以沐浴在春风里为话题的作文（整理22篇）由网友“Rocksteter”投稿提供，以下是小编精心整理的以沐浴在春风里为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：沐浴在春风里作文
沐浴在春风里作文
沐浴在春风里苏州市立达中学校 袁菊华
题目
沐浴在春风里。
题解
苏州中考往年作文题，诸如：《总有属于我的季节》《心中有首欢乐的歌》《一丝惬意心中来》，或表现信念，或表现情绪，终究离不开学生自己的体验，以自己为圆心，以自己的生活为半径，表现学生生活变化。进而，这样的信念和情绪都可以凭借学生的生活体验表达某种格调积极、情绪高昂、富有生机和活力的正能量。
基于以上考虑，在初三最后阶段的作文训练中，在选择作文题目的时候，命题者将尽可能贴近中考作文的方向，以人文主义关怀为终极目标，激发学生对生活的热爱，并从中挖掘点滴闪光的细节，这些细节也许存在于他们心灵的某个角落，甚至蒙尘已久，但只要有一个契机，学生就能打开一扇作文的大门，面朝大海，春暖花开了。
《沐浴在春风里》这个题目就是在以上考虑中应运而生的，命题者有如下解析：
选材。时值四月春日，正是春暖花开，风飘柳絮的季节，如果学生们停下来去匆匆的脚步，驻足广阔的天地，那么自然万物都迎来了春风的吹拂，一切生机包孕其中，即将破茧而出，冬眠的心灵也被春风唤醒，暖意悠悠然从心底涌出，传遍全身。不管是陪伴多年的父母亲人，还是朝夕相处的师长、同学、朋友，甚至只有一面之缘的陌生人，学生都能捕捉到令人温暖的素材，感受着人间美好的情怀。
立意。一般而言，中考作文题都可以从虚实两方面着笔，要想立意高远，当然虚实结合着写更高妙。春风结合着自然景物，自然给人扑面而来的惬意，叠加温暖人心的故事，不仅棋高一招，也会使春风有了深度和厚重感。自然和人文从来都是一个整体，作文若能立意于此，定然能扬帆远航。苏州市教科院副院长傅嘉德老师曾强调立意的重要性，形象化地将其称为3-5分的差距，那就是一个等级的区别。在平时的作文训练中，解析题目要给学生以此种暗示，不断刺激学生往更远处思考。
结构。从叙述角度讲，《沐浴在春风里》这个题目可以采用倒叙法。“每到这个时节，春意盎然，草长莺飞，我便想起那样一双眼睛，让我如沐春风，心驰神往。”（学生作文开头）紧接着，作者开启了一段美妙的回忆。这样的开头极富吸引力，也能让阅卷的老师心生温暖，仿佛和学生一起拉开往昔的帷幕，展开一段心灵的旅程。当然更多的学生可能会采用自然景物――叙事――两者结合的结构方式，层层深入地表现题旨，也未为不可。
语言。题目暗示学生以抒情化的笔调描写春景，表现生活，抒发情感。“沐浴”一词，给人以徜徉、流连、享受、欢愉、放松、温暖、惬意之感。所以处在此种情景之中的学生可以调动朱自清的《春》，张晓风的《春之怀古》等佳作的回忆与领会，将自己纳入意境，并以各种春之意象来装点文章，语言舒缓，节奏明快，可以用四字对偶句，也可用排比句，多用各种修辞，从多感官角度进行形声色多维度的表现，动静结合，虚实相生，如能再注意动词和表现色彩的词语的运用，文章如何不亮丽？
综上所述，《沭浴在春风里》这个题目可以写出学生的真实感受，易出佳作，也能考验学生的.写作表现力。
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 余雨薇
今年的春甚淘气，忽冷忽热，仿佛爱闹的孩子顽皮地转动着温度的旋钮。
几乎整个冬天都没运动，我“荣幸”地养出了一身膘。今天天气还不错，便骑车出去逛了一圈，春风拂面，又柔又轻，微微有些痒。
在路边遇到妈妈和外婆，她们正和一位环卫女工聊天。我笑着对她们打声招呼，忽然想起忘了带水。
我妈说：“回去拿吧，钥匙给你。”那位环卫女工突然笑了，说：“来，小姑娘，我这儿有水。”说着拿出一小包牛奶，又说：“啊，牛奶也一样的。”不由分说便塞进我车上的小包里。我有些尴尬，更不好意思了，拿出那包奶递还给她。她笑得很爽朗，脸上两抹红色像胭脂一样明艳，眼角和嘴角的皱纹都舒展开了。春风乍起，路旁一树的粉嫩繁茂微微晃动着，像诉说着春天里最美的梦。她指着牛奶说：“放心吧，没有毒的。”说完大笑了一阵，“我的小孙女也喝这个，看到吗？她特意让我买这种，上面还有喜羊羊呢。”我也笑了，接过了牛奶，真诚地道谢。
这是一个陌生人温暖的馈赠，她的笑容如春风，活泼又柔和，让人不忍拒绝。我想，年轻时，她一定是个开朗爽快的姑娘。沐浴其中，不知是春天的暖意还是那笑容的暖意，令人温暖感动。不知春风究竟是来自那一树的繁花，还是她绽开的笑脸。
我骑上车走了，拂面的春风如同她的笑脸，笑声清脆四溅。沐浴在春风里，无比温暖清新，仿佛又看到了那一树繁花，在早春里初放，在柔风中轻舞，在笑容里浅唱。
回家后才知道，那位女工的女儿早就去世了，她家境窘迫，与儿子孙女蜗居在一起。听到这儿，我轻轻“啊”了一声，越发觉得那温暖的春风里，还带着一丝不易觉察的倔强与坚强。
佳作点评
文章从虚实两个方面来表现“春风”的意旨，尤其文末，将春风之寓意――温暖，很好地融合于人物的心灵表现，虚实结合，虚实相生，收到意料之外的效暴。语言轻松、俏丽也是本文的一大亮点，同时不失细腻的描绘，仿佛整个文章就是一幅流动的生活画面。
（袁菊华）
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 舒若谷
