童年中的趣事作文400字

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童年中的趣事作文400字

篇1:童年中的趣事作文800字

童年中的趣事作文800字

每个人在童年时都会发生一些又好笑又后怕的事情,有一些事到了长大时说起来还是会觉得很惊险,甚至不相信这件事发生在自己身上,我也不例外。

我小时候非常臭美,再加上又很喜欢公主之类的东西,所以当时最大的梦想就是能成为人见人爱、闭月羞花的公主了。一次,我的朋友乐乐来我家玩,我和他一起看动画片《小鹿斑比》。他突然心血来潮,对我说:“我帮你剪头发吧!”我想起以前自己也常常乱剪自己的头发,结果挨了***批评,于是连忙摇头。乐乐又说:“我帮你剪白雪公主那样的头发!”我一听这话,高兴极了,便说:“好,好!”话音未落,乐乐二话不说将我的一个辫子剪掉了。妈妈看到这一幕,差点吓个半死,因为乐乐差一点就要把我的耳朵剪掉了。结果头发参差不齐,一边长一边短,所以妈妈不得已只好把我的另外一个小辫子也剪掉了。后来妈妈对我千叮咛万嘱咐:“不要再让别人剪你的头发了哦!”

我对什么不懂的事就很好奇,比如我的鼻孔。我小时候常想:我的鼻子上为什么会长出这两个洞?而且我还有一种想要把这两个洞给填平的欲望,所以导致我看到什么东西就往鼻孔里塞。这可能很搞笑,可是当时我觉得这样很好玩,还表演给幼儿园同学看。有一次,我在幼儿园睡午觉,却总是翻来覆去睡不着。这时,我裤子上的扣子掉了,我拿了起来,就以迅雷不及掩耳之势立即塞到了鼻孔里。正好睡在我旁边的同学也醒着,于是我就表演给他看。结果老师来了,她看到我的鼻孔里有一粒扣子,脸色一下就变白了。于是她就拿来了一个剪刀,想要弄出来。可是我死活不肯服从,说:“我自己可以弄出来的!”可是老师不信,偏偏要用那把锋利的大剪子把我的.扣子“解救”出来。那我也没办法了,只好让老师弄我。好不容易老师拿了出来,我心里还在想:用我的办法要快得多。后来老师狠狠地批评了我:“以后不要再干这种傻事了!”

小时候,我和别的小朋友有一个共同的爱好:特别喜欢在睡觉前听故事。我每天晚上的最后一件是就是躺在床上听妈妈或者是奶奶读故事书,而且每次要读五六篇。我还有几个规定:拿书时手不能遮到字和图画,只能拿着边缘。而且一定要边念边指着那个字。通过这种方法,我慢慢地认了很多字。我还记得有一次,由于奶奶给我念故事念到太晚,所以很想睡觉,后来就慢慢地说起了胡话。我觉得很奇怪,因为在我的印象中,这个故事不是这样的。于是我说:“奶奶,这个故事好像不是这样的。”我奶奶听到后,被我逗得哈哈大笑起来,并且说:“我太累了,我要睡觉了。”后来上一年级时,生字摸底测试,发现我会念多个字,是全班认字最多的。

童年中的趣事让我明白了很多能做的事和不能做的事情,让我能够更加清楚的看清这个世界,更加能够明辨是非。

篇2:童年中的故乡作文

童年中的故乡作文

童真的记忆,故乡的气息,落叶……在我无形的思维上烙下了永恒。因为我的生命是根植在故乡的热土啊。

故乡

写下这两个字,心湖的深处不断泛起了涟漪……故乡啊,故乡。

故乡本是深埋在心灵最柔软处的——我不太随意和人提起她。只是在深夜独醒的时刻,任思绪慢慢开来,让笑意与甜蜜悄悄爬上脸颊……

有我的故园的风情,丰富,深情……在没有我的这些时间里,它是否显得空阔?寂寞?真是怀念啊——那梦幻般的景色与日子……

星星点缀的夜空下,面向天空躺在清洁的草丛上,看被星星装饰的黑夜,遐想,呆笑……好感动啊——那种感觉。

那里的空气总是那么清新,真是令人奇怪啊。

那柏林和那竹林是我梦想的发芽圣地,我曾经发过誓:我要和他们(柏、竹)一样坚强、清高!当我带着故乡的‘祝福’上路,投入到这个现实,才发现这个现实好无情啊——连梦都不许我有。我为了拥有梦,只有痛快的拼,痛快地长大。

曾经的憧憬成了独醒时枕边支离破碎的回忆……

山泉

悠悠的岁月,绵绵的乡情,从叮咚的山泉中流涌来,藏带着、参杂着山的灵秀、清新、简朴、活泼……

在那泉水的浪花中,在那璀璨的浪花音符里,孕育着多少幻想和欢笑!很想念啊。还记得,我曾经对着山泉说:我要去寻找长江的磅礴、大海的博大!

