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我家的盆景作文

时间：2023-03-29 08:04:39 更多作文收藏本文下载本文

我家的盆景作文（共28篇）由网友“奶茶甜甜圈”投稿提供，下面就是小编给大家带来的我家的盆景作文，希望能帮助到大家!

我家的盆景作文

篇1：我家的盆景作文

我家的盆景作文

我家的盆景

我家有一棵榕树盆景，那是爸爸从一个阿姨家搬来的，刚搬来时它并不好看，经过我和爸爸细心呵护和装饰，它已经变得非常漂亮了。

你看，在一个椭圆的花盆里，一半是假山和水，山上有亭台阁楼，水中有几条小金鱼在假山的空隙里游动，一个老爷爷头戴草帽，身穿蓑衣，拿着鱼竿在钓鱼呢。另一半就是这棵榕树了，它有一块粗大的根茎，茎上是茂密的枝叶，我和爸爸给它做了造型，就像泰山上的迎客松。盆中的泥土里铺满了小草，它嫩绿如毯，生机勃勃，有它默默无闻的衬托初中作文，让这个盆景更有朝气和活力。

听爸爸说，盆景是劳动人民创造的一种园林艺术，它能陶冶情操，培养美感，更是劳动人民智慧的结晶。难怪爸爸每天下班都要先跑到盆景旁观赏一遍呢。

我喜欢这个盆景，喜欢和爸爸一起去护理装饰它，更喜欢那默默无闻，具有顽强生命力和奉献精神的小草。

篇2：我家的盆景作文

我家的盆景作文

我家有一盆绿萝，我很喜欢它。

绿萝是我们去旅游的时候妈妈买的。妈妈买的绿萝是绿色的，我问妈妈绿萝有什么用呢？妈妈说它放在家里既美观又可以净化空气对身体很好。

我每天都会给绿萝浇水，陪她玩耍，一起做游戏，一起唱歌跳舞，我很喜欢它。

有时候妈妈工作忙不在家的时候，我一个人很害怕就和绿萝一起聊天。

有一天我发现绿萝有枯叶了，我赶忙跑到厨房求助妈妈，妈妈告诉我这是因为晒了太长时间太阳它被晒枯了，让我把绿萝搬到她的屋里。我连忙跑到阳台抱着它就往妈妈的卧室跑，把绿萝放在了妈妈的`窗台上。还用杯子接了一杯水给绿萝解渴。

过了两个星期，我去妈妈的卧室看绿萝，它的枯叶已经没了又变得绿油油的了，我高兴的跳来跳去。

我喜欢妈妈买的绿萝。

篇3：我家的小盆景

妈妈为了美化房间，特意买来很多大大小小的植物放在家里，它们都很漂亮，可我最喜欢的还是小盆景。

小盆景是用橘黄色的陶盆装的，里面有九种不同的植物，妈妈说，虽然样式不同，但它们都是多肉植物。靠近边儿上的一种植物紫中带绿，像一串串小葡萄；旁边的植物叶子上面长满了细细的、密密的小绒毛，用手摸一摸，软软的，很舒服。把它对着阳光照一照，看上去亮晶晶的，就像是天鹅绒做的花朵；它的邻居很像小太阳花，一大簇懒洋洋地东倒西歪；还有的像瓜子、小猫的舌头、小爱心、小翡翠，它们长得都像小婴儿的手那么大，那么嫩，可爱极了！

其中我最喜欢的是一种花，它长得像玉石一样，妈妈说，它的名字叫小玉露。它像用翡翠金雕玉琢的花，阳光一照，它鲜艳得像玉石做的露水，怪不得拥有这样一个好听的名字。

我家的小盆景虽然小，但是里面神奇的植物仿佛有一种魔法在吸引着我的心。这些神奇的植物给我的生活中带来了很多欢乐，还有一些未知的谜团等着我去发现。

四年级:毛小毛

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篇4：观察我家的盆景作文

我们家有一个很漂亮的盆景，在我们家放了好几年了，还是嫩绿色的。

盆景里的小树长出了很多叶子，有的变成了橘黄色，有的是深绿色，有的刚刚长出来。绿叶青翠，让人看着很舒服。长春树的根很像竹子，因为它的身体有黄色的线条。

有那么多像碧玉一样绿的叶子，一片接一片：看这个像勺子，看那个像手掌。如果眼前的长春树是一幅画，那艺术家的功力真的是非同凡响！说它叫长春树是真的，因为我家一年四季都是绿色的，它能活的这么开心，多亏我细心的照顾，每天浇水施肥，晒晒太阳，时不时的除草，修剪枯叶！

我对它的感情与日俱增。每天放学回来，它都张开它那宽阔的枝叶，微笑着和我打招呼，仿佛在说：“欢迎回家，小主人！”

我喜欢种花，更喜欢这棵绿色的盆景树，因为它给我的房间增添了一点春天的`活力。

篇5：我家的盆景学生作文

我家的盆景学生作文

爸爸今天带回家一棵盆景，我很好奇，为什么这棵“树”那么像黄山的迎客松呢？我把问了这个问题给爸爸，爸爸回答我说：“这不是树，这叫盆景，是人工种植后，经过修剪或嫁接等方法造出来的。”

