以书包为话题的七年级作文600字（整理28篇）由网友“我鲨我寄几”投稿提供，下面是小编为大家整理后的以书包为话题的七年级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：以书包为话题的七年级作文600字
书包有许多种，各式各样的，许多诱人的图案贴在精巧别致的书包上，使书包变得格外美丽。而我心中最美的书包要属舅舅给我买的书包。
俗话说“舅舅买的书包可以使外甥成绩是步步高升。”
小的时候，我幼儿园毕业了，舅舅拉着我去商场给我买书包。进入了商场，真使我大开眼界，商品琳琅满目，物美价廉，我们乘电梯来到学习用品城，走入了书包的店铺，各色的书包令我眼花缭乱，这个奥特曼的，米奇的，七龙珠的……令我不知如何是好，正要拿这个忽然发现旁边的更好看些，就这样，想要这个，又想要那个，耗来耗去，埋单一分一秒的溜走了，我发现舅舅还是一样的坐待着，终于连我自己都不耐烦了，只好五关，斩立将，最后剩下两个都很精美的书包，一是米奇，它向我眨着眼睛并摆出个手势说：“COME ON !选我吧!“另一个则是七龙珠的，只见悟空驾着筋斗云，后面背着个金箍棒，黑乎头发竖着，张着嘴巴，手拿七龙珠之一——五龙珠”你若不选我，看我不棒子抽了你。“我皱着眉头。只好用最土的方法，“点点麻油抓小偷，不是你就是她它他。”“呵，果然是它。”我背起书包拉着舅舅去前台结帐，就这样回去了。
6年了，我还背着舅舅的书包，每当学习累了时，看看书包，就会想起舅舅那强劲有力的话，“你行的。”我知道这是舅舅对我的期待。
I love from 舅舅’s school bag , but I love舅舅’s 爱。
篇2：以书包为话题的七年级作文600字
书包，承载着我们的欢笑和泪水，见证了我们的成长;书包中不仅仅只有那几本书，也许你会在其中找到父母的关爱，老师的教诲或者还有自己的秘密;书包中的一纸一笔，一书一本都是我们难以抹去的回忆。
10岁那年，虽然有些成人意识的萌芽，但是少年的懵懂依然存在。每次送我上学的都是外婆，她虽然已近花甲之年，但依然精力充沛，每一次背书包，我都会感觉有点重，依然还是背着，没太注意，到了学校发现书包中多了一样东西——一杯豆浆!这让我像丈二和尚摸不着头脑，百思不得其解。放学后我问外婆，外婆只是沉默不语……
在一个严寒的早晨，天还未破晓，我就听到了“嗡嗡嗡”的声音，在睡梦中的我立刻清醒了，我躺在床上，捂住耳朵，突然声音停了，传来一股香味，还伴随着一阵脚步声向我的房间走来，我立刻假装睡觉，看到外婆拿着一杯豆浆蹑手蹑脚地走了进来，轻轻地拉开书包的拉链，小心翼翼地把豆浆放进去，然后再拉起来。这样的沉静连一根针掉在地上都可以听得见，外婆放好后慢慢地把门关起来，生怕打扰到我。我虽然幼小，但也知道是外婆的意思，想着想着，我的心如被刺了一样痛，眼眶红了起来，泪水情不自禁地流了出来。不知道为什么，我的心被外婆的举止给融化了，又看了看时间，六点多，我再一次被感动了。第二天，我问外婆：“为什么要给我做豆浆?我在学校可以买的。”“因为学校的豆浆没有外婆的味道好。”外婆说。顿时，我竟无言以对，也许外婆说得对，学校的豆浆没有她做的味道好，书包中的一杯豆浆饱含着外婆对我的关爱，一个书包承载着我与外婆的故事，一个书包像一座桥梁，连接着外婆和我的祖孙亲情，看到书包就像听到了外婆对我的谆谆教诲，一次又一次地激励着我不断向前努力……
书包，承载着多少外婆对我的爱，一杯豆浆，像那冬日里的一缕阳光，给我带来爱与温暖，让我不用惧怕冬日的严寒。书包里的故事，令人回忆，令人向往。
篇3：以书包为话题的七年级作文600字
从你们跨进幼儿园的大门起，我变成了每个学生的标配，已经成为了你们形影不离的伙伴。
说起我的来历，那还真是坎坷。我原本是商场里一个安静的书包，那一天，一个男孩走到我跟前，自言自语：咦，这个书包挺酷的，就这个了吧!就把我带回了他家里。几番折腾后，我已舒舒服服地躺在一个生日礼盒里了。
第二天，男孩把我拎起来，挂在车上，来到了他的同学家。
“叮咚……”伴着一阵轻快的门铃，门开了，露出一个大脑袋：“唉，皮皮，你怎么来这么早啊?我还没睡醒呢!”大脑袋揉了揉朦胧的眼睛，打了个哈欠说道。
哦!原来这个男孩叫皮皮呀!皮皮摸了摸头，挺不好意思地说：“我这不是给你过生日吗?给，这个送给你。”大脑袋迫不及待地从礼品盒里取出了我，惊叹地说：“皮皮，你眼光不错嘛，这书包还真帅哩。”
刚开始，大脑袋对我还挺好的，每天都要给我洗一个香香的“泡泡浴”，整天以我为傲，从不糟蹋我。
可是现在，我已经6岁了，肩带已被磨破，外衣上的图案早已经被磨花了。主人待我也不似从前了：荧光笔不盖帽就放进书包里;美术刀不合上就放进我的嘴巴里;经常放冰水在我的兜里，化了以后，让我感觉湿湿的……结果，我漂亮的灰色内衣已经变成杂乱的“野花”盛开处了。
现在呢，我原本纤细的身材，已经肥胖不堪了，我的肚子里不只是书本和作业，还有各种各样的不健康零食以及各种玄武小说……
主人呀，求求你了，放过我吧!请你记住：不是所有东西都像我这样容易得到，不珍惜，什么都得不到。
