风筝飞了转载初中作文（通用16篇）由网友“凌凌漆”投稿提供，下面就是小编给大家带来的风筝飞了转载初中作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：风筝飞了初中作文
风筝飞了转载初中作文
女孩盯着男孩的眼睛。男孩的眼睛是深邃的，琢磨不透的忧伤和快乐充满了眼睛。男孩埋头干活，他可曾知道这次打工，改变了女孩和他的命运。
女孩傻傻痴痴地朝男孩笑。甜甜的，润到心底。她为男孩撑伞，走到楼下。男孩向她道别。女孩缓缓的移动手，挥了挥。视线却不离开男孩的眼睛。这就是他们的初遇。也是命运的邂逅。
女孩很有钱，女孩的父亲疯狂的`溺爱她。只是这场溺爱最后酿成祸害。女孩从小就有自闭症。那是由恐惧带给女孩敏感和预示伤害的能力。女孩是任性的，她跑出自己不了解的家。慢慢的摸索到男孩住的地方。女孩的眼睛大大的，闪闪的。没有杂质。
男孩无奈的把女孩带到自己家。哪个小而肮脏的地方。女孩似乎不介意任何外界环境，她唯一的目的就是看着男孩，看他那双深邃的眼睛。
女孩的父亲强行的把男孩绑回家。女孩的笑容绽放。所以，女孩的父亲希望男孩锁定住女孩的笑容。锁定住她的快乐。男孩同情女孩的遭遇。希望能抚平女孩的伤痕，他们一起很快乐。男孩教女孩做风筝。女孩细心的为风筝画画。男孩还是离开了，他有自己的生活要过。他有另一个他爱的女孩。女孩做了好多好多风筝，系上无数无数的思念。
一系列的阴差阳错，当男孩终于明白自己真正爱的是女孩时，女孩又一次任性的跑掉了，再也不回来了。女孩希望看见男孩愉快的笑脸，女孩认为自己走掉会给男孩幸福、自由。其实，她不知道，男孩却更残酷地被封锁了，心灵的封锁。
女孩的父亲一枪解决了那个一再给女孩伤害的男孩，男孩以前爱的女孩。男孩在绝望的眼神中又找到女孩的笑脸…………
女孩转过头，看见院外红红的风筝飘呀飘，落下最后一颗凡尘泪，看见手里的佛珠，和前面的佛像，女孩闭上眼睛，开始为这场像雾像雨又像风的爱情赎罪……
每个人的掌心都握着一场未知的命运很多人回首时都自叹自哎。风雨中摇晃的爱情，就像空中飞行的风筝，不知道何时会断线。我看过一些爱情，有很多悲伤的结局。我知道他们谁都不甘心，却无能为力。有些事情无法挽回，有些事情命中注定。我们要得也不过就是那些很爱的人的关心，我们并不奢求很多。
可是，生命躲不过命运的潮弄。我们会在这样无奈的路上，继续平凡的走下去……
篇2：风筝飞了
风筝飞了_作文
风吹起如花般的流年。可是你的微笑遥遥晃晃。成为我生命中最美丽的点缀。又一次坐在草地上。看公园里漫天飞舞的风筝，只是那放风筝的不是我们而已……
很久很久以前，那个夏日的午后。几个小孩手拉着手，跑到公园里的草地上，拿着风筝，跑呀跑呀，拽着长长的线，试图想要让它飞上那么蓝的天空，你笑着说：“天空才是风筝的家……”我也相信这个，于是，看着你说话的样子，眼睛那么专注，那么认真……
或许是因为天气的缘故，我的风筝放了半天。它也飞不起。最后气的耷拉着脑袋,拿着那只浅蓝的风筝坐在草地上发呆。你们几个抢过我的风筝，在草地上，迎着风，跑呀跑。把我的风筝送上了那个天空。我满足地望着天，笑的好开心。
当风筝飞的很高的`时候，线就那么断了。蓝色的风筝。那么漫无目的的飞。显的那么迷茫，那么没有方向……
