回味成功的滋味作文1100字

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回味成功的滋味作文1100字(精选15篇)由网友“鱼旦家的胖子”投稿提供,以下是小编给大家整理的回味成功的滋味作文1100字,欢迎大家前来参阅。

回味成功的滋味作文1100字

篇1:回味成功的滋味作文1100字

“把握心中的每一分钟,全力以赴,我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹?……”我的耳边隐约传来了这样的音乐,我的思绪,也随着音乐飘向了去年假期里发生的一件事,如今回想起,心中都还弥留着成功的喜悦感……

在去年,我的老师一再批判——我的书写太差,我的字写好了贴在门上鬼见了都要给吓跑。我可受不了如此大辱,唯一的方法就是——练字。就从毛笔字练起吧!我翻箱倒柜,找出了被我“封尘已久”的“文房四宝”。好久没写毛笔字了,毛笔头都发硬了。我拍拍上面的灰尘,磨好墨水,使劲儿蘸了蘸墨水,又把笔头理得整整齐齐,铺开纸,在上面写起来。我先试着写了写我的名字。我想学那些书法家一样,大笔挥毫,边用力写起来。不过没想到,我力用大了,笔头一下子被我摁散了,散成了一朵黑色的大花儿,我看我连“画”字都谈不上,更别说什么“写”好字了。唉,肯定是这支笔不好!我把弄散的毛笔向边上一扔,开始大喊:“妈妈!练字的笔太不好用了!我要换一只笔!再给我买一只新的吧!”妈妈听了,不假思索地说:“想都别想!人穷怪屋基,屋漏怪椽子稀!古代有个大书法家,他家穷得吃了上顿愁下顿,更不要想什么笔墨纸砚,人家就用树枝在沙地上写字,最后照样是个大书法家。你真是‘身在福中不知福’!”这一阵如雷贯耳的“咆哮”声可把我吓了一大跳:“好,好,好,我练就是了!”我朝妈妈撇了撇嘴,拾起了笔,再次蘸了蘸墨水,可笔却在半空停住了,我该从哪里练起呢?我心中突然一亮,对了!我再次翻箱倒柜,找出了小时候买的毛笔字贴,我还没用过几次呢!我要跟着字帖练字!我翻开字帖第一页,哇!一个个苍劲有力,行云流水的毛笔字映入眼帘我要是也能写出这么好的字该多好啊!我又瞥了一眼我写的那几个字,不由得暗暗着急,不得不承认了老师对我字的评价——“鬼画符”。我一定要练好字!我琢磨着第一个字“冰”。我学着字帖上的字,顿一下笔,再划下来,收尾,写好了一点,笔又顿一下,提起来,顿一下,拉下在钩……”好不容易写完了一个字,但和字帖上的字一比较,唉,自愧不如啊!笔尖倒是不散了,可手老是要发抖,写出了一个个弯弯扭扭的“波浪字”,不过,总要比我先前写的漂亮些。我继续按照这样的方法学习,我一开始不得不承认,我的字实在难看,我就使劲儿练习,字帖上的每一个字都被我认认真真地练习了好几遍,手都举酸了,不过,我却在练习中逐渐爱上了练字,我的写字水平也也越来越高了。放假结束后,老师看了我焕然一新的字,对我刮目相看,还在班上点名表扬了我,我心中那个高兴,比吃了一堆的糖还甜!这都是我练字的成果!

成功的滋味是甜蜜蜜的,我这就品尝了一次成功的滋味!我想,我会永远记住着香甜的滋味,并在生活中多多争取这种美妙的滋味!

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篇2:成功的滋味作文1100字

砰的一声枪响,我和其他7名参赛者箭似的冲向60米终点去。耳边风声呼呼地过去了,我想起几个月前

来来来,我们进行下一个训练,男生做40个俯卧撑,女生30个俯卧撑,哪个没做好加50个!我们教练严厉地说着。啊!我们个个都睁大眼睛,张大嘴惊奇有疲惫得望着他。教练听了,眉毛翘得比树还高,扯着喉咙吼着:啊什么啊,你这一点算什么他又开始那长篇大论了,为了不让耳朵结茧只有硬着头皮做了,一,二,三为了在市二运会上取得好的成绩,我们不得不放弃暑假,顶着烈日训练。这天气十分热,太阳不厌其烦得从各个角度放射它那耀眼的太阳光,好象生怕别人看不见那太阳光似的。我们呢,承受那烦人又累人的训练不说,还要接受太阳光的炙烤,再加上教练那烦人的聒聒更增添了几分烦意和累意。十八,十九,二、二十!哎,真累呀,我们这还才做到一半就累得不得了了,快点,快点!像你们这样还能去参加比赛吗?早在初赛就把你们刷下来了,想当年又来了,又来了,教练就是这样,监督我们训练还不忘夸夸自己。想当年,那早已是十几,二十年前的事了,拜托,练习就练习嘛,老是翻旧帐干什么呢?我不由得嘀咕起来,只见教练那漫漫平静下来了的眉毛又忽然提了起来,那充满恐怖的眼珠子慢慢地,慢慢地转了过来。慢慢地,似乎很平静,仿佛暴风雨来临的前夕那样,十分平静,就连平时那烦人的鸟儿也像喉咙里卡住了一个东西一样不叫了,太阳光也渐渐暗淡了。