阳春三月的微风，还能嗅到几丝凉意，似冬日还未褪尽的几分冰凉，春风掠起几根发丝，阳光抚摸面庞，增添了几许温暖。
这几日温度大起大降，人心浮动，奶奶趁着最近的晴好天气，忙着晒被子、消毒、杀菌……
她矮小的身子，却踮着脚如撑杆一般使被子越过晾衣绳，不偏不倚躺在绳子上沐浴着春风与阳光的洗礼，多少都有些吃力。我“冷漠”地站在一旁观察她是如何做到的。她柔弱的身子，用手将被子一头高高举起，用力甩向绳子，“呼”的一声沉闷的抖动后被子搭好了。春风中，看到她那双粗糙干黄的、满是皱纹的手，心里一阵冰凉，岁月就这样磨光了她的青春与美好……
我的内心隐隐作痛，赶忙搬把椅子递给她，让她休息休息。我俩坐在院子里晒着太阳，沐浴着春风，心里美滋滋的。扭头一看，奶奶脸上的鱼尾纹总不像爱笑的眼睛上扬的弧度那样深入人心、那么年轻……早已斑白的发丝在阳光中泛着金色，红润的嘴唇牵起嘴角美丽的时光……
我问：“奶奶啊！您都一把年纪了，身手还那么敏捷！宝刀未老哇！肯定有武林秘籍吧！”奶奶哈哈笑得合不拢嘴，洁白的牙齿与干黄的双手印在我心里，心中又泛起几分钦佩。“年轻时的我，更能干咧！又是种菜，又是挑水，还要回家洗衣做饭，照顾一家老小，现在不行喽！”她自豪地夸耀自己年轻时伟大的壮举，向我叙说着乡村的美好日子……
那个下午，阳光温热，春风吹拂我与她的面庞，勾起快乐的回忆，回顾美丽年华，沐浴在春风中。其乐融融，岁月静好，只怪时光匆匆，夺走她的青春快乐，我将用自己最诚挚的关爱给予她后半生最大的幸福！清新和煦的春风也化成暖流涌入你我的心田！
佳作点评
写身边人，难以客观表现。本文既能旁观又能融入其中，转换不着痕迹。晒被子的细节生动自然，自然景物与人文景物完美结合，互相辉映，温暖人心。倒数第二段的人物自述起到了丰富、深入文章内容的作用，作为补叙，是比较成功的。
（袁菊华）
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 乔天池
初春的风还带着几分冰冷，“呜呜”的寒意也吹着我心里的郁结。此时我寂寞地坐在楼下，只觉喉头火烧火燎的，几声猛烈的咳嗽已吹落了东风里的梨花。已经生了好几天病了，此时正闷闷不乐，再好的景致我也没兴趣。这时一阵温暖的话语传来：“冷不冷啊？一个人坐在这儿。”母亲微笑地望着我，手里拿着一只大碗。看到她的笑脸，春风也“呜呜”的带着几分欢愉。
“碗里是什么？”我沙哑的喉咙里发出自己都感到陌生的声音。“给你炖的，”她端出手中的碗，一只又圆又白的梨冒着热气，“冰糖雪梨。”
听说这个可以治咳嗽，我拿起小勺，小心地切下果肉，慢慢送人嘴里。柔柔的甜意渐渐融化，那晶莹的梨肉口感独特，妙不可言。我顾不上烫，又连吃几口，顿时暖暖地热在了心里。
那几棵梨树此时已开出雪白的梨花，洋洋洒洒随着春风“卷起千堆雪”。阳光不知不觉洒下来，梨花下便冒出了颤颤巍巍的影子。空气中悄然滋长出一圈涟漪，在我的心头荡漾。沐浴在春风中，品着美味的冰糖雪梨，心中无限惬意。
不多时，碗中只剩糖水了。我意犹未尽，问：“没有了？”她面露难色：“因为是试做的，我就蒸了一只梨子。”我只能贪婪地喝下最后的梨汁。她欣喜地看着我问：“梨肉蒸烂了？我蒸了两个小时，味道不错吧？”我大感惊讶，手捧着大碗，余温依然保留在手心里。“我以后天天都做给你吃，你的喉咙不吃药也能好起来。”此时我闭上眼，心中是满满的感动。
暖暖的阳光沉醉在绿丛间流转，宛如陈年的老歌那样熟悉。此时一切都沐浴在春风里，当香甜的滋味都融化在喉咙里时，河流发出破冰的喜悦，小鸟的和鸣声在空中暖暖传唱。
佳作点评
本文最大的特点在于细腻地写出作者自身的感受，尤其“那几棵梨树此时已开出雪白的梨花……”一段，以联想法想象梨花盛开的景象，实为作者心情之花绽放的形象化表现。此外，最后一段以描绘春景来传递感受，语言极富表现力。
（袁菊华）
篇2：沐浴在春风里高一作文
沐浴在春风里高一作文
初春的暖阳高高地挂在天上，柔和温暖的阳光洒在身上，沉寂了一个寒冬的细胞都复苏起来。我惬意地伸了一个懒腰，却因此牵动了胸前的伤口，浑身的皮肤都疼得皱了起来。
没错，我只是路边的一棵不起眼的观赏树。
曾经有无数的人见过我，但他们总是带着厌恶或目不斜视地从我身边走过，因此，我只能沮丧的带着我丑陋的伤疤活着。
直到今天，我遇见了你，王月。你温柔地抚摸着我干皱的皮肤，有些心疼的注视着我身上大大小小的伤疤，惋惜地说：“多么漂亮的树啊，怎么变成这样了呢?”你微暖的指尖流连在我的伤口处，点点暖意荡漾在心中。也许是因为伤口处那温暖的温度，我的疼痛渐渐减少。你狭长的眸子中闪烁着坚定的光，“我一定要让你成为最美的风景”看到你如此执着的样子，我也不由自主地相信。
春风拂面，带着些许暖意，柔柔的将你的披肩长发吹散。我再次注视着俯下身子为我在伤疤上作画的你，你弯着细长的眼眸冲我微笑，暖暖的目光融在你的瞳仁中，闪烁出无限的温柔与执着。你伸着一只修长的手，执着笔轻蘸淡墨，在我的伤疤处缓缓勾勒。手执笔时而有力，时而温婉，勾勒出朵朵含羞待放的花苞。忽然笔锋一，在花苞上添了飘逸的一笔，在你欣喜的眸子中，我看到千朵万朵梨花悄然绽放在我的伤疤处，迎着温暖的春风，妖娆的笑着，展现着自己的美丽。
你的'嘴角勾勒出快乐的弧度，：“你是我心中最美的风景“我的满树花苞似在迎呵你的话似的轻轻颤动。春风拂面，空气中氤氲着淡淡的幽香，流淌到我的心田，流淌出一片感激与幸福。
谢谢你，我的女孩，是你用画笔点亮了我的整个世界;谢谢你，我的女孩是你愿意用画笔，让我的伤疤以诗意的亮相点亮路人寂寞的眼眸，谢谢你，我的女孩，是你在这沐浴春风的日子里，使我感受到了春风的温暖~
