病快点好。直到有一天，刘老师终于出现在了校园里。我本以为刘老师的病已经痊愈了。但经过一番打听后，我才得知，原来刘老师的身体并没有康复，为了我们班的进度能赶上其他班，就带病来给我们上课。
听到这一刻，我不禁怔了一下，呆呆地站在那，一动也不动。脑海中有一道闪光刺中了我的泪穴，莫名的忧伤突然席卷全身，心的温度顿时直线上升，脸颊泛红，一股泪水迸发于心海。眼睛湿润了，视野模糊了，一股暖流浸透全身。老师，您不顾身体，带病前来工作，为的是我们五十三个待“哺”的春苗。我想您知道，花儿一旦没有得到定期的处理，会死亡。因为照料花儿的人生病了。于是，正当花儿们要枯萎时，主人带病前来照顾花儿。
上课铃打响后，您拖着沉重的步伐走进教室。瘦小的脸上没有了往日那样的精神，目光黯淡，原本的神采奕奕也悄然无声地走了，而您还向我们微笑着，吃力地用用扩音器给我们上课。这一熟悉的声音，暖心的微笑又出现在我的世界里。感觉与它们是久别之后再重逢，我享受着这样优厚的待遇。那节课上我也不知是哪来的勇气举起了手，回答了一个又一个问题。虽然没有精美的PPT，但同学们都积极思考，踊跃发言；虽然老师声音较小，但同学们都竖起耳朵认真听讲；虽然这节课上得不是那么激情澎湃，但却成为了我最难忘的一节课。
感谢您，老师！您与我们相处的一点一滴都是那千金换不来的记忆。您只能送我们到小学的终点站，您只能翘足引领着我们更好的发展。一个人一辈子很长，有许多的路要走，而只有您，这枚最特别的音符能永远在乐章上舞动，在我指尖流淌，成为我记忆深处那个永远难忘的人。
篇2：老师印在我记忆深处作文
老师印在我记忆深处作文
今天，我想写的是老师的爱。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，正是老师们的精神写照。老师对我们的爱不加以任何修饰，是最纯洁的，而我们对老师的爱，也是最深厚的。现在，我要用最平凡的字句，写出老师不平凡的事迹，也写出我们高尚的师生情。
我们的班主任中等身材，戴一副四方眼镜，笑起来眼睛弯弯的，很和蔼、很亲切。他总喜欢和我们开玩笑，我们经常称他为“老李”，他心胸开阔，开的起玩笑。我想是他肚子大的原因吧：“宰相肚子能撑船。”但也不够撑船的呀，当我们犯了大错误时，“老李”也会生气，犀利的眼神中有着无比的威信。到了那时，全班都会静静的，不敢发出一点儿声响。“老李”的怒火，如孙悟空的七昧真火，一般凡人承受不住的，我们也是被训练成“仙胎”了。
有时，我们也会在背后抱怨“老李”的处罚方式，可“师命难违”，我们不得不从。但请不要误解，不要觉得“老李”那样管我们我们会受不了，他的威信是建立在我们喜爱的基础上的，而且他教育我们是一套一套的，让我们不得不服。因此，“老李”也是我们心中的偶像，学习的对象。有一次，有个班的`同学说“老李”的坏话，被班长听到了，班长立马就带着一群人要求他向“老李”道歉。虽然这种做法是不对的，但是体现了“老李”在我们心中的地位——不容他人侵犯的。
我对“老李”自然也是十分尊重的，非常渴望得到“老李”的一份关怀。他对我可谓是了如指掌，我心里想什么以及我学习不理想等问题，他一把脉一个准，我是打心眼里的佩服他。不论是被“老李”批评还是表扬，激荡在心中的严厉与温暖，都让人回味无穷。我心中始终相信“老李”是关心班上的每一个人，即使我们犯了莫大的错误，但是在严厉的“老李”眼中：回头是岸。
“老李”我所遇到最有个性的老师，也是我最尊敬的老师，鲜明的个性早已印在了我的记忆深处！
篇3：她印在我记忆深处作文
在我记忆的长河里，有一个人给我留下了深刻的印象，虽然他已经不在了，可是他仍刻在我的心里。他就是我的军人外公!
我的外公长着一头短发，一双黑珍珠般的眼睛，眼睛下是一个高高的鼻子，然后就是一个大大的`嘴巴，他身体很强壮，待人非常友善......她，印在我记忆深处
有一次，我在门外玩时，不小心跌倒了，疼得我呱呱叫，外公看见了，就连忙扶起我，说：我的乖孙女，不要哭啦，是谁把你绊倒的?“我哭着对外公说：”是那只“死老鼠”。“外公听了，先是两眼发亮，然后笑眯眯地对我说：”是吗?那我帮你“踩死它”!“说完，就连忙往地上用力地踩了几脚。我看到后，立刻停止了哭声，外公说：”好了，“老鼠”被我踩死咯!不要哭了，回去我帮你擦一些药水。“然后，外公抱起了我，向屋里走去......
长大后，我终于知道外公那样做，是为了不让我伤心......
20xx年十月七日，外公病逝了......
