大自然的声音小学作文500字

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大自然的声音小学作文500字

篇1:大自然的声音小学作文500字

如果你觉得大街上的其车身非常让人头痛,那你带上耳朵与我一起去聆听,去野外感受大自然的美妙吧!

走进村庄,农民伯伯们正在干活,田野里小小的蟋蟀在歌唱,天空中的小燕子在与我问好“叽叽喳喳”。从村庄眺望过去,山的顶峰尖尖,一座有一座连绵起 伏,一层高,一层低。突然一只公鸡打鸣起来“喔喔喔”。一声又一声,村民们笼子里面装了几只小的,非常可爱,它们“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢!过 了一会儿农民伯伯来叫我吃饭了……

天空中渐渐出现了几朵乌云,乌云快速地聚在了一起渐渐形成了一条条闪电,闪电突破了云层发出了“隆隆”的声音,幽静的山谷里也渐渐传出了几声“隆 隆”的回声,雨下下来了越来越大落在了田野里,落在了树叶上,地上,发出了滴滴答答的声音。风也越来越大“呼呼呼”的声音响亮起来,大大的、小小的水珠落 在了水池上,奏起了美妙的音乐,有些还在水池上嬉耍、跳舞,雨停了,村庄面前亮起了几座山。

我慢慢地走进了森林,森林里,许许多多的小鸟“叽叽喳喳”的描述着自己见到阳光时的好心情,雨珠从嫩绿的树叶上慢慢的滑了下来,心想:“为祖国奉献 自己也足够了。”“嘀”的一声小雨珠为大地祖国和泥土一点滋润,走了一会儿,小露尖头,坚强的想冲破泥土成长起来。清凉的.泉水“咕噜咕噜”,泉水吟诵着一 首首美妙而动听的诗句,可能是想和我一起唱歌,飞流的瀑布一看就给人一种神清气爽之感,森林面前围绕着一片大大的海洋。

在海洋上,听见了海的呼唤,海浪敲打着海边的岩石,看见了海浪翻滚过来,许许多多的“海上摩托”在海面 飞驶着,海螺悬浮在海面上,贝壳张大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千军万马般冲了过来,阵阵波纹在海面上漂浮。

这就是大自然美妙又奇幻的声音,快多多听听大自然的声音吧!

篇2:大自然的声音小学作文500字

大自然有许多美妙的声音……

你听,“叽叽喳喳……”那是小鸟们在尽情欢唱,有的刚劲有力,有的轻柔欢快,还有的活泼跳跃……除了小鸟,大自然的歌手还多着呢!池塘边,青蛙在呱呱地叫着;草丛里,蝈蝈在尽情欢唱;小路上,小狗小猫“汪汪汪”、“喵喵喵”地吵着,为大自然增添了几分生气和活力。

风是大自然的演奏家。一脚踩上那条铺满金黄树叶的小道,“嘎吱嘎吱”作响。“沙沙沙……”一听,就知道是风爷爷走过树林啦。站在小路尽头放眼望去,小河两旁种满了柳树,正舒展着细长的胳膊。有时,风爷爷跟我玩起了捉迷藏,躲到某个柳树姑娘身后,但我仍能不费吹灰之力地找到它,因为风爷爷发出了“呼呼呼”的声响,柳树姑娘藏不住它呀!

哟,“哗啦啦……”那是海水姑娘在弹奏乐曲呢!海浪拍打着岸边的礁石,那声音充满力量,让人感受到海浪的威严。过了一会,“哗……哗……”那声音慢了下来,海浪轻轻地抚摸着沙滩,那声音轻轻柔柔的,似乎在和岸上的小动物们打招呼。小溪弟弟也不甘示弱,溪水发出“叮咚叮咚”的声响,流经山谷。山上的瀑布飞泻而下,它们一起合唱,时而低沉舒缓,时而高亢激昂,令人陶醉其中。

躺在一片绿油油的草地上,仰望蓝天白云,耳边虫鸣、蛙声、风声、水声……闭上眼睛静静聆听,那是大自然最美妙的声音!

