科学在我身边小学作文600字（共18篇）由网友“wuelva”投稿提供，下面是小编收集整理的科学在我身边小学作文600字，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：科学在我身边
只要你留心，科学便无处不在。
科学就在我们身边，如果你说：“不。”那就大错特错了，只要你留心，就能发现科学的奥妙。举个例子吧，“鸡蛋浮起来了！”信不信由你，听我慢慢道来。
“鸡蛋浮起来！鸡蛋浮起来了！”的欢呼声仍回荡在教室里，怎样回事呢？原先，今日徐丽娟教师带大家做了一个让鸡蛋浮起来的实验。
今日一上课，徐教师便拿了一个烧杯，里面放了一把勺子，拎一个塑料袋，里面放了一鸡蛋与一包盐。大家都十分迷惑不解，徐教师要干什么呢？大家的小声议论并没有让徐教师停下手中的事，徐教师笑眯眯的走到讲台前对大家说：“今日我们要来做一个让鸡蛋浮起来的实验。”
实验开始了，徐教师叫同学打了半烧杯水，把鸡蛋第一次放进水里，鸡蛋一下子扎了个猛子钻入水中。徐教师把鸡蛋捞了上来开始加盐。
看来，徐教师是想有一个比较呀。第二次试验开始了，只见徐教师把鸡蛋放进水里，鸡蛋像一只调皮的.小金鱼一样，在水里扎里个猛子又浮了上来，多么神奇呀！
原先这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。
我望着这只鸡蛋，它好像变成了一只大鹏，带着我飞上了科学的蓝天。
篇2：科学在我身边
下大雨、闪电、打雷的时候，在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨，也不能触摸金属做的东西。要不然，会造成雷击的危险，严重的将会危及生命安全。因为，金属和被雨水淋湿的树会导电！
长头发的女孩很美，可是在炎热的夏天吹风扇时，千万不能太凑近风扇前。否则，将很可能把头发卷进风扇里。小朋友都明白：风扇有电，并且扇片在高速旋转。所以存在以下几种危险：一种算比较幸运的是卷进一小撮头发，只是感到痛；另一种情景是会把头发全部卷进去，后果就严重了，甚至会有造成死亡的事故；还有一种就是可能触电，把人电晕，甚至会电死。所以小朋友应细心使用电风扇！
就像上头举的两个例子一样，小朋友的日常生活中存在很多科学知识。只要我们细心观察、多多思考，小朋友们就能不断学习到新的科学知识。
篇3：科学在我身边
我最喜欢吃的水果是苹果。有一次，妈妈把一个削好皮的苹果放在饭桌上让我吃。因为我忙着写作业就把这事给忘了。等到想起来时，发现苹果削去皮的地方明显变了色——褐色。我不明白怎样办才好，急忙问妈妈。妈妈笑着说：“我先把褐色的地方削掉，至于为什么变成褐色，你还是自我查《十万个为什么》更好。”
我迫不及待地冲进我的房间，迅速拿起《十万个为什么》。喔，原先是这样的：苹果里面有一种叫氧化酶的物质，它接触到空气后会立刻变成褐色。另外，小刀在削苹果时，刀上的铁会与苹果肉里一种叫鞣酸铁的物质发生反应，产生叫鞣酸铁的物质，加重了褐色。