可当我步入这个花花绿绿的世界、进入这个高楼林立车水马龙的`社会现实。见了奇幻的霓虹、灯火,却遗失了当初的那恬淡……

掩着门窗遮上帘,余下漆黑的夜。山泉的浪花,悠悠伴我寂寂度这无眠之夜罢。在这个无烛无眠的里,让你点明我求索的眼,我要看透这个带着面具的世态……

落叶

飘荡的落叶,飘过我微笑的脸、青春的头顶、远行的足迹……

我要飞翔,落叶啊!能给我翅膀么?

落叶,是你拉开了秋的乐章,是你点醒了我想飞的梦。落叶,我对你有着记忆啊。你会让我豪情飞扬,使我希望之路坦荡?

落叶,让我袅袅的情思,乘在你的风帆上,飞越、翱翔、昂扬……去点醒沉睡的青春……

在孤独求索的漫漫长路上,伴我在青春里浪迹天涯,让心灵的激情迸发烙在这白纸上,燃烧着这个浮躁的时代……

花开

当花开的时候,想起的是春天——现在,在故乡的时候是没有现在这个反应的——故乡常年花开花谢,不分四季。

看花赏花的时候,想起的是故乡角落里的那些野花儿,想起那些五彩的蝴蝶,儿时的挚友……现在它们还在开吗?现在它们还在飞吗?现在他(她)们还有微笑吗?……

花开的时候,那些美丽的多情的蝴蝶还会恋着花儿展翅吗?当花开蝴蝶飞的时候,儿时的朋友们,她们还会看着让悦耳的笑声在山间回荡吗?

她们是否还记得:含着离别的泪水的我们,鼓起勇气挥手却始终说不出‘再见!’的情景……

她们是否都已像那展翅飞舞的花蝴蝶们展示了自己?在这轻柔的月光下,让轻柔的风把我的爱以风的形式,轻轻吹拂着她们的头发,让笑意悄悄爬上她们的脸颊……

童年

这——山泉、落叶、花开、朋友……构成了我美好的童年与现在美好的回亿。

篇3:童年中的喜怒哀乐作文

童年中的喜怒哀乐作文

童年,令人欢喜、令人气愤、令人悲哀、令人快乐。童年是如此的多姿多彩、美轮美奂。当让,在这其中更少不了发生在学校中的喜怒哀乐。

喜气洋洋

今天是个不寻常的'星期三,我赢了几根笔哦!课间活动到了,一场激烈的赌笔战争在我和我的前桌以及赵阳之间轰轰烈烈的打响了。起初,我因运气不佳,“屡赌屡输”,结果连损两根笔。一到这,我“爱笔心切”,进入了“暴怒”状态,发动了“必杀”。这下我又将两根笔赢了回来,还顺带赢回了两根笔胡一盒自动笔铅芯。可谓是略有小成呀!

怒目圆睁

乘着上午赢笔的势头,在下午,我又同任航民玩起了赌笔。果然那势头还未消失,我连赢三笔,谁知他却不肯给我,我就将笔降到了一根,他却又将我一推,上厕所去了。直到又一天下午,才让我尝到了赢笔的甜头。以后再也不和他玩了。

唉声叹气

篇4:童年中的童话的作文

童年中的童话的作文

小蝌蚪找妈妈【1】

我是一只很骄傲的小蝌蚪,名字叫做“小小”。为什么我会很骄傲?你问得很好,因为我长大以后就会变成青蛙,可以捕食田里的害虫,使农夫不用再施洒农药,种出有机的稻米与蔬菜。我变成青蛙之后,不仅仅是害虫们的天敌,捍卫麦稻的武士,我也是一位伟大的歌唱家,请听那熟悉又悦耳的蛙鸣,如同是大自然里的天籁。你不相信吗?请打开唐诗宋词:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你就可以拥抱辛弃疾的悠情,也会相信我所言不假吧!