“哦，原来是这样！”我说。现在了解这是什么了，我就开始观察这棵盆景了。

这盆景约高一米左右，外形像一棵迎客松，当我们家来客人时，他好像在说：“欢迎，欢迎！”树底下有一个棕色与黄色相间的盆子，而且是椭圆形的，上面有“丛松如海”四个潦草的`大字。

我仔细地观察，在每根小树枝上有5-6片叶子，叶片小小的，有的刚发芽，成淡绿色，很嫩；有的是深绿色，摸上去很光滑；有的已经枯死，颜色为棕色，绝大数卷在一起。我还发现树干处缠绕着一些铁丝，我觉得这应该是固定盆景的造型用的。再往下看，树根像许多绳系在一起，又像许多树枝的根种在一起。

我很喜欢这棵盆景，我每天给它浇水，我把它搬到阳台上，让它享受温暖的阳光。

篇6：我家的盆景优秀作文500字

我家的盆景优秀作文500字

一个安静的晚上，我和弟弟正在全身贯注的完成英语听力作业，忽然家里门铃响了，是两位膀大腰圆的叔叔抬着一盆很大的盆景到我们家来了。

妈妈本来不想要嫌太占地方，最后是我的好奇心，让妈妈改变了主意，我没见过如此巨大无比的盆景，我不停的.问叔叔这问叔叔那，妈妈推脱不掉叔叔的赠送，最后决定把它留了下来。

这个盆景叫幸福树，它放在家里表示吉祥，幸福安康的意思，它很特别，长得很高很大，就像一颗参天大树一样，高的跟家里的天花板都接触上了。枝条很多，密密麻麻的叶子，很茂盛，郁郁葱葱的叶子贴在天花板上，好像在家里搭了一个绿色的顶棚一样，站在客厅盆景旁边儿就好像到了世外桃园，清新优雅。它的树干，看似光滑，其实仔细观看有好多小嫩芽。花盆是朱红色的，外沿上镶着琳琅满目的彩晶石，花盆上还雕刻着风景秀丽的山水画，有连绵起伏的山脉，有云雾缭绕的山雾，还有一条狭窄无比的山间小路通向山上的庭台。

最近家里有暖气温度高，我每天都给它浇水，几天没看，不知不觉小嫩芽长出了几厘米了，我用数学老师最近给我教的测量方法测量了一下，太不可思议了，平均一天竟然能长一厘米，树每分每秒都在吸收着水分，完成它的生长使命，而我们又何尝不去节约一分一秒的时间去学习呢，我们应该像这棵树学习，不浪费时间，每天学习并背诵，日积月累，才会天天向上！

篇7：我家的小盆景小学作文

我家的小盆景小学作文

妈妈为了美化房间，特意买来很多大大小小的植物放在家里，它们都很漂亮，可我最喜欢的还是小盆景。

其中我最喜欢的是一种花，它长得像玉石一样，妈妈说，它的名字叫小玉露。它像用翡翠金雕玉琢的'花，阳光一照，它鲜艳得像玉石做的露水，怪不得拥有这样一个好听的名字。

篇8：观察我家的盆景作文250字

观察我家的盆景作文250字

我们家有一盆漂亮的盆景，它已经在我们家待了几年了，到现在还是娇嫩苍翠。

那盆景里的小树已经长了不少叶子，有的叶子变成了橘黄色，有的'叶子是深绿色的，还有的叶子则刚刚长出来不久，嫩绿嫩绿的叶子，苍翠欲滴，让人看起来非常舒服。长春树的根很像竹子，因为它的身上有一条条黄色的纹路。

这么多翠如碧玉的叶子，一片又一片的姿态：看看这一片像一把勺子，看看那一片像一只手掌，如果眼前这盆长春树是一幅画的话，那这位画家的本领可真了不起！说它叫长春树，可真不假，因为它在我家一年四季都是碧绿碧绿的，它能活得这么快活，全靠我细心呵护，天天浇水施肥，带它沐浴阳光，还不时给它除除草，修剪下枯叶呢！

我和它的感情也日益渐升，每天我放学回来它都张开宽大的枝叶，微笑着迎接我，好像在说：“小主人，欢迎你回家！”

我喜欢养花，更喜欢这坛葱绿苍翠的盆景树，因为它给我的房间增添了几丝春天的生机。

篇9：盆景_

“咦，这盆景真好看!”“啊!这座山峰可真险啊!”听见这赞叹声，我立即跑进教室，看见同学们正围着讲台上一盆秀丽奇巧的假山盆景。听同学们讲，这盆景名叫“飞云山”，是我班同学胡岩去年制成的。它高约13厘米，两桥、两亭、一塔、五峰、一椅，全安置在一个6寸见方的玻璃托盘内，真是精美极了。飞云山正面高处，是一亭，名曰“翼然”，高仅1厘米多，四根红色柱子支撑着黄瓦绿顶的亭盖。

