浸润书香幸福成长作文

时间:2023-04-24 08:11:26 更多作文 收藏本文 下载本文

浸润书香幸福成长作文(精选26篇)由网友“巴赫和巴赫拔河”投稿提供,今天小编就给大家整理过的浸润书香幸福成长作文,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

浸润书香幸福成长作文

篇1:浸润书香,幸福成长

俗话说“不吃饭则饥,不读书则愚”,这句话是无可厚非、毋庸置疑的。一本好书,就像一把金钥匙,打开我知识的大门。一本好书,就像一盏明灯,照亮我前行的路。

就在昨天,我校隆重举办了图书跳骚市场义卖活动。上午8时许,宽阔若大的操场上人山人海,热闹非凡。叫卖图书的吆喝声此起彼伏、不绝于耳。只见隔壁四班的销售员将手摆成喇叭形,放声喊道:“走过路过千万别错过,四班图书物美价廉,优惠多多,快来看看吧!”我们班也不甘示弱,连声叫到:“六(3)跳骚真叫好,你买我卖乐淘淘呦!便宜实惠又好看的图书呦!机不可失,时不再来。快来瞧一瞧吧!”刹时间,我们班的摊位挤满了人,大家你一言我一语,唧哩咕噜地讲个不停,真有点手忙脚乱起来。不一会儿功夫,摊位一下子售出了许多书,大家心理都洋溢着满满的成就感。同学们各显神通,纷纷拿出了自己的看家本领——有的拉客,有的叫卖、有的推销……

我饶有兴趣地拿着图书币来到一个摊位前,看到各式各样、琳琅满目的图书。一时真让人眼花缭乱、目不暇接。我这边挑挑,那边看看,终于淘到了两本自己心仪的图书。我宠溺般的将两本书捧在怀里,径直走向另一个摊位。我用挑剔的眼神扫描式的将摊位上的书“搜查”了一遍,最后“捕”获到了4本我喜爱的图书。我爱不释手地将6本书揣在怀里,生怕丢掉宝贝似的。望着手中所剩无几的图书币,再看看怀里的6本书,一种难以言表的喜悦之感油然而生。

我兴高采烈的捧着“战利品”满载而归,望着面前一堵厚厚的人墙,我脸上情不自禁地扬起了淡淡的微笑,心想看来这次义卖活动很成功啊!我穿过人墙,果然不出我所料,图书已经售出了一大半。凯旋归来的我也加入了销售的行列。看着一本本书在我们的不懈努力下陆续售出,我不禁沾沾自喜,几位销售员各司其职、配合默契,突然广播里传来一阵熟悉的叫卖声“走过路过千万别错过,六(3)图书一级棒,质量好,便宜又实惠。你还等什么,块来抢购吧。过了这个村就没啦个店啊!”原来是我们班的冯同学在厉声叫卖,此时此刻,大家脸上都露出一阵欣慰的笑容。

不知不觉,活动已经接近尾声了。我们更是不负众望所归,将图书卖的一干二净了。每个人的脸上都洋溢着兴奋与喜悦,一年一度的图书跳骚市场义卖活动就这样紧张而喜悦的氛围中落下帷幕了!

通过参加这次图书义卖活动,从中使我受益匪浅。它为我们以后步入社会作了一个很好的铺垫,也让我感受到书籍那磅大无穷的魅力。一本好书,就像一叶扁舟,带我遨游于知识的海洋;一本好书,就像一把梯子,让我一步步登上知识的殿堂。一本好书,就像一对有力的翅膀,让我在蔚蓝的天空中自由翱翔。最后,让我们一起浸润书香,与书为伴,吸取营养,幸福成长吧!

篇2:浸润书香幸福成长作文

小时候的我喜欢读书,是因为书中绚丽的图画,是因为那些精彩的故事将我领进了一个童真的世界。少年时的我喜欢读书,是因为书籍为我打开了多彩的窗户,让我了解很多未曾了解的。而今,我长大了,我爱读书,是因为书已经成了我的挚友,我的良师,读书,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。

我喜欢徜徉在书的世界里,因为书能通古达今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理。

我乐于沉浸在书的世界里,与书中的人物进行心灵的沟通,用他们执著的品质来净化自己懵懂的年轮。《童年》中,我看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象,与他共同经受着在成长期所遇到的.种种问题和各种心理考验。在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过,在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明,而我已逝去的童年也在阅读中变得如此珍贵而明朗。在《钢铁是怎样炼成的》中,我读懂了一个小小年纪就投身于革命事业中去,在一次战争中不幸失明。但依旧以巨大的热情工作着,用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体。即使最后瘫痪在床,仍拿起笔做武器,开始了自己一片新的生活的保尔?柯察金。读着书,我认识到了自己的弱小与胆怯,认识了我们我面对的困难其实只是脚下的泥丸,是不值得一提的;更让我明白了在前进的道路上,只有执著向前,才能战胜一切困难,迎来灿烂的阳光。

在《羊脂球》中,我读懂了所谓贵族的价值观,他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。更让我从一个普普通通的法国妓女身上看到了真正闪光的地方,那就是一颗真挚纯朴的爱国之心。

无数好书,引领我着我走向了豁达、坚韧、阳光的精神世界;无数好书,让我不断抛弃卑劣的小我,成就着大气的我;无数好书,让我放弃了浮躁的心气,保持着一种心平气和的大度。

好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。我愿永远徜徉在书海里,浸润书香中,只为了心中那份对书的渴望。

篇3:幸福的作文:浸润书香幸福成长

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。我深刻的体会到了这句话的含义。在平时的生活中,我要养成爱读书、好读书、读好书的习惯。与书为伴,与经典为友,树立人生的目标,享受学习的快乐。

我平时看书一般都会选择各种类型的书籍,像自然科学、文学、历史等方面。因为只有阅读的知识更广泛,才能学到更多的知识。看书的时候,我也会认真的看完每本书,这样才能领会到这本书带给我的启迪。好的书籍不仅会帮助我解决学习和生活中的难题,还给我带来了快乐。每当读到有趣精采的文章,我就禁不住哈哈大笑。只有不断的通过看书,才能积累更多的知识,我们离不开书,就像海边的孩子离不开大海,山里的孩子离不开石头。如果没有了书籍,人类就没有这么聪明,也没有今天这么好的生活。

让我们从小就坚持爱读书的习惯,感受着读书的乐趣,幸福快乐的成长!

篇4:浸润书香幸福成长优秀作文

每一次,我浸润在花绿花绿的书里,都会感到无比的幸福。

在幼年时期,我跟随着灰姑娘的脚步了,来到了这个美丽的书世界里,我看到了可怕的恐龙、机灵的松鼠、郁闷的大象以及憨厚的河马,它们陪伴着我欢乐成长,愉快的度过每一天。

等我稍大点的年纪,我会的东西比以前多了,慢慢的知道了哪些是存在于这个世界上的,还有哪些是不存在的。比如科幻电影中常常出现的外星人,童话故事中经常有植物会说话以及寓言故事中某些人物有某种特殊能力等等,这些都是这个世界的想象,它们其实并不存在。就这样,随着我渐渐地长大,这些疑问也就消失了。

等我年龄再大点的时候,我再也不读那些给我童年带来欢乐的美丽故事了。我开始试着去阅读一些好的文学作品。比如:《青铜葵花》,《城南旧事》等等,这些经典名著里面的每个故事都让我受益匪浅,从中能够给我带来不一样的.感受和快乐,非常值得一读。

因此,我不止一次进入书的世界,可以想象自己同书里主人公一样,同他们一般演绎着一个又一个不同的角色。等待着一个故事结束时,或许会觉得丝丝疲倦,但另一个新的故事又会带着我瞬间进入角色,我想这就是书带给我的魔力和无穷的吸引力。这种感觉真的棒极了!

