那温暖的目光作文

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那温暖的目光作文

篇1:那温暖的目光作文

目光是无声的语言,它温柔如水,它热情似火,总能给我无尽的鼓励。还记得那一束期盼的目光,为我注入了动力与勇气。

那是在小学时,一节语文课上。老师提了一个问题:“《匆匆》表达了作者什么思想感情?哪位同学来回答?”我听到后,立刻埋下头装作做笔记。其实这个问题很简单,我心中早已有了答案,可手就如千斤重,怎么也抬不起来。

我将头低了低,生怕老师点我的名。

其实课堂之外我非常活跃,天不怕地不怕,可一到课堂上就蔫了,也不知为什么,总是想这想那:如果回答错了怎么办?同学会不会笑我啊?但我内心也是想表现自己的。我暗自想:你真的不想大胆展示自己的风采吗?这个问题你一定能回答的!

这么想着,头便抬起了一点,刚好撞上了老师那充满期盼、清澈的目光。我的脸立刻火辣辣地烧了起来,心中也像揣了一只活蹦乱跳的兔子,“怦怦”地跳着。我偷偷地瞄了一眼老师,她仍然用和善的目光注视着我。不大的眼睛装满了一潭“期盼”的湖水,似乎还荡漾着碧波。她微笑着,那炯炯有神的眼睛似乎在对我说:你要相信自己!老师相信你是最棒的!快举起你的手,让老师与同学们听听你自信的声音!老师期盼的目光让我如沐春风。我抬起头,手举了起来,20°、45°、90°……老师眼中透露出欣喜,立即叫我回答,我挺胸抬头,响亮地回答了问题。老师又抛出第二个问题,那期盼的目光令我信心十足,又一次响亮回答了问题。同学们也纷纷鼓起掌来。

老师将鼓励与期待的目光投向我,又在说:你真棒!期待你再一次大胆表现自己!

从那以后,我也成了课堂积极分子。而那一束期盼的目光,则如烙印般刻在我心中。

篇2:那温暖的目光作文

我自从学业加重后就很是暴躁。经常对父母发脾气,一件小事都会牵动我的情绪,我不喜欢父母盯着我看,后来才知道那是多么美好的一件事。

生活一天一天的过着,我一如往常,回到自己的屋子里写作业,因为作业很多,写的字亦是龙飞凤舞,我写累了,趴在桌子上休息。这时,看到了门开着一条缝,母亲在那儿看着我,我立即起身,冲到门口,打开门,用非常愤怒的声音说:“干嘛呀,我写个作业,有什么好看的,做饭去吧,别耽误我。”母亲好声好气的说着对不起。我当时都不知道怎么说出那样的话,现在想来,非常的惭愧。

后来,每一天都如同那样,母亲总是在门缝里看着我,每次我都很生气的把妈妈推开,关上门。一直这样,我认为妈妈看着我,我就无法专心写作业,觉得很讨厌,但我却总是忽视了母亲眼中的“光”。

就这样,一直过了三四个月,忽然有一天,母亲没有出现在门外,我很奇怪,想着可能是有事,没有多在意。后来,连续几天都没有出现,我忽然就觉得少了点什么,却又怎么也说不出来。有一次我忍不住问:“妈妈,这几天你很忙吗?”妈妈回答说不忙,我就直接说:“你为什么不来看我写作业了呢?”妈妈却回答,你也不想我看,我就不打扰你写作业了,我告诉妈妈我没有。

后来,我每次写作业的时候门缝后再无一人。我的房间却多了一个人—妈妈。我觉得,妈妈温柔的看着我,让我感到轻松温暖,我觉得妈妈的温暖的目光会让我有被阳光照耀般的`温暖。

我知道,妈妈因为关心我,总会看着我,她是爱我的,她用那温暖的目光来传递对我深深的爱,我知道那目光是多么温暖,多么明亮,让我永不会忘!

篇3:那温暖的目光作文

清风拂过,阳光洒在身上暖暖的,整洁的书桌上有一本画册躺在上面,望向那本熟悉的画册,我仿佛又感受到那曾经最温暖的目光。

喜欢给我讲故事,每当读画册时,奶奶总喜欢盯着我,时不时露出一抹微笑,那微笑与目光是那么的温暖炽热如阳光般射入我心扉,眼神中充满了宠爱。奶奶给我读过许多的画册,但有一本画册我怎么也听不腻名为《猜猜我有多爱你》。

那时我总爱像画册中的小兔子似的跟在奶奶的身后问:“猜猜我有多爱你?”那时奶奶总会配合我,轻轻摘下老花镜,蹲下来眼里的爱意仿佛快要溢出来柔声道:“噢,我可猜不出来。”听到奶奶一字不差的把大兔子的话说了出来,我愈加兴奋,激动地说:“我爱你,从这里一直到月亮。”只见奶奶将脸上密密的皱纹挤到一起,嘴角上扬,将我拥入怀中说:“我爱你,从这里到月亮……再绕回来。”