《十万个为什么》还告诉我，苹果皮里包含丰富的维生素C，削皮后维生素C就流失了，以后我要尽量连皮一齐吃。
看来，生活处处有科学，处处有学问，我以后要更加注意观察身边的科学。
篇4：科学在我身边
我有一棵神奇果树，它能开出漂亮的花，还能结出各种水果，十分惹人喜爱。
这种树一年四季开着黄色、白色、红色、紫色的小花，芬芳扑鼻，沁人心脾。看到这棵树，人们纷纷惊叫起来，天哪，太漂亮了！
更让人称奇的是，一般的果树上只结一种水果，我的果树上结着各种各样的水果，琳琅满目。你看，有又大又红的苹果、粉色的桃子、黄绿色的杨桃、金黄色的香蕉、橙色的柑橘、绿绿的西瓜、紫色的葡萄……
不管是原先生长在树上的水果，还是长在地上、藤上的水果，你都能在这个神奇的果树上找到。只要你种了这样一棵果树，就能从果树上摘下多种你想吃的水果了，是不是很神奇？
拥有了一棵神奇果树，就相当于拥有了很多棵果树。不仅仅如此，神奇的果树，一年四季枝繁叶茂，各色各样的水果挂满枝头，瓜果飘香。树上结的水果又大又甜，让人垂涎欲滴。这水果，可不比普通的水果，咬一口清香四溢，味道鲜美，好吃到哭。
科学家摘了各种果子去化验，发现水果中含多种微量元素，营养全面。“我从来没有见过这样神奇的果树！”一位老科学家赞叹道。
这种神奇果树还会根据摘的水果的品种来长水果，人们多摘什么水果，他就会多长出什么水果，满足人们的需求。
啊，这种神奇的果树是一种造福人类、造福世界的树，我相信以后必须能种出这样神奇的果树。
篇5：科学在我身边
每个人在童年都会对科学有所发现，我也不例外，我是在一次打球时偶然发现的。
每一天放学我都会到学校的乒乓馆打乒乓球。这天我和对手打得正激烈，他一记长球我往后退了几步准备接下他这个球，结果踩到一个圆东西上我脚下一滑差点摔倒，低头一看，我踩扁了一个乒乓球，这可坏了，教练规定谁破坏一个球要赔10元钱，我把球装到口袋里准备回家研究一下看能不能把它复原。
回到家我赶紧想办法，首先我想试着用传统方法——压力回球，就是利用硬的东西将球推回原形，我试了好几个东西可都不行，不是使不上劲就是劲太大。我想啊想，一下想起来我在电视上看到的一个办法，我赶紧拿来一个盆，往盆里倒进一些开水，然后把球放进去，我死盯着球耐心的等着，呀，我看到了，球被踩瘪的地方在一点点的鼓起来，最终变得和以前一样，我都有点不相信自我的眼睛了，拿着球翻来覆去的看，真的一点都看不出来它被踩瘪过。我既开心又很迷惑，这是为什么呢？我上网查了一下，原先这是热胀冷缩的原理，一个物体碰到热的东西就会胀起来，而碰到冷的就会缩小，真神奇啊！
第二天我把修好的球还给教练，心里美滋滋的。我想科学就在我们身边，科学是多么奇妙，以后我要在生活中发现更多的科学。
篇6：科学在我身边
提起“科技”，也许你最先想到的就是火箭升天，潜艇入水，悬浮列车、神八、天宫一号等尖端技术。其实，科技离我们并不遥远：当烈日炎炎的夏季到来时，我们能在舒适的空调屋中享受凉爽；当我们饥肠饥肠辘辘时，妈妈用电磁炉、电饭锅、微波炉为我们烧上一桌美味的饭菜；当我们因学习或工作而无暇顾及那一大堆该换洗的衣服时，洗衣机又为我们解决了问题……瞧，科技就在我们身边。
