写六一作文（共28篇）由网友“Voe”投稿提供，以下是小编为大家准备了写六一作文，欢迎参阅。
篇1：写六一作文
这个月是六月，头一天就是孩子们希望到来的节日，六一儿童节，过节的不全是小孩子更是大人向往度过的，回想自己童年在这一天是多么的开心
到了那一天我开始遐想我的童年，童年大多数很多人都在老家度过，有那种朴素泥土的味道，我妈妈把我带到城市，就连我出生都在大城市，没有在老家那种自由的奔狂，但是也有属于我自己的快乐
除了生活过的比老家好一点，接触的东西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艰辛的，童年是我幻想的一段梦，估计在我睡着之后才会想象在水里泡脚，无限的奔跑不怕摔倒和老妈催人的叫骂声那些美好的童年，这就是属于我自己的快乐。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安静，因为城市的节奏不适合我这种农村人，看多人那些虚假和拼搏的拥挤，大多数的童年时光是沉默的
梦里的童年是我向往的，六一快乐！
篇2：六一作文怎么写
为迎接六一国际儿童节，给孩子们营造一个欢乐的节日氛围，使孩子们在属于自己的节日留下美好的回忆，让他们在节日的欢乐中感受幸福的生活，感悟未来，树立更加坚定的远大理想，小学部及早布置，精心准备，成功地举办了20XX年“六一”国际儿童节庆祝活动。
20XX年6月1日上午九时，体育馆内座无虚席，小学部全体师生参加了“庆六一”儿童节表彰大会暨文艺汇演。大会在江校长的宣布下拉开帷幕，会上书院颜院长向全体同学致贺词，兰校长发表讲话，向老师和同学们简要介绍第九届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛的盛况，与全体师生一起分享了成功的喜悦。六年级O班的黄鹏颖代表全体同学发言，表明了努力学习为书院争光的决心！
在表彰大会上表彰了在第九届全国“华罗庚金杯”少年邀请赛决赛中获一等奖的***同学、获二等奖的***同学、获三等奖的***同学，在全国总决赛中一举获得铜牌的`***同学；表彰了在广东省电脑机器人竞赛中获创意一等奖的***同学；表彰了获宝安区“十佳小天使”的李***学以及宝安区优秀少先员、优秀少先干部、三好学生17人；表彰了校级的24个文明班级、18个先进中和17个优秀班集体；还表彰了校级的优秀少先干部、优秀班干部、优秀少先员、文明学生、自理小能手共1009人次。
大会结束后，小学部师生共同为庆“六一”献出了一台精彩的文艺演出。节目内容精彩纷程，校管乐、舞蹈、武术、健美操的同学拿出了看家绝活；我们的老师也走上舞台为孩子们献上了六一的礼物，让所有的学生过了一个愉快而有意义的六一。
游园活动更加丰富多彩，校长小助理担任了采访的任务。让我们来听听学生的心声。
“上午的文艺演出真是让我大饱眼福，不仅看到了同学们的演出，还看到了老师们为们走的时装秀，这真是这个”六一“最好的礼物啊！”
“最有趣的是下午的游艺活动！我们不用像以前一样呆在自己的教室里看节目，我们可以在户外进行各种各样的游戏，各种各样的比赛。不仅可以在自己班级玩，还可以到其他的班去参加他们班的活动。”“我非常喜欢昨天的六一节，我可以看到表演，而且看到了老师的时装表演，很多老师都很酷，很漂亮，下午的游园活动我很开心，可以唱歌，可以跳舞！”
“我是这个学期才来这里的，没想到六一这么好玩，早知道我就早点来了！”
“我过的很开心，因为们班得了奖，还有我喜欢的舞蹈，健美操，下午也特别开心，可以玩很多游戏，又可以看电视！“
通过“六一”庆祝活动，对全体学生进行了一次热爱祖国、热爱社会主义和热爱书院的教育，让学生在丰富多采的活动中，提高了他们的审美能力和实践能力，培养了他们的集体主义思想，进一步形成了班集体的凝聚力，使全体学生愉快健康的成长。
篇3：欢度六一作文怎么写
今天是六一儿童节，一进校门，展现在眼前的是两条巨幅，出校门时，锣鼓喧天，彩旗飘扬，各班喊着响亮的口号，迎接六一的到来。