虽然他已离开我自己去”旅游“了，可他永远刻在我的记忆深处，永远在我身边保护着我。在我哭时，他会想尽办法哄我开心;在我难过时，他会帮我解忧愁;在我快乐时，我会和外公分享。
篇4：印在我的记忆深处作文
印在我的记忆深处作文
小时候，您牵着我的手，游走在大街小巷，一老一小，在夕阳的余晖中，拉着长长的影子。苹果花淡淡的芬芳里，大手牵小手。陪伴一直都在。
我是您一手带大的，我的童年记忆里盛满了您的身影。
春天，万物泛青吐绿，苹果树从长眠中觉醒，舒展着婆娑曼妙的枝条。“带雪梅初暖，含烟柳尚青”，初春时节，乍暖还寒，您一会儿怕我冻着，一会儿怕我热着，小马甲一天要给我穿上脱下好几次。看着您追着我穿脱马甲的样子，我总是淘气的笑。
夏天，顶着炙热的太阳，闻着新刈的草香，苹果树盘根错节，虬枝如龙，小苹果在开心的'沐浴着阳光，脸颊逐渐变红。菜苗都长的很茁壮了，您一边叮嘱我不要摸刚长出来的小黄瓜，摸了小黄瓜就长不大了。一边在西红柿树上寻觅，然后把红艳艳的西红柿用手一擦塞到我的手里，我等不及洗就先偷偷尝一口。
秋天，您坐在院子中间剥玉米皮，我有兴趣也帮您剥几个，但更多的时候是抱个红彤彤的大苹果，津津有味的啃着。您还不时逗我乐，院子里不时传出咯咯的笑声。
冬天，我的小脸冻的通红通红的，这时最让我爱不释手的还是汁多肉厚的大苹果。
转眼间，我到了上学的年龄，妈妈把我带回城里上学。虽然，您不能天天陪我了，但时常会给我打电话，安顿我别感冒了，上学多听老师话，等等。虽然您讲不出什么大道理，只是反反复复的叮嘱我。：好好吃饭，好好学习。
烟火十足的岁月，清风低吟，和您相依相偎的时光里，十月的暖阳与三月的春风，于红尘陌世里，吱吱呀呀唱响生命最动人的歌。
谢谢您，我亲爱的姥姥。在往后余生里，您那爬满岁月却依旧洋溢春风的面庞永远是我眼中最美的笑。
又一树苹果花开，又一年芬芳满园，又一轮回忆浮现，又一段思念轻摆。
篇5：你印在我记忆深处优秀作文
你印在我记忆深处优秀作文
黎明咬破夜的唇，将最后一抹血迹留于天际。东方的旭日正在亿万颗希望中，冉冉升起……
每当这时，我便看见了你。
清晨的朝阳温暖的.洒落在你的脸上，你清新隽丽，捧着一本书，在阳光下漫步，唇红齿白的你微微一笑，源源不断的字符从口中奔跃而出，在阳光下跳着华尔兹。你看着书，时而高兴，时而悲伤，时而愉悦，时而忧愁，那千变万化的你在阳光下组成一道绚丽的风景线。
渐渐的我被你的阳光所熏陶，模仿起你的一颦一笑，最终却是东施效颦，但我还是将你印在了我的脑海里。
时光推动岁月的磨轮，我有了更多的作业，少了空闲的时间。我离开了你，看不见那阳光下读书的女孩儿，听不见华尔兹的韵律，哦！我离开了你！
年复一年，日复一日。我去寻找你，却终还是不见。众里寻他千百度，暮然回首，那人，竟不在灯火阑珊处。
静谧的夜，月光洒在大地上。像是一道银幕。我深醉在梦中，那个黎明，那个清晨，那束阳光，依稀可见。只是你的身影，模糊了许多，却是我最愉快的时光！
又是一日清晨，书桌旁，我漫步在那清晨的阳光下，回味着你的背影，轻轻吟诵起那首你最爱的诗……
篇6：我记忆深处的那个人作文
我记忆深处的那个人作文
光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。
刘老师是一个比较严厉的人，她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神，如同一把利剑，只会把我们吓得乖乖听话。
记得又一次，刘老师怒气冲冲的走进教室，喧闹的教室立刻变得肃然无声，大家迅速拿出本子和笔，开始抄写词语，这是，老师收起了家庭作业，我们战战兢兢的交上自己的作业，等着自己的噩运降临。果然，倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字，一手拿着戒尺，一手抓起这个人的作业，从讲台那头走到这走，严声批评道：“xxx，你的书写明显退步!怎么回事?写的内容也好像比别人少了几个!手伸出来!”说完，高高举起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就这样，作业大检验才算过去了。
一波未平，一波又起。这天，老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬，只管写字。听写完毕，才是噩梦的.开端，一些幸运儿没有被点名，剩余的都要受些皮肉之苦。
刘老师虽然严厉，但是，她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们，期末总能考一个好成绩，老师也规定，期末考试如果能考第一，假期里就没有语文作业。这一条件，我们十分接受。考试每次都是第一名，当然作业就没有了。
她就是我记忆深处的个人。一位严厉又叫人爱的老师。
篇7：记忆深处的那个人作文
在我记忆的深处，总有一副让我们难以忘怀的一个人，这个人在我十二年的人生里面是个非常的重要那个人，我对她有无法割舍的真情和无法抹去的爱。她，对我有无私的奉献和辛苦的操劳。
“来也匆匆去也匆匆。”十二年来宝贵的时间悄悄流逝，说长不长，说短不短。不过只眨眼间，仿佛如同昨天。
时间一晃即逝，昨天稚嫩的我们，今天已经好似一个小大人，她，在我生命里有无法割舍的地位，她，就是我的母亲。他，陪伴了我不长时间了——十二年。
