上课有吃糖-快乐的课堂作文300字

时间:2023-03-15 08:00:34 更多作文 收藏本文 下载本文

上课有吃糖-快乐的课堂作文300字(共8篇)由网友“养狗高手张起灵”投稿提供,这次小编在这里给大家整理过的上课有吃糖-快乐的课堂作文300字,供大家阅读参考。

上课有吃糖-快乐的课堂作文300字

篇1:快乐的课堂作文300字

今天,阳光灿烂,我们在课堂上玩了一个抢椅子的小游戏。

老师先说游戏规则:五个人抢四个椅子,抢到椅子的一组加五分,没有抢到椅子的同学退出。游戏开始了,我们迈着轻轻的步伐,小心翼翼的围着椅子转,像一只刚偷完东西的小鼠,生怕踩到地雷,眼睛目不转睛的盯着椅子,像椅子上有大元宝一样,这时,老师大叫一声:“抢!”我们就像风一样,火速往椅子上坐,像战场上杀敌的将军一样,我比人家胖,便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了,那位同学眼巴巴的看着我们,然后,老师给我们组加了五分,我高兴的一跳三尺高,欢呼雀跃的回到了教室里。

我们在笑声中结束了一场活动课,但是快乐却在刚才的游戏中。

篇2:快乐的课堂作文300字

今天是星期四,学校组织我们去西湖边的“白苏二公祠”和“中国印学博物馆”。我们一下车,经过西泠桥,一直向前走,先来到了“白苏二公祠”,这里是为了纪念古代大诗人白居易和苏东坡而修建的祠堂。在里面我看到了两位大诗人的'图像和对他们的介绍,还把他们的诗词刻在了石碑上,他们真的很了不起,让我由衷的敬佩。接着我们又来到了不远处的“中国印学博物馆”,这是一座国家级专业博物馆,被誉为“天下第一名社”——西泠印社的“展示窗口”,是省·市两级爱国主义教育基地。一走到门口,就看到一个白色柱子立在那里,仔细一看,原来是一个仿印章的柱子,博物馆里分了好多个厅,以历史演变和印学发展为脉络,陈列了各个时期不同的印章种类,其中有不少藏品为各个时期或流派的经典之作。今天真是让我大开眼界呀!

篇3:快乐的课堂作文300字

微机课是我们班同学心中的最爱。星期三下午上完第一节课,同学们就狂奔微机室,哪怕能多玩儿几分钟也行。很快,微机老师布置的作业我们都完成了,剩下的时间可以自由安排。听,我旁边的陈楷政在兴奋地说∶“快看,我下出来了!YES!太棒了!”对面又在说:“我被打中了!”…… 遗憾的是,每次微机课都下地那么快,有些同学直到别人都走了才走。

充满笑声的音乐课。

我是音乐课代表。一次在音乐课上,我和吴凡一人领唱一首曲子,当我唱到春雨鞯南率保业纳粢幌伦优艿髁耍赡苁钦饧柑烀挥屑笆辈钩渌值脑虬伞N夥惨膊惶忱背教斓卦谖倚氖保夥餐四抢镉幸桓鲂》悖馐赘枞湮读耍夥灿质粤撕眉复

也未能成功,只好请老将出马了。同学们都在底下笑,当他们看到老师要领唱天地在我心时,那股对音乐的激情全都涌上了心头,同学们都把刚才的事忘了。我没有想到同学们还那么喜欢音乐呢!

这只是我们班“快乐课堂”的两个小片段,还有更精彩的故事呢!

篇4:快乐的课堂作文300字

今天,是同学们在学校里过得最快乐的一天,老师要求我们做一个明信片,明信片是1865年在德国诞生的。

开始做的时候同学们都有许多问题。有的说:“明信片是什么?”有的.说:“明信片是怎么来的?”宋老师一一回答了我们的问题,并说:“今天,老师给大家展示一张明信片,明信片可以用画的,也可以用剪纸。”老师刚说完,同学们就欢快地站了起来,然后同学们都抢着向老师要纸。老师说:“我把纸发完以后,你们就可以开始画你们的明信片或剪你们的明信片了。”

开始做了,我选一个画。我先在空中画一个火红火红的太阳,又画了一个蓝蓝的天空,在左边和右边画了两座山,又画一座房子,在房子旁边画一棵苹果树,苹果树下面都是小草,小草上面有两朵花和一位小女孩,最后天上有热气球和小蝴蝶还有一只小鸟,就这样一幅画就画完了。老师还说:“要写上你的祝福语还要打算送给谁啊。”我的祝福语是祝爷爷奶奶身体健康,永远快乐,我打算送给爷爷奶奶他们。

