写植物的小学生作文（通用13篇）由网友“为小秦摘星”投稿提供，小编在这里给大家带来写植物的小学生作文，希望大家喜欢!
篇1：小学生写植物作文
海棠，没有玫瑰的高贵;海棠，没有百合的芬芳;海棠，没有丁香的娇嫩;海棠，没有梅花的坚强……也许，你会认为海棠是那样的平庸，那样的粗犷，那，你就大错而特错了。
海棠是那样的纯洁，那样的舒心，那样的动人，那样的平凡，那样的有魅力!如果你说海棠花太平庸，太普通，那你错了，它不是平庸，普通，这，只是它纯朴的表现;如果你说海棠花的大红太刺眼，太俗气，那你错了，它不是刺眼，俗气，这，只是它向人们表达热情的一种方式;如果你说海棠花太不好闻，没香味，那你错了，它不是不好闻，没香味，只是它的香味已经融入了大自然中，只有你仔细地去品味，它就会一点点地释放出来。我心中的海棠是纯洁的小精灵;是舒心的小夜曲;是动人的小音符;更是平凡的小天使，它象征着雅致、纯洁!
因为海棠花这么雅致、纯洁，所以，有许多著名的大诗人都用自己的笔赞美了海棠花。接下来就请大家来欣赏几句吧!王淇的《春暮游小园》中的“一从梅粉褪残妆,涂抹新红上海棠。”杨万里的《垂丝海棠》中的“垂丝别得一风光，谁去全输蜀海棠。”陆游的《花时遍游诸家园》中的“绿章夜奏通明殿，乞借春阴护海棠。”
苏轼的《海棠》中的“只恐夜深花睡去，高烧银烛照海棠。”这些诗人把海棠写得多么淋漓尽致，栩栩如生啊!
篇2：写植物的作文小学生作文
写植物的作文小学生作文
欣赏我家的水仙花_250字
XX年08月15日 星期一 天气 晴
盼呀，盼呀，我家的水仙花终于开了。 一天，水仙花抽出了一根茎，花茎上抽出三个形状像扁扁的豆角一样的花骨朵，骨朵儿的外面包着一层透明的皮儿，双过了几天，花儿顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸展，而整朵里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，慢慢地，整朵花全开了。你看，白白的花瓣，一层一层，中间是黄色的花蕊儿，我闻了一下，清香清香的，花香里还带着那么一点甜味。它的叶子修长，碧绿碧绿的，细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色花朵，多么秀丽淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株葱葱郁郁、洁洁净净、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的严冬，它却不惧严寒，把自己优美的身姿和馥郁的芳香无私地奉献给人们，给人们带来了节日的快乐，春天的信息。 我喜欢我家的水仙花。
莲叶与荷花的对话_350字
星空下，夜色沉静，我从花园的池塘边经过，无意中听见了池塘中莲叶和荷花的交谈。莲叶忧心忡忡地叹了口气说：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越来越脏了，我现在的叶子越来越黄了。”荷花在微风中点了点头说：“我也为我们生活的这片池塘在担心，我最害怕的是有些人把一种叫塑料袋的东西扔到我们的花骨朵上，让我们透不过气来，我有好几个姐妹因此丧了命！”“这有什么办法，人类现在在不断地污染环境，许多物种都灭绝了，照这样下去，说不定以后连我们莲藕家族也无法生存了。” 莲叶担忧地说。……池塘里的对话还在继续，夜色中的我却感觉到脸上热乎乎的，联想到自己也曾经随手往池塘中丢弃过垃圾，心里非常后悔。想到如果人类再这样下去的话，说不定以后我们再也领略不到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景了。 简评：简洁的对话敲响了人类的警钟！保护环境就是保护人类自己！
莫愁湖的荷花_300字