篇4：以“书包”为话题作文
有一天在家里收拾东西的时候，在角落里发现了几个旧书包，他们陪伴了我整个童年时光，看到它们，我的心微微一颤，眼睛一酸，几颗泪珠滚落下来，想起来了我的爷爷。
当我还小，上幼儿园的时候，接送我上下学的“重任”便落到了爷爷肩上。每天上学的时候，我像只无忧无虑的小羊，在前面背着我的小书包，边追边笑着喊我：“妍妍，慢点跑别摔着了！”
时光，如白驹过隙，很快。我迎来了我的小学时光，仍是爷爷，接送我上下学。每天上学的时候，我蹦蹦跳跳像只松鼠一样灵动，时不时回头望一眼爷爷。爷爷总是向我摆一摆手，快步赶上来，背着书包的爷爷总是走的那么慢。“慢点跑！”爷爷苍老而宏亮的声音从不远处传来。
时间总是从指缝溜走，溜得那么快。我早已长大，望着爷爷佝偻着后背，手里提着一大包东西，缓慢地走着。我的眼眶有些湿润，朦胧中，好像又看到了上学时替我拿书包的爷爷，边追我边喊：“慢点儿跑！”一道泪痕留在了我的脸上，我急忙擦干眼泪，向爷爷奔去，拿过爷爷手中的东西，冲爷爷一笑，搀扶着爷爷。爷爷的脸上闪过一丝欣慰的笑容。“爷爷，慢点儿走。”
妈妈的呼唤又把我拉回现实，擦干满脸的泪水，把手中的几个书包轻轻放回了柜子深处。我希望那些美好的时光可以永远、永远留存在岁月的长河中，闪闪发光。
篇5： 以书包为话题作文
光阴似箭，日月如梭，时间像泉水欢快地流过，眨眼间，到了2030年。
此时此刻的我，正坐在我的实验室里，专心致志地研究我的新产品――多功能书包。很快它就要问世啦！
我的多功能书包安装了特殊的零件，书本再多，小朋友们背起来也会觉得无比轻松。这样，妈妈们就不用担心孩子背的东西太重压得小身板长不高了。
我发明的书包更神奇的是还有帮助解题的功能。如果同学们遇到不会的题，只要把题抄在一张纸条上，放进书包侧包的特殊位置，另外一边就会出来一张纸，可别高兴得太早，那纸上写的肯定不是答案，而是这道题的解题思路！看了解题思路，自己再认真思考思考，题就很容易解出来了！
这个书包还可以遮风挡雨哦！上学或放学路上，如果下雨了，别慌，你只要按下书包上的“Y”字符号，书包里会自动伸出一把伞，为你挡雨；如果天气很热，你只要按下“R”字符号，书包里还会伸出小风扇，再热的时候还有微型空调呢，甚至还有冰淇淋，哈哈，想想就觉得是美好的！如果今天刮着大风，你只要按下“F”字符号，你的周围就会长出一个保护膜，把你严严地包在其中，你会感觉温暖无比！
不仅如此，我的书包外表看起来还非常好看，小巧、精致、美观，背在身上就像一个漂亮的装饰品，男孩子和女孩子都非常喜欢它。
这就是未来的书包！既漂亮又实用！
篇6：以“书包”为话题作文
书包是我们每个人都必备的学习用品,上学和放学的路上,它与我们形影不离。请以“书包”为话题，写一篇作文,想一想,可以有哪些确立中心的角度?写写你与书包之间的故事。
一只“宠物”与他“书包主人”之间的那些事 启智班 梁若愚
哦！我是一个书包 ，我是一个英俊潇洒的书包，至少我这么认为。
我在商城的“书包帮”中可是称王称霸的，因此我理所当然地排在这群书包的前面。后来，我收养了一位小伙子，他上七年级。不过，我受不了他了，我真是“输”给他了。
在我收养他的前几天，他还是忠心耿耿，可后来，他变了。我早上还未醒，他就一把将我拎起来，然后架在身上。这就算了，可还有更过分的。刚到教室，他就扔下我，然后又像拎小猪一样拎起我，从我的大嘴中倒出作业，放到桌子上。接着，他又一把扔我在他脚旁。我气急败坏地说：“哦！我亲爱的上帝！这肮脏的地板简直比你那作业还要糟！快点把我挪走，听着没有？这地板不配！”可他纹丝不动，甚至还用板凳压住我的胳膊。唉，我输了。输就输了吧，这孩儿也不容易，暂且放过他吧。
忍一时风平浪静，退一步越想越气。不行，我得教训一下他！于是，那天，我藏在角落里。他急匆匆起来，穿上外套就走。我整个都傻了，他居然不找我。接着我又看见他焦急地返回，心中暗暗嘲讽：嘿嘿，想不到吧，我在这呢！不过，很快我后悔了――他不仅不责备我，还十分激动地背起了我。我误了他的事，我内心突然十分难过。他整天起早贪黑，如此辛苦，我被他感化了。我不再影响他，看着他刻苦学习的样子，我十分欣慰。
那个暑假，我第一次陪他旅游。放假的第一天，我以为我终于要休假了，谁知真正的噩梦才刚刚开始。我的嘴里塞满了日用品、衣服、零食，我感觉我快要撑爆了。更恐怖的是，我要载着这么多东西爬――长――城！我认为他疯了，但我还是被迫游完了北京段长城。
我与我的宠物在一起既欢乐又痛苦，我爱我的宠物，我将见证他的成长！这就是我，一个负责的、啥啥都能装的“书包主人”！
篇7：以书包为话题的作文600字
打开我的衣橱，里面除了放着我四季的衣服，还有两个旧书包。
