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小学生优秀作文欣赏：微笑似花开

时间：2023-03-17 07:57:24 更多作文收藏本文下载本文

小学生优秀作文欣赏：微笑似花开（共20篇）由网友“圆恩寺”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的小学生优秀作文欣赏：微笑似花开，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生优秀作文欣赏：微笑似花开

篇1：小学生优秀作文欣赏：微笑似花开

春风，吹过窗台，吹在我那满是淤青的背上，觉得每吹过一丝春风都是那么的凄凉。

我蜷缩成一团，无声地哭泣着。模糊的泪眼生气地看向那双脚，双手用力地拍打着双脚自言自语道：“你这个不争气的家伙!”拍着拍着，拍得双脚疼得发麻。望着窗外的桃花瓣飘过，我缓慢地站起来，慢慢地挪动着双脚，慢慢地靠近窗台。手扶着把杆缓缓地坐下，双手抱住脚，脸轻轻地贴在手上，默默地数着那永远数不完的桃花瓣……

不知什么时候一双修长的手，轻轻地抬起了我的脚，用那双温暖的手轻轻地我擦药。我停止了哭泣，静静地看着。一个温柔而又熟悉的声音说道：“疼不疼呀?”我摇摇头， “别担心你好好地养伤，很快就会好了!离比赛的时间还有两周，那么多天，我相信你只要花四五天的时间就可以康复，加油!”她冲我笑道，她笑得那么的灿烂，好像太阳一般的温暖。我点了点头冲她笑了笑，她的笑似绽开的桃花是多么纯净而又绚烂，让我看到了希望!

我手扶着把杆，慢慢地站起来，尝试着做一些拉伸的动作，脚步双脚不觉得那么疼了。我自信地做着我那熟悉的动作，面对着镜子中的自己渐渐地露出了笑容

我又一次看到了微笑，微微上翘的嘴角，仿佛盛满了阳光。一片片桃花瓣伴着夕阳的红光中打着旋儿飘落，我捧着那双舞鞋仿佛看见了自己在旋转，旋转……

优爸点评：优爸每次看到小作者的文章都为之震惊，每次都能让优爸感受到进步。文章源于生活，生活中的点滴感受都能成为我们创作的灵感源泉，小作者的文章源于生活的感受，所以让人读起来更显真实，入情入理。文章开头“ 春风，吹过窗台，吹在我那满是淤青的背上，觉得每吹过一丝春风都是那么的凄凉”，以环境的描写来衬托自己当时的情绪，十分艺术化。

文章对感情氛围的渲染恰到好处，不浓不淡，通过人物之间的对话、动作、神态的细致描写来推动情节的发展。这些细致的语言、动作、神态的描写又很好的表现出了人物的个性，小作者的坚强，文中“她”的温柔和鼓励，都能通过人物的细腻描写形象的刻画出来。最后以联想作为文章结尾，诗化般的语言，充满想象与韵律之美，让优爸脑海里不禁想象着小作者翩翩起舞的样子。

小作者：陈欣韵

指导老师：高玉娜

公众号：优页作文选2

篇2：优秀小学生作文欣赏：那一抹微笑

微笑是种无声的亲切语言，它能拉近人与人之间的距离，使我们生活充满阳光!

那一个微笑，使我改变，改变那个遭人嫌弃，讨厌的跆拳道小男孩。

那天，我走在大街上。天空中飘着丝丝的小雨，我不停地憋着气，垂着头，当我走到了一个荒芜人烟的地方，发现在娇气的牡丹和艳丽的玫瑰中隐藏着一朵默默无闻的小野花，在那朵野花身上仿佛让我看到了那个自卑的小男孩。他就像一个卒，在道馆那些大牌之中就是一个“小不点”。

最近，道馆举行了一次队内选拔赛，像我们这些不起眼的，个个都是“打酱油”的，虽然是“打酱油”的，但我还梦想着可以打进第二轮，可是他……打碎了我的梦想。他是本次赛会第3号种子，在100名的猜测员里支持我的只有仅有3人。这让我的自信心不断受挫，上半场的比分就完美地诠释了6比0。

下半场比赛，一上来又被对手拿了两分，我那无注的眼神望着教练，而教练传来的是一个坚定的眼神和一个微笑。那个微笑仿佛是她对我的肯定，还好像在说：“我相信你!加油!”我瞬间整个人像开了“外挂”一样，连得8分，扳平比分，把这场原来是一场“实力悬殊”的比赛拖进瞬间死亡的节奏。我率先踢中得分点，赢下了这场“不可能赢的比赛”，我成功爆冷了，改变别人对我的看法!

我也感谢我的教练!

