青春宛如歌作文(推荐21篇)由网友“inu”投稿提供,下面小编为大家整理过的青春宛如歌作文,欢迎阅读与借鉴!
篇1:青春宛如歌作文
青春宛如一首歌。它有着丰富的感情,像潺潺的流水从指缝间溜走,转瞬即逝。
青春是一首欢快的歌。那天的小学毕业前聚会,同学们围在一起玩“叠汉堡”。“石头、剪刀、布!哈哈!你输了!”“快放下你的爪子。”同学乖乖把“爪子”放在了桌上。“石头、剪刀、布!噢!不!”小张同学嘟着嘴,把手放在桌上。“石头、剪子、布!我赢了!”“大家小心我的‘魔爪’,三、二、一!”随即“啪”的一声,小佳同学的手拍在了桌上,她跺着脚:“我的‘一世英名’啊!”“哈哈哈!”房间里充满了愉快的气氛。
青春是一首奋斗的歌。大家都升入了不同的初中,学习任务变得日益繁重,压力也增加了。每个人都挥洒汗水,努力地学习着,拼博着。看着其他小朋友在小区楼下快乐地玩耍,我们却每晚要在灯光下学习至深夜。伴着这样的音乐,我们度过了一段“艰苦”的学习时光。
青春是一首忧伤的歌。当我们考试失利,被家长责骂时,眼睛里总会有一股热热的东西在打转,然后不争气地流下来。责骂过后,便独自一人在房间奋笔疾书,认真改题。
青春是一首倔强的歌。当我们被别人误会时,心里就会燃烧着怒火,于是费尽口舌争辩,待事情平息,方可善罢甘休。
在这短暂的青春年华里,你是否感受到了这首歌带给你的欢乐、艰苦、愤怒与忧伤?
“太阳落了明早依旧上来,花儿谢了明年还是一样地开。”我们的青春就如同这首歌,那么短暂,却充满了感情,意味深远。我们用自己的努力,谱写出动人的乐章。这首歌成为我们重要的一部分,似乎在激励着我们,更加欢腾地勇往直前。
青春宛如一首歌,旋律跌宕起伏,蕴含丰富的情感。这首歌,如影随形伴随着我们,在我们成长的路上,留下一串串清晰的脚印……
篇2:青春宛如歌作文
“太阳下去明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开……”熟悉的歌谣带着我们走入了青春年华。
青春光芒四射,青春有无限的欢乐。青春期的我们告别了儿童时代的稚嫩,走向了属于我们的成熟。这一时期,我们对未来有着美好的憧憬,对长大成人有着无尽的渴望。在我们的眼中,一切的事物似乎都已经有了巨大的变化。
但是,每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我们也有内心深处的忧郁。看着父母、老师对我们寄托无限希望的目光,我们不得不放弃那一场场精彩的NBA球赛,不得不释怀心中美丽的女孩,不得不抑制住游戏的欲望。我们只得埋头苦学,属于我们这个年龄的玩乐,没有了。
一次次兴高采烈的走入考场,又一次次捧着不尽人意的成绩单等待父母的训斥。有的时候,我们真的好无奈。我们也幻想着能够像小孩子一样,在受到委屈活着遇到挫折的时候,投入母亲的怀抱中,寻求安慰。可是无论如何,我们做不到了。或许是碍于“面子”,也或许是和父母产生了所谓的“代沟”。
我们的主观意识告诉自己,我长大了!所以我们便我行我素,固执己见,父母的劝告不起半点的作用。这个时候,难免少不了啰嗦,而我们因为受不了,就一句“你烦不烦啊”“不用你管”之类的话搪塞住了父母的嘴。看着他们失望的眼神,我们又何尝不感到心酸?心里想着去道歉,可是,到他们的面前的时候,我们的喉咙仿佛被遏制住了,什么话都说不出口。这就是我们想要的自尊吗?
低潮纵然不堪回首,可歌曲的高潮却令我们心潮澎湃!阳光下,我们赤裸着上身在球场上驰骋;树荫下,我们谈论着属于这个年纪的话题;暴雨中,我们全身湿透接受她的洗礼……
青春,宛如一首动人的歌,让我们唱着它,奔向我们的未来!
