有关爸爸的作文：最懂我的那个人（整理24篇）由网友“一分”投稿提供，下面小编给大家整理后的有关爸爸的作文：最懂我的那个人，希望大家喜欢!
篇1：那个人最懂我作文
历史的记忆如同一棵百年大树纵横交错。树根的夯基处，看到了那个人，那个最懂我的人……
放学了，天气预报说今天有雨，果不其然，天气阴沉沉的，夕阳的余晖黯然失色，知了聒噪地长鸣，路上的行人皱着眉头，一副想要马上逃离七月这个大蒸炉的样子。
“栗子栗子，喷香的栗子喽，走过路过不要错过……”路边的老爷爷吆喝着。“咕噜噜……”“看来肚子里的贪吃虫又在发作了”，我想。你可能还不知道，我们全家人都是“栗粉”――每当有栗味飘香，我们三个似乎就想被勾起了魂，循栗味飘去。
到家后，我刚卸下书包，遍闻到一股熟悉的味道――板栗的香甜。家里的大门的钥匙孔传来了响声――妈妈回来了，手里还提着我最爱的板栗。放下后，妈妈走向卧室更衣，我坐在客厅的沙发上，迫不及待地拿出板栗，打开纸袋，一股股浓浓的栗香直入鼻腔，正当我准备犒劳一下肚皮时，耳边传来了妈妈的训斥：“小明，你都要初二了你知道吗！还在客厅玩浪费时间，快去回房间写作业去！”我一愣，顿时一股着急火上心头，将手中的栗子放了回去，红着脸气呼呼地回到了房间，用力跺着脚，“要不你先吃一点儿？”“不吃！”我火上心头，气急败坏的答到“你干什么呢！小心楼下邻居对你有意见呀！”“随便！”我大喘着粗气拿出作业本，恨呼呼地扔在桌子上，用尽全身之力地写着字，笔尖处传来了“吱吱”刺耳的声音，白纸上被磨出了纸花，可谓“力透纸背”。豆大的眼泪打在本子上，笔迹顿时花掉了。
这时，客厅里传来了“咔吧咔吧”的咳栗子的声音以及栗子壳被扔到垃圾桶的塑料袋的摩擦声，我越听越气，脑海中浮现出栗子被一个一个吃完的场景，眼睛像止不住的水龙头，哗啦哗啦地流出了眼泪。我哽咽着，这时，我听见了一阵脚步声传来，我心想：一会儿妈妈进来，我绝对不理他！果不其然，一会儿，一束光射了进来――门被打开了一条缝，随后，妈妈走了进来，我用余光扫了一眼，我愣了一下，我似乎看到了什么东西。我扭过头去，定睛一看，只见妈妈的手里静静地捧着一盘剥好的栗子仁，手上还带着栗子壳的碎屑。我愣住了，顿时一股热浪涌上心头，我站了起来，紧紧的抱住妈妈，留下了一股热泪――爱的热泪……他懂我，懂我喜好，懂我性格，懂我作为，懂我……懂我所有……
看向窗外，天气晴空万里，月朗星稀，我与妈妈坐在桌边，共同吃着香甜的栗仁……
篇2：最懂我的那个人
中午放学，沉默地走在回家的路上，脑海中不断浮现着同学们窃窃私语的场景。我被同学误解了，心里充满了烦闷和委屈。（开篇写“我”心情不佳，设置悬念，引起下文）
早上语文课刚下，平常沉默寡言的同学小寇，突然扬起手中的黄色纸，大声诉说我不负责任，撞坏了眼镜不赔偿……（意料之外的事件）他这突然的“壮举”惹得同学们指手画脚，有人开始窃窃私语：“怎么能这么做，真是逃避负责任呀！”我极力解释：“上次明明说过，你重配眼镜后告知我，我赔给你钱，你怎么能这样说呢？”（道出原委，“我”被冤枉误解）当我百口莫辩时，事情已被通报到班主任那里。班主任没有批评我，而是告诉我要对自己的行为承担责任。但是……唉，回家又该怎么说得清啊！说吧，妈妈会觉得我在惹事，等待我的定是一顿训斥；不说吧，我已经答应老师，下午就把同学配眼镜的钱给还上，否则真成了同学口中无诚信的人啦！（委屈无奈的心理描写，“我”处在两难处境，与开篇相呼应）
回家后，我极力掩饰着自己沮丧的心情，小心翼翼地躲过妈妈探寻的目光，但是妈妈早已从我的一举一动中发现了端倪。她轻声问我：“发生了什么事，看你不太高兴？”（妈妈观察细致，对儿子很了解）沉默良久，我终于用极小的声音说：“妈妈，能不能给我们班小寇的妈妈转300元钱，我上周体育课打球时不小心把小寇的眼镜撞坏了。”说完，我低着头等待妈妈的训斥。（语言描写和动作描写，真实细致地写出犯错孩子的情态）
令我意想不到的是，妈妈立即放下手中的碗筷，拿起电话拨通了小寇妈妈的电话。（连续的动作描写，写出了妈妈的善解人意，）只听妈妈先是道歉，说自己没有第一时间带小寇去配眼镜，又说将配眼镜的钱转给小寇妈妈请她收下，并感谢她对孩子的理解和原谅！（妈妈懂得人情世故，将事情妥善处理）妈妈理解我不是故意弄坏别人的眼镜的，妈妈相信我不是没有担当的人，妈妈的电话顿时赶走了我心中的阴霾。
打完电话，妈妈问我是如何撞坏同学的眼镜的。听我把那天事情的经过告诉她，妈妈说，应该在事情发生后立即告诉她，那样的话她就能第一时间给小寇妈妈打电话道歉并带小寇同学去配眼镜。那是我们应该有的礼貌和解决问题的态度，也是一个人应该具有的担当精神。（处理完棘手事件，妈妈不忘教导“我”做人的道理，体现妈妈的道德素养高）
午休起床时，我发现了床边的信封和一张照片。信封上是妈妈给小寇同学的真挚道歉，信封里有配眼镜的钱请他务必收下。照片是我8岁那年妈妈带我第一次看海时的情景，照片的右下角写着当年妈妈告诉我的那些话语：“妈妈希望你的胸怀像大海一样，能容能忍，做个有担当的男子汉！”（信封上的道歉和照片上的话语写出了妈妈心细如发，抓住教育契机引领“我”成长）
那一刻我的心微微一颤，理解了妈妈的心意，她在教我学会担当，她在引领我成长。这一刻我终于明白：妈妈是最了解我也是最懂我的那个人。（卒章显志，升华主题，对妈妈进行由衷赞美）
篇3： 最懂我的那个人
从小到大，我们接触了许多的人，有陌生人、亲人、朋友、老师………。，但最懂我的那个人究竟是谁？从这件事过后，我终于知道了。
记得上小学三年级那会儿，班级里开展了一个活动，可以邀请爸爸妈妈一起参加，当天其他同学的爸爸妈妈都来了，而原本与我有约好的妈妈竟没有来。看着其他家长，我十分羡慕，心中暗想，等会儿妈妈一定会来。可就这样等了一个下午，妈妈并没有来，我心中委屈又气愤。
