进厨房200字作文(（共24篇））由网友“maggicewang”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的进厨房200字作文，希望您能喜欢！
篇1：进厨房200字作文
今天，妈妈去买菜了。我正在写作业，写着写着，妈妈回来了。我对妈妈说：“我肚子饿了。”妈妈说：“好吧，我去烧饭了。”正在这时，我作业刚刚写好，我想：现在还有时间，我可以帮妈妈一起洗菜。我走进厨房，对妈妈说：“妈妈让我来帮你吧。”妈妈说：“好的`。”
首先，妈妈让我把菜洗好，我把水龙头开起来，水哗啦啦地流着，我慢慢地洗着，一会儿我就洗好了菜。
然后，妈妈叫我出去看一下电视。
妈妈把菜烧好了，妈妈叫我去叫爷爷奶奶们，可以吃饭了。爷爷奶奶们都坐在餐桌上，由我来盛饭。吃着吃着，我们就吃好了，我和妈妈一起收拾碗筷，清洗碗筷和盘子，然后，我去清理垃圾，擦桌子。
做好了，妈妈和爷爷奶奶们都夸我是个能干的好孩子。
篇2：进厨房教学反思
今天第一次正规地执教了一堂品德课，并且由市里的特级教师聆听，着实让我受益匪浅。
说实话，折腾品德课我并没有查阅太多资料，也并没有花很大功夫去准备过。前前后后仅花了两个小时左右吧，就备好了这堂课。我也是按着自己的性子、自己的理解去备这堂课的。其中很大的原因是，我想激发自己的临时爆发力，也为下次开发区的品德优质课做准备。因为那次品德优质课就是临时两个小时准备的，我也想提前锻炼一下自己。
上完课后，市里的孟老师给我的整体评价是：老师个人素质不错，整体课堂氛围也还行。另外几点建议，我想较为详细地说一说。
（一）品德课不是语文课，更重要的是对孩子进行思想教育，对他们一种情感态度价值观的教育。所以，可以适 的味道了。这也难怪，我是教语文的嘛！
（二）教学目标可以规定得更加明确一些。除了教学设计时所指定的总体目标，在每个环节的设置上，也可以指定一些小目标。我让孩子们做这个练习，完成这个活动，有什么目的，要达到什么效果。例如，我在让孩子们演一演在家里发生的情景，（帮家人干活的情景），其实这就是渗透一个劳动教育的思想，鼓励他们热爱劳动，自己的 事情自己做。所以，每个环节我应该自我反思一下，有没有达到一定的目的，有没有进行相应的思想教育。
（三）我还懂得了一个基本的常识性的理念。通过孟老师的点评，我才知道原来一、二年级是叫《品德与生活》，三至六年级是《品德与社会》。所以，低段的.孩子是更加重视生活的学习与渗透，让他们在品德课上认识生活，走进生活，慢慢懂得生活。而中、高段的孩子关于生活的基本常识都会，所以更多的是融入关于社会的一些小知识。
关于品德教学，我真的只是一个初出茅庐的小丫头，一个稚嫩的小毛孩。不过这次还是收获挺大的，有了一些新的认识。我希望自己这股“初生牛犊不怕虎”的精神，能够鼓舞自己，在今后的教学生涯中能创造出一定的成绩。
篇3：进厨房教学反思
1、对幼儿发展的反思：幼儿参观厨房没有适度的自由空间。
2、教师专业发展的反思可能是我刚转岗，对幼儿的心理发展和学习特点不太了解，引导的不够，感情升华的不够。
3、 对师幼互动的反思：互动的不够，可能是我比较拘谨。
4、 对活动效果的评析：教学目标是明确的，基本上达到了预期的目标。如果让我重新上这节课，我会少安排一部分学生，分批次参观。这样可以减少拥挤和安全事故，并使每位学生能感受的更深。可以请一部分学生家长参与，当时听课的老师说学生的互动有点少，老师讲的有些多，说明我的引导还是不够，以后应该多学习，提高自己的教学技能。
篇4：《进厨房》的教案设计
《进厨房》的教案设计
主题目标：
1.对日常的饮食习惯进行思考和探索，并对日常饮食习惯进行评价。
2.养成良好的饮食习惯，帮助自己健康成长。
活动时间:二课时
第一课时
活动内容:我的自助餐菜单
教学重点:养成良好的饮食习惯。
教学难点:改正挑食、浪费的坏习惯。
活动准备:
1.教师淮备各种食物的照片、图片或实物，以及碗、盘子图片。
2.师生共同调查食物营养的有关知识。
活动过程:
1.情境模拟，导入活动。
(1)教师将讲台布置成餐桌的样子，在上面摆放各种食物，包括主食、蔬菜、水果、奶制品、蛋、肉类等，可以用实物，也可以用图片代替。
(2)教师谈话导入活动:今天我们一起来吃自助餐，请你自己来挑选食物。
2.活动讨论:学生上台进行选择，在组内互相介绍自己挑选的食物，并相互评价食物的搭配是否合理。
3.教师提问:大家知道各种食物中有哪些营养吗?教师指名几位学生发言，并根据学生的发言，相应地传授有关食物营养的知识。
4.小结要点:这些都是我们经常吃的食物，每种食物都是有营养的，缺少任何一种都会影响我们的身体健康。
5.阅读教科书第26页的知识卡片。
6.小调查:昨天晚上你吃了什么，画一画。教师请一位或两位学生上讲台将自己的晚餐画在教师制作的碗、盘教具中，然后贴在黑板上。
7.大家评一评:这几位同学的晚餐搭配得合理吗?学生畅所欲言。教师进行评议。
8.同桌互相评议对方的晚餐，并说出改进的建议。
9.小设计:根据所学知识，为自己设计一日三餐的健康食谱。
活动拓展：
将课堂学习深入家庭生活，开展“我是小小营养师”的实践活动，让孩子尝试为家庭设计一日三餐的食谱。
第二课时
活动内容:饭桌上的文明
教学重点:知道基本的进餐礼仪。
教学难点:在日常生活中尊重他人，养成自觉规范自己行为的好习惯。
活动准备:
1.师生共同排演小品(内容详见场景1和场景2)。
2.教师制作“文明星”。
活动过程：
1.教师谈话导入:我们从一个人在进餐时做得好不好，可以看出他是不是一个讲文明的`孩子。今天，我们一起来讨论怎样进餐才算文明进餐?
2.表演讨论:让学生扮演不同的角色在不同的场所进餐的行为。
场景1:进餐前，桌上的菜都摆好了，两个小朋友坐在饭桌旁。一个孩子说:“爸爸妈妈怎么还不盛饭呀，我的肚子可饿了。”另一个孩子说:“碗筷都还没摆，怎么吃呀?”
