乌龟和大象的作文

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乌龟和大象的作文(精选12篇)由网友“扌斤十八”投稿提供,下面是小编为大家推荐的乌龟和大象的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乌龟和大象的作文

篇1:乌龟和大象的作文

乌龟和大象的作文

大家都知道乌龟壳十分坚硬,兔子、狐狸之类的动物站在它背上,它不但不会压垮,还能走动。动物们都称它是“大力士”。

它也自吹自擂地说:“你们啊,都太轻了,太轻了。我的祖先还能把一亿多吨的山驮到10米以外远呢。我驮不了大山,但是,驮你们这些小蚂蚁就不在话下了。”一天,不知是谁把这些话也告诉了大象。于是,大象就跑来找乌龟了。大象说:“小乌龟,听说你很厉害。那你能驮动我吗?”“你有多重啊?”乌龟问。“一般,也就二三吨吧。”“轻而易举,你来吧!”大象觉得乌龟太骄傲了,大笑着说:“小乌龟,我倒要看看你这个小东西又什么本事,竟然毫不害臊地说能驮起我。

哈哈哈!”乌龟再看看大象,大象镇象座大山阿!可是,乌龟的傲气比天还高,它说:“好吧,我就让你瞧瞧谁的本事大。你到我背上来吧。”说完,它挺了挺身架子。谁知,大象刚把一只脚踏上乌龟的背,“咔擦”一声,乌龟的壳全碎了。

等到大象把另一只脚踏上来,乌龟“哐嘡”一声压在地上,死了。这个故事告诉我们,人不能自不量力,太骄傲的话就会和小乌龟一样,落个粉身碎骨的下场。

篇2:乌龟和大象新童话故事

乌龟和大象新童话故事

一只小乌龟,甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小兽站在它身上,不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”

“那你能负多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象吗?”

“它有多重?”

“一般的也有一二吨重吧!”

“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。

恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈笑着说:“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西,可从没听说有谁能驮我们的,如今我倒要看看你这个小东西的本领!”

小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山,可是小乌龟的.傲气比山还要大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着,它挺了挺身架。

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,可怜那不自量力的小乌龟就这样结束了生命。

【探究与思考】

小朋友,从乌龟和大象的故事中你明白了什么道理?和其他小朋友讨论一下,如何在生活中避免出现自不量力的行为。

篇3:乌龟和大象续写作文

在一片古老的大森林里有一头骄傲自大、力大无穷的大象。它的脚像四根大柱子一样。可为什么最近变得那么谦虚了呢?这得从一场比赛开始。

有一天,乌龟带着一支奇奇怪怪的队伍来找大象。队友有:小蚂蚁、刺猬、小木球。乌龟说:“尊敬的大象先生,听说您可以举起任何动物把它扔出去。听说您的脚可以踩死所有的动物。”

“当然了,我的厉害谁不知道呀!”“那么我们来一场比赛,好吗?”乌龟说。“好的!”乌龟又说:“如果您可以卷起蚂蚁和小木球,踩死刺猬,这样就算您赢。”

比赛开始了,第一个上场的是小蚂蚁。小蚂蚁小得看不见,大象大得遮住了半边天。大象用鼻子卷啊卷,小蚂蚁跑啊跑,一下子,小蚂蚁不见了。突然,大象连续打了几个喷嚏,说:“痒死了,小蚂蚁钻进我的鼻子里了。”大象只好乖乖认输了。

第二个上场的是小木球,大象说:“我能用鼻子拔起一棵大树,还卷不起你这个圆东西。”大象用鼻子一卷,小木球滚走了。大象又一卷,小木球又溜走了……这把大象弄得满头大汗的,大象又认输了。

第三个上场的是刺猬,大象说:“我以前踩死过老虎,难道踩不死你这小东西吗?”大象一踩,刺猬身上的刺扎在大象的脚下,扎出了无数个洞,痛得大象哇哇大叫。大象又输了。

乌龟说:“你和我们一样,有长处也有短处,要取长补短,做好自己。”从此,大象变得谦虚了。

篇4:乌龟和大象续写作文

森林里住着一头骄傲的大象,为什么这么说呢?因为它耳朵大大的',身子像一堵墙,鼻子长长的,就已经很骄傲了,而且有一天它踩死了一只狮子,于是更骄傲自大。

有一天,乌龟带着一支小队来到大象的旁边。乌龟大声叫大象:“大象先生,大象先生。”大象一看:“你是不是什么小猫、小狗呀?你找我有什么事吗?”“我叫乌龟,我找你是想叫你和我身后的小队比赛的。“为什么要和你比赛呢?我可以不比吗?”

