我家的“读书机”作文（共30篇）由网友“yajuwang”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我家的“读书机”作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：我家的“读书机”作文
我家的“读书机”作文
看了这个题目，你肯定会很奇怪，世界上怎么会有“读书机”这种奇怪的机器呢？可事实证明，我家就有，她是我的姐姐。
我的姐姐非常喜欢看书。她经常在我们熟睡时看书，有时候，大姨晚上醒来，看到姐姐房间里的灯还是亮的，一开始大姨妈很纳闷，后来才知道——原来姐姐每晚都看书看到深夜，大姨妈为此劝过姐姐好多次，可姐姐就是不听，依旧我行我素。
我每次到姐姐家吃饭都会发生这样的事：当全家人都上了饭桌时，姐姐还在房间里埋头看书，我每次都会被派去叫姐姐，而往往叫上一遍还不行，总是要叫上五六次她才出来，每次我叫她时，她都在非常入迷地看书，常常是我已经走到也身后时，她还没察觉，等到她发现我时，总会吓一跳。而她出来时从不会光着手，手里总是会捧着一本书，一边吃饭，一边看书，看到精彩的地方常常忘记向嘴里送饭。
在我的印象中，姐姐这台“读书机”从不会“没油”，她总是看完了这本去看那本。你说，她是不是名副其实的“读书机”？
对于姐姐看书，家里人的看法各有不同，奶奶说：“小孩子多看书好，你们不要不让她看。”大姨妈却反对奶奶说的：“看书固然是好的，可也要分时间和场合啊。”而我呢，是认为姐姐看的书越多越好，因为姐姐的书越多，我可以看的就越多，而且还是免费的哦！
篇2： 自助借还书机作文
自助借还书机作文
“太阳不老天不老，万卷长流水长流，人生风景何处去，云在青天书在手”这首歌写的是关于书的学问，没错，人人都离不开这个重要的精神食粮――书。
书，既是我们的伙伴，还是我们的良师，更是我们的明灯，他蕴含了知识，感情，快乐等，可是，书是随着科技的发展，才变得越来越多，越来越好，但，我们的前辈的书却就是那几本简单的连环画，他们也只能反复的枯燥读着，且就算有图书馆，也就是那破破烂烂小小的茅草屋，也容不下几本书，书还都是脏脏的，可那时爱读书的他们，哪会在意这些细节，他们总是安静的认真的读着每一本书，在他们眼里书就是他们的闺蜜，他们可以成天浸在这小小的一片知识海洋
现在已经20xx年了，科技也随着年的生长慢慢变得“长高”“手机，自动吸尘器，机器人”等高科技物品已经浮出水面，安然的放在大家的家中，包括之前乱乱的图书馆也变得大有干净了，甚至最大的图书馆书量可达2万以上，这可是一笔大数据哦，这也让人们大大提升阅读能力和写作能力，还有现在的图书管里是一片寂静，大家都在认真的阅读着自己心仪的.书，整个图书馆充满了书的香气，那可不像之前的图书馆都在讲话，吵吵哄哄的，这也是一个变化。而且现在的有了自助借还书机，可以放心的拿回家细细品读了，还，借都很方便，也不需要有人看着，因为门有个敏感设置，如果你没有登记，便会响起来，很方便哦，这也是亲爱的高科技的功劳，对比起以前的图书馆，可真是令我有感悟啊，我觉得科技是十分重要的，他可以帮助你节省时间，力气等资源，还使你在生活中可以更方便 有些高科技会让你更快乐，更添加喜感，但是也要注意不要都依靠高科极哦，有些要自己去动手实践才会有感受，最后我期待我国的高科技越来越发达，期待会飞的房子等其他神奇物哦！
高科技相当于我们的“便利店”请大家多支持，多发现科技，让我们的生活越来越好，越来越方便！！
篇3：读我家暑假
读我家暑假
读《我家暑假》《我家暑假》一书是记载着“从古到今，从放假到补课”这一个月的精彩片段，其内容丰富，“读”完后真可说是苦尽甘来，一句话~~~~~够味！！！
此时此刻，当你们看到一双熊猫似的眼睛，你一定会联想到怎么熊猫 也来上学啦，或许你会想到一个睡眠不足的“非洲小难民”怎么跑到这里来啦！！啊~~~你问我这“珍贵的熊猫眼睛”哪来的啊！！请观看《我家暑假》第225章节《每天必修课》
头号人物：老妈！号称为祖国的未来，辛勤培育祖国花朵的园丁！！
第二号人物：我和老弟！号称两棵得“虫”的小花和小小花！！
三号人物：老爸！号称太阳公公！！
精彩片段一，时间：早晨5点 地点：快乐小屋！！
正当太阳公公还没升起时，小屋中还笼罩着一层哝哝的睡意，两朵温室中的花朵还沉浸在那甜蜜的梦乡之中，朦胧间，仿佛感的一叟冷气，此时此刻辛勤的园丁已清醒，开始做准备活动，以最快的速度到达小花的温室，开始进行除“虫”活动，园丁运用各种你能想到的招数甚至你不能想到的招数将我们从床上拖起来，，洗刷完毕后，将我们搬到院子中，一人给一瓶叫“英语”的“杀虫剂”！从此以后我们宝贵的睡眠时间成了“杀虫”时间，老妈打着“一路进行到底，坚持将害虫消灭”的旗号，带领我们成为杀虫高手！
这下子你们知道我“珍贵的熊猫眼”哪来的了吧，是偶练出来的，一般人我不告诉他哦！！
精彩片段二：时间下午三点 地点：快乐小屋！！
园丁眼看小花们为了全力杀虫，一天比一天消瘦，怕花花们的体力不支，正所谓身体是革命的本钱，，园丁有开始进行了第二项计划。帮花花们补“本钱”让花花门重新绽放，光彩照人，园丁开始忙乎起来了，有是洋渗，又是黄芪的，，能补的.都补了，，现在花花是体格健壮，“本钱”是有啦，为此园丁可所谓是费尽心思，一心只为祖国的花朵着想，这花花呀。在园丁的滋补下一天天的茁壮成长，就因为长的太快啦，，。这不，小小花不理解园丁的一偏苦心+爱心，跟园丁闹变扭了，而园丁认为小小花把他的好心当成驴肝肺，狗药吕侗兵，不识好人心，他觉的如果现在不加点营养以后就长不大啦，这下急的园丁象是热锅是的蚂蚁啦，而小花和太阳公公能做的也只有充当和事老，帮忙疏通一下而已，但是我们这么做好象没有什么效果，小小话和园丁仍坚持着，太阳公公这下不得不出马啦，它用温和的阳光帮小小话梳理了一番。他意味深长地说“世上没有园丁不为小花好的，小小花啊，你太任性了了，就因为自己要减肥？？现在哪有人减肥的啊，，你必须改正你的脾气，还有啊，要向你老妈道歉，知道了吗？”
小小话想了好久，但还是没有去道歉，但是他用他的行动去证明了他的改变，故事仍在进行着，本人也无可寓言~~~~~……
快乐小屋又找回了快乐，快乐一家有从新拥有笑声，从新回到原来前进的轨道！！