翱翔在书的海洋在中,才会有幸福的感觉。

篇5:浸润书香幸福成长优秀作文

高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”的确,看一本书就像和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

我在寒假,读了许多的书,明白了很多道理。

多读书,可以让我多增长一些课外知识,培根先生说过“知识就是力量”。多读书,增长了知识,可以让你感到浑身充满力量,这种力量可以激励你不断向前,不断成长。

从书中,我发现自己的不足感到羞愧。

多读书可以让我变得有智慧去战胜对手,书让我可以勇敢的去面对困难,使我向人生的道路迈出了一步。

多读书,使我的心情更快乐,读书是一种休闲娱乐的方式,在书的海洋遨游是一种无限快乐的事情,用读书为自己放松心情。

书中,我认识了许多名人我不知道的故事。

匡衡勤奋好学,家中没有照明,邻家有灯烛,但是光照不到他家,他就凿了个洞引来了邻家的光亮好读书。同乡有个人叫文不识,家有很多书籍,匡衡就到他家去做雇工,不要报酬,主人很是奇怪问他为什么,匡衡说希望在家借读书籍,主人听了深为感叹,就同意匡衡可以借读书籍,匡衡最后成为了大学问家。

书香我在闻,我正在幸福成长。

篇6:浸润书香幸福成长优秀作文

对于我们来说,读书是最重要的事。只有读书,才能使你的知识量更多,只有读书,才能使你的见识面更广。

还记得那一次,姑姑送我一套书,叫《哈佛家训》。我收到后不怎么喜欢,在妈妈的建议下,我打开了第一册,才刚刚看完前言,我就发现,我有些喜欢这套书了。前言的一句话,我记得非常清楚“人生如茶、有苦茶、有甜茶,最后是要回味茶的香、甜、苦、麻。这样,才是人生”。对呀,人生不可能一帆风顺,可能会有暴风雨,有雷电,只要你有目标、有信心,一定会到达成功的彼岸。有时一些挫折,也许会让人生的哲理脱颖而出,然后变成一朵绽放的花朵。书中还有一个故事深深地打动了我,名字叫“向前跑”,故事讲的是一位小女孩,她从小就诊断出患有癫痫病,随时都会有生命危险。她的父亲喜欢慢跑,有一天,她兴致勃勃地说:“爸爸,我想和你一起慢跑。”在坚持几个月后,在重重努力下,她终于从东岸跑到了西岸,并跑到华盛顿去会见总统,在见总统之前,她说了这样一句话:“我想让所有人知道,癫痫病患者也能和正常人一样生活!”这是多么简单的一句话,这是多么含有哲理的一句话,我觉得,她是最棒的,因为她要活下去,要坚强地活下去,也要精彩地活下去。

书是有香气的,只有你认真去品味,才能感受到,多读书吧,书是良友,是老师,也是一盏灯,能为你照亮人生的道路。我相信,书一定会让你幸福快乐地成长。

篇7:浸润书香幸福成长小学作文

书,是伴侣,是知己,是良师,是诤友……秋季学期,学校以“书香校园”为主题开展了一系列的活动:跳蚤书市、读书社团、午后畅读……同学们学习了知识,也收获了快乐。我对书,是用语言无法表达的喜爱。下面,就一起来看看吧!

周末,我最爱去的地方就书店。有一次,星期六,我怀着兴奋的心情走进大禹书店。不经意地瞟了一眼,我的心脏加速地跳动,不敢相信自己的眼睛。是的,我看到了!《笑猫日记》出新书了!我的手把书从书架里一抽,随便找了个角落蹲下,像只饿狼一样贪婪地读着。我越读越投入,越读越认真,最后身临其境,与主人公一起嬉戏,玩耍。不知不觉,一下午过去了,天色有些黯淡,我浑然不知,一本又一本地读着。不知过了多久,正在我读书的激情停不下来时,一位工作人员走过来说:“抱歉,小朋友。书店要关门了,明天再过来看好吗?”我这才醒悟过来,往窗外望去,天空已经是深蓝色的了。我也抱歉地笑笑:“哦。好的。”说完我便依依不舍地离开了书店……

我十分爱惜书。无论是新书旧书我都会套上书套。与别人交换书时我会千叮咛万嘱咐:“一定要爱惜书啊!别把角折了,别把书弄脏了……”当然,对待别人的书,我也会像对待自己的书一样爱惜。每一本书我不会看一遍就丢在一旁了。我会看很多遍,领悟其中的精髓和奥妙。

浸润书香幸福成长!就让我们一起在这书香缭绕的校园中,一起幸福快乐地成长吧!

篇8:浸润书香幸福成长小学作文

今年寒假,我看了很多本书,这些书令我受益匪浅!

我以前极其胆小,睡觉时总怕妖怪把我拿去吃了。寒假时,我读了两本《查理九世》,上面的主人公——查理九世,墨多多,虎鲨,扶幽,晓婷婷…他们非常勇敢,坚强,不怕困难。我学到了他们的精神,但我睡觉的时候还是很怕怕。后来,我又读到了一本书,上面说世界没有妖魔鬼怪,我这才放下心来。

我以前喜欢乱骂人,脏话出口成章。后来,我看了本书上面说讲脏活不是好孩子,不会有朋友跟他玩,所以我不讲脏话了。

快去老家的时候,老爸带我去书店逛了逛,跟我买了——《昆虫世界历险记》,《查理九世——沙海迷国》,《查理九世——最后的古寺神像》。买到这三本书的时候我就爱不释手,回到家就津津有味的读起来,《昆虫世界历险记》讲了很多关于昆虫的知识——甲虫包含了头,胸,腹3个部分,还有美洲大x斯跳跃力非常强,它的触角就是它的“雷达”,可以分辨出对手是谁。

我家里有许多书,各种各样的书,谁把他们搞坏了,我会非常恼火。

书给了我很多东西!

篇9:浸润书香快乐成长演讲稿作文

亲爱的老师、同学们:

“好读书,不好读书,好读书,不好读书”这句话说得真对,爷爷奶奶爸爸妈妈经常用这句话教育我要好好读书。爷爷说,你们是刚初升的太阳,爸爸妈妈是中午的太阳,爷爷奶奶是傍晚的太阳,世 界是你们的。是呀,我们现在是最好的时光,应该珍惜现在的时光,认真学习,长大了为人民服务,做一个有利于人民的人。

一天,老师给我们出了一道题,是问毛泽东有两个名字,一个是毛泽东,另一个是什么?我胸有成竹的把手举得高高的,老师让我回答,我说是:“毛润之”。老师问我怎么知道的,我说是看书知 道的。老师又问,被人称为“诗仙”的李白,在什么时候做诗最棒,我又举手,老师又让我回答,我说是“酒后”。老师又问我是怎么知道的,我说是看书。同学们都对我刮目相看。老师说这位同学懂 得多并不是天才,是因为好学,俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这话一点都不假,只要你多读书,就会学到很多知识。

