二年级作文600字左右(（集锦30篇））由网友“月野兔”投稿提供，下面给大家分享二年级作文600字左右，欢迎阅读!
篇1：元宵节作文二年级600个字左右
嘿嘿，怎么样?这些可都是我从元宵节的猜谜花灯会上收集来的，有谜语、脑筋急转弯，来测试一下吧!这些都比较难，尤其是那个“清明前的晚上”，是不是思维定势了?你可别以为就是清明节前，想要解这道题，得去上堂历史课才能知道。告诉你吧，清朝前是明朝，明朝前是元朝，“清明前”是“元”，“晚上”就是“宵”，连起来就是“元宵”。绝吧。
元宵不仅要猜灯谜，还要吃汤团。俗话说“吃了汤团，一家团圆。”还别说，这汤团的种类可真多，有麻芯、豆沙、肉馅等等，品种齐全。今年还多了一种擂沙汤团：把煮好的汤圆从锅里捞出来，在黄豆沙里翻滚几下，不一会儿，汤圆就披上了一件金灿灿的衣服，可爱极了!轻轻地咬一口，豆沙馅就溢出来，那味道别提有多好了呢!
吃也吃了，玩也玩了，该去赏灯了。信义坊里张灯结彩，无数的灯笼，映着一张张笑脸;造型各异的花灯让人流连忘返。最露脸的是立在高处的一只神气十足的大公鸡，仿佛在说“鸡年，我就牛!”
月亮又该圆了，正月十五闹元宵，在这最后一个给好友拜年的日子里，我要真诚地对关心我的好友同学，爱我的亲人，还有老师们说：“祝你们新春愉快，开心过每一天!”
“桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。”(《上元竹枝词》清，符曾)元宵也叫“汤圆”、“圆子”。汉武帝时期，宫中有个宫女叫元宵，做汤元十分拿手，从此以后，世人就以这个宫女的名字来命名。据说元宵象征合家团圆，吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。
以往的元宵节，我都是在家吃元宵，可今天在作文学校老师却教我们自己做元宵，这下我心里别提多高兴了。我们先将糯米粉用开水调和成皮，注意水不可以太多，多了会过稀;也不能过少，少了没粘性。然后取一块皮在手掌中搓成圆形，再用手指在上面按一个窝，把馅放在里面“包”好。放馅时一定不可以太贪心，否则会把皮的“肚子”给撑破的。
包好后，终于可以下锅了。我按照老师说的煮元宵的四个诀窍：“开水下锅，慢水煮，点冷水，勤换水”将自己辛辛苦苦做好的元宵放进水里。没多久，可以起锅了，掀开盖子，只见一个个雪白的汤圆漂浮在水中，彼此紧贴着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，将它们舀到碗里，闻着那香喷喷的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我开始狼吞虎咽的吃了起来。
篇2：二年级作文合作600个字左右
合作的力量
什么是合作?顾名思义，就是互相配合，共同把事情做好。不论你从事什么职业，也不论在何时何地，都离不开与别人合作。因为世界上有许多事只有通过人与人之间的相互合作才能完成。只要学会了合作，就像获得了打开了成功之门的钥匙。有合作就有成功，合作小成就小，合作大成就大，没有合作就没成就。
这篇文章举两个具体事例，一是交响乐团之所以能奏出和谐的音乐来，是因为他们有高度统一的团体目标和为了实现这个目标必须具有的协作精神。二是因为7个孩子依次取出了彩球，才只用了3秒钟的时间，而这在许多地方实验，但从未成功，可这7个学生却用短短的3秒完成了实验，这可是一种可贵的合作精神。这两个典型事例说明了要有协作精神和自我牺牲精神。
不光人们有合作精神，动物们也有。就像蜜獾和向蜜鸟一样，它们面对强大的自然，面对残酷的世界，学会了合作。每当一只向蜜鸟发现一个蜂巢时，这便会发出刺耳的叫声，同时在林间穿梭，一旦发现蜜獾，就落下去啄蜜獾的头，于是蜜獾就会去追向蜜鸟，就这样，向蜜鸟把蜜獾引到蜂巢前，它便栖息在树上静观蜜獾捣毁蜂巢，等蜜獾喝足了蜂蜜，吃够了蜂卵走了后，这时，向蜜鸟便不慌不忙地享用被蜜獾咬碎的蜂房蜡和野蜂幼虫。
我们是学生，合作对我们很重要，我们不是孤立存在的，而是有集体的。我们在同一个班级学习，应该学会合作，那些很难很难的题目在同学与同学之间也可以共同解决，我们也可以取长补短，我不会的你来教我，你不会的我来教你，课后一起游戏，有了合作精神，才能让游戏更好玩更精彩。我们会在合作中共同完成学业。
你要知道，现代社会是一个充满竟争的社会，必须学会与他人合作，才能取得更大的成功。
谈合作
在我们的生活中，合作似乎是无处不在的。公司之间的合作，同学之间的合作，甚至小到蚂蚁之间的合作······，如此众多的合作究竟是为了什么?换名话说，这些合作给我们带来了什么，假如这个问题问到我，我会毫不犹豫地回答：合作给我们带来财富。
首先，合作会带来物质财富。目前，德国生产的奔驰高级轿车，原是由两家公司组合而成，一家是卡尔·本茨，另一家是哥特里普·戴姆拉。这两家本来是竞争对手，而为了对抗美国的福特汽车，于是两家合二为一，一致对外，结果事业不断发展，成为世界屈指可数的汽车制造商，也赚得了不少金钱。这两家公司之所以能获得金钱与地位，正是因为他们懂得合作的重要性。一个人的力量太小，但只要能与他人合作，甚至合二为一，那得到的力量，就会是原来基数的二倍，再加上正确的指导，把握与调整，自然而然地，物质财富就滚滚而来了。
如果单说，合作为人带来物质财富，也太过片面，合作为人们带来更多的，是精神财富。
我国南极科考队有519名队员，来自全国60个不同单位。他们在南极各有各的任务，却是一个团结互助，工作井然有序的集体。在合作期间，他们逐渐形成了事事从大局出发，讲友谊，讲风格，建立了一种患难相依、甘苦与共、互勉互励、团结一致的关系，谱写了一曲“团结协作、互相友爱”的集体主义赞歌。如果他们只顾各干各的，不去合作，那么团结，互助的精神品质似乎也不会存在了。在合作过程中，遇到困难，就有了团结一致的精神，获得成功，就有了与他人分享的精神。这一笔笔精神财富不都是通过合作产生的吗?
但是，合作也需要有正确的领导与把握，否则，那就是物质与精神，两败俱空。
所以，生活在现代社会的我们更要学会合作，通过合作，创造我们源源不断的物质财富与精神财富。
愉快的合作
俗话说，团结力量大。今天上午，我们真正地体会到了这句话的真谛。
上午第三节课，我们小记者开完了会，就立马像火箭一般跑了下去。只见大家都组成了一个个三人小组，把红领巾绑在小腿上，开始练习了。因为
我们一会儿要进行三人四足跑。我和双胞胎成了一组，刚开始练习时，一直摔跤，不过一会儿就好了。老师说准备比赛，只见大家排好队，有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大，紧盯着对面终点，好像要一下冲过去。马老师说开始了，只见四组同学一下冲出去，向终点极速奔去，个个面红耳赤。特别是夏雨豪那一组，别的组才到一半，他们已经到了终点准备返回。令我们目瞪口呆。而各组的啦啦队也毫不示弱，一会儿这组喊加油，一会儿那组喊这组漏油，。一声高过一声。场面立刻混乱起来，一边是加油声，一边是队员们喊得一二一二。马上就到我们了，我们向前一步，邹昱奕把手伸得很长，准备接力。“啪”的一声，我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。刚开始配合得挺好，可走了一半，就开始“个人秀”了!一会儿邹昱奕超前，一会儿钟煜睿落后，因为我在中间，所以我被他们两个弄得够呛。因此我们走得非常慢。到了后来，我们的默契度越来越好，竟超过了其他三组。因为我的秘密武器是——不叫口令，让自己根据平常走，所以最后我们不紧张，一下就超过了别的组。接手了，我用力一拍，就累得坐下了。一坐下，就先来看一下脚，好痛啊!那时就像被火烧了一样。不一会儿，第二场比赛又开始了，我们连忙排好队，老师用相机给我们拍了几张照。第二轮角逐很快就结束了。胜利的队伍高兴地手舞足蹈，得了老么的队伍，个个像霜打的茄子——蔫了。
经过这次活动，我终于明白了团结很重要，而团结可以战胜一切。
合作的快乐
今天下午第3节课是美术课，内容是再仔细加工上节课做的手工材料，主题“我建设的花园”。但由于上次我们小组粗心大意，忘带了材料，所以比其他组慢了一拍。没办法，只好在这节课飞快完成喽!上课铃一响，我们小组就迅速忙碌了起来。
我们忙着将2张之合为一体做托底，接着我剪了一条小河交给高晟，由高晟与王时雨负责粘贴上，我手不停息，又胡乱翻了俩三个袋子扯出一张棕色卡纸，匆匆忙忙剪下四分之一对折，成了一个小亭子的屋顶，又扔下给徐蕊与高晟，王时雨完善并让他们做四根顶柱，我与姜州做小树，瞧瞧!瞧瞧!五分钟过去了，那三人的顶柱一根还没做好，不是你长了，就是我短了，总之就是平不了，十分钟后，终于，四个顶柱做好了，可要将小亭顶盖下去时，又发现四根柱子距离太长，不得不将它们暴力的从纸上掀了下来，终于小亭子完成了，可高晟偏偏还要做小桌子放进去，但由于小亭子是“豆腐渣工程”经不起高晟这般玩弄，立马趴了下来，高晟给我们赔着笑脸轻轻将小亭子扶好，好像扶着玉佩似的，生怕一不留神，这玉佩就碎了。
这边，我的“小”树也做好了，可惜被反对，说是哪有什么粉色叶子?哪有这么粗的树干?哪有这么粗的树干，但还是在我的拥护下，这棵树幸免一难。
“倒计时，2分钟。”陈雨馨提醒，：“别说了。“高晟抹了抹头上的汗，我耸耸肩，手指飞快的坐着，;“好了。”我们欢呼，我们望着这不美得花园，还是一起笑了。
这次合作我更体会到了合作的重要性，俗话说“人心齐，泰山移”，今天我算是领悟到了其中的道理呀!
