失去的童趣作文500字(（共16篇））由网友“弟弟”投稿提供，以下是小编精心整理的失去的童趣作文500字，希望对大家有所帮助。
篇1：童趣500字作文
每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充满童趣，又很有意思。我的童年也有一些趣事，让我来讲给你们听听吧！
我们一家子呀，每周六都会聚在电视机前观看电视节目，有时，我们都会因为剧情的变化时而哈哈大笑，时而紧张……有一次，爸爸妈妈在看一部电视剧，我也在一旁盯着电视机看着，突然这里有个坏人出现了，可在一边的警察却没能发现他，我随口喊道：“快抓呀，他就在那儿呢！”爸爸妈妈被我的举动惊呆了，过了一会儿，爸爸才反应过来，说道：“傻孩子，这不是我们家呢，是在电视台。”啊，这下我恍然大悟，继续盯着电视看。看着这电视机上个个生动有趣的动画人物：可爱无比的米老鼠，天下最笨的猫……说也说不尽，我真想去找他们，跟他们一起玩，我心里立刻产生了一个想法：“既然他们在电视里头，我钻进去不就得了！于是，我按计划行事：走到电视机前，伸出头在电视机屏幕上钻，可怎么都钻不进去，爸爸妈妈很奇怪：我们女儿到底在干嘛呢？可我还是使劲地钻，我就奇怪了，这电视怎么这么硬，连头都钻不进去。爸爸终于忍不住了，问道：“女儿你在干什么呢？”“我想和天线宝宝玩，可进不去。”我回答说。“哎，你真是傻到家了，钻到电视里去，这可能吗？这可是玻璃，不是纸，你是钻不进去的。”爸爸边说边笑，可我却垂头丧气的：真倒霉，又不能玩了！可是我还是不罢休，我一直不依不挠的，让妈妈快点儿给他们打电话来家里做客。
现在，回想起自己小时候的事，自己都想乐。
篇2：童趣500字作文
童趣500字作文
春节那天，我和爸爸、妈妈乘车赶到了奶奶家。
我们到家的时候，奶奶正焦急地等我们。看到我们进门，别提奶奶有多高兴啦，马上开火张罗着给我们煮饺子吃。
吃着热腾腾、香喷喷的饺子，我心里感到好幸福。早晨急着去赶车，我都没吃上早饭，早就饿得前心贴到后背了，这会儿也顾不上平时的斯文了(平时妈妈和老师总是说我斯文，怪不好意思的)，不由自主就狼吞虎咽地大吃起来?
刚吃了几个，我突然被噎了一下，嗓子里好像塞了一块硬的什么东西下不去了。我不停地咳嗽，但那块硬东西就是咳不出来。
奶奶见我咳嗽，伸手轻轻拍我的背，并问我这是怎么了。我对奶奶说嗓子里不知被什么东西堵住了。奶奶听了先是一愣，然后“哈哈”笑了起来，她问大家：“刚才吃饺子的时候，你们有谁吃到装有花生米的'饺子?”大家都说没吃到，奶奶爱抚地拍着我的肩膀说：“看看，你们抢着吃，谁都没吃到;我们琪琪回来晚了却吃到了，恭喜我孙女啦!不过卡着我孙女了可不得了，快喝杯水把它冲下去。”
我赶紧接过奶奶递给我的一大杯水，喝了下来，那小小的花生米听话地跟着白水姐姐跑到肚子里去了。
嘿嘿，我吃到了那个预示着幸运的饺子，但那个幸运饺子却把我噎了一下，真不知道这到底是幸还是不幸啊!
我的弟弟已经一周岁多了，可是还不太会说话。每次来我家，总是乱走乱跑的，而且非常有趣。
今天，弟弟一家也照常来到我家。弟弟一到，就抱着足球不放手。等大人都进了屋，他就把球放下踢，谁知还没踢，球就“跑”了。但他毫不气馁，连忙去追，终于追到了。弟弟又像刚才那样，但球还是滚走了。于是他先把球稳定，身子扑在球上，滚来滚去。一会儿功夫，弟弟就玩得笑了起来。
一阵风吹来，把地上的塑料袋吹了起来，被弟弟看见了。放下足球，去追塑料袋。可是追不到，他不愿放弃，继续追。一不留神，摔了一跤，他却没哭。原来由于衣服穿的多，头部没有撞到地面。把他扶起来后，他不玩了，慢慢走进了屋里。也许他知道这样玩太危险了吧!