一个微笑可以改变一个人去向，也可以改变一个人性格。这就是微笑的力量。

优爸点评：优爸的表情情绪也跟随着小作者的文字，从开始的眉头紧锁到慢慢到结尾的嘴角上扬。不得不说，小作者的文字有着一种牵引的魔力，能如同魔法般逐渐吸引着读者的注意力，同时牵动着读者的情绪。优秀的文章最大的因素就是引起读者的共鸣，小作者很好地做到了这点。文章情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，情节变化不落俗套，偶有悬念骤生，体现出了情节的曲美性，引人入胜。过程详略得当，文字通顺流畅。这些都是文章最出彩的部分，当然，文章在语言、动作、神态以及心理描写上也能做到细腻传神，把人物的特点刻画得形象生动。

优爸给小作者的一点小建议是，希望小作者能将教练的微笑再写细一些，不一定用直接的描写，可以这样：“教练的微笑如同冬日里的暖阳，风雨中的雨伞，在我沉入水底时将我托出水面的一双有力的大手……它给了我力量，带给我温暖……”这样是不是更能给读者以触动呢?

小作者：陈梓壕

指导老师：高玉娜

公众号：优页作文选2

篇3：小学生优秀作文欣赏：微笑的力量

寒假期间，我读完了马来西亚作者李慧慧的《记得微笑》，我感觉微笑的魔力真大。

这本书讲述了家境富裕的叶美香自小娇生惯养，衣来伸手饭来张口，她的父亲生意失败后生活水平一落千丈。美香不接受现实，对周围的一切事物都看不顺眼，她不想让同学们知道她的落魄。没有想到新同学心怡却住在她家对门。经历了整个暑假长期的相处，美香那颗拒人于千里之外的心渐渐被心怡的善良和乐观所融化。开学了，美香最担心的事情还是发生了——大家都知道她不再是“公主”了，最后在心怡的帮助下，大家和美香又重归于好，美香还在大家的感染下学会了微笑。

读完了这本书，我真真切切地感受到了微笑强大的力量。微笑不仅可以让自己心情愉悦，还可以让别人感到轻松愉快。就像心怡在书中对美香说的那样：笑一笑什么烦恼都没有了。

这本书教会了我生活中不管发生了什么事，都要记得保持微笑，微笑是我们最美的表情，微笑是前行最大的力量。微笑着度过每一天，生活就会像一首歌那样轻快流畅，就会像一篇散文那样甜美优雅。希望每个人都能拥有足够的勇气，坦然平静地面对每一个困难，每一次挑战。

生活中虽有困难挫折，但那最终不能阻挡我们前进的脚步，让微笑把你我之间的障碍清除，让微笑把悲伤带去，祝愿所有的人每天都能保持微笑。

作者：丁睿涵

公众号：明日之星网络文学社II

篇4：初中优秀作文欣赏：微笑

在一本书上看到过这样的文段，“微笑，是一种弧度，是最优美的弧度。微笑，是一粒种子，可以长成参天大树。微笑，是一片羽毛，温柔得太不像样。”的确，微笑有着它独特的魔法，却也悄悄地蕴藏着强大的力量。

偶然在网上看见一篇悼文，是写给巴勒斯坦的民族英雄，一位名叫阿拉法特的老人的。我从未听说过这个名字，却在看到那一张黑白的遗照上的脸，深深地感到震撼。和别的老人并无不同，花白的的鬓角，饱经风霜的面颊，唯一不同的却是他脸上满足·乐观的微笑。读完文章后不禁唏嘘，这位老人将一生献给他的民族，为这片土地创造了一个又一个奇迹，而他制胜的法宝，却只是简简单单但最有威力的——微笑。直到死神降临，他依然保持着永恒不变的微笑，正如他一生也不曾背离的信仰般，他留给人们的最后一个镜头，是他最美的微笑。

想起了另一个人——史蒂芬·霍金。这是一位科学巨匠，却在考上顶尖学府牛津大学的时候，被告知患有不治之症，生命即将结束。这使他坐了40年轮椅，不能说话，全身上下只有三根手指会动，甚至连一个自然的表情都做不了。对于我们来说，他是可怜的，甚至是不幸的，但是他面对病魔的缠身，却是那么坚挺、刚强，选择用微笑去面对一切。多次看见他咧开嘴，露出那童真般标志性的微笑，这是一种淡然却充满力量的微笑，通过各种渠道，给全世界各地的人们鼓励和关怀。