篇3：二年级军训作文600字左右
有时候教官会教我们唱军歌，然后又跟别的分队去拉歌。那惊天动地的叫声，其实也是一曲美妙的歌声，洋溢着我们兴奋、喜悦的心情。这种情景平常不容易遇到，大家都十分珍惜，拼命地叫喊着。这时的教官也一改往日严肃的表情，神采飞扬、笑容可掬，其实他们也是同样的青春、可爱。
最疯狂的就数那最后一晚了。我们分队的-真是厉害，竟把三位教官请到了我们教室，缠着他们唱歌。平时我们听教官，这会教官可不得不听我们的。我们还不准他们唱军歌。教官们都一个个求饶，罗教官哭笑不得地骂我们：“你们这帮-!真是太不像话了!”但他还是逃不出去，正像一位同学说的，“他可栽在我们手里了。”
看大家一起无拘无束，闹得多开心。与教官平时的表情比较起来，简直就是两个人。教官们都把唱歌的优先权让给别人，看他们“你推我让”的样子，是那样的孩子气，我常常忍不住大笑出来。
二年级军训作文600字左右5
怀着激动、期待、紧张的心情来到了东海少年军校接受军事化的训练。在这两天半的军校生活中，我经历了很多、感受了很多、收获了很多。这一切都是我们平时生活中所无法体会到的。这将会是我这 一辈子深刻的回忆。
两天半的时间是短暂的，但是我们的回忆是永远的。时间虽短，但我们的科目可不少，除了基础的队列训练，我们还进行了军体拳、旗语、枪械知识等科目，还有包饺子、看电影、联谊晚会贯穿其中， 军校还安排我们参观了消防队、东海舰队纪念馆等单位。满满的内容行程安排，短短的两天半时间，一眨眼就过去了。只剩下丝丝的回忆，就像我现在，回忆那天的晚上。
那个刻骨铭心的深夜，军校吹向了紧急集合的哨子。那场面，就像灾难的来临。呵呵……说来也惭愧，我还跟人撞了一头，痛的我靠在了墙上，还好我没晕，不然就掺了。正当同学们努力的狼狈不堪 的跑到自己的位置，正当我们云里雾里的时候，教官说，地方发生了火灾，人民生命财产受到严重威胁，需要我们去援救。一声令下，就跑了出去，我们就跟着，在漆黑的山路上，不知跑了多久，不 知跑了多远，不知道东南西北的我们又跟着跑回了起点。原来路是圆的。
正当我庆幸终于回来了的时候，这个恶梦还没有结束。教官检查了我们的着装，不用想就知道，我们那狼狈样，能赶上“救援”已经不错了，有些同学就没有那么幸运了，愣是被教官们抓了“俘虏”。 我们也不容易啊，穿着拖鞋跑步，你以为好受啊。还得拉着裤子。顺便还得赶一下瞌睡虫。简直是精神和体力的双向摧残啊。
但我又觉得这更是一种磨练，一种从未有过的历练。我们都是八零后，从小就是妈妈哄着，爸爸护着，爷爷奶奶惯着，外公外婆惦念着，可以说从来就没有过不如意。我们需要的正是这中锻炼，这种出 乎意料痛苦的磨练。
在这次军训过程中，我最深刻的就是这次夜间紧急集合了。
我们收获了锻炼，收获了进步，收获了作风，更收获了一种同学们之间新的友谊。
篇4：二年级话题作文奶奶600字左右
“丁零零——”，每到星期天，家里的电话便如期响起。接起电话，耳边又响起奶奶熟悉的声音：“喂，夕夕吗?这两天天气冷了，衣服可要多穿一些!有空多来我这儿玩啊!”话语虽短，却蕴含着奶奶对我无限的关爱。挂下电话，我回味着奶奶那略带沙哑的声音，一桩桩往事清晰地在我脑海中浮现。
奶奶住在华埠，每个月，我们全家总会去看她。那时，莫过于她老人家最开心的时候了。不等我们到达，奶奶早已在楼梯口等候多时。一见我，更是喜笑颜开，将我拉到身边，上上下下看个不停，一边乐呵呵地说：“哎呀，高了，高了，又长高了!”一边将我迎进屋内，询问我的生活情况。
吃饭时，奶奶也总是将好菜一个劲儿地往我碗里夹，一边念叨：“现在正是长身体的时候，可要多吃一点啊!”而她自己呢，却在一旁吃着青菜、豆腐。有时我实在过意不去，便推辞道：“奶奶，您也多吃一点吧，您的身体也很重要啊!”奶奶笑眯眯地回答：“哦，没关系，你尽管吃吧!
奶奶不爱吃这些，牙也不太好，我吃吃素菜就行了!”说着，又往我碗里夹了一大块鱼肉，嘱咐道：“这鱼是河里的，听人家说，很有营养，你可要多吃点!”我使劲点点头，大口大口地吃起来。见我吃得津津有味，奶奶满意地笑了，放下碗筷，看着我吃。
见此情景，我倒觉得不好意思：“奶奶，您怎么不吃呀?”奶奶笑笑说：“我吃饱了，你可要慢慢吃啊!”有时我实在吃饱了，正欲离席，奶奶却不高兴地说：“才吃那么点怎么行?来，再多吃点!”虽然每次去的时间很短，早上去，下午就得回家，可奶奶对我无微不至的关爱却令我记忆犹新。尤其是离别时的场面，奶奶虽说舍不得，却也毫无怨言。她总会拉着我的手，语重心长地说：“路上小心，回去后要注意身体呀，下次再来!”汽车启动了，窗外，微风吹动奶奶的白发，越来越远……
奶奶不仅对我的生活关心，对我的学习更是念念在心。无论大考小考，她总会提前打个电话询问考试时间，并叮嘱我在考试时不要过于紧张，努力就行了。每年的期末考试前期，奶奶更是隔三隔四地打来电话，一遍遍地询问考试时间，好像去考试的不是我而是她自己。
一次期末考试结束，刚一到家，电话铃便急促地响起，话筒里传来奶奶迫不及待的声音：“考试考好了?考得怎么样啊?几号去拿成绩报告单?”我一一作答，奶奶这才放心。几天后，成绩报告单领来了，奶奶又在第一时间来了电话：“啊，夕夕。成绩报告单领来了吗?是三好学生吗?成绩好不好呀?”当得知我被评上三好学生，总分又是第一时，奶奶高兴极了，连连夸奖：“哦，不错不错，可要继续努力啊!”挂下电话，奶奶又向伯伯、大妈们报喜去了。
又到星期日，熟悉的铃声又在耳边响起。我兴冲冲地朝电话跑去，将话筒紧紧凑在耳边……
篇5：小学生二年级文明作文600字左右
文明是一朵花，它是默默无闻的，但绽放开了是那么的绚丽。它会在哪儿呢?——题记
难忘上周末的灵岩山游玩。
我们是来踏青的。一家三口，带着零食，脸漾笑意，心情像头顶上的飞鸟，自由快活。大自然总是慷慨的，让我们看到了婆娑摇曳的竹林、翠色欲流的茶园、姹紫嫣红的野花……
看前面，随路蜿蜒的，是一路的小野花，像无数只神秘的眼睛召唤我们前行。偶尔有黄色的不知名的花挤在它们队伍中，花瓣要大一些，茎要高一点，好像高高地举着手热烈地向我们打招呼。
阳光随意地洒着，春意随意地氤氲着。在大自然的怀抱，大人们就都成了小孩，放声大笑，无拘无束。
快到亭子时，我看到亭边的爷孙俩了。一老一少，登山者的打扮，但各背着一个小竹篓，手拿长木夹，不时弯腰劳作，缺少一般游客的光鲜富足和轻松惬意，他们在干吗呢?
走近一些，老人六十多了吧，炯炯有神的眼睛，饱满的脸上牵着淡淡的皱纹，头上有几丝白缕;小孩满脸稚气，红润的脸上一双好奇的眼睛，一笑起来，两颗虎牙脱盈而出，淡淡的酒窝让人陶醉。仔细一看，噢!他们原来在清洁垃圾。
这时，小孙子发现树上挂着一只白色塑料袋，这可是他们工作的内容之一。小孩连忙跑过去，可惜人太矮，够不着，急得他“哇哇”大叫。老爷爷马上赶过去，也够不着。那只白色塑料袋，在春风的吹动下，张得鼓鼓的，像一面胜利的旗帜，在爷孙面前耀武扬威。
坐在地上的小孩“嗖”地站起来，如一只小猴子爬起树来，可是，那只塑料袋好像注定是难征服的，小孩爬了一会便掉下来。爷爷使了个眼神，小孩拿过长木夹爬起树来，爬了一会，他便用木夹够袋子，一点，一点，到了，到了!我们远远地看着，心里揪着，最终欢呼了。抱在树上的小孩，脸上笑开了花……他自己不正是一朵花吗?他是开在春天里最有希望的一朵花!