在这沐浴春风的日子里，有一个女孩，用画笔缤纷了我的整个世界，让我感受到，那被尘埃和喧嚣覆盖的，人性的美好与温暖。
篇3：沐浴在春风里作文500字
沐浴在春风里作文500字
告别了冬日的凝重，乡村步入了春日的轻盈。嫩绿的小草悄悄地从泥土里钻了出来，呼吸着大自然的新鲜空气，远远望去，像铺上了一层绿绒绒的地毯。柔和的'阳光中走来一位老者，他就是诗人高鼎。高鼎不想错过这观赏美景的大好时机，他边走边欣赏着那美丽迷人的景色。
“啾啾啾”，突然传来清脆的声音，高鼎翘首遥望，只见天空有几只黄莺，正自由自在地翱翔着，一会儿兴奋地欢叫着，一会儿拍打着自己那对强健有力的翅膀。堤岸上，杨柳挥舞着细长的双臂，仿佛也陶醉在大好春光里。
孩子们放学回来了，他们见天色还早，赶忙跑回家，拿着自己心爱的风筝，跑出去与自己的伙伴一起趁着东风刮起的时候放起了各式各样的风筝，他们欢快地向前跑。
“快看啊，我的老鹰风筝飞上天啦，而且飞得最高！”“我的蝴蝶风筝也飞上天了，也不差嘛！”孩子们一边仰望着天，一边放着手中的线轴，叽叽啾啾，像一群欢快的小鸟。高鼎望着空中孩子们放飞的风筝，也开心地笑了起来。风筝在东风的吹拂下，忽而低、忽而高，忽而近、忽而远。不一会儿引来了几只“叽叽”在叫的小麻雀，它们看见来了“新伙伴”，就围着风筝不停地欢叫着。
“噢，噢！”和煦的春风里，在碧蓝的天空中回荡着孩子们欢快的叫声。高鼎的心也似乎变得轻盈起来，跟着风筝飞上了蓝天……
篇4：沐浴在春风里作文「优秀」
七年级的升学考试中，考了一篇作文，名字叫《我沐浴在春风里》，前面有一段文字，说，的.祖国遭受了太多的困难，但我们每一次都能携手共度难关……我一看这个题目，就觉得肯定是写祖国人民团结的，就写了，结果只得了29分，后来才知道这只是个幌子。我现在就重新写，大家给批一下，看能打多少分。。 刚放暑假的时候，我小妹来我家玩，要下去玩玩具，我也不好推辞，就只好带着她下去。过了一会，我去还车，妹妹没跟我打招呼就自己跑回了家，我很着急，就在下面等，后来才知道她已经回家了。我很生气，却突然想起，在六年级的时候，妈妈也这样等过我。。
那天一个同学过生日，非得拉着我去她家，那天还不是双休日，但是出于跟同学的关系，还是去了。去了之后，同学给妈妈挂了一个电话，听得出妈妈的语气很不愿意，但还是同意了，我这才放下心来，跟同学写作业去了。。
写完作业后，同学请的人都陆陆续续的到了，我们过了一个非常快乐的生日Party，在我们哈哈大笑的时候，我完全没有想到妈妈正在焦急的在大街上徘徊…… 我回去的时候，妈妈在家里坐着，脸色很不好，我小心翼翼的走进浴室，妈妈吼了一声，“你也知道回来!”把我吓了一跳，妈妈说她我打电话后一会儿她就在大门都等，回来后又去了大街上等，我要是再不会来她就报警了!我很诧异，没想到妈妈这么担心我，而我却什么都不顾的在同学家吃喝。。最后妈妈还不忘让我去写作业，我这才和她说我已经写完了，她又让我去洗澡。。
晚上，我躺在床上，想想我做的一切，觉得真对不起她。其实我不太会写抒情的片段，各位“作家”给我指点指点，谢谢了啊。
篇5：沐浴在春风里作文「优秀」
一粒希望的种子，在暮冬的残雪里，绽开一个春天的梦。——题记
东风浩浩荡荡地掠过大地，肆虐着一切有生命的地方。于是，山岭震颤着，江河咆哮着。原野上，绿色与灰色寸土必争地厮杀;天幕下，白昼于黑夜开始无休止地拉锯战。满耳是大地解冻的挣扎声，刚刚苏醒的生灵，便奋不顾身地投入到这灵魂地搏斗中。冬呻吟着逃走了。
“千里冰封，万里雪飘”的肃杀已荡然无存，我的心被春的温情装得满满的。
各种花的香把小圆挤满了。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”地诗情把江南溢满了。
一抹抹新绿把视野爬满了。滚滚的春雷把耳朵贯满了。
兴许是昨夜春风稍骤，一觉醒来，面颊上挂着水珠。推开窗，润物的细雨仍在无声地下着，氤氲地空气送来沁人心脾的清香。奔下楼，不由眼前一亮。仿佛是五柳先生笔下的桃花源：夹岸数百步，树木丛生，繁茂的枝叶遮天蔽日;纤美的芳草，流淌出摄人心魄地青翠，碧色连天。更妙的是那缤纷的落英，粉红色的花瓣娇嫩欲滴，纷纷扬扬地飘飞，流转于天际。颀长优美的身姿在微风乍起时不住地旋转、翻腾，如一只只彩蝶翩翩飞舞，尽显芳华。独步江畔，寻花的乐趣被晏殊地那只似曾相识地归燕打扰。这只黑色的精灵优雅地在繁华嫩叶间穿梭，衔着枝条构筑着他温馨的居所。欢快的轻啼声应和着行云流水，在心灵间悠扬。没由来的，被这小生命生出一丝感动，在充盈着泥土香与青草味的空气里酝酿成一股淡淡的闲愁，随着清明时节的一川烟雨飘荡回传说里去。
蓝天，碧水，风淡，云舒。
春是知性的。
沐浴在春风里，我的心微醉了。
篇6：初三说明文沐浴在春风里
初三说明文600字沐浴在春风里
春天来了，一切都又重获新生，改头换面。逝去严冬的沉闷和乏味，如今万物复苏，春满人间。
今天的天气非常好，太阳高照，十分温暖。我们便来到了小河边晒太阳。春天真的来了，春风吹绿了草坪，把娇嫩的小草从土里硬拽了出来，柳树发芽了，其它树木也重新发了嫩枝，长了新叶。走在大路上，仿佛都有一种生的气息，芳香扑鼻。沿着路走下去，我们找到了一块很适合晒太阳的好地方。我轻轻躺在椅子上，闭上眼睛，阳光洒在我的身上、桌子上、树木上、花草上、车上……暖洋洋的，可真是惬意啊!