暑假也快过啦，，暑假中虽然苦了点，但是我尝到了甜头，，为了明天我也要先苦后甜，这样才会觉得更甜，不是吗？？
篇4：我家的读书屋
我家的读书屋_中学生说明文作文700字
我家是个典型书香家庭，家里的书不计其数，光是我的书，就占据了两个四层书柜，可见我们家的书很多吧！我们家每个人都有自己可爱的绰号，妈妈是“书虫”，我是“书迷”，爸爸则是“买卖书商”，这些名字颇有特色，因为妈妈特别喜欢看书，有时还跟我一起交流，所以书虫的名字最适合她;我则是班上的读书大王，说都不用说了;老爸也毫不逊色，也很爱看书，他有一个当当网会员，所以我和妈妈都“冒用”他的用户，去买书，所以叫“买卖书商”。
我们家读书故事很多，最有趣的是我和妈妈一起读《假如给我三天光明》，我和妈妈在一次吃饭中，我偶然谈论到这个话题，妈妈立刻滔滔不绝的讲了起来，妈妈真是看的认真，妈妈先谈论起海伦的老师，也就是了不起的安妮。莎莉文老师，妈妈很正经的说：“安妮老师太了不起了，既然可以将一个既盲既聋的'孩子培育成震惊世界的天才作家，实在了不起，还能忍耐小海伦任性的性格。
海伦也很优异，最后考上了著名的哈佛大学，真是了不起呀，黄宇轩，你要多学习她的坚强不屈的性格。”我也很认同，海伦老师确实了不起，为了考一考妈妈有没有认真读，我故意出题，问了妈妈几道比较难的题，妈妈既然很好又很有道理的回答了我，几乎把这本书背下来了，我发现，我妈妈还在我的书上坐上了批注，看来，妈妈读书真是认真呀！
我爸爸也是很爱读书，我跟他一起读了《汤姆索历险记》，爸爸读完了后，就跑到电脑房，啪啪啪的敲了起来，我偷偷地走进去一看，原来爸爸在写一篇简短的读后感呀！我也问了爸爸几个书中的问题，爸爸也都流利的回答了，而且我爸爸回答时，还有自己独特的见解，看来，他还没有变成“书痴”，有一次，我爸爸在看这本书，我走进房间了他都不知道，真是沉浸在了书的世界里面呀！我爸爸读书还愿意跟我交流，说出自己的见解，评论人物，我们可快乐啦！
我们家的书香气氛很浓重吧！我们生活在书的世界里，真是快乐幸福！
篇5： 读《我家来了外星人》有感
今天，我们学校请来了一位著名的儿童文学作家――伍美珍。她给我们带来了许多“粮食”，我们可高兴了！
学校定于午饭后进行签名售书，午饭后，我像一匹小马一样快速地奔向校门口。哇，这里已经是人山人海了。地上摆满了伍美珍的作品，让人看得眼花缭乱。我马上加入购书的队伍，很快找到了一本早就穴的书――我家来了外星人。
回到家后，我迫不及待地看了起来。这本书主要讲了“大别针”（文中的主角之一）是个善良的孩子，但是因为妈妈去世得早，他有点胆小，有点缺乏自信。一个来自外星球的女孩童茉莉，无意中改变了他。在童茉莉的帮助下，他做出了一道难度极大的计算题，使樊老师对他刮目相看。最终，他竟当上了班长。从此以后，无论在同学还是老师那里他都能大胆说出自己的想法和建议，并出色地完成了班长的工作。
通过这个故事，我知道了即使是天资平庸的人，只要他有足够的勇气、自信，加上勤奋，也可以变成天才，相反也一样，如果懒惰，天才也会变成庸人，以后，我要向“大别针”学习，变得更自信、更勇敢。
篇6： 读《我家来了外星人》有感
《我家来了外星人》的主人公是一个善良的男孩子――大别针。大别针的妈妈因病去世了。只是因为妈妈去世的早，他的性格也有些胆小和缺乏自信。一个来自外星球的超能能量女孩童茉莉，无意中改变了他……
一个失去了母亲的孩子，在生活中却在不断坚持着，每天既要做作业又要做家务。他的爸爸在痛苦中无法自拔，每天下班回家就和电脑下棋，跟大别针一起交谈的时间几乎为零。每天晚上睡觉前大别针都会对自己说：“宝贝晚安！”再对着黑暗的`屋子喃喃地说：“妈妈晚安！”仿佛妈妈就站在床边，对着他微笑。他关心着自己的爸爸，一点儿都没有对爸爸表现出不满与抱怨，他乐观向上，深爱着他的妈妈，虽然他的学习很一般，但是在学校里积极帮助同学。当他的好同学倪格格离开了家，他主动帮助倪格格的爸爸找到了她。
我觉得在生活中难免会遇到一些坎坷，无论多大的困难都要有勇气去对待它们，因为害怕危险的心理要比危险本身还要可怕一百倍。
在这本书中还有一个人值得我们学习，那就是灵灵。她身体残疾总是生病，却一直努力着，她虽然十分胆小，却很坚韧；她就像是一颗顽强的小草，渴望着在阳光下长成一颗大树……
在这本书中我最喜欢的一段话是外星人童茉莉告别时讲的一句话：在慢慢长大的过程中，内心那些很软的角落，都会变得坚硬起来，泪水会越来越少，伤心也会被自己忽略掉，但是，心里总要留一个角落留住一些柔软的东西。
这本书的篇幅尽管不长，却让我汲取到了一个又一个道理。我要做一个勇敢、知难而上、坚持不懈、乐于助人、关心受到困难的人。我从这本书中学到的太多太多……
篇7： 读《我家来了外星人》有感
前几天，我读了一本叫我家来了外星人的书。书中的主人公叫大别针，是一个善良的小男孩。只是因为妈妈去世得早，他和爸爸过着乱七八糟的生活。一天，一个来自外星球的超能量女孩童茉莉出现在了他的生活中，一切奇迹就此开始……
胆小和缺少自信的大别针原是一个成绩平平的学生，在童茉莉的帮助下做对了一道数学难题，从而赢得了班主任樊老师的关注和赞许。在老师温暖的注视下，大别针变得自信和勇敢了。
同时，以前只注意好成绩学生的樊老师，也在大别针的影响和说服下，明白了每个学生能做他自己的第一名就行了。从此，每一个同学都在老师关注的目光下快乐地学习，樊老师也成为了学生心目中的好老师。
就连骄傲自大的班长格格，通过大别针当上班长这件事，也明白了总考第一名不能赢得同学们的友情，只有真心地帮助别人，才能获得同学们的信任和拥戴。
通过这些故事，我也明白了要抱着快乐的心态去生活。人只要充满自信心，就能干好任何一件事。我还想对爸爸妈妈、老师说，你们的肯定和夸奖对于一个孩子来说是很重要的。假如我家也来了个外星人，那么我又将会有什么样的奇遇呢？
篇8：读《我家的联欢会》有感四年级作文
读《我家的联欢会》有感四年级作文
今天下午，我读了一篇文章——《我家的联欢会》。爸爸从“书香江苏网”上下载下来让我读。一打开，一行熟悉的文笔映入我的眼帘：这是我这个小学生比较喜欢的一篇文章。我翻到第一页就津津有味地读起来。