高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说,书籍是全世界的营养品。他们都是爱读书的人,我也要向他们学习,多读书,读好书,才能进步,才能成长。我看过老舍的一篇文章题目是《小白鼠》 ,故事的内容深深地吸引了我,并让我从中受到很好的教育。故事是这样的:小白鼠有八个兄弟姐妹,小白鼠是最小的一个,她很漂亮,很天真,但也很炫耀自己。一天,鼠妈妈知道附近来了一只大黄 猫,叮嘱儿女要格外小心。小白鼠想,我这么漂亮,大黄猫是不会吃我的,就大胆得东奔西跑,不好,小白鼠跟大黄猫碰了个面对面,它有点儿害怕,沉了沉气,心想:我这么漂亮,大黄猫是不会吃我 的,它们说了一会儿话,说好了要成为好朋友的时候,大黄猫一下子把小白鼠抓住了,小白鼠说:“我们不是好朋友吗?”大黄猫说:“我们之间是不会有真正的友谊的,你被骗了。”没过一会儿,小 白鼠就被大黄猫吃掉了。这个故事让我明白:人不能过高的评价自己,不能太天真,这是在自己骗自己,往往会把自己的命搭进去。这仅仅是我读书的一个片断,却让我明白一个深刻的道理。让我慢慢 退去天真、幼稚的外衣,逐渐变得成熟、稳重。

渐渐的,每读一个故事,一篇散文,一本小说,我都养成了记读书笔记的好习惯,记书中的好词、好句、好段,写读后的感受。这个习惯的养成,大大提高了我的写作水平,大大加强了我的记忆力和理 解力,让我在知识的海洋里,轻松自在的自由翱翔,书给了我知识,充实了我的灵魂,这让我想起一句话“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”读书伴我成长,读书伴随我的一生。

浸润书香快乐成长演讲稿作文

篇10:书香浸润童年作文

书香浸润童年作文

古人云:布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的视眼,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做一个有用的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的`人在说话。”书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,是我们同他们情感交融,悲喜与共。

读书是美丽的,皮日休说:“唯书有色,艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水。犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色农田中的喜悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的,古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发份更努力,生活中可以缺少功名利禄,但不能没有书,我们可以错过豪华盛典,但不能失去读书的机会。

读书是美丽的,美丽不仅在于听书倾听,与书交流,让书答疑解难,美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,风儿吹拂书页时的沙沙声响,人读书时心无旁骛的安宁。

读书令整个世界一起美丽,生命也因读书而美丽。

同学们,让我们从现在开始,全心的投入到读书活动中,徜徉于书的海洋,让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中动的人生的意义,做人的道理:从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮丽的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩!

篇11:书香浸润童年作文

记忆中,家里几乎听不到电视的嘈杂声,耳边回荡着的不是国学经典,就是童话故事。每天,《弟子规》、《三字经》,《丑小鸭》、《小红帽》各种经典之声源源不断地从在客厅的音响里传出来,时常让我听得入迷。就这样,我在这些有声之书中悄悄长大了。

开始上幼儿园后,客厅里又多了几个书架,塞满了五颜六色的书。玩具玩腻了,我就会跑到书架前,踮起脚跟,努力去拿那一本本漂亮的书。虽然我看不懂上面那黑黑的蝌蚪字,但总觉得那一幅幅图是那么吸引人。那一页页纸像是有魔力般,让我不停地想翻下去。所以,我时常一捧上书,便半天也不肯放下。每天晚上,我会躺在爸爸大大的臂弯里,缠着他给我讲书上的故事。慢慢地,我也会指着那些小小的字,开始自言自语地说起故事来了。

上了小学后,认识了越来越多的字后,书对于我来说就如同一片神秘的大森林。而我好似一匹贪婪的饿狼,心中充满了寻找猎物的渴望。闲暇之余,我最喜欢干的事:就是捧起一本书,痛痛快快地看上一番。手机、电脑都抵挡不住书对我的诱惑。

记得有一次,妈妈让我陪她一起去理发。我随手拿来一本《哈利波特》便跟她出门了。一进店,我就去寻找可以看书的地。一条凳子,足矣。没一会儿,我整个人已沉浸在书的世界里了。我仿佛使用了故事穿梭机,来到书世界的上空。拨开云雾,我看见哈利骑着火穹弓在下面俯冲而过;看见邓布利多正在轻轻地挥舞魔杖;看见斯内普教授脸上凶恶的表情。我随着哈利一起反抗伏地魔;随着凤凰社一起打败食死徒;随着赫敏一起学习魔法界的知识这种感觉真享受!

不知过了多久,有人拍了拍我的肩膀,我这才从书的世界里回过神来。抬头一看,原来是妈妈。同时,耳边也响起了许多声音:这孩子真乖,别的小朋友都在看电视、玩游戏,就他一个人在看书!要是我家的孩子也这么爱看书,就好了!他差不多看了一个小时了吧!这些夸赞声让我满脸通红,不知所措。妈妈笑着对我说:越来越像个小书迷了!走,请你吃披萨去!哇,读书真好!小小的书,竟然还有意外的收获!

现在,我对于书的热爱一日胜似一日,阅读领域也越来越广,从最早的绘本,到后来的《笨狼日记》、《窗边的小豆豆》等,再到现在的四大名著《西游记》、《三国演义》就这样,我闻着书香一点点地成长了。

最是书香能致远。我用书香装扮自己缤纷的童年,我用书香滋润了自己纯真的心灵。我也希望书香能伴我一生,能指引我往更高更远的方向前行

篇12:书香浸润童年作文

书,被人类称为人类文明的“长生果”,这个比喻,我觉得特别亲切。在我小时候,就是在书的海洋中成长的。我的童年就是在书香中度过的。

我最早在幼儿园开始读书,我最喜欢漫画书了,那时候我还不识字只是看看上面的图画,图片上的人物总能把我逗得哈哈大笑。

上了一年级,我渐渐开始认识拼音、汉字,小小的漫画书已不能满足我的需求,于是,我便向伙伴、老师借阅,以增长我的阅读量。

二年级,我开始读一些篇幅更长的注音版书,想一些神话、寓言我都爱看。

上了五年级,我已不再读注音版的书了。我读了四大名著:《西游记》我看到了孙悟空足智多谋;猪八戒憨厚可爱;沙僧老实忠厚;唐僧仁慈善良。

《三国演义》我看到了关云长忠肝义胆;张翼德粗中有细;刘玄德爱才如命;诸葛孔明神机妙算;曹孟德奸诈狡猾;周公瑾用兵如神;赵子龙一表人才。

再看,《红楼梦》我又替贾宝玉伤心;替林黛玉伤心;王喜凤更是让人又恨又爱。

合上《水浒传》我又发现及时雨宋江用兵有方;黑旋风李逵勇猛无敌;智多星吴用机智多谋。

我还喜欢读外国名著,看了《假如给我三天光明》我看到了海伦坚持不懈的精神;读过《爱的教育》我又被人与人之间的点滴,悲欢离合所牵肠挂肚

是啊,伴随着书香来到人间,有书香浸童年多好。我在书的墨香中成长着、快乐着、享受着……

篇13:书香浸润好时光作文

书香浸润好时光(3147字)

那是读小学一年级的时候,面对刚发下来的崭新的《语文》和《算术》课本,我爱不释手。一页一页地 揭开来翻阅,忽觉有一种香气溢进了鼻孔。我就对同学说:“哎呀,书页有香味呢。”同桌就将鼻孔贴近书 页长长地吸着气嗅起来 , 其他同学也纷纷效仿 , 尔后是一片感叹声。老师看着大惊小怪的我们 , 笑着 说:“这叫书香。是书的油墨味。”于是“书香”这个字眼从此扎根于我的心底。我把课本用牛皮纸包好, 并担心书香会全部溜掉,因此一用完课本就紧紧合上书页。 可老师的课本却经常打开来翻扣在讲桌上。 老师不在的时候,我就悄悄拿起老师的课本嗅,书香犹存。嗨,老师的课本墨香多多呢。 或许是书香的诱引吧,我成了嗜书如命的书痴。读的书多了,存的书多了,可飘散着浓浓墨香的书卷 却越来越少。