篇3:倾听大自然的声音小学作文500字

倾听大自然的声音小学作文500字

初秋的一个星期天,我们全家来到燕石村花花浪景区游玩,来倾听大自然的声音。

我们开车来到了山下,站在山下往山顶上仰望。只见一座座山峦连绵起伏,仿佛在说:“攀登吧,包揽无限的风光,满怀少年的豪情!”还有一条条羊肠小道在山中时隐时现。我们沿着山路开始往山上爬,一直爬到了一个水潭边,这里的水清澈见底,大约有一米多深,在潭底有无数形态各异的卵石。我仿佛听到了绿水正在与小树絮絮交谈,:“你瞧,又有一群人来了,我们赶紧来迎接他们吧!”

伴随着小溪快乐的'歌声,我们来到了一片树林中,这里鸟栖虫居,花草纵横。我们坐在水潭边,一边欣赏着小鸟演奏的乐曲,一边坐在那里谈笑风生。这时我顺手捡起一块石头往水里扔,溅起了许多水花,水面上出现了一圏一圈的涟漪,正像白居易诗中所写的:弄石临溪坐,寻花绕寺行。时时闻鸟语,处处是泉声。

我们接着往上爬,终于爬到了山顶,看到了一道瀑布顺着山势倾泻而下,在山石上还刻着三个大字“花花浪”。看来我们已经爬到花花浪景区的尽头——花花浪瀑布。这不由得让我想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

我曾看过一本书,上面说登山可以看见四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。我觉得登山也能听到四季的声音,春山鸟语花香,夏山蝉鸣蛙噪,秋山鸟虫齐鸣,冬山万籁俱寂。让我们一起走进大自然、欣赏大自然,用心倾听大自然吧!

篇4:小学写景作文:大自然的声音500字

大自然的声音是世界上最美妙的声音。

大自然是我们所有生物的乐园,它给我们吃,给我们穿,给我们住,没有大自然,我们就没法生存。如果你留意,你会感受到大自然里美妙无比的声音。

大自然的音乐家——“水”是最有灵性的大音乐家。在森林里,清澈的小溪缓缓地向低处流,碰在岩石上,发出哗哗的声音,仔细地听,感觉象小溪穿过自己的心田,哗哗流淌一样,让人感到清凉无比;小溪的尽头是一条瀑布,溪水飞流直下,撞在岩石上,洒落在水面上,发出震耳欲聋的声响,仿佛有千万头雄狮在对你咆哮;溪水落下后,变得平静起来,树上时不时的落下一滴滴露珠,落在水面上发出“嘟”的声响,十分浑厚。滴落在岩石上,发出“啪”的声音,清脆响亮。

大自然音乐家——“风”是位流浪歌手。它无处不在,随时随地都在创造大自然的音乐。大海上,海风徐徐的吹拂海面,发出“哗——”的声音,让人心情舒畅,忘却了烦恼,完全陶醉在大海的声音里;树林里,他把树叶弄得“沙沙”作响,让置身其中的人们享受着林间的静寂;山谷里,风儿穿过,发出“嗖嗖”的声音,寒冬里的山谷间,让人尽感风的威力;田野里,它把一颗颗麦苗吹得“沙沙——”作响,麦苗儿伴着风晃着脑袋高兴地欢唱。

大自然音乐家——“雨”是一位音调的控制大师。下小雨时,一滴滴雨水滴落在地面上发出“噼噼啪啪”的声音。下中雨的时候,大片的雨水滴落在地面上,发出“沙沙”的声音。下大雨的时候,倾盆雨水从天上铺天盖地的落下来,发出“哗哗”的音乐大合奏。加上雷鸣和闪电,就成了一首雄壮的自然之歌。