到了操场，只见高高的主席台上坐着主持人、校领导和市领导。后面是一幅巨大的条幅，上面写着“托起明天的太阳”校长市长分别讲了话后，我们兴高采烈地坐在各自的座位上。
接下来，该表演节目了。有《开门红》、《桃花朵朵开》、《天竺小女孩》……我觉得演得最好的是我们班的《天竺小女孩》随着优美的舞蹈，女同学们旋转起来，像一把把花伞。节目丰富多彩，操场上还有许多家长，人如海，歌如潮，热闹非凡，洋溢着快乐的气氛。同学们开心极了。作文
“六一”的太阳红红的，“六一”的花儿艳艳的，“六一”的歌声脆脆的，我们像花儿一样在祖国的怀抱里成长。我们在欢歌笑语中度过了“六一”。
篇4：写六一的作文
六一儿童节快到了，我非常期待着这一天。
妈妈还是像往常一样的问我：“你喜欢什么玩具？妈妈给你买。”我说：“妈妈我不要玩具，我要自己做手工。”妈妈惊讶的问：“你为什么不要玩具？你这么乖，妈妈给你买吧。”我抢着说：”我知道您和爸爸挣钱很辛苦，做手工虽然很困难，但成功之后就会很快乐，因为这是我自己做的呀。”妈妈听完我讲的话，紧紧地抱着我，说我是个懂事的好孩子。
这件事告诉我们，过节不一定要买礼物，自己动手做也很好，既省钱，又可以从中得到乐趣，这不是更好吗！
篇5：写六一的作文
马上要“六一”儿童节了，只要过“六一”儿童节，就要排练“六一”节目，一排练六一节目我们就要辛苦了。
这节课，我们又要排练“六一”节目了，可怜的我们还得在大热天里晒着练，不过，我们为了要把这节目练好，坚持不懈地练着。
开始排练了，老师让我们唱了一遍歌曲，结果我们唱的什么也不是，老师让我们自己练歌曲，我问老师说“老师，先练歌曲，可是我们动作还没练好呀！”老师却说：“歌曲练不好我们动作也是不会练好的。”刚开始，我有点不好意思，但老师却鼓励我说：“大胆点儿，全部学生都看着你呢！”经过一节课的努力，我们终于能跟上音乐了，可真不容易啊！不过这可苦了我，我的喉咙都唱哑了。
虽然我们吃了不少苦，但最终告诉我这样一个道理：做什么事都要坚持不懈，不能半途而废，只要不半途而废，就一定能成功！
篇6：写六一的作文
听，那熟悉的迎宾曲在校园内外回荡，勾起我们对往日的无限回忆；砍，铜管乐队正迈着整齐的步伐，像舞台进发。操场上空到处挂满了粉红色的气球，操场上到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。仿佛在告诉着人们：“一年一度的六一庆典即将开始了！”
在主持人一段激情洋溢的致辞后，由我们班表演的小品《换位思考》，一上场，台下便响起了雷鸣般的掌声。演员们的精彩表演更是让人捧腹大笑！张小宝的满脸委屈道出三个“不知道”引得场下轰然爆笑，让人叫绝。这还不算呢！“校长”让“老师”和张小宝交换角色，这下张小宝可乐了！说：“看我怎么收拾你，呸！整死你！你不要以为我不知道，上课睡觉是因为上网熬通宵；就连考试时连别人的名字也一起抄！结果弄出两个“刘大海”，就是找不到一个张小宝！噢耶！”说完，还比划出了一个“耶”的姿态。操场上笑声不断，就连一向严肃的李校长也忍不住哈哈大笑。后来，张小宝终于明白了：老师爱学生胜过了自己的孩子。小品以“让和谐的阳光笼罩大地”结束。给人留下了深刻的印象。
接下来，表演的是“猫鼠之夜”。一身雪白的猫大摇大摆地躺在椅子上睡觉，一群小老鼠偷偷的走上台，趁猫睡觉时偷油吃。刚准备把油偷走。“喵——”猫被老鼠惊醒了，把一只灰白的小老鼠抓来。小老鼠拼命挣扎，在一旁的老鼠觉得不能坐视不管，便抡起大锤向猫的老袋上重重一敲，猫晕了过去。小老鼠们都争着抢油吃，猫醒了，便假装跟老鼠成了好朋友与它们一起偷油，等到老鼠们都撑得饱饱的睡着了，猫便露出了凶恶的本面目，用绳子把老鼠捆着领功去了
太阳已经偏西，同学们在欢声笑语中度过了六一儿童节，黄昏后校园才安静了下来……
篇7：写六一的作文
今天是“六一儿童节”，老爸带我去滑冰场滑冰。
滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。
