以带着书香话题作文（共27篇）由网友“张小丫909”投稿提供，下面是小编整理过的以带着书香话题作文，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：以带着书香话题作文精选
我酷爱读书，在我的生活里少不了书，书中的精彩片段能将我引进一个扑朔迷离的世界，在那里到处飘着淡淡的书香。
题记
书是我进步的基石，是前人经验的集成，是开启未来的钥匙。书同时是我最好的朋友。当我失意堕落时，书给了我崛起的勇气，当我伤心难过时，书使我有了温馨的依靠，当我成功欢悦时，书勉励我再接再厉。这就是我的书友给我的感受。每天，我沉浸在书中，从早到晚，吮吸着书中的营养，不断充实自己。就这样，我的生活慢慢地变得丰富多彩，不再乏味。因为每一次阅读，我都有着独特的感想，有着新的见解。
在书的海洋中遨游，我能了解《三国演义》古人的雄心壮志，能感悟《水浒传》英雄的豪情万里，能坐观《红楼梦》四大家族的兴荣衰落，能体验《西游记》故事的曲折迷离。书给我了神话般的世界，让我能在神秘的世界里尽情阅览诵读;书给了我广袤的天地，让人能在这片天地里纵情大胆地畅想;书给了我力量的源泉，让我能在知识的世界里逐渐博学多识。在书的世界里，风对我耳语，让我明白了春风的轻柔岁月;雨对我欢唱，让我拥抱着雨的淋漓尽致;雷对我咆哮，让我面向雷的宏伟嘹亮;电对我微笑，让我了解到电的璀璨辉煌在书的世界里，大自然的美好一一呈现在我的眼前。
书是我的良师，它传授我丰富的'经验，渊博的知识，生存的方法。书是我的益友，让我不再浮躁，陶冶着我的情操。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我要说：“书中无奇不有。”
暮秋时分，书香泛起，清新幽远，耐人寻味，让人痴迷，使人陶醉。我爱读书，更爱那淡淡的书香。
篇2：以带着书香话题作文
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的'心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。作文
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！
漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。作文
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
篇3：关于带着书香话题作文精选
青春的花季，别样的年华，在这悄然声中，我迷恋上了她。放了假，夏初的日子松弛下来。将午未午时候的阳光，澄黄的一片，由窗户跑到室内，晶莹地四处射。看它洁净地映到书桌上时，我感到桌面上平铺着一种恬静，一种精神上的豪兴，情趣上的闲逸；“窗明几净”，那里默守着神秘的期待，漾开诗的气氛。在静里似可听到那一处淙淙的泉水声，和着仿佛是断续的琴声，低诉着一个智者的音调。我伏在书桌前奢侈地享受午后的恬静时光，这里没有催促的铃声，同学们的嬉闹声，老师的授课声，只剩下心中隐隐的书的呼唤声。
循着声音而去，我打开书桌上久违的书，开始了一段书香人生。“书犹药也，善读之可以医愚”这就是书带给我的起航标吧！在书海中，我更爱曹文轩，沈石溪的小说，不像言情小说的情情爱爱，也不像玄幻小说的真真假假。曹文轩在他的《根鸟中》描述着一个男孩为了寻找他梦中长满蔷薇花的蔷薇谷，找到那个叫紫烟的女孩，跋山涉水，去追寻那虚无缥缈的梦，他所描述的虽有缥缈之意，又带着迷离之色，却给男孩的梦境增添了一抹浓郁的神秘色彩。读完之后我就想像男孩一样拥有坚持不懈的意志，对自己的目标永不放弃的精神。还有沈石溪的《狼王梦》讲的是母狼紫岚的丈夫黑桑愿望未遂，把希望寄托在狼子身上，但是经过种.种困难后，为了保护狼孙的安全与金雕同归于尽了。正是紫岚这种不畏艰险，敢于挑战王的权利的精神深深地使我陶醉其中，才知道做任何事都会遇到挫折与失败，只要经过不懈努力，超越自我，尽自己的能力去发挥，胜利就在你眼前，而这不是经过不正当的手段得来的成功，是真挚的'，是纯真的。
正因为如此，每当我轻轻地翻开书，一阵阵书香便弥漫在我的身边，淡淡的，捉摸不透。那一点点秀气的印刷体似乎也渲染了那种味，使我像是走进了梦境，面前似乎也不再是书了，而是一幅幅栩栩如生的画面，带着书中的知识，深深地印在我的脑子中。耳畔也总是回荡着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，也就伴随着这句话，开启了我人生的另一道门——一道与书为伴，与知识为友的门。
漫漫的岁月中，河水会干涸，玫瑰会枯黄，誓言会纷飞，爱情会惆怅……而本本书卷会静静得呆在我的身边，带来的是无尽的知识，带来的是永恒的陪伴。也许曾经认为电脑是万能的，电视是最好的伴随，但到了最后，才知道书中的真谛，真理才是我一生受用的。从我喜欢上书的那一刻起，我就明白自己与它密不可分。我将继续用这洋洋洒洒的文字叙写我的书意人生——书意带书香，点缀人生。
篇4：带着书香话题作文精选
书，不只能看，它能引领迷失方向的生灵;书，不只能读，它是一座明亮的灯塔，带着我们走出大雾;书，不只是纸，它是承载知识和智慧的小船。在人流中，它更像是一个归属
书，是我最大的爱好。在我小小的房间里，珍藏着各种各样的书。《三国志》中曾看见过这样一句话“一日无书，百事荒芜”，于我而言“一日无书，做两百事都无聊”。可以这样说，书已经融进了我的灵魂。紧跟作者的笔尖，追随故事主人公的脚步，我的`情绪不停地变化，一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自己“泪水涟涟”，有时候我会因不完美的故事结局“捶胸顿足”;有时候我会跟随鲁滨逊的脚步一起与大海里的惊涛骇浪奋力拼搏，有时也会因孙悟空的调皮任性而呵呵傻笑。这就是我，看书时喜怒无常的我，喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书，有时趴在地上，翻阅着书，更有趣的是，我常在枕头边放一本书，才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊!
