我想对老师说的话日语作文（共27篇）由网友“奥利利奥奥”投稿提供，下面小编给大家整理后的我想对老师说的话日语作文，欢迎阅读!
篇1：我想对我的老师说话
我想对我的老师说一句话
世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。
确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人，而我要写一写我的数学老师！
我的数学老师，身高中等，长着一张清秀的面孔，上面镶嵌了一双乌黑发亮的大眼睛，头上披着金黄弯曲的烫发，像是要吧我们卷入知识的殿堂。我的数学老师教学非常严谨，对我们的一个个问题耐心的给我们讲解，我们的`难题都迎刃而解了，老师对我们的学习更是费劲了心思，老师为了让我们上课积极回答问题经常开一些玩笑，使课堂气氛变得活跃，我们也变得更加积极，记得有一次老师上节课刚讲的题，这节课我忘了，但又不敢问老师，怕老师笑我没听课，于是我只能自己在那闷头苦想，老师似乎看出了我的心思，于是过来假装生气的对我说：让你上节课不认真听，怎么？不会了吧！但去细心的给我讲了这道题，使我以后变得更加积极，数学成绩直线上升。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
我只想说：老师您辛苦了！
篇2：老师我想对您说话
老师我想对您说一句话
有人说：“家有三斗粮，不当孩子王。”这个“孩子王”指 的就是老师，你说这句活对吗?
我认为不对。 谁都知道，人一生下来，除了会哭，会吃和会动以外， 其余的什么都不懂。一个人在上学之前，虽然从父母或其他 人那里或多或少地学到一些东西，这是正常的，但是不能忘记，一个人的大量知识还是从老师那里取得的，你信不信?
请看： 当我第一次背起书包跨进学校校门的时侯，是老师第一个满脸笑容地迎我入学,是老师手把手地教我学会如何写字，认字，我从老师那里知道了许多以前不懂的道理，是老师敦 育我如何做人，是老师告诉我许多从未听说过的哲理。啊! 老师，我从你那里学到的'东西，何止是数学，语文和地理。 不是吗?不论是大科学家，还是国务院总理，不管你是 一般干部，还是国家主席，所具备的知识，都是老师所给予的。人，不能没有老师。无论是过去还是将来，提髙文化知识， 不能没有你;建设伟大的袓国，不能没有你;实现四个现代化， 更不能没有你。你是谁?你就是人类灵魂的谛造者—老师。
我诚恳地感谢老师，我真心地祝愿老师，我最大的志愿 是当一名老师。千言万语汇成一句话，老师，您好。
篇3：老师我想对您说话的小学作文
关于老师我想对您说一句话的小学作文
体育冯老师我想对您说一句话：“本来我是班上跑步最后一名，自从我参加田径队以来，我发过誓以后我要超过全校的同学。我很想对您说“谢谢您！冯老师我会永远记住您的”。冯老师您还记得那次我和四（3）班的`无加秋跑步比赛规定一圈，冯老师一吹口哨，我一会儿无加秋就在我后面。后来无加秋猛上前冲一下就追上我了，我不知不觉的想起妈妈的一句话：“对自己有信心要努力才有胜利的结果”！我忍不住的大声叫“啊”，我脚轻松了不少，不一会儿就追上了他。
我赢了，我高兴的欢呼着。肖又海用轻蔑的神气说“你哭了”。我连忙说没有。冯老师您还记得我和武术队的全部同学跑步比赛吗？我还记得因为我那时是我们田径队的荣誉，我永远记得的。一天，我在慢跑武术队的一个人说“小子跑得比还慢”，我忍不住的说“那好咱们来比一下，好吗”？他说：“我跟老师说一下”，他们的老师同意了，我对冯老师说：“您来做裁判”。冯老师亲切的说“好”。冯老师一吹口哨，我一跑他们都在后面我一叫，他们吓得魂飞魄散，我一跑我和他们的距离就一米一米的远了，我赢了。冯老师，谢谢了。
篇4：汉字，我想对你说话
汉字，我想对你说一句话
我国的汉字，大约起源于四千多年前的商朝，她历经了历朝历代漫长的.岁月，凝聚了我国劳动人民的智慧和结晶，才逐步演变成规范的《现代汉语》。我国的汉字，源远流长，博大精深，是世界上任何一种文字都无法比拟的。
我们先看看“骋”和“聘”这对孪生兄弟，乍一看，觉得没有什么区别，都是左右结构，但他们的读音和意思却没有一丝的联系。“骋”读cheng，是骑在马上奔跑的意思，而“聘”则读pin,是招聘，聘用的意思。这两个字非常容易混淆，大家千万别认错哦！
再看看“庞”字和“宠”字“庞”字读pang，“宠”字读chong，“庞”是庞大，“宠”是宠爱。看到这两个字，我不禁想起了课堂上的一件事：老师叫我们听写，当听写“庞大”这一词时，我把“庞”字写成了“宠”，结果挨了老师的批评，我觉得很惭愧。
还有一次，我给爷爷送枇杷，可我在礼单上把“枇杷”写成了“琵琶”。爷爷笑着说：“子仪，此琵琶不是此枇杷呀，你呀，太粗心了。”我恍然大悟，才意识到把字写错了，她们虽然读音相同，但字形却一点也不同啊。况且“琵琶”是一种民族乐器，而“枇杷”则是一种植物的果实。