今天，我将书包拿出来，细细地端详着，轻轻地抚摸着，往事浮现在脑海中。看，这个小小的卡通书包，是它最早陪伴我。记得刚上幼儿园，爸爸就给我买来了这个小书包。从此，它陪伴着我上学放学，帮助我学知识，听着我唱歌，看着我跳舞，成了我形影不离的好朋友，我多喜欢它呀！它使我懂得了学习的快乐！小书包甚至还救过我呢！有一天，我放学从幼儿园回家，走到半路上，不小心踩到了一块香蕉皮，摔了个四脚朝天，如果不是身后的书包护着我，我可能头破血流了。发生了这件事后，我更珍爱我的小书包了，小心呵护着它，舍不得换掉。它一直伴随着我读完了幼儿园。上小学了，那个小小的书包已经无法装下更多的书本，我只好告别我的“恩包”，重新购买了一个大一些的崭新的书包，而把那个小书包小心地保存在衣橱里。这第二个书包，它伴随着度过了童年最美好时光。它默默地为我服务，使我掌握了更多的科学知识，懂得了更多做人的道理。记得有一天，妈妈不在家，而我发现书包却又脏得不成样子，于是我准备亲自动手，来给书包一次“洗澡”。第一次洗书包，没有经验，只好照着以前看妈妈洗书包的方法洗了。我先把把书包浸湿，捞起来，接着将清洗用的液体倒一些在刷子上，然后用力刷起书包来。过了好久，我终于把书包刷洗干净，放到阳台上晾干。满头大汗的我看着刚刚洗干净的书包，露出了辛劳之后才有的笑，我也体会到了母亲劳动的艰辛。
从此以后，每当放学回到家，我总要帮助妈妈做力所能及的家务事。现在，我已经上四年级，又换了一个更大的新书包。看着这一个个书包，我感慨万千。是呀，这些书包虽然普普通通，一点儿也不起眼，但我却觉得它们意义非凡。它们见证着我的进步，伴随着我成长。
篇8：以书包为话题的作文600字
我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！
我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。
第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。
第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。
书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画（不是小主人，我做证），把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的。！目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。
我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗！
昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛！小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑！
篇9：以书包为话题的作文600字
小时候，我要带上书包去幼儿园，长大后，书包又跟我一起上小学。人的一生大概都要和书包在一起渡过吧。
书包一直在变。小时候，书包只有五本小说那么大，长大后，书包居然和台式电脑一样大了。小时候，书包是小熊的样子的，长大后，书包上印着的是米老鼠的图案。书包以前是放零食和玩具的，而现在，书包里放的都是书和作业本。
书包，我也当它是老师，因为是它，无怨无悔，把自己肚子里的知识全教给我，让我的成绩名列前茅。
书包，它满腹经纶，却不骄傲，我呢，肚子里有点“货”，就沾沾自喜。
世界万物都是人的老师，人类看鸟儿飞翔，制造了飞机；看鲸鱼游泳，发明了船……书包是我的老师，我从他身上懂得了——做人要深藏不露。
篇10：以书包为话题的作文600字
书包，简单来说就是装书的包。但实际上它却又富有不一般的韵味
书包里的时光，多半是美好的，装着一个个小小的梦想。作家陈岱灵曾描绘过装得下凤梨酥和蛋卷的儿时书包与简单和快乐的童年生活，可见书包与童年是密不可分的。恰恰也就是这个时候的孩子谈到书包，眼睛里才会散发出流星般的光芒吧。
毫无疑问，此时的书包如同热气球，载着我们童年的一路欢声笑语缓缓飞向蓝天。
但是谁又能想象得到如今书包背后的酸辛史呢？
渐渐地，随着课程难度的加大，书包的负担也逐渐增长起来：凤梨酥和蛋卷不见了，取而代之的是练习册和辅导书；童年的踪迹消失了，多了家长的期望；热气球飞丢了，只留下一个装书的包书包。
但是，书包里的书也多了。
一本本飘着淡淡墨香的书。或是名著，或是诗歌，或是散文，或是《中华上下五千年》轮流在书包里“辗转反侧”。这个时候的书包算得上“腹有诗书气自华”了吧！
提到书包，就像提到了学生时代的风风雨雨。对已毕业的人们来说，那咋是一段艰苦而美好的岁月。书包是青春主旋律必不可少的，更是与童年、与我们肩并肩的好伙伴。
我想，如果人生缺少一个书包，未免不是一种遗憾。
篇11：以书包为话题的作文600字
书包就像是我的密友，不断知晓我的秘密，却从来不想他人透露一个字。也正因如此，这小小的书包总是鼓鼓的，挺着一个可爱的将军肚。