一直到回去，他也没出去过。你们看，我的小弟弟有趣吗?
篇3：童趣作文500字
我喜欢雨天，喜欢在雨天痛痛快快地玩耍。也许你会说你不怕被雨淋成落汤鸡吗？我当然不怕，因为我喜欢那小雨滴落在脸上的感觉。
那蔚蓝的天空突然变得黑黑的，燕子飞下来捉着虫子。慢慢地慢慢地天空中下起了蒙蒙细雨，我异常兴奋，下了课就往外跑。雨滴一滴一滴落在我的身上，那如晶莹剔透的珍珠，多么美妙！雨越下越大了，那小雨滴变成了“瀑布”一阵下来，我不得不拿起透明的伞，仰望天空，小雨珠向我飞来的，一滴一滴，我控制不住自己了，我扔下伞享受着这前所未有的欢乐，我觉得好自由。自己仿佛也变成了一滴小雨滴，在天空中随其他伙伴一起跑到草坪上的叶面上去，滴到那平坦的柏油马路或庄稼上去，可能会和小溪姐姐一起哼着小曲跑过去……
我知道好多人不喜欢雨，甚至还有我妈妈。我不管别人怎么说，我就是喜欢它，喜欢他那清凉，喜欢它那晶莹，我喜欢它的所有。我的童年就是在这雨中长大的，比起雨，我更喜欢那秋天的雨，那般凉爽那般温柔。
那一年秋天，天空中下起了牛毛细雨，我穿着单薄的衣服出去，正当我身临其境，飘飘欲仙时，一个喷嚏将我从幻想中拉起。接两个，三个，四个。奥！真难受，正当我要向妈妈举报时，妈妈插了我到口的话：你看你下雨天跑出去玩，不打伞也不穿厚点，你看感冒了吧！之后我才知道原来我真的感冒了。可这一件事我并没有把我爱雨的精神给打扰，却让我重新认识的那小雨滴，哈哈！当时我还以为对它好，它才会和你玩儿呢。
直到现在，我还爱着那小雨滴。
篇4：童趣500字作文
童趣500字作文
春节那天，我和爸爸、妈妈乘车赶到了奶奶家。
我们到家的时候，奶奶正焦急地等我们。看到我们进门，别提奶奶有多高兴啦，马上开火张罗着给我们煮饺子吃。
吃着热腾腾、香喷喷的饺子，我心里感到好幸福。早晨急着去赶车，我都没吃上早饭，早就饿得前心贴到后背了，这会儿也顾不上平时的斯文了(平时妈妈和老师总是说我斯文，怪不好意思的)，不由自主就狼吞虎咽地大吃起来?
刚吃了几个，我突然被噎了一下，嗓子里好像塞了一块硬的什么东西下不去了。我不停地咳嗽，但那块硬东西就是咳不出来。
奶奶见我咳嗽，伸手轻轻拍我的背，并问我这是怎么了。我对奶奶说嗓子里不知被什么东西堵住了。奶奶听了先是一愣，然后“哈哈”笑了起来，她问大家：“刚才吃饺子的时候，你们有谁吃到装有花生米的饺子?”大家都说没吃到，奶奶爱抚地拍着我的肩膀说：“看看，你们抢着吃，谁都没吃到;我们琪琪回来晚了却吃到了，恭喜我孙女啦!不过卡着我孙女了可不得了，快喝杯水把它冲下去。”
我赶紧接过奶奶递给我的一大杯水，喝了下来，那小小的花生米听话地跟着白水姐姐跑到肚子里去了。
嘿嘿，我吃到了那个预示着幸运的饺子，但那个幸运饺子却把我噎了一下，真不知道这到底是幸还是不幸啊!
我的弟弟已经一周岁多了，可是还不太会说话。每次来我家，总是乱走乱跑的，而且非常有趣。
今天，弟弟一家也照常来到我家。弟弟一到，就抱着足球不放手。等大人都进了屋，他就把球放下踢，谁知还没踢，球就“跑”了。但他毫不气馁，连忙去追，终于追到了。弟弟又像刚才那样，但球还是滚走了。于是他先把球稳定，身子扑在球上，滚来滚去。一会儿功夫，弟弟就玩得笑了起来。
一阵风吹来，把地上的塑料袋吹了起来，被弟弟看见了。放下足球，去追塑料袋。可是追不到，他不愿放弃，继续追。一不留神，摔了一跤，他却没哭。原来由于衣服穿的多，头部没有撞到地面。把他扶起来后，他不玩了，慢慢走进了屋里。也许他知道这样玩太危险了吧!