我享受着，仿佛忘掉了上学的疲惫，抬头仰望着天空，似乎多了什么东西在空中，仔细一看原来是风筝，路旁有一些小孩子在随着风筝奔跑，呼喊着。他们将自己的童趣随着风筝放到了天空中，邻座的小朋友们摘了一些小花小草，捡了一些小石头，在一旁玩游戏。一阵风吹过，真凉爽，真希望风能带我去更远的`地方看看春景。
休息了一会儿，我嫌太热了就抄小路到音乐广场去买冷饮。音乐广场还挺热闹，蹦蹦床上小朋友在尽情的玩耍，相互打闹嬉笑。树荫下有许多老人在乘凉，有的在唠家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺绣，各有各的事，看上去都很愉快!
我踏在回去的路上，看见车站上有些人拎着大包小包的东西和亲人告别。是啊，春天是青年人们出去奋斗的时节。他们将乘着这温暖的春风离开家乡。
在路上我不经想起了一句话“一年之计在于春”。春天是我们播种希望的时节，我们不能懒惰，贪玩好耍，要勤奋努力。新的一学期又开始了，我们要全身心投入到学习之中，不要刚开始就不专心。我相信一分耕耘，一分收获。只要努力在期末一定会有好成绩作为回报。
我沐浴在春风里，享受着二月的阳光。
篇7：以春风为主题的现代诗歌:在春风里
春风
像一股暖流
漾起我心中的波涌
像一片云彩
俘获了我多情的视线
像一朵花瓣
带给我满室的芳香
你是春风、我是窗纱
春风拂面
记忆被再次掀开
透过孤独的玻璃
看见飞雪的为难
春风
奔跑在远处山顶的路径
树叶嫩芽沙沙作响
我
害怕春风吹绿记忆
斜阳耻笑我的孤独
心
已历尽沧桑困境
时间定格在那场宿雪之中
梅
醒在夜半钟声
每一朵都睁大玲珑的眼睛
于那梦开始的地方静止
只待雪花温情
春风
是大地的微笑
微笑
使人感觉新鲜
湖泊荡漾着碧波
轻舟开始不朽的传说
然我无法忘怀梅的诗句
只留下一段伤感
无法寻觅你的踪影
为谁绽放、问花无语
为谁飘舞、问柳无声
一种飘零接近心头
甘愿停留在那避风的港湾
春风如画
风过无痕
只为心的思念
遥寄一份浓浓的牵挂
作者：张耀
公众号：西南当代作家杂志
篇8：在春风里作文800字
傍晚，整个学校都沉浸在最后一抹夕阳的余晖里，映红了教室的窗子，给人一种温馨的画面。篮球场上的篮球热爱者不知疲倦的打着球，跑道上的人开心的跑着步，操场边的值日生正在打扫着卫生，而我正与你在散着步。
我们边走边聊，互相说着自己的目标与理想，时不时还分享自己在生活中所遇到的一些趣事。此时春风拂过你我的脸颊，好似一双手在轻轻抚摸着，令人舒畅无比。
篇9：在春风里作文800字
春风轻轻的'吹着……
“我们要不要来比一下成绩呀？”你居然向我发起了挑战。
“可以呀，你想比哪科的成绩？”我平静地问。只见你用手挠了挠头，然后微笑着说：“语文，数学，物理，英语。”“嗯……那么输的那一方有什么惩罚呢？”“惩罚很简单，那就是跑步输一科跑两圈，假如输两个科那么就是4圈，如果4科都输了，那么就跑8圈，怎么样？你敢吗？”“谁怕谁呀，比就比。”我毫不犹豫地答应了。
从那天以后，每每看见你在认真写作业，在认真听课，我不禁有点心慌了。害怕最后输的那个人是我。于是，我也开始认真起来。后来进行了物理章末检测，没想到我才80多分，而你，却是满分。你高傲的说：“嘿嘿，某个人没有我高了吧，是不是该接受惩罚……”没等你说完，我便开始跑步，当我跑完时，早已大汗淋漓，而你却是一脸得意的笑，我心里很是不服气……
篇10：在春风里作文800字
我不太擅长于数学，所以经常因为不会做题而心烦。每当看你能把难题写出来，而我却不能时，心里总是抱怨，抱怨自己的笨。
当看到前几天考的数学试卷发下来时，我更加烦躁了。试卷上的红色叉叉格外刺眼，再配上试卷顶头的分数，唉……无心看下去。这次的数学考试我也输了，我感受到了挫败感，那种挫败感激起了我想放弃的念头，也激出了我的眼泪。“害，没事没事，不就是没考好嘛，下次好好考。”“我不想和你比了。”我哭诉着。“难道输了两次就不比了？怕了？难道你是这么一个爱放弃的人？不要因为害怕输，就放弃，能不能勇敢点，勇敢的去拼去闯。想想你的目标，想想你的理想，不要轻易说放弃！”
春风从你身边吹过，吹起了你的衣襟。你说的话在我耳边回荡着……我一边擦拭眼泪，一边说着“好，我不放弃！”
是啊，难道就因为害怕输就要放弃成功吗？不，就因为输了所以才要更加努力，这是你告诉我的道理。很感谢你的鼓励，让我重拾信心。
记得很清楚，你的鼓励在春风里……
是啊，春天永远不会缺席，春风永远能吹到你身上，你也总能给我带来前进的动力……
篇11：以春为话题作文
“春天来啦，春天来啦！”小鸟在天空传播着春天的消息。小溪“叮叮咚咚”一边唱歌一边追着春天飞快地跑。小雨“沙沙沙·沙沙沙”轻轻诉说着对大地的思念，扑进大地的怀抱。
小草被外面的声音惊醒，急忙一挺腰钻出地面惊奇地问：“春天在哪里，春天在哪里？”小花睁开睡眼，扬起红扑扑的脸蛋向春天招手。小柳枝扭着柔软的腰肢随着春天跳起美妙的舞蹈。
一个幸福的小女孩站在春天里，她听到了春天所有的声音·闻到了春天所有的香气·看到了春天所有的美景，那个幸福的小女孩就是我。
篇12： 以春为话题作文
当窗台上的花不自觉间悄然绽放时，我感受到了春风吹过，迎面而来的感受。这预示着，那寒冷的冬季即将过去，新的一年来了。
今年的冬季尤其冷，这一度让我不愿意出门，只希望留在温暖的被窝里玩手机。但现在天气回暖，天空在细雨后放晴，正是最好的踏春的时间。于是，我背上画板和铅笔，去了较近的一个公园。
走进公园，我从侧边的小径走过，眼前满是春意盎然的景象。花朵和脚下的野草带着细雨的水珠，被春风一吹，就滚落下来，掉在草地上。眼前是一片舒适的景象，鼻间也是清新的花香，春风偶尔吹过脸庞，我在一旁的长椅上坐下，心情渐渐变得愉快起来。
我拿出画板，铅笔在纸上走动，发出飒飒的响声。我的眼前是一排排临溪而立的柳树，长长垂下的柳枝随风飘荡，可我却并没有去画这一幕。而是把视线放在了树下生命顽强的野草上。
谈起春，我就不禁想到白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”，在这温暖的春风下，这一片顽强的野草生机勃勃的生长的画面，就如同诗中说的一样――无论烈火怎样焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草。