亭旁较高的虎峰顶上，矗立一塔，高约4厘米，分为四层，每层均有八根柱子。如果站在塔中观看四周风景，仿佛可以见到远处瀑布从石隙中喷出，满山绿草如茵、花儿鲜美，好一个秀丽的风景区啊!从翼然亭所在的狮峰下到虎峰，经过狭长陡峭的通天梯，再往下走，便到了山脚。这里可见三面绕山的碧水和依偎着峰峦的**桥。过桥左拐处小巧的碧螺峰上，设有天桥。

此处有一洞一椅，只有1厘米高的双人椅，是供游人休息的。飞云山后面的罗汉峰上，还有一座最大的亭子，名凌云亭，约2厘米高，亭盖是蓝色，中间的亭顶是黄色的，下有八根红色的柱子。在亭内可观后山的风景，远处可见盆景的最高峰―险峰。险峰山势陡峭，长满青苔，无路可攀，中有峡谷，真像万丈深渊。我久久地站在这盆景前，仿佛到了一个山水秀丽的风景区，而不愿离开。

篇10：盆景

我家阳台有很多植物，其中我最喜欢的就是那盆多肉。

这盆多肉里面，有很多品种，比如：紫珍珠，它是我最喜欢的品种了，它的肉肉是紫红色的，紫珍珠叶匙形，顶端成微小的尖三角形，表面光滑，称得上最美的多肉之一。还有蓝石莲、丽娜莲、静夜......有一天，妈妈把浇多肉的任务交给我，刚开始还按时浇水，过了一段时间，结果我五天忘了浇水，然后就急匆匆的拿着水壶去阳台，我还以为多肉都枯死了呢，一看，多肉竟然没有枯死，而且跟平时一样美丽。我很吃惊，然后就查找了关于多肉的资料，原来多肉是生命力很强的植物。因为多肉植物原产在非洲、中亚和美洲。原产地的气候，都有一个共同点，就是每年都有长短不一的旱季，长期的演变，很多多肉植物具有两个特性：1、干旱或高温期（夏天）休眠。2、植物体内储存了大量的养分和水分。使其对环境有很强的适应能力。就是因为这两个特性，所以多肉生命力很强。了解了多肉，看到它顽强的生命力，我对它不油然产生敬意，我更加的喜欢它了。

我喜欢盆景植物，我更喜欢生命力很强的多肉。

篇11：盆景

学了第四单元后，老师叫我们观察一个景物，我便观察起我家的盆景来。我家的盆景有山有树，有船有人，有花有草，有亭台有楼阁，像一座具有江南风格的幽雅园林。

你看那棵文竹，有着细细的枝干，毛茸茸的叶子，像是一片片绿色的云彩，使人百看不厌。文竹旁边是一座假山，雄伟壮观，奇峰罗列，形态万千。假山的缝里长出了胡刺，它常年翠绿，与假山为伴，映衬着那亭亭的文竹。

我最喜欢的还是那铺满盆的小草，它嫩绿如毯，生机勃勃。看着它，就想起了许多咏小草的名篇佳句：野火烧不尽，春风吹又生。谁言寸草心，报得三春晖。小草，它的生机象征着春天，它那顽强的生命力给人以激励，它默默无闻地衬托着假山和文竹，毫无怨言，它的精神是何等伟大！何等高尚！

草地上，人们正在舒展筋骨，锻炼身体;小船停在绿茵茵的草地上，好像停泊在碧波荡漾的湖水里;琉璃瓦的四角亭，亭角翘起，像展翅欲飞的小鸟，淋浴着阳光，这一切都使盆景更加逼真，看到它就像看到了大自然。

每当我疲惫的时候，我便来照看我家的盆景，它会让我疲惫全消。不信，你来瞧瞧，你也会喜欢它的。

篇12：盆景

因为家里的玩具早已不符合我的年龄，所以我决定自己造玩具。

我拿来一个广口玻璃瓶，瓶口大，便于操作。瓶身也较肥，较高，这是为了给造景留出空间。放进一层2厘米的火山石，这种材料可以让植物根部透气，还能吸收多余的水分，让植物不会烂根。之后，放入4厘米左右厚的土壤，最好是疏松的腐植土、花园土，我用了工地上的细沙子，这也是可以的，土壤必须疏松，不易板结，黏土就可以，如果是从野外挖出来的，那最好放进微波炉里加热杀菌。土的厚度视瓶罐的情况而定，大瓶子可深些，小瓶子可浅些。给土壤加水，达到潮湿程度即可。由于瓶子没有排水孔，而且水分不易蒸发，所以一点点水就可以让土壤保持长期湿润。如果土壤上方的屏壁出现凝结的水珠，说明水加多了。不过土下面的瓶壁出现水珠很正常。

把吊兰栽在靠后的位置，因为它比较高大，所以用它作为后景草。把翠云草和小蕨种在靠前的位置。

之后再放进一个螺壳、贝壳或者果壳，作为虫儿的食盆。直接把食物放在土上容易发霉。

本来，这件作品应该很完美的，可惜季节不合适，不方便捕捉昆虫。

等过几个月，捉几只蟋蟀放在里面，在用饲料喂它们。

秋天快来吧，我已经等不及让我的作品发出声音了。

篇13：盆景

放学回到家，我正津津有味地吃土豆，爸爸下班回来了：“马上我们去清河广场看盆景。”