我停下动作,憋住气(连气都不敢出一下),眼睛慢慢滑动上去看教练,只见那愤怒的眼神把我狠狠一瞪,嘴微微张开了,慢慢张开嘴,我知道,要来了传说中的,狮子愤怒是吼的那一声狮子吼!!莫铘!你给我站起来!你刚才在说什么?!我一下站得比杨树还直(不知道怎么,下意识地站了起来)。背上冷汗直冒,比珍珠还大的汗水像断了线的珠子一样直往下掉。我心里还暗自庆幸:幸好这次威力不是很大,还算小,不然我就跟黑白无常到阎王那里报到了。还好阎王觉得我年纪小没收留我。我我没说什么。真的吗?教练那怀疑的目光又转了回来。真真的。那好,你继续做俯卧撑。咦,我讲哪儿来了?噢,那时呀哎,暴风雨终于过去了。我们教练可凶了,这还算轻的我们在他背后小声议论着,那时在我们心中,教练比魔鬼还厉害。可现在

呼呼呼!要进行最后的冲刺了,我使出吃奶的力气往前冲,最后终于成功了,我以8秒8的成绩取得第三名的奖牌,虽然只是第三名,但对我来说,它太珍贵了。经过几个月的努力训练,功夫不负有心人呀,我取得了万州区二运会60米第三名!真是宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来呀,

在荣誉面前,我仿佛看见了教练在角落了默默看着我,为我高兴的神情,这一切都要感谢这魔鬼教练啊。

篇3:回味成功的滋味作文1000字

妹妹乐于助人,总向需要帮助的人伸出援手,因此她尝到了快乐的滋味;姐姐大公无私,总向别人给予些什么,因此她尝到了幸福的滋味;弟弟懒懒散散,总是不认真学习而成绩差,因此他尝到了失败的滋味;哥哥身处异乡,总在国外一人度过,因此他尝到了孤独的滋味……而我却勤学苦练,总是坚持不懈地学习,因此我尝到了成功的滋味!

小学三年级时,我报名参加了钢琴兴趣班。那时候,我是个对乐器十分好奇的孩子,才第一次接触钢琴。那优美的音色,洁白的琴键,使我深深地爱上了钢琴。

半年后,我已经能弹一些比较简单的儿童歌曲了,譬如“玛丽有只小羊羔”、“公主圆舞曲”、“洋娃娃与小熊跳舞”、“小蜜蜂”等。老师觉得我是弹钢琴的料子,毫不犹豫地就把我荐入考级名单。我很开心,觉得自已棒极了,可又很害怕,担心我不能拿到考级证书。要知道,考级的要求是很高的,不仅曲子要弹得熟练,而且还不能出一点差错,节奏也要合适,指法也要正确。之后,老师给了我一本《钢琴考级大全》,让我弹熟考级的曲目。翻看书,密密麻麻的音符看得我目瞪口呆。“这么难呀!”我真的不敢相信我的眼睛。但无意间看到了老师赞许的目光,我又不得不下定决心要练好考级的曲子。

回家后,我坐在椅子上,望着书中的一个个音符,不知所措的一个劲发呆。爸爸见了,急切地问我怎么回事。我把整件事都告诉了他。爸爸听了,语重心长地说:“努力才有成功的可能,不努力连可能都没有!来,孩子,以后每天晚上我都陪着你练琴!”

从第二天晚上起,爸爸就开始坐在我身边听我弹琴。不但这样,爸爸还纠正我弹得不好的地方,一旦我弹得不耐烦时,爸爸就会鼓励我,让我拥有一股坚持不懈的信念。日子久了,我终于弹到了令爸爸不禁拍手叫好的曲子。

考级那天,爸爸带着全家人来给我加油打气。离我考级的时间越来越近了,我没有一丝担心。到我考级时,我根据考官的题意弹曲子,节奏稳定,指法正确,毫无差错。一溜烟,我就弹完了。

几个月后,考级结果出来了。我拿到了考级证书。望着证书,我笑了。这一笑,我相信是最珍贵的笑,因为,我在成功背后所付出的辛勤汗水并没有白费!

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篇4:成功的滋味作文1100作文

成功的滋味作文1100作文

我就是我们家的“风向标”,我喜欢什么,家里就会刮起什么样的“风”。瞧!我最近又迷上了象棋,一股“象棋风”就席卷而来。

全家精通象棋的只有爸爸一人,于是他理所当然地被推举为培训师,收了我和妈妈两个学生,我和妈妈成为了“同期同班学员”。俗话说“姜还是老的辣”。经过集训后,妈妈很快就脱颖而出,棋艺超过了我。我的.地位是一落千丈,成了倒数的NO。1。每次爸妈我的三强争霸赛,比分总是N:0,那个大大的“蛋”都非我莫属,我成了当之无愧的“鸡蛋王”。我是多么渴望品尝成功的滋味啊!

