以陶醉为话题的七年级作文600字（精选28篇）由网友“洛哈特”投稿提供，下面小编为大家整理后的以陶醉为话题的七年级作文600字，希望大家能够受用!
篇1：以陶醉为话题的七年级作文600字
清晨，我站在阳台上，遥望着远方，静静地等待着初升的红日。我不时想象着红日初升的壮观景象，兴奋不已，只觉得每等一分钟都如同一个世纪那么漫长，恨不得把太阳拉出来。
天渐渐晓破，银灰色的天空镶着几颗残星，大地如同笼罩着一层银灰色的轻纱，展现出朦朦胧胧的美。这时，周围万籁俱寂，似乎所有的一切都在静静地等待着。过了一会儿，东面的天际浮起一片鱼肚白，大地也渐渐地明亮起来。在东方，天际、山峦、树梢都像盖上一层红色锦缎——朝霞，一切显得美不胜收。这日出的前奏曲让我更加盼望太阳现身。
慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄地窥视着人间。一刹那，天空变得更红了，好似仙女向人间撒下玫瑰的花瓣，虽然没有映红整个天际，却给人飘忽的美感。慢慢地，太阳露出了整个笑脸，像一个孩子，充满了生机。此刻，霞光万道，将半个天空染得通红；广阔的天地，也涂上了一层鲜红的油彩，片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，欢鸣着，飞向天空。红光、天空、大地、树林、飞鸟，构成一幅多么美丽的图画啊!这时无论面向哪一方，眼前都会呈现美丽的图画，真有一种移步换景的感觉。
太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一只光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。太阳的周围，飘浮着轻舒漫卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞，舞姿婆，给人以视觉上的享受。
过了一会儿，鸡鸣声冲破夭空，红光悄悄退去，太阳闪出万道金光，十分耀眼，夭空也变得更蓝，像大海，辽阔而明净，可谓是海天一色。云朵也变得白了，如同魔术师把少女身上的红装变为素裹，显得更加柔和、优美，难怪云朵那么钟情于舞蹈。远处的山峦露出了清晰的轮廓，树木秀美挺拔；近处的花儿，五彩缤纷。整个世界充满了无限的生机。
篇2：以陶醉为话题的七年级作文600字
当清爽的秋风将天空吹向更高更远处，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望断最后一只南飞雁，当孩子们背上新书包踏进学校的大门，当心头涌上丝丝的惘怅和微痛，我们便知道：“又一个落叶纷飞的季节到了。”
我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色彩，才让我觉得它有那种皇族的贵气。
我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使得它更加的唯美。
我爱这个季节，爱它的富饶，正是这种富饶，才让我真切地体会了春华秋实的内涵。
秋，来到了农家小院，热情地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗饱满的玉米儿向人们展示了秋天独有的姿色，屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮、在这金风送爽的十月，树叶虽然凋零了，但在生命赛道的临近终点线时，它们还不遗余力地描绘着金秋大自然的画卷、为人们留下了最后一幅“霜叶红于二月花”的画卷，这便是落叶纷飞的季节带给我们的启示。
秋天走在铺滿落叶林间小道上，脚下响起柔软而又轻微的沙沙声，心中不由得一酸：“绿叶”，这就是你短暂的一生吗？秋天的最后一片叶子终于凋零，从空中缓缓地飘落，如同一只黄蝴蝶在空中跳起了美曼的舞蹈。我不由得轻轻用手将它托举起来，刹那间，我仿佛听到它在低语：“孩子别伤心，人总有生老病死，更何况我们树叶呢？况且生命的意义不在于时间的长短，而在于是否曾经努力过，成功过，辉煌过。”
秋来到果园，打开她的化妆盒，将苹果擦得透红，把橘子画得金黄，把葡萄涂得紫紫的………秋推出了这一切，惬意会心地笑了。秋把丰硕的果实留在人间，把象征美好的祝愿也留在了人间，一分耕耘一分收获，秋总是用大量的事实和言传身教的方法，让人明白这一道理。
落叶纷飞的季节使我陶醉，我愿做这个季节的一片落叶。
篇3：以陶醉为话题的七年级作文600字
当我们身处这万千世界时，是否注意到大自然的美？
记得小学时，我最喜爱的就是我家后面那片田野了。春天来了，走进桃树林一看，那桃树已抽出许多嫩绿的新芽，隐约能看到几颗正含苞待放的小花苞。走在田间的小道上，浅草没过我的脚底，空气中夹杂着泥土的芬芳和鲜花扑鼻的香气，一切都是春意盎然。这片美的世界，不禁使我想起白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，真美啊！
转眼间，似大家闺秀的春天已然过去，迎接我们的是一位“辣妹子”——夏天。在这骄阳似火，烈日炎炎的季节，大自然依然不忘展现它的美，那河面上，几只可爱的小鸭子正在戏水，田野里的西瓜藤早已结出了一个个又大又绿的西瓜。夏天的美不同于其他三季，它是热情泼辣的美。
极热的酷暑过去了，秋天悄然而至。这是一个让大家高兴的季节，成熟的麦子露出尖尖的锋芒，我想它一定很期待这个季节的到来，人们忙碌着，秋风阿姨看到大家高兴的样子也笑了，这就是秋。
过了一段时间，有一天我一觉醒来，大地披上了白色的大衣，地面一片银装素裹——冬天来了。多美啊，就是这样，大自然给我们的美，让我沉醉其中。大自然多么神奇啊！这么多的雪花，每一片都不同，寒风呼呼地吹着，大地静静地躺在大自然的怀抱中，一切都安静下来了，开始了“冬眠”的旅程。
啊！美丽的自然，我无法用词语来形容你的好，你养育着我，还让我领略风采各异的四季。多姿多彩的大自然，我为你陶醉！