我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让老爸把我扶进去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向老爸喊，老爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了老爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下。终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。
在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。
篇8：写六一的作文
“六一”儿童节晚上，学校操场上搭起了大舞台，举行隆重的庆“六一”文艺晚会。操场上真热闹。鲜花、彩带、闪烁的霓虹灯把联欢会场装扮得格外迷人。欢声、笑语，喜气洋洋，使整个联欢晚会充满了浓浓的节日气氛。舞台正中“放飞希望”四个大字熠熠生辉，舞台下人山人海，大家等待着节目的开始。
节目开始了，首先上场的是学校合唱队表演的大合唱，队员们个个精神抖擞，穿着整齐的服装，做着整齐的动作，歌声嘹亮，赢得了观众的热烈掌声。
接着上场的是学校舞蹈队，她们给我们带来了动感十足的舞蹈表演，她们活泼漂亮，活力四射，其优美的舞姿和多变的造型给观众带来了非同一般的享受。
最有趣的是五年级的《西班牙舞》，她们随着乐曲翩翩起舞，她们轻柔地伸展双臂，她们的衣衫轻轻飘动，动作优雅端庄。优美的表演博得了阵阵喝彩。
最让人高兴的是我们的校长和老师表演的诗朗诵。他们朗诵的同时我们学校的学生在台上现场表演书画。老师的朗诵声情并茂，学生的作品也显示了较高的艺术水准。他们展示了我校的风采。
我们学校三年级表演的时装课本剧《森林里的和谐曲》把晚会推向了高潮，演员们的服装别具一格，都是用废品做成的，变废为宝。有的用塑料带做成的，有的用易拉罐做成的，有的用树叶做成的，还有的用旧报纸做成的——她们的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁铁般得把我们深深得吸引住了，大家情不自禁得挥动着手中的荧光棒。这场别出心裁的演出不仅为这特殊的日子增添了欢乐喜庆的节日气氛，同时还让我们受到了深刻的环保教育，真是令人回味无穷。
快乐的时光总是流得特别快，晚会结束了，它给我留下了永远美好的回忆!
篇9：写六一的作文
六一儿童节到了!我们早早地来到学校，哇噻!教室布置得真漂亮!黑板上挂了一条条彩带，有：红、黄、蓝、银、紫等颜色，，那彩带的样子，真像皇冠上的图案!前门后门都贴上了五彩的气球……
接下来是游园活动，我最喜欢的就是球球过河和套圈了。
先说说球球过河吧!桌上摆着七个一次性纸杯都装满了水，乒乓球在第一个纸杯里，必须要乒乓球从第一个纸杯里催动最后一个纸杯里，而且要求在吹的过程中，球不能飞出纸杯，如果顺利的话就通过了。排了好久的队，终于轮到我了，我使劲一吹，这乒乓球从第一个杯子跳到第三个杯子，旁边的同学都为我加油，哇，“跳远能手“，可是，好景不长，当我吹到第四个杯子的时候，球忽然飞出了纸杯，，唉，失败了!乒乓球变成了“跳高能手”，这该死的，真是不真气啊!
我不甘心，才不信拿这小乒乓没办法!于是我又去排队，等了很久，又轮到我了!我吸取上次的教训，吹的时候轻一点，让乒乓球一格一格地跳。啊!我终于成功了!得了一根子弹笔!我知道了做事不能想当然，想怎么样就怎么样，要经过认真思考，才能成功!
最后来说说套圈吧!只见地上摆着十个瓶子，套圈的人要站在离瓶一米多远的地方把圈子扔过去，每人有两条“命”，如果套中了瓶子就有奖品，否则就拜拜了!我想，这么简单的事，谁不会?于是我去排队了，轮到我了，我用中等力气把这“弱小”的瓶子给撞倒了，只剩一条“命”了，一定要好好把握住机会啊!我轻轻一扔，啊!投中了!我得了一支精美的铅笔!看来干什么事都有难度，看别人做的时候觉得简单，其实别人也是练出来的啊!
这个六.一儿童节真热闹啊!