乌龟认真地对大象说:“要是不比的话,我不相信你能踩死一只狮子。”大象被气得火冒三丈,大象说:“我比,我比!”乌龟说:“第一回合是抓住蚂蚁,第二回合是卷起小木球,第三回合是踩死老鼠。”比赛开始了。

第一回合大象对小蚂蚁。小蚂蚁把大象转得团团转。后来不知道小蚂蚁跑哪里去了。不知道怎么回事,它的鼻子好痒,痒得它在地上打滚,乌龟说:“认不认输?”“认输。”

第二回合是跟小木球的比赛,大象抓住了,可是小木球立马滚走,大象被小木球弄得不耐烦了,还是认输了。

第三回合是跟老鼠,老鼠钻了许多的洞,大象踩这个洞,老鼠就钻到那个洞,大象气得团团转,还是输了。

这时候,乌龟对大象说:“每个动物都有自己的长处和短处,你不能骄傲。”大象听了,低着头走了。

篇5:乌龟和大象续写作文

话说上次乌龟被大象一脚踩死,乌龟后裔便和大象的子孙结成了冤家。但大象强,乌龟弱,小乌龟总是为’自己的太爷爷报不了仇,想到这里,它总是很伤心。

有一天,它忽然听到苍穹中传来了时断时续的声音:“人虽有所短,但必有所长……”那声音是那么悠远、苍老、神秘,“对呀!我们乌龟虽然小,但我们的身体小巧,不易被攻击;行动虽慢,但久经锻炼一定可以行动灵活。”说着小乌龟便开始闭门苦修。

夜晚,整座山上数它关灯最晚,早晨,整座山上数它起得最早。晚上,它苦读《大象弱点百科全书》。早晨,它苦练祖传的“乌龟神功”,为了把自己锻炼成强壮的“肌肉龟”,它不怕苦,不怕累,每天都要举重一百次,跑步三千米,跳绳三百下,虽然每次练得筋疲力尽,但它仍坚持着……

光阴似箭,一转眼二十年过去了,再看看乌龟,从前,它个子矮小,四肢瘦得跟面条似的,壳很薄,一碰就要碎了,现在,它身材魁梧,四肢强壮,肌肉鼓鼓囊囊的,手持一把冲天棍,爪子异常尖利,壳坚硬无比,已经可以直立行走了!

“找大象报仇去!”它自言自语道。不一会儿,乌龟就气势汹汹地直奔大象家。“大象,快来与我一决雌雄!”“谁呀?”大象懒懒散散地说,“原来是小乌龟,怎么,想送死?”大象还没说完,只见小乌龟脸上青筋暴起,肌肉紧绷,一棍向大象打来,打得大象哭天喊地,抱头鼠窜,小乌龟从此报了仇。

看来坚持就是胜利,只要坚持,只有你想不到的,没有你做不到的。

篇6:《乌龟和大象》续写

《乌龟和大象》续写

这则故事告诉了大家什么呢?做任何事情不要过于骄傲,不然就要粉身碎骨。下面是关于乌龟和大象的续写材料。

大家都知道乌龟壳十分坚硬,兔子、狐狸之类的动物站在它背上,它不但不会压垮,还能走动。动物们都称它是“大力士”。它也自吹自擂地说:“你们啊,都太轻了,太轻了。我的祖先还能把一亿多吨的山驮到10米以外远呢。我驮不了大山,但是,驮你们这些小蚂蚁就不在话下了。”一天,不知是谁把这些话也告诉了大象。于是,大象就跑来找乌龟了。大象说:“小乌龟,听说你很厉害。那你能驮动我吗?”“你有多重啊?”乌龟问。“一般,也就二三吨吧。”“轻而易举,你来吧!”大象觉得乌龟太骄傲了,大笑着说:“小乌龟,我倒要看看你这个小东西又什么本事,竟然毫不害臊地说能驮起我。哈哈哈!”乌龟再看看大象,大象镇象座大山阿!可是,乌龟的`傲气比天还高,它说:“好吧,我就让你瞧瞧谁的本事大。你到我背上来吧。”说完,它挺了挺身架子。谁知,大象刚把一只脚踏上乌龟的背,“咔擦”一声,乌龟的壳全碎了。等到大象把另一只脚踏上来,乌龟“哐嘡”一声压在地上,死了。这个故事告诉我们,人不能自不量力,太骄傲的话就会和小乌龟一样,落个粉身碎骨的下场。

小朋友们,你们是否学到了什么呢?

篇7:乌龟和大象阅读训练及答案

一只小乌龟,甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小兽站在它身上,不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”

“那你能负多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象吗?”

“它有多重?”

“一般的也有一二吨重吧!”

“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。△

恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈笑着说:“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西,可从没听说有谁能驮我们的,如今我倒要看看你这个小东西的本领!”