一直到回去，他也没出去过。你们看，我的小弟弟有趣吗?
我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的.开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
篇5：童趣作文500字
我的童年，是跟表姐他们一起过的，而我的整个童年，是跟小表姐一起过的。
小表姐，一个天生聋哑的她，总是多才多艺。如今，在聋哑学校，也算是有了自己的一片天地，毕竟，每次的演出，他都可以免费游玩中国！那个时候，她的家里人去工作，而我也正好没有玩伴！所以，我们两个成了彼此所谓的发小。
那个时候，小表姐还没有学哑语，所以那个时候我们交流没有障碍，我们仿佛有着共同的语言，她的每一个手势我都懂，我的每个手势她也都懂。她的手工很棒，经常会教我折纸，最大的快乐是自制风筝然后放风筝！最孤独的时候就是她家里只剩下她一个人，整个家里灯亮起，就是等不到家里人的到来，她或许当时也是害怕吧，然后会让我和她一起挤在一个浴室里面。那个时候，要出来的时候总是很害怕！但在那间浴室，也承载着太多的美好！
如今，我们之间几乎不交流，见面的时候，会笑，会觉得亲切，但又会陌生，因为说不上话。
还记得她去聋哑学校的第一年，教我的手语有“猪肉”“你是我的朋友”“我们是好朋友”“我爱你”，但是，现在我就只记得猪肉要怎么比和我爱你怎么比。其他的，已经忘记！
只是偶尔会伤感，毕竟，我的整个童年都有她，后来，我们却变得陌生，因为语言障碍！如今，是无奈的！我们之间注定不会走平行线，因此，也注定会越走越远！
篇6：童趣作文500字
胸口顶着一滩白毛，这是一窝生的四胞里，它最显眼的地方。走起来摇头晃脑，作为方圆几米内板凳大小，固定物体以下的王。它总喜欢耷拉着脑袋，审视地上每一天都会更换座次的干草芥、蚂蚁。时不时被掉落的葡萄吓到跳起，迅速躲到车胎后面，不一会漏出头来看看，确定没有危险的状况下，它会用爪子修理一下地面上的葡萄。
它们兄弟姐妹四个都还没有名字，小姑家里人把它们散养在院子里，谁家的小孩来了都喜欢抱抱它们。我确只对它情有独钟，我唤作它“阿黄”（侠客行刚刚上映不久）。并且会偷偷给它加餐，四下无人的时候我会折一半火腿肠给它，但不一会它的兄弟姐妹都会闻着味跑过来。之后我就直接抱它到外面的柴火垛后面，坐在麦秸上撕些面包给它。我会把它反过来放在我的腿上，开始挠它的肚皮和脖子。它不像猫儿一样会发出特殊的呼噜声，但它却会用乳牙来招呼我......
住了差不多有一周的时间，我要回家去了。小姑将阿黄送给了我，坐在邻家的摩的里。很可能是我在它身边，它反倒没有因为隆隆的车声而躲起来。前腿搭在凳子上，好奇的观察着四周，审视着周围的一切。
快到它三个月大小的时候，我早上去上学，没有将门关好。它用一只爪子将门打开，小跑着断断续续跟我到了学校。那时候读书有早读，晴天的时候大家拿着小凳子在操场坐着，雨天的时候才回去教室里面。它在人群里面窜来窜去，引起了不小的轰动，最终如探险一样看到了我，而我也远远的看到了它。不用招手它就自我跑了过来，在大家的起哄中我将它带回了家，从此我就用铁链将它栓了起来。
总用那些童趣，是此刻找不到的。
篇7：童趣作文500字
看到这个题目，你们一定会问：“月亮能捉到吗？”告诉你们吧，我就“捉”过月亮。那是我五六岁时的'事了。
记得那是一个中秋节的夜晚，月亮像个大玉盘悬挂在深蓝色的天幕上，房屋、树林都笼罩在明月的银光之下。大院里的叔叔、阿姨都聚在院子中间赏月，我们一群小孩子却围在桌边，吃着丰盛的食品，听奶奶讲嫦娥、玉兔的故事。仰望天空，一朵朵洁白的云絮不时从月上飘过，那是嫦娥仙子飘动的衣裙吗？小玉兔今晚还在捣药吗？大家沉浸在融融的月色中，醉了。
