难忘七.七作文（精选26篇）由网友“是包子呀”投稿提供，下面是小编给大家带来的难忘七.七作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：难忘七.七作文
难忘七.七作文
难忘七.七
难忘七七，沉睡百年，国人难忘，积淀历史，莫忘国耻，忍耻负重，只争朝夕，正我中华作文 你也可以投稿，志在富强。篇2：七公主七
七公主（七）
王子们绕道来到了黑魔洞的边上，公主们也到达了黑魔洞洞口，王子们给公主们一个眼神，公主们就大喊：“黑魔王，黑香，出来受死吧！”
黑魔王和黑香听到了喊声，黑魔王就说：“我们的.法力还没有恢复，这可怎么办啊？”
黑香说：“我们不出去，看她们能把我们怎样！”
黑魔王说：“这也是个办法！”
公主们见黑魔王不敢出来，就想了个办法。
大公主说：“梦蝶公主变身！”
二公主说：“梦珊公主变身！”
三公主说：“梦香公主变身！”
四公主说：“梦含公主变身！”
五公主说：“梦恋公主变身！”
六公主说：“梦清公主变身！”
七公主说：“梦儿公主变身！”
大公主说：“紫色光束！”
二公主说：“绿色光束！”
三公主说：“橙色光束！”
四公主说：“红色光束！”
五公主说：“蓝色光束！”
六公主说：“粉色光束！”
七公主说：“金色光束！”
七束光束直射黑魔洞洞口，搞得洞里的石头直往下掉，黑魔王和黑香无奈，只好出去迎战。
王子们见黑魔王出去了，就来到了洞口。
相关专题：尚无数据篇3：《练习七》 之二
《练习七》 之二
《练习七》教学设计之二
佚名
教学要求：
1、认识京剧脸谱，知道不同颜色的脸谱分别代表什么性格特点；知道有关人物的故事。
2、读背成语，了解军旅生活和军人气概；背诵《古今贤文・劝学篇（下）》能联系自身谈谈对贤文的理解。
2、按规则，把“述”、“淡”、“趣”写正确，写端正。
3、口语交际：小小展销会
教学重难点：
1、运用解析字面、结合课文、联系生活等方法理解成语及古文的大意
2、初步学习如何买卖东西，学会评价商品，选择物美价廉的.东西。
教学准备：了解京剧脸谱的有关知识，查找有关人物的故事。
教学时间：三课时
第一课时
学用字词句
（一）认识京剧脸谱
1、放映京剧片段，认识不同颜色的脸谱，激发学生兴趣。
2、板书红、黑、白、猴的脸谱，说说在哪见过的。
3、师：我国京剧分“生、旦、净、丑”四大行当，其中“净”这一行当就是在脸上绘画各种图案，用来表现人物的性格和特点。试者说说这些脸谱是谁？是什么人物？（小组学习，集体交流）
（1）关羽，《三国演义》中的关云长，与刘备、张飞结拜兄弟，作战英勇；
（2）包公（包拯），是民间传说的铁面无私的清官；
（3）孙悟空，《西游记》中的美猴王；
（4）秦烩，南宋时的大奸臣，相传是害死岳飞的主谋。（学生完成练线）
（二）说说脸谱分别代表什么性格特点
1、指名读题，注意读准：“忠勇”、“奸诈”、“正直”
2、说说各色脸谱代表什么个性：
红色代表忠勇；黑色代表正直；白色代表奸诈；猴脸有红色和黑色，表示孙悟空的忠勇的正直。
（二）讲讲有关人物故事：在小组内选择自己喜欢的或熟悉的人物讲讲有关故事。
第二课时
一、读读背背
（一）成语
1、回顾《军神》一课，激发学生对军人的敬佩之情。
师：今天我们走近军人，去学习一组描写军旅生活和军人气概的成语。
2、自由认读，要求读准字音，读通词语（同桌互读检查）
3、指名朗读正音，重点指导：戎马一生、秋毫无犯、运筹帷幄
4、学生自读，边读边思考成语的意思，想想哪些读懂了，哪些没读懂？
5、集体交流，理解词义，重点指导：戎马一生、秋毫无犯、刮骨疗毒（补充故事）、运筹帷幄
6、边想象词语情境边朗读成诵7、指名背，齐背
（二）《古今贤文・劝学篇（下）》
1、自由朗读，把字音读准，语句读通
2、师范读，生边听边思考语句的含义
3、说说你读懂了什么，还不懂什么？（学生发言，互相补充启发）4、熟读成诵
三、写好钢笔字
1、读读小发现，观察字帖，掌握捺变点的规律
2、师举例范写“淡”
3、学生描红练习
《练习七》教学设计之二
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篇4：七彩笔
绘蓝天，
绘彩云，
绘黛山，
绘碧水，
绘出了
那多彩的世界。
在天外
描出了一个——
玫瑰色的梦幻。
篇5：买卖合同七
买卖合同（七）正文： );订立合同双方： 购货单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（以下简称甲方） 供货单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（以下简称乙方） 第一条 其产品名称、规格、质量（技术指标）、单价、总价等，如表所列： ┌─────┬─────┬─────┬────┬─────┬─────┐ │材料名称及│规格（毫米│质量标准或│计量单位│单价（元）│合计（元）│ │花色 │）及型号 │技术指标 │ │ │ │ ├─────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┤ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┤ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┤ │ │ │ │ │ │ │ └─────┴─────┴─────┴────┴─────┴─────┘第二条 产品包装规格及费用＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第三条 验收方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第四条 货款及费用等付款及结算办法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第五条 交货规定 1.交货方式：＿＿＿＿＿＿ 2.交货地点：＿＿＿＿＿＿ 3.交货日期：＿＿＿＿＿＿ 4.运输费：＿＿＿＿＿＿＿ [1] [2] [3] [4] 下一页
篇6：《练习七》
《练习七》教学设计之一
孔令权
一．教学目标：
1．用钢笔写字。
2．看图认识部首再写字。
3．给带点的字选择正确的解释。
4．说说破折号的用法。
5．读一读，熟记6组成语。
6．读背成语。
7．学写毛笔字。
二．教学时间：三课时。
三．教学过程：
第一课时
一。教学目标：
1．用钢笔写字。
2．看图认识部首再写字。
3．给带点的字选择正确的解释。
4．说说破折号的用法。
二．教学过程：
（一）教学第一题。
1．审题。
2．指导。
（1）指名认读句子。
（2）要求学生仔细观察每个学生的字形结构。
（3）让学生认认真真地进行描红。要求笔笔到位，有一定的速度。
篇7：《练习七》
从小组汇报的内容中选择几个带有这样部首的字，认真地填写。
（三）教学第三题。
1．审题。
2．指导。
（1）小组讨论“景仰”、“如履平地”两个词的含义。
（2）指导学生用换近义词的方法理解“景仰”。