星期五放学回家，坐在电视前，听着流行歌曲，看着中外的新闻轶事，开阔了视野，丰富了知识，愉悦了心境，真是“足不出户，便知天下事”。
走亲访友时，电动车，摩托车乃至日渐普及的小轿车展示了它们无穷的魅力，无需多久，我们便能在微风的吹拂下与亲朋好友相聚。
我们外出旅游时，或坐上火车在崇山峻岭中飞驰，一览大自然的美妙；或乘着飞机在广阔的天际间翱翔，与蓝天白云为伴；甚至坐在磁悬浮列车上，感受风驰电掣的惬意。科技真的是太神奇了，给人们带来了诸多便利。
电话、手机的出现，让我们告别了飞鸽传书的时代，增强了人们之间的交流。电脑的推广使用，不但为人们带来致富门路，还解决了人们生活中的很多疑难问题，也为人们消除了对远方亲人的想念之苦。今年暑假，我家买回了一台电脑，经过视频，奶奶和远在广州打工的爸爸见面了，这下可把奶奶乐坏了，一改往日的萎靡不振，整日都乐呵呵的，再也不絮叨让爸爸回来陪她聊天了。
就连我们农村的学校，课堂上也用起了电脑和多媒体设备，极大地提高了我们的学习兴趣。
瓦特发明了蒸气机，爱迪生发明了白炽灯，富兰克林发明避雷针，贝尔发明了电话……正是科学技术的发展，引领着人类社会不断向前进。我们伟大的祖先，在经历了无数的试验后，为我们创造了很多奇迹。当今的科技，如日中天，在军事、医学、航空及日常生活等领域都取得了巨大的成就。克隆技术、纳米技术也不再陌生。
我们生活在科技的时代，我们在科技的生活中成长，作为新世纪的创立者，更应当立下宏志，勇攀科技高峰。展望未来，祖国将是一片大好风光，在不久的将来，我们的生活会被科学技术打造的更加完美。
科技不仅仅在我身边，更在我心中，在我摇曳多姿的梦里。
篇7：科学在我身边
随着时代的变化，人类在不断发展、提高，科学的日新月异与我们息息相关，也给我们的生活带来的便利与快捷。
一个周末，我和妈妈一齐来到武汉科技馆，科技馆里的各种展品让我眼花缭乱。其中，最吸引我的是一个能放电的玻璃球。这个大大的玻璃球立在一根粗铁柱上，看起来跟普通的玻璃球没有什么两样，可仔细一看，你就会发现，这个玻璃球居然在放电!
只要你的手触碰到球面，多股电流便会立即穿透你的身体，顿时，你会感到全身又酥又麻，原本正常的头发这时会向四周飘散开，似乎被一种无形的外力牵引着，哈哈，真是奇特又刺激！
暑假里，我们一家人去上海度假时，我最终坐上了一向心心念念的磁悬浮列车。怀着激动兴奋的心境踏进车门，新奇感立即遍布全身。列车一启动，就会感觉身子向上一浮；而当它的速度到达最高点时，我的心也跟着起伏到了巅峰，似乎整个人跟着车厢一齐飞离了轨道，跟天上的飞机在并驾齐驱呢！没错，这不是错觉，而是来自高科技的神奇力量！
生活创造了科学，科学改变了生活。科学是一汪清泉，滋养着我们欢乐成长；科学是一轮暖阳，照耀着我们一路前行……未来，科学依然会以我们无法预知的速度继续发展，来吧，让我们一齐走进这浩瀚的天地，探索科学的奥秘!
