春节之乐作文600字

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春节之乐作文600字

篇1:春节之乐作文600字

春节之乐作文600字

春节,是新年的象征,是旧年的收尾,更是一家团圆的好时机。贴对联,吃年夜饭,讨红包,许是孩童之间的乐趣,却是必不可少的。

小时候,啥也不懂,只觉得春节喜庆,可以玩,不用在幼儿园遭罪。对于拜年等有些技术含量的活动自是溜得比兔子还快。只能乖乖贴对联:先搅一杯粘糊糊的纯天然胶水,再从仓库里找来一把尘封已久的刷子,就到了我大秀之时了。“爸爸,是不是涂满粘上去就行啦!”爸爸神色诡异,许是等着看我出糗呢!哼,让他们看看我的`身手灵巧!大笔一挥,阔步一迈,以行云流水般的动作将三步完成……呃,贴歪了,照我的贴法,说不准明年的年夜饭都吃不上了。

稍大点,要干些仪式感强的工作了。在年夜饭桌上,除了吃,还要被七大姑八大姨追问学习情况。“珂儿,这次期末考?”望着面带微笑,问题凌厉的姑姑,筷子悬在了空中,神色却丝毫不乱。“这次考得不错……”故作镇定之间还不忘看一眼小抄。熟能生巧嘛!不过这时,还轮不上拿钱了,发红包什么的,便成了空气人。

现在,讨红包的技术可是精湛。“爸爸,看在今年我考得这么好的份上,是不是得意思意思。”我眼神直盯爸爸钱包,忽而望见他眼神躲闪,便攻势加猛。“爸爸,瞧您英俊风姿,不是吝啬钱财之人吧!”转而瞧见他选择性耳聋,便不得不使出第三招……一轮的口水攻击,知道微信账户上多出了一两百元的时候,才乖乖停嘴,装模作样地学习去了。

时间一点点地流逝,可春节的活动却从不重样,气氛越来越浓,幸福感也越来越深。春节,可真好!

篇2:春节之乐作文

【编者寄语】亲爱的小朋友们,新的学期开始了,精品学习网为大家提供了一些优秀作文供同学们参考,

春节到了,家家户户忙这忙那,贴对联、挂灯笼、购年货,准备迎接这喜庆的日子。

年三十,我们一家三口去超市买东西。超市里的人可真多得不得了。大家都提得满满的,结账的队伍也是好长好长,就像一条长龙,热闹极了!

一眨眼天就黑了,我迫不及待地和小伙伴们去放鞭炮,

春节,我的快乐日子,真希望每天都是春节啊!

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篇3:春节之乐作文

春节之乐作文

春节快到了,妈妈厂里的员工大都手拎着大包小包,行色匆匆地踏上了回乡的旅途。相比他们的喜气洋洋,那些留在厂里的员工则显得垂头丧气。一个苹果脸的小姐姐抑制不住悲伤轻轻地哭泣起来。我问妈妈:“姐姐为什么哭?”妈妈叹了口气:“还不是买不到车票,回不了家,心里难过呗!这孩子才多大,独自在外过年,挺可怜的。

是啊,过年原本就该和亲人朋友在一起,团团圆圆、热热闹闹的.。可现在,春节,对于那些背井离乡独自在外打拼的人来说却成了孤独、清冷、悲伤的代名词了。中国人最重视家庭了,呃,家,我怎么没想到!我突然灵光一闪,悄悄地趴在妈妈的耳畔,告诉了她我的想法。妈妈边听边笑着点头,赞同了我的想法。

这个寒假我开始变得忙碌起来。白天,我忙和妈妈跑超市、逛市场。水果、零食、日用品大包大包地往家里扛。夜晚,我就粘在书桌旁,不停地用笔写写画画,用工具剪剪贴贴。原本热闹的QQ不叫了,原本动物成群的牧场没人打理了,甚至连我最喜爱的动画片都缺少了观众。

终于到了除夕了。这时几十年来最冷的一个除夕,我家却在叮的一声门铃后变得热闹非凡、暖意融融。厂里的那些回不了家的工人在我的邀请下,都来到了我家。拜年声此起彼伏、谈笑声充满了整个房间。“开饭了”随着奶奶的一声呼唤,大家都围坐在了桌子旁。“尽管吃,别客气,把这当成自己家,想吃什么就拿什么!”妈妈热情地招呼着大家。碰杯声、道谢声、碗筷碰撞的声音交织成了一首美妙的旋律。这时,我发现小姐姐脸上的阴霾渐渐地散去,暖暖的春意爬上了她的眉头,每一个人的脸上都洋溢着年的喜悦。兴致所至,大家行起了酒令,输的人被罚表演节目。我这时才发现,这些平时埋首在流水线上的叔叔阿姨、哥哥姐姐,原来还挺多才多艺的,有的歌声清亮,有的吉他声悠扬,有的耍起宝来笑翻全场……在大家的再三要求下,我也掀起了钢琴盖,为大家献上了一曲《欢乐颂》。大家随着我的节奏,击掌应和,这个年夜饭到达了一个高潮。

席间,我的妈妈,大家敬爱的工厂女士,为大家致词:“今天,我要感谢我的女儿,是她告诉了我,一个厂就是一个家,我们都是一家人,所以今天大家都是在家里,这一顿就是我们家的年夜饭。如果你们愿意过年天天到家里来!”妈妈的发言换来了一阵最热烈的掌声。

大家在欢声笑语中度过了一个愉快的大年夜,临走前,我和妈妈还把精心挑选的礼物送给了大家,里面当然包括我日夜赶工,亲手制作的卡片,里面的每一句话,都是我内心最真实的祝福。送到了门口,小姐姐拉着我和妈妈的手热泪盈眶:“虽然没有和家人一起过,但是在这里我们都找到了家的温暖,衷心地谢谢你们!”看到小姐姐如此会心的笑容,我心中感慨万千,尽管年前我放弃了上网、放弃了心爱的电视节目,但是能够让这些离家在外的人儿开开心心地过个年,这比任何事都让我快乐……