那时侯静静地看着它，看着它远去的背影，我只是在想，等到我看不见它的样子时候，再去追寻它。那时候，真傻。风筝一旦挣脱了线，它永远都不会回来。
有是那样的天气，有是那样的午后，有见那样的阳光。
公园里的草地里，有那么多的人，又在放风筝。让我又一次地感受到在别人眼里的冬天的繁华。草地里有小孩，有年过半白的老人，有少年。我很努力很刻意地找，可我再也找不到我们的足迹。
现在明白了，为了寻找一个梦，就必须割舍掉另外一个梦，我依然做着那个寻找风筝的梦。
回忆起我们的小时侯，天空漂浮着白云。那时侯，我们都说好要一起走到时间的尽头。
暖暖的冬日，夏天一样的阳光。
漫天飞舞的风筝
篇3：风筝飞了作文
风筝飞了
临泽县板桥镇土桥小学：何静荣
放风筝的季节到了，我选了一个风和日丽的星期六下午，天气晴朗，
指导教师：朱秀英
篇4：胆子飞了初中作文
胆子飞了初中作文
夜晚的星空是这么美丽，天上的星星眨巴着明亮的双眼，天上的月亮散发着微弱的光芒，照射找了每一个黑暗的小角落。
我提着一碗香喷喷的面和一碗冰冷冷的白粥。我眉梢舒展，鼻翼微扬，唇线抿成了一条优美的弧线。我双脚起跳，哼着小曲，甩着双手，想象着待会儿吃这碗面的时候，心里的那种美滋滋。突然，后背一凉，左眼一瞄，看见了一只狗，青面獠牙，面孔如凶神恶煞。他身上毛茸茸肥肉白毛，配上那尖利的牙齿和粗壮的四条腿，简直就是披着羊皮的狼嘛！邪恶无比！虽然它全身是白，但还是掩饰不了它的“人面兽心”，望着那恐怖的牙齿，一层又一层的鸡皮疙瘩冒了上来。转过头来，埋头苦脸的'，望望那摆着苦脸的面，可怜呐！我的脸露出了狰狞。心一直在“砰砰”热腾着。眉心紧皱，挤出了个“川”字，眉梢微扬，望着这身材魁梧的狗。
我大步流星地迈过去，试图避开它。狗似乎看透了我的心思，回过头来，朝我大吼大叫的，顿时，我面部发青，眼睛圆瞪，双手不知所措，真的是吓破胆了！我环顾四周，放眼望去，我似乎在一个充满血腥和死亡的的世界里。风拂过了树，发出“吱吱”的声音，我的脑子一片空白，望望风与树，仿佛为我“庆祝”！
我愣住了，抱着壮士断腕的决心，与这条狗，决一死战。我与狗一番不动的较量后，一动不动的，狗突然对我大声斥责，似乎在对我说：“我要吃，给不给我！”毛骨悚然的我，脑袋发热，像有个定时埋在了脑袋中，随时都有可能爆炸，“扑通扑通”，一抹红云衬托着炽热爬上了我的耳廓。
心中似乎有些动摇，面对着它，我心里想：快跑吧！何必要逞强呢；不行的，要坚持，你都下定决心了；跑就跑呗；坚持就是胜利！那矛盾的想法想两波细浪不停地在我的脑海中翻涌。狗，步步紧逼，管他三七二十一，快跑吧！手脚弯曲，现在的我，蓄势待发，任何时候都可以起步，我虽忐忑不安，但还是装出了一副若无其事。只见，狗主人，及时地拉住了铁链，但我还是像怀揣了只兔子。
一步一步地挪向了回家的路线，关上门，双手叉腰，没等起缓过来，我就开始破口大骂：“你这臭狗，下次再让我见到你，你会的！”心中犹豫再三，柔弱地补充道：“还是算了吧！
总之，一句话：我斗不过狗！
篇5：初中作文：那些风筝
初中作文：那些风筝
有人说过：“如果你是骏马，我是你的缰绳，如果你是风筝，而我，则愿意永做你的线。”是啊，生活何尝不是这样。风筝总能飘向远方，而拉住它的线，则也会永远的离开它，丝线为了使风筝更好地飘在蔚蓝色的天空，从不放弃。我们的父母亲人和朋友何尝不是那丝线，而我们，何尝不是那风筝。