(1)学生表演。
(2)教师提问:你们认为碗筷应该由谁来摆?
(3)学生讨论，教师指名说。
场景2:进餐前，桌上的碗筷已经摆好了，空了几张椅子，爷爷奶奶站在桌子旁边。一个孩子说:“开饭啦!”另一个孩子向餐桌冲去，边跑边说:“我最小，我先坐!”
(1)学生表演。
(2)教师提问:请你们对刚才的这段表演发表自己的看法。
(3)学生畅所欲言。
(4)教师小结:中国有尊老敬老的传统，就餐时让长者先入座是一种礼貌。
(5)再次表演:有谁能给大家把刚才的情景用文明的进餐行为再表演一下。
3.行为活动--文明星送给谁?
(1)看教科书第30页的图片，给图片中的小朋友送文明星。
(2)由各小组根据自己平时观察到的进餐时的各种现象白编自演故事情节，由其他的小组进行评选“文明星”的活动。
活动拓展：
开展“文明星进我家”活动，争取家长的配合，一个月后利用班会时间进行家庭行为习惯的评比。
篇5：厨房音乐会作文200字
厨房音乐会作文200字
在我们家，有一些炊具和餐具，它们的颜色、形状和功能都不同，但都很了不起。因为它们不但会“唱歌”，而且当妈妈做饭时，还会“演奏音乐会”呢。
今天，妈妈洗菜时，她刚把菜放到水里，我就听到了“咕噜咕噜”的响声。妈妈把菜洗好了，拿起洗好的菜用力切开时，我又听到了“嗒嗒嗒嗒”的声音。快时像马儿在奔跑，慢时又像马儿在悠闲地散步。菜切好了，打开脱排油烟机，我再次听到了“轰轰轰”的`响声。当妈妈把菜倒进锅里时，“啪”的一声巨响，吓得我赶紧关上厨房门。
菜都烧好了，我们一家人开开心心地围坐在餐桌旁吃晚餐。虽然“音乐会”已经结束了，但它们那美妙的声音却始终在我脑海里回旋。
篇6：第一次进厨房当助手250字作文
第一次进厨房当助手250字作文
・ 我很想自己进厨房，帮助奶奶煮饭做菜。今天我对奶奶说：“奶奶！今天您做饭时我当你的助手，行吗？”奶奶说：“好啊！你就先学做凉拌黄瓜吧！”于是，我就拿起刨刀开始刨一根黄瓜，只见黄瓜的‘绿衣服’在我的刨刀下象羽毛一样四处乱飘。不一会儿黄瓜就变成白白的.了。黄瓜在‘啪，啪’声中变成了簿片，落在盘子里。・ 奶奶教我在黄瓜片上均匀地撒上一点盐。过一会，放点糖，再倒点醋，把它们搅拌起来。一盘可口的‘凉拌黄瓜’就诞生了。
・ 晚上，爸爸妈妈下班回来吃饭时，发现我做的凉拌黄瓜特别可口。
篇7：厨房交响曲学生作文200字
厨房交响曲学生作文200字
瞧，爸爸又在厨房里忙乎了。他先用水盆“哗哗”地接水，把鱼“啪”地一声放进盆里。然后“咣”一声把锅放到煤气灶上。扭一下旋钮“咔咔”，点燃火，把油倒进去。晃一晃锅，再把洗干净的.鱼从盆里拿出来，“哗——”倒掉水。等锅热好以后，把鱼放进去“滋啦”一声，两面煎成金黄色，再加点调味料和水，“哐当”一个大黑锅盖扑面而来。鱼就在这大锅里翩翩起舞。焖个几分钟，掀开锅盖“嘶嘶——”一股白烟从锅盖里冒了出来。一个大铲子挥舞起来“嚓嚓”把它们铲了铲，锅盖又盖了上去。煮了一会儿，锅盖又掀开了。拿起盘子，用铲子“哗——”地将鱼盛到盘子里。啊！香香的红烧鱼出锅啦！
真是一曲美妙的厨房交响曲呀！
篇8：作文厨房
作文有声有色:谈作文中的声音，颜色，气味，变化和对比
作文小点:谈作文中的比喻
作文口沫横飞:谈作文中的对话
作文酸甜苦辣:谈作文的结构与情节的起伏
作文甜品:谈作文的结尾
作文有声有色
写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
1 声音你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
2 颜色我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
3 气味在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
4 变化与对比变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
5 总结厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。
一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。
文字的润饰，也就是词语的选择、修改，可以在作文完成以后再视情况增删。
最重要的是：不可刻意，以免画蛇添足。
回页首
作文并不可怕。
作文的乐趣在于创造与想象。正如一个喜欢煮东西的人也通常喜欢品尝美食，希望结合不同厨艺、煮法，烹调出美味佳肴，我们一方面通过阅读提升自己的写作能力，也尝试在作文中加入自己的创意，使文章显得独特而与众不同。作文的满足感来自于自我挑战。
1 创意是什么？创意是想出，或者是做出了其他人没有想过的或者做过的东西。这个“东西”不是凭空得出的，它在现有的基础上发展，能够结合现有的条件，使一切更美好贴切。
所以，在厨艺上，创意是利用现有的材料，煮出了不同口味与风格的食品；在作文中，创意是运用熟悉的字句，写出了感觉与角度不同的作品。
2 创意与比喻作文的取材、内容不可能脱离一般人熟悉的事物与感情，因此，比喻的运用提供了一个展现创意的空间，使作文的过程不至于太过枯燥，也使产品不落俗套。
作文的内容就如同一道食物的主要材料；我们不可能为了创新而不吃鸡鸭鱼肉，转而食用别人不敢吃或者不习惯吃的东西。同样的，我们也不可能每一篇作文都写光怪陆离的题材。