篇10：写六一的作文
今天是我们二、四、六年级的六一游园活动。早上一起床，同学们都显得异常兴奋。
游园开始了，校园瞬间变得热闹非凡。我们班的游戏是“团结合作贴鼻子”，一开始就引来了不少好奇的“顾客”。因为是两个人组在一起轮流指挥的用的时间都不少。很多人因为没有耐心，都走了。我和我的一个朋友一直等了十几分钟。
终于轮到我们两个了，他指挥着我左挪挪右移移，终于贴上去了。轮流交换之后，在我的指挥下也把鼻子贴上去了。老师给了我们每人一张奖券。
突然我眼前一亮：弹跳乒乓球！我在队后面一边等一边看别人怎么玩的，学习一下他们的技巧。终于轮到我了，我拿起乒乓球往里面一投。哎，差一点就进去了，没事，还有两次机会。我再往里面一投，投进了盒子里，可是跳了出来。只剩下一次机会了，我鼓起勇气把关键的一球投了出去。进盒子里了！坐在旁边的老师给了我一张兑奖券。我不敢相信，我竟然轻而易举的得到了一张兑奖券！我还正想接着玩这个游戏时，想：光玩这个游戏是不是太没意思了，我找一个别的游戏玩吧。
我离开了操场到校园里去找游戏玩。找了不大一会儿，就找到了一个四年级的游戏：眼疾手快。游戏规则是：在十秒钟内用筷子夹出三个乒乓球得一张兑奖券，夹出六个或全部夹完得到两张兑奖券。过了好长时间终于轮到我了，我拿起筷子在盛着水的盆子里夹起来，旁边的同学数着数。我刚夹起一个乒乓球，就给掉到水里了。我小心翼翼地夹起第二个乒乓球，把它放在了袋子上，一个球了。快到时间了，我着急了，飞快的夹球。到时间了，我夹了四个球。老师又给了我一张兑奖券。我高兴极了。
六一游园真有意思！我爱六一！
篇11：写六一的作文
“六一”前，我是一个胆小如鼠的人，“六一”后，我是一个胆大勇敢的人，这是怎么一回事呢？
这件事还得从头说起，“六一”前，老师要挑跳舞的人，我犹豫再三后，慢慢的举起了手，并且参加了练习，第一次，在学校里比赛，我的心像兔子一样咚咚跳，上台后，我想起妈妈嘱咐我，一定要微笑，胆大，所以我渐渐的稳定了情绪。
第二次，市长来观看我们，我的心像水桶一样七上八下，但是，一想起妈妈的笑脸，我最终从容不迫的跳完了全部的舞蹈。
我过完了“六一”，也过完了我的性格的一个小小的转变，你为我加油吧！我以后会做的更好！
“六一”前，我是一个胆小如鼠的.人，“六一”后，我是一个胆大勇敢的人，这是怎么一回事呢？
这件事还得从头说起，“六一”前，老师要挑跳舞的人，我犹豫再三后，慢慢的举起了手，并且参加了练习，第一次，在学校里比赛，我的心像兔子一样咚咚跳，上台后，我想起妈妈嘱咐我，一定要微笑，胆大，所以我渐渐的稳定了情绪。
第二次，市长来观看我们，我的心像水桶一样七上八下，但是，一想起妈妈的笑脸，我最终从容不迫的跳完了全部的舞蹈。
我过完了“六一”，也过完了我的性格的一个小小的转变，你为我加油吧！我以后会做的更好！
篇12：写六一的作文
今年的“六一”儿童节，对于我们即将面临毕业的小学生来说，有点点欣喜，还有些许不舍。
喜的是我们将与“儿童”这一称呼说再见了，我们再也不是大人们口中的“小屁孩”了。不舍的是我们要离开生活了六年的石油小学，将步入青少年时期，朝夕相处的同学也都各奔东西，以后再也没有儿童节过了。
在今年最后一次过“六一”儿童节时，我希望阳光是温暖的，而不是灼人的，太阳都随着我们欢笑;我希望学校领导不要在主席台上讲过多的话，而是让学生们在主席台上表演更多的节目;我希望在这一天里不会听到家长催着刷题的声音，不会有任何学习压力，不会有一些无谓的烦恼。
在这一天里，每个同学都会开开心心，而不是愁眉苦脸;每个同学都会忘记伤心的事，忘记曾有过的摩擦，能和平相处。我希望今年的“六一”节有许多精彩的节目，例如：超有节奏感的架子鼓表演，令人回味无穷的歌声，霸气侧漏的街舞。
这一天，我可以约几个同学去公园疯玩，一起坐小时候坐过的旋转木马，在上面嘻嘻哈哈;一起去闯鬼屋，将原来心里的恐惧全部释放，让恐惧再也不是恐惧;一起去动物园看那些有的可爱，有的凶猛的动物，看看孔雀能否开屏……
这一天过后，我们将告别“六一”儿童节，“六一”儿童节也与我再无关系。让我们在这最后一次的节日里，一起疯狂，一起玩闹。希望我们都能过一个不一样的“六一”儿童节，让快乐的画面定格在我们的记忆里!
