写我爱读书的作文（通用17篇）由网友“黑糖麻花有点甜”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的写我爱读书的作文，希望对大家有所帮助。
篇1：写我爱读书的作文
谈起我，眼睛大大的，闪烁着智慧的光芒。两根又浓又粗的眉毛和一张圆圆的脸蛋。单个看没什么特别的，但凑起来却显得不错，对了，我还有一个显著的特点——爱读书。
说起我爱看书，亲人们真是无人不知，无人不晓。他们因为我爱看书给我起了好几个外号：“书呆子”、“小书迷”、“书痴”……既令我开心，又令我不服气。
说起我爱读书，这儿还有一个有趣的故事呢。一次，我将老师们布置的作业做完，就跑到书柜前，拿出新买的《中国少年儿童百科全书》津津有味地看了起来，越看越入迷，一分钟，两分钟……半小时，一小时……转眼间，时间已过去了两个小时了！我仍然盯着书看，眼睛也渐渐模糊了！我睡着了，梦境竟也是关于少年儿童百科全书的，我去游览了世界各地，见了各种奇怪的疾病，了解了动物、植物、气候……过了一会儿，我听到有人叫我：“快点吃饭了，都快九点四十了！”啊？怎么回事？我不是才吃过“饭”吗？妈妈生气地说：“胡说八道！我什么时候做饭了？快吃饭！都睡了整整一个小时了！”“啊！原来去世界各地游览是梦呀！”我一拍脑门说。
你们评评看，我是不是个名副其实的小书迷？如果是，我也希望你能来崇文街小学205班找我——魏玉琢，希望我们成为好朋友。
【写我爱读书的作文15篇】
篇2：我爱读书一年级作文怎么写
书是知识的海洋，书是智慧的源泉;书是人类进步的阶梯;书，是人们走向成功的捷径。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
书已经有很长时间的历史了，书是人类最远久的朋友，“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯，”这些话说得可真好，我也爱读书，有时候常常读到深夜，但是，我却不觉得累，反而有一种收获感，我收获的是知识，收获的是快乐。
从一年级起，我就爱上了读书，只要一日不读，我就感到生活中缺少情趣，现在童话书已经不能满足我对读书的欲望了。班里的图书角已经让我读了个遍，我又成了图书馆里的常客。因为我爱读书，所以作文水平提高了，朗读水平增强了，读书的益处可真不少。我还领略到了书中的乐趣。
《雷锋日记》使我明确：人类生存的最高意义，便是做一颗为人民服务的螺丝钉。我明白了：奉献了一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记：只要心存真情，人格将永具魅力!《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只要在挫折中才能展示出惊人的毅力。有了它，人们就不会向困难和挫折低头。《细节决定成败》告诉我：把一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所谓：“细节”决定“成败”!从《平凡的世界里》中，我领悟到：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要热爱生活，生活对你就是平等的。
书中的乐趣实在太好了，让我留恋往返，让我们一起读书吧!读出我们的才华，读出我们的精彩，让书香充满每个人的心扉。
篇3：写读书的我爱作文
写读书的我爱作文
书，是人们生活中不可缺少的伙伴，是人类的精神食粮，有人曾把书比喻为“人类进步的阶梯”…一句话没有书就没有未来的成功者。
我爱书，因为书教给我应该爱什么，恨什么；书教给我做人的真谛；书教给我丰富的知识；书给我的童年带来了快乐；书给我的生活增添了乐趣。