放学时，期待已久的妈妈终于出现了。我故意不理她，一路上，我们没有提起下午那件事，一直一言不发，我心中暗想：妈妈不会忘了吧，她可真不懂我！
回到家，妈妈笑着问道：“想吃什么？”我听了，越加气愤：“什么都不想吃。”说完，便跑回房间。事后，我越想越觉得自己有些过了，心中暗想：只要她给我烧红烧大虾，我就原谅她了。”
一出房门，我闻到了一股熟悉的香味，是红烧大虾！我心中的气愤顿时消了一半，我慢悠悠的坐在椅子上，看着在厨房忙前忙后的妈妈，心中不由一阵酸涩。这时候妈妈探出一个头，满怀期待地问：“好吃不？”我惜字如金似地回了一句“还行。”心里却正偷着乐，看来妈妈还是懂我的嘛！如果再有一盒曲奇饼就更好了，那是我最喜欢的东西，没有之一。
吃完晚饭，我照例回房写作业，对刚才的曲奇饼并没有抱太大希望，就在这时，妈妈小心地推开门，神秘地带了一盒“不明物”进来，我一看，欣喜再也压不下去，这是我最喜欢的饼干。我心里十分感动，气早已消了一大半，我心想，妈妈会不会知道我晚上八点喝牛奶，然后给我送一杯呢？如果这样，我一定会原谅她。
就这样，到了八点，妈妈竟真带了一瓶牛奶，那一刻我感动得无以复加，哭着道“对不起。”看着妈妈眼角渐多的皱纹，我越发愧疚，事后，我才知道了妈妈是因为临时开会才来晚了。
妈妈对我无比了解，所有的喜好她都晓得，这就是我最亲的妈妈。
那一刻，我明白了最懂我的人是妈妈！
篇4： 最懂我的那个人
时光飞逝，一去不返，回想十五年来，最能让我重拾信心的那个人。好像时时刻刻都陪着我不想他先让我难忘的记忆都有那个人的身影他在我小学的六年里与我形影不离儿之后的三年你让我觉得他好像时刻陪伴着我。
我和他从不记事的时候就在一起后来听我们的妈妈说过好多我们儿时的球事我们两家小时候是最萌。每到放学回家被约定要去谁家写作业，要去谁家玩呐，在那个时候我就一直跟着她，她比我大几个月，长的还特别高，在我心里一直是把她当姐姐的，每次遇到困难总会找她拿主意。
记得小学四年级，我和班里的有女同学去买东西迟到了，老师把我们俩叫到讲台上当众惩罚我们两个，我觉得特别不好意思，在同学们面前都觉得抬不起头，还害怕面对那位老师，她就在回家的路上。和我说：“不要觉得抬不起头，这些犯错，下次改正不就好了，同学们不会记得的，老师罚你也是因为你做错了事找她主动承认错误就好了呀。”
休息之后我就尽量的去和老师交流关系好了很多，在小学毕业以后，他转学了，不过假期还是会回来，在我每次遇事之前她都会帮助我。找到好的方法去解决。
当初是我七年级进入新的班级，我比较腼腆，不太喜欢主动交朋友，他就开始教我该怎么做，从小到大的相处，有时候一个动作，一个眼神，我们都会明白，一次考试中，我不知道为什么考的特别好在之后的考试中却又降了下去，我心里很烦，不知道该怎么办。小学就学不好，我把我的困惑都告诉了她，她一一帮我解开我对象不可云雾一样，觉得什么都很清晰。
在之后的日子里每逢遇见什么开心难忘或者不平衡的事情我都会和她说我发现我们在很多地方都有相同点，甚至是对待事情的态度都很像，也许这就是从小相处的默契吧。
在时间的长河中，我们只是度过的人生旅程很小的一部分，但在这很小的一部分中，几乎都有她的事一直让我觉得最懂我的那个人就是她。
篇5： 最懂我的那个人
世上并不是每个人都十分了解你的内心，往往是最爱你的那个人--题记
韶华易逝，岁月绵长。时间起记忆中的珍珠，化作一缕琉光闪烁在心中，任岁月流逝，那个最懂我的人，仍是您……黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。街道像一条波平如静的河流，蜿蜒在浓密的树影里，只有那些因风雨沙沙作响的树叶，只见对面楼上一盏盏灯在熄灭，我看了看数学卷子，只有最后一道数学题，我必须把它解决掉。
我一看题目，我不会，二看题目，我没有丝毫感觉，三看题目，我知道了我不会知道题，我在草稿纸上算了一遍又一遍，可还是不行，知道题目就像一座大山，阻挡我前行的道路，让我一直爬不过去。渐渐的我着急了起来，渐渐的我疲倦了两个眼睛，在与“睡神"不停地起架来，头一个劲儿的往桌子上靠，手中的笔也从手心中滚落下来了。这时我听见脚步声越来越近，她轻轻地推开了我的房门，端了一杯牛奶，放在桌子上，她用温和的手轻轻地抚摸着我的头，说别着急，我相信你一定可以成功的，妈妈随后去了客厅，偷偷的看着她玩手机。没有看电视，只是拿着一本书在那里静静的看着，我知道他是在喊我，我带着妈妈的鼓舞，我重新振作，是我在这个时刻最想听到的话，是妈妈给予我最特别的爱，我往客厅又看了看，妈妈也有了空地，在打字哈欠，可他并没有睡觉，而是在那里继续的看着书，我知道她还在等我，不一会儿我与他对上，他对我微笑，又说我相信你，一定可以的。我心里顿时涌上一股暖气。我鼓起勇气，拿起笔，一刻钟，两刻钟，半个小时过去了，这道题我又认认真真抠着每一个字，又看了一遍又一遍，算是练了一一道又一道，我终于把这座山成功的爬了过去。妈妈总是在我最需要帮助的时候安慰我，鼓励我，支持我。
篇6： 最懂我的那个人
岁月流逝，日月如梭，时光转眼一闪而过，从小学升到了初中，从幼稚的小学生，变成一个有理想的初中学生。在这茫茫人海中让我遇到了一个人，她是最懂我的人，也是最令我敬佩的人――小学四年级语文老师谢老师。
回忆起我的语文老师不知从何说起，她是小学中最出色的老师和最优秀的班主任，她是一位善良，勇敢，有责任心，在困难面前永不屈服的人。每次当我遇到困难或有什么事情的时候，她都会帮助我。从认识老师到现在，每次当我回想她的时候，耳旁就会回想起一句话：“人生没有如果，只有结果和后果”。这句话是老师在班里每天上课都会提到的一句话，我也将这句话永远铭记于心。
