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小小的我初中作文

时间：2023-03-15 08:14:02 更多作文收藏本文下载本文

小小的我初中作文（共18篇）由网友“提醒我滚去学习”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的小小的我初中作文，欢迎大家分享。

小小的我初中作文

篇1：如何跳出小我作文

如何跳出小我作文

关于如何“跳出小我，认识大我”这是一个历来都要讨论的教育问题。我们知道，教育通常被理解的意义是教书育人，教书是方式、手段，育人才是真正的目的，教育的根本目的就是为社会输送有用的人。

因此，我们必须明白什么是“有用的人”？

我想“道德品质”是衡量一个人最基础最关键的一项素质，谁都听说过要“德智体美劳全面发展”这句口号。什么为先？恰恰是这个“德”要为先。一个人要是只有智体美劳，而没有德，那将是非常可怕的事情。因为一个没有道德的人，行为就无法得到约束，很容易做出一些违法乱纪的事情，给他人给社会造成恶劣影响。人作为这个世界上最智能最高级的.生物，倘若一个人拥有优秀的智力，他将能够做出很多惊天动地的大事，可一旦没有道德的约束，这些大事就可能是灾难了。

而道德又是什么？我想道德不是一则明文法律，也不是单纯的人文约束，而是一种信仰，是一种约束。人只有当拥有纯正信仰以后，我们才能够谈论这个人有道德。

当明白这些以后，我们再来说说“小我”，我们应该明白“小我”应该指代自我。人的许多品行当中，自私是一种比较不好的品性。人自私自利，只顾自我，不顾他人，这是很可怕的。而如何实现“大我”，“大我”就是集体，是大家。实现“大我”，这个人得有较高的思想觉悟，要明白自己肩负的使命，这其中信仰的力量是必不可少的。

因此，如何跳出小我的关键是信仰。当某一天，你拥有了一个崇高信仰，这个问题也便自然而解了。

篇2：大我和小我作文

大我和小我作文450字

人是一个复杂的个体，一个人不可能只有一种性格，一种思想。人是有两面的。我的身体也有两个自我――大我和小我。

这是我身上存在的两面。小我，让我保存天真、纯洁的回忆；大我，带我一步步走向成熟，不知什么时候，大我渐渐主宰了我，占据了原来属于小我的地方，但小我却始终存在。幼稚的想法，还时常涌出心头。我至今仍对那小小的蚂蚁有着浓厚的兴趣，对自然充满着稚嫩的'想象。不久前，我还刚刚把入冬前埋起来的玩具车取出来，甚至，一次，在看了一集电视节目，介绍了原始人的房屋，我到自家后院仿造了两个――当然是小模型，用和湿的泥做的。成功后，我才发现，自己还能有这样幼稚的想法，这样幼稚的行为、似乎很可笑。

这小我始终让人捉摸不定，相比之下，大我可就清晰多了。

人总是走向成熟的，大我也不断的突显出来。他与小我似乎总是矛盾的，却又能同时存在。他们之间，大我随着时间推移在慢慢强大，小我哪？虽然势力在减弱，但他似乎更擅长打“游击战”。时不时的“窜出来”。大我却又在“压制”着小我。从那大我却又是从头脑简单的小我“进化”而来――比如，从考虑事情简单到全面，对事物看的更透彻等。我不知他们谁对谁错，也许根本就没有，但总之，我心中永远存在着两个自我――大我和小我。

篇3：走出小我作文

站在平地，你的眼睛就只能看见眼前那一点东西；但你若站在山顶，一定会看见更远的景色，美景尽收眼底。对于一个人来说，“小我”的境界就如平地，只是一小片天地；只有走出“小我”，站在山巅，才能俯瞰世界多广阔。

清明节那天，我和朋友一起去香港爬八仙峰。站在山脚，眼前的景色不禁让我惊叹：八座大小不同的山峰连绵起伏，绿油油的自然景色是多么美丽。山脚下的海水清澈见底，蓝的发绿。眼前的美景吸引着我的眼球，我觉得没有什么比这个更美了。此时，我已不想上山了。

悦儿拉着我，说：“来嘛，一起上山嘛，很好玩的。累了我们就席地而坐，喝点水吃点东西，再继续上山。”我有一点被说动了，悦儿的弟弟安迪也来来鼓动我：“你看我都上去了，一起来嘛！”我想了想，说：“好吧，我和你们一起上山。”

刚刚上山就累了，我、悦儿和我爸慢慢地走在后面，悦爸走在我们前面两步的地方，小安迪则冲在最前面。小安迪跑到前面后又跑回来说：“你们快一点啊！”我和悦儿还是气喘吁吁地跟在后面，豆大般的汗珠不停地流下来，脚步变得越来越沉重，走得越来越慢。终于，我和悦儿有点撑不住了，我爸说：“休息一下，再上山。”悦爸说：“安迪，下来休息一下，吃点东西再继续上山。”安迪就一溜烟地跑了回来。