篇3:宛如歌
母爱,宛如一首温馨的歌。这首歌的作词家与作曲家都是母亲,歌中饱含了母亲满满的爱。
“这个人给了我生命,给我一个家……”
一天,我偶然听见奶奶提及我出生时的情景。十五年前,一个深秋的夜晚,一轮明月静静地高悬在空中,月亮旁随意地散落着几颗星星。产房外,父亲正焦急地等待着。“生出来了,是个男孩。”父亲立即欢呼起来。母亲虚弱的身子斜倚在病床上,见我呱呱坠地,脸上浮现了一丝母爱的光辉。母亲赋予了我生命,给我创造了一个温暖的家。
“你身在那他乡住,有人在牵挂……”
初一入学的时候,学校组织去远方军训。这是我第一次独自远行,母亲自然放心不下,早早地为我备好了两大箱包裹。临行前,母亲摆出了一件件行李。“这么多行李,真重!”我不由嘀咕一声。“怎么会多呢?”母亲打开了话匣子,“衣服多带点,湿衣服穿了会生病。饭多吃点,别饿着……”我有些心烦,却不忍打断,因为这是母亲满满的爱啊!我缓缓登上远去的汽车。“儿行千里母担忧”,这是从古至今母亲不变的牵挂。
“你露出那笑容时,有人乐开花……”
初二的最后一天,我拎着沉重的成绩单,孤身一人走在回家的路上。想到那个糟糕的分数,夕阳似乎也黯淡了许多,屋前s滟的陂塘仿佛也失去了光泽。我拖着沉重的步伐推门而入。我一抬头,见母亲一脸笑容地从厨房匆匆走出来,粗糙的双手赶忙在围裙上擦了擦,一伸手接过我的书包。母亲见我沮丧着脸,笑容瞬间凝固了,心如明镜般明白了一切。接着,母亲安慰我道:“考砸了,没关系。下次努力就行了啊!”我重重地点了点头。母亲见我的脸色稍稍缓和了一些,转身进入厨房忙活起来。不一会儿,饭菜的香味在房间里弥漫开来,我注意到今天的饭菜比以往丰盛许多。“继续努力就好!”母亲还特放了郭老师的相声,我乐得前仰后合之时,母亲也欣慰地笑了,眼睛眯成一条缝,皱纹仿佛也抚平了许多。母亲总是心系我的喜怒哀乐,鼓励我,让我露出笑容。
“到什么时候也不能忘,咱的妈。”
母爱宛如一首歌,歌中的起承转合记载的全是儿女的喜怒哀乐。无论走到天涯海角,我都不会忘记母亲如歌般的爱。
篇4:宛如歌
梦想宛如一首歌,它有人们为之奋斗时的满腔热血,有追逐它时令人提心吊胆、跌宕起伏的过程,还有实现它后获得的那份平静又祥和的幸福。
给自己定下一份追梦的计划表,怀着满腔的热血和永不言败的意志,朝着梦想进发。即使四处碰壁,即使困难重重,即使力不从心,追梦人总是披荆斩棘,不畏惧任何出现在自己漫长追梦路上的种种棘手的困难。他们勇往直前,他们是自己追梦路上那无所畏惧,骁勇善战的勇士。他们的心中充满无限的希望,正是这份希望带给了他们强大的动力。
梦想这个词是他们所憧憬的,在艰辛的追梦路上,他们为了梦想而奋斗。他们的梦想或许华而不实,或许虚无缥缈,但他们热爱自己的梦想,愿意为之抛头颅洒热血。勇敢的追梦者啊,你们听,这段梦想的前奏是多么的令人振奋,令人倍受鼓舞啊!
但就在此时,音乐变得低沉,就像追梦人陷入了追梦路上的低谷。他们不再像刚开始追梦时那样毫无畏惧,他们因漫长的前路而迷茫。他们心中只有一个疑问:我是否应该继续追逐我的梦想?追梦人望着眼前那条漫长而艰辛的追梦路,陷入了迷惘。那条长路上的那些令人心生厌恶的阻碍,就像世人的辛辣讽刺肆意地嘲笑着他们。
突然,追梦人心中萌生了一丝希望:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是了!只有走完这条追梦的历练之路,获得更多的人生经验,变得更加成熟,才能实现自己的梦想。只有历经风雨,才能看见彩虹!追梦人啊,做一只与长空搏击的雄鹰,在天空中翱翔吧!不要再畏惧那追梦路上的困难,勇敢地走下去吧!
听,梦想的旋律又变得高亢!追梦之旅虽路途遥远,途中困难重重,但我们的脚步不能停滞不前,我们要在历史的里程碑上写下浓墨重彩的一笔!
旋律渐渐变得舒缓平和,进入最后的尾声部分,追梦人的旅行也即将结束。实现梦想后,他们将获得幸福与平静,他们付出了胜利者的努力,收获了胜利者的骄傲!
梦想宛如一首跌宕起伏的歌,曲终,追梦人必将获得满满的幸福!
篇5: 宛如歌
“童年呵!是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”心中默念着冰心的小诗……童年,宛如一首歌。
它的旋律充满母爱――妈妈在这首歌里占据大量的音节――教我讲话、识字,教我走路、骑车,睡前给我将故事,或是哼着摇篮曲……妈妈总爱和朋友讲我的糗事。一次听见她说,她睡前给我将故事时,一不小心自己睡着了,过了半小时,她醒过来,以为我早已熟睡,可我不但没有睡,还干瞪着眼睛看着她,无奈之下,她只好继续把故事讲完……