每次当我遇到难题不会做时，老师总会细致认真地教给我做题的方法，教我解题方式，怎样写才可以更正确地解答，如果有特别不会的题时，老师就会帮助我分析题，了解题中含义，试着让我从中找到答案。有时有的题我根本听不懂。她便会一遍一遍地给我讲，一直到我明自为止。
转眼就来到了谁都不想经历的一场战争，这对我来说就是一次磨难，如果考不好，就会被老师批评，想到这我就开始认真复习各科。转眼间，考试仿佛一刹那间就烟霄云散般地过去了。当老师来到班里宣布考试分数时，我心里七上人下，心慌意乱，当老师读到我的语文分数时，瞬间崩溃了，我语文只考了88分，这对我来说是一次沉重地打击，心里又开始想老师知道我考这么低的分，一定会特生气，一想到这，我心里就好难受。
一天，老师把我叫到办公室，用很和蔼的语气跟我说：“考不好没关系，希望下次继续努力，加油！”然后老师给我写了几句祝福的话，“扬起远航的风帆，品尝读书的酸甜，攀登理想的高峰，迎接灿烂的明天。我看到老师给我写的这几句话，我心里更加坚信了我以后一定好好学习。
老师谢谢您的关心，谢谢您理解我，谢谢您懂我，给予我前进的勇气和动力，您是最懂我的那个人，万句千言说不尽心中话，就让我用成绩回报对您的教诲吧！
篇7： 最懂我的那个人
我喜欢看你灿烂的笑靥，因为那里是深渊中的光明；我喜欢看你清澈的眸子，因为那里是黑夜的繁星；我喜欢被你拥进怀里，因为那里是温暖的源泉。懂我，何须多言，一个眼神，足以舒展心中烦恼，让欢愉常在。
明知自己努力许久还是与舞台中央擦肩而过，失落油然而生。回想自己曾与月光互舞，曾一个人轻哼不知唱了多少遍的曲调，在音律中跳跃，即使面前空无一人，即使只是一个人自导自演，也想将每一个步子，每一个动作，做得精彩漂亮。要说付出努力却毫无收获，便是如今我体味到的。自认为在舞蹈面前是佼佼者，可殊不知人外有人，天外有天。
垂头丧气走出教室，冷风着急给我倒喝彩，让我不禁打了个寒噤，望无星天空，只有黑云滚滚，寒风呼啸，这便是冬的刺骨。双眼无神地望着前方，片片泛黄落叶竟成了一道可笑的风景线，干秃秃的枝干伸展，无绿叶遮蔽映衬，只能在寒风中瑟瑟发抖，等待冰雪对它的摧残。心中用高墙筑起的名为信心的堡垒同这落叶一起摧毁坍塌。低头默默行走，却听见熟悉的声音在呼唤我，强忍失落，掩盖眼中难过，那个令的身影，是我心中唯一的安慰。我冲过去，一把将你抱住，你轻抚我泛红的双颊，拉起我的手，陪我穿梭在城市灯光中。
“一次失败并不是永远，你要正视你自己，相信下一次的成功。”你突然开口，我有点不知所措：“你怎么知道？”我并未望她：“只是我觉得，我站不到舞台的中间，有点遗憾，我只能当别人的陪衬，我不想那样。”空气忽又变得冷了许多，好一会儿的死寂，当走上满是灯光的天桥，你却慈祥温和：“傻孩子，我觉得，不争，不抢，不显，不露，才是人生原则，在你的世界里，你就是独一无二的你自己，只要你不把自己看低，别人才会欣赏你，你才有能力让别人去夸赞你，其实，你只负责做好你自己，明白吗？”这话语似乎有魔力，一席话吹散心中尘埃，扫尽阴霾。再一次将我从黑暗拉向黎明，我没有说话，或许心中已有答案，或许早已暗下决心，我蓦然抬头，望灯火通明，恍若新世界。
脚下步伐愈加坚定。
懂我，何须长篇大论，几字几句，敲击我心，足矣！
篇8： 最懂我的那个人
六年的小学生活，最成功的，就是交了个最懂我的朋友。
她长得不高，也很瘦，有一张很漂亮的鹅蛋脸。她的眼睛还炯炯有神，我总是说，在她的眼睛里我能看见星辰大海。
她懂我的心思。
我们因为关系极好，学习也不相上下，便喜欢竞争。不论是学习还是娱乐方面的，我们两个总是要先比一比。
有一次，老师要从班里选一位代表去参加学校的绘画比赛，为争夺这个名额，我们两个就在班里展开了一场比赛。因为要强，我们两个谁都不肯认输，便比了一轮又一轮，最后把我们的画拿去让老师评选。最后，老师选择了她，还给我指出我画中的不足。我心服口服，由衷地祝贺她。
可是在拿到绘画题目和主题时，她却没了信心。况且在前期，她懂我的心思：我很想参加这次比赛，但我尊重对手。所以在周末时，她便特意把我邀请到她家和她一起商讨。最终，在我们的共同努力下，她那幅画得了全校第一！
她懂我的委屈。
一次体育课，我因为头疼便向老师请假没有去上课。可谁知就是那节课，体育老师让他们跑了一整节课！于是便有那些爱嚼舌根的同学说我是装的，就是不想来跑步；还有的说我和老师关系好，老师便处处向着我……我心里苦，却又不敢说话，怕他们变本加厉。于是，我一脸郁闷的坐在石阶上。
她看见了，便借着“上洗手间”的名义过来陪我，问我怎么了。我说就是头有点痛，已经跟老师请过假了。她便向操场上喊了一声：“她请假是因为头痛，你们那些说胡话的，该停一停了！别欺人太甚！”经她这么一说，操场上还真安静了许多。她又向我扭过头来，朝我做了一个鬼脸。
我笑了出来。她说：“以后受了委屈，不要憋着。把自己的真实情况说出来，我可罩不了你一辈子！”我被她这句话逗笑了，心情也好了很多。
是啊，别人的冷嘲热讽怕什么？我有一个最懂我的朋友，我懂她，她懂我；我在乎她，她在乎我；就够了。
最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美，只要她有一颗懂你的心。
篇9： 最懂我的那个人
有人说，十五岁时娇艳的花朵，却对伤口的阵痛沉默不言；有人说，十五岁是清晨的雨露，却对淅淅沥沥的雨声绝口不提；有人说，十五岁是黎明的曙光，那么，是什么陪我度过漫长的黑夜？我觉得是那个最懂我的人。
恰似言语的温柔
数学课上，老师在黑板上写着无聊难懂的方程式，我浑浑噩噩地，眼睛几乎眯成了一条缝。突然，一个粉笔头向我飞了过来，砸在了我的脸上。我猛然一惊。扭头环视一周，同学们一个个都直勾勾地盯着我，我不禁红了脸。只见老师怒目圆睁，“几次了，还不改……”