（3）指导学生理解“如履平地”一词的词素。
（4）让学生读读供选择的.义项。
（5）让同座同学讨论选择。
篇8：《练习七》
（1）学生完成练习。
（2）根据学生完成情况，进行针对性辅导。
4．反馈。
让学生根据所选择的正确解释，完整地理解词语的意思，教师可适当指导。
（四）教学第四题。
1．审题。
2．指导，练习。
（1）让学生自己读读句子。
（2）集体读句子，体会破折号的用法。
（3）指导学生理解第一句中的破折号前后句子的意思，从而得出破折号在这个句子中的作用。
（4）学生说说第2句中的破折号的作用。
（5）再读句子体会。
3．反馈。
让学生在前面学过的课文中找一找带有破折号的句子，哪些与这两个作用相符。
第二课时
一．教学目标：
1．读一读，熟记6组成语。
2．读背成语。
二．教学过程：
（一）教学第五题。
1．审题。
2．指导。
（1）学生自由读6组成语，不认识的字可以查字典或问老师。
（2）教师范读。
（3）学生自由读。
（4）理解6组成语的意思，学生只要大体说出6组成语的意思即可，有一些理解有难度的成语，教师讲解。
篇9：《练习七》
（1）学生自由读。
（2）启发学生想像这些成语的表现的景象。
（3）同桌练习背诵。
（4）小组赛背。
（5）集体齐背。
（二）教学第六题。
1．审题。
2．指导。
（1）让学生说说以前见过的春联。
（2）让学生自读三副春联。
（3）指名试读。
（4）教师根据学生读的情况进行范读。
（5）让学生通过查字典、讨论来理解三副春联的意思。
（6）教师再次范读三副春联。
篇10：《练习七》
（1）学生分组在小组内汇报讨论。
（2）每组派代表到讲台前当众讲说。
（3）对讲说内容的不足之处，可以互相补充并发表自己的看法。
4．反馈。
（1）教师对讲说内容进行点评。
（2）鼓励学生今后正确使用压岁钱。
5．学写毛笔字。（略）
（1）分析写法。
（2）练写。
《练习七》教学设计
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篇11：《练习七》
（1）学生自由练习朗读，教师要纠正学生易读错的字音。
（2）指名读。
（3）在充分朗读的基础上，让学生练习背诵。
4．反馈。
（1）检查学生的朗读情况。
（2）指名背诵。
第三课时
一．教学目标：
讨论如何用好压岁钱。
二．教学过程：
1．审题。
（1）谈话揭示话题：用好压岁钱
（2）指名读本次说话的要求。
（3）教师进一步明确本次说话的要求：①讨论应该怎样处理压岁钱、用好压岁钱；②准备发言提纲，当众说一说。
2．指导。
（1）回忆往年压岁钱的处理方法。
①让学生说说往年收获多少压岁钱，又是怎么处理的。
②让学生讨论过去的使用是否合适，理由是什么。
（2）集体评议何种处理压岁钱的方式最为有益。
①大组讨论。
②让学生看图，说说储蓄的意义。
③联系社会生活，讨论处理压岁钱最有益的方式。
（3）准备提纲当众发言。
①明确提纲要求：按先摆观点，再说理由的顺序来讲说。
②同桌相互交流。
篇12：《练习七》
（1）学生练习描红。
（2）根据描红的情况，教师及时小结。
5．反馈。
（1）表扬写得好的字，评点好在哪里。
（2）指出不足，根据情况进行矫正性练习。
（二）教学第二题。
1．审题。
2．指导。
（1）指导学生按图――象形字――汉字的顺序看图了解“瓦”部的的演变。
（2）让学生用手指画一画图上的瓦片、象形字、汉字，加深印象。
（3）小组讨论过去所学过的属于“瓦”部的字。
（4）小组进行汇报。
按同样的方法学习“角、斤、刀”这三个部首。
（5）让学生说说四个部首的共同点。
（6）向学生明确“部首字”的概念。
篇13：买卖合同七-
买卖合同（七）-范文正文：
订立合同双方：
购货单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（以下简称甲方）
供货单位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿（以下简称乙方）
第一条 其产品名称、规格、质量（技术指标）、单价、总价等，如表所列：
┌─────┬─────┬─────┬────┬─────┬─────┐
│材料名称及│规格（毫米│质量标准或│计量单位│单价（元）│合计（元）│
│花色 │）及型号 │技术指标 │ │ │ │
├─────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┤
│ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┤
│ │ │ │ │ │ │
├─────┼─────┼─────┼────┼─────┼─────┤
│ │ │ │ │ │ │
└─────┴─────┴─────┴────┴─────┴─────┘
第二条 产品包装规格及费用＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三条 验收方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第四条 货款及费用等付款及结算办法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第五条 交货规定
1.交货方式：＿＿＿＿＿＿
2.交货地点：＿＿＿＿＿＿
3.交货日期：＿＿＿＿＿＿
4.运输费：＿＿＿＿＿＿＿
第六条 经济责任
1.乙方应负的经济责任
（1）产品花色、品种、规格、质量不符合本合同规定时，甲方同意利用者，按质论价。不能利用的，乙方应负责保修、保退、保换。由于上述原因致延误交货时间，每逾期一日，乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之＿＿＿计算向甲方偿付逾期交货的违约金。
（2）乙方未按本合同规定的产品数量交货时，少交的'部分，甲方如果需要，应照数补交。甲方如不需要，可以退货。由于退货所造成的损失，由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货，则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的＿＿＿％的罚金。
（3）产品包装不符合本合同规定时，乙方应负责返修或重新包装，并承担返修或重新包装的费用。如甲方要求不返修或不重新包装，乙方应按不符合同规定包装价值＿＿％的罚金付给甲方。
中国大学网（）
篇14：《识字七》
《识字七》
－第三册识字七连山区寺儿卜镇新地号小学 马红梅一、教学目标：1、 理解课文内容，懂得要保护动物。2、 认识本课生字，能准确认读。3、 准确、熟练地朗读拍手歌。二、重点难点：1、 掌握本课生字、新词，能正确读写。2、 理解课文内容，领悟动物与人互相依存，有保护动物的意思。三、教学准备： 生字卡片、动物图片四、教学过程：第一课时（一）导入新课：小朋友们，你们喜欢动物吗？你最喜欢什么动物？今天我们一起来学习一首有关动物的`拍手歌好吗？（打开书）（二）初读课文：