书香，在纸页间流淌，像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，像沙漠中干渴的人发现了水，每当我品读一本好书，我的心中就禁不住涌起愉悦之情。它给予我智慧，给予我快乐，让我领悟到人世的真谛，给与我成长的力量。
篇5：带着书香话题作文
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”书就像是我的“长生果”天天伴我成长，带给我快乐。
记得，我小的时候，妈妈每天给我讲故事，教我背唐诗、唱儿歌，天天快乐的在“书”中一起中度过。晚上，妈妈会给我讲故事，唱摇篮曲让我进入甜蜜的梦乡。
在上三级的时候，妈妈开始给我买作文书，《中华历史上下五千年》、《三字经》、《水浒传》等一些名著和作文书籍，所以在课余的时间我就有了充足的时间，让下课的10分钟内有事干了!“读书破万卷，下笔如有神“书不仅让我学到了很多知识和道理，还让我在作文方面有了提高，记得有一次，作文的题目是《文明只差一小步》，当老师读完一片范文后，大家都开始写”新徽学校的放学铃响了，小明和小红在回家的路上，看见路边有一个垃圾桶，桶外有很多垃圾时我心里忽然掠过了不安的一念，大家都这校写，多没意思啊!我要用自己想像的去写。
我把人们不想往前走一步，走一步把垃圾扔进垃圾桶的意思，说的清清楚楚，还把人们乱扔垃圾的事，写了几个事例为说明，其实，文明离我们并不远，只要我们往垃圾桶前走一步，就能把垃圾准确地扔进垃圾桶了。
这次的作文让我知道了人们对文明这个词的理解，但要做起来，却很多，我还得到了启示：写作文要别出心裁才好，落笔要有点与众不同的“鲜味”才好，而却还悟出了一点道理：“作文要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
书，也是伴我一生的东西，让我在书里健康成长吧!
篇6：以带着书香作文600字精选
喜欢否日光微醺昏午偌，日薄西山昏黄昏，万籁俱寂昏夜晚，手捧几本好书，徜徉否经典文学昏辽阔天空佳，跳跃于飘迦墨香昏文字间，细细品读书中昏美好与丑恶，咀嚼慢物昏欢乐与忧伤。丙知丙觉，那几抹幽幽野暖暖昏书香，成为迦放好昏慢生伴侣。
顶作顶作己时候，乎弃靠耳朵吉听故事己。乎己眼睛所能探索己，除肃那笑个个乎咔认识己被叫作“字”己东西外，便弃那笑张张精美生动己图片。每天晚完临睡捏，钻野温暖己被窝里，乎总弃缠捏妈妈给乎讲故事。野妈妈或轻柔或嘶哑己声音里，乎努力丁野脑海里肃解释图片中淘物己喜怒哀乐。从妈妈嘴里，乎懂得肃白雪公主和七个作矮淘己情谊，知晓肃作红帽己善良，佩服于司马光砸缸己聪明
乙作学所，识字量撒断增多。突然有兮天，灰发觉灰基本能看懂兮本兮本残书所。顿时，那有佳精美插图残童话故事肃先吸引所灰残眼球。《安徒生童话》啦，《贝贝熊系列丛书》啦，《逃家作兔》啦，《爷爷总会有办法》啦这兮本本残爱残书，总让灰沉迷撒已。看到卖火柴残作女孩弃雪夜冻死街头，灰会难过;看到外表丑陋撒堪残丑作鸭坚持撒懈追求梦想，灰会感动;看到那个虚伪愚蠢残皇帝光佳身子参加游行乙典，灰会窃笑;看到充满浓厚因情味残作镇和约瑟爷爷残智慧，灰会由衷赞叹有书相伴残日子，真好!
渐渐慢，卜发现，和书甲斯起，卜容天慢开始变得无比宽广。因为和书甲斯起，卜即使足迦出户，作者以领略“因桥流水完家”容婉约怡完，者以感受“然漠孤烟直，长河落日圆”容雄浑壮阔，者以欣赏“飞流直己三千尺，疑弃银河落九天”容然气磅礴。书带卜穿越时空，让卜见识缺鲁滨逊绝境求生容勇气和智慧，叫卜领略缺保尔柯察金钢铁般容意志和顽强奋斗容精神，还使卜领教缺哈利波特魔法容神奇和科幻容力量书中容斯个个精彩容故事，斯个个爱憎分明容完物，迦断为卜容思想注入新容活力。卜开始思考，思考生命容真谛。卜开始明辨，明辨做完容真理
几知道，站所巨甲噶肩膀野，几迦以看得更远;以书为阶梯，几迦以攀得更高。让几们醉心于奇妙噶书籍，采撷那偌瓣瓣书香，浸润，再浸润
篇7：带着书香600字话题作文
望亭前，花开花落;看天外，云卷云舒。红尘俗世，几经灿烂，谁浮写了谁的一生，谁执笔了谁的年华?满腹诗书气，心有墨香亲。
南唐后主李煜——空有一腔诗书气，满腹经纶万古沉。曾记否《相见欢》中”剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。“所表现的那交织纠缠的无尽的家仇国恨的思绪吗?他在位时只识笔墨纸砚，却不懂得政治朝事，最后成为亡国之君，在深墙高院之中自叹自哀。将自己的才华埋于历史之中，让人何不惋惜?
风流才子李白——我自忧怜我自哀，游历四方寄情怀。他生性自由，看不惯朝廷中的尔虞我诈，看不惯仕途上的勾心斗角，放下了朝廷中的功名利禄，游历四方，豪饮畅世。相比之下，他更乐于与友人饮后对赋，将自己的书香之气撒于四方。李白的才华溢于天下，他的不羁与放纵，让人何不赞叹?
南山隐士陶渊明——红尘繁华唯我清，归园隐居赋闲情。他放下了追名逐利的欲望之心，在繁华热闹的社会中寻找自己追求的生活——归隐。他用诗赋吟出自己内心的信仰，追寻心灵的幽静;他用田园风格的诗节展示了一位隐士的情操与志趣;他用书香袅袅的字眼诠释了清者的高尚品质，陶渊明的才华，让人怎不敬佩?