今天爸爸妈妈要带我去莫愁湖公园，虽然我已去过多次，但我一点也不厌烦，能在那让人神清气爽的小路漫步，欣赏一池开得正欢的荷花，在我看来，是这个夏日的最让人享受的事情。一进门，一阵芳香扑面而来，那是荷花的芳香。碧绿的荷叶上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶莹剔透的珍珠躺在圆圆的绿色荷叶床上，一只只蜻蜓在湖面上轻盈地飞来飞去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微风中舞动着雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿态各异；那高雅的舞步美丽极了，粉色的衣服上有绿色荷叶边的点缀，似乎更美了。一阵风吹过，舞姿优美，香气更加袭人。荷花姑娘们有的含羞，含苞欲放；有的开得正艳，笑得灿烂。小路上的蔷薇花和迎春花绚烂了整整一个春天后，已安静地凋零了，绿叶蓬勃，围在荷花池旁，多么和谐啊！此时，荷花更显得娇美，那舞姿更加优美了。我爱莫愁湖的荷花！
凌波仙子——荷花_450字
在夏天里，最常见的花就是荷花了。池塘边，常常能见到大朵大朵、无边无际的荷花。荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲科多年生水生草本花卉。花期6～9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红等多种颜色，或有彩文、镶边。荷花种类很多，分观赏和食用两大类，原产亚洲热带和温带地区，我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形，种子卵形，全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。荷花有很多颜色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是桃红色的，还有些是几种颜色混合起来的。荷花的姿态也很多。有的微靠水面，好像睡美人在闭目休息；有的.昂首挺胸，好像在向人们展示自己；有的轻轻摇摆，好像在随风翩翩起舞……不少著名的诗人对荷花情有独钟，称赞不已。宋代诗人杨万里曾为其写下千古名句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。陈志岁《咏荷》诗曰：“身处污泥未染泥，白茎埋地没人知。生机红绿清澄里，不待风来香满池。”想到荷花，人们自然的会想到荷叶。这两景融合在一起，缺一不可。少了荷叶或者荷花，都会显得单调。光绿，光红，都是不行的。 荷花，象征代表着夏天；夏天，也在荷花的映衬下显得更加别具一格。我爱荷花，我爱夏天！
我为令箭荷花而喝彩
成功的花，人们只羡慕它的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。——题记姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的“至宝”，她要去参加比赛，故托我看养。我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子，一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到非常懊恼。沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态，母亲对我说：“反之……”我明白母亲没有说完的话。时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。告诉姐姐吧！我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头；路人脚步匆匆，面露愁。