我在卵里的时候,整天都好奇往外头瞧瞧,东看看这美丽的天地,西看看那多采的世界。有一天,我终于破卵而出,如同蛾之破茧、蝶之脱蛹一样,现在的我有大大的头,小小的身体,有力的尾巴,因为我的身子很小,所以大家都叫我“小小”。我在水里游啊游,寻找我的妈妈。我看到一只鸭子,它快快乐乐的滑着水,把头潜进水里,又把头高挺着,直视着前方,好像一个不可一世的战士。我嗫嚅地问说:“请问你有看到我的妈妈吗?”它看也不看我一眼,斜眼睥睨着说:“没有!”我又遇一只乌龟,它悠悠闲闲地爬到一只断木上,懒洋洋地晒着太阳,那舒舒服服的模样,真叫人羡慕不已,我也不太好意思打扰它的雅兴,只能低声细语问说:“请问你看到我的妈妈吗?”它顿时张开惺忪的眼睛,打个哈欠,上上下下向我打量着说:“没有!”

我不辞劳苦的千里寻亲,只为了见妈妈一面。不知不觉之间,我发现我长出了后脚和前脚,我游出水中,爬到岸边,看见一只弹涂鱼,我十分的高兴,因为弹涂鱼和我的外观很相似,它可能就是我的母亲。我爬了过去,欢欣的问说:“你是我的妈妈吗?”只见它捧腹大笑的说:“不是,不是,青蛙才是你的母亲。”那时的`我才恍然大悟,原来青蛙才是我的妈妈。

我的尾巴渐渐的缩小,最后不见了,借着静止的水面一映照,我才发现我已不是以往的我,就好像是大家所说的“小青蛙”,原本黑白的生命一下子就雀跃成彩色的人生,我不再蹶蹶踬踬的爬行,如今的我可以跳、可以走、可以游,我好像万能运动员一般,这些的蜕变,将会丰富我的生活,美丽我的人生。不过,我还是有一个遗憾---我尚未找到我的妈妈。

有一天,一只跳跃的麻雀向我飞扑而来,我急忙用尽毕生的力量跳开,这一弹就令我惊喜,这一跳就让我欢跃,原来我的弹力居然这么好,简直可以打破世界纪录。后来,又有一只老鼠不安好心的探头探脑,我只好敬鬼神而远之;我又遇到一只流浪猫,当它看到我时,好像如获至宝,它是为了食物来追捕我,我是为了不被吃掉而逃命,这一追一逃的意义实在差别很大。

那一天的夜晚,苍穹里撒了满天的珍珠和一枚又大又亮的银币。我听到“呱——呱——呱——”的叫声,我欣喜若狂,因为那是我同类的叫声。我飞也似的跳了过去,发现一只很大的青蛙在高声歌唱着。我喜极而泣的抱着它,问说:“你是我的妈妈吗?”它低头一看,立刻把我拥入怀里的说:“小宝贝,辛苦你了。我就是你的妈妈。”我眼泪不听使唤的滴了下来。我知道,从此以后,我不会再过着颠沛流离的生活了。

胖猪村的瘦小猪【2】

胖猪村里的运动会开始了!这次是由老肥猪来负责活动的流程。其中有一只长得与众不同的小猪──没用猪,因为没用猪是村里最瘦的一位,所以没用猪的爸妈也觉得它很没用。

运动会开始了!大家都开心得欢呼,并一起跳了起来,只有一只猪没有跳起来,那就是“没用猪”,因为它不符合运动会的资格,每当别人在比赛时,它只能在旁边帮别人加油,却不能和别人一样,在比赛中获得奖赏。

这时,突然老胖猪把重要的精神象征徽章掉进了一个狭小的小缝里,不管是机智多谋的聪明猪,还是力大无穷的胖嘟嘟,都没办法将身子钻进那狭小的缝里,这时大家的目光都转移到了没用猪的身上,因为只有它才可以钻进小缝里,当没用猪拿到精神象征徽章时,全体猪村为没用猪欢呼。

从此以后,每个人见到没用猪时,都会用亲切的笑容跟它问好,并且会请它帮忙其它猪做事情,没用猪成了胖猪村里最受欢迎的人,并改叫“万事通”。

小乌龟迷路了【3】

一个月光如水的夜晚,一只乌龟在森林里迷路了。

这时候一只梅花鹿路过,看见了这只坐在石头上嚎啕大哭的小乌龟,问:“乌龟弟弟,你怎么了?”小乌龟回答说:“梅花鹿姐姐,这里的草长得太茂盛,我迷路了,你能背我回家吗?”梅花鹿爽快地答应了,小乌龟沿着梅花鹿的腿慢吞吞地爬到梅花鹿的背上,梅花鹿背着小乌龟飞快地朝它家走去……

就这样,梅花鹿终于把小乌龟送回家了,小乌龟高兴的对梅花鹿姐姐说:“梅花鹿姐姐,谢谢你!”。梅花鹿摇了摇头说:“不用谢,这是我应该做的!”