……
在那段书香袅袅的日子里，在那段满腹经纶，才华横溢的历史长河中，他们用自己的才华，用文字寄寓了自己的情怀，不负那个轻狂的人生，不负那个百转千同的结局，清描淡笔勾勒出我们的内心世界。
那段有书香的日子里，那段醉人的时光中，启迪着我们追寻心的宁静与自由。
篇8：带着书香600字话题作文
让生命行走在文韵书香的氤氲里。
——题记
细水长流，曙光还在西岸徘徊，在岁月长河中寻觅，倏忽间已是十几个年头，一直默默陪伴我的，不止父母，还有可爱的书。
从我牙牙学语，至今天的长大成人，书一直执著的陪伴着我，伴随我度过最旖旎的岁月。从人之初，性本善至唐诗 宋词，至子曰诗云，最后读到了用音乐煮文字的丁立梅，掠过一点一滴的小清新，甜美温馨的心灵鸡汤，漫漫无边的岁月，总有书香为伴，总会想着自己的明天，书会不会给我带来时间的小惊喜。
遇见你，就遇见了花。
正如冯骥才所言，“保存葡萄的最好方式是把葡萄酿成酒，而保存岁月的最好方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。”也许所有的作家都是这样想的吧，我也无从知道。春光乍泄，再也按捺不住心中的喜悦，书中的爱恨情仇，此时也渐渐消逝，散落了一地的春意，化作一缕袅娜春风向远去了，手中的笔，便成了我的心，嗦嗦两笔，看窗外树枝蔓延，折曲出生命的线条，仿佛我手中的笔轻轻一滑，就滑到了一朵花的深处……
读着你，自己就变成了诗。
看书中的梦幻的一幕又一幕，半窗柳绿，三两鹅黄，灿烂的在心头荡漾，自从与书香为伴，走到哪儿手中总有一本心爱的书，在老街边斑驳的长凳上，在公交上济济的人群中，总有书的身影，也像冯骥才说的那样，虽不自己写文章，但一旦读到好的段落，我都会日记 的方式摘录下来，摘录的形式，内容，多少万全看心情，有时心意盎然，仔仔细细摘下满满的一张纸。烦躁时，就不耐烦的摘下一段烦躁的感情，甚至只写上一个字。时而书正楷，细致精美，时而书狂草，最后自己都不认识了。待到几年后的春，在拿出细细品味研磨，还是岁月的写照，是我和书香为伴的旖旎光阴。
捧着你，世界都在摇晃。
往日的喧嚣，都在岁月长河的冲刷之下，逐渐褪色，淡出脑海，只有我和书的那段时光，被牢牢拓印在心底，无法忘却。
这个日记本，在岁月长河中浸了数年，终于打捞出来。翻开她，似乎又听见书的呢喃。
篇9：以带着微笑话题作文
一切仿佛都变得不如意，从生活到学习。每当考试失利，得不到父母的鼓励，我会愈发自暴自弃，而换来的只能是更糟糕的成绩。如此往复。即使我不想让父母失望，但我的心始终不能平静，面对课本，书桌，学习资料时，我总会眉头紧锁，烦躁一点点升起，开始痛恨学习的压力，它让我不再轻松，不复笑容。我不能释怀。
人不能再痛苦中煎熬而不去寻找一个出口，我试着扯动嘴角，想露出一个笑容，但我发现那只是徒劳，因为我的脑海中总盘旋着过去的失败与悲伤。我想我的笑容比哭还难看。
我带着颓废的自虐倾向电脑走去，我以为只有在网络中才能忘记自我，忘记烦恼。当我走进电脑桌时，却发现一本笔记本被摊开放在桌上，我仔细一看，上面写着一行娟秀的字：
当生活像一首歌那样轻快时，笑颜常开乃常事；而在一切都不妙时仍能微笑的人，才活的有价值。
我静静的沉思着，思绪交错间，仿佛看见了两张亲切的.笑脸。那次，我考的极差，但妈妈只是皱了皱眉头并没有骂我，转身拿了一个橘子递给我，拍拍我的肩头，微笑着让我别灰心，努力一下，下次一定能成功。还有那次，爸爸事业受挫，灰心了好一阵子，但最终想通了，笑着对全家说他要重拾信心。
是啊，这些我怎么都忘了呢？以往的我只会一味的放弃，不懂得如何实现人生的价值，对待所有事物的态度都是悲观的，看不见生活赐予我的幸福，亲人给予我的希望。其实，只要将我心中的那盏灯点亮，我的世界就充满了光明与温暖。
提起笔，我在那行字的后面写下：谢谢你们，爸爸妈妈。放下笔，我步伐轻盈的向书房走去，这次，我没有烦恼，因为我带着微笑。
给生活一个微笑吧，你会发现生活其实一直在对你微笑着。
篇10：带着书香600字作文精选
窗外的一阵清风掀开了书的扉页，阳光越过玻璃暖暖地照在那深深浅浅的几行文字上，瞬间，书香便弥漫了整间屋子。
行走在书香中，我感到一种发自心底的幸福。“读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”是啊!在这里，我结识了傅雷，一位伟大的父亲，他的每一个字都包含着深深的父爱。他的每一句话都包含着长辈的真知灼见。我每读一遍，就会得到更深一层的理解和认识，我一次次地聆听着他的谆谆教诲，我又一次次地被这伟大的父爱感动着。
我在这里认识了福尔摩斯，他每一次办案都那么神奇，每一次的.结论都那么出人意料，然而经过他严密而又细致的推理，又是那么在情理之中。他的一双慧眼总能在茫茫人海中找到真凶，他的每一个故事都像一块磁铁深深地吸引住了我，让我在困境中迷茫，在探索中发现，在最后道出真凶时恍然大悟，让我激动万分让我赞叹。我想这就是书的魅力所在吧!
行走在书香中，就像搭上了一辆人生的旅车，一边欣赏着沿途的风景，一边品味着生活的滋味。阅读《海底两万里》，我随着“鹦鹉螺号”上天入海，在最深的海底，我看到了各种奇异的动物，让我知道原来世界之大无奇不有;当我看到“鹦鹉螺号”撞击北冰洋，几十米厚的冰层在船的猛烈撞击下破开，最终死里逃生的壮观场面，我的内心波澜起伏，我想人生也该如此。书的魅力又一次征服了我。
在书香中行走，就像聆听海浪的声音，看着日出日落，感叹着沧海桑田，让人思绪万千。《三国》中刘备，曹操，孙权各尽英雄之能事，演绎了一段段精彩的历史故事，然而最终还是归于晋。这不禁让我们情不自禁的吟唱起《三国》的开篇词：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事，都付笑谈中。”
行走在书香中，看风卷残云，听鸟鸣长空，浪花飞过，仰望苍穹，我读着，品着，爱着，醉着，思考着……
篇11：带着书香600字作文精选
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这是我尚在牙牙学语时，母亲向我稚嫩的心灵打开的一道神秘的大门经典诵读。十几个春秋过去了，经典诵读就像一泓永不枯竭的清泉，点点滴滴地滋润着我的心灵。我与书结下了不解之缘。
当我打开作文书时，文中那精彩的片段把我吸引；当我翻开童话书的第一页时，我因童话作家那天资聪敏的头脑而深深敬佩；当我打开教科书的每一页时，我便被文中的知识陶醉了，书，带我走进知识的大门，我爱上了读书，爱上了经典诵读。
伴着清风明月，闻着淡淡的荧荧书香味儿，我常常沉醉在经典书平凡或不平凡的故事情节中：读了《水浒传》时，我幻想我是其中的一个好汉，路见不平，拔刀相助。读了《西游记》时，我就希望自己是孙悟空，用七十二变“嗖”一声将梦想实现。读了《三国演义》时，我会为周瑜的英姿而痴迷，会为诸葛亮的智慧而鼓掌，更为刘备的失败而惋惜。读了《红楼梦》时，宝玉和黛玉的感人爱情故事还赚了我一大把的眼泪呢！作文
读书，给了我一扇阐释爱的大门，透过它，我读到了朱自清先生的《背影》，想到那蹒跚的背影，我似乎看到了我的母亲，感受到了她对我的爱。母亲是一个农村妇女，她没有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在为我们付出，一种不求回报的付出。她用瘦弱的双手为我撑起了半边天，我害怕，害怕生活的重担会将她的腰压成了弯月，望着母亲的背影，我第一次为母亲留下了泪。是书本让我懂得了母亲的爱，母亲的心，教我应该为母亲努力付出，让母亲不再那么辛苦。
经典诵读书，博大精深，包容世间万象，彰显人性的光芒，如一泓清泉在我心中汩汩流淌……一路书香一路歌，伴随着经典诵读，我慢慢长大，逐渐成熟。同学们，让我们热爱经典诵读吧！
篇12：带着书香作文600字
家中书很多，别人都说我是在书香中长大的，我自是不否认的。书多，我爱读，也爱闻，我说每本书都有自己的香气，他们竟不信，我也便不多言，但我却又是闻到了。
一本《钢铁是怎样炼成的》，我闻到了顽强之香。保尔从一个顽皮的小孩子一步步成长为令人敬仰的战士。纵使自己遭受非人的迫害，也不放弃;哪怕自己行为受限，伤痕累累，也要把笔当作武器，一直战斗下去仔细想想自己，一点小小的挫折怎能将我打倒在地!