那时,每当奶奶看我时,我会不自觉的迎上她那温暖的目光,她那目光似轻风拂过心灵那样柔和,似一条小溪清澈明亮,潺潺流入心田,那目光仿佛又像是日落那最后一缕余晖温柔的让人深陷其中无法忘怀。我想,有这样的目光在即使是冬天也不用惧怕寒冷了。

渐渐的,因为课业的忙碌,很少去奶奶家,每次去奶奶家,不知是疏远还是什么别的原因,每当看到奶奶温暖的目光,我开始有意无意去躲闪那目光,生怕她看穿我的内心。

打开窗户,阵阵微风吹拂着面颊,柔柔的日光射在脸上暖暖的。

望向那熟悉的画册,我仿佛再次看到了那熟悉温暖炽热的目光,那目光里隐藏着满满的爱意,望向天空,奶奶仿佛微笑着向我挥手,如泉水般澄澈的眸子里尽是温柔。我想,这是我再也感受不到的温暖,那温暖的目光,令我永远珍藏于心底。

篇4:那温暖的目光作文

我,漫无目的的走着,手中无力的拎着什么东西,双眼空洞,深邃,深邃的可怕。我,自嘲着,“呵呵呵呵,你真行,你真行啊!会的题没做对儿一个,不会的题,都蒙得了!你真行,你挺会占卜呀!以后,好叫你“占卜师”了,啊?是不是?”说着说着,眼泪不自觉的流了下来。“呜呜呜呜,哎,我该怎么办呀?”我不禁忧伤起来,像走进地狱一样……“爸爸妈妈,肯定又劈头盖脸的骂我了,哎,我该怎么办呀?”……

果不其然,一出校门迎面而来的是爸爸妈妈那,劈头盖脸的骂。“你看看你啊,平常觉得自己学的还挺好的,现在一考试,露馅儿了吧,露马脚了吧。老是沾沾自喜,觉得自己学的还挺好,不用特别努力,是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸骂我了,妈妈接着骂,一个接着一个,像那个连珠炮似的,又像那机关枪一样,“突突突突”,不停歇!

过往的同学,一个个投往的都只是鄙视,嘲笑,鄙夷的目光。考得好的同学那儿,是阳光明媚,柔风细雨,风和日丽的春天。他们兴高采烈的,怀抱里,捧着,一大包,像山一样的好吃的,穿着红通通,特别喜庆的新衣服,嘴里面,还不停地,兴高采烈的讲着……我这儿呢,呵呵,倾盆大雨,电闪雷鸣,我呢,“没有雨伞”,直得挨着淋。我低着头,像那受审的犯人一样,穿着“破旧的棉衣”,挨着骂……

就在此时,小琳走过来了,她投来的的不是别人所投来的鄙视嘲笑嘲讽鄙夷的目光说“峰峰,我相信你,你这是你这次一定的是一定是失误,我相信你,下一次一定能考回来的,放心放心,你加油。”我相信你,加油!“嗯”我含着泪光,点点头。琳儿谢谢你!

篇5:那温暖的目光作文

那温暖的目光,如一丝流淌在在心间的暖流,给了我勇气与力量……

天空阴沉沉的附在大地上,几朵随风飘荡的乌云四处巡视,天边的太阳在痛苦的挣扎,此时的我便犹如这太阳一般孤独!

那几个红叉叉像一双双邪恶的眼睛嘲笑着我,又像玻璃划得我生疼,再没有可容得下伤痕的地方。也不知是哪个家伙,狠狠的将我那惨不忍睹的试卷撞下山崖,还高吹一声口哨,有些幸灾乐祸的嘲讽道:呦,这还是班上昔日的‘高材生’吗?顿时全班一阵哄笑。我再也忍不住了,抓起试卷就往外跑。孤零零的操场上空无一人,我无声的坐在一个角落里,想着对母亲的承诺与父亲的脾气,心不禁凉了半截。

这时一片素洁得白闪过眼前,似蝴蝶在空中翩飞。你的手搭在我的肩上,丝丝暖意透过薄薄的衣衫钻进我的身体,我下意识的望了望你,却对上你那双如清风般和煦的眸子,那眼底的关爱似一缕春风,抚平了我那七皱八褶的心灵,在心的湖泊吹起一丝涟漪???好温暖!你在我耳边轻轻说了句:下次努力哦!简单的话语,却消除了我耳边的冰凉。话音未落,颇有节奏的高跟鞋声便护送着您走向远方的夕阳。不知何时,天已放晴,飘荡在眼前的一丝素洁却依然不肯消去,那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的闪耀着。

回到家中,我依旧留念,在心中翻找,却怎的总也找不到她的痕迹,此时才明白,有的人只在心灵的驿站居住,而有的人,则在心之间永久的徘徊。

篇6:那温暖的目光作文

光是什么?可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光,也可以是在做不出数学题时突然有了头绪的那道光,亦可以是做错了事、受到了冷落时,他人送你的一个温暖的目光——让你振奋精神的光。

我们都会做错事,年少时的无知会使我们犯错,那是在四年级时:

四年级马上要期未考试了,各科老师迫不及待给我们发卷子,想让我们考出好成绩,有一天,老师如往常一样在课下发了张数学卷子,并说到这是今天的数学家庭作业,谁写完就不用写了。凭这一句话,我以光的速度看了下课程表,太好了!下节科学课可以偷偷写数学作业了!