它的歌声中,还蕴含着姐姐的味道――姐姐仅仅比我大一岁。她陪伴着我,与我一起长大――睡前的“枕头大战”;被窝里的彻夜聊天;在沙滩上赛跑;她载着我骑自行车;泳池里面打水仗;手拉手挑战过山车……一次旅行时,我们在宾馆的泳池里联手“对付”同旅行团的男生,水仗打得不亦乐乎,水花四溅,把男生们欺负的“体无完肤”,我们却“毫发无损”。
歌曲的主旋律也少不了欢乐――打球、赛跑;在草坪上尽情地打滚;奔跑着放风筝;将秋千荡到最高,不顾自己有多脏地在海边挖啥,搭建自己梦想中的公主城堡……记得一次我费尽力气挖了个大坑,自己躺在里面,又让人把沙子盖住我的身体,只留个脸庞在外面,当时的阳光直射在我的脸上,很温暖,那种温暖让我至今无法忘怀。
同学们伴奏着这首歌――春游秋游时分享着零食;下课铃声响时手拉手冲出教室去操场占场地;放假前一起给教室大扫除……记得一次教师节,全班一起唱歌给老师,老师当时被我们这帮熊孩子吓了一跳。那节课,我们很认真听,老师也很欣慰。
童年时的我每每盼望的便是快点长大,而如今,逐渐离开童年,踏入青春的我却是多么想回到童年。回忆这首歌,我仿佛明白了“含泪的微笑”。
童年,宛如一首歌,是这世界上最动听的歌。
篇6: 宛如歌
旅行宛如一首歌。歌中,我聆听了大自然的声音,目睹了奇丽的风景,嗅到了百花的芳香,悟出了深邃的道理。
读万卷书,不如行万里路。自古以来,旅行就成为了文人雅士共同的一大嗜好,也成为了我的兴趣之一。今年暑假,我来到了心旷神怡的地方――欧洲。
清风从车边呼啸而过,我坐在大巴上,一眼就看到了那个我梦寐以求的景点――埃菲尔铁塔。它的周围满是用铁丝组成的网,却分布得十分规则,像一个放大的“A”字形,周围满是整齐的盆栽。天空中,几只鸽子从网中穿过,我静静地仰望着它,好像在与一位德高望重的老人交谈。这位饱经风霜的老人,他告诉了我这里的一切,谁料再过,这位老人也只是记录在书上,却也不复存在了。我们彼此凝望着对方,依依不舍地挥手告别了。
旅行宛如一首歌,教会了我深思熟虑,这是一首古老而优雅的歌。
收拾好心情后,我再次聆听这首歌,来到了拥有历史气息的水城――威尼斯。
坐在船上,海风微微拂过我的脸颊,这座拥有悠久历史的古城,竟是如此的美丽:街上,行人匆匆而过,而交通工具,则是那拥有几百年历史的贡多拉,坐在它身上,穿过一条条小巷,我迷恋的并不是这里的建筑,而是长满青苔的石壁,略带浑浊的河水和这里建筑的智慧。坐在船上,用手轻触水面,我又听见了这座古城的心声,它告诉了我人们的智慧,几百年的历史,不知不觉中,我已沉沉地睡去。
旅行宛如一首歌,它教会了我感悟,这是一首悠扬而婉转的歌。
旅行宛如一首歌,去欧洲的这几天中,我感悟颇多,受益匪浅。欧洲的千年历史文化令人叹为观止,让人流年忘返。
读万卷书,不如行万里路。漫漫人生路,宛如一首歌,让我们唱着它,奔向幸福的未来!
篇7: 宛如歌
生命宛如一首歌,它有开头,高潮和结尾。当然,它和生命一样,终会在某一时刻结束。在这首歌当中,也许有许许多多令你印象深刻,难以忘怀的东西。
当我们从妈妈腹中分娩而出,呱呱坠地,发出婴儿哭喊般的啼叫,一个鲜活的生命从此诞生,我们在地上摸爬滚打,在桌边牙牙学语,母亲给我们喂奶,哺育我们成长,我们尽情体会着父爱和母爱,在学习走路摔倒时,母亲连忙扶我起来,在书桌边学语时,父亲会一个字,一个词地教我,我们无忧无虑地成长着,度过最初的一段时光,这就是人生之歌的开头,婉转而悠扬。
歌的高潮部分是跌宕起伏的,它也代表着我们成长路上的成功和挫折。我们正值青少年,有着一腔热血,敢做敢闯,不畏艰难,勇于拼搏,所以说高潮部分是激烈的,振奋人心的。但是我们也有失败的时候,当我们四处碰壁,为自己的未来而迷茫时,我们陷入了低谷,就像这首歌,也变得低沉。不过不要气馁,在短暂的低沉之后,往往是更加高昂的曲调。我们青春的时光,就像这首歌的高潮,有高昂的曲调,也有低沉的过渡。
当然,青春的曲调总离不开学习的音符,?它能让这首歌更加动听。虽然我们的青春随着学习而变得越来越短,但是青春是离不开学习的,就像一首歌如果离开了那些点缀,就会变得空洞无味,平板单调,也没有让人回味的空间。“没有学习的青春就不算真正的青春”,这句话深刻地阐述了学习对于青春的重要性。是啊,谁不希望自己的青春是个充满知性的青春呢?
青春过后,我们要迈入社会,在进入社会之后,一切都是未知数,正如不同的歌有不同的曲调,这也许就像我们每一个人的生命,各不相同吧。
迎来歌的结尾,歌也变得越来越缓慢,我们终将老去,但在那之前,我们要活出精彩。
我们无法延长生命的长度,我们只能拓展生命的宽度,生命宛如一首歌,就让我们为这首歌装饰上绚丽多彩的音符吧!