篇13：快乐六一作文怎么写
快乐六一作文怎么写
前天是“六一”儿童节，我最期待的日子。因为一到“六一”儿童节这天，我们天华学校就会举行活动，而且还可以不上课。那天早晨，我一想到今天是六一”儿童节，心里就很高兴，洗脸漱口以后，就背着书包愉快地上学去了。
我们班举行的庆祝活动是这样的。第一个游戏节目是接力篮球比赛，比赛分为两组，篮球在伙伴们手里被紧张地传来传去，大家心里暗暗地憋着一股劲，希望自己的小组能胜利。但胜利只属于其中的一方，结果，我们这一小组失败了。但参与比赛的.过程给我们带来了很大的乐趣。开始发放“六一”礼品—大礼包，教室里沸腾了，同学们脖子伸得长长的，希望赶紧得到礼品。然后就是看电视《名侦探柯南》和《幽灵宫主》。接下来是全校评奖，我们年级被评为一等奖。作为二年级的一员，我感到非常自豪。
上午的时间过得真快，吃过中饭，到了睡午觉的时候，欧阳老师播出广播通知：“今天的午觉可以推迟到3：50起床。”一觉醒来，真舒服。“六一”儿童节这天，我过得真快乐呀！
篇14：写六一的作文
今天是六一儿童节，晴空万里，老师带领我们一起去看表演。
很快，表演就开始了。我坐在台下，感到既紧张又兴奋，马上就要轮到我们檀枫一年级的小朋友了。我们表演的是“爱我你就抱抱我”。我们在台上个个精神抖擞，欢快地唱啊、跳啊。
整场演出有武术、舞蹈、诗歌朗诵、课本剧，还有大合唱。小朋友们表演得都那么认真，那么精彩。我们纷纷为他们拍手、鼓掌。
这真是一个快乐的六一节啊！
篇15：六一致辞怎么写
尊敬的各位领导、来宾、各位家长、亲爱的老师、同学们：
大家好!
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们即将迎来大家共同的节日——“六一”国际儿童节!在此，我谨代表学校向一直关心和支持我校发展的各级领导表示衷心的感谢!向光临今天文艺汇演现场的各位来宾，各位家长表示热烈的欢迎;向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以最崇高的敬意;向今天即将受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向热爱黄小、勤奋好学、勇于创新的同学们表示节日的问候!孩子们，节日快乐!
忆往昔，春华秋实未蹉跎。我们心中有许多感慨，我们心中有许多感动：从同学们匆忙的脚步中，我听出了什么叫勤奋;从老师们起早贪黑的身影中，我看出了什么是责任;从家长们殷切的目光中，我明白了什么叫信任;从整洁幽雅，团结和谐的校园中，我懂得了什么是奉献。
展未来，创业豪情满胸怀。我们有着乐于奉献，无怨无悔的教师队伍，我们有着热情活泼，敢于拼搏的莘莘学子。今天我们相约在这里载歌载舞，是为了庆祝我们所取得的成绩，也是为了迎接我们未来的梦想。让我们收藏记忆，刷新记录，与理想握手，与未来签约。让我们继续凝心聚力、只争朝夕、锐意创新、坚定前行，用我们的勤奋、努力、担当、务实，不断描绘黄龙县中心小学美好的明天。
最后，祝愿各位领导、各位来宾、家长们、老师们身体健康，工作顺利!祝愿同学们健康成长，学业有成!
谢谢大家!
篇16：写六一心得体会
“哈哈，苏佳怡又忘词了。”“是啊，你看唐浩最后怎么了……”你想知道我们在做什么？然后请看黑板上的大字“六一联欢晚会”。这是我们6月1日最后一个儿童节，也是我们毕业前的告别会。
“回首过去，仰望未来的辉煌……”这是张毅读书《爱的母校》。这个聚会和其他课一样，应该有很多节目，吃零食，喝饮料，看节目。但是老师不允许我吃喝但是看节目，让学生很快失去了一半的兴趣。大家都抱怨四班六班不仅带了吃的喝的，还化了妆。为什么我们班不行？其实老师说的也有道理，因为带饭就不看节目了，不如不聚。虽然不能带吃的，但是可以津津有味的看节目。唐浩的《碰瓷》群引我们发笑；张一郎背诵《爱的母校》提醒我们过去。六一被笑花了。
晚上回到家，爸妈给我们姐弟每人送了两份礼物。我得到了两本我想要的书，一本是沈写的《最后一头战象》，另一本是蒙格玛利写的《绿山墙的安妮》。两本书我都喜欢看，尤其是《绿山墙的安妮》。孤儿安妮雪莱被一个心地善良的人收养，故事是有关联的……我觉得一本有趣的书，不管你读了多少遍，你还是喜欢的。
在最后一个儿童节，我喜欢这个节目，读了好书，实现了我的愿望。这一天结束了，我的青春来了，我的中学来了，我的新征程开始了！祝你好运，陈宝琪！
篇17：写六一主持词
尊敬的各位领导、老师、亲爱的队员们：你们好！
迎着六月灿烂的阳光，伴着月季花迷人的芳香，我们迎来了自己的节日，六一国际儿童节。今天，我们在这里举行隆重的庆祝大会，出席今天庆祝大会的有：莱州市政协战秀云主席；莱州市公安局肖绍云政委；莱州市人力资源和社会保障局张博良局长；莱州市计生局杨玄迪局长；莱州市政协任萍科长；莱州市妇联王海燕部长；莱州市教育体育局战农刚局长等领导。
让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
现在我宣布：莱州市双语学校“每一个生命都精彩”2012年六一儿童节庆祝大会现在开始。
出旗（全体立正、敬礼！礼毕）
唱队歌指挥：宋肖雯
同学们请坐
亲爱的队员们：
今天庆祝大会的主题是“每一个生命都精彩”，我们分为四个部分，分别是“生命成长的回放”、“生命成长的祝贺”、“生命成长的`寄语”和“生命成长的言”。