不知不觉，到了姐姐家，我来到她“工作”的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事，但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。醒来已是第二天早晨，是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不同。“好一株令箭荷花，它复活了！”我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自己的新生而快乐。霎时间，我到有些惭愧的感觉，除了一个“好”字，来称赞它，其余的什么也说不出来。数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把“一等奖”的花拿来还她。姐姐抱着令箭荷花，形成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为她喝彩。
篇3：小学生写植物作文：文竹
我家有很多盆景，今天我提着一桶水，来到了盆景的住处，来看我那久违的朋友文竹。
下午我吃过午饭，我跑到盆景的住处，拿着一个板凳坐下来紧盯着文竹。突然一阵风吹过，文竹弯了弯腰，就像在跟旁边的`芦荟仙人掌聊天呢！告诉你们一个秘密，文竹是防水的。如果下雨了，昆虫就可以跑到文竹下避雨。我记得有一次，我爸爸说：文竹不仅可以当装饰品，还可以挡雨。我听了，赶紧跑去把文竹放到自己的头上，结果我的头太大了，挡不了雨。现在想起来，感觉好傻呀！
我很喜欢我家的盆景，特别是那盆生机勃勃的文竹。
篇4：小学生写植物的作文200字
我家有一盆仙人球。它长得圆圆的，绿绿的，像一只可爱的小刺猬。
仙人球并没有美丽的海棠花、五颜六色的太阳花和亭亭玉立的荷花那么美，但是，它的用处可多哩！它能防辐射，还可以做成药。
妈妈告诉我，仙人球原本是生活在沙漠里的，为了储存水分，它的叶子慢慢地变成了刺。如果生活在泥土里，它的根可以扎的很深很深。就算一个星期不浇水，也不会死掉，它有着顽强的生命力哩！
听了妈妈的话，我对这个“小不点”另眼相看，我要学习它坚韧不拔的品质！
篇5：小学生写植物的作文200字
我家有一盆仙人球，非常小。
仙人球的颜色是绿色的，它的头是圆圆的，身体长圆形的，由一瓣一瓣像机器齿轮一样的东西组成的。仙人球浑身带刺，好像毛茸茸的小苍耳。但仙人球的刺没有比苍耳的厉害。你轻轻碰到不痛，可是你有里扎下去，仙人球的刺就会把你的手滑破，手上就流出血来。
仙人球是喜欢干燥的地方，要是泥土干得快裂开了才能浇水。因为浇一次水，水就被仙人球装到肚子里了，然后，他再从细细的刺里慢慢蒸发出来。
仙人球还是个大家族，它的成员至少在两千多种以上，素有“仙人球王国”。
仙人球是我最喜欢的植物，因为它那种在沙漠里的顽强的精神。
篇6：小学生写植物的作文200字
我有一盆仙人球，是我过生日时妈妈送给我的礼物。
开始时，它只有一颗豌豆大小，几个星期过去了，它慢慢长到了一个瓶盖大，嫩绿的小仙人球，非常可爱！它的刺毛茸茸的，一点儿也不扎手。小仙人球个头不是很大，在花盆里显得有些单薄，但只过了一个月，小仙人球就由嫩绿变成了翠绿，个头也比以前大了许多。
我平时不怎么给它施肥，偶尔想起来，才随便给它浇些水。有一天，妈妈告诉我：“快来看，仙人球开花了！”我惊喜地跑过去，只见仙人球开的花像一个小喇叭，里面是黄色的花蕊，外边是大红色的花瓣，真是美极了。
仙人球不惧风雨，顽强地生存，我要学习它的精神。
篇7：小学生写植物的作文200字
星期天，爸爸又买了一盆仙人球。
仙人球可像仙人掌了，它身上有许许多多的细刺。每次浇水，我一不小心就要被它那锋利的刺扎疼，那可就有苦头吃了。
记得有一次，我和弟弟在家中玩。那时候他才3到4岁，特别喜欢奥特曼。我就想来戏弄他。我把仙人球端了过来，说：”你是奥特曼的话，假如这个是怪兽，你只要把这个打倒，我就承认你是奥特曼。 “结果，弟弟真的狠狠的用手掌拍打了仙人球。他哇的叫了一声，但他没有哭！