也许谁也不会想到，我书包最里层竟塞满了一张张临摹的.字帖。对别人来说，那只是一张张废纸，早就该扔进垃圾桶了。对我来说，那都是一个女孩的梦想与执着。最底下那张，是我刚练时的第一张字帖，歪歪扭扭，该伸的地方不伸，该收的地方不收，整个字软趴趴的，像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人，还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。
从此以后，我便开始临摹，一笔一划认真地描摹着字样，进步是缓慢的，似乎只有我自己才知道。冬日，天气寒冷刺骨，风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里，凉意也直往身子里钻。手背白里透红，裂开一些细小的“白线”，就像被无形的刀划了一下。我有些不忍，窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气，互相搓搓，竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇，练啊练，冰雪似乎把时间也冻住了。
书包中，字帖的最上面一张，便是我的得意之作，一笔一划工工整整，顿笔有力，回笔无形，一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络，跃然于纸上，仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里，它是无价之宝。这平实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。
我是个不拘小节的人，书包里的东西东倒西歪，许多书还有些折角，笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈，但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁，里面的字帖一张张的躺着，使这个小小的书包变得意义非凡。
书包啊书包！请你好好保管我的字帖，它们可是我的无价之宝啊！
篇12：以书包为作文600字精选
我的书包是个“穿着红衣裳的胖墩儿”。它陪伴我已经好几年了，最近我发现它一年比一年“好吃懒做”了。
“好吃”——我的书包在三年级前“身材”是比较苗条的，可是不知怎么的，上了三年级它的“食欲”就特别好。每天放学预备铃响起，老师布置完作业，书包就疯狂地“吃”。教科书、课外书、作业本、铅笔盒、水彩笔、文件夹……能塞的它都往嘴里塞。回家后，掰开它的嘴，里面真是应有尽有。要是到了星期五放学后，一大堆一大堆的作业本往它肚子里装，它可就乐坏了。它会一下子把作业本“吞”个精光，还得意洋洋地打着“饱嗝”。顿时，它的小肚子鼓了起来，重量也增加了不少。于是，“小肚子”变成了“啤酒肚”，“小蛮腰”变成了“水桶腰”，它成了“重量级人物”。可是它还喜眉笑眼的，大大方方地说：“来，再塞点儿书进来。”
“懒做”——每天早晨，我都得背上书包去上学。可是这书包得寸进尺，现在不断地“增肥”，故意想要压垮我。我才不怕，这书包好歹我也背了三年了，无论它怎样增加体重，我都不会被压倒的。今儿个，它又舒舒服服地在我背上“躺”了两次。它很不情愿待在窄小的抽屉里，早上我费了九牛二虎之力才把它推向抽屉，它把肚子鼓足了，硬是不肯进去。直到我累得精疲力尽，它才无可奈何地被我塞进抽屉。真是个懒惰又倔强的“胖家伙”！
书包是我的学习工具，是我的学习伙伴，也是书本的堡垒，还是学习中一位不可忽略的功臣，更是我知识之泉的来源。它虽“好吃懒做”，但我爱它！
篇13：以书包为作文600字精选
书包里有什么秘密?我的书包可跟你们不同，且听我娓娓道来。
一天清晨，我拉好书包拉链，准备去上学。忽然，只听书包里传出一声“闷死我啦，快把拉链拉开!”我将书包拉开，看见一个小人儿正坐在《语文书》上。
“你是谁?”
“我嘛……嘻嘻，是你语文书里的汉字啊。”
我翻开语文书，里面的字全没了，我跟它吼：“快回书里去，不然我怎么上课哇!”
它调皮地冲我吐吐舌头，说：“不要，我好不容易出来一次，要玩个够。”
我将它连语文书一起丢进书包，把拉链一拉，背上书包上学去了。它在书包里头大呼小叫，路人都投来异样的目光，我找了一个没人的地方，把它揪出来，生气地呵斥道：“你刚才干什么，大吼大叫!”
“哼，我不叫还能出来!”
“你回书里去。”
“不干!”
“你要不是不回去，我把你丢进垃圾桶，让你玩个够!”
“别别，我回去还不行嘛”只见一道金光闪过，它消失了，我拿起语文书翻了下，字又回来了。我高兴地背着书包，去上学了。上完语文课后，它又冒了出来，说：“怎么样，课都上完了，我可以玩了吧?”
我没办法，只得答应“那好吧” 。它又蹦又跳地，左顾右盼，这儿坐一会儿，那儿站一会儿。忽然，它不小心摔倒了，只好无奈地叹了一口气，哎，又得回书包里去了。于是，一道金光闪过，它又消失了。可是，我语文书里有些字却看不清了。这时，门口一个人进来了……我一惊，啊!被发现了。
我睁开眼，咦，我怎么在家里，我急忙去看书包里的语文书——还是静静地躺着。啊，原来是一场梦啊!