1、 自由读，读准字音。2、 将生字圈出来并大声读一读。3、 游戏：你指我读，你说我猜。4、 谁愿意做小老师领大家读？（出示字卡片） 护 牢 孔 雀 锦 丛 鹂 灵指名读，开火车读，齐读。5、 再读课文，巩固字音。（三）学习课文：1、 自由读课文，说说你读懂了什么？2、 文中都向我们介绍了哪几种动物？请你默读课文，画出动物的名字。3、 同学们都查找了动物的资料，你们愿意向大家介绍介绍吗？大家都准备了动物图片或头饰，假如你就是这种小动物，请你在大家面前展示一下自己好吗？（1） 在组内介绍资料，交流。（2） 各小组推荐展示。4、 听了大家的介绍，你有什么感受吗？5、 除了文中介绍的几种小动物以外，还有很多小动物，它们都很有趣，有意思，我们也来听听它们的介绍好吗？（指名介绍）6、 你们喜欢这些小动物吗？愿意读读吗？（自由读）7、 你们发现这篇课文有什么特点？（拍手歌）课文以拍手歌的形式出现，读起来朗朗上口，你们愿意两个人拍手读读吗？（两人一组拍手读）8、 能背诵的小朋友可背诵。（指名在大家面前展示）（四）总结：地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。（五）实践活动：根据课后学习伙伴的话，说说讲卫生的拍手歌，也可以小组为单位自编拍手歌在全班展示。（六）板书设计： 识字七 保护动物要牢记 大小动物都有家 人和动物是朋友 保护动物是大事篇15：练习七
教学内容】P32-34 练习七（4）（5）（6）（7）（9）（10）
【教学目标 】
知识与能力
1、使学生熟练掌握两步计算解决实际问题的方法。
2、进一步理解数量关系。
过程与方法
合作探究
情感与态度
1、培养学生分析问题、解决问题的能力。
【教学重点、难点】
熟练掌握两步计算解决实际问题的.方法
【课前准备】
教学准备：情景图、口算卡片
【教学过程 】
一、复习口算
18÷3= 30÷6= 36÷6= 20÷5=
10÷2= 24÷6= 3÷3= 8÷4= 9÷3=
二、练习
1、出示（4）题情景图 小白兔
请学生说图意、提问题并列式计算
2、出示（5）题
请学生说出各种物品的价钱，并说出图意、列式解答
请你提出用除法计算的问题
3、（6）题：登山（计时计算）
4、（7）题：跳伞 看题、说题意
在里填上“+、-、×、÷”学生独立完成
5、（9）题：出示情景图
我们班有30人，6人一个小组，可以分成几个小组？列式解答。
6、（10）题：出示小猴图
指名说图意 小猴的只数是兔子的3倍，每2只小猴一组，可以分成几组？
问：怎样计算？学生独立完成、集体订正。
小结：略。
篇16：边城(七)
边城(七)
第七章
十七
祖父似乎生谁的气，脸上笑容减少了，对于翠翠方面也不大注意了。翠翠象知
道祖父已不很疼她，但又象不明白它的原因。但这并不是很久的事，日子一过去，
也就好了。两人仍然划船过日子，一切依旧，惟对于生活，却仿佛什么地方有了个
看不见的缺口，始终无法填补起来。祖父过河街去仍然可以得到船总顺顺的款待，
但很明显的事，那船总却并不忘掉死去者死亡的原因。二老出北河下辰州走了六百
里，沿河找寻那个可怜哥哥的尸骸，毫无结果，在各处税关上贴下招字，返回茶峒
来了。过不久，他又过川东去办货，过渡时见到老船夫。老船夫看看那小伙子，好
象已完全忘掉了从前的事情，就同他说话。
“二老，大六月日头毒人，你又上川东去，不怕辛苦？”
“要饭吃，头上是火也得上路！”
“要吃饭！二老家还少饭吃！”
“有饭吃，爹爹说年青人也不应该在家中白吃不作事！”
“你爹爹好吗？”
“吃得做得，有什么不好。”
“你哥哥坏了，我看你爹爹为这件事情也好象萎悴多了！”二老听到这句话，
不作声了，眼睛望着老船夫屋后那个白塔。他似乎想起了过去那个晚上那件旧事，
心中十分惆怅。老船夫怯怯的望了年青人一眼，一个微笑在脸上漾开。
“二老，我家翠翠说，五月里有天晚上，做了个梦……”说时他又望望二老，
见二老并不惊讶，也不厌烦，于是又接着说，“她梦得古怪，说在梦中被一个人的
歌声浮起来，上悬岩摘了一把虎耳草！”
二老把头偏过一旁去作了一个苦笑，心中想到“老头子倒会做作”。这点意思
在那个苦笑上，仿佛同样泄露出来，仍然被老船夫看到了，老船夫就说：“二老，
你不信吗？”
那年青人说：“我怎么不相信？因为我做傻子在那边岩上唱过一晚的歌！”
老船夫被一句料想不到的老实话窘住了，口中结结巴巴的说：“这是真的……
这是假的……”
“怎么不是真的？天保大老的死，难道不是真的！”
“可是，可是……”
老船夫的做作处，原意只是想把事情弄明白一点，但一起始自己叙述这段事情
时，方法上就有了错处，因此反被二老误会了。他这时正想把那夜的情形好好说出
来，船已到了岸边。二老一跃上了岸，就想走去。老船夫在船上显得更加忙乱的样
子说：
“二老，二老，你等等，我有话同你说，你先前不是说到那个--你做傻子的
事情吗？你并不傻，别人才当真叫你那歌弄成傻相！”
那年青人虽站定了，口中却轻轻的说：“得了够了，不要说了。”
老船夫说：“二老，我听人说你不要碾子要渡船，这是杨马兵说的，不是真的
吧？”
那年青人说：“要渡船又怎样？”
老船夫看看二老的神气，心中忽然高兴起来了，就情不自禁的高声叫着翠翠，
要她下溪边来。可是，不知翠翠是故意不从屋里出来，还是到别处去了，许久还不
见到翠翠的影子，也不闻这个女孩子的声音。二老等了一会，看看老船夫那副神气，
一句话不说，便微笑着，大踏步同一个挑担粉条白糖货物的脚夫走去了。
过了碧溪小山，两人应沿着一条曲曲折折的竹林走去，那个脚夫这时节开了
口：
“傩送二老，看那弄渡船的神气，很欢喜你！”
二老不作声，那人就又说道：
“二老，他问你要碾坊还是要渡船，你当真预备做他的孙女婿，接替他那只渡
船吗？”
二老笑了，那人又说：
“二老，若这件事派给我，我要那座碾坊。一座碾坊的出息，每天可收七升米，
三斗糠。”
二老说：“我回来时向我爹爹去说，为你向中寨人做媒，让你得到那座碾坊吧。
至于我呢，我想弄渡船是很好的。只是老家伙为人弯弯曲曲，不利索，大老是他弄
死的。”
老船夫见二老那么走去了，翠翠还不出来，心中很不快乐。走回家去看看，原
来翠翠并不在家。过一会，翠翠提了个篮子从小山后回来了，方知道大清早翠翠已
出门掘竹鞭笋去了。
“翠翠，我喊了你好久，你不听到！”
“喊我做什么？”
“一个过渡……一个熟人，我们谈起你……我喊你你可不答应！”
“是谁？”
“你猜，翠翠。不是陌生人……你认识他！”
翠翠想起适间从竹林里无意中听来的话，脸红了，半天不说话。
老船夫问：“翠翠，你得了多少鞭笋？”
翠翠把竹篮向地下一倒，除了十来根小小鞭笋外，只是一大把虎耳草。
老船夫望了翠翠一眼，翠翠两颊绯红跑了。
十八
日子平平的过了一个月，一切人心上的病痛，似乎皆在那份长长的白日下医治
好了。天气特别热，各人只忙着流汗，用凉水淘江米酒吃，不用什么心事，心事在
人生活中，也就留不住了。翠翠每天皆到白塔下背太阳的一面去午睡，高处既极凉
快，两山竹篁里叫得使人发松的竹雀和其它鸟类又如此之多，致使她在睡梦里尽为