不由得感慨微笑对于世界的力量。生活中微笑的力量，也是不可小觎。曾有一次在步行街一个人逛街，人群熙熙攘攘，一个不小心便被踩在脚背上，本想就此算过，不说也罢，却又被只脚狠狠地踏了，连声抱歉也没有，肇事者便扬长而去。我努力克制自己愤怒的情绪，心里刚好受些却又一次遭到了“袭击”！实在气不过，冲着正准备“逃逸”的肇事者吼了一句：“懂不懂礼貌！”肇事的年轻人愣了愣，才发现自己踩到了人，却并没有对我极差的态度回击，而是憨厚的摸摸脑袋，露出一个灿烂的微笑，不好意思地说：“抱歉啊，小妹妹，我并不是故意的……不好意思，实在对不起！”顿时，觉得整条街上瞬间洒满了阳光。

“微笑，是一种力量，改变生活，改变命运，乃至可以改变世界的力量。”

所以无论什么时候，都不要忘记给他人一个微笑，当然也要给自己一个微笑，说不定你不经意的给予，真的会有改变世界的力量。

篇5：初中优秀作文欣赏：微笑

微笑是朝阳下孩子上学路上洒下的一串串车铃；微笑是骄阳下人们那充满歉意的话语；微笑是夕阳下老人幸福的皱纹。

灿烂的朝阳毫不吝啬地泼向大地，在孩子们的脸上闪烁。看，那是充满活力的微笑，是孩子们独有的快乐。学校才是孩子们成长的的沃土。他们三五成群，用一张张笑脸诠释着纯洁，诠释着天真。

骄阳似火，人们行色匆匆，疲惫的脸上写满了快乐。该回家吃饭了，公交车上人挤人，一位怀抱小孩的妇女不小心踩了女孩一脚，“哎哟”女孩失声，“对不起！”“对不起！”妇人满脸的歉意，女孩嘴角轻扬，微眯了眼成一弯弦月，一朵微笑在唇边绽放。就这样，一句轻轻的“没关系”，一个真诚的微笑，矛盾解除了，车厢里充满了温馨。

夕阳西下，美丽的余晖毫不犹豫的洒在小区的甬路上，也洒在了老人的身上。看，在小路的尽头，一位老人在轮椅上坐着，身后是一位姑娘，他们不时地说着什么，老人微笑着，不停地点头，那场面是那么的安祥、那么和谐。我想，这一定是一位饱经风霜的老人，那一道道沟痕就是最好的见证。如今，也该是老人安享晚年的时候了。老人微笑着，每一道皱纹都被幸福添满了。

微笑，诠释着纯洁；微笑，传递着真诚；微笑，见证着幸福。

篇6：初中优秀作文欣赏：微笑

冬日，冷漠又萧瑟，这是一个雨水充沛的冬季。眼前，一片雨雾朦胧，淅淅沥沥的雨帘上映的一部枯燥无趣的影片——马路上，车稀稀拉拉，时而堵了，时而通了，掠过水洼，剪出一道水花。

行人撑着一把把巨大的伞，各管各地踏在不同的路线上，那撑着的雨伞，似乎是与世隔绝的屏障。我就这样默默地，走着向学校的线路。雨中，只是“哗啦哗啦”的伴奏声，没有欢声，更没有笑语，多么平淡……

走进校园，过度湿润的操场上，没有几个人影。本应该干燥清爽的走廊，不知为何，那样湿漉漉的，印着多少不同人的脚印，把雨水脏了。

迈进那熟悉的班级，有一丝暖意袭来，却忽然散了。衣服，是多么暖和，厚实的衣物裹在我身上，可身体是凉的，手是冰的。雨，还在下，多么无聊。

坐定位置上，四处张望，我的朋友，离我是那么遥远。目光长久地停留向她，她也转过脸，朝我笑了笑。又是一丝暖意，好舒服。然而，这时，上课铃悄然响了。

坐了一节课，暖再次散了，灰飞烟灭。是被雨水冲刷了吧？望望窗外，雨却停了。无奈地叹息，抖着冰凉的身子，衣服似乎也不暖了。默默走向教室外。下课了，走廊上照样那么冷清。靠在走廊上的栏杆边，趴在栏杆上，目光不知要投向何处。天，依旧白中泛灰，淡淡的雾气弥漫，那样苍茫。望向大操场，宽大的场地上，没有一个人，连平时十分活跃的一年级孩子，都无心上操场玩了。大操场上空荡荡的，我的心也有些空荡。

正无聊地赏着雾中的风光，她也出来了。她默默地趴在我身边。看向她，她也在望着我，四目对视着。她朝着我微笑了一下，我也笑了，两人都将目光投向远方，有河水，有房屋，还有植物。她发话了：“看，那儿的樱花绽开了。”顺着她手指的方向看去，果然。点点淡粉的花朵缀在枝头，并不算多，似洒在上面，不仔细看，有点难以发现。

不知什么时候，我们两人的手牵在了一起。我的右手搭在栏杆上，她的左手放在栏杆上；另一只手垂在下面，牵着。多么和谐。

她的手也是冰的，但握在一起，却越来越暖。我转过头，又是一次四目对视，甜蜜的笑容一直荡漾在我们脸上。转过身，看着原本空荡的走廊，人变多了。每个人的脸上，都是笑容，与朋友谈笑。