篇4:扫地之乐作文600字

扫地之乐作文600字

扫地,我们班每个人都要做。可将扫地当乐趣的有几个呢?今天就给大家讲讲老师不在班时星期五扫地的“大爷大妈”们的工作日常。

1、君子报仇,十年不晚

“大爷”吴同今天像打了鸡血似的,特兴奋,他大声说:“今天我来大闹天宫!”只见他用力一跳,跳上了李鑫鸿的椅子,在上面趾高所昂地说:“好啊,李鑫鸿,之前你当众侮辱我,不给我面子,今天,你的'桌椅凉定了!’d&é’!”说着在李鑫鸿的桌椅上乱涂乱画,还留下了几个脏脚印子。”下星期小魏同学坐这儿,吴同,应该是你凉凉吧。”高奕一脸坏笑对吴同说,“如果我放学告诉魏同学,你恐怕连皮都不剩了。”“是吗?”吴同行是一脸惊异,然后就用平生最快的速度处理他弄的烂摊子了。

2、金嗓子之王

程奇煜,一个扫地爱高歌的人。他总是把教室当舞台在讲台上唱歌。今天,他又来了:“大河向东流啊,天上星星参北斗啊……”我忍无哥忍,对他大声吼:“好了没有?有完没完?stop!”可他依然无动于衷。这时,他唱到了最高音,“啊……”一阵120分贝的高音,刺激着大家的耳朵,连窗玻璃都裂了一条道。老师什么时候来啊?

3、打擂

吴同和周於杰扫完地,闲来无事,一个人拿着一根扫帚,打起擂来:吴同先来一个“大鹏展翅”,周於杰来了一个“釜底抽薪”,吴同又来了一个“打草惊蛇”……

我不想看他们三个了,环顾四周:有的同学在玩“打手”的游戏;有的女同学在八卦、侃大山;还有的漫画发烧友在聊漫画;还有的走亲访友,跑到隔壁班去了。难道没有一个是正常的人吗?都是疯子?我在心里大声问。

在一阵脚步声中,老师回来了,一切……呵呵了。

篇5:羽毛球之乐作文600字

羽毛球之乐作文600字

不知不觉到了五月,晚上锻炼的人渐渐 地多了起来,天天没有闲工夫的爸爸也难得放 两天假,晚上吃完饭后就想出去走走。在我的 强烈要求之下,终于和我出去玩羽毛球了。外 面的`风不大,打羽毛球正合适,“真是天助我 也”我暗自庆幸。 到了楼下,我们各就各 位。也许是太激动了,已经忘了是我在拿着球 ,直道爸爸让我快点发球时,我才想起来。 我潦潦草草、匆匆忙忙地发了球,没想到 ,没有打中,我有打,还是没有打中。没想到 ,就短短几个月的时间没有玩羽毛球,就不会 玩了。“可算是把球发出去了!”我轻轻地叹 了口气。话音未落,羽毛球又飞回了我的脚边 。我只好接着打。这次比上一次好得多,一会 儿,我就找回了打羽毛球的灵感。我们打得顺 利了,你一拍,我一拍,玩得多高兴呀!玩了 好长时间,我玩得很高兴,但爸爸好像是已经 力不从心??不想玩了。他把羽毛球拍竖着握在 右手里,来回走来走去,真像是一个守门的士 兵。“你越这样我就越跟你玩!”我自言自语 、小声地说。我为了实际行动,就要给爸爸打 了一个特高的球,还大声喊:“接招吧,小心 让你晕倒呀!”没想到,球不算是太高,但打 得很远。爸爸哈哈大笑,“就这球还想让我晕 呀,我接住它不费吹灰之力!”爸爸嘀咕着。没 想到,他一走神,球从爸爸的肩膀擦肩而过。 爸爸想挽回这个失误,就“哈”的一声跳向羽 毛球,想在羽毛球落地之前接住它,有得逞。 可差点坐在了地上。这可斗得我哈哈大笑。 天渐渐黑了,我和爸爸玩得很尽兴,收拾 了羽毛球拍,高高兴兴地回家了。

篇6:山水之乐作文600字

山水之乐作文600字

望天外云卷云舒,赏亭前花开花落。欧阳修曾说:山水之乐,得之心而寓之酒也。欣赏山水带给我无穷乐趣。

登五岳之首泰山。清晨来到泰山脚下,凉爽清新的空气扑面而来,拾阶而上,嶙峋的怪石,青翠的古树,飞鸟低吟,鸣蝉高唱,无不给人以美得感受。登上山顶,感受“会当凌绝顶,一览众山小”,此时仿佛置身仙境中,周围云雾缭绕,展开双臂,拥抱自然,感受高山带来的舒畅。

黄河奔流不息,携卷着泥沙滚滚向东流去,奔向蔚蓝辽阔的海洋。不停留不犹豫,以势如破竹之力冲撞开一切障碍,奔向它最终的目的地。那九曲黄河蜿蜒着,横跨华夏大地,哺育中华千年,站在桥上,河水自脚下奔走,感受黄河奔腾的雄壮。

“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”。自然是何等神奇,热衷于功名利禄的人,看到这雄奇的山峰、幽美的山谷也会流连忘返。耳边婉转动听的鸟鸣声,苍穹中展翅翱翔的雄鹰,用自己最亲切的语言表达对自然的感谢,表达他们的愉悦。

节假日,来到乡间,漫步于相间的.阡陌小路上,两旁果树长得正盛,风拂过,响起树叶间互相拍打,哗哗作响的声音。田地中,庄稼也长得正旺,鸟雀不时落在田野中觅食。抬头望像连绵的群山“采菊东篱下,悠然见南山”蓦然浮现在脑海中,我不禁感慨:陶潜过的便是这般生活吧!朝而往暮而归,和平安宁自然。

如果自然是一幅画,那再好的色彩也无法描绘它的绚丽;如果自然是一首诗,再美的文字也无法道明它的浪漫;如果自然是首歌,它将唤醒我心底的愉悦,带给我无穷乐趣!