山鸟歌声所浮着，做的梦也便常是顶荒唐的梦。
这并不是人的罪过。诗人们会在一件小事上写出整本整部的诗，雕刻家在一块
石头上雕得出骨血如生的人像，画家一撇儿绿，一撇儿红，一撇儿灰，画得出一幅
一幅带有魔力的彩画，谁不是为了惦着一个微笑的影子，或是一个皱眉的记号，方
弄出那么些古怪成绩？翠翠不能用文字，不能用石头，不能用颜色把那点心头上的
爱憎移到别一件东西上去，却只让她的心，在一切顶荒唐事情上驰骋。她从这分稳
秘里，常常得到又惊又喜的兴奋。一点儿不可知的未来，摇撼她的情感极厉害，她
无从完全把那种痴处不让祖父知道。
祖父呢，可以说一切都知道了的。但事实上他又却是个一无所知的人。他明白
翠翠不讨厌那个二老，却不明白那小伙子二老怎么样。他从船总处与二老处，皆碰
过了钉子，但他并不灰心。
“要安排得对一点，方合道理，一切有个命！”他那么想着，就更显得好事多
磨起来了。睁着眼睛时，他做的梦比那个外孙女翠翠便更荒唐更寥阔。他向各个过
渡本地人打听二老父子的生活，关切他们如同自己家中人一样。但也古怪，因此他
却怕见到那个船总同二老了。一见他们他就不知说些什么，只是老脾气把两只手搓
来搓去，从容处完全失去了。二老父子方面皆明白他的意思，但那个死去的人，却
用一个凄凉的印象，镶嵌到父子心中，两人便对于老船夫的意思，俨然全不明白似
的，一同把日子打发下去。
明明白白夜来并不作梦，早晨同翠翠说话时，那作祖父的会说：
“翠翠，翠翠，我昨晚上做了个好不怕人的梦！”
翠翠问：“什么怕人的梦？”
就装作思索梦境似的，一面细看翠翠小脸长眉毛，一面说出他另一时张着眼睛
所做的好梦。不消说，那些梦原来都并不是当真怎样使人吓怕的。
一切河流皆得归海，话起始说得纵极远，到头来总仍然是归到使翠翠红脸那件
事情上去。待到翠翠显得不大高兴，神气上露出受了点小窘时，这老船夫又才象有
了一点儿吓怕，忙着解释，用闲话来遮掩自己所说到那问题的原意。
“翠翠，我不是那么说，我不是那么说。爷爷老了，糊涂了，笑话多咧。”
但有时翠翠却静静的把祖父那些笑话糊涂话听下去，一直听到后来还抿着嘴儿
微笑。
翠翠也会忽然说道：
“爷爷，你真是有一点儿糊涂！”
祖父听过了不再作声，他将说，“我有一大堆心事，”但来不及说，恰好就被
过渡人喊走了。
天气热了，过渡人从远处走来，肩上挑得是七十斤担子，到了溪边，贪凉快不
即走路，必蹲在岩石下茶缸边喝凉茶，与同伴交换“吹吹棒”烟管，且一面与弄渡
船的攀谈。许多子虚乌有的话皆从此说出口来，给老船夫听到了。过渡人有时还因
溪水清洁，就溪边洗脚抹澡的，坐得更久话也就更多。祖父把些话转说给翠翠，翠
翠也就学懂了许多事情。货物的价钱涨落呀，坐轿搭船的用费呀，放木筏的人把他
那个木筏从滩上流下时，十来把大桡子如何活动呀，在小烟船上吃荤烟，大脚娘如
何烧烟呀……无一不备。
傩送二老从川东押物回到了茶峒。时间已近黄昏了，溪面很寂静，祖父同翠翠
在菜园地里看萝卜秧子。翠翠白日中觉睡久了些，觉得有点寂寞，好象听人嘶声喊
过渡，就争先走下溪边去。下坎时，见两个人站在码头边，斜阳影里背身看得极分
明，正是傩送二老同他家中的长年！翠翠大吃一惊，同小兽物见到猎人一样，回头
便向山竹林里跑掉了。但那两个在溪边的人，听到脚步响时，一转身，也就看明白
这件事情了。等了一下再也不见人来，那长年又嘶声音喊叫过渡。
老船夫听得清清楚楚，却仍然蹲在萝卜秧地上数菜，心里觉得好笑。他已见到
翠翠走去，他知道必是翠翠看明白了过渡人是谁，故蹲在那高岩上不理会。翠翠人
小不管事，过渡人求她不干，奈何她不得，故只好嘶着个喉咙叫过渡了。那长年叫
了几声，见无人来，就停了，同二老说：“这是什么玩意儿，难道老的害病弄翻了，
只剩下翠翠一个人了吗？”二老说：“等等看，不算什么！”就等了一阵。因为这
边在静静的等着，园地上老船夫却在心里想：“难道是二老吗？”他仿佛担心搅恼
了翠翠似的，就仍然蹲着不动。
但再过一阵，溪边又喊起过渡来了，声音不同了一点，这才真是二老的声音。
生气了吧？等久了吧？吵嘴了吧？老船夫一面胡乱估着一面跑到溪边去。到了溪边，
见两个人业已上了船，其中之一正是二老。老船夫惊讶的喊叫：
“呀，二老，你回来了！”
年青人很不高兴似的，“回来了。--你们这渡船是怎么的，等了半天也不来
个人！”
“我以为--”老船夫四处一望，并不见翠翠的影子，只见黄狗从山上竹林里
跑来，知道翠翠上山了，便改口说，“我以为你们过了渡。”
“过了渡！不得你上船，谁敢开船？”那长年说着，一只水鸟掠着水面飞去，
“翠鸟儿归窠了，我们还得赶回家去吃夜饭！”
“早咧，到河街早咧，”说着，老船夫已跳上了船，且在心中一面说着，“你
不是想承继这只渡船吗！”一面把船索拉动，船便离岸了。
“二老，路上累得很！……”
老船夫说着，二老不置可否不动感情听下去。船拢了岸，那年青小伙子同家中
长年挑担子翻山走了。那点淡漠印象留在老船夫心上，老船夫于是在两个人身后，
捏紧拳头威吓了三下，轻轻的吼着，把船拉回去了。
十九
翠翠向竹林里跑去，老船夫半天还不下船，这件事从傩送二老看来，前途显然
有点不利。虽老船夫言词之间，无一句话不在说明“这事有边”，但那畏畏缩缩的
说明，极不得体，二老想起他的哥哥，便把这件事曲解了。他有一点愤愤不平，有
一点儿气恼。回到家里第三天，中寨有人来探口风，在河街顺顺家中住下，把话问
及顺顺，想明白二老是不是还有意接受那座新碾坊，顺顺就转问二老自己意见怎么
样。
二老说：“爸爸，你以为这事为你，家中多座碾坊多个人，你可以快活，你就
答应了。若果为的是我，我要好好去想一下，过些日子再说它吧。我还不知道我应
当得座碾坊，还是应当得一只渡船：我命里或只许我撑个渡船！”
探口风的人把话记住，回中寨去报命，到碧溪过渡时，到了老船夫，想起二
老说的话，不由得不咪咪的笑着。老船夫问明白了他是中寨人，就又问他过茶峒作
什么事。
那心中有分寸的中寨人说：
“什么事也不作，只是过河街船总顺顺家里坐了一会儿。”
“无事不登三宝殿，坐了一定就有话说！”
“话倒说了几句。”
“说了些什么话？”那人不再说了，老船夫却问道，“听说你们中寨人想把大
河边一座碾坊连同家中闺女送给河街上顺顺，这事情有不有了点眉目？”
那中寨人笑了，“事情成了。我问过顺顺，顺顺很愿意同中寨人结亲家，又问
过那小伙子……”
“小伙子意思怎么样？”
“他说：我眼前有座碾坊，有条渡船，我本想要渡船，现在就决定要碾坊吧。
渡船是活动的，不如碾坊固定。这小子会打算盘呢。”
中寨人是个米场经纪人，话说得极有斤两，他明知道“渡船”指的是什么，但
他可并不说穿。他看到老船夫口唇蠕动，想要说话，中寨人便又抢着说道：
“一切皆是命，半点不由人。可怜顺顺家那个大老，相貌一表堂堂，会淹死在
水里！”
老船夫被这句话在心上戳了一下，把想问的话咽住了。中寨人上岸走去后，老
船夫闷闷的立在船头，痴了许久。又把二老日前过渡时落漠神气温习一番，心中大
不快乐。
翠翠在塔下玩得极高兴，走到溪边高岩上想要祖父唱唱歌，见祖父不理会她，
一路埋怨赶下溪边去，到了溪边方见到祖父神气十分沮丧，不明白为什么原因。翠
翠来了，祖父看看翠翠的快活黑脸儿，粗卤的笑笑。对溪有扛货物过渡的，便不说