篇4：以陶醉为话题600字作文
世上竟有如此“标致”的“美人”。“江山如此多娇”，不错，这个小小的天地，四季的景色便能使人如痴如醉，多妙啊！
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，我感受到了空气中有一股草的味道，花的芳香。一群孩子光着脚丫在这块“绿毯”上蹦蹦跳跳跑来跑去。这块“绿毯”上“绣”了许多花，孩子们有些不舍，但他们抵挡不了诱惑，又开始蹦了跳了。迎面走来了两个小孩，手里拿着柳条儿正在赶鹅，旁边还跟着一只小狗儿。小狗躲在主人们身后，他面对那几只“高大”的鹅，吓得只好慌忙“呼救”，却不敢正面迎敌。
真正的“美人”在秋天的时候才会“露面”。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”枫叶林“着火”了，一大片的枫叶全被“烧”红了。“一堆火在熊熊燃烧着”。几把“扇子”扇来了秋风，凉爽怡人。几只“蝴蝶”在空中飞舞，累了，就落在了地上休息了。
后来，天降寒霜，把“火”熄灭了，但树也都秃了。“没关系的，你将变得更加美丽动人”。天好像在安慰大树，接着过了一个月，美丽才莅临人间。大地盖上了一层厚厚的被子，溪流结了冰，现在，他不再是一面镜子了，而是一面厚实的“墙壁”。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这时候的树林只有单调的黑白两色，但是，这时候的人们，正在迎接春节的到来。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。预备都这么热闹，更别说即将到来的春节了。
自然，让我们沉迷其中，沉陷其中，同时也让我们返璞归真，体验生活乐趣，让我们一起感受自然吧，我相信，换成你，你也会陶醉，沉迷其中。何乐而不为呢？
篇5：以陶醉为话题600字作文
那个让我陶醉的人是带我遨游知识海洋的人;那个让我陶醉的'人是带我打开智慧宝库的人;那个让我陶醉的人是会在我犯错的时给我竖起黄牌警告的人。那个人就是我的小学老师--宋老师。
宋老师是一个短头发，戴着眼镜，脸上肉嘟嘟的老师，她个子中等大概和我妈妈差不多，但她的性格和我妈妈的性格完全不同，她是一个刀子嘴豆腐心的人，上课一丝不苟，对工作、同学极端负责的人，就算自己跑折腿只为给学生买学习资料，那她也心甘情愿，只要我们能够好好学习。
宋老师是一个领导能力特别强的人，她是我们学校的副校长，每当我们学校进行大扫除的时候，她就会让我们坐在教室里听她的安排，她会准确的告诉我们谁和谁一组干什么，谁和谁一组干什么，这样我们就会专心的干一件事情，还可以把这件事情做到完美的不可挑剔。等我们班的人已经打扫完后，别的班还没有打扫完，因为他们班的老师没有宋老师这样的领导能力，而且他们的工作效率也没有我们高。
宋老师是一个全能的人，她既是我们的语文老师，又是我们的英语老师，她教我们语文的时候把我们班讨厌语文的人变成了喜欢语文的人，教英语的时候让我们班英语期末成绩的平均分成为正三。
宋老师是一个惜时如金的人，记得小学我站岗的时候看见别的老师都是快上课才来，而宋老师只要一开门就会来。然后放下包就坐进教室里看着我们打扫卫生、学习，她几乎一天都坐在教室里，因为这件事，宋老师还被其他老师起了个外号为“工作狂”。因为宋老师实在是太关心我们了，别的老师一下课就走进办公室吹吹空调、喝喝水、聊聊天、玩玩手机，我们的宋老师就会一直坐在教室里。
宋老师还是一个见不得学生有一点儿毛病的人，只要你的坏毛病让她看见了，就会立即提醒你，并帮助你把坏毛病改掉，并且让你不再犯。
宋老师——你让我陶醉。
篇6：以陶醉为话题600字作文
有人陶醉于美酒佳肴；有人陶醉于电脑游戏；有人陶醉于清风明月，田园美景；而我陶醉于浩瀚的古诗词海洋。在这古诗词的海洋中遨游，我结识了一位位心灵高尚、超凡脱俗的雅士。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”他，原本心中无他事，只抱着“寒窗度数十年苦，只为一朝天下名。”的信念，一心梦想着走入宫廷，他实现了自己的梦想。但他不知道那纸醉金迷的大门之后隐藏的是黑暗，是污秽，他迷失了方向。虽有力士脱靴，贵妃捧墨，御手调汤，都不能使他快乐，因为他感觉到了迷失了自我。终于，他喊出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”跳出了那昏暗的官场。再次过上了“举杯邀明月，对影成三人。”的游侠的自由生活。
“惟江上之清风，与山间之明月，而得之为声，目遇之而成色。”多么旷达，多么豪迈，他就是苏轼。其实，他也有过迷茫，仕途的不顺，官场的被贬，爱妻的亡去，给他一次又一次的打击，他也迷失了人生的方向，但苏轼在心中雕琢出一座山。他感受到了山的博大，山的旷达，他拨开了迷雾，再次找到了人生的方向，离开了纷扰。
“采菊东篱下，悠然见南山。”他“误落尘网中，一去三十年。”陶潜，才华横溢，满腹经纶，本想凭着自己的才华，在黑暗中闪现一丝光芒。但是，官场里有太多的勾心斗角，有太多的尔虞我诈，他逐渐迷失了向往，他觉得眼前一片迷雾。终于有一天，他在“悟以往之不谏，知来者之可追。”之后，他回到了山上，与菊对饮，同菊共眠，他又找回了自己的方向，眼前的道路再次清晰。
篇7：以陶醉为话题的七年级作文500字
乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指柔;高山流水，百鸟争鸣，千里婵娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢?当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。