隐隐约约听到一个声音：“没事，下次不犯就好了。”那声音婉转、动听、熟悉，她就是我的同桌，虽然刚认识不久，但却帮了我许多。每当眼泪要往下掉落时，想想她的话，便止住了。她的脸上总挂着微笑，看了让人不由得想和她亲近。
无言的感谢
书店里一片安静，我走进书店，一本书把我深深吸引。老板娘走过来问：“小姑娘，买书啊。”“嗯，多少钱？”“二十一本，不还价。”我摸了摸口袋，一看，只有十八，我笑了笑说：“十八，行吗？”“不行”二字直接把我否决，尽管说了好多好话，可还是不行，无奈下准备离开。
突然，两枚硬币出现在我眼前，“我帮你付。”她把书递给我，我看着她，支支吾吾地不知道说什么。她一眼便猜透了我的心思，“我可不是白帮你付的，日后要还的。”我说了一声谢谢，便箭一般飞出了书店，累得气喘吁吁。
她懂我，知道我从来不欠别人恩情，才会那样说，“懂”不需要解释。
冬日里的一把“火”
火是温暖的，爱是无言的。那天，由于天气突然降温，我在教室里被冻得瑟瑟发抖，真是“雪花飘飘，北风萧萧”啊！她看到我的样子，便把仅带的衣服递给我：“你快穿上吧，我穿的比你厚，身体也比你强壮。”说着便拍了拍自己的胸脯，拍得“咚咚”直响。就这样，我安稳地度过了一个星期。
伴随着我们走过漫漫长夜，去迎接曙光的，是渐渐悄无声息，隐退在天际的繁星。她就是那颗星，那个最懂我的人。
篇10： 最懂我的那个人
秋意渐浓，几许落寞沉悲，无奈不知何处。
攥紧了又攥紧，夕阳踊跃着漫上了半个山头，泪水擦了又擦，这明明是个醉人的午后，我却小心的缩到这里迟迟不敢敲响这扇门。
“为什么？”我反复的质问自己，一个月的辛苦努力却只换来这少的可怜的分数？所有起早贪黑全部被嘲笑所掩埋，外面的世界车水马龙，却只有我无助的在成绩的十字路口无助徘徊。不禁隐隐作痛又扫了一眼试卷，“79”躲似的连忙放下，眼神飘忽不定，空洞迷茫。正在我一度沮丧，万般无奈的时候。门，却被
打开。
“干什么呢，怎么不进来。”我慌忙的将试卷极速藏在身后，低头不语，默默地跟在她后面。
恍惚间发现了一盏小台灯，我却又被抨击了一下――这是我几天前缠着妈妈给我买的，当初信誓旦旦的保证，买下它这次考试一定会考好……我又不知所措的哽咽了起来。
“怎么了，怎么了？”妈妈急忙跑过来，揉着我的头温柔询问。一瞬间，我原本忐忑不安的心又揉作一团。不甘、懊悔、愧疚，在我心里慢慢发酵着。她终于发现已被我眼泪浸湿的试卷，稍稍叹了口气，让我去吃饭。我顿了顿，慢慢的走向了餐厅。
“79，我知道。”她的语气轻松，淡淡的略过79，我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑着给我夹了一口菜，我终于鼓足勇气“那为什么……”“因为我相信你。”那一刻，我似乎忘记呼吸，妈妈的反应让我觉得不可思议。我小心的扯住她的衣角“对不起。”她淡然一笑“我不在乎这79的，你这几天的努力我都有看到，几乎都是披星戴月的，我看了你书上的笔记。我知道，你用心了。”温热的饭上，盈盈袅袅的水雾一如我眼底闪烁着的泪花。
但这泪，非比寻常。
她拍拍我的背，抓住我冰冷的手“妈妈最了解自己的女儿了，一次的失败并不是全部。旭日再生，落花重开，它们都不放弃，你为什么这么犹豫？加油，下次证明给我看。”一股暖流从手心涌向心头。我的惆怅，早已烟消云散。我害怕她的再次责备，但这次，她却抱起我让我走向更广阔的天空。她的眼眸，这一刻竟脉脉春风，冰雪也消融。
原来还是她最理解我，她小心翼翼的走入我灵魂深处的大门前。这一次，我愿意为她而敞开！
篇11： 最懂我的那个人
风扑打在脸上，抬头仰望。一棵高峻的树木伫立。上面的板栗在阳光下显得呆板，毛糙的外壳让人忍不住嫌弃。
我轻轻捧着这颗板栗，上面的尖刺仿佛在捍卫着自己，与我格格不入，我嘲笑着板栗的.黯然无色，远不及其他水果的颜色鲜美。
这时远处的外公却否定地摇摇头，用手理了理自己发黄的白衬衫，走到我面前。拿起丢在角落积灰的手套，剥开板栗生硬的外壳，露出了一个发育扭曲的内壳。
板栗仍有一层壳包裹着自己，犹如一个古板的老人。身着土黄色外套，古铜色衬出他的老气。
看到我仍是瞧不起的样子，外公无声地把我拉到放照片的橱柜前。
他挠了挠打着绺的头发，又抚摸了一下拉碴的胡子。粗糙的手指在一堆满是灰尘的照片里翻找着什么。
终于在一张照片前，他微微地顿住了。紧接着，那张黝黑布满皱纹的脸上露出了笑容。
他像个孩童似的乐滋滋地拿起照片，用袖口拂了一遍又一遍后才把那张10寸大小的相片递过来。一个五岁孩童，头戴土黄色棉帽，胖嘟嘟的小脸被冻得通红，脸上挂着摇摇欲坠的鼻涕，紧握着剥好的板栗不放。
外公神采奕奕地讲：当时啊，叫你拍周岁照，你呀，就是不肯放下我给你的板栗。哭啊闹啊，没办法，就拍下了这张照片。外公又笑了，他笑起来脸上愉快兴奋的样儿，像太阳穿过云彩放射出光芒。
忽然间，我的目光落到了照片里的板栗上。原来板栗的内壳再剥开，是金黄色的。仿佛稻谷在阳光下荡漾。风吹过来落下一地金黄。古板老气的外表下，是光彩夺人的色彩。
外公是一名地道的农民，皱纹像小溪似的，因为常年干活，他的手掌干裂，粗糙得像树皮一样。那张发黄的相片依然在他手里握着。
我的心不由得被触动了。蓦然回首，那些自认为聊得好的朋友，又有多少了解我呢？唯有眼前这古板的老人，才是最懂我的。记忆如平镜里泛起的层层微波，又荡起了许多故事。
我若无其事地把外公剥好的板栗放入嘴里。细细品味，口中酝酿了许久的香味终于落下，深远绵长。
口里，是童年不变的味道；眼前，是依旧懂我的人。
篇12： 最懂我的那个人
我已经活了400多岁了。
我是地坛，400多年的风风雨雨，剥蚀了我古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上耀眼的朱红，坍颓了一段段高墙。游人一茬又一茬地来观看我，但我感觉没有人能真正懂我。