后来，我后悔了。
篇8：小学生写植物的作文200字
我有一盆仙人球。
它是一个圆形的球，头顶红红的，里面是深绿的，外面是翠绿的，球上有一条条棱，棱上面还大大小小的点，点点上长满了很多小刺，放在阳光下还闪着亮光，好看极了。
看到仙人球，我很奇怪：“为什么它跟我看到的其它植物很不一样呢？很多植物都有细细长长的茎和千姿百态的叶子。仙人球有茎和叶子吗？
后来我明白了，圆球就是它的茎，刺就是它的叶子。那圆圆的球是为了贮存更多的水分，那细长的刺是为了减少光合作用，防止水分散发出去。
我喜欢仙人球。
篇9：小学生写植物的作文200字
今天，我观察仙人球，它种在一个白色不大不小的塑料盆里，它的侧面像橘子瓣一样，又像波浪线一样，它的颜色是深绿色的，仙人球上还有一点滑，每个瓣上都有五、六个大小一样的刺，黄色的，又尖又硬，仙人球就像一个长满刺的皮球一样。如果用手去摸它，它会很无情的刺疼你的手。用鼻子闻一闻，没有气味。它的顶部是由好多毛绒绒的绒球促成的，上面还长着很小的刺。
仙人球不仅能供人们观看它，还有一个作用就是可以使用，还可以药用，仙人球的嫩茎，常被当做蔬菜在菜市场上出售，用盐腌制，当凉菜食用，清脆爽口；煮熟了食用。味道鲜美，若用糖煎煮，可加工成蜜，不但风味独特，而且颇具营养，放在电脑旁还可以防辐射。
可爱的仙人球可以食用，还可以药用，仙人球的用处真多啊！
篇10：小学生写植物作文加评语
在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏，里面夹杂着许多喇叭花，后面还有几棵高大的梧桐树。
那时正是夏天，一棵棵松柏在梧桐的映衬下显得那么的瘦小。它的枝干上长满了“针”，这些“针”看似锋利，却很柔软，扎在手上，就跟脚踩在按摩鞋上一样，很舒服。它的枝干很细，跟梧桐的枝干比起来，更是有天壤之别。梧桐枝繁叶茂，在地上投下了一很大的阴影，我最喜欢在下面一边乘凉，一边细细地观察柏树了。
冬天到了，许多树叶已经叶落归根了。我走过马路旁，发现那高大的梧桐树上也没有了生机勃勃的景象，光秃秃的树冠上只剩下零零落落的几片树叶。再看看松柏——呀!居然还是绿油油的，叶子也完好无损，咦?真奇怪，为什么松柏在冬天还是碧绿的呢?
我回家查了百科全书，终于知道了。原来，松柏的叶子呈针状，这样从叶子上跑不掉多少水份。而且松柏叶子的表面，还长满一层像蜡似的东西保护着树叶。在严寒干燥的天气里，碧绿的松柏既不怕冷，树内的水份又比较充足，所以，松柏在冬天也是碧绿的。
啊!生活中平平常常的事物也有这么多的知识，以后我在生活中一定细心观察，发现更多的奥秘!
【点评评语】
这是一篇状物抒情的散文。本文以“在我家门前的公路旁，有一丛碧绿的松柏”展开，“在严寒干燥的天气里，碧绿的松柏既不怕冷，树内的水份又比较充足”语言朴实情感真挚，寓意深刻，值得玩味。
篇11：小学生写植物作文加评语
北港河位于浙江省桐乡市北港小学的校门前。北港河的历史已经非常悠久了。
一个春天的早晨，阳光明媚。我和妈妈到北港河边散步。一到河边，就看到一棵棵杨柳，站立在河岸边沐浴在阳光中。远远望去，仿佛是千万条挂下来的嫩黄色的丝绦。
有的在微风中翩翩起舞;有的甜甜地向太阳公公打招呼;有的把细长的枝条伸进湖水中，跟湖水打招呼和小鱼玩耍;有的轻抚过游人的脸颊。这么多的杨柳，一棵有一棵的姿势，看看这一棵，很俊;再看一看那一棵，也很帅。如果把河两岸的这些杨柳，看做一大幅活的画，那画家的本领可真大啊!
我走近一看，细长的枝条上，已经有一粒粒嫩黄色、米粒般大小的嫩芽在柳枝上冒出来了。在微风中，嫩黄色的丝绦摇摆着，轻轻掠过湖面，就看到波纹一圈一圈荡漾开来，仿佛在梳洗杨柳细长的“辫子”。
忽然，一阵微风吹过来，我感到了丝丝凉意和一阵清爽，这可能就是人们所说的春寒料峭吧!可回头一看杨柳还笔直地站着，勇敢地抵抗着寒风，我仿佛也变成了一棵杨柳，在春风中，仰起头，勇敢的向前走去!