小时候，我常淘气而受到爸妈的批评，有什么办法呢？爸爸妈妈不在家，只孤孤单单的剩下我一个人，于是妈妈送给我一本《三毛流浪记》。书，对于我是那么陌生，当我翻开第一页，那有趣的彩色画面便一下子吸引住了我。三毛那可爱的样子，还有那些曲折动人的故事情节使我第一次感受到读书比玩有趣的多！第一本读完了，我又登上了小椅子，踮起脚尖，从书箱里拿出了第二本，读着书往往忘掉了周围的一切，就像那棵好几天没喝水的小树一触到小小的.水珠，便大口大口的吮吸起来一样。三毛、小红帽…我认识的小朋友越来越多。从那时起，我和书便结下了不解之缘。妈妈惊奇的发现，我不在出去疯跑了，静静地坐在家里聚精会神的看书，妈妈表扬了我，我喜得合不拢嘴，咯咯咯的笑个不停。
我有许多书，其中我最爱的是《中国通史故事》这本书了，因为他告诉了我做人的道理。
记得以前，我的人际关系不好，一见到别人受到老师的表扬就会嫉妒，心里总是不平衡，有时还在背后说人家坏话。因此，同学们疏远了我。莫名其妙！他们为什么要这么做？我到底做错了什么…一个个问好在我的脑海里盘旋。我觉得无聊、烦恼、便从书箱里抽出一本《中国通史故事》，趴在床上，翻阅起来。当我读了“管鲍之交”这小段故事时，我被深深地吸引住了。越看越觉得故事中蕴藏着一个深奥的道理。我体会到了鲍叔牙知人让贤的高尚情操，我明白了同学之间团结友爱的重要性，并且也解开了我心中的不解之谜，你说我能不高兴吗？从那天起，我学会了团结互助，谦让谅解，取人之长，补己之短。昔日的亲密好友又回到了我身边，又与我嬉戏玩耍了。他们都说：“曹睿变了！”我又一次爱欢笑声中尝到了读书的甜头。
读书，不仅使我的生活丰富多彩，也使我增长了知识。世界之大，无奇不有；非洲的撒哈拉大沙漠；埃及的金字塔；祖国的西沙群岛、敦煌壁画、举世闻名的喜马拉雅山脉…
知道多了，就懂得热爱生活，热爱祖国。的确，读书给我带来了无尽的快乐，我爱读书。
篇4： 写我爱读书的作文
有人喜欢画画、有人喜欢唱歌、有人喜欢书法……要问我最喜欢什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢的是看书，喜欢到了入迷。
今天，是暑假的第一天。爸爸和妈妈都上班了，我起床后，洗完毕，一本《鲁滨逊漂流记》映入了我的眼帘，直接就拿了起来，仔细地阅读着，忽然，一阵又一阵的电话铃声急促地响了起来，我不情愿地拿起电话，是妈妈打来的，提醒我要认真完成作业，我回答了一声便挂掉了电话，又拿起书来滋滋有味地看着，看着书里的故事，时而笑时而哭，耐心地寻味着，就把作业的事情抛到九霄云外了。
我记得还有一次，妈妈在家里做着午饭，我在屋里读着书，细细地品味着，妈妈说：“家里没鸡蛋了，帮我去买点鸡蛋。”嘴里答应着，可是脚却没有动，我的眼睛却没有离开书，妈妈见我没动静，就催促着，问我怎么没去买，我这才回过神来，拿上钱急急忙忙地去了超市，一边走一边想着书里的故事情节，到了超市，却忘了妈妈让我买什么了？就因为这个妈妈的那次西红柿炒鸡蛋，只能变成西红柿炒葱花了……
我爱读书，爱的入迷。因为它让我得到了快乐，获取了知识。
篇5：写我爱读书的作文
我从小就爱读书，我现在觉得在我人生当中书不可缺少的一部分。有一天，奶奶坐在书架旁边的椅子上看书，我缠着奶奶问：“奶奶，你看的什么书？”奶奶回答说：“是《人体经络》。”那时候我还很小。那时候我还是在看些图画书……
我长大了，从奶奶的书柜里看见了四大名着，我把里面的《西游记》拿了出来。我就好奇的看了起来，我对奶奶说：“《西游记》是什么意思呀？”奶奶说：“自己看看就知道了，”我就又继续看了起来，里面太好玩了，孙悟空打妖怪变化无穷，神通广大。唐僧带领几个徒弟去西天取经，经历了九九八十一难，最后都成了神仙……我越看越想看，越看越有意思，感觉到书里面精彩的东西太多了，于是我想以后要多读书。
篇6：写我爱读书的作文
书是人类进步的阶梯，书是打开知识大门的钥匙，是你迷失方向的指南针，也是你一生最重要的贡献。