想到这里,脸上竟不自觉露出了一丝笑意。

叮叮,上课了,我拿出课本放在课桌上,脚压着椅子,把卷子夹在课本里,演草纸放在胳膊下,做一题,答案写在草纸上,下课再抄上去就好了,就这样一直在写,风平浪静。老师也没有发现,所以我便慢慢放下了戒备心,做到大题时也直接把卷子拿出来做!这时一切都还好。

突然!老师讲课的话语停了下来,我觉得背后有一丝丝凉意,急忙把作业收了起来,可还是逃不过老师的火眼金睛,老师三步五除二走向了我的身旁,一把将作业收了起来:“上我的课去写其他作业!?下课去办公室找你们数学老师说清楚!”一瞬间,我觉得天都塌下来了……

不久后下课了,我害怕的走到办公室,完全不敢直视老师的目光,偷偷瞄了一眼,老师眼里竟充满了温柔与温暖,我逐渐放松与老师交谈,过程中老师从未发火,轻声细语了解事情的前因后果,眼神里也满是温暖,让我沉重的心放了下来。

就是这么一个的温暖的目光,让我以后再也不在其它课写作业,它让我感受到人与人之间的美好与理解。

篇7:那温暖的目光作文

上帝想要给你的都在未来的路上,迎着光,不要急,不要慌。———题记

那天,意外的,我看见了一棵树。果实像紫红色的小灯笼,一串串挂满树冠,簇拥着翠绿的叶子。细细弱弱的树干却坚牢的支撑起繁茂的枝丫,从远处看来,他像一把硕大的充满力量的芭蕉扇。

后来,我才知道那叫栾树。喜光,耐寒,却怕水。多像梦里的那个女孩,依稀记得梦里的她穿着一件单薄的衣衫站在一座极高的山上。我见了她,走上前去和她搭讪。可还没走到她的身边。她就从衣袋里拿出一只口琴出来动情的吹着。我停下了脚步,竟不知道还要继续往前走。怎么说呢?她的琴声很动听,像夏日里的一抹清泉,直接流进人的心里;又像冬日里的暖阳,使人感到温暖。

我不愿打扰她,更不愿打断这美好的琴声,只好静静地站着听她吹完。终,一曲终毕。她放下口琴似乎注意到了我,我急忙跑到她的身边。他没有说话,只是静静地看着我,过了好一会儿,她才收起放在我身上的眼神。良久才动了动唇:“我的琴声好听吗?”我哑然,竟不知道该怎样回答她。如果说好听,她会不会以为我在骗她?可如果说不好听,她定是以为我是不懂音乐之人了。她许是看出了我的尴尬,并没有再追问下去。我问她:“你很喜欢吹口琴吗?”她没有回答我,可是过了一会,我仍可以清晰地听见她说:“那是我的梦想。”她侧过身来望着我。

看着她清澈的眸子,我忽然有些失神。我永远也忘不了那个眼神,包含了太多的东西在里面:有对梦想的执着,对自己的鼓励,对所有人的感激,那眼神仿佛要穿透人的心。顿时,左心房传来的绞痛蔓延全身。多久了?有多久这个地方没有这么剧烈的跳动了?

傍晚,我已睡下,早上醒来时,那个女孩已经不在了。我也没有赶上山顶的日出。周围一片孤寂,只剩下那棵栾树在随风摇摇晃晃。

还有,还有那双震撼人心的眼神一直在脑海中挥抹不去。

篇8:那温暖的目光作文

外婆的目光,是那样的温暖,犹如冬天里的一缕阳光照在我身上。那种爱,那种温暖,是难以用语言来形容的!

那天下午,天空是如此的阴暗,寒风如刀割般割在我脸上,很疼!我与我最好的闺蜜起了争执——仅仅因为一个考试名次,当着班上的同学狠狠的骂了我一顿:她说我的考试名次有问题。我迈着沉重的步伐,走在路上。天气是那么的寒冷,没有一缕阳光,只有那冰冷,冷酷的雪在空中飘着。我走到了家,心情依旧不好!