篇8：科学在我身边
我们所处的21世纪，时代在大踏步的前进，各种高新的科技也在日新月异地飞速发展着，影响和改变着我们的生活。
科技是什么呢？只是人造卫星，宇宙飞船吗？当然不是，其实在生活中我们就能随处看到科技的身影：你看，智能电饭煲自动预约定时煮好饭后那清脆的响声中有它；在微波炉上按两个按钮，过几分钟就出来的香喷喷的烤红薯的香味里有它；又节能又降噪的变频空调“呼出”的冷气中有它；电脑显示屏上教师做的各种丰富形象的幻灯教学片中有它；打电话时3G智能手机里看到的亲人和朋友那熟悉而亲切的笑脸里有它；我少年不识愁滋味发的腾讯微博里有它，……在我们身边，还有许许多多的高科技产品，只是因为我们用过了，习惯了，加上层出不穷的新鲜玩意儿，早已是屡见不鲜，习以为常了。
可是，在我们科技落后的那个时代，又是怎样的一种情形呢？说轻一点儿就是贫穷落后，生活艰苦，说重一点儿，就是落后挨打，遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德课上，教师念了一位老人的日记，里面凡是与外国有关的物品，都带上了“洋”字，我当时听了心里真的很不是滋味，我们可是拥有“四大发明”的礼貌古国啊，我们祖先创造了如此灿烂的礼貌，此刻的我们岂能甘于落后，我们的创新本事呢？我们必须要奋起直追啊！
好在改革开放后，异常是邓小平爷爷提出了“科学技术是第一生产力”这一观点以来，我们国家的高科技更是突飞猛进，取得了举世瞩目的成就，不但实现了“飞天”这样的强国梦想，也为人们铺出了一条小康之路。科技，也真正走进了我们每个人的生活。
夜晚归家时，街边智能感应的路灯发出温暖而柔和的光芒，照亮前方的路。想念家人，拿出手机就行了。出去旅行，也不用担心时间太长，有了飞机，就是出国也是简便得很。从嫦娥一号到天宫一号，等我们长大了，就是太空旅行，可能都已经是很平常的事了吧。
这些，都是科技带来的。它是无数人心血的结晶，帮我们创造了好的生活环境，不断提高着我们的生活质量。有一句话叫“知识改变命运，科技改变生活”，让我们好好学习吧，在未知的路上勇于探索，勇往直前，用我们非凡的创造力创造出更多更完美的东西，带给人们更多的幸福与欢乐。
篇9：科学在我身边
我们的生活充满奥妙，是什么是这些奥妙出现？就是一点点科学的道理。蚂蚁为什么爱吃糖？大象的鼻子为什么那么长？这有着什么作用呢？让我们走进生活，去探索，去寻找。
比如，在一些小朋友的家里，他们做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就会有一些虫蚁爬满油桶。异常是蟑螂，其实它不是来伤害人类的，它只是想让自我吃饱，其实它的早中晚餐就是放在柜子底下的那一点点油。就像我们人吃米饭一样，补充营养，蟑螂就是靠吃油来补充营养的。蟑螂身体里就是所需油里包含的纤维素，让自我维持更久的生命。
小朋友家里也许有黄糖，这是哪种动物爱吃的食物呢？当然是蚂蚁了。你明白蚂蚁是怎样吃食的吗？让我来为你详细介绍介绍吧！首先仅有一只蚂蚁去观察地点和重量的，它回去后再用触须传递信息。其他蚂蚁明白后都联群结对地向食物地点走去。先一部分蚂蚁把食物抬起来，再上去一部分蚂蚁帮忙它们把食物抬回去。回去后，蚁王就开始分食物，让蚂蚁们都收到食物，但蚂蚁们都会尊敬地让蚁王先吃，然后再张开那小小的嘴，慢慢地咀嚼着食物。
生活中的奥妙远远不止这些，其他的奥妙还需我们慢慢地探索、发现，从中更深地明白科学的道理。你发现科学了吗？其实生活的每一个时间、每一个地点都藏着无数的奥秘。
篇10：科学在我身边
我发现科学就在我身边，最近科学教师给我们讲了有关浮力的实验。让我们明白了物体不仅仅有重力，并且还有浮力。