一个下午，太阳循着亘古不变的路途变得越来越大，越来越红，沉静的光芒弥漫着整个公园。突然，一个残疾的青年在宁静的园中出现了。他摇着轮椅进来，我的内心忽然一颤，仿佛是一种宿命，我知道，一个最懂我的人出现在我的生命中了。
相处一段时间后，我知道了他叫史铁生，因为残疾，曾经产生过轻生的念头。我伴他在树下徘徊，看一些孩童在温暖的阳光下嬉戏。我对他说：“孩子，这不是别的，这是你的罪孽与福祉。”他仿佛是听到了，四肢猛地一震，在园中扶椅徘徊，不时沉静地思索。在一片朦胧的夜色中，他思索着归去。
后来，他便常常来我这里，在阳光下，抑或在雨后，与我无言地对话。“春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天是细雨中的土地，冬天是干净的土地上的一只孤零的烟斗”，在一抹生的希望中，他明白了我的意思―要学会感恩自己的命运。
有时候，我还与他一同聆听祭坛深处的唢呐声。在苍茫的夜色中，坦坦荡荡，独对苍天，只听得唢呐声在星光寥寥的夜空下低吟高唱，时而悲怆，时而欢快，时而缠绵，时而苍凉。这时，他便从这喷呐声中读懂了我的思想：“当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响”，在参悟死亡中，他懂得何为永恒；在时光静寂之处，他懂得了何为无穷。
就这样，在无数个日日夜夜里，他在无言中领会着我的心绪，在一片沉静中聆听我的声音，我们共同赞美生命的欢唱，一同领悟和思考生命的永恒。
而今斯人已逝，但在我的心中，他这个残缺的生命，已变成我永恒的知己。因为只有他，最为懂我。
篇13： 最懂我的那个人
因为有了雨露才能汇聚成海洋，花丛因为有了蜂蝶才能生机盎然，而我的生命中因为有了你，妈妈，我才得以快乐的成长。
北风呼呼的刮着，淅淅沥沥的小雨，从漆黑色的夜幕中落下来，拍打在我的头上，树叶沙沙的响着，似乎都在诉说着对我的不满。
我拖着那张无比沉重的而又不堪入目的试卷回到了家中，因为节目排练，我学习时间明显减少了，只是未曾想到考得这么差！坐在餐桌上，一家人一言不发，空气沉寂的令人瑟瑟发抖，我终于鼓足了勇气说出了分数。爸爸也像忍了许久似的，火山爆发，汹涌无比。＂你也知道你考了多少分啊？这是你应该考出来的分数吗？平时骄傲自大，现在知道了吧！就你这样忽高忽低的成绩，以后还能干什么？＂
这些话如匕首一样深深刺入我心，我冲入了房间，忍了许久的泪水再也控制不住。爸爸那锋利的目光，怒气冲天的表情，深锁的眉头都令我历历在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道错误了，他至于这么说我吗？
妈妈悄无声息的进来了，直到她温柔的手搭在我肩膀上才发觉她的存在。＂孩子，别哭！哭，是最无用的一种方式，爸爸的话是不好听，但你要明白他的出发点，他也是担心你以后的生活呀！另外，这次考试妈妈知道这不是你的错，有许多排练节目的缘故……听到这我不假思索的一把抱住了妈妈，她的话深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒！
妈妈带着慈爱的笑容说：＂所以你现在要把落后的补回来呀！要找找错误原因，相信你下一次的成绩！＂说着，妈妈张开双臂一把拉开了沉重的窗帘，刺眼的光芒迅速照亮了我的整个房间，我笑了，是那样的开心……
妈妈，原来你才是最懂我的那个人，是你让我懂得了生命有裂缝，阳光才能照进来，没有永恒的黑暗只有未到的黎明。当一个人很艰难辛苦时，那他一定是在走上坡路，当一个人很舒适轻松时，那他一定是在原地踏步或走下坡路。
没有棵棵幼苗无以成草原，没有条条小溪无以成江海，没有最懂我的那个人妈妈，无以成人生！
篇14： 最懂我的那个人
在我成长的过程中，遇到很多懂自己的人，而最懂我的那个人是她。
她，总是面带微笑，给人一种温暖的感觉。她成绩很好，还很热爱体育运动，似乎每天在操场上都能看到她奔跑的身影。她，就是我的好朋友。
在这学期第一次期中考试后，我发觉，我的副科成绩很差，知识不牢固。那天，我非常的伤心，独自坐在座位上发呆。她看见了，走到我面前，轻轻拍一下我肩膀，说：“怎么了？这么不开心，是因为考试没考好吗？”其他的同学看到后，打趣地说：“哟，不就是一次考试吗？用得着这么失魂落魄吗？”她生气地骂那些同学：“行了，你又不是她，怎知她内心的感受。别在这冷言冷语啦！”说完赶紧安慰说：“这次考差，没关系，下次努力一点，争取下次考出好成绩！”
她接着说道：“我这次也没考好，我们一起互相学习，互相监督，共同提高学习成绩，怎么样？”我疑惑地看着她，然后开心地点头说：“好”。
就这样，我们俩一起制定了学习计划。如果那天我没有完成当天的计划，她就会给我加跑圈的量或是加篇。虽然她大多时候很忙，会忙到无法督促我，给我出题。但只要她有时间，她就会竭尽全力地帮助我，教我题目。在她的帮助下，期末考试之后我的副科成绩有了很大的进步，我很感谢她。
如果那天我不是翻看她的考试卷，我永远都不会发现她那善意的谎言。
那天，我们又像往常一样，在一起学习，她刚好有事离开一会儿。我遇到了不懂的题，去翻看她的资料，发现她上次考试的试卷，各科分数都很优秀。我呆住了，她为了帮助我提高学习成绩，居然耽误那么多时间陪我。
她回来时，发现愣在那里的我，看了看我手上的试卷，她似乎明白了什么，笑着说：“你那么要强，又爱面子，如果让你知道我是特意帮助你、陪你的，你肯定不愿意……”
我终于明白了，她给我的帮助我无以言表，她才是最懂我的人。
篇15：最懂我的那个人