我心里有点着急，什么是盆景？洗脸盆里有什么好看的东西吗？带着这些问题我兴奋地来到了清河广场。有许多人在观看，有的在拍照，有的在指指点点。

原来每棵树都是种在盆里的，每棵树都有不同的样子。爸爸说这就是盆里的风景。

树的颜色不同，有绿、有黄、有红、有白，五彩的颜色十分迷人，给我留下了深刻印象。有的上面挂着金色奖牌，写着“一等奖”、“二等奖”。当然还有很多没有挂牌子的，不过它们也很好看。

一个“大红灯笼高高挂”的石榴树吸引了许多人。颗颗又大又红的石榴垂满枝头，像一个个红灯笼似的。这就是养树人给它起名“大红灯笼高高挂”的原因吧。

一棵雀舌黄杨像一棵真正的大树，只不过长在了盆里面。小小的叶子整齐地站立在枝头，片片都很精神。

一棵个性的树从缸里面长出来，像是从缸里泼出的一滩绿水。评委老师给它一等奖，我同意。

这些树的形状稀奇古怪、各式各样，有的像山洞一样，有的像风吹的头发。

这些不同的盆景，真是令人想不到。种养这些树的人，看到这么多人都来看，心里面一定很高兴。

篇14：盆景

星期六，舅舅带我和哥哥去哺河东边的一个温室大棚。

来到盆景区，我和哥哥的目光又一次被吸引住了。这里摆放着千姿百态的树桩盆景。我们在盆景中间来回穿梭，看看这盆，奇怪，再看看那盆，更妙。

舅舅见我们俩这么有兴趣，就请老板过来介绍一下。老板指着较大的一盆说：“你们看，这盆像不像一个全身披着盔甲的将军呢？’“像……像……，这位将军真威风！”"你看，他手里还拿着一把大刀呢”‘因此，这株盆景命名为将军出征。”老板又指着旁边的一盆问我们：‘你们看这像什么呢？”“这盆树桩大大的，上面只留了一圈枝叶，这像是什么呢？’‘下面像座山。’‘上面像颗太阳。”我和哥哥议论着。“你们仔细看，像不像一只背着厚壳的巨龟，前面这个枝丫就是他的头，上面就当做一轮圆月，所以这盆叫驼龟望月。”

后来老板又给我们介绍了敦煌飞天。黄山迎客松。袋鼠育婴等等美丽的盆景。

我们被这么多惟妙惟肖的盆景陶醉了。舅舅让我们每人选了一盆自己喜欢的抱回了家。

篇15：盆景作文

一个夏天的午后，下了一场牛毛细雨，我家那三盆盆景变得可美了。

那两盆葱葱尖上挂着几颗晶莹的水珠，沿着笔直的葱杆滑下来，掉进泥土里就无影无踪了。葱也更挺拔了。

再说说另一盆盆景――万年青。万年青长出了新的嫩芽，在雨中显得更加娇嫩了。万年青旁边有一棵小树，大约有万年青三倍那么高，树杆只有铅笔那么粗，不过小树的枝叶却很多，这棵小树是自己长出来的，一直在万年青盆里慢慢地长着，好像是万年青的保护神一样。小树的叶子上有许多许多的水珠，被绿叶托了起来。小树随风摇摆，就好像穿上了珍珠舞衣，在风雨中跳着美丽的舞蹈。仔细一看，小树底下有根弯弯的狗尾巴草，活像一只小狗在小树底下躲雨。

雨停了，葱尖上还挂着几颗来不及滑下去的水珠，可爱极了！万年青叶子上的水珠慢慢滑下去，好像“水宝宝”在滑滑梯，可有趣了。小树停止了“舞蹈”，浑“身”上下都有水珠在叶子上滚来滚去的，楚楚动人。我站在盆景旁，感受到了清新的空气，觉得夏天的细雨来得真妙啊！细雨装扮后的盆景真美！

【篇六：

我们家有一盆漂亮的盆景，它已经在我们家待了几年了，到现在还是娇嫩苍翠。

那盆景里的小树已经长了不少叶子，有的叶子变成了橘黄色，有的叶子是深绿色的，还有的叶子则刚刚长出来不久，嫩绿嫩绿的叶子，苍翠欲滴，让人看起来非常舒服。长春树的根很像竹子，因为它的身上有一条条黄色的纹路。

我和它的感情也日益渐升，每天我放学回来它都张开宽大的枝叶，微笑着迎接我，好像在说：“小主人，欢迎你回家！”

我喜欢养花，更喜欢这坛葱绿苍翠的盆景树，因为它给我的房间增添了几丝

篇16：盆景作文

我家的窗台上，摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石，在盛满一池清水的玻璃盆座里，一尾尾金鱼在水中快活的游来游去，真令人神往。我在学习之余，经常到窗前，欣赏那独特的景观，借以散心开怀。