小孩跳下树，把胜利的果实装进背篓;爷爷满意地摸摸他的头，继续赶路。
那些一边吃一边乱扔的小孩，那些满口脏话的青年，那些为了一点鸡毛蒜皮就动不动破口大骂的大人，那些丑陋的.面孔啊，应该全部留在已经逝去的冬天，封冻、埋葬!
望着他们渐行渐远，直到我的眼前只剩下一片花，一片绽放于山野之中的文明之花……
篇6：二年级小学生爬山作文600字左右
小朋友们，你们知道泽东写的：“一山飞峙大江，跃上葱茏四百旋。”这句气势豪迈的诗句在哪写的吗?我告诉你们是庐山。
庐山位于中国江西省北部，九江市南、耸立在鄱阳湖与长江之滨。庐山虽然没有华山之险，没有泰山之雄，也没有桂林之奇。但我觉得庐山既美丽又有名气，因为它享有“匡庐奇秀甲天下”之称，还有“世界村”，“万国名山”的美誉。
但我这都是听别人说的。今年暑假我随爸爸妈妈来到庐山脚下，抬头向上仰望，啊，多美呀!一座座山峰好像一个亭亭玉立的绿衣仙女，它们手拉着手，好像在向游人打招呼。我们乘着汽车，在银蛇般的盘山公路上向上奔驰。车才到半山腰，天忽然阴沉下来，雨也下了起来，这时山上又起了雾，到处变得若隐若现，好像给庐山披上了白纱，真是让人“不识庐山真面目”了。
庐山有三绝：“瀑布”、“绝璧”、“云雾”。其中瀑布最，唐代李白写的“飞流直下千尺，疑是银河落九天。”这就是描写庐山瀑布的。我来到观瀑亭，只见对面山崖上，一大股从河床分成四五条水流泻到深潭里。溅起的水雾在阳光下闪闪发光。听到他的声音如同听到了奔腾的千军万马，吼声十里之外都能听得到。离开之前，我们全家在瀑布前照了一张相。
庐山的景点不光有瀑布，还有仙人洞、含鄱口、花径公园等。这里的风景应有尽有，恐怕有五十多个，真让人惊叹。
希望以后能，故地重游，再欣赏一下庐山的美景!
篇7：二年级小学生爬山作文600字左右
山，是那么高耸，那莫挺拔，让人望而生畏。
我长这麽大，从没看过山，更没登过山。今天终于有了机会，让我亲眼看一看那山，那山景;亲自攀上那高高的山顶;亲自尝一尝攀上山顶的喜悦。
早上，我和爸妈一起开车到了三座佛。
“真高啊!”我发出了感叹。
“别愣着了，赶紧爬吧!”爸爸催我。 我觉得他是心里痒痒了，想快点爬山。
我们沿着台阶，一步一步地往上爬。我可高兴了，连蹦带跳的，一会就落下我爸妈很长一段路。
我边爬边欣赏山上的景色。真是让人赏心悦目啊!枝条抽出点点嫩芽，显出一片新绿，让人耳目一新。山好像都是绿色的，可能是那山上顽强的小草在奋力往这个世界爬吧!
“哎呦!”光顾着欣赏景色去了，都忘了看路了，摔倒了。
大约又爬了三十几分钟吧，我累了，腿软了，还有点热。我的速度渐渐慢了下来。不一会儿，爸妈就追上我了。我说：“要不下去吧!好累!”妈妈说：“不行，不能这么轻易放弃，做什么事都要有恒心。不要跟我说放弃，快点跟上!”爸爸把手伸出来，拉了我一把。
我心想：一定不能放弃，这麽一点小事都坚持不下去，长大了又能做什么大事呢?又能成什么大器呢?怎么会让别人佩服呢?而且，也不能让爸妈小瞧我!坚持.加油;坚持.加油......
我又有了信心，大步向前走去。
终于到了山顶，这时我已精疲力尽了。无暇去欣赏这美景了。稍事休息后，我俯视山底，心中的喜悦无法言表。那种滋味真“好”!
这次爬山锻炼了我，让我懂得了：做什么事都要坚持，不能半途而废。恒心，是成功的基本!!!!
篇8：小学生二年级作文老师600字左右
经过小学六年时间的寒窗苦读，我终于怀揣着激动而又憧憬的心情，踏上了这片期盼已久的圣地——浙艺附中。在这个梦想起航的地方，我也遇到了我的班主任肖老师。
开学的第一节课是师生互动，我们每个人依次进行自我介绍，大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。轮到肖老师自我介绍时，他那洪亮而又温暖的声音顿时引起了我的注意，他那卷卷的头发微微翘起，黑黑的大胡子随着嘴巴动来动去，真是可爱极了，不禁让我想到著名音乐家贝多芬。肖老师那幽默儒雅的谈吐，大气洒脱的台风就这样深深地烙印在了我的心里。
在和肖老师相处了一个学期之后，我发现他果真与众不同，真的是一位宝藏老师，总能带给大家惊喜。肖老师不仅是我们的班主任老师，还是学校民乐合奏团的指挥，他工作极其认真，是个十足的工作狂，每天奔波于各种教学管理工作中，每一场音乐会也都能看到他的身影。如果说课堂里的他是一位幽默风趣，平易近人的老师，那么在舞台上挥舞着指挥棒的他就像一位闪闪发光的魔法师，为我们呈现出一场又一场精彩绝伦、美妙动听的视听盛宴。
现在正是疫情严重的时期，肖老师非常关心我们的身体状况，每次都会第一时间给我们传达有关疫情的最新消息，统计我们的健康码，并且还督促我们按时完成学校布置的作业。肖老师真的是一位尽职尽责，关爱学生的好老师。
我十分敬佩肖老师，因为他不仅是一位尽职尽责的好老师，还是一位正气凛然，有社会责任感的老师。记得每次在课堂上，肖老师都会表达自己对一些社会现象的看法，向我们传播正能量，帮助我们树立正确的价值观和人生观，教导我们要做一个正直的人。他不仅是我的老师，教会我知识，更是一位长者，教会我做人道理。
这就是我们的肖老师，他是我们可敬的老师，也是我们可爱的伙伴，幽默风趣又刚正不阿，严肃负责又平易近人。谢谢你，肖老师，您的谆谆教导我会铭记在心，您对音乐的热爱以及对人生的态度都将会成为我们青春岁月的美好回忆。
篇9：小学生二年级作文老师600字左右
开学喽！开学喽！终于可以见到老师和同学们啦！
“叮铃铃——叮铃铃”，不知不觉已经到星期五的最后一节课了。这节是体育，我东张西望。“咦？张老师怎么没来......”一会儿后，罗老师说：“这学期我们迎来了一位新的体育老师——王老师！大家欢迎！”“耶！耶！”之间蒋紫诺开心地说：“太好啦！终于摆脱张老师啦！”我问：“你为什么这么说？”“因为我讨厌蛙跳！”“哦~~原来如此！上课了，我们陆续来到操场。排好了队......“立正！”“一二！”“好了，我先说明几点：第一，上体育课时必须穿运动鞋，你们穿的的这些什么皮鞋，凉鞋，很容易受伤，还有！必须穿运动服。下楼要在两分钟之内......”天哪！两分钟？“我们从楼上滚下来都没有那么快！我们可不是神仙啊！......”王老师又说：“记得我以前教过一个班，因为那个班的学生不听话，我就罚他们跑了十圈......”“哇！那我早跑死了！”只见王淼淼无奈的说！也对啊，这个老师实在太严厉了！10分钟，20分钟......30分钟......“叮铃铃~~”“呼~”我长叹了一口气，哎，40分钟终于过去了，对于我来说，这个老师真是个“魔鬼”老师！
回到家，我跑去问小姨：“小姨，你说，为什么体育课那么辛苦啊？”“因为老师是为了你们好，老师这样做全是为了你们，就该这样......”哦~原来是这样，现在，王老师并不是“魔鬼”老师，而是“钢铁”老师！王老师，我们不会辜负您的期望，我们也要向您一样，做一个钢铁学生！
篇10：小学生二年级作文老师600字左右
“她是一个会神功的人！”这是我们班同学对语文老师——昌老师的普遍评价，让我们走进课堂来开开眼界，看看昌老师的神功吧！
神射手
一天，昌老师正在讲台上激情澎湃地讲课，我坐在自己的位子上偷偷地玩。本以为神不知鬼不觉，哪知突然头上像是被什么东西砸了一下，我狐疑地拿起那东西，定睛一看，糟了！是一小节粉笔！看来是被发现了！还没等我抬起头，一整根粉笔像一个精准定位的导弹一样，冲我飞来，只听“啪”的一声，粉笔断了，一半正中我的脑门，另一半飞向窗户，被玻璃撞了个粉碎……见识过昌老师神射手的威力后，我再也不敢上课开小差了。
狮吼功
“第三题为什么要这么做？”昌老师正在讲作业，班里犹如无人之地一般寂静，四十一名同学就像四十一尊会呼吸的雕像，微低着头，一动不动。“没人举手吗？”昌老师眯起眼睛，语气上扬，是暴风雨来临的前兆，可还是没有人举手，“真的没人会吗？”昌老师的声音比刚才整整大了十倍，可大家还是纹丝不动，“喂！你们把我当空气了是吧？”昌老师生气地猛地把本子往讲台上一摔，把教室震得一抖一抖的，她彻底爆发了！如果说第一次是人的叫声，那第二次就是生气的狼嚎，第三次就是咆哮的狮子吼！
搞笑大师
你别看了前面的就先入为主地认为昌老师是个“母老虎”，她也有幽默的一面。还记得一年级的时候，小万同学把拼音本带成了写字本，昌老师把他拎上了讲台，调侃道：“我昨天说了要带拼音本的，你是火星人是吧？如果你是，就赶快开飞碟回去，不然小心我们吃了你！”全班顿时哄堂大笑。
昌老师的“神功”真是太牛了！但她的神功都是为了让我们更好地学习成长啊！
篇11：小学二年级自由作文600字左右
自由--这两个字对于我们这些孩子来说已经是再也熟悉不过了，可是越是熟悉的东西却越难争取。看，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看，小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，简直太幸福了!而我只能羡慕，妈妈，我想要自由!