我心有不甘,绝不想久居此位。可是爸妈二人实力雄厚,我是望尘莫及呀!忽然,我灵机一动,计上心来,何不将外婆也拉进棋赛里来垫底呢?我眉飞色舞地对外婆来了一番“轰炸”,不停地在她耳边“鼓吹”象棋的趣味。功夫不负有心人,外婆的心终于被我说动了,只好赶鸭子上架——勉为其难地答应学下象棋。

我这个“初出茅庐”的学生就这样“摇身一变”成了老师。让我万万没想到的是,这个学生可真是不好教呀!外婆的学习进度非常缓慢,“马走日,象走田”这样的基本规则,我苦口婆心地教了她数日,可一举棋子,她就屡教不改地犯些滑稽可笑的错误,让人忍俊不禁,哭笑不得。外婆让“炮”横冲直撞打子,让“马”蹩着腿跑……这完全是无规则主义泛滥嘛!怎么可以在棋盘上天马行空地乱发挥呢?我两眼冒火、口干舌燥,可面对如此高龄的学生,我是无计可施呀!只能无可奈可地摇头。从外婆这里,我一点成功的滋味也没有尝到……

经过几天地苦苦挣扎,我感觉此路难行啊!我琢磨着“靠人不如靠己”,我得另寻出路。于是,我暗下决心,苦读棋书,开始下功夫研究棋艺。

终于,我“闭门造车”完毕,自告奋勇地去找妈妈“单挑”。我再也不向以前那么急躁了,落子无悔,我得三思而后行呀!作为“常胜将军”的妈妈根本就不把我这个“无名小卒”放在眼里,她心不在焉地一边瞟一眼电视节目,一边和我下棋。但是,随着我的主力——“车”和“马”地一步步逼近,局势变得十分紧张。妈妈这才意识到我的实力大有提升,一心一意地和我对弈起来。这是,妈妈的“炮”贪图小利,“嗖——”地一声,我的“卒”立马倒在了血泊中。妈妈可万万没有想到,我的“马”正虎视眈眈地盯着它呢!“螳螂捕蝉,黄雀在后”,我的“马”一声嘶鸣冲了上去,用铁蹄“踩”扁了“炮”。我偷瞧妈妈,只见她眉头紧锁,脸色由晴转阴,乌云密布。我心中窃喜,连忙乘胜追击。我在棋盘中巧妙地设下“连环马”、“当头炮”等等“悬崖”、“陷阱”最后以一招“重炮将军无子隔”,鸣响了胜利的礼炮!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这次,我完完全全用自己的实力摘取了胜利的果实,尝到了成功的滋味!你问我成功的滋味如何?哈哈!真是妙不可言!

篇5:成功的滋味100字

我哼着小曲,骑着自行车飞驶在回家的路上。我要把好消息告诉妈妈。我拿到了奖学金,700元,太爽了成功的滋味。这是我第一次自己挣的MONEY成功的滋味作文100字。

年级前五名,1000元;年级6——15名,700元;年级16——30名,300元。我们班有18人获奖了呢!我得了2等奖,我认为这与我平日里的努力是分不开的。回忆过去的一学期,我收获了不少,也感悟了许多。酸甜苦辣样样都有。我下定决心,这学期,我要更努力,1000元不会再是梦想!

篇6:成功的滋味100字

今天,上班会课,刘老师和张老师给我们发了成功的滋味糖。

刘老师和张老师先给得奖的同学发了奖品后,刘老师拿出她包里的糖,说:“我要给得奖的同学每人发一颗糖,让他们享受成功的滋味,记住,成功的滋味是甜甜的。”

我也得到了一颗糖,心里美滋滋的。我也取得了很好的成绩。我要更加努力,争取每次都取得好成绩,不要马虎,每次都尝到成功的甜甜的味道。

篇7:成功来源于团结作文1100字

成功来源于团结作文1100字

对于一个集体来说,不团结,就不会有成功。

——题记

虽然已到了寒冷的十二月,但初冬的雾日依然暖阳高照,青口小学第二届趣味运动会就在这样风和日丽的天气里举行了。趣味运动会的召开,牵动着全校师生的心。尽管清晨冷风袭袭,可是这丝毫影响不到气宇轩昂的同学们。“英雄舍我其谁,胜利当仁不让。”声声誓言侵透运动员们的斗志昂扬。随着主持人的一声令下,众人期待已久的时刻终于来到了。

我们比的第一个项目是定点投篮,原本寂静的赛场因为有了大家的加油声而热闹起来。时间快速的流逝,很快就轮到我了,心里难免会有些紧张。我看了看手里的球,又看了看篮框,匆匆地投出了第一个球,结果出手就后悔了。在浪费了第一次的机会后,我开始担心自己也要“剃光头”了。第二次,我比刚才更谨慎些,没有那么仓促了。果然,球听话地穿过篮框掉了下来。我在心里为自己欢呼,心想:篮球啊,送佛送到西,你就再进一次篮吧!可能由于太自信的缘故,第三个球又没进。我安慰着自己:没关系,下午还有两项比赛呢!