篇7：栀子花开小学生优秀作文

栀子花开小学生优秀作文

每年的五月，夏风仿佛一夜之间，触动了天使的翅膀，栀子花竞相开放。那丰腴的花瓣宛如牛乳中洗濯过一般，素净而清雅。而它的香气不绝如缕，弥漫着整个家乡。

《史记》中曾记载“千亩卮茜，望如积雪，香闻百里”。这是通过视觉、嗅觉等感官对于栀子花的最美描写。

栀子花生长的过程比较漫长。从三月开始，它们的枝头萌生出如同碧玉的花苞。端午节前后，栀子花才渐次绽放。

我家的院子里种了几棵栀子花。花开时，当我路过树下，从发梢到脚尖都晕染着栀子花那独一无二的香气。阳光俨然是打包完好蓄含饱满的水珠，在栀子花的花瓣上洇出一层淡淡的光晕，别有一番风韵。我的老外婆非常喜欢栀子花，她总是踮着脚尖，轻轻地摘下一朵花，插在自己的发上。有时，她也会在我的.衣襟上别上一朵。那段时间，我们走到哪里，栀子花的香气就香到哪里。老外婆常常对我说，做人就得学栀子花，不奢华，静静地散发自己的香气。

老外婆是个乡村教师，她把毕生的心血都献给了乡村教育事业。她默默地耕耘在三寸讲台，用爱心温暖着乡村儿童的心灵。她就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了乡村儿童迷茫的双眼……

现在，老外婆去世了，但每年初夏，我总不忘在衣襟上别一朵淡雅的栀子花。

今年，院子的栀子花如期盛开。一朵朵圣洁的花朵仿若一只只刚刚出生的小白鸽栖在枝头。站在花下的我，蓦然想到，栀子花花期之所以长，是因为从一开始，她就接受了风雨的洗礼，一点一点地为将来的美丽和芳香奠基。我要学习栀子花集腋成裘，像老外婆那样开出人世间，属于自己最美的花朵。

篇8：微笑六年级小学生优秀作文

微笑六年级小学生优秀作文

你是我一生的好友，永远8离8弃，你是我一生的知己，永远知己知彼，你是我一生的难友，一起同甘共苦，永远在一起......

你和我，是六年的'同学，即使分班，也托上帝的福，我们还在一起。你和我，是六年的麻吉，即使困难，也没有冲垮我们，友谊的桥梁。你和我，是班级的笑星，即使阴天，也盖不住我们，喜悦的笑容。

要毕业鸟，偶只想告诉你，无论什么时候，晴，记得微笑......来张毕业照，

篇9：微笑的小学生优秀作文

关于微笑的小学生优秀作文

记得那是暑假里的一个星期天，那是一个风和日丽的下午，我独自乘着28路公交车去学二胡，我走上车，一股难闻的气味真是闷的让人喘不过气来，车上挤满了人，根本就没有我的立足之地，我好不容易抢到了一个位子，准备休息时，坐在我旁边的人的包掉了，我开始注意她来。我发现，坐在我旁边的是一位抱着孩子的农家妇女，她身穿一件陈旧又干净的绿衣服，看上去，感觉不舒服，而她手中抱着的那个小孩却是非常得可爱、动人。接着，我闭上眼睛，坐在位子上休息。突然一件可怕的`事情发生了，阵阵头晕的感觉向我袭来，从不晕车的我，今天却晕车了。我的喉咙干的要命。过了一会儿，我感到喉咙里有一些东西想从我口中出来，没过几分钟，随着一声“哇”的一声响，一些早上吃过的东西全部吐了出来，“这下完了，今天真是倒霉透顶了。居然当着这么多人的面吐了出来，真是丢脸死了，哎，现在不知该怎么办啊！”这时，我仿佛听见旁观者说的话：“啧，啧，啧，要晕车还坐车，真是的，臭死了。”听了这话，我心里很难受，就在我无助的时候，旁边的阿姨看到我这个样子，心疼地说；”小妹妹，你怎么样了？还撑的住吗？要不要先在我肩头靠一靠啊？”边说边用手轻轻地拍打着我的后背，又随后从包里拿出一张纸巾，给我擦去嘴角的脏物，又拿出一瓶水，让我漱口，顿时，一种感激之情从我心底涌了上来，我看看她，连声说：“谢谢！”而那位阿姨却向我笑笑，那微笑，是一种阳光般的笑，是一种