篇8: 宛如歌
生命,宛如一首歌。在人生的道路上,我们谱写它的曲调,为它挥棒指挥,使它成为最美的乐章。
婴儿的啼哭,宛如一首歌。在仿佛单调的啼哭声中,我听到了许多,听到了对这个世界的期盼,对父亲母亲的感恩,还有阴郁十月的压抑。这一切,全都化作哭声,在来到这个世界的第一时间就表达了出来。新生儿是那么的无畏,把长大后的他们费尽心思才想通、支支吾吾不敢表达的话语都大声地喊了出来,他们大声地告诉世界:“我来了”。他们谱写的生命之歌,尤为响亮。
青春的奋斗,宛如一首歌。这歌既吟唱在挑灯夜读的星空下,又回荡在朗朗书声的教室中。清晨六点钟的磁带里放的是这首歌,迎着朝阳晨跑时耳中充斥的还是这首歌。这首歌放了六年又三年,中考考场上大家放声歌唱。又练习了三年,高考来临时大家哼唱着旋律。奋斗,伴着我们度过了十二个春秋,也伴着我们度过了整个青春。他们谱写的生命之歌,尤为努力。
壮年时的成功,宛如一首歌。漫步人生的殿堂,我们已经走到了人生的巅峰。有了属于自己的一切:房子、车子、幸福、子女。有了属于自己的财富,也有了享受生活的资本。也许,这就叫做成功。这时的曲调,就像一部交响曲到了高潮,慷慨激昂,既让人享受,又让人想要拉住时光。他们谱写的生命之歌,尤为成功。
老年时的安详,宛如一首歌。两个人,你倚着我,我倚着拐杖,迎着夕阳漫步在枫林中,也许这份安详,便是最大的幸福。在山顶坐下,望着夕阳被一点一点拉下,长叹一句,人生也不过如此。尝过了酸甜苦辣,人生百味,便释然一切。他们的生命之歌,安详地接近尾声。
生命如歌,这一首歌,有开头,有引入,有高潮,有结尾。漫步人生路,唱完了这一首歌,你会发现,生命,宛如一首歌。
篇9: 宛如歌作文
宛如一首歌作文
旅行宛如一首歌。来一场说走就走的旅行,在异国风情中感受别样的生活,在大自然中体验清新的生活……在旅行之中,谱写一首动人的歌。
法国的泉水城就像一首歌舒缓的前奏。夏日的泉水城碧水流淌,是被青山环绕的世外桃源。在那里,蜿蜒的小路旁郁郁葱葱的树就如同休止符,人们停留在树旁歇息;一个个乡土风情浓厚的指路牌就如同装饰音,点缀着这美丽的泉水城;而那清澈见底的碧水就如同一个个音符,诉说着泉水城的历史。在泉水城中你可以尽情地感受生活的美好。
美国、英国就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美国,你可以入住到一户美国人的家中,体验美国人的.日常生活。你还可以去现场观看NBA现场篮球赛,感受球迷的热情与看专业选手打得热火朝天的激动,这些都是你在电视机前感受不到的。在唐人街中,你会感受到迎面而来的亲切感。在美国的旅行中,你将会体验到身处异国独立生活的艰辛。英国,随处可见街头艺人,虽然语言不通,但是你却可以感受到他们对音乐浓浓的喜爱。你可以进入到布鲁内尔学校中感受英国学生的学习氛围,那种感觉是很奇特的。在美国、英国的旅行中你将会体验到别具一格的生活。
香港、澳门就像一首歌的尾声。香港的迪士尼、海洋公园、星光大道……数不胜数的游玩圣地,恐怖刺激的游乐设施,就如同尾声中那起伏不定的节奏感,无不诉说着香港的繁华。而澳门,就如同尾声的后续。威尼斯人造天空让人惊叹不已,在威尼斯中漫步,欣赏着优美的音乐与动人的舞蹈,让人不禁放松心情。瞧,你也可以坐在船上,威尼斯人将会为你弹奏吉他与歌唱,让你仿佛置身在威尼斯。除了购物,在香港澳门的旅途中你将会放松自己。
旅行宛如一首歌,一首优美动听的歌。
篇10:宛如歌作文
母爱宛如一首歌,一首轰轰烈烈的歌,平凡而伟大,朴素而无私。一首母爱无限的歌,“真的爱你”,被它引了出来──
“无法可修饰的一对手,带着温馨永远在背后。”
一个夜晚,我在上课。刚巧楼梯口的电子开门器电线断了,我没带锁匙,大概只能等有人过来时帮我开门,我才能进去,匆匆写完作文,已是近十点了。这个时候,或许半个小时才会有人进出。
收拾书包,回家吧。寂静的夜,寂静的路,柔和的路灯照在我的脸上,那么无力,那么苍白。终于到楼梯口了,一道刺眼的光从里面照射出来,好像照出了我藏在心底那唯一的喜悦。“是你吗?颜彬?”一道熟悉的声音,把我的目光引了过去。一个人影,?背着双手,等着我。妈妈!是母亲!为了让我避免开漫长的等待,自己却在寒风中等待的母亲!
母爱宛如一首歌,它告诉我母爱是等待;而随着节奏的转变,它又告诉我母爱是忍耐。
“沉醉于音阶她不赞赏,母亲的爱却永未退让。”
不知什么时候,我开始喜欢听评书。喜欢它不要紧,重要的是我开始痴迷评书。吃饭的时候,我听评书;洗澡的时候,我也听评书;甚至写作业的时候,我还要听评书。我的耳朵一有空闲,我都不会放过听评书。
母亲对这种情况自是不能容忍的。终于,当一次我坐在窗台,边听评书,边看着窗外的景物发呆时,母亲愤怒了。她抡起她并不宽大的手掌,拍掉了放在我身边的收音机。随着一声清脆的落地声,原本流畅的评话顿时变得结结巴巴。我冲进房间,甩手关上了门,哭了。而母亲,只是在外面,或许在自省,或许若无其事,或许正背着手站在门边,听着我的哭声。
不知过了多久,母亲悄然o地走到了我的身旁。她俯下身,低声对我说:“我们该要有个约定了。你在吃、洗澡r,我也不怪你,可是在写作Iru,不是很狂幔看咏裉煲院螅 每天只能在吃饭时听评书,如果你提早完成作业的话也是可以听评书的,我也不来打扰你,好吗?”这已是母亲对我最大限度的忍耐。我不由自主地点了点头。
母亲啊!您的爱似春风化雨般温柔,您一生对我的谆谆教诲我将永远记得。
“无法解释怎可报尽亲恩,爱意宽大是无限,请准我说声──真的爱你。”如果母爱宛如一首歌,那我对母亲的那句“真的爱你”,就是这首歌的余韵吧。
篇11:宛如歌作文
青春宛如一首歌,那歌词的优美欢畅,是小伙伴们的动听欢笑;那旋律的抑扬顿挫,是面对现实的努力拼搏,是面对奥秘的无限探索。如今回想起来,青春的单纯快乐,青春的艰苦奋斗,都宛如一首动听美妙的歌。
青春是那么美好,又是那么美妙。我们徜徉在欢声笑语中,沉浸在歌曲的世界里,流连忘返。
那一次六一儿童节,几个同学在玩猜拳游戏。“石头,剪子,布!”“你们都输了,把手都放下去吧!”我一改平常淑女的样子,摞起袖子,搓了搓手,发出邪恶的笑声。我假装举起手,微微一放,瞬间,桌上的手消失得无影无踪。
“喂喂喂,把手放好了,要打了呦!”我再次举起手,猛地一啪,就在离他们的手1厘米处,收回了手。“哈哈,又被我骗了。”“这次,我们不会再上你的当了。”一旁的小李呵声说道。他的话音未落,我以迅雷不及掩耳之势举起手,“啪”的一声打在了他们的手上。有的人长舒一气,似乎在庆幸自己能逃过一劫,有的人正哭爹喊娘――“好痛啊!”看小可,他正在一旁唉声叹息,连声叫道:“唉,我小可一世英明,今日却被某人的毒爪给打破了。唉!”