我轻轻地站起来，伸了伸腰，揉了揉眼。忽然，我发现在我家盛满清水的盆中有一个月亮，跟天上的一样，也是那么圆、那么亮，只是小了一点。我心里乐得开了花，悄悄地走到最要好的小红身边，神秘地对她说：“我捉到一个月亮。”她不相信地摇了摇头，说：“开什么玩笑！”我指着脸盆：“看，在那儿。”她跑过去，蹲在脸盆边说：“天上的月亮准是这个月亮的妈妈，不然怎么天上的大盆里的小呢？”我得意地说：“咱们把月亮娃娃扣住，别让它跑了。”小红马上跑回去拿个脸盆扣在映有月亮的脸盆上，我俩小心翼翼地把捉到的月亮抬回了家，并在一边看守着。
过了一会儿，我心里痒痒的，真想摸一摸那美丽的月亮娃娃，小红也想再看一看。我们慢慢地掀开脸盆，啊！月亮娃娃不见了。小红“哇”地哭了起来，我也急得直跺脚。奶奶听见哭声，跑进屋来。听我说完事情的缘由，奶奶笑了起来，对我俩说：“月亮娃娃在家里看不到妈妈，所以跑去找妈妈了，你们把脸盆再放到院子里，月亮娃娃就会回来的。”我和小红端起脸盆就往院里跑，把它放在院子中间，嗬！月亮娃娃真的又回来了。我们高兴地围在月亮娃娃身边跑呀、笑呀，笑声在明朗的夜空回荡。
时光流逝，我渐渐长大了，懂得了许多道理。但那“捉”月亮的趣事还常常在我脑中浮现，那童心、童趣怎能让人忘怀！
篇8：童趣作文500字
我记忆的长河里，有着数不清的往事，欢乐的，悲伤的，惊讶的，可笑的……但是使我至今还记忆犹新的那便是……
那是夏日里的一天，暑天特有的暖风轻抚着一切，周围不时响起一阵清脆悦耳的虫鸣，我早早地便起了床，独自漫步于院子之中。忽然，耳边传来一阵节奏鲜明的鸣叫，我屏住呼吸，凝神仔细地听着，叫声逐渐清晰。“知了，知了……”，啊！原来是蝉正放声高歌呢！
一想到蝉，我不禁怦然心动，前些日子，邻居家的张哥哥就捉了好几只蝉，模样小巧可爱，我把弄了半晌仍不愿放手。于是，我奔回家，一一准备好各种工具后，蹦蹦跳跳地回到了院子里。此时，院子显得是那么静寂，我悄无声息地迈开步子，潜伏在树下。
早就听说蝉十分机警，稍听到一点风吹草动，便会逃之夭夭。果然，我抱住树干，一纵一纵地上升，只是竹竿一不小心擦到了树叶，蝉已经飞得无影无踪。
这次，我更加小心了，轻轻悄悄地爬上了树，一纵一纵地上升，就在蝉儿正享受着日光微风时，我飞速地伸出竹竿，因为淋了糖汁而变的粘粘乎乎的面筋刚挨到蝉，便牢牢地粘住了它，任它怎样挣扎也无法逃走，就这样，一只小巧可爱的蝉便到了我的手里。
啊，这还是一只刚蜕皮的蝉哩！柔软的薄薄的翅膀，玲珑无比的身躯，黑珍珠般的眼睛，简直是一个活脱脱的小精灵！让我爱不释手……
虽然我已搬离院子住进新楼房已多年了，但是，童年的趣事就像一坛陈年老酒，让我回味无穷……
我爱童年！
篇9：童趣作文500字
童年，是一个人美好的回忆。我的童年也是那么地五彩缤纷，童年的我也是那么地天真烂漫，做出的事同样充满着稚嫩的气息。
童年的我，喜欢小鸟。因为我喜欢像小鸟一样自由自在，无拘无束。所以，我喜欢鸟，也喜欢养鸟。
我第一次养鸟的时候是在7岁时，有位哥哥给了我一只羽毛很少的雏鸟。从哥哥手中接过鸟儿时，我便给小鸟儿起了个名字——艾艾。
就是这样，小鸟在我家里住下了。我知道，这是个神圣的任务。每天，我都喂它食物和水，清理小鸟的窝。并且我还不止一次地幻想过鸟儿长大了，我把它放飞的情景。但还不到两天，艾艾就死了，那次，我哭了。现在我仍然记得，我一共养了6只鸟，我哭了6次。从今以后，我再也不会养鸟了，因为我不想再伤害那些无辜的小生命了。
童年的我，喜欢烟花。因为烟花五彩缤纷，美丽神奇。所以我喜欢烟花，但我还是不太敢放烟花。
春节时，爸爸买了许多烟花。夜晚十二点整，天空中顿时升起了一朵朵五颜六色的花。有的花开得灿烂，有的花开的羞涩，但每一朵都很美丽。我也很想放，但我不敢放，因为我放过危险炮，一点就爆了，所以我心有余悸。所以我曾埋怨过厂家为什么把导火线弄这么短，应该要十几厘米长吧！到现在，我还是不敢点，除非导火线很长很长很长。
我的童年就是这么有趣，但童年的时光又一点点从我身边逝去，我能留住吗？不能，只能让童趣成了我一生中美好的回忆。
篇10：童趣500字五年级作文
轻风拂过，杨柳摇曳，在水面漾起圈圈涟漪，我的思绪随风，飘向那美好的童年。——题记