我从小就不爱读书，但是有一次，我静静的思考一个问题，我们为什么要读书呢？读书有什么好处。在一次考试的前一个夜晚，我自己在那不懂装懂，来考试的时候手亡脚乱，还说考试是小菜一碟。在考试上开了一条课外书的题目，我当时真不知道怎么办，我心里想，早知道我多看些书，积累多一些知识，现在就不用那么麻烦。
从那次起，我就明白了我们为什么要读书这个道理，书能改变人生的命运。从那次起，我就下定决心，从今以后，我要读好书。有一次，我在看三国演义，我看得可上瘾了，我看完一页，就问妈妈煮饭没有，妈妈说：煮吧，但我洗好米，又接着看书，我们准备来吃饭了，但是，刚才急着看书，忘记按开关按钮。
同学们，书是很重要的，读一本好书不是那么容易。
篇7：写我爱读书的作文
我爱读书，读书使我们生活更充实。读书提高了我的作文水平，去年我还获得过全国创新作文大赛三等奖呢！读书破万卷，下笔如有神，这美好的一切都是读书带给我的。
我爱读书，读书使我懂得了很多做人的道理。我懂得了“生活中只要有了爱，生活才会更加美好”懂得了“细节的背后是成功地拐角，细心一点，再细心一点，不必要的错误就可以避免”。
我爱读书，读书是我快乐。读书是心灵的营养，我们在阅读中尽情汲取甜美的营养，开心快乐地成长。
书本就像一片片圣洁的羽毛，读书的过程就是将这些四处散落地小精灵轻轻拾起，插在背上，丰富充实自己地羽翼。
篇8：三年级写人作文：爱读书我
我是上学期转学到育才一小四-6班的学生，原来在顺德本原小学上学，上四年级的时候转到深圳来上学，是因为我爸爸在深圳上班，结束了爸爸周末才能回家的生活。
我非常矛盾，不想从顺德转到深圳，因为我在顺德已经有很多朋友和亲人，可是妈妈又想跟爸爸一起生活，再说深圳的楼房太贵了，而且房子也不是很好。可是大人决定的事情只能按照他们的意思来做，我只好无奈地跟着来了。
来到育才一小后发现和本原小学很不一样：在新学校是不给上网玩游戏，作业又多，英语又难！
寒假的时候我表弟和表妹来到我们的新家住了一周。其中一天，妈妈带我们三个去了深圳湾公园玩，就在准备离开的时候，我让我的模型直升飞机在一个小水池上飞过，表弟见了也争着要玩，我欣然同意了。就在直升机飞在水池上空时，不知表弟是害怕了还是受惊，没有把飞机控制好，我的宝贝飞机从天而降，坠入水中。我们都大吃一惊：飞机要完蛋了！我焦急坏了，赶紧脱了鞋子冲进水里，幸池不太深，最后我们还是把飞机捞上来了。我非常生气、非常伤心、非常后悔！飞机在暴晒两天后能重新飞起来，但是有些部分却没法修好。
我在周末有时间会把众多“乐高”构件拿出来，按着我的想法自由拼装，拼完后又把部分拆开，然后再改装，玩一会后又重新改装……数个小时就这样不知不觉地溜走了。我拼装最多的是各种各样的飞机，还有剑、不同的动物和机器人。
我就是一个这样爱动手做事的孩子。
篇9：三年级写人作文：爱读书我
今天，我要向大家郑重推荐一个人，那就是我自己——黄XX！
我是一位阳光女孩。我在课堂上勤奋好学，在校园里尊师敬友，在生活中勤俭节约，在家庭中孝敬亲长。我参加过社区义务劳动、社会公益演出，帮过山区贫困儿童，还曾为徐州白血病儿捐献爱心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理，我在奉献中感受快乐，并把快乐传递给我身边的每一个人。
我是一位阅读女孩。“近山者而志远，临水者而聪慧”，书籍是我酷爱的“山水”。手不释卷是我的生活常态，静心阅读是我的精神追求。闲暇时，我喜欢用文字记录下自己生活中的喜怒哀乐，记录时，那有节奏的打字声就是我心绪的奔放和思维的舞蹈。良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。我曾有多篇文章发表和获奖，并于20xx年被评为南通市优秀江海小记者及“活力之星”。
