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水之美作文600字

时间：2023-02-12 08:06:25 更多作文收藏本文下载本文

水之美作文600字（精选17篇）由网友“完美的脚法”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的水之美作文600字，希望能够帮助到大家。

水之美作文600字

篇1：水之美作文600字

水之美作文600字

漫步于遇龙河畔，湿润的清风扑面而来，令人不禁神清气爽，如痴如醉。回想起昨日的炎热和络绎不绝的游人的喧嚣嘈杂，更令我醉心于这如诗如画的美景之中……遇龙河的风景，拥有着一股浓浓的自然和谐的美。

停下脚步，望着那清澈见底的河水，不禁陶醉在这极其自然的景色中。淡蓝的野花轻轻地漂于水上，浓绿的河水缓缓地托着绿叶，仿佛那河水如翡翠一般的淡绿，如油墨一般的青蓝。水底飘荡的水草犹如一幅美轮美奂的.图画：绿油油的水草一大片、一大片的散布在水底，随着水的波动一起轻轻地摇曳着。就这样浑然一体的绿，令人迷醉。

看着看着，我仿佛忘却了时间，不知何时下开了朦朦胧胧的小雨，让天地间所有的一人一物都若隐若现。有着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”之感。令人仿佛置身于高处的亭台楼阁，浓淡相间的雾气在空中回环着盘旋着。在此时此刻，雨仿佛又大了一些，雨滴从天而降，落在岸边的草地上，将小草冲刷的干干净净，那小草的绿色便不可阻挡的流露出来，沁人心脾的绿令我心旷神怡。沉睡的水面仿佛被突然从天而降的雨惊醒似的，传出阵阵的涟漪。我便深深地沉醉于这独天一色的美景中。

当我蓦然回神时，雨已经停歇。河对岸的桃花显得格外醒目，那柔情的粉色仿佛被雨水冲刷的亮丽多姿。仿佛被雨水压弯了腰的花草儿正缓缓地伸着懒腰，宛如刚从梦中醒来；偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪耀着光华。

水有滋润万物的能力，它使万物更加美丽，并使万物都变得十分和谐，故天下最美好的事物莫如水。

篇2：水之美

水之美

（一）河

小区里的河，一年四季总那么不紧不慢地流淌。蜿蜒着穿过整个小区，又回到了它的出发点。可小河似乎不知自己在绕大圈，仍天真地流淌着。

春天，那如玻璃般平静的水面倒映着小河两岸的树木。高大的乔木伸开深绿色的叶，投下一片片摇曳的影；矮小的灌木愉快地蹲在河岸边，看着自己纠缠成一团的倒影。柳姑娘散开长发，在水中孤芳自赏……

夏天，强烈的阳光滑行在河面上，河面波光粼粼，偶尔闪出一丝丝彩虹。几乎察觉不到的微风溜过，却被小河发现，立马去追那风。

秋天，树都落叶了。飘到小河上，枯黄的叶被小河温柔地托起，在微微的浪花之下，枯叶被留意地送回岸边。

冬天，黑玻璃般松脆的水面上，倒影也变得模糊了。

在雨天，小河涨了起来，细碎的水花轻敲岸边的石头：“嗒，嗒，嗒”。每次晚上听到这样的声音，我都会惬意地想：那是小河在喃喃自语。翻身便会进入梦乡----梦里一条欢快的小河正冲我点头微笑。

（二）池

池卧于小区的角落，黝黑的树木把池遮得严严实实，使水是种死气沉沉的暗黑色，远不及小河清澈活泼。再加之四周蚊子多多，以至于有段时间，我对池是唯恐避之不及。

直到有一天，我和姐姐找到了一块又长又宽的木板，经过一番激烈的争论，我们决定用它来做桥，且就搭在池上。

离岸边不远的地方，有块凹凸不平的大石露出水面，石缝间还生有一蓬蓬芦苇。把那里当作落脚点就应会很适宜。

桥搭好了，我爬过木板桥，站到了大石上，我才第一次感受到池的美与生机。

石头埋在水下的部分有行动迟缓的田螺，趴在石壁上；石凹里一湾清浅的水里苔藓蓬勃地生长着，翠色欲滴；芦苇根处，一只褐色的蟾蜍跳了出来；芦苇上一只蜗牛蜷缩着。

距石头稍远的地方，几条红鱼躲在浮萍下，瞪着机警的眼神看着我。

风吹过，树影婆娑，幽影晃动。我恍然大悟，池也有它自己的美，只但是它的美是幽静而安稳的，如同一位淑女，独坐一隅，将自己的美丽深藏，只待有缘的郎君。

（三）雨

雨天，我最喜欢的天气。

细小的雨珠从天空滑下，落到树叶上，落到庭院里，落到水池中。树叶猛地一弹，像跳板一样，把雨珠推向天空；庭院里的'泥土绽开一小朵一小朵的泥花；水池中泛起一阵阵涟漪。“啪，啪”那是树叶上下摇摆；“嗒，嗒”那是泥土张开干渴的嘴巴饮着甘露；“滴，滴”水面上波光粼粼。

蒙蒙细雨中，雨珠虽小但密，织成了一片片珠帘，闪闪发亮。透过薄雾般的雨丝，能够看到水池上许多小小的涟漪，如同许多只蜻蜓在点水；又似一把把晶亮的珠子落入池中。水光潋滟，一层轻雾笼在池上。

倾盆大雨中，急促的雨点敲下，仿佛迫不及待地要告诉我们什么事。猛烈的雨点敲着窗户。坐在温暖的屋内，到觉出几分惬意。

滂沱的大雨如同帘幕一般，厚厚地遮掩大地，似一曲雄壮慷慨的交响乐。水池中的叮咚声，雨点打在树叶上“啪”的声音，坠在铁栏杆上伴着一声沉闷的“咚”又炸开的声音，合奏出了世间最美妙的音乐。