初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音籍着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。
再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从CD中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。
现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知已，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的么?指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中……
我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。
篇8：以陶醉为话题的七年级作文500字
记得有一次，学校里举办了一次笛子比赛，是全校师生都参加的。我们坐在凳子上，手里拿着笛子，心里十分紧张。“这次的比赛我一定要吹好，要拿出自信来。”我心里暗暗的想到。
过了多久，轮到我们班了。当我们有精神的站在舞台上时，台下所有人的眼睛都看着我们。此时的我心里不免有些紧张，手心里全是汗水。开始了，我们拿起笛子，认真地吹起《牧民新歌》来。笛声从笛子里飘荡出来，徘徊在风雨操场上。全场观众都陶醉了，陶醉在这优美的笛声里……
渐渐地，渐渐地……我们忘记了刚才的紧张，仿佛置身在那一望无际的碧绿的大草原上，欣赏着那美丽的景色。突然，看见草原上的牧民在那赛马，他们骑着马儿，在风中疾驰而过……我们漫步在大草原上，看着牛羊和马儿在那悠闲的吃草，人们在那忙碌着，这是多么和谐的画面啊！
一曲结束了，当我们鞠躬准备退场时，台下响起了暴风雨般的掌声。当我们看到所有人的掌声时，十分激动。
这样的笛声，我多次亲耳聆听；这样的场景，我多次亲眼目睹。可是，每当我听到这优美的笛声时，我都陶醉在这美妙动听的笛声里。
篇9：以陶醉为话题的七年级作文500字
“要定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”望着眼前这竹林，我情不自禁地吟诵起了郑燮的《竹石》。
“哈哈，不错不错！岚岚会活学活用了！”身后传来外公爽朗的笑声。外公坐在躺椅上，拿起茶壶，向已经撒了些茶叶的杯中酌了些水，递给我一杯，又说：“其实，竹子也是清正廉洁的代表者呢！”
“是吗？”我轻轻地抿了口茶，望着这绿成一片的林子。茶香在我舌尖弥漫开来，我向前走了几步，踏上了堆积着厚厚枯叶的泥土。沙沙的足音，像一曲江南民谣。
我摩挲着竹子上一节又一节的边阔，感受这毛茸茸的触感；我捡起地上的一片残叶，细细地端详着那一条条精致又细密的纹路，心理竟感到无比满足。
又是一个微雨绵绵的早晨。我打着淡淡的小花伞，信步走进竹林。竹林中一篇静寂。微绵的小雨落在伞上，竹林中云雾飘渺，一棵棵竹子在雾中若隐若现，仿佛一个个妙龄少女正害羞地躲来藏去呢！
我想轻轻地拨开了眼前层层叠叠的云雾，却怎么也拉不开，扯不断。“呵呵！”我笑了，拢圆嘴唇吹了口气，云雾便悄悄地退到了两边，
我又抬头向上望了望，仍有些透明的乳白色，翠绿的竹叶却如一个个顽童，调皮地从雾中透出还有些稚嫩的头。
我真想在这儿唱一曲小调，可是，如此静谧秀丽的景色，谁会忍心去打破呢？我摇了摇头。
这成片的竹子，翠绿的竹叶总是浮现在我眼前。屋后的竹林真让我陶醉
篇10：以陶醉为主题的七年级作文600字
我爱读书,我是在读书中长大。从小到大,我读了不少书.书让我头脑聪明，让我心胸开阔，让我生活充实。书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”读书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
从小我就是在一个个书中的故事里长大的。从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》。《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局；《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概；鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地。回首历史孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”让我明白了母爱大于天地；李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举。而这所有的一切来自哪儿？书。对，书教我做人。书让我陶醉。
我记得，我经常读书，看到入迷，妈妈喊我，爸爸叫我，我都是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。有一次因为看书看得入了迷，还闹了个大笑话呢！
我在一个星期六上午正在看妈妈新给我买的《水浒传》，妈妈在厨房喊：“女儿，给妈妈把盐拿过来，妈妈给你做好吃的。”可我已经沉浸在《武松打虎》的情节里了，只见武松揪起那老虎的顶花皮，摁在地上，那老虎怎能抵住武松的神力？被武松摁在地上，动弹不得……我正看得津津有味，妈妈一把把书给夺了过去，我还没来得及反应过来，妈妈就已经把书摔到“千里之外了”。
“你看你，整天就知道看书，这……也不知道帮家里做点事，做完事了再看书也不迟啊！这样吧，你帮我去买包盐吧，刚才让你拿盐喊不动你，我自己去拿时就剩下一点了。”