下午,养精蓄锐过后的36个集体又重新站到了竞技的舞台上。运动场上的场景,处处是竞争,却又处处洋溢着友爱的气息。一片议论声中,我们开始了“集体跳绳”。原以为我们2组最差最差也应该能跳10多下,可是没想到第一次跳绳就因为一个裤脚结束了。我沮丧万分,自己似乎已经看到了“失败”在向我们招手……但是在第二次的比赛中,我还是调整好了心态,决心一定要创出佳绩。可是“好不容易”跳到了9下的时候,又结束了。我气得“咬牙切齿”——只能期待其他组的精彩表演了。令人出乎意料的是,3组竟然跳了58下,创下了“有史以来”最好的成绩。同学们的掌声响成一片,面对这个喜讯,我还是勉强挤出了一个笑容。

胜者要继续加油,败者也不要气馁,因为我们还有最后一次机会:拔河!由于6班对2班的结果是6班胜出,他们也就成了我们的“对手”。两方很快就“严阵以待”了,只等着裁判的哨声。边上是两堵墙,被同学们挤得个水泄不通。“嘘……”比赛开始,我使出了吃奶的劲儿,可绳子中间的'那个小磅秤还是被六班“引诱”过去了。在第一次的失败后,我们垂头丧气地和他们交换了比赛位置。这一次,不知是因为换了场地还是更努力了的关系,我们竟然赢了!第三次,需要抽签,结果抽到了地比较滑的那一边。尽管如此,可我们还是用了全身的力气,希望“历史”能被改写。遗憾的是,没有成功。就这样,我们的拔河成绩位居第四。

场上浴血搏杀的是红花,场下默默奉献的是绿叶,这样,就组成了一个不可分割的团队。它爆发的是无穷的力量,它使一盏温馨暖人的灯点亮。那是我们的604,演绎了团结与友爱。因为拼搏者,是赛场上最亮的点,不管是胜利的笑容,失败的眼泪,都已经无所谓了,因为运动会锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力。

这次,我们学到了很多,也失去了很多,总的来说,悲喜皆而有之。

篇8:作文1100字

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第1篇

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分 享 “妈妈,这个最大的,咱们留给爷爷奶奶,好吗?”一位约莫四五岁的小女孩,坐在公园里的椅子上,两只小手不停的摸着手中的一个苹果。,他的眼睛很大,很圆,但双眼好像永远直视前方。但手依然在不停地摸着。她的脚上有一袋苹果放着……女孩身边坐着一位中年妇女,她那双布满茧子的手摸着女孩的头,笑着说“小美,真乖,有了东西知道与别人分享了!” 分享是什么? 分享就只是与别人分享自己认为是最好的东西吗?就只是一个苹果,就只是一个玩具吗?当你有着一样好东西时,你想过与别人分享吗?如果你想到了,并且做到了,最后还看见了别人得到你的东西时的快乐,我想你是做到了分享。 我是什么时候学会分享的?是有了新玩具,知道与同样的伙伴一起玩耍的那一次开始吗?还是与外婆那次外出,知道将雨伞向外婆那一边倾斜的那一次开始吗? 年幼的我,在同院的小伙伴眼里,是幸福的。因为我总有一大筐的玩具,总能比他们多,总能有比他们好玩的玩具。那时候的我,不明白什么是分享。只知道有了玩具与别的小伙伴一起玩,我会很开心。而同院的大人总会说我“真乖”。 那,这时候的分享是什么,是玩具?是快乐? 现在,我知道,那时候分享的不仅仅只是几个芭比娃娃,只是一个会叫的动物。我与别人在分享着,别人得不到的快乐。这种分享,不单单是玩具,更多的是快乐。 那是一个下着雷雨的下午,刚刚上完作文课的我,倚在教室的门口,其他同学都被爸爸妈妈接走了,就只剩下我,爸爸妈妈有事外出了,叫我去外婆家。可我没雨伞,外婆会来接我吗?……突然,我好像在雨帘中,看见有一把大黑伞,在慢慢的向我这边移动,伞下有个胖胖的人。是外婆吗?外婆来接我拉。我不管雨是大是小,冲过去,抱住外婆。外婆苍老的脸上露出了慈祥的微笑。我和外婆同打一把伞,向家走去。路上,我不经意间抬头,发现我比外婆高出一大截,外婆吃力的举着伞。我接过外婆手中的伞,说:“外婆,我撑着你,你举得太累了”。外婆奇怪的看着我。我突然间发现,外婆的左肩湿了一大块,外婆一直将伞撑向我这边!我也学着外婆的样子,将伞向外婆那边倾斜。外婆好像发现了,笑了笑,我好开心! 那,这时候的分享又是什么?是一把伞?还是温暖? 外婆老了,但她依然顾着我,用爱撑起一把伞,为我遮风避雨;外婆老了,我应该要照顾她了。这不是分享一把伞,而更多是亲情、温暖。 分享到底是什么?我不知道,但我有很多很多答案,到底是什么呢? 不过在我的心中,有了这样一种观念,只要我快乐,我要与别人一起分享,我会得到双倍的快乐。 我想,这应该就是分享的答案吧!!!