可是，比喻就不同了。比喻的运用可以充分发挥作者的想象力，使作品在平凡中脱颖而出。
3 比喻的运用既然比喻是表达创意的方式之一，它就具备了画龙点睛的作用。
在厨房里，有创意的厨师敢于利用平淡无奇的用料，煮出新鲜的菜肴，也尝试改变传统的处理方式，呈现新菜色。通过比喻的运用，写文章的人在表达喜怒哀乐的时侯，改变了传统的观念，使情绪、感受更具体生动。
恰当的比喻就如同宴席中的小点，它虽然无法成为主食，也填不饱肚子，却让食客齿颊留香，回味无穷。
4 什么是比喻？比喻是用具体的事物表达抽象的感觉，具体的事物是摸得到、看得见的东西；抽象的感觉必须用心体会与判断，例如美丑、快乐、悲伤、害怕、生气。
老掉牙的比喻是：她美得像一朵玫瑰。
新鲜的比喻是：她美得像雨后的彩虹。
更新鲜的比喻是：她美得像新颖的帅奇表(Swatch)。
5 如何比喻？就如同厨师以随手的材料创造新菜色，我们以身边熟悉的具体事物做简单的比喻。
初尝创意的人不妨从浅处着手，好的比喻是自己想出来的，而不是既定的，或者一般人通常运用的。
例如快乐，快乐的感觉每个人都经验过，在作文中通过比喻表达这个普通的情绪，可以使读者更重视你的感受，也更能体会你当时的心境，我们可以形容一个人快乐得像一个小孩(因为孩子无忧无虑)、快乐得像水中的鱼、快乐得像吃饱的猴子等等。只要是合理的、可以联想的、自然而且踏实的，我们都应该接受。
复杂的比喻，句子结构较繁复、表达较间接。例如，声音大得像一把铁锤重重敲打我的头；难过得像一只找不到玩伴的小鸟；要是掌握了简单的比喻技巧，有意自我挑战，向创意挺进的朋友，不妨尝试复杂的比喻。
6 总结凡事要适可而止，作文不是耍文字的杂技，因此，一篇作文里最好不要运用过多的比喻，免得哗众取宠，掩饰了文章的主题，理想的作法是在一篇作文中“布置”三、五个比喻，使文章有喘息的空间。
适度而贴切的比喻是作文的利器，尤其对表达能力稍弱的朋友，运用自己有把握又熟悉的简单物件做比喻，绝对会使文章增值。
回页首
作文甜品:谈作文的结尾
要结束一篇文章，有好几种方式。其中最糟糕的是因为时间不足而草草结束。那种感觉像参加结婚晚宴，宾客们在甜点上桌以前就准备离席，结果大家只好站着吃。许多人都晓得如何经营一篇好文章，从列大纲到下笔都用心良苦，可惜后劲不足，一心急着要完成作文，最后关头处理不妥而前功尽弃。
1 什么样的结局？好厨师肯花心思制作一道精美的甜品，因为他知道那是给食客留下的最后一个印象，也通常是最深刻的记忆。特别是前面的菜色都令人满意，这最后的考验更不会掉以轻心。同样的，文章的结尾是给人评卷的人一个最后印象，它起着举足轻重的影响。文章的结束当然与内容的安排有密切的关系，但是，更重要的是：写文章的人选择如何结束一篇文章。然而，什么样的结局产生什么样的效果，关键在于作者要留给读者的是什么。
2 堂堂正正结束最普遍的做法是堂堂正正结尾，这也是最自然的方式，一般用在叙事性的文章，顺着故事的发展，让事件告一个段落。例如写一起车祸，救伤车把伤者送走，围观的人散去，地上留下血迹与汽车残骸，文章就结束了；写一个令人难忘的假期，当假期接近尾声，一切的活动伴随美好的记忆结束；写完成文章，配合引题指点的时间、人物、地点、事件、发展故事，再将发生的一切作总结，最好也在规定的条件下结束。这种结尾是很安全的一种方式，它重新呼应主题，做法像绕着一个湖走一圈，最后一定会回到原地，否则就是远足迷路，作文离题，那就麻烦了。
3 总结陈词式结束前再一次简单扼要陈述作者的观点，不但强调了文章的主题，结构上也完整地处理了文章的内容分配，使文章不会显得头重尾轻。这种总结性的结尾，通常用于写、说明、议论的文体，也可用于写景和其他文体，是一种相当保守但有效的结尾。例如写人，在最后一个段落归纳出整体印象，或者根据前面所写的内容，整理出个人的观点、感受，甚至是批评，都可作为文章的结束。若是说明、议论性的文章，总结性的结尾合理地把各人论点、重点呈现出来，做法像一场表演结束后的谢幕，让演员再一次出场行礼。
4 出人意表的结局结局在读者的意料之外，对作者和读者都是很大的一个挑战。这样的处理方式与推理、侦探小说类似，非到最后关头真相不会水落石出，好处是文字紧扣读者的心，作者有极大的控制权和满足感；缺点是风险高，容易让人因期望过高而失望，同时，也不容易处理，这种结束方式属于难度较高的写作技巧。在写人、叙事的文章中都可以尝试这种方式，特别是完成文章题，一般上都会在结尾时这么安排。
5 结局总是让人牵挂就像一些影片的结尾，到底那个好人是不是死了？观众从画面上找不到答案。文章的结尾也可以是悬疑性的，让读者猜测、参与、推敲。任何文体都可能运用这种结束方式，不过，处理的手法直接影响了效果，要有足够的经验和写作技巧才可以驾驭这种方式，否则会车毁人亡。巧妙地使用，可以使文章起死回生，力挽狂澜，不过，也要配合评卷者的接受程度；不是每个人都思想开通，用于接受新事物。
6 让读者自己走回家的路在表达好几种观点后，作者可以选择不作决定，由读者自己安排孰是孰非，也就是哪一个是好的，哪一个是不好的，除了论说性质的文章，写人、叙事的文章，也同样可尝试这种写法，在文章的最后，由读者自己决定对这样的人、这样的事，应该有怎样的判断。例如写的是我的烦恼，最后该坚持立场或者妥协？在父母的期望与自己的理想之间，该如何抉择？我们可以不要有一个明确的答案，只展现出进退两难的困境，让读者咀嚼、玩味、体会。