等到丝线离开了风筝，风筝就会感觉到“世界是多么的凄凉”。会让你感到孤独，会让你不寒而栗。我们何尝不是那风筝，等到失去了，才知道惋惜。
有些风筝只因为失去了丝绳的.“束缚”。而随风飘荡，无处安家，到处漂泊。有些风筝只因为有了丝绳的牵拉，才能平稳的在蓝天中翱翔，即使遇到强大的风、雨，只因为有丝线而畅游在蓝色的天空，向往着未来，永不言败。
虽然丝线给予了风筝无私的保护，但风筝总想摆脱丝线的束缚。正像处在青春期的我们，何尝不想摆脱父母的管教，想从父母的责骂和唠叨中“逃”出来，但是离开了“丝线”的我们，才会渐渐地发现，这个世界是多么地陌生，多么地让我们猜不透，看不清。
虽然离开了丝线，风筝会获得更多的自由，但这只是满足了眼前的利益，但是往远处一想，才后悔当时是多么的自私、无知、愚昧和可笑。
尽管风筝有多么的不情愿，但风筝总知道，丝线是为了自己好，丝线无私地给我们传递着爱与温暖，好处总是大于坏处的。
总有一天，丝线会永远的离开风筝。只因为有了丝线的教诲，风筝才能在未来的生活中突破风雨，永远地翱翔在天空之中。这时的风筝才能完全的明白：丝线不是在束缚他而是在帮助他；不是限制他的自由，而是为了他以后的自由；不是故意给他寒冷，而是为了他未来的温暖。
篇6：风筝初中作文
风筝初中作文
每一个人都是一只风筝，他们都向往自由。而每一只风筝都有一根束缚他们的线。当风筝终于飞上了天空，却发现最离不开的是那一根细小的线。
“向往天空的风筝——总有牵挂”
每一个有雄心壮志的孩子都向往自己的一片蓝天。而父母就是那一根细小的线，力量虽然微弱，但也能把孩子紧紧抓住。
一句再普通不过的谆谆教导，换来的却是持续不断的键盘声，当几句话变成了无数的唠叨，风筝挣脱细线，飞向了天空。
独自飘零的孩子，空着肚子，受着寒风，想起了家和爸妈，却不知爸妈早已外出寻找，焦急等待。当风筝因为没有了风而落在地上，当线因为没有了风筝而缓缓落下，风筝想起了线，线怀念风筝。
孩子惭愧的回到了家，父母早已疲惫的双眼又重新获得了力量。
风筝因为有了细线的紧紧抓住而飞翔于天空，线因为风筝的.飞翔获得了力量。
“外形残漏的风筝——总在追求完美”
每一个学生都希望听到老师说今天没有作业，每一位老师都希望自己的学生健康成长、认真学习。所以才有了规定，线才捆住了风筝。
作业，是每一个学生的基本任务，也是每一位学生痛苦的根源。没写完作业的学生，最怕老师问为什么没完成作业！也许一个简单的理由会把老师敷衍过去，会让老师相信你。有句话说：事不过三。敷衍多了就会变得没那么容易。也许，你以为老师被你骗过，其实，你永远不知道老师的“火眼金睛”早已盯上你了。
风筝厌倦了被捆绑的日子，挣脱规定，抛开一切，冲向茫茫未知的天空。却遇到了狂风与暴雨。线找到了风筝，风筝伤痕累累。
线给风筝不断的加紧束缚，只是想让风筝再飞的久一点。让风筝把美好、鲜亮、完美的一面展现给更多人。
风筝与线，看似简单，可是谁也离不开谁。
天空因为有了风筝与线的紧紧相牵，分外美丽。
风筝与线，一旦分离，彼此牵挂！
篇7：风筝初中作文
小时侯，风筝一直是我的好玩伴，阳春三月，春风徐徐，每当这个时候，我总会带着心爱的小风筝，穿上心爱的小毛衣，和爸爸妈妈一起去放风筝。