外婆看见我回来了,马上给我披上一件大棉袄。我望着外婆脸上长长的皱纹,那黝黑的皮肤似乎给了我一点安慰。眼角上的泪珠顽皮地从我脸上滑下,掉到衣服上。外婆看见了,安慰了我几句,便跑去厨房做我最爱吃的可乐鸡翅了。我整理好情绪,擦干眼泪,写起了作业。但是回想起刚才的一幕幕,我恨不得把玻璃给砸烂。外婆看见了,便把可乐鸡翅端到了我的面前,可它散发的香味,根本不能让我停止伤心。

外婆握住我的手,用慈祥的目光注视着我。外婆的目光似乎已经看到了我的心里去了,那目光已经穿透了我的心。那目光犹如寒冬里的一件大棉袄;那目光犹如酷暑沙漠里的一滴甘霖;那目光犹如海边的暖阳;那目光犹如一碗心灵鸡汤,告诉你化解事情的办法;那目光犹如……虽然外婆只是目不转睛地盯着我看,但是那眼神,那目光却给了我莫大的帮助:我忘记了今天发生的所有的一切,我忘记了所有的烦恼。我紧抱着外婆,把所有的不开心都给哭了出来。外婆拍了拍我的背,安慰着我说:“好了,好了,不哭了!”

我抹了抹眼泪,认真的写起了作业。窗外,雪停了下来,乌云也渐渐地散开了,露出了一缕缕阳光。外婆端了一杯热牛奶在我面前,我接过牛奶,捧在手里,真暖和!外婆有用那慈祥的目光望着我!

外婆的目光犹如在深蓝的星空中划过的一道流星,给予了我莫大的帮助。外婆,你的目光是那那样的温暖。谢谢你,外婆!谢谢你,那温暖的目光!

篇9:那温暖的目光作文

窗外明月皎洁,又是一个月夜。

星星躲在夜幕中,偷偷的看着人们,眨着眼睛。小院中,隔壁的王奶奶又在给小孙女讲故事呢!听:“月亮上住了一个女子,她叫嫦娥……”

这让我想起了七年前,外祖母也是这样搂着我,给我讲故事,唱童谣,末了,还不忘加一句“乖乖,你长大了,一定要好好学习啊,要好好报答你妈妈,她为你可是付出了很多啊。”那时,天真的我看见您的眼睛中,闪着点点泪花。“是哦,我长大了,一点好好报答您和妈妈。”我点点头,说知道。可不知,四年后,您会离我而去。

那时,爸爸妈妈在乡下工作,我就住在您家放学后,我总会跑进厨房,搂着您的腰,把小脸贴在您那干净的衣服上,您呵呵的笑着,“乖乖,回来了啊,今天怎么样,快去做作业呢,饭好了叫你”。您扭过来,温柔的对我说道,“知道了”。我扭身跑回房间。“乖乖,吃饭喽。”“快来,多吃点。”……你总是会往我的碗里夹菜,看我贪吃的样子,你总会开心的笑。

“婆婆,快看。”我把试卷拿在手上,高高兴兴的进了厨房。“呦!乖乖真棒,下次继续保持哦。”看着我的卷子后,你刮了刮我的鼻子。“快去洗手吧,今天晚上做了你最爱吃的糖醋排骨。”

“婆婆,这道题我不会做。”我拿着作业本走到正在洗衣服您面前。“来,我看看,您把湿手放在抹布上擦擦,接过我的作业本。”“你看,这个题应该这这样……做”

“婆婆,你怎么了?”爸爸妈妈把我带到病房后,我飞奔向躺在床上的你。“没事,只是像你一样不听话,乱踢被子,感冒了。”你笑着回答道“等我好了,就给你做糖醋排骨吃,乖乖,别哭了。”“好,那我给你削苹果吃。”我坐在椅子上,细心的削着苹果。那一年,我九岁。

“婆婆,你怎么了,快起来啊,不是还要给我做饭吃的吗?”“乖乖,婆婆恐怕是不能给你做饭了,要好好学习,知道吗?”“婆婆……”

转眼间,您已经走了3年了,但,我忘不了,你那温柔的话语,走不出,你那深情的目光。

篇10:那温暖的目光作文

日落,晚风袭来,我倚卧在躺椅中,呼吸风中夹杂着青草香味的空气,贪看漆黑夜空中镶嵌着的眨着眼睛的小星星。记忆中温暖而又明亮的眼神化作一股清泉,渐渐浸湿我的眼角,模糊中那个眼神再一次绽放。微闭双眼,夜风在水面漾起圈圈涟漪,在月光下波光粼粼,和着那星光,竟如此和谐。

打开尘封已久的五彩记忆盒,许多记忆像天边划过的灿烂流星,迅速消逝,而那深邃的目光却如太阳般在记忆的长河中定格了。

晚饭后,暑气仍很浓重。于是,我搬了一张躺椅,借着树阴吟诵李白的《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”过了一把“诗仙”瘾。父亲看我这样不由得哈哈大笑:“好兴致呀,想过理想是什么吗?”这样的话使我“丈二的和尚——摸不着头脑”。

父亲说着,便坐在树下的大石头上望着我,示意我回答他的问题。“理想?噢,好像没想过。”我挠挠脑袋说道。星光下,父亲棕黑色的双眸中流露出几丝欣喜,又夹杂几缕无奈。“你看,天上的星星。以前,我跟你说过,每颗星都代表一个人的理想,每个人的理想都像是百花园中的群芳,各具韵味,正如天上的繁星,有的大,有的小,有的亮,有的则发出很弱的光。可无论怎样,它们都一如既往地闪耀着自己的光芒,你知道这是为什么吗?”