休息之后，我们继续上山。这时候比休息前感觉好多了，幸亏我爸说休息一下，不然我真可能要打退堂鼓了。我和悦儿一起走在安迪的后面，终于我们一起登上第一座山峰：仙姑峰。

站在仙姑峰之顶，一眼望去，三面都是海，还可以看见深圳的盐田港。蔚蓝的天空中飘着几缕洁白的云彩，时不时还会飞来几只白鹭。海上飘着几只船帆，它们正向远处划去。水天相接处，有一抹绿色，那也是一座山峰。我感觉自己都到了世界之巅，看到了前所未有的美景。天地陡然开阔了。感受着这天地大美，自己的心胸也变得开阔起来。

我很感激那些一路鼓励我陪伴我的人。若是没有他们，我就无法走出小我，也看不见这山巅的无限风光了。

篇4：走出小我作文

有同学写作文总离不开我，我和某某同学闹矛盾啦，我作业没完成挨老师w啦……这样的作文写多了，自己也觉着无聊，可他又认为生活是如此乏味，色彩又这么单调，不写这些还能写什么。其实，如果我们走出小我，就会发现另有一种大气作文在，这类作文有文化品位、有人文关怀、有思想底蕴，气度博大，令人耳目为之一新。那，怎样才能使自己的作文摆脱小气，走向大气呢?

一、关注广阔的人生。大气作文是偏爱大题材的。如果我们只是眼光向内，笔触局限在学校、家庭、个人的狭小天地里，满足于抒写自己的小情小绪，小恩小怨，那这样的题材难免弥漫着一股小家子气，格局势必小。而如果我们能从自己生活的小圈子中跳出来，眼光向外，关注广阔的人生，体察纷纭的外部世界，国家与社会，人类与自然，战争与和平，历史与未来……国事家事尽摄视野，民风世态移诸笔端，何愁写不出大气概的作文？

请看这样的.作文片段：

今夜,星光灿烂！浩瀚的天际划过一颗流星，我默默地许下一个心愿：愿世界永远和平！

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浓黑的硝烟还围绕在你身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶吗？哦，伊拉克女孩，你那双稚嫩的眼睛噙满泪水，你无助的眼神充满了恐惧，你在想什么？

可以看出，本文的作者决不是一心只读考试书的人，他的眼光穿越课堂，栖息在纷纭变幻的外部世界，对战争的谴责，对幼小生命的关注，字里行间充溢着的悲天悯人的情怀，使文章呈现出一种深沉、博大的境界。

二、沉积丰厚的底蕴。大气作文需要以丰厚的阅读积累作底蕴。阅读积累充足，大脑中建立起无数个生长点，思维灵感随时可以被激活，写作时便能左右逢源，率性而作，自如倾吐，文气如海似江滔滔奔涌；积累单薄，腹中空空，纵有好的题材，依然文思壅堵笔下干涩，文气自然弱。将美好的青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字吧，在厚积中积蓄薄发的力量，你会登临写作的新台阶。

篇5：祝福宝小我爱宝小作文.400字

祝福宝小我爱宝小作文.400字

宝小，多么熟悉的名字。我在这个学校生活了近六年。

可曾记得一年级刚踏进班级的门时，一张张怯生生的脸映入了我的眼帘。我选择了最后一排的座位，旁边是一位比我高，比我强壮的男生。在交流中，我知道了他叫魏明，喜欢说的的我哪里闲得住，边和他聊天。

可曾记得陆老师叫我们念上课三字经吗？“铃声响，进课堂，坐端正，等老师；铃声响，进课堂，坐端正，等老师……”上课前我们总是大声的朗读着。可曾记得您手把手地教我们握笔，写下一个个稚嫩的字。可曾记得你叮嘱我们星期几和星期几要带好鞋套，星期几和星期几要带好美术工具……可曾记得你奖励给我们的一本本小本子吗？那上面写着奖字，我一回到家就喜滋滋的给妈妈看。可曾记得当我当上班长是时候的那一刻，您露出了喜悦的笑容，我更是开心，回到家把这个喜讯了全家人，我们都很高兴。陆老师，我们享受着你那无微不至的`关爱，可曾想到回报于你？

现在，我已是一名六年级的学生了。俗话说“师恩难忘”，是呀，没有一年级陆老师的谆谆教诲，给奠定了如此扎实的基础。我想这优异的成绩不仅取决于老师的谆谆教诲，更取决于母校提供给我们优越的条件。

是的，来，母校经历了这么多的风风雨雨，她塑造了多少社会的栋梁，她带给了我们多少笑声。她让我体会到了小学的酸、甜、苦、辣、咸。他让我经历了多少次成绩的打击而我又从困难中站起来

是的，我仿佛又回到了一年级刚踏进教室的门槛，“铃声响，进课堂，坐端正，等老师；铃声响，进课堂，坐端正……”