母亲还没有四十岁，但她为我操劳了十二年。近看她的脸，脸上满是小洞。这十二年来我做了什么？我一直以为这些年过的很快乐，人们说开心不会加速苍老，会越活越年轻。可是这一切的一切是那么的不尽人意。是我的错，对不起妈，其实我是爱你的。我责备自己，为什么使她苍老，原来我就是那个“真凶”？我十二年来索取了她那么多，造成了今天这副局面。时间从她脸上带走了容颜留下了苍老。现在知道了，面对时间需要勇气，它给你带来了很多，也会带走很多。
每次她在家里，我都很开心。看着她搬洗衣机很吃力，我眼睁睁的看着，摸着键盘的手在这一刻，好像被什么东西压住似的抬不起来。我怪我自己，为什么不去帮她？为什么？为什么？
妈妈为我做了那么多，将来我一定会回报！
每次看着她梳头，洗头，地上和梳妆台上总会留着几缕白发，掉的是妈妈的头发，痛的是我们这些孩子的心。十多年了，幸苦操劳，天天上班站十多个小时……时光，你慢点走好吗，我愿意用我生命换取她的年轻；时光，你慢点走好吗，请留下她的岁月；时光，你慢点走好吗，我愿意让时间停滞不前留在原地。
她，就是我记忆深处的那个人，我的母亲。妈，我不会让时间带走你什么了，我会爱你。
篇8：记忆深处的那个人作文
在我记忆深处，我的妈妈是最爱我的人。她总是在无时不刻的照顾我，她有时温柔，有时严厉，这就是我的妈妈。
妈妈很漂亮，她长着一副非常好看的瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，弯卷的头发又黑又亮。妈妈很有精神，但只要我惹她生气，就全变了——细眉倒竖、怒目圆睁，还用大嗓门和“唠叨神功”来教训我。记得一个周末，我难得有一次睡懒觉的机会，一直赖床到九点半多。妈妈的“雷声”又在我耳边响起，隐隐约约听见“年轻人，快点起!”“人家都说你这样的孩子像八九点钟的太阳，可现在都快十点啦!””快点起来!再不起就拿笤帚了！”……可我还是迷迷糊糊，妈妈顺手抄起旁边的笤帚，一把把我从被窝里拉出来，说时迟，那时快——只听见“呼呼”的挥舞声……我挨打了！
在平时，妈妈是很温柔、慈祥的。一天，我中午放学回家时恰恰下起了雪，我虽然有雨伞，但还是冷。妈妈忙不在家。我推门进去，心想：天气这么不好，妈妈再赶回来做饭，一定很困难。干脆我自己“凑合”一顿吧！就这样，我买了一包泡面，倒上热开水……“咚咚咚”，有人敲门。我开门一看，是妈妈回来了。她身上沾满了雪花，哈着寒气。没等我开口，妈妈就问：“你等急了吧？”我的眼睛湿润了，强挤出一丝笑容说：“没什么，我一点也不饿。”她一到家，就忙着给我做好吃的。在妈妈忙碌的背影后，我无意中发现了一双手，那是妈妈的手，很粗糙。在生活上，妈妈无微不至的照顾我；当我生病时，都是妈妈守护在我身边，给我喂药、喂饭，鼓励我坚强地快点好起来；在学习上，妈妈严格地要求我，每天，妈妈总要认真检查我的作业，写得不好时，她都让我撕掉重写。晚上，不论她自己多么疲惫，等于陪我一起学习，我在学习上有困难时，妈妈总要和我一起讨论，帮助我解决难题。我从妈妈那里学会了很多知识，是妈妈使我变得坚强而自信。
我的妈妈有时对我严厉，她平时是一位慈祥、温柔的妈妈。妈妈为我付出了太多，我要从日常的小事来回报妈妈。
篇9：记忆深处的那个人作文
静静地坐在窗前，看着窗外那略带寂寞的景色，脑海中忽然闪过一个人，思绪又回到了几年前……
她——一双炯炯有神的大眼睛闪烁着灵气，简单的马尾辫，衬出她的清秀，一副大框眼镜更显得她可爱动人，你们不要以为她是我的朋友。不，不，不，她可是我的敌人，至少当时的我是这么认为的。
不知怎么的，我和她总是处处作对。每一次考试，我们都加倍努力，争取超过对方。我的每一次失利，她好像都很高兴。她拿着试卷满眼的喜悦，并神采奕奕地说：“我妈妈答应我了，如果连续5次能考全班第一，妈妈就给我买IPad！”别的同学更多的只是羡慕。而在我的眼中，她的每一个举动都仿佛在挖苦我，我在心中暗下决心，在下一次期末考试中，我一定要超过她，得到全班最高分。
从此，我更加努力地学习。课间时，别的同学都出去玩了，只有我还在那里奋笔疾书；偶尔瞥见了她，她还是一如既往地和同学聊天，好像并不在意这次的考试。放学回来，我也二话不说，关门开始学习。
不久，我最盼望的考试如期而至，我以行云流水般的速度做完了试卷，看着她在那里苦恼的样子，我在心里暗喜：这次的第一名非我莫属了。过了几天，成绩发下来了，果然不出我所料，我的分数遥遥领先，完全超越了她，可是不知道怎么的，我好想并没有想象中那么高兴。这时，她蹦着来到我身边，可怜楚楚地对我说：“这道题怎么做嘛，我想了好久都没有想出来，你教教我吧！”边说还边摇着我的手。我愣住了，原来她一直都没有把我当成敌人，反倒是我处处疑心。我对她粲然一笑，暖暖的阳光照在我们的身上，格外耀眼……
此后，我们便形影不离，小学毕业时，我们还难舍难分，紧紧拥抱在一起。
每当我静静坐在窗前，回忆起她的笑容，她的撒娇，也不觉傻傻地露出一抹笑容。
她，永远留在我的记忆深处。
篇10：记忆深处的那个人作文
在记忆的长河里有许多令我难忘的事。它们像天上的繁星，有的明亮，有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一轮明月，特别清晰地一直留在我的记忆深处。
龙老师是教我一、二、三年级时的老师，她和蔼可亲的微笑让人感觉很温暖。龙老师长得可好看了！她披着一头长长的金发，淡淡的眉毛，乌黑的双眸，清秀的脸蛋让人觉得特别和蔼可亲。
龙老师的教学方式很特别。她在上课的时候总是会讲些课外的事，经常给我们有声有色地讲许许多多引人入胜的故事，把我们逗得哈哈大笑。她讲的故事我们闻所未闻，生动有趣。听龙老师讲课就是在看一本生动有趣的故事书，我很喜欢龙老师的课。她的课也使我们班的成绩遥遥领先。
龙老师不仅教学方式很特别，而且对我也很好，让我有着深刻的印象。