“好吧，先把书和钱给我，我马上回来”。我拿着书，三步并作两步地跑下了楼，当──唉哟……，我坐在地上，头上青了一大块，倒霉，碰到电线杆了，到了小卖铺，我向老板说：“来一袋老虎。”“老虎？”店老板蒙了，什么老虎？不是不是，是一包味精，我连忙改口，店老板给了我味精，连剩下的钱也没拿就走了，8块5啊！上楼后，妈妈开始了“河东狮吼”，怎么这么慢啊，10点半让你去，下楼5分钟，去一趟小卖部，就隔一条街，1分钟都用不了，现在都10点58了！我不入地狱，谁入地狱？我默念，把味精给了妈妈，妈妈又苦笑道：“女儿啊！这已经是你第四次把盐买成味精了……”我才没听见，又回屋看起了《水浒传》，晚上，睡觉时，我趁爸妈睡觉后偷偷打开灯，关上门又看了起来，结果看到凌晨1点半了。第二天早上，就被老妈发现。
第一次，妈妈看见我看书总要来一句“你啊你”，但我从来也没有不高兴，我就爱看书，因为读书，我增长了许多知识，使语文成绩名列前茅，我爱读书。
如果生命是一艘航船，书便是一个罗盘；如果希望是一棵大树，书便是地下之深根；如果成功是一片美丽的星空，书便是闪烁的群星；如果未来是美好的，那么我愿为美好的未来撒下美丽的种子；如果未来是伟大的，那么我愿用握着笔杆的手打造蓝天……
哦，书让我陶醉，深深的陶醉……
篇11：以陶醉为话题的作文
秋意正浓，空气里弥漫着丰收的气息，我不由自主地走到乡下去，与这美丽的秋融洽。
国庆节过后的一个星期，校园里美不胜收，路边的树叶一片片地落下来，在空中盘旋，飞舞着，宛若蝴蝶，宛若小鸟，树上挂着的随风摇摆着的金橘色叶片，微风在与之戏耍，越来越大，越来越大，倚在树上，享受着这美好的季节，美好的时光，让我在放假时不由自主地想去乡下的外婆家去看看。
一声关门的清脆响声，送走了我们一家人去乡下的小车，不久，你又会在外婆家看到大门口是进来的小车。一开车门，一股凉风袭面而来，让人不由得捋紧了衣服，我和妹妹高兴地大喊着，爸妈在后面随即而来，外婆抚摸着我们的头顶，一边说：“外婆给你们做了好喝的绿豆汤和‘白白胖胖’的馒头，”“嗯！”转过身去，看到屋外遍地的快凋零了的菊花。虽说有的已经凋零。但依着看见那铺满地的黄色。至于那些花，似乎已在酝酿自己的美貌。待明年尽显光彩吧！外婆家院子里有一棵枫树，树上光高的颜色衬托了这浓浓的秋景。而地下，近处，仿佛是一张毛毯，踩上去，发出清脆的声音。格外悦耳；远处，零零散散的枫叶落到了木桌上，窗台上，地上，啊！真美！
一向顽皮的自己不由得想去外面瞧一瞧！于是就领着妹妹去这儿的公园。公园里更美。优雅的秋千上挂满了假花簇拥成的帘子。仿佛仙境一般，有种梦幻的感觉。公园的长椅上，有一男一女在聊着有趣的话题。几个小朋友来邀妹妹一起玩耍。还有老人在娱乐聊天。这能说秋天不是如诗如画的呢？
“孩子们，回来吃饭啦！”远处的房子升起‘炊烟’。门前是奶奶的呼唤，牵起妹妹的手一起回了家。
晚饭是我所期盼的。坐在窗前，端起一碗热腾腾的绿豆汤，拿起一个白白的馒头，真香啊！一边望着窗外的天空，圆圆的月亮挂在天空。
星星散布在天空中，风吹过树叶沙沙作响，这个夜晚安静而和平。我甜美地陶醉于中渐渐入睡了…………
篇12：以陶醉为话题的作文
夜，静静的。风，轻轻的。在这寂静的夜晚，我独自一人站在窗前，托着下巴，痴痴地望着星空。
不知什么时候，那一轮明月已高高挂上了深邃的天空，它散发着银色的光芒，直逼我的双眼，它倾泻在大地上，把大地照得如同白昼。
窗外，那“喳喳”的鸟鸣声、“沙沙”的树木声、潺潺的流水声……，仿佛在为这美丽的夜空伴奏。天地间陡然多了几分异样的情调与灵气。
皓月当空，不由得想起“嫦蛾奔月”的故事。我陶醉了，依稀看到了仙境中的广寒宫：香飘四溢的桂花、活泼可爱的玉兔、宁静祥和的氛围，还有她，一个可以与月亮相媲美的女子——嫦娥。我被这美好的一切所感染，嫦蛾，我好羡慕你!
“举头望明月，低头思故乡”。不经意间，我的耳边传来了这熟悉的诗句。故乡，这个让多少游子魂牵梦绕的字眼，此刻勾起我的思乡之情。望着远方的故土，想起了亲爱的祖父祖母，我的思绪不由得回到从前……
曾几何时，我还是个贪玩的孩子，整日无忧无虑。白天，总爱跑来跑去，淹没在金灿灿的麦田里;夜晚，喜欢沐浴在月光中，在月光下尽情欢笑，对着繁星点点的天空，静静地数着满天的星星，似乎永远都不觉累。这样的时光虽然很短暂，但我却很快乐，对那里的一草一木充满了无限的依恋，我深深地爱上了那片土地。
逝者如斯，渐渐长大的我，对明月有了更深的理解。“月是故乡明”“海上升明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”……多少文人墨客为之倾心!
月亮尽情地释放着它的光芒，给大地披上银色的外衣。我张开双臂，深深地吮吸着清新的空气，那种神清气爽的感觉，真是妙不可言!月亮仿佛明白人的心思似的，尽显着它的光彩。
月亮是美好的化身，是自然的灵魂。它那温暖的光芒，照亮了我的脸，也照亮了我的心……
篇13：以陶醉为话题的作文
那天晚上，我在乡村的小路散步，我坐在一张凳子上，看着前面那些三四岁的小朋友们在做游戏。我身后的高大挺拔的大榕树也跟着一起望着那些小孩子。我望上天宇，皎洁明月柔和地照着地面，真像一层薄薄的纱，我和朋友们也跟地上万物一样陶醉在那皎洁的月光中。在月光下，他们快活地玩耍着，那欢笑声是那么的悦耳、动听。
左边的小溪也跟着小朋友的旋律，“哗哗”地伴奏。你听，“蝈蝈，蝈蝈”，“哈——，哈——”，连蝈蝈和青蛙也陶醉在这美丽的景象中，一阵微风轻轻地走过，花儿草儿们都纷纷点点头。树木们摇了摇它们的手，也一起跳起舞来……渐渐地月光开始被云朵遮住了，月色变得朦胧了，银河渐渐现了出来，繁星也露出了脑袋，点点的繁星好似颗颗珍珠，镶嵌在天幕上，闪闪发光。我看了看周围，花朵也开始渐渐变得劳累了，草儿姐姐也该休息了，树木哥哥也须安定下来了，小溪也应该安静地流淌了。我站在前面空阔的地面，望着那模模糊糊的月色，望着蓝蓝的银河，望着闪闪的流星，口中不由自主地溜出了一句话：“啊！多美的星空，多美的月色，真让人陶醉啊！”我的手轻轻地往上提，感到自己就像在宇宙中，望着所有的星斗在不停地眨着眼睛，真像许多个可爱的小宝宝……不知过了多久，云朵渐渐地退了，明月又出现了，多么美好的一个相辉交影的景象啊！