我低下已经酸软的脖子,看着父亲幽深的目光中闪烁着的期盼、欣喜和幸福的光芒。我望着它,似乎忘却了胆怯,忘却了时间,只觉得我倚躺在充满星光的世界里。

“因为它们想证明自己吗?”我回答。

“不仅如此,还因为它们心中有理想、有方向。不论是黑夜白天的交替、风雨交加的深夜,还是月光冲淡了它们的光芒,它们都不会放弃。也许痛苦会使它们有所懈怠,躲起来平复内心,看似害怕的举动,实际上是在调剂心情,养精蓄锐,为再一次发光创造条件。”

抬眼看着父亲,温暖的目光充斥他的双眸,似乎能够看透人生。期待、鼓励、安慰、关爱、理解的光束化作暖流浸湿了我的双眼。然后,我笑了,父亲也笑起来……

那一席话只为你能坚持;

那一句句的轻描淡写只为你能欣然接受,领悟其中;

那温暖的目光只为相信你、爱你而绽放。

——后记

篇11:那温暖的目光作文

每个人的求学之路都是不同的,每个人在求学之路上遇到的人也不尽相同。

俗话说“贵人相助,方可脱离凡尘”,很多人都想得到贵人的助力,但这种概率几乎为零。

我也曾得到一位人的帮助,但她只是一个平凡到不能再平凡的人。在我上六年级那会儿,学习不太用功,反倒爱上了日渐强大的游戏大军。我问父母要手机,父母不给,因为这件不起眼的小事,我却三番五次同父母吵架。我一怒之下不再用功学习,就此,学习一落千丈。我原本是一个名列前茅的学生,老师很关注我,这件事发生后,在学校第一个发现我的就是我的老师。

果然,六年级上学期的期中考试,我考得非常差。怕回家后父母说我,心里忐忑不安。走到小区门口时,我的心像只小鹿一样咚咚直跳。我停下脚步,犹豫不决。我坐在一块大石头上,手里拿着一朵小花,扯着花瓣,像小说里的人一样,边扯边念道:“去,不去,去……”“去!”最后一片花瓣在我手里飘落,我还是心里有抵触,双手抱着头,思索着该怎么办。

天边最后一丝霞光也已散去,可我仍旧在石头上坐着。这时一只手突然拍了拍我,我吓了一跳,心里七上八下的,以前看的恐怖小说里的景象全部在这时涌上了我的心头。“噢!我亲爱的学生,你怎么在这儿?”这熟悉的声音传入我的大脑,我猛的回头,是我的班主任!她问我怎么回事,我再也忍不住了,扑到老师怀里,哇哇大哭,泪水像断了线的珍珠般掉落下来。我止住泪水后,将事情的来龙去脉给老师讲了一遍,我低着头,等着老师批评我,谁知老师听完后并没有责怪我,让我抬起头,注视着她的双眼:“你还想做一名好学生吗?”我点点头。她说:“你处于叛逆期,有这些情绪是非常正常的,老师可以理解,你回去后和父母好好地承认错误,相信老师,父母都是为了你好,不会太责怪你的。”老师短短的一番话使我重拾信心。告别老师后,我向小区走去,在拐角处,我不经意地回头,又看到了老师那温暖的目光,我顿时感动了,眼泪又落了下来。回家后,我坦诚地和父母说话,父母果然没有过多责备我。当天晚上开始,我奋起直追,把之前落下的功课一点点补上,最终我在期末考试上又摘得桂冠!

其实,生活中每个人都是一个贵人,而老师那温暖的目光,永铭我心!

篇12:那温暖的目光作文

清风拂过,翻看记忆的相册,在那灯光闪烁的舞台上,面对老师那期待的眼神,我失败了。

我辜负了老师温暖与期待的目光,上台主持时,我忘词了,好不容易把那忘得干干净净的词结结巴巴吐出来时,已是无法扭转乾坤。当我灰溜溜地走下台时,一抬头,看见了老师。

我的老师,个头不高,特别爱笑,目光时如锋利的刀,时如三月的风,不是变化不定,而是心情所致。

我只瞟了她一眼,没有看清那目光,感觉是犀利的,毕竟我犯了错,老师的批评在所难免。

我的手紧攥着衣角,羞愧不已,瞄了一眼,老师依旧平静如水。只是那眼神不像往常犀利,有了长辈的慈爱,飘进了我的心里,好象那暖日和煦的阳光,仿佛在说,“孩子,人生路长,不必为这一次的意外而灰心丧气。”我有些受宠若惊,缓缓地抬头,弱弱地低声说:“老师,我——我,我错了,下一次我一定会全力以赴。”老师满意地笑了笑,转身走了。我没想到,老师是如此通情达理,迷茫的`我在空旷的路上游荡,而那目光就是路灯,为我照亮前行的路。