放风筝时，我总爱抬头看着天，伸出稚嫩的小手数着天上的风筝。哇！风筝好多呀！数都数不清。偶然也会有两只风筝相撞，我便会幸灾乐祸地看着它们越缠越紧。“呼”一阵风吹来，哈，我的风筝飞起来了！望着那美丽的风筝慢慢地飞上蓝天，我知道，它是要把我的愿望告诉蓝天、白云还有那展翅高飞的大雁……
几年后，我上小学了，在一到三年级时，周末里，我还有时间和风筝亲密接触几次，可到了四五年级的时候，那沉重的学习任务无情的夺走了我所有的休息时间；那些补习班、第二课堂更是压得我连气都喘不过来。好几次，望着那落满灰尘的风筝，想起了从前，它曾一度是我的“宠儿”，而现在却被冷落在一边，我甚至觉得自己有些残忍，便忍不住“呜呜”地抽泣起来。我也曾好几次在梦中见到我可爱的风筝，它飘呀飘一直都停不下来，我跟在后面边追边喊，可最后，风筝没有停下来，它离开了我。常常在梦醒后，我会找出风筝，一遍一遍地抚摸它，心里突然多了几份惆怅。
时光飞逝，这么快我已经是一名中学生了，也差不多快忘了我的风筝。在那次大扫除中，我偶然从柜子里翻出了尘封已久的风筝，便兴冲冲地带着它去放。可到了放风筝的地方，我发现，我与那里的环境极不相称。我站在草地上，至少比那些幼儿园的小朋友高出一大截。于是我带着一丝伤感继续放。忽然，有什么东西从手中滑过，抬头一看，我心爱的风筝竟独自飘上天去。我知道这时抓已经来不及了，便不再白费力气。我想，也许蓝天才是风筝最好的归宿。
“蓝天呀，你知道我的心愿吗？”我对着天空喊道，“请把童年时的欢乐时光还给我！”
儿时的风筝飘走了，带走了我的童年
篇8：风筝初中作文
正在慢慢成长的我们，正处青春阶段，青春的旋律带给我们烦恼和喜悦。我们在这和谐而安静的校园里博览群书，畅游书海。
父母苦口婆心，希望我们平安无事地展翅高飞；老师呕心沥血，希望我们能成为祖国的栋梁；朋友的真诚相待，希望我们遇到困难时永不畏惧。
现如今的我们，在校园中学习，每天和同学分享自己的烦恼和喜悦。在学习的过程中自然少不了父母的苦口婆心，曾以为那句“好好学习天天向上”是一句唠叨，曾以为那些叮嘱的话语是嗦。但是……
有一天，我终于明白，有时我们就像翱翔蓝天的风筝，而父母就是拉着风筝的线，希望我们展翅高飞。
现如今的我们，正是学习的黄金时期，不同科目的老师用不同的教学方式来激发我们的学习兴趣，希望我们能自我勉励，奋发上进。老师一定是兢兢业业，当我们每次遇到了各种各样的难题而苦思冥想时，老师总会在适宜的时候出现在我的身后，给我耐心的讲解，直到我豁然开朗。
有一天，我终于感悟，有时我们就像断了线的风筝，而老师的兢兢业业就像引导我们的线，希望我们能揭开迷惑，成为国之栋梁。
现如今的我们，正上进创新，探索奥秘。虽然探索的道路上充满荆棘，艰难崎岖，十分艰辛。困难可能让我们忧心忡忡，惨遭失败，但是，这一切将不复存在，因为什么的背后还有朋友的肝胆相照，这份友谊将化为巨大的力量支持我们前行。
有一天，终于领悟，有时我们就像是跌落谷底的风筝，朋友的力量就是拉出我们深谷的线，让我们的生活充满希望。
走向成熟的我们，正在整装待发，准备起航。我们正为梦想时刻准备着，准备好来迎接自己的人生和未来。
总之，我们就是在慢慢成长的风筝，而线就是父母及师长的希望和牵挂。愿风筝不负线的希望，越飞越高。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我是年轻的风筝，我在飞翔的路上。