我已经放假7天了，我非常的烦恼，每天早上起床，看看电视，妈妈就嚷嚷着叫我写作业。还记得我放假的第一天，我非常的疲劳，放假的前一天晚上，我为了考个好成绩，晚上10点30了才睡觉，我想说;才放假一天啊，妈妈你就让我写作业，我不是学习的工具。第三天我知道了自己的成绩，我听到后情不自禁的哭了，退步了3名，这让我怎么活啊。可是学习不好就没有玩耍的资本了吗?
我和您都看了也读了致家长的第二封信，我还记得上面写的第四条假期带孩子我再出旅游，我知道您们忙，但是您也应该给予我一点自由吧，让我去看看外面的世界，我也想要快乐。
当我看着别人家的孩子和他们的.父母一起去旅游时，我也非常的羡慕，可是我跟你们提倡了，你们却总是回答你们忙，等你们有空了再领我去，可是你们什么时候有空，也许当我开学的时候。你们从来不顾及我的感受，你们总是自作主张，每个孩子都有一颗童心，也都向往童年，对于我来说，没有自由，就没有了一切。
我不想成为那只被锁闭在笼子里的小鸟，我想做一只拥有自由快乐的小鸟。你们知道吗，我每个周末都过的那么累，当别人家的孩子在自由自在的玩耍时，我却在明亮的灯光下努力。每当放假我都会很快乐，因为我可以和小伙伴们玩耍了，但是让我万万没想到的是，回到家里一切都变了，除了做还是做。
听，清澈的小溪在欢快地流淌，而我就想当那一条小溪;听，小鸟在欢快地唱着歌，而我就想当那只小鸟;听，树叶在一起打闹，而我想当那其中的一片树叶——噢，我渴望自由
篇12：小学生二年级作文爬山600字左右
有的人因登过自古一条路的华山而自豪；有的人因登过雄伟的泰山而骄傲；有的人因登过世界屋脊珠穆朗玛峰而名扬四海……我第一次登的不是世界闻名的名山，而是我的家乡——辽宁朝阳的凤凰山。凤凰山海拔只有600多米，在寻常人眼里不值一提。但是我第一次去爬凤凰山却给我留下了深刻的印象，让我终生难忘。
去年一天，正逢小姨过生日，妈妈、小姨和我一起去爬凤凰山。到了山底，我就对妈妈和小姨夸大海口地说：“这山也太矮了，爬到山顶觉对没问题！”说完我便一路小跑向山顶跑去，可是才跑了五分钟，我就满头大汗、气喘吁吁了。我问妈妈：“还有多长时间才能到山顶呀？”妈妈说：“还得两个小时。”“啊？那我不得累死啊！
”妈妈又说：“刚刚谁在山底说爬到山顶没问题呀？”一听妈妈这么激励我，我突然又有了爬上去的勇气和信心，我便咬紧牙关大步大步的向前迈。终于我爬到了半山腰，但却已经累的挪不动腿了，此时是阳光最足的时候，我又累又渴，嗓子就像要冒出火来似的，连话都说不出来。这时候，妈妈来了，递给我一瓶水，我大口大口地喝起来。
喝完后，我看着才爬了一半的山，彻底没有了信心，坐在一边，对妈妈说：“我不爬了，实在太累了。”妈妈也坐了下来，对我说“怎么能半途而废呢？难道你不想去山顶看看那美丽的风景吗？”这时，妈妈说：“要不这样，我们一起加油吧！一二一，一二！加油！”这使我重拾信心，鼓足了勇气，我们一起手拉着手向前走去，虽然我的脚有些不听使唤，但我手脚并用，全力前进。
终于，我爬上了山顶，真是“无限风光在险峰啊！”从山顶往下看，下面的景色尽收眼底，如同在仙境一般，让我有一种腾云驾雾的感觉。
人生就像一座山，途中我们会遇到很多困难，只要我们用坚强的意志，极大的勇气去面对，定能到达顶峰。
篇13：小学生二年级作文爬山600字左右
去年暑假里的一天，爸爸带着我们全家人到山东省爬泰山。
泰山位于山东省的泰安市和济南市境内。来到山脚下，我抬头仰望：泰山山顶那么高，在云彩上面哩！这么笔陡的石级，我会爬上去吗？来之前，我信心满满，我原计划一路冲到山顶的，可现在我有些没信心了，但我看到别的朋友们都干劲满满，我也奋力上山，路边的岩石上有许多名人石刻，我边爬边欣赏风景，还时不时地在一些地方停留，玩游戏，走得时间长了，我累的精疲力尽，我就坐在一旁休息一会儿，爸爸在一旁鼓励我说：“马上就到了，加油！相信你一定能登上山顶的。”听了爸爸的话，我再次燃起干劲儿，奋力跑向笔陡的石级，走在山路上，一阵阵凉风吹来，舒服极了！这时，我发现半山腰这里人越来越多，还能听到一声一声的照相机“咔咔”的声音。我向前面望去，原来是泰山著名植物——望人松，我也摆了个姿势，照了几张相，就继续赶路。我一会儿攀着铁链往上爬，一会儿手脚并用往上爬，像小猴子一样……
在爸爸的不断鼓励下，我终于爬上了五岳之首的泰山山顶，我出乎意料，我能爬到1545米高的泰山，我感慨万分，站在高高的山顶往下看，风景极其优美。我张开双臂欢呼：“泰山，我来了！”
这次登山是我玩的最快乐的一天，从这件事中，我明白了一个道理：有志者，事竟成。因为我没有放弃，所以我爬到了山顶。学习不也是这样吗？只要我们在困难面前充满信心，永不放弃，我们就永远不会被困难打倒。这次爬山不仅锻炼了我的意志，还让我懂得了很多道理。我听老师说过，黄山的天都峰比泰山还要高，我在心里默默许下一个愿望：我要挑战黄山的天都峰！
篇14：小学生二年级作文爬山600字左右
最难忘的一件事——爬山
没有亲自爬过山，根本就不知道爬山的辛苦，更不明白“无限风光在险峰”的含义。去年的一次爬山，是我最难忘的一件事。
那天，妈妈带我来到了姥姥家。姐姐、弟弟都在家，妈妈说：“我们去爬山吧！”我们都说：“好!”妈妈给我们各准备了一个包。我们把包里装了水、面包······
我们来到山下，妈妈说：“预备齐！”我们就一起往上爬。刚刚爬了几步，我就累的上气不接下气，两只手撑在膝盖上当“拐棍”使，刚好旁边一棵歪脖子树，我就扒着树干休息，稍微喘了口气，又挺起腰干往上爬了。可是我的腿就像被什么拉住似的，每爬一步都非常艰难。我抬头往上看，只见姐姐、弟弟他们都在我前面，就连弟弟那么小都坚持不懈的爬呀爬！我想，我如果爬不上去这座山，以后还怎么和他们爬更高的山呢？于是我咬紧牙关，拼命的住上爬，心中只有一个念头：坚持、坚持、再坚持！想起了一句名言“无限风光在险峰”，是呀不能到达“险峰”哪能见“无限风光”呢！小树沙沙响，似乎为我在鼓劲；鸟在枝头轻轻唱，好像在为我加油！我终于超过了姐姐和弟弟他们，且第一个爬到了山顶。我转过身来看到姐弟他们还正往上爬，一种胜利的喜悦和自豪的感情充满着我的心。我忘记了疲劳，大声为他们加油鼓劲。很快他们也到山顶和我胜利“会师”。我们一起举起双手“耶”我们胜利了！
站在山顶往下看，景色真是奇哟：马路就像一条又细又长的玻璃带子，迂回曲折通向远方。汽车像一只只小甲虫在玻璃带上来来往往，川流不息。而行走的人们像蚂蚁一样在蠕动，一幢幢高楼就像孩子搭的积木。近望山坡绿树覆盖，简直是树的海洋。低头瞧，脚下花花草草遍地，磷峋怪石到处有。我们都不住的赞叹：真是太美太神奇了。
这次爬山虽然很累，但是我们很愉快。我也明白了“无限风光”只有坚持到底、攀登到顶峰的`人才能欣赏到。这次爬山是我童年中最难忘的事。
篇15：小学生二年级作文爬山600字左右
周末阳光明媚，我们与张文博一家相约去爬岳麓山。
到了岳麓山脚下真是人山人海啊！出发啰！我和姐姐先冲了上去，张文博看见了像箭一般地超过了我们。三个人你追我赶，气喘吁吁地爬到了半山腰。
我们在半山腰看见了一位卖糖葫芦的叔叔。一串串红彤彤的糖葫芦在阳光的直射下闪闪发光，十分诱人。我们不由自主地围了上去，张妈妈看见我们一副馋相，马上给每个孩子买了一串。姐姐急吼吼地撕开了整个袋子，然后上下舔了起来。张文博撕开一小节袋子，迫不及待地咬下一个山楂。因为他嘴巴太小了，咬也咬不动，吞也吞不下，只好含在嘴巴里，鼓起了一个大包，乐得我们哄堂大笑起来。我慢慢地撕开了顶上的袋子，舔了一下：“啊！真甜！”然后咬了一小口，一股酸酸甜甜的味道顿时充满了整个口腔。
