书，我的朋友小学作文500字（精选14篇）由网友“鲜衣呀忽怒马”投稿提供，下面小编为大家整理后的书，我的朋友小学作文500字，希望大家能够受用!
篇1：书，我的朋友小学作文500字
书，我的朋友小学作文500字
书籍，人类进步的阶梯。这是高尔基说的一句话。我们就像一只辛勤的蜜蜂在书籍——这个广阔的天地里，吸取着花朵上的花粉，酿造着上等的蜂蜜。
书——人类的母亲。人们在书籍里茁壮成长，喝着丰富甜蜜的乳汁，享受着亲切的抚爱，因为书籍是人类进步的阶梯。
自从小学起，我就与书籍结下了不解之缘，我的精神魂魄完全被书中一行行的“方块旋律”缠住了。那美妙绝伦的交响曲，引人入胜，心旷神怡，那每一笔多么像生那每一笔多么像生命交响曲的音符，富有旋律，富有精神，富有赏心悦目的感觉。我在书中，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁。心如一湖清水，早已被那乳汁占定了空间，把它变得富有活力的知识宝库。
书——伴随我成长的历程。在书的哺育下，在那交响曲的演奏下，在那知识海洋的陪伴下，在书籍的抚爱下……陪伴着我度过了小学六年的时光。书籍打开了知识的大门，把我迎入了另一种新的境界。
在初中生活中，又是它，使我在知识的海洋里更加自如的漫游。
我在书中成长着，生活着。为自己的生命增添着一处处亮点。
书是我最亲密的朋友，因为书是人类进步的阶梯。
篇2：我的书朋友作文500字
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书确实是人生活必不可少的朋友，他可以教给你无限的知识，也可以让你懂得人生的道理。简单来说，它就像一位无声的万能老师，伴随你成长。
我是一个酷爱读书的小男孩。每当看见书，我就会像一头饿狼一样立刻扑上去。因为，每当没人和我玩时，我便拿起书来，认真地看。书把我带到了白雪公主的身旁，和她们一起享受在知识的海洋里。今天，我要给大家讲一件我与书之间的趣事。
马上就要期末考试了，这些天我们的作业很多，所以看书的时间也就变少了。但我硬是想办法挤出时间来看。有一次，我上卫生间时，一直在看书，妈妈见了就在外面喊到：赵梓涵，快出来，要不然以后要便秘了，有你吃苦的时候。可我总是是左耳朵进右耳朵出，还像模像样地说：好，马上，快了!时间长了，妈妈终于压制不住心中的怒火了，像一头母老虎似的冲进卫生间里，以最快的速度弄好我的卫生，然后拉起我就往门口走，用河东狮吼般的声音大声叫道：以后再上卫生间，你只有10分钟的时间，超过就要挨打。我听了认真地点点头。可是我下次还是像原来一样，妈妈对我也是哭笑不得，无可奈何。
功夫不负有心人。我的作文水平因为多看书，有了很大地提高，还经常受到老师的表扬。小伙伴们，春天来了，一年之计在于春，让我们一起爱上阅读，和书本做好朋友吧!