1、在这快乐的时刻，首先让我们一起走进第一篇章，进行生命成长的回放——请听配乐朗诵《生命在创新中灿烂》。
2、亲爱的队员们，我们的成长，凝聚着各级领导的关注；我们的发展，饱含着各级领导的期望。今天叔叔、阿姨们给我们带来了节日礼物，下面进行礼物赠送仪式，让我们以热烈的掌声感谢他们的关怀！
3、双语是春天，给了我们生命的蓬勃，一份份荣誉见证着我们的成长。六一前夕，学校进行了优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队和优秀辅导员的评选活动。接下来进入第二篇章，生命成长的祝贺。有请李校长宣读《双语学校关于表彰优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀中队和优秀中队辅导员的决定》，大家欢迎！
下面，请荣获“优秀少先队干部”的同学上台领奖。有请级部主任为颁奖。
下面，请荣获“优秀中队”称号的班级代表上台领奖。有请各位领导为她们颁奖
4、今天是我们的节日，我们健康快乐地成长是各级领导和老师们最大的心愿，下面进入第三篇章，有请学校赵福庆校长送给我们生命成长的寄语，大家欢迎！
5、我们的未来在双语奠基，我们的人生在双语起航！最后，请听全体少先队员生命成长的誓言。全体起立！（宣誓）
领：我们会时刻铭记双语精神？合：挑战自我、主动发展、张扬个性
领：我们会努力践行双语校训？合：爱心、责任、传承、创新
领：我们会用行动体现双语校风？合：有气质、有活力、有潜能、有个性
领：我们会终身实践双语学风？合：自主、合作、探究、发现！
6、下面有请大队辅导员满老师带领我们？呼号
7、亲爱的队员们：
崭新的太阳是我们的，怒放的鲜花是我们的。在双语，成长的每一个生命都是如此的美丽和独特，绽放的每一个生命都是这般的精彩和丰富！让我们托起金星，让它闪亮在未来的大门；让我们踏歌起舞，让童心乘着梦想飞翔！
退旗。全体立正、敬礼、礼毕
莱州市双语学校20xx年六一儿童节庆祝大会到此结束，再次感谢各位领导的光临，请各级部到指定地点自主开展活动。
篇18：写六一主持词
男1：尊敬的各位领导、各位老师
女1：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
男2：六月是五彩缤纷的季节
女2：流莺飞啭，绿树红花
男1：六月是激-情飞扬的季节
女1：放飞理想，燃烧希望
男2：经过了一年的漫长等待
女2：经过了一年的勤学苦练
女1：我们终于迎来了
合：盼望已久的“六一儿童节”！
男1：望望湛蓝的天空
女1：听听清脆的鸟鸣
男2：瞧瞧灿烂的笑脸
女2：听听欢乐的歌唱
女1：我们不由得感叹
合：我们的生活是多么的幸福！
男1：让我们一起歌唱
女1：让我们一起舞蹈
男2：一起欢庆“六一国际儿童节”
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
男女1：祝辛勤的园丁开开心心
男女：2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友节日快乐！
合：20xx年“”文艺汇演现在开始！
结束词
男1：六一的歌声这样的动听。
女1：六一的舞蹈这样的优美。
男2：六一的心情是这样的激动呀
女2：六一的集会这样的欢腾！
男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
女1：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。
女合：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮
男1：祝福我们，期待我们的明天更美好
女1：祝福我们的学校，相信开发区学校的明天一定会更加辉煌
合：忻州市开发区学校，庆祝六一文艺汇演，到此结束
合：再见
篇19：写六一的作文400字
今年的“六一”儿童节，对于我们即将面临毕业的小学生来说，有点点欣喜，还有些许不舍。
喜的是我们将与“儿童”这一称呼说再见了，我们再也不是大人们口中的“小屁孩”了。不舍的是我们要离开生活了六年的石油小学，将步入青少年时期，朝夕相处的同学也都各奔东西，以后再也没有儿童节过了。
在今年最后一次过“六一”儿童节时，我希望阳光是温暖的，而不是灼人的，太阳都随着我们欢笑;我希望学校领导不要在主席台上讲过多的话，而是让学生们在主席台上表演更多的节目;我希望在这一天里不会听到家长催着刷题的声音，不会有任何学习压力，不会有一些无谓的烦恼。
在这一天里，每个同学都会开开心心，而不是愁眉苦脸;每个同学都会忘记伤心的事，忘记曾有过的摩擦，能和平相处。我希望今年的“六一”节有许多精彩的节目，例如：超有节奏感的架子鼓表演，令人回味无穷的歌声，霸气侧漏的街舞。
这一天，我可以约几个同学去公园疯玩，一起坐小时候坐过的旋转木马，在上面嘻嘻哈哈;一起去闯鬼屋，将原来心里的恐惧全部释放，让恐惧再也不是恐惧;一起去动物园看那些有的可爱，有的凶猛的动物，看看孔雀能否开屏……
这一天过后，我们将告别“六一”儿童节，“六一”儿童节也与我再无关系。让我们在这最后一次的节日里，一起疯狂，一起玩闹。希望我们都能过一个不一样的“六一”儿童节，让快乐的画面定格在我们的记忆里!
