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网络的杀伤力250字作文

时间：2023-03-25 07:52:49 更多作文收藏本文下载本文

网络的杀伤力250字作文（共24篇）由网友“Biu”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的网络的杀伤力250字作文，希望能够帮助到大家。

网络的杀伤力250字作文

篇1：网络的杀伤力250字作文

网络的杀伤力250字作文

电脑是现代联系和工作的好工具。好出说也说不完。他可以让你学到众多知识，查阅资料，和远在他乡的亲戚问好，在它的帮助下，也回出人才......他的好处说也说不完。

但网络的`危害极大。他可以让你走入歧途，掉进无底的黑洞，让你在也回不来了，许多的少年犯罪的大多都是网络因应起的，使用不量网站，让许多人走认罪道路。前些日子，一位中学生在网吧连上了72小时，等到出了网吧后，他就死了，原因是由于兴奋过度而被死亡。

我们应该把握好自己的青春，不要被网络这张大网网住自己的手脚，我们应该把握自己，把握自己的憧憬的青春年华。

篇2：网络的作文250字

有关网络的作文250字

云卷云舒，我认识了不同于世界的他;花开花谢，我便与他相识相知;潮涨潮落，我们一起赴天涯、游海岸。

今晚，我收到了他的邮件。

亲爱的朋友：

你好!

很高兴能和你谈天，当你读着这封邮件的时候。我一直在关切的看着你。

相遇。我们走过那座残破的神庙，夕阳西下，荒草连天，便听见了那穿越时空的`《黍离》：知我者，谓我心忧;不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?那，是一个周朝大夫的忧。从那天起，你学会了忧国忧民。

相识，我和你散布于郴江江畔，惊涛噬月，冷雾失途，于是我们结识了旅店郴州的秦观。他临江而立，不由感慨：“驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去?”那，是一个政治失意之人的愁。从那天起，你知晓了失意之苦。

相知。我们来到了异国的月光下，银波荡漾，熠熠生辉，便听见了海顿斯坦的那些心情：坐下来，感觉很清爽。尽管今天并没有获得什么，我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和伤痛，都埋进了这银色的光波里。那，是一个诺贝尔文学奖获得者的爱。从那天起，我读懂了释怀。

篇3：网络利弊谈作文250字

网络利弊谈作文250字

互联网是高科技的产物，是迄今人类所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。

俗话说得好：”凡事有利必有弊“网络也不例外。网络在提高人们社会生活质量的同时，也可能对部分网络使用者造成伤害。首先，上网会危害人体身体健康。电脑显示器带有辐射和电磁波，长期使用会伤害人们眼睛，导致视力下降、诱发一些眼病。其次，上网会摧残人的`思想。网络信息良莠不齐、泛滥成灾，垃圾信息会对学生整体素质造成冲击，成为诱发学生人生观、世界观、价值观的冲突和失范的重要因素。再者，上网成瘾会荒废学业。有一位学生在日记里这样说道：”该死的网吧，你夺走了我的学业，夺走了我大学录取书，我咬牙切齿，切肤也疼！但我就是不能自控！“由此可见，上网带来的消极影响之大。那么，问题来了：究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？我们必须正视的是一个有理想、有目标、有追求的人，总能把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。只有那些自甘堕落、对自己不负责的人才会成为网络的俘虏。

总之，网络是一把锋利的双刃剑，有利又有弊。利弊只要取决于使用者本人。

篇4：我与网络作文250字

我与网络作文250字

二十一世纪，网络的技术日益更新，越来越发达。网络对于我来说既是好帮手，又是恶魔，让我不知道到底要对他好呢，还是远离他？

在我最需要你的时候，你会立刻找到我，帮我解决困难，你就像是我的影子一样，随时随地都呆在我的身旁，等待着我，你让我不得不去喜欢你。在课后，老师布置的作业中，如果遇到了难题你可以一下子帮我解决，让我不再为此感到困惑。到了你手中的问题，只要点几下你就可以解决，再难的`问题，都是小菜一碟，你在我写作文的时候，可以帮我把平淡的文字上点缀得有声有色，让我的文章变得如此耀眼。就这样，我发觉我再也离不开你了，你是我生活中必不可少的宝贝。有了你的存在，我的世界才是完整的。