汉字，你是我们中华民族的骄傲，是我们每个炎黄子孙的骄傲，在这里，我想对你说：汉字，我爱你！
篇5：我多么想对你说话
我多么想对你说一句话700字
曾经几时，你对我说过：“好好干，朋友我永远是你的后盾。”
曾经几时，你对我说过：“好好考，考好了我俩痛痛快快玩一场。”
“海内存知己，天涯若比邻。”王勃说得好啊。我们之间的友情是多么深，就好比李白和汪宇宙一样一望无际。航天飞机飞不穿我们的友谊，哈勃望远镜望不穿我们的友谊。只是因为有你，朋友。
“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”你就好比沧海，好比巫山。哪怕是沧海桑田，我们的友谊伦之间“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”我们的友情比天还高，比海还深，像浩瀚的永不间断。任天有多高，海有多深，你我朋友一生。
你可还曾记得，当那“朋友一生一起走……”这首熟悉的歌曲回响在耳际时，你我一定又在无忧无虑的玩耍。每当我没考好，心情跌落时。是你，陪伴我，安慰我，让我重生希望之火。如今，我在考场上，还记得你我一起时的快乐时光。童年已经一去不复返，青年也随之而来，你我随相隔一方，但我永远会记住你，朋友。我像李白一样“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”也把我的思念，我的.祝福，托付给月亮，带给远方的你。我只想对你说一声：有你真好！
你可还曾记得，儿时的我们在河里嬉戏，一阵急流把我冲倒在水中。又是你，用那有力的双手拉住我，我俩之间传递着一种不可抗拒的力量――那就是友情。终于，你把我拉上岸。我心里早已是汹涌澎湃，还是你，安慰我，鼓励我。树上的蝉鸣，河水的哗哗记录了我们的友谊。当时，要不是你，我不知我现在身在何处。千言万语，代表不了我们的友谊，我只想对你说一声：有你真好。
一朵花捧在手里，凋零了，也不忍丢弃；一个拥抱，藏在怀里，久久不敢想你表达；一句话藏在心里，久久不敢说出。现在，我要向你说声：“有你真好！”
篇6：老师 我想对您说
E度网专稿
老师我想对您说
是您让我懂得人生的真谛
是您给了我克服困难的勇气
是您使我拥有前进的动力
老师我想对您说
是您改变了我
没有您的谆谆教导
就不会有今天的我
老师您永驻我的心中
老师我想对您说
我心中充满感激
您的每一次叮嘱每一次关怀
我都铭记于心
我要对您道一声谢谢
（作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者钟润指导教师：蒋蜀均）
初三:钟润
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老师啊，我想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁！
您还记得那一次吗？那天乌云密布，天空一片乌黑，正好放学，同学们排着整齐的队伍，“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下，豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声，我和几位同学忘记穿雨衣，您把手中的雨伞撑在了我们的头上，您头发上的颗颗雨点汇成雨水，淋湿了您的衣服。您感冒了，可是您还是不顾一切坚持为我们上课。
上个星期二的事您还记得吗？您的亲戚过生日，您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去，但心里却是想为我们上课。最终，您选择了不去。
老师，我真想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。
点评：能抓住环境来刻画人物的精神品质，小作者用真挚的语言写出来对老师的感恩。 上一篇：老师，听听我的心声 下一篇：小白兔的生日 相关推荐 我的书屋我的梦作文800字 《捉妖记》观后感300字 小黄人作文300字 家乡的桥作文400字 我的家乡—哈尔滨作文300字 我最喜欢的一项体育运动作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜欢牛首山作文300字 我的志向 与众不同的妈妈作文300字 春暖花开作文300字 看图写话：放假第一天
篇8：老师，我想对您说
老师，我想对您说，您像大海，无限宽大的心胸时时包容着我们；老师，我想对您说，您像母亲，让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩；老师，我想对您说，您像医生，一次次抚平我的创伤；老师，我想对您说，您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火，烧化了我被冰雪包裹着的心灵；老师，我想对您说……