篇3：我的书朋友作文500字
这个世界上，谁会没几个知心朋友？别人的朋友大多都是在一起聊天、玩耍的，而我的朋友，却教给了我许多知识和道理。说到这，你也许会认为他是哪位老师或同学吧，其实，它就是一直陪伴在我身边的——书。
回想起小时候，每当我得到一本新书的时候，那心情比自己之前得到任何东西时都要高兴。读书，对于我来说是一件非常快乐的事情，简直是人生的最高享受。
我从上幼儿园起就开始学会看书了。刚开始，我看的是一些图册或者小人书。那时候，我只是被书中的图片吸引，不懂得去看文字，但是我能从书中理解那么一点点意思。
渐渐地我长大了，上了一年级，我的书本有了很大变化，增加了《伊索寓言》、《格林》、《安徒生童话》这三本书。这些书又教会我不少知识，比如好的词语该用在哪里，也让我积累了许多好词好句。记得有一次，老师让我们写一个人，同学们大多都写爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，而我却写路边的环卫工人，我不但把他的外貌描写出来，还写下他的好品质。后来老师表扬了我，说我用词用句用得妙，还把我的当范文读给全班听，我感觉好自豪。
上了四年级，老师要求我们每天晚上复述一篇作文和抄写好词好句。平时，姐夫要求我写作文要活用积累的知识，还要我写我的所思所想，我写得越来越生动有趣。我悟出了写作文选题应与众不同，该想好开头、结尾怎样写，还要表达真情实感。正因为他们严格要求我，我的成绩才能突飞猛进。后来，我当上了学校广播站的广播员，每当我念着手中的稿子时，心中就有说不出的喜悦。
现在，我明白了要写好作文绝不是一天两天就能练就的，要不断多读书，不断积累并加以改进，才能写得一手好文章。
篇4：我的书朋友作文500字
我有一个好朋友，她的名字叫李梦妍。她个子小小的，一张小小的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。她每次笑起来都会露出雪白的牙齿，生气的时候又常常皱起她那黑黑的眉毛。最近她的鼻梁上架了一副眼镜，看上去特别有学问。
别看李梦妍个子小，可她却是十足的书虫。每次午自修，她都会捧着一本书津津有味地阅读。她的妈妈每天都很晚来接她，而她从来不会在教室里玩耍。每次，我们在游戏的时候她都是静静地看书，仿佛和我们隔绝一般。
有一次放学后，我们几个家长接得迟的孩子在教室里玩“看图猜成语”的游戏，我先在黑板上写了一个“5”，再写了一个“十”。只见李梦妍坐在座位上，笑眯眯地说道：“这不就是‘一五一十’嘛！”我和其他两位同学都看傻眼了。娄洁艳怪我题目出得太简单了，她连忙跑上讲台，在黑板上画了两只鸟。咦？两只鸟是什么意思呢？我们冥思苦想。这时李梦妍又叫了起来：“我知道！我知道！这是‘比翼双飞’。”我们目瞪口呆，好奇地问：“李梦妍，你是怎么猜出来的？”只见她扬着头洋洋得意地说：“我看书看得多呗！”我们仨你看看我，我看看你，好像都明白了为什么会输。
这样一个书虫同学真的令我很羡慕，于是我暗暗下定决心：我也要像李梦妍一样多读课外书。
篇5：我的书朋友作文500字
我有个书迷朋友，吃饭看书，下课看书，睡觉之前也看书，她那眼睛前的架子就当做给她的慰劳品吧！我和他之间有许许多多有趣的事情，你想知道吗？就来看看吧！
有一次放学，她拿着她的宝贝书紧紧地捧在手中，目不转睛地盯着那书上的字，一刻也不想放下她手中的宝贝书。我对她说：“别看了，再看你就撞墙了，不是，是撞树了。”可她把我的话当成了耳边风，就像没听见似的，我有点生气了，直接把那本书抢过来，对她说：“别看了！”她怒目圆睁地看着我，对我说：“还给我，不然我就跟你绝交！”我有点怕了她了，于是把书还给了她。走着走着，她撞到了一棵大树，我迅速地把她扶了起来，可她跟那棵树道歉，直说：“对不起，对不起！”我看傻了，周围的人都看着我们两个，我带着她迅速地逃走了。逃到没人的地方，我问他为什么跟那棵树道歉，她说：“什么？是树？我以为是人呢！”