篇14： 以书包为话题的作文
“宝宝，该上学了”。吃过早饭，接过母亲手中的花书包，一手牵着母亲，一手牵着早晨明媚的阳光，我一步步向幼儿园走去。
坐在草地上，伸手进花书包，抓到几粒糖果，我知道这是专属于我的“特供”，再一摸，又摸到了一只毛绒绒的小狗。花书包里装着我无忧无虑的日子。
糖溶化在了嘴里，花花绿绿的糖纸却成为我最大的乐趣。拿起一张绿色的，对着太阳望去，阳光便是绿色的，拿起一张蓝色的，阳光又变幻为蓝色。幼小的我天真地以为阳光是彩色的。那一年，我五岁。
“把牛奶喝掉，一会儿去画画吧”。母亲端一杯温热的牛奶，我仰头一饮而尽，蹦跳地抱住我的红书包推开了家门。
不知从何时起，包中多了一盒彩笔，一本画集。闲暇时不再猜测太阳的颜色，更多的是用画笔将我见到的炫丽色彩汇映在纸上。红书包里装着我美轮美奂的心愿。
彩笔，寄托了我对美的向往。红色热烈，耀眼的阳光温暖世界；蓝色宽广，释然的天空包罗一切；绿色温婉，和煦的春风唤醒冰封的大地。懵懂的我相信时光是彩色的。那一年，我九岁。
“累了吧，爸爸熬了鸡汤”。父亲推门而入，手中的鸡汤还冒着丝丝热气，氤氲的`热气中飘来父亲关切的眼神。
“有梦想就一定会成功”。抬头就可以看到的座右铭，无时无刻不在激励着我，抱起硕大的灰书包，掏出要写的作业，埋头苦写，时针转了一圈又一圈。灰书包里装着我掷地有声的誓言。
时针如一位卫士，守在表盘上，严格地把守着时间，一分一秒，滴答滴答，沙沙的书写声飘过屋内的空气，飘过一张张旧照片，飘向遥远的回忆……我不敢松懈，因为那孕育着我的梦想，召唤着我不断努力。逐渐长大的我坚信，未来是彩色的！这一年，我十三岁。
有人说，成长是失去，成长是渐行渐远的没落，成长一如一棵刚刚发芽的小苗，必须要经历风吹雨打，但幼小的苗儿成为大树的那一天亦必是硕果累累。
“把屋子里的东西清理一下吧，那些旧东西不要的便扔掉”。“嗯”。它们龟缩在一个角落里，我拿起喜酒未打开的画本，吹去上面的灰尘，鲜艳的颜色让我回到了五彩缤纷的世界，将手伸进花书包，翻出一张糖纸。
瞧，阳光是粉色的。
篇15： 以书包为话题的作文
书包，是一种能够盛放书本或者文具的包，以普通的布料或者是帆布等制成，是学生们最为熟悉的一个物品。
书包现今大致分为三种：一种是背在身后，称为双肩书包，是最为学生们欢迎的一种书包，其主要优点就是方便携带，解放双手，为外出提供了方便。；一种挎在肩上，是单肩书包，这种包又分单肩挎包和斜挎包，一般容量较小，方便携带，不但上学的时候使用，逛街的时候一样方便，所以单肩书包已经慢慢的成为一种时尚；最后一种是轮式书包，在书包底部加了一块挡板、一组滑轮和一组拉杠，可以轻松的拖着行走而不会感觉劳累。
一般的书包大致分为三到四层，两侧还有装水瓶的网兜。最靠近背的一部分是第一层，有着极大的空间，是书包最大的区域。这块地方内部往往还会有一个小的夹层，可以把各类的书分开放置，所以一般来说，大家都会把大书和作业本放在这一块。
书包的第二层，比第一层扁了不少，也矮了许多，但内空依然较大，因此，我们大多数情况下会把语文书、练习本放置于次，不但方便拿取，而且也不会由于第一层过于紧而把小书压坏。
第三层，基本上就是杂物的空间，垃圾、废纸、用完的笔芯、坏掉了的笔……都能寻见踪影。一部分书包还有第四层，这一层往往派不上太大用场，最多也许就是放点钱，放点尺子一类的东西。
我的书包是一个两侧带装水网兜的大双肩书包，呈褐色，靠背处有两块海绵垫，可以缓解背部压力，是爸妈8月庆祝我升入初中而买的礼物，所以我异常珍惜。这个书包很大，总共有五层。第一层放大的课目书；第二层放小课目书和作业本；第三层有些特别，由于我小学时积攒了八条红领巾，所以这层专门用来放红领巾；第四层则是垃圾的天地；而第五层，到现在依然空无一物……
书包，是我们成长的行囊，装载着我们童年的美好回忆――一本小漫画，几颗甜甜的糖果，或是一两个不愿被大人们发觉的小秘密，它都一一帮我们收藏，并将伴随着我们一路前行……
篇16： 以书包为话题的作文
在我家的衣柜里，有一个书包，静静的待在衣柜的角落里，是蓝色的，上边印着许多花，漂亮极了，而且还很新，可惜肩带断了。有时候我翻衣柜时会看到它，每当我看到它时，我就会想起一段令我后悔莫及的往事。
这件事在我的印象和记忆里刻骨铭心，难以忘怀，那时我上二年级。那一天，姑姑来到了我家，送给了我一个礼物，就是一个书包。第一眼看到这个书包，我就十分喜欢它，我得到了书包，欣喜若狂，简直恨不得马上背着新书包去上学。第二天就把书包洗了，干了之后马上外行背着它去上学了。
去到学校，同学们看到我的新书包，都露出了羡慕的眼神，我更高兴了，心中还有些得意。放学了，在回家的路上，与我同行的是我的好朋友小红。
小红和我并不在同一个班，她看到了我的新书包后，也很是羡慕，她对我说：“你的新书包好漂亮啊！可以给我看看吗？”我欣然同意了，我脱下书包，小心翼翼地交到了小红的手中，小红接过了书包，左看看右看看，摸了又摸，说道：“你的书包真好看，要是我有一个那该有多好啊！”我笑了笑，挠挠头，说道：“也没有你说的那么好看啦。”