篇6：耐力小我烦恼优秀作文

耐力小我烦恼优秀作文

耐力小，是我“修炼多年”却一只存在着的一个“瓶颈。因为它，我不知受过多少折磨和批评，但我却奈何不了它，因为——我的注意力总是没法集中。可是，正好我平时也想象力丰富，喜欢摆弄些小东西，所以，不知是应讲它胡作非为，还是该说我乐得其所呢？

在一堂枯燥乏味的数学课上，“末日女王”赵老师正在讲听了令人昏昏欲睡的面积计算。要不是老师浑身散发出的令她更加名副其实的冰冷魔性气场，我想，班里大部分人都应该趴桌上与周公约会去了吧！可是，虽然我已经极力制止我的“坏朋友”闯入我的脑海，可望着讲台上那看都不看我一眼，讲得正欢的身影，我吞了一口口水，便带着一丝侥幸心理玩起了尺子与橡皮。正玩着，突然听到一句没有温度的声音传来：“墙角那位同学，对，就是你！我刚刚讲了什么？”我背后冷汗直冒，心脏也“扑通扑通”地跳个不停，腿微微地颤抖着，大脑一片空白，连嗓子口也像卡着一块巨石似的，说不出话来。“末日女王”冷笑一声，走过来，拧着我的耳朵就往外走。结果，我被罚站了一节课，还挨了一顿臭骂。唉，都怪我那个“坏朋友”!

放学回到家，我径直朝自己的房间去。一想到今天多到爆炸的作业，我就一阵胆寒。不行，得快些把它“解决”了，以免夜长梦多！

我坐在我的`专属书桌前摸索着书包中的作业，在一瞬间的抬头下，我看见我桌旁的电脑竟然开着！肯定是外婆用完没关吧！我心头一阵喜。可是，我想起了一个大问题——作业很多！怎么办呢？我的目光在久违的电脑和如山的作业上回旋。突然间，我想到了一个好办法：先玩会电脑，再做作业不久好啦？想到这里，我抛开作业坐到了电脑面前：反正只玩一会嘛，没事的！

渐渐的，我被一个接一个新奇而有趣的游戏迷住了，不可自拔地沉浸在游戏的天地里。玩游戏玩得出神的我丝毫无暇顾及时间的流逝，只知道在“坏朋友”的驱使下不停地随心所欲地玩着，5分钟，10分钟，半小时！指导——

“叮咚叮咚。。。。。。我回来啦！”听到外边的动静，我又吓得浑身冷汗——妈妈回来了！我用最快的速度关掉电脑，跑回桌旁，摊开作业，拿起笔。还好，在她来之前收拾完毕了！我长舒了一口气。唉，不对！我的作业还是空白呢！完了，又要被骂惨了！

我一定要努力地抵制这个“坏朋友”，要不然，它会继续祸害我的！我要驱逐它，再欢迎其它“好朋友”入住我的体内，使我更加优秀！

点评：小作者的细节描写得十分生动形象，给人留下了深刻印象。全文详略得当，语言流畅，内容紧凑，将“坏朋友”带给我的烦恼表现得淋漓尽致。

篇7：小我与大我作文700字

小我与大我作文700字

有这样一句台词“这世上只有一种成功，就是用你喜欢的方式度过一生”。托尔斯泰又言“人生只有一种确凿无疑的幸福――就是为别人而生活”。在我看来，在小我之境，活自由本色，怀大我之心，为他人而活，这才是精彩而有意义的人生。

生为小我，我们都应极力探寻自己热爱的生活。正如三毛曾言：“世间的万物，无论是阳春白雪，还是青菜豆腐，我都要去尝一尝。”生为一个个独立而特殊的个体，我们都有权利去探寻一种适合自己的生活方式，它不一定是尽享世间荣华的奢侈玩乐，也不一定是寄寓山水的田园归隐，这全取决于你内心的体验，无论何种方式，只要是自得其乐，便为佳选。

正如海明威所说：“每个人都不是一座孤岛，”我们都是社会的一部分，我们是大我的存在，需要考虑并践行大我的价值。三十年里风和月，见证了雪域邮路上的其美多吉作为普通邮差的忠诚与奉献；一座海上孤岛，默默接受了王继才夫妇32年的坚守和热爱；一架飞行中突遇前挡风玻璃爆裂的客机上的119名乘客，歌颂着这位沉着冷静的英雄机长刘传健带给他们第二次生的.机会……这一个个平凡岗位上的小人物，以自身的大我行为，一次次让国人泪目。心中有他人，做到为他人，这是大我的要求。