还有一次，已经晚上8点多了，她还在看书，她爸爸叫她睡觉，她勉为其难地说：“再等等，我马上就看完了。”她爸爸同意了。就这样，她看了一篇又一篇，还没有看完，当他想去睡觉的时候，她去找她爸爸，可她爸爸正在那香喷喷的睡觉呢！
你看，我的朋友爱看书吧！他就是我的书迷朋友-李文秀！
篇6：我的书朋友作文500字
我的好朋友是安安，他个子中等，国字形的脸上有一对俊朗的眉毛，下面挂着一双炯炯有神的大眼睛，里面总是溢满了对知识的渴望。他的性格乐观开朗，所以嘴角经常挂着天真的笑容。
然而除了开朗的性格，我这个好朋友还有一个最大的特点——爱看书，平日里，他总是一有时间便拿起书来阅读喜欢各种课外读物，甚至有时到了“爱不释手”的地步，所以大家也都叫他小书虫。
谈起阅读，有些事情现在回想起来都令我忍俊不禁。记得有一次，我和朋友安安一起去上课。他在课堂上一转身，看到了我桌子上的《老人与海》这本名著，便不由自主地、津津有味地看了起来，原以为他看几页就会停下，但谁知那书像施了魔法一样牢牢地锁住他的眼球。不知不觉得，半小时过去了，直到老师大声问道：“安安同学，你回答一下这个问题？”他才仿佛从书籍的世界中惊醒，惊慌失措地放下书，连忙把书扔进抽屉里，蹭地一下站立起来，呆呆地站在那里。班级同学也都忍不住哈哈大笑起来，语文老师是气也不是，表扬也不是，只得感叹道：“安安，你真是一个名副其实的小书虫啊。”
这便是我的“小书虫”朋友，他真是一个实实在在的阅读控，并且和他在一起呆久了，我也慢慢地感受到了读书的乐趣。因为读书不仅可以是我们博学多闻，还可以提高我们的道德素养。我要学习朋友安安的阅读美德，争取和他一样，做一个爱阅读的“小书虫”！
篇7：我的书朋友作文500字
被阳光洒满了金光的校园里，时不时传来一阵阵欢笑声，其间有一个十二三岁的少年，大大的脑袋，一双炯炯有神的眼睛，脖子里还带了一根鲜艳的红领巾，手里正拿着一本书，“哈哈”笑着呢！
这少年便是吴天昊，我和他从一年级开始便是好朋友了，我和他经常在一起玩，只不过，他的“老毛病”又犯了——整天拿着一本书，一有空就看。真是让人受不了。
记得有一天，老师布置我们在课堂上写完一篇作文，来不及就得放学补完，可是他呀，对老师的要求根本就当作耳边风，不理不睬。懒散地坐在那里，拿起笔，刚写了半行，就悄悄地放下笔，神情紧张地扫视了一下全班，发现没人注意，就慢慢地弯下腰，神不知鬼不觉地把书拿了出来，正好被我看见了。我一看，唉，我的书虫朋友又犯“老毛病”了，只见他把书放在腿上，偷偷看了起来。不过，他十分警觉，周围要是一有动静，他就会以迅雷不及掩耳的速度合上书，假装写了起来，看着我这个书虫朋友，我禁不住笑了起来。
我的书虫朋友，不仅爱看书，而且非常聪明，很会挤时间。数学课上，老师让我们做一道难题，吴天昊一看，眼前一亮，笑着说：“哈！下菜一碟！”只见他不费吹灰之力，三下五除二地做完了题目，又拿出了书，静静看了起来，没有发出一点声响，我想他一定是被书中的情节吸引住了，我轻轻拍了他一下，书虫朋友都没有一点反应。唉，我的书虫朋友……
我的书虫朋友吴天昊，可真所谓是饱览群书的小博士呀！无论你用什么办法制止他看书，他仍旧会沉浸在书的海洋里，真是一个书虫啊！
篇8：我的朋友书作文500字
书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像没有了阳光。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”歌德也说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”可见，书是我们密不可分的朋友。
小时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》、《三字经》和一些看图认字的卡片，教我识汉字、背古诗，让我很早就和书成了朋友。