如今想起曾经的快乐,还温暖着我稚嫩的心房。
青春宛如一首歌,唱过了歌曲的平坦之处,便迎来了高潮。这高潮不就是为实现梦想的艰苦奋斗吗?
如今已是初中,没有了曾经的自由美好,有的只是现在的繁忙,以及为了青春的出彩而不停地努力着。
每晚,在繁星点点的夜空下,坐在桌前,望着窗外人们悠闲地散着步,不禁一阵感叹。我们在灯光下迎接着一道道难题,为了目标而奋笔疾书。我不知道窗外的天空是否已进入黑夜,我不知道窗外的人们是否已回家歇息,我也不知道城市中是否只剩下我的灯光在闪耀……但我只知道我要艰苦奋斗,我只知道我要为了明天而努力,我只知道我要为了青春而战斗。
青春的单纯快乐,有一点甜蜜,青春的艰苦奋斗,带一点苦涩。正是这两种感情,谱写成了一首歌,既动听而又美妙。
听!青春正在歌唱!
篇12:宛如歌作文
童年宛如一首歌。它的旋律时而恬静闲适,时而欢乐有趣。不同的地域风情给予它不同的色彩,最终谱写成一首充满童真童趣的歌。
它恬静闲适。小时候,我曾在乡下老家呆了些阵子,因此,这首歌便被赋予了一股浓郁的乡村气息。湛蓝的天空,翠绿的稻田,还那头戴草帽、手拿狗尾巴草的我。漫步在田野边,一阵清风拂过,那醉人的花香便沁入心脾,久久不散。与蝴蝶共舞,同蜻蜓嬉戏,置身满是稻草的田里,尽情享受午后美好时光。最有意思的,还是去溪边钓鱼。自带一张小板凳,在大人的指导下,一手拿鱼钩,一手挂诱饵,投置于溪中后,便坐等小鱼上钩。有时,还能和家人一起下水摸小鱼小虾。直至夕阳将溪水染成一条金黄的绸带,闪烁着粼粼波光,我们才收了杆,满载而归。童年如歌,恬静闲适,怡人不已。
它欢快有趣。再大一些,我便回到城市里读小学,所以,童年这首歌便拥有了一个校园生活的背景音乐。由于我习惯了农村生活的自由散漫,所以回到学校上课,难免有些不适应。可与同学熟络了之后,大家都玩得不亦乐乎。每当结束了枯燥乏味的课程,下课铃声的响起,由孩子们统治的王国便崛起了。“叮铃铃……”“冲啊!”只见老师前脚刚踏出教室,一位同学就率先冲出去,只给同学留下了一个匆促的背影。其他的同学也备受感染,如激流勇进般冲向操场,我也不例外。“你追我赶”和“躲猫猫”都是当时的热门游戏,而人气最高的,当属“老鹰捉小鸡”。“游戏开始!”作为“小鸡”的我高声宣布,在一旁的“老鹰”暗暗喜着,一副胜券在握的样子。老鹰向我们突袭过来,“母鸡”勇猛地顺势一档,便将“老鹰”拒至“千里之外”。“老鹰”再次出击,与母鸡展开激烈的斗争。“哎哟,你轻点儿,别揪我耳朵!”一只“小鸡”苦苦哀求道,还双手抱拳,一副“好汉饶命”的模样。“哈哈哈……”一阵阵发自肺腑的欢笑声回荡在校园之中,编织成一个个欢快跳跃的音符,童年如歌,欢乐有趣,充满了欢声笑语。
虽然美好的童年已经一去不复返了,但是这首歌的旋律,却始终激荡在我心头,泛起层层记忆的涟漪。
篇13:宛如歌作文
生活宛如一首歌,每天都有不同的旋律。清晨,阳光穿过云层,照耀大地。人们从一晚的沉睡中醒来,开始了新的一天,这不正是一个优美抒情的引子吗?
匆匆吃过早饭,走出家门,早晨新鲜的空气和美妙的鸟鸣给旋律带来一点清新。大街上来来往往的车辆和摩肩接踵的行人是这首歌的一个个音符。你听,那喧闹的喇叭,不正是铜管乐队演奏的曲子吗?你看,在马路中指挥交通的警察,不正是作曲家吗?你再瞧,偶尔路边发生的新奇事件,不也是一段段小插曲吗?