7 找不到结局有时我们经验不足，加上题材掌握得不好，文章的内容就会无止境地发展下去，或者不断兜圈子，迟迟无法结束。这种情况就好比厨师在甜品上桌前，安排了太丰盛的菜肴，没有给甜品预留空间。这种状况要果断，否则一定会因时间掌控不当，而牺牲了文章的结尾，也破坏了文章的结构。
8 总结其实一篇好的文章，结尾从作文的开始就已经安排好了，作者的每一个步骤、布局都紧密地联系，知道最终的方向。写文章就如同煮一尾鱼，要怎么煮，方法有很多，重要的是要认清本质，也就是：那是一尾鱼，无论如何，煮成之后，也要是一尾鱼。
篇9：关于厨房作文精选
今天妈妈不在家，爸爸又上班了，所以，午饭我自己做。
我打开冰箱，请出青菜小姐，水龙头大妈“哗啦啦”喷水，给青菜小姐搓搓澡。干干净净的青菜小姐跳到菜板上。我拿起菜刀，“砰砰砰”切了几下，青菜小姐整整齐齐地站成了一排。
把火打开，把油倒进锅里，油“滋滋滋”地跳起踢踏舞。等油热了，再把青菜小姐倒进锅里，“扑通”一声，青菜小姐被烫伤了。锅铲大哥来帮忙，“嚓嚓嚓”，锅铲大哥不断给青菜小姐翻翻身，按按摩，青菜小姐还是“嗞嗞”叫。盐巴大叔来了，轻轻地唱起了摇篮曲，青菜小姐睡着了，大锅女士睡着了，火苗哥哥也睡着了。我把青菜小姐装进盘子里。现在只有微锅炉弟弟和米饭妹妹还没睡觉，它们睁着眼睛看着我，“咝咝咝”冲我吐气，看着看着也睡着了。厨房交响曲到此结束。
我打开微锅炉，把米饭舀出来，装到碗里，配上青菜小姐。
今天中午，我吃了一顿最开心的午饭。
篇10：关于厨房作文精选
我趴在桌上，望着厨房里正与锅铲打交道的奶奶。
天已经慢慢地黑了，被油烟熏黄的灯摇曳着，一缕缕灯光洒在奶奶头发上，一盆盆色香味俱全的菜就这样端上了餐桌。在内心深处，想要学会做菜的种子发芽了。这几天因为新型冠状病毒的“入侵”，我就天天待在家里和我的“师傅”学习烧菜，在我的“闭关修炼”之后，没过多久一盘盘好菜接踵而来，但其中我最拿手的是我新学的一道菜——“炒双菇”。
“双菇”就是香菇和蘑菇的简称，这道菜的材料简简单单：食用油、盐、酱油、香菇、蘑菇和一点葱花。我先将香菇和蘑菇洗净并切成一片一片的放到盘子里备用。第一步起锅倒油，我在锅中倒入一点食用油，接着用双手握住锅柄，轻轻的摇晃着锅子，让油均匀地分布在锅底内。然后在油锅热了之后倒入“双菇”，用铲子不停的翻炒，再放入半碗左右的水，继续用铲子翻炒，油在遇到水之后发出了“滋滋”的响声，溅起了一颗颗小水珠仿佛想要和锅铲嬉戏，整个厨房热闹了起来，发出了一阵阵响声。紧接着我在锅里放了酱油和一小勺盐，继续翻炒，再盖上锅盖用中火焖5分钟。不一会儿，香味就从缝隙中溜出来，钻进我的鼻子，那让人馋涎欲滴的香味充斥着整个厨房。最后关火倒出锅内的“双菇”，将其盛入盘中，撒上象征结束的葱花，“炒双菇”就烧好了。
我将新鲜出炉的“炒双菇”端上了餐桌，一丝丝白纱似的青烟向上飘去，逐渐消失不见，再细看，香菇和蘑菇被炒得油光滑亮的，用筷子轻轻地夹起一片香菇，放进嘴里，这味道丝滑适口，已经被烧得非常酥了，入口即化，美味极了！虽然这道菜很普通，但它却让吃了好几天荤菜的大家欢喜至极，吃上一口就舍不得放下筷子了呢！
看着一家人吃着我亲手做的饭菜，一种自豪感油然而生，心里暖洋洋的。对于老舍先生而言，养花是一种生活情趣；那对于我而言，烧菜可能就是我的生活情趣。我喜欢烧菜，喜欢“炒双菇”这道菜，喜欢厨房里的那个忙碌的身影，这——可能就是我如此喜欢烧菜的原因。
篇11：关于厨房作文精选
放学回家，我一进门，“哗啦啦”的水声立即钻入我的耳朵。我走进厨房一看，原来是我家的大厨——妈妈正在洗菜呢！妈妈用力搓洗着土豆，发出“嘎吱嘎吱”的声音。
洗好土豆，妈妈开始切菜了。她先拿出冰冻的羊肉，用刀背“啪搭啪嗒”拍打了几下，因为肉被冻硬了，所以一刀切下去发出“滋滋”的奇怪声音。该切土豆了，妈妈先把土豆皮削掉，然后“嚓嚓嚓”用镲子把土豆变成了细如线的丝。
终于开始炒菜了，妈妈拧开燃气灶，火苗“啪”的一声被点着了。妈妈把油倒入锅中，把肉放进去，锅里就“噼里啪啦”炸开了。再倒入土豆丝，妈妈手中的铲子和锅碰在一起发出“嚓嚓嚓”的声音，油烟机“呼呼呼”卖力地工作着。不一会儿，一盘香喷喷的酸辣土豆丝就大功告成了。香味扑鼻而来，馋得我直流口水，忍不住“吧唧吧唧”地吃了起来。
妈妈笑着说：“此菜本应天上有，人间哪得几回尝呀！”
篇12：关于厨房作文精选
今天，爸爸工地煮饭的人家里有事回家了。那怎么办呢？总不可能带工人们出去吃吧！当然不可能，所以只能爸爸出场了。
他早早的就起了床，首先要熬面汤。面汤顾名思义要有面，这就代表必须要和面。爸爸先把面粉倒入盆中，再加了一点水。爸爸看了看，觉得样子不太像，只能请教妈妈，他拍张照片发了过来，妈妈回复说：“太干了！加点儿水。”爸爸按照妈妈的方法去做，但是一不小心又把水给加多了，这下面变得太稀了。只能再加一些面粉，然后面粉又加多了……不知道加了多少面粉和水才成功的和成一个面。还好后面的步骤爸爸还做的不错，然后他打开煤气灶，把锅放在煤气灶上。再放入一些适当的水，烧开后把之前和好的面倒进去，然后拿汤勺把面和水搅匀，最后等待几分钟，汤就熬好了。