而反观当下，将小我挥洒得淋漓尽致者比比皆是，真正践行大我者却少有人在。香港的一些**分子截游客，拦机场，心中全无规则法律可言，唯有自私小我在作祟。近期火爆的一些小视频主播，为博更多观众，不惜“伪装”扮嫩圈粉，更有甚者模仿危险动作为一时关注而让无辜的孩童天真模仿而丧生。诚如冰心所言“墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地便小了”。小我到大我的跨度很大也很难，不可能一蹴而就，唯有割舍一部分小我才能更好地促成大我。

而大我也并非不可享受幸福的小我。正如央视知名节目《朗读者》的主持人董卿，台上的她知书达理，温文尔雅，谈吐不凡，自有一股读书儿的仙气儿，台下的她每天至少坚持一小时的阅读，她将此作为一种享受，是她用喜欢的方式过着日子，也活出了自有快乐的小我，同时还能更好地促成大我，为传播更多更好的知识服务。这是小我铸大我的生动写照。

生为小我，寻找自身所爱；活为大我，照亮他人之境！

篇8：小我与大我议论文小我与大我作文

人类在进化出自己独立的智慧后，就不曾间断过对人类自身的研究，对身体上，对心理上，思想上各个方面的研究。在这个世界中诞生，新生儿如同一张纯净的白纸，从周围环境中汲取一切知识，成就自我，成就小我与大我。

在成就自我的同时，每个人都站在自身的角度，有着自己的立场去判断，由自身的思想做出一切行为。由此，产生了无数个各种各样人，每个人都有着自己的视角，阅历，同时，肩上也扛着各自的责任。

总书记在意大利众议院回答众议长时说，这么大的一个国家，责任非常重，工作非常艰巨，我将无我，不负人民。此时，总书记是“大我”，要扛起整个国家发展的责任，为自己所做的行为为国家负责，“小我”在这时显得多么渺小。“我将无我，我将无小我，我将只有人民，为人民的一切而努力。”总书记扛起了“大我”的旗帜，带领人民走向更加光辉的未来。

某青年网红说，对人生而言，合理的排序是：自己，伴侣，孩子，最后是父母。这时“我”体现的是“小我”，单单就青年网红个人的人生来说，最重要的是“我”，先把“小我”的人生过好，再考虑到其他人。

某家报社的讨论问题：这个世界上的问题出在哪里？最简短的回答是某作家的回答――在我仅仅一个“我”字，对这问题作出回答，都可以引出许多思考。有一千个读者就有一千个哈姆雷特，一千个哈姆雷特在“我”的脑海中天马行空地回答着自己的见解。小我与大我，归根到底不过就一个“我”字，由“我”本人操控的思想，在不同的立场上表达自我，这两者向来都不是冲突的。于个人立场而言，就大局的形势来说，小我与大我两者不断地转换，但总归一个人该看清形势，作出自我的正确决断。

现处于青年的我，正奋发在书海中遨游，为小我而努力，为小我的将来作正确的打算，而从大我的角度来看，我又是社会的一份子，我所做出的一切，也在为着社会贡献出自身的价值，我也为着大我而努力奋斗。

成就自我，在小我与大我面前不断切换，扛起自己的责任，为小我的未来奋斗，同时，也为了大我的大局贡献出自我的价值，共建更美好的社会。

篇9： “大我”“小我”相约新家作文

“大我”“小我”相约新家作文

“大我”“小我”相约新家今天是星期六，早上我正在看杨红樱的.科学童话，忽然电话铃响了。

“喂，您好。徐睿在吗？”是一个阿姨的声音。

“我就是徐睿，您是谁？”

“我也是徐睿。”

“什么，你也是徐睿，不可能。”

那人笑了“哦，你误会了，我是三十年后的你！我正在二零三五年给你打电话，我已经四十岁了。”

越说越离谱了，我将计就计，和她聊起来：“哦，原来如此。

你找我有事吗？”

“你要我家来玩吗？”

“好啊，好啊，可我怎么去呢？”我装出急切的样子。

“我马上乘时空隧道来接你。”

我一看电话显示屏，吓了一跳。上面居然是“3462171+20xx”

又从我家电话号码上加了20xx，我这才有点信。

只过了几分钟，空中传来了飞机轰鸣声。我急忙跑出门一看，一架崭新、闪闪发光的大型飞船降落在门前，足有几个排球场那么大。机身红白色，上面有个梯形窗子，底上有喷气系统，浮在地面，离地有1米多高，真是酷呆了！

飞船大门开了，一把椅子自动下来把我送了进去。只见一位个子高的阿姨问我：“你就是徐睿吧？”我点了一下头。“我就是30年后的你，我们快走，别让人家发现了。”她说。

她启动了飞船，飞船升空了，进入隧道，只过了几分钟，就到了30年后。

我们下了飞船，展现在我眼前的是一幢三层别墅。她说：“这就是我家。”我看见门上有个蓝色按钮，以为是电铃，就跑上去按了一下，可是门突然开了，把我吓了一跳。

我转身问她：“这是什么门？”“电脑指纹门，主人进房间，一按电钮就行。”我又诧异地问；“为什么我按门也开？”她说：“因为我就是你，你就是我，我俩指纹是相同的吗。”说完，哈哈大笑起来。