现在，无论是花儿草儿，树林们、溪水，小昆虫、动物，还是人们，都被这美丽的星空陶醉了，它们都已经回去睡觉了。明月出来向人们洒下它皎洁的光华，星群也在高高的空中望着人们，看着大地，多么美好的一个夜晚啊！我走到树下，坐在凳子上，一阵微风吹拂，带着芬芳的花香，不知不觉地，我趴在凳子上睡着了，但脑海里还沉浸在明月之中……多么美丽的星空，多美的夜色，明月在星群和银河的衬托下，真让人陶醉！
篇14：以陶醉为话题的作文
历史的长河从心头流过，留下了不屈的顽石。
桌前放着铺开的日记本，写下“陶醉”，却不知从何着笔。昏黄的灯光下，我昏昏欲睡……
朦胧中，我听到了滔滔水声。只看到江边站着一位衣衫凌乱、发丝零散的读书人。他仰天长叹：“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原吗？是当年那个志得意满的屈原吗？为何落魄至此？他望着江水，苦笑道：“帝王不相信我说的话，将我流放，空有才志却无处舒展，留我又有何用？！”说着纵身一跃，跳入了汹涌澎湃的江中，我欲伸手，却只触到一块飘摇的衣摆，我满心惆怅……
情景切换，我又来到一处斗室。四面环顾，身穿官服的士兵正用各种酷刑对待犯人，四下哭喊一片，仿若人间地狱。
只有眼前一人奄奄一息，眼中却闪耀着坚定的目光，我张口欲问，只听那执行官说：“文天祥，你非要敬酒不吃吃罚酒，就别怪老子不客气了！”说罢从炭盆中拿出一块烙铁，毫不留情的向文天祥身上烙去。“不！”我喊了出来，可无人听见，烙铁接近肉体时所发出的“噼啪噼啪”的声音敲动着我的耳膜。我泪眼婆娑，可文天祥这个铮铮硬汉，自始至终都没有喊过一句……
时光如流水，眨眼间，我又看到了一个少年，捧着学校颁发的金质奖章，到街头卖掉，再换几本书与几只辣椒。寒冷的夜晚，便靠吃辣椒来驱寒。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”民族遇难，国家危亡，他站了起来，唤醒了千千万万国人的觉悟，让国人看到充满希望的太阳……光荣的史册将永远刻下他的名字——鲁迅。
睁开眼，面前的日记早已洇湿一片，我还陶醉在刚才的梦中久久不能回神。回想刚才的梦，我不禁为他们骄傲为他们自豪，为他们陶醉。生逢乱世，他们却都有自己的信仰。正因为这样，他们的名字才能永垂不朽。
他们的坚强勇敢使我陶醉，他们的不畏强权使我陶醉，他们的坚定信念更使我陶醉。惟愿此梦不醒，长醉其间，恋恋不返……
篇15：以陶醉为话题的作文
春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺恰的睡眼。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，旬旬然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月春风中歌兮舞兮。
于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可奈何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。一阅《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉陨，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，做微笑状了。
篇16：以陶醉为话题的作文
清闲地站在阳台上，向西眺望着嫣红如火般的夕阳，在湛蓝的天空中释放出温柔如水般的光芒。
圆润的夕阳此刻显得分外绚丽，金红的外衣装裱下，好像一个红玛瑙圆盘，映红了半边天空，天边的云霞仿佛触及了天使的翅膀，都穿上了一层通红的纱裙；又像是云霞仙客偷饮了天酒，面颊上醉出团团的红晕。夕阳周围，衣着朱砂舞衣的云霞相绕而翩翩起舞：有的婀娜婉转，似孔雀之姿；有的彩霞飘飞，如火凤飞天；有的端庄静立，像脱俗的亭亭荷花；有的则独具飘逸之态……皆有“翩若惊鸿，矫若游龙”的神姿仙韵。
渐渐地，夕阳欲颓，它像一个鞠躬尽瘁的老者，迈着沉稳缓慢的脚步，辞别大地，似有“落日故人情”的依依不舍，一点一点地收拢起那灿烂的阳光，尽管此刻的光芒已无炽热如火焰般的激情，没有了锋芒毕露的傲气，也早已收敛起那份桀骜不驯的冲动，但却显得妩媚温柔，把水一样的余晖倾泻在大地上，如同年迈的老人把最后一份慈爱的温暖给予儿女，倾注生命中所有的光和热。
这几抹余晖笼罩下的大地仿佛沉浸在一个金灿灿的梦里，静谧而优美得如同仙境，衰颓的枝丫上，涂抹着几道浓浓淡淡的金色，仿佛重新焕发了生机勃勃的春天的容貌；泠泠的河面上，泼洒着几点斑斑驳驳的金色，仿佛灵巧的萤火虫在平静的河面上尽情雀跃；黑色的房屋上，沐浴着灿烂可爱的金色，仿佛一刹那间就充满了生命的气息。
不知不觉地，夕阳已经落入地平线之下，只在遥远的天的尽头留下几片柔和的光辉，犹如一朵怒放的金菊花，燃烧于天际，久久不忍凋落，努力地攀着身边的彩霞那通红的枝藤，但最终，在时间的推移下，每一片光芒的花瓣都被埋葬在一片沉沉的黑暗之中，留给人无限的遐想与遗憾。
“夕阳无限好，只是近黄昏”的美景如诗如画一般，令人心驰神往，令人陶醉。
篇17：以陶醉为话题的作文
每走进乡村，踏着软软的泥土，有一种熟悉，有一种陶醉。
阡陌交通，一块块菜田被其所间隔，剪辑下一个个片段，一个个细微的动作，春天的百花争艳，夏天的百虫共鸣，秋天的皆大丰收，冬天的银装素裹。田间的小路为此一幅幅美妙绝伦的图画添上一笔，更增一种田园风味。
踩在小路上，稳重厚实，细细的沙砾由于脚的用力，纷纷顽皮的如玩滑梯般从陡坡上滚落下去。小路的两边是葱葱的杂草，高则齐腰，偶尔会霸占在路上，伸开双臂，将你拦阻。虽然只需一大步跨过即可。