下一场开始了,我怀着忐忑不安的心走上舞台,往人群里一扫,竟发现了老师那熟悉的身影。她依旧是那个姿势,那个表情,那个目光,只不过,被灯光闪耀地模糊不清。我突然有一种想要证明自己的想法,老师为我付出那么多,当我演讲失败时并没有责怪我,而是鼓励我顶着风雨砥砺前行,我可不能辜负她的期望,她的目光!想着想着,轮到我讲话了,我自信的接过话筒,大方地侃侃而谈。两眼相视,老师那目光是那么地清晰,那么地温暖。背的词,像潺潺流水汩汩而出。老师笑了,我也笑了,笑得是那么灿烂……

从那时起,老师那温暖的眼神一直浮现在我的眼前,在我遇到困难打退堂鼓时激励着我。让我明白了,面对困难挫折不能退缩,要迎难而上,要勇敢地追逐那奔向远方的风景!

篇13:那温暖的目光作文

人生都有过第一次:第一次表演,第一次做饭,第一次骑车……而我的今天要说的是我的第一次钢琴表演,我永远都不会忘记在那次妈妈温暖的目光中,我重新燃起了希望。

那年我才6岁,星期日的下午,我们钢琴班将要举行一次盛大的表演会,老师说表演好的小朋友可以得到礼物。我当时很兴奋,来的路上一直蹦着跳着,想到表演完就可以有礼物了,心里兴奋的不得了。

到钢琴班一看,人可真多啊,有大人有小孩。顿时我的心里开始紧张起来了,手上直冒汗,妈妈看见了抚摸着我的小手,说:“没事儿,别紧张。”我看着妈妈慈祥的目光,心平静了下来。我坐在椅子上看见别的人在拿出曲子复习,于是我也开始复习起来。终于表演会开始了,第1个小朋友上台,随后一个接着一个上台。

随着时光的飞逝,我正在认真的聆听曲子的时候,突然不知谁拍了我一下,我吓了一跳,谁知是老师。老师跟我说:“下面该你上场了。”我的心开始怦怦乱跳,就听另一位老师洪亮的声音响起:“下面有请某某某同学开始上台给大家表演,大家掌声欢迎。”台下响起了热烈的掌声,我小心翼翼地走上台,胆怯地说:“大家好,我,我叫某某,下面我给大家弹奏的曲子是《小巴赫进行曲》,希望大家能够喜欢。”说完后,我坐在凳子上开始弹琴。因为紧张我双手只冒汗,背上也感觉湿漉漉的,一不小心错了音符:这下糟了!这次不但拿不到礼物,恐怕还会被别的小朋友嘲笑!由于过于担心,我一时竟想不起曲子来。这时我看见台下人的眼光都聚焦到我身上,盯得我害怕,我好像独自一人被抛弃在荒野中的阳光下暴晒,无处躲藏。然而这时我看到了一抹熟悉的身影,是妈妈!妈妈唇角带着微笑,用那温暖的目光看着我,正如无数次陪伴我练琴时的目光。那一刻我的心缓缓减速,我手上的汗也没有了,妈妈那温暖的目光流入了血脉里,使我整个人充满了精神。我开始认真的弹琴,那温暖的目光一直浮在我的脑海里。当我弹下最后一个音符时,台下响起了全场最热烈的掌声。

每当我现在想起这件事情时,对妈妈的感激便油然而生,那一个温暖的目光就能给我无穷的力量,激发我前进的动力。

那温暖的目光!

篇14:那温暖的目光作文

那温暖的目光作文

墨黑的天空,压抑得我喘不过气来,捏着手中那张布满红叉的、犹如蔫萎了的霜叶似的试卷,我一个人在座位上呆呆地凝望着窗外出神,挣扎的脸上写满了各种无助,我的心像刀剐一样难受,此时的我便犹如阴霾般的孤独。

忽然,一只温暖的手轻微地搭在了我的肩上,那双天蓝的双眸紧紧盯着我,嘴角挂着微笑,没有任何话语。我下意识地顺势望了望,却从那双如清风般和煦的眼神里,感受到发自内心深处的从未有过的温暖。那份温暖似一缕春风,抚平了我那七皱八褶的心,在心湖吹起一丝涟漪,就在这一刹那间,我的泪水不禁簌簌地流了下来。

微扬头,侧目,顺着逆光的方向,有一张拥有如水一般温柔的笑脸。无声的语言,无声的安慰,如同雨霁的暖阳,淡淡的,在我耳边轻轻说了句:“下次努力哦。”简单的话语,消除了我耳边的冰凉。

教室外滂沱的雨点,像是在说“别哭了,都快化成一只小花猫了”。

她顺手翻开文具盒,镜面般的内里照在我的脸上。突然灵光一现,我转啼为笑:“你骗人,我压根就没有变成花脸猫,你好无聊,以后可不许这么吓唬我哦。”

“那你还不展开笑脸,要不然又要多了几道皱纹,这样可就会早一天变成老太婆的模样”。

抬起手,轻抚在自己的脸上,发现脸上有沙棱棱的泪渍,我怎么一委屈就掉“金豆子”,是不是太懦弱了?