当浮力大于重力的时候，物体就会在水中浮起来；当浮力小于重力的时候，物体就会沉下去，当物体的浮力等于物体的重力的时候，物体就会悬浮在水中。
我们做了三个比较实验。充分地证明了这一点。
首先教师准备三个玻璃杯，里面放半杯水，各放一个乒乓球，一个浮在上头，一个悬在水中，还有一个沉下去了。为什么呢？同学们想明白其中的答案。
科学教师另外准备了一个乒乓球，把它放在水中，它就会自动地浮在水面上；之后，教师把这个乒乓球让小针扎着小孔，然而把它放在玻璃水槽里，浸在水中让乒乓球里注满水，然后把它放在玻璃水槽中，乒乓球就会沉在水中，紧之后教师把里面的水放了一半，乒乓球就会悬浮在水中。
教师向大家提了一个问题：同学们想不想把这个乒乓球让它浮起来呢？大家把眼睁得大大的，都疑惑不解地望着教师。紧之后教师把这个悬浮的乒乓球放在开水中，然后用塑料匙往玻璃杯里倒盐，一边倒一边搅拌，慢慢地发现乒乓球浮上来了，最终仅有一少部分沉在水中。我感到十分的惊讶，为什么呢？我想明白答案。教师立刻说中了其中的秘密。原先，盐水的比重比水的比重大，浮力就大，所以乒乓球就会浮上来，我恍然大悟：经过这堂实验课，让我明白了生活中处处都有科学，科学就在我身边。
篇11：科学在我身边
今日，教师前脚刚进来，就对我们说：“同学们同，我们来做一个小实验吧。”我们说：“做什么呀。”只见教师细心翼翼的从桌子下拿出一个鸡蛋和一个小盒盐和一杯水。我们满心疑惑：“这是要干什么呀。”
教师开始做实验了，只见教师把鸡蛋放在水里。拿了一个盖子，舀起一勺盐，倒在了杯子里。鸡蛋慢慢浮了起来，可是，当它“爬”到一半时，没有力气了，只好认凭水流的来回冲撞不停的摇晃，教师拿出一支笔，朝水里搅了搅，鸡蛋像吃了定心丸似的停止了摇晃。
只见教师又往水里加了一勺盐，鸡蛋吐了一个气泡，好像在说：“快点让我浮起来吧，我快撑不住了。”随后，又猛的向上一冲，上升了些许。我见鸡蛋快浮起来了，悄悄的为它打气，此刻，教室里鸦雀无声。
教师又往水里加了一舀盐，鸡蛋有些小得意了，这次，只上升了一点点。
只见一个同学一马当先，冲到前面，抓起一把盐往水里扔去。
鸡蛋往上冲了冲，可是，水面就好像镜子，鸡蛋怎样是破呢？那个同学又抓起一把盐，扔进了水里，鸡蛋往上猛的一冲，最终冲破了这面“镜子。”
科学无处不在同，只要我们有一双明亮的眼睛，总能发现科学的妙处。
篇12：科学在我身边
每一个微小的梦想都能点亮一片星空，每一株嫩绿的幼苗最终会长成参天大树。而我，因为一次转鸡蛋的科学游戏，使我喜欢上了科学，迷恋上了科学。明白了科学无处不在。
这天，爸爸妈妈去上班了，仅有我一个人在家，茶几上放着早餐。我边吃边转动手上的熟鸡蛋，突然，有了一个想法：我再拿一个鸡蛋去和妈妈煮的鸡蛋比赛，来个“蛋蛋转转转”比赛，肯定很好玩。于是，我又从冰箱里拿了一个鸡蛋出来。我嘴里喊着预备开始后，两只手同时转动鸡蛋，可没想到从冰箱里刚拿出来的鸡蛋没转多久就停止了，而熟鸡蛋还欢快地转动着。所以，我宣布获胜是熟鸡蛋。第二轮比赛开始，我这次把生鸡蛋用力转了两下，结果还是败给了熟鸡蛋。我渐渐的开始疑惑了，这是怎样回事，为什么刚拿出来的蛋那么不堪一击呢？带着疑问我上网查阅了资料。哦，我最终明白了原先熟鸡蛋比生鸡蛋转得长的`原因是熟鸡蛋里的蛋清和蛋黄成了固体，重心稳定，所以转得又快又长。而生鸡蛋里面液体状的蛋清和蛋黄，在转动时会逆向旋转，重心不稳定，转速不一致，旋转时增加了阻力，很快就会使鸡蛋停止下来。
科学真是太趣味了，两个小小的鸡蛋里都蕴藏着科学知识。只要我们有一双留心观察的眼睛，一个善于思考的头脑，一双会动手操作的小手，就能发现生活中无处不在的科学奥秘。
篇13：科学在我身边
在上周二，学校组织我们去科技馆玩，经过大约一个小时的车程，我们最终到达了科技馆门口。