现在汤熬好了，就剩炒菜了，要炒的菜是冬瓜。首先爸爸还是去请教了妈妈，再开始做。他先把冬瓜的皮给削了，看起来还挺顺利的。接着把冬瓜一分为二，然后把里面的籽儿去掉，之后切成条，切完再切成片，现在就可以炒了。让我没想到的是爸爸竟然这么顺利就把冬瓜切完了，虽然他把冬瓜切的有大有小，有厚有薄，但是总体上还是不错的。现在就可以开始炒了，首先把锅加热，再加入油，结果爸爸把油倒多了。好吧，我现在收回上面说的话，刚表扬完爸爸，就出错了。然后他用锅铲把锅里多出的油铲了出来，放入了之前准备好的冬瓜，在等待的过程中爸爸把调料切好了，放进锅中，再用锅铲翻来翻去。现在只剩下放盐了，可是，我没想到放盐这么小的事爸爸竟然做错了，他把盐当成了白糖，倒入了锅中。到都已经倒进去了也没有办法改了，只能这样了。看来爸爸在厨艺这方面上真是七窍已通八窍――一窍不通啊！
在工地上和在厨房里的爸爸简直判若两人，在工地的爸爸心灵手巧，在厨房的爸爸笨手笨脚。这应该就是尺有所长，寸有所短吧！
篇13：厨房交响曲作文
每当我放学回家时，总会听见一连串优美的“厨房交响曲”。只要妈妈系上围裙，走进厨房，这场“厨房交响曲”便隆重“开幕”了。
首先，淘米工作开始了：妈妈拧开水龙头，自来水“哗啦啦”地唱起了欢快的歌曲，“米粒宝宝”在锅里跳起了优美的“华尔兹”，时而探出可爱的小脑袋，仿佛在找自己的舞伴；时而又潜下水去和同伴玩捉迷藏······不一会儿，妈妈给“米粒宝宝”洗了个“热水澡”。“米粒宝宝”显得神采奕奕，准备去“蒸桑拿”。
接着，妈妈把洗干净的青菜放在砧板上，随着“咚咚”的声音，胖乎乎的青菜在妈妈的“笔”下变“苗条”了。
“叭”的一声，煤气灶突然“火冒三丈”。他的“邻居”——油烟机实在是看不下去了，便发出“呜———呜———”的声音，帮它降降温。站在一旁的花生油也迫不及待地跳进铁锅里，不一会儿就发出了“滋滋”的声音。躺在菜篮子里的小青菜也争先恐后地跑进了锅里，只听“噼里啪啦”的声音，不一会儿，“青菜宝宝”们已经换上了墨绿色的衣裳，妈妈也麻利地用铲子“叮叮当当”地翻炒。眼看“青菜宝宝”们就要“脱水”了，妈妈飞速地从水池边接了一碗水，一股脑地倒进锅里。“青菜宝宝”便像一只只饥饿的羊闯进芳香嫩绿的草地，不停地“喝”着锅中的水，发出了“滋滋”的声音。妈妈把锅盖盖上，让“青菜宝宝们”舒舒服服地“蒸桑拿”。过了一会儿，妈妈打开锅盖，把青菜小心翼翼地盛到盘子里。
一首“厨房交响曲”就在我与爸爸的赞不绝口和妈妈洋洋得意中“谢幕”了！
篇14：厨房交响曲作文
有一天，我在家里写作业。突然，门铃叮叮地唱起了山歌，我连忙跑去开门，原来是妈妈买菜回来了。只见妈妈左手拎着大青鱼啦，肉啦，茄子啦；右手拎着青菜啦，豆腐干啦，青椒啦，大蒜啦，应有尽有。看到这些，我的心里便暗暗在想：我现在都上四年级了，是时候学着做做菜，烧烧饭了。想到这儿，我便以每秒两米的速度跑到妈妈边上对她说：亲爱的妈咪，您可以叫我学做菜吗？一开始，老妈不同意，最终经过我的软磨硬泡，终于同意了。接着，妈妈又开出了条件：我只能教你青椒炒豆腐干。我听了连忙说：好好好。就这一道菜。
做这道菜的原料是青椒，豆腐干。妈妈先叫我洗豆腐干和青椒，哗啦啦我给它们洗了个凉水澡；接着，妈妈叫我剁生姜，咚咚咚不一会儿我就完成了；然后妈妈叫我切豆腐干，不到30秒我就搞定了；最后妈妈叫我抠掉青椒里面的籽，我一抠，一股刺鼻的味道迎面而来，我当时忘了我正在抠青椒，手不在意的擦了擦眼睛，过了几秒钟，我感觉我的眼睛好痛，痛着痛着我就叫了起来，让在旁烧饭的妈妈吓了一跳，赶紧去卫生间拿了一条湿毛巾把我的眼睛擦了几下，顿时我便感觉舒服多了。后来，青椒还是妈妈帮我抠的。妈妈抠完后，叫我赶紧切青椒，咔嚓，咔嚓三两下，就切好了。耶！终于把准备工作做完了。
开始做了，我先把食用油倒进锅里，再开上文火，锅里顿时炸开了，噼里啪啦响了好一阵子终于不响了，就在这时我把切好了的生姜倒了进去，把火调大，接着，我把一块块的豆腐干倒到锅里，炒了几下，然后把青椒抛入锅内，哧啦哧啦声音可真够大！我一会儿旋炒，一会儿翻炒，我让铁铲和铁锅亲密的打招呼呢！炒了好一会儿，总算行了。接着，我把火调到最小，然后盖上盖子闷一会儿，再闷得过程中，我一直在铁锅旁默默的等待。大约过了5分钟，我拿起锅盖，一阵香味扑鼻而来，哇！好香！妈妈闻着闻着就忍不住尝了一口，连连说好
就在这时，我亲爱的老爸下班回来了，我就拿出来给他吃，爸爸吃了一口，说：不错，真不错！听了爸爸的点评，我也忍不住尝了一口，真是太好吃了，但是我在外表上却装出一副很难过的样子说：你们在说什么？也好难吃！妈妈听了我说的话，不信，又反夺说：你口味太重了！告诉你们，我当时真的好开心，心里有说不出来的甜！
瞧！这就是我家的厨房交响曲！
篇15：厨房交响曲作文
“哗哗哗，刺啦啦，噼噼啪……”清晨的厨房里传出了美妙的乐章，这并不是交响乐队来到我家，而是我这位“特级大厨”借着父亲节的东风，为父亲献上了一曲爱的乐章。
盼望已久的父亲节终于到了，天还蒙蒙亮，我就早早起床，打算在今天为爸爸做一顿爱心早餐。洗漱完毕后，我麻利地系上围裙，走进我的“厨房工作室”。今天，我给爸爸准备的是中式早餐：小米粥配馒头，外加煎鸡蛋。
因为觉得熬粥需要慢工出细活，也最费时间，于是我决定先“啃”最难的活，熬粥。打定主意，我首先从米袋中舀了半碗的小米，打开水龙头，“哗哗哗”给小米痛痛快快地“冲了个澡”。随后，便放入电饭锅里，按下煮粥键，“啪嗒”一声，电饭锅这位“田螺姑娘”就开始为我工作了。
趁着粥还没煮熟的功夫，我决定来蒸馒头。“咔嚓”我点燃了煤气灶，蓝色的火苗如舞动的少女在跳动，我赶紧架起锅开始烧水蒸馒头。“嘟噜噜，嘟噜噜……”锅里开始冒起了水泡，“刺刺刺”锅盖如小提琴拉响了乐曲，水开了。我赶紧把馒头放在笼屉里蒸。不一会，锅里就飘出了阵阵香味。