我是一颗树【4】

假如我是一棵树,我要为人们遮风挡雨。

一天我终于变成树了,绿绿的树叶,那是我的头发。粗粗的树干,那是我身子。我走呀!走呀!走到一个公园。这里绿树成荫,小溪清澈见底,有许许多多的小鱼在游来游去。空气清新甜润,我找了一个自己喜欢的家,扎了根。

春天,我发芽了,溪水里的冰化了,到处鲜花盛开。我看着这一眼望不到边的美景,心里很开心。小朋友们都在我身子底下玩耍,个个都夸我美,我开心的笑了。

夏天,太阳火辣辣的照着大地,热的人们直扇扇子。我长出了更多的叶子,非常茂密。人们就在我身下乘凉。还悄悄的说“炎热的夏天,就这一棵树又大又茂密。我听了,很自豪。

秋天,我结满了果子,人们都在我这里摘果子,因为就我的果子又大又红。我更开心了。

冬天,北风呼呼的刮着。我坚强的与北风决斗,人们都夸我坚强,我非常害羞。

突然,我听见嗡嗡的声音,原来是人们在砍树,"唰”的一声。。我被砍倒了,难道人们真的忘恩负义吗?我伤心的哭了。

“快点起床,上学要迟到了”我听到了这样熟悉的声音。原来是一场梦。这虽然是一场梦,但告诉我了“一定要爱护花草树木”!

篇5:童年中的师恩作文

有这么一个女老师,她披着一头飘逸的乌黑的长发,戴着一副很普通的眼镜,经常背着一个学生式的背包在人群中穿梭,

童年中的师恩作文

。她笑起来的时候脸颊上有个很可爱的小酒窝,总让人感到几分的温柔和甜美。她是谁?她就是我幼儿园时的班主任黄宝珍老师。

大家都说,如果在

有一次我生日,生日那天正好不是

虽然这件事过了很久,但是每当我在过生日时总会很快乐的想起来。不过现在想起来觉得当时老师是在教育我以后有事就要快点说,不要老放在心上不说,不然就会成为不快乐的女孩。

还有一次,在放学时下了很大的雨,我没有带伞,又没有人来接我,便着急地哭了起来。这

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篇6:童年中的书作文

童年中的书作文

从我懂事起,书就已悄悄进入我的生活,成为我学习中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,我似乎又回到了当时。

那时我才上二年级,同学们经常把一本好书来当作炫耀的工具,比谁从自己的那本书中学到的东西多。当时的我,好胜心极强,也不甘示弱,于是回家便翻箱倒柜找出一本封面漂亮、内容丰富的《鲁宾逊漂流记》,在上面用自己最优美的字体写上名字,并迫不及待地浏览了里面的'内容。一目十行,一晚上便看懂了大概意思。于是第二天早上到了学校,放下书包,一边兴奋兴奋地拿出自己的炫耀工具,一边自豪地向同学们讲述:“我昨天晚上看了一本书—《鲁滨逊漂流记》,可好看了。就是说鲁滨逊坐船遇难了,但是……”等我的“长篇大论”讲完后,没想到同学们个个赞不绝口,我头一回感到如此地自豪。

以前读书只是为了好看罢了,可是现在我们读书,都是为了学习和积累。只有多看书,才能写出更优秀的习作;才可以使自己说出来的话更有水平;才可以使我的各方面都更加优秀。

为了鼓励大家读书,我编了一个儿歌:“一日不读书,没人看得出;一月不读书,经常会生气;一年不读书,智商变很低。”虽然不是很专业,但是对我们有极大的教育意义。

所以,现在的课外书已经成了我生活中不可缺少的东西了。

篇7:童年中的卧虎山作文

童年,印象最深的记忆是外祖父那里的卧虎山。那儿记录着我童年成长的足迹,也留下了童年难以割舍的情结。

外祖父喜欢养羊,也是家庭的主要经济来源。外祖父每次上山放羊时,我总是寸步不离地跟在他后面,像一个永远也甩不掉的'影子。

出了村大约两公里就是山脚,山脚下是一小块一小块的农田。地里种植着地瓜、玉米、花生等。日出而作,日落而息。外祖父每天除了下地干活,就是上山放羊,他把梦想种植在田地里,把希望寄托在羊身上。