作者：王子怡
公众号：雏鹰展翅高飞翔
篇20：写六一的作文400字
美好的五月已经过去，芬芳的六月已经来临。今天，就是我们儿童的专属节日六一国际儿童节。
一大早，我就起床了，因为学校有一个阳光下成长，快乐中飞翔的表演节目。节目开始了，第一个是民族舞班的花朵舞，那欢畅淋漓的舞姿，那优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。台下雷动的掌声，不单是对美的折服，更是对力的赞叹！她们精彩的表演搏得了观众的热烈的掌声。
不过这还不算什么，重头戏是跆拳道班表演的踢木板，还有双截棍，那一个个威武的动作，把我们吓得直往后退，可是他们任意地让双截棍抽打在自己的身上，却一下都没有退缩，他们真厉害呀！
一晃就到了下午，我们在外面吃了饭，妈妈告诉我她给我准备的六一礼物回来了，而且是我最爱的手账本，我听了非常高兴。
吃完之后，我们一起去中心广场涂了画，我选的是一个小女孩和一只小狗狗的，非常可爱。过程中，尽管我非常细心，但是还有些地方不是涂多了就是涂少了，非常不均匀，烘干之后，我仔细看了看，发现小狗哪里有些不好看，反过来看看姐姐的，哇，好漂亮呀！不过这是自己涂的，怎么看都很漂亮。
今年的六一过得真是Beautiful呀！
篇21：写六一的作文400字
明天，是一年一度的六一儿童节，虽然天公不作美，吓着蒙蒙细雨。但是，我们的心境仍然如阳光般绚烂！
终于等到了做水果拼盘的那一刻了，教师宣告：水果拼盘大赛正式开端，我们个个热血沸腾，兴高采烈！我们各自分配好义务，就入手做了起来。我拿了一张白纸，画花朵的草图，我们依照草图摆起本人的水果。我把鲜黄的菠萝切成一片一片的，再把它切对开放在角落上，衔接在一同。陈芷瑶小心翼翼地把葡萄放在衔接处顶端，巧手应天乐把枇杷的籽给挖出来，林上钧把小西红柿放在枇杷的里端，我们再拿来沙拉酱，在小西红柿上一上一下，你一圈，我一圈地涂着，来回摆动，这样就成了“小帅哥”懒洋洋的发型！就这样，我们的“花朵水果拼盘”就ok了！
之后，我们东看看，西望望，其他同窗的水果拼盘有的像“华美的皇冠”，有的像“灿烂的夜明珠”，有的像“心爱的小兔子”……教师拍完了照片，我们放开大肚吃了起来，有些同窗的肚子饱胀得马上要决裂似的！有的嘴上沾满了鲜红的西瓜汁……
水果拼盘大赛真是太带劲啦！
篇22：写六一的作文600字
六一是我一年中最期盼的日子。因为每年六一，学校都会举办各种主题的庆祝活动，我都能在其中收获快乐。
今年，我们学校举办了一个以劳动最光荣为主题的嘉年华活动。前一天，家长志愿者们就来学校装扮活动场地，每个教室都换上了新装。有的变成了农场；有的变成了阳台；有的变成了垃圾房，还有的变成了马路，等待我们去探索和挑战。
活动开始了，我们全班分成四个小队，各自穿梭在不同的教室中，体验着不同的劳动主题。我最喜欢的项目是巧手系鞋带和勇挑重担。巧手系鞋带顾名思义，就是比赛系鞋带的速度。因为我在幼儿园的时候就学会系鞋带了，而且经常穿有鞋带的鞋子，所以三下五除二，我没费多少功夫就系好了。相比巧手系鞋带，勇挑重担的难度可是更上一层楼。体验者需要在规定的时间内挑着一个扁担，把里面的货物2只排球运到对面的一个大箱子里，在运送的过程中还要绕过许多个障碍物。你以为送到终点就结束啦？不对，还要重新把货物运回起点。我蹲下来，弯着腰，把担子扛在肩膀上，用手抓住担子两头竹筐上方的绳子，小心翼翼而又快速地绕过那些障碍物，跑到最前端那个大箱子里旁边，然后把货物倒进箱子里。等我重新把货物装进竹筐里准备挑起来的时候，那个担子倾斜了一下，排球掉了出来，我赶紧一步上前捉住排球，把它重新放回竹筐，然后赶紧绕过那些障碍物，回到了了出发点。耶！27秒，挑战成功！
今年六一活动可真有趣，每个活动都让人流连忘返。我想明年的六一活动可能会比今年更加有趣，我期待着明年六一的到来！
篇23：写快乐的六一作文
今天我太高兴啦，因为今天是六一儿童节，是我们的节日！
一大早，化完妆，我们就去学校体育馆跳舞。临上场时，我对自己说：“一定要跳好啊。”于是我们就面带微笑，跟着音乐跳了起来。我们先是跪着的，当音乐播放到“花落知多少”的时候，我们就站了起来。我们甜甜地微笑着，美美地跳着……音乐刚一结束，全场就响起了热烈的掌声。