大自然的声音无处不在,只要用心倾听,就会领略到世界上最美妙的声音。

篇5:小学写景作文:大自然的声音500字

大自然处处有声音。

你听,青蛙“呱呱”地叫着,鸽子“咯咯”地落在屋檐上走来走去,“轰隆轰隆”那是雷公公在发怒,接着雨婆婆的泪水就“哗啦哗啦”的倒下来了。

同样的东西有时会发出不同的声音。你听,同样是脚步声,不同的人也不同。我妈妈爱穿高跟鞋,她在走楼梯上每走一步,楼梯上就会传来“咯咯咯”的声音;我爸爸他就喜欢穿厚重的皮鞋,走起来是两级楼梯一起走,发出的声音都是“咚咚咚”的,厚重多了;上了点年纪的奶奶她穿的鞋就是越舒服越好,走起路来又轻又慢,只会发出“噗——噗——”的脚步声,不仔细听还听不出来呢!

大街上,汽车“嘟嘟嘟”,自行车“丁零零”,摩托车“突突突”,喧闹声声。

田野里,小虫“啾啾”,小鸟“叽叽”,和着水沟里“汩汩”的流水声。

大自然的声音,你若欣赏着去听,欣喜地去听,还能听出故事来呢!

在马路上汽车“嘟嘟”地叫着,好像在说:“前面的车,前面的车,请你快点!”这样前面的车也就会更加快了。当汽车有个急刹车时,就会发出“嗞”的一声,它后面的就会有一条红线,好像在说:“我有事请稍等!”这样,后面的这就会自觉地停下车来。

树上的小鸟在明媚的春天“叽叽喳喳”,仿佛就是在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里呀……”一阵风吹过“呼呼”,就像在说:“秋天来啦!秋天来啦!大树,你的叶子要回到大地的怀抱了,到明年春天再换上新装吧!”随着风婆婆的风,金黄的叶子叶随风飘落。

大自然的声音,你若带着心去听,就是一个别样的世界。

篇6:小学写景作文:大自然的声音500字

走进这片普普通通的热带雨林,谁,都浑然不知自己,已走进世界上最美的音乐的演奏场地——大自然。

大自然的音乐会,是无与伦比的。因为大自然的演奏除了已有高科技和高社会的人类以外,谁都有参加在这承载了许多大自然的野味的热带雨林的音乐会。只要你来了,我,便会对你说:“你来得正好。瞧!音乐会,开始了。”你也能隐隐约约感觉到大自然在对你说:就差你了。

随着一点淅淅沥沥的雨声,音乐会,开始了。先是听见它远处的起始音——从更高的山峰上传来的声音,逐渐地,清晰、响亮、热闹起来。随后,蜥蜴、小草虫也开始了演奏。风,像一个指挥者,指挥着树木发出沙沙、淅淅和嗒嗒的声音。突然,一行鸟儿扑楞着翅膀掠过天空,别担心,那只是一点转折音。一只猴子划过大树,留下一串快乐的音符。

突然,虫子的声音、树叶的声音、鸟叫的声音一齐响起,这时,你该知道,高潮开始了。并不是只有虫子、树叶、鸟叫的声音,大自然指挥着动物们不断地添加声音:水牛轻轻地叫唤、蜥蜴和蛇啪啪的声音。一群大雁拍着翅膀排成优雅的人字形出现在天空,在无垠的苍穹下时隐时现。那告诉我们,太阳已经依偎在西边的土地上睡下了。霎时,所有的声音嘎然而止,除了野兽的嚎叫和猫头鹰的咕咕声——一场山中的音乐会的尾声和余韵。

吼——咕咕——吼——咕咕——吼——咕咕……就像几架大提琴和木鱼的乐声在舞蹈。

篇7:小学写景作文:大自然的声音500字

走在绿荫遮蔽的乡间小路上,不时的就会听到几声不知名的小鸟在唱歌,微风将树叶吹得沙沙作响……这就是大自然的的声音。

大自然正在用优美的旋律在唱歌,唱出它独有的歌声。大自然的声音是和谐的,往往同一个环境有许多不同的声音;春天的上间,鸟的鸣叫,小溪的流动,和着蝉鸣组成交响乐曲。瑟瑟的秋风乱得到处都是悦耳的节奏。季节的变化使大自然的声音组成了一副可以动的迷人的和谐画面。