老师，您在哪里？我无数次哭诉也曾寻找，老师您在何方？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
世界上有无数赞美师德的篇章，仔细品读，都不及我对您的思念啊！思绪万千，我想对您说的话一时难以倾吐。
我只能说只言片语。
祝您快乐！
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老师，我想对您说，
您是蓝天，
我就是白云，
在您宽阔的胸膛尽情畅游！
老师，我想对您说，
您是森林，
我就是小鸟，
在您葱翠的目光里自由欢唱！
老师，我想对您说，
您是太阳，
我就是花朵，
在您温暖的照耀下姹紫嫣红！
四年级:叶峻峤
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老师我想对您说_600字
老师，在教师节即将到来之际，我有多少话儿要对您说，有多少歌要对您唱！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！
敬爱的朱老师，您是我们三年级的语文老师和班主任，您对教学工作非常认真，，普通话动听，教学方法灵活，我们原来上课时有开小差的现象，自从您教我们这个班，同学们听的特别认真，学得津津有味，成绩一步步提高了，学期末我们班还被评为优秀班队呢！成绩的取得，凝聚着您的汗水和心血。
朱老师您多才多艺，在教《水上飞机》这一课时为了让我们理解课文，了解水上飞机是什么样子，您用彩色粉笔画了一架飞机，远看就像真的一样。当时我真的羡慕您，不仅语文教得好，而且还会画画。您不愧是一位优秀的'教师。您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神永记我心！
今年我上四年级了，您还是我的语文老师和班主任，我开心极了，能继续成为您的学生，我觉得是世界上最幸福的人了。可是开学第一天，我就看见我们的语文老师您———一瘸一拐走进了教室，当时我心里非常难过，老师您该回家休息，或去医院养伤然而您却捧着课本，面带笑容的给我们讲课，只见您上课时精力全用在教学上忘记了脚的疼痛，要去板书时，您一只脚向前，另一只脚轻轻地着地，站了四十五分钟，您已经累得满头大汗了。我的心里好想哭，可是又不敢，默默地对老师说：老师您像一支红烛，照亮别人，燃烧自己。您用人类最崇高的感情———爱。播种春天，播种理想，播种力量，播种幸福。
老师您的精神深深地感动了我们，我们一定不辜负您的希望，在新学期里，认真完成老师布置的作业，刻苦专研功课，以优异的成绩来报答老师您对我们的爱。最后祝您节日快乐！
【老师我想对您说_600字】
篇11：老师我想对您说
老师我想对您说_700字
老师，在有些人眼里是个神圣的名字，但我并不认为，在我的脑海里，“老师”这两个字有事没事地在蹦，真的很烦人。在您讲课的时候，下面很吵，您就骂我们是“猪”、“畜生”……我们让您去骂，知道为什么吗？我们不是不会、不想反抗，因为我们懂得“尊老爱幼”这四个字的意思，您看您年纪那么大，我们怕气坏您的身体，正因为你上课用脏话骂我们，有其师必有其生，我们也跟您学了不少脏话。
您常常说：“换位思考，你们当老师，你的学生在下面吵，你们会不会生气？”好一个换位思考，您如果是学生被老师那样骂是什么感觉？很不爽对吧？您又不是没当过学生，您的老师在骂你时，您是什么感觉？明明尝过还要回味再去品尝您觉得这味道好吗？
我们不是您撒气的包，当成绩不好的时候，您就那样对我们大喊大叫，我们知道您很难过，当拿到试卷的我们不难过吗？您还要我们回去给家长签名，您明知道那些成绩不好的同学回去会被父母骂，您这不是把他们往悬崖上逼吗？还有，您每一次考完考试都很生气，对我们大骂，我真的很想对您说：“明知我们的成绩不好，还要我们考，有种您沉住气，看到成绩别骂我们。
在您布置家作多的.时候，我们就说：“这么多。”您却说：“再说给你们多布置些。”您把作业当成通行证来约束我们，我们怕您在布置作业，怕我们没有玩的时间。您常常拿好学生来作榜样，哼！她们犯错时只是您没有看见而已。对成绩不好的学生您毫不心软，对成绩好的学生，您怎样？我只想说：“您真的很偏心。”
对！您说差生无药可救，别以为解药是您。从哪跌倒从哪爬起来，这道理您不懂吗？您要我们好好反省，也不反省一下自己，教我们的方法有没有问题……
【老师我想对您说_700字】
篇12：老师，我想对您说……
鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人，但最要感谢的是我的老师。
人的一生中，遇到过很多老师，或情同知己，或形同陌路。而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学时段遇到了一位好老师。