记得有一次龙老师叫我帮她拿了这样又拿那样东西，我很不耐烦。因为我不是班上成绩最好的，加上作业又很多，所以极不情愿的做着这个事情。忽然在桌上看到了我们这次考试卷的答案，我想老师这么喜欢叫我拿东西，那我考试考好点不是更好吗？于是我悄悄地拿起答案，连忙塞进口袋里，飞快地跑回了教室。那一次考试我考了满分。当老师报到我的.分数时全班为我鼓掌。我却情不自禁地脸红起来，飞快的拿了试卷跑回座位。那一天我总是心不在焉。老师把我叫去，夸奖了我一番，但我的脸却像火烧了起来。最终我向老师坦白了事情的经过，眼泪在眼睛里打转，老师并没有批评我，反而和蔼地对我说：“你想考好这是好的，但是考好一定要凭自己的真才实学去做。”
虽然我已经转学离开了龙老师，但她一直留着我的记忆深处。在我心中一直给龙老师留着一个特别的位置。
篇11：那个人，留在记忆深处作文
那个人，留在记忆深处作文
在我经历的这些个春夏秋冬间，不常有她的身影，却也刻骨铭心……
此时，我站在“老地方”，时光一晃，又回到了那个清晨。
那一天，我们正在教室里读书，一个素未谋面的.女孩走进来，老师则在一旁笑盈盈的向我们介绍。我将她打量了一番：黝黑的皮肤，有些发紫的嘴唇，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，一副“老好人”的形象。后来，她的幽默总能逗得我们捧腹大笑，这也使得我对她添了几分好感，心想：这个人，有点儿意思。
思绪在此中断，一年前的情景浮现在我的脑海。
又是一天，我与她同行，正嬉戏打闹间，一条恶狗以百米冲刺般的速度向我们奔来，她虽然也很害怕，却还是将我护在身后，应景调笑道：“别怕，我有‘宝剑’在身。”伴随着我震耳欲聋的尖叫声，她抽出伞，用这所谓的“宝剑”和那恶狗周旋起来。终于，她用一个假动作赶跑了那狗。自始至终，她也没有伤过那条狗半根毛发。
“喂！”一声呼唤将我拉回现实。我别过头去，又看见她那张熟悉的脸。我强忍住泪水，心想：这些年来，她似乎已经成为了我生命中的一部分啊！
篇12：记忆深处的那个人作文
在这五年的小学生活中，是我最难忘的人就是王老师。王老师教我们数学和语文。他身材中等，总是留着长发，慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴。
在课堂上，他是那样的温婉，柔和他喜欢在课堂上主动提问同学，训练同学们的表达能力。如果有的同学回答得不太准确，他绝不会大声训斥，而会用自己善意的微笑将其掩盖过去，再叫起其他同学回答。在王老师微笑的带领下，我们的课堂总是欢声笑语，齐乐融融。
下课时，我们都出去玩耍，王老师却坐在椅子上安静的看着语文教科书，还不时的在上面圈圈点点。从王老师的神情中，我仿佛看到了她内心缤纷多彩的世界。古人云：“菜的百花成猕猴，为谁辛苦为谁甜?”王老师为的是我们。
我们的王老师就是这样一个对工作负责，脸上又时常流露出微笑的人。
如今，王老师已经不再教我们了。但古人云：“落红不是无情物，化作春泥又护花。”我会取得优异的成绩，以回报王老师的培育之恩。
我可能会忘记第一次写字，第一次上学，第一次考试……但我决不会忘记王老师，他会永远留在我的记忆深处，看着我长大成人!
篇13：记忆深处的那个人作文
人的感情是各种各样的，所以每个人对不同的人表现出的感情也是不同的。有的人虽然相处时间长，但由于多年未见，终会忘却；有的人虽然相处时间少，但由于情谊的深厚，也会久久铭记于怀。
在我孩童时期，有一位伙伴，她的名字我已经忘记了，但我们之间的每一件事我都清清楚楚的记得。我们的年龄很是相仿，她只比我大五六个月。我们不仅是伙伴，还是邻居。所以一到闲暇时期，我们就会”粘“在一起。
在小时候，她是我最崇拜的人。她的年龄虽然比我大的不多，但她知道的东西可是比我多得多，而且就像亲姐姐一样关心我，保护我，伴我一起成长。
最令我难以忘却的一件事是我刚上小学的时候发生的。她的爷爷奶奶以做布料为职，所以她家的院子里晒着许多白布。又一次，正是雨过天晴的时候，我们在她的家里玩捉迷藏，但我一不小心把一块白布弄到了地上的水洼里，白布被染上了一片醒目的水渍。我知道我闯祸了，低着头好像要哭的样子。而她却笑了笑说：”别担心了，我会保护你的“她拍着胸脯像是在对我保证。我的脸上又恢复了笑容，感激似的又黏在了她的身上。到了后来我才知道是她对她的奶奶谎报实情，说那块白布是她不小心弄脏的。
好景不长，到了三年级的时候她就转学了，直到现在我们也没有再见过面。
童年总是令人们最难忘的时期，而她也就成为了最令我难忘的那个人。即使我们相处时间少，并且多年未见。
篇14：记忆深处的那个人作文
四年级时我来到了这个陌生的班级，面对这陌生的一切，不免有些恐惧。而你出现了，似一把火，照亮我的心田。你说你叫徐冰玉。是啊！正如名字一般，你心灵是如此纯洁，似冰雪般纯净，碧玉般玲珑。
因为我是新插班生的缘故，所以，剑桥英语跟不上，以致于成绩惨不忍睹。你知道了我的苦衷，帮助我，告诉我要耐心。日复一日，在课间，在教室都能看到你热情帮助我的身影，听到你默默的鼓励。
一次，我们的作业得到了老师的好评。我看到你笑了，这笑的背后是辛勤的汗水……
我向来胆小，不敢一个人在家，更何况晚上一个人睡觉呢？可怕的事终究发生了。那天晚上，妈妈打电话来说，让我自己一个人先睡，她迟点回来。如晴天霹雳，这可得挑战一条多么坚固的底线呀！这时，一部部鬼片里的镜头，接连浮现在脑海中，令人毛骨耸然。晚自习下课，我和你一起走在回家的路上，并向你说明了我的恐惧，想让你留下来陪我一会儿，迟一秒到家是一秒。但你告诉我：不要害怕，这世上没有神仙，更没有鬼。回到家，想着你的话，进入了梦境。在那里我找到了勇敢，领略了勇敢是什么。第二天，我看到了你眼角的伤痕。我知道，你父母很严厉，也许是因为你昨天回去晚了吧。泪水充盈了我的眼眶……