走进房间，我问：“我想看电视可以吗？”她笑着说：

“你看吧，想看几台说出来就行。”我说中央八台，果真如此。然后我津津有味地看起来。

中午，该吃饭了。她把一大袋大米、小米倒进盘子，加上奶油、人参、八仙果，然后把盘子放到一台长方形机器内，只半分钟，一个营养丰富的蛋糕“出世”了。我馋得直流口水，心想一口把它吃掉算了。我迫不及待的拿起一大块吃了起来。吃完，只见她把盘子放在正方形窗口里，几秒钟，盘子马上变得干干净净。

篇10：以小我真爱温暖人间作文

以小我真爱温暖人间作文

西哲罗素有言：人在关爱他人之时，总会收到一份有关付出的喜悦。

正如老和尚的话：“重要的是我们自己的热量。”佛家有言：“如人饮水，冷暖自知。”而世间之事大抵如此，仔细想想，人间的冷暖不在于温度，而在于人心灵的冷暖。

曾有古谚：良言一句三冬暖。让我们以小我之爱温暖人间。

爱是惦念，是亘古的悸动。

杜子美诗曰：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”于大千之中有人惦念是一种难言的幸福。他也大骂：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”跨越千年我见到了一个欲以一己之力温暖人间之人，我听到了他言语中的爱与恨。那爱是一份暖暖的情，化开了严冬的坚冰。他亦不孤独，你听：“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”白乐天也在历史上留下了暖人的一笔，传唱千年。

他们果敢而坚毅，留真情于人间，从历史深处铺开了朱红的画卷，一字一句，如亘古的心跳，暖人三冬。

爱是良言，是航行的明灯。

《相约星期二》是有关米奇与他的“教练”莫里的故事。莫里虽受肌肉萎缩的煎熬，甚至清晰感到死亡的.降临，但他仍用爱与乐观影响着他人。他与米奇共同探讨爱与人生，有句话始终萦绕于心——爱是唯一理性的行为。一个将死之人，对世界抱以爱，并且毫不吝惜爱的能力，他希望以爱温暖那些处于生命严冬之人。这本书如同一座桥，架起了通往爱的通道。莫里离开了，留下了爱以及那些与爱有关的字眼。

爱是一件很平凡的事，它有关付出，一个微笑，一句话，抑或一个拥抱。它教人何为温暖和勇气，并鼓励绝望中的人走下去。它就像迷雾中的灯塔，清晰而模糊，但却真真切切的给人希望以前行。

爱是无私，是勇敢的付出。

何玥，一个活泼天真的天使，用残缺的羽翼给他人送去了生的希望。在生命最后时刻，她留给了世界一份无比厚重的爱——捐献器官。正是花样年华却悄然离开。“何处春江无月明”是她生命的完美写照。她来过，也永不会离开，因为她用平凡生命的最后亮光温暖了人间。

也许人情的冷暖并不会为我们所决定。可我坚信，只要多付出一点爱，这个世界就会美好一些。

“重要的是我们的热量。”若如此，让我们相约：以小我真爱温暖人间。

篇11：湖小我的家作文

湖小我的家作文

“善”是一切文化之和，是湖小文化的灵魂。

我就是这样一个幸福的人，在善良和坚强的父母呵护下快乐成长，在无私的老师和纯真的同学的陪伴下认真学习，在为改善西部教育而默默付出的格桑花西部助学的大爱下顺利完成学业，在充满爱心与强烈责任感的马校长关心下，我来到了美丽、“善良”的湖小；通过马校长介绍，学生和家长赞扬湖小的口碑中，得知湖小优质的教学、老师的睿智和学生的聪慧，从温暖的红色和冷静的蓝色化合而成的紫色湖小主页，了解到奚校长的高尚人格和为学校“向善，扬善”而作出的努力及获得的荣誉和湖小将“善”作为灵魂，将我这个来自落后西部的老师深深震撼。

当第一次走进湖小北校区时，处处呈现出育人和艺术氛围的'殿堂：清华园、哈佛园、园园盛名；书香楼，艺韵楼，楼楼璀璨；兴海路，海粟路，路路激人。每到一处，都使我赏心悦目，让我流连忘返。精致、合理的校园布局及优美的教学环境，当中无不展现浓郁的文化气息；“向善，扬善”的文化的理念，和为人处事以善作为行为准则的我与之深深的交汇；至善至美的湖小是我梦中的地方是我心灵的家。

来到湖小的这几天，老师们，在工作中给予的极大的帮助和指导，在生活上给予无私的照顾，尤其吴华英老师尽心的指导和周末都不忘关心；学生们给予的信任和尊重；门卫等工作人员给予的亲切问候和关心，使我这个来自遥远中国西部青海的小姑娘深深感动，并有了很大信心，且已深深的爱上这充满“善”的湖小。