这一张明信片是我第一次做,我希望爷爷奶奶喜欢,就像这张明信片一样永远快乐和健康福。

篇5:快乐的课堂小学作文300字

快乐的课堂小学作文300字

今天在作文课上,老师带我们折小狗。

首先用一张正方形纸对折成一个大三角形。继续对折,然后摊开。在上下对折成正方形左右对折成正方形。再次摊开,沿斜线对着就成了会飞的房子。又折成飞机的.形状,随后老师带我们折了小狗的耳朵,耳朵是三角形状的。我以为完成了,老师说:“还要把小狗的耳朵翻一下,这样小狗的耳朵就不会不听话了。”可是这下可把我难坏了,我不太会。老师就做给我看,并且一步一步地教我,我一下子就会了。我还发现,原来小狗的下巴不能太尖,要把下巴对折之后塞进去。最后拿出笔给小狗画上水灵灵的大眼睛,小嘴巴和爱心鼻子,小狗就做好了。做完之后我看到小朋友的鼻子画的都不一样,有人画三角形,有人画的是爱心,还有人画的是正方形,有趣极了。

看着眼前这只可爱的小狗,它仿佛在对我说,谢谢你给我折得那么可爱,我的意地笑了,这真是一节有趣的作文课。

篇6:快乐的课堂三年级作文300字

快乐的课堂三年级作文300字

今天,我们上了一节有趣的作文课。谭老师教我们唱了两首歌,还玩了游戏,整个教室里充满了欢笑声。

老师教我们的第一首歌是《快乐小桔灯》。老师只交了一遍,我们就学会了。老师叫我们试着拿着话筒简唱,两个人一组。张山同学唱变了调,那怪声怪气的声音,弄得同学们哈哈大笑。我们唱的第二首歌是《各国儿童心连心》不用老师教,我们就学会唱了。我们还做了聪明操“一二三、二二三”老师的.口令数得非常快,有好多同学都跟不上了,前面的速度不快,大家还勉强跟得上,回来时速度越来越快了,最后连我也跟不上了。老师还训练了我们的反应能力:起立就是坐下,坐下就是起立。有些同学,一听到‘坐下’就坐下了,又有些同学,听到‘起立’就站起来了。可真“机灵”啊!结果被老师抓到了哈哈。同学们的欢笑声更加大了。

今天上的作文课十分开心,十分愉快,教室里充满了同学们快乐的欢笑声。我真想天天都这样上课,太有趣儿了,我喜欢。

篇7:小学四年级课堂作文300字:快乐的游戏课堂

快乐的游戏课堂

今天来到作文班,我看到黑板上写了三个字:画方圆。我想今天要玩一个游戏吗?

上课了,李老师说:“我们来玩一个游戏,游戏的名字叫画方圆。游戏的规则是一手画方,一手画圆,要同时完成。”

李老师让我第一个去画方圆,我觉得这个游戏很简单,可是当我画了第一笔时,又感觉好难呀!我画完的时候看到自己画的方七扭八歪,圆画的像一个桃子。等同学们都画完的时候,我们都情不自禁的笑了起来。

李老师说:“谁还想画方圆?画的好的就可以得到一个书签。”张楠自告奋勇的举了手。当他画完的时候,我看到他比我画的方和圆强多了。李老师问:“同学们,他能得一个书签吗?”大家说:“能。”李老师就给了他一个书签。

通过这次画方圆,我明白了一个道理:一心不能二用,看来以后还是只用右手写字画画吧。

李老师一句话评语:

娓娓道来,有身临其境之感。

文/ 燕郊八小 四年级 郭佳航

指导老师/李易萍

篇8:有你相伴快乐无限作文300字

有你相伴快乐无限作文300字

我非常喜欢看书,最爱看的是《当代小学生》,拿到书,我总是爱不释手,因为书里的内容太丰富多彩了。

在校园直通车模块里,我明白了很多道理,看到伟人们刻苦钻研的精神,我非常感动,我也要以他们为榜样,努力学习。在求知对对碰中,我学到了很多知识,开阔了视野。在科技大世界中,我学会了制作会唱歌的U盘,娱乐点击屏,它们能给同学们提供很多的笑话,调节紧张的学习气氛。在家庭会客室栏目中,让我知道了很多日常小知识,让生活变得更健康。在整个阅读过程中,我把一些好词好句、知识要点记录下来,不断的积累,以提高我的作文水平。

《当代小学生》就如黑夜里的.一盏明灯,给我指引方向。就如秋天的果园,各色各样的果子,累累垂挂在枝头,任我采摘。就如清晨呼吸着清新的空气,让我感到全身舒畅……

我会和我的好朋友――《当代小学生》一起渡过快乐的每一天。

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