我是一位文艺女孩。我爱好广泛，受囿于时间与精力，我不得不放弃了棋类和书法，但舞蹈、钢琴我一直坚持到了现在。我分别在20xx年、20xx年参加南通电视台“少儿春晚”节目选拔并播出。目前，我的钢琴八级考试已经进入倒计时，舞蹈也曾多次参加省市县比赛，并在比赛中获奖。最近，在全县“三独”比赛中，我以舞蹈《敦煌乐鼓》夺得全县一等奖，并将代表如东参加南通市独舞比赛。
“做最好的自己，每天都有新的进步”是我的座右铭。我不是最优秀的，但我可能是最努力的；我不是最聪明的，但我可能是最勤奋的。我坚信，辛勤付出终会获得丰厚回报。
点评：作者在文章的开头就告诉大家，写的是自己，并生动地向我们介绍了自己的特点。文章多处采用排比句，表达了作者在学习、日常中的努力。
篇10：三年级写人作文：爱读书我
每个人的爱好都不同，有的喜爱画画，有的喜爱看书，有的喜爱音乐，有的喜爱体育，有的喜爱舞蹈，有的喜爱泥工，有的喜爱写字。
我有着许许多多的爱好：画画，泥工，舞蹈，下棋。但是我最擅长的是画画，曾经在文明礼仪进校园的绘画比赛中，我荣获了三等奖，心中无比的喜悦。我从来没有去培训过，但是成绩也还不错啊。
每 当作业做完时，我都会抽出美术训练本上来训练，刚开始我接触画画的时候，我画小鸭子，过了好一会儿，画完了，我拿去给外公看，外公 “扑哧”一声差点儿把他的大门牙掉下来。：“你画的这是什么啊？是小鸡吗？但是好象也不大像啊，你画的到底是什么东西啊？”外公疑惑地问。我生气地说： “什么嘛，我画的是小鸭子。”外公听了又捧腹大笑，脸上的皱纹都舒展开了：“什么？小鸭子，我没有听错吧，这是小鸭子？”听完外公的话后，我脸拉得老长。
外公好象看出了我的心思，这时，他又笑了笑，说：“外公来教你画数字娃娃把。”现在我微微一笑。
外 公从房间里拿出一本日历，他把日历反过来，背面是空白的，他就用背面画数字娃娃。只看见外公用1.2.3.4.5.6.7.8.9.这九个数字，在纸上比 画来有比画去的，不一会儿的工夫，数字娃娃真的弄出来了，我缠着外公教我画，但是他怎么也不肯。我最后只好失望而归了。
因为这样，我才对画画起了兴趣，画画原来那么的有趣啊。
我还喜爱写字，有一次，学校自己举办了一个硬笔书法比赛，我觉的有趣，也参加了，没想到的是我还获了三等奖，这又使我乐了3。
我的爱好堆积如山，但是只有这两项才是我的强行。
篇11：我爱读书小学生写事作文
我爱读书小学生写事作文
大约读小学一年级，我爱上了读书。当时，我不太识字，便要妈妈读给我听，记得读的第一本书是《唐老鸭米老鼠》半月刊，我最喜欢它了，每过几天就去买，有时甚至连吃饭都忘了。
我进入了二年级，已经可以自己读书了。于是妈妈又给我买了《孤心泪》、《苦儿流浪记》、《钟楼怪人》、《基督山伯爵恩仇记》等世界名著，我每天捧着一本书诵读，总不免忘情，这些世界名著给了我很多启迪，我现在懂的道理比以前更多了。
我上了三年级，就开始接触更多的名著。读了《童年》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》，它们同样吸引着我。每天除了作业、吃饭，就是读书。在这时，我开始写一些我自己的`小童话故事了，比如《梦里的爹娘》、《猫眯战士》、《宇宙大战》，虽然写得不怎么好，但也算是我的小小创作吧。
四年级，学校有图书馆了，每到星期三，我就去借书看，因为限制时间，所以有些地方的书我没读。我读书都要做笔记，因此笔记本上写满了好词好句，同时一边读也一边消化着这些词语。我读过的印象最深的是十二生肖系列童话中的《牛王醉酒》，我也在那本书上学到了很多新词语。
我爱书，我更爱读书。
篇12：写我爱读书的作文500字
每个人都有自己的爱好，有的喜欢下棋，有的喜欢打球，有的喜欢养花，有的喜欢画画，而我则喜欢阅读书籍。我最喜欢读得是《伊索寓言》。说起它，还有一段阴差阳错的故事呢。
