关于温度高二作文（精选12篇）由网友“沙拉羊角蜜”投稿提供，下面是小编为大家推荐的关于温度高二作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：关于温度高二作文
科技在发展，时代在进步。我们的世纪很快又很快的进入了21世纪。各种各样的兴起里有着让人无尽的向往，也有着让人不得不的担忧。
人工智能的出现或在未来的衍生，无疑对于我们现在来说是件新奇的事，新奇的食物总是最初时颇受人们的喜爱。但思来想去，人工智能，终究是一块冰冷的只有机器大脑的铁。它所做的一切一切，都没有生机，它的思考也没有温度，它的一切不过是简单而又单调的按照人们的意思不断的循环又循环。
这是对于未来的想象，可如今，却也有着越来越多的人们大脑出现懈怠，也只会重复一件又一件机械的事情，失去了思考的温度，也失去了重复的价值。这是世间的悲哀啊!没有了思考的温度，这还会是人间吗?不会了。这将会是由人们创造的地狱。没有了感同身受的心灵，没有了同情心，也没有了怜爱之心，一切的一切都随之消逝，社会终将失去光明的照耀。
我们都是接受过教育的人，都知道思考的重要性。人类创造了人工智能，却不能被人工智能所束缚，我们应立足于万物之上。应努力通过带着温暖的思考传递我们的思想，流露出我们的情感，让世间充满爱，让光明照耀人间的角角落落。
高科技时代，思考，显得尤为重要。只有思考的温度犹在，世界才犹在，进步才指日可待。
篇2：关于温度的高二作文精选
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，喜怒哀乐。是积极还是消极，一念之差就可能导致天壤之别。抱怨就像瘟疫一样会传染人，快乐也可以传染人，烦恼也是一样，积极是生命中的阳光和雨露，会使人乐观向上，在逆境中看到希望。所以要做一个积极向上的人。人生短暂，快乐第一。心态阳光的男人，给人安全靠山的感觉，心态阳光的女人，给人靓丽温情的感觉。
做一个有温度的人。温度不高不低，对世事关注有自己的思想，对朋友亲人以及陌生人亲切和坦坦荡荡，对生活心境明亮保持微笑，对未来充满乐观。这样的温度正好。
记得那次，我走在街上。因为那天的天气十分炎热，街上也没有往日的热闹。而在一个偏僻的小巷里，躺着一个白的像雪似的白发，近处一看，原来是一个无助的老奶奶在呻吟。看她的样子像是脚扭到了，又十分痛苦，希望有人可以帮助她。我犹豫了，因为有新闻上报道：有一位小伙子扶了一位躺在路边的老奶奶，没想到老奶奶竟然恩将仇报，污蔑他将她推倒。
我十分想去扶她，可又怕她会恩将仇报。正当我发愁时，我看见了一位小姑娘轻柔地将老奶奶扶起，并亲切地问：“老奶奶，您没事吧?”“啊，好心的姑娘，谢谢你。”“不用，您没事就好!”她面带着微笑。
我被眼前的一幕惊呆了，这位小姑娘居然不怕这位老奶奶恩将仇报。但我立刻又醒悟了，因为她善良，因为她乐于助人，因为她是一个有温度的人。在生活中，我们要帮助别人，要做一个善良，乐于助人，有温度的人。要善待每一个人。
心态阳光的人，知足常乐，总觉得自己是幸福的。是啊，阳光照射到的地方，乌云必将消散，生活也必将会美好幸福起来。而这一切的改变，只缘于我们有一个阳光般的心态。其实，幸福一直是跟随着我们的，关键是你是能有一颗能感悟到幸福的心。
篇3：关于温度的高二作文精选
“河对岸的那抹绿光就是他活下去的希望，而黛西，就是他心中的那一抹绿光。”于盖茨比，河对岸的绿光就是他永恒的记忆;于我，那个冰火交织的夜晚就是我心中的“绿光”，那充盈了寒冬里最温热记忆的夜晚。
放学回到家，我像往常一样走进洗手间打开水龙头洗手。刚从寒风刺骨的室外脱离回到家中的我，贪婪地享受着热水给我带来的暖意。然而，这暖流般的热水自顾自地变成了温水，还小了些许，不由眉间一蹙。我立即按下龙头，冲着父母喊：“爸、妈，那热水器是不是坏了啊?水不热了!”母亲放下手中的家务，边说着“不会吧”，边快步走进厨房，抬头看了一下热水器，“储存的热水快没了啊……那这样，你先抓紧去洗澡吧!”