小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山,可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的`背上来吧!”说着,它挺了挺身架。△

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,喀嚓一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。

1.解词:

自不量力:

轻而易举:

2.按标出的三段写出三段的段意。

3.读下面的话,你认为哪句话正确地概括了短文的中心,在后面的括号内打上“√”。

①乌龟太小,经不起大象踩。 ( )

②吹牛说大话,自不量力不会有好结果。( )

③小乌龟说大话,结果被大象踩死了。 ( )

篇8:乌龟和大象阅读训练及答案

1.自己不能正确估计自己的力量,形容过高地估计自己的力量。形容事情容易做。

2.第一段:乌龟因为自己甲壳坚硬,自吹自擂说能驮大象。

第二段:一只大象路过,傲气比山大的小乌龟让大象到它背上去。

第三段:自不量力的小乌龟被大象踩死了。

3.②(√)

篇9:乌龟和大象阅读理解附答案

一只小乌龟,甲壳十分(A.坚硬 B.坚强),野兔、刺猬之类的小兽踩在它身上,不但不会被压垮,还能走动。野兔们称它为“大力士”,它也自吹自擂地说:“你们太轻了,踏(A.tā B.tà)在我身上简直像一片鸿毛!”

“那你能负担多重呢?”野兔问。

乌龟想了想说:“听说我们的祖先能把大山驮到海里去。我驮不了大山,但驮你们却不在话下。”

“那你能驮得动大象吗?”

“它有多重?”

“一般的也有一、二吨重吧!”

“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。

恰巧一只大象(A.路 B.走)过这里,听到小乌龟的大话,哈哈地笑着说:“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西,可从来没听说有谁能驮我们的,如今我倒要看看!”

小乌龟(A.瞥 B.看)了大象一眼 大象真像一座山 可是小乌龟的傲气比山还要大 它说 我让你看看谁的本领大 你到我的背(A.bēi B.bèi )上来吧 说着,它挺了挺身架。

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样(A.结束 B.结果)了生命。

1.从括号中选出恰当的字词和正确的读音。

甲壳十分( )

A.坚硬

B.坚强

正确答案:A

2.从括号中选出恰当的字词和正确的读音。

恰巧一只大象( )过这里

A.路

B.走

正确答案:B

3.从括号中选出恰当的字词和正确的读音。

A. ,,。:“,。”

B.,,,:“,。”

C.,,,:“,”。

D.,,。:“,”。

正确答案:B

4.从括号中选出恰当的字词和正确的读音。

A.tà

B.tā

正确答案:A

5.从括号中选出恰当的字词和正确的读音。

小乌龟就这样( )了生命

A.结束

B.结果

正确答案:A

6.从括号中选出恰当的字词和正确的`读音。

小乌龟( )了大象一眼

A.瞥

B.看

正确答案:A

7.给短文第九自然段选择正确的标点。

A.,,。:“,。”

B. ,,,:“,。”

C.,,,:“,”。

D.,,。:“,”。

正确答案:B

8.为文中的成语选择正确的释义。

不能正确估计自己的力量。

A.自不量力

B.自吹自擂

C.轻而易举

正确答案:A

9.为文中的成语选择正确的释义。

形容办事毫不费力。

A.自不量力

B.自吹自擂

C.轻而易举

正确答案:C

10.为文中的成语选择正确的释义。

自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。

A.自不量力

B.自吹自擂

C.轻而易举

正确答案:B

篇10:乌龟和大象比力气的故事

乌龟和大象比力气的故事

很久以前,森林里的动物们为了让自己变得更有名气,举行了一场比力气的大赛。

比赛那天,赛场来了很多动物。第一场是乌龟和兔子,兔子咧着嘴,涨红了脸,怎么也搬不动四脚用力蹬地的乌,而气定神闲的乌龟让兔子坐在他身上,轻轻松松地背着兔子绕场一周,乌龟获胜了。

第二场是乌龟与猴子,猴子虽然把乌龟抬起来走了步,可仍然没有乌龟厉害。乌龟骄傲地炫耀着自己厚厚的外壳,向动物们说:“我厉害吧!你们是赢不了我的。”

当动物们知道第二天大象要来参加比赛时,都主动避让,只有乌龟满不在乎。骄傲的乌龟根本不知道大象有多重,他太想赢得比赛了,如果打败了大象,自己就是名副其实的大力神了。

第二天,大象果然来了,乌龟首先发起了挑战,大象看了看小小的乌龟,欣然接受了挑战。

大象说:“你能搬动我吗?”烏龟满不在乎地说:“我的祖先可以把大山搬走呢!”

大象慢条斯理地把一只脚放了上去,乌龟顿时有些承受不住,可他为了面子,咬着牙说:“这点儿重量还想赢我?再来!”

大象加重了脚上的力量,乌龟的壳裂了一条缝,乌龟疼痛难忍,不得不认输。

我们不能像乌龟一样狂妄自大,要有自知之明,否则就会自取其辱。

篇11:小乌龟和大象现代文阅读答案

小乌龟和大象现代文阅读答案

一只小乌龟,甲壳十分坚硬,野兔刺猬之类的小兽站在它身上,它不但不会被压垮,还能走动。它自吹自擂地说:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”

“那你能负担多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象?”