越往上山路越陡峭，“真累啊！”我们一边喘气，一边感叹着。我对妈妈说：“我爬不动了。”妈妈鼓励我：“不能半途而废哦！”这时候爸爸指着路边：“看，那是一颗什么树？”我顺着爸爸手指的方向看去，一颗弯弯曲曲光秃秃的树呈现在我面前。“咦！好丑啊！上面还有伤疤呀！”爸爸笑着对我说：“你喜欢桃花吗？”我使劲点点头：“喜欢！喜欢！我好喜欢粉红色的桃花！”“这是一颗桃树，”爸爸一边抚摸着树干一边说：“别看它的叶子现在掉光了，其实它在默默地积攒着力量，为来年满树桃花的盛开做准备。”这时候我的心仿佛被触动了，没有什么事情能随随便便的成功，任何目标都需要经过漫长的准备和努力才能完成。想到这里我浑身充满了力量，又可以往上爬山了。我重新站了起来，奋力地向山顶走去。终于到了山顶，我一边大口地呼吸着新鲜空气，一边观赏着岳麓山的美景。啊！山顶的风景如一幅幅美丽的图画。我看见了层林尽染的橘子洲头，漫江碧透的湘江，错落有致的房子。我感觉长沙就在我的眼睛里。
今天真开心啊！我感觉到了爬山的快乐！
篇16：小学生二年级作文爬山600字左右
今天是十月一日国庆节，是祖国成立的时候。在这天全国的学校都会放假七天。今天是放假的第一天，我们几个人去爬山。
今天下午六七点，我们从我家出发去土地庙。要翻过两座山，和一座山的半山腰才到。刚爬第一座山的时候，已经很累了。第一座山的山脚是高速公路的天桥，从上面看下去很可怕。从天桥到山顶之间全是阶梯。很费劲，但周围绿树红花的，美丽极了，一边爬一边欣赏这些花啊草啊，就不觉得累了。
第2座山是比第一座山矮很多。这一座山里都生长着低矮的植物，这一座山比第一座山好爬多了，差不多是一块一块石头组成的。没有经过水泥的灌溉，路面凸凹不平。这一座山就像一个馒头一样。我们不一会儿就过了这座山就到了土地庙的脚下。
这座山就陡峭很多了，成四十度。到这里我们已经气喘得厉害，不过也已经快到了。在这座山的两路交接处，树木茂盛，到处都是绿色。美丽极了。不说山了，我们也该说说这里的水了，哗啦啦，哗啦啦，一听就是水流声，我走近一看，啊，这里的水非常的凉；非常的清。就像是纯正的天水一样，我也不知道这山泉是从哪里来的？我问过这里的人，他们说是从敖峰山的山顶上留下来的。我们再走了一会儿就到了土地庙，我的心情十分的高兴，我的心理就想：终于到了，不用再走了，我实在是不行了。
我们在山顶上一边休息了一边看风景，土地庙附近有围栏，我们不用当心掉下去。从这里看下去非常的美丽，我就感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”。我看看周围，人们都在锻炼身体。农历九月九日就快到了，那时候我们一家人去爬山。准备在那个时候能第一个爬到山顶，我不能输给他们，因此我要更家努力锻炼身体。
我们在上面兜留了一会儿就回家了。回家时我们是原路返回的。
篇17：小学生二年级作文爬山600字左右
“野火烧不尽，春风吹又生。”这诗句是对顽强生命的诠释。
我觉得有这样生命的，爬山虎必然是当之无愧了。
一天，我发现屋后一面用砖块砌成的围墙上，上面都盖满了嫩绿的爬山虎。
瞧，一片一片的嫩叶像三只小手指，变成了一个小手掌，显示出它的生机勃勃，可爱无比。
也显示它的顽强的品质，有绿茎衬托着它们。
再近一些看，发觉它们那掌形的小叶子像一张活泼的笑脸，好像傲慢地说：“哼，我不怕你。
围墙啊！不管你有多陡峭，我一定会爬上去的，你就等着瞧吧！” 当离那片爬山虎远点时，它看上去就像一块绿窗帘，一看就令人心旷神怡！放眼望去，到处都是爬山虎的踪迹，就是连我心里都有它的踪影。
春天的时候，也就是这爬山虎最绿的时候。
它们手挽手，稳稳地贴在墙壁上。
夏天里，它们依然抓住墙壁，让夏天添加一份绿。
秋天，树叶都变黄了，都调落了。
而爬山虎却换上了一件红红火火的衣裳，成为了万人迷、植物明星。
冬季中，它们正在等着春天，等待着生命的轮回。
也许就在爬山虎生长的某一个阶段，它们会被暴风雨吹倒在地。
但是，爬山虎总会顽强地爬起来，努力地生长。
潇潇雨淅，那顽强的生命依然在继续生长起来了！虽然它们不会开花，但它们的果实是无比珍贵。
千万种生命，爬山虎是最顽强的，无论你怎么拔，它们依然会在墙缝里顽强的生长！我在学习和生活上，不也得学爬山虎吗？如果我遇到困难，一定要学爬山虎这种顽强拼搏的精神，到了秋天，就会得到属于自己的丰硕果实了！
篇18：小学生二年级作文爬山600字左右
今天中午，我吃着午饭，爸爸对我说：“今天，我们一起去爬山。”“好呀！”我开心地说。
到了山脚下，我非常兴奋地左顾右盼，发现花儿在向我微笑，并且还挥动着小手随风摆动。大树聚精会神地站着，叶子还发出“沙沙沙”的声音鼓励我们。太阳公公用温暖的阳光照耀着我们，小鸟飞到树枝上，像对我们说：“欢迎来到这里爬山，加油吧，少年。”我心想：这次比赛我一定能赢！
于是爸爸向我发了一封“战书”——看谁先上山顶。我想：不就是到山顶吗？这难不到我，我可是班里的第一名呢，你还想跟我比？我激动地说：“好的！”比赛开始了，我一个劲地跑，风姐姐一路陪伴着我。爸爸也恐怕落后，用他的豹子速度“咻”地一声从我面前跑过，害得我还以为是一枚火箭从我身边穿过。我瞪大了眼，张大嘴巴，心想：杨富尧啊，杨富尧，你看看爸爸，跑得这么快，你肯定得输了！
到了半山腰的时候，人山人海，当我回头的时候却找不到爸爸了。我心里非常着急，想着：杨富尧，杨富尧，你不要慌，要把害怕打败！找了好久，我才看到了爸爸，比赛还在继续，可是我实在跑不动了。小鸟在杆上喳喳作响，好像在说：“少年，你那么快就跑不动了，还不如我呢！”大树听到了，发出“沙沙沙”的声音，似乎在嘲笑我。“不可能！”我大声叫道。于是用了我的洪荒之力，飞快地追上了爸爸，登上了山顶。此时，那白白的云朵成了四只小熊围着我转圈圈，花儿在地上跳着欢快的舞蹈，大树在帮我挡住阳光，想让我凉快一点。树叶“沙沙沙”地向我拍掌，大石头似乎在说，“来，到这来坐。”
通过了这件事，我知道了：做事不能半途而废，一定要勇往直前，这样才能把事情做好。
篇19：小学生二年级作文爬山600字左右
假日里,我和爸爸妈妈一起去了天钟山游玩。
来到天钟山下，首先映入我们眼帘的是犹如翡翠的湖，湖里有数不清的小鱼儿，它们有的挤成一团，好像在讨论着什么，它们有的在水中好像在跑步比赛呢！还有的小鱼儿你追我赶捉迷藏，玩得不亦乐乎……
沿着蜿蜒曲折的小路，两边有各种各样的树，树叶都变黄了，落叶有的像一位信使，把信飘到了我的脚边，告诉我秋天来了！有的像一只只美丽的蝴蝶，飞到小溪里，告诉鱼儿们，秋天来哩！还有的像把钥匙，它带着清香和温柔，慢慢地把秋天之门打开了。
踏着秋天的凉意，一阵哗哗的流水声，我驻足寻声，来到瀑布前，不禁让我想起了李白说写的遥看瀑布挂前川，飞流之下三千尺。的诗句来，在我眼前的瀑布虽然不像李白说写的那样壮观，但是让我也感到瀑布别样的美，瀑布的水从高处流泻下来，犹如一条银色的长龙，冲入潭中，溅起了无数朵浪花，潭水清澈无比，大小不一的石头清晰的进入我的眼帘，让人忍不住用手舀起水来，我轻轻地吮了一口，味道甘甜可口，沁入我的心脾，原来秋天已来到了我的心田。
我们继续向前走着，一座摇摇晃晃的小桥出现在我们的眼前，桥面全部用木板铺成，凌空挂在河面上，没有一个桥墩，全部用铁锁链做成，我小心翼翼踏上小桥，身子随着小桥的晃动而晃动，我不禁吓出一身冷汗，我扶着铁链，一步一步向前走着。
通过小桥，继续攀登，便来到山顶有名的天钟山寺庙了，那映在绿树丛中的寺院，杏黄色的院墙，青灰色的柱子，大红的瓦，沐浴在阳光下，壮观极了！走进殿内，佛像个个雕刻的栩栩如生，他们神态各异，千姿百态，一位身穿金衣，头戴黑珠，伸手张指的如来佛像呈现在我的眼前，他慈眉善目地看着我们。我们十指合拢，拜了又拜。
夕阳西下，我们漫步在寺庙之中，聆听着深沉而悠远的钟声，别有一番滋味，让人流连忘返。
作者：富阳区实验小学鹳山校区 三（4）班 方家
篇20：小学生二年级作文爬山600字左右
在去年的时候，我和爸爸妈妈一起去爬小梧桐山，给我留下了深刻的印象。