读幼儿园的时候，妈妈给我买了许多绘本和童话故事，我们一起亲子阅读，那是我最开心的时光。我印象最深的是妈妈给我绘声绘色地读《不一样的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子们的勇敢和智慧深深吸引了。她们喜欢追求那些不可想象出来的事情，虽然一路坎坷、历经艰难，但总是逢凶化吉、化险为夷。最后还能收获超乎想象的回报和导乎寻常的果实。每当我遇到困难想放弃的时候，就会想起卡梅拉和她的孩子们，她们勇于探险，遇事不畏险阻，这种勇气激励着我不断前行。
上小学后，我又迷上了《昆虫记》，我跟着法布尔一起走进了昆虫的世界，让我如痴如醉。我认识了各种各样的昆虫，比如说有石蚕、有蜣螂、有腰蜂、有被管虫……我最感兴趣的昆虫是密蜂，因为它有很强的辨识方向的能力，无论它被弄在哪儿，每次都可以自己飞回家。只要我们不碰它们，蜜蜂其实是不会蛰人的。蜜蜂还是勤劳的小精灵，有一首赞美蜜蜂的唐诗：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜！”蜜蜂虽小，但对从类的贡献却一点也不小。
再大一些，我又读了《十万个为什么》、《成语故事》、《鲁滨逊漂流记》、《千奇百怪的海洋世界》……
我喜欢看书，书是我的精神粮食，书是我的良师益友，书是我永远的好伙伴。
篇9：书我的朋友作文500字
“快看书”，“不看，看书那么无聊。”又一场我为了书我与妈妈的争吵。
妈妈常常对我说：“风月为益友，诗书是良友。你呀可要多看书扩大知识面。”其实我也想啊，可是每当我看到密密麻麻的字时，我就看不下去。我知道书就像神秘的宝石，里面藏着无限的.价值。当我强迫自己看书时，我十分难受，就像强制戒毒般痛苦。
为了写好作文，我费尽心思，我决定一定要多看书。二年级的时候，妈妈帮我买了两本漫画书，说“要我一星期内看完。”对于我还没坚持看过一本完整的书的人，难度十分大，我想：漫画书也行，先从这里“下手”，要想能看别的书，我必须能看完两本漫画书，看完了就是我的收获了。一周过去了，两本漫画书我看两遍了。第一遍我囫囵吞找的看了，为的是能有多一点儿玩的时间。第二遍我边仔仔细细的看，为的是多明白其中的道理。
为了更早能博览群书，我不仅只看漫画书了，故事书、作文书我都看。星期六我到书店里看，从书中的内容模模糊糊的知道了一些道理。最终我爱上了书，也不会像以前那样，一见到密密麻麻的字就烦了。
听了许多大作家、大学者的话后，感到了数的重要性。开卷有益为生命加锌补钙。读书破万卷，下笔如有神我要多看书，可以从书中收获得很多乐趣。
篇10：书，我的朋友小学作文
上小学的第一天，我的老师就告诉我们：书不仅可以把我们带向知识的海洋，还会教给我们许多做人的道理，它就像一位好朋友，会与你分享快乐，帮你赶走悲伤。所以老师让我们要和书交朋友，要像对待好朋友那样爱护它，珍惜它，更不要随意放弃它。所以我从小就暗下决心：我要把书当作我不离不弃的朋友。两年过去了，我真的把书当作了我的好朋友看待。
俗话说：金无足赤，人无完人。确实很有道理。读三年级时发生的一件事，差点让我犯了一个不可饶恕的错误——和书绝交。
事情是这样的。一天，我正在房间兴致勃勃地看着一本《世界未解之谜》的书，我被书中那精彩的内容深深地吸引住了，不知不觉地到了吃午饭的时间了，我正看得津津有味，奶奶正好来叫我吃饭，我随口应了她一声：“知道了，等一下！”然后继续看书，过了一会儿，爸爸又来催了，我还是用那句话应付他，又过了许久，见我没动静，这下彻底把妈妈给惹火了，她气冲冲地跑到我房间，凶巴巴地把我臭骂了一顿。我只好心不甘，情不愿地到饭桌前扒着饭，一旁的奶奶还在那唠叨：“你这孩子真是的，叫你下来吃饭，你就快点下来吃，肚子饿坏了怎么办？书又不会看没了……当时我好生气，又不敢对奶奶发作，心想：都是那破书，都怪它，害得我被人骂，我再也不理它了。吃完饭，我回到自己的房间，气冲冲地躺在了床上，可一眼又看见了刚才看的那本还打开着的《世界未解之谜》就在我的旁边，我生气地望着它，心想：才不理你呢！，可它却好像在对我说：我的小主人，别生气了，来看看我吧！我会让你开心的，来吧！禁不住它的诱惑，我一把抓起它，又一头扎进了书里。转眼间，一切的烦恼和气愤都烟消云散了，我和书又重归于好了。