还是在四年级的时候，我和爸爸到新华书店买书，我原本只想买两本漫画书，可是爸爸不同意，只让我买一本漫画书，另外一本必须买名著。我很不高兴，就随手从书架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口气就把漫画书看完了。实在无聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿过来随手翻着。看着看着，我被里面的故事吸引住了，狡猾的狐狸，糊涂的农夫，虚荣的乌鸦，贪吃的苍蝇……都让我觉着很有意思。
从那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿过来读，有的故事我都反反复复读好几遍。在这些短小精悍的故事中，我懂得了许多道理。从《恋爱的狮子与农夫》故事中，我知道了有些人轻易相信别人的话，抛弃自己特有的长处，结果，轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了;从《瞎子和小野兽》故事中，我明白了恶劣的习性在年小时便可得知;从《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事实常常与我们的预料相反，以为是危险的事情却倒很安全，相信是安全的却更危险;从《口渴的乌鸦》故事中，我学会了智慧往往胜过力气……
书是我学习上的好伙伴，是我生活中的良师益友，我喜欢读书!
篇13：写我爱读书的作文500字
我爱读书，爱看各种各样的书，可是家里的书却寥寥无几，而我姐姐家里书非常多，因此，我没事就往姐姐家里跑。
有一天，我像往常一样准备去姐姐家看书，右脚刚跨出大门就听到妈妈在叫我：“邵君，作业做好了么?”
“快了，快了，还有一点点就完成了”边说边冲出大门。妈妈一把把我拽住了，“还有一点点也给我做好了再出去玩!”妈妈边说边将我拉到卧室里，我努力挣扎着，只可惜我力气太小了，根本无法挣脱妈妈的`“魔爪”;我又想假装去厕所，也被妈妈发现抓了回来，只好老老实实地呆在房间里做作业了。大约半个小时，我把作业做好了。“妈妈，我把作业做好了!”我兴奋地喊着。妈妈也笑着说：“现在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飞奔而去。
到了姐姐家里，我说的第一句话就是：“姐姐，我昨天看过的《十万个为什么》放在哪里了?”
“在书架第三排，最右边几本，我今天早上还去买了几本新书，你要不要看啊?”姐姐亲切地说：“应该都是你爱看的。”
“谢谢姐姐!”说完我便拿起《十万个为什么》坐在一旁津津有味地看了起来。一页，两页......我像一匹饿狼，贪婪的读着。就连午饭都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下书本，再飞快地跑向厨房，装起一碗饭狼吞虎咽地吃起来，吃完之后又飞快地冲进了姐姐家的书房，继续看了起来。
直到傍晚，我才恋恋不舍地放下书本回家。
篇14：写我爱读书的作文500字
书籍是人类进步的阶梯。我想这句名言大家都知道吧!书籍，可以让我们对这个世界了解的更深刻;书籍，可以让我们理清自己的头脑，放开眼界;书籍，对我们大家都有着太多太多的意义。所以，书籍，是我们对人生的哲理。
幼儿时，我们不识几个字，但我们会拼音，我们用自己稚嫩的小手，打开书，欣赏着插图，磕磕绊绊地读。那时，我们虽然不明白深奥的词语，但我们应该明白最最普通的词语，我们看着童话，幻想着自己的明天。是多么美妙啊!
上了小学后，开始学字了，虽然不是很多，但起码可以读一些书了。坐在学习椅上，书放在学习桌上，真惬意啊!
我们越来越大了，知识也越来越多了，不再满足于童话与漫画了，我们开始看作文了!没有拼音的作文，不认识的字问问父母，问问老师，不是很好的事吗?