我们两边走边聊，小红还是抱着我的书包，正巧走到一个小水滩前，可我们两依旧聊着天，都没有把面前的小小水滩当回事儿，直接踏了进去。小红拿着我的书包，也不知是什么原因，脚下就是一滑，摔了个四脚朝天，而我的书包就沦为了垫子，而且肩带也被一旁不知什么东西绊了一下，与包身“母子分离”了。小红站了起来，而我那刚刚还干干净净，漂漂亮亮的书包上沾满了肮脏的污水。
我生气极了，把书包抢过来，对小红大声吼道：“都是你的错！把我的书包弄脏了，我再也不理你了！”然后就跑回了家。
几天后我就搬了家，再也没有见过小红，那个书包被我洗干净了，放在新加的衣柜里，每每看到，我心中就觉得对小红很是愧疚，对这件事感到无比后悔。
篇17： 以书包为话题的作文
寒假期间，我突然想起老师说，下学期要用七、八年级的书，就来到存放杂物的房间里，翻箱倒柜的寻找书的踪迹。拉开一个陈旧的木柜子门，一个沾满灰尘的破书包引入眼帘。
这个书包的样式简单，颜色都差不多褪去了，变得暗淡无光。它现在正畏缩于柜子里。却勾起了我小时候的思绪，回忆好似画轴般一点点地展现于眼前。
童年的生活是如此无忧无虑，转眼间，时光便在嬉笑中流逝，转眼便到了上学的年龄。
犹记得，上学的前一个夜晚，爸爸为我准备好一切书籍以及学习用品后，妈妈满脸欣喜地从房中走出来，而手中拿的便正是那陪着我朝夕相处两年的书包。它光鲜亮丽，贴在外头的卡通人物如此栩栩如生，令我爱不释手。
就是这样一个简单却令孩童时的我爱不释手的书包，陪伴着我度过了朝朝暮暮，春夏秋冬，陪伴着我度过了三年无忧无虑的小学时光。这期间，小小的书包装过书本，装过各式各样的奖状，装过彩色的梦幻，更装过美好的理想。那时，书包与我日日相伴，形影相随，似乎早已融为一体。小小的书包，的确就如一艘小船，载着我度过美好的时光，将我送往成长的彼岸。
岁月无情，书包变了，变得又老又瘦，样式也变得幼稚，落后了。不知什么时候，我的心灵已悄然发生变化，开始追求时尚。渐渐地，我开始讨厌那个简陋幼稚的书包，不再珍惜它，爱护它，反之开始无止地践踏，对它避而远之。
后来，在欲望的.催动下，我向父母提出强烈的建议，要求拥有一个更时髦、好看的书包。终于，那个年老的书包被取代了，永远的被遗忘于木柜的角落中，没有一声告别。
如今的我，时隔多年后，看着这个历经沧桑的书包，这个被我遗弃的书包，不禁感到鼻头一酸。
我并没有立马关上木柜，而是轻轻地擦拭着它表面陈旧的灰尘。我，是来告别的，弥补多年前我粗鲁的行为，告别我儿时时光的象征物――陈旧的书包。我将永不忘怀你我共度的时光，带着记忆中的你，走向未知的前方。
告别了，我的书包。
篇18：以书包为话题的作文
以书包为话题的作文
以书包为话题的作文书包减肥梦
黑龙江省富裕县繁荣乡永
进学校三年一班张静
从一年级到现在，我已用了三个书包。不是我不爱护书包，实在是书包太沉了，坠坏了。想起每天上学放学时那疲惫不堪的情景，总希望有什么办法能让书包轻点。那天晚上，我躺在床上听着电视里无聊的广告，迷迷糊糊进入了梦乡……
早晨，我又背起那沉重的书包上学去了，走了不一会儿，肩膀被压得又酸又疼。我又活动了一下肩头，觉得轻了许多。一进校门，我觉得书包变得更轻了，打开一看，原来的'东西全没有了，却有一瓶电视台天天做广告的“减肥丸”。难道“减肥丸”也能使书包减肥吗？可那书包里的东西减到哪儿去了呢？我害怕极了，赶紧跑到座位旁，把书包往抽屉里一塞，准备回去找书和文具盒。奇怪！书和文具盒已经整整齐齐地摆在里面了。这是怎么回事呢？再看看其他同学，也似乎和以往不同，一个个显得既轻松又愉快。我正高叫“奇怪”，“叮铃铃”的闹钟把我惊醒，啊！原来在做梦。看着依然鼓鼓囊囊的书包，我失望极了。
我盼望有一天，我的书包能真的轻点、小点。
指导教师：刘松明
篇19： 以书包为话题的作文
这天早上我发现书包格外的重，每当我背起书包，我都会想起我成长中的点点滴滴。
在我得到这个书包之前每天看那些比我大一点的哥哥姐姐背着书包在小区中趾高气扬的走着，我十分的羡慕，在我上幼儿园前，妈妈也给我买了一个小书包，外面有个小奥特曼，其他布料全是蓝色的。虽然十分普通，可在我眼中却是无价之宝，我在第2天早上背着书包去上幼儿园了，我十分的开心!
在三年后我上了小学，妈妈又给我买了第2个书包，外表全是蓝色和黑色，看起来十分的炫酷，我恋恋不舍的将我的小书包放进了衣柜当中永远的封存了起来，我背起了妈妈给我买的新书包去上学了，在上课时，我因为答不上题目，所以被老师批评了，这时书包好像在安慰我说：“别伤心，只要你努力了就一定会成功的。”我调整好了心态继续听课，有的时候我会将一些小卡片放进书包中，因为只有书包才可以帮我将卡片保存好。
到了六年级时，妈妈因担心我的书包不够大，所以又给我买了一个书包，她的外表除非白色就是黑色里面装的除了压力就是压力，有一次我考砸后我回家对书包发火，让他放在了地上，用脚用力的踩了几脚后，它好像又在安慰我说：“主人不要生气，只要你下次努力就一定会考好的。”我平复了一下心情，又在想：要不要给妈妈看?最终我选择了给妈妈看，结果妈妈并没有打我，而是鼓励了我一番，有一次我考好了他又像对我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的开心!