篇7:什么之乐初二600字作文

纸上之乐,对我来说就是画画。我爱欣赏那些优美、独特的名画,包括靓丽的卡通人物等等,所以也爱自己画一些小人、风景之类的“东西”。我可还没成为画家,因为没有功夫去自己研究。我只把画画当做生活中的一种乐趣,无论我画得好还是不好,都不会计较。只要完整地画出了一幅画,我就会高兴半天。

我画的画虽然多,但是却没有一副是可以和那些著名的画家相媲美。如果是临摹画家的画……我只能勉强画一些,但是看着一副“半成品”,我心里又很不是滋味。

虽然我的画技不高,但是与从前相比,还是得到了很大的提高。以前我只会画一些“光头”的人物,但也引以为自豪,家里的墙上都贴满了我的作品。每当小伙伴来家里玩时,我都会带着她们参观我的“画廊”。这是多么有趣啊!

而当美术课的时候,我总是认真听着老师讲的每一个字。记得有一次;老师让临摹一幅画,我选中了《露天咖啡馆》,因为作者随意的画风让整幅作品既美观又容易画。而当我发现,我把整幅画一笔不漏地画下来时,心里既激动又兴奋,这毕竟是我临摹的画中第一幅完整地作品啊!

当然,也有遇到困难的时候。一次美术课上,老师让临摹一幅素描,许多人都在因为没有铅笔而烦恼,而我却不以为然:用不用铅笔都可以画出来的嘛!

我用了两节课终于把正方体、阴影和背景画好了,看着两只脏脏的“爪子”,我长长地呼出了一口气。可当我给老师看的时候,老师竟看也没看就说:“去把背景擦了再拿给我看看。”

我犹如被泼了一盆冷水,费了好大劲把背景擦掉。先后三次拿给老师,还是没有通过,第四次时,终于过关了!看来,只要我努力去做,困难终究是会被克服的!

有喜有忧,有笑有泪,有难有简,即须努力,又长毅力,这就是画画这种纸上的艺术带给我的乐趣!

篇8:什么之乐初二600字作文

每每凝望三楼那三间射击训练房,每每听到那嘣嘣的枪声,我都不由得心生向往。

幸运神终于眷顾了我,便有了这次千载难逢的实战机会。尽管只领到五发子弹,但对我来说,已然满足。候场的射击队伍格外地长,一条割不断的带子。队伍缓缓挪动,可我排在倒数第二个,急哪!仿佛比蚂蚁还慢!甚至很多次产生插队的冲动。“快点!快点!”我不住地胡乱催促。大家都和我一样,眼巴巴翘首望着,望着。虽然以前在江边小摊玩过,但今儿的才是正规军啊!

在漫漫的企盼中,终于领到了一支乌黑发亮的射击枪,挺直腰杆,还真有保家卫国的那份光荣与自豪。大家也和我一样,原本耷拉着脑袋的,现在可精神了。扛起枪,子弹上膛,却发现靶子竟然那么远,那么小,那么让人心虚。“哈哈哈”一旁传来邵老师难得的爽朗笑声,原来啊,叶航发射过后的靶子,竟然“完好无损”!哎,我可得把握机会啊,子弹啊子弹,你可一定要在靶子上留下你靓丽的身影呀!

教练耐心指导着我,可我对手中的这支枪愈发陌生了,动作也变得生硬了。原本轻便小巧的射击枪,在我手中此刻有千斤重。“三点一线,”教练严肃的表情里更多是鼓励,“呶,眼睛、准心、靶子,成一线,保准中。”双手竟然也颤颤巍巍起来,眼睛睁得铜铃似的,恨不得把靶子无限放大,却无法让自己信任,“三点一线”,对了一遍又一遍,就是不敢扣动扳机。放下枪,不禁长长吁了口气,像是为下一次射击积蓄能量。再次端起枪,心里愈发紧张, “嘣”的一声,尽管手抖得厉害,我豁出去了!哈哈,还真不错,没有脱靶,我有了第一个有效分。

后来就越打越顺了。我突然想告诉自己:原来,做没有把握的事,更需要自信与勇气。

篇9:什么之乐初二600字作文

傍晚放学后,正坐在学校的小路上,突然听到背后有人叫我:“邵语辰,我们一起玩吧!”我回头一看,原来是诸葛彦玲啊!她歪着嘴迈开大步,向我走来,大声说:“那玩什么呢?”我沉思了一会儿,转头向花坛中走去,匆匆说:“我们边走边想吧!”来到花坛边,枝头繁花似锦,地上是落英缤纷,有些花儿已经凋落,花瓣正稀稀落落往下掉,地上,满是花瓣儿,我们就像走上了五彩的花地毯。落下的花儿有的已经烂了一部分,而有些则还是像那样美丽,那么华贵。我走上前,不经意间冒出一句话:“你看,这花儿还是如此娇嫩,是多么的漂亮啊!”站在一旁的诸葛彦玲脑筋动得快,她说:“不如,咱们把它们榨成汁吧!我想看看效果。”我拍手叫好。