晚上的雨景更令人赞叹。从不同角度投射出来的不同颜色的灯光使雨珠也有了色彩：雪白，淡蓝，橙黄……俏皮的雨珠从窗前一闪而过，便又没入了黑暗。

路灯投下昏黄的光晕，在池上如一轮朦胧的月，时而完整，时而残破。雨珠落入池中搅碎了那轮月，却使灯光的碎片像星星散了满池，就像诗人查慎行所说：“微微风簇浪，散作满河星。”平日那么普通的池，在雨中也有了层神秘的面纱。

大雨敲打着窗户，诉说着雨的美，诉说着水的美，诉说着大自然的美……

水之美，说不尽也唱不完。欢快的小河是一种美，安静的池塘是一种美，滂沱的大雨是一种美。

在成长的道路上，我要像小河一样欢快活泼，像池塘一样娴静文雅，勇敢理解所有风风雨雨的挑战和洗礼！

篇3：水之美

水之美_小学作文

相信同学们都知道。水是我们人类生命中重要的一部分，人类离不开水，动，植物也离不开水，自然界因为有水的培育而生机勃勃。我国人口是世界上最多的国家，但土地和水资源却是世界上最少的，因此，水显得更加的珍贵。

我国还有许多地方没有水资源，那里的人们只能生活在干旱，空气闷热的环境中，他们多么渴望水精灵能降临在他们的土地上。但是水却仍在逐日减少，所剩不多了啊！难道同学们想生活在没有水，天气干旱，空气闷热的地方吗？

水是多么的美丽，纯净又无暇，看着这美丽的水资源，谁又舍得让它从此在世上消失呢？那我们可以为宝贵的水资源做写什么呢？

其实，我们可以在日常生活中，从点点滴滴里，节约水资源。你们知道吗？水是可以循环使用的。每天早上起床洗脸的水，可以拖地板，或者冲厕所，擦桌椅。洗菜用的水，可以喂性畜，浇花草……

可能很多人认为，每次上完厕所后冲水，用水量很大，很浪费。有什么办法解决呢？

我这有一个方法，就是拿容积五升的'可乐瓶，把瓶子装满水，放进冲水箱里。这样每次冲厕所时就可以节约近五升的水。如果觉得这样冲水不会冲不干净呀？不放心的话，可以把容积五升的可乐瓶换成溶剂少一点的瓶子。以同样的方法来节约水，这样一来，不但可以节约水，还可以冲干净厕所。长期下来。节约下来的水就不上了。

以前，我特别浪费水，用水量很大，有时洗完手都会忘记关水龙头，使得白花花的水就白白流走了。可现在，我明白了：“水一直这样流下去，总有一天，会流光的，到时候，想后悔也来不及了，所以现在我懂得节约水资源。”

节约水资源的方法当然不止这一些，也许你有比我更好的方法，但如果只是嘴上说说，不实际行动，那就算有更好的办法，也无济于事。

可能你经常看到一些公益广告，你是否想过自己动手做一份节约的公益广告牌。

我把保护水的倡议写在，画在纸上，然后把它贴在牌子上，插在小区的周边多一些都倡议人们爱惜水，保护水。

同学们，行动起来吧。用自己的实际行动要保护宝贵的水资源！

篇4：水之美初三作文600字以上

说起湖水，相比大多数人脑海里都会联想到这样的画面：水是碧阴阴的，微风轻轻吹漾着平静的湖面，激起一阵漾漾的柔波，投在湖面的阳光好像打起了蝴蝶结。那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉。

也许对大多数人来说湖水就是这样优雅、恬静。可在那次植物园之行以后我对其有了新的诠释，站在另一个角度去欣赏、赞美它

记得在二月的那一天，我与同伴一齐来到了植物园。当时期末考试没有考好，过年也没玩开心。那天我害怕自己的情绪影响大家兴致，便独自一人坐在了离湖面不远的石阶上。虽然那时气温稍有些回升，可湖面也经不住严寒的打击，结了一层冰。

我对着冰面发呆，有气无力地随手拿起一块小石子沮丧得向湖面扔去。可就在这时令我意想不到的事情发生了：就在石子于冰面接触的一霎那，应之而来的不是清脆的响声，而是石子掉落水中的落水声，那个地方破开了一个小洞，随后在周围慢慢地多了几道裂纹，那几道裂纹又迅速地向更远的地方蔓延开来。

它终于冲破了束缚着它的寒冰，他宣泄着这段时间以来内心的孤寂……

我恍惚地望着冰面下积极涌动的湖水，刹那间，我顿然领悟，什么叫做“境界”，我终于懂了。我爱着积极向上的湖水。因为它摆脱冰面的自由不是依气节而来的，它是靠着自身顽强地拼争，逐渐摆脱寒冰的桎，曲曲折折地接近自由，苦熬出来的。

回过头来反思自己是不是也不应因暂时的“寒冰”和困难的压迫而感到沮丧和气馁呢?是不是应该学习湖水努力摆脱困难的束缚，积极进取的这种精神呢?

这不平凡的湖水给我上了宝贵的一课，是我枯燥、单调的心灵变得充实而更加美丽!

我爱那记忆深处是我变得更加美丽的湖水!