我心想：光有主食还不够，得给爸爸的早餐配些小菜，对了，爸爸平时最喜欢吃蛋，那就给爸爸来两个煎鸡蛋吧。我先拿了一个鸡蛋，“啪”的一声鸡蛋裂开，我赶紧把鸡蛋磕到碗里，可蛋清像调皮的娃娃，“刺溜”滑到了灶台上。我赶紧收拾残局，取来第二个鸡蛋继续“演奏”。这次，我吸取了教训，小心翼翼地拿起鸡蛋磕了两下，鸡蛋裂开了一道口子，我轻轻地沿着蛋缝向两边一掰，蛋壳分开了，蛋液乖乖地滑进了碗里，我拿起筷子“噼噼啪啪”打起蛋来。打好蛋，打开煤气灶，等锅烧热，放入适量的油。锅里的油不一会就唱起了“刺啦刺啦”的歌。我急忙倒入蛋液，“噗呲”黄色的蛋液不一会就变成了金黄色的蛋皮。我给蛋翻了个身，继续煎，等蛋两面都变成金黄色的，就把它盛到盘里。这时候，电饭锅里的粥也熬得差不多了，一切准备就绪，只等爸爸前来用餐了。
“一大早谁在厨房乒乒乓乓捣鼓。”爸爸边揉着惺忪的睡眼，边嘟囔着走出卧室。“爸爸，父亲节我送给您一份特殊的礼物，看，这是女儿为您准备的爱心早餐，请享用。”爸爸开心地说：“难怪今天厨房里飘出的声音那么特别，原来是我的女儿在为爸爸奏出爱的旋律啊。”
篇16：厨房交响曲作文
今天由陆骏陆大厨为大家演奏一曲厨房交响曲------土豆丝版。
前奏
我从冰箱里取出一个又大又圆的土豆。它披着一件土黄色的外衣，圆滚滚的，可诱人了。我把土豆娃娃放进水池，给他洗了个冷水澡，自来水宝宝“哗哗”地流遍土豆娃娃全身，滋润了土豆娃娃。然后用刨刀刨皮，土豆娃娃可调皮了，它使劲地拽着自己的衣服，不肯让我刨，似乎有些害羞。我一手托住它一手拿刨刀，“唰唰”刨了起来。我费了九牛二虎之力，才把这件死死包住它的外衣脱了下来。现在，它像一个白白胖胖的娃娃了。
接下来就是切丝了。我拿起菜刀，不知如何下刀。这是我第一次使菜刀，我心里像十五个吊桶打水七上八下，回想着妈妈切土豆的刀法，便鼓起勇气猛地向土豆砍去。结果我切出来的全都是土豆块。。妈妈过来帮土豆块整了容，整成了土豆丝。
高潮
我打开煤气灶，火苗娃娃“轰”的一声窜出来，迫不及待地在舞台上扭起了秧歌。锅热了，我拿起油瓶小心翼翼地滴了几滴油。妈妈喊道：“倒！倒！好！停！”一会儿，油面升起了一点小烟，于是我让油烟机也加入了音乐派对。妈妈谈定地指挥着：“倒土豆。“
我有点害怕，站得远远的，手伸得老长，把盘子微微倾斜，闭着眼，只听得“嗞”的一声，油星四溅，有几滴溅到了我的手上。正是这雷鸣般的刺响，掀起了乐曲的高潮，每个音符都热情高涨：油在锅里活蹦乱跳，土豆懒洋洋地躺在温泉里，尽情享受着温暖。
这时菜椒也来凑热闹了，把自己打扮得花花绿绿的，来参加这精彩的音乐会。而我却呆呆地看这白的红的绿的一锅，不知所措。指挥员妈妈又喊道：“快翻！快翻！往左翻！往右翻！不要翻到锅外去！”妈妈一连串的命令把我搞得手忙脚乱。
妈妈看见土豆粘锅了，麻利地拿过铲子炒了起来，铲子听话地服从了，好像在妈妈手中跳舞。铲子和锅子擦撞发出“嚓-嚓”的声音，仿佛是锅子在拍手称赞铲子跳得好……
尾声
我在妈妈的指挥下，完成了一盆青红椒炒土豆丝。我迫不及待地夹起一筷香喷喷热腾腾的土豆丝吃起来。雪白的土豆丝配上色彩鲜艳的青红椒，既美味又好看，下次我还要炒一盆
篇17：无烟厨房作文
如果你看到美食会垂涎三尺，如果你想要品尝口齿留香的食物，那你就不能错过无烟厨房，
无烟厨房作文
。无烟厨房是一个色、香、味俱全的社团，一踏入教室，你就会看到摆满了厨具与食材的小天地，
在社团中，身为高年级的我负责食物切丁的工作，一开始，我总是小心翼翼深怕割到自己的手，多尝试几次以后，我的动作愈来愈熟练，速度也越来越快了。连续几天的练习使我掌握到切东西的技巧，连老师都对我夸赞不已。
在这个社团中，我学到了许多看似简单，却一点儿都不容易的技能，也了解到妈妈做饭的辛苦。所以，现在只要妈妈在厨房里烹饪，我就会进去帮帮忙，希望能够透过不断的练习，让自己的厨艺越来越纯熟，成为家中的超级帮手。
篇18：厨房交响曲作文
厨房交响曲作文
厨房交响曲五4 童佳露
今天是妈妈的生日，我准备亲自下厨炒一盘西红柿炒鸡蛋送给妈妈一个惊喜。
“啪”，我拧开水龙头，水“哗哗哗”地流出来，我开始洗西红柿了。西红柿像一个害羞的'姑娘，在我手里滚来滚去，然后我“啪”地打开冰箱，从冰箱里拿了三个圆溜溜、胖嘟嘟的鸡蛋，再从碗橱里拿出来一个碗，我“啪”地把鸡蛋打碎，顿时，蛋黄流入碗中，我把蛋壳扔到垃圾桶里，又拿来一根筷子，把蛋搅拌的非常均匀。
接着我把洗净的西红柿放在砧板上，小心翼翼地拿起菜刀对准西红柿中心，顿时，我的两只手不停地微微颤抖，我定了定神，“嚓嚓嚓”，不一会儿西红柿就切好了。
一切准备就绪，开始炒菜了。我“咔嚓”一声打开煤气灶，火苗“噗”的一声冲了上来，吓得我是魂飞魄散，火苗妹妹还在亲锅子哥哥呢！然后，我往锅里到一点油，锅子里马上沸腾起来，倒进去的油像一位位舞蹈家，马上跳起了踢踏舞，发出“噼里啪啦”的声音。我把搅拌好的蛋黄倒入锅里，然后把西红柿倒下去，再拿起铲子“当当当”地炒起来。经过努力，我终于做好了一盆香喷喷的西红柿炒蛋。
这时，妈妈回来了，我让妈妈尝了一口，妈妈美滋滋地尝了一口，翘起大拇指说：“哈哈！太好吃了！”我听了比吃了一罐蜜还要甜。
我想，今天可能是妈妈感到最特别的日子了！
篇19：厨房小曲作文
厨房小曲作文
苏省张家港市 沙洲小学六（1） 李佳能 “观众朋友：您好！今天天气晴、最高温度26度……”我忍不住大声喊：“哇噻！太棒了！快起床、快起床哦！”我马上起来，我一边走，一边叫：“下楼去厨房烧饭喽。”