那是三月里晴朗的一天，我和爸爸妈妈一边爬山一边欣赏风景。树叶绿得发亮，一丛丛杜鹃花也怒放了。一路上，小鸟也站在树上，“叽叽喳喳”，好像在给我们唱歌。我觉得爬山并不累，像爬楼梯一样轻松，我一下子就超过了爸爸妈妈。爸爸妈妈看见了，对我竖起了大拇指，对我说：“继续努力！”不一会儿，我就爬到了半山腰，我感到有一点渴，于是就向妈妈要了一瓶水，咕噜咕噜地喝，一口气就喝下了一大半。我兴致勃勃，打起精神，继续往上爬。可是眼看着就要爬上山顶了，我却觉得我的两腿软了，好像有千斤重，每爬一步，我都觉得非常累。我躬着腰，好像背上背着一座大山。我坚持着爬了几步，那座“大山”终于把我压垮了。我疲惫不堪地坐在石头上，沮丧地对妈妈说：“我不爬了！”妈妈走过来，坐在我的身边，抚摸着我的头发，语重心长地问我：“难道你就这样放弃了，不爬了吗？如果以后在人生的道路上，遇到困难，你也这样放弃吗？”我想了想，觉得不应该这样。我站起来。妈妈看见了，很高兴，为我加油。说来也很奇怪，我再爬山的时候，并不觉得那么累了，我一鼓作气，一下子就爬到了山顶。
山上的风景真美啊！站在高山之上，我俯视着山下的人，像蚂蚁一样小，车也像小虫子一样爬来爬去。我仰望天空，白云像棉花一样白；有的像巨人一样，伸出双手，好像要把我抓起来；有的像鱼一样，在水里游来游去。我看着这美丽的景色，心情非常愉快。小鸟也唱起欢快的歌，好像在祝贺我登上了山顶。通过这次爬山，我明白了一个道理：做什么事情只要坚持到底，才能有所收获，学习也一样。
篇21：小学生二年级作文爬山600字左右
那是我三年级暑假军训的第八天，我们这一班的人很早就起来了。因为昨天教官要带我们去爬山。因为昨天半夜下了一场雨所以这一天的天气很凉快，我们爬山就不会感觉热了。
我们很快的穿好了衣服，洗好了脸准备好这一天的爬山“任务”。当我们准备好过了一会儿教官就来了，教官进来说了一句：“立正。”我们很快排成了一列，教官又说了一句：“齐步走。”我们就和教官走出了寝室。
我们吃完早点跟着队伍出去了，我们一路上走着路上有很多的水。我们走了很久才到山脚，我喝了口水看了看山路心想：好多泥巴啊！怎么爬啊！我又到处瞧了瞧哇——好美啊！一朵一朵的花形成了彩虹路，天上的彩虹已经消失可地上的彩虹还在为我们开着路。这时我想放弃的心情早已消失，可是看到那肮脏的泥巴那心情又回来了。
这时教官说：“大家站好，你们后面拉着前面一个个往上爬。”我们小心翼翼地爬脚上和裤子上全是泥巴。我心想：好多泥巴啊！回去了又要我自己洗。我们走啊走终于到了休息点，教官要我们坐下，他们都坐下了唯独我没有坐下，因为草上有泥巴。过了一会儿我想：反正已经那么脏了洗也是洗那么多脏就脏吧。我就坐了下去，我们拍了照就继续上路。
我们努力地爬着那时为得是快点爬完快点回家，当我又转头看到花草时又被她们迷住了，那时我想到了一个问题为什么花草经过大雨的浇淋后没有枯萎而开的越发美丽了呢？答案早已出现在了我的心头。我拼命地爬着，我们终于到了山顶。看着下面的风景，好美啊！雨后的山路真美。我经历了风雨终于见到了彩虹。
篇22：小学生二年级作文爬山600字左右
每到这个季节，我们学校的西墙就铺满了密密层层的爬山虎。
远远望去，那片爬山虎就像绿色的绒毯挂在墙上，它们你挨着我，我挨着你，彼此推着挤着，占了一大片地方，好似一块硕大的屏障。阳光下，一墙的叶子散发着光芒，绿得发亮，绿得让人心旷神怡，青翠欲滴，就像披上了一层薄薄的舞衣，演奏着一首清脆动听的歌曲。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起层层碧波，犹如绿色的瀑布从空中垂下，好看极了！
绿绿的爬山虎深深地吸引了我，它就像一块磁铁，把我吸了过去。
走近一看，这些叶子绿得那么新鲜看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。叶子就像一个小手掌在微风下左右晃动，好象在欢迎我们的到来。长大了的叶子是深绿色的，感觉很有一种绅士风度感。但如果你再睁大眼睛仔细看的话，会发现在那些大叶子后面还隐藏着一串串活泼可爱的略小一些的嫩叶，是青绿色的，紧紧依偎在爸爸妈妈身旁。爬山虎的叶子脉络清晰，是我抚摸过的最嫩滑的叶子。
茂密的叶子后面，长着爬山虎无数条粗细不一的茎，这些茎无论着春夏秋冬都慢慢地延伸着，这茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝状的卷须，每根细丝就像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也嫩红的，这就是爬山虎的脚。
在树丛里，还隐藏着爬山虎的根，这个根看起来已很老了，但它却能以顽强的生命力一步一个脚印地向外爬，经过许多年的努力，终于爬到了隔壁中医院一个废旧的小楼房的顶上，它一定经过了风风雨雨，就像永久不屈服的上战士一样，坚守着阵地。
篇23：小学生二年级作文爬山600字左右
金秋十月，丹桂飘香。我们又迎来了学校一年一度的爬山活动。
一个阳光明媚的下午，老师说要带我们去爬山，我们穿上运动鞋，脱下厚厚的秋装，我们神采奕奕的来到操场上集合。操场上空，有几只鸟儿在和我们打招呼，天空也显得格外蓝、格外高，天上悠悠的白云显得格外洁白，操场边的小草也在恭送我们，这一切好像有人特意布置似的。
下午两点半，爬山活动在我们的欢呼中开始了。
老师在操场上着重的说了上山的注意事项，不要拥挤、不要跑、不要推前面的人。在老师的领导下我们开始爬山了。我们分为两队，一队从食堂后面走，一队从公路上走，我们一队是从食堂后面出发的。老师高兴的说：“我们和另一队比赛。”每队都有老师带领。我们刚开始用尽了力气，到后来能量慢慢耗尽了。我们一路上披荆斩棘，也遇到了苦难。果不其然，我一不小心，就被刺扎到了手，我准备放弃，可是那团队精神吸引了我，继续爬了起来。
到了山顶，我发现蓝天上的白云在悠悠的向我飘来，仿佛是要来抚摸我的秀发，我真想腾云驾雾的像西游记里的神仙一样，驾着云雾去天上拜访神仙；大树发出“哗，哗，哗”……的声音，它是在和我说话呢；青翠的松柏低着头，抚摸我。我们欣赏着这美景，我们陶醉在这美景里，突然我听见了隐隐约约的呼喊声，原来是第二队来了。我们第一队赢了，鸟儿似乎在向我们打招呼，仿佛地上的小草都在为我们庆祝。第二队似乎有点失落，但是他们看见这美景似乎也陶醉了。
经过我们四十分钟的努力，我们从山顶到山腰，最后到山脚，在山脚回学校的路上，我想：我刚开始还担心我会爬不上去，但是我把大山征服了，我爬上去了，我骄傲，我自豪。回到学校我跟同学们说着山里的美景，我发现我爱上了爬山，我喜欢爬山。
篇24：二年级作文童年趣事600字左右
在我的童年生活中，发生了许多有趣的事情，有些事情随着时间的流逝已经渐渐忘却，虽搜肠刮肚也不得，但有些事情却深深地印在我的脑海中，挥之不去，至今仍记忆犹新。
买之乐
从小到大，我一直是一个笨头笨脑的男孩，学什么都比别人慢半拍。每当看到别的孩子玩着活力板穿梭在人流如潮的大街上时，我的心里就痒痒的，羡慕之情溢于言表。
在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应给我买一个。来到超市，我看中了“狂神”牌的活力板，还带着彩光，但价格有点贵，135元。妈妈看着我那爱不释手的模样，立即帮我买了。
我兴奋得噘起了小嘴，对着妈妈亲了又亲，还许下诺言：“十天保证学会活力板！”
学之乐
拥有活力板的快乐让我好几天都兴奋得睡不着觉，而学习活力板虽然艰难，但是对我来说仍然乐趣无穷。
起初，活力板就像一头倔强的小牛，任我怎么摆弄就是不听我的。后来，在妈妈的帮助下，我才勉强站了上去，可是只要妈妈一松手，我就会像一只站不稳的陀螺一样，身子摇摇晃晃地，然后就被活力板甩了下来。看着活力板那嚣张的样儿，我的倔强劲也上来了：我就不信，搞不定你！于是，我找来一根拖把，用拖把撑地，保持平衡，一步步地往前挪。妈妈看着我那笨重的身躯在与活力板进行着激烈的斗争，笑得前俯后仰。笑归笑，借助于拖把学活力板的效果还不错。