第2篇

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分享是一种最快乐的收获―题记 华伦中学初三 秋杨 指导老师:张永光 分享阳光 偌大的图书馆里,安静如水,只能隐隐听到书页翻动的响声.我捧着一大叠的书寻找靠窗的座位,我喜欢这里靠窗的座位,不只因为窗外有我喜欢的兰花,还因为我喜欢阳光透过玻璃窗照在身上暖暖的感觉。 可是,这次我来迟了,靠窗的座位已被占满了。于是我只好选择最靠近窗的第二排座位。坐下,推开书,刚想看,可发现书页上一片阴暗,没有阳光光顾的痕迹,我不禁皱了一下眉头,侧头看了一眼坐在我身旁的靠窗的`男生。发现他也在看我,也许他看到我眉头皱一吧,他明白了我的意思,微微地挪了一下身子,阳光便擦过他,投射到我的书上,我高兴极了,对他点头表示感谢,他也点头回敬。 只是微微挪了一下身子,就能与人分享阳光,这是多么简单却又多么快乐的啊。分享童真 电梯口,一位奶奶抱着刚足岁的孙子,等待,我也在等,孩子长得很可爱,圆圆的脑袋,头上的头发都剔光了。只留下额前一小束,我最喜欢的是小孩子那又圆又大的眼睛,他的眼很黑很黑,却又那么清澈。 可此时那双水灵灵的眼里正噙着泪水,那两道又粗又浓的眉毛,此时正纠结在一起。我不忍心,看着他,然后我将舌头向后鄂卷起,发出“嗒嗒”的声音引起他的注意,他偏过头来看我,我就扮起鬼脸逗他笑,你知道那有多好笑,他一边笑着,一边眼里还掉出银豆豆来,电梯来了,我们一起进入,此时他已经用手抹掉了银豆豆,开始开心地笑了。电梯到了,门开了。 “跟姐姐说“再见”他的奶奶对他这样说道,但他不会说话,于是他将小小的手握起,摊开。这就代表着“再见”,我笑了。 只是几个鬼脸就能与小孩子分享童真,这是多么奇妙而又清纯的快乐呀。分享美食 “上菜咯”除夕夜一大家子围坐在圆桌旁,“奶奶”这个豆腐煮得很入味,你尝尝。“爷爷”,五花肉,您最爱吃的,“爸爸”咸水鸭给您,“妈妈你尝一口年糕吧…… 一大桌的好菜,搀得我口水直流,可我总会等家人与我一起吃,因为那样才吃得热闹,才会吃得开心,家人之间互相夹菜,说着吉祥话,唠叨着家常,一切都是那样温馨。 分享美食,这是多么美好而又温馨的快乐。 后记: 分享阳光、雨馨;分享童真、童趣;分享美食温馨;分享身边的一切一切。 总有一天,你会发现分享是在快乐做到“乘方”的运算。 分享是一种既简单又快乐的收获。

第3篇

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今天是我们602班这群天使最快乐的日子。因为老师给我们过了一个集体生日。 早晨,当计老师宣布说:“同学们,计老师下午给你们过生日,请大家吃蛋糕!”话音一落,大家你看着我,我看着你,脸上写着一个个大大的问号,似乎不相信老师说的话。于是,老师又重申了一遍。老师问:“听到这话,你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说:“计老师,你说要请我们吃蛋糕,我有点不相信。”另一个同学大声说道:“这么多人怎么分一个蛋糕,我真的很好奇!”…… 下午,计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中,蛋糕被打开了。一只做工精致,五颜六色,光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前,不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的,死死地盯着那个大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。 我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献,我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支,这样共六支。老师说每支代表两岁,这样就表示我们是12周岁了。接着,王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出,承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机,在旁边试了试――行,就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧,发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧,因为我们心中充满着希望。 在一阵阵掌声中,生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充满了幸福的泪水。 闭上眼睛,大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘,不可以说出来,说出来就不灵验了。许完愿,接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中,四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。 终于到了最激动人心的时刻――吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表,由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了,都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上,把自己弄得像只大花猫,惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。 今天是我第一次与老师和同学一起过集体生日。能和这么多人分享快乐,分享甜蜜,这让我感到十分幸福。生日一过,我们602班就长大了一岁。我相信以后,要是集体有困难,大家就一起面对;有快乐,大家一起分享。师生同乐,同甘共苦! (教师点评:好的作文来自最真实的生活。小作者文笔细腻,语言丰富。她关注自己的内心,真实地把自己的感受表达出来,心理活动的描写非常到位。看得出,小作者是真实地体验了这次活动,所以感受是这么的真切。) 指导老师:计爱萍

篇9:假如不是作文1100字

假如我不是我,是另一列人生列车上的乘客,那么我们还会相遇吗?