【点评评语】
这篇状物的文章，开篇“北港河的历史已经非常悠久了”，引出自己的最爱“北港河边的杨柳”，点明主题。然后抓住杨柳的特征一一道来，描写生动而详尽，如“远远望去，仿佛是千万条挂下来的嫩黄色的丝绦”。
篇12：小学生写植物的启示的作文
草是一种看似卑微却并非卑微、看似脆弱却并非脆弱的植物，它色彩鲜艳，曲线优美，形态各异。给人一种美的感觉。想起那一望无际的草原，就令人心旷神怡;想起那顽强不屈的小草就令人振奋;想起那不惧严寒的草就令人深深反思自己没有毅力完成的事。
那一根根小草，如同一个个侦查员，而辽阔无边的草原，就如同千军万马，像无数在战场上奋斗的大好儿郎。那种浩荡的气势，简直让人喘不过气来，那种古代在战场上肃杀的气势，在我心中弥漫而来。
虽说小草不能向柳树的枝叶一般随风摇动，但草被风吹得翩翩起舞也是另一道美丽的风景。草就是这样一种顽强拼搏，看似卑微却并非卑微，看似弱小却并非弱小的植物，这就是草，这就是一个独具性格的小草。
伴随着冰冻的歌声，沉睡了一个冬季的小草，抖动着纤细的身躯，迎接着和煦的春风，从绿色的梦中苏醒。她舞蹈着，舞蹈着生命的又一次诞生，舞蹈着青春的又一次焕发。朦胧中的大地悄悄地披上了绿装，给人们带来了希望，带来了生机。
我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有默默无闻、甘愿奉献的精神，有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。即使被人们遗忘的角落，坑坑洼洼，黑暗的地方，它也能顽强的生长，默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。
小草的内心世界几乎是封闭的，它从来以为外形的美丑而心烦。它所关心的是自己要设法活下去，为此必须和恶劣的环境搏斗，以便长出坚韧的身躯，争得阳光的照耀，得到更多的养分。
在城市里，能够让长草升长的地方，便只有草坪和路树下。在草坪里，鲜活的小草经常被人为地修整得齐齐的，只保留短短的一片草茎，僵硬呆板，小草完全没有了自由。看到这样的草坪，有时心中甚至会有一丝被强迫的愤怒，实在为小草心疼。
小草给人们很深的启示。它的生命虽然只有一年，但它们活一天就会奋斗一下，遭到践踏挺直腰板，死过一茬再度复生，拼死挣扎，绝无怨言。我不是小草，听不到小草的心声，所以我无法感知小草的情感，也无法妄论小草的痛苦。但小草的顽强精神却一直激励着我。
篇13：小学生写植物的启示的作文
今天妈妈给我买了一盆仙人掌，仙人掌颜色碧绿，非常单调，再加上仙人掌的茎上有许多小刺，没有郁金香那么漂亮，没有水仙花那么清香，因此我并不喜欢它。
面对“丑陋”的仙人掌，我一连好几天都没给它浇水，并且还把它放在毒辣的太阳下，原想它不被太阳晒死，也应该缺水而干死吧。可过了几天，我到阳台一看，结果却大大出乎我的意料，那盆仙人掌竟然没有枯苇，而且比前几天刚买回来时更加绿了，我看到如此情景，立刻为仙人掌顽强的生命力给惊呆了。
这么多天都不浇水，而且还在那么炎热的太阳下暴晒这么多天，竟然还没有枯苇，并且更加绿，这要是换作其它普通的花草，肯定做不到这一点。后来，我一查资料，才知道，原来仙人掌的老家是在炎热的沙漠里，它茎上的那些小刺就是仙人掌的叶子，仙人掌之所以长成这样是为了能储存大量的水分，叶子小，蒸发的水分也就少了，因此仙人掌那么耐旱。
我读了这资料后，对仙人掌产生了一点好感，开始喜欢起仙人掌了。又过了几天，仙人掌的茎上竟然长出了红的、蓝的小花，那花娇小精致，这时，我才知道原来仙人掌也会开花的，我更加喜欢仙人掌了。
仙人掌虽然长得不好看，但它却是多么顽强，在沙漠中也能生存下来，我们人不是要的就是这种精神么?
★ 写植物的作文
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