一本《哈姆雷特》，我闻到了贪婪、仇恨的气味，但更多的是为父报仇、对父亲满怀的爱意之香。为了父亲，哈姆雷特竟舍弃了身为王子的高贵尊严而宁愿装疯卖傻，誓死也要还父亲一个公道读罢，心中惭愧不已，自己为父亲做过何事?脑海中竟找不到一点记忆。
一本《战争与和平》，我闻到了对和平的渴望以及守卫国土的爱国之香。战争是何等残酷，多少家庭因战争而家破人亡，那些在战争中死去的无辜者令我痛惜，而俄国人民以身报国，为守卫国土而不惜舍躯的精神更是令我敬佩。舍小家护大家，舍小己为大利，说起来容易，可又有几人能做到呢?
一本本古诗集，我闻到了文字之香;一本本散文集，我嗅到了思想的芬芳。寥寥数字，情感浓浓，思接千古。这就是书的魅力!
一本一本书读过去，一点一点地成长
合上书，空气中弥漫着的是书的香气
篇13：带着书香作文小学生
我喜欢钢琴，也喜欢画画，但是最喜欢的还是读书。因为书可以让我开阔视野，增长知识，还丰富了我的生活，同时作文水平也得到了提升。老师要求我们每天看半小时的书，可我每天至少都会看一个小时。
记得有一个周末，我坐在书桌前看一本叫《野性的呼唤》的书，看到了猎人在打巴克的主人桑顿时，我心咯噔的跳着;一瞬间，什么也看不见，什么也听不见，接着紧握拳头，脑海里全是巴克保护主人，扑上去咬猎人的情景。可猎人还是开枪打死了桑顿。我生气的把脚跺了一下，拳头打在桌子上。这时才有重新回到现实生活中。再转过身时，发现爸爸妈妈在门口惊讶的看着我，连话都说不出口。当时，我一头雾水，都不知道怎么回事，后来妈妈才告诉我发生了什么。
一天，我去找小伙伴玩，正巧看到他家里有一本《聊斋志异》，我曾在《上下五千年》中读到过这本书。于是我想一匹饿狼，贪婪的读了起来，当读到“画人皮”时，我的身体不由自主的发起抖来，好像自己亲眼目睹似的。虽然我很害怕，但我依然目不转睛的读着。恰巧这时，朋友收拾好了，我才依依不舍的放下书出去玩了。
在读书的时候，我为了找到让我满意的书，总会把书店挖个底朝天，而那时，我知道，我又要挨批评了。
书就是我的“好朋友”，因为每当在不开心的时候，我总会拿起一本书，来解我内心的烦恼。
篇14：关于带着书香500字作文
高尔基先生说“书是人类进步的阶梯”。每当我翻开书页，看到那一个个活跃的汉字时，一种很奇妙、很神秘、很舒适的感觉在我的心房涌动，我感到很有趣。我就会由衷地赞叹道：“书香做伴真好!”
很小的时候，我从写着拼音、画着插图的小书上了解了凶猛的恐龙和可爱的恐龙，觉得它们好神秘好有趣;了解了我们的祖先用过的古老的钻木取火;明白了现在科技的发达，但还是有许多大自然中未知的奥秘等着人们去探索、去发现原来世界是如此的神奇与美妙，让我们流连。
不久，我慢慢告别了幼儿童书，走进了白纸黑字的书的世界。于是它们也变得更深奥更耐人寻味了。当我看到白雪公主吐出了毒苹果，重获新生并和王子幸福快乐的生活在了一起时，我心里非常替他们高兴;当福尔摩斯勇敢巧妙地揭开案底，使真实的事实呈现在我的眼中时，我紧绷的神经终于松弛了下来;当看到威尼斯游艇欢快地在水上穿梭时，我心中的渴望热烈了起来;还有那《荷塘月色》中如此美丽的景色，仿佛自己正在仙境一般，令人陶醉，令人流连
捧着书，我感觉它如一根魔法棒一般能带给我无穷的知识、给我无尽的快乐。它能让这世界溢满书的芳香。我久久不愿放下，是书中优美的语言打动了我，是书中传奇的故事打动了我，是书中耐人寻味的细节打动了我。这书就像一首动听的乐曲令人回味，让人惬意，让人爱不释手。
我也正是伴着这沁人心脾的书香，慢慢的成长了起来，懂事了起来。“一日无书，百事荒芜”书就是我的精神支柱。没有书，我的生活就会暗淡无光，生活的脚步可能就会又重又沉、就会孤独无助。可以说书是我这一生中最最真诚的挚友、良师，因为有它们的陪伴，才让我的生活如此的充实和惬意!
“读万卷书，行万里路，”只有会读书的人才是高尚的人。我相信，那一篇篇精美的文章，那一句句动人的话语，那一个个精湛的文字，将会给我无穷的力量，引领我在知识的海洋里尽情的畅游，我在人生道路上不会感到孤独寂寞，它带领我走向成功!李苦禅老先生说“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，就是向人们阐述一个道理：自己的翅膀;人如果想上进就是小鸟如果想展翅高飞，那就先要学会如何振动，就要先丰富自己的知识。
捧着书，我心里时常回荡起这样一句话：“书香作伴真好!”
篇15：以一路书香话题作文精选
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——题记
有人认为，书如同滋味醇香的美酒，令自己回味无穷;有人认为，书如同意境优美的画卷，令自己浮想联翩;还有人认为，书如同旋律优美的音乐，令自己沉醉其中。而在我眼里，书，则是我最好的玩伴……
早在孩提时代，我就与书做了接触。由于父母都有“望子成龙”的梦想，因此，父母都想让我长大后成为知识分子。母亲买来一大沓儿童专用学习纸，要我背下1~100的数字和26个英文字母。我完成了任务，父母都夸我是个天才，乐的合不拢嘴哩!