这篇文章的作者叫张产恒。有一天晚上，他们家开起了家庭联欢会，有很多节目：“爷爷的.讲话”让他受益匪浅；爸爸妈妈带来的歌舞《越来越年轻》然他们一家人大小不已；张产恒朗诵了一首诗《我们爱你呀，中国》，让我深深感受到小作者对祖国的爱和赞美；最后一首《自由飞翔》的音乐响起，他们全家人都欢快地跳，起舞来，小作者和他妹妹使劲地跳呀，扭呀，妹妹还当起了“麦霸”。
开这个家庭联欢会显得他们家很和谐。
读了这篇文章后，我感受到了“一家人和谐相处，家庭才会更美好”。所以，今天下午写完作业，我就给爸爸妈妈泡了一缸茶，我还洗了苹果，热了馒头，还想学着热饭……
爸爸妈妈下班回来都表扬了我。这样做了，我想我们家也会更美好。
篇9： 读我家的小米椒有感
读我家的小米椒有感
如果想要成功，必须要经历磨难。相信大家都知道这个道理。《我家的小米椒》也向我们讲明了这个道理。
作者家里的小米椒长得很好，因为“我”奶奶有种椒秘诀，在长到两寸、四五寸时分别拦腰掐去一半。每次遇到挫折时，“我”都会得到奶奶“小米椒都要掐芯，何况人呢？”的鼓励。“我”刚开始不明白，后来在成长的道路上，慢慢悟出了道理，踏上了远行的路。
每当读到奶奶鼓励作者的话，我心中都会泛起涟漪。如果不“掐芯”，小米椒就长不好。如果不经历磨难，人就不会成功！没错，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
有一次，学校举行跳绳比赛。我和我的好朋友董斯瑶报了一带一的项目。我们两个其实并不占优势，但还是抱着试一试的想法参加了比赛。刚开始，我们步调总是不一致，不是绊着她，就是摔着我，一分钟下来，也就跳了十几个。时间一天天过去了，距离比赛越来越近，还是不见起色。我们俩都打算放弃了。可我想起了《我家的小米椒》作者奶奶的那句鼓励的`话，“小米椒都要掐芯，何况人呢？”对啊，想成功，必须经历磨难。于是，我不再偷懒，重新拿起跳绳，拉着董斯瑶继续练起来。
为了解决步调不一致的问题，我想到了一个好办法！让我来喊口号，“一、二，一、二……”试了一下，果然是个好办法。我们用这个方法练习了一段时间后，竟然可以一分钟跳到一百多个。慢慢的，我们可以不喊口号，跳之前商量好速度就可以了。于是，我们不断挑战新高。最多的时候，可以跳到一百八十多个。就这样，我们信心满满地参加了比赛，并最终获得了全年级第四名的好成绩。当朋友们向我请教成功的秘诀时，我神秘地回答：“小米椒都要掐芯，何况人呢！”
我想，成功的道路上并不平坦，总会有这样那样的困难。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，有时磨难与挫折是一笔宝贵的财富，它会激发我们的潜能，让我们在不断“掐芯”中茁壮成长！
篇10： 读《瘟神表妹来我家》有感
读《瘟神表妹来我家》有感
这几天，找小哥哥借了一本《瘟神表妹来我家》，刚接触到故事中的人物，我就熟悉的不得了。比如说，“小燕子”李彦宽，自卑的“除减减”陈佳佳。于是，我迫不及待的看起来。
故事写得极其有意思，像又懒又胖又笨的除减减，因为考试不及格，把‘代理妈妈’燕子妈给请到数学老师那里，还让小燕子挨了一顿骂。但很奇怪的是，小燕子完全没有把学习当成压力，数学还那么优秀，能代表学校去参加奥数比赛。真奇怪。虽然说小燕子很爱钱，甚至做梦都会梦见钱，但在同学们面前却是一副不屑的样子，心里却馋得要命，就像有一次吧，耗子带了一本书把小燕子的眼珠子都给吸引过去了。当然，那本书是与钱有关的。
说说陈佳佳，她很自卑，很胖，同学们天天都嘲笑她，我觉得不该这样。哪位同学没有缺点？大家要关爱同学，不要只会嘲笑她们，要善于发现别人的优点。不过，话说回来，她确实有点笨笨的，学习很差，我希望她改正一下的学习方法，这样学习成绩才会提高。“小燕子”总喜欢捉弄陈佳佳，让陈佳佳难堪。所以，“小燕子”也有点调皮，很爱捉弄女生。
小燕子的妈妈还特别特别的不会写作文，她说鱼之所以会死是因为在海里没有空气淹死的。我当时看了都捧腹大笑，说不定小鸟还是得了恐高症死的呢。我们可千万不要学习燕子妈的那种写作文的方法啊，万一有一天考试失利了就不好说了。
当我看完了这本书后，我回想了想刚才的故事，情不自禁的'又笑了起来，在故事中的人都可以这么欢乐，不把学习当做累赘而又快乐的生活着，我们在现实生活中为什么不行呢，我们应该学学故事里的人，不要把什么都当成压力，放轻松点。只要你正确的面对自己的生活，你就会发现自己的生活其实是很有趣，很幸福的。不要对那些压力忧愁，要尽量学会放松，学会调节，这样你才会快乐！
篇11：小学生我家家风征文「荐读」
小学生关于我家家风征文「荐读」
【我的家风家训征文1】
自我懂事以来，我就觉得我家的文明守则好多好多，有时甚至会为此而烦躁，但长大了些才发现，这些守则虽然无时不刻地对我进行约束，但是也让我养成了良好的性格和习惯。
尊老爱幼篇
妈妈是姥姥的第三个女儿，因为姥姥在我和哥哥小时候就格外的照顾我们，对我们也是细心的呵护，所以我们全家会在周末的闲暇时间坐半小时的车去看看姥姥、姥爷。每次去的时候，姥姥姥爷都会做上一桌子香喷喷的饭菜，一家人坐在桌旁待姥姥姥爷开始吃后才喝酒畅谈着。吃饭中也是其乐融融：给姥姥姥爷、小孩子夹菜好像成了大人们的特殊爱好，每当我们的碗接近见底的时候总会变魔术般的不知被哪个大人填的满满的。一顿饭下来，大家的脸上都充盈着笑容，欢声不断。吃完饭，更是我们小孩子表现的时候，扭开水龙头几双小手纷纷伸过去，在暖暖的水和暖暖的心中享受着劳动的快乐。
爱护环境篇
从我记事起，爸爸妈妈就经常对我说：“你不要乱丢垃圾啊、丢垃圾要进行分类啊……”虽然老在耳边念叨着有些烦了，但静下心来琢磨这些是很有道理的。爸爸妈妈还在空闲的时间中教会了我各种垃圾的分类，是我在以后的垃圾收集、处理中便利了许多。每当在逛完夜市手中拿着各种小吃时，我的耳边都会回想起爸爸妈妈的谆谆教诲。再看看爸爸妈妈是，他们的手里紧紧地攥着那些剩下的小吃包装，就像攥着他们环保的心一样。通过言传和身教，我的心中也深深烙下了环保了烙印。平时在草丛中、马路上看到了垃圾也会捡起来，因为在干净的马路上，那些肮脏的垃圾显得格外扎眼，同时也反映了现在人的不文明现象。
勤俭节约篇