虽然在我最需要你的时候，你会不知不觉地来到我的身边帮助我，但是，在我不需要你的时候你也紧紧的黏着我，让我不知道拿你怎么办才好。每当星期天，爸妈催着我做作业时，我却怎么也静不下心来，因为有你的存在。你就这样一直亲密地活在我心里，让我怎么也忘不了你，我无法集中精神完成作业，总是拖拖拉拉，不到最后绝不完成。正因为如此，新学期刚开头，我的成绩一落千丈，我的信心跌至谷底。

我总在想，我到底是喜欢你呢，还是讨厌你？我到底该接近你呢，还是远离你？网络，我该拿你怎么办才好呢？

篇5：网络的利与弊作文250字

随着社会的进步，科技的发展，各种眼花缭乱的电子产品被送进了商场，其中，电脑是最普遍的，几乎家家户户都有电脑，那么，电脑有什么好处和坏处呢？

网络的好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看股票行情和网上交易、可以看视频、可以语音对话、可以建一个QQ群讨论事情、可以发微博求助、可以网上购物、可以订报、可以下载软件、可以翻译英语、可以远程协助、可以做PPT课件、可以自拍、可以做3D视频、可以画图、可以预定各种机票，车票、可以用图片浏览器浏览图片和美化图片、可以用杀毒软件和杀毒工具防火墙杀毒防毒、可以用360安全浏览器来防止进入木马病毒……”真是既方便又快捷。网络虽然有这么多好处，但是它也有许多坏处，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”

我觉得我们应该控制上网时间，才能避开坏处，发扬好的一面。

篇6：网络的利与弊作文250字

会利用电脑网络来提高自己的知识水平的人，当然在学习，工作等各方面的成绩出类拔萃;而那些利用网络游戏来占满自己的所有生活空间的人，当然各方面的成绩都一落千丈。

网络给了人类很大的帮助，但网络的不同作用，再加上我们自己的想法，让我们变得有所不同，有好，有坏。只有正确地认识电脑网络的利与弊就是网络的好与坏。网络的好有很多，比如可以上网搜索学习资料，工作资料，科学资料等;还可以搜索图片，MP3音乐，MP4电影，动漫动画;可以了解时事新闻，股票趋势，医疗信息。但有些沉迷于网络游戏，不但不会让我们变得越来越优秀，反而会使我们变成他的奴隶，甚至会使我们作出更可怕的事。所以大家要正确地认识和利用电脑网络利弊，不要被网络中的有些事物所迷惑。

我们应该正确地认识和网络的利，会使我们收益非浅，而不是祸害无穷。

篇7：网络的利与弊作文250字

网络的利与弊,古人不远，我最喜欢的历史人物,世园会征文,守护甜小网络的利与弊忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。网络的利与弊点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

读经典，感悟成长,感恩,那是月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。墨蓝色的天空中挂着许多小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。

篇8：我的网络250字作文

hello，我的名字叫XX，

我的网络250字作文

。Ilikemy网络，网络是我的最爱，我喜欢网络。

别人都喜欢玩网络游戏，大人们把不好的网络叫“电子 ”，我不经常玩电脑，尤其是网络游戏。我爱写作文，也爱看电子作文书。因此，我很小的时候就带上眼镜！在五年级的时候，别人叫我“四眼儿”，我总把自己当成小博士！我的学习成绩有所提高，都是因为网络，

二年级:刘伟

篇9：我的网络之家250字作文

我家有

嘿，我在网络上有自己的、视频空间、QQ空间、自己的作文本哦……

嘿，我通过网络可以跟老爸看电影、跟老妈看动画片、跟姥爷姥姥视频对话，跟远在重庆、四川的姑姑舅舅聊天哦，特别是写作文呀什么的，爽哦！

嘿，我在网络认识了天南海北的很多朋友，学到很多知识，得到了快乐！

我、老爸、老妈都生活在网络之家里，感到非常快乐

嘿，我们生活在网络之家！我们都去美吧！

黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿

篇10：假如作文250字

关于假如作文250字

假如作文250字

假如我是一条五彩缤纷的彩虹，象一条光带一样照射到天空中，让世界上所有的小朋友都来观赏，那该多好呀！假如我是一头胖胖的大象，在草原上摇来摇去的行走，让世界上所有的小朋友都来骑一骑，那该多好呀！假如我是一滴亮晶晶的水珠，我会变成天空中洁白的雪花，让世界上所有的小朋友都来打雪仗，那该多好呀！假如我是一棵高高的小树，夏天的时候我的树叶会变的很茂密，让世界上所有的小朋友都来乘凉，那该多好呀！