她，留着一头长发，一双眼睛炯炯有神。穿着得体，大方中又透露着独特的气质。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出喜悦，我看在眼里，想要她永保那张笑容；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。
老师是勤劳的园丁，为我们这些祖国的花朵日夜操劳，累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多，我心中也压抑了很久的话要对您说。
老师，我想对您说：您的微笑你的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心爱护，一直萦绕在我的脑海；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭刻在我的心中；您和我在一起时的一切，都是昨日，历历在目。老师，我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奔向美好前程的希望。老师，我想对你说：您是我打开智慧的敲门砖，您是我开启幸福之门的金钥匙，您是我生活路程中的引路人，您是我奏响美好乐章的指挥者。老师，我想对您说：感谢您在风雨之中为我的遮挡，感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师，我想对您说：我是小草，您是雨水，一直滋润着我的身心；我是鱼儿，您是池塘，一直精心的养育着我；我是一栋房屋，是您用一砖一瓦将我建成。老师，我想对您说：感谢您一路以来陪伴我的瞬间，感谢您让我肚子里有很多“墨水”，感谢您对我点滴的照顾。
老师您无私的奉献，让我们这些学生，以后有出人头地的希望越来越大。只要我们认真听课，老师的嘴自然会从两边提起。老师，当我们犯了错，您总会教育我们，并给我们很多次改正的机会，让我们感受到了这崇高伟大的爱……
啊！老师，是您让我们拥有了智慧，学会了做人，我由衷地赞美您！长大后，我想成了您……
篇13：老师，我想对您说……
一年一度的教师节到了，我没有对您做任何事。借这次写作的机会，我要把我的心里话全部告诉您。
有一年冬天，晚上正在下雪。第二天早晨，白茫茫的一片。我早早地来到了学校，“咦？你不下去扫雪吗？”一个同学问。“今天又不是我值日，你去吧！”我不以为然地说。那个同学见没有领头羊，就在教室里背课文。我的心砰砰直跳，心想：“如果我没有下去，老师会怎么认为呢？得罪您了！不好意思啊！千万别骂我！”我在教室里等待着“判死刑”。“蹬、蹬、蹬......”伴随着脚步声，您来了。我的`心一下子提到了嗓子眼，意识到您一定会提起这件事。果然不出我所料，您脸上“阴云密布”地命令我：立刻下去扫雪！我在下面勤勤恳恳地工作着：一会用扫帚使劲的扫，一会用小扫帚用力的推。不一会便满头大汗。忽然我猛地一抬头，您更加努力！我心想：“老师真是一个负责任的班主任啊！我一定会认真工作，减少您的负担！”
突然您把我叫过去，我慢悠悠地走了过去，好像前面就是“人间地狱”！我真希望此时此刻就停留在这儿啊！不过，令我大吃一惊的是：您不但没有批评我，而且温柔地对我说：“孩子，下次一定要早点下来，要不然就要占用上课时间了！做一个如责任的班长吧！”您的眼睛里放射出信任的目光。
我记住了您的教导，不惹您生气，做一个负责人的班长！迎来咱们五（2）班的美好春天！
老师，如果您是蓝天，那我就是白云，在您的怀抱中茁壮成长；如果您是鸟妈妈，那我就是小鸟，您的爱，像春雨点点一样滋润着我；如果您是大海，那我就是小溪，在您的庇佑下长大......千举万动也报答不了您的恩情，三天三夜也讲不完您对我们的关怀。总之汇成一句话：“老师，我爱您！永远爱带您！永远尊敬您！”
篇14：老师，我想对您说……
明天就是教师节了，在这个节日里，我感慨万千，不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲，此时此刻我有千言万语想对老师您说：“老师，谢谢！是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候，我因为胆小怕事而一直不敢举手发言，是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我，在您的印象中，我是一个十分优秀的学生，考试成绩一直都名列前茅，但唯一的弱点就是不敢发言，为什么不多说说，多笑笑呢？您的一番话，好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错，既然您表扬我是个优秀的学生，那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”