我每天背着它上学放学，去各种补习班上课，我感觉它越来越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上学了，虽然书包越来越沉了，可我对他的感情还是不变的。
篇20：以书包为话题的作文
下周就要考试。我准备把书包好好的整理一下。
我的书包分为两部分，第一层装的是本子小兵们，第二层是教科书指挥官。
我先打开第一层，一看乱得就像菜市场一样，一个比一个乱，我把沉甸甸的本子放在我旁边，然后用从小到大的顺序排了一遍，再把作业本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作业记录本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用从小到大的顺序排好，这样想拿作业本就在那作业本那一段，要拿作业记录本就找小本子那一段。
我再打开第二层，语文书的书皮要掉，数学书的角弯了。英语书快要变成咸菜了，还有可怜的拓展阅读和文件夹被语文、数学、英语这三本书踩在脚下，我只好把它们都拿出。用一个很笨重的东西压平，再把文件夹的每一张考卷整理好。放入文件夹，装到书包的附层里。接着把英语、数学、语文书放到里面。最后再把笔袋拿出了，把铅笔刨好，然后再把钢笔的墨打好，再把尺子放到里面，关好。我就不怕下周钢笔没打墨、铅笔太粗、没带尺子了。
这样我的书包就“满血复活”了。
篇21：以书包为话题的作文
如果我是书包，我会像我的主人诉说我的日常，有时也会向她诉说我的委屈。
我是书包，我是主人的贴心小棉袄我每天都任务就是陪伴主人上下学。主人刚拿到我的时候，总是细心的呵护着，这让我感到很高兴。主人的呵护使得我每天都是一身白白亮亮的。
但时间久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下学，把我身体里的一些小零件给忽视了。我的零件受到破坏，像失去一层保护膜，因而很容易受到伤害。主人现在一回到家总是远远的就给我扔到地上去了。有时我只能默默地看着主人，心里想着：你怎么可以这样对待我呢？好委屈啊！待主人玩得尽兴了，便不情不愿地走到我身边，一边咒
骂着老师作业布置得太多，一边不情不愿地拉开链子。想到作业那么多，主人就老是拍打着我，以此来发泄一下。而我呢，却总是默默地忍受着，遭受着这皮肉之苦，若是主人心情好，有时她会想到给我冲一下“澡”。
希望主人能够对了好一点，我的安全离不开你的保护。只要您对我多关心，能够站在我角度替我考虑一下，能够陪伴在您身边，那就足够了！
篇22：以书包为话题的作文
今天的语文课上，我们班举行了一场别开生面的整理书包比赛。
在比赛前我们以小组为单位，准备了几个空书包，几本书，几个笔袋，老师宣布了比赛规则，选出了四位同学参加了比赛，只听老师一声“开始”同学们手忙脚乱地整理书包，只见王燕来飞快地整理着，可还是输了。转眼间到了第七组了，啊！是我呀，我紧张得头脑里一片空白，走到讲台前时我两腿发软不知所措，在老师的一声令下，我们开始整理了，我先把笔放进了笔盒，把大书都放在下面，再把小书放在大书上面，这个笔盒放在小书旁边，把拉锁拉上。迅速举起手，没想到我是第一个举手的，老师来到我面前检查了一下我整理的书包，“好，王琦璐第一。”啊！我为我们小组得了一面小红旗。老师宣布我所在的第四组获第一名。我的心里美滋滋的。第一组第二名。由于第三组和第二组的比分一样，又进行了一场加时赛，他们的比赛开始了，“加油、加油！”同学们的呐喊声一浪胜过一浪。最后第二组获得第三名，第三组获行第四名。
一场别开生面的比赛结束了，通过这次活动不但丰富了我们的生活还提高了我们的自理能力。
真是一次有意义的比赛呀！
篇23：以书包为话题的作文
我喜欢设计，我设计了一款多功能书包。
这款多功能书包，上面有个花朵一样的电灯，这个电灯非常明亮，是太阳能的，不需要充电。白天打开它，它可以警示车辆，确保我们的安全；夜间打开它，它可以为我们照明道路，也方便我们读书、写字。
书包上方有个报警装置，我们一旦遭遇危险，只要按一下衣服上随身携带的隐藏的按钮开关，它就会呜呜地报警，震慑坏人，同时自动拨通爸爸妈妈的手机，并在爸爸妈妈的手机上显示所在的精准位置，便于营救。
书包的下方，有个保鲜箱，我们买了水果等需要保鲜的食物，可以放在这个保鲜箱中。保鲜箱内有个保温箱，需要保温的食物或饮品，可以放在这个保温箱里。
最后，我要讲的是充电宝。我们出门都爱携带电子产品，没电的时候可就着急了。这个书包上就有一个充电宝，可以随时为我们携带的电子产品充电，将给我们的生活和学习，带来极大的便利。
我设计的这款多功能书包，既方便又实用，好几家书包生产厂正在与我联系，商谈合作生产的事宜。
通过设计这款多功能书包，我领悟到：美好的生活，都是设计出来的！如果大人们都戒除麻将和扑克，都来争做设计师，我们的生活一定会更加美好！
篇24：以书包为话题的作文
今天上午，我和妈妈到商店里买书包。妈妈说：“不要到上次买过的那条街买，那儿的质量不太好。”于是我们到一家高档的文具店。