第1篇

假如作文250字

假如我有一枝马良的神笔，我要给发生火灾的天空上画一个巨大的灭火器。可以把火一下子扑灭，把受灾的人民救出来。

假如我有一枝马良的神笔，我要画一辆环保车，让空气更清新。把汽车尾部排放的二氧化碳等有害气体都吸进来，转换为氧气排放出去。

假如我有一枝马良的神笔，我要在森林里画上森林报警器，只要人们来捕杀动物，森林报警器就会报警，动物们就会立刻逃跑。从此以后，动物们就能无忧无虑的生活。

假如我有一枝马良的神笔……

二年级:易翰林

第2篇

假如作文250字

假如我有一枝马良的神笔，

我要给山区的小朋友画一所高大的学校，

让他们在那里也能读书、唱歌、学习，

不会没有知识走不进大学的校门。

假如我有一枝马良的神笔，

我要给贫困人们画各种各样食品和舒适的房子，

让他们再也不用挨饿受冻。

假如我有一枝马良的神笔，

我要给干旱的沙漠画上美丽的绿洲和湖泊，

让沙漠里的人们和动物也能喝上清凉的河水。

假如我有一枝马良的神笔……

安徽淮北濉溪县实验小学六年级:dianadiana

第3篇

假如作文250字

假如我有一枝马良的神笔，我要给流浪的儿童画一个温暖的家。让他们在温暖的家里度过寒冷的冬天，健康快乐的成长。

假如我有一枝马良的神笔，我要给沙漠画一条小河。让行走在沙漠里的人们，能够喝到水，不会在炎热的沙漠里因为口渴而失去生命。

假如我有一枝马良的神笔，我要给台湾的小朋友画一场大雪。让台湾的小朋友看到真正的雪，不会让他们只看那些棉花做的雪而伤心。

假如……

山东济南济南市历城区双语学校二年级:王雯

第4篇

假如作文250字

假如我有一支魔法棒，

我要去童话世界，

把卖火柴的小女孩，

带到现实世界，

一起读书，一起睡觉。

假如我有一支神笔，

我要画出许多许多的金钱，

帮助在困扰中的.穷人，

让他们得到快乐。

假如我有一件华丽的礼服，

我要穿上这件礼服，

去参加所有的聚会，

让大家让认识我这位天真烂漫的美少女。

假如……

我有太多太多的假如了，

如果这些假如都能实现，

那世界将变得更加美好！

惠安东岭中心小学三年级:苏诗晗

第5篇

假如作文250字

假如我有一支

马良的神笔

我要给山区的小朋友

画许多童话书

让他们像城里的孩子一样

在知识的海洋里遨游

假如我有一支

马良的神笔

我会给灾区的小朋友

画许多食物

让小朋友们不再挨饿

也像我们一样

在明亮的教室里学习

假如我有一支

马良的神笔

我要画一个多彩的地球

让已经灭绝的动物、植物从新复活

还他们一个美好的家园

假如我有一支

马良的神笔……

济南师范学校附属小学二年级：王紫萱

第6篇

假如作文250字

假如我是医生，我会用自己高明的医术，去救护每一位病人，使他们都成为健康人。假如我是警察，我会把世界上所有的坏人都抓起来，让世界永远安宁。假如我是建筑师，我会设计出美丽又漂亮的房子，让每一个人都能舒舒服服地居住。假如我是科学家，我会发明一种奇异的瓶子，只要打开它，世界上的所有的污染都会被吸到瓶子里，使地球变得又干净又美丽。假如我是宇航员，我会多次登上太空，把太空里所有星星都拍下来，带给小朋友，增长他们的见识。假如我是教师，我会把所有的知识都教给我的学生，把他们培养成为祖国的栋梁。假如……