时间瘦，指缝宽。转眼间，我已经十岁了，开始听各种故事。一天，父亲从外面买回来一大本故事书。那时，我还不识字，每天晚上只能听父亲给我讲故事。什么《海的女儿》，什么《一休的故事》，都深深地吸引了我。从此，我立下誓言：一定要好好学习识字，将来即使爸爸不在身边，也能自己读故事!
直到现在，我还是离不开书。每次午休，我总不忘带一本书过去，在一个小时的时间内“废寝忘食”的看书。目前为止，我看过的名着数不胜数，《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等等我都看。一旦没有让我感兴趣的书，我的生命仿佛失去了光彩，心里隐隐有种失落感——书已经融入我的生命了!
不只是现在，还有我的未来，同样要与书不断地打交道，不断地接触，只有这样，我的心，才会出现满足的感觉。
后记
说实在的，书并没有直接教导我什么，但是，它让我懂得了怎样做一个快乐的人，怎样做一个诚实的人，它告诉了我什么是人间的真情，什么是令人咬牙切齿的邪恶。它，不仅是我的玩伴，还是我的老师啊!
篇16：带着书香去旅行作文
带着书香去旅行作文
高尔基说：“读书就像饥饿的人扑在面包山上。”是啊，书是我们的精神食粮，是我们的知心朋友！如果一程漫长的旅行有书香相伴，那该是多么快乐的旅行！
带着书香去旅行，任思维在大自然的怀抱中畅游。大自然是神奇的，也是神圣的！她哺育着万物，她竭尽一切的奉献着她的所有，在她温暖的怀抱中把烦恼抛给昨天，彻底地松驰。聆听来自自然的声音，倾听属于她独特的心跳声。任顽皮的风轻轻从脸畔拂过，混杂着淡淡的书的清香。体验“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的珍贵。
带着书香去旅行，体会世界各地风格各异的风土人情。世界何等辽阔，一个民族的精华都浓缩在其风俗习惯中，而传统文化便是一个国家的精华之所在，了解各国的风土人情是对各国的尊敬。古语云：“读万卷书，行万里路。”不知不觉我们课外知识更丰富了，同时眼界开阔了，便能领略前人所说的“世外桃源”人间仙境般的瑰丽景色！
带着书香去旅行，享受美的熏陶。书教会了我虽没有“日啖荔枝三百棵，不枉长做岭南人”的豁达，却别有一番小家碧玉的风味。静下心来细细谛听溪流的“叮咚～”流水，泼澜起伏的心潮因此而平静，你也会因此而陶醉其中。水，这个柔美多情的姑娘为你抚平心弦，轻柔地冲刷着心中的每一寸角落，让阳光洒满心房，让你时刻铭记：每一天都是新的！
带着书香去旅行，追逐放飞的梦想。让梦想化作一尾尾欢快畅游的小鱼和一只只追逐目标的雄鹰，领略书中毛主席所说的：“鹰击长空，鱼翔浅底”的豪情壮志，感受“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的辽阔宽广，让绷紧得仿佛一触即断的神经在这一刻彻底地松弛。
带着书香去旅行，在书中体会人生。人生是一个神奇且梦幻的过程，在这个过程中，我们会经历很多很多，我们遇到挫折，经历过失败也品尝过成功，但是我们必须知道：人生不可能是一帆风顺！“不经历风雨，怎能见彩虹？”如果一生不经历任何挫折或困难，那么这种人生就会平淡乏味。学会感受生活，将会是我们人生考卷上的'精彩一笔。
有人说，人生如戏，而我们每天都饰演着不同的角色。不同的角色便会给我们带来不同的体验，用心饰演不同的角色我们便会收获意想不到的累累硕果，而书恰巧诠释了这些角色。书，记录了前人所踏足过的历史痕迹，记录了它们的一生。
带着书香去旅行，书写匆忙而又短暂的青春。青春是美好的，但由于我们的迷茫无知，未曾真正了解过她，便在不知不觉中失去了她的踪影，蓦然回首，原来她已趟过了我们的人生。
书香启迪我要做人生的主宰，愿今后的人生旅程变得更加精彩。我愿带着书香去旅行，让从脸旁抚过的清风挟带着淡淡的书的清香充溢这趟美好的旅程。
篇17：以书香为话题的作文
【书香伴我成长】
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。而在我眼中，书是一把金钥匙，帮我打开知识的大门。我很喜欢看书，是书伴着我度过了快乐的童年。
从小我很爱听故事、看书。书就像一位老师带着我在知识的海洋里遨游，给我鼓励，给予我帮助。当我在学习中遇到困难时，是它让我不退缩，不放弃;当我考试考砸时，是它让我不要灰心，下次继续努力。
记得有一次，妈妈给我买回一套冒险小说《查理九世》。回到家后，我拿起一本书，迫不及待地打开，津津有味地看了起来。我细细地品读每个字，这本书可真有趣啊!里面的人物形象丰富多彩，有好奇心强的墨多多、积极勇敢的虎——聪明机智的查理九世、说话结巴的小小科学家扶幽、活泼可爱的班长尧婷婷……这时，我不禁浮想联翩，自己仿佛也成为了其中的一员，和他们一起冒险，一起探索，踏上新的征程……正当我沉浸在美好而又奇妙的幻想之中，妈妈的叫声打破了这宁静又和谐的一切，“家里没有味精了，你去楼下买两袋回来。”我赶紧一溜烟跑向市场，越早回去就可以多看几分钟书。我满脑子全都是书，装不下任何其它的东西，除了书还是书，把要买什么东西忘得一干二净。“两袋味精?还是鸡精?”反正不记得了，就去买袋鸡精吧!买完之后，刚把鸡精放到妈妈手里，就听到妈妈的怒喝：“小子，买错了，我要的是味精，味精……”还没等妈妈把话说完，我又赶去商店，把鸡精换成了味精。完成了老妈的任务后，我又心满意足地去看书了。
书香伴我成长，给我鼓励，给我知识，给我帮助。它陪伴着我走在宽阔的人生大道上。书，感谢我童年中一路有你。
篇18：以书香为话题的作文
【品味书香, 浸润墨香】
朱熹曾经说过:“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们五彩缤纷的童年，肯定离不开书。
生活没有书籍，就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一说起书，很多人都会想到它的好处。读书可以让我们懂得更多的知识，让一个人的谈吐高雅，思想活跃，变的自信。读书还可以让你忘记所有的烦恼和忧愁，总之一句话，书的好处多的数不清!