篇9：风筝初中作文
今天，老师带来一个美丽的风筝，颜色很艳丽，却让我回想起了几件事情。
我的风筝是美丽可爱的蝴蝶风筝。
我二年级时，爸爸给我买了一个风筝，它的颜色光彩夺目，缤纷五彩让我爱不释手。每次写完作业，我总是带它到空暇的地方飞翔。
篇10：风筝初中作文
与风共舞，直上青云。
小时候，总爱抬头看风筝轻轻地上下翻飞。看见它们点缀天空，心中就会洋溢起无限柔情。对我来说，最幸福，最温暖的事，就是在风筝飞舞的季节，牵着妈妈的手，带着风筝来到广场。你看，那被风筝点缀得绚丽的天空中，飞得最高的那只风筝俨然一刷王者的姿态。
“妈妈，看那只风筝飞得多高！”我惊羡地喊着。
篇11：风筝初中作文
那一年，又小雪。在冬日繁华的街头，我紧挨着萧乾，两个人在一片苍白的城市里肆无忌惮得互相倾诉着分别几年后的一切。
孤独的风筝DD只求自由
4年前，萧乾以优越的高考成绩考入了梦想的大学，而我则因为一场大病留在了这里，对我来说，失去的不只是踏入大学的机会，还有我的萧乾。
篇12：风筝初中作文
翱翔在天空中的风筝，是如此的引人注目。顺着风筝向下看，你会发现一条若隐若现的细线。细得让人们早已忘记了它的存在。
正因为有了这条细线，风筝才能能展翅高飞，才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为，它羡慕鸟儿，羡慕它们的无拘无束，羡慕它们的自由自在，想去哪儿就去哪儿……
风筝高空中与狂风搏击，人们会赞赏它的勇猛。有多少人会想到它会是在挣扎，渴望逃离风筝线的束缚，渴望得到完全的自由。就像我们们渴望挣脱家人的束缚。
篇13：风筝初中作文
唉，又和父母闹别扭了。
清晨，我带着一颗忧愁而迷茫的心在中心广场上漫无边际地游走。风，凉丝丝的；云，厚厚的，见不到一丝阳光。我仿佛觉得万物都失去了光彩，无论是树，是花，还是草。不远处的草地上，有一个小女孩托着下巴，笑眯眯的向上望。我顺势望去，顿时一震DD那不是风筝吗？
在我七彩梦幻的童年中，也曾有一只风筝在天空中自由地飞翔。儿时的我，也如那小女孩一样，再广阔的蓝天中飞舞，和清风为伴，跟白云谈心，与鸟儿翱翔……那有多好！
篇14：那天，我成功的放飞了风筝作文
那天，我成功的放飞了风筝作文
童年的往事，就像一个奇异的万花筒。在这个万花筒里储藏着我童年时代的许多往事，它五彩缤纷，变化无穷，令人神往。记得有一天，爸爸感觉风很大，便拉着我去放风筝。那时我正上三年级，不会放，也只能呆呆地看着爸爸的“老鹰”一点点的飞上蓝天，突然，爸爸把风筝收了下来，我问他：“就走吗？多玩一会吗？”这时爸爸拍拍我的脑袋说：“我打算教你放风筝！”我高兴得一蹦三尺高，说着我就开始认真学起来。首先，我拿好线轱辘，爸爸帮我举着风筝，他说：“我数到三你就往前跑。”只听见，“一、二、三！”我飞快的向前跑着，跑了一段，我回头看看风筝，飞上去了一点点，这时，突然有一阵大风，把我的风筝推高了许多，我心里暗暗自喜，以为风筝就这么容易就上去了，可是，又来了一阵风，我想：可能还可以推得再高一点，可这并非不是我想象中那样顺利，我的风筝从天上掉落下来。