“老师，谢谢您！是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候，因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时，我很不情愿，心想当了班干部就要管理班级，如果我善意提醒某些同学，他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事，事后把我叫到办公室，对我说：‘顾羽昕，我相信你有能力管理好班级，记住，老师不在时，班干部就是老师，谁要不听你们的话，就相当于不听老师的话，课后把这些同学告诉我，我来教育他们。’从此以后，我就用自己的威严来管住这些不安分的同学，充分地执使了班干部的责任与权力，做老师的小助手。”
“老师，谢谢！您的教诲之恩让我终身难忘！老师，这是一个多么崇高的称呼！‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的身上真是再合适不过了。在教师节来临之际，我再送您一首自己写的小诗：
老师，如果您是太阳，
我们就是幼苗，
在您的照耀下茁壮成长！
老师，如果您是牧羊人，
我们就是可爱的羊儿，
在您的教诲下快乐成长！
老师，您还是一根燃烧的蜡烛，
燃烧自己，照亮别人；
您也是一颗耀眼的恒星，
没有飘动，
离开自己的轨迹，
只知道做一个春天……
老师，您辛苦了！”
是啊，老师真伟大！鲜花盛开，是你们悉心护理的奖赏；树木成材，是你们呕心沥血的结晶！您用爱，滋润着我们幼小的心田。衷心地祝福所有的老师：节日快乐！
篇15：老师，我想对您说
何老师，您教我已经有一年多了，在此，我想对您说一句：“谢谢您！”谢谢您提拔我，是您让我的作文水平提高了许多；谢谢您关心我，是您在我最无助的时候给予我温暖的话语；谢谢您宽容我，是您在我忘带作业或犯些小错误时原谅我……您对我做过许多事，但其中的一件我记忆最深，它将永远刻在我的心中。
记得那是一个下午，我被留下来誊写征文。我刚要动笔，这时老师您布下了“圣旨”：“写字要写出你的最高水平。”唉，根据我的经验，写字好就要写的非常慢，写的慢就意味着晚放学啊！看来这次要六点多才能回家喽。
光阴似箭，时间过得飞快，不知不觉已经过去了一个多小时。“呼——终于誊完了。”我长长地出一口气，使劲甩甩胳膊，“回家喽！”边说边迫不及待往门外走。这时，您急匆匆地走过来，对我说：“不早了，赶紧往家里打个电话报个平安吧！”我受宠若惊，因为这和平时严厉的您判若两人。您见我不伸手接电话，催促我：“快接过去打呀！”我接过电话，给家里报了一个平安。我继续往外走，刚出教室门，就感到一阵秋风吹来，我不禁打了一个哆嗦。您见状，走过来叮嘱我：“路上小心点儿，不早了，外面很凉，把拉链拉紧。”说着，您还把我的衣领往上提了提。一股暖流立刻涌遍我的全身，即使现在凉风刺骨，我还是觉得异常温暖。
这一刻我永不能忘，因为您用您无私的爱呵护着我这颗小草。愿您这个勤劳的园丁永远美丽、健康、幸福！
篇16：老师，我想对您说
三个春秋匆匆过去，老师，在您的谆谆教诲下，我从刚入学的淘气、懵懂的孩子，步入带着红领巾的少先队员。花儿需要阳光的呵护，蘑菇需要雨水的滋润。老师，您就像冬日里的那一缕缕和煦的阳光，温暖着我幼小的心田。
小学一年级的时候，有一次，我因身体不舒服，吐得满地，满地的脏东西隐隐约约散发出不好的味道，那时我心里很慌乱，不知所措地呆在原地看着您默默地拿来了拖把，把那些肮脏的东西清理干净了，您的眼光中没有一丝丝的嫌弃，那时那刻我不懂得表达内心的感觉，但我清楚地知道那种感觉叫“感动”！
记得那是一个春天，学校迎来了“艺术节”，每班都要挑选讲故事或相声的同学参加，胆小的我并没有主动报名，因为害怕在舞台上，一紧张就忘记要讲的故事，拉了班级的后腿。这时，您温和地对我说：“试一试吧，向舞台挑战，你能行！”这句话如春风般温暖着我，我暗暗对自己说：“我一定行，一定不能辜负老师殷切的期望！”
于是我大胆地走向舞台，战胜自己的胆怯，声情并茂地讲起故事……在老师鼓励的目光下，在老师亲切的期待中，我出色地讲完故事……台下响起热烈的掌声。我顿时如释重负，带着轻松、喜悦的心情走下舞台，仿佛结束一场战斗似的。老师，如果没有您的鼓励，我就没有机会在舞台上展现自我的风采；老师，如果没有您的鼓励，我永远不敢向未来挑战。老师，是您用心的培育，我才展开美丽的双翼，在梦想的天空翱翱，茁壮成长……
篇17：老师，我想对您说
尊敬的杨老师：您好！
我想对您说，您是我心目中最敬重的好老师。您把一颗心扑在我们身上，每天起早贪黑，经常备课到深夜，琢磨着更好的教学方法。为了想办法提高我们的学习成绩，你还买来小礼品，用积分兑换来鼓励我们……您就像蜡烛一样，让我们感到前途的无限光明，却燃烧了自己，没有半点怨言。