绝大部分书本打开来,只一股子单调的或刺鼻的油墨味,还是不嗅为好。我就纳闷儿:这书 香都溜到哪儿去了?书香难得哉!我就从书本的字里行间,从妙文佳章的底蕴中去觅取另一种书香:读了 陶渊明的诗歌,我嗅到了宁静的书香;读了辛弃疾的词,我嗅到了豪放的书香;读了鲁迅的杂文,我嗅到了 辛辣的书香;读了朱自清的散文,我嗅到了温馨的书香;读了徐志摩的诗歌,我嗅到了清新的书香;读了马 克· 吐温的小说,我嗅到了醇烈的书香;读了刘墉的美文,我嗅到了睿智的书香……种种书香,怡养着我的 性情,愉悦着我的心神,增长着我的学识,安抚着我的灵魂。 特别是那隽永的名着,启迪心智,陶冶性情长。 古今中外的文学家、政治家和科学家哪一个不是饱泽了书香而成为智者先贤?他们在书海里尽情 畅游,或抒发思想,或创造发明,或书写历史。书香里的钱钟书成就了学贯中西的文化业绩,书香里的居 里夫人两次笑赢诺贝尔奖,书香里的毛泽东开创了一代伟业。书香贯穿于人类文明的长河,源远流长。 浸润着书香的人生,妙哉。 午后的阳光缓缓流动,校园里已是一派百花争艳的景象。

手捧语文课本,任目光轻盈地抚过书页, 心在温暖的空气中感悟、升华。 翻开书本,扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字,引领着我走进文学的殿堂, 飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一 汪清泉,流入文学的殿堂。 冲一杯浓茶,茶或浅或满,嗅一缕清香,香或淡或浓,茶的浓香,沁人心脾。茶的清香,令人 销魂。捧一本古书,书或薄或厚,闻一丝墨香,香或清或郁。书的古香,牵扯心扉,书的墨香,洋 溢芬芳。茶的茗香与书的醇香,相比之下,我更爱醇醇书香,更爱在书香中静阅人生。——题记

一、初春,吸允出香甜 春天,一切那么美好,温馨中透着朦胧。宁静中渗着淡雅。在这个充满生机的季节,我最喜欢 坐在宁静的公园的躺椅上,手捧一本《安徒生童话》,嗅着周边柳树的清香味道,听着枝头鸟儿的 欢乐旋律,仿佛自己也融于童话一般,去细细的阅读、品味。阅读童话,就像在阅读一份生命的真 谛一样;品味童话,就像品味一杯可口的果汁一样。美妙的童话内容,漂亮的童话插图,吸引着我 的眼眸,牵扯着我的心灵,让我爱不释手。 我是安徒生忠实的“Fans”,在宁静的春天里,跟随他的思想,去童话的海洋遨游——去感受丑小 鸭的无奈寂寞,去同情卖火柴的小女孩的悲哀凄凉,去欣赏白雪公主的温柔善良,去感悟海的女儿 的真挚爱情……在春季,自己在童话中吸允出了香甜的味道,童话故事的甜美,像可口的乳汁般吸 引着我这个爱书的“婴儿”。书,你将我哺育,充实了我的精神食粮,你不求回报的给予童年的孩子 快乐,在人生路上,我也不求回报若给予别人帮助……

二、盛夏,轻嗅出清凉 盛夏,灼热的气息绕在身上让人烦躁和难受。我喜欢手捧一杯冰镇可乐,坐在飞速转动的风扇 旁边,手里卷着一本作文,在凉风的吹拂下静静的阅读。去剖开一层层的带有“伪装”意味的外壳, 去感悟作者的真实用意。去层层剖析每个文字的蕴涵,去思量作者文笔的神韵所在……阅读,果真 就是读者与作者无言的交流,果真就是心灵两岸的彼此沟通!阅读,就是在一层一层的剖开每个人 的内心世界,一点一点的深入到每个人的内心深处……去看他们所看,去想他们所想,却借他们的 眼睛看世界……夏日的自己,借着书本,读风读雨读感情……喝一口冰凉的可乐,褪去体内上升的

温度,用清凉的感觉感悟寓意。在热气缭绕的盛夏,我品尝到了书的韵味,——那是一种可以拂去 灼热的清凉!轻嗅书本,它的扉页上带有一点淡淡的凉意,我不知是它本身具有的,还是恩赐于我 的,但我知道,书中有一抹清凉!一抹令人心旷神怡的清凉!书的韵味道中卷携着一丝清凉,赐予 人凉爽,人生的味道中是否要有一份善良,赐予人关爱?

三、深秋,浅悟出凄美苦涩 一片枫叶飘进了屋子,凉丝丝的秋风吹起了我的发丝,清澈的眸子望向了窗外那个凄美的世界, 窗外一片墨色,闲倚窗台,看星空斗转星移,望枫树树影婆娑。感叹夜色美好之余,我会按开窗前 的灯,唇角勾起一抹悲哀的同时,拾起了桌上的名着——《红楼梦》。就是这样一个宁静而凄美的 深秋之夜,我认识了林黛玉——一抹孤独的倩影,摇摇欲坠般的脆弱,一双含怨的眸子,楚楚可怜 般的面容……娇弱悲哀的林黛玉,令人心疼。“闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风”可也有人这般评 价她。而她的哀怨,也是触动了我的心,黛玉,倘若你再勇敢些,再开朗些,又何苦在心爱的人新 婚之夜之时悲戚的流泪,然后香消玉损?饮一口苦苦的咖啡,心里的悲痛也随即化成了泪水,滴落 到书页上……在这个悲戚宁静的秋夜,我发现了书香其实也有苦涩。就像是苦咖啡,苦到了心里, 不过,它也有它的醇厚浓郁,苦涩之后去静想这其中的缘由,方才悟出这其中的凄美,毕竟,人生 路上,并不是所有事都是顺心的,要学会去承受……苦涩之后的醇厚味道啊……是否才是真正的书 香?失败之后珍贵的成功,是否才算真实的人生?风儿卷起了书的味道,枫叶旋转中演绎出凄美和 妖娆,书香飘拂间我闻出了醇厚和浓郁…… 四、寒冬的温暖书香 窗外是雪花纷飞的雪景,白皑皑的一片,雪花和北风装饰着雪白的世界……窗内是我在窗前伫 立,手里卷起一本古诗词,捧一杯温温的奶茶潜入诗的世界中去躲避现实的风雪。