童趣，像块可口的蛋糕：一口咬下能看到鲜红的草莓，里面有许许多多好吃的甜食，可这蛋糕又有一丝苦涩，就如巧克力一般，而在这块童年蛋糕的最底层有一层甜甜的奶酪，吃完后又令我回味无穷。
那时，一个游戏使我与镜子中的“我”交上了朋友。
那是一个炎热的周日，春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了，天上的浮云像游客一般，在明净的天空上，川流不息。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。
外婆家的屋前有一块很大的，似乎被人遗弃的大镜子，我们那时候和其他的小伙伴玩“西部牛仔”的游戏。我见“两拨人马”打的不分上下，我就想躲在院子里的角落里等着捉几个“逃兵”。突然，已潜伏好的我看见镜子中的“我”，面对陌生的面孔，我还以为他是新加入的，便对他说：“快举手，我是八路军!”
我被她整毛了，于是拔出“手枪”(其实是一把小水枪)，对他“开火”，却见他早已拿起枪对我“开火”了。我马上卧倒(因为这是游戏的规定)不对呀?我的伤口怎么没有血呢?我摸了摸全身上下，并没有什么有水湿的地方。
于是，我爬了起来，他竟然也爬了起来，小伙伴们闻声赶来，以为是镜子里的“它们”欺负了我，都拿起石头砸镜子，镜子“哗啦”一下破了，“它们”都不见了，我一脸茫然，心想：刚刚的那个小伙伴怎么不见了呢?
现在想来，我的童年是多么搞笑，又是多么的有趣!
篇11：童趣500字优秀作文
童趣500字优秀作文
童年像一个色彩斑斓的盒子。里面有许多趣事，其中的一个件令我至今都难以忘怀，留在了心底，回想起来还会情不自禁地大笑起来。
五岁那年，爷爷来到我家，之后我便发现爷爷是个“越剧谜”，只要一看到越剧，就会将它从头看到尾，看得开心时会“嘿嘿”地笑；看到悲伤处也会流泪。因为爷爷很疼爱我，所以我宁可不看动画片，也要把电视让我爷爷看。
一次，爷爷出门买菜了，我无聊，便打开了电视：“呀！是越剧”可是爷爷不在家咋办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在电视前徘徊，几次开门都见着爷爷，于是我想了个“好办法”——把电视机捆住，不让越剧逃走。于是我用电视机罩将电视罩住，可是有声音，为了不让声音逃走，我又给电视盖了张毛毯，并用绳子将他捆紧，终于没声音了，我扒在窗上，等待爷爷的到来。
“铃铃”爷爷回来了！我飞奔了过去，爷爷连放菜的时间也没，就被我拉到了电视机前。“爷爷！快看，您喜欢的越剧，我一边说，一边为电视松绑，”可惜眼前的'一幕令我惊呆了，电视里放的星球赛，我瞪着眼呆在那。
爷爷问清了事情的原委后大笑道：“今天我看得这出戏比越剧好看多了！”我听不懂爷爷说的话，就跟着他大笑。之后爷爷告诉了我电视节目是留不住的道理。我便一头钻进了他的怀里，害羞地笑了。
童年的我是多么无知，多么可爱呀！这件事令我至今难忘，将永远地埋在了心底。
篇12：小学生童趣作文500字
“没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边;没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的，
小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊?”查点没把外公笑翻呢!外公边捂着肚子边说：“不是啦!是苟不教，不是狗不叫!”“什么嘛?都是‘狗不叫‘啊?”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的.基础训练里，才知道这到底是怎么一回事……
不禁偷偷笑了出来!也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧!的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢?