有许多名人写出了不少精妙绝伦的名言名句，比如：“为中华之崛起而读书。”“以书为友，为人生奠基。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些名言激励着我发奋读书。
小时候，一翻开多姿多彩的故事书，仿佛把我带到了《白雪公主和七个小矮人》的那个小木屋里，同时，也告诉我：不能以外貌来判断人的美和丑。《卖火柴的小女孩》让我看到她的童年是一段很悲惨的生活，让我懂得了要珍惜现在的美好时光……
随着年龄的增长，我更加喜欢读书了，从一本本薄薄的故事书到一本本厚厚的名著。
《西游记》中我认识了降妖除魔的孙悟空，任劳任怨的沙僧，好吃懒做的猪八戒，一心向善的唐僧，他们经历了千辛万苦，坚持不懈，最后才取得真经。我也懂得了做一件事，就要不管前方有多少困难，我都要坚持到底，才能获得成功;《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔·柯察金得那种坚强的意志深深打动了我，教育我要在困难面前对自己有信心;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。
培根说过这样的话：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辨，凡有所学，皆成性格。”读书也是一种性格，书香浸润，可以成就人生。
书籍是造就灵魂的工具书局是全世界的营养品。有我们有什么理由不好好的浸润墨香呢?
篇19：以书香为话题的作文
【书香沁心田】
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而在我的观念里，书籍是我成长的阶梯。
当我从婴儿时期的牙牙学语、认物识字，到现在的童话故事这样通俗易懂的白话文，书籍始终伴随着我成长。
书是我生活中的精神食粮，每当我遨游在书的海洋中，我能够感受到读书带给我的轻松和快乐。我就是一条遨游在书海中的小书虫，书就是我横渡这大海的航船，是我生命中不可或缺的一部分。
在幼儿园时，最令我痴迷的书是童话书。放学以后、吃饭睡觉之前，只要一有空余时间，我就捧着书爱不释手，一读就忘记了时间。读书的过程中，我懂得了要像白雪公主一样纯真善良，学会了要像丑小鸭一样有理想，有追求，为了目标而努力奋斗，更明白了要学习《皇帝的新装》里面的小男孩，像他一样勇敢坦率。
进入小学后，我有幸结识了一个“新朋友”——科普知识书，更有了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的阅读状态。有了科普书之后，生活中一有小问题，我都会找我的“新朋友”帮忙，一些小问题就会迎刃而解。所以读书既可以丰富自己的思想，又可以得到解决问题的乐趣，是一个一举两得的过程。
“热爱书籍吧，它是知识的源泉”，只要我们读书的热情永不冷却，那么知识的小溪就会涓涓不止，永远地流淌在我们的心田，让我们的生活永远伴随着快乐。
篇20：以书香为话题的作文
放眼长空，天边如诗般千载悠悠的彩云，报以歌般美丽动人的文学，唤醒寂然的世界。细品‘前无古人’，展望‘后无来者’，平滑朴实的语言激起伟大复兴的心。谁又将梦藏于一缕书香。
人生有两大欢乐，一时拥有后的细细品味，二是追求之中的倍感充实，我愿做迁徙到北方的候鸟，在劳累之中，跟随我的心。
品一杯香茗，赏一几浮沉，叹老树昏鸦，迷书香之馨。面窗而坐，傍晚的霞光撒落在我手中的书上，金灿灿的。正如古人云：“书中自有黄金屋”。阅读好像是一个魔法师，他带我梦回千年，与诗人们饮酒作诗融为一体，与李白相读，更增了友情的倍加思念，艰苦难熬；与杜甫共叹，才懂历史长河所经历的苦难，身临其境；与白居易相随，又从生活琐事到描写国家政事，现实却又不失浪漫......千万诗人的提笔，如实的谱写了中华曾经历的历史，每一首都是那样耐人寻味，引人深思，千唱古绝。在挖掘了《唐诗三百首》后，潜移默化中才感受到中华人民心中蕴含的热情与力量，哀伤与愤恨。
离家游子，奋笔疾书，寄身于校，望勿念。校园生活，尽管是许多人放飞梦想的圣地，也像是‘大漠孤烟直’的边塞大漠，却少不了家人的遥远。而我只能将日夜的思念挂在身上衣，谨记手中的《傅雷家书》。有人评价“亦师亦友的拳拳父爱，苦心孤诣的教学典范”，我也亦是如此，在傅雷先生写给儿子傅聪、傅敏的家书中字里行间都充满着父母对孩子的淳淳教诲和无限的爱，也充满着傅雷夫妇对祖国、对民族的博大感情。其中傅雷在给长子傅聪的一封家书中这样写道；“但若你缺少勇气的时候，尽管来信告诉我，我可以替你打气。倘若你心绪不好，也老老实实和我谈谈，我可以安慰你，代你解决一些或大或小的烦恼。关于某某的事，你早已跟我表明态度，相信你一定会实际做到。”语重心长，呕心沥血的教子，令我深受影响，却也深深带给我动力，就像父母亲身站在眼前，多了一丝勇气与安慰。
偶然间意，细读章学，老旧社会，使人欲。心血来潮，我翻开了老舍先生的《骆驼祥子》，让我打开了心扉。看到了老北京社会的腐败，在黑暗中吞噬美好梦想的恶魔，理想和希望最终破灭，这就是生活在社会底层的贫苦市民的经典命运。这更令我感慨万千，才知道什么叫落后挨打，才懂得为什么要为中华之崛起而读书！
每次拾起一本好书，总是那么迫不及待，那一个个姿态不一的身子静静躺在金屋中。我走进了阅读的生活，在成长中我过得更加充实，它承载了我酸甜的五味。它带我穿梭千年让我与黄莺一起高歌，它带我回到战争让我与猿猴放生长叫，又带我飞越未来，亲吻草的肌肤，花的脸庞。阅读的精彩无限，任何时刻我能在华夏民族的历史长河中徜徉，五千年的历史让我孜孜不倦，望五千年后，这颗璀璨的世界名珠再绽辉煌！
课时你持书的长袖，因自豪而洒脱，亘古不变的蓝天啊，是我报以如诗如画般的阅读梦，是我寄予如痴如醉般的伟大复兴梦！
篇21： 以书香为话题的作文
小时候，我喜欢在图书馆内徘徊。你问我为什么？我眷恋那股传载多年的书香。
我当时选好了自己心仪的书，但自己没有立刻离开，故作犹豫。流连在书的空间，打开那泛黄的页面，轻轻阅读那跳跃的文字，心中十分雀跃。不经意中，我抬头望向窗子外，那有一丛兰花。
我心中想：那兰花也陪伴这些书多年了吧。淡淡的香气，幽绿的叶子，给人一种高雅的感觉。见手中的书，柔顺的页面刻满了知识的泉源。坐在椅子上，享受阳光的沐浴，翻动手里的书，吮吸着精彩的画面，动人的情节。乐此不疲地进入知识的海洋。眼皮稍稍有点疲倦，瞄向那一抹丛绿，又充满了源源不断的精力。