自然的声音是朴实的,比起那些流行歌曲、古典音乐,自然的声音就那一曲曲不加修饰而富有原始气息的音乐。正是如此的朴实,它那别具一格的歌声在人们的生活空间之中建立了不可磨灭的形象。

自然的声音是富有内涵的。自然界一切都是活的,从中你可以感受到自然的情感,每一首歌都包含了歌手的思想,同样,大自然的每一种声音的传达着一种动物的喜悦与愤怒,但不同的声音表达的意义也就不同,这自然的歌声中有欢乐、也有哀伤、有激越,也有悲愤。

自然的声音存在每一个地方,每一个角落。当被繁重的作业弄的疲惫不堪时,自然的声音就另你心烦意乱,无法忍受,但如果你在考试中取得高分并夺到第一名时,你就会发现周围是那么的美好,一切的声音都是那么具有节奏,大自然的声音就会使你这般的轻松愉悦。

自然的声音是多彩的,是和谐的、是朴实的、是内涵丰富的。无论你遇到那些不开心的事。只要你用心去倾听,你就会从中获得快乐,它会给你信心,给你力量!

篇8:大自然的声音小学作文

大自然的声音有很多,只要你仔细去听,就像某个地方开了一场音乐会一样。

春妹妹来到了大自然,春天有许多美妙的声音,不信你听,春妹妹一来,小鸟就在枝头从早到晚“叽叽喳喳”底叫个不停,好像在说,“春妹妹呀,你终于来了”。青蛙在水田里放开喉咙,唱的歌嘹亮动听,“呱呱”地叫着,好像在说:“春妹妹你终于来到了我们的身边。”蜜蜂在花丛中哼着小歌,好像在说:“春妹妹,你来的怎么那么晚呀!你要是早点来就更好了。”仔细一听好像真的在演奏一场美妙的音乐一样。

接着是夏姐姐来到了我们的世界,夏姐姐的出现给我们带来了无穷的乐趣,太阳一看到夏姐姐来了,就赶紧地出来了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫着,蝉看到夏姐姐不断地发出尖锐的声音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起来,霸气的蟋蟀看到了夏姐姐“叽叽”的叫着,闪电看到了夏姐姐也“轰隆轰隆”地发出响声,他们好像在大自然里唱歌一样。

夏姐姐走了,秋婆婆来了,秋天是落叶起舞的季节,你会听到落叶“沙沙”声,还会听到农民伯伯丰收后欢快的笑声,知了还有蛐蛐的声音,真美妙呀!

冬爷爷又来到了我们的身边,他发出“呼呼”的声音,那是风的声音。

让我们去亲近大自然,倾听大自然的声音吧!你会发现世界的每一个角落都有生命,都有语言!

篇9:大自然的声音小学作文

在我们生活的大自然里,时时刻刻被各种声音包围着,有了这些声音,才让我们每个人的生活充满了丰富的色彩。

秋季的一天,妈妈带我去蛟河市的红叶谷观赏红叶。秋季的清凉的风让我感到爽快极了。我们正走在蜿蜒的小路上,四周的枫树像一团团火焰开得红红火十分的炫目。我们登上山顶,居高临下,绵绵不见首尾的红色的枫叶像轰然烧起的大火,让我一下就联想到《西游记》中的火焰山,“七月流火,红日当头,地气蒸腾,焰云缭绕,赭红色的山体形如飞腾的火龙,十分壮观”。突然!几声清脆的鸟叫吸引了我的注意,不由得让我移目搜寻。我顺着声音望过去,一群小鸟被枫叶染的通红,它们像火中会行走的火炭。在林间跳跃飞翔,特别是委婉动听的鸟叫声,好像被这如火的鲜红色包裹着一样,甜美的不由得让我心醉。太阳的光线从树木的缝隙间穿过,照射在眼前这条清澈的小河面上,河水泛着散碎耀眼星光,仿佛像色彩缤纷的珍珠唱着悦耳的歌声“叮叮咚咚”的流淌着,我的心里荡起一片涟漪。