进入科技馆，我们先到动物乐园，看到了许多野生动物的标本，在动物标本旁边还有一个小牌子，按一下牌子上的按钮，便会发出这种动物的叫声，人就像置身于大自然当中一样。接下来我们又登上了一座假山，假山上展示了很多旱生植物，还有蝙蝠洞，里面的蝙蝠做得十分逼真，还配合着叫声呢。
团体参观后，就是分组活动了。我参观了很多项目，但最让我记忆犹新的就是鬼屋，其实它只是一个声音房而已。可当我们一戴上耳机，灯就暗了下来，耳机里便发出了脚步声，因为实在是太逼真了，几个女生吓得跑了出去。我虽然没被吓跑，但心跳加快。之后我听到放杯子、碗的声音，之后又听到倒水的声音，我眼前似乎浮现出了一幕——一个穿着黑衣服的长发女人在倒红茶。我不禁摘下耳机，想跑出去，可是想到身边还有一个同学，我此刻跑出去岂不是胆小鬼了？于是我故作镇静又戴上了耳机，这时，似乎从背后传来一阵“啊，真不明白今晚你会听到什么声音，哈哈哈！”的诡笑，“嗵！嗵！嗵！”似乎有人在外面敲门，我不禁吓出一身冷汗，“嘎吱”——我听到了门打开的声音，“啊……”没等耳机里的人说完话，我和最终一个同学都不约而同地“啊——”地尖叫起来，冲出了房间。
虽说最终我并没有听完鬼屋的资料，可是让我吃惊的是科技已经如此发达，犹如科学就在我们身边一样，光声音就已经让我们身临其境了！
篇14：科学在我身边
今年的3月31日，我和同学们参加了一年一度的春季考察活动。我们一大早就匆匆来到学校，兴奋期待着一天的行程。
来到科技馆，我们迫不及待地想要进去参观。别急，别急，先照张“全家福”。
进入了科技馆，里面可真大啊！宽敞又明亮。其中我最喜欢是“智慧之光”馆。你瞧！这个“自来”水龙头。“悬浮”在空中，后面也没有水管，可水却“哗哗”地从龙头里流出来，这究竟是怎样一回事呢？难道水从天上来？令我和组员们百思不解。最终，我们最终发现了其中的秘密。
水流中央定有一根金属管，藏在水流中支撑着水龙头，作出“悬浮”的假像。同时，金属管又不停地从池中抽水输送到水龙头中，水流又掩盖了金属管，流入了水池，构成了水循环，这就是“水从天上来”奥秘。发现了这个奥秘以后，我们兴奋不已，想不到在这个神秘奇观的背后竟然是这么简单的道理，为什么我们开始却没想到呢？
继“智慧之光”馆之后，我们又参观了“生物万象”、“视听乐园”、“机器人世界”、“地壳探秘”等展馆。此外，我们第一次观看了球幕电影《尼罗河之谜》，让我们领略到了非洲大陆的魅力，和意想不到的球幕电影的神奇效果。
经历了这次春季考察，我突然发现，科学原先就在我们身边，它可能是一盏台灯，一个水龙头，一台电脑……总之，只要你细细观察，你会发现生活处处有科学，科学就在我们身边。
篇15：科学在我身边
在我们的生活中，科学无处不在。大到宇宙万物，小到饮食起居……
记得有一次，妈妈说要陪我玩一个趣味的游戏，我激动得不得了。妈妈先拿来一个玻璃杯，给里面接了一杯水，让我给玻璃杯里放硬币。我从妈妈手里接过一把硬币，按照妈妈的指点，捏住一枚，从玻璃杯边轻轻丢下去。“一枚，二枚，三枚……”眼看着水面上鼓起的“小水包”愈来愈高，我的心就像被吊起来一样，投硬币的动作越来越细心。第二十三枚下去了，“小水包”颤微微地抖了抖，又很快恢复了平静。“我就不信，水永远溢不出来！”我小声嘟囔着。于是将第24枚硬币也放进了杯子里。就在这时，“小水包”破裂了，水花四溢，弄得满桌子是水。这是为什么呢？一枚硬币有这么神奇的力量？看我一脸疑惑的样貌，妈妈笑着指点我查资料。我最终明白了：这是科学的一部分，是水的表面张力，是这股无形的力量撑住水面，使水不溢出来的！但如果水的重力大于表面张力时，水就会流出。我投放的第24枚硬币便是刚好让水的重力大于水的表面张力的一枚。多么神奇的表面张力啊!