什么，沉默的把船拉过溪，到了中心却大声唱起歌来了。把人渡了过溪，祖父跳上
码头走近翠翠身边来，还是那么粗卤的笑着，把手抚着头额。
翠翠说：
“爷爷怎么的，你发痧了？你躺到荫下去歇歇，我来管船！”
“你来管船，好，这只船归你管！”
老船夫似乎当真发了痧，心头发闷，虽当着翠翠还显出硬扎样子，独自走回屋
里后，找寻得到一些碎瓷片，在自己臂上腿上扎了几下，放出了些乌血，就躺到床
上睡了。
翠翠自己守船，心中却古怪的快乐，心想：“爷爷不为我唱歌，我自己会唱！”
她唱了许多歌，老船夫躺在床上闭着眼睛，一句一句听下去，心中极乱。但他
知道这不是能够把他打倒的大病，他明天就仍然会爬起来的。他想明天进城，到河
街去看看，又想起许多旁的事情。
但到了第二天，人虽起了床，头还沉沉的。祖父当真已病了。翠翠显得懂事了
些，为祖父煎了一罐大发药，逼着祖父喝，又在屋后菜园地里摘取蒜苗泡在米汤里
作酸蒜苗。一面照料船只，一面还时时刻刻抽空赶回家里来看祖父，问这样那样。
祖父可不说什么，只是为一个秘密痛苦着。躺了三天，人居然好了。屋前屋后走动
了一下，骨头还硬硬的，心中惦念到一件事情，便预备进城过河街去。翠翠看不出
祖父有什么要紧事情必须当天进城，请求他莫去。
老船夫把手搓着，估量到是不是应说出那个理由。翠翠一张黑黑的瓜子脸，一
双水汪汪的眼睛，使他吁了一口气。
他说：“我有要紧事情，得今天去！”
翠翠苦笑着说：“有多大要紧事情，还不是……”
老船夫知道翠翠脾气，听翠翠口气已有点不高兴，不再说要走了，把预备带走
的竹筒，同扣花褡裢搁到条几上后，带点儿谄媚笑着说：“不去吧，你担心我会摔
死，我就不去吧。我以为早上天气不很热，到城里把事办完了就回来--不去也得，
我明天去！”
翠翠轻声的温柔的说：“你明天去也好，你腿还软，好好的躺一天再起来。”
老船夫似乎心中还不甘服，洒着两手走出去，门限边一个打草鞋的棒槌，差点
儿把他绊了一大跤。稳住了时翠翠苦笑着说：“爷爷，你瞧，还不服气！”老船夫
拾起那棒槌，向屋角隅摔去，说道：“爷爷老了！过几天打豹子给你看！”
到了午后，落了一阵行雨，老船夫却同翠翠好好商量，仍然进了城。翠翠不能
陪祖父进城，就要黄狗跟去。老船夫在城里被一个熟人拉着谈了许久的盐价米价，
又过守备衙门看了一会新买的骡马，才到河街顺顺家里去。到了那里，见到顺顺正
同三个人打纸牌，不便谈话，就站在身后看了一阵牌，后来顺顺请他喝酒，借口病
刚好点不敢喝酒，推辞了。牌既不散场，老船夫又不想即走，顺顺似乎并不明白他
等着有何话说，却只注意手中的牌。后来老船夫的神气倒为另外一个人看出了，就
问他是不是有什么事情。老船夫方忸忸怩怩照老方子搓着他那两只大手，说别的'事
没有，只想同船总说两句话。
那船总方明白在看牌半天的理由，回头对老船夫笑将起来。
“怎不早说？你不说，我还以为你在看我牌学张子！”
“没有什么，只是三五句话，我不便扫兴，不敢说出。”船总把牌向桌上一撒，
笑着向后房走去了，老船夫跟在身后。
“什么事？”船总问着，神气似乎先就明白了他来此要说的话，显得略微有点
儿怜悯的样子。
“我听一个中寨人说，你预备同中寨团总打亲家，是不是真事？”
船总见老船夫的眼睛盯着他的脸，想得一个满意的回答，就说：“有这事情。”
那么答应，意思却是：“有了你怎么样？”
老船夫说：“真的吗？”
那一个又很自然的说：“真的。”意思却依旧包含了“真的又怎么样？”
老船夫装得很从容的问：“二老呢？”
船总说：“二老坐船下桃源好些日子了！”
二老下桃源的事，原来还同他爸爸吵了一阵才走的。船总性情虽异常豪爽，可
不愿意间接把第一个儿子弄死的女孩子，又来作第二个儿子的媳妇，这是很明白的
事情。若照当地风气，这些事认为只是小孩子的事，大人管不着，二老当真欢喜翠
翠，翠翠又爱二老，他也并不反对这种爱怨纠缠的婚姻。但不知怎么的，老船夫对
于这件事的关心，使二老父子对于老船夫反而有了一点误会。船总想起家庭间的近
事，以为全与这老而好事的船夫有关。虽不见诸形色，心中却有个疙瘩。
船总不让老船夫再开口了，就语气略粗的说道：
“伯伯，算了吧，我们的口只应当喝酒了，莫再只想替儿女唱歌！你的意思我
全明白，你是好意。可是我也求你明白我的意思，我以为我们只应当谈点自己分上
的事情，不适宜于想那些年青人的门路了。”
老船夫被一个闷拳打倒后，还想说两句话，但船总却不让他再有说话机会，把
他拉出到牌桌边去。
老船夫无话可说，看看船总时，船总虽还笑着谈到许多笑话，心中却似乎很沉
郁，把牌用力掷到桌上去。老船夫不说什么，戴起他那个斗笠，自己走了。
天气还早，老船夫心中很不高兴，又进城去找杨马兵。那马兵正在喝酒，老船
夫虽推病，也免不了喝个三五杯。回到碧溪，走得热了一点，又用溪水去抹身子。
觉得很疲倦，就要翠翠守船，自己回家睡去了。
黄昏时天气十分郁闷，溪面各处飞着红蜻蜓。天上已起了云，热风把两山竹篁
吹得声音极大，看样子到晚上必落大雨。翠翠守在渡船上，看着那些溪面飞来飞去
的蜻蜓，心也极乱。看祖父脸上颜色惨惨的，放心不下，便又赶回家中去。先以为
祖父一定早睡了，谁知还坐在门限上打草鞋！
“爷爷，你要多少双草鞋，床头上不是还有十四双吗？怎么不好好的躺一躺？”
老船夫不作声，却站起身来昂头向天空望着，轻轻的说：
“翠翠，今晚上要落大雨响大雷的！回头把我们的船系到岩下去，这雨大哩。”
翠翠说：“爷爷，我真吓怕！”翠翠怕的似乎并不是晚上要来的雷雨。
老船夫似乎也懂得那个意思，就说：“怕什么？一切要来的都得来，不必怕！”
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篇17：七律诗
八首七律诗集锦
秋唾（一）
何处风吹柳笛声，不堪一曲晚秋横。
残弦半抱东流水，子雁成行南下城。
唯有翩翩小草劲，可留处处大山青。
知音怎叹风中柳，只唾春秋少赤盟。
秋唾（二）
红颜已尽不堪惊，何处风吹柳笛声。
破镜难圆相思镜，中天独照晚秋澄。
无心陌上痴情雨，寡曲难和绿绮贞。
梦里常听吴越软，借来欲唾柳边卿。
秋唾（三）（新韵）
风雨轮回淋笔沫，解红翘楚子衿魂。
草堂渴饮蹒跚漏，寒士蹉跎广厦门。
网络金兰虚拟弈，键扶子美拾遗春。
群芳已老谁秋兴，三笑朱唇独唾君。
秋唾（四）
云瘦花穷月面寒，金莲叶下藕丝缠。
黄昏瑟瑟西风后，文曲苍苍北斗前。
春上空怀SE中色，秋高三季天外天。
淋漓一唾东归淼，芳草融融万象千。
秋唾（五）
村野炊烟半绕穹，篱笆孔后菊香浓。
锄头疑是愚公杖，腰背因何卷曲弓。
一架梯田凌绝顶，无人折桂系飞鸿。
秋郎唾射中秋月，上月难圆下月同。
秋唾（六）
弯弯小路弯弯月，弯月年年暗夜眠。
细雨纷纷纷又乱，隔窗滴滴滴无连。
路中可见路前辙，辙上能听辙下煎。
煎了中秋煎画饼，圆圆画饼唾谁怜。
秋唾（七）
春唾风流秋唾愁，红尘不老有春秋。
江南自古多绵雨，君子痴情独占头。
天竺无香赠玉女，姻缘一伞共生羞。
卿卿流水知音作，可映丹阳一点柔。
秋唾（八）
一花一草一春秋，半唾芬芳半唾羞。
斜柳残阳牵瘦影，依窗淡月近眉愁。
小荷浅水寻连理，熟藕生丝系白头。
天有悲欢云有雨，秋风会识我风流。
篇18：六点半（七）