做了这么多事本就很劳累了，还要调解我们同学之间的小矛盾，真是让您操尽了心。有时，我还觉得作业多了，但写完了，回头想一想还是您累，不仅要批改这么多人的作业，还要一而再再而三的，向没有熟练掌握知识的同学讲解难题。
在教学上，您对我们要求虽然严格，但我知道那是为我们好。有一次我少写了一个标点，您把它圈了起来，让我订正，并狠狠地批评了我一顿。这让我很不服气，不就是一个小标点嘛，但从那以后，每次写完作业我都会认真检查，再也没有漏写过标点。
是您给予我们知识，是您教导我们做人的道理，是您在学校里关心我们，照顾我们，一心为我们着想，真是一个值得敬重的好老师。杨老师，我一定会认真刻苦学习，用优异的成绩来回报您。在此我要说一句：“老师，您辛苦了！”
祝您
身体健康
笑口常开
您的学生王诗睿
20xx年12月21日
篇18：老师，我想对您说
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，您用爱播撒着希望……
老师，您是一支蜡烛，点亮了别人，燃烧了自己；您是一本百科全书，无论多难的题目您都能解答；您还是一望无际的大海，我们是海上的帆，在知识的海洋里遨游；您更是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，您不停地培育着我们，直到每一朵花都散发出迷人的香气……
老师，因为有了您，我们的知识更广泛；因为有了您，我们的天空更晴朗；因为有了您，我们的成长才多了一份爱；因为有了您，我们的梦想，才都步步成真……
老师，当我们失败时，您告诉我们“失败是成功之母”；当我们成功时，您又告诉我们“骄傲使人落后”；当我们迷路时，您就是指路明灯，告诉我们前进的方向；当我们被难题困住时，您告诉我们正确的解答方式，在孜孜不倦地给我们讲解。
老师，您脸上的皱纹是我们刻上去的吗？
您头上的白发是我们染上去的吗？
您手上的老茧是我们印上去的吗？
当我们不听话的时候，您流下的是汗水；当我们长了翅膀，要飞走的时候，您流下的是泪水……
老师，谢谢您，谢谢您为我们的付出，谢谢您把青春在我们的身上流淌，谢谢您把所有的知识传授给我们，谢谢您对我们像亲人一样的关怀……
总之，我要和您说一声：“老师，谢谢您！”
篇19：老师，我想对您说
这学期，张老师是我们班的新班主任。经过一个星期的朝夕相处，在此，我想和张老师说几句。
张老师，您是一个对我们很负责的老师。开学第一天，您就和我们聊“尊重、聪明、目标，”告诉我们要尊重别人，努力学习，明确目标。您很亲切，讲的道理，举的例子，使我受益非浅。您说：“五（三）班就是一个大家庭，同学们就像我的的孩子一样，我会对你们负责。”是啊！天下哪个父母不深深地爱自己的孩子。
早读时，您告诉我们怎样拿书不伤眼睛。朗读课文时，告诉我们不用读太急，语气要缓一缓。感情不够丰富时，您会教我们怎么读，自已又读一遍，让我们有深刻体会。您是一个辛勤工作的园丁，浇灌着我们这些花朵。您说要把我们班培育成五星级班，这不是说的，我看到了行动：排队前要把文具、书放到桌子里；眼保健操提醒我们认真做；放学后要把桌子里的垃圾扔掉；椅子放到桌子上……从一件件小事中培养我们的好习惯。
我真心希望在张老师的带领下，我们班能成为五星级班级。
篇20：老师，我想对您说
陈老师，您在我的眼中，是一位温柔、善良的老师。
四年级开学时，我看到老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道陈老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得三年级时，我们班有好几个学生住在西迂，上学途中要经过一座桥，不安全。所以，陈老师就千叮万嘱的对我们说：“过桥时要注意安全，尤其是下雨天可千万别乱跑。”同学们听了，都体会到了陈老师对我们深深的爱。
记得还有一次，陈老师上课时检查昨天古诗背得如何。我那时很害怕，因为，我背得还不是很熟练，害怕老师抽到我背诵。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆哆嗦嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“孩子们，不要笑！我相信他能背出来。”陈老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，同时也鼓励了我。看着陈老师那张慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗，从此我对古诗产生的兴趣，每次都背得很流利，最终成了班级的“背诗大王”。我的进步是力不开老师的鼓励与信任的。
陈老师，您是这样关心我们，爱护我们，您把渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。谢谢您！
篇21：老师，我想对您说
尊敬的王老师：
您好!