小路朴实简素，稳重又可爱。每至春夏秋之季，常有星星点点的不知名的小花，点缀其中，可爱，清新，素雅，无华丽，无庸俗，无繁杂之感。与周遭环境彼此呼应，和谐之极，美不胜收。察不出一丝败笔，令人眼酣目醉，心旷神怡。冬季降临，纯白色的雪花飘落，遮住了她的脸庞，可她那种独特的美丽依然地迸发着，就像着白雪一般，纯白洁净。
田间小路用狭窄一词形容，仅容一人通过，走起来难免有些不便，不像宽阔的大道那样平坦舒适。即使如此，却有人偏爱，偏爱她的狭窄，偏爱她的有趣。就像江南河水为人们的大街小巷一样，田间小路则为人们的交通要道。田，人，路，彼此不可分离，融为一体。
突想起美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》，感觉自身与此相似。田间小路常含有选择之则，站在一条路上伫立望着另一条路，走捷径或绕远路。人们忙忙碌禄于田间，踩上便是路;人们忙忙碌禄于生活，踩上便是人生之路。但无论是什么路，耐心走完都可到达最后的目的地。刹那间，觉得这路不仅仅是“路”了，反而是多角度多选择多性质的人生之路，坎坷崎岖，曲曲折折。
田间小路虽普通，但充满着难得的大自然气息。我被这种普通的美丽陶醉了，如尝了琼浆玉露般回味无穷。踩在这厚重而又疏软的泥土上，傍若踩在了人生之路上……
篇18：以令人陶醉为话题作文
许久未见到那一片荒草了。
离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。
蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着，就是希望。
篇19：以令人陶醉为话题作文
轻轻翻过那一页的馨香，指尖还遗留着油墨芬芳的气息。
陶醉。陶醉在春风拂面的塞外江南。陶醉在孤鹰凄鸣的高山之巅，陶醉在古筝轻叹的楼宇轩榭，陶醉在惊涛骇浪的科希马尔。
从此，我真正感受到了书的魅力，真正被书所陶醉。真正在书中寻得了精神至宝。
忘不了，曾经在那深蓝色的夜空下，柔和的春风里，我如痴如醉如饥如渴地读着。对书的真的感悟便是从那时开始。作文
从来没有过的那种感觉。如俞伯牙偶遇钟子期时的为之一震，似罗密欧遇到朱丽叶时的一见钟情。
从圣第亚哥与大马哈鱼胆战心惊的搏斗中，我看到了一位老人与大海不屈不挠的抗争的决心;瓦尔登湖畔的美景和湖中成群的鱼虾使我感叹自然的美丽;我跟随猎人的笔记领略到了草原如画的春夏秋冬;我捕捉鹰的身姿惊厅高山之巅的苍凉……作文
我与书在倾心交谈着。书中的语言似月光般流淌出来，那样美妙动听，似一曲恬静轻柔的月光颂。我们在用心倾诉着，心灵的舞曲正在欢快地演奏着。我们在认真思考着，智慧的喷泉从心底喷涌而出，源源不断地流泻着。
我爱着我的书，我们似知间般相见恨晚。我将继续陶醉下去，沉浸在我美好的书中……
篇20：以令人陶醉为话题作文
轻轻打开书本，淡淡的书香味伴着丝丝微风迎面扑来，书上那精彩的世界，是多么让我心驰神往，叫人陶醉。
打开《居里夫人传》，我仿佛看见了居里夫人在那简陋的实验室里不分昼夜地工作;仿佛看见了居里夫人拒绝把镭申请为专利。我陶醉了，陶醉在居里夫人那无私钻研的高贵品质中。
打开《红楼梦》，我仿佛走进了一个美丽的大花园。对了，那便是大观园。我仿佛看见了多愁善感的黛玉在葬花，听到了她“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的慨叹，听见了她在叨念着父母与家乡。我陶醉了，陶醉在宝玉黛玉那凄美的爱情中，陶醉在人物的心酸里。
打开《爱的教育》，阅读着一篇篇日记，一个个每月故事，我看到了爱，母爱、父爱、师生的爱、朋友的啊、同学的爱……一幕幕充满爱的画面，不断地在眼前闪过。我陶醉了，陶醉在那爱是世界中。作文
打开《假如给我三天光明》，我仿佛走进了一个没有色彩、没有声音的世界，这是哪里?哦，原来，我走进了海伦的世界。海伦虽然又聋又哑又瞎，但她仍凭着自己那顽强的意志，向命运挑战，学会多种语言，还写成了自传，多么令人佩服。我陶醉了，陶醉在海伦那惊人的毅力之中。
打开《西游记》，我仿佛看到了唐三藏师徒四人在漫长的取经之路上攀山涉水的身影。他们历尽千辛万苦，最终成功取经，这多令人兴奋。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。他们所表现出来的坚忍是多么可贵，是多么的让我陶醉。作文
打开《红岩》，我仿佛看见一大群英雄儿女在渣滓洞、在集中营中被国民党反动派严刑拷打。但他们始终不将我党的秘密出卖，那炽热的爱国之心多么让人感动。我陶醉了，陶醉在那炽热的爱国感情之中。
打开《名人传》，我陶醉在那执着中。
打开《钢铁是怎样炼成的》，我陶醉在那坚韧不拔的坚持中。
打开《童年》，我陶醉在世间的真善美中。
打开书本，我陶醉了，陶醉在那无边无际的书海中，也陶醉在书中那精彩的世界中!
书，我陶醉于此!
篇21：以令人陶醉为话题作文
父母的关爱令我陶醉。清晨，是谁把早点为我准备好?傍晚，是谁在门前等待我归家?是谁为我卸下思想包袱?是谁鼓励我前行?……是父母啊!父母对我无微不至，百般呵护，父母的爱无私又伟大，会永远伴随我。父母这博大的爱令我陶醉。那种感觉和潺潺的流水，日夜不停地在我心中奔流，滋润我的心田。
朋友的情谊令我陶醉。上初中了，我结识了那么多真诚的朋友。她们在我遇到困难时慷慨地伸出援助之手;他们在我取得成绩时热情地祝贺我，并告诫我戒骄戒躁。正是朋友们助我勇闯难关，正是朋友们和我携手走向成功的彼岸。我们在前进的道路上留下了深深浅浅的脚印，而这些脚印正是友谊的象征啊!这种纯真的友谊令我陶醉。那种感觉，如温暖的阳光照在身上，惬意又舒畅。
世界的美好令我陶醉。在人类的不断努力创造中，世界变得越来越美好了，无论城市与乡村，到处是一片温馨，一片祥和。虽然我国近几年来遭受了汶川，玉树大地震的自然灾害，但透过那抗震救灾的一幕幕，我们看到了人性的升华灵魂的崇高。世界永远是美好的。这种美好令我陶醉，那种感觉如登上岳阳楼的过客骚人，心旷神怡!