那时，我一点也不灰心，努力的奔跑着，可风筝就是放不上去，这样一次又一次，一轮又一轮，放了8次了，可是没有一次飞上天去，那时我急得哭了起来，爸爸说：“没关系，失败了还可以再来，我们一定不能灰心，来吧！站起来吧！”于是，我在爸爸的鼓励下，又重新爬了起来，拿好线轱辘，爸爸又说：“我相信你，你永远是最棒的！”这时，我再次鼓起勇气，认真的学起来，爸爸告诉我：“跑时不要太快，用平均速度来跑，并要时不时的松线，这样，风筝才能准确无误的放上去。”这下，我信心十足，只听见爸爸喊到三时，我用爸爸刚说的平均速度来跑，然后边跑边放线，不一会儿，我的风筝便飞上了蓝天，我又高兴又激动的说：“我终于成功了！”爸爸兴奋的把我抱起来转了三个圈，他说：“怎么样？好玩吗？”我点点头说：“非常好玩！”爸爸告诉我了一句格言，那就是“失败是成功知母，当你遇到挫折时，也要勇敢的站起来。”我十分高兴，因为那天我不仅学会了放风筝，还明白了这句格言的真正含义。现在，我只要想起这句格言，脑海里就会闪现出我学放风筝的那一幕幕情景、、、、、、童年的往事，就像一个奇异的.万花筒。在这个万花筒里储藏着我童年时代的许多往事，它五彩缤纷，变化无穷，令人神往。记得有一天，爸爸感觉风很大，便拉着我去放风筝。那时我正上三年级，不会放，也只能呆呆地看着爸爸的“老鹰”一点点的飞上蓝天，突然，爸爸把风筝收了下来，我问他：“就走吗？多玩一会吗？”这时爸爸拍拍我的脑袋说：“我打算教你放风筝！”我高兴得一蹦三尺高，说着我就开始认真学起来。首先，我拿好线轱辘，爸爸帮我举着风筝，他说：“我数到三你就往前跑。”只听见，“一、二、三！”我飞快的向前跑着，跑了一段，我回头看看风筝，飞上去了一点点，这时，突然有一阵大风，把我的风筝推高了许多，我心里暗暗自喜，以为风筝就这么容易就上去了，可是，又来了一阵风，我想：可能还可以推得再高一点，可这并非不是我想象中那样顺利，我的风筝从天上掉落下来。那时，我一点也不灰心，努力的奔跑着，可风筝就是放不上去，这样一次又一次，一轮又一轮，放了8次了，可是没有一次飞上天去，那时我急得哭了起来，爸爸说：“没关系，失败了还可以再来，我们一定不能灰心，来吧！站起来吧！”于是，我在爸爸的鼓励下，又重新爬了起来，拿好线轱辘，爸爸又说：“我相信你，你永远是最棒的！”这时，我再次鼓起勇气，认真的学起来，爸爸告诉我：“跑时不要太快，用平均速度来跑，并要时不时的松线，这样，风筝才能准确无误的放上去。”这下，我信心十足，只听见爸爸喊到三时，我用爸爸刚说的平均速度来跑，然后边跑边放线，不一会儿，我的风筝便飞上了蓝天，我又高兴又激动的说：“我终于成功了！”爸爸兴奋的把我抱起来转了三个圈，他说：“怎么样？好玩吗？”我点点头说：“非常好玩！”爸爸告诉我了一句格言，那就是“失败是成功知母，当你遇到挫折时，也要勇敢的站起来。”我十分高兴，因为那天我不仅学会了放风筝，还明白了这句格言的真正含义。现在，我只要想起这句格言，脑海里就会闪现出我学放风筝的那一幕幕情景、、、、、、那天，我成功的放飞了风筝作文800字小学生作文（中国大学网）
篇15：小斑鸠起飞了初中作文
小斑鸠起飞了初中作文
小斑鸠今天早上飞走了。我却是下午才知道的。
彼时，巢已经空荡荡的了，没有一点生机。