冬季,曾是文人 墨客诗兴大发的时节。浪漫的文笔,抒发出感情的真挚,这是诗仙李白浪漫中的豪放;沉郁的文笔, 寄寓出忧国情怀。这是诗圣杜甫沉郁中的无私;诗画般的文笔,演绎出风景的永恒,这是诗佛王维 的诗画交融。洒脱的文笔,渲染出性情的潇洒,这是孟浩然的意兴勃郁……在这的静谧的寒冬,我 嗅到了书香中的温暖。那是一种可以温暖身心的暖香,让我留恋,轻轻的阅读诗词歌赋,我能感受 到一种专属与书的油墨芳香……那是一种令人着迷的味道,它牵扯我,带我在诗词世界中徜徉!去感受文人墨客的思想,去感悟他们的人生经历,是美好,是坎坷,还是饱经了一路沧桑?书的味道, 或许也是一种洋溢着油墨味道的古典芳香……人生的味道,或许就要尝遍酸甜苦辣…… 书香醇醇,有果汁般的香甜,那是甜美书香;有可乐般的清凉,那是书淡雅书香;有咖啡般的 苦涩,那是浓郁书香;有奶茶般的温暖,那是油墨书香!四种味道的交合,汇成一抹轻轻的醇香, 那就是醇醇书香…… 醇醇书香带我阅读,阅书中跌宕起伏的情节,读周边波澜万丈的人生!这就是“醇醇书香、静阅 人生”的真谛! 书香醇醇,似酒非酒,却又酒的醇香,书香醇醇,似茶非茶,却有茶的茗香,书香醇醇,似露 非露,却有露的甘甜……书香醇醇,融合了多种味道,汇成了一抹浓郁的醇香…… 醇醇书香,虽然没有玫瑰之香气浓烈芬芳,没有荷花之香气清幽典雅,没有梅花之香气暗香袭人。但书的醇香,有一种神韵,飘逸潇洒,聚集着文人墨客的淡雅之香。凝集着骚人学士的清雅之 香。

阅读让我在知识的海洋中徜徉,在智慧的蓝天中遨游,带我浅读生命,带我静阅人生!阅读, 让我感悟不求回报的帮助,感悟赐人关爱的善良,感悟失败过后的成功,感悟多滋多味的人生…… 醇醇书香,静阅人生。爱那醇醇书香,更爱在书香中静阅人生。

篇14:书香浸润童年作文

我的童年记忆里,关于书籍占了很大的印象。

在我还没有识字的时候,爸爸就帮我买了一些图画书,那些书上字很少,基本是以画为主。

爸妈平时工作家务都很忙,所以也没空给我讲书上的内容,但也不知怎么地,我就是自己经常翻看着完。

后来上了小学,识字了,爸爸给我买的书,里面的画少了一些,但多了拼音。

我似懂非懂地看着那些书,尤其是一个人在家里呆着的时候,有些字看不懂就跳过,但我大致是了解了书中的故事。

有时候和邻居家的小伙伴们一起玩,他们都不大爱看书,自然也没人跟我讨论书中的内容。

可就是在这样的环境中,我竟然还是会喜欢独处的时候翻看着那些书籍,从一知半解到渐渐地懂得了书的内容,而有的甚至看了好多遍。

那时候那些课外书的价格并不便宜,而且爸爸也是偶尔出差到县城,才会到那书店买到书,所以更多的时候,我是把家里看这的书一再地翻看。后来更是直接把邻居家姐姐们高年级的语文课本拿来当课外书阅读,竟然觉得特别地幸福。

想一想童年那段看书的时光,真的很美好。现在书多了,反而没有当时求知的劲头那么足,也许是要好好地反省,重新找回那份对书本知识的热爱。

篇15:书香浸润童年作文

小时候,我经常一边听故事,一边进入甜美的梦乡,书中的故事让我体会悲惨与凄凉,正义与邪恶。美人鱼的凄惨结局让我泪流满面;皇帝的新装中皇帝的愚蠢让我捧腹大笑;荆轲刺秦王一去不复返的悲壮让我落泪;司马迁忍辱写史记的意志让我折服……童话故事开启了我和书的情缘。

记得四年级时,由于繁忙的功课,我无法挤出时间去读我心爱的书,但由于年龄的增长,我的读书欲望越来越强烈,这种欲望使我坚持到了暑假,暑假的每一天我几乎都在疯狂的读书,每天早晨,我早早的起了床,在灯光下细细的阅读《上下五千年》,录音机里播放着古典音乐使我接受历史的滋润;每到中午,我吃饭都不肯放下那本《十万个为什么》,那些稀奇古怪的问题让我在科学的海洋里穿梭,夜幕降临,我仍然捧着心爱的《格林童话》不肯放下,妈妈总是劝我早点儿睡觉,我总是嘴上答应,一会儿便抛在脑后。我陷进书里去,根本不知道时间在流动。所以,总有人叫我“疯狂读书迷”,也有人说,我这是“求知若渴”,但我并不在乎,只是静静地读。

书,你是知识的海洋;智慧的翅膀;生活的方向盘。是你带领人们走向成功的巅峰。书,我爱你!!!

篇16:书香浸润童年作文

我叫张孜晗,是第四小学二年五班的学生。我今年八周岁,是个爱读书的女孩儿,爸爸妈妈都很支持我,给我买了许多有趣的书,我常常沉迷在书的世界中,在想象的国度自在遨游。

看,这是我的小书架,我特别喜欢它,一有时间,我就会整理里面的图书。

除了看书,我还喜欢跳舞。我三岁的时候开始学习舞蹈,曾跟着舞蹈老师去过很多地方演出。我最喜欢参加的就是少儿春晚,因为那里的舞台又大又漂亮。

去年,妈妈认识了一位很棒的古筝老师。我接触了几次古筝后,对这个神奇的中国传统乐器产生了浓厚的兴趣。学习古筝快一年了,妈妈每周带我去上一次课,然后我利用课余的时间把老师教的新课弹奏熟练。练习古筝很难也很苦,尤其是各种滑音和颤音,要用左手按压琴弦来调整音的高低,表现不同的音韵。每次练完琴,我的手指上都会留下一道印子,特别疼。在我快要坚持不住的.时候,老师给我看了他手上留下的疤痕,我才知道:如果不肯吃苦,怎么能练就老师一样的高超琴艺呢?现在,我已经能弹奏一些简单的曲子了,虽然还不够娴熟,但我一定会坚持学习下去,将来像我的老师那样成为古筝大师。

篇17:书香浸润童年作文

“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待......”

——题记

插上梦的翅膀,飞向遥远的星空,看璀璨的宇宙如何绽放美丽?生活在继续,梦想在召唤,童年的无尽憧憬,也许是你今生的奋斗目标,也许只不过是你儿时的痴想。

每个人都有属于自己的童年,每个人的童年都有自己的故事,而梅子涵爷爷的故事却让我回味良久,承载于心。

童年我们共同拥有,共同经历,可却忘了童年的真谛。我记得开篇的第一章——《十三岁的故事》,而第一句便是“十三岁的故事说得太多了,多到什么程度呢?多到就和十二岁的故事一样多,也和十一岁的故事一样多。”是啊!伴随童年的故事太多,似乎十三的故事与十二岁的一样多,不是吗?人生也许正是由这些杂乱的故事,这些琐碎的记忆串联而成的,在生命的长河中熠熠生辉。

童年的记忆中,我们或许不曾帮妈妈练习骑自行车,但我们也曾帮妈妈刷过碗、洗过菜、提过水;我们或许不曾在寒冷的冬夜抱着奶奶的小脚入睡,但我们也曾陪着奶奶一起散步聊天;我们或许不曾第一次独自探望生病的亲人,但我们也曾第一次为家人做过一顿温馨的午餐;也曾与小妹妹在田间捉鱼,与小伙伴扮演威风凛凛的警察,也会因昏暗的阁楼而不敢独自一人,也会因欺骗父母而深感愧疚......我们在岁月的洗礼中一步步的成长,却将爱深埋在心中,疏于表达。