就是那淡淡的微笑，使我感到了另外一种亲情，虽然她是一位从乡下的农家妇女，但是她那善良美好的心灵比车内的任何一人都要美。

篇10：小学生优秀作文：学会欣赏

期待已久的朗诵比赛终于拉开了帷幕。

首先出场的是低年级的选手，他们个个精神饱满，看他们样子个个好像冠军非他们莫属似的!我感觉他们朗诵的有点不怎么好，不是忘词儿就是听不见，可评委们似乎想给这些小朋友们一些鼓励，差不多个个都打高分儿，而我却在场下发呆，一点也听不下去，更不要说给予他们掌声了。

接下来出场的是中年级的同学，他们的朗诵比低年级的选手们好多了。这时我才有点进入状态，但他们朗诵的再好，我还是感觉我们班的才是最棒的，于是我又开始有点心不在焉了。最终，我还是对自己的掌声选择了吝啬。

最后出场的才是我们高年级的选手，这时我来了精神，态度也来了个一百八十度的大转弯，认真地听起来。我们班的王牌朗诵者王靖雯上场了，伴随着美妙略带伤感的轻音乐，王靖雯用她那动人的嗓音、自然的表情、深情的朗诵征服了所有的评委和同学。此时，我也激动地拼命鼓起掌来。

就要临到我上场了。我和搭档肖弈恒在后台摩拳擦掌，准备进行“战斗”。可是，从登台的那一刻起，我就感觉自己灵魂出窍，原来排练时的信心荡然无才存，一种想逃的想法油然而生。然而，就在我“卡壳”站在那里颇觉尴尬时，台下老师尤其是其他选手掌声的鼓励让我逐渐镇静了下来，也重树了我的自信，坦然的朗诵完毕。

结果出来了，王靖雯的精彩表现让我们班如愿以偿地得到了一等奖，我和肖弈恒最终的结果也不错，得了个二等奖。然而，得了二等奖的我并没有太多的欣喜。但有一点我至今依然牢牢记在心头，那就是学会鼓励和欣赏别人。如果，没有当时那些同样是竞争对手的友好的掌声和鼓励，也许最终站在领奖台上的是别人而不是我……

作者：周紫阳

指导老师：杨帆

公众号：小笔头作文

篇11：小学生优秀作文欣赏：洗衣服

洗衣服

今天星期五，我看自己换下的校服胸前有一点脏了，我想妈妈每天都很辛苦，我给自己洗衣服吧!我先打来一盆水，又把洗衣液倒在水里，接着又把校服放在盆里泡了十分钟。

妈妈说：“校服最脏的就是袖口，因为我的两个胳膊总放在桌子上，所以袖口比较脏，我用双手使劲搓了起来，妈妈说不用太使劲，我们的皮肤嫩容易把手搓坏，轻轻地对搓就可以，把脏的地方反复搓了几遍，还有吃饭的时候衣服的胸前有时会留下菜汤，”我一听就来回搓胸前，累得我脸上都有汗了。地上，我的胸口都是水，妈妈鼓励我说：“每个人都有第一次，经验不足，多洗几次就好了慢慢来不着急。”

看着我洗干净的衣服挂在凉台上随风飘动，我心里美滋滋的。

门前的枣树

小叔家生活在山东，他家门前有一颗枣树春天枣树上长出嫩嫩的绿叶，树上开满黄色的花，远远望去美极了。

枣树适应性强，耐湿热，夏天树上结满了小青枣，枣经过阳光的照射慢慢的由绿变红，远远望去像缀满红玛瑙似的。一阵风吹来，枣在树上摇摇摆摆像小葫芦又像淘气的小孩子在互相玩游戏。

大枣晒干后可以生吃可以泡水，大枣的好处很多，美容养颜。俗话说：“一日吃三枣一辈子不显老。”

作者：迟相宇

公众号：二十小学语文天地

篇12：小学生优秀作文：学会欣赏

小学生优秀作文：学会欣赏

伴随着一阵蟋蟀声，秋天来了。

随之而来的还有一片金黄色，只有一块块的麦田，向大地炫耀着它美丽的绿，或许是秋姑娘不愿意大地只是清一色的金黄，而故意点缀上的吧？不过也好，让我们能在茫茫的金色海洋中找到能照亮我们眼睛的东西。

秋天象征着收获。现在已经过了收获的时间，但依然能想象的到当时的`情景：玉米为了迎接秋，换了上了一身黄色外衣，长长的胡须被秋风抚着，像一位老者；棉花热情洋溢地绽放着别样的花儿，白白的、软软的、鼓鼓的……农民的脸上早已挂满了笑，在忙碌中喜悦着、收获着、满足着。这时侯也只有喜鹊和麻雀在树枝上喳喳地叫着，不是秋天太孤辟，而是别的鸟无缘欣赏这美丽的秋。草野中的蟋蟀声打破着安静的夜，它不像夏天的蛙和蝉的叫声一样，而是充满了喜悦。