可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。
夏日的繁星，引导我对未来的希翼。
篇13：童真童趣作文500字
日记，已成为我笔上的一种自由，一种倾诉，一种独特美的享受。我在一本本欢跃的本子上记录了我3年的风霜雨雪，喜怒哀乐，里面有深思熟虑，有一份孩子的童真趣意，有心灵的欢喜，有爱的体验，有对手操作的实践乐趣，也有旅游的山水风景……说也说不尽，讲也讲不完。
吃过早饭，回顾20xx，感觉时间很快，又翻翻这一年里写的日记，一共有4本，每一本都有不同的写法。前两本编过两部小童话，有的是结合动画改编的。当时风靡数码宝贝，所以流泻了一些数码世界的故事。
4年级又升入了5年级，我不再想与童话紧密相连，我想以童话的视角来写生活，自认为很好，可老师却再也没有给予我数次a＋，有时只写个日期，我又找了自己有哪些不足。有些日记我一眼看去就没有吸引我，虽然那是我的日记，我可以有选择的看。一、是字乱不工整。二、是文章内容有些平淡无味，没有一个吸引人的中心，大抵都是一概而过，主题不突出。
又改进了一下思维，每天拼命地写，想写多写好。小本子用差不多了。年底，我又换了大本子，每天坚持写一页，作文水平明显上升，a＋也渐渐多了起来。
品位2年级到3年级的日记大部分都是活泼的，无保密地倾其所有，一张白纸上，展现出童年时代的天真，可爱，随着年龄的增长，思想渐渐丰富了，在纸上展现出的是一种成熟。
童年美好，可是时光一去不复返，我永远怀念那美好的瞬间，20xx，我们再见！
篇14：童真童趣作文500字
双休日结束了，打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记，虽然语言还很稚嫩，但童眼看世界也很精彩，让我们欣赏孩子眼里的世界吧。童舒日记3月16日 星期日 多云转晴 今天下午，妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊，它就像弹簧一样，车一开，小布熊就在高兴地跳舞，车一停，它也跟着停一停，我觉得像是在一个地方看演出一样，我今天特别幸福。心怡日记3月15日 星期六 多云转晴 今天，学完舞蹈后，妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩，我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里，火烧的可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰，但我们玩得很开心。卓辰日记 年3月15日 星期六 多云转晴 星期天，妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。 回到家，我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤，都没有看懂，我就让妈妈来帮我组装。妈妈说：“你再仔细观察、捉摸，我相信你会成功的！”我便开始仔细研究起来，第一步，第二步……我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了，我只好恋恋不舍的停了下来。 第二天中午放学回来，我便又急忙的组装起了赛车。
最后一步，发动机安装完毕，赛车跑起来了！ 这是我自己独立组装起来的赛车！感觉就是不一样。 以后有什么事情，我还要自己去做。
篇15：童真童趣作文500字
一大片一大片的绿竹映入我眼帘……
我又来到了外婆家――安化。
我天生就一个急性子，我扯开被子，整个人从床上蹦了起来，便跳到了地上穿好鞋子，又打开房门，太阳射入门。我还是有些睡意的下了楼又看到了熟悉的面孔――外婆。外婆煮面技术十分好，拿起一些面放入热锅，面条像热锅上的蚂蚁，难逃我胃！接着放入肉和青菜当然少不了豆干！
突然一声尖叫让大厅变得很安静，就连针掉到地上也听得见，就连时钟的转动声音我也听得一清二楚，一下子变成了千里耳。
我们加快脚步寻找声音的源头。我踮起脚，蹑手蹑脚地跑了两步，然后又成了小偷似的轻手轻脚地，我们到了声音的源头。