童年的记忆在梅爷爷的笔下汩汩流淌:一盏普普通通的《红灯台》寄托着梅爷爷对母亲深沉的怀念,也勾起了我对远在他乡辛苦奔波的父母浓浓的思念;一只瘦瘦小小的《麻雀》让梅爷爷对当时社会的荒唐行为的不满宣泄出来,也使我感觉到自身学习环境的优越;一次简单的《考试》写出梅爷爷对儿女深切的厚望,也让我体会到了父母望子成龙的心态。一股股暖流在我的心田缓缓流淌,那里有爱的温度,家的温馨,也让我深深地明白:世界上没有比拥有一个书香馥郁的童年更幸福。

也许有一天我们会在前进的道路上,迷失了自己原本最真挚的梦想,但请记住前方总会有一条路。梅爷爷也曾迷失,不过他拉着弟弟的手一直前进,也让我们前进吧,闻着浓浓的墨香,一步步地吹着小哨前进,这是我们独有的进行曲。

篇18:书香浸润童年作文

书能传播知识,知识能改变命运。

六岁——书香渐入我童年。

我摆弄着一个魔方,一阵脚步声从楼下传来。那声音愈来愈近,我手中的魔方也愈转愈快。砰!门开了,门口站着一个熟悉的身影。咔,魔方变回了原样。我放下魔方,满怀期待地望着父亲。“给!”父亲递给我一册童话书,我愣愣地望着书,有些失望,翻了翻。从此,书走进了我的生活。

七岁——寓言故事,真真切切的道理。

随后,我看起了绘本故事。我看的那种绘本是薄薄的一本,一本只有两三个故事,仅约几百来字。但在我大字不识一个的孩提年代,文字就是一群张牙舞爪的妖怪,一打开书,便耀武场成地挤作一团,想爬出来耍威风。我的眼睛便故意不理它们,而是友善地朝书里可爱的小动物眨了眨。之后,我厌烦了图画,倒对那群“妖怪”想要说的话感兴趣了。可刚看一分钟,我就头晕目眩了。于是,我绞尽脑汁地想读懂这些“密码”。终于,在图画的帮助下,我一知半解地看出了奥秘所在,读完了一本《伊索寓言》的绘本。一个个浅显的故事,蕴含着一个个深奥的道理。我个人感觉十分有趣,用动物比喻人,简单易懂,还很好记,充分体现了作者的智慧,还告诉了读者:这,就是寓言!所以,我每每回忆起一个道理,都只记得寓言,而不是高深的寓意。但记住了寓言,你只要略一思索,道理就琢磨出来了。所以,伊索寓言,就一个字一一妙!

八岁——科普书,数据永远不说谎言。

有一段时间,我游离于不切实际的幻想中。父亲买的一套科普书,再次把我的心思引向正道。科普书《走遍世界》就是一个典例。《走遍世界》里有多个章节,每个章节都附有小地图介绍某地区特产、地名,还分为“不可不知”、“按图索骥”、“不可不去”、“地区简介”四个区域。“不可不知”,介绍当地的风土人情;“按图索骡”,则锁定有趣的地方进行简单介绍;“不可不去”,介绍各地有名的旅游景点,令人心生向往;“地区简介”则介绍当地地势、水势、资源及地区所在地。通书写了许多个地方,但又不乏新鲜感,令我回味无穷。我认为这种书很好,既增长了见识,还欣赏了当地的风土人情,实在是妙!

十二岁——小说,书里有个新世界。

小说是我现在每天必看的一类书,动物小说、科幻小说、文学小说和冒险小说,常出现在我的书单上。其中,我最喜欢科幻小说《三体》,冒险文学小说《哈利波特》。《三体》,给我一种较为深刻的印象,它是以历史的方式展开的,构思缜密、一个情节套一个情节。刚开始,几个主人公似乎都没有联系,但我们仍能从一个个细节中,得知他们之间的关联,也许是一段回忆,也许是一次谈话……书里的内容一环紧扣一环,演绎出了一个个精彩绝纶的故事,似写历史实写事,看似写某个纪元之史实是写人类对三体世界一切来知做出的种种抉择。我到现在,每每仰望星空,仿佛望见一个虚无飘渺的世界在向我招手,引人深思。我对《三体》表示认可,它就是一本好书,即使看过多遍,再捧起来看也是耐人寻味、引人深思,且别有一番滋味。

总而言之,统而言之,饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。

篇19:书香浸润童年作文

人们常说:“开卷有益”,你一旦打开了五彩缤纷的图书,你将会在知识的海洋里遨游,你会沉浸在动人的小说、浪漫的短诗、感人的童话故事……

一年级时,妈妈给我买了一本童话书。我因为幼儿园时基本没看书,所以过了一个月,我连碰都没碰过。一天,妈妈去买东西了,我一个人待在家里无所事事的,就东转西转,不知道该做些什么。于是,我的目光降落在那本妈妈给我买的童话书。我打开了第一页,自己小声滴咕着:“这能好看吗?”我的眼睛看着每一个字和拼音,一个小时过后就看完了,我依依不舍地合上书,躺在沙发上,就像一匹饿狼吃了一头小羊羔一样满足。后来,我就渐渐爱上了看书。

三年级时,我家几乎都成了我看书的地方:客厅、卧室、书房……那时,我已经可以看好多的`书了。有一次冬天,屋外的风正在呼呼地唱歌,我在盖被子时,被窗外的风声吵醒了。我书桌上还摆着一本昨天晚上准备睡觉时看的书《木偶奇遇记》。我掀开暖和的被子离开暖呼呼的床,就如同从天堂来到了地狱。我坐在书桌前,手里拿着书,一边发抖一边看着书。直到半夜妈妈起来上厕所,发现我在看书,这才没收我的书让我上床睡觉……

四年级时,妈妈在做菜走不开,于是叫我去买一包鸡精,我随口说了句“好”后,继续看书。过了一会儿,我才清醒过来,妈妈要我下楼买东西。啊!我不要,我不要。这时,妈妈急匆匆地过来了对我说:“快呀!还愣着干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市场,我忘了妈妈让我买什么了?嗯——是一包酱料,对!我买回来了,大声喊:“妈妈买回来了。”妈妈看了看我手中的糖,没好气地说:“我让你买鸡精,你买了这个,你还是待在这里吧!”于是,我又接着继续看书了。

现在五年级了,我正在看《西游记》《水浒传》。书香浸润我的童年,它不仅是知识的宝库,更是我的良师益友,伴着我一起度过美好的每一天!

篇20:放下手机浸润书香作文

放下手机浸润书香作文

随着科技发展,有许多高科技的东西制造了出来:手机、电脑、投影……其中手机几乎是人手一台,它的确为人们带来了方便,但它是一把双刃剑,有人用它来工作,有人用它来娱乐。现在许多人喜欢网购、看直播、玩游戏来打发时间,我们小孩也不例外,大家都做了“低头族”、“刷屏族”,这种现象在各种公共场所随处可见:在饭桌上、在公共汽车上、在火车站上……

它们的魔力可真大啊,当大家沉溺在手机虚拟的世界时,手机拉近了世界的距离,却在现实世界里忽略了身边的亲人和周围的朋友,其中,影响最深的就是我们这些孩子。

我的爸爸妈妈每天都在玩手机,当我问他们为什么玩手机时,爸爸对我说:“我们大人要用手机谈工作。”可是我看见爸爸正玩着游戏呢;妈妈对我说:“我们大人已经长大了,可以玩手机,你还小,不要因为手机耽误学业。”我不相信,我想:为什么他们能玩我们不能玩呢?我总是偷偷的`玩。

手机的确是一把双刃剑,它既有好处也有坏处。好处是:可以让我们轻松的上网阅读资料,还可以让我们开阔视野。但是坏处是:手机里的游戏有一种魔力,只要看一会手机,就会不想停止,有一种想看的欲望,根本停不下来。有一段时间,我沉迷于网络,成绩不断下滑。而且蓝光对眼睛伤害很大,形成近视眼。

在此我呼吁大家:“放下手机,浸润书香。我们应该多读书,读好书,好读书。把看手机的时间用在读书上,高尔基曾经说过:‘书籍是人类进步的阶梯’。我们应该品书香,而不是做一个‘低头族’。”我想给大家说:“快放下手机吧,你会发现手机也没有那么好玩,不如自己钻研文章,我们要摆脱手机的束缚,我相信,只要我们大家好好管束自己就一定会成功!”