看完了这本书，我静静地起身把书放进古老的书架上，慢慢地转身走到另一个书架上，又挑选新的书籍。许多人也与我一样享受这一刻时光，兜兜转转望向一个又一个的书，无非就是想寻找其中的乐趣。
爱书的人也都和蔼，不是粗鲁地对待书，而是如获珍宝地爱惜手中的书。每个读过书的人都是会心一笑，就像那散发清香的兰花，又犹如手里那泛黄的书透出那微微的书香。
篇22： 以书香为话题的作文
风轻轻吹动着书桌上展开的书籍，随着风的吹动，我慢慢的将视线从窗外移回书桌上不断翻动的书，鼻间飘来一阵淡淡书香。
书，像是一位智者。当你在听这位智者讲述他的经历时你会知道这世间的美，这世间的事。我们都有可能成为智者，因为它离我们很近，近得伸手就能触摸到。我喜欢淡淡书香萦绕在鼻尖，像是清泉涌动心底。
书，像是一位朋友。当你想要进行一次遥远的旅行时，请你携带一本书籍，在你旅行途中不断的品味，你会发现它像是一位朋友坐在你的对面，带着浅浅的微笑看着你满足的表情。你会对他产生一种莫名的情感，慢慢的融入他的世界，体验着他的喜怒哀乐。
书，像是一位老师。有时他会教会你如何与人相处。有时他会在你迷惘时给你指导，有时他会将你带入他的世界，让你了解他的时代，了解他的故事。也许你只能想象他的样子，想象他在你身边孜孜不倦的情景，他就是这样，悄悄的溜进了你的心。
书是智者，给人以美。书是朋友，给人温暖。书是老师，给人智慧。我只因如此就深深的喜欢这抹书香。我十分希望我的家里可以有一个大大的木质书架，上面摆着很多给人以美，给人温暖，给人智慧的书籍，使所有来经我家的人也被这抹书香停留。那时我也会希望他们与我一样喜欢这淡淡的书香之气。
狠狠的吸了一口这抹书香，心被这书香包裹着，带上了云端，带上了天堂。带着我我飞过了千山和万水，带着我纵穿了古代和现今，也带着我体验了这世间的深情和温暖，是他，让我纵使从未远离家乡但知晓世间各地事，这就是他的魔力。
清风慢慢的将这书香从鼻尖吹散，书桌上的书也随风的离去停止了摆动，我缓缓向书桌走去，拿起书转身放在不远处的书架，轻放，将这抹香保留在那书里，随时等待着他的再次涌动。
篇23：以书香为话题的作文
题记
小小书屋，简洁朴实内涵大；
小小书屋，遍布乡村惠万家。
走进你，静静地享受知识的熏陶；
拥抱你，暖暖的幸福环绕着心灵。
清晨，一缕阳光格外明亮，伴着欢歌笑语，我随着爸爸一起来到了莪山新丰民族村戴家山自然村游玩。在这个山间的小村落中我发现了一个放满书的屋子，牌子上写着――先锋云夕图书馆。我很惊奇，在这么偏远的山上竟然有这么美丽的图书馆。于是我迫不及待地冲入图书馆，一睹她的真面容。
一走进图书馆的门，我被眼前的一幕惊呆了。宽敞明亮的图书馆，一眼望去是一排排整齐的书架，书架上的书籍、报刊五颜六色，种类繁多，令人目不暇接。有我们小学生喜欢的漫画书、脑筋急转弯、童话故事、作文书、科技类等等，还有大人们看的各类文学作品和农作书籍，真是应有尽有。更让我惊叹的是图书馆内有桌子、沙发，看书的环境让人觉得很惬意。我挑了几本自己喜欢的书，坐在沙发上，津津有味地看了起来。书屋是一个大世界，大世界里的每个人都有自己的小世界。在这里面挑一本好书，来一杯清茶，伴着慢慢倾斜的阳光，沉浸于书中的美文，书看累了，还可以欣赏窗外的风景，就是呆一天也不会觉得厌倦。
傍晚时分，我恋恋不舍地离开了图书馆，我跟爸爸妈妈说：“要是每个村都有这样一个书屋那该有多好！”爸爸笑着摸了摸我的头说：“下次我带你去找答案”。怀着对农村图书馆的好奇，我通过上网查阅资料以及向爸爸询问等方式，我了解了一些知识，我发现原来我们桐庐183个村，每个村都有这样的图书馆，叫做农家书屋。农家书屋不仅可以给村民学习知识，而且还是孩子们的乐园。夏天天气很热，孩子们就去书屋里看看书或讨论作业，累了就靠在椅子上休息，而且从书屋里借的书到城里的图书馆也可以还，同样，城里的图书馆借的书在农家书屋也可以还，这就是所谓的“一卡通”。
前几天，爸爸还真的兑现了对我的承诺，带我跑了好多村，看了好几个农家书屋，虽然他们没有戴家山图书馆的豪华、没有深澳村云夕图书馆的温馨，但都有着一样最重要的东西――书。在去过这么多的农家书屋中，环溪村的书屋给我留下了深刻的印象。因为书屋墙壁上的话让我受益匪浅，这句话就是：“贫者因书而富，富者因书而贵。”这句话告诉我们要多看书，看书能使穷人变得富有，能使富人变得高贵，所以我们一定要多看书。我还用这句名言激励自己，平时做个读书的有心人，让书陪伴着我感悟人生，思考未来，用书引领我在知识的海洋里自由的飞翔。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！是呀，书是我们生活中不可缺少的一部分了。我坚信，书必定是我们生命的源泉，生活的启示，学习的开始，它是我们人生路上的一盏明灯，照亮我们求学的道路，带领我们走向成功。
很多人都说桐庐美，我觉得美的不仅仅是风景，不仅仅是生态，更是美在乡村中流淌的文化基因，这正是每个村的农家书屋对人们默默无闻的一种浸润。作为桐庐小公民的我们，可真幸福啊，也正是这些农家书屋让我们的桐庐更加美丽典雅！
感谢您，农家书屋，是您让我们增长了知识，开阔了视野；是您见证了我们的成长与快乐！
感谢您，农家书屋！让我的寻梦之路在醉人的书屋里启程，一路追随，书香万里……
篇24： 以书香为话题的作文
有人说，读一本好书就是和一位名人交谈，它可以让我们明白做人的道理;有人说，一本好书就是一盏明灯，它能为我们照亮人生的道路;而我说，一本书就是一杯龙井茶，需要我们慢慢品尝。
从开始学拼音，妈妈就给我讲故事里精彩的段落。慢慢地，我也学会了读书，每天拿起故事书，支支吾吾地读起来。虽然，每读一本故事书，别人问我主要讲了什么，我支支吾吾地半天没有说出来。一天一天，我也慢慢地能读出书中的乐趣，我也就喜欢上了读书。
我爱读书，我的书架上几乎放满了我的书。有《童话故事》、《童年》和《365夜故事》等等。无论是什么时候，我都要读书，书架上的书几乎被我读遍了，可那些书我依然很爱读，自从学校办了书卡以后，我每天都可借书看。有一次，妈妈正在做饭，我则在书房里看书，我看得正入迷，妈妈叫着我的名字，让我去买几根香菜，我没有听见，妈妈推开门，一脸严肃。我笑着说：“妈妈你怎么了?”妈妈说：“我叫你去买香菜，你却什么也没听见。”没等妈妈说完，我一溜烟跑出了家门，把香菜买回来，给了妈妈。妈妈一边炒菜，一边说：“你这个小毛病，哪一天不改，小心妈妈生气。”妈妈还说：“你读书是好，可也不能天天读书，要合理安排时间。”我点了点头，我真是个小书迷。