小时候睡觉之前妈妈总会给我讲故事，许多以勤俭为主题的故事我都铭记在了心里。每当看到爸爸妈妈在家中会把线头、破布都捡起来收集好，我就会疑惑这是为什么，直到以后几次看到姥姥给我们送来了漂亮的装饰品，看到了它们的结构，我才明白了：爸爸妈妈是要把生活中的一些小东西收集起来，给姥姥在处理一下回收利用，让家中更美丽。从那时起，我就喜欢上了勤俭节约，因为在节约时我会觉得我也是能做有价值的事情，心里很甜很甜。对于只过了几天剩菜剩饭我们也不会丢掉，而是给楼下的流浪猫、狗，让他们能吃顿饱饭而又不浪费。
在这家庭文明守则的监督和管教下，我们一直和谐融洽、幸福快乐地生活着。
【我的家风家训征文2】
自古中华民族每个家庭到有着不同的家规、家训、家风。我们家的家风是——读书。
读书是我们生活中的一种乐趣，也传承着我们家几代人对知识的喜爱。我对书可以说是痴迷、废寝忘食的`喜爱。记得小时候，我出去丢垃圾时，手里也拿着一本书，结果把书
和垃圾一起拿了回来。还有一次，我看书看的津津有味，要不是爸爸喊，吃饭啦!我就忘吃中饭了。
听爸爸讲，我的太爷爷从小就喜欢读书。那时读的是私塾，条件不太好，学的是“庄农杂学”，但不能阻挡太爷爷读书的兴趣;爷爷也喜欢读各种方面的书，。念书时读的是
“毛选”一至N卷;爸爸也喜欢读书。而我呢?延续了他们的血液，也养成了爱读书的好习惯。每当一家人坐在一起闲谈的时候多数到从古今中外、航天、远洋、人文地理、科技、
教育、国家大事、唐诗宋词等书海方面谈起，使我从小就漫游在书的海洋里，知识的宝库中，无限快乐。
读书的家风，使我受到熏陶，得到启发，进步，成长!
【我的家风家训征文3】
我们家的家风家训是做事先做人、做事要有计划。
妈妈经常教育我做事先做人。和小朋友一起玩的时候要注意他人安全 。不能拿尖的东西玩耍。比如拿着树枝去追赶小朋友，以防止戳伤小朋友。不能主动和小朋友打架，
要和小朋友和平相处。 爸爸也经常教育我做事要有计
划。比如我们外出时有好几件事情要做，要提前想好计划，先做哪件事情，再做哪件事情 ，最后做哪件事情 。做作业也一样，要先计划好大概多长时间做完，就一定要按时完成
，绝不拖拉。
在成长的道路上，我也会尽量按照这两条家风家训来要求自己的。
篇12：我家我家作文
家是天空，我是小鸟，鸟儿在天空中自由地翱翔。家是海洋，我是小鱼，鱼儿在海洋里欢快地游来游去。白天我们离开它，晚上不管有多晚，都会奔向它的怀抱。因为它能带给我们温暖与幸福。
妈妈经常说：＂时间都去哪儿了？＂我想她的时间除了给了工作，剩下的时间几乎都给了我。她每天晚上陪我学习，为我解惑。双休日送我学书法、吹笛子、读奥数。这个学期我和妈妈不在一个校区了，为了让我安心的学习，妈妈特地买了辆自行车。早上叫车送我到学校后，再骑车到西校区上班。下午处理完自己的工作后骑车来接我。上四年级了，刘老师允许我们带水果，于是妈妈每天晚上为我精心准备爱吃的水果。有了妈妈，我很踏实。
看过大话西游吗？里面的唐僧是不是很唠叨？我的爸爸就像他。只要他在家，几乎都是他的声音。＂妈妈＂＂老婆＂＂宝宝＂这三个词语经常挂在嘴边，虚寒问暖。＂老妈卵磷脂吃了吗？＂＂老婆，今天工作累吗？喝点红酒吧！＂＂宝宝，今天开心吗？＂我想奶奶、妈妈、还有我就是他生活的重心。有了爸爸，我感到安全。
家里的＂买汰烧，＂奶奶全包了。奶奶说：＂大人安心上班，小孩安心学习，我做好后勤保障工作。＂早上起床没胃口，为了保证我一天的营养，奶奶每天都会早早起床，动足脑筋给我做不同的花样，调起我的胃口。有寿司、蛋炒饭、油煎馄饨……晚上回家还能吃上热腾腾的四菜一汤。有了奶奶，我健康。
啊！这就是我的家，大家相亲相爱，幸福、和谐。我爱我家！
篇13：我家我家作文
每个人都有自己可爱而美丽的'家乡。我，当然也不例外啦！一提起我的家乡，我想连老外都要竖起大拇指，边点头边回味无穷的说：“good！good！”
不绕关子了，告诉你吧，我的家乡就是蛤蜊一挖一麻袋，村民热情如浪涛的红岛！怎么样，羡慕吧！连我自己都很自豪耶！
红岛是个靠海的地方，所以海产当然少不了啦！渔民们每到出海的日每到出海的日子，就都兴高采烈的去打鱼，高高兴兴的提着收获回来。海岸上，他们互帮互助，家里面，他们辛勤的干活儿，一刻也不闲着。看，红岛的人民多勤快！
最能代表红岛的海鲜我想就是肥得让人流口水的蛤蜊了。每到挖蛤蜊的时候，大人小孩大爷大妈还有老外，都会冲到红岛，“抢”蛤蜊。虽然泥脏可大家却自己动手并获得蛤蜊，这是多快乐的事情啊！挖完蛤蜊后，就把蛤蜊送到红岛人的手里。再等几分种。哇！香喷喷的农家宴就开始了！当人们品尝着一个个的菜时，会觉得特别好吃，这当然离不开我们红岛人的手艺了，不过，重要的是让大家明白：自己劳动得来的东西是最好的！
我爱我的家乡，就像我爱我的祖国一样，它们是分不开的。我自豪，因为我的家乡是红岛，我自豪，因为我是中国人！所以我要从小开始努力，做一个也让中国人自豪的人！
篇14：我家我家作文
在这个秋去冬来的时节，室外寒风习习，秋叶飘飘，到处一片萧条，可在我们星星班却春意盎然。为了我们的家更漂亮，孩子们将家里的盆栽带到了班里，使我们的家打扮的格外与众不同，教室里充满了春天的气息。
看，郑添元的菊花开的多么漂亮；李华钊的绿萝正等着我们照顾呢；李卓洁、李卓勋这对双胞胎每人拿一盆植物，俩个小家伙在为班级做贡献上还分的清清楚楚呢；一盆盆、一朵朵，送来的是花、是绿，更是一份爱，一份暖。
看着孩子们对班级的爱，不禁让我想到这样一句话：分享，是一种善举，学会了它，就学会了生活;分享，是一种思想，思考的同时，也就体会到了快乐。在这次活动中，有37位孩子和大家进行了分享，我相信在分享的同时，他们成长了很多，收获了很多。我坚信不久的将来，我们班71位同学都会尝到分享的快乐，而那一天离我们不会太久。
小小的花，小小的草，让孩子充分体验了给予及被给予带来的快乐，感受到分享带来的愉悦。而这只是开始，我们将会让分享在我们班常驻，让我们的班级成为一个有“温度”的地方。
篇15：我家作文
我家很奇特，
我的家。我家东面是一片片绿油油的油菜地，在窗上看过去是一片绿色，十分清新，让人感到大自然的美丽，我家西面是我的两个公公家，他们都是我爷爷的弟弟，我家前面是一条小河，河水不是清澈见底，但还可以养一些鱼和虾，在河岸上有几棵香椿树，我
你喜欢我家吗?要是喜欢的话，可以来玩哦!