可是，天下没有不散的宴席，我们也终有离别的一天。
翻开英语书，你知道吗？如今书上都挤满了星星，它们在我心中闪烁着。我知道，这是我们共同努力的结果，共同创造的美丽。更是我们友谊的见证。
如今，你还好吗？快乐吗？想念你，怀念我们的友谊。漫漫人生路，有一天，我们能否再次相见？
篇15：记忆深处的那个人作文
在一个漆黑的夜晚，秋风猛烈地刮着。我独自在街上骑着自行车。我顶着大风在一个大坡上骑着，可是过一会儿，我实在没有力气了，只好下车推着它走。走着走着，“嚓”的一声，自行车立马不动了。我用力地推，可无济于事。一种不安的情绪在心头蔓延开来，“完了，车链掉了吧！”我仔细地查看，验证了我的猜想。
“怎么办？修吧。”我心想着。用脚把车梯放下来。固定好自行车后，我蹲下来看看里面的构造，思索应从哪里入手。可我毕竟不是修车工，摆弄了一会儿还是毫无进展。望着空无一人的街道和嵌满繁星的天空，我真想哭。在昏暗的路灯下我是多么无助。
正在我走投无路的时候，隐约地看见前方有人走来，越来越近，越来越近…我看清了那人的脸：一双小眼睛，一个长满痘痘的鼻子，嘴边还有一个又大又黑的痣。再加上臃肿的身躯，他的外貌不由得使我心头一颤：“这个人不会是坏人吧！”他看看我，又看看我的自行车说：“是车链掉了吧。”我急忙回过神来，应了一声。他说：“别怕，我来帮助你修，等着啊！”他的这句话犹如一缕春风，吹散了我的不安与无助。我之前对他的恐惧早已随风消失的无影无踪。时间一分一秒的流逝着，就像浓糖一点一点化在心里。
那个叔叔长舒了一口气，说：“修好了，你可以骑走了。”看着他因修车而污黑的手，感激之情像泉涌般溢满心中，我连声说道：“谢谢您，谢谢您…”骑上自行车回家时，泪水模糊了我的视线，我知道秋风虽冷，但人心是暖的。
那个叔叔的帮助是我在沙漠饥渴万分时的美味佳肴，是我马上要掉进悬崖时伸向我的一双有力的手，也是在我困顿无助时为我拨开愁云的.彩虹…我在这个世界感受到了温暖，我一生无法都忘记他。
篇16：记忆深处的那个人作文
记得上小学三年级的时候，我酷爱画画。我敬佩当时我的美术老师一一罗老师，她能画出各种各样的图画，而且十分相像，惟妙惟肖我也幻想自己能有罗老师那样高超的画画技术，于是，我变坚持不懈画画可每次自认为画得很好时，同学们便讽刺嘲笑我’’这是画吗？’’ ‘‘简直是垃圾！’’……我很伤心，垂头丧气的坐在座位上看着自己画的画，真的，我画的不好。
‘‘太好了！’’只听从背后传出声音‘‘能画得如此栩栩如生，不错，不错。’’我转回头去看，啊！原来是罗老师。我很不好意思的将图画使劲往桌匣里塞，害怕老师也嘲笑我。不过，罗老师又将画拿了出来，仔细的欣赏着。‘‘很不错啊！干嘛把它藏起来。’’我看了看面带微笑的老师，非常惊异，‘‘要继续努力哦！’’老师边发出“啧啧”的声响边摸着我的头。
从那以后，我非常惊奇：难道我画的真的很好吗？不过，我每次画完画都让老师看看，也每次都受到了夸奖。表扬。
终于，我的画在全校获奖了，罗老师欣慰的看着我，投来了赞许的目光，同学们也羡慕的望着我的画，心中无比敬佩。当时。我比吃了蜜还甜。
直到现在，我的画依然那么好。
现在，只要看到那幅获奖的画，也就会想起罗老师一一那个记忆中最深的人。
篇17：记忆深处的那个人作文
光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。
刘老师是一个比较严厉的人，她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神，如同一把利剑，只会把我们吓得乖乖听话。
记得又一次，刘老师怒气冲冲的走进教室，喧闹的教室立刻变得肃然无声，大家迅速拿出本子和笔，开始抄写词语，这是，老师收起了家庭作业，我们战战兢兢的交上自己的作业，等着自己的噩运降临。果然，倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字，一手拿着戒尺，一手抓起这个人的作业，从讲台那头走到这走，严声批评道：“xxx，你的书写明显退步!怎么回事?写的内容也好像比别人少了几个!手伸出来!”说完，高高举起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就这样，作业大检验才算过去了。
一波未平，一波又起。这天，老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬，只管写字。听写完毕，才是噩梦的开端，一些幸运儿没有被点名，剩余的都要受些皮肉之苦。
刘老师虽然严厉，但是，她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们，期末总能考一个好成绩，老师也规定，期末考试如果能考第一，假期里就没有语文作业。这一条件，我们十分接受。考试每次都是第一名，当然作业就没有了。
她就是我记忆深处的个人。一位严厉又叫人爱的老师。
篇18：记忆深处的那个人作文
现在是早晨九点钟，远处，工人们又在修路。工人们辛勤工作的背影，勾起了我的记忆，让我不禁想起一个人来。
陈伯曾是我们街道的一个住户，他六十多岁，个子不高，有点驼背，总穿着粗布做的衣服，脚上总趿着一双破旧的棕色塑料拖鞋。