到了学校,歌曲正式进入精彩部分。语文课的每日一测,数学课的繁杂计算,英语课的疯狂发言,物理课的欢乐实验……这些都使歌曲变得跌宕起伏。
我们的英语课实行小组积分制,排名第一的小组有德育积分的奖励。我号召全组同学:“想到发言内容的马上举手,多发言的同学把答案告诉其他人。别随便说话!乱说话会让我们扣分的!”我也十分积极,每次发言机会我都不会放过,始终举着手。我担心老师看不见我,有时还会跳起来。为了得到宝贵的德育积分,我们争分夺秒,尽量创造发言机会。当然,最后只有一个胜利者。下课时,比分第一和第二的小组往往会发生争吵。几位女生围着老师叽叽喳喳地说着,我们则绞尽脑汁,想想对方有没有少扣分,自己有没有少加分。大家争论不休,这时总会蹦出来一个和事老,劝大家不要伤了友谊,停止争吵。大家这才收手,然而结果往往是争吵的组员互相仇视几天。
当然,生活中不止会有欢乐,也有忧伤,就像歌曲中令人伤感的部分一样。但是,我们的朋友会陪伴我们,帮我们排解忧伤,使歌曲重回欢快旋律。
一天的课程结束后,这首歌曲并没有结束。晚上做作业时天空的深邃,准备休息时街道的寂静,是歌曲的平静结尾。每天的生活都不一样,每天的歌曲也不一样。今天的歌曲结束了,但生活的歌曲,永不落幕。
篇14:宛如歌作文
幸福宛如一首歌,这首歌有平缓舒坦的旋律,有兴奋欢快的旋律,还有优美婉转的旋律。它包蕴着世间多少美好,多少欢笑,合在一起,便组成了一首让人百听不厌、难以忘怀的歌曲。
它平缓舒坦。周末的午后,没有上课时紧张沉闷的学习氛围,没有下课时老师留下繁重作业的苦恼,更没有放学时城市高峰期的喧闹与无奈,有的只是中午小睡过后,吃着父母在厨房里精心准备的一小盘糕点,听着附近正在练琴的孩子弹出的优美曲子。细细品味糕点,那种感觉,是爽口与听觉的完美结合,是一首甜蜜安适、平稳舒缓的旋律,也是幸福乐曲的前奏。
它兴奋欢快。春节将至,除夕夜晚,一家人围坐在饭桌旁,看着精彩的春节联欢晚会,享受着餐桌上的年夜饭,一切都充满了喜庆,充满了欢乐。父母与我分享着趣事,与我畅谈着生活的乐趣,电视机前主持人正响亮地唱着那首广为人知的歌曲,一家人也不由自主地跟着唱了起来。窗外的烟花有节奏地为我们伴奏,“天下相亲与相爱……”多么快活,尽情地展现了人世间的美好。那种感觉,是激情与热情的完美结合,是一首充满活力和团圆、兴奋与欢快的旋律,是幸福乐曲的高潮。
它优美婉转。结束了令人兴奋的高潮,春天里,我们走进了令人沉醉的大自然。迈进一片树木,一切犹如重新开始一般,清新的空气令我沉醉,绿色的微型机使我全身心地放松。转瞬之间,一缕微风吹过,掠过我的脸庞,树叶摆动起来,开始为这次树木大合唱伴奏。“沙沙,沙沙……”鸟儿也忍不住加入进来,组成一支完美、自然的乐队,唱着轻松的歌儿。那种感觉,好似与自然结合在一起一般,是一首优美婉转,轻松自然的旋律,让整首幸福歌曲缓和、沉静了下来……
幸福,它宛如一首歌,它美丽,它热烈,它无处不在,它使我们更加留意身边的一切。从现在开始,去寻找这首幸福之歌,因为这旋律在你的身边;从现在开始,去品味这首幸福之歌,因为这旋律美丽而动人;从现在开始,幸福,便宛如一首最动人的歌……
篇15:宛如歌作文
成长宛如一首歌,漫长而迂回。
暗绿色的藤蔓又长了一寸,它依然在成长着。歌又响起了,是那首成长的歌。
12月28日的晚上,我呱呱坠地,从此地球上又多出了一个人。幼儿时期的我,带着第一次看到动画片的主题曲,妈妈读童话故事的声音,外婆的纺车声;带着童年时期听到的小伙伴的笑声,天下小雨的声音;带着少年时期的读书声,书页翻动的声音,还有拉琴时断断续续的音符。成长,是流年谱的曲。
小时候,有李白“小时不是月,呼作白玉盘”的雅趣,有“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的悠闲,还有辛弃疾“少年不识愁滋味”的压抑。成长,是岁月作的词。
成长,是一路上即使跌跌撞撞,不断经受挫折也从不惧怕。每一次的爬起,就是歌中旋律的起伏;每一次的蜕变,是歌中舒缓而不乏节奏的前奏;每一次成功,就是激动人心的高音。
以前大家说我顽皮,成长后,大家却改了口,说我内向。以前受到了挫折会向妈妈哭诉,成长后,我对自己说:“我若不坚强,懦弱给谁看。”以前,喜欢充满童趣的儿歌,成长后却喜欢听那些忧郁的旋律。曾经的天真,化成了坚毅的成就;曾经的稚嫩,变成了嘴角小小的弧度;曾经的自满,升华成低调的华丽。
偶尔会在放松时回头,看看曾经走过的路。发现弯道丛生,曲曲折折,不禁失笑,倘若当初一条直线走来,能省多少时间。之后才渐渐明白,成长的歌不也是迂回的吗,若不如此,何以称之为成长。
从年幼无知的我们,变成了现在的奋发向上,大好的时光正等着我们,更长的乐章等着我们用成长去谱写。经过成长的风雨洗礼,我们更加成熟、更加自信、更加朝气蓬勃。
当时间,一分一秒地过去;当日历,一页一页地翻过,我们正一天又一天地成长。时光,划出一道道浅痕;岁月,绘出一幅幅图画;而我们,谱出一首首歌谣。哀伤的歌,如同一杯苦茶,浸泡着我们的灵魂;而欢快的歌,宛如一眼清泉,滋润我们的心田。
成长的歌依旧响着,那是我在不断地轻轻吟唱。
篇16:宛如歌作文
时间你匆匆的流走,在不知不觉中流走。从我出生以来还是一个幼儿时,你就一天一天的流走,我就一天一天的长大。时间你和我已经走过了十几年,在这十几年来我做了些什么呢?没有,什么也没有,但时间你还匆匆流走。时间啊!时间我应怎么把你抓住呢?