又是雨夜，我呆呆地看着雨滴在玻璃上划过，留下一条条痕迹，思绪也随着雨声飘向那个相隔如银河般距离的小镇。这样，仿佛就感到了丝丝温暖，却又夹杂着些许的孤独。
我喜欢下雨，雨后湿润的空气会让我呼吸顺畅，头脑清醒。我知道，她也喜欢下雨，这是她告诉我的
那一切，都好像发生在一瞬间，之后却让我觉得很遥远，似乎过了好多年。
我们相遇在那个初秋，只因为一次目光的接触，我们就感受到了彼此之间熟悉的气息。我先开了口：你叫什么名字啊？她抬起头看了我一眼，接着又低下了头，羞涩的说道：镇上人都叫我妞妞。她高我半个头，但声音却细小如蚊蚋，我仔细地听了好一会儿，才听出她说了些什么。突然，她拉住我，问道：嗯我们在哪里见过吗？为什么我看着你这么眼熟？我想了一会儿，皱着眉头说：好像没有吧难道是在梦里？她腼腆地笑了。我微笑着对她说：我能和你做朋友吗？她红着脸点了点头。于是，从那时起，我们便成了亲密无间的好闺蜜。
或许这就是缘分吧，我们是素未谋面而又素不相识的两个人，却在某种机缘巧合下，度过了一段令人难忘的、美好的时光。
真的就像钟子期和俞伯牙那高山流水遇知音一样，我们不仅兴趣相投，就连有时候的想法，也总是不谋而合。
一天下午，我在村子里的沙坡上玩儿，不小心，一下子跌坐在旁边的泥坑里，弄了一身的污泥。爸妈对我要求很严格，我害怕他们骂我，不敢回家，就一直坐在沙坡上哭。到了晚上七八点钟的时候，妈妈来到妞妞家，问她见到我了没有。妞妞想了一会儿，猛地一拍腿，自言自语说：哎呀，这个傻瓜，准是犯了错怕挨骂，躲在哪里不敢回家了。叔叔阿姨，我去找她，你们别着急。说着跑了出去。
眼看着天愈来愈黑了，我孤单而又焦急地坐在那里，用手指胡乱地缠绕着裤子上的线头。忽然听到有一个熟悉的声音喊我，抬头一看，果然是妞妞。她张开双臂，叫道：跳下来吧。我低头看了看自己满身的泥，又看了看她，不好意思的笑了。只见她微笑着摇了摇头，于是我双眼一闭，落进了她高大、温暖的怀抱里。
后来，我问她：那时我不敢回家，你怎么知道我在那里啊。她想了想，说：其实我也不知道你去哪儿了，就单凭感觉找呗，碰巧就猜对了。
转眼间这么多年过去了，本来她就比我大了好几岁，现在肯定已经出落成亭亭玉立的大姑娘了，她那温暖，阳光的微笑还总是时常出现在我的脑海中。可直到现在，我都还不知道她的大名是什么，但那个最懂我的人依然是她，一直都是，永不改变。
篇16：最懂我的那个人作文
最懂我的那个人作文
我生命中的过客犹如满天的繁星，而父亲便是那颗最璀璨的明星，在我人生中绽放出最为夺目的光彩。因为他始终懂我所想，给我鼓励与安慰，是那个最懂我的`人。
记得有次考试，我考得很不理想。回家后，我没敢把这成绩告诉爸爸。而是径直走到书桌前，头也不抬地开始写作业，有意躲闪着爸爸关切的目光。晚饭桌上，我一言不发，只顾埋头吃饭。我的异样没能逃过爸爸的慧眼。爸爸给我盛了一碗汤，关切地问道：“儿子，今天怎么不开心？有什么心事吗？”我沉重地点点头，垂头丧气地把我的成绩告诉了爸爸。爸爸的表情顿时严肃了不少，但仍温和地说：“把试卷给爸看看吧，我们分析一下原因。”
我把卷子递给爸爸。只见他先是迅速翻看了整个卷子，然后全神贯注地检查我的错误。他时而皱起眉头，时而在纸上写写画画，时而又露出惊讶的神情。我低着头站在爸爸面前，心里像是十五个吊桶打水——七上八下。爸爸检查卷子的那几分钟，仿佛比一世纪还长。
不知过了多久，爸爸示意我坐在他身边，拍拍我的肩膀，语重心长地说道：“儿子，这次没考好，是因为知识掌握不牢，爸爸理解你，不要气馁，下次继续努力！”接着，爸爸认真地给我分析了错题，我豁然开朗，感激地点点头。爸爸轻松地笑了笑。仿佛地说：“儿子，我理解你，并相信你会做得更好！”
现在回想起当时爸爸期待的眼神，我忍不住感慨，爸爸那双眼仿佛有无穷地魔力，能看透我的内心，知道我内心所想，并帮助我化解困难。有这样一个懂我的好父亲，真幸福！我定会不畏艰难险阻，乘风破浪，勇于向前！
篇17： 最懂我的那个人作文
最懂我的人归根结底还是我的父母，因为我们跟父母接触的时间比谁都多，平常我的一举一动都在他们跟前，假如，我有什么要说，还没等我说出来他们就知道了。
小的时候，我上幼儿园，那时候我还特别小，上幼儿园的时候有一次午睡，别的小孩都睡了，我躺在床上正在想一个计划，过了一会儿，我鼓起勇气站起来去找老师。那会儿我捂着肚子跟老师说我肚子疼，让老师给我妈妈打电话，他对我说能坚持吗？然后我对他说我感觉我快不行了，老师，去给我妈妈打电话了，我躺在我的小床上，对我旁边的那几个小朋友说看我聪明吧！一会我妈都来接我了，我走了之后一下午都不来了，说完，我躺在小床上，等着妈妈来接我。
过了一会儿他还不来接我，这时老师喊了我的名字，我就知道是妈妈来了来到老师面前，但并没有看见妈妈，我问了老师，老师说你妈妈他不来接你，让你睡一觉都好了我让老师再给我妈妈打个电话，我接过电话说为你到哪儿了？我肚子疼的很厉害，快来接我吧。说完这句话，我满心期待，妈妈说我不去别装了，我都看出来了，你不是肚子疼，是想回家玩吧？
我听了之后就尴尬了还是妈妈最懂我我躺在床上，快睡着的时候，老师叫了我一声，我跑过去一看看到了妈妈妈妈把我带到医院检查之后没事了就回幼儿园了。
回到幼儿园后，妈妈对我说，我知道你想回家，不能撒谎啊！好好上学，等放学我再来接你。
认真说，我妈妈是世界上最懂我的，从我的一言一行一举一动就知道我想表达的意思。正因为他最懂我，所以在一些地方她不会让我太尴尬所以最懂我的还是父母。
篇18： 最懂我的那个人作文
时间若划回曾经，你问我，谁最懂我。我的脸色只有一种，望着灯光漂染的四壁，目光惝恍，觉得没人能懂我。
那时，觉得自己很孤独。那么大一个世界，人人欢欢喜喜，万物生灵蓬勃，唯独自己孤孤单单。我打不开自己的心扉，正如别人亦走不进我的内心。如果现在你来问我，谁最懂我，我会毫不犹豫，斩钉截铁地告诉她，那个一直在身侧陪伴我的人，最懂我。