瞧！在那云雾飘渺的山顶，毛竹挺拔苍翠，一片葱郁，茂密的枝叶遮着了半座山峰。一座六角亭，掩映在竹林之中。我常想：这可真是个清幽的仙境啊！一定有些文人墨客在这仙境之中触景生情，大发灵感挥毫题诗。亭下，有一条充满神秘色彩的羊肠小道，通向一个深邃的山洞，我这样的“巨人”，实在弄不清其中的奥妙。至于里面有什么奇观，有什么宝藏，也只有让孙悟空去瞧个明白了。小亭对面，是一座异常陡峭的山峰，我称它为“灵云峰”峰下是万丈深渊。这山峰如此陡峭，也许是对上山求仙者毅力和

也仙山一水之隔的是一块巨石，一位白发老翁头戴斗笠，脚蹬草鞋，手擎那支没有鱼钩的鱼竿，漫不经心地坐在巨石上，还和水上的渔夫，山上的仙人说笑呢！这可真是“姜太公钓鱼――愿者上钩”啊！

山下那一池清水，我叫它“东海”。“海”上风平浪静，两叶小舟上，捕鱼人正在撒网捕鱼，他数年如一日，虽未捕到一条鱼，却从未想到返航。

透过清澈的海水，我仿佛看到了东海龙宫。一座座造型各异的楼阁一条条曲径通幽的雕花走廊，构成了金碧辉煌的龙宫古建筑群。也许，龙王正在接受儿孙们的祝寿呢！

这就是我的小盆景，记集锦绣山河之美于方寸之间，令我百看不厌。它让我遐想，让我神往，让我为紧张的学习生活平添了几分生气和童趣，愿它伴我到永久！

篇17：盆景作文

盆景作文

这真是个美丽的盆景呀！大家来瞧一瞧吧！你们看，最右边的那座大山，山上堆满了石子，从远处看，山峰像几个大手指，山上的石子就像手指上的指纹，大家都叫它“手指山”。快看啊，在“手指山”旁边那块大石头上有一只既顽皮又可爱的`小猴子，它认真地望着远处，好象有什么新奇古怪的东西把它吸引住了。在猴子前面有一只卧着的骆驼，看得出这只骆驼走了很远的路了，它一定很累了。我想它一定是看见这边有条河，在河边喝水、解渴，然后卧在这里休息吧！我们再来欣赏这只肥大的象吧，它的眼睛睁得又大又圆，盯着那块绿地，它的耳朵又大又长，呼扇着像两把大扇子。在大象背上有一只小老鼠，正在睡觉。河边刚爬上来一条鳄鱼，这只鳄鱼似乎饿极了，抬起头到处找食物，希望它有好运。在鳄鱼旁边有一位老人，他戴着草帽，穿着背心，一手拿着烟斗，一手拿着鱼杆，专心地望着鱼飘，悠闲地钓着鱼。同学们，我们今天的欣赏到此结束，你们觉得这个盆景美吗？盆景作文350字

篇18：中国盆景文化走进了我家

中国盆景文化走进了我家

上海市大宁路小学顾童语

推荐老师：王莉

（本文为“学校推荐”作品）

提到中国盆景文化，可能你会说不就是种植物嘛！那你可误解了这博大精深的中国文化，这里面的学问不比奥数简单，而且生动有趣得很呢！

小时候，外公常摆弄家里的花花草草，不仅浇水施肥，还拿小工具修修剪剪，拍拍照。看他陶醉的样子，我不禁产生了好奇。渐渐地，我发现简单的小植物在外公手中好像产生了魔法，变得活灵活现。我跃跃欲试，偷偷把一盆新买回的罗汉松剪成了个四不象。可外公并没有责怪我，而是耐心地告诉我，盆景是有生命的'艺术品，需要精心抚育、细心地修剪，经过时间的淬炼，慢慢提炼出“第二自然”。我似懂非懂点了点头，心中对盆景文化有了更多的向往。

妈妈见我感兴趣，买了一些相关书籍作为生日礼物。我高兴坏了，一头扎进了书里。原来中国盆景文化的历史这么悠久，从先秦开始就记载了观赏植物的栽培技术，到成熟期的清代植物盆景更是种类繁多、技术各异。建国70周年以来，随着科技的发展、交流的便利、人们生活的改善，盆景艺术更是走进了千家万户。看着书中的插图，那一盆盆外形奇特、别具匠心的艺术品，我真是叹为观止、佩服无比。有弯着细腰，作迎客状的金银花盆景，有双鱼戏珠的榆树盆景，还有蜿蜒曲折、张牙舞爪像要冲上云霄的黄杨盆景等。只有我想不到，没有做不出来的盆景啊！书中还有不少制作盆景的小窍门，下次暑假一定要和外公一起完成一个属于我们家庭的盆景！

你要不要也来试一试，感受一下中国盆景文化的奇妙魅力！

课代表说

盆景，是以植物和山石为基本材料在盆内表现自然景观的艺术品，是中国优秀传统艺术之一。在课代表的印象里，喜欢盆景，会制作盆景的都是些白胡子老爷爷，没想到我们的小作者也是一位盆景爱好者。看着他将盆景的种种姿态、特点，描写得活灵活现，可见他一定是打从心底里喜欢，所以才会观察得这么仔细，流露出这样真挚的情感。