我是您的学生王毓硕。自从我到了您的班，很喜欢您这位老师。因为您每天早晨都会起得很早，在黑板上给我们板书;夏夜，蚊虫很多，但是您还是坚持给我们批改作业;冬天，寒风袭来，但您也是不畏严寒，在灯下备课。每天您都教给我们那么多知识，我很感谢您，我一定会好好报答您。看着您每天教我们知识，想让我们成为一个对社会有用的人，我一次一次地热泪盈眶。以后，我们要认真听讲，努力学习，长大后成为一个对国家有用的人，报答你的关爱!
记得有一次，我在学校发烧了，您知道了，给我家长打电话，而且很关心我，让我多喝开水，鼓励我的病好后尽快回学校，补上落下的课。妈妈带我回家后，和我一起去医院看病。不久我的病就好了，我又可以返回学校看到您了!
啊!王老师，我们就像是一棵棵小草，您就像是滋润着我们的甘甜雨露。每次您都笑着给我们讲课，我永远都忘不了您那美丽的笑容!
祝老师身体健康，万事如意，工作顺利!
您的学生：王毓硕
篇22：老师，我想对您说
亲爱的朱老师：
您好！
今天给你写信，是想和你说说心里话，因为我觉得你就是我最亲的朋友。
老师，你知道吗？当我刚刚被调进这个集体中时，我对它是那么陌生。我甚至觉得学校有些残酷，把我和相处了四年的知心朋友给分开了，我想我从此将是孤独。
但报名时第一次看见您，我便觉得我不会孤独。你那天穿着黑色的连衣裙，虽不华丽，但大方又得体，而且给人优雅的感觉；透过你的镜片，我感受到您看我时是那么温柔和亲切；而繁乱的报名工作被你一个人做得那么有条不紊……那一刻，我相信您一定是一个好老师，一定能成为我的'好朋友。
自从您给我们上了几节课后，我觉得这个班级并没有我想象的那么可怕。相反，就两三天的时间，我已经觉得我们这个集体像您说的那样已经是个大家庭了，我们互帮互助，相亲相爱，目标一致，团结向上。而您就是我们的母亲，我们就是您的孩子。
老师，您知道吗？你是那么善解人意。我上课时总爱把手指放在课桌上来回敲敲，也许是我练过琴的原因。没想到这么一个细微的动作也被您发现了，下课后我去您办公室交作业，您居然问起了我的特长。其实我的特长也挺多，只是从来没有被人重视过，我也没对多少人提起过，您的这一问，使我对自己更加有了自信……
老师，认识您并且做您的学生真高兴，因为我又多了一个朋友。今天就到这里吧，祝您
身体健康，节日快乐！
您的新学生：王晨嬴
9月5日
篇23：老师，我想对您说
敬爱的老师：
您好！
有人说过，一个好老师的恩情能够让他的学生一辈子感激不尽。是啊，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的发芽和成长，无一不沐浴着您的阳光雨露。
对于我，您可是关照多多。还记得两年前，您让我们改试卷。在过程中，我总是分辨不清“扎”的读音。为此，我连字典也不查，就莽莽撞撞地去问您。您把我叫到走廊外谈话，并耐心地详细解释了“扎”的读音及用法。对此，我感激不尽，觉得自己有这样一个老师，真好！
这么多年来，您为我们付出了多少心血与汗水啊！您常常告诉我们一些大道理，让我们终身受益。我们这个班的学生都比较调皮，可您并没有嫌弃我们，反而还鼓励我们，让我们小小的心灵里充满了力量。您说，我们怎能不感谢您对我们的精心栽培呢？
您独特的教学方法，更让我们敬佩您了。上个月，您开展了制作作文选集的班级活动。大家都十分有兴趣。纷纷动手制作。您在一旁指导这我们，让我们充满了新奇的想法。经过长时间的精心制作，班上一本本选集都出现在大家眼前。全校也大概只有我们这个班开展了这个活动吧！我们手里捧着的不仅仅是作文选集，还有满满的情意，留住了我们小学生活美好的回忆。在我的心里，您几乎成了除父母外最伟大的人！
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘！
祝您
身体健康
您的学生：刘奕伶
篇24：老师――我想对您说
亲爱的梁老师，您好。我已经上5年级了，马上就要离开母校了。在此，我要对您――我最最敬爱的老师说几句话。
王老师，您是知道的，我天生一副倔脾气，只要取得一点点成就就骄傲的不得了。您还记得吗？三年级刚开学时，您对我们进行了一次测验，满分为110，我考了109的好成绩，我的分数全班第一！我和第二就差了10分。我高兴极了，对人到处炫耀。于是，我对学习就有点放松了，总是心不在焉的。