爱这个字，在创造之初，人们或许并不会预见这个字在当今充满了似汪洋大海般恣意泛滥的种种情愫。爱，简单的结构，复杂的含义。就如大千世界的荟萃，爱有很多种，却只有一种让你刻骨。那种爱没有甜言蜜语，没有华丽的语言作外衣，没有初见的新鲜感。这种爱是默默无闻的，一直围绕在你身侧，到每个角角落落。
也许我那时还并未发觉，也不懂得珍惜，只是心安理得地享受着，尽情的挥霍，却把自己最不好的一面面对着她。有时，她会默不作声；只有气急了，她才会训斥我几句。现在想想那时是多么的愚蠢，“爱你的人为你付出一切，我却为我爱的人流泪狂乱心碎。”明白了，才知道什么在生命中最为重要；懂了，才会去学着关心那个人；清楚了，才会记下那点点滴滴……
那个人，看着我又长大了一点，她种的花，年年开了又谢了。她陪我看遍雁的迁徙，鱼的游历，草木山水孤寂。她携我同听猿啼鸟鸣，泉水泠泠，鸣声嘤嘤。孤身来到这个世界，曾经孤单走过，或辉煌，或惨淡，或平静。但如今，我发觉有一个人一直在我身侧默默地爱着我，不论何时，不论何地，永远不变。
她爱我、懂我，亦如曾经；我爱她、懂他，亦如现在。我望与她相守在每一片空明月色下，舞在她的一方舞台。
篇19： 最懂我的那个人作文
现在的人都渴望被人理解，被人认同，当然也希望被人懂。虽然现在的人和以前的人思想都是一样的，都是用事实说话。但是现在的科技和人心都不一样了。科技变得越来越发达，人心也是越来越可怕。好在凡事都是对立的，有好也有坏。
而最懂我的那个人不是别人，正是我的妈妈，她的教育方式不是以打骂为主，而是以道理说服人。当然，有时候迫不得已也会说我们两句。她的小时候学习是很好的，就是因为家里的经费有限，她主动不读书，帮家人赚钱，维持生计。
小的时候因为我的体弱多病，妈妈不得不成天去工作，不得不去给我们赚到医药费，其实他心里面也想着现在苦点以后就好了。而现在她只要我们健健康康，平平安安就好。
我记得在我很小的时候做过一件事情：因为小的时候什么都不懂，心智各方面都还不成熟。那时候有几个小伙伴怂恿我去偷东西，当时我们商量是三个人一人拿一包辣条。然后我就同意了。当一切准备就绪，就只剩走出去的时候，就被店主看到。让我们把东西还给他并骂了我们一顿，还说要告诉家长。
其实当时我就怕了，不敢回家。直到妈妈找到我。其实我都已经猜到她要说什么了，都已经哭了，没想到妈妈说：“我知道你不是自愿要去拿别人的东西的你是个好孩子，只不过下次一定不要再听别人的了。”虽然当时没有什么感觉，只是心里暖暖的。但是现在我才知道。当时妈妈还和那个人吵了一顿。说我是不可能那样做的。
有时候，我一伸手，妈妈就知道我要什么。一动就知道我要干什么。其实懂并不难，就是要换位思考，要用心。
篇20： 最懂我的那个人作文
我们走遍天下，想要去找寻那个最懂自己的人。回到家才发现，那个人一直在我们身边。
――题记
从小，妈妈在我眼里是一个非常严厉的人，每次和他说话都能吵起来。我和她的关系一直不好，我也一直认为妈妈不懂我。直到那一次，我才知道妈妈才是最懂我的人
第一次考试结束了，我的成绩糟糕透了，我坐在座位上耳边回荡的是老师严厉的话语：“你之前考试不是考的很好吗？你看你最近骄傲成什么样子了，成绩一直下滑。连这么简单的题你都能错，真是不知道说你什么好！”一句句扎心的话犹如利剑一般，句句刺入我的内心。
走在回家的路上，连月亮也不想看见我躲到云层里去。我看见一盏路灯，孤独的亮着，我不禁呵呵一笑，这不正像没有人懂得我吗？
回到家，我一直不说话，看到妈妈做的美味的饭菜，我也没有胃口，也没有像以前一样抓起筷子，就狼吞虎咽的吃。妈妈看出了我的心事，说：“没考好？”我难过的点了点头。“别想了，反正都已经考完了，下次好好复习，正常发挥就可以了好了，乖，快来吃饭。”可现在的我心情非常烦躁，妈妈的一句话也听不进去，所以就回房间了，过了一会儿我也回房间了，发现一条本来以为是一团废纸，准备扔掉，突然看到了上面的一句话“‘生如夏花之绚烂’我和你一起读过这首诗，我相信你明白这句话的意思。”是妈妈！我想起之前妈妈说过的话，我明白了：生命想像花一样绚烂，而这一次考试的失利是打不跨我，我也会继续努力。
这一次，我才明白，妈妈才是最懂我的人。
篇21： 最懂我的那个人作文
我想，你是懂我的，懂得我的心里都是你。
――题记
雾散，梦醒，我终于看见你，那是命中注定的看见。从悄悄睁开眼，到相视一笑，一切的一切都是那样的命中注定，倾我一生一世，换你岁月静好。
听说，世间所有的相遇都是久别重逢，前世的千百次的回眸，才换来今生的擦肩而过。人的一生会遇上千百万个人，真好，在这千百万人中，我单单与你交好。这几亿分之一的概率，生活它就是把转盘转到了这里。
我想，你是懂我的，懂我的一次又一次的撒娇，懂我的一次又一次的任性，懂我的一次又一次的无言。我想，你是懂我的，懂我原本是乌云漫布，转眼又变得阳光灿烂；懂我愿意慢慢地与你一起走过；懂我在发呆时，想的也是你；懂我在蓦然回首是，灯火阑珊处希望是你，懂我在见到你时，便满心欢喜。
我希望挽着你的手，走过这座桥，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。我希望挽着你的手，走过人潮，穿过喧嚷，来到岁月静好。
你是最懂我的那个人啊，不管我是否像那浮云一样漂泊不定，不管我是否像那落叶般依恋大地一样。你是最懂我的那个人啊，你会在我每一次伤心时轻拍我肩膀，你会在我每一次懦弱时对我轻轻微笑，你会在我每一次无助时出现在我面前。不论是黄昏，还是晨曦初露，你，一直在我身边。
你问我为什么要叫七寻，我不会告诉你，我想寻你的笑，寻你的明媚，寻你的骄傲，寻你的疯狂，寻你的过去，寻你的坚守，寻你的惊鸿一瞥。但，我知道，我知道，只消深深望你一眼，你变懂我，无须多言，因为我知道，你是最懂我的那个人－－寻七