我妈招手让我过去，一接，果然。
蛋塔妈妈说，蛋塔到现在还没有回家，问我放学之后是不是跟他一起回来的。
我看了一眼挂在墙上的猫头鹰闹钟，已经九点多了，真是晚得破纪录了。如果现在是六点半，我可以说蛋塔今天是值日生——据我的经验，大人们对这个理由的信任度往往是百分之一百；如果现在是七点，我可以说蛋塔今天留下来出黑板报了——鬼才信蛋塔有我这种本事呢，但让单细胞的蛋塔妈妈相信这种事也不是不可能的；如果现在是八点，我只好说蛋塔的公交卡掉了或是没钱了，他今天只好走回家，再等等吧——这个理由我曾经用过一次，结果我的好孩子形象在蛋塔妈妈的心里瞬间就倒了一半。有一次来家长会，她跟我妈抱怨我是小气鬼，连公交卡都舍不得帮她儿子刷一下——嘿，可冤枉死我了。
待续……
五年级:陈凯爱学习
篇19：《练习七》 之三
《练习七》教学设计之三
佚名
教学目标：
⒈认识几种常见的戏剧脸谱及代表意义，讲讲有关人物的故事；
⒉读背8个词语；
⒊朗读、背诵《古今贤文――劝学篇（下）》的片断；
⒋认真写好钢笔字；
⒌口语交际：小小展销会；
⒍学写毛笔字。
教学重点、难点：
重点：朗读、背诵词语、篇章。
难点：说话训练，把话说完整、合理，注意礼貌。
教、学具：投影、小黑板、各种图书玩具。
预习要求：
⒈查阅有关戏剧脸谱资料及人物故事；
⒉查阅成语词典；
⒊把自己的图书玩具整理一下并标好价格；
⒋通过多种途径了解自己的图书玩具。
教学时间：三课时
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
今天我们学习《练习7》。
篇20：《练习七》 之三
二、学习第一项
⒈激趣导入
⑴投影出示四张戏剧脸谱。
⑵同学们知道这是什么吗？仔细观察，它们各有什么特点？
⑶师述：我国的戏曲文化源远流长，博大精深，其中仅脸谱艺术就为人们所津津乐道，不同的胜谱表示的人物质形象也各不相同，今天我们就去作一个小小的探索。
⒉审题
⑴指名读题
⑵齐读
⒊指导
⑴读一读人物的名称，并和相关的脸谱相连。
⑵你能说说什么颜色的脸谱代表什么样的人物质性格吗？
⒋交流
关羽应和红色脸谱相连，代表忠勇。
包公应和黑色脸谱相连，代表正直。
秦桧应和白色脸谱相连，代表奸诈。
孙悟空应和猴脸相连。
⒌反馈
你连对了吗？
⒍你最喜欢哪个人物？讲讲有关这个人物的故事。
⒎评出“小小历史故事家”
（实小李红梅）
第二课时
一、读读背背
⒈审题，明确要求
指名读题
⒉要求生自读这8个词语，要读准字音。
⒊指名朗读词语，注意正音。
⒋大致理解这些词语的意思。
⒌齐读这8个词语。
⒍练习背诵。
⒎反馈。
二、练习
⒈审题，明确要求，指名读题。
⒉要求学生各自朗读这话，试着理解意思。
⒊请几名学生朗读这话。理解这话的意思。
⒋师小结：这话告诉我们要勤动脑、勤动手，做事专心，持之以恒。
⒌请同学们齐读这话。
三、写好钢笔字
⒈审题，明确要求。指名读题。
⒉指名读这3个字并组词。
⒊请同学们仔细观察田字格中这3个字的间架结构，特别是捺的写法。
说说捺为什么要写成点？
⒋师小结：在书写汉字时，这种笔画的变化叫“让位”，目的是避免呆板，让汉字显得更美观。
⒌请同学们描红、临贴。
师巡视指导。
⒍反馈。
（实小吴文芳）
第三课时
一、谈话激趣
同学们，今天非常高兴。老师知道那是因为你们的桌上有许多自己喜欢的图书、玩具。
二、练习读
过渡：那么，你们愿意别人也喜欢你们的东西吗？怎样才能令别人喜欢你们的东西呢？自己试着说一说。
⒈指名说。
⒉师小结：要使自己的.东西卖个好价，必须清楚、明白地说出自己东西的特点。
下面请同桌之间互相说说自己东西的特点，看谁能将自己的东西卖掉。
⒊师生共同.总结卖的注意点。
三、练习买东西
过渡：要想从别人那儿买到喜爱的东西，又该怎么说呢？
怎样才能了解别人的东西呢？买时应注意什么呢？
⒈小结买时注意点。
⒉师为买主，一生为卖主，示范练习。
四、举办班级小小展销会
过渡：同学们既会买东西又会卖东西了，那么我们就来开个小小展销会，展示一下自我，好吗？
五、师小结
在展销会中成交的请举手。看来，只要拥有一张能说会道的嘴巴，就一定能买到自己喜欢的东西，也一定能卖掉自己想要卖的东西。
（实小胡霞）
《练习七》教学设计之三
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篇21：七子
一个村庄
贫苦没人格
请求下场爆雨
却未曾实现过
直到……
埋！
一句话，敲碎了女孩的心。
我们逃吧，以后我保护你。
一句话，女孩破碎的心重新缝合。
他们逃了，给我追！难不成你们不要雨了吗！
一声粗暴的声音响彻这片森林。
人们开始了无知的寻找，
不负众望
他们在一个破旧的小屋发现了女孩，
并将她捆绑。
快！
粗暴的声音响彻在曾经救过自己的男孩的耳朵了。
你做错了事你应该去承担。
声音再次响起。
男孩闭眼抄起沙子
不在听女孩的请求，不在看女孩那双无助的眼睛。
倒下
沙子到在女孩的头上。
埋，大家一起！
很快那个埋有女孩的坑被填平。
女孩的生命永远在那个坑里停止了。
女孩的最后一个问题也从这个坑里出现。
为什么你不信守承诺？不是说要保护我的吗？
初二:没必要。
篇22： 捉七
童年的回忆是最美好的。每个人的童年阴影可能都是犯了错被父母打，而我却不一样，我的童年阴影却是父亲那雷霆般响的“狮吼功”。可是，那一次我被父亲骂反而觉得开心。
那天阳光正明媚，烈日更是当头。我和村里的几个伙伴闲得没事做，躺在村口那棵岁数比我爷爷还大的黄皮树下。我灵光一闪，向小伙伴们提议：“不如我们去小溪捉泥鳅吧！”他们不约而同地回答：“好啊！”发条小溪是我们村和隔壁村的分界线，夹在两村中间。
我和小伙伴们一起哼着电视里的奥特曼主题曲一边向目的地前进。“哈哈哈！今天大干一场，泥鳅们颤抖吧！”我们得意地向着小溪呐喊。喊完后我们因为天气太热，所以直奔小溪中央，先洗个澡再去捉泥鳅。我们几个又喊又泼水，玩得甚是开心。澡洗完了，是时候大干一场了。刚开始时我们信心满满，以为很快就能捉到大量的泥鳅，可是结果相反。刚开始捉时都是分散作战，可是滑溜溜的泥鳅在水里怎么可能这么容易被我们捉到呢！几个小时过去了，我们还是一无所获。
就在他们沮丧的时候，我做出了一件让他们吃惊的事。我使尽全身力气挖了一个大沙坑，再用很多水草把坑围起来，完工后我累得躺在岸边的沙子上，他们疑惑地问我为啥这样做？只对他们说：“你们去把看看就知道了。”于是小伙伴们跑到沙坑边去去看，顿时他们都懵了，很多泥鳅都在里面游来游去，却怎么都游不出我用沙子弄的“五指山”。靠着这沙子弄的围墙让泥鳅无处可逃，不到半小时我们收获满满地回家。开心不到三秒钟，我们的家长们都在村口等候多时了。除了我之外大家都吃了一顿藤条焖猪肉，我毫无疑问地被父亲使用了“狮吼功。”
因为天气太热，我们这次冒着烈日去捉了几个小时泥鳅让大人担心了。父亲骂得我泪流满面，虽然被父亲大骂一顿，可是当我回想起那天开心的捉泥鳅事件，还是非常开心。
篇23： 捉七
今天，姐姐到我家来做客。吃过午饭，我就问姐姐：“姐姐，你会捉七吗？”姐姐说：“会的。”“那能不能教教我？”“好的！”