过了几个星期，您又对我们进行了第二次测验，我退步了，名次是第二名。可我仍旧不知悔改，对学习的是仍旧马马乎乎的，整天就知道玩、玩、玩，对学习莫不关心。
一天，您又对我们进行了第三次测验，我又退了几步，从第二名划到了第五名。天啊！我退步了！这给我一个自尊心极强的女孩有一个多么大的打击！我这才感觉到了我对学习的冷漠，我这才知道应该重视它，不应该忽视它……我哭了……
您把我叫到办公室，为我找了找成绩下降的原因，又对我说了几句“语重心长”的话，至今我都铭记在心！我流下了悔恨的泪水。我彻底醒悟：当一个人取得一定的成就时，不能骄傲自满，更不能停止努力，如果你放弃了努力，那以前的所有成就都已经“付诸东流”了。
从那以后，我就重视了学习，对学习没有一点放松。这都在于您的一句话：逆水行舟，不进则退。因为我真正的理解了它的含义，所以我才会进步，您说，是吗？
最后，我还要对您说声：“谢谢！”老师，我忠心的祝福您桃李满天！！
篇25：老师我想对您说……
您是蜡烛，燃烧了自己，照耀了我们。
您是园丁，培育了我们，辛苦了自己。
老师，我想对您说：您的工作多么辛苦，每当我清晨到校，就已看到您忙碌的身影。每当我放学离开，您却仍在为我们批改作业。
老师，我想对您说：每当我做错事，就会得到您真诚的教诲，亲切的话语，犹如春风滋润着我的心田。每当我取得进步，就会看到您欣慰的笑容。真诚的祝福，给了我无穷的力量。
老师，我想对您说：我一定好好学习，天天向上，不会辜负您的殷切期望，为您的满园桃李争光，添彩！
篇26：老师 我想对您说
秋天，是一个收获的季节，在这美好的季节里，我有千言万语想对您——敬爱的'刘老师说。
老师，我想对您说，您总是为我们操心、为我们担忧。我们对不起您，是我们不好好学习，其实，学习本来就是我们自己的事。
老师，我想对您说，您就像勤劳的园丁;我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们!
老师，您辛苦为的都是我们。您的辛苦，您的用心，谁能体会呢?您布置的作业多，只想着让我们好好锻炼思维，没想到，我们班的同学却抗议，还骂您。
老师，夜深了。星星也困得眨眼了。您休息吧!不要再为我们批改作业了。
老师，您的身体一天不如一天了。记得有一次，您感冒了，得的是重感冒，可您还是咬着牙，带病为我们讲课……
在此，我想对您——辛勤的园丁说：“谢谢你，刘老师，我们永远爱您。”
篇27：老师,我想对您说......
老师是园丁，是母亲，这是真的。我爱并敬佩罗老师——你不就是一个园丁和母亲吗？
因为你今年才上我们班，所以你对同学的方方面面都不是很了解。也许你以前的老师太宠我们了。所以，大家都很懒。他们上课不主动发言，不思考老师提出的问题。他们做作业的时候总想等老师来回答。
但是你来了以后，班级完全变了，同学们好像都很勤奋。你对每个人对自己都很严格，引导我们学习。你从不怜悯那些成绩不好的学生。你不爱我们吗？你是在用园丁和母亲的爱来关心我们吗？你敦促我们取得进步，朝着目标努力。学生的每一次成功和进步都渗透了你的辛勤劳动和汗水。你是我们的铺路石。让我们陪你走到光明：你是明星，给我们指出学习的方向。
你的努力对我们来说还不够吗？为了让我们学习知识，你经常回家很晚；为了帮助我们完成任务，你会不遗余力地在办公室休息，借其他课为我们多说话；为了给我们讲课，你的喉咙经常疼得厉害，但你从不放弃。你用微薄的工资买了一个扬声器，还坚持给我们上课。是为了什么？是自己吗？那是一点点工资吗？不，你是为我们做的，但你有没有再抱怨过？
罗老师，我想告诉你。以前刚开学的时候很讨厌你。我觉得你对我们太严格了，每天都安排很多作业。但是我们相处久了，我就知道你是我们的朋友，你把我们当自己的孩子。其实你好可亲啊！你有多爱你的学生！
你把你的热情和希望奉献给了班上的每一个学生。你把你的青春和你的一生无私地奉献给了我们，但你不期待任何回报，也没有抱怨。
罗老师：“你辛苦了。你放心，我会努力学习报答你，一个一直关心我的老师。你永远是我的好老师。以后，我会以优异的成绩回报你，”
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