篇5：水之美作文

【精】水之美作文

或许，你曾认为，美就是春的桃红柳绿，夏的十里风荷，秋的满山红叶，冬的白雪红梅，亦或是霞的耀眼，虹的夺目，山的巍峨，花的`缤纷。可是，如果你细细倾听，细细观察，你会发现纯净的水也很美。

春暖花开，明净的小溪像一条白玉带。

看，小溪蜿蜿蜒蜒，顺着山谷流下来，时而急，时而缓，遇到石头挡住去路，它翻一个跟头继续向前奔涌。阳光照耀时，从山顶向下望去，闪闪发光，美丽极了。

听，小溪叮叮咚咚，哗哗啦啦的奔流，高一阵，低一阵，微风轻拂，小溪泛起阵阵涟漪，“叮咚”作响，悦耳动听。

溪水潺潺的流着，像仙女身上的飘带。

溪水悠哉的流着，弹唱着欢畅的乐曲。

蜿蜒的小溪汇聚成柔美的河流，更添无限生机。你看，风来了，轻轻的河面上泛起了花纹似的微波。在阳光照射下，无数金星在跳动，有的偶尔跳出水面，想看看外面的世界；有的吐着一个又一个水泡泡，仿佛在吹着口哨，从而给小河增添了无限生机乐趣。

静静的群山中，河水悄悄的流淌，闪动着粼粼的水光，好似闪动着千万只明亮的眼波，都在凝视着秋天山野的秀色。田野上，远眺河水，晚霞中的河水像一条宽宽的金黄带子，奔腾不息。河流两岸，满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像无边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。

百河汇江，江入大海，成就了海的波澜壮阔，气势磅礴。你瞧，前浪引后浪，后浪推前浪，浪拍云，云吞浪，纹成一团。你撞我，我撞你，化作水烟细末。整个大海顿时成一个万马奔腾，金鼓齐鸣的战场。

不知什么时候，红日从海里冒出，悬挂在云层之中，光彩四射，层层云海被染的橙红鲜亮，如同一团火焰在沸腾，海水也染红了。应了“半江瑟瑟半江红。”几只被镀了色的海鸥从船旁掠过，此情此景，实在令人心旷神怡。

明净的溪流，柔美的河水，奔腾的大海，像极了一位钢琴家在弹奏着一直美妙的乐章，声音悦耳动听，给人以遨游天际之感。细细倾听，细细观察，水之美你定会发现。不信，就动用你的五官，快去试试吧！

【【精】水之美作文】

篇6：水之美作文

水，是万物之根源，企业之根本；水，川流不息，源远流长；水，具有超强的可塑性、凝聚力；成功，需要泪水与汗水的灌溉……每个人都是一滴水，涓流成海。

水——动态美

水，可以代表学习的热情与干劲。瀑布就能最好地诠释水的动态之美。飞瀑如一道白练，直挂山崖，轰然撞击下面的岩石，溅起万千水花，有着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气魄。明代诗人李梦阳有诗说：“瀑布半天上，飞响落人间。莫言此潭小，摇动匡庐山！”这正好和我们学习中热火朝天的精神一样。在学习中，在生活中，我们和水一样，敢于挑战困难，有水那样汹涌澎湃的气魄。

水——静态美

水，可以象征学习中沉着、理性、冷静的头脑。就像泉水那样，缓缓地流着，清清地、纯纯地，带着丝丝欣慰，带着丝丝甜蜜，慢慢地流过森林，流过草原，一直流入了人的心田……学习时，我们总要静下心来，去体会那语言文字带给我们的快乐，静静地思考，和泉水一起流淌。

水——柔和美

水，可以表示源源不断的知识。仿佛是那一条条蜿蜒的溪流，沿着弯道曲径，迎着一路奔腾轰鸣的流水，激起丝丝水花，梳出万缕青丝。“知识永流传，伴随一生”，我们的一生不可能没有知识的滋润，而知识总是代代相传，恰似那柔美而从不间断的溪流。

……

水之美呀，还有很多很多哩。下一种美，就等着你去发现。

篇7：水之美作文

水是生命的源泉。如果没有水，花草就会枯萎，鸟儿就会渴死，人类就会灭亡！

水是无私的。她用自己的纯情无私地回报绿树，回报高山，回报大地，回报人类，回报整个世界。她是世上最美的东西，是滋润万物生命之源。因为有了水，人类才能生活，我们才有了长江流域的美丽风光，才有了黄河流域的远古文化，才有了江南水乡的周庄、乌镇……因为有了水，大山才显得越发有灵气，树木才会青翠欲滴……因为有了水，我们才拥有了绿色，拥有了清纯，拥有了生命，人类因水而薪火相传！

水是宽容的。她使世间万物得益于她的滋润，却从不与万物计较、争夺。水就是这样，有清净、光明、安详、能容的自性，有无私、感恩、奉献、无求的品格。她永远不要占据高位，更不会把持要津。俗话说：“人向高处走，水往低处流。”她在这个永远不平的`物质世界里，宁愿自居下流，无时不在展示着自己那永不自我高居的谦虚情怀。水，不但自身至纯至洁，还会洗涤万物的污秽。她并非藏污纳垢，而是以自己的纯洁去洗净他人的污浊。她的本质仍然是晶莹透剔，至净至刚，不为外物所污染，这充分展现了她容清纳浊的宽大度量和容纳百川的深沉渊默。水，一旦确定了自己的方向，就会义无反顾地朝着既定目标前进，大有“不舍昼夜”、“壮士一去不复还”的英雄气概。

水是刚强的。如果没有水的刚强，哪来“水滴石穿”的神话？如果没有水的刚强，哪来“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的慨叹？如果没有水的刚强，又哪来千人颂万人赞的汹涌大海？听吧！英雄身上股股洪流在涌动，那是水的生机；苍茫大地倾盆暴雨在击打，那是水的活力；无边大海滔天巨浪在翻滚，那是水的激情……

是啊！水有诗之美，让人永远低吟浅唱；有力之美，让人尽情赞叹；有净之美，给予人们纯洁的情感；有大之美，包容着我们无边的梦想；有自在之美，让我们自由飞翔、飞翔……飞翔到永远！