我去拿了一付七，立刻叫姐姐教我捉七。姐姐语重心长地对我说：“学捉七，第一要有耐心。没有耐心是学不会的。第二有窍门，掌握了窍门捉七就容易了。”“这一些我都知道，你还是快点教我怎么捉七吧！”“看你这么心急，你的耐心哪里去了？第三眼睛要尖，手要稳，这样才能接得准。”我想原来捉七非常容易，只要掌握这三点就可以了。那不是太简单了？我就对姐姐说了。姐姐说：“那可不一定，还得靠自己多练。”我听了暗暗下决心，今天一定要学会捉七。
于是，我在姐姐的指点下开始学习捉七了。姐姐先捉。她把七全部拿在手中，往桌子上一撒。这七一只跟一只都分开了。接着，她拿起一只七往上一抛，立刻用手在桌子上拿起一只七。然后，她翻手往上把抛上去的七接住了。“哇噻，太棒了！”我不禁高呼。接着，她把七一只接一只地拿了起来。然后，她把七全部放在手心上，往上抛。接着，她翻过手用手背接七。再往上抛，翻手接住了落下来的七。啊，真厉害，七只七全部给她接住了。
姐姐说：“现在你来试试。”“好。”我也像姐姐一样抓起七撒了一大片。然后，我捡起一只七往上一抛，迅速翻手向桌面抓了一只七，刚想接上面的那只七。可是，上面的那只七不知道到哪儿去了。“笃”的一声，我才发现它已经掉到桌子旁边的地上去了。我又试了几次都没有成功。这时，姐姐说：“你扔的时候不要太高，要向上，不要扔到旁边去，眼睛要看清楚。”我又扔了几次试了一试，有进步，但是还是差一点。我又试了几次，七终于给我抓住了。啊太好了，我能够抓到七了。
后来，我越抓越熟练。我高兴得对姐姐说：“耶，我会捉七了！谢谢你，好姐姐！”
篇24： 捉七
今天，我和郑燕一起到她的邻居家去玩。
郑燕一走进门就大声说：“小云，你一个人在家里做什么？”小云回答说：“我在玩捉七呢！”郑燕大声说：“我也要来，好吗？”“好呀！我们大家一起来玩吧！”小云开心地说。然后，我们三个人就一起玩了起来。
小云第一个玩。郑燕第二个玩，我最后一个玩。小云就第一个玩起了捉七。她好厉害，从第一关一直玩到了小狗吃桃子。这时，她捉七捉了一个空。她只得让位给郑燕玩了。郑燕就差了一些。她在过第二关的时候就掉了一只七没有捉住。现在要我来玩捉七了。开始的时候，我全部都按照顺序把七捉了起来。可是，当我进入第二关的时候，我抛七抛得太低了，还没有拿起下面的七，抛上去的七已经掉在了桌子上了。我只得把七给了小云。
现在进行第二次捉七。不久又轮到我了。这一次，我非常小心，一关又一关地顺利通过了。她们看到发呆了。我非常高兴。就在这一个时候，我大意了。抛上去的七没有捉住。我就又让给小云来玩了。
玩了两个小时，我们才分手回家去了。
篇25：七月七感言难忘语录精选
1. 与你相伴，粗茶淡饭也香甜;与你相伴，野花野草也浪漫;与你相伴，无房无车也情愿;与你相伴，天寒地冻也温暖。七夕节，只求今生与你相伴。
2. 原谅我将你的手机号码告诉了一个陌生人，他叫丘比特，他要帮我告诉你：我心喜欢你，我心在乎你，我心等待你。七夕快乐!
3. 月亮，绽放的光亮，停留在时间的音调上，想念，温暖的演唱，安静在喧嚣的城市里，你我，聆听的幸福，注定在这世的相聚中。
4. 在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福;愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳;愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。
5. 在这个令人万分激动的七夕之际，我深情的祝福祖国平安，家庭幸福，老婆快乐，女儿健康成长。愿我的祝福永远伴随所有人的左右。
6. 绽放的花儿有蝶的相伴，芳香的花蕊有蜂的亲吻，山川的秀色有绿色的装扮，你的美靓异彩有我的陪伴。我爱你白头到老，似日月同辉相伴。七夕节祝你开心!
7. 真是的，七夕就让00后过吧，我们这种老人就等重阳了。
8. 祝情人节那天接吻口腔溃疡，送花花粉过敏，牵手立马触电，烛光晚餐桌子着火，打野战被蛇咬，看电影电影院爆炸，七夕快乐!
9. 总有一些人牵肠挂肚难以忘记;总有一些日子温暖甜蜜最为珍惜。从春夏到秋冬，从陌生到熟悉，虽不时时联系，却总会惦记你。祝你七夕快乐!
10. 昨夕今夕是何夕?日日夜夜盼七夕!七夕佳期胜除夕，缠缠绵绵在今夕。祝福之情在朝夕，愿你快乐心悠夕，爱情甜蜜胜昨夕，七夕快乐不止息!祝情人节快乐!
11. 阿狸：我可不可以亲你?桃子：不可以。阿狸：我刚刚说了什么?桃子：我可不可以亲你。阿狸：可以
12. 爱你一万年-夸张;爱你五千年-无望;爱你一千年-荒.唐;爱你一百年-太长;爱你70年-只要我身体健康;偏偏这是我的强项!亲爱的七夕节快乐!
13. 爱情是一场持久战，经过长期的阵地战、拉锯战、运动战、地道战、游击战，我终于明白，你是不可战胜的!我决定七夕节向你无条件投降，请接收战俘一名!
14. 爱上你，是人生最大的幸福;想念你，是生活最甜蜜的折磨;拥有你，是一生最宝贵的财富;守护你，是今生最重要的事业。爱你不只是在情人节。
15. 爱是幸福的追求，被爱是幸福的守候。锦衣玉食、香车宝马未必就是幸福的源头。幸福是情谊的守候，真心相伴每个春秋。七夕佳节，愿你与幸福开心聚首，与真爱共白头!
16. 爱是缘分，爱是感动，爱是习惯，爱是宽容，爱是牺牲，爱是体谅，爱是一辈子的承诺。七夕到了，祝您爱情甜蜜，家庭幸福。
17. 把你的心、我的心、串一串，串一株幸运草，串一个同心园，让我们自由自在的恋爱!
18. 本处刚接到玉帝通知，牛郎和织女由于兴奋过度，失足掉下鹊桥，七夕牛郎织女幽会的节目取消，请各位回去自编自导，巩固老情人，发展新情人，小情人，过一个有滋有味的七夕情人节!
19. 不羡七夕鹊桥神仙，因为有你在我身边。心地善良，美若天仙。情相宜，爱无边。一点一滴印证我们的爱情宣言!且让它永世流传，在天上人间。
20. 诚挚的微笑，每一次心跳，或许寂然无声，却胜过虚幻的海誓山盟;真情的碰撞，灵魂的契合，或许不够浪漫，却胜过无数的真情告白。
21. 串串桂圆必有姻缘，人人团圆。口口可乐必会欢乐，爱情快乐。串串葡萄好似蜜桃，人人合好。粒粒糖果不分你我，开花结果。杯杯水酒相爱永久，七夕长久!
22. 错过了太阳的辉煌，还有月亮的静谧。错过了流星的花园，还有月色的荷塘。错过了七夕的浪漫，还有中秋的团圆。人生不一定圆满，与你举杯邀月就无憾!
23. 当你看到山涧清泉流淌，当你看到烈火熊熊燃烧，请不要轻视它，掬起它，靠近它，珍视它!你知道吗?那都是我对你飞越千山万水的思念凝聚成的力量!
24. 点点飞星传情，片片纤云弄巧，脉脉月华如练，悠悠又见鹊桥。天淡银河垂地，相思无计回避。纵然千山万里，寄我心中情语：爱你永不变!七夕愉快!
25. 读它你欠我一个拥抱;删除它欠我一个吻;储存它欠我一个约会;如回复你欠我全部;如不回你就是我的。选择!
26. 多年后，我会在某个路口，看你拉着别人的手，默默地走。我会在你身后，因为我知道，你不会回头。这个七夕，我祝福依旧，因为你能幸福，才是我的追求。
27. 风在林梢翘首企盼，云在蓝天沉思挂念。寒烟飘过，如流水般匆匆而去，但愿它能够让你知道我是多么想念你，多么想让你拥有一生一世的温暖!