难道盆景真有这么有趣，这么好看吗？今天晚上，课代表也要好好了解一下，说不定也能收获一个新爱好！

篇19：荷花盆景

荷花盆景

“哗哗哗”窗外下起了大雨。雨中混入了泥土的气息，嫩草的清香，花儿的芳香。我陶醉了，合上了疲惫的双眼，悄悄地，走进了梦乡。

早晨，太阳用第一缕阳光缠绕着我，叫醒了我。我揉揉惺忪的睡眼，啊!我的手，怎么是，花瓣!我，我变成了睡莲!一朵娇嫩的睡莲!夏姑娘亲吻着我的脸，拥抱着我，好像对我说：“孩子，别担心，现在的你虽然不是原来的你，但是请你敞开心扉，去做一朵快乐的.睡莲吧!”我瞅瞅这粉红的花苞，嫩绿的荷叶裙：其实做花也没什么不好，人们等着我开放呢!我静静地睡了，把那绚丽的彩云当做被子。

不知哪天的清晨，我看着自己，我开花了!我对着水里的倒影看着，那嫩粉的花瓣可真美!我不禁想唱歌，完全忘记了我只是一朵花。正当我看着水里的倒影陶醉时，一大片水花溅来了，泛起了水波。“是谁这么没礼貌?”我大叫。往水里一看，原来是可爱的小鱼!它们绕着我的荷叶裙，用尾巴泛起水花儿。我身上的水珠好多，这就像珍珠，把我点缀得更美。我高兴地和鱼儿嬉戏。

咦，怎么了，我又变成人了? 这，这一切都是一场梦。我望着池塘里的睡莲，甜甜地笑了起来。

篇20：童话盆景作文

童话盆景作文例文

今天，李老师给我们带来了一幅神秘而有趣的童话盆景图，童话盆景作文。瞧，调皮的`小猴蹲在假山上面，睁着两只大眼睛，望着骆驼。尾巴弯得象一个大大的“C”字。骆驼爬在地上闭目养神，尾巴还翘着。可能它驼了沉重的东西，在沙漠里走了五天五夜，太辛苦了，我们不忍心打扰它了。大象迈着大大的步子，朝我们走来，耳朵象把大扇子，身子象一堵墙，腿象四根柱子，鼻子长长的象水管，胖胖的身子后面有一条短短的尾巴。可能别的小动物不敢跟它玩，它就象我们走来。小老鼠骑着大象，它好象吃了豹子胆，晚上偷东西吃真可恶，它睁着小小的眼睛望着农夫钓鱼。鳄鱼张着大大的嘴巴，好象要扑过来了，尾巴弯着，说：“给我几条鱼吃。”你们不用害怕，它很温顺。农夫嘴里叼着烟，把钓杆插在地上，悠闲自得的说：“等一下大鱼就上钩了。”小朋友们，你们喜欢这幅童话盆景吗？我叫李老师送给你们。

篇21：童话盆景作文

童话盆景作文

今天，李老师给我们带来了一幅神秘而有趣的童话盆景图。

瞧，调皮的小猴蹲在假山上面，睁着两只大眼睛，望着骆驼。尾巴弯得像一个大大的“C”字。骆驼爬在地上闭目养神，尾巴还翘着。可能它驼了沉重的东西，在沙漠里走了五天五夜，太辛苦了，我们不忍心打扰它了。大像迈着大大的步子，朝我们走来，耳朵像把大扇子，身子像一堵墙，腿像四根柱子，鼻子长长的像水管，胖胖的身子后面有一条短短的尾巴。

可能别的小动物不敢跟它玩，它就像我们走来。小老鼠骑着大像，它好像吃了豹子胆，晚上偷东西吃真可恶，它睁着小小的眼睛望着农夫钓鱼。鳄鱼张着大大的嘴巴，好像要扑过来了，尾巴弯着，说：“给我几条鱼吃。”你们不用害怕，它很温顺。农夫嘴里叼着烟，把钓杆插在地上，悠闲自得的说：“等一下大鱼就上钩了。”

小朋友们，你们喜欢这幅童话盆景吗？我叫李老师送给你们。

篇22：小学盆景作文

小学盆景作文

我家的窗台上，摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石，放在盛满一池清水的玻璃盆座里，一尾尾金鱼在水中快活地游来游去，真令人心旷神怡。在那云雾飘渺的山顶，一片葱郁的毛竹挺拔苍翠，茂密的枝叶遮盖着半座山峰。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。前面有一条充满神秘色彩的羊肠小道，通向一个深邃的'小山洞。至于里面有什么奇观，有什么宝藏，也只有让孙悟空去瞧个明白了。

小亭对面，是一座异常陡峭的山峰，我称它为“灵云峰”，峰下是万丈深渊。这山峰如此陡峭，也许是对上山求仙者毅力和诚心的考验吧！半山腰，一座横穿仙山的山洞更是别有洞天。洞口，两位鹤发童颜、慈眉善目的老仙翁一边下棋，一边悠闲自得地品着仙茶，好不逍遥。与仙山一水之隔，是一块巨石，一位白发老翁头戴斗笠，足登草鞋，手擎那支没有鱼钩的鱼竿，漫不经心地坐在巨石上，还和水上的渔夫说笑呢！山下，那一池清水，我叫它“东海”。“海”上风平浪静得，两叶小舟上，捕鱼人正在撒网捕鱼。不过，“东海”里，鱼实在少得可怜，只有十几条。透过清澈的“海”水，我仿佛看到了东海龙宫。