不言你是心口的朱砂，不说我是瑶池边的伊人。此生，唯愿安守着彼此的寂静时光，温暖此生，直到花事茶蘼足矣。
――后记
篇22： 最懂我的那个人作文
一生又有几人随，一条大路走到北，一首情歌思念谁，一壶老酒不在归。这一曲孤芳自赏，请让我如期登场。最懂我的那个人啊，原来就在我的身旁。这个人无名无姓、无色无味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻样。这个人，就是我的内心深处的自由人。
他知道我喜欢听冬野的民谣，随意在写作时，我希望往那个方向依靠；他知道我为什么喜欢远眺远方，因为远方有我喜欢的姑娘；他知道我疲惫的灵魂为什么垂着泪，因为他也厌倦人山人海的喧嚣。我们都曾在旅途中迷茫，只不过他不会轻易受伤，他总是会在我堕落、颓唐时鼓励我，提醒我再坚持一下。
再遇见任何放不下的事情的时候，只有他最懂我，用一句最简洁明了的话暗示我：过去的已经过去了，不要再念念不忘，和从前说再见！在我受委屈的时候，一个人无处发泄，除了内心的自己，很少有人会懂我到底在想什么。有时一个人莫名其妙地不开心起来，他总会提醒我。再第二天太阳升起来的时候，我希望你是开开心心的。
最懂我的那个人，请原谅我，我无法去描述你的模样，我只能去凭空想象。我想遇见一个人，正如“海内存知己，天涯若比邻”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我极度渴望遇见你。
他告诉我：“周围的环境不是绝对阻碍，真正的敌人是自己，我与你一样向往自由”。自由人，我真心感谢你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一个坚强乐观的我。每当我在忧郁、烦躁之时，我就会想起你，想起你那双迷人的眼睛，那坚定有力的语调。
懂我的人，不必解释。不懂我的人，何必解释。很幸运我还有内心的那个自由人相伴，即使我茕茕孑立，形影相吊，我知道还有你的相伴。你就是那个最懂我的那个人！
篇23： 最懂我的那个人作文
也许，他沉默，他寡言，他不懂如何表达，但不妨碍他以笨拙的方式懂你，去爱你。――题记
七岁。
广场上，一个父亲在教她的女儿骑自行车。起初，父亲小心翼翼的扶着后座，待车子平衡后，再慢慢松手。不料，女儿摔倒了，坐在地上嚎啕大哭起来。父亲见状，并没有立刻扶她起来，只冷漠地说了句：“自己起来！”留给女儿一个绝望的背影。她的哭声越来越大，但父亲丝毫没有回头的意思。她大概明白了父亲的做法，踉踉跄跄地站了起来，拍了拍身上的土。过了一会儿，一阵悦耳的车铃声又响了起来。夕阳落山，父女的背影被拉得好长，好长……
十一岁。
全国英语竞赛拉下帷幕，女儿获得了一等奖。亲朋好友都来参加颁奖仪式，父亲自然也不例外。当主持人喊到她的名字时，她的眼中盈满了泪水，成功的泪水！她接过奖杯和证书，人群簇拥着她，又是祝贺，又是拥抱。她环顾了四周，台上簇拥的人群中没有他，台下只有他。那一刻，她的笑容凝固了，手中的奖杯也觉得掉了色。
十四岁。
女孩上了初中，这是她第一次在学校住宿。离家前，母亲千叮咛万嘱咐，生怕她出点什么事。东西检查了一遍又一遍，准备出门时，父亲走了过来，拍了拍女儿的肩，说了一句“好好照顾自己”就走了。女儿很感动，泪水止不住地流了出来。
今天。
作文课上，一个女孩在写最懂她的那个人。其实，她一直都明白，父亲是爱她的，也是懂她的。父亲不扶她，是想让她自立，坚强，因为他一直都知道女儿是个依赖性很强的人；父亲不夸她，是想让她谦虚，不骄傲，因为他一直都知道女儿是个渴望得到赞扬的人。他一直都懂她，他只是在用特别的方式，让女儿变得更好。
亲爱的父亲，也许你沉默寡言，但不妨碍，你是最懂我的那个人。
篇24： 最懂我的那个人作文
所谓的的“懂”就是精神上的契合与欣赏；所谓的懂就是心有灵犀。
――题记
最懂我的那个人是他――我的一个朋友。
七年级的时候班上流行下象棋，我从小就喜欢下象棋，有一次省赛中我得胜而归，激动的在班中到处炫耀，却遭到了无情的嘲笑。“切，就你那样，还亚军，是比赛只有两个人吧！”“你能得亚军，我去还不打遍天下无敌手啦！哈哈哈。”士可杀不可辱，我当时气得七窍生烟，怒目圆睁，满脸通红，眼看一场大战即将爆发。正在这时，他来了，一把拉住我走出教室。他说：“首先祝贺你比赛获胜，哪天你也教教我下棋。以后再取得成绩不要在大同广众下说，可以说个我听，我和你一起分享胜利的喜悦，好吗？”就这样我和他成了无话不谈的朋友，因为他是一个赏识我的人，他教我学会内敛。
一次考试，我失利了，错了许多不该错的题。面对班主任和老师的劝告，一些这只是一次小小考试之类的话，我压根儿都听不进去，就在我感到无比沮丧时，他来了。看了看我的卷子，没有丝毫嘲笑的意思，而是说：“你数学思维还是不错的，只是个别知识点混淆了，哪天我给你讲讲吧！”我挤出几丝微笑，他仿佛看出了我的沮丧，指了指门外：”你看外边的树，每年冬天都经受着风霜雨雪的洗礼，却没有冻死，来年春天长出的树叶才无比美丽。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他，在我沮丧时给了我勇气。
我们有许多共同语言，我将他视为知己，我们经常在一起切磋棋艺，畅想人生，谈天说地，无比痛快。
升入八年级后，我们无缘在一个班了，但是共同的语言却更多了，真正的友情，无需多言，我和他只需对视一眼，便可以进行一次心灵的谈话，他才是最懂我的那个人。
★ 那个人高三作文
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