从那以后，我就下定决心：以后就算遇到再多的委屈、愤怒，甚至更严厉的惩罚，我的朋友——书，我永远都不抛弃、不放弃你！
篇11：书，我的朋友小学作文
如果你问我，谁是我最好的朋友呢？我会毫不犹豫地回答：书！因这在我孤单、寂寞的时候，总是有书伴我左右，陪我度过一段段充实时光，我的好朋友——书。书是知识的火炬，书是智慧的宝库；书让我在郁闷的时候，给了我能让自己快乐的秘诀；书里有知识的明珠，指引我思考生活，抚慰我迷茫的心灵。这就是我认为书的价值。小的时候，我总是要爸爸妈妈一次又一次读《西游记》的故事，可有时他们实在太忙，我就自己试着看书，虽认不了多少字，可看着彩色图画也能猜个大致意思。上学前班后，我学会了读拼音和一些简单的字，就津津有味看带拼音的文字书，会认的字就读出来，不会认的字嘛……当然要用拼音拼出来了！虽然有很多不认识的字，但我还是耐心地用拼音一个一个地拼出来。在那段期间，我读了《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》等好多书。因为识字不多，我看书很慢，有时一本书要读一个多月时间，使我深刻体会了什么叫“啃书”，上小学以来，随着我识字的逐渐增多，我看的书也越来越多。一方面是把以前读过的不求甚解的书再读了一遍，另一方面是不断读了许多新书。《中国少年儿童百科全书》使我知晓了这个世界的丰富多彩，《上下五千年》使我对中国的历史有了一个粗略的了解，《爱的教育》使我懂得要怀着一棵感恩的心面对社会，《冰心儿童文学全集》使我看到了儿童文学大师的优美文笔和思想火花，儒勒·凡尔纳系列科幻小说使我看到了二百多年前伟大作家的幻想在今天都得以实现。我还喜欢看漫画书，如张乐平先生的《三毛流浪记》系列、德国卜劳恩的《父与子》、比利时埃尔热的《丁丁历险记》。当然，我最爱看的还是郑渊洁和杨红缨的童话故事。此外，我还喜欢读《儿童文学》、《我们爱科学》等刊物，有时爸爸看的报纸也成了我的读物。书籍是人类进步的阶梯，有这个最好的朋友陪伴，我一定会不断取得进步。
篇12：书，我的朋友小学作文
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。而我却觉得书是我们的朋友，因为你每一次见到它时，它都会告诉人一些知识，或多或少。
“书朋友”经常告诉我一些优美的好词佳句，有写人的，有写物的，还有写景的……，这些好的词语经常能让我有一种身临其境的感觉，让我足不出户就能“看到”到美丽的大自然，“品尝”到丰盛的美味，“享受”到异国风情……
记得有一次，爸爸有些事情，就把我放到了省图书馆，哇，这里有这么多的好书，望着那花花绿绿的书，我兴奋极了，啊，我看到了一本我梦寐以求的书，我三步并作二步走过去。我的眼睛里像闪着光，拿起那本“书朋友”，找了个小凳子，一屁股就坐下来，开始聆听“书朋友”给我讲故事。哦！天呐，这一个个的故事里含着那么多的智慧，有的还引得我浮想联翩……，我正陶醉着的时候，突然，电话铃响了，硬生生地把我从书世界里拉出来，我不耐烦地接起电话，“喂，哦！是老爸呀！”我说，原来，老爸快要到了，让我出门等他，我却极不情愿地答应了。边走还边看，还差点儿撞到了别人的身上。到了门口见老爸没有来，我便又走进了我的书的世界，太棒了，“书朋友”又开始给我讲大千世界了。我看得太入迷了，外界的嘈杂声、喧闹声都被我抛到九霄云外了，静了，静了，全世界都静下来了，就连呼吸声也那么清晰……，忽然，有人拍了拍我的肩膀，我才反应过来，爸爸已经叫我好几声了。我咽了一口唾沫，好像把从书中学到的、理解到的都吞进了肚子里，才慢悠悠地上了车。
“书朋友”真是知识丰富啊！它带我攀登知识的高峰，领悟时世的真谛，遨游知识的海洋……，我从书朋友那里学到了很多知识，我喜欢结交一个又一个新的“书朋友”，让我在浩瀚的知识的海洋中乘风破浪，到达成功的彼岸。
篇13：书，我的朋友小学作文