篇21:书香浸润童年的作文

书香浸润童年的作文

人们常说:“开卷有益”,你一旦打开了五彩缤纷的图书,你将会在知识的海洋里遨游,你会沉浸在动人的小说、浪漫的短诗、感人的童话故事……

一年级时,妈妈给我买了一本童话书。我因为幼儿园时基本没看书,所以过了一个月,我连碰都没碰过。一天,妈妈去买东西了,我一个人待在家里无所事事的,就东转西转,不知道该做些什么。于是,我的目光降落在那本妈妈给我买的童话书。我打开了第一页,自己小声滴咕着:“这能好看吗?”我的眼睛看着每一个字和拼音,一个小时过后就看完了,我依依不舍地合上书,躺在沙发上,就像一匹饿狼吃了一头小羊羔一样满足。后来,我就渐渐爱上了看书。

三年级时,我家几乎都成了我看书的地方:客厅、卧室、书房……那时,我已经可以看好多的.书了。有一次冬天,屋外的风正在呼呼地唱歌,我在盖被子时,被窗外的风声吵醒了。我书桌上还摆着一本昨天晚上准备睡觉时看的书《木偶奇遇记》。我掀开暖和的被子离开暖呼呼的床,就如同从天堂来到了地狱。我坐在书桌前,手里拿着书,一边发抖一边看着书。直到半夜妈妈起来上厕所,发现我在看书,这才没收我的书让我上床睡觉……

四年级时,妈妈在做菜走不开,于是叫我去买一包鸡精,我随口说了句“好”后,继续看书。过了一会儿,我才清醒过来,妈妈要我下楼买东西。啊!我不要,我不要。这时,妈妈急匆匆地过来了对我说:“快呀!还愣着干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市场,我忘了妈妈让我买什么了?嗯——是一包酱料,对!我买回来了,大声喊:“妈妈买回来了。”妈妈看了看我手中的糖,没好气地说:“我让你买鸡精,你买了这个,你还是待在这里吧!”于是,我又接着继续看书了。

现在五年级了,我正在看《西游记》《水浒传》。书香浸润我的童年,它不仅是知识的宝库,更是我的良师益友,伴着我一起度过美好的每一天!

篇22:书香浸润童年作文700字

书香浸润童年作文700字

俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我常常流连在书的海洋里,浸润着书香,轻轻翻动着书页,感受那无与伦比的愉悦。

家中,父母都是地地道道的书迷。从小,我也耳濡目染,对书痴痴迷恋。有记忆以来,每晚总伴着妈妈的绘本故事入眠,《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》等绘本,我早已烂熟于心。那精美的插画,那动人的故事,让年幼的我沐浴着爱和亲情。

上幼儿园后,我迷上了童话,抱着《安徒生童话》、《格林童话》等书吵着要妈妈读。《皇帝的新装》,我读出了皇帝的愚昧无知;《白雪公主》,让我见识了公主的善良美丽;《海的女儿》一书,我读懂了小人鱼为爱愿意牺牲生命的信念……有时,妈妈无暇顾及到我,我就自己捧着书,看着那一知半解的拼音和文字,却照样读得津津有味。

步入一年级,妈妈又帮我借来杨红樱、伍美珍、郑渊洁等作家写的校园小说。一有时间,我就抱着书和字典,逐字逐句地读起来,书中那贴近校园生活的故事情节总让我身临其境。随着年龄的增长,四大名著又如磁石般吸引着我:神通广大的'孙悟空,足智多谋的诸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗义的林冲…这些生动立体的人物不时在脑海中浮现。

如今,在阅读过老师推荐的一些经典的中外名著后,我又迷上了中华古典诗词。“雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细”江南烟雨缠绵的景致淋漓尽致地跃然纸上;“不可耐荷花落去,似曾相识燕归来”抒写了年华流逝而引发的闲愁。

不知何时起,阅读成了我生命中不可缺少的一部分。看着书架上满架子的书,我仿佛看到了成长的足迹。

童年,与书相伴,真好!

篇23:浸润书香作叙事作文

浸润书香作叙事作文

独倚窗边,酌一口清茶,细细思琢着那树缝中的阳光,回忆起在书中徜徉的日子。

火热的午后,我独自迈步于校园图书馆前,无疑按耐不住内心竟不自觉地哼起了小曲儿。终于,许久后知识的大门向我打开,我终圆梦成了一名读书管理员。

在图书馆的日子,无疑是十几年光景中最愉悦的时光。一手拎书,与百家尽情畅谈无拘无束。再品,与外国学者诉说心语交流心德。“管理员,我要借书。”“快来帮我找一下这本书。”“登记书名吧,我迫不及待想要看看了。”时不时传来的唤声,让我愈发忙碌。品书,助人,自不必说成为了我那管理员生活的一部分。

白昼,在图书馆的络绎不绝接踵而至的时间使我充实。微笑伴随着飞舞的笔尖,书写着“同行人”的姓名;双手捧书,帮书籍找回原来的归处。再次微笑,又送走了借阅人。就那样,我收获了人们的喜爱与友善。

夜晚,则有了自己的闲暇时间。捧起古书,静坐在偌大的馆中,心中保持着澄净,闭眼,孔孟之塑即刻便在眼前浮现,他们与我相握恰似多年未见的老友挥手寒暄。乏累之时,送走孔孟,迎来科幻之父凡尔纳,与他诉说如今科技所创下的辉煌,他双手击掌,深邃的.眼神中尽开喜悦却又带着憧憬与希望。起身,漫步在馆中,手指轻抚过书缝,择了夏洛蒂.勃朗特作的,我的一己知音共诉自尊与追求,高山流水遇知音只悲相见恨晚。望向夜空繁星点点,忘却了时间也数不清究竟会了几位学者,只是觉得受益匪浅。我又收获了知识和智慧。

且说时间会带走婴儿的咿呀,恋人的顺发,白皙的脸庞,却也带不走一个人对阅读的渴望。怀揣着梦想,去拥抱每一本书籍带来的感动。我始终愿在文字的舞台下做一位忠实的观众。文字,犹如优秀的演员,用着满腔热血演绎人生的悲欢离合,句符用铿锵有力的双臂去奏乐。图书馆中的我,就像是江河中的一叶扁舟,被知识所覆盖,千百位文学家向我涌来使我愈发愈小。图书,引我向一股泉水走去……那时,星星做我的向导,玫瑰花的倩影如同灯焰在心里发亮。从喜欢到痴迷,图书管理员的工作使我真切感受到真情的激荡,让沐春荡漾绽放出五彩年华。