篇8：作文：水之美

作文：水之美

我喜欢大自然，喜欢看大自然中美丽的景色。观察自然景物久了，终于我发现在这博大、精彩的世界中，只有水才是最美了。

水是一面镜子，映下了树林花草那万紫千红，色彩斑斓的身影。你看，那飘下的树叶在空中飞舞，多像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。正在吐艳的花朵，随风摇摆。对着“镜子”微笑。

水是一块会流动的水晶窗帘，那雄伟、壮观的美景，又似一块剪不断的'布。这时我脑海中浮起了李白写的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尽，疑是银河落九天。”

我发现，水蒸发成云朵的时是千变万化，时而是奔驰的“俊马”，时而是跪在地上撞着妈妈的奶头吃奶的“小羊羔”，有时还是一只在空中自由自在滑翔的老鹰，一眨眼功夫，它就变成一棵魁梧、高大的槐树。当水在地上流的时候，又像一条银龙，它飞越高山，穿过石头。假如石头不让它走，挡在中间，以为它会屈服时，聪明的水流也会从它的脚边绕过。

我知道，宝贵的水是生命的源泉，也是我们身上的白色血液。植物缺少了水会干枯，人类缺少了水会死亡。因此，我们要珍惜、爱护水，不让水白白流失。

正是这一点一滴的水，换来了整个世界的盎然生机。

篇9：水之美小学生作文

水之美小学生作文

水美——美在变达。

灵孕自然，毓秀万物。水是万源之本。

自然纯生的原始海洋，缔结了咿呀生命的缤繁律动和熠煜活力。沧海桑田的发展砺练中，海洋不断奔腾流畅将沸热的脉液撒播至大地广疆。江河洋川、湖滨溪泽都继承延续了水的精神——蕴养四海，恩泽万世，流淌华变，运载不息，将生命演绎得唯美斑斓、瑰丽耀粲。水，不饰繁华、不砌缤丽，或万斛珍珠，高涛扬撒；或谧宁婉约，舒缓轻涤；或势如奔马，肆闯江河；或矜雅敛秀，泛涟湖泽。一曲抑扬顿挫、亦威亦柔的变奏交响，诠释着水的灵变，将自然激活、沐春风同唱。

人文情思，寄喻歌章。水是情感的载体。

昔苏子泛舟赤壁，荡漂湖面，白露横江，水光接天。谧宁和谐的自然景致和永恒亘古的自然机理激发了作者的`哲学灵感，成就了《赤壁赋》的光芒万丈。忆兰亭一序，长幼咸集，流觞曲水，畅抒怀抱。王羲之笔下的一觞一咏更甚丝竹管弦，更添诗情画意。水，内蕴深涵，绵长悠远。或是“小桥流水人家”的娴静温文；或是“抽到断水水更流”的断肠愁绪；或是“明月松间照，清泉石上流”的质朴雅淡；或是“飞流直下三千尺”的肆怀豪放。水，在无数墨迹篇章中赋演成通情谙理的尤物。其畅达直流、回溯流转无不漫散着丰富情思，寄予突变个性。

纷华多端，不拘范畴。水是蹁跹的角色。

眸目凝情，眉蹙低颦，敛眼噙泪，泪横欲流，晶莹纯澈的眼眶盛载着世间苦辣酸甘的情感——感性的水。雪花逸美，丝絮飘飞，银装素裹，皑皑布盖，冽冷的冬封编誊着白色童话——固质的水。苍穹空濛，白雾缭绕，气腾翻升，浮掠从游，云蒸霞蔚的瑰魅温煦缀亮天空——升华的水。纯美醇酒，仙露琼浆，精酝细酿，丝丝润滑，精粹的酒飘扬十里醉人酥香——甜酿的水。水，以丰富的形式，博大的爱怀，通灵的情操不断彰显自身的价值。

与变化之中细看水，瞧，多美一泓清渠！

篇10：水之美作文800字

水之美作文800字

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泉州丰泽第二实验小学刘寒禹

小溪的水，叮叮咚咚地流淌着，它正在奏响一曲成长之歌。池塘的水，清澈透底，为鱼儿提供了一个温馨的水中乐园！大江的水，浩浩荡荡地滚向梦想的殿堂，一叶叶渔舟，载满了丰收的喜悦。大海的水，在落日余晖之下，泛起一层层金色的光芒。就是它们??水，覆盖在地球的表面，成为一片美丽的水的王国。

水是无私的，它不断的将自己的生命奉献给地球上的万物，供他们吸收利用。水是纯洁的，它无陈色无杂味，形体通透，洁净无暇。水是变化无常的，它有时化作气体，翱翔于云天；有时化作液体，坠落于大地之上，奔腾于江海之间；有时化作固体，冰封千里，雪飘万仞。水是公正无邪的'，虽平如镜，身无影，却能辨别是非，除污去垢。

水是最有用的物质之一。工业中处处都需要水，如漂染衣物、清洗纸浆都离不开水。机器运转，需要水来降温；建筑房屋，需要水来和泥。农业生产更需要水，如灌溉粮田，滋润庄稼都离不开水。从下种到成熟，作物都要喝水，而一旦离开水，就会干枯，甚至死亡。生活中处处都需要水，如煮饭做菜、洗衣作浆都离不开水。渴了，喝上一口水，舒畅注入心田；累了，喝上一口水，疲劳顿时消解；醒了，喝上一口水，精神更加抖擞。

水是多么美妙的精灵啊！

然而，现在我们的世界正陷入一种危机，那就是水资源问题越来越严重。工业污水被随意排放于江河，导致河水无法饮用，鱼虾不能生存，生态因此逐渐失衡。随意建造河堤，导致大水泛滥成灾，时刻危害着人类的生命财产安全。雨水稀少导致土地沙化，长此以往，地球就会像塔克拉玛干大沙漠一样尘土飞扬，死气沉沉。尽管如此，人们还是丝毫没有意识到保护水的重要性。“种瓜得瓜，种豆得豆” ，倘若人类随意破坏水资源，这个地球就会荒芜，倘若人类从现在起保护水资源，那将来的世界将会是一个美丽的地球村！