秋叶不知何时落了。不觉问自己：叶的落，是风的无情，还是树的不挽留？或许都不是，或许它春天的抽芽就是为了等待今天的飘落吧？她的落也是为了下一代更好地生存。突然感到也是那么无私，它预示着春的到来，增添着夏的光彩。

秋雨来啦，绵绵的、软软的、凉凉的。拍打着满地的落叶，溅起金色的水花打出一个个深深浅浅的水窝。树静静地站在那里，任凭大自然冲洗着他身上的污尘。鸟仿佛还不尽兴，在雨中穿梭，飞鸣着，没有任何约束，只是尽情地享受着羽毛被雨点拍打的乐趣。

秋风萧瑟，吹落了满树的叶，为大地铺满了金黄，为农民拂去了汗水……

秋天，没有春天的百花齐放，没有夏天的荷塘月色，没有冬天的洁白神圣。只是清一色的金黄，但在人民心中的份量却不比春、夏、冬逊色。

秋天其实很美，只要你有发现美的眼睛，你就会知道这个世界并不缺少美。让我们学会欣赏吧！这个世界很精彩。

篇13：小学生优秀作文欣赏：再见，再见

今天，是我很伤心的一天，因为，我最最最喜欢的一只小狗——小美国被送走了。

小美国有一双水汪汪的樱桃般的漂亮眼睛，有两只毛茸茸的迷你小耳朵，跑起步来一摇一摇的，活像两把为人们服务的小扇子。从远处看，它就像一个土生土长的美国人，所以我给它取名为“小美国”。

说起这件事来，我还真有些想流泪。早上，吃完早饭，刚想去楼上，就从院子里传来一阵惨绝人寰的叫声，我急忙跑去瞧瞧，却看见有个袋子，里面好像几只什么东西在乱动着，我以为是奶奶新买来的鸭子什么的，就不以为意，上楼了。

当耀眼的太阳升到头顶上时，我就去吃中饭，顺便看看小美国它们去。

“小美国!我来看你们啦!你们都在睡觉啊!太阳都晒屁股了，一只只小懒猪……”我在它们的窝旁边唠叨着，却浑然不知，那只我最心疼的小美国，已经装在那个袋子里，送出去了。

下午，是狗狗们自由时间，我把狗狗们一只一只放出来，并做了登记。

“哎?小美国呢?”我把它们都放了出来，却迟迟不见小美国的身影。一旁的妈妈看见了，觉得实在瞒不下去了，就告诉我实情：“小美国被送走了。”

顿时，我感觉五雷轰顶、心如刀绞，带着哭腔说：“怎么可能?!”

一个下午，我都把自己锁在房间，有点接受不了这个事实。

晚上，我努力平复着情绪，因为我知道，小美国再也回不来了。

小作者：朱田妮

公众号：优页作文选3

篇14：小学生优秀作文欣赏：清明

今天，是4月5日清明节，我的心里非常伤心。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶要去山上扫墓，我们要给我的老奶奶扫墓。

在我的记忆长河中是没有老奶奶的影子。在我的爸爸不到10岁的时候，老奶奶就去世了。

上山的路非常小，我就是走路走上去的，走到了扫墓的地方，旁边有一棵大树，那是爸爸小时候种的，那棵大树是用来遮阴和保护老奶奶墓碑的。

开始扫墓了，妈妈拿着刀，把墓碑旁野草都砍了。奶奶倒酒给老奶奶喝。奶奶倒完酒后，爸爸就把买到的纸钱烧了，然后在蜡烛上面点火。

爷爷要杀鸡了，奶奶先把地上摆上黄色的纸钱，然后爷爷就把鸡的脖子砍一刀，鸡脖子就出血。爷爷把鸡倒过来，让血全部滴在黄色的纸上。然后，再把黄纸给烧了。忽闪忽闪的火苗好像在倾诉着我们对逝去的亲人的怀念……

清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的童年。

教师点评：文章着重描写了扫墓时的具体场景，观察仔细，尤其末尾对生活、生命的感悟，打动人心，写字也有进步，继续努力!

作者：全南县第二小学四年级袁瑾楠

公众号：小红快乐成长空间

篇15：小学生的优秀作文欣赏

在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

“喂，快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地方，5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，那里的窗外有个类似小阳台的地方，有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽，芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么，有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看，便马上爬了出去，但我使出了浑身的力气也爬不过去。我慢慢地下来了，只听见“啪”的一声，我低头一看，一枝菊花被我的脚压断了。

我的心怦怦直跳，心想，我应该向种花的邬公公道歉，做个诚实的好孩子。可当时我太紧张，又缺乏承认的勇气，只好尽快把这事给忘掉。

我们下楼又玩了一会儿，我真想让时间像风一样飞快地过去，我真想让邬公公和他的家人别看到压断的`花，但事情终究还是发生了。他的家人忽忽地下了楼，问伙伴：“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。

接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来美化环境的，你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!”