一座座造型各异的楼阁，一条条曲径通幽的雕花走廊，构成了金碧辉煌的龙宫古建筑群。“东海”海底五彩缤纷，艳丽多姿，别具特色。水面上，漂浮着一些水藻，宽阔的叶片下，几只小鱼正在追逐嬉戏。这就是我家的盆景，它集锦绣山河之美于方寸之间，令我百看不厌。

篇23：盆景的作文

在我家的小院里，有几盆别具一格的小盆景，那是我利用课余时间精心栽培出来的。在繁忙的学习之余，我常常抽空来到盆景前，仔细欣赏我的“杰作”。

我家的小盆景放在小院的东面。最东面的一盆是芦荟。芦荟的叶子细细的，长长的。青绿色的叶子两边长满了尖尖的小刺，叶子的尖端部分长得很薄很薄的，使人有透明的感觉。从芦荟的叶子上掐下一点“肉”，顿时，叶子上就冒出了许多芦荟的汁水。芦荟的汁水晶莹透明，有一股谈谈的清新的味道。把芦荟的汁水涂在手背上，感觉凉凉的，真好像是把水分锁在了毛孔里。据说，芦荟的根茎都可以入药，芦荟有排毒、止痱的功效……

放在中间的一盆是仙人球。仙人球圆圆的，长得很大，身上长满了密密的，尖尖的刺。天气炎热的时候，仙人球的顶部冒出了一个小花蕾，没过几天，就开出了一朵黄黄的花。那仙人球的花真是漂亮极了，花瓣淡淡的，黄黄的，中间的花蕊是青绿色的，淡淡的花香还引来了几只小蜜蜂，真是美妙极了。

西边还有一盆我最喜爱的盆景――滴水观音。它的叶子是狭长的，尖尖的。叶柄有点短，不注意看，很难发现它是有叶柄的。滴水观音的叶子有点像玉米的叶子，从上到下，没有一处不是绿的。爸爸告诉我，滴水观音喜欢潮湿的环境。我就经常给它浇水，把它放在比较阴凉的地方。每天早上，我起床的第一件事，就是去看滴水观音滴水。只见从它叶子的尖端或叶边缘向下在慢慢地滴水，特别是在有雾的早晨，滴水观音滴的水还真多呢！这样的情景，真是太奇妙了。

我喜欢我家的盆景，这些盆景是我业余生活不可缺少的一部分。

篇24：盆景的作文

今天，我和妈妈来到太叔公的盆景协会看盆景。

一进门，那些盆景就映入眼帘，看得我眼花缭乱。这些盆景在太叔公的精心呵护下，外形千姿百态，盘根错节，树叶碧绿碧绿的，有卷柏、赤楠、紫薇、榕树、黄杨、罗汉松、苏铁、赣堋⒑谒伞⒛咸熘瘛⑶逑隳尽…

卷柏的数量最多，整整有三排。其中一盆最有趣，有两簇，左右各一簇，像两座小山丘。中间有鸿沟，鸿沟上趴着一头金牛。金牛旁是一座亭台，亭台前有两个老仙翁在谈天说地。卷柏身上长满了绿茵茵的青苔，青苔上竟然有几只蜈蚣和蚂蚁，在悠闲地散步。

赤楠的个头最大，那青翠玉滴的叶子中长满了一颗颗果实。这棵赤楠层次感很丰富，我都不知道用什么词来形容它。知道呢，这盆赤楠可厉害了，它还是个“名人”呢，去过全国各地参赛，还得了金奖。

这盆黑松像迷你版的迎客松，好像在欢迎我们的到来呢。

苏铁的外形就像穿着菠萝的外衣，一个一个叠上去……

时间过得真快，我还没看过瘾呢，妈妈却说要回去了，这里真让人流连忘返啊，下次我还让妈妈带我来这里。

教师评语：小作者有一双善于观察与发现的眼睛，通过她的介绍，让我们认识了苏铁、赤楠、黑松、卷柏的特点。

篇25：盆景的作文

今天班队课上，陈老师要求同学们把周一布置的小制作拿出来分享。顿时，教室里热闹非凡，同学们的小制作更是五花八门，花样繁多，几个勇敢的同学兴奋地争着给陈老师介绍自己的小制作呢！

因为我胆子小，没有上台介绍我的小制作，现在我给大家介绍一下我的小制作―盆栽。大家可能都知道盆栽吧，但是我的小盆栽是与众不同。做盆栽非常简单，只需要一个大号可乐瓶子，一把剪刀就可以了。我先把可乐瓶子剪去一半，把瓶子的下半部分口子剪均匀，不扎手就可以了，再在瓶子底部戳一些小孔，这样有利于泥土和植物的呼吸，盆栽的外部完成了。接着，我在盆里放5公分有养分的泥土，我想不出要种点什么，妈妈说：“可以种上次妈妈单位的同事送的一颗魔豆。”我开心极了，仔细阅读了魔豆种植的说明书，然后我小心翼翼地拿出魔豆，放在我挖好的小坑坑里面，盖上0。5公分的泥土，浇上水，湿润了就可以了哦！我的小盆栽就这样完成了，我还得每天养护她，等着一周以后能发芽。