善良的朋友啊！让我们从现在开始，节约用每一滴水，不随意排放污水，不乱修建堤坝，保护我们这个美好的家园吧！

篇11：水之美作文650字

水之美作文650字

水，无处不在，随处可见。不只是因为它对万物的重要和不可缺少。更是因为它那和高尚的品质。而它的美，亦是如此。

它无色无味，却是万物所离之不得的。在一望无垠的大漠中，有着因缺水而无法生存甚至濒临的动物和人类，然而，当干涸的河道重新流动出新鲜的水流时，一切又灰复了生机勃勃的景象。在龟裂的旱地上，寸草不生，一片死寂，但在久旱逢甘霖之后，在那旱地下沉睡已久的种子在雨水的浸润之下，又苏醒了，顽强地生长出了绿色。从此旱地不再存在，取而代之的是大片大片的草地。正可谓：“干旱除不尽，春雨润又生”。在枯萎的花丛中，研丽的花朵如今病殃殃耷拉着，毫无生机。而在水的灌溉下花瓣又变得色彩斑斓起来了。重新绽放出了生命的'多姿……水给了万物莫大的帮助，它的付出，不曾想能得任何的回报，这种无私奉奉献，便是水的美。

上天没有赋予它生命，它却存在得比生命更有意义。俗话说：“水滴石，终有一日，石比穿。”而这需要的并不是蛮力，而是办一件事所需的持之以恒，坚持不懈的品质。在我看来，这人生方路途中的挫折就是这石，我们便是微不足道的水滴。一切都是贵在坚持，不懈，唯有如此，才能踏进成功。夜晚，当我还在桌上扒着，完成着那一项又一项坚难的功课时，疲劳和厌倦己漫我的内心，我多么想休息，多么想弃做业于不顾，趁着还“年轻”，好好“珍惜”玩耍的时间之时，妈妈面带温和的笑意，端进来一杯水给我放松时，我得到了安慰，于是也便有了坚持下去、不放弃的信心。看着眼前的这杯水，再想想“水滴石穿，凭得是坚持。”便明白：唯有坚持不懈，才能创造出成功的辉煌。这种坚持不懈，便是水的美。

在平凡的水身上，我学到了不平凡的品质，不平凡的美。

篇12：水之美初中作文

水之美初中作文

“上善若水，水善利万物而不净……”目光轻抚这古老而优美的文字，不禁读出了声，一想到水，我的心中就荡起阵阵涟漪，脑海里浮现出一幅幅美丽的画卷。

滴水的美丽。行走在夏日幽深的峡谷中，随处可以看到泉水从岩缝中挣脱出来，顺势一滴滴落下；行走在清晨的密林中，还可以看到露珠顺着叶片滚落到湿润的草地上；家里的水龙头没有拧紧，站在前面耐心观察，也可以看到晶莹的水珠一颗一颗滴落。水滴，几乎是无处不在，而水滴，又是那样的美丽。在空中旅行的小水滴呈上尖下圆的流线体型，呈现给人们灵动的美；水滴在阳光的照射下折射出道道金光，显得分外美丽。而水滴那透明的本质又给人以直白、纯洁的美，不加丝毫的雕琢，有着天然之美。水滴之美，美在可爱的外形和天然本色。

流水的美丽。“百川东到海，何时复西归”，一语道出了流水一旦选择了方向便勇往直前，一去不返的特性。流水，存在于大江大海甚至小溪小河之中，它们一路奔跑，奔腾着向着目的地而去，它们有着倔强不屈的性格，既然选择了目标和方向，便不顾一切努力前行，哪怕有高山巨石挡路也永不回头；同时，它们还有随机应变、顺势而为的特性，可根据地形地貌改变自己的形状，它们既懂得包容又顽强不屈，终可将高山冲刷成峡谷，将顽石打磨的圆润、光滑。流水之美，美在其顽强的性格。

静水的美丽。“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”，水的美丽不一定只表现在动态，即使是静态的水也有其美丽的一面。静水，虽不流动，没有了激情和活力，但清澈、宁静是它的特性。四面环山的湖面犹如一面镜子，平静的没有一丝波纹，从水面向下望去，可以看见水底色彩斑斓的鹅卵石，也可在水面上看到自己清晰的'倒影。在静水中，你可以看到另一个更为梦幻的世界，里面既有虚无缥缈的万物的倒影，又有其内在真实的物体存在，水深处鱼儿自由自在的游动，忍不住伸手去摸，却往往只是得到一片清凉，反而将整个宁静的世界弄得支离破碎，还是不要打扰静水为妙，免得破坏了宁静的世界。静水之美，美在宁静。

水，无论是灵动的滴水，奔腾的流水，还是宁静的静水，都是同样的美丽。

篇13：水之美三年级作文

水之美三年级作文

我喜欢大自然，喜欢看大自然中美丽的景色。观察自然景物久了，终于我发现在这博大、精彩的世界中，只有水才是最美了。

水是一块会流动的水晶窗帘，那雄伟、壮观的美景，又似一块剪不断的布。这时我脑海中浮起了李白写的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尽，疑是银河落九天。”

我发现，水蒸发成云朵的时是千变万化，时而是奔驰的“俊马”，时而是跪在地上撞着妈妈的奶头吃奶的“小羊羔”，有时还是一只在空中自由自在滑翔的`老鹰，一眨眼功夫，它就变成一棵魁梧、高大的槐树。当水在地上流的时候，又像一条银龙，它飞越高山，穿过石头。假如石头不让它走，挡在中间，以为它会屈服时，聪明的水流也会从它的脚边绕过。