希望能够尽快适应这里的一切，尽力做好图书馆和乐器室的管理，再将我的专业计算机、拍照，摄像的能力和技巧提升；同时全面学习和发展能力作为核心，多向老师请教，多向他人学习，并反思；在向善节来临之时，“善”的包围下成长的我，有很多深刻的感动和丰富的经历、与大家分享。

感谢所有领导给予我的亲吻弥漫的书香、熏陶精美艺术和陶冶高尚情操的机会，我将更加用心、善心去迎接未来每一天。

篇12：二小我爱您小学作文

二小我爱您小学作文

沧海桑田，昆二小不觉间走过了一百个春夏秋冬。二小，您伴着阳光，踏着雨露，迎着春风，冒着秋雨；走出了今天，走向未来。

如果说，二小您是一片沃土，那么辛勤耕耘在上面的老师，便是出色的园叮敬爱的老师们，从教我们咿呀学语，拼写拼音字母开始，就形影不离地牵引着我们，扶持着我们，教导着我们。这期间，老师们为了我们花了多少心血和汗水埃

这里是一片多么神奇的沃土啊！一粒粒种子，一落到这里，便纷纷生根发芽。知道吗？我荣幸是这其中地一粒种子。我的`萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露。知道吗？我生活在您温暖又睿智的怀抱中，是多么自豪，多么欢畅啊！这五年来，在您的精心培育下，我得以了茁壮成长，不但获得了许许多多的荣誉，如今还担任了学校大队部纪检部长，成为了同学们的好榜样。

可敬的二小，真的，对您我有说不完述不尽的话儿。如今在您百年校庆即将到来之际，我更是心潮彭湃，我只有用自己的行动，默默祝福您——祝您明天更美好！

篇13：从小我就喜欢画画作文

我从小就喜欢画画，大概五岁吧，我就让妈妈帮我买许多画画的书，还有彩笔什么的，刚开始我只会涂彩，妈妈陪我一起，还教我搭配色彩，我感觉搭配好颜色的画好漂亮，所以我就喜欢上画画啦！

我五岁半的时候，妈妈说好给我报画画班的，可是因为妹妹的出生，妈妈想要我们和爸爸一起生活，所以我们都去了缅甸生活。那里没有画画班，我很不开心，于是妈妈就在网上给我买拉许多画画的书和许多彩笔。让我每天都可以随便画，这个是我最开心的事情拉！我每天放学都会画画，画爸爸妈妈，妹妹，同学，有时候画小动物，小花，我把我的画送给我的同学，他们都很喜欢，我真的好开心！有一次爸爸带我去海边玩，我回来就画了一幅漂亮的画，有海，有水，有蓝天白云，爸爸夸我的画真漂亮！我听了真的好开心！

去年，我们终于回国了，妈妈回来就给我报了一个画画班，一周一次课，每次上课我都很开心，因为我感觉自己画的很棒！我在我的新学校认识了一个新同学，她也很喜欢画画，她画的`可漂亮拉，她说她学了二年画画了，我好羡慕她呀！我跟她因为共同爱好成了好朋友，我很喜欢跟她一起玩，她鼓励我，只要多练习，多画，一定能跟她一样棒的！我们两个经常一起画画，互相欣赏.我们还有一个共同的梦想，就是长大了画许多漂亮的衣服，做一名服装设计师！设计非常多漂亮的衣服！