我会有不一样的相貌,不一样的人生。你们还能在人海中认出我吗?一定不能吧。我也许会抛弃几米的绘本、泰戈尔、海子的诗,五月天的摇滚;我也许会喜欢毕加索的画、普希金的诗、韩寒的小说、周杰伦的歌。那么,你们还能找到我吗?

宇的那张贺卡,我很喜欢。宇说,那个长长头发的女孩是瑶,戴着帽子的是我,手里拿着一朵花的是你。

这是我目前最珍贵的一张贺卡,是我们分开一年零七个月时宇送给我的圣诞新年贺卡。

前世,你们一定是我的守护天使。否则,今生,我们又怎会相遇呢?

这么深的夜你们在做什么呢?

一路上好多人哭了,好多人笑了,却没有人愿意放弃。

假如,我不是我,我们的友情还会载在那年十二岁的纸飞机上,飞在我们心的天空上吗?

篇10:假如不是作文1100字

假如你不是你,而是另一列人生列车上的乘客,那么我们还会相遇吗?

你会有不一样的性格,不一样的笑容。我们还会在人海中认出你吗?一定不能吧。你也许会抛弃gavethgates的音乐,李湘的歌;你也许会喜欢王心凌的甜蜜,形形色色的小说。那么,我们还能找到你吗?

你一定会给我一个肯定的答案。因为你总是很乐观。你应该一直都这么快乐下去的。

你说你不喜欢周围的朋友。但是,至少我们还在你身边,至少你的手中还有我们的手。

你又长高了。

再看到你时,我是这样告诉你的。我没有看你的脸,所以当时也不知道你带着怎样的笑容。那时的我真的好怕有一天,我们再也不联系了,不见面了,不在一起了,我们怎么办?

假如,你不是你,我们的友情还会载在那十二岁的纸飞机上,泻下一地的告别吗?

篇11:假如不是作文1100字

假如她不是她,是另一列人生列车上的`乘客,那么我们还会相遇吗?

他会有不一样的文字,不一样的画笔。我们还能在人海中认出她吗?一定不能吧。他也许会抛弃林俊杰的音乐,花衣裳的小说,柯南的漫画;她也许会喜欢she的歌,张悦然的小说,火影忍者的漫画。那么我们还会找到她吗?

我们都无从知晓。我觉得她和我们远了,像是搭乘了一艘永不返航的船。

你一定会摇头的。但也许我们都在摇头,只是我不愿承认罢了。

觉得她变了,在哪里,又不知道。我们是不可以怀疑友情的,对不对?

也许,她只是不再依赖友情罢了,那我们就应该松手。毕竟,我们终有属于自己的未来。相信未来,不会遥远。

假如,她不是她,我们的友情还能那么完整地保存在心底最深的地方吗?

假如我们在人海中擦肩而过,我们都会后悔吗?一定会吧。

篇12:成功的滋味1000字

接过朋友给的一颗草莓味的阿尔卑斯糖,我尝到了一股甜甜的味道,但甜甜的味道中,却夹杂着丝丝酸,脑海里忽的闪过一些画面,那是一年前的演讲比赛上:

我穿了一件红色的小礼服搭配了一条红白相间的短裙,脸上抹了淡淡的妆,并且幸运的我抽到了“17”这个叫为中间的排序数字。离比赛开始时,我并没有与我的朋友一起玩耍,而是在一旁静静的背着我的演讲稿。时间也一分一秒的过去了,当主持人念到“13号参赛选手登场”我忽的才晃过神来,我收拾好紧张的心情走向候场区,可时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地望着墙上的时钟,盯着那慢慢移动的秒针。“下面请17号参赛选手登场”我长吁了一口气,面带微笑的走向演讲台:“尊敬的各位的领导,老师,亲爱的同学。”还没做完自我介绍,被红裙子衬托着脸已变得像煮熟的虾一样红,我的掌心不停得在出汗,看到现场几十位观众目不转睛的盯着我,我全身瞬间变得僵硬起来,心脏急促地跳着,活像一只小兔子:“咚咚,咚咚”差点跳出了我的嗓子眼,评委席中那尖锐的目光令我灰心极了。在茫茫人海中,似乎有一道期待的眼神--原来是我的辅导老师。老师向我眨了眨那双乌黑的大眼睛,像是在对我说:“别灰心,加油!”那目光仿佛是一股股清泉,扑灭了我心中的惴惴不安之火,我想起来这些天发生的事:老师辛辛苦苦的将稿子一改再改,为了让我的稿子生动优美;老师一次再一次的耐心辅导我,为了让我取的好成绩;朋友们这些天为我的加油打气,仅仅就是为了让我放松紧张的心情。前几天的晚上,我在床上辗转反侧还不忘拿起我那皱巴巴的演讲稿一遍又一遍的读。难道这些努力都白费了吗?我顿时充满了自信,演讲前的不安情绪全都烟消云散了。我开始镇定自若地讲起来,讲着讲着,我讲的越来越有劲,我的感情也随着演讲变化着,起伏着,观众们的掌声越来越热烈,他们听得津津有味,个个赞不绝口;几位评委都竖起了大拇指,不知他们何时都向我投来敬佩的目光,我又一次微笑着下台,这时的我充满了自信。等到宣布成绩时,我以优异的成绩获得了第二名,当天我比谁都笑得灿烂。一位朋友递给我一颗草莓味的阿尔卑斯糖,并祝贺我,我将糖含在嘴里,尝到了一股甜甜的味道,但甜甜的味道中,却夹杂着丝丝酸,正所谓“台上一分钟,台下十年功”台上表演的时间往往只有短短的一分钟,但为了台上这一分钟的表演时间,需要付出十年的艰辛努力。