但在我眼里，他是个了不起的人——这得从我家门前的路说起。这条路是十多年前修的，如今路面早已破烂不堪，左车道多了个坑，右车道陷了个洞。车辆在上面行驶就像在路上玩蹦床似的，车身一上一下，看着十分滑稽。虽然有很多人抱怨这段路太颠簸，但没有一个人有修路的念头，除了陈伯。陈伯好像每天都有很多时间，可我看他一刻也没闲下来。他每天都跟王大爷借板车，去外面兜了一圈后，就载了一车水泥和沙土回来。他把材料卸在路旁，然后满头大汗地回家去拿铁锹，开始他的修路工作。我站在一旁，看到了他额头上豆大的汗珠，忍不住问了一句：“陈伯，你不累吗?你流了很多汗呢!”“不累不累，这活儿轻松，我不累。”说罢，他朝我笑了笑。
两年前的某一天，我就看不到陈伯的身影了，谁也不知道他去哪里了。但是，每当大雨过后，路面又多了几个坑时，大家总会不自觉地说一句：“要是陈伯在就好了。”大概，大家早已习惯街道上有这样一个身影了吧。
微风拂过脸颊，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，工地上的机器还在响着。当我昂起头想往前走时，远方好像出现了一个人——在我记忆深处的那个老实、热心的修路人。我朝着那个方向跑去……
篇19：记忆深处的那个人作文
翻开那本陈旧的相册，昔日的回忆畅游在我的脑海中，一切都是那么清晰、那么亲切。
我的目光停在了一张一个陌生人的相片上。那是一位青年，头发直直地竖立在头上，一双大大的眼睛。最引人注目的就是他脸上的那条疤。我从妈妈的口中听到这样一个动人心弦的故事……
那年，我四岁。趁着妈妈出门买菜的时间，偷偷溜出家门。由于生病的原因，这个月妈妈都没让我出过门，这下，可得痛快地玩一回！这时，马路对面有一个小丑正在表演，我一时看得入了神，丝毫没有注意到前面的路。我被脚下的一块大石头绊倒了，鲜红的血从我细小的腿上流下来。我动弹不得，坐在地上哇哇大哭。
周围的路人听见了我的哭声，迅速地赶到这里。很快，我就被一群围观者给围上了。我想这么多人，总会有一个好心人会把我送回家、或送去医院吧？可是我失望了，大家竟无动于衷，只听他们在下面议论：“听说现在讹人的好多呢，咱们还是别多管闲事了，都散了吧！”此言一出，大家一哄而散，只剩下了一个青年，一个脸上带着疤的人。
他问我：“你知道你家人的电话号码吗？”我摇了摇头，那个人无奈地叹了口气。“那你能找到你家吗？”他满怀期待地问。这回我总算是知道了，点了点头。“那我送你回家吧。”这个青年轻声对我说。他抱起我，根据我的描述，朝着我家的方向走去。
故事讲到这里，我的泪水也早如断了线的珠子源源不断地流了下来。我怎么能忘记我的恩人呢？！
恩人啊，你现在在哪里？
篇20：记忆深处的那个人作文
记忆深处的那个人作文
记忆深处的那个人作文浙江省苍南县第一实验小学 张欣怡
窗外，大榕树上那密密的树叶被风吹出“沙沙”声。树荫下一群孩子，快乐地围在一位老师的身边。
老师的身影不算很高，但瘦瘦的，显得凹凸有致。一头乌黑发亮的头发随意地垂在腰间，颇具自然美。待她一个华丽的转身，一双柳眉下水灵灵的眼睛眨巴着。她，在六（1）班的同学们眼中，美若天仙。
周老师，是一位精通语言的高人。在一年级入学时，新生都坐在教室里，我怀着忐忑不安的心情，蜷缩在自己的位置上。时不时偷偷地朝外瞄一眼，又立即缩回目光。一张张陌生的脸蛋，一句句茫然的话语。我战粟地在角落中，渴望天使能将我救回天堂。
天使，啊是她。周老师大方地站在讲台上，开始用天使般柔和的嗓音呼唤着每一个人的名字。“张欣怡”，是在叫我吗？我半信半疑地站起来，双脚不禁颤抖起来，用手紧紧拽着裤子。一双双好奇的.目光聚集在我的身上，原本准备好的自我介绍，霎时间全忘记了。
“你就是张欣恰，对吗？”老师冲我一笑，那笑很美，很温暖，像一阵春风拂过我的心。我傻傻地一笑，心中那份不安早已烟消云散了。我看着她，竟把准备好的自我介绍流利地说了出来。
“很好哦，大家为她鼓掌好吗？”她有一个甜甜的笑容，带有几分赞许，我心中松了一口气，挺直了腰，信心十足地把手端正地放在桌上。
六年了，如今再望您一眼，脸上依旧带着迷人的微笑。您是我记忆深处的那个人。
（指导老师：徐斌）
篇21：记忆深处的那个人作文
我总傻傻地认为他就如大树一样坚毅挺拔，可没想到大树也会有枯萎倒下的一日。一题记
在我的记忆深处，有一个高大的影子，虽然现在已不存在，但我永远都记得我与他过去的点滴往事和他那张棱角分明且深沉的`脸庞。还记得小时候……
“哈哈哈、呵呵呵……”不同的笑声在小小的餐厅里回荡，大家吃饭都已顾不上，全被他和我的对话给逗乐了，连锅里的鱼汤都沸腾得冒泡泡，仿佛这鱼儿活了似的乱蹦跳，惹得它旁边的白萝卜也不安分。或许，最快乐的时光也就是一家子人围着饭桌吃饭谈笑了，每次都少不了他和表哥的歇后语大赛，你问我答，颇有默契，看得其他人目瞪口呆连连称赞。我当然会吃醋生闷气，当表哥接不上来时，我会抢着乱答一通，大家都笑得前俯后仰，特别是他，笑声最嘹亮爽朗，使餐厅里回音阵阵，换来的，是大家灿烂的笑。
周末，大家都在屋里休息，下棋，看书，好生静雅！吱一声，门被打开了，他回来了，手背在后面神秘旳朝我们笑了笑，我似乎觉察到了什么，迫不及待地大叫：“什么什么，快拿出来吧”，只见他从背后拿出一个精美的盒子，盒子里全是漂亮的首饰，有公主梦的我顿时心里乐开了花。“家家，这个粉色的戒指是你的，”我接过那枚耀眼的戒指，连忙把戒指往手指上一套，显然大了一圈，但我还是欣喜的轻轻地捧在手心里，仿佛这就是个无价之宝！“这肯定不便宜，又乱花钱”，回过神，听见妈妈和姨妈在向他报怨。“没事，我看见漂亮就买了，知道家家会喜欢”。我张开散发粉色光茫的小手，陶醉在美丽的公主梦中……