篇16：读《我家买了座动物园》有感的作文
读《我家买了座动物园》有感的作文
最近，我在南京图书馆借了一本书，书名叫《我家买了座动物园》。“一听这书名就很有看头！”回到家，我迫不及待地翻开书津津有味地读了起来。书的主要内容是：一个普通家庭，女主人身患绝症，最多只能活三年，家人想买下一座濒临倒闭的动物园，来充实剩下为数不多的日子。他们经历了坎坎坷坷，救助了200只动物，终于向大众开放。买下这座动物园，从交定金（25000英镑）、聘请员工，到动物们的手术费用、整修围场的费用，花光了本（主人公）已经过世的父亲本·哈里·米一生攒下的钱。
本卖掉了伦敦中央的'鞋盒般大小的爱巢，在法国南方农村买下了两个漂亮的谷仓。之后，他发现这个附带动物园的乡村住宅似乎更迷人，于是他离开了这个如同人间天堂的地方，去达特穆尔动物园进行实地考察。可想要买下这座动物园可不是那么容易的，必须在11天之内搞定25000英镑，如果11天后动物园没有售出，那么，大量动物将会被枪杀。现在，本收购了动物园，虽然他还不确定其他人是否真的相信本收购了动物园——但这确实是真的。虽然本收购了动物园，但还不能高兴得太早，因为接下来注定是一大段艰辛的旅程：需要雇用20位工作人员（但本从来没雇用过工作人员）、照料200只异域引进的野生动物、还要整个翻新动物园和拥有12间卧室的气派豪宅（可现如今宅邸的水管老化得嘎吱作响，墙纸脱落，地板开裂得嘎吱嘎吱响）。但他们都成功克服了！但资金缺乏一直是让本头疼的问题，可是他们要在6月4日检查日之前尽可能达到多一些的符合项，这样才能拿到经营动物园的执照，所以只能眼睁睁地看着钱如潮水般溜走。他们付出的心血终于没有白费，在开园第一天，动物园就人山人海，钱又如潮水般退了回来。
在简介那一栏，作者说：“这是一本关于爱、信任和坚持的书。”是啊，只要你有爱、信任他人、坚持不懈，世界上就没有什么事能难得到你！
篇17： 读《我家跨上了“信息高速路”》有感
读《我家跨上了“信息高速路”》有感
“太好啦！太好啦！”听妈妈说我们家的电脑已经可以上网了，我听了不禁兴奋不已……看着这篇《我家跨上了“信息高速路》，我也不有自主地沉浸在其中，感受到了网络渗透到我们的生活中无处不在，感受到了网络的无限乐趣和便利。
网络非常神奇，正如文章中所说的“网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。”如果进入了网络，就仿佛跨上了信息高速路，就可以找到你所需要的各种信息。你可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。我的`书、衣服、甚至豆浆机等其他商品就是从网上购买的，网络给我们带来极大的便利。每个星期的周末我都会坐在电脑前玩游戏、写空间日志、和同学聊天，甚至还可以和远在异乡的爸爸聊天，让他时刻关注我的日志，给我留下有意义的评论。
网络带给我无穷的知识。妈妈经常带着我访问了其他一些网站，里面的内容非常丰富，有体育新闻、动物天地、科技博览、音乐欣赏等，真是应有尽有。网络也给我敞开了一道知识的大门，一天，我试图打开好123网页，发现可以百度搜索，我试了一下，发现从这里能够帮助我解决学习中的各种难题，还可以帮我查询到许多书本所不能解决的学习资料，难怪妈妈经常和我说：“百度一下，你就知道。”
妈妈还教我发各种电子邮件，每到节日我经常试着给远在国外的小姨发电子贺卡，这时妈妈说：“以前寄一封信，对方要好几天才能收到，这样非常慢，现在科技发达了，发一个电子邮件给对方只要几秒钟就能收到，真是太快了！而且发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢！”原来这遍布世界的互联网所起的作用真伟大啊！
网络这个玩意真是新奇有趣啊，我以后会更加深入地去了解它、学习它、探索它，让它更好地为我们服务，和它真正成为一个好朋友！
篇18：我家动物园作文
我家是一座动物园，你一定觉得很奇怪吧，想知道是为什么吗？下面就由我为大家讲一讲吧。
我，周诗雨小姐，其实呢就是一只大老鼠，因为我特别喜欢吃东西，我们家的零食几乎都是我消灭掉的。比如说今天，我又把家里的苹果、冰糖、牛奶等带到了学校，这样就很方便为我这只老鼠解馋了。
我的爸爸，周绍钢先生，其实呢他是一头猪。因为，我的爸爸太爱睡觉了，经常是比我和妈妈上床睡觉得早，又比我们起床得晚。这不，本周星期六早上，妈妈把早餐准备好了，我叫了他无数遍：“懒猪，起床了！起床了！”可他全当没有听见，仍然呼呼大睡。
我的`妈妈蔡文丽女士，其实呢她是一只勤劳的袋鼠。她最见不得哪个地方脏了，她看到地脏了立刻扫地，看到桌子脏了就马上抹桌子，看到本小姐的衣服脏了，也非得要我脱下来帮我洗。
我的哥哥周静先生，其实呢他和我爸爸一样，也特别爱睡觉，也是一只猪。只是，哥哥比爸爸多一个优点，那就是多少还有一点上进心，那就是喜欢抽空练字，他的字比我写得好。
怎么样？你对我们的“动物园”感兴趣吗？如果感兴趣的话，欢迎你来参观哦，我一定不收你的门票！
篇19：我家动物园作文
一、设计理念
在《语文课程标准》中对第二学段的习作要求如下：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣的或是印象最深、最受感动的内容写清楚。”
绘本是学生们最喜爱的读物形式之一，通过学习绘本《我家是动物园》，了解每个人都是不一样的，包括性格、脾气和爱好等个性品质。积极引导学生尝试运用生活经验，仔细观察，学会通过细节和事例把人物特点写具体。
二、教材分析
绘本《我家是动物园》讲述的是小男孩祥太用比喻的手法把自己家里的人说成一种动物。自己是小猴子，爸爸是大狮子，妈妈是大浣熊，和妹妹是小白兔等。
这个绘本故事画面简洁，富有童趣，让孩子充满惊喜和快乐，它能让孩子产生幽默和共鸣，并展开合理联系。细细品读绘本，会发现一个有趣的固定格式：“我叫......其实呢......我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”这两个短句可以让孩子去模仿学习，并用来介绍自己或身边的人。
三、教学目标
1.阅读绘本，观察发现书中人物和动物的对应关系。
2.感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。
3.结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”两个句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。
4.扩写绘本，学会抓住人物特点写一件事。
四、教学重难点
1.阅读绘本，观察发现书中人物和动物的对应关系。
2.结合生活，尝试用“我叫......其实呢，我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”的句式，展开联想，抓住特点介绍自己或班级成员。
3.扩写绘本，学会抓住人物特点写一件事。
五、教学准备
课前预习单、练笔作文纸
六、教学过程
(一)初读绘本，发现关联
导读：同学们，今天我们要来认识一个日本小朋友，是谁?(播放祥太内容)祥太小朋友身上，发生了什么有趣的故事呢?我们一起来看看?