刚到门口，外婆“咚咚咚咚” 的切菜声进入耳边，那熟悉的`动作映入眼帘。菜刀声立刻变成了长长的五线谱，在屋子了旋转着跳舞。
“砰，嚓”绿色的菜叶倒入了锅子，一下子就染上了金黄，给曲子添上了许多音符，“哇，多美的歌声啊。”我正在帮外婆烧火，火焰也说话了，它发出“滋滋”声，在锅子底下不停地跳舞，给厨房小曲前来伴奏。水蒸气也不甘落后，虽然它没有一点儿声音，但是它扩散出来的烟雾象是人们对曲子的称赞与夸奖。
“哗、哗”水娃娃说：“我来演一首月光曲，前来助兴。“好”厨房里所有的声音都附和着。就这样，厨房里的声音更热闹了。
“叮嚓”一只老鸦“壮烈牺牲”，它被外婆切成几块，放入热锅中，真是求生不得，求死无能啊，看着它在水中挣扎，我也只好爱莫能助，因为它是我们的美味佳肴啊。
第二道菜是酱油马铃薯，外婆把马铃薯炸成金黄，再放入黄豆酱油，加些水，闷一会儿，色香味俱全的红烧马铃薯就好了……
看着这些菜，肚子空空的我禁不住诱惑了，狼吞虎咽地吃了起来。全家人都夸今天的菜好香啊！
春风轻轻飘进厨房，阵阵香味扑鼻而来，厨房里就更让人回味无穷了……
指导教师：侯玉化
篇20：厨房派对作文
厨房派对作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
你听说了吗？我举办了一场派对，就在今天中午，就在我家的厨房里，具体情况暂时保密。不过如果你有意参加下一场，我还是可以透露一些机密。
为了这场聚会顺利进行，我特意去了菜市场请来了番茄先生，多日不见他竟发福了，满面红光。为此他也特意去理了发，可惜为他理发的`人只是一位新手，把他的头发大卸八块，且切得歪歪扭扭，很不雅观。为此番茄先生痛哭流涕，理发间里都积满了泪水。
这个意外丝毫没有影响聚会的进行。“抽油烟机”牌的音响演奏起了激情的摇滚，全场的气氛开始升温，凝聚起了一种浓郁的粘稠气息，似乎在下一秒就要爆发了似的。一声尖厉的爆炸声瞬间打破了寂静，鸡蛋先生率先冲进了场地，看似柔弱的身体一下子变得有力。番茄先生也按耐不住了，直蹦进了场地，全场也为他的到来发出了兴奋地尖叫。嘉宾们尽情欢呼，跳舞，像一只只老鹰在场上翻飞，每个人的心中都洋溢着不可阻挡的热情。场外，场内简直就是冰火两重天，场外全笼着一层白雾。
徐久，喧嚣渐渐平静了下来，人们看起来都累坏了，大口喘着粗气，躺在沙发上就像一滩烂泥，动弹不得。为纪念这场尽情的派对，我为他们拍了一张照片，可惜他们连起身摆个造型的力气都没有了。
好了，现在我要送他们重返大地了，不过在此之前，我要先送他们去我和我家人的肚子里旅游一回。
篇21：厨房**作文
厨房**作文
“哎呀！”“不会吧！”“不要啊！”
凄惨的叫声响遍我家的每个角落。星期六这天，我爸――家里的主厨宣布“罢工”，将做午饭这个重任交给了我和妈妈。于是就有了开头的一幕。我和妈妈愁眉苦脸地走进厨房，却只能互相对视，摊开双手，耸耸肩膀，一脸的无可奈何。
我们先打开冰箱，查看一下家里都有什么食材：鸡腿6个，豆腐一盒，鱼一条，一些豌豆，还有一些其它蔬菜，牛奶5大盒。妈妈风趣地说：“看来牛奶一定是在搞促销！”接着我们开始找食谱，看看这些食材都可以做什么菜。最后敲定做“烤鸡腿”和“鱼豆腐”，至于蔬菜吗，对于“食肉动物”的我来说，可有可无。嘻嘻嘻嘻！
刚准备做烤鸡腿，妈妈的问题就来了：“我们必须吃鸡皮吗？上面的小疙瘩我看着不舒服。”妈妈皱着眉说：“可不可以把皮去掉啊？”“好吧，如果你一定要这么做的话。”我无奈地回答道。妈妈又说：“你拿着鸡腿，我来扒鸡皮。”其实我知道妈妈是不喜欢碰生的肉，可这对我来说小菜一碟。然后，我们就像是玩拔河比赛似的，妈妈用镊子夹住鸡皮，我就往相反的方向拔鸡腿。很快就处理好了每个鸡腿。一个个光溜溜的鸡腿在案板上整齐地排列着，而碗里则是一坨坨难看的鸡皮。我们将鸡腿放到烤箱里，突然想起来忘记撒调料了。“胡椒粉？不行吧，好像是做汤用的；豆豉？不行吧，好像是做鱼用的；孜然？这个应该可以，在外面吃烧烤都有这个；辣椒？应该放一些，因为我记得爸爸以前烤鸡翅的时候，放的调味料是红色的.；应该放些盐吧？刷一些烤肉酱就可以了。”经过两个“半吊子”厨师的一番讨论后，鸡腿终于被顺利的放进了烤箱。我将温度调到210摄氏度，时间为40分钟（这是菜谱上推荐的），静候美味出炉。
鉴于妈妈的表现，我决定让她去焖米饭了。自己则开始研究怎么做鱼豆腐。我突然想到，我自己可以自创一个“鱼豆腐”呀！说干就干。首先，将鱼剔除鱼骨，鱼肉剁得碎碎的，平铺在案板上。然后将豆腐倒在鱼肉上，用刀背将豆腐拍碎在鱼肉上，让鱼肉和豆腐混在一起。就在这时，意外发生了，我的手被菜刀划破了，血一下子就流了出来。我还发愣的时候，只见妈妈一把抓住我受伤的手，拉到水龙头下面，迅速的打开水龙头，用水冲洗伤口，然后快速地找出创可贴，包上了伤口。这一系列的动作，让我感受到了妈妈浓浓的爱！心里真是暖暖的！“刘某某，快来做饭！儿子都被刀划伤了，你却在哪儿喝茶。”妈妈冲着爸爸吼道。“不是说好今天让我休假的吗？”爸爸委屈地回答道。“儿子手都出血了。”“好吧好吧……男孩，受点小伤，别紧张别紧张啊。”爸爸只能嘟囔着走进了厨房，继续着我们没有完成的任务。有了爸爸的加入，我们这顿饭总算圆满成功，饭桌上的我吃得可满足了！
和谐，爱和温暖，这三个相辅相成的词汇，在今天的厨房**中完美地融合到了一起！
篇22：厨房历险记作文