榨花汁可不是这么简单的,是要事先准备好必需的工具,于是,我在榨花汁之前准备好了三样物品:筷子、茶杯和自来水。我和诸葛彦玲一起蹲在花坛边,寻找比较完美的花儿,几分钟后,我们很快完成了任务,跑向自来水龙头旁,拿好装着花瓣儿的水杯,开始灌水,又拿着筷子在水杯中敲打着花瓣儿,我格外喜悦,心中很自信,知道自己一定能做好这件事的。由于我太过兴奋,太重的敲打花瓣,使水杯底都存在一些隙缝,使有些花汁都流失出来了,我吸取了这个教训,就快速拿来另一个水杯,把它套在第一个水杯的下面,相信这样没就不会流失掉做了好久的花汁了,就这样,反反复复,一直循环地做起来,榨起的花汁,还真多,仔细一闻,香气能传到很远很远呢,真是心花怒放,已经兴奋得不能再兴奋了。我的心田之中,流淌着满载而归的喜悦,不时传来了悠远的芬芳……

篇10:什么之乐初二600字作文

昨天,我们班的同学们和老师、王婷姐姐及几位家长一起来到了富乐山。

富乐山真美啊!一棵棵苍松翠柏挺立在登山的道路两旁,一只只蝉儿在树上不知疲倦地叫着“知了——知了——”,真是别有一番风味。

我们上了富乐山,登了富乐阁,在这儿我们还玩了两个游戏。然后我们去了大草坪。哇~大草坪好绿,好漂亮啊!老师似乎看出了我们的心思,微笑着说:“孩子们,想玩就去吧!” “YEAH—”我们欢呼着冲向大草坪。男生们像滚皮球似的在草坪上打滚,呵呵,好好玩啰!我们女生呢?就倒在草地上,舒服地躺着,看男生们从草坪上骨碌碌地滚来下,爬上去,又滚。哈哈哈,我们女生个个笑得人仰马翻。你看那薛凯滚得刹不住车了,一直滚到草坪下方的路上。天啊,这儿……这儿太好玩了!

再看看游乐园里,几个同学正奋力地开碰碰车,“砰!砰!砰!”你撞我,我撞你,真刺激!王然拼命地蹬,不知他想去撞谁,可突然蹬不动了。他正着急,一位阿姨猛地撞上来了,王然的车又启动了,他一连撞了好几个同学,兴奋得大声尖叫。

下山的路上,我们在富乐堂看到了一个荷花池,碧绿的荷叶挨挨挤挤地长满了池塘,看不到一丁点儿水。荷花从荷叶中冒了出来,粉红的、白的、淡黄的,美丽极了。“啊,莲蓬!” 不知是谁大喊了一声,我从陶醉中回过神来,呀!莲蓬碧绿碧绿的,呈漏斗状,与荷花、荷叶一起,非常和谐。我忍不住倒了一点儿矿泉水在荷叶上,晶莹的水珠一溜烟儿就滚到了荷叶中间,我扯着荷叶摇啊,摇啊,水珠儿就在中间滚啊,滚啊,真好玩!有的同学没水了,就把口水吐到荷叶上。咦,你们也知道唾沫很脏吧,但一接触到荷叶,马上就变得晶莹剔透了,还活像白色的珍珠呢!

富乐山之行,我们真快乐,老师再三催促,我们才念念不舍地、一步三回头地离开了。

篇11:滑雪之乐作文600字

滑雪之乐作文600字

“啊!又跌了,好疼啊!哦,我的屁股都跌坏了!”随着我们喊叫声的此起彼伏,皑皑白雪仿佛也跟着我们一起欢腾起来。我们在干啥呢?嗬!我们正在哈尔滨的亚布力滑雪场尽情“飞舞”呢!两旁厚厚的白雪没过了脚脖,中间的滑道平坦如丝绸般光滑,那都叫一个“寸步难行”。不信,你瞧!

在一个大屋子里,摆放着许多滑雪鞋和滑雪杖,我看着巨大的“鞋”,倒吸了一口凉气,这是啥鞋?我从中拿了一双看上去挺小巧的鞋,打开后面的“秘密机关”,把脚伸了进去,穿好后感觉还好,就信心满满地站了起来,刚迈出第一步,脚后的两块板就搭在了一起,自己踩了自己一脚,跌了个“狗”。我艰难地爬了起来,试图寻求教练的帮助,教练从前面托起了我,刚站稳,还没来得及挪步,就又歪歪扭扭地爬在了地上。唉!我这一次次的跌倒爬起,累得我冰天雪地的季节里满头大汗,我“呼哧呼哧”地喘着粗气。

在教练的搀扶下,晃晃悠悠的`我好不容易挪到了室外。哇!好美的雪景,雪白得发亮,毫无一点杂质,真可谓是“北国风光,千里冰封,万里雪飘”。一层层透亮的白雪在高高的白桦树上小憩,为光秃秃的树枝添上了几分情趣。颤巍巍的我正在欣赏着引人入胜的雪景,可脚下的步伐又乱了套,不是一会儿弄个“四脚朝天”,就是变成了一个“小雪人”。我学着教练的样子,将两脚叉成“八”字形,屁股往后微微翘起。上身弯下,尽量压得低些。我认真地学习着,直到能够平稳了,就来到了平坦的滑道上,开启我的“滑雪生涯”。“可恶”的教练松开了我的手,让我自己体会,自己找到灵感。我一边小心翼翼的挪动着笨重的双脚,一边在心里默念道:“菩萨保佑,上帝保佑,千万别让我‘吃雪’啊!”我希望这种中西合璧的方法能够让我不变成一个“白面书生”。 渐渐地,我在平地上能够滑动了,就想挑战一下“高难度”,我对教练说:“叔叔,能不能上山坡玩一玩?”教练爽快地答应了。我步履蹒跚地往山上爬,经过我的“鸭式上山法”,终于安全抵达了“前线”。

“啊,救命!”随着我撕心裂肺的吼叫,如“小熊猫”似的我滚在了雪堆里,但高坡上的惯性使我怎么止都止不下来,我以“光的传播”——极速地往下“滚”,雪在我身后为我穿上了一层厚厚的衣裳,可谓“天然背心”。这时的我真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。经过了一翻“天昏地暗”,终于来到了“阔别已久”的平地,我的心像一个兵乓球似的,左右敲击着我的心房。我从雪地里爬了起来,使劲地掸掉了我身后的雪,让人看不出我经历了刚才的“劣迹”。

呜呼!看着高高的山坡,我胆战心惊,面色煞白,上气不接下气。经过反复的“魔鬼实验”,我从“菜鸟”变成了“老司机”,总而言之,不会被教练“吐槽”啦!