夏天的卧虎山景色更是迷人,到处姹紫嫣红,生机一片。

山路弯弯,怪石嶙峋。五颜六色的小花,嫩黄的小草,铺满着弯曲的小路,简直就是一条华丽的彩带。

最美的风景在山腰,那里的石块有的像骏马,有的像巨人,有的像外祖父最喜爱的山羊。。。。。。

山谷中几棵松树牵手共同搭起一座天然的凉棚。凉棚下面小溪在静静地流淌。溪水从石缝里流出来,那样清,又是那样静。偶尔可以看到几条小鱼,才会让你意识到水的存在。

热了,绿色的凉棚给你清爽;渴了,一捧甘泉让你心旌激荡;累了,平整的石块是你最安稳的大床。

童年的我无忧无虑,好像是溪水中的鱼儿一样。我禁不住把手伸入水中,去捕捉那些自由、闪光而又可爱的小精灵。它们像一个个顽皮的孩子,牵动着我的眼睛。捉到了,可它们又露出一副可怜兮兮的模样。无奈又把它们放回水中,然后再去捉,再去放。

卧虎山还是一个天然的花园。山的四周野花遍地,有黄的,红的,紫的。。。。。。多姿多彩,美丽极了。花园里除了花,还有蚂蚱、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等。在这里可以学蚂蚱时飞时跳,看蝴蝶花间流连,赏蜻蜓舞姿款款。总之,你愿意做什么,都会带给你精彩无限。

如今我已长大,童年也渐行渐远,可卧虎山却永远镌刻在我的心间,不陌生,不退色,不遥远,她是我永久的乐园。

篇8:童年中的一件趣事作文:捉鱼记

如果说童年是一棵枝叶繁茂的大树,每片树叶都是一件记忆犹新的趣事,那么在我眼里,最清新的树叶便是那年的“捉鱼记”。

那是一个夏日的午后,天空明亮纯澈,干净得没有一丝杂质,热辣辣的太阳烘烤着大地,这种天气,泡在小溪里玩水、捉鱼当然是最棒的选择。于是,我和小伙伴一起来到村口的小溪旁。

小溪清澈见底,倒映出我们的身影,鱼儿嬉戏玩耍,在石头缝里穿梭,斑驳树影下,各色各样的小鱼游来游去,你追我赶,好不欢喜!我蹲在树荫下,竟看得入了神。良久,我抬起头,对小伙伴使了个眼色,把目光锁定在一条橘红色的小鱼身上。

小鱼好像感觉到了我在看它,飞快地游动着,身后拖出一条长长的银线,想把我的目光甩掉,但于事无补,我的目光也随着它飞快地移动。

我越看越喜欢它,心里就萌生了一个念头——把它带回家里养着!我想到做到,撸起袖子,挽起裤脚,一脚踏进清凉的溪水中,开始了对小鱼的“抓捕”。

我性子急,三步并作两步地扑向小鱼,一捞,手中却只有一捧清清的溪水。我再次扑向小鱼,差点跌倒在溪水里,而小鱼却灵活地闪开了,我则连它的尾巴都没碰到!这样下去可不行,怎么办呢?

忽然,我灵机一动,对小伙伴们说:“我们可以造个堤坝!把小鱼围在堤坝里!这样就比较容易捉到小鱼了!”伙伴们举双手赞成,我们便七手八脚地筑了个微型“堤坝”,小鱼就这样被我们困在了堤坝里。

那条小鱼孤独地待在我们筑起的堤坝中,焦急地来回游动。我渐渐明白,捉鱼可不能心急,要慢慢地向它“示好”,让它觉察不到你的敌意。我一点一点地向它靠近,用手轻轻托起它……我捉到了!