我会继续坚持画画的，希望我的梦想能成真,加油！

篇14：小我四岁的男友同居后，才发现他小变态

小我四岁的男友同居后，才发现他小变态

文字：禅小岩说实话，作为86后的大龄剩女，我对90后向来是不感冒的，但是他却给我一种别样的感觉，成熟、老道、为人豪爽大方，完全是不一样的90后。他家的经济条件不算很差，但是他却异常的简约，我看过他和他妈在街市上摆地摊，大声的吆喝买卖，那一刻，看到我，他腼腆的不由得脸红了，我也脸红了。我作为买主，他作为卖主，他真的很热情，以至于临走时糊里糊涂就留了电话号码。接下来，收到他的邀请，在喷香的火锅里，透过锅底升腾上来的水蒸气，我发现，眼前的男孩，不，是男子，眉眼清朗，像当年《流星花园》里的周渝民，低头去夹菜的瞬间，这心怎么就莫名的弹动了下。感情这东西真的很奇妙，在你不知道的情况下就已经如大学覆盖下的青草开始蓄积来年春绿的力量，当太阳冉冉升起，冰雪消融，绿草已经形成燎原之势，我们的爱情也已经开始升温，是99.99摄氏度。我一直都觉得人世间最温暖的地方就是菜市场，在那里我看到了各色不等的人，也品尝到了烟火的气味，这是一种很奇怪的味道，在菜市场你才能觉得自己接地气，而在平时我认为我们都是轻飘飘的，活的不踏实。换之而言，一个不去菜市场的人，他根本不知道什么是生活，他的生活只是空中楼阁。真正的生活精髓就在那码好的韭菜上，成堆大降价的大白菜上，鲜红的樱桃里……这才是生活，这才让人觉得有灵性，灵动。我是拒绝婚前同居的，因为我见太多婚前同居不幸的案例，我从骨子里认为婚前同居是件非常可怖的事情。但是，为了他，我宁愿穿越这道屏碍，克服心里的魔障，我要把自己给他。女孩是不是都非常傻，是不是在爱的时候就会不顾一切，我想我是的。女友说，如果爱情只停留在言辞上你侬我侬，或者肢体上你拉我扯，而没有肌体的实质性接触，那不是爱情。我想，如他所言。我也请教过一个所谓的“情感专家”，他说，男人都是下半体的动物，他们在意心爱女人的身体，一旦得到，他们更会视如珍宝，好好的'珍藏，会让你们的感情经过这次的淬炼，变成真金白银。我不知道他们说的是真是假，但是我还是悄悄的准备好了，我要给他。那个晚上，真的是很美妙，一切如我想象的那样，他结实的胸膛，宽厚的背，虽然很是稚嫩，但是有的是力量。可也恰恰是这个时候，我发现了一个令我崩溃的地方，他嘴里在叨叨些什么呢？……啊？……他竟然喊我“妈妈”、“妈妈”……我一把推开他，你给我滚，你真是个不折不扣的老变态。后来，我们就分手了，我认为他有严重的恋母癖，或者当我再次在闹市街上看到他和他母亲时，脑海中就会浮现出一幅幅肮脏的画面。而他，我也终于发现，他是个情种，一直到今天还在苦苦的等着我，而我却始终不能摆脱那个阴影。如果，有一个理由，或，一个重新开始机会，我宁愿我们不同居。我还是我，坐在夜市摊的尿桐下，微微笑，看着他对着来往的顾客，说的那叫一个天花乱坠，激起大家的购买欲望，每一个从我们摊位上满载而归的女孩都对他啧啧称赞，而他却只会把他胜利开心的笑看向我来，我想起了向日葵，老家成地成地的向日葵，金色的花盘，迎着太阳，特别的灿烂。而我，也会别样的开心。只是，一切都已过往，不再存在……

篇15：小乌龟初中作文

那是一个小小的水池，水池的中央有一尊观音的石像，很多善男信女路过的时候都会朝拜。

石像座下露出一级小阶，其实是落下水中的，水池估计也不深，但是这不小的水池里却放生着不少的乌龟。

这些乌龟有大有小，大的估摸着那背壳的长度有二三十公分吧，小的话则是小巧的很，有的可能才三五公分的，其中很大一部分是大给十公分左右的小乌龟。

小乌龟在水中游着，但也有会累的时刻，所以观音像底座的石阶有时候就成了它们的栖息地，但是后来不知道是不是怕那里太拥挤，有人在水池里放了几块小木板，于是我们经常就能看到有的小乌龟会在木板上晒太阳。

今天过去看的时候，刚好有一只大约只有八九公分的小乌龟，它正努力地爬上木板准备晒太阳。木板有点儿湿，不知道对于它来说是不是有点儿滑了，眼看着它升着脖子，努力地把前面的两只小爪子撑在木板上，然后整个小身子用力地往木板上托。

一次，两次，三次......已经没去数这只小乌龟到底做了多少次的努力，每一次都替它捏把汗，眼看着好像就要爬上木板了最后还是力不从心地滑下水中，有几次还把脖子磕到了板子上，它甚至尝试着换了几个方向和位置，最后潜入水中，然后我看另一边的一只小乌龟借着在木板上已把外壳晒干的同伴的外壳，爬上了木板，因为它们大小差不多，也不知道是不是同一只。

观察了那么久，我才发现，平时我们只留意到在木板上晒太阳惬意的它们，却不知道要爬上木板的时候是那么难。

凡事都不只看表面，学会多观察。

篇16：小乌龟初中作文

我家养了一只小巴西龟，它很小可以放在我的手掌上。它有又绿又圆的坚硬外壳，和白色的硬肚皮。它的外壳上和肚皮上都有相对应的梯形花纹。

它的四条腿和头连在外壳和肚皮的中间，好像穿上了一件绿色盔甲，这其实就是它的保护层。小乌龟走起路来很慢很慢，如果遇到“敌情”，它就将软软的身体缩进那硬邦邦的外壳里，这样就可以逃避危险了。

我的这只小乌龟是食肉动物，妈妈每天都买一些小鱼虫给它吃。我的这只小乌龟很有灵性，每当妈妈做饭切肉的时候，它就把上石头，伸长脖子，好像在说：“我要吃肉！我要吃肉！”每次喂它4-5块肉它都可以全部吃掉，我看到它每次都把我喂它的食物吃光，我就非常高兴。