成长就像生活中的五味瓶，有酸有甜有苦有辣，五味杂陈，当然还有刺激和冒险吸引着我们去不断探险。
“辍薄班赅辍薄班栲琛薄芭榕椤薄…一场欢快的厨房交响曲又开始演奏了。锅勺碰击的声音，水下油锅的惊险，夏天洗菜时的凉爽……厨房里的一切都像磁石一样吸引着我，可妈妈总是对我说，你还小呢，不能进去，里面很危险！
几天过去了，我又开始想进厨房“探险”了，中午吃饭前妈妈不见了踪影，嘻嘻嘻，真是天赐良机呀！我哼着欢快的小曲儿，看准了时机，闪进了厨房，可妈妈就像安了监控似的，飞快地跑进了厨房，把我哄了出来。啊？没成功，怕什么，再来！这次我改变了“进攻”方式，由声音迷惑变成无声探险，我又悄悄地钻了进去，呼，我长长的出了口气，终于进来啦！我轻轻地关上了门，没发出一丁点儿声音，我的厨房大冒险也开始了！
首先是洗菜，青菜还在盆里泡着，我可不是真正的洗菜，我才没心思去洗哪，我的手泡凉快后就拿了一些小积木人儿让它们在里面游泳，我还向它们身上泼水，真好玩！接下来就是切菜，我拿了一个被妈妈丢掉的洋葱头，放在菜板上学着妈妈的样子切起来，不大一会儿就把它切成了碎末，结果我的眼泪也跟着流出来了，没想到洋葱头这么呛人，我赶紧把它们扔进了把垃圾桶。我又找来了青菜头，把叶子切成片做成小眼睛，又切了点丝做成小鼻子，把叶子碎末当成小嘴巴。咦，灶台上竟然还有一锅热油，我把手伸上去感受热量，手上的水滴不小心滴了下去，只听得油锅一阵噼里啪啦的响声，于是，我想看看冷水大战热油的情形，我又捧来一些“水士兵”把它们放进了“热油锅”里，这下不得了了，锅里炸开了天，差点没把我吓得跑出去。我顺手拿了一个锅盖盖在了上面，等到声音小点儿了我就偷偷地又溜回了自己的.房间，可是我的手上也溅了点油，幸亏不严重不然就麻烦了。
嘿，妈妈现在还在她房里悠闲地玩手机呢，她可不知道我刚才的厨房历险，而这次历险也给我留下了教训，可不能乱再去动不该动的东西了，不能做危险的事情！
篇23：厨房那些事儿作文
厨房真把我害惨了，不信你听听。
早上我起来就看见有张纸条。上面写着：妈妈去买菜了，你老爸大概上景山了。冰箱里有手抓饼，锅里不加油，烤10分钟。
“还是等等，让妈妈帮我烤。”我这么想着。可肚子不争气的发出“噜噜”声。没办法，被逼着去了厨房。
走进厨房，我才意识到有很多问题：手抓饼放哪？油是湿的吧？那油在哪？是黄的吗？油烟机在哪，长啥样？开关在哪，往哪转？还有锅在哪？要面对这么多问题，我不禁打起了退堂鼓。肚子再一次威胁我。我只好去面对这一切。
我硬着头皮拨电话问妈妈。原来手抓饼在冰箱冷藏那里；油烟机的开关在那俩大铁笼上；锅挂在垃圾桶的上方等等。所有的东西都找好了，马上开工。把手抓饼放锅里右转一下，左转一下，不停的移动手抓饼，3分钟后，我突然想到手抓饼要两面煎的，怎么翻啊！那根长长粗粗的木铲根本捞不起来，一个不小心，手臂碰着滚烫的锅沿，顿时烧灼的疼痛感，传遍了我的全身，直冲大脑，委屈的眼泪盈满眼眶。我用左手扶着受伤的右手，强忍着泪水，强忍着饥饿，垂头丧气地坐在餐桌旁。妈妈回家，看了一眼，便知道什么情况。
自从这次手抓饼事件后，我再也不敢进厨房了。厨房是个危险地带，厨房里的那些事儿很难很难，没有高超技术别想搞定啊！
篇24：打扫厨房作文
打扫厨房作文
大扫“厨”作者：城北602 钱屹
“啧啧，啧啧”，我那不满的喉咙发出了抗议，因为厨房的味道太难闻了，地上有瓜皮果屑，墙上有油渍污垢，洗手盆里面满是垃圾饮料，一阵阵臭味，把我从房里拉了出来，有着宽广心胸的我决定帮帮妈妈打理这一切。
第一步我想把地板弄干净。我找来了“拖把王”，它可是网络上的“明星”，不仅可以360°旋转，还可以吸东西呢！“哈哈拉拉……”我一边哼着歌，一边轻松地吸着垃圾。嘻嘻，你们这些小家伙遇到我可算倒大霉了。就这样地上的'“水果宝宝”们已被我的“拖把王”给消灭干净了。经过了初步的地面清理，我又用拖把把整个厨房给拖了一遍。
第二步我请出了闻名世界的“威猛先生”来清理洗手盆里面的垃圾。没想到威猛先生还真是无敌，我只挤出了一点又放了一点水，整个厨房都沐浴在泡泡里。“我擦，我擦，我擦擦……”我开心地擦着，不管鼻子上的泡沫，不管衣服上有水花，我就一直在那擦。等到擦的泡泡都没了，我才停手，用水一冲，洗手盆变得都可以照见人影了。这还真是要感谢“威猛先生”呢！
这前两步都做好了！现在只剩下墙面了。这个简单，“嗒”，我一个响指隆重请出了“清洁球”女士与“洗洁晶”先生，他们这对“夫妻”搭档来帮忙，我可是省了不少力气。先把洗洁晶倒在清洁球上，再倒一点水，就可以开始擦了。我左擦擦右擦擦，上擦擦下擦擦，整个墙面沉浸在了泡沫的海洋。可是却委屈了“清洁球”女士。没事，我把它放到洗手盆里冲洗一下又变得和之前一样了。
忙了一个上午，却丝毫不觉得累，整个厨房变得“金光闪闪”。帮助妈妈做这些力所能及的事真得很快乐，这也许正应了一句话，“帮助父母，收获自己。”
★ 爸爸做饭作文
【进厨房200字作文（共24篇）】相关文章：
第一次洗碗350字小学作文2023-11-08
烧菜叙事作文2023-11-09
爸爸烧菜记作文550字2023-08-11
炒鸡蛋作文400字2022-05-06
我为妈妈做早餐作文600字2023-01-21
交响乐进校园作文500字2023-01-17
发生在我家的新鲜事作文2022-12-25
第一次洗碗700字小学六年级优秀作文2023-03-07
锅碗瓢盆曲六年级作文2022-05-08
第一次做米饭作文400字2022-09-26