我终于成功了!真是太有趣了!从而我也领悟到了一个道理:用一句诗来形容就是“不经一番寒霜苦。哪得梅花扑鼻香?”;用一句歌词来形容就是“不经风雨哪见彩虹?”哈哈,我还没醒过来呢!还沉浸在一片寒假趣事的美好回忆中……

指导老师点评:语言清新活泼、欢快明朗,字里行间跳动着一颗欢乐的童心!

总评:

作文写小作者学习滑雪所经历的曲折过程,写得比较详细、生动,特别是语言,绘声绘色,很传神。全文段落层次清楚。从内容布局来看,前面部分写初学滑雪时的狼狈和挫折,写得比较多,但后面写摸到了规律,尝到了成功的甜头,写得有点简单,从“菜鸟”到“老司机”的变化,写得太少了。

篇12:乡村之乐作文600字

去年暑假,我和爸爸妈妈去叔叔家玩两天。叔叔家在偏远的农村,爸爸开着车带我们去的。

到了农村,呼呼大睡的我睁开了朦胧的双眼,伸了个懒腰。由于车里太闷,我出来深呼吸几口,感到空气格外新鲜。接着,我看到了一个熟悉的身影向我们走来——是叔叔!我立即扑到了叔叔的怀里。

我们走进了叔叔家,看见叔叔的家里养了牛和羊。那是两头不太大的黄牛,神态安详,尾巴不停地摇过来,摇过去。还有三只山羊,在那不紧不慢,又津津有味地吃着鲜嫩的青草,很像一个个身穿白礼服的绅士。

很快到了中午,天气炎热。叔叔不知从哪“变”出来两个小西瓜。叔叔把西瓜切开,一个是红色的瓜瓤,另一个是黄色的瓜瓤。我不管三七二十一,拿起来一块就啃,顿时一股清凉又甘甜的汁水流进我的肚子里,好爽呀!

晚上,叔叔给我安排了一个房间。还没睡觉时,叔叔拿了一个电蝇拍进来,只见叔叔身手敏捷,挥舞了好多下并伴随着“啪啪”的响声之后,蚊子大军就全消灭了,我当然安心地睡了一个好觉。

第二天清晨,叔叔叫我和他一起去田里捉虫。走进田野里,就像置身在绿色的海洋里。我拿着瓶子,看到了一片叶子上趴着一只蜗牛,我把它捉到瓶子里。又走了几步,看到一只大甲虫,我有点胆怯,可又怕叔叔说我是胆小鬼,于是,我壮着胆,闭着眼,把甲虫扔进了瓶子里。突然,我听到了蛐蛐的叫声,清脆又悦耳。我一阵兴奋,一路小跑之后,找到了声音的源头——一个土缝里。我把土缝抠了抠,把蟋蟀捉到瓶子里。

此时,太阳已升了老高,火辣辣地照晒着大地,我已经满头大汗。叔叔决定带我去个地方歇息一下。我边走,边拔了一根庄稼秆,放在嘴里吮吸着,很甜!我们走到一片草地上躺了下来,微风吹在脸上,感觉惬意又凉爽。此时,所有的烦恼都抛到了九霄云外去了……

时间过得很快,我还是要离开乡村的,真是恋恋不舍。但我还会再去体验有趣而快乐的乡村生活的。

篇13: 踢球之乐作文600字

踢球之乐作文600字

我爱足球,它是我的爱好。小学开始,校园里就没有足球场,只有篮球场。同学们都去打篮球,我却不喜欢打,总是没兴趣打球,而且技术也很差,但是五年级时――我接触了足球,从此体会到踢球之乐。

那时,我很单纯、天真,老师让我学习,我就认真学,可成绩上去了,于是我就高兴不起来。那时我没几个爱好,就喜欢玩电脑。可总玩电脑怎么行?后来带上了眼镜,还有点儿上瘾,再也不敢玩了。那这样,我还能干什么呢?爸爸让我练琴,妈妈让我读书,可我都不怎么中意。忽然有一天,哥哥在沙发上看足球赛,我心情烦闷,就和他一起看了一会儿,没想到这一看,便一发不可收拾了。

足球赛总是充满了激情,每一个进球都可能改变一局的'胜负,不像篮球那样,几分钟进十几个球。当时,我开始看并没什么兴趣。可当我看到后来球员们精湛的球技,逆转局势反败为胜时,我就已经迷上了这项运动。下午,我便让爸爸妈妈给我买了足球,准备亲自来享受一下足球的乐趣。

足球踢起来,感觉很好,很柔软,不像打篮球那样打的手都痛,脚又不会痛。我学着电视里的那些球星传球,右脚向左侧踢,然后用左脚再向右踢,达到运球的目的。然后对准目标,根据远近控制踢球的力度,然后一踢,这就是传球。可我左踢一下出去了,右踢一下出去了,直线运球吧,却又因为力度太大直接踢走了。最后练习传球,目标在左边,一踢便直接踢歪,仿佛球在跟你作对一样。为什么我不能像电视里的球员那样行云流水地运球呢?我闷闷不乐,垂头丧气地坐到石头上。这时,哥哥回来了,他看我这样,又看见旁边的足球,立刻知道原因了。“别灰心,我教你。”我重新鼓起勇气,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!我练了一下午球,感觉球技好多了,心里别提多爽了!