经过这次试验后，我又做了许多有关表面张力的实验，如：将一枚一角钱的硬币平放在桌子上，然后用吸管往上头滴了六滴水，到第七滴时水就会沿着硬币的边沿渗下去，这也是水的表面张力。还有在我们日常生活中，吹的泡泡水随处可见，而这些肥皂水是怎样变成大泡泡的呢？原先，也是因为有水的表面张力，才能将肥皂沫张大，从而变成又大又圆的泡泡！
又有一次，我拿了一支刚削过的尖尖的铅笔，用两只手指顶在铅笔的两头，这时，我忽然发现顶着削过那一头的手指怎样那么疼呀？这是物理，也是科学的一种。它说明了：在压力相同的情景下受力面积越小压强越大，才会使削尖处的手指很疼！
另外一件让我印像深刻的是我和表妹在客厅玩乒乓球，我们把乒乓球当做弹球一样，扔在地上，让它弹起来。妹妹刚把球扔下去，就不细心踩扁了！“这可怎样办呢？”妹妹焦急地问我。妈妈见了，二话没说，就接了一碗开水，把球放进开水碗里，慢慢地，球渐渐地鼓了起来。我问妈妈：“妈妈这应当也与科学有关吧？”“嗯，是的。”我一听，与科学有关，便兴高采烈的去查电脑。原先，这是利用了热胀冷缩的原理，乒乓球里的空气受热后体积膨胀，把扁的地方顶起来，乒乓球就复原了。
甚至在做饭时也被我发现了科学知识.一次爸妈不在家，做饭这项重任就交给我了。我先做了爸爸最爱吃的胡萝卜炒土豆丝，又做了妈妈最爱的孜然牛肉，还烧了一个比较清淡的白萝卜汤。饭菜刚上桌，门铃响了，原先是爸爸妈妈回来了！我高兴地说：“爸爸，妈妈，请入座，尝尝你女儿的手艺！”没想到，妈妈看了，不禁“哈哈”大笑起来。妈妈告诉我：“宝贝儿，虽然红萝卜和白萝卜的营养价值都很高，可是，如果在一齐吃的话，会导致败血病，重一点儿还会引起死亡！”之后爸爸又告诉我更多饮食上的常识：“萝卜与木耳一齐吃会得皮炎，红薯和柿子一齐吃，会得结食病……听了爸爸妈妈的话，我暗暗感叹：“生活处处有科学啊!”
此刻，我已经成了一个小科学迷，发现了许多无处不在的科学知识。可是，从此以后，我还会做生活的有心人，成为一个真正的科学家的!