“喳喳喳”,几声喜鹊的叫声让大家喜出望外,喜鹊一直被被誉为“吉祥鸟”,出行在外见到了喜鹊或听见喜鹊的叫声,都不由自主的向叫声来源的方向投去欣慰的目光,听说从宋朝起人们便已经把喜鹊作为吉祥物和西式来临的先兆。就连《现代汉语字典》上也有相关的解释:“民间传说听见喜鹊叫将有喜事来临,所以叫喜鹊”,每每听到喜鹊的叫声愉快的心情油然而生,心里不知道有多踏实,闻者的脸上都会绽放出灿烂的笑容!

大自然的声音无处不在,让我们一起在大自然的怀抱中,领略和分享大自然五彩缤纷的声音吧!

篇10:大自然的声音小学作文

清晨,第一缕的阳光透过玻璃窗射过来,歪歪斜斜的洒在我的床上,好像是披了一层金纱。我躺在被窝里,细细的聆听着大自然的声音。听,外面那一群麻雀好像在津津乐道着些什么。是不是在互相问好?也可能正在召开“会议”呢。没错!一定是的不然怎么会有那么多的麻雀在一起讨论?它们一定在商量一些特别重要的事情,比如计划生育、环境规划等等。每当讨论到达白热化阶段的时候,我都想变成一只麻雀和它们一起谈天说地了。

忽然,刮起了一阵旋风,打断了鸟儿们的会议。可能是风伯伯被鸟儿们吵醒了吧,所以一气之下把它们全都赶走了。这时榆树姐姐也闲不住了,条起了芭蕾,树叶发出的“沙沙沙”的声音就是芭蕾舞曲,我的脑海里浮现出了这样的情景——一位芭蕾舞演员在跳芭蕾,那婀娜的舞姿让人忘了一切。

当我还陶醉在“芭蕾舞曲”的时候,闹钟响了,我也该起床了;起床去聆听更多大自然发出的声音。

清晨,第一缕的阳光透过玻璃窗射过来,歪歪斜斜的洒在我的床上,好像是披了一层金纱。我躺在被窝里,细细的聆听着大自然的声音。听,外面那一群麻雀好像在津津乐道着些什么。是不是在互相问好?也可能正在召开“会议”呢。没错!一定是的不然怎么会有那么多的`麻雀在一起讨论?它们一定在商量一些特别重要的事情,比如计划生育、环境规划等等。每当讨论到达白热化阶段的时候,我都想变成一只麻雀和它们一起谈天说地了。

忽然,刮起了一阵旋风,打断了鸟儿们的会议。可能是风伯伯被鸟儿们吵醒了吧,所以一气之下把它们全都赶走了。这时榆树姐姐也闲不住了,条起了芭蕾,树叶发出的“沙沙沙”的声音就是芭蕾舞曲,我的脑海里浮现出了这样的情景——一位芭蕾舞演员在跳芭蕾,那婀娜的舞姿让人忘了一切。

当我还陶醉在“芭蕾舞曲”的时候,闹钟响了,我也该起床了;起床去聆听更多大自然发出的声音。

篇11:大自然的声音小学作文

大自然是神秘的,是美丽的,也是多姿多彩的。

风儿“沙沙沙”地摇下几片小树叶,小昆虫们也陪着风唱起了一个联欢曲,“嘀嗒”一声,一棵大树上的水滴滴到了一块大石头上。啊,多么宁静呀!在小河里,青蛙“扑通”地跳下水,还不时“呱呱”地叫几声,这宁静的大自然,渐渐地,天空布满了乌云,小鸟不知所措地“叽叽喳喳”叫,好似地说:“不好了,下雨了,伙伴们快逃呀!”小昆虫听了听立刻准备回家:蚂蚁大队加快了步伐;蟋蟀像发了疯似的跳得更欢了;准备捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把网收了起来;小鸟也躲起来了。“轰隆隆”一声巨雷响彻了整个大地,雨点儿从小到大,从“淅淅沥沥”到“哗啦啦”,地面水汪汪一片。