从此,我便“爱”上了足球,感觉自己就像是为足球而生的,从此,我也无数次打败挫折,走向成功。

篇14:烟花之乐作文600字

烟花之乐作文600字

一月二十三日是大年初一,家家户户都准备烟花、爆竹,还张罗了一桌子的美味佳肴。年夜饭不说,烟花最让我欢喜。

大年初一的晚上,我们就拿出烟花、爆竹,开始放。对于爆竹我不在乎,烟花才让人陶醉。我先从“烟花之家”中,千挑百挑,挑了一个包装得最漂亮的,又叫爸爸点燃,谁知爸爸用火柴擦来擦去也看不出一点火花。我叹了口气,不耐烦地说:“用打火机嘛!”爸爸一拍脑袋,恍然大悟:“对呀,我怎么没想到!”于是,爸爸又向姑丈借了一个打火机,对着引线一点,才把烟花递给我,我马上站到门外,眼睛一眨不眨地盯着烟花。

烟花引线冒着浓浓的白烟,还发着像花一样的亮光,怪不得叫它们“烟”花呢!它冒完烟的时候,停了一会儿,突然从口子里发出了第一颗“炮弹”,直向天空窜去。在“炮弹”炸开的一瞬间,我终于明白“人不可貌相,海水不可斗量”的意思了。绽开在空中的礼花好大好大,好美好美。别看放在盒子里的烟花个子小小的不可“貌相”啊!可是从这小小的口子发出,然后在半空中发出的却是一次震耳欲聋的.响声,接着是第二颗,第三颗?一直到第十五颗炸完之后,才没有声息了。我松了一口气,因为我眼花缭乱了,手臂快麻了,我被这气势震撼了,可心里可乐了。

接着,我又回到房间,挑了个包装简单的烟花,算是换换口味吧。这次,烟花放出来的和上次的大不相同,从口子射出,到半空中时,炸出了爱心的形状。接下来的这些烟花发出来的形状,各种各样,让我应接不暇。

烟花之乐,我最喜爱,永远,永远?

篇15:乡村之乐600字作文

乡村之乐600字作文

乡下的孩子,在田园中生活,当然少不了乐趣:在田原中奔跑,采摘蔬菜,在小河中抓鱼虾┄┄这个劳动节,我就和爸爸妈妈一起去奶奶家体验与农村有关的活动。

首先我走到被田原包围的垂钓山庄,拿起了钓龙虾竿。湖像一块镶嵌在田园中的蓝宝石,那么的美丽。那苍翠欲滴的树,那绿中带蓝的湖水,那隐藏在树后一丛丛金黄的油菜花,犹如一幅美丽的油画。在这样的美景中,钓起龙虾,欣赏风景,估计是这乡村田园间最美之事了!

接下来就是捉泥鳅了,在一个大缸里,我学着像乡村孩子一样捉泥鳅。我先碰了一下泥鳅的'身体,哪知它一下就溜走了,捉泥鳅这种事,可没钓龙虾一样容易,我手刚握住泥鳅,它马上从手掌中滑了下去。我反复尝试,抓了又滑,滑了又抓,慢慢悟出了一些方法:泥鳅聚集在一起时,用双手笼住,再怎么也能笼住一两只;用手握住泥鳅的头部,也能抓住。虽然抓泥鳅较难,但我不得不承认这是一项有趣的活动啊!

再下来就是重头戏:采蔬菜。我来到乡下,和奶奶一起扛着锄头采蔬菜。我们先摘蚕豆,那一个个蚕豆穿着绿衣裳,豆荚里面的蚕豆像许多胖娃娃,好不可爱,似乎在说“摘我吧!摘我吧!”我忍不住冲上去摘,清风徐徐,柳叶飘飘,湖水荡漾,我把许多蚕豆拽了下来,但我不久就满头大汗,体验到了农民的辛苦。蚕豆已摘了一袋,该刨土豆了,我拿起锄头,挖下去,土豆们一下子露出了黄黄的“肚皮”,可爱极了。有的如葡萄般小,有的如香梨般大,有的白白嫩嫩,有的圆溜溜的,有的集着长在一起,有的一枝独秀。我把它们一个个装在篮里,虽然高温辛苦,但却快乐极了。

我爱田园,爱那朴素之人,爱那如画之景,爱那有趣生活!

篇16:之乐作文

【荐】分享之乐作文

“那一刻,我们站上了领奖台,五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台,一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时,我明白了:分享的真正意义不是一枝独秀,而是共赢。

两个月前,当得知比赛即将来临,我们陷入了忧虑、迷茫,继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滚奏比他略胜一等,而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道,你们为何不分享自己的`长处,来弥补对方的短处呢?

一语点破梦中人。在这之后,我们在鼓房互相探讨乐谱,有时争锋相对,在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近,我们更加努力,更加投入,一个个音符连接成一段段鼓点,一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”,我们在分享中进步,更是在分享中成长。

比赛来临了,我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,随着抑扬顿挫的节奏,宛如一条无形的祥龙,直冲云霄。整个赛场寂静着,空气中洋溢着紧张但又热情的气氛;随着最后一段节奏,我们渐渐陷入了自己的一个世界,打得如痴如醉,身体跟着音乐一起摆动。在这一刻,所有的观众都被我们感染,情不自禁地打着节拍,和我们一同享受音乐的快乐。

我想我们成功了,这成功不仅仅来自我们的演出,更来自于相互分享。

篇17:之乐作文

分享,是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享,是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享,又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享,也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起……

记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:分享之乐同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:分享之乐“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:分享之乐“汝汝,不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:分享之乐刘正汝,对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅。----王文欣、王语含等。我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:分享之乐怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺,吃过王语含的薯片……想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

从那以后,我们几个天天一起,一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,去感受朋友之间的友情和快乐吧!