我知道，宝贵的水是生命的源泉，也是我们身上的白色血液。植物缺少了水会干枯，人类缺少了水会死亡。因此，我们要珍惜、爱护水，不让水白白流失。我将立志从我做起，每天坚持用洗完脸的水再洗脚，洗完脚的水再去冲厕所。

正是这一点一滴的水，换来了整个世界的盎然生机。

篇14：水之美作文150字

水，是生命之源，

水，有很多故事和传说，

它默默的为我们服务。

有了它，人类才能生存，

有了它，植物就不会干旱，

有了它，动物就可以自由生息。

它为我们做出了巨大的贡献，

水是有限的`，并不是无限的，

从现在起，我们要节约用水。

山东石?M特钢集团子弟学校三年级：zhangyirui01

第2篇

篇15：水．女人．美之生命

水．女人．美之生命

――沈从文小说中水与几位年轻女性的关系

沈从文小说几十年来之所以“存在”，并在不断地升温升热，重要的原因是人们发现了许多只有从沈从文小说中才发现的美，特别是生命之美。沈从文小说是一个庞大而独特的艺术系统，本文只试图从水与几位女性形象的关系的角度，寻找沈从文小说一般美的女性生命特质，发现沈从文小说独有的艺术价值和魅力。

沈从文的独特价值和艺术份量正在于发现湘西之水与他生命价值和创作的关系。沈从文总是在作品中不厌其烦地给人叙说：

我感情流动而不凝固，一派清波给予无的影响实在不小……我认识美，学会思考，水对我有极大的关系。①

我的教育全是水上得来的，我的智慧中有水气，我的性格仿佛一道小小河流。我创作，谁告我的创作，就只是各种地方各样的流水。②

我所写的故事，却多数是水边的故事。故事中我所最满意的文章，常用船上水上作为背景。我故事中从物的性格，全为我在水边船上所见到的人物性格。③

……

在现代文学史上，没有哪个作家像沈从文一样把人生、写作与水如此紧密地联系在一起。是水，抚育了他的生命，净化了他的灵魂，陶冶了他的人格；是水，给了他创作的灵感，给了他小说中人物生命的灵性和张力。沈从文正是以他湘西“水之子”的眼睛和尺度，审视生活的一切，而不把“社会价值”掺进去一丝一毫，亦不被“社会”所制定出的种种成规成矩的标准所限制，执着地追求“符合他的梦幻要求的作品形式”，描写故乡湘西古朴神秘、美丽动人的神话，摭拾绵长千里的沅水流域的水的故事，塑造具有水般美的女性性格，“证实生命的价值和意义”。④

小说是人类精神活动的产物，是作家生命律动的一种表现。故乡之水作为一种客观存在的自然物，与其它一些自然对象一样，它自身并不具备窗深邃的艺术价值和生命形态，但经过作家审美情感的观照和艺术心理的同化升华，便成为一种具有生命形态的艺术实体。尤其是当作家沉浸于自己的人生和心灵历程来反刍自己熟悉和热爱的故乡山水，一种家园意识和故土情结又会自觉或不自觉地引发出心灵深处的亲和之情与美感，这就促使故乡之水与作家主体感受和艺术体验撞击交流，从而使故乡之水摆脱了纯粹的物理性，而转化为传达作家审美理想的符号载体―― 一种富有灵性的生命感的审美对象。无论是马克・吐温笔下的密西西比河，还是肖洛霍夫笔下的“静静的顿河”，它们之所以具有咀嚼不尽的文化底蕴，就在于它们不仅负载着大量的文化积淀内涵和无穷的隐喻旨意，而且更浸透了作家的审美情感，洋溢着强烈的生命激情。沈从文的湘西小说以青山绿水为背景，把人物置于一幅翠绿的底色之上，这不仅使小说呈现出清新柔和的格调，而且更重要的是使小说人物与地域山水相融和，拓宽了小说的审美意蕴，为人物的性格和生命物质的塑成提供了切实可信的文化基因。读者在解读并欣赏他的小说的过程中，发现自然山水与人物性格、生命特质竟如此交融合一，对自然山水的欣赏、赞美就是对人物生命特质的欣赏、赞美，从而发掘出沈从文湘西小说的美学价值的终极意义。

在此，我还不能涉及沈从文所有湘西小说来论证水与人物生命特质的关系，只能从他的几篇小说为本言说水与几位女性形象的生命特质关系。沈从文在小说中对湘西之水是这样描绘的：

……将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。

小溪流下去，绕山流，约三里便汇入茶峒的大河。……小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可计数。

……那条河水便是历史上知名的酉水，新名字叫作白河。……若溯流而上，则三丈五丈的深潭皆清澈见底。深潭为白日所映照，河底小小的白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白，水中游鱼来去，全如浮在空气里。两岸多高山，山中可以造纸的细竹，长年作深翠颜色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里。春天时只需注意，凡在桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。

（《边城》）

萝卜溪是吕家坪附近一个较富足的村子。村中有条小溪，背山十里远发源，水源在山洞中，由村东流入大河。水路虽不大，因为长年不断流水，清而急。……水底下有沙子处全是细碎金屑，所以又名“金沙溪”。三四月间河中杨条鱼和鲫鱼上子时，半夜里多由大河逆流匍匐而上，因此溪上游各处堰具水潭中，多鲫鱼和杨条鱼，味道异常鲜美。