我呆呆地站着，心里又是懊悔，又是惭愧，觉得自己做错了，以后改正过来，做个好孩子。

小学生优秀作文2：我最喜欢的一本书

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!

篇16：小学生优秀作文欣赏：悲喜交加

深秋的一天，我的“死对头”鞠祥宇没有来上学，我一阵窃喜，今天终于不挨打了!但是，到了下午，我才发现，我美好的想象其实是一场噩梦。

每当我完成作业闲着没事干时，总是找“死对头”玩闹一会儿，今天刚喊出“鞠”，突然意识到他没来上学，就把后面两个字硬憋回去了。真扫兴!要在平时，我会打他一下，说“鞠祥宇，快给我鞠躬!”他一听到，马上会气愤地伸过那“恶魔的手”，来拽我的头发，虽然拽得不疼。他把手伸得长长的，像老鹰捉小鸡，一遍撵我，一遍叫着“崔麻花，崔麻花!”我瘦弱单薄，又总是羞羞答答的，所以他给我起了这个雅号。他叫我“崔麻花”，我就让他给我“鞠”躬，谁让他姓“鞠”呢?

有时，我会看他出糗。我的联盟里有五年级的于子浩，他身强力壮，鞠祥宇怎能是他的对手呢?他们“交战”时，鞠祥宇果然毫无还手之力。这时，我会成为“路人甲”，在一旁喊：“加油，于子浩……”

但是，更多的时候，我们俩是处在“和平年代”，聊聊天了，聊聊作业了，说说笑话了……

可是，今天他没来上学。什么原因呢?是不是生病了?不像啊，昨天还活蹦乱跳的;难道家里出了什么大事?或者……我心里七上八下的，下午的课，也听不进去了。我呆呆地望着窗外，一排排的树，都枯黄了，黄叶满地，冷冷清清，突然地就感到一阵悲伤。

这时，我明白了一个道理：“死对头”是人一生中不可缺少的一部分，是较真的兄弟，是强劲的对手。就像八卦图，倘若你是白的那部分，他就是黑的;倘若你黑的那部分，他就是白的。所以，我们要珍惜“死多头”，就像老鼠爱大米……

我的各门功课都很优秀，其中有我“死对头”的一份功劳呢。我的“死对头”找到了，你的呢?

作者：山东省潍坊市外国语学校四年级崔心宇

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篇17：小学生优秀作文欣赏：乐于助人

阳光照着大地，春姑娘的魔法杖一挥，绿草如茵，大树像一把把遮阳伞，春姑娘为了大地之美丽，把鲜花洒下来，美丽的蝴蝶姑娘翩翩起舞，草莓和覆盆子早已熟透，迎面扑来果实的清香，小熊去放风筝。小熊在草地上跑，风筝像仙女在空中和小鸟玩抓人，和蝴蝶跳舞……突然狂风大作，把风筝吹到树枝上。小熊急得抓耳挠腮，它一会儿用石子扔，一会儿摇树……一个办法都没有用。“怎么办呢?”这时，它看见远处走来一只长颈鹿。“长颈鹿姐姐，您可以帮我吗?”小熊说。“可以呀!”长颈鹿姐姐笑着说。

长颈鹿伸长脖子，轻轻咬住风筝，递给了小熊。小熊接来风筝微笑的说：“谢谢你长颈鹿姐姐。”“不用谢。”长颈鹿姐姐说。小熊拿着心爱的风筝放飞了起来，飞得很高很高，大地上的小草在微在微风起舞，太阳公公笑了，好像是表示祝福助人为乐的好孩子。

优爸点评：小作者的文章字字句句充满着童真童趣，语言生动丰富，比喻贴切，以轻松愉快的语气带我们进入了一个童趣的故事里。在故事里春姑娘会魔法，她挥舞着魔法棒把春色洒满大地，故事里有憨厚的小熊在放风筝，故事里还有热心的长颈鹿姐姐。

这一切都是出自小作者的生动笔下，贴切的比喻和拟人手法的运用，很好地给单调的文字赋予了多彩的生命力，和灵动的色彩。其中一些动词和形容词的运用也十分巧妙，例如，形容小熊焦急状态的“抓耳挠腮”，“它一会儿用石子扔，一会儿摇树”中的“扔”和“摇”也都使用得十分贴切，为当时的情景起到了很好的渲染作用。

优爸有个小建议，小作者在分段落时候可以把第一大段层次更明确，例如，把第一段作为描写春天景色的开篇段，那么第二段就可以从小熊放风筝开始。第三段就是长颈鹿姐姐帮助小熊，最后结尾段再总结。你看这样分段是不是更清楚明确。