大雨和雷声持续了一昼夜——最后停了。小花小草获得了一片生机了,蚂蚁大队的一小部分也都出来寻找食物,蝎子也来了,但可怜的小蜘蛛因为没有及时逃出“大雨的攻击”,最后淹死了,它的兄弟们正为它哭泣,小鱼开心地把水花摇得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶莹的小露珠像跳水运动员,从草叶上滑下来。渐渐地,太阳公公出来散步了,一边“走”一边滋润着小花小草,小鸟再次“叽叽喳喳”地叫了,这次是欢迎太阳公公的到来呢!

这真是宁静、美丽的大自然,更重要的是,这是个有声音的大自然!

篇12:大自然的声音小学作文

大自然的声音是奇妙的,只要你用心去倾听,就一定会有所收获。

听!池塘里的青蛙正在大合唱呢!“呱呱呱……”多么悦耳动听啊!这是只有青蛙才能演奏出来的!池塘边的榕树上,知了正在兴奋地叫着,对青蛙说:“你们演奏的真好听!看来我也要加油了!”说完,自己也大声地唱起来,好像在给青蛙们伴奏呢!多么壮观的“大合奏”!忽然,森林里传来了一声尖叫,惊飞了许多正在唱歌的鸟儿。我想,肯定是小动物被猎人的陷阱逮住了。

在植物世界,也有许多美妙的声音。一阵微风吹来,翠绿的树叶“沙沙”地响着,像是有人在演奏优美的音乐;随风飘扬的柳条,正“哗哗”地响着,像是在向谁倾诉自己的苦恼……

下雨了,小雨滴落在了房顶上,发出“滴答滴答”的声音,就像时钟在转动;落在了地上,发出“噼啪噼啪”的声音,就像美丽的烟花正在华丽地绽放;落在了草丛里,发出“窸窸窣窣”的声音,就像是小虫子躲在里面,与我玩“伏击战”……雨的声音真是丰富多彩!

小溪流向远方,那声音“哗啦哗啦”,多么美妙;瀑布飞流而下,声音多么雄伟,一派“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象;小鸟悦耳的歌声,使人们感到亲切、舒服;汩汩的河流,吟诵着一首首小诗,让人们把一切烦恼都扔掉……

让我们一起用心去体会吧!大自然的声音是奇妙的,只要你用心倾听,就一定会有所收获!

篇13:大自然的声音小学作文

夏姑娘来了,她个性不留意,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

篇14:大自然的声音小学作文

世界上有很多的声音,最美妙的是那大自然的声音。

清晨,我来到公园,躺在绿油油的草地上,看着湛蓝湛蓝的天空和在蓝天下随风飘荡的云朵。这时,一阵微风吹过,我听见风吹动树叶那愉快的声音,“沙沙沙”“沙沙沙”。

不知何时,落下了几滴雨,我赶紧躲进旁边的亭子里。“滴答滴答”,这时,雨点儿像是熟练的手儿弹奏着钢琴。渐渐地,雨点从小变大,一会儿就变成倾盆大雨,豆大的.雨点从天空中落下,“哗啦哗啦”的声音也不时传到我耳边。这声音,就像是天空正在生气发怒呢!

雨过天晴,阳光洒在草地上。那在花草上点点的水珠,如同一颗颗小珍珠。过了一会儿,小珍珠没了,代替它的是空中一道美丽的七色彩虹。这时,小河边传来“嘎嘎嘎”的声音,我连忙跑过去定睛一看,哦!原来是几只大白鹅正在水中快乐地叫唤呢!

这时,小树林中响起“布谷、布谷”的声音,我循着声音找去,一只美丽的布谷鸟正在枝头叫着。旁边的大树上也传来优美的声音,难道是一位音乐家,正在树旁拉着小提琴?可惜我错了,原来是一只黄鹂,一只能唱出优美曲子的黄鹂,它的声音让我回味无穷!