野草，有着顽强的生命力。春，是包含生命繁华的画卷。二者结合的画面，算得上是一番美景。每每看到窗台“生命垂危”的多肉植物，我便会想起在春风下肆意生长的野草，顽强拼搏，永不放弃。
春天，不仅仅是野草顽强生长的时候，也是百花齐放，万花争艳的季节。公园里有不少花，迎春、丁香、杜鹃、桃花……数不胜数。花香在雨后清新的空气中蔓延，轻轻一嗅，是扑鼻的花香。其中那么多花，我最爱的，还是那一朵梅花。
有道是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。与野草的顽强一样，梅花的品质也是我所钟爱的一点。在寒冷的冬季里，别的花都已经凋谢，唯有梅花绽放，屹立寒风冬雪中。经历了冬天风雪，在春天盛开的梅花，才显得格外特别。
春，是一副美丽盛大的画卷，我所看到的美丽不过翎毛一角。春，是四季中最温柔的，她含着生命万物，像温柔的母亲。我喜爱春天，不仅因为它的美丽，也因为其中数不清的意义。
当午后的春风轻柔的抚过我的脸颊时，我停下了手中的笔，画中花草的美丽不及眼前的十分之一，可我还是满意的收起了花板，从来时的花径小路走过，迎着满面春风，带着满脸笑意的朝家的方向走去。
春，是一种神奇的美丽。我的笔画不出来，却在我的心上盛开成最美丽的画卷。
篇13：以春为话题作文
双脚从家门迈出了几步，发现风不再寒冷，像大手一样柔柔的，暖暖的。春天来了?我迫不及待地奔出了家门，想像着那景象，那春天到来了的景象……
啊，这是如此的富有生机!刚走出大门，我就被眼前那草吸引住了。弯下腰，泥土中裂开了几条口子，大大的口子。小草便弯着脑袋，从这缝中探出。短短的，绿油油的，闭上眼，地上仿佛已满是绿海一样的草!看这棵，挺倔的，一下子从泥土里蹿出来，倚着微风，在风中眺望着;瞧那棵，挺羞的，在缝里只露出一个小绿点，像那春姑娘的眼睛，眨巴着，看着这美丽的世界;望远处，已是一大片了，草连着草，享受着阳光的温暖，微笑着点着可爱的小脑袋。这小精灵们，充满了生机，勃勃的生机!我喜爱地看着它们，欣喜地摸着它们，因为我知道，手心下有一个生命在蓬勃，在萌芽!转身，护栏旁的杨柳似乎还在沉睡。我悄悄地走到它的身旁。咦，它竟然还未苏醒。不会吧?我突然发现，那儿，就在那儿——树的顶端，闪烁着一星点绿色。美丽的绿色!哦，它没睡，它在生长。此时，我仿佛感到一股无名的喜悦。深深的，深深的。低头看，我的鞋踩到了一株小野花。它扭着身子，从石缝中钻出，展开了紫色的脸，灿烂地朝我笑。我蹲下身，知道了春天来过这儿，我发现了春天的足迹，轻柔地拂过了花，小生命朝我笑，美丽地笑。我发现了，我发现，春天如此充满生机!
眼睛来不及
篇14：以沐浴为话题的作文400字
小时候妈妈总是对我说，我虽然是秋天出生的，但是却看不出一点我喜欢秋天，而对秋天我却情有独钟。
唰唰唰唰唰唰伴随着一阵风。春，来了，她带走了冬天寒冷的气息，她带走了人们笨重的棉衣
你看，原野上，有多少个孩子踩在绿油油的草坪上，手里拿着自己最喜欢的风筝，哦，他们在各自炫耀着自己的风筝。往上看，各式各样的风筝构成了一个美丽的画卷。偶尔，有一两只小鸟飞过来，也许，小鸟儿们把小朋友的风筝当成自己的玩伴了吧。
我赤着脚走在田野上，沐浴着春的光芒。我躺在草地上身旁满是芳草的香气与泥土的清香。放眼望去，麦田返青了，绿油油的无边无际，使人心旷神怡。
小草也有点缀春天的价值是啊，小草也有点缀春天的价值，不对吗？在我们身边没如果没有草的存在，想象一下将会是怎样可怕的局面。
在树林里仰望一下，一片黑压压的一大片，偶尔有几只不同的鸟飞过，它们在这筑巢安家家，也许在明年的这个时候在这里居住的是他们的'孩子吧。
四月属于春的季节，是五彩艳丽的季节，是播种的季节，是开新生命开始的季节。
我爱春！
篇15：在春风里成长优秀作文
在春风里成长优秀作文
春天到了，温暖的春风吹遍了大地。小草争先恐后地探出了小脑袋，他要感谢春风给他的温暖；小树抽出了嫩黄的新芽，他要感谢春风给他的希望；而我要感谢老师，因为我就如同沐浴在老师爱的春风里，暖暖地助我成长。
金塔的春天，乍暖还寒，风最具特色。沙尘暴伴随着春天暖风的到来也时时作祟。刚刚升起的太阳时常会收起它那淡淡的光，好像也怕寒似的，躲进了像棉胎一样厚厚的云层。让人的心暖暖的又渴望着，有着一丝不爽却又欲罢不能。
今天早上我们上公开课。一大早，天就变脸了。浅黄略暗的光透过蓝色的窗帘懒洋洋地照进教室。看样子，天公不作美，要刮沙尘暴了。教室的后面坐满了听课的老师，像我们一样坐得整整齐齐。他们似乎对窗外欲来的沙尘暴不感兴趣，眼睛死死盯着前面。这是一堂语文教学新模式的尝试课，希望苍天保佑我们，别让这该死的沙尘暴搅黄了！
我们上的是《勇气》一课，正如课文的题目一样，同学们都很有勇气，大胆地举手回答、讨论、交流、辩论......，看着老师眉飞色舞的表情就知道，她很满意。我偷偷地看看窗外，还好，黄暗的`光透过蓝色的窗帘还是懒洋洋地照进教室，窗帘像个懂事的淑女静静地、乖乖地一动不动。
随着理解课文的深入，老师设计的问题越来越有挑战性。她问大家：“谁还有与众不同的观点要发表，请勇敢地提出来。”我看看周围没有人举手，课堂气氛有些紧张起来。不好，要冷场了！俗话说：“上阵亲兄弟，打仗父子兵，课堂师生情”，在老师鼓励的眼神中，我赶紧举起手。老师叫了我，我说：“那个美国伞兵不知羞耻，他不该重返农家，连累已经为救他牺牲丈夫的法国妇女。他如果那样做，法国妇女的三个孩子也许就会在失去爸爸后再失去妈妈，成为孤儿......”我分明听见教室后面有了笑声和议论声。很显然，我的回答背离了作者的写作意图。但看到老师耐心地倾听着，我继续坚持发表着“独特”的观点。老师耐心地听完并肯定了我的想法……这样的“节外生枝”拖延了时间，老师设计的内容没有进行完，下课铃就响了，老师草草收场了。我的心里像暖暖的春天里起了沙尘暴，有点隐隐愧疚和不爽。
放学了，天上已经刮起了沙尘暴，“呼――呼――”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条柳树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中无情抽打着。风里弥漫着呛人的沙土，迷得人睁不开眼睛，让人寸步难移。望着灰暗的天空，我的心沮丧到了极点。这时老师推着摩托车过来了，她看见了我，主动要求带我回家。我硬着头皮坐在了她的摩托车后座上。风越来越大了，老师有意把瘦弱的身子挺得很直，为我遮挡着风沙。我心里有些难受，说：“老师，对不起，我今天给你捅乱子了！”