小作者：唐佳禾

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篇18：小学生优秀作文欣赏：希望

希望

希望是什么?希望是灯塔，希望是目标，希望是破晓的第一缕阳光，希望是冲破艰难险阻的动力。它就在我的身旁，在我的心里，它触动着我的心灵。

从幼儿园开始，我就有一个幸福的烦恼一一想当班干部。为了当上这个梦寐以求的班干部，我真的下了一番功夫，每天跑来跑去帮同学值日，想给同学们留下好的印象。平时为了成功引起老师的注意我，每次上课我都积极举手，故意将嗓门提高八度回答问题，学习上也非常刻苦，总想在哪次考试中大放异彩，一鸣惊人。但结果总是催人泪下，事与愿违。因此，从幼儿园到小学三年级，我无缘当上班长，在班里依然默默无闻地努力着。无论是一年级老师，二年级老师，还是三年级老师都一个样，她们都这么说：“以前当过班干部的同学请举手!”我彻底泪奔了!当时，我多想举手呀，可是我不能说谎。我想：只要我努力，永不放弃，希望总是有的。等呀，盼呀，终于四年级了，我这条老咸鱼终于“翻身”了。在一节数学课上，李老师大声宣读：张楚涵一百分。李老师直接任命我为数学组长。幸福来得太突然!我的心情从悲怆的《二泉映月》，突然一下子切换成了贝多芬的《欢乐颂》，我高兴得一蹦三尺高。我终于相信了那句话一一“是金子总会发光。”

我的希望终于实现了!感恩老师，感恩生活给予我希望，伴我快乐成长。

优爸点评：透过文字优爸也能感受到小作者心中的喜悦，这是一种得偿所愿的狂喜，所以优爸也要恭喜小作者!小作者在文中回顾了自己为了当上班干部所做的那些努力，时间跨度很大，从幼儿园到四年级，小作者或帮助同学，或积极回答问题，以期在老师和同学面前留下好的印象，让我们看到了小作者对于班干部的期待。最后，小作者因为数学成绩的优秀，当上了数学组长，小作者用《二泉映月》到《欢乐颂》的变化作为心情的写照，相当新颖，读者也能很直观地感受到小作者心情的变化。当然，优爸也希望小作者明白，当了班干部，就要更好地为大家服务，发挥自己的专长，去让大家和自己一同提高。希望小作者能在数学组长的位子上越做越好，带领同学一同进步!

小作者：张楚涵

指导老师：黄鹂

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篇19：小学生优秀作文欣赏：课本剧

为了提高我们学习语文的劲头，也为了让我们的课余生活更丰富，本周五我们班排练了四出课本剧，分别是：《花木兰从军》、《文成公主进藏》、《鲁迅先生的早》和我们的《宝莲灯》。

我们组为了最后的演出排练了三周。我演的是把沉香妈妈带走的守卫，性格非常粗暴。

《宝莲灯》的故事相信大家都不陌生。沉香的妈妈因为与凡人结婚被镇压在华山之下。沉香长大后为了救回妈妈，跟宝莲灯的灯芯学武。不久后，自己一人上华山，击败二郎神然后救出了母亲。最后母子一起过着平凡但是幸福的生活。可现在有些孩子，连多陪陪自己的父母都做不到，又怎么能像沉香一样，还能靠自己把被抓走的母亲给救回来呢。

连续看了三场的精彩演出后，就该我们最后一组上场了。我们蓄势待发，旁白开始娓娓道来：“这是一对幸福的母子…”

很快，二郎神命令我和另外一个守卫去捉拿沉香的妈妈。如果是在现实中，一位孩子将要跟他的母亲分别，那该多伤心啊。我这个守卫，真是不忍心下手啊。但是这是课本剧，我要尊重自己的角色，于是公事公办，带着一股狠劲把沉香的妈妈抓走了，虽然我的戏份只有这么多，但是我尽力全力在演。我似乎听见有人在小声嘀咕：“这个守卫真厉害啊!”我想这是对我演技的褒扬。

接着就是沉香为了救其母，而去练武的情节了。到了华山，见到了二郎神，于是两人开始决一死战。最后，二郎神终于倒下了。不过，两个人突然都一言不发了，怎么回事?原来，沉香忘词了。僵持了一会(儿)后，终于演完了。我们就这样带着尴尬下台了，但是同学们还是给了我们很热烈的掌声。

虽然我们演得不是很好，但我们都应该向沉香学习他的勇敢无畏的精神，也应该像他一样对长辈心怀感恩之情。当然我希望下一次课本剧我们能大获成功!

作者：六年级毛畅

公众号：清风飘我衣