当我尝到了成功的滋味,捧起一张张沉甸甸的证书时,我总不忘想起曾经付出的艰辛,我总不忘想起身后一直鼓励我的老师,我总不忘想起:“台上一分钟,台下十年功。”

篇13:幸福的滋味小学六年级作文1100字

幸福的滋味小学六年级作文1100字

幸福的滋味,可以是,玩的愉悦,也可以是,吃得开心,还可以是,聊的惊喜……但,对于我来说,幸福的滋味,是甜甜的,酸酸的,既有,开心的成分,更有,愧疚的成分——

记得小时候,语文,其他还可以,就是,作文写不好,经常合格,跑题的次数,也挺多,反正,就是一个字——差。就是,因为这件事,寒假,暑假里,比别人,多了几篇作文,差不多,是每天一篇,而我,却毫不在乎,多写几篇,少写几篇,都无所谓,只要玩的开心就好。

二年级,已经有,看图写作了,而我,却经常,以跟别人,不同的`思维,换来了“惊喜”——合格。明明是好的,我说是坏的。明明是刺猬,我说是老虎。这样的作文,不扣光,算不错了。而且,我,对自己的要求,也不高,只要,上九十,就可以了。

我隔壁,的朋友,新买了,一个陀螺,纯铁制作,闪闪发光,我看的,做梦,都能梦到,希望,自己有朝一日,也可以拥有。我去问妈妈,能不能,给我买。妈妈说,等我,长大了,就可以买。长大,这两个字眼,对我来说,多么遥远,我可等不到,那个时候。“如果我期末考,考了全优,你就给我买!”妈妈正有事,只好,点头答应,不然,会被我一直,缠下去。

期末过后,大雪纷飞,我的心里,也静不下来,仿佛已经看到了,闪闪发光的,纯铁陀螺,放在家中。可是,还要等,整整七天,才能,知道分数。而,心潮澎湃的我,如何能,静下来?等着七天?过了三天,我实在,憋不住了,忍不住,去问老师,而老师,的回答,却让我,措手不及——基础优,阅读优,作文合。仿佛是,晴天里,响起了霹雳。我,浑身无力,坐在沙发上,不想说话。

门外,是我妈,和她朋友们,在聊天——我的耳朵,很好使,只要,没有声音,我可以听得,一清二楚,反正,也没事干,索性就听了起来——

“我儿子说他考试全优,就给他买,可他没达道,要不要给他买呢?”

“我觉得应该要,不然小时候因为这件事,长大了不知会干出什么事来!”

我笑了,我并不是,那样的人,达不到目的,便,破罐子破摔。我觉得,没必要,听下去,反正买就买,不买就不买,无所谓,开心一点,不在乎结果。

我静静的看书,不听她们讲话。下午,妈妈突然,说要带我去,买玩具。我欣喜若狂,在那挑了好久,买了一个,比较便宜的。

回去的路上,我们,坐电瓶车,我紧紧的,抱着妈妈,再看着,买来的玩具,虽然,有点开心,但更多的,还是,对妈妈的,愧疚,毕竟赚钱,也是,不容易的……我想,这就是,幸福的味道,甜甜的,酸酸的,有点像话梅,含在自己的,嘴中,不舍吞下,更不舍融化。

篇14:成功的滋味的作文1000字

在我成长的历程中,发生的童年往事就像一群闪烁的小星星,而我这次写下的这件事,算是最亮的一颗星星了。

在我八岁那一年的一天,妈妈买回了一辆火车模型的零件。这辆火车模型的车身是火红火红的,光滑而坚硬。我对它可算是爱不释手。

那一天我还非常高兴地叫嚷着:“太好了,太好了!我终于有一辆火车模型了!”然后我就拿着零件回房做火车。我拿着说明书做着,可是做了好几次都失败了。这无疑对我来说是一种非常大的心灵打击。

我把火车模型往桌子旁边一推,心灰意冷地叫着:“我不做了!我从来都不知道做这个东西会这么难,要花那么多的心思,我还不如做作业呢!”