写字时,时间从我的笔头流走;看书时,时间从我的双眼流走;讨论问题时,时间从我们的话语中流走。时间你如细灰看不见你的影子。没一天我们都在和时间愤怒,可时间一天只能给我们24小时。时间它是公正的,不会给任何一个人多一秒钟。时间是金钱买不到的,是要我们自己去珍惜。
时间是珍贵的,它和我们的生命一样,要靠我们自己去珍惜、把握。珍惜时间的人,他的生活就过得充实、美满。不珍惜时间的人,他的生活过得很普通。
时间让我们完成我们的理想。我的理想是建立一个医院,救那些需要帮助的人。今天是我亲眼看见的,一个小男孩落入水中,被大人发现之后还有一点呼吸,因为离医院较远,又在山里干活,他们身上没有手机打电话叫救护车,等待救护车来时,他已经走了。
时间需要我们自己掌握,我们应该把时间用在有益的事情上,无论大小都要去做,只要是好的、有用的。时间是珍贵的,我们应该珍惜它,不要把时间荒废。
去完成自己的理想吧!
篇17:宛如歌作文
生活多姿多彩,有人觉得它如画一般五彩缤纷,有人觉得它如一条河一般奔流不息,有人觉得它如云朵一般变化多端,我却觉得它宛如一首歌,一首平凡而伟大的歌。
清晨,我迷迷糊糊地起了床,拉开了一天生活的序幕,也唱响了“生活之歌”的前奏,踏着轻快的节奏和简单的旋律,我们有条不紊地开始准备一天的工作。
渐渐的,曲子停止了前奏,开始了主歌部分。这时,我们各自走出家门,或工作或学习,曲子的节奏旋律都有了变化,或宏大雄伟,或叙事抒情,或激情澎湃,或局促不安。我们在这个部分有着自己的旋律感情,或快乐,或激动,或悲伤,或感动,但不管怎样都不能阻挡这首歌前进的步伐。
经过一个上午的工作学习,总是需要小憩一会儿的。午休便踏着悠闲惬意的脚步来了。人们在此时得以休息,为下午的` 篇章做准备。
下午的场景如同上午的再现,同样是欢快向前。
夜晚终于来临了,人们终于能从一天的繁忙中放松一会儿了。
夜晚分为两种截然不同的旋律,工作的人们享受着夜晚的宁静,缓慢的节奏加上悠闲的旋律,使得这部分显得十分惬意抒情。
而学生们却在挑灯夜战,他们将此歌推向高潮,他们知道,一分耕耘,一分收获。他们奋斗着,为的只是一张满意的答卷。
慢慢的,曲子变为一首催眠曲,开始变得轻柔起来。渐渐的,连催眠曲也没有了……
生活不正是一首歌吗?一首首小歌就组成了人生那激昂的乐曲,带领我们一路向前。
篇18:宛如歌作文
生活宛如一首歌,有高潮低谷,有起承转合,每个人都有自己的生活,都有一首属于自己的歌。
生活宛如一首歌,有着舒缓悠扬的曲调,如空山淙淙的溪流。晨光熹微,窗外突然飘起了细雨,闲来无事,便搬了一把木凳在阳台听雨,无关附庸风雅,只是在如歌的雨声里,享受生活中的闲暇时光。下午上课前,趴在在走廊的栏杆上,看绿意葱茏,微风撩拨树叶。OO@@的声音里,令人领略到生命的和谐。深夜里,灯下苦读,母亲轻轻地叩开书房的门,怕扰乱了我的思绪,然后将一杯温热的牛奶放在桌上,唠叨两句,催促早些休息。生活宛如一首歌,没有张扬的技法,没有跌宕的曲调,柔和而动听。
这些都是生活中平凡的剪影,却充满宁静温馨,宛如一首歌,让你烂熟于心,历历在目。
但生活有时又不尽如人意,宛如一首高难度的曲子,充满艰辛,让你难以下笔谱写。小到一次失利的考试,把白色的试卷捏出折角,令人无法直视。你觉得努力都付诸东流,成了一场空,日日夜夜挑战的难题都成了一叠废纸,你感到沮丧,感到生活之歌充满着悲伤的曲调。
可学习还得继续。于是你收拾心情,整装待发,拾起被丢下的试卷,捋平试卷的皱褶,打开台灯的触摸开关,开启新的奋斗征程。最后,皇天不负有心人,你站在领奖台上,刺目的聚光灯准确无误地打在你的身上,底下的观众此刻都是乌压压的灰影。你攥着拳头,热血流经五脏六腑、四肢百骸,在体内燃烧得滚烫。生命之歌在这些时刻演奏得最为响亮,最为磅礴。
生活宛如一首歌,它时而轻缓柔和,像筝、像琴,让你的生活时有煦风轻拂;它忽快忽慢,让你的生活充满未知和激情,让你饱受磨砺,从而坚定自我,安然地去聆听。
生活宛如一首歌,由我们作词谱曲,由我们指挥演奏,只要热爱,只要用一颗平和的心去感受,生活将永远多彩。
篇19:宛如歌作文
旅行宛如一首歌。来一场说走就走的旅行,在异国风情中感受别样的生活,在大自然中体验清新的生活……在旅行之中,谱写一首动人的歌。
法国的泉水城就像一首歌舒缓的前奏。夏日的泉水城碧水流淌,是被青山环绕的世外桃源。在那里,蜿蜒的小路旁郁郁葱葱的树就如同休止符,人们停留在树旁歇息;一个个乡土风情浓厚的指路牌就如同装饰音,点缀着这美丽的泉水城;而那清澈见底的碧水就如同一个个音符,诉说着泉水城的历史。在泉水城中你可以尽情地感受生活的美好。