“谁说的？没有啊。我还得谢谢你呢。”
“我浪费了你的时间，你还要谢我啊？”
“上语文课就是要力求真实，让学生敢于表达自己的观点，有什么想法要大胆地说出来，这是好事啊。你给其他同学做出了表率。”
“可是，你的教学任务没有完成啊！”
“学习语文最重要的是要让学生学得有个性，让学生学得有思想，让学生学出创意，才能让学生学得快乐。课没有上完下节课可以再上。如果扼杀了学生的新奇想法，下节课不一定能补回来。明白吗？ 老师说着又努力挺了挺身子。
原来这样！我睁大了眼睛，任凭风沙吹进我的眼里，任凭泪珠在眼眶里打转。我也像老师那样挺直了身子。因为我心中的不爽、愧疚全部被这带着沙尘的春风一扫而光，因为老师如和煦春风一般陪伴着我成长。
在春天里，有了温暖的春风，小草也会在狂风中傲然挺立，茁壮成长；有了温暖的春风，小树也会在骤雨中长成参天栋梁；在人生的春天里，有了老师爱的春风，我也一定会像小草一样傲然挺立，茁壮成长，像小树一样长成参天栋梁。
篇16：忙碌在春风里的作文
冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园.
曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功.这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来.他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田.
这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草.技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置.心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采.这时,“智多星”居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来.
挖坑是体力活,放树可是个技术活.居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,“往左,往左,往右.”终于把树放直了.到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑.我们又用小铲拍实,形成了碗口状.
该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,“智多星”居伟连忙拦住了他,“着水得慢慢浇”.说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收.
在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线.
东去春来,转眼间又一个3.12植树节到了,学校开展的”我植树,我快乐”活动也拉开了序幕.
这一天,我校师生聚集在曲江公园门口,一股十足的干劲充满全身,一进入公园,是一片开阔的场地,鸟语花香,春意盎然.人们坐在路旁的`椅子上闲聊,正在练秧歌儿的大爷,大妈们也停住了快乐的脚步,用赞许的目光看着我们,哦,少先队员做了好事了!听了这话,每个人心里都美滋滋的,信心倍增,干劲十足!
老师领着我们来到了广场中央,向我们说明了植树时注意事项,可我压根就没听进去,急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前,你拿一株,我抢一棵,女同学们也不甘示弱,挽起袖子就往人群里冲.
没过一会儿,一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了,你看!有的一手拿着树苗,一手拿着盆,有的还得扛着锹,更夸张的是,有些人一手拿一个东西,嘴里还衔着一个包…就这样,一路说说笑笑,就到了湖对岸,与其说植树区,还不如说是一块还未开垦的农田呢，遍地金灿灿的油菜花,一股暗淡的芳香浸满空气当中……
按照老师的吩咐,我们班分成了12个组,每组至少4人,最多6人.选好了植树地区,大家便开始分组行动,你们在这地,我们在那头.我和张婷,马振兴,还有李晓冬分在了一组.老师刚一说开始,李晓冬便抡起大锹开始挖土,也不管三七二十一,这挖一块土,那铲一快泥,把泥土洒得别人身上到处都是,气得我和张婷直骂他是冒失鬼.再看马振兴,他拿着铲子,瞄准好了方位,挖了一下,在挖一下,不一会,他的坑便挖好了.不过,正所谓巾帼不让须眉,我和张婷也不甘示弱,经过一番商量,我俩决定合挖一个洞.第一下,挺顺利的,我和张婷都后劲十足.第二下,第……当_------才挖了三下,锹就像是被什么卡住?似的,不得动弹,我使出了吃奶的劲,也无济于事,哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行.正在我和张婷一筹莫展的时候,马振兴探了过来,苯死了,用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人,张婷一百秒冲刺借来小铲子,把那不明物周边的土挖开,再一见,原来是块石头,切!让开,我来吧!只见李晓冬走过来,使出九牛二虎十力,可那石头依然纹丝不动.马振兴扒开土慢慢地把石头移出来,恰巧指导员经过,直夸马振兴很聪明.
坑挖好了,张婷拿来树苗,扶正了,我就往里边填上细土,再加上几个超大份量的土块,再挖出一个碗状的边缘.我拎了一盆水,正欲倒下,只见张婷说,慢着!说完,只见她捧了一把又一把水,轻轻洒在树周围.啊!大功告成了,再看着同学们,一个个忙得不亦乐乎,脸上流着颗颗汗珠.
回去的路上,同学们纷纷驻族回眸,只见小树摇着树枝,仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片,大家欣慰的笑了!