真是一个幸福快乐的六一儿童节。
篇24：写快乐的六一作文
六一儿童节这天， 爸爸带我去岭南印象园。岭南印象园里有黄包车， 我坐在黄包车上由爸爸拉着走真好玩。我玩了高高的高速滑梯，从上面滑下来真刺激。我觉得踩木头绳桥最有挑战性， 我刚刚走的时候连一根木头都走不过去， 经过一次次的失败，我有了经验，终于能够通关了！
岭南印象园真好玩， 我下次还要来玩！
篇25：写快乐的六一作文
我今天起的特别早。
因为，今天是六一儿童节！我一大早就来到学校，发现同学们来的不少，大概都期盼六一赶快开始吧！张老师来了，只见张老师在黑板上写“庆六一”这3个字。这时，广播体操的音乐响起来了，我觉得很奇怪想：过节还要做操？太奇怪了！做完了操，我们回到教室里。开始表演节目，同学们又是跳又是唱又是猜。别提有多高兴了！！！美术老师来了，我们就一起到操场上玩。回来吃饭都吃不下了。
今天玩的真快乐！
篇26：写快乐的六一作文
今天是六一儿童节。下午，妈妈带我和弟弟去垟青大厦二楼的希尔乐园玩。
一路上我们兴奋不已，弟弟甚至还手舞足蹈。我们到了乐园，里面已经是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了进去，开始玩滑滑梯，海洋球，气船等，在海洋球场里弟弟躲在海洋球堆里，我找都找不到他。我们一会爬高，一会爬低，玩得满头是汗。
天快要黑了，妈妈叫我们回家，我们依依不舍地离开了那里。
篇27：写快乐的六一作文
今天是“六一”儿童节，其他小朋友都高高兴兴的去上学，参加学校组织的活动。
可是我只能躺在床上等太公来接我去看病。我心里正难过的时候，爸爸打电话来说：“等你看好病我带你去买一个智力玩具。”我想： 原来爸爸的关爱是最大的快乐啊！
很高心。
篇28：写六一的优秀作文
啊，时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长，今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日，我就感到特别高兴。
这是为什么呢？
首先，这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们，关爱我们，我们是社会主义建设事业的接班人，是祖国的未来，是人民的希望，也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天，所有的人都向我们微笑，草儿特别鲜绿，花儿格外美丽，就连吹来的风儿也是清爽的。我们感到心里特别舒服，也觉得非常幸福。
其次，每到这一天学校里都要停课半天，召开庆祝大会，举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上，参加庆祝大会，观看文艺节目，场面显得非常壮观。在会议开始以后，校长首先讲话，向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺，并语重心长地对我们提出“好好学习，天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言，表示自己的愉快心情，也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后，精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中，有独唱、大合唱，集体舞，相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分，几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着，情不自禁地就会鼓起掌来，热烈的掌声此起彼伏，就连树上的鸟儿也停止了鸣叫，好像也被这热闹的场面吸引住了。
啊，令人欢欣鼓舞的六一儿童节，真是美妙极了。过一次六一节，幸福的感觉就要持续好长时间。
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