“它有多重?”

“一般的也有一二吨重吧!”

“轻而易举,让它来吧!”乌龟说。

恰好一只大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈笑着说:“这倒是新鲜事。我们大象能驮别的东西,可从来没听说谁能驮我们的,如今我倒要看看你这个小东西的本领!”

小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧,我要让你看看谁的本领大,你到我的背上来吧!”说着,它挺了挺身架。

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。

1.请从文中找出与下列句子意思相对应的.成语。

(1)形容非常容易。( )

(2)比喻自己吹捧自己。( )

(3)自己不知道自己的力量。形容过高地估计自己。( )

2.读了短文后,我可以给下列动物一个限制的词语,比如:好奇的野兔。

的小乌龟 的大象

3.如果可以,我想对小乌龟说这样一句话 :

参考答案:

1.(1)轻而易举(2)自吹自擂(3)自不量力

2.自以为是 笨重(意思对即可)

3.提示:小乌龟,你太不知道天高地厚了,小小的你,怎么能驮起大象呢?吹牛没有好下场啊!(答案不唯一)

阅读分析人物形象题型方法

1、先概括人物的性格特征或思想品质,再结合具体事例分析。

答题技巧:主要事件中表现的品质、文中对人物的评价性词语、人物语言、心理、神态、对人物的称呼、隐喻的事物。

2、不同人物在文中的作用主人公:(判定谁是主人公)答题技巧:对表现中心的作用。

配角:对主人公起到什么作用、对情节发展起到什么作用、对表现中心起到什么作用。

3、根据文章内容简介某一人物答题技巧:基本情况、主要事件、简评人物性格、品格或自己对人物的感情

高效阅读的窍门是什么

第一 选择合适的书籍。我们可以选择一些自己比较感兴趣的内容,这类的书籍还是不少。一般而言,厚书不太容易在短时期中读完,尤其是那些经典的著作。所以,我们可以选择一些内容不是太多的书籍作为对象。

第二 浏览序言。我们快速阅读书籍的时候,序言自然不能忽视。因为,序言可以使得读者能够清楚了解作者的想法、思路、过程以及风格和技巧。哪些是重点,哪些是次要的地方,我们应该去了解。

第三 扫描目录。目录对于很多书籍来说,还是很重的一部分。很多类别的书籍都有着比较醒目的目录,但是小说稍微要简单些。快速阅读的一个前提要大致看一下目录,了解这本书究竟叙述的是什么内容,这对于读者阅读后面的正文还是有一些好处。

篇12:“大象”作文

当你看到这个这个

此人:膀大腰粗,长得牛高马大,绝招是“九阴白骨爪”和“狮子吼”还有“泪功”男生们常被她弄得遍体鳞伤,男生们看见她如看见了恶魔,总要逃之夭夭。可见她厉害吧!以下请看她做的一些光荣事件

镜头一——大象狂打一男生

下课铃声响了,不知咋的,大象闷闷不乐的坐在位置上,好像谁惹了她。这时,一个不自觉的男生走在她面前,冲她做了一个鬼脸。我们全班同学爆笑,大象可来气了,猛的一起身,拽住那男生,狠狠地说:“你想被打吗?”还没等那男生说话,她就一拳打在那男生背上,痛得那男生“嗷~~~~”的一声,我们都呆住了,那男生赶忙求饶,但是,这都是徒劳的。大象又来了个左勾拳,又来了个九阴白骨爪······(以下场面过于血腥,

镜头二——大象的泪功

前几天,我们上体育课,老师让我们自由活动,

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我们大多数人都跑到了教室里。大象也是,谁知就在这一刻,一个男生打了大象一拳,就跑向了操场,(实在是佩服他的胆量)大象追不过他,就把我们这些旁人一推,大步跨向座位,双手抱头,哭了起来,衣服打湿了一片。几个平时和大象要好的女生,跑向操场,把那男生追了回来,交给大象处置。大象露出阴险的笑容,准备使出九阴白骨爪,要不是我们劝住,那男生······

镜头三——大象狮子吼

一天,快放学时,大象发现自己的钥匙不见了,她又是搜包,又是翻书。还是没有找到,她大叫一声:“啊!我的钥匙不见了,谁偷了我的钥匙!老天爷!还我钥匙!”之类的一些话。声音极其高,可达1000分贝啊!我那脆弱的耳朵正在苦苦奋战,我实在忍受不下去了,冲出了教室,奔向教学楼底下,我以为在下面就听不到了,结果我还是听得到她那赛过超声波的叫声,噢!NO!!我快崩溃了。(我怀疑她是不是超级赛亚人!)

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