美国、英国就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美国,你可以入住到一户美国人的家中,体验美国人的日常生活。你还可以去现场观看NBA现场篮球赛,感受球迷的热情与看专业选手打得热火朝天的激动,这些都是你在电视机前感受不到的。在唐人街中,你会感受到迎面而来的亲切感。在美国的旅行中,你将会体验到身处异国独立生活的艰辛。英国,随处可见街头艺人,虽然语言不通,但是你却可以感受到他们对音乐浓浓的喜爱。你可以进入到布鲁内尔学校中感受英国学生的学习氛围,那种感觉是很奇特的。在美国、英国的旅行中你将会体验到别具一格的生活。
香港、澳门就像一首歌的尾声。香港的迪士尼、海洋公园、星光大道……数不胜数的游玩圣地,恐怖刺激的游乐设施,就如同尾声中那起伏不定的节奏感,无不诉说着香港的繁华。而澳门,就如同尾声的后续。威尼斯人造天空让人惊叹不已,在威尼斯中漫步,欣赏着优美的音乐与动人的舞蹈,让人不禁放松心情。瞧,你也可以坐在船上,威尼斯人将会为你弹奏吉他与歌唱,让你仿佛置身在威尼斯。除了购物,在香港澳门的旅途中你将会放松自己。
旅行宛如一首歌,一首优美动听的歌。
篇20:宛如歌作文
中华历史宛如一首歌,五千余年旋律不绝,如甘霖任谁喝,如烈日伴谁侧,如雨露润洪泽。
岁月流转千百年,战车马嘶震我心间。破碎记忆谁来连?冰河之面,阳光直射那海滨之边,勾勒出的弧线,悄然相连。
秦汉雄风吹向天边,汉唐宫阙将这首歌推向高潮。透过这首歌,我仿佛看到了那雄浑壮阔的阿房宫,歌舞升平的未央宫,看到那由张骞开辟的丝绸之路蜿蜒向远方。
这首歌如细长的针线,在蜀锦间穿梭;这首歌如毛笔的尖端,在纸上不断摩挲;这首歌,如那炼丹炉中发出的震天巨响,响彻了整个云霄;这首歌,如那一块块金砖镶嵌在古籍上一般,熠熠生辉。
我仿佛听见了水车旋转发出的悦耳响声,仿佛听见孩童一起唱和着那几首歌谣;仿佛听见熙熙攘攘的街市中传出的阵阵吆喝声。
这首歌的旋律跌宕起伏,上一秒似乎还是黄发垂髫在闲暇中享受那一抹的阳光。而下一秒,我却仿佛听出美人香消玉殒前的挣扎与不甘。
浩荡中华,千年历史,当马蹄声汇成海洋,淹没了曾经的安宁欢乐。对他们来说,或许是世纪之久。而对于我们,分秒之间便擦肩而过了。他们眼中的人和物,不过是我们耳旁正在播放的一首歌。
这首歌,融合了世间的千姿百态。善良与邪恶并存,繁华与荒芜并存,安宁与战火并存。我们仿佛是一手握着锄头,另一只手握着战斧的农民,或是屠夫。
其实,我更愿意相信这一切是一首交响乐。而歌词,则由我们填上。我们彷徨着,却觉得这是世界上最为优秀的歌曲,正如中华文明是世界上最为辉煌的文明一样。
我唯有沏一壶茶,席地而坐,静静听着这首歌,细品中华上下几千年的历史……
篇21:宛如歌作文
岁月、生活、母爱宛如一首首歌,使我的人生变得五彩缤纷,这其中,让我魂牵梦萦的是母爱,它宛如《烛光里的妈妈》这首歌,宛转悠扬,独特动听。
母爱是世界上最平凡的一种爱,却也是世界上最伟大的一种爱,它宛如一首深情的歌:噢妈妈,烛光里的妈妈……悠扬而又动人。
记得一个下着倾盆大雨的深夜,我突然发高烧,爸爸出差不在家。妈妈见我烧得很厉害,毫不犹豫地扶搂着我,冲出家门。
来到路上,由于夜深雨大,出租车毫无踪影,妈妈急得像热锅上的蚂蚁,团团转。“不等了,还是骑自行车去!”妈妈一边对我说,一边把我扶到屋檐下,找来自行车,把我裹得严严实实的,急忙骑上车。风无情地刮着,雨无情地下着,可我搂着妈妈的腰,靠在她背上,一点也不觉得冷。而妈妈头上的帽子被风吹下,她任凭雨淋,依旧使劲地蹬着车。靠着妈妈的背,耳畔不觉响起:您的腰身倦得不再挺拔。
来到医院,挂了水,躺在病床上,迷迷糊糊地睡着了,等我再次醒来的时候,天已经亮,我的烧也退了,感觉好多了。妈妈依旧坐在我的床边,脸上绽放着幸福的笑容,我望着她眼中的红血丝,苍白的面容,眼角的皱纹,忽然间鼻子酸了,一股暖流从心底流过,耳旁又仿佛响起了《烛光里的妈妈》这首歌:妈妈,我想对您哭,眼里却点点泪花……
高尔基曾经说过:世界上的一切都来源母爱,母爱是伟大的、神圣的,它是一种美丽的声音、燃烧的火焰。母爱有着丰富的音符、庞大的旋律,可以谱一首悦耳悠长的歌,在你身边不停回荡,在你心田久久滋润。
生活宛如一首歌,母爱宛如一首歌,快乐宛如一首歌,它们都有着不同的内涵,唯有母爱这首歌,时刻萦绕在耳畔。
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