篇16：科学在我身边作文
科学存在于我们生活的每一个角落，只要你细心观察就会发现它的存在。它不仅能够给我们带来快乐，也能带给我们意想不到的知识。
一天，由于我的粗心大意，不小心把家里的生鸡蛋和熟鸡蛋混在了一起，一时不知道该怎么办才好。奶奶看见我愁眉苦脸的样子，十分诧异，走过来问明事情的缘由后，她说：“我们来做一个鉴别生鸡蛋和熟鸡蛋的小实验。”我疑惑不解。
说着，奶奶把那些鸡蛋拿过来，放到一个平整的桌子上，对我说：“奶奶先给你演示一下，你仔细看清楚。”她拿出一个鸡蛋，把尖的一头朝下，立在桌子上用力一转，鸡蛋就像喝醉酒的.醉汉一样摔倒了，奶奶说：“这个是生鸡蛋。”接着又转了一个，这次这个鸡蛋就好似在跳芭蕾舞的少女，转起了圈。奶奶说：“这个是熟鸡蛋。”然后奶奶让我自己尝试分辨两种鸡蛋。经过多次试验，生鸡蛋和熟鸡蛋终于分开了。可是我的小脑袋里出现了一个大大的问号！我问奶奶：“为什么熟鸡蛋会‘跳舞’，生鸡蛋就不行呢？”奶奶说：“因为生鸡蛋里的蛋清和蛋黄是液体状的，中心不稳定，而熟鸡蛋的蛋清和蛋黄是固体的，中心稳定，所以可以飞快地转起来。”听了奶奶的话，我恍然大悟，没想到一个小小的实验还蕴藏了如此大的奥秘！
通过这个小小的实验让我明白了，科学在我们生活中真是无处不在。只有掌握了科学知识才会让我们的生活更加美好。
篇17：科学在我身边作文
科学无处不在，在书中，生活中，头脑里等等。今天我为大家讲讲生活中科学家的故事。
我国伟大的科学家张衡于公元78年出身在荆州南阳，也就是现在的河南省南阳市。他从小就博览群书。十五岁的时候，便告别家乡出外游学。他先入武关，游三辅。十七岁的时候，他去洛阳的途中，登上了骊山峰顶。面对广阔的天地和壮丽的山河，他感到了前所未有的自豪和无限的感慨。下山的时候，他又去神进温泉游泳。此次游览，张衡对京都附近的自然景观，历史风貌，社会人情，学术情况都有了初步的了解和认识，也丰富了自己的人生经历。
不久，张衡到了都城洛阳，进入朝廷办的太学堂读书。他把全部的精力都放在专研典籍和与一些志同道合的朋友讨论问题上。张衡的家庭很贫困，平时的吃穿用都十分节俭。冬夜里，他只盖一条破被子，蜷曲者身子在灯光下读书。因为没有鞋穿，他的脚时常冻得红肿，乃至化脓溃烂，但他都咬着牙坚持。
张衡经常观察日月星辰，探索它们在天空里运行的规律。他把研究的结果写成一本书，叫做《灵宪》。在这本书里，他已经用了赤道，黄道，南极，北极等名词。他记录了二千五百颗恒星，并且画出了中国第一张完备的星图。他已经知道，月亮本身是不发光的，是受了太阳的折射才反出光来，月亮的黑暗部分，就是没有照射到太阳光的部分。所以月亮的位置和太阳相对的时候，是满月：月亮运行到跟太阳同一个方向的时候，人们就看不见他了。他还根据太阳在天空里运行的规律，解释了冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。他说天好像鸡蛋壳，包在地的外面：地像鸡蛋黄，在天的中间。这种假设叫做浑天说。后来张衡造出了混天灵。公元132年，张衡发明了世界上第一架测定地震的仪器，地动议。这些发明都在世界科学家发展史上留下不朽的篇章，也为我国科学技术的发展做出了杰出的贡献。
篇18：科学在我身边作文
上个星期五，迎着午后暖暖的'阳光，踏着轻快的脚步，我们金都天长小学四年级的全体师生来到了位于钱江新城的杭州图书馆。这里有许多高科技产品，有自主完成借书、还书程序的图书借阅器，有一边听音乐地边看书的音乐视听室。看来，在日常生活中，科学技术真的是无处不在的，我们的生活因科学的发展变得多姿多彩。
当大家看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听越洋电话的时候……你可曾意识到科学的力量，科学技术不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。
科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们日常生活之中，这就需要正处在青少年时代的我们热爱科学、学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我们明白了许多道理。
同学们，我们正处在成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各门文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我校小学生的科普书籍、报刊，最好在课余时多阅读一些，还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
“科学就是力量”培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写更加辉煌的诗篇！
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