从五年级开始，作文书也满足不了我们的眼睛了，我们看名著什么的，百科全书，名人故事。四大名著那些优美的词语，多么好啊!百科全书，在我们欣赏着祖国的风景、文化、以及世界、大自然等等。看著名人故事，使我们明白了名人是什么样的，名人与我们有什么差距。
平常你不会觉得看书有什么用处，写作文时，你才发现你的脑子里的词语是多么的多。你正文思泉涌，没有任何的事情可以打得动你了。
看书吧!考高中，考大学那些课本以外的知识，只有靠书籍才能知道。读书吧!让我们读书吧!
篇15：写我爱读书的作文500字
我喜欢舞蹈，因为它使我活泼开朗;我喜欢音乐，因为音乐多姿多彩;我喜欢美术，因为美术可以让我发挥无穷无尽的想象;但我更爱读书，因为读书能告诉我许许多多的道理。
书!它是一个开发不尽的宝藏，等我们去发现它，它不能潦草的，一下读完;它必须仔细、认真的，才能读懂其中蕴含的深刻道理。书是一架飞机，架着我飞翔起来，去寻找那个能学到很多知识的美丽殿堂。书是一个大大的知识袋，把知识袋里的东西都读懂、学懂，就能称的上是“才华横溢”。书是一把神奇的智慧钥匙，把我们的知识大门一一打开。人类没有了书，就没有了知识，没有知识，就等于没有了生命，所以人类不能没有书。书让我们懂得了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑，书是一名领路人，教我们做人，指导我们方向，教给我们知识。我读过很多书：《格林童话》《三国演义》《红楼梦》《孙子兵法》《三十六计》《巴金散文》……《昆虫记》让我们知道了昆虫的生活习性、习惯及特征;《小故事大道理》让我们通过读一个故事知道一个道理，如要孝顺父母等;《十万个为什么》让我们知道了天文地理，知道了动物的习性;《上下五千年》让我们看到了历史，书!你让我学得到了那么多的知识!
让我们读书吧，在读书中快乐，在读书中成长!
篇16：写我爱读书的作文500字
我热爱读书，读书是我的兴趣，是我的爱好，我将以书山的顶端为目标前进!
你读过书吗?“当然!”你会读书吗?“读书?谁不会?”如果我这么问你，你一定会像嘲讽似地回答我。
这并不奇怪，我原本也以为我会读书，爱读书。直到那天我问自己：“你会读书吗?”才真正难倒了我。我原本以为读书就是只要知道了内容描写的是什么，知道了它的表面意思，就叫做读书。后来，我才真正明白什么是读书，读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。
文章里会有许许多多的问题，读书就要做到思考问题，做到投入到书里，到忘我的程度。
我不敢说我有做到这几点，但是我敢保证我一定是会非常的专心的读好一本书。
每当同学们在玩耍时，我在教师里安安静静的读书，背书。任何的一分一秒，我都会把它挤出来看书。就像雷锋曾经说过的一句话：有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
我曾读过许许多多的书，例如：〈西游记〉，〈小公主〉，〈红楼梦〉，〈父爱的天空〉，〈苦儿流浪记〉等等。
读书始终是为了自己，无论我有没有成功，至少，我是曾经努力过的。我一定会从山角下爬到山顶!
篇17：我爱读书三年级写事作文
我爱读书三年级写事作文
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”一个爱读书的人，如果有书读，就如同饥饿的`小羊走进了碧绿的草地，如饥似渴。我爱唱歌、爱跳舞、爱绘画、爱上网??然而，我最爱的还是读书。
记得，很小的时候我就与书结下了不解之缘。第一次接触书，是我两岁多的时候，爸爸妈妈带我到奶奶家过年。当教师的姑姑一手拿着彩色的图书，一手拿着糖果逗我。她把两样东西一齐举到我眼前，问我要哪个？我被书上五颜六色图片吸引住了，一把抓过彩色的书。我的举动逗乐了在场的爷爷、奶奶、叔叔。姑姑从妈妈怀里抱过了我，亲了又亲，夸奖道：“好孩子，有出息，以后一定是个爱读书的好孩子！”
长大些，只要妈妈带我去市里，我就缠着妈妈逛书店。书店内琳琅满目的书，让我爱不释手。那里的看书人，背靠书架，神情专注地读书的样子更令我神往。我在书海中“淘宝”，一本、两本??妈妈要是不给我买上几本，我是坚决不离开书店。
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