正当我着迷的时候,几声“呱呱”的叫声打破了宁静,原来是一只青蛙。它仿佛是荷塘里的歌王,在碧绿的荷叶上唱着好听的歌曲,还在荷叶上跳来跳去。这样的舞步和优美的声音,无论谁都会着迷!

大自然的声音真是丰富多彩!

篇15:大自然的声音小学作文

鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触他,却使之变得平凡。俏若静下来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味。

微风吹拂下的落叶,在它落地的那一刹那,它的生命就此划下句号。它,以前灿烂过,在阳光的照耀下,显得生机勃勃;它,以前在春雨的滋润下,显得容光焕发;它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束。等到来年,在春雨吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过。而人生,不可能重来,时光随着你的虚废而悄悄流走。若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月。”鲁迅也不会用“时光如海绵,只要你愿意挤,绝对挤的出来”来呼吁大家要珍惜时光,自然界这么平凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味。

应对大自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心的力量。探究其原因,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的泉源,神秘而幽深。

春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的时候,摇身长成饱满的绿叶了。我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停的活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地迸发出生命——在和风与阳光的孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。云,快快慢慢,大大小小,深深浅浅,高高低低,没有一刻持续着相同的模样。仿佛是溃散崩离中。一瞬间变化着云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化,恰似人的心、人的命运。

篇16:大自然的声音小学作文

我喜欢大自然,她的颜色是那么的绚丽,她的声音是那么的动听,你听——呼呼的风声,哗啦啦的雨声,轰隆隆的雷声、叽叽喳喳的小鸟叫声……组成了大自然一首动听的乐曲。

春天,凤姑娘轻轻地吹拂着大地,小雨淅淅沥沥地滋润着万物,小燕子唱着动听的歌儿回来了,小草迫不及待地探出脑袋想看看外面的世界:春天的声音真美呀!

炎热的夏天,知了有气无力地叫着:“知了——,知了——”空气中没有一丝风。天空中飘来一朵乌云,不一会儿就乌云密布。“呼呼”的风声呼啸而过,树枝东倒西歪。

突然间一道闪电从空中劈了下来,接着一声巨响“轰隆隆……”从天上砸向大地,仿佛要把大地砸穿似的。豆儿大的雨点“噼里啪啦”地从天空中落下来,雨越下越大,“噼里啪啦”的雨声仿佛是万马奔腾……风声、雨声、雷声,汇成了一首夏天的狂想曲!

秋天,太阳照耀着大地,稻田里变成了一片金色的海洋。一阵风儿吹过,稻田里稻谷“哗啦啦”地响成一片,农民伯伯沉浸在收获的喜悦中。秋天,多像一首丰收的乐曲。

冬天,小虫们在洞里呼呼大睡,也不出来歌唱了,只有雪花簌簌地从天上飘下来,洒在大地上,白茫茫的一片,静悄悄的,风雪的呼呼声预示着明年又是丰收年喽!

大自然的声音有大、有小,有动、有静,有开心、有惊吓……我喜欢聆听大自然的声音!

篇17:大自然的声音小学作文

雷与闪电,是大自然的鼓手,他们会在太阳公公与阴云姐姐的休息日,打起鼓来,创造出美妙旋律,堵住世界的心。

当雷用鼓棒轻轻敲打乌云时,乌云便立马出现在天空,打头阵;当闪电用他的鼓棒拍了拍风时,风便走进森林,演奏他引以为傲的手风琴。

不一样的乌云,有不一样的颜色;不一样的风,有不一样的音乐。在乌云把雨点都催促跳下天空后,在风的乐曲响起之后,雷与闪电便挨个亮相。闪电永远是第一个,他总是“来也匆匆去也匆匆”,带着他的小鼓,露出雪白的皮肤,超长的身体。雷从不露出五官,只让人们聆听他的鼓声,“轰隆隆,轰隆隆……”与雨声的清脆交杂在一起,好一首气势非凡的交响曲。