1.初读绘本，理解人物和动物的关系
过渡：看完绘本，我们认识了祥太一家人。
提问：你最喜欢谁?(超链接)你最喜欢他身上的哪个特点?(贴“特点”牌)这是从哪方面来描写呢?
祥太与小猴子(饮食 本领);
龙太与大狮子 (性格 样子 行为);
明美与大浣熊(行为);
一郎与长颈鹿(样子);
早纪子与狐狸(本领)。
总结：绘本中把每一个人都比作一种动物，这是人物和动物的关系。祥太通过每个人不同方面的特点，来描写人物。这在我们作文中也是常见的，这叫做“抓住特点”。这把金钥匙，你掌握了吗?
2.全文出示，概括句型
过渡：刚才我们是一段段来欣赏，现在我们整合全文，再来仔细品味一番，你发现每一段有相似的地方吗?
(1)指名学生回答
(2)教师引导并评价
师：“其实呢”是一个“分水岭”。在“其实呢”的前面是介绍人，后面是说明人的特点。
第一个句子是介绍自己的，第二个句子是介绍别人的。
过渡：你们都是小小观察家，现在，我们来一起做个游戏，好吗?看看谁的口才和想象力好?这个游戏叫做“舌灿莲花”。
3.仿照绘本，趣说人物
要求：选择自己或是班上的一个同学来介绍，说特点，联想动物。
介绍自己
我叫________，是个小_____孩。其实呢......
我是________，_____________________。
介绍同学
这是我的________，___________。其实呢.......
他/她是_________，___________________。
(1)自由思考
师：请你们根据游戏要求，大胆联想。
(2)交流分享
师：谁来试试看?(充分说)
(3)评析总结
你们都能够抓住人物和动物的特点，展开联想。
过渡：你们太棒呢?还想不想接受挑战呢?请你们继续往下阅读，妹妹茜茜像什么小动物。祥太为什么会这么说呢?
(二)再读绘本，理清特点
1.引导阅读，扩编内容
(1)读绘本中描写茜茜的内容。
(2)引导看图。(抓住动作、语言等来写)
师：祥太通过哪些方面来描写茜茜像小兔子呢?
(3)口头扩编绘本。
师：祥太说茜茜像小白兔，偷听别人讲话。有一次.......
篇20：我家动物园作文
师：老师也忍不住接受挑战了，我写的内容，请看?
疑问：你们有没有发现老师的内容都是围绕哪一句话来写的呢?
2.小结
师：恭喜你们又掌握了一把金钥匙，在写作中要围绕中心句展开描写，这样的内容才会精彩。
师：同时，通过动作、语言描写等表现人物的特点，在我们的写作中是很常用的哦。
总结：我们的“知识树”已经完成啦!通过“知识树”，我们知道写人物要抓住特点，通过这些方面的描写，展开叙述。同时，写作要围绕中心句来写，这样写出来的习作更加具体生动。
过渡：刚才你已经说到了自己或是同学的一个特点，接着，我们再来玩个游戏，叫做“谁是金笔小作家”。看看谁文笔最棒。
(三)游戏激趣，细写人物
“谁是金笔小作家”
要求：刚才你已经说到了自己或是同学的一个特点，哪件事情最能体现这个特点，请你把这件事情写下来。字数不限。
1.学生写。
2.师巡视。
3.交流习作。(可叫一生先来改，教师再来评讲。)
(四)板书设计
我家是动物园(画知识树)
七、课后反思
“千呼万唤始出来”在经过两周的精心准备，我的公开课将要粉墨登场了。基于本个月的教研主题为“如何在阅读教学中渗透写作指导”，我把公开课的课题方向定在习作课。
一堂课不可随心而上，每一个环节的设计都应有理有据。我并不急着设计教案，而是仔细研读《语文课程标准》。其中对三年级学生习作方面的要求如下：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣的或是印象最深、最受感动的内容写清楚。”根据课程标准的要求，我也一直在思考三年级的习作课如何高效教学，让学生喜欢学，乐于写。
近年来，关于绘本教学的研讨活动层出不穷，绘本更是学生们最喜爱的读物形式之一。若是能够通过学习绘本故事，引导学生尝试运用生活经验，仔细观察，学会模仿写一件事，相信一定能够促进学生爱习作、善习作。
经过千挑万选，我确定绘本故事为《我家是动物园》。本课主要讲述的是日本小男孩祥太用比喻的手法把家庭成员各说成一种动物。这个绘本故事画面简洁，富有童趣，让孩子充满惊喜和快乐，它能让孩子产生幽默和共鸣，了解每个人都是不一样的，包括性格、脾气和爱好等个性品质，积极引导学生尝试运用生活经验，仔细观察，学会通过细节和事例把人物特点写具体。细细品读绘本，会发现一个有趣的固定格式：“我叫......其实呢......我是.......”和“这是我......其实呢.......他/她是......”这两个短句可以让孩子去模仿学习，并用来介绍自己或身边的人。
确定这些思路，一篇完整的教学设计便可“出炉”了。当然，“实践是检验理论的唯一标准”。一堂没有试上过的公开课不是一堂好的公开课。为了让设计的教案不是“纸上谈兵”而是“真金不怕火炼”。我在正式上公开课前试上了两次。第一次试上后，我发现自己在“小练笔”环节的提问方式上存上模糊不清的问题，导致学生“云里雾里”不知如何下笔。根据这次的经验教训，我调整了部分教学设计，将问题提得更简洁明了，让学生有话可写。第二次试上时，明显就流畅多。学生能够跟着老师的引导，“一步一个脚印”地学习。从“听”到“说”最后到“写”。经过讨论之后，老师们给我的意见是教师的教态过于拘谨，不够活泼，调动课堂气氛。
正式开课咯!我根据自己的设计环节一步步展开教学。整堂课的学习氛围很融洽，孩子们都乐此不彼地分享自己的想法，我也因此受到感染和鼓舞，就连听课的老师也说我的教态更加亲切和自然了。当然，课堂上仍出现一点小问题，就是在说话环节中，我对孩子的引导不够，担心学生说不出我的预设答案，便没有循循善诱，“三下两除二”就把答案说出来。此外，我对哪些作文较典型，适合当堂批改把握不当，没有紧跟本堂课的重点来讲。
我们总是越学越觉得自己匮乏，通过这次作文课的试炼，我更加清楚今后自己该向何方努力。向上，向上，做出我们年轻老师该有的姿态。
篇21：我家动物园作文