岁月流逝，一切都顺利的进展，大家也都快乐幸福的生活着，直到有一天，我和爸爸在街上正准备逛超市，突然妈妈打电话过来了，爸爸着急地拉着我开车就走，一路来到家门口接到妈妈就快速往前行驶，我混然不知发生了什么，只是看着妈妈一滴滴淌下旳泪和爸爸紧锁的双眉，我也不得不握紧了拳头，隐隐知道，出事了！我也不知过了多久，来到了一幢高楼前，妈妈一下车就脱了高跟鞋往楼上冲去，我和爸爸紧随着，来到一个已站满人的大厅，我猛的一下看到了他！他静静的躺在地上，似乎睡着了，妈妈嘶吼着冲过去，朝他身旁跪下，痛苦的哀咽……我停住了脚步，伫立在他的不远处，心里一惊如冰块，泪水凝固在眼眶，我紧咬着嘴唇，默默的注视着他的面容，浓密的双眉，紧闭的双眼，高挺的鼻子，微紫的嘴唇……我和他之间仿佛形成了一道墙……后来，我渐渐听到了什么，听到了那晚的哭泣声，哀乐声……看到了爸爸妈妈妈头上顶着的白布和一拨拨进来的人们，我才知道才相信，他离开了我们，离开了这个世界。因为突发心脏病……
我用双手擦去那布满脸的冰凉液体，轻轻的凝视着他的遗像，还是那么精神……我缓缓走到外面，抬头望天，他的模样模糊的浮现在我眼前，耳边则是他爽朗亲切的笑声……
外公，在天堂，你要好好的。我们都好好的……
篇22：记忆深处的那个人作文
在我心中，永远记着那个人，他不是在人们心中高高在上的警察，也不是家财万贯的老板。他只是一个做面的普通的厨师。
今天是星期六，我和爸爸来到街上，进了一家面馆吃面。这家面馆很小，而且正前面是一条小河，所以这儿顾客稀少。
我和爸爸走进去的时候，只有两个大汗淋漓的人在喝茶。一个厨师在旁边烧着面。
我和爸爸坐了下来。椅子很矮，桌子也很低。我环顾四周，墙面上没有一处洁白的地方，都是黑漆漆的。
这家面馆里只有两张桌子，八把椅子，南面便是厨师做面的地方。北面有一个房间，黑得看不见一点儿东西，借着外面的阳光，隐约可以见到一两把破椅子。
再看那个厨师，他身材极瘦，个子不高，约五十多岁，上身穿着一件古老的大衣。下身穿着一条褪了色的裤子，脚上穿着一双黑色的拖鞋。他的一只裤脚卷了起来，露出一条蜡黄蜡黄的腿。他的脸上长满了针一样的胡子，皮肤黝黑。如果他一动不动地站着，我还真以为那是一座蜡像。
那两个顾客走了，这里只剩下我和爸爸，还有那个厨师。现在很安静，死一般的静。刚才那两个人聊得很激动，他们一走，便立刻没有了声息。
忽然，一个粗糙的、脆弱的、低调的声音传入我的耳朵。要不是那个厨师微微张一张嘴，我还真不会认为这样一个声音是从他嘴里发出来的。“你们要吃什么面？”我爸爸报了一种面的名称，便又陷入了死寂。
我观察着厨师的一举一动。只见他把大手往生面团里一抓，便有无数面条缠绕在他的手上。他向后一转，把手往冒着热气的锅里一甩，一条条小蛇一样的面条窜入了锅里。他捞起旁边一把大勺子在锅里一推一拉，一推一拉……顿时锅外火花四溅。
似乎有几点火花溅到了他的手，他把手微微一缩，但又立刻伸了回去。
他把大勺子在后面的调味瓶里一点，勺中便有一丝丝调料。他又在其他的盆中用筷子夹了一些大蒜、洋葱。他把刚拿的东西全部合在大勺子里，烧面的锅的旁边也有一只锅正在燃烧。大勺子在他手的指挥下勺中之物全部倒入了锅中。
“呼！”一团火焰在锅的头顶冒了出来，又神奇般地消失了。
大勺子在他手的娴熟手技能下把锅里的面捞了起来，放在了他事先准备好的大碗里。然后又把调料汤倒入了大碗里。转眼之间，碗顶一团白色烟雾冒了出来。随即空气中飘着一股淡淡的清香。
这碗面美味极了，我吃得津津有味。
爸爸交给了厨师五块钱，他便把五块钱放入了一个小小的抽屉里。抽屉里只有十几枚闪亮的硬币。
他虽然只是个普通的厨师，但是我的心里始终忘不了他。
篇23：记忆深处的那个人作文
七月天，江边日晚，烟波满目凭阑久。这些年来，记忆深处有这样一个人，每到蝉鸣初起时，他就牵着船，载着人，摆渡着不同的灵魂，浮现在我的眼前。
江南的雨就像半空中盘桓的鸽子一般，在人们漫不经心的时候，便遮挡了视线。夏季的黑夜来的晚，依山傍水的地儿，自是有夜行船的影儿，在漫漫流水中，渡着不同的人，成了我记忆深处最美的景。
一年夏季乘巴士往江南游玩，沿途路弯弯曲曲，路的尽头是绵长的河流，刺眼的阳光从罅隙中透过，有些被葳蕤的树所挡。巴士无法通行，因此结识了当地船夫，高高瘦瘦的，皮肤黝黑，人倒是朴实。
傍晚，我与母亲打算先渡河欣赏前路美景。夜色越来越深，唯有稀疏的灯指引路人。船夫早已在船前等候，灯光摇曳，暖风熏人，上了船，船夫解开缆绳，划桨离开岸边。路途略遥远，船夫便与我们唠起了家常。他曾是个渔民，大约六七年前，一批旅行者前来游玩，却被阻于此。他自是心善，撑船将旅人送到对岸。从那以后游客愈来愈多，他倒也习惯了每天接送他们，就改业当船夫了。江宛若一幅洁白的画纸，夜行船行驶而过，留下波纹闪烁，风有些大，船却不甚颠簸。月光下船夫的手早已磨出许多老茧，细密的皱纹肆意生长。就是这样一个平凡的人，让那一批批的旅人，带着一颗颗热忱的心，来到对岸，继续欣赏江南的美景。
记忆深处的那个人，多年之后，仍是朴实的模样。
而时间就只像河里的水流一样，悄无声息地抹去了许多记忆，却也留下了痕迹。
当蝉鸣声的聒噪被流水声覆盖，多年之后，那条河上早已修建了桥梁供车辆通行，也不再需要夜行船了。可我也慢慢发现，世界上却有很多人，他们和船夫一样，摆渡着不同的人，到达彼岸的美景，他们默默付出，无私的，默默的，又被时光所打磨，渐渐褪色。
记忆深处的那个人，每当江南暖风熏人，便浮现在我的眼前。他用双手将旅人渡过漫漫长河，摆渡了人们的心，就成了顾盼悠悠的景。
篇24：记忆深处的那个人作文
沙漏匆匆流着，颠来覆去，却流着那深深的记忆。她，一个身材不高，黑黑瘦的，就是我心中记忆最深的那个人。