第7篇

假如作文250字

假如我是一支笔，我要写出最漂亮的字，让人们说：“这个人写的字真漂亮。” 假如我是一只鸟，我要和飞机赛跑，帮大树捉虫，和伙伴们在电线上唱歌。假如我是一粒种子，我要长出最漂亮的花朵，为世界增添一份美丽。假如我是一朵云，看见人们说“真热”，就叫来伙伴，拼在一起，挡住太阳，给人们一丝阴凉。假如我是太阳，看见人们冷得发抖，就赶走云朵，给人们带来温暖。假如我是月亮，我要帮助迷路的小鸟找到家，给夜归的人们照路。假如我是…….07

第8篇

假如作文250字

小学作文

假如我有500万

假如我有500万，我要抽出五分之一为锡盟的人盖一幢摩天大楼，让没有房子的人住进去。

假如我有500万，我要捐出五分之一给农村盖一栋学校，让上不起学的孩子们能有一个优越的学习环境。

假如我有500万，我要在购物不方便的地方盖一个超市，方便他们的日常生活。

假如我有500万，我要举办一场大型的晚会，让贫穷的人们来娱乐，见识一下世面。

假如我有500 万，我要在家乡盖一个大型游乐园，让更多的小朋友免费玩个够。

假如我有500万，我要让爱洒满人间！

小学作文第9篇

假如作文250字

站长陈老师.net。

假如我有一支马良的神笔

我要给每个穷人

画一座漂亮的房子和许多可口的食物

当刮风下雨的时候

可以躲进温暖的房中

分享食物的香甜

假如我有一只马良的神笔

我要给那些上不起学的孩子

画许多书和免费的学校

那么他们就能和我们一样

读到有趣的故事

获得知识的营养

假如我有一只马良的神笔

我要给经常发洪水的地方

画许多坚固的堤坝

让人们能放心的进入梦乡

假如，假如……

站长陈老师.net。

篇11：原来作文250字

生活在这个世界，我们活了很多时间，在做过一些错事、傻事后，我们后悔了。在这个时候我们说：“原来我们做错了！

我记得我们走错了路可以再走，可是，做错了事我们怎么也不会改变，以为，它已过了。就象时间走了、水流了一样的。

有多少错可以从来？

我在做事的时候，我们就先想一想吧，我们一生不可以错太多。我们的时间太少了，生命太短了。

也许，在错是以后，我们会失去很多朋友、亲人；甚至更多的东西。

我们不要说原来吧！至多在歌里唱。

第2篇

篇12：如果作文250字

如果如果太阳能给我一道曙光，那我要把它献给大地，让世界充满生机；如果月亮给我一道月光，那我要把它献给四川的人民，让他们永远幸福；如果海洋给我一捧水，那我要把它献给沙漠，让沙漠变成绿洲；如果人类让我实现一个愿望，那我要让人们停止砍伐，让他们知道森林如此重要。如果事实是这样，那世界该多么美好！

第4篇

篇13：如果作文250字

如果如果时间停驻那一秒,我不知道, 该叹息还是微笑? 如果时间流逝那一秒,我不知道, 下一刻会是什吗调调? 如果大脑一片空白,我静静地躺者, 眼睛前面是迷惘与无奈. 如果来来回回,反反复复,心情摇摆,单调的由来, 怀疑我是否真的存在? 世界有太多无奈与悲哀, 太伤眼睛了. 世界有太多痛苦与失败, 太痛心扉了. 太多如果,太多所以,太多无知与明白...... 只有我自己能够还我自己合适的安排! 只有我......