就在昨晚临睡觉前，我和小斑鸠道了晚安，它兴奋地用褐色的圆溜溜的眼睛看着我，举起已经褪下乳毛、长上了飞羽的双翅，“扑、扑”拍打几下，好像在向我炫耀它那健美的羽翼。为了证明它长大了，便又叫了几声，想让我听听它那成熟的嗓音，但可惜声音还是没有变化，不如它父亲那样低促沉着，依然和之前一样亢奋有力。
“你离长大可能还要一段时间，现在还只是只小鸠”。我轻轻压下它的翅膀。
“咕！咕！”它对我表示极大的抗议，又把翅膀张开来，短小的尾巴一扭一扭。
……
这些昨晚的`影像又一幕幕回映在我的脑海里。
我又想起了第一次发现斑鸠把巢安在我家窗口的惊喜；想起它还在蛋里的时候，鸠妈对它温暖的呵护；想起了它出生时，我用相机给它们一家三口合影；想起那天不忍看没有父母保护的它，在巢里被风吹得东倒西歪，便用手给它挡风……而这些往日点点滴滴将永不回来。
“小斑鸠已经长大了飞走了，”妈妈告诉我，“它忘了和你告别，天空如仙境般令它心驰神往。一只鸟儿最大的愿望就是自由自在飞翔在蓝天白云下。”
我疑心小斑鸠要回来告别的，便坐在窗前等了一下午。黄昏时分，鸠爸不紧不慢地飞来了，在窗沿站着，向我鞠了一躬，便拍拍翅膀飞走了。“这可能算是斑鸠对于借住人类房子表达感谢的一种方式吧！”我想。但我还是难免感到有些失落，却又为小斑鸠能独立生活感到高兴。也许有一天，小斑鸠成家立业了，它还再回来住上几天吧！
风吹起柳絮，我看着满天飞舞的柳絮，忽然想到小斑鸠褪下的乳毛，心里不禁又难过起来。风儿不仅带走了春天，也带起了我的三位访客，三位好朋友。
料想明年，仍是这个柳絮纷飞的时节，能否还有一对斑鸠——小斑鸠带着它的妻子，再次回来筑巢呢？
篇16：小鸟飞了作文
太好了，朋友送我一对小鸟，小小的身子，小小的翅膀，小小的'头，小小的眼睛……什么都是小小的，我给它们起名字叫souk和sandy。它们的羽毛很丰满，sandy紧贴在翅膀上souke的黄羽毛也披在翅膀上，十分可爱。
sandy和souke在同一个笼子里，两只都是母的，我把它们拿回家后就立刻打开笼子，它们好像脱了缰的野马。可他们不是跑，而是飞来飞去，一刻不停的撞着窗子。吓得我大叫：“救命啊！”我用力的挥手，想吓他们，可他们并不害怕，而是一个劲儿的乱挥。于是我使出了绝招：尖叫着拿着鸡毛掸子乱挥。见小鸟要狂顶窗子了，就把鸡毛掸子挥过去，可是一不小心打到了sandy，这下可惨：两只鸟合伙向我冲过来，这可了得？张开嘴巴来就是一个劲儿的咬，简直太可恶了！可我不管怎样他们都不怕，反倒做得更加用力了。最终还是老爸出马才完事儿。
早晨见他们还在睡觉，我悄悄打开笼子，伸出手，小心翼翼的摸它们的羽毛。突然souke的眼睛睁开了，整个身子团成一个团子，好像一个小球。突然它们一下子精神饱满，放声歌唱，还在笼子里蹦来蹦去的，你一句我一句唱，很开心。我恍然大悟，他它们在捉弄我！我故意装的生气，他们停止了歌唱，我又哈哈大笑，它们也就又放声歌唱了。
昨晚的夜里听见了叽叽喳喳的声音，一大早我就跑到阳台去，可是我又惊讶又伤心，souke和sandy都不见了！我把笼子拿出来看，可哪里都找不到它们，唉——我就知道他们迟早会飞走的，放小米的盒子掉了，小米撒了，他们从那飞出来的。我仰望天空，天空依然那么蓝，云朵依然是那么白，太阳依然那么灿烂，他们会在哪里呢？
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