草与花,是大自然的舞者,他们总是静等风来,因为风来了,就代表着他们再次登台演出的机会来了。

春季里,春风轻拂过脸庞时,迎春花会冲在第一个,为春献舞。她的身姿婀娜,在柳条的帮衬下,成功迷住春的心,更迷住了世界的'心。

夏季里,暖暖的夏风,吹得云朵只想吃支雪糕降暑。在夏季也只有荷花敢去献舞了,瞧!她和荷叶配合得多好!在一层层荷叶中,娇小的亭亭玉立的荷花,总是先映入眼帘,这衬托多妙!真不愧是“接天莲叶无穷碧,映月荷花别样红。”

秋季,秋风习习,小草与落叶上演了一场音乐剧,一株株小草生长在树下,迎接着自己的好兄弟———落叶,叶子穿着金黄的毛衣,在风中翩翩起舞,小草唱起了离别的歌曲,因为他知道落叶终究会飘向远方,虽然他们的相聚很短暂,但彼此却都心满意足。冬季,凛冽的寒风呼呼地吹,也只有梅花坚韧不拔地生长在雪地里,不被寒风打动,成为了冬季靓丽的风景线。

大自然的声音是美妙的,是奇特的,是独一无二的。这就是大自然赐予我们最珍贵的礼物!

篇18:大自然的声音小学作文

大自然非常神奇,能发出各种各样的声音。你听过大自然发出的声音吗?非常动听,非常美妙,就让我们竖起耳朵,来听听大自然的声音吧。

“呼、呼、呼……”

美丽的春风姑娘经过一个冬的随眠后,终于醒来,她直起身子,走出闺房,首先,“呼呼呼”地走进理发店,你看,它正在给一位柳树客人梳理头发呢。

“嗡、嗡、嗡……”

荷花姐姐和荷花弟弟在池塘里玩呢,还有一只蜻蜓站在荷花姐姐头上呢。东一跳,西一跳,“嗡嗡嗡”地吵得青蛙也烦了,一起在池塘里大声争吵起来。

“唰、唰、唰……”

金黄的稻浪翻腾着,所有的稻谷都变成了金灿灿。水田里的农民们挥汗如雨,镰刀齐刷刷地剃平了稻谷,农民伯伯的脸上了泛起了红色的光芒。

“簌、簌、簌……”

这是雪花的飘落的声音。白白的雪花从天空中跳跃着飞舞着扑向大地,这可乐坏了孩子们,瞧!他们三五成群,一手一手地捧起雪花,不一会工夫,一个小雪人便堆成,那欢快声淹没雪落的声音。

这就是大自然的声音。一年四季,汇聚成了这大自然的“四重奏”。

篇19:大自然的声音小学作文

大自然有许多美妙的声音。

春天,是春暖花开的季节,春风“呼呼”地吹着大树。咦?是谁?“啾啾”地叫着,哦,原来是小鸟在唱歌。瀑布从山上落下来好像白色的绸带。“哗哗”地响。

夏天,是生机勃勃的季节,一阵暖风“呼呼”地吹来,树叶“沙沙”作响,知了“知了知了”地叫着。好像在说:“热死了,热死了。”“咯咯”地叫着。游泳馆里有一些小孩在那里游泳,不时飘来“嘻嘻”的笑声。天慢慢地阴下来了,不一会儿“滴滴答答”地下起了小雨。天空出现了一道道闪电,顿时轰隆隆的雷声响着。雨水打着叶子成了一段动听的交响曲。

秋天,是金色的季节,一阵寒冷的秋风“沙沙”地吹落了一些黄叶,这些黄叶像一只只黄色的枯叶蝶在翩翩起舞。秋天的小溪“哗哗”地流向村庄,只见有一些孩子在捉迷藏不时传来“嘻嘻”的笑声。

冬天,是白色的季节,在这个季节里就像生活在天宫一般。从高处眺望,这些地面就像被棉花糖盖住一样。孩子们在打雪仗,传来“哈哈”的笑声。

怎么样?你也想收集一些大自然的声音吗?

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