看着活力板慢慢地被我征服了，我的心里有种说不出的喜悦。
玩之乐
渐渐地，活力板在我的脚下越来越“温驯”。每天放学回家，跨上活力板，和邻居家的孩子切磋技艺，就是我最大的乐趣。我不断地挑战自我：我能快速地转弯、上坡、下坡；在水泥地上放上一组障碍物，我能灵活穿越；地上放一本书，甚至一枚硬币，我在滑动的过程都能够轻松地把它们捡起来。
在不断变换着花样的过程中，我享受这快乐！
虽然现在的我已经是五年级的大孩子了，但只要一有空，我就会拿出心爱的活力板玩上几圈，重温那童年时的快乐！
篇25：二年级作文童年趣事600字左右
翻开小时候的照片，有一个小男孩在跟大狮头合照，那个小男孩还哭得淅沥哗啦呢！我百思不解的问爸爸：“这个小男孩是谁呀？”爸爸看了看，眉开眼笑的对我说：“这是你呀！”顿时，我恍然大悟，回想起六年前……
六年前，我们去寺庙里拜拜，那时，人潮稀少，于是我们就进去寺庙里双手合十虔诚的拜拜。拜拜完之后，我们正准备回家时，我突然看到一座狮子的雕像，当时的我，以为来到鬼门关了，于是就大喊：“狮子！狮子！可怕的狮子！爸爸，赶快保护我！”我心惊胆跳的跑道爸爸的怀抱，爸爸这时却哄堂大笑，妈妈也是在一旁捧腹大笑，爸爸笑着问我说：“要不要和那只‘虎姑婆’合照？”当时还小的我说：“我不要！我害怕会被它给吃掉。”爸爸就故意开玩笑说：“没办法呀！谁叫你，平常是那么的不乖，不听话！”说完就把我拉到雕像那里，我就哭着说：“我不要！”但是，那时已经太迟了，爸爸早就在拍照了。连续拍了五张，我们就上车回家。留下这张叫我现在觉得尴尬又好笑的照片。
度过了漫长的生活，如今，这个小男生已经变成了十岁的四年级学生，那几张相片至今也成为我回忆童年时光的一部分。
我长大成四年级时，很多人都说我长高了，我不禁得意洋洋；还有，小时候的那件事情已经没有再发生过。我一定要努力不懈成为博学多闻的人，利用我的知识，把将来等待我的关卡和困难，全部都一一解决，迎刃而解！长大的我，虽然不是老师、爸妈眼中最乖、最棒的小孩，也不是妹妹心中最善解人意的哥哥，但我会全力以赴，不论在为人处事和课业上，我都要勇往直前，努力做到最好！
篇26：二年级作文童年趣事600字左右
童年完五彩斑斓，富有欢声笑语如。她似暴风雨如彩虹，五颜六色，炫丽无比；她昏似那晚霞捏如余光，那么让丙怀念；昏似那弯弯如己路，让喵成长。
兮调缺记忆里，儿时缺那片金黄灿烂缺田野经常传调欢乐缺笑声，那嬉笑声仿佛甲跳跃否缺欢快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悦。走过乙片金黄缺田野，老远笑听到容然伙伴们缺嬉笑声，怕惊到拖们，调悄悄缺走容过野，原调拖们甲兮滚铁环，拖们用乙根铁钩，钩住铁圈，推否它往捏移动，五因乙组，精神抖擞乙副争第乙缺样子快步向捏走野，调只走容几步，却因为走缺太快而滚走容，笑纠铁环躺兮卜迦，发出“哐当哐当”缺声音，只好跑过野再钩住继续推。扎否马尾辫穿否紫色衣服缺然瑞，钩住缺铁圈竟滚到别因缺竞赛区容，眼看别因和她缺距离拉开容，看到这调真为她捏把汗啊，终于她抓住容那“调皮”缺铁圈快速跑野。铁圈乙会儿滚到这乙会儿滚到那，使喵家手忙脚乱措手几及，当孩子们作顾佳盼缺寻找铁圈时它网躲兮乙旁，仿佛兮嘲笑拖们技术几好，渐渐卜，拖们学会技巧容，脚步便逐渐轻快起调容，那调皮缺铁圈变得像乙个规规矩矩缺然学生容。时间总甲短暂缺，然伙伴们缺游戏，笑兮嬉笑声中，随否天渐渐黑严调，依依几舍缺离开容。
童年吉快乐兮，肃只色彩斑斓兮蝴蝶轻扑灰翅膀飞过，者丙以成为童年中调绚丽兮风景线，佳时候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千网看灰那绿油油兮稻田，觉兮稻田纠吉绿色兮。恁完稻田变成金黄色兮完，完否觉得稻田虽然无论如何变幻灰，笑其实纠吉同肃块，笑它丙以随灰四季兮变化出无穷兮色彩童年变化无穷，富有乐趣，那肃片金黄兮田野网者时常传完欢快兮歌曲：池塘边兮榕树网，知完灰声声叫灰夏天，草丛边兮秋千网，只有蝴蝶停灰网面，黑板网老师兮粉笔还灰拼命叽叽喳喳写个丙停，等待灰之课，等待灰放学，等待游戏兮童年~~那歌声传到拖远拖远。
容几多姿多彩渗童年里，有许多有趣渗故事。它们像网朵朵美丽渗弃花，点缀几美妙渗童年，捡起网朵，总会留恋许久。童年让山更青，让水更蓝。
篇27：二年级作文童年趣事600字左右
大暑，一年中最热的时候;这一天，堂姐早就给我准备了一样避暑神器——西瓜。
但偏偏这一天，是有体育课的。我努力跑完了全程，已是大汗淋漓，就等着解渴了。
这天原是我的生日，但因为我体质较差，所以妈妈给我安排了一节体育课，定在今日，刚好我堂姐来游玩，听闻这件事，便在来的路上给我捎来一个西瓜。
我与堂姐相遇在私家车上，有说有笑，还吃着西瓜，并没注意到别的东西，只是面对面诉说着自己的开心消息。
就在我和堂姐的话语暂停的瞬时间，我眼睛忽然无意间看到了西瓜上面的籽，那时我才7岁，便大声尖叫起来：“妈妈，快带我去医院治疗，我要生西瓜了!”大家闻声，连忙从后座转头过来，看着被受惊吓的我。一开始只是愣住，后来个个都捧腹大笑起来，对此，我十分不解：我都要生西瓜了，这些大人怎么还笑话我呢?
爸爸笑着对我说：“你这么小的肚子，怎么会生出圆滚滚的西瓜来呢?别瞎闹，小女孩儿家家的，一点儿也没淑女的样子。”听了这话，我的心头不禁激出了几丝委屈。
堂姐见了，过了几十分钟后，突然转过头来对我亲切和蔼地说道：“你说你要生西瓜了，过了这么长时间也没生，这就已经充分地说明了西瓜籽在人肚子里是不会长西瓜的，一是因为没有光和水，无营养，无水份，二是因为刚刚叔叔说了你这么小的肚皮，怎么装得下那么大的西瓜呢?所以你说的根本就不符合实际，现在应该懂了吧?”
我听了姐姐的话，思考了一会儿，觉得姐姐说得很有道理，不禁笑了起来，不仅觉得自己幼稚，也开始觉得我有些像大人了。
这件童年趣事我至今都没有忘记，一想起来就捧腹大笑，就跟那些莫名其妙的大人差不多，突感自己长大了许多。
篇28：家乡小学二年级作文600字左右
我的家乡安阳位于河南省的最北部。它是中国的八大古都之一，是甲骨文的故乡，红旗渠精神的诞生地。这里出土了世界上的青铜器———后母戊大方鼎。
安阳有闻名中外的中国商代晚期都城遗址——殷墟，更是甲骨文的发祥地。甲骨文是刻在龟背和兽骨上的文字，在殷墟有一条甲骨长廊，里面有许多书法，开始我看不懂，后来一看解释就明白了，很形象很生动。
被世人称之为“人工天河”，也被誉为“世界第八大奇迹”的红旗渠位于安阳林县。红旗渠是为了解决居民用水问题，在林县人民极其艰难的条件下，从太行山腰上修的引漳入林工程。红旗渠的建成，不仅使林县人民的社会发生了翻天覆地的变化，更体现了“自力更生、艰苦创业、团结合作、无私奉献”的红旗渠精神。这里山高路险，红旗渠悬挂在巍峨雄险的悬崖绝壁上，更使你领略到天河的无尽遐想。极目远眺，翠柏簇拥，渠水奔腾，真可谓水山秀丽，令人心旷神怡。
我的家乡还有许多名胜古迹。中国的第一个监狱———羑里城，世界第一女将军妇好墓，为纪念名族英雄岳飞二修建的岳飞庙，风景优美的太行大峡谷。其中，太行大峡谷是我最喜欢去的地方，那里重峦叠嶂、风景如画。
安阳的特色小吃也很多。扁粉菜、道口烧鸡、老庙牛肉、粉浆饭等，让你吃了还想吃。在此为大家介绍安阳名吃—煎血，新鲜干净的猪血做成豆腐块，然后再切成一小块一小块的薄片，放在煎锅，加点油，用文火慢慢煎制，直到棕色的雪糕煎成黑色就可以了。浇上蒜汁及辣椒酱，辣辣的.、脆脆的，更是香香的。
安阳，古老的安阳;安阳，美丽的安阳;安阳，雄伟的安阳!安阳，我爱你!