如今,想起图书管理员的日子带给我与人之善与书之馨,更是让我领略了中华五千年的文化传承,了解了国外文坛的璀璨。

只想静静沐浴春风,追溯到那段在书中的生活,那么净那么净……

篇24:书香浸润好时光的作文

那是读小学一年级的时候,面对刚发下来的崭新的《语文》和《算术》课本,我爱不释手。一页一页地 揭开来翻阅,忽觉有一种香气溢进了鼻孔。我就对同学说:“哎呀,书页有香味呢。”同桌就将鼻孔贴近书 页长长地吸着气嗅起来 , 其他同学也纷纷效仿 , 尔后是一片感叹声。老师看着大惊小怪的我们 , 笑着 说:“这叫书香。是书的油墨味。”于是“书香”这个字眼从此扎根于我的心底。我把课本用牛皮纸包好, 并担心书香会全部溜掉,因此一用完课本就紧紧合上书页。 可老师的课本却经常打开来翻扣在讲桌上。 老师不在的时候,我就悄悄拿起老师的课本嗅,书香犹存。嗨,老师的课本墨香多多呢。 或许是书香的诱引吧,我成了嗜书如命的书痴。读的书多了,存的书多了,可飘散着浓浓墨香的书卷 却越来越少。

绝大部分书本打开来,只一股子单调的或刺鼻的油墨味,还是不嗅为好。我就纳闷儿:这书 香都溜到哪儿去了?书香难得哉!我就从书本的字里行间,从妙文佳章的底蕴中去觅取另一种书香:读了 陶渊明的诗歌,我嗅到了宁静的书香;读了辛弃疾的词,我嗅到了豪放的书香;读了鲁迅的杂文,我嗅到了 辛辣的书香;读了朱自清的散文,我嗅到了温馨的书香;读了徐志摩的诗歌,我嗅到了清新的书香;读了马 克· 吐温的小说,我嗅到了醇烈的书香;读了刘墉的美文,我嗅到了睿智的书香……种种书香,怡养着我的 性情,愉悦着我的心神,增长着我的学识,安抚着我的灵魂。 特别是那隽永的名着,启迪心智,陶冶性情长。 古今中外的文学家、政治家和科学家哪一个不是饱泽了书香而成为智者先贤?他们在书海里尽情 畅游,或抒发思想,或创造发明,或书写历史。书香里的钱钟书成就了学贯中西的文化业绩,书香里的居 里夫人两次笑赢诺贝尔奖,书香里的毛泽东开创了一代伟业。书香贯穿于人类文明的长河,源远流长。 浸润着书香的人生,妙哉。 午后的阳光缓缓流动,校园里已是一派百花争艳的景象。

手捧语文课本,任目光轻盈地抚过书页, 心在温暖的空气中感悟、升华。 翻开书本,扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字,引领着我走进文学的殿堂, 飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一 汪清泉,流入文学的殿堂。 冲一杯浓茶,茶或浅或满,嗅一缕清香,香或淡或浓,茶的浓香,沁人心脾。茶的清香,令人 销魂。捧一本古书,书或薄或厚,闻一丝墨香,香或清或郁。书的古香,牵扯心扉,书的墨香,洋 溢芬芳。茶的茗香与书的醇香,相比之下,我更爱醇醇书香,更爱在书香中静阅人生。——题记

一、初春,吸允出香甜 春天,一切那么美好,温馨中透着朦胧。宁静中渗着淡雅。在这个充满生机的季节,我最喜欢 坐在宁静的公园的躺椅上,手捧一本《安徒生童话》,嗅着周边柳树的清香味道,听着枝头鸟儿的 欢乐旋律,仿佛自己也融于童话一般,去细细的阅读、品味。阅读童话,就像在阅读一份生命的真 谛一样;品味童话,就像品味一杯可口的果汁一样。美妙的童话内容,漂亮的童话插图,吸引着我 的眼眸,牵扯着我的心灵,让我爱不释手。 我是安徒生忠实的“Fans”,在宁静的春天里,跟随他的思想,去童话的海洋遨游——去感受丑小 鸭的无奈寂寞,去同情卖火柴的小女孩的悲哀凄凉,去欣赏白雪公主的温柔善良,去感悟海的女儿 的真挚爱情……在春季,自己在童话中吸允出了香甜的味道,童话故事的甜美,像可口的乳汁般吸 引着我这个爱书的“婴儿”。书,你将我哺育,充实了我的精神食粮,你不求回报的给予童年的孩子 快乐,在人生路上,我也不求回报若给予别人帮助……

篇25:书香浸润好时光的作文

记得从小时候起,妈妈就培养我爱书的习惯,慢慢的,我开始习惯了在书香中生活,让书香去浸润那大好时光。

喜欢在下小雨的时刻坐在窗边,倾听着雨滴拍打房檐的声音,伴着这灵动的音乐读一本好书,让书香来浸润好时光。

喜欢在阳光明媚的天气里拿着凳子,坐在绿油油的大树下,看阳光穿过树叶斑驳的散在书面上,看着这微暖的画卷,读一本好书,让书香来浸润大好时光。

喜欢在桃花绽放笑脸的时间里,倚靠在墙旁,看桃花纷纷扬扬的飘落,欣赏着醉人的美景,拿出一本好书,让书香来浸润大好时光。

正因如此,在我数不清的美好时光里,总是伴着幽幽的书香。

看过书香浸润好时光作文的人都会看:

篇26:书香浸润心灵高三800字作文

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一本书,让浮躁之心得以平静。书是一股清泉,它灌溉着我们干渴的心灵;它是一缕初春的阳光,给予我们心灵的慰籍;它是一阵和煦的微风,拨动了我的心弦。在书中行走,我感受到的是智慧、是幸福、是释放、是温馨的宁静、是激烈的舞动……

走在记忆的长廊,周围布满了我和书相伴的影子。如:擅长写动物小说沈石溪的《白天鹅红珊瑚》,《黑天鹅紫水晶》。再如:冰心奖小作家书系的《遇见一朵花》,《月亮女孩的花园》,《在文字的世界里等待发芽》等。

目前是我们小学生涯的最后半个学期了,我们与书相伴好几年了。从中,我最喜欢的书是《遇见一朵花》。因为这里文章每一个故事都蕴含着一个道理。如《心灵的“枷锁”》这篇文章它是以悲剧结尾的,而悲剧最能引人深思,浮萍本来过着快乐的生活,但它向往外面的世界,因此当它被人掐断了茎时,它并没有意识到死亡即将来临,反而很高兴能看看外面_精彩的世界,对老青蛙的劝说也不屑一顾,直到死亡来临的一刻才明白自己的错误:自由固然好,但不能放弃更重要的“茎”。作者用第一人称来自述这个悲伤的故事,也带动了我们的思考:我们曾经因为梦想而忽略甚至放弃更重要的东西了吗?

又如《梦,只要追求》,梦想最终实现了,便会成为传奇被人赞美;如果只是停留于空想,往往会被人嘲笑。所以,让别人停止嘲笑最好方法便是努力去做,把心里的东西变成现实。主人公土拨鼠“白一手”明白这个道理,面对同们们的嘲笑,它没有费力去跟它们争辩,而是找来相信它的朋友,跟它们一起做出了心目中的房车。当房车做好,结果便是最好的证明:每个人都可以有梦想,哪怕是残疾人,关键你怎样实现它!

我与书的故事还有很多,书籍滋润了我的心灵,阅读促进了我的成长,正所谓“走遍天下书为侣”,书籍是我终身的朋友,而阅读也是我心中不可缺少的大事,这一本本书就像一串串音符,它们奏起了一曲灵动的生命启迪之歌。

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