书籍是人类进步的阶梯，读书使人快乐，读书使人幸福，读书使人增长知识，我是个爱读书的男孩。随着科技的进步，汽车代替了行走；网络代替了联系；视频代替了见面；唯一不能代替的就是书籍。你必须亲自到书的世界里参观，亲自到知识的海洋里畅游，亲自去书里的蓝天中翱翔。
读书是一种享受，一种乐趣，读书要眼到、口到、手到、心到。读书不光要用眼看，用嘴读，还要动手记，更重要的是要用心去领会，我爱读各种各样的书。鲁迅先生教导过我们：只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。就如蜜蜂采蜜一样，采许多花，才能酿出更多更好的蜜来。倘若叮在一处所得就非常有限，枯燥了。各类书籍都可以让我们有不同的收获，文学书使我们的口语能力得到提高，优美的语句还能抚慰我们的心灵；漫画书令我们开怀大笑，心情舒畅，变得幽默、风趣；科学书让我们更好的认识世界，认识大自然；历史书帮我们回顾、了解了历史文化。
我读书时就像饥饿的人扑在面包上，俗话说，饭可一日不吃，觉可一日不睡，唯独书不可一日不读。一日无书，百事荒芜。有一次爸妈带我去购物，一来到超市，我就一下子钻到超市的“读书屋”，这里的好书数不胜数，真想一下子把它们都读完。我首先选了一本《中华上下五千年》。一看就刹不住车了，国家的统一让我兴奋，朝代的衰落令我悲伤；当中国遇到一位好君主时，我不免有些庆幸，当朝代的政权落入一位昏君手中，我不禁为黎明百姓担忧。我悠悠忽忽的在书的海洋中漫游了许久，直到超市的顾客散去，打洋的铃声才把我的心灵唤回来。
书让我懂得了很多，也认识了很多，《三国演义》让我懂得了什么叫运筹帷幄，雄才大略的诸；《安徒生童话》让我认识了可怜、穷苦的卖火柴的小女孩；《福尔摩斯探案选集》让我认识了善于观察、善于思考的福尔摩斯。由于我爱读书，读书多，我的写作水平和阅读理解能力得到了较大提高，我的作文在班上多次被老师提出表扬，我真正的理解了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。同学们让我们一起漫游在书的海洋里吧！
篇14：书，我的朋友小学作文
理想的书籍是智慧的钥匙。”我也好想拥有这把开启我知识大门的钥匙啊！然而，我知道这把钥匙就是书，多读书才能有很多知识。早上起来到学校，我就会捧起我那心爱的书，聚精会神地读；傍晚放学，我在车里，津津有味地品味书的内容；回到家，一写好作业，我就立刻拿起书，如饥似渴地读着。
那一天，我在家看书正看得起劲，妈妈就叫我去买盐，我嘟着嘴，叽里咕噜地说：“干嘛叫我去买盐呀！我看故事书正看到重点呢！”妈妈说：“你在说什么？”我说：“没什么！”我心里想：叫我买盐，叫我买盐，你这不正闲着嘛？
在路上，我一边如痴如醉地看书，一边弯弯曲曲地走成“s”形了。看到主人公遇难了，我就紧锁着眉头，为他着急，为他想办法；看到他用智慧战胜了恶魔，我就长呼了一口气，暗暗地为他鼓掌。这是，我听到了窃窃私语，便抬头看了一下，我看见：有的人用手指着我；有的张大了嘴巴看着我；有的瞪大了眼睛看着我。我自言自语地说：“干嘛瞪大了眼睛，张大了嘴巴呀，难道我成了明星了？”到了小卖部，那个叔叔问我要买什么？我心里想：我要买什么来着，是糖还是盐？冥思苦想了好一阵子，“嗯……来包糖吧！”我不确定地说。在路上，我没有去想这个问题，而是津津有味地看书。
到了家里，我把我买的“盐”交给了妈妈，妈妈说：“这盐怎么这么粗呀？”我说：“妈妈，不是您叫我买盐的嘛，这就是盐呀！”我看见妈妈的面部表情不对，就知道自己闯祸了。我像一支离弦的箭，奔向自己的房间里，把房门锁柱，还好妈妈不追究了，这才逃过了一劫！不过，我心里想：虽然书带给我知识，但这次，都是书“惹”的祸！
书，我的朋友，它像我的知己，可以与我亲密交谈；它像我的家，能让我从中感受温暖；它像一处故地，等待着我随时去重游。所以，我爱看书，能让它成为我开启知识大门的钥匙。
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