（《长河》）

无水不成文，水像一条血脉贯穿在沈从文表现湘西的作品中。这里的这些对水的描写，尽管只是他几篇小说中的一些摘录，但是，其中仍荡漾着沈从文对故乡之水的殷然之情。他把从故乡之中得到的人生体悟全寄寓于笔下的溪水，因而，水有了灵性，有了情怀，有了内涵，有了美质。这就是：纯净而有情，清明而柔和，活泼而自由。沈从文正是凭借这种具有美质和内涵的湘西“五溪”之水，在作品中表现自己所追求的“人生形式”。

沈从文认为，生命永远是美的`，他的人物塑造的重点是放在“掘美”之上。因而沈从文把故乡之水的美质赋予他笔下的年轻女性身上，使生命之美得到自然展示。《边城》中的翠翠、《长河》中的夭夭、《萧萧》中的萧萧……这些年轻女性形象就是生活在一派清波绿水之中，她们与水完全融和，具有水的灵性和美质。她们品性纯净得脱俗，没有染上一点杂尘，蒙上一丝污垢；她们心灵清澈明亮，只凭一个单纯而执着的信念生活，自由自在地流动着鲜活的生命；她们性情柔和又活泼，在生命的流动中编织“爱情”之梦。

翠翠犹如一簇嫩绿的水仙，承自然雨露的淋浴，受青山绿水的滋养，“清亮如水晶”。她善良纯净，风里雨里跟着爷爷为过路人摆渡，设法为旅途中人提供一切方便，心净性善无一丝杂质；她活泼天真，任生命的自然流动，带有一份天然的野气和稚气。喜欢玩野花唱山歌，常把小竹做成笛吹给爷爷听，还学着小羊小牛叫。喜欢带着小黄狗上山采摘虎耳草和鞭笋，盼望五月端午节热闹的龙舟竞赛……；她有少女一样的依稀朦胧的情窦，憧憬未来美丽勇敢的情郎，喜欢看过渡而去的喜桥新娘，喜欢听缠绵撩人的情歌，喜欢独自望着天上云彩和星星静思凝想，喜欢听爷爷暗示性的“玩笑”，但又羞怯脸红……青春的萌动恰似淙淙泉水流经溪沟的堤堰，是那么的自由，又是那么的徘徊；她温和融人，柔情如水。从小就懂得爱人，从不想到残忍的事情，从不动气。即使是那场有点恼人的爱情误会，心上人飘船而去，她也没有怨恨，爷爷死后，仍持着一份温柔、一份希望，继承爷爷留下的渡船，给行路人温和的暖意。摇着船走向“明天”。翠翠是湘西崇山峻岭流出的一泓清泉，通体透明洁亮。翠翠的形象与她赖以生活的溪水相互映照契合，水性与人性已“物我合一”，融为一体。在翠翠的身上，我们领悟了具有水般美的湘西少女的生命特质，终于见出“生命在这个地方有光辉的那一面”。⑤沈从文借翠翠唱出了一曲醉人的生命理想之歌。

夭夭“那样纯真那样俏，心地柔美得像春蚕，一碰就破”，⑥她身上虽有翠翠纯真的影子，但更多的是自由、开朗、活泼，还有一份从容自在，生命的张力更强。她站在河坎上放开喉咙唱歌，让青山、绿水、田野充满青春、生命的声韵；她和小孩一样脱下袜子下溪踹水，从沙砾中挑选石子蚌壳，在清流中追寻生命之乐趣；她在橘园中游戏般的劳作，忽而用竹竿撩拨树上的姐姐，忽而追蜻蜓，捡拾蝉蜕，忽而听蚱蜢振翅，小羊咩叫，最后才“猴儿精一般快快地爬到树顶和家中人从数量上竞赛”摘橘……任生命之活力自由自在张扬；她面对因“新生活”给人们带来的担忧，仍在忧患气氛中捡拾生活的种种乐趣，让生命多一份从容与自在。夭夭就如她家门前的那条溪流，“水源在山洞中”，水路虽不长，但“长年不断流水，清而急”。⑦自在自为的生命形态在她的身上得到了淋漓尽致的显现。翠翠和夭夭，是沈从文给人们留下的两条不可多得的生命之溪，如果说翠翠是清澈纯静的溪流，那么夭夭则是活泼明快的溪流。

沈从文把水之美质融化在年轻女性身上，并升华为一种美丽的生命特质，让人物展现生命底色，放射生命意义之光，除了翠翠、夭夭，在他众多的湘西作品里出现的年轻女性们，或多或少都有显现。这是沈从文小说美的发现，也是他小说不同于其他作家小说的鲜明之处，因而，他的小说具有特殊的魅力。

行文到此，我们可以归结沈从文所赋予他笔下年轻女性水一般的生命特质是：一种以自然、纯净、活泼、健康、自在自为为生命原素的生命存在形态。这种生命形态不受任何污染，没有任何杂质和功利色彩，因而也是一种人类精神性格。沈从文以此揭示出人性之美和生命之美，从而展示了他为人类社会描绘的那幅“优美、健康、自然，又不悖乎人性的人生形式”⑧的图景，以反照现代社会在“商业文明”遮掩下的人性堕落、丑陋和生命力的日趋萎缩、沉沦，寄寓了作者建构美好人生社会的理想。尽管这种理想与现实有遥远的距离，也许只是沈从文的一厢情愿，但是，正因沈从文的小说有了这一点，其文化和美学的意蕴才深邃厚实，在中国现代文学中显示出独有的艺术价值。