我一眼就看见了一只深蓝色的书包，“米奇”牌的。妈妈说：“有没有天蓝色的？”店主笑着迎过说：“现在流行深蓝色的！这个给你女儿挺好的。”“不太好深蓝色不够合适。”老妈立即应道。其实呀我也不喜欢，唉，遇到一个难缠的老板，那个麻烦的老板说：“要不要？给你对折。”老妈接着说：“什么？才打对折？不要。”妈妈的脸上露出不高兴的神情。我说：“我还是喜欢另外一只的。”我指着一只咖啡色的书包说：“这只，这只，咖啡色的。”可是妈妈说：“那只太小一点。”老板热情地说：“没关系，没关系！”他已拿出几只样品。我拿了只大的。老板说：“八十五元给你。”“五十五元吧。”妈妈接着说，还做出一副不太喜欢的样子说：“便宜点儿，便宜点儿，六十元就拿走。”那个老板挥泪甩卖说：“算了，给你，给你。”
我终于买到了一只价廉物美的书包，兴高采烈地回家了。
篇25：以书包为话题的作文
“咦，书包怎么这么脏，像从垃圾堆里捡来似的。”妈妈说，“罗彧，自己将书包洗一下。”
“好嘞！”我愉快地答应了。
说干就干，我拿起盆，先放了点水，把书包放在水里浸湿了，再把水倒了，然后学着妈妈的样子，拿起肥皂在书包上涂了涂，再拿起刷子把书包刷了又刷，唉！吃奶的力气都用了，可有两个黑点点像两个顽固的敌人，怎么也刷不干净。
正在我懊恼时，妈妈走过来，说：“傻孩子，用牙膏试试看能不能刷干净。”我半信半疑地试了试，啊！太神奇啦！小黑点不见了，书包变得干干净净了。
受到启发，我又在水里加了很多洗衣粉，当我用手在水里面一搅，哇！许许多多的泡沫在水里钻出来，越来越多，顿时，就把我的书包给淹没了！我顿时慌了神，只好大叫着请妈妈过来帮忙，可妈妈只是要我坐在椅子安静地等几分钟。过了一小会，泡泡真的神奇地不见了！
洗完书包，我拿起夹子把书包夹住，认真地把书包晾到阳台上去。妈妈摸着我的头乐滋滋地说：“长大了，会洗书包了。”
看着阳光下的小书包，我觉得它格外的美丽。
篇26：以书包为话题的作文
新学期开学前，妈妈给我买了一个新书包，妈妈说：“你准备装些什么啊？”，我想了想说：“我准备装秋天。”妈妈疑惑地看着我，我神秘的一笑，“妈妈，你会知道的！”
我在书包里装上一片落叶，我要从金黄的落叶上读出四季的故事：冬季的严寒并没有摧毁树的意志，春天的温暖唤醒了树沉睡的心，夏天的热情让树茂盛的生长，秋天的金黄告诉你，我已经成熟。
我要在书包里装上一缕阳光，每天伴着我上学，每天用温暖的手抚摸着大地，每天让人们看到从西方坠落的辉煌。
我要在书包里装上一滴秋雨，我要把所有的烦恼与苦闷写进秋雨，让它落进小河，再奔流到大海；让它落进泥土，化做肥料，滋润着树木。让它落进课本，变成知识，充实着一代又一代的读书人。
我要在书包里装上一个愿望，我要给天下辛勤的父母一个承诺：我们一定好好学习。我要天下的学子一个提醒：我们不能再浪费每一寸时光。我要给天下的人一个理想：未来我们会更强大。
我要在书包里装上一个秋天，让我的书包变成秋天的书包。
篇27：以书包为话题的作文
我的书包正面是浅蓝和浅灰相间搭配，背面全是浅灰色的，整体看去它没有炫丽的色彩和逼真的图案做点缀，倒显得简单大方，清新素雅，给人一种自然美的感觉。
这个书包是我在里村市场买步步高点读机时店里送的，书包的正面用浅蓝色做底，用白色点缀着“步步高点读机”几个大字，因此我只要一背上书包，不论到哪就能给步步高点读机做免费广告。
我的书包不仅简单大方，而且功能也很齐全。它有两根宽宽的双肩背带，背上去既舒服又神气。它从外到里共分三层：最外面的一层是最小的一个袋，里面装着餐巾纸、湿巾。中间的一层比外面的一层大一些，里面装着“亲子共读表”、当天的课外阅读书。最里面的一层最大，我的课本、笔袋、作业本都躺在里面呢！书包两侧还有两个白色的网状袋子，一侧装水杯，另一侧装些备用的东西。
我一直保持书包的洁净，每隔一段时间就要把它刷洗一遍，背上去总是亮晶晶的。
这个书包陪伴我一年多了，它不仅是我的好朋友，还是我学习上的得力助手，我非常喜欢它。
篇28：以书包为话题的作文
那一天晚上，我和妈妈来到步行街闲转，突然想到马上要开学了，想要给我买一个书包。
我们来到一个卖书包的地方，这里的书包非常多。非常艳丽。有的书包非常可爱，有的书包非常淑女，有的书包也非常时尚。把我看得眼花缭乱。但是其中有一个书包非常特别，一下子就新吸引了我的眼球。那是一个拉杆书包，有一百多元钱，非常漂亮。我让妈妈给我买着这个书包，妈妈看完这个书包后说，我坐校车用不着这种书包，又不是自己回家，总之，说了很多的不实用，而且这个书包还很贵，要买就买两三百元钱的，这种质量不好。妈妈让我买想像初中生背的那种书包，还不贵，挺实用的。为了让妈妈给我买下这种书包，我设计了很多种方法，但就是不行，但是当我说到，回家晚上给妈妈洗脚的时候，妈妈心动了，我看这种方法有效，就火上浇油，又说了很多，比如说，给妈妈干家务之类的。妈妈忍耐不住了，终于给我买了这个书包。我拿着书包心满意足，心想既可以得到心爱的书包，又可以帮妈妈干活，真是一举两得，多好啊！
回到家中，我就开始兑现自己的诺言了。
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