我家是个幸福的大家庭，住着老虎爸爸、兔子妈妈还有倔强如牛的我。
老虎爸爸
我的爸爸不苟言笑，总是因为一点小事就怒火中烧，真像一只凶猛的大老虎。
记得有一次我考了60分，被老爸发现了。只见他顿时火冒三丈，对我破口大骂起来：“你怎么只考了那么一点儿，上课是不是又在玩了？”说着便抓起衣架准备对我大打出手。吓得我跑进了房间不敢出来。
兔子妈妈
我的妈妈皮肤很白，说话的声音细细的，像一只温柔的小白兔。
有一次，爸爸张罗了一桌子好菜，有红烧肉、清蒸鱼、啤酒鸭……我吃得津津有味。只见一旁的妈妈却愁眉苦脸地看着这些美味佳肴。原来，爸爸光想着做菜，忘了妈妈只吃素了，只好又去炒了一盘青菜，妈妈这才拿起筷子吃起饭来。
倔强如牛的我
我属牛，当然脾气也像牛一样十分倔强，只要我认为对的东西，谁都别想说服我，真是一头倔牛啊！
那天，我和爸爸为“鸡和蛋先有哪个"的问题争得面红耳赤，谁也不让谁。最后，爸爸争不过我，只好认输了。
凶猛的老虎爸爸，温柔的兔子妈妈和倔强如牛的我组成了一个热闹的“动物园”——我的家，我爱我的家！
【有关我家动物园作文四篇】
篇22：我家动物园作文
说起动物园，大家都不陌生吧！而我的家就是一个“动物园”，每天都有好戏看！
大浣熊老爸
说到大浣熊，你一定很熟悉吧。没错，我的老爸就是一只大浣熊。你别看他这么胖，其实它可爱干净了。这一天，妈妈不在家，但我的爸爸放假了。他正要给我做饭时，看见厨房有点脏，立刻皱眉：“这厨房这么脏，也不知道打扫一下，看来我得来个大扫除了。”说干就干，经过一段时间洗洗刷刷，大功告成！老爸天生就有爱干净的习惯。我心想，这下老妈回来又要夸老爸了。
母老虎老妈
我家有只凶猛的母老虎，她就是我的妈妈。上个星期五，我放学回家，妈妈喊道：“赶快把作业给我拿出来，我要检查检查。”五分钟后，妈妈大喊：“宁宁，你给我过来！”我问道：“怎么了？”“你看看你，都四年级了，怎么还有错误呢？”只见妈妈的头上冒着火光，咬牙切齿，像极了一头正在发威的母老虎。我匆忙改正，结果还是错的。此时此刻，我隐约感觉到一阵怒吼声即将朝我扑来。唉，这次我死定了。
小猴子我
我呢，就是一只小猴子，身手敏捷那是众所周知呀！一天，我对爸爸说：“今天我要去参加四百米的决赛啦！”“哦！你一定会跑第一的，加油！”到了学校，一切准备就绪，等待发号施令。“各就各位，预备，跑！”一开始，我被落在了最后一个，等到转弯处，我猛的加快速度，超过了所有人，心里一阵窃喜，最终咬着牙跑到了终点。有人说我是只灵活的小猴子呀！
我家可真是个“动物园”啊！
篇23：我家动物园作文
你知道吗？我家是一个小小的“动物园”，我住在里面可幸福了。你一定会问我：“你的家怎么可能是一个动物园呢！”那就让我来告诉你吧！
我的爸爸身材胖胖的，像一只可爱的“大熊”。但他对我可温柔了，他经常跟我谈心，而且他很爱我，关心我。熊爸爸的力气很大，因为他可以单手把我高高地举起来。
我的妈妈就像一只“老虎”，她个子高高的，身材瘦瘦的，可是她对我很严厉。记得有一次我偷偷的玩了一会儿手机，被老虎妈妈发现了。于是一场突如其来的暴风雨来了，只见她瞪着眼，张着血盆大口向我吼，我胆怯的慌忙站了起来，她对我进行了严厉的批评教育，就像一场暴风雨说来就来，但却让我明白了许多道理。
嘿嘿！我呢……就像一只调皮可爱的“小猴子”。因为我经常捣乱，有一次我把假蛇偷偷的放进了哥哥的书包里，哥哥拿作业的时候一下子就碰到假蛇，他被吓得一跳大高，语无伦次的叫了起来，而我却在一旁捧腹大笑，但最后却有一种深深的自责，不该这样戏弄他。
我家还有“老绵羊”奶奶，“老黄牛”爷爷和“狐狸”哥哥。我住在这里真是快乐、幸福、又温馨。
【实用的我家动物园作文3篇】
篇24：我家桂花树作文
秋天到了，校园里的桂花也竞相开放了，刚走到校门口，就能闻到阵阵花香。（以爱为话题的作文）
桂花的根十分粗壮，深深地扎在泥土里面，每个大的枝干上又长出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，更显得青翠欲滴了，叶子是椭圆形的，头上微微有些翘起，叶脉能看的十分清楚。在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，犹如几颗黄色的珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了，你看这些花儿一簇簇，一丛丛的，真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢！从远处望，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。又如同一个小女孩在翩翩起舞。当我劳累时，会来到树下坐会儿，闻着桂花树清香扑鼻的气味，令人心旷神怡，仿佛把我的所有烦心事都忘记了，桂花树给我带来了无穷欢乐。
桂花树的用处可多了！可以做桂花糕，桂花酒，还可以泡茶喝呢！
我喜欢桂花树！
篇25：我家桂花树作文
我家门前有棵桂花树，因为我很喜欢吃桂花糕，所以我非常关注它。
记得桂花树才栽时，很小，很弱，营养不足，要注入营养液，如同病人在挂水。 慢慢地桂花树长大了，不知不觉几年过去了，桂花树比原来大了好几十倍。春天到了， 桂花树长出了嫩绿的小芽，布满了枝头，夏天到了，桂花树枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为我们遮风挡雨，投下一片荫凉，供人休息。鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着：“我爱桂花树，我爱桂花树——。”它们欢呼雀跃，呼朋引类，在密密的绿叶中穿梭，当你想仔细寻找它时，却不见它的踪影。秋天到了，桂花树开出了小小的花，黄灿灿的，密密麻麻的地布满了整个桂花树。桂
花的香味非常浓厚，方圆百米都能闻到它芳香的气味。令人心旷神怡，精神倍爽。有句话说的好：“独占三秋压群芳，”讲的就是桂花。桂花还可以做各种点心，比如：桂花糕就是其中之一。