“吱！吱！吱！”门后传来。
我把眼睛瞪成一个皮球，嘴巴张得可以塞下一个西瓜：“这不是老妈的房间吗？”
“是啊！”哥哥也有些不可思议。
我把耳朵贴在门上，只听见吱吱的声音，我们打开门，突然一只老鼠跑了出来，我吓得半死，捂住胸口，不断地眨眼睛，手脚也是不断地发抖，我勉勉强强地拿着扫把，追打老鼠。朋友啊！你别跑啊！老鼠跑到窗边爬了过去，我也跟着翻了过去。我大声喊：“敢作敢当！你这只老鼠我要让你有去无回！”我举起扫把，拼劲全力地砸向老鼠。我把扫把丢出去老远，可还是竹篮打水――一场空！
我弯腰捡起扫把，把老鼠往别处赶，其实哥哥已经做好充足的准备了，“三，二，一！盖！”我们一起默念着。
可结果并不如意，这只狡猾的老鼠又像一条泥鳅似的溜走了。我们继续追赶，跳的跳，跑的跑，也还是没能抓住我们的“朋友”。
“小兄弟，下次再来我们家做客吧！”我向老鼠招了招手。
竹林中响起了我们的欢笑声……
篇16：童真童趣作文500字
如果有人问：“一年365天，你最喜欢那一天。”我一定会自豪的说“六月一日！”是的，对于每一个孩子来说，六月一日这一天，都是一个无忧无虑的，快乐的国际六一儿童节。当然，我也不例外，我也向往今天——这个美好的节日。
今天，我不到早上6点就迫不及待得从床上蹦下来，洗漱之后，我兴致勃勃地走在去学校的路上，准备去帮老师的忙。
走进熟悉的教室，发现有人比我还要早。望望四周，给了自己一个满意的微笑，经过我们昨天的“奋斗”，教室一片喜气洋洋——窗户上贴着五颜六色的彩带；课桌都移到了四周；黑板上贴满了彩花，整整齐齐的写着我们的游园项目水牛吹球和六一快乐这几个大字。再加上同学们脸上灿烂的微笑，我们的班级在这个特别的日子里显得格外耀眼。来到我们班做活动的人都会对我们竖起大拇指，说我们班装饰的特别热闹。
7点50分左右，同学们带着游园卡去游园了，我和几个同学准备留下来帮老师。
我们的游园项目是水牛吹球。游戏规则是：主持人准备三个装满水的碗，参与者一分钟以内如果将乒乓球从第一个碗吹到了第三个碗则成功，如果参与者一分钟未将乒乓球从第一个碗吹到了第三个碗则失败。
很快，第一批同学愉快地走进了班级。
第一个到我这组玩游戏的是一个六年级的大哥哥，我拿着秒表，说：“预备，开始！”随着这声口令，那个大哥哥用力的吹着那个乒乓球，可不论大哥哥再怎么用力，那个乒乓球就是不进第二个碗里，水都溅了出来，把大哥哥弄的全身湿，就连眼睛都布满了水滴，这可把我们急坏了。我看看手表，倒数着：“10，9，8，7，6......”第一个参与者游戏失败了，我可惜的在他的游园卡上画上了一个圈圈。第二个参与者也是一个男孩子，不过是五年级的，他一定吸取了前面那个大哥哥的“教训”找到了方法，以8秒的好成绩成功结束了游戏。不知大家是学习谁，每给一个同学的游园卡上打分后，都会说一句：“祝你有个快乐的六一。”同学们也总会笑着接过游园卡，说到：“谢谢，也祝你有个快乐的六一！”
没过10分钟，我们的班级就闹“水灾”了，人也越来越多，每当自己班的同学来玩游戏时，总会像“大禹”一样帮自己的班级“治水”。
9点时，我们找到了替补同学，准备去游园。
我们首先来到了趣味保龄球，徐韵诗拿着保龄球，“噔”一下扔了过去，几乎全中，就差一个了，后面两球。。。太可惜了，全没中。到我了，我信心满满的拿起球，装模作样的“拉拉关节”一投，“啊”我一声哀叹，惨败啊，一个都没中。第二球，我没有了第一球的“信心”不过还是惨败，一个都没中。第三球，还是同样的结果。
接着，我和徐韵诗把高段游园项目全部完成了以后，发现我们都是一等奖，领取奖品过后。我们又回到班级帮忙。后面的同学一个比一个速度快，一个比一个“喝的水多”。每当一个同学成为“落汤鸡”时，教室里总会传来一阵欢笑声。。。。。。
这次的六一儿童节，虽然几乎所有的时间都在教室里帮忙，但我却觉得，这个六一更有意义，更快乐。
校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的印象，美好的回忆！
★ 读《童趣》有感
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