我兴奋极了——这可是我只用手捉到的第一条鱼!小伙伴们也欢呼雀跃。小鱼在我的手心蹦跳着,挣扎着,想逃出我的“魔爪”,鳃部剧烈地翕动着,眼神中满是彷徨无助。我看着它,有些于心不忍。过了一会儿,它已无力挣扎,安静了下来,仿佛知道这只是徒劳无功。它瞪大眼睛望着我——那是一种令人心颤的眼神!无助、可怜、哀求……我甚至看到了它的泪水!我低下头,感觉到手心里这个小生命正在慢慢消逝。我咬咬牙,手一松,小鱼飞快地跃回溪里,溅起一朵小小的水花,我望着它灵动的身影,心中有些许不舍,却绽放了一朵华丽的花。

小伙伴听到声响跑过来,看到小鱼游走了,纷纷埋怨我。我久久地望着那个橘红色的小身影,轻声说:“让它也去找它的伙伴吧。”

这就是“捉鱼记”,虽然没有完美的结局,但我不后悔,它是我童年旅途中最靓丽的风景!

作者|广东省 六年级 林玥希

公众号:中小学作文精选

篇9:童年中的一次感动作文

童年中的一次感动作文

童年是梦,梦出外婆的桥;童年是桥,接着未来的路;童年是路,使我们远离童年。但是,在我的童年里,有一件小事使我记忆犹新,永远不会被时光带走……

记得一年前的一天,我和妈妈走入熙熙攘攘的神女市场,假日 的'市场比平时热闹得多。“卖菜来,新鲜的菜”;“豆花儿,两元一碗”……

突然,一个镜头吸引了我,一群人围在一起,里面还有一群人吵嚷着。我拉着妈妈钻进去一看:一个老爷爷和一个阿姨打成一团。老爷爷浑身是土,鼻子流着血;化着浓妆的阿姨一边用脚踢着老爷爷,一边破口大骂:“老人,没钱花儿啦,来市场骗人,一斤白菜少了二两!”哦,怪不得没人来劝架呢!“把秤给他砸了!”“这种人该打!”周围响起了一片责备声。

面对满地狼藉的小摊——篮子倒在地上,菜叶撒了一地,秤盘扔在了一边——老爷爷低着头,捂着脸竟然泣不成声。半小时后,人们留下了异样的目光,摇着头渐渐地散去了,我却同情起这老爷爷来:这么长时间,竟然连一句为自己辩解的话也没有,也许他知道自己错了。我上前拉起满身泥土的老爷爷,并低声告诉他以后别这样了……

这件事常常浮现在我的脑海中,它一直鞭策着我在以后的生活中不能弄虚作假,要做一个诚实的好孩子!

篇10:童年中的猫作文700字

童年中的猫作文700字

童年是有趣无比的,当我回想童年中的趣事时,也是我回忆起了那时候的猫。它一身黑白相间的`皮肤中,镶嵌上了一双如红宝石一样的眼睛,上长着一双灵活的耳朵,如果再叫一声“喵”,必定萌极了。

有一次,那是一个月明人静的夜晚。我们都在做各自的事,看电视,织毛衣,炒菜。然而我们但忽视了一个细节――门。门依然开着,一阵刺骨的寒风吹来,使我瑟瑟发抖。“菜做好了。”妈妈大喊着。手里端着香飘十里的酸甜排骨和炒辣椒。当我们被这几道菜一拥而去时,闻到香味的老鼠出现了。这时,我还不知道我们家什么时候请了一位不速之客,顿时两眼发傻。机智的老鼠趁我们还没反应过来,它飞快地跑过来,当我们反应过来时,老鼠已到了桌子底下,准备一跃而过。“喵”一声叫,原来是我们家的猫挡住老鼠的去处。老鼠对阵猫,此时我们连气都不敢喘,生怕惊动了他们。两个动物士气都不甘落后,两眼死死的盯着对方。突然,猫和老鼠同时向对方跑去,猫左一打,打的老鼠翻了几个跟斗。这时,老鼠发威了。用它那结实而灵活的尾巴向我们家的猫打去。猫的脸上印着一条深深的痕迹。猫也终于拿出了真本事,用它的前爪向老鼠划去。我们的心情也跟着起起落落的,一会儿兴奋,一会儿失落,一会儿露出平静的脸。几分钟过去了,看看猫,脸上划了几条疤痕和在前爪上留下了一点鲜红的血,毛也打得很乱,还有点脱皮。猫咪的眼睛死死的看着老鼠,牙齿也露出了凶残的神情。而老鼠,它也昏倒在地上,一动不动。胸口被猫划出了肉,五脏六腑全露出来,脸上闪过难以忍受的痛苦。“一,二,三……”我们开始倒数。“十。”我们欢呼起来,我们家的猫战士胜利了,它是我们家的保护神。一家人都笑了,是无法形容的欢笑。