篇17：相伴在春风里作文900字
相伴在春风里作文900字
窗外的天空，纯白的云朵静静的，软软的，像家里新买的太空棉枕头。阳光很灿烂，带着春天特有的温柔，撒在身上，不知道为什么，胸口竟然会暖暖 的。数学老师拿着三角尺挥舞，面前恍如千军万马，他奋勇的左右拼杀。黑板上老师画的几何图形很好看，简单的唯美。下意识的拉了拉衣领，因为太阳在运动躲到 了窗户旁边的柱子后面了，眼睛会失神，胸口会变凉，潜意识的自我保护。伸伸胳臂，露出好看的手表，时钟走到五六之间，分钟还差三十度角就能划出一个半圆， 呼呼，还差五分钟就下课了，眼睛望向窗外，穿越纯白的云朵，穿过灿烂的`太阳、湛蓝的天空，穿越浩如烟海的星云，在亿次维的空间里，寻找细如尘埃的自己。太 阳还在天空灿烂，心里暖暖的，却，空空的。
我们如风一般的青春，像太阳般肆意泛滥。
“叮铃铃……”结束的丧钟，有时候是另一个生机勃勃的开始，教学楼的每个出口都在井喷，从楼梯上跳下来的时候有飞翔的感觉。
“呼呼……”洁白的衣角在春风里摇摆，风从领口灌进来，摩挲着我的胸膛，空空的，带着树芽的芬芳。春风里一群树芽般的孩子，骑着单车，迎着春风你追我赶，任春风随意的盘弄自己柔软的头发，任春风轻拂自己干净的脸庞。他们放肆的张开嘴，春风灌进嘴巴里，有点甜，有点涩。
马路的两旁，柳树朝着艳阳的方向茁壮，柳条在飘扬，柳叶在抽芽，树皮缓慢沧桑，年轮在看不见的地方孤独的记录，记录拥有的，失去的，改变的过往和现在。
我们的青春，在葡萄架子上蔓延，在阳光下左右穿插，我们的青春在水底冒泡，争先恐后的，逃离沉重的海水，只是不知道是在争先恐后的破碎，还是争 先恐后的绽放，我们的青春如夜空中炸开的烟火，在肆意中灿烂，在燃烧中温暖，我们如此奢侈的用如此奢华的方式点亮我们如此华丽的青春，带着隐隐的痛。
随风去，随风去，于是我随风去。
春风吹醒大地，吹来了生机，吹来了青春，也吹来了烦恼。春风吹皱了池水，吹起了衣角和头发，也吹着时间的脚跟，让它快快跑。
春风还在继续，青春还在继续，成长还在继续，继续……
随风去……寻觅……
篇18：沐浴在和谐春风中作文
沐浴在和谐春风中作文
有一种美丽，它比鲜花更艳，比小草更绿，比阳光更辉煌，比雨露更甘甜。
瞧！公共汽车上，车里早已坐满了人，有一位提着东西的老奶奶也上了车，却见车上没有座位了，正在不知所措的东张西望。
“老奶奶，您到我们这儿来坐吧！”只见一位长着水灵灵的大眼睛，系着红领巾的小女孩，她一手帮老奶奶拿着东西，一手指着座位，说什么也要让老奶奶坐。这短短的话语，简单的让座，使天空更蔚蓝，空气更清新。
人行道上，一位小朋友不小心摔倒了，路过的人赶快扶起他，拍去他身上的灰尘，然而是声声亲切地问候――
“小弟弟没事吧？要不要去医院看看？”
“又没有摔伤”
“……”
小朋友看了看大家，笑了，幼稚的声音在天空中荡漾着，在每个人心海里荡漾着。
公共场所，一个小朋友顺手把手上的糖果纸扔到了地上，一位叔叔看到了默默地捡起并扔进了垃圾桶，那个小朋友顿时脸红了，不好意思地低下头。
“小弟弟，不要随地扔垃圾，要把垃圾扔进垃圾桶里。”叔叔笑着说。
“哦！我知道了，以后一定改的！”
三言两语就把文明之花交到了小男孩手里。
公路上，两辆相向行驶的摩托车“砰！”的一声撞在一起，车上的人倒在地上，这时好气的.人纷纷围了过来，正准备看一场“好戏”，只见其中一个倒在地上的人慢慢站了起来，拍拍身上泥土，赶紧扶起另一个人，关切地询问着：“您受伤了吗？要紧吗？”
另一个人赶紧摆摆手说：“我没事，你呢？”
围观的人群里顿时响起了一片热烈的掌声。如果我们每个人都有宽广的胸怀，凡事不斤斤计较，那么人与人的关系将会更加友好、密切。
社会的和谐。它像一阵阵春风，吹遍了瓷都的每一个角落，舒爽了你，舒爽了我，舒爽了他……
篇19：以春为话题高一作文
在不知不觉中冬天已离我们而去，春天已悄悄来临，在暖和的天气中，万物复苏了。
在一次帮老师抱书的时候，我发现学校的迎春花开了。那黄灿灿的小花朵一个比一个开得好，走进它，似乎闻到了淡淡的香气。那绿油油的叶子，把迎春花装饰的更加美丽动人，同时也给学校增加 了一道风景。我想，人们把这小花叫迎春花，也许是因为它代表着春天的来临，也许是它在春天第一个开放，也许……总之，迎春花让我看到了春天迈着轻轻的脚步走向了我。在迎春花开了一段时间 后，学校的树啊草啊，也不甘落后，展出了它们最耀眼的一面。
樱桃树妹妹呀，你看你，又臭美了，拿发芽的绿叶给你当裙子，拿一朵朵发粉的小白花给你当头饰，你的这一身打扮可真称得上是我们学校的校花了。把一个个人的眼球全吸引到了你的身上。
还有那德高望重的老松树，你都这么大岁数了，还在这儿跟人家比美呢！你瞧瞧，你那岁数还穿那么绿的衣服，青翠的松树叶衬托着你高大的身材，可真不像你那岁数，反而显得你年轻了。
教室里的花啊草啊的美才更不用说呢！虽说你们没有它们那高大的身材，但你们娇小的身子和小巧玲珑的叶子与花瓣真是可爱极了，你们一个个太美丽了，怪不得大家都喜欢你们呢。你那一盆花， 叶子长了好长好长了，绿又长，一看就舒服。还有那仙人球，圆圆的身子，彩色的头发，似乎是让谁给你染了染头发似的。校园里的一切都让我感到春天来了。可我们家里的植物、动物也让我感觉到了 春天的来临。
你看，前几个星期小乌龟还在冬眠，可最近它却像吃了剂一样，睡眠很少，成天在缸里乱爬、抬头、吃东西，和前几个星期比起来真是判若两龟。不光我家动物感觉到了春天来临，我们家的植 物也感觉到了春天来临，争着挤着发芽开花，就连泡在水里的白菜心也开出了小黄花。大蒜嘛，在土里拼命扎根，拼命长，似乎总害怕自己长不高。我家的阳台上现在充满了绿色与生机。