疑惑地抬起头来,眼光撞进她那懵懂似乎有深不可测的眼神,那双眼睛真的让人难以读透,如玉点缀的黑眸好像嵌着颗黑珍珠,从中流出淡淡的笑意,给原本了无生气的氛围,布上了一丝温馨,那眼神里仿佛融入可以扫除阴霾的能量。

她微笑着点点头,又投来了另一种目光,那是友善而又充满温馨的`目光,在我的心里一点点柔软开来,淡淡的笑意在眼底流转。那束目光如一丝流淌在心间的暖流,激荡着我的心房。

渐渐的,雨停了,天空划出一道彩虹,绽放出黄金分割的美丽弧度。

在这个季节里,花儿是最容易绽放的,迎着风飞舞的蝴蝶翩翩地起伏着,风信子在空中飘飞,我徜徉在花的海洋,沉浸在美妙的友情之中。

篇15:那温暖的目光作文

岁月匆匆,一恍就是几年,周围的事物都发生了变化,学校翻新,高楼筑起,小店装成了大饭馆……可有一样东西仿佛被冻结在了]时间的长河中,打开记见的手册,“它”依旧闪耀光芒。

小学三年级,学校举行朗读诗歌大赛,一共有20人参加,我心情十分激动,可也很紧张,我的班主任语文老师一直鼓励我,“只是一次小小的比赛,关键是锻炼你的勇气和信心,还拿奖也没关系”可就算这样说,我的心还是会稍有紧张。终于到了比赛的那一天,我开始害怕和畏惧,这时,我看台下有一双眼睛看着我,那目光仿佛像一个有灵性的猫可以看穿我的心底,它给了我莫大的鼓励和支持,比赛顺利进行,我十分流利地完成了任务并且拿到了三等奖,全班喝彩,我也十分高兴。

在一次考试中,我考得十分不如意,数学连八十分都没上,卷子发下来后红叉叉一大片,看了之后才发现全都是粗心大意写错了,但这件事对我打击不小,我开始讨厌数学,抵制数学,后来我的情况被语文老师知道后被叫到了办公室。她语重心长地对我说“一次没考好没关系,生活的道路不会总是平坦的,难免会遇到一个些阻碍,失利和失败,面对这些困难,你要学会去克服不能反被打败。”经过语文老师的教育,我开始改变自己,对数学尤为上心,主动克服难关,她的目光还会时不时的出现,当我懈怠时,目光会提醒我。当我坚持不下去]时,目光会激励我。第二次考试出来后,数学有了很大的进步,我很开心。

时光疾速逝去,我已经上了视中,但我们然不会忘了那温暖|了岁月和我的目光。

篇16:难忘那温暖的目光作文

难忘那温暖的目光作文

难忘的小学生活,好似一首精美绝伦的钢琴交响乐,跌宕起伏。时而雄伟壮丽,好似奔腾的骏马,雄姿潇洒。时而寂然无声,好似走在曲径通幽的林间小路上。有波折,有欢喜,

有磨难,有激动......

回首遥望,五年来,有悲有喜,有些事越来越模糊。可是,那只颤巍巍举起的小手,那双盈满温暖的.双眼,却令我记忆犹新。

刚入学的第一天,语文课上,马老师让我们每人做自我介绍:“谁愿意第一个上台来做自我介绍呀?”半晌,教室里鸦雀无声,没有一个人举手。马老师四下里巡视了一遍,目光

刚好与我对视,虽然相隔甚远,但是我从老师的目光里看到了希望、鼓励,好似妈妈一般,在对我说:“你来试一试吧!”。我低低地举起小手,手腕抵在课桌上,既希望马老师

看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼马老师,她微笑着看着我,似乎冲我点了一下头“你一定行!”我也不知道哪儿来的勇气,颤巍巍地把小手举起,手肘支撑在课桌上,身

体做得直直的。

马老师眼睛一亮:“请后面这位同学上台吧!”

我长吸一口气,跑到讲台上:“大...大家好!我叫王伯韬!今年六岁了!谢谢大家!”说完,我有些局促地站在讲台上,向马老师望去。马老师满面笑容,伸出双手为我鼓掌,台

下的同学们也鼓起掌来。

我不记得当时是怎么回到座位上的,只觉得马老师那温柔的目光,那温暖的笑容,一直包围着我,让我特别自豪,似乎自己做了一件很了不起的事。

如今看来,当时我做的自我介绍,是那样的稚嫩。可是,马老师那温柔的目光,饱含着鼓励与希望,充盈着温暖,激励我前进。

当我竞选中队长落选时,她鼓励我“下次你一定行!”。当我考试成绩不好时,她鼓励我“加油,你一定会进步的!”。当我演讲比赛获得一等奖时,她为我开心“你很棒!”。

当我遇到困难想要放弃时,那温暖的目光又鼓励我“坚持下去,你能行!”。

那温暖的目光,让我充满自信!

穿过那温暖的目光,我仿佛听到了一首美妙的钢琴曲,渐渐涌上高潮......