这件事虽然过去了很久,但在我的脑海里依旧犹新。这就是在我童年中的猫,一只既灵活,好强的猫。

篇11:留在童年中的记忆作文

如果说人的记忆是一串五颜六色的珠子项链,那么,童年的记忆则是这些珠子当中最闪耀的一颗。

——题记

每个人对童年一定都有深刻的记忆,有的人是灰暗的记忆,有的人是忧伤的记忆,有的人是美好的记忆,有的人是快乐的记忆,升入初中的我们,一个个美好的童年瞬间,一回回游玩经历,一片片开心的欢笑,一粒粒童年的种子,都被我们埋藏在心里。

在那个大年初二,爸爸妈妈带我去外婆家拜年,我一见到外婆外公就连忙给他们拜年,祝他们福寿安康,祝舅舅和舅妈越活越年轻,同时也给表姐送上了祝福。

下午,我和表姐闲着没事,表姐就提议说:“我们来打羽毛球吧!”我一听,来了兴致,但又翘起小嘴说:“表姐,我还不会打羽毛球呢!你先教教我吧!”姐姐非常乐意。

于是,我们拿来了羽毛球和球拍,首先表姐教我怎样发球,把球轻轻向上一扔,等到球落到一定程度时就挥舞球拍。哈!原来这么简单,我喜滋滋地拿起一只球拍度一试,但我发现,其实没那么简单,我一连试了几次都发的空球,要么是过早的挥舞球拍,要么就是动作太慢,我丈二和尚摸不着头脑了,逗得姐姐哈哈大笑,她说我的嘴翘得能挂个油瓶了,我有点沮丧,姐姐连说:“失败乃是成功之母嘛!练练就会,我刚刚学打羽毛球还不是跟你一个样呢……”她还告诉了我一些发球的技巧,让我不要放弃,持之以恒,我一定能学会的。

这下,我的心情又阴转晴了,我继续苦练,虽然热得汗流浃背,但是,令人兴奋的是,我学会打羽毛球了!然后,我又和姐姐对打球,接了好几发球,姐姐为我伸出了大拇指,夸我东西学得快……我的心里像是涂上了一层厚厚的蜂蜜……

现在,时不光使者来了,她悄悄地把童年带去了,但却把童年的美好事情留在了我的记忆中。

篇12:留在童年中的记忆作文

时光如梭,岁月如歌。我们早已不瑞是那个幼幼稚,爱哭爱闹的小孩子了,我们长大了。回首童年,猛然发现,时间虽没能留住那时的我们,却留住了那时最美好的记忆。

记得那年我去姥姥家,姥姥养了一些小鸡仔,非常可爱,毛茸茸的,像一个个黄色的茸球。小家伙刚见到我,都很害怕似的,对我敬而远之,可没过多一会儿,它们就和我混熟了,并叽叽喳喳地讨论着我,时不时还看我两眼。我把手放到地上,让小家伙爬上来,它似乎对新环境感到好奇,于是就顺着我的手向上走,走得小心翼翼的,小脑袋不时地向四周张望,好像随时都有敌人攻击它似的。它走到一半,突然停了下来,我正疑惑时,它用它那尖尖的嘴叨了叨我的胳脯上的痦子,微微的刺痛感令我很不舒服,我把小家伙放了下来,它们又是一阵热烈的讨论。

给它们喂食的时候,我拿着食在前面跑,它们也跟着我跑,一会儿停下来看看有没有掉下来的食物,一会儿又跟着我跑,那样子,可爱极了。

夏天的时候,姥姥家门外的老槐树上,就会有许多的知了,我和姐姐最喜欢捉知了了。我们拿着竹竿,竹竿的一头绑好了缝好的套子。看到老槐树就是一顿乱打,知了一有动静便会被我们发现。记得有一次,我和姐姐看谁找得快而且多,我把树叶上的黑色的斑纹看成了知了,然后兴奋的大喊,结果都把大人们喊来了,还以为有一只大个的特殊的知了呢。现在提起那场面,家人还会报以欢笑声的。

后来我学尖了,找到后先看准了是不是知了,我再喊。可姐姐还是很麻利,只见她看准知了的位置,拿着竹竿一扣、一兜,知了就进套子里了,然后就是听到的嗡嗡声。我们跑累了坐在草地上,看夕阳夕下,日落孤影。再然后把这些小生灵放回大自然。晚间,我和姐姐会被很多的粉丝蚊子们相拥着、亲吻着、倾听它们合奏的美妙乐章。