在春天里，我也开始长了，饭量增加，营养丰富，个子也长了一点，有些裤子已经短了一大截了。我不由得暗暗自喜：“我终于开长了。”真是沾了春天万物复苏的福气呀！
春天来啦！
篇20：以春为话题高一作文
我心目中的春，它应该是能让万物可以显示出自己生气勃勃，也能表现出人们积极进取、奋发向上的一个美好季节。
春姑娘披着海藻的头发，穿着活泼的波希米亚风格的裙子，轻轻旋转，一朵美丽的花儿绽开了。
绿，到处是迷人的绿色。柳树枝条上的，是发黄的嫩绿；小草勇敢地钻出来，是迷人的新绿；苍劲的松树，则是苍翠的绿。绿，在春天里，越发显得活泼起来、生动起来。
所以，绿，在我心目中是属于春天的。
小乌龟把头从笨重的壳里伸了出来，发出窸窸窣窣的声音。连冬眠的小乌龟都醒来了，春天真的来啦！小鸟嘴里叼着树枝，在建自己的安乐窝呢。每当完成一点，它就昂起头来唧唧喳喳地叫，像在炫耀自己的本领，又像是在唱：“劳动最光荣，快劳动吧。”小狗在草地上不停地打滚儿，一会儿又开始刨土，真是淘气。小朋友拿着燕子风筝，奔跑着；春风拂在脸上，暖暖的。大地上的万物都在享受春天带来的喜悦。
所以，我心目中的春天是属于世界万物的。
春天还是播种的季节。农民挥舞着锄头，汗水在阳光的照耀下也变成金色的了。金色的汗水滴在哪儿，哪儿就会有收获！啊，迷人的春天，在孕育着一个金碧辉煌的希翼！那一簇簇迷人的新绿，幻化成一团团耀眼的金黄……农民，是可爱的、可敬的劳动者。“付出多少，收获多少。”一位农民擦着黝黑的脸庞，他们是值得我们尊敬的。
我心目中的春天，那是劳动者付出的季节。
忽然，我想到了青春。青春是人生的春天。花儿谢了，明年一样开；春天去了，明年一样来，只有青春一去不复返。一旦虚度年华，生命将黯然失色。趁着春天奋斗吧，春天，在于播种，在于耕耘。
这就是我心目中的春天！
篇21：以春为话题高一作文
虽然清晨还会感到丝丝寒意，但看到窗外满枝头的绿芽，我知道春天来啦，我不喜欢冬天，我害怕冬天的冷，害怕冬天的空旷，冬天的无聊会让我感到迷茫，而在绿意盎然的春天，即使是闲来无事的早 晨感觉也会不一样，打着米糊等儿子醒来这是幸福，穿上漂亮的衣服是期待今天能与大自然有个快乐的拥抱，而此刻我敲出的文字都好像在指尖欢快跳跃……
在冬天我曾写道：“看看走过的路，一串弯弯曲曲、或深或浅的脚印难以抹去。生活就像时光一样不可倒退，我们想要在生活中尽情演绎自己，要在自己的生命中活的淋漓尽致，却总是被世俗所囚困 ，被现实所掩盖……”
的确，曾经一段与生活抗争的日子，天是灰色的，人们的表情是虚假的，每一片树叶是枯萎待谢的，心情就总是那样郁闷无比，无论怎样努力，僵硬的面孔挤不出半点微笑，我以为我是最倒霉的那个 ，偶尔看到了一句话：“受到上帝眷恋的时候，你要相信自己是幸运的，受到上帝捉弄的时候，你更要相信自己是幸运的。因为，上帝在换另一种方式去磨练你的意志，”令我的生活明亮了起来，我想 上帝一定在某个角落看着我，坚持、坚定的接受上帝的捉弄，我会变得更强。其实有时候，在当时看来“天要塌了地也要陷了”的大事情，等过去了以后再回头看，却发现它并没有当初想的那么要死要 活。
一直想要活在理想中，但是那毕竟不太现实。一直想要活在美梦里，但是梦总是那么容易醒来。我们得不到世界上最大的自由，就像我们成不了世界首富，也不会沦为乞丐。虽然我们身边的很多事我 们无法左右，但我们一定要珍爱生活，让每一串笑容化成光彩耀眼的珠帘；让每一份真情的付出换来他人会心的微笑；让每一场与生活的挑战经历都受益终生……以感恩之心，去拥抱每一个阳光明媚的 日子！
春天来啦！
篇22：以拾春为话题作文
以拾春为话题作文
冬依依不舍的离去了，春姐姐携着一篮广袤清澈的天空，调皮的浮云还有和熙的春风；抱着一篮调色剂从遥远的南国满载而归了。迎着笑盈盈的太阳，把五彩的颜料撒到天地间。
一见醒来的春，谁还能睡着？初醒的小草揉了揉惺忪的睡眼，开始往外拱；喑哑的雷也到天边发声，准备参加这春天的联欢会。春雨也甘示弱，慷慨的撒下春之泉。
春雨如烟，如雾，如丝，如梦，一滴滴悄然落下，缠缠绵绵的，恰似烟雾迷蒙的水墨画，朦胧而恬美。在我的印象中，春雨不像夏雨那样狂野豪放，也不像秋雨那样多愁善感，也没有冬雨那样冷酷无情。它想羞涩清纯的小姑娘，温柔恬静，充满对人世间的眷恋。春唤醒了尘封已久的山川，即使是一株小草，也一样抚爱，让它们重获生机重新迸发出青春的活力。才使得“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。春雨不论在哪，都一样无私，让天地间的事物都呈现出欣欣向荣的景象。
沐浴着春雨散步在乡间小径上，是种惬意的享受，微风吹来，空气里带着甜味。闭眼遐想，四周仿佛已是繁花似锦。鸟儿躲在树叶丛中，时而探出小脑袋望外看，时而唧唧喳喳的议论着。那些鸟叫声和风雨声、雷声汇成一曲优美的春之赞歌！
经过一场春雨的滋润后，天地万物渐渐苏醒了。山冈披上了嫩绿色的丽装，花朵也绽放了。月季、牡丹、百合，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟，蝶儿和蜂也来加入，组成了一幅春日挑逗图。空气还加杂着泥土的芬芳和花草的.气息。天格外蓝，云儿在天空中遨游，鸟儿在歌唱着，好像它们都在为春的来到而欢呼雀跃。
入春了，农民们也忙了，松完土，播种又浇灌，真是忙得不可开交啊！牛儿在刈割后的田野上嚎鸣；一群天真无邪的孩童在盖满脚印的泥地上奔跑；池旁洗衣的农妇在快乐的闲谈……
春日里，往昔的记忆会拾回来，失去的乐谱会再谱写新的音符。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春，复苏的季节！
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