妈妈走过来亲切地说:“今天是星期五,作业明天再做吧。你不是很喜欢做模型的吗?做任何一件事都不能半途而废。来,妈妈和你一起做。”

我任性地说:“不行!这个东西这么难,我宁愿写作业!”

妈妈这时的表情变得异常地严肃,甚至还有些生气。她说:“做人不能见着困难就躲避,要学得克服困难!”

我看着妈妈,然后不情愿地坐在桌前。

妈妈这时的语气温和了一些,说:“来,妈妈和你一起做。”说着,妈妈就在旁 边的椅子上坐了下来,拿过说明书放在桌子中间,接着和我一起安装零件……

快要完成的时候,我想:“快要完成火车模型了,剩下的那一点就留给我自己做吧。”我想着想着,就说:“妈妈,剩下的就让我一个人完成就可以了!”

妈妈说:“好哇!”就走开了。

现在要安装一个非常重要的零件,如果这个零件安错了,中间部分就要重心安装了。我在心里想:“可千万别出差错啊!”我照着说明书把这个零件装上去,可是下一个零件却怎么也装不下去了。难道是那个重要零件安装错了吗?我仔细地看看说明书,果然是装错了。我尝试地把那个零件取出来,可是不行。难道一定得拆掉中间部分才行吗?想着想着,我便不甘心地趴在桌子上哭了起来。

妈妈听到哭声,连忙跑过来问怎么了。

我说:“零件安错了,中间部分要重新安装。”

妈妈听了,劝我说:“不要灰心,不就是重新安装中间部分吗?没关系,只要有耐心,一会儿就好啦!”

我说:“说得倒是挺轻松的,我可是安装了一个小时的。”

妈妈说:“大不了就再花一小时,有什么大不了的事情。”

我想:“妈妈说的对呀,不就是重新安装中间部分吗?有什么了不起的?”于是,我又鼓起了勇气,重新安装了起来。大概是过了一个小时吧,我终于完成了。我喊着:“我成功了!我成功了!”

妈妈说:“天下无难事,只怕有心人。”

就是这辆火红的火车模型,使我尝到了成功的滋味,也使我明白了一个令我终生受益的道理。

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篇15:成功的滋味的作文1000字

成功的滋味的作文1000字篇3

每个人都应该尝到过各种不同的滋味吧!有:成功的、失败的、伤心的、尴尬的滋味……我也不例外呦!但令我记忆犹新的是那次成功的滋味。

记得那是我六岁的时候,我经常看到一些大哥哥、大姐姐在柏油马路上自由自在地滑着滑板。看者他们那样自如,我真是羡慕极了。缠着爸爸也给我买一个滑板,爸爸最后无可奈何地答应了。决定下午带我去买滑板,我高兴得一蹦三尺高。下午终于到了,爸爸跟着我到了商店,由我挑,我挑了一个蓝色的,一共150远。爸爸付了钱后,我就象背着宝贝似的向家跑去。一回到家,我迫不及待地把滑板从袋子里拿出来,戴上防护,一切准备好,我便开始在家里练习了。我双手扶着桌子,慢慢地把脚放在了滑板正确的位置上,双手扒在桌子上,双脚跟着滑板一起动,练了一会儿,我便试着双手离开桌子滑,嘿!这滑板太滑了,怪不得叫滑板呢!我一屁股坐了下来,痛得“哇哇”大哭起来。像这样好几次,我噘着嘴坐在地上摸着摔疼的屁股,心想:好难哪!我真想放弃了,爸爸好像看出了我的心思,说“做任何事情都要坚持不懈、迎难而上,这才像个男子汉嘛!”听了爸爸的话,我擦干眼泪不哭了,重新爬起来又倒下去,倒下去又爬起来……最后我终于能像那些大哥哥大姐姐那样自由地滑了,我非常地开心。爸爸妈妈喜滋滋地看着,都翘着大拇指说:“儿子,你真棒!”妈妈还走上前心疼地摸着我的屁股说:“儿子,这里疼吗?”此时,我心里像吃了蜜一样甜,早就忘记了疼痛。我笑着大声说:“妈妈,我不疼!”再看看妈妈,她在一旁笑得都流出了眼泪。

为了庆祝我练滑板的成功,爸爸还特意烧了我最爱吃的糖醋排骨,买了我最爱喝的非常可乐。妈妈一个劲地往我碗里夹菜,还与我“Cheers!”,欢乐的笑声飘向窗外,飘向远方……

瞧,成功的滋味真好!晚上,我的嘴角挂着甜蜜的微笑进入了梦乡。在梦里我取得了一个又一个的成功,终于手捧鲜花站在了国际领奖台上,全中国的人们都在为之欢呼雀跃。伴随着雄壮的国歌声,我的热血在沸腾……清晨走在上学的路上,我想:为国争光不就是我梦寐以求的最大成功吗?想着想着,我用手正了正胸前鲜艳的红领巾,加快了前进的步伐……

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