童年时代的我们是多么快乐啊,可以无忧无虑地玩耍,尽情地奔跑在草原上。现在,我将这些珍贵的回忆永远地保存到我的记忆匣子里,一直这样的美好,纯真。

篇13:留在童年中的记忆作文

青山,白云,还有那间饱经风霜,灰尘遍布的竹屋;那缓缓直上蓝天的炊烟;风与竹叶追逐着,擦碰出那久违,但是熟悉的嘶嘶声。只是,天地间似乎少了什么,使它显得那么不真实。有一个身影仍伫立在竹屋前,许久,似乎对眼前的一切感到失望,他缓缓地离去,消失在了远方。此刻,在竹屋后面,一道淡淡的叹息声飘荡在空中,但很快就被风声吞没了。

终于从梦中醒来,我笑了。回忆梦境,我心中突然冒出了一个可笑的想法:也许十年后的那个地方,早已物是人非。这个想法一闪就消失了,无迹可寻。

站在阳台上,呼吸着清新的空气,看着朝阳挥洒出的万道金光。我突然怔住了,周围的空气仿佛也瞬间凝固了,只有时光的巨轮,还在一刻不停地朝前碾去。我的脑海中突然掠过一个熟悉的身影,还有那一阵阵熟悉的笑声……

时间仿佛又回到了十年前的那个夏夜,一群小孩都蹲坐在竹林之中,围着一个奇怪的蛋指指点点。其中一个面色黝黑的小男孩对我说:景哥,这个蛋好漂亮啊。你们猜猜这是个什么蛋?我对大伙说。和我说话的是一个叫小宇的孩子。他还在想着,大伙就说开了。肯定是鸟蛋。我看是个鸭蛋。大家七嘴八舌地说了一堆不切实际的猜测,只有小宇,还保持着沉默。不过俗话说,不鸣则已,一鸣惊人。小宇缓缓地说道:我看是个恐龙蛋。此言一出,顿时全场一片死寂,只有那风声还在我们头顶上盘旋,以及那柔和的、若隐若现的虫鸣。夜已深,不知从何处传来了一声清脆的如银铃般的鸟啼

孩子们都已离去,只剩下我和小宇对望着,月光透过竹叶间的缝隙,点点洒在他的脸庞上,我分明看见他的脸上洋溢着激动的神采

篇14:留在童年中的记忆作文

童年发生了许多趣事,现在回味一下,就像吃糖果一样,还是有甜味的。在这么多的趣事中,最令我难忘的是“井中钓鱼”这件事了。

这一天,我在外婆家玩,家门前有一条小河,那里一直有很多人钓鱼,我看见了,也想一试身手。

过了一会儿,外婆、外公要去干活了,走之前,他俩特别叮嘱我:“千万别到河边去玩。那里很危险,万一掉下去,我们可来不及把你救上来,你爱吃的鱼也已经买好了。”我装作懂事似的点了点头。

我在房前屋后玩了没多久,就觉得很无聊。再看看河边钓鱼的人,他们谈笑风生。我多么想去钓一次啊!我不禁蠢蠢欲动了。望着水桶里自由自在的鱼儿,我突然灵机一动,想:鱼儿只要有干净的水就能活,这边的井水不是挺干净的,不如我把中午要吃的鱼放在井里钓吧!

说干就干,我拿出了两条鲜活的鱼,把它们放进了井里,然后拿起鱼竿,学着大人的样儿,有模有样地钓了起来。一分钟,两分钟,三分钟……半小时都过去了,还是没有一点动静,我的心早就像十五个吊桶打水——七上八下了,心想:这次钓不着鱼怎么办,要是这样的话,我的午饭就吃不着鱼了。不过别小瞧我,我可不会像小猫钓鱼那样三心二意,我努力使自己平静下来,继续守在井边,其实我的心里也没有底,不知道钓得到,钓不着。

这时,外公、外婆回来了,他俩看见我,惊讶地问:“宝贝啊,你在干什么?”我把事情一五一十地讲给了他们听。他俩听了哈哈大笑,刮了一下我的鼻子,说:“傻孩子,鱼怎么能在井里生存呢?现在找不到它们了,你也吃不到鱼了。”

这件事现在想起来,我还会发笑,你们觉得呢?

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