篇18:之乐作文

在人类大家庭中,残疾人群体沐浴在浓浓的关爱中,也折射出浓浓的人性之美。残疾人群体是人类大家庭中的平等一员,他们用坚定回报爱护,用坚强驱走儒弱,用坚毅感动世界,用坚决树立信心。他们让世界更加多彩,让人生更加光辉。

他们是平等的参与者。48年前,奥林匹克毅然地向残疾人敞开大门,丰富了奥林匹克重在参与的平等精神,数以万计的残疾人运动员用摄人心魄的勇气为百年奥运抒写了动人的乐章。在奥运赛场上,残疾人运动员像身体健全的'运动员一样,品味竞争之烈,欣赏体育之美,点亮理想之光,分享运动之乐。

他们是快乐的使者。每位残疾人都有揪心的痛苦历程,但曾经的伤痛没有淹没追求快乐的天性。虽双目失明,但灿烂的笑容映照着光明的斑斓;虽依赖轮椅,但奔跑的渴望奏响了生命的旋律;虽失去双臂,但心中的翅膀牵引着理想的天空。他们毫不修饰的欢乐感染着世界的每个角落。

他们是文明的传播着。面对人类大家庭中的残疾人群体,身体健全人的举手投足都能反映一个社会的文明程度。一句温暖的问候,一次恰当的帮助,一个自然的谦让,一个真诚的鼓励,都会拉近彼此的心缘,都能感知彼此的苦。残疾人同样在用自立自强的行动、友情友善的微笑、真心真意的参与诠释着文明的高度,传播着文明的力量。

他们是世界的主人。每一个鲜活的生命都值得尊重,每一个不屈的残疾人都是命运的主宰,每一个拼搏的荣耀都属于人类的骄傲。赛场上,残疾人运动员用生命礼赞般的光彩照亮了每个人的胸膛;赛场处,残疾人用生命的赞歌激扬起全人类的和谐共鸣;生活中,全人类心相印,情相拥,爱相守。在这一刻,以奥林匹克的名义,向全世界6亿残疾人致敬,向80000万中国残疾人致敬!

篇19:之乐作文

”就在这时,我们站在讲台上,五颜六色的灯光突然聚焦在舞台上,一阵雷鸣般的‘掌声’继续在我耳边响起。我和他相视一笑.“这时,我明白了:分享的真正意义不是孤立的,而是双赢的。

两个月前,当我们得知比赛即将到来时,我们陷入了焦虑和困惑,然后我们开始了无休止的练习.老师依次对我和我的搭档的表现效果进行了评价,指出我的翻滚表现略好于他的,而他的单人复式双人跳跃比我的好。老师看着我们两个悲伤的人说,为什么你们不分享你们的优点来弥补彼此的缺点呢?

一个词可以打破梦中人。之后,我们在鼓室里互相讨论乐谱,有时互相竞争,并在辩论后达成共识。随着比赛一点一点地临近,我们更加努力地工作,投入了更多的精力。每个音符都被连接成一个个鼓,每个鼓都被连接成一个美妙的乐章。“孤独的幸福不如其他所有的幸福”。我们在分享中取得了进步,但我们也在分享中成长。

比赛来了,我们在舞台上携手合作。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们变得相互支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,抑扬顿挫地升上天空,就像一条看不见的祥龙。整个体育场静悄悄的,空气中充满了紧张而温暖的气氛。随着最后的节奏,我们逐渐进入了自己的世界。我们痴迷于玩耍,我们的身体随着音乐摇摆。此时此刻,所有的观众都被我们感染了,忍不住和我们一起敲打节拍,享受音乐。

我想我们成功了。成功不仅来自于我们的表现,也来自于彼此的分享。

篇20:之乐作文

一个人只要有朋友,那必然是体会过分享的快乐,只要有朋友,我们总会学会分享。分享,会使我们快乐,我们常常听的,赠人玫瑰,手有余香。虽然分享会把自己所拥有的东西分一些出去,但是我们收获的东西,往往比我们分享出去的东西要多得多,不要因为小气,觉得我给她东西了很吃亏。因为这样很不好。

拥有朋友,就要懂得分享,这句话还是在我有一个好朋友的时候,才明白的。记得那一次是夏天,天气很炎热,晒得我不得不去小卖部去买一个冰淇淋吃。那个时候,我的朋友没有钱,她只能在小卖部外面等我。等我买完一个冰淇淋之后,便尝了一口,那冰淇淋的味道非常好。

而我的朋友没有钱买,只能看着。我注意到了我的朋友,看她满头大汗的,却什么冰的东西都没买,于是我好奇地问:“你怎么不买冰淇淋啊,那么热的天!”我的朋友顿时低下头,然后告诉我,她没有钱买。我听了之后,心想,我到底要不要请她吃个冰淇淋呢?

若是我自己一个人吃冰淇淋,而她没有,是不是太不够朋友了,何况,这冰淇淋我还是买得起的。如果我买了个冰淇淋给她,她便不会那么热,流那么多汗了。想着,我终于还是打算要帮她买个冰淇淋了。于是我让她帮我拿着冰淇淋,我又重新跑进小卖部,我买了个她最喜欢的口味的冰淇淋给她。

她接过我的冰淇淋,不知有多感动,然而我却认为,这只是小事而已。那个时候,她很感谢我,我的心里也美滋滋的,原来这就是分享。等第二天,她也带了好东西给我吃,我们顿时笑了起来,原来这就是分享,分享东西给别人,快乐自己。

篇21:之乐作文

分享,是一种动听的语言,把人与人之间联系起来;分享,是一本书,让人们懂得人间的真谛;分享,是一罐罐蜂蜜,让人心里绽放花朵;分享,是一粒粒快乐的种子,赶走了心中的烦恼……