第7篇

篇14：如果作文250字

如果，伤能让我长大，我情愿不要。永远也不要长大，姐姐说：“妹，世上没有人可以让你快乐，只能让你伤，如果可以，我希望你不会伤我！”

我不理解，为什么，没有人可以让我快乐？“姐姐，也许在我们的心里都有另一个自己，可以让我们快乐的自己，只是为什么，我没找到？？”“妹，你还太小，快乐一直都在，只是你伤得太深，深得连我也无法体会你的'痛！”

“姐姐，如果我可以爱上一个人，那个人会不会懂我的痛？”“妹，没有会一辈子陪伴你，只有你自己，面对一切的不公与伤痛！”

第3篇

篇15：如果作文250字

如果如果一秒是一分钟那么就不会太过遗憾最起码拥有六十秒的回忆如果一分钟是一秒那么就不会太过迷茫还好只是六十分之一的空洞 * 如果梦是现实那么就不会太过失意至少知道有一条路通向成功彼岸如果现实是梦那么就不会太过悲伤因为明白只是噩梦而已 ** 如果童年是回忆那么就不会太过绝望一定会记得曾经阳光、快乐的天空如果回忆是童年那么就不会太过沮丧肯定会铭记那些让自己陶醉的快乐时光 *** 世界虚虚幻幻模模糊糊真真假假之间似乎看到那个憧憬如果的女孩

第8篇

篇16：假如作文250字

假如假如我有一支马良的神笔，我会为所有小偷添上一颗善心让他们不再偷别人的东西。假如世界上没有作业，工作，那该多好，孩子们尽情地玩耍大人们尽情地欢笑。假如汶川没有发生地震，那该多好，孩子们认真地学习，大人们仔细地工作。假如奥运圣火能让我来传递，那该多好，传一下百年的梦想，摸一下百年的传奇。假如草地上铺满了草，还夹杂这花，河水没有变得浑浊，这样，地球才变得美丽。

第8篇

篇17：假如作文250字

假如我有一枝

马良的神笔，

我会在沙漠

画上许多口水井，

让那里的人们

随时喝到清凉的水滴。

假如我有一枝

马良的神笔，

我会为生病的人们

画上健康的身体，

让他们快快乐乐

生活幸福如意。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要给失学的孩子

画一些免费的学校，

让他们重新上学

尽情地学习知识。

假如我有一枝

马良的神笔，

我要为小朋友，

画一座科学乐园，

让喜欢想象的小朋友

都来探索科学的奥秘。

假如我有一枝

马良的神笔。。。。。。

篇18：假如作文250字

假如假如我有一支马良的神笔，我要给西部地区，画许多的新衣服和好吃的食物，再画一所所漂亮的学校，让西部的小朋友也能和我们一样，坐在宽敞明亮的教室里学习，在宽阔的操场上自由地嬉戏。假如我有一支马良的神笔，我要给荒芜人烟的沙漠，画一个个茂盛的森林，让昔日的沙漠早日变成一块巨大的绿洲。假如我有一支马良的神笔，我要给许多人画许许多多的神奇的药，让他们吃了以后，身上不再有病痛。

第9篇

篇19：假如作文250字

假如我有一枝

马良的笔，

我要给阳台上的花儿

画出一个圆圆的太阳。

让它们在冬天

也不会枯萎

也能挺拔着身体。

假如我有一枝

马良的笔，

我要给农村的朋友们

画一座美丽的校园和书还有许多衣服。

让朋友们上学，看书

冬天也让朋友们穿的暖暖和和。

假如我有一枝

马良的笔，

我要给我们共同的妈妈祖国

画一台神奇的机器。

让它帮我们清扫妈妈的垃圾

不会让各种垃圾污染。

假如我有一枝

马良的笔，

我要给不幸的残疾人

画好残缺的身体。

还他们一个健康的身体。第2篇

篇20：假如作文250字

假如你在笼子里，老虎在外面，你会怎么想。同样老虎在笼里，你在外面，老虎会怎么想。

人只会说，却不能做到。我认为人和动物并没有什么高级、低级所言。只是优点不同。而且，动物的优点我们也没有，那么说他们高等吗？不，同样我们也不能说自己高等，如果说胜者为王，弱者就要任由摆这个理论是正确的，那倘若日本战胜了中国，是否中国会说?“我们输了，我们应该这样”。不，中国人会说∶“日本侵略中国，日本不对，我们要赶走他”。这就是人们常说的“换位思考”，可是他们做不到。

湖南长沙芙蓉区长沙市第三十七中学初三:唐卓蓉

第1篇