桂花树虽然其貌不扬，但是作用很大，于是我插了一块牌子：爱护树木，人人有责。
篇26：我家桂花树作文
我家门前的桂花树桂花没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的国色天香；没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵多可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的职业中若隐若现，有时躲起来，露出半个脸，好像在与我们做捉迷藏呢！虽然他那么小，那么不起眼，可是他那浓浓的香味能让整个小山变的香味浓浓的。
我最喜欢的话就是桂花。每当秋天来临，只要周六，周日有空，我就回到桂花树下。我有时会望着一朵朵小桂花，静静的闻着它浓浓的香味，还有时我会拾起地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察着，那桂花有六七片花瓣，好看极了。然后，我吹一口气，桂花在天空中飞舞，把香气带给远方。我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。秋天的夜晚，我在桂花树下乘凉一阵秋风吹过，细细的桂花撒了一地，顿时一粒粒桂花铺在地上，黄金满地，组成了一张金色的地毯。桂花的样子，不仅迷人，它的用途可不少。他经过加工可以制成桂花糖，桂花茶……还有今年中秋节我们喜欢吃的桂花月饼呢！桂花树，只留有残叶，舍己为人，这不正是我们要学习的精神吗？桂花树我要向你学习。
篇27：我家桂花树作文
在我家的院子，有一株桂花树。
桂花树像一个长不大的孩子。十几年了，树干却只有碗口般粗细，树身也只有三四米高。桂花树的树皮白白的，上面有很多小黑点，就像一个小女孩洁白的脸蛋上布满了许多大小不一的雀斑。树上的叶子多得不可计数，密密麻麻地压在枝干上。树叶真绿的可爱，好似一块块小小的无暇的翡翠！盛夏的阳光洒在桂花树上，树冠在小院里投下一片浓荫。小鸡小狗常把这儿当成避暑的好去处。
八月初，桂花的花苞长出来了，小小的，淡黄色，像一粒粒黄黄的米粒，它们一粒挨着一粒，悄悄地躲在茂密的叶中。虽然还是花苞，可也散发出一股淡淡的清香。那香，让人着迷，轻轻吸一口，便是沁人心脾。
不过几天，那一粒粒米粒般大小的花苞终于绽开了。花瓣晶莹剔透，看上去十分可爱。不过，此时的桂花仍像一个害羞的小姑娘，两朵一对，五朵一群地围在一起。一簇簇、一团团，似乎在说着什么秘密。整个小院顿时被浓郁的香味包围了。
“桂子花开，十里飘香”，虽然桂树没有艳丽的外表，可它却默默地奉献着自己，绿树成荫、花开花落。
我爱我家的桂花树！
篇28：我家桂花树作文
我家的庭院里有一棵桂花树。
它的树干有一个碗口那么大。枝叶向四面展开着，像一把大伞似的。树高三米左右，长着狭长的叶子，叶子的边缘长着数不清的小齿，摸上去挺刺人的。
听妈妈说，我小时候，还经常撒尿到它旁边，一心想着让桂花树快点儿长大。
现在，我长大了，桂花树也长大了。我每个星期六都和几个小伙伴到桂花树下转来转去，有时还给它浇水施肥。有时我还爬上树，在上面望远呢！
时间已经过了几年了，桂花树都没有开花。听朋友说，桂花树能开好几种花，黄色的叫金桂。白色的叫银桂。我心里就出现了很多的凝问，我家桂花树不开花，是因为环境污染呢？还是阳光不够呢？
我去问爸爸。爸爸说：是我家两边的.油烟污染了环境。
我真希望油烟会大量减小，让我家的桂花树开满美丽的花。
篇29：我家桂花树作文
我的家乡在秀山，这里风景优美。有迷人的花灯广场，美丽的滨江公园，树木郁郁葱葱的凤凰山……但是我最喜欢的还是我家院子旁边一颗高大的桂花树。它非常大，我和姐姐手牵手都不能围着它；它很高，和我家楼房差不多高。在那粗壮的四米左右的树干上，挂着一个牌子，上面写着：树名：“桂花树”，树龄：320岁，属于国家一级保护树木，这还是县政府的人亲自挂牌的呢！
春天，树上长出了嫩绿的叶子。每年，小燕子会从南方赶来，把家搭在桂花树上。清晨，燕子们会叽叽喳喳的唱歌，为桂花树带来了许多生机，给春天也增添了许多光彩。
夏天，树上的叶子变得更加茂盛了。碧绿的叶子像一只只栩栩如生的小蝴蝶在枝头飞舞，美丽极了！这时，树上会长满了淡黄的“果实”，那是秋天将要开放的的花蕾呢！
秋天到了，许许多多的的桂花都出来迎接秋姑娘，它们散发着迷人的芬芳，非常艳丽，落下的花瓣像是一片金色的海洋，香飘十里，令人陶醉，流连忘返。
冬天，它像一位穿着银色素装的士兵守护着顽皮的我们，虽然我们要天天清扫它流下的“汗水”，但我们也心甘情愿。
我爱我的家乡，更爱我家的桂花树！你们也喜欢它吗？今年花开的时候，请到我家来赏花吧！
篇30：我家桂花树作文
我家有棵桂花树，它又香又美丽，今年已经开了三次花了。
刚走进花园，芬芳的香味就迎面而来。我一眼就看到了这棵结满桂花的树，它仿佛结了一树的金子。
桂花树的叶子很特别，中间皱巴巴的，我想：即使压上三天三夜，也没法压平它们。有一种叶子叶尖收拢，呈圆弧形，中间向下凹，好像一把勺子；另一种叶脉呈拱形，叶片两边向里微微收拢，侧面看和豌豆荚差不多。
桂花树的花也很不同，有的三三两两长在粗壮的树干上，有的簇拥在叶柄的周围；有的缠绕着枝条，成了一串串花葫芦；还有的一大团一大团聚在枝头上，阳光下，如同金色的火苗在绿叶丛中燃烧。
仔细看每一朵小小的桂花，四片花瓣张得大大的，像无数的小嘴巴在唱歌；透过光看，又像淡黄的星星；还像一串又一串，数也数不清的铃铛。风儿一吹，“铃铛”就摇呀摇，调皮的花瓣轻轻落下来，给你撒一场桂花雨。
这棵桂花树最奇怪的地方是，它不知道疲倦似的，花开了谢，谢了又开。中秋节前后，桂花结满了每个枝头，可过了几天，桂花凋谢了；令我想不到的是，没多久，美丽的桂花又绽放啦！到现在，它已经开了三次花了！望着那些枯萎的花儿，我想：你们什么时候会再次复生呢？
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