篇29：二年级作文秋季扫落叶600多字
“老了，老了，就像这落叶一样。”这是qiu老师经常挂在嘴边的话。
其实，他也不老，仅仅50岁而已。他额头上爬满了深浅不一的“沟壑”，一双藏在眼镜后面的眼睛使劲地睁大，似乎要挣脱出镜框的束缚。他，就是我们的品德老师——qiu老师。
“老了，老了，就像这落叶一样。”qiu老师说。
可是，您怎么会老呢?每次思想品德课，您都会和我们争得面红耳赤。而当您胜利的时候，总是要放声大笑。那笑声是爽朗的，是天真的。那时的您明明是个小孩子，怎么会老呢?
“老了，老了，就像这落叶一样。”qiu老师说。
可是，您怎么会老呢?我明明看见您在各家报纸上发表论文，并用稿费奖励同学们。您的思想那么活跃，怎么会老呢?
“老了，老了，就像这落叶一样。”qiu老师说。
可是，您怎么会老呢?我亲眼看见您默默地将一位同学呕吐出的脏物扫走，没有一点厌恶之情。您还把他扶进您的办公室，亲手倒了一杯热水让他喝下。那位同学被感动得泪水涟涟，都不知道说什么感激的话才好。老师，您没有老呀，您对我们那样亲，怎么舍得您老呢?
“老了，老了，就像这落叶一样。”qiu老师说。
可是，您怎么会老呢?那天，我无意中听见您儿子和您在办公室的谈话。
“爸，你真傻，明摆着一套单位分房你不要，硬是让给了别人。你呀……”
“老了，老了，让给年轻人吧。”
“你呀，多大的便宜呀，你呀……真是的!”这个声音愤愤地说。
是的，您不老，您的思想境界还是那么新，遥遥。您怎么会老呢?
如今，您退休了。可是我还是忘不了那个总是说“老了，老了，就像这落叶一样”的您。您就像落叶一样总是无私地贡献出自己，成全别人。
落叶，并不一定是丑陋的，无用的。您这片落叶，就是美的象征。您会永远留在我心里，永远永远……
篇30：关于包饺子的二年级作文600字左右
二年级学生作文：我和妈妈包饺子
大年初一吃饺子是中国古老的传统习俗。今年春节，妈妈也教我包饺子了。
首先，我们开始调馅。妈妈说：“阿曼，你帮我打几个鸡蛋吧!”“好哇。”我乐呵呵地拿出几个鸡蛋，把它们打碎在碗里，然后用筷子将蛋清和蛋白打匀，不一会儿，碗里就全是金黄色的蛋液了。妈妈把荠菜、猪肉、香菇、黑木耳、豆干、冬笋和虾米切碎，拌进料酒和盐里。接着，我们一起将鸡蛋液倒入馅里。
妈妈拿来饺皮，说：“你先看着我的动作，一会儿要自己包哦。”只见，妈妈先在饺皮周围抹了一圈水。接着，放了一些馅在饺皮中间，然后将饺皮对折，捏紧上方。再按照顺序捏出褶皱，最后用压紧，一个鼓鼓囊囊的饺子就包好了。“你来试试吧!”她说。
我也学着妈妈的样子，可是，当我做到最后一步：把饺子封口时，里面的饺子馅全都溢出来了。妈妈走过来说：“你放馅放得太多啦，现在要拿出一点。”妈妈用筷子将饺子馅挑出来一点，然后把它重新包好了。
我又试了一次，这回，我小心翼翼地放了很少的馅，可是，这个饺子瘪瘪的，一副无精打采的样子。妈妈见了，突然问我：“你知道饺子为什么要包得鼓鼓囊囊的吗?”“不知道。为什么呢?”我疑惑不解地问道。妈妈笑着说：“你看这饺子像不像一个白色的小钱包?”我点了点头：“像啊。”“如果钱包瘪了，不就没钱了吗?如果馅溢出来了，就表示钱太多了，钱包都装不下了。所以饺子要包得不胖不瘦，刚刚好。”妈妈接着说道。“原来是这样啊!”我乐了赶紧又包了起来。终于，我包出了一个可爱的“胖肚子”饺子，开心极了。
最后，我吃着自己包的饺子，觉得香极了!
二年级优秀作文：春节学包饺子
春节是我国的传统节日，中国人欢度春节，已有几千年的悠久历史了。新春佳节是父母对团圆的期盼，更是儿女对故乡的思念。放鞭炮、吃饺子……这些都是源远流长的习俗。但这些习俗也有不同的意义，古时候据说有一种名为“年”的兽，因它特别害怕雷声，人们便制作出了鞭炮，每当“年”来袭，人们就会放鞭炮把它吓走。人们成功把“年”赶走时总要庆祝一番。他们便参照元宝的样子，做出一种面食。命名其为“饺子”。吃饺子不仅是为了庆祝丰收之年，更多的是对亲朋好友互相的祝福。
我怀着新奇的心情看爸爸和面，只见它把面粉倒入盆中。放入少量清水，打了三个鸡蛋搅拌成面团。再用刀切成一个个小面团，用擀面杖压成又薄又圆的饺子皮。我抱着好学的态度也参与其中，学习包饺子。我拿起擀面杖。在爸爸的指导下，妈妈的指引，哥哥的帮助，我成功的体验了第一次自己做饺子的感受。心里乐开了花，我拿起擀面杖有些生疏的将饺子皮碾平，交由爸爸帮忙弄成圆形。爸爸说，圆形意味着一家人团团圆圆，其乐融融。过上一个好年。我将又薄又软的饺子皮捧在手心，放上我最喜欢的韭菜瘦肉馅。满怀着期待与欣喜捏出心中饺子的形状。妈妈说，饺子包的形状不重要，最重要的是自己的心意。包完了饺子，看着饺子倒进了热气腾腾的大锅里，我已经迫不及待想要吃自己包的饺子了!这种全新的体验是前所未有的。
妈妈端着一大盘饺子出锅了，饺子香气四溢，令人垂涎欲滴。我吃着自己包的饺子，心里有说不出的满足，我享受到了大家包在饺子里的新年祝福。
小学二年级作文：第一次包饺子
我们的生活中，有许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次登台表演，第一次获奖，第一次野营……而我印象最深刻的就是第一次包饺子。
我第一次包饺子是在一年级的元宵节里。那天下午，我洗完手就兴高采烈地来到厨房，看妈妈包饺子。我目不转睛地看着妈妈的动作，不知不觉就学会了。拿起一张饺子皮放在手上，我觉得陷多才香，于是就盛了一大勺肉放在饺子里，然后学着妈妈捏扁，一捏，肉陷把饺子挤破了，油溅的我满身都是，手上油腻腻的。我十分不甘心，换了件衣服后，又拿起一张皮，这回，我可小心翼翼地用勺子盛了一小勺肉，心想：这回不会溅出来了吧!但是，当我把饺子皮捏紧后，发现我的饺子跟战败的残兵似的，东倒西歪，站也站不稳。再看看妈妈包的，个个精神抖擞，可神气了。我生气了，嘟着嘴说：“包饺子太难了，我不学了!”妈妈说：“别灰心，只要你掌握了诀窍，包出来的饺子就会又美味又美观。”
我走过去，妈妈开始教：“用食指、中指和无名指捧着饺子皮，放馅时，用筷子压实饺子馅，然后左手再轻轻扶拢着饺子，右手再捏饺子皮，这样就成了!”我认真聆听妈妈讲述技巧，重振旗鼓，又开始包，一个、两个……我惊奇地发现，我跟妈妈包的很像了，个个都饱满极了。然后，妈妈就把我们共同努力包出来的饺子拿去蒸。饺子出锅了!香气扑鼻而来。吃着自己亲手做的饺子，别提有多香了!
第一次包饺子，我不仅尝到了劳动收获的喜悦，还明白了任何事情都要讲究方法，要想把一件事做好，诀窍是必不可少的。一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上，我们从中汲取经验，为自己的人生领航!
【二年级作文600字左右（集锦30篇）】相关文章：
关于元旦的作文600字左右2023-08-18
我的端午节作文600字左右2023-02-07
我的初中老师600作文2023-05-17
写我的军训故事作文600字左右2022-10-16
二年级五一作文600字左右2022-10-08
教师节作文600字左右2023-01-31
挫折六年级作文600字左右2022-04-30
我的军训生活作文600字左右2023-02-25
初一军训作文6002022-12-20
九年级作文竞赛题目600字2023-08-18