28. 跟你一见钟情的缘，对你一往情深的恋，爱你一心一意的愿，陪你一生一世的伴，在牛郎织女相会的这天，许下我不离不弃的誓言，与你共创如诗如歌的明天，七夕有你相伴，幸福就是这样简单。爱你到永远!
29. 含蓄的送点花草，活泼的牵手就跑，实在的喝足吃饱，热情的唱歌舞蹈，浪漫的搂搂抱抱，疯狂的夜里放倒，胆小的发条短信就好，七夕最美的情人节。
30. 鸿雁传书：今夜星汉灿烂，银河璀璨，遥望鹊桥之上，柔情似水，佳梦如花，浪漫之会即将开启，请收到此讯息的才子佳人，自行参加：七夕牵手派对!
31. 怀念你想念你，季节匆匆地走过，岁月带来了变化，不知你是否还曾记挂我，却为什么我总抚不去对你的思念。情人节更加想你。
32. 吉祥在你打开时光顾，好运在你阅读时来临，幸福在你保存时附身，爱情在你转发时如愿。在紫色七夕到来之时，转发给三个相爱中的人，爱情幸福加倍。
33. 佳节乞巧，星河迢迢，秋月良宵共度。人生若得一相逢，便梦里相思无数句子大全Www.1juzI.coM/。真心呵护，全力付出，脉脉此情如诉。若得携手共伴侣，何惧风雨来阻。
34. 今年七夕不收礼，收礼只收短消息。我把祝福送给你，烦恼压力把头低，美女对你笑咪咪，祝你艳福无人比，收获爱情笑嘻嘻!
35. 今天七夕，因为怕你寂寞，特地来陪你说话。能否让我成为你的牛郎?你若愿意，回我微信，我很开心;你不回我，我知道，那是你在害羞傲娇，就当你默认同意了。
36. 今天我在鹊桥的这边等您，另一边的你在想我吗?我俩不如就鹊桥中定终生。
37. 开心!快乐!是我的祝愿!舒心!柔美!是我的祝福!你的快乐!就是我的快乐!我对你的爱恒久不变!
38. 快乐七夕夜，爱情永不灭;传送真挚情，没有真不行;转发诸朋友，祝福永不朽;失手信删除，友情仍长久;保存此短信，今生都快乐!
39. 浪漫是什么?是送花?雨中漫步?楼前伫立不去?如果两人彼此倾心相爱，什么事都不做，静静相对都会感觉是浪漫的。否则，即使两人坐到月亮上拍拖，也是感觉不到浪漫的!
40. 恋你是我心里的秘密，爱你是我幸福的甜蜜，疼你是我活着的意义。我可以没有自己，但绝不能没有你!水晶之恋，爱你一生不变!七夕快乐!
41. 漫长爱情的等待，印证牛郎织女的挚爱;时刻心中的，了牛郎织女的爱恋;牛郎织女的，爱情的播撒，给你我的爱，爱你到永远，七夕快乐!
42. 每次相遇都值得珍惜，每一次浪漫都值得铭记，每一份真心都值得守望，每一份爱情都值得祝福，七夕情人节了，愿天下有情人终成眷属，祝你幸福甜蜜!
43. 每一句心语，每一次短信来临，都是浓浓的思念和深深的祝福，送你温暖与喜悦，无论你在何方，愿情谊永存。七夕幸福日，我把快乐和你分享，节日快乐!
44. 明天就是七夕了，我要提前把一切甜蜜变成奶油，所有的祝福揉成巧克力，永远快乐做成蛋糕。砸向你!祝你七夕节快乐!
45. 男人为性而爱，女人为爱而性;男人恋爱后变得可怜巴巴，女人恋爱后变得神经兮兮;女人恋爱期间渴望对方裸露心灵，男人恋爱期间渴望对方裸露身体。
46. 你的陪伴，我的孤独退散;你的笑颜，我的悲伤消减;你的鼓励，我的失望消散;你的灿烂，我的思念蔓延。情人节，希望你的陪伴，直到永远。
47. 你快回来，我一人饭做不来。你快回来，饭桌因你而精彩。别让我的胃空如大海!亲爱的，七夕情人节快乐!
48. 你是天上月缺，我是人间月半，月老让我俩结合，才有这圆圆满满。我来负责耕田，你来负责织布，我俩长相厮守，胜过神仙美眷。祝亲爱的你七夕快乐!
49. 你是烟，我是火，你需要，我不躲;你是花，我是肥，你美丽，我跟随;你是船，我是帆，你启航，我领先;你是菜，我是饭，你牺牲，我陪伴;七夕要快乐!
50. 你在哪?如果在路上，祝你一路平安!如果在工作祝你一切顺利!如果在聚会，祝你玩的尽兴!如果在约会，那你先忙吧，祝七夕情人节快乐!
51. 鸟儿和鱼儿相爱了。可是它们活在两个世界。于是，鸟儿伤心的飞向另一片海域，鱼儿游向海底最深处。
52. 牛郎想请织女吃晚饭，不知织女有没有空?
53. 盼星星盼月亮，总算盼到七夕了，错过了二月十四，再也不能放过七月初七，今天我要对你说三个字：“借点钱。”平时不好意思开口，过节你总不好拒绝吧?
54. 七七情人节我只想对你说：我不爱你，是不可能的;我不疼你，是没道理的;我不想你，是比窦娥还冤的;我不给你发短信，是万万办不到的。节日快乐!
55. 七夕，七夕，欢笑不息，幸福不息，甜蜜不息，情意不息，浪漫不息，快乐不息，美好不息，祝福不息，七夕将至，祝愿亲爱的朋友爱情之火永不熄!
56. 七夕到，爱情到，快乐的笑容喜眉梢。短信到，祝福到，美好的心情乐逍遥。借此良辰佳节，祝你快点找到心爱的他(她)，一起共度佳节。
57. 七夕到，心花开!祝愿你有十分热情、九分优雅、八分聪慧、七分敏锐、六分风趣、五分温柔、四分可爱、三分豪放、二分含蓄、一分浪漫!
58. 七夕到来浪漫到，天上人间共神话。牛郎织女鹊桥会，人间情侣也成对。心心相印无朝暮，岁岁年年情不移。手牵手儿盟誓愿，今生爱你永不变。祝七夕快乐!
59. 七夕到了，喜鹊排成队，乌鸦排成行，老鹰来观礼，连青蛙都来帮忙，呱呱呱呱地奏乐，祝福我们幸福安康、地久天长!
60. 七夕的银河更璀璨，七夕的鹊桥渡神仙。我俩相会荷塘边，心心相印情无限。牛郎织女我不羡，恩恩爱爱赛神仙。今生只愿与你伴，开开心心到永远。祝七夕节快乐!
篇26：七仔作文
七仔作文
上一个星期六的上午，姐姐带我到物资交流大会上赶会，在游乐区我用一只沙包打中了一个毛绒绒的七仔。
这个七仔的头很大，身子却很小，有点像大头儿子的样子。它的头是白色的，身子是绿色的。头上通出一根绿色天线，像犄角似的。最引人注目的还是它那双炯炯有神的眼睛。
七仔的`身体里塞满了棉花，外面全部用布包围起来。它的背上用记号笔写着两个醒目的大字——加油。好像是时刻提醒我无论干什么事都要坚持不懈似的。我每天早上起床时，都要把七仔放到我的学习桌上，晚上睡觉前，都要把它放到床头边。晚上，它好像是在悄悄对我说；“一凡小朋友，要养成早睡早起的好习惯啊！别忘了，明天早上还要去上学呀！晚安！”我也亲昵的抱着它，对它道了一声：“晚安！”
在它的陪伴下，我很快就进入了梦乡。在梦中我在七仔的带领下，游遍了世界，处处为人民做好事。
现在，我看到七仔身上有点儿脏，我打算利用星期天，帮它好好洗洗澡。
我好喜欢这只毛绒绒的七仔啊！
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