一次次陶醉，让我更加热爱生活;一次次陶醉，让我更加珍爱生命;一次次陶醉，让我更加充满信心地面对未来。
篇22：以令人陶醉为话题作文
这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子，温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞!
荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击，它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌!从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季、一年年，它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神，你能不陶醉吗?作文
又一阵轻风吹过，揪动我的头发，遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离，用那么长的时间凝视这一片荒草，我看懂了什么?我又将怎样面对具有挑战性的明天?
猛然间，我懂了!我陶醉在荒草的绿意与执着中。我会努力，朝着荒草绿色的方向!我会努力，在明天的考场上!
篇23： 以陶醉为话题的作文
以陶醉为话题的作文
春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花，。一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。
于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”……
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……
一花一世界，一叶一乾坤。美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其实人的生命不正如花吗？美丽如她，短暂亦如她。生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。一阕《葬花吟》，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊！如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系？细细思忖，花本无辜。君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了……
推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少？便可以拈花，作微笑状了。
花让我陶醉……
外婆的家在苏州农村，那里隔绝了尘世的喧嚣，惟留下缠绵的乡音，悠悠故乡水，还有那外婆沏好的碧螺春……
“这里是水的世界，看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切，人事景情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神，还是自己去水边走走，去感受乡水的气息吧，。
正值夏日，烈日当空，走着走着忽觉清风袭袭，顺着凉风，紧走几步，果真，发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。
一切悄然无声，我蹑手蹑脚，不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠，仙人镜，还是珠玉盘？一时间我惊呆了，竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉？定睛细视，找到了其中的原委，那红日当头，恰投入河面中央，万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带，光带又好似被这清水所陶醉，脱去了层层的灼热的华袍，最后竟成了点点光斑，在款款柔波中组成螺旋样，好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……
轻风袭袭，吹来一群野鸭，悠闲地在水中划过层层同心圆，而后是几只翩然的蜻蜓，沾水润舌，此情此景，不正是“蜻蜓点水款款飞”吗？
人与景在此刻真正地相谐，相和，带着这点灵感，我划动我的笔尖，任点点心雨飞舞跳动，任款款思绪飘入云天，任丝丝愁情融入水中，我温柔地写下我生平第一篇诗歌――《东方版威尼斯》。
不经意的一道残阳铺入水中，抬起望去，一个梳着长辫子的村姑，正拿着个棒槌在水边洗衣，头上小鸟在轻鸣，耳边雏燕在呢喃，她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处，袅袅炊烟升起，依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去，不知是陶醉在这天堂般的美景之中，还是正留恋这天使般的苏州美人？
这悠悠的乡水，不知陶醉了多少人，也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了，月色如水，水如天，独立水边悄然思：在这“中华文化的后花园”里，乡水陶醉了唐伯虎，金圣叹，还是小小的我……
乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方…… ――题 记
春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的.床被……
一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！
是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……
我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！
早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅！
乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往……
篇24： 以陶醉为话题的作文
走进这个芳香的世界，寻找着这片花园，看见花满枝头的梅，沉浸在这个花海中，陶醉着，无法自拔。
寒冷的清晨，万物仿佛都已经消身匿迹，只有风在呼呼作响，令人打颤。我独自走在着条原本是林荫的小路上，因为寒冷，他们的叶子都已经凋零，全都光秃秃的。