前几年的她，头发还是乌黑黑的，可最近，头上的白发已经代替了黑发，脸上的皱纹最明显，像是一排排高低起伏的山峰，似乎在叙说着岁月的流逝。
有一次她打电话来，问我周末要不要回去，我说好。虽然是通电话，但我能听出她内心有多么的开心。回到家乡，看见村口站着一个人，我想，肯定是她！跑过去一看，果然是她站在这里等我回家。
我回到老家最喜欢去她的菜园子，这里种着许多我喜欢吃的菜，因为我爱吃，她每天都要去松土丶浇水丶施肥丶捉虫。因此，她晒得黑黝黝的。
不过，她也有文化。有一次，她对我说：“你一定要努力读书，不能浪费大好的读书机会啊！我们那时候想看书都很难，现在都跟不上你的知识啦！”
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这句话是她教导我的，现在仍深深地烙在我的心中。
她的寿十分灵巧，会织很多种贸易，听妈妈说，我小时候穿的毛衣、袜子大多数是她织的。每到过年，她就会给我织一件毛衣，每年都有不同的花纹。那些穿不了的毛衣我还留着，因为那上面织满了她对我的爱。
每当我要离开老家时，她总会念念不舍，都会准备许多好吃的让我带走，跟我说要常回来玩，摇上车窗，车子起动，在阳光的照耀下，她的眼角闪烁着光，像个老小孩一样，会折寿向我告别。
每到放假时，我特别开心，因为又可以回老家看她了。外公告诉我，她经常翻看日历，看看离放假还有多远。
她就是印在我记忆深处的那个人，她就是我和蔼可亲的外婆，那个年过六十却还会织衣服的外婆，那个把爱织在我心中的外婆。
时间一分一秒地过去。
太阳东升又西落。
外婆现在心里肯定在等我回去。一想到外婆，我的眼前就会浮现出外婆的笑，外婆的菜园和她织的毛衣，这些都放在我记忆的深处，坚如磐石。
岁月如歌，唱的人慢慢老去，但爱的旋律仍在我的记忆深处。
篇25：记忆深处的那个人作文
选一个多雨之时，独酌清茶，静听天籁，轻轻品读“将进酒，杯莫停”。不觉间，您从记忆深处缓缓踏来，青衣素衫，曼妙红颜，在雨丝纷飞的季节中盈盈地笑。
——题记
您的容貌虽不算是画中娇，但在我心中已是月貌花容；您与我虽不及母女情深，但在我眼中已是无微不至。
曾记否？那“绿苔芳草，柳絮榆钱”的季节，我们相遇了。那是开学的第一天——报名的日子。父亲将我送到学校之后便匆匆地离开了，只留下我一人站在空旷的操场上，不知所措。是您甜甜的微笑着拉着我的手将我带回教室，之后为我安排好座位。还记得在第一堂课上，是您教导我们要团结友爱、互相帮助。
您微笑时嘴角扬起的弧度，我至今记忆犹新，是您言传身教，告诉我与人交往时要常常面带微笑。
曾记否？在那样的漫长岁月里，您教给我们的课外知识。您每天都要利用上课前三十分钟的时间给我们讲解《论语》或《爱的教育》等，您那清脆悦耳的嗓音引起我思绪蹁跹，您隽秀的字迹令我欣喜万分。
您日复一日的教诲让我们了解中华文化的博大精深，明白了学无止境的道理。
曾记否？那绿肥红瘦。校园里各色花朵娇艳妩媚的外表是来源于片片黄叶的“零落成泥碾作尘”。如果没有您额际细碎的银发，又何来我们的顺利毕业呢？当清晨的第一缕阳光照亮大地，您已在教室等候我们，当晚上的最后一抹月光藏匿不见，您才放下批改好的作业入睡。校园里的垂柳摇摆不定，风姿绰约，见证了您的辛劳与汗水啊！
你每日辛勤与播撒的汗水与欢乐都被我一一铭记，并且珍藏于我心灵的深处。
我幼稚的童心仍想飞翔到您身边，我的母校，母校能包举松柏的苍翠，柳絮的肆意飘飞，为何不能安放我一颗小小的心灵？
记忆深处，别离时，您含泪低吟：秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日……
篇26：记忆深处的那个人作文
什么是友谊？他说是千丈深的水也不及送别汪伦的情谊深；什么是思乡？他说是望明月后低头而感；什么是信念？他说是有踏破长风破浪的勇气。他是我记忆深处的一个身影，他是谁？
友情的影子
桃花潭水有多深我们不知道，但是他对汪伦的情谊有多深，我们可以想象的到，那一定比天高比水深。《赠汪伦》是他的一首诗的题目，当我读这首诗的题目时我就非常好奇这是一首怎样的送别诗，当我读了之后却发现他不让人感伤，而是处处表现难忘汪伦的深情厚意。水深情深自然地联系起来，让友情的影子烙印在我的脑海深处，他的影子也让我铭记在脑海里。
思想的影子
为什么要举头望明月？这个疑惑是我第一次读诗读出来的。我总是带着疑惑去读这首《静夜思》，不过读着读着也就懂了。明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起一层白霜，他禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由地低头沉思，想起远方的家乡。这样的画面由于带着一丝感情的流露变得很美，这么美的画面被我留在了心里，他的背影也刻在了我的心里。
信念的影子
长风破浪有多艰难我们不得而知，但是读了他的《行路难》之后，我们就会有深刻的感悟。一个人贵在有志，有志的人很伟大，能够实现它的人更伟大。他就是这样的一个人，不怕长风破浪的阻挡，迈着自己坚定的步伐大步向前去，不回头，这样的勇气让人想象。但对现在二十一世纪的我们来讲，要把想象变为现实，这样有朝一日我们才能“直挂云帆济沧海”。他的奋斗历程也一定会是我的奋斗历程，我会牢牢把他铭记在心。
他是谁？他就是太白居士，伟大的浪漫主义诗人——李白，他就是我记忆深处的影子，让我永远也忘不掉的影子。
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