这次小制作活动，既培养了动手动脑的能力，又丰富了我们的课余生活。我看着自己的杰作，开心极了！

篇26：盆景的作文

我们学校的尚学楼楼顶上，有一大片的盆景，放眼望去，郁郁葱葱、千姿百态。有的盘根错节，亭亭如盖；有的悬崖倒挂，凌空欲飞；有的枝展叶舒，婀娜多姿；有的鲜果累累，红艳欲流……

其中有一盆命名为“俯仰天地间”的盆景，树种是黑松，双干式。盆子是大大的圆形，它立在中间，真像一位无拘无束的山间隐士正躺在广袤的大地上独自欣赏美景了。怪不得叫他“俯仰天地间”了。它树木茂盛，一团一团在一起，丛中间还有几个像松果的颗颗果子，果子下还有未开的花，松果非常小。叶子跟针一样刺，但从侧面摸，十分光滑。枝干像快干枯的样子，但用手一摸，却觉得刚劲有力，似乎经历了几百年的磨难，才熬到了今天，让人感觉生机勃勃，一点也不老。

再为大家介绍一种树，它被命名为“横空出世”，榔榆树种，回转悬崖式。我想它的枝干经过了许多年才渐渐伸出盆子外，形成了一个英语字母“c”，真像从盆子边横空飞出的一只苍鹰，让我不舍离开、敬佩不已。我正瞧得兴致勃勃时，有一个修剪树叶的同学引起了我的兴趣。只见他手拿剪刀，把那些多出来的叶子，小心翼翼地剪掉。那个浇水的同学也不甘落后，拎着个水壶，这里浇浇，那里浇浇，他说只有这样才能更快吸收水分。施肥，可不是一件容易的事，要把肥料平分好，洒在根的周围，这样就能让小树健康成长哦！

修剪、浇水、施肥，大家一定要记住这个方法，要不然，小树们就生气啦！也希望大家记住这个旅程。

篇27：微型盆景作文

微型盆景作文

以前，逛创意市集时，我家孩子茜茜就很喜欢那些微型盆景。

上周，经过樱花路，看到一家小店，可以自己DIY。第一次做，感觉有点小贵，虽说是团购价了。但细想也算值得，DIY一小时，有老师指导，加上材料费，也就是60元。与到外面上课相比，性价比还是可以的。再说啦，学会以后，自己带器皿，自己来做，其他的材料也不贵。

于是，那天，茜茜就做了一个微型盆景，有泥土有石子有活的植物有小玩偶，在一个玻璃器皿上营造一个场景。带回家放在书桌上，就是心灵花园啦，玩偶变换，场景也就不同了。茜茜做的时候可认真啦，做成了也很有成就感。

我记得年少时喜欢种花，也常常遐想，那里是个小小世界，里面生活这小小人和小小动物。佛山美术陶瓷，也有做微型盆景的，配有陶瓷的小人小桥小船小亭子小仙鹤等等，“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”这样的造型也是常有的。

今天，因为没空带茜茜去玩，她又说现在读初二了，在学校没了拓展课，天天语数外。我说：“我给你拓展。”还是支持她去做微型盆景。

那家小店，是两个年轻人开的，还找了个学徒工，是个年轻的女孩子。这样的环境，茜茜也是比较喜欢的。我陪了她一会儿，然后，就去忙别的事情去了。

发现，做这样的微型盆景还真的是有意思的事情。如果从孩子教育的角度看，收益蛮大的。1、心灵手巧。手工制作，巧手巧心，，而且通常需要左右手配合，能健脑。我是比较主张孩子多动手的。现在的学校教育，老是让孩子用脑，健脑方面是比较欠缺的。2、陶冶性情。用不同的.造型的器皿，不同的材料，营造一个场景，或诗情画意或情趣盎然……也是艺术的创作，艺术抚慰心灵，与心理治疗中的沙盘游戏疗法相通呢。再说，青苔与小植物还是活的，让孩子接触大自然，真的很有意义呢。3、如果加上叙事，连语文学习也带上了。让孩子给作品起个标题，讲个故事，练了口头表达和创作。叙事疗法结合沙盘疗法，对目前备受不良环境影响的孩子来说，对于心理具有很好的治愈和转化作用。我还曾经看到过以诗词为主题的微型盆景呢。

好处还不少呢，真可谓是“一通百用”！我打算让学生也去做，学习奖品通常为种子、小绿植（如吊兰、绿萝等）、花盆等。然后，就练习创作啦。搞搞创意，学生快乐，我自己也很快乐，相信效果也会很好！说实在的，如果教学，老师先觉得厌烦，估计学生也不会觉得有趣，然后，效果也不好。所谓，好学不如乐学。我要大胆尝试，才能建立自己的特色，创意语文来啦，这得要有多么强大的内心和多么丰足的智慧啊。