记得在一个夏天,我的好朋友琪琪,来我家玩。我们两个人在我的玩具房嬉戏,感觉快乐极了。我们各选了一种自己喜欢的颜色的纸,拿出笔,趴在木桌上画了起来。

开始我们还很高兴互相欣赏着对方的画,可是后来。琪琪说:“凡凡可以把你粉红色的彩铅借给我一下吗?”那时我也正在用那支笔。我端详了她一下,慢慢地掏出笔。“琪琪,你用的时候千万要小心,千万不要削,画的时候不要太用力”我吞吞吐吐,感觉非常不愿意,“不要画的太多”。“记住了吗……”还没等我说完,我就看到琪琪在用自己的蜡笔开始画了,虽然蜡笔的效果没有彩色铅笔的好,但是她还是在认认真真的画着什么。毕竟是小孩,她的画面比我的脏了许多。我注视着那张画心里感觉到很不安,画完之后,她在画面后写上了几个字并送给了我。

翻到画的后面,琪琪歪歪扭扭的写着几个字:对不起,凡凡,我不应该来打扰你画画的。琪琪。我看了之后眼泪不禁流了下来,心想说对不起的应该是我,于是我拿出那支铅笔,往她家奔去……从那以后,我再也不那么小气了,每天快快乐乐的跟同学们交流,积极的去帮助一些有困难的同学。

因为分享我得到了珍贵的友谊和幸福,让我们都学会分享,去感受和体会,生活中的幸福和快乐吧!

篇22:之乐作文

分享是一种美德。一个人越成功,他就越懂得分享。分享让人们快乐,也让快乐倍增。

我记得有一次,孙公公害羞地露出了半张脸。我正从学校走在路上,这时我看到一个熟悉的身影在我面前穿梭。我走进去,看到那是叶嘉莹。我跑在他后面,使劲跳着,用手拍了拍她的肩膀。“啊!”叶嘉莹尖叫着,转过身,用凶狠的目光盯着我。我突然发现他拿着一个长方形的白面包。这时,我的肚子“呃呃呃”地哭了。我咽了口唾沫,直盯着他手里的面包。我真的很想吃一口。我忍不住想吃东西。就在我正要问的时候,叶嘉莹撕开了面包的塑料袋,用手掰下一半面包递给了我。他和蔼地说,“于,你要吗?给你!”

篇23:什么之乐作文

《学习之乐》

上星期,老师让我们缩写《草船借箭》这篇文章,并且不能超过400字。缩写,我们都不会。这次,我竟然受到了老师的好评。

在上课时,我们冥思苦想。老师见大家愁眉苦脸的样子,看出了我们的心事就说:“同学们,缩写前先要列个字数的提纲,然后在写,就会觉得很简单。”真的吗?我半信半疑。这时,老师又补了一句:“注意重点还是重点,必须明确。”我照老师说的,先列提纲:开头70字左右,重点300字左右,结尾30字左右。

开始写作文了,我一边一字一句地读语文书,一边在文稿纸上缩写。我小心地把一个个重点写在文稿纸上。老师说的没错,果然,我觉得越来越轻松,越来越快乐。

下课了,老师拿了两个同学的草稿本。我鼓起勇气,拿着草稿本走向讲台,对老师说:“老师,可不可以看一下我的作文?”老师点点头,说:“好的。”

第二天的作文课上,老师开始讲评作文。我原以为三个人中作文最好的不是我,出乎意料的是老师最欣赏的还是我的作文,这让我欣喜万分。老师开始讲评我的作文,我听得非常认真。

我真正地体会到学习的快乐。

篇24:之乐作文

我觉得分享充满了美好。与朋友分享可以进一步加深与朋友的友谊,与亲人分享,加深感情。我觉得分享好,我就是一个例子。

这一天,我亲爱的奶奶来了。我奶奶给我买了一大包好吃的。我和姐姐都吃不下,就从一大包好吃的东西里拿了三分之一。他家没人,我就出去了。果然,他在那里玩的时候,我把他叫过来了。我和他分享食物。我吃的时候,和他一起吃的时候,我们一起笑,我就要分享。在校期间也很享受分享。

这一天,我和我的好朋友在课堂上玩。过了一会,下课了。老师认为我这周表现很好。老师给了我一块糖。之后老师给别人放下了。我的好朋友没有糖果。我给了他五块糖。好朋友冲我笑了笑,说:谢谢。这句话也让我很开心。

篇25:之乐作文

”就在这时,我们站在讲台上,五颜六色的灯光突然聚焦在舞台上,一阵雷鸣般的‘掌声’继续在我耳边响起。我和他相视一笑.“这时,我明白了:分享的真正意义不是孤立的,而是双赢的。

两个月前,当我们得知比赛即将到来时,我们陷入了焦虑和困惑,然后我们开始了无休止的练习.老师依次对我和我的搭档的表现效果进行了评价,指出我的翻滚表现略好于他的`,而他的单人复式双人跳跃比我的好。老师看着我们两个悲伤的人说,为什么你们不分享你们的优点来弥补彼此的缺点呢?

一个词可以打破梦中人。之后,我们在鼓室里互相讨论乐谱,有时互相竞争,并在辩论后达成共识。随着比赛一点一点地临近,我们更加努力地工作,投入了更多的精力。每个音符都被连接成一个个鼓,每个鼓都被连接成一个美妙的乐章。“孤独的幸福不如其他所有的幸福”。我们在分享中取得了进步,但我们也在分享中成长。

比赛来了,我们在舞台上携手合作。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们变得相互支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,抑扬顿挫地升上天空,就像一条看不见的祥龙。整个体育场静悄悄的,空气中充满了紧张而温暖的气氛。随着最后的节奏,我们逐渐进入了自己的世界。我们痴迷于玩耍,我们的身体随着音乐摇摆。此时此刻,所有的观众都被我们感染了,忍不住和我们一起敲打节拍,享受音乐。

我想我们成功了。成功不仅来自于我们的表现,也来自于彼此的分享。

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