我继续走着，不知不觉间来到一个小花园，里面传来一阵清香，我渐渐被吸引了过去，但又想着这种季节哪来的花香呢？
寒风吹着，小花园里空无一物，我不禁有点害怕起来，走到那条小道上，眼睛忽然一亮，满枝头的梅在那里散发着独有的光彩，给这条小道装点出了不一样的颜色。
我仔细瞧着一枝头的梅树，苍健硬朗，在寒冬中挺立着，让人觉得冬天不再是那么悲凉，白茫茫的，她挺立在那里，不惧寒冷，与其他那些在春天争奇斗艳的花相比，她才是王者。
我认真的观察着，伸出头闻了闻她的清香，让我无法自拔，像是一个遭到饥荒的人拼命的，贪婪的闻着。
梅花有一身傲骨，她来时圣洁与白雪相伴，去时默默无闻，把春的消息带个人们，默默离去，被寒风吹刮着，一片片的叶子落下，被白雪打压着，依然顽强挺立，给冬天添上了一抹色彩，不再是那么单调。
回到那林荫小道，我已被梅花的精神外貌所震撼，在我的人生中又学到了一种精神叫傲骨，人不怎么喜欢花的我沉迷其中，被精神所折服，梅的花香充满天地，精神也随之尔飘散着，传播着。
梅的这种精神，让我从未如此陶醉。
篇25： 以陶醉为话题的作文
钢琴如生活，白键是，黑键是悲伤，二者合在一起才令人陶醉
在我五岁时的那个，钢琴悄悄走入了我的生活。弹琴人一双修长的手穿梭在黑白琴键间。泉水叮咚的琴声撩拨着我的心弦，那人弹的是一首牧童短笛。
随着琴声，我仿佛看到了那位小牧童他骑着牛，在落日的余晖下，悠哉悠哉的吹着手中那只胡桃色的短笛。笛声嘹亮又高亢，嘴角荡漾的笑是深深陶醉其中的象征。我也沉醉在这治愈的琴声和画面之中。渐渐的，天色暗了下来，小牧童清澈的眸子中倒映着那轮星空，映着生活之中难得的宁静和。他又吹起了那只短笛，但这次的笛声连绵而悠扬，或许很多人听来那是一种浪漫，可我却听出了些许的悲伤，小牧童了什么呢？你这是被琴迷住了啊，一句话把我拉回了现实。然后我就恋恋不舍的离开了弹琴的人；离开了小牧童生活的那片这就是我与钢琴的初遇，那份陶醉，我至今犹新。
还有一次，我在台上演奏钢琴，弹的是一曲光年之外。我挺直腰背，手腕带动着双手轻轻落在琴键上。将手指微微抬起，在落下那一刻，所有汇集到指尖。奏响第一个音符的同时，拉开了这首光年之外的序曲。一阵紧凑一阵悠扬的旋律与泉水叮咚的琴声结合在一起，好似真的让思绪穿越到了那五十光年外的星空。天上，繁星朦胧；台上，琴声缥缈，这之间回荡着的琴声怎能不令人陶醉！
钢琴有着优雅的外表，有着时而轻快时而铿锵的音色。它或许在许多人眼中十分平凡，但自从它走进我的世界，我就已深深地陶醉在了这钢琴世界中
篇26： 以陶醉为话题的作文
在我眼中，绘画是一件让人陶醉，可以享受的事。
缤纷的色彩将白纸染上颜色，一手端着调色盘，一手拿着画笔，以随意却娴熟的笔法动笔，只因胸有成竹。“唰唰”两笔，或许便能画出令自己满意之作，又或是，历经漫长岁月时光，才能将自己的作品绘至登峰造极，令人啧啧称赞。
清新淡雅的墨色在纸张上晕染开来。不同于油画的厚重与艳丽，水墨给人们的感觉向来是素静的。色彩单调又如何？一笔笔的勾勒晕染，墨色与白纸的融合，黑与白的碰撞，为人们展现出一幅幅舒心到极致的水墨画。或是素雅，或是端庄，或是宏伟，即使色彩单调，也能给人一种“单调胜多彩”的感觉。
清新的颜色在画笔的带动下，在水中渲染开来，提笔，在纸上留下那如小姑娘般活泼的颜色。这就是水彩的旖旎吧，既与仿若稳重的老大哥的油画不同，也与端庄娴静像似妇人的水墨画不同，水彩如同小姑娘一样，花枝招展的，浑身上下都透露着一股青春活泼的气息。或娇艳，或清秀的颜色染开，被“下笔如有神”的绘师绘的栩栩如生。娇媚似火的玫瑰，清新纯洁的百合，让人见了都陶醉不已。
除却油画的稳重，水墨画的淡雅，水彩的娇艳外，还有素描的神秘，彩铅的百变，都与绘画密不可分。
绘画像是在与各式各样的人打交道。有心之人自能在其中找到乐趣，对挑战来者不拒。
在我眼里，绘画是艺术，它让我追寻；绘画是享受，它让我陶醉。我热爱着绘画，对于我来说，一切一切有关于绘画的，都使我陶醉！
篇27： 以陶醉为话题的作文
惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真
记得从小爸爸就让我读《荷塘月色》，我便从此与荷结下了不解之缘。
终于，有机会一睹这“荷塘”的美景，尽管下着雨，不见了往日印象中的灿灿烂烂，但却似一个姑娘，饱含着娇媚的韵味。打着伞，看着细细的雨丝打在一池纯洁的荷花、荷叶之中，又倏然间滑入了池水之底。雨中的空气带着荷那淡淡的韵味卷入鼻中，格外的鲜活、清亮。定定神，看那朵朵圆润的荷花，片片柔软却打着小卷的荷叶，心底不油浮上一阵清凉，充满了平静和自然。荷，天真地像个孩子，不论何时，荷的周围总弥漫着一片笑声，用心才听得到的笑声，无忧无虑，着实惹人羡慕。忽儿，一阵风吹过，荷打了滚儿，翻了身，露出了下面深入水中的茎，这不禁让我想起了莲蓬。
旋折莲花剥莲子，露为风味月为香
周敦颐说过，“莲，君子者也。”我想就是因为荷不仅有秀丽的外表，更有君子之心吧！
这莲子，有着一种味道，它不及巧克力的甜，不如苹果的香，却有着大自然赋予它的特别。当炎炎夏日灼伤了娇弱的荷花后，它就带着春天的活力、夏天的魄力和荷花荷叶的韵味清丽出世了。它的味道，像一阵清风，一阵细雨，一阵朝阳，让你觉得似乎被一团舒心的云彩包裹着。荷的韵味，此时已给了自己的果实，这不正是君子正直的优秀品质与风月所赏给荷的精神吗？
荷，天真美丽让我陶醉，无私优秀让我陶醉。
荷，你让我陶醉。
篇28： 以陶醉为话题的作文
不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依念之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让我流连忘返，心醉神迷。
那是在乡村游玩时，无意中发现的夜景。它与都市的夜景不同，都市的夜景是灯火通明，在阳台上望去，万家灯火，密密麻麻。小轿车、公交车紧挨在一起，宛如一条长龙，正要直冲云霄。然而，都市的夜景早已没有了星星，又如何比得上乡村的满天繁星呢？
那是一片无法用言语形容的星空，漫天的繁星，绽放光芒，让大地也都失去了光彩。我坐在草地上，缓缓伸出手，仿佛想抓住它――那是我从未见过的星空。
一只，两只，三只，四只……萤火虫们飞起来了，幽幽的荧光，让这片星空更加美丽了，让这个世界充满了梦幻的色彩。我轻轻捧起一只萤火虫，它的光让我感到一丝丝温暖。周围无不充满着快乐与幸福的味道。
小溪“叮叮咚咚”流水声，在此时此刻是那般美好，祥和，这片星空又是那么宁静。
我仔细听着周围的声音：风吹过树枝上的树叶的“啪啪”声；花草在风中舞蹈的“沙沙”声；小溪在缓缓流淌的“叮咚”声……
这片星空，是那么美好。是的，这就是大自然，自然的美妙，真是让我那么的流连忘返，心醉神迷。
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