可这只小乌龟突然有一天喂它什么都不吃了，只是趴在石头上晒太阳，我想小乌龟是不是生病了？看着它连续几天没有吃东西了我很担心，我就把这几天的情况告诉了爸爸，爸爸听后告诉我不用担心，小乌龟不是生病了，而是进入了冬眠期这个时候它什么都不吃，直到有一个节气叫“惊蛰”的时候它才会再吃东西恢复以往的好胃口，噢！这下我就放心你了，真有意思！

这只小乌龟给我带来了很多乐趣，我们全家都特别喜欢这种小乌龟。

这篇文章，首先对乌龟的外形进行了描写，接着通过写乌龟在生活中两件事情，写出了小乌龟的活泼可爱，表达了“我”对于乌龟的.喜爱之情。作为三年级的学生，文章语言通顺流利，结构比较完整，是篇不错的文章。

篇17：小乌龟初中作文

国庆节期间，妈妈从上海给我带来了份小礼物—只机灵可爱的小乌龟。这只小乌龟可爱极了，绿颜色的壳，黑白相间的四个小爪子，可有劲啦！总是在不停地挥舞着。圆鼓鼓的小眼睛，我找了好久才找到它的鼻子，两个小洞，又细又小的尾巴，会儿看得见，会儿看不见。它住的房子可漂亮了，是只可爱的小企鹅的造型，黄澄澄的脑袋，圆鼓鼓的透明的，它就住在小企鹅的大肚子里面，又宽敞又舒服。

妈妈把它交给我时说：“小乌龟以后就是你的小伙伴了，你要好好照顾它，多观察它。”我兴高采烈地把小乌龟放在我的书桌上，心里默默地说：小伙伴，从此以后就由你来监督我的学习吧！有次晚上，我正在聚精会神地写作业，只听见写字的声音。忽然，传来“嗞嗞”的声音，咦，怎么多了个“调”！我想我的另个伙伴“植物元宝”不惹虫子的吸引，怎么有虫子叫的声音，该不会是小乌龟吧。我情不自禁地向小乌龟看去。果真如此，我的小乌龟正在奋力往上爬，那锋利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的声音。小乌龟像是想爬出去自由自在的生活，我心里有点可怜小乌龟。于是去问妈妈：“小乌龟是不是饿了，要不要喂食啊？”妈妈说：“你去查查资料，自己了解！”我上网搜集了养乌龟的资料，原来乌龟天性怕生，所以，刚买回来的乌龟不吃东西是很正常的。我把了解的知识告诉了妈妈，妈妈说：“对呀！乌龟就要冬眠了，所以不要喂食。”我又问：“那小乌龟生活在水里，冬天会不会嫌冷啊？”“没事，偶尔让它晒晒太陽就行了。”妈妈答道。

我心想：养好小乌龟也不是件容易的事啊！这里面的学问可真多呀！我决心有时间定要多了解养乌龟的知识，要把我的小伙伴照顾好。

篇18：小乌龟初中作文

它活泼可爱；它有趣调皮；它幽默风趣，那就是我家的小乌龟。

它那坚硬无比的壳，就像将军用的铠甲，这可是它的防身武器哦！他还有一座小山似的头，头顶上还有两颗小眼睛，就像黑色的小芝麻，脸的两颊红红的，好像是乌龟觉得太单调，加上去的，就像是涂了腮红似的。它的爪子长长的，锋利无比。

有一次，我把乌龟的身子翻了过来，乌龟意识到：自己被主人翻过身来了。乌龟的呼吸管动来动去，好像要憋足气，才好翻转过来。它把脖子伸长，试探外面有没有动静，又把一只爪子伸了出来，接着伸出四肢，还有那三角形似的尾巴，只见它使劲一翻，眼看要成功了，可一支铅笔挡住了它的去路，它绞尽脑汁，一会儿动动它那爪子，一会儿晃晃它那小脑袋，但事实不尽“龟”意，无济于事，没成功。小乌龟前功尽弃，还累得气喘吁吁，也许是它那坚持不懈的精神打动了上天，它终于成功了，我真为他捏了一把汗。

我把红红的小西红柿放在光滑的地板上，小乌龟看见了，慢吞吞地爬过去，马上追到西红柿了，可西红柿溜到了另一边，小乌龟还是大腹便便地爬，小乌龟刚碰到了，西红柿又逃跑了。于是屋子里出现了“龟捉西红柿”的壮观情景。小乌龟爬了无数次，后果永远一样，没吃着。我于心不忍，拿在了手上，小乌龟吃到了，可它不要这样，一把抢了过去，西红柿又像小船一样划了过去。我把西红柿拿了起来，小乌龟津津有味地吃了起来，吃完了还舔舔嘴。

这就是我家的小乌龟，是不是很可爱啊？

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