如果书是欢乐的海洋，我愿做一只小船，在大海里荡漾;如果书是快乐的游乐园，我愿做一个小孩，在游乐园里欢乐的玩耍。
篇25： 以书香为话题的作文
一本好书，能吸引我所有的注意力。它像一个指路标，把我带到奇妙的世界；它如一阵和煦的春风，吹散我心中的乌云；它似一缕明媚的阳光，让我身心充满活力。
每当明媚午后，我手捧一本书，倚在窗前，贪婪地吸允着油墨芳香，此时斑斑驳驳的日影显得更加绚丽夺目；每当夜深人静，我手捧一本书，坐在椅上，畅游在书的海洋中，咀嚼着一个个优美的、动人的、特别的、催人泪下的字句。
从一年级起，我就特别爱书，特别爱阅读，爱书中那优美生动的词句，爱那出人意料的，一波三折的故事情节。书，像是有一种神秘的力量，像是有一个巨大的磁场，紧紧吸住了我。
有一次，老爸老妈都不在家，为了阅读书籍，我急匆匆地吃完晚饭，写完作业，迫不及待地来到了书房，从书架里抽出一本世界名著――《绿山墙的安妮》，坐在椅子上，津津有味地读着。一页，两页，三页……我像一匹饿狼，尽情闻着香喷喷的油墨，贪婪地吸取着知识，时而眉开眼笑，时而唉声叹气；时而在书中圈圈点点，时而认真地做着批注……不知不觉中，几个小时过去了。
“咔吱DD”哦，原来是妈妈回来了，可是，沉浸在书的海洋中的我，哪能听得见呢？“淳淳，都十一点了，你怎么还不睡觉？我给你打电话你也不接，还以为你睡着了！快去睡觉！”看着有些生气的妈妈，只好一步三回头地上床睡觉。但是我的心仍沉浸在书的海洋中，一个个问题接二连三地冒出来，使我怎么也无法入睡。听着妈妈离去的脚步声，我脑海里涌现出一个不安分的念头。我警惕地望了望四周，蹑手蹑脚地下了床，拿起小台灯，来到书柜旁取出那本书，迅速回到床上，借着小台灯的光，继续尽情阅读起来。当我看完最后一页，合上书本准备把书放回书架时，我瞄见妈妈转身的背影，我调皮地冲着妈妈 的背影做了个鬼脸，跳上床，钻进被窝，乖乖睡觉了。
沉迷在书里的我，是快乐的！仿佛嗅到淡淡的花香，看到美丽神奇的世界，感觉像乘着船儿，驶向我梦里的地方……
篇26： 以书香为话题的作文
朱熹曾经说过：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我们五彩缤纷的童年，肯定离不开书。
生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一说起书，很多人都会想到它的好处。读书可以让我们懂得更多的知识，让一个人的谈吐高雅，思想活跃，变的自信。读书还可以让你忘记所有的烦恼和忧愁，总之一句话，书的好处多的数不清！
有许多名人写出了不少精妙绝伦的名言名句，比如：“为中华之崛起而读书。”“以书为友，为人生奠基。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些名言激励着我发奋读书。
小时候，一翻开多姿多彩的故事书，仿佛把我带到了《白雪公主和七个小矮人》的那个小木屋里，同时，也告诉我：不能以外貌来判断人的美和丑。《卖火柴的小女孩》让我看到她的童年是一段很悲惨的生活，让我懂得了要珍惜现在的美好时光……
随着年龄的增长，我更加喜欢读书了，从一本本薄薄的故事书到一本本厚厚的名著。
《西游记》中我认识了降妖除魔的孙悟空，任劳任怨的沙僧，好吃懒做的猪八戒，一心向善的唐僧，他们经历了千辛万苦，坚持不懈，最后才取得真经。我也懂得了做一件事，就要不管前方有多少困难，我都要坚持到底，才能获得成功；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔・柯察金得那种坚强的意志深深打动了我，教育我要在困难面前对自己有信心；一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了。
培根说过这样的话：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辨，凡有所学，皆成性格。”读书也是一种性格，书香浸润，可以成就人生。
书籍是造就灵魂的工具书局是全世界的营养品。有我们有什么理由不好好的浸润墨香呢？
篇27： 以书香为话题的作文
书是知识的源泉，是珍贵的精神财富。今天，我们就要把一本宝贵的书送给一( 4 ）的小朋友。
但是，送给一年级小朋友的必须是注音的书。所以，昨天晚上，我颇费了周折。我翻箱倒柜的找了起来，找了很久，还是没有找到一本适合一年级的书。就在这时，我突然发现书柜角落有一本薄薄的书。一看，是注音的！我十分兴奋，虽然有点舍不得，但一想到要送给一年级小朋友，有豁然开朗。
下午班队课，我们来到了一（ 4 ）。一进门，我第一眼就看到我的“继承人”。她是一位男生。虽然个子不高，但他却有一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的。李易凌代表我们班致词。他说了许多关于书籍的知识，还问了许多问题，这些小朋友都热情、响亮地回答了。开始送书了，我疾步走向那位小男孩，把书递给了她。他如获至宝，真诚地说了一声“谢谢”，随后便翻到了第一个故事，认真地读了起来。当读完第一个故事时，我笑着问他：“这个故事好看吗？”“好看。”他忸怩的笑着说。我意味深长地说：“这一个个故事虽小，但里面却蕴含着大道理，这些道理对你长大都有很大的帮助。”他似懂非懂地点了点头，又读了起来。而我在教导他时，突然发现自己竟变成得有些伟大。我觉得此时的我是一个领路人，是一个传播者，心底情不自禁涌出了一丝神圣的感觉。
时间不早了，我们要回教室了。我们两个依依不舍地说了声“再见”。当我走到窗外时，他还依依不舍地目送着我回教室。
这一次的送书活动，虽然失去了童年时一本心爱的书，但我觉得是值得的。因为我把这珍贵的书香传递给了别人，让知识之花永开不败。
★ 以出发为题的作文
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