注释：

①沈从文・《〈以文自传〉沈从文文集》第九卷 109页花城出版社，生活・读书・新知三联书店香港分店 1984・3

②沈从文・《〈来客〉沈从文文集》第六卷 195页 1983・1

③沈从文・《〈我的写作与水的关系〉沈从文文集》第十一卷 325页 1984・7

④沈从文・《〈水云〉沈从文文集》第七卷 264页 1984・1

⑤沈从文・《沅陵的人》同③ 375页

⑥沈从文《〈长河〉沈从文文集》第七卷 41页 1983・5

⑦ 沈从文《以文小说习作选》代序第十一卷45页1984・7

⑧沈从文《习作选集代序》自《沈从文先集》第五卷第231页，四川人民出版社1983年6月出版。

篇16：九寨沟水之美优秀作文

九寨沟水之美优秀作文

若是去四川游玩，那么人们多数是奔着九寨沟而去。而九寨沟的美我觉得最美在水。

九寨沟的水美，美在色彩。

九寨沟水的颜色是非常多样的。她拥有海水颜色的深蓝，拥有湖水颜色的碧绿，也拥有河流颜色的净黄。大大小小的湖泊紧挨着，可你若放眼望去每一个小湖泊的颜色竟都是不同的，由淡黄到澄黄，由浅蓝到湛蓝，色彩多样却又不让人觉得眼花缭乱。有些颜色极美是无法用语言形容的，更是颜料无法调出的颜色，这或许就是大自然独有的色彩。

这些水的色彩并不是艳丽的，是九寨沟赋予她们最独特的色彩，让我觉得无比的干净，美丽。

九寨沟的水美，美在欢快。

九寨沟那大大小小的湖泊位置由高到低，所以湖泊中的水永远是流动着的。一进入景区我就能听到哗哗的流水声，水在欢快的向下流淌，形成一处处小瀑布，她丝毫没有西湖湖水的矜持与宁静。向前走去随处可见欢悦的湖水摆脱水中树木与岩石的阻挡，向下面的湖泊流去。白色的水花迸溅开来，像嬉笑打闹的小孩子，推搡着跑向远方。

比起优雅宁静的水，我更喜欢这欢快蹦跳的水，它能带给人以奔流不息的活力。

九寨沟的水美，美在清澈。

那一个个湖泊中的'水是极清澈的，一眼就能望到水底的沙石与水草，湖水看起来是很浅的，可我把手臂伸入水中却怎么也探不到底。有时能在水中见到几条小鱼，它们好像在空中游动，没有什么依托。柔和的阳光照在湖底的石块上，投射出鱼和水草的影子。我轻轻捧起一捧水，放到嘴中觉得甘甜，清凉，倒比矿泉水好喝许多。人们都带着一颗澄澈的心灵，接受这九寨沟水的洗礼。

这正是九寨沟水的美丽啊，人们在这清澈干净的水中感悟美，接受心灵的洗礼与慰藉。

听着流水清脆的吟唱，品属于九寨沟水的甘醇，感悟九寨沟水的别样美丽。

篇17：水之美作文1000字

水之美作文1000字

对于水的赞美，我想没有人忘记它是生命的源泉，孕育万物的母亲。许许多的文化都孕育于大河流域，就如闻名于天下的中华文化，就是孕育于黄河。黄河――便是我们的母亲河。可除此之外，我认为水还有不仅于此的美丽。你看，那浩瀚无边的大海，宽容博大，不正是水的美好精神；三月杨柳飘，桥下流水叮咚，不正是水的温婉美；春季的雨，滋润的寒冬后的大地，不正是水的.无私奉献的美好精神……

那一片湛蓝、无边无际的大海，是如此的浩大。天边与海边相连，水天一色，看不到尽头。聆听着那海浪拍打的声音，脸上吹来了咸咸的海风，仿佛把心都吹起来了，心也在飞扬！仿佛让人受到了海对心灵的洗涤，是如此的宁静、舒心，令人无比舒畅。自古就有说：海纳百川，有容乃大。是啊，不管是什么大江大河，何处的水，最终还是汇流出大海，成为组成海洋的一员，那样渺小的一滴一滴水的组成，慢慢的凝汇，最终共同构建成那样大而无边得海洋，从还仿佛能看见慢长的历史的身影。能够有这样容纳天地间的所有，气吞山河的磅礴气势，舍海期谁。这样的大海，她是一位智者，有如此的心胸开阔，容纳了世人的所有，不也是美丽的吗？如此博大、震撼人心、令人舒畅的美，不也是水所赋予的？

著名美丽的水乡，江南之地。体现出的不就是水的温婉、多情。小桥流水人家，是江南之地美丽的真实写照。三月杨柳在风中摆动，摇曳生姿，水舒缓地在桥下流，清澈的叮咚水声，伴随着春风拂面，轻轻的吹拂，带走人所有的烦恼，送给你一份清新的好心情。闲适的气氛，在周围弥漫着。多年来，水守护着那里，经久不息地缠绕在那里，总也不曾离去。不仅洗涤着人们的肌肤，滋润着那里，给那里的人们带来生活的美好。也缠绕在人们的心田，成为心灵之泉，滋润着人们的心灵。温柔的水，还在那里沉淀着千年的深厚江南文化，在静静的等待着世人去品味、去挖掘。她的美丽是如此温柔，婉转，总是那么的让人对她魂牵梦绕，品味着它在世人心中留下的那一份甜，一份美。

“春雨润如膏”――写出了水的奉献，是那样的不求回报。当大地都被寒冬禁锢了。冰雪的融化，预示着美好的充满生机的春天来临。伴随的温暖如丝雨水降临，像是活泼可爱的水精灵在空中跳舞，落到地上，溅起水晶般的小花，滋润着大地的每个角落，净化了所有的悲伤，带来了欢笑，美丽。纵然这是以牺牲自己为代价，可是她从来不后悔，消失于一瞬间，也展示她刹那的美丽，给予世人幸福。

水是美丽的。不仅在于她孕育了生命，还在于她拥有许多美好的可贵的精神。生活中处处都有她美丽的倩影，她美丽的方面还有许许多多。世人都应看见她的美，用心去感受她，并受她的陶冶！