篇17:那温暖的目光作文700字

那温暖的目光作文700字

清风拂过,翻看记忆的相册,在那灯光闪烁的舞台上,面对老师那期待的眼神,我失败了。

我辜负了老师温暖与期待的目光,上台主持时,我忘词了,好不容易把那忘得干干净净的词结结巴巴吐出来时,已是无法扭转乾坤。当我灰溜溜地走下台时,一抬头,看见了老师。

我的老师,个头不高,特别爱笑,目光时如锋利的刀,时如三月的风,不是变化不定,而是心情所致。

我只瞟了她一眼,没有看清那目光,感觉是犀利的,毕竟我犯了错,老师的批评在所难免。

我的.手紧攥着衣角,羞愧不已,瞄了一眼,老师依旧平静如水。只是那眼神不像往常犀利,有了长辈的慈爱,飘进了我的心里,好象那暖日和煦的阳光,仿佛在说,“孩子,人生路长,不必为这一次的意外而灰心丧气。”我有些受宠若惊,缓缓地抬头,弱弱地低声说:“老师,我我,我错了,下一次我一定会全力以赴。”老师满意地笑了笑,转身走了。我没想到,老师是如此通情达理,迷茫的我在空旷的路上游荡,而那目光就是路灯,为我照亮前行的路。

下一场开始了,我怀着忐忑不安的心走上舞台,往人群里一扫,竟发现了老师那熟悉的身影。她依旧是那个姿势,那个表情,那个目光,只不过,被灯光闪耀地模糊不清。我突然有一种想要证明自己的想法,老师为我付出那么多,当我演讲失败时并没有责怪我,而是鼓励我顶着风雨砥砺前行,我可不能辜负她的期望,她的目光!想着想着,轮到我讲话了,我自信的接过话筒,大方地侃侃而谈。两眼相视,老师那目光是那么地清晰,那么地温暖。背的词,像潺潺流水汩汩而出。老师笑了,我也笑了,笑得是那么灿烂

从那时起,老师那温暖的眼神一直浮现在我的眼前,在我遇到困难打退堂鼓时激励着我。让我明白了,面对困难挫折不能退缩,要迎难而上,要勇敢地追逐那奔向远方的风景!

篇18:那道温暖人心的目光作文

那道温暖人心的目光作文

生活中,很多东西不仅可以用语言来表达,也可以用目光来表达。有一道目光,我至今仍然难忘。

那是一个阴雨连绵的日子,黑压压的乌云遮住了太阳。雨下个不停,地上已经有了很多积水。我忘记带伞了,只好匆匆地走着,想快点回家。

忽然,路口出现了一辆黑色的摩托车。那辆摩托车像一道黑色的闪电疾驰而过。但是这可苦了路上的行人们,所有人几乎都被路上的.积水溅湿了。我也一样,全身上下都湿透了。人们都在暗暗咒骂那个摩托车车主。

这时,路口又出现了一辆车,人们连忙都退到路两边,还把伞撑在身前,以免再次被溅一身积水。我也退到路边,可是却没有伞。我只好期盼着不会再溅身上那么多水。

没想到,那辆车开到积水前,却放慢了速度,慢慢地开过,没有溅出多少积水。车主从车窗中探出头来,朝行人们投去一道温暖人心的目光。那道目光,即使在这样阴冷的天气里,也令人无比温暖。行人们都纷纷报以感激的目光。

生活中,即使是一个小小的举动,一道目光,也会有意想不到的效果。

篇19:难忘那目光作文

我的班主任姓马,她人品、口才样样都好,对我们和蔼可亲,在所有老师中,我最喜欢的就是马老师了。她还有一个“特异功能”一一眼睛会说话。

有一次,因为学校正在装修,所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了,兴冲冲地跑到操场,三三两两地坐在石椅上,又说又笑。我无聊极了,将书盖在脸上睡起了大觉。突然,喧闹的笑声戛然而止,响起了阵阵读书声。我感觉情况不对,立刻取下盖在头上的书,才发现马老师已站在了我面前,我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话,只是用眼睛望着我,好像在说:“开始读书了,快坐好!”我马上坐端正开始读书。

下课后,马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈,几个小同学当小老鼠,马老师当大花猫。开始游戏了,“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出,把“大花猫”左一闪右一闪,累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来,干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去,一点也不把“大花猫”放在眼里。突然,“大花猫”不知从什么地方钻出来了,将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了,马老师眯着双眼甜甜地笑着,似乎在说:“我胜利了!”

现在,虽然我不在马老师班上了,但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。

点评:马老师的眼睛怎么说话呢?小作者选了两件具体事例:一次上自习课“我”睡觉时,马老师站在“我”面前,没说话,只是用眼睛望着“我”,好像在说:“开始读书了,快坐好!”还有一次做游戏结束时,马老师眯着双眼甜甜地笑着,似乎在说:“我胜利了!”在这两个具体事例中,马老师虽一言不发,但你看她的眼睛真会说话呀!

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