我听到母亲的决定，紧张地朝父亲看去。父亲最近一段时间的感冒一直没好，说话的的声调也异常地沉闷，如同这段时间家中由于我的备考而持续压抑的氛围般。如果用冷水洗，父亲的感冒会加重吧?父亲似乎看穿了我的心思，笑着说：“没事，你去洗吧。这段时间你是最不能生病的”。
无奈之下，我拿了换洗的睡衣进了浴室，打开暖气和花洒，只想着早点洗完，好留些温水给爸妈。
初始，那花洒里出来的水基本还都是温水，相比平日里热腾腾的洗澡水并未差太多。水流从头顶滑落到手臂，温度逐渐从微热降到了温凉，还是人体能承受的温度，但那阵阵的凉意着实让我本就因为学业繁忙而杂乱的思绪变得更加烦躁。“给你冲了热水袋，等下出来后记得捂在肚子上!”母亲温柔的声音穿过门和玻璃，模糊地传入了我的耳朵。那一刻，仿佛是冬日的暖阳，渗透过茂密的枝叶，斑斑驳驳地洒落在冰凉的泉水之上，使泉水变得清澈、温暖。心中涌出了一股暖流，微温的水缓缓流下颈窝，流过心脏处时，像一个温暖的怀抱一般将我紧紧抱住，远比热水还要让我放松愉悦。这仅有的热水是父母给予我的啊!原本蹙起的眉头逐渐得到了舒缓，这别样的感受，在寒冷的冬天里为我带来了无尽的暖意，如温暖的仙境浓雾一般将我笼罩。
洗完澡，穿好衣服，我催促着父母赶紧去洗澡，又为父母各冲了一袋热水袋，那亮起的小红点让我有些期待，期待着父母也能像我一样感受到冬日里的别样的暖意，是来自心脏的温度。待父母都洗完澡，我将充好的热水袋递到他们面前，母亲甜美的笑容和父亲上扬的嘴角，让那个特殊的夜晚变得更加美好，竟是从未有过的轻松时光。
我多幸运，在我年少的时候，能遇见这冬日里别样的温暖“绿光”;我多向往，有一天当我羽翼丰满之时，给予父母的不仅仅是冬天里稀少的温暖，而是在无数个春秋里，能陪伴并且温暖他们身心的温度。
篇4：高二作文：温度800字
如今，城市中的人们已经适应快节奏的生活，人与人之间的交流越来越少，城市也让人听到时感觉冷冰冰的。但那一天的经历，让我感受到，城市是有温度的。
“叮铃铃——”随着闹钟的响声，我睁开了眼，迎接新一天的到来。下了床，一看闹钟，马上就要迟到了!我立马赶去洗漱，早餐拿在手里，急急忙忙出门了。
不知为什么，今天的运气特别差。刚跑到电梯门，门却关了，只能再等下一班。这下真要迟到了!我急得直跺脚。这时，电梯门又开了，原来有一位邻居看见我跑过来，连忙按开门键，让我进来。进了电梯，我微笑着感谢道：“谢谢，要不是你按住了电梯，我就迟到了。”一抬头，发现是平时从未说过话，只在电梯里见过几面的邻居。我心里暖暖的，因快要迟到而产生的郁闷一扫而空。出了电梯，发现外面灰蒙蒙的一片，天上下起了淅淅沥沥的雨。我撑起伞，往车站跑去。
到了学校，上了一上午的课，终于到了午休。这时天已经放晴，太阳挂在天空上，发出耀眼的光芒。有的同学看见了，欢呼着冲下楼，去操场上玩了。正当我想下去玩耍时，发现同桌正坐在座位上，对着桌上的一道几何题发愁。我看了看题目，思考出这题的做法，用笔点了一点，同桌立马恍然大悟，三下五除二就解决了这道题。她微笑着对我说：“谢谢你啊，这题我想了好久呢，多亏你了。”我笑着摇了摇手：“小事而已，何足挂齿!”
临近放学，天上又开始下起了雨。我离开教室，撑起伞走向车站。车不久就到了，因为是下雨天，车上挤满了人，空气好像也受到雨的影响，粘稠稠的，让人感觉十分不舒服。人真多，我只好从后门上车。上了车，我发现一个问题：人实在太多，没办法到前面去刷卡，怎么办?正当我头疼时，身后的一个老奶奶轻轻拍了拍我的肩膀：“小姑娘，你能不能帮忙把这张卡传到前面去刷一下?”说着，把卡递给我。我按她的话做，把卡传到前面。过不多久，这张卡又通过前面的乘客的手，传回了老奶奶的手中。后面的人效仿她，也跟着做，把卡传到前面去，很快，所有卡都刷好了。整个过程中，没有人动什么歪心思，都信任着身边的陌生人，微笑着完成着这一切。
过了一会儿，我下车了，走在回家的路上，看着雨景，回想今天发生的一切。其实，只要你肯留心在你身边发生的事，仔细观察，就能发现人与人之间的丝丝温情。
篇5：关于温度的高二作文精选
坐在轰鸣的火车上，望着离我愈来愈远的南方小城，我禁不住用文字记录下这时光静好。
远在北京，时不时有一种游子离家千里的淡淡离愁，几年才能一见的外公、外婆和奶奶，一直勾念在我心头，时刻想起，时刻想念那掌心的温度，还一直暖着我的心灵。
未到北京之前，我们每年过节都会去外公外婆家看节然后留在哪儿吃饭，而外婆家却是我几年来童年的回忆。
随着汽车的停止，我探出身子便看见外婆倚在家门口，把手擦一擦围裙，总以为自己耳朵不好别人也听不见，于是在很远的地方一定要大声喊出“大宝哇!你回来了”，每每我回来她总是要大声说这句话，岁岁年年，从未改变，我飞快的朝她奔去，她用那温暖的大手把我抱在怀里，一股暖流遍及全身，顿感温暖，我握着外婆的大手，可以清晰地感触到那深深的老茧，我企图用我掌心的温度将她的手捂暖，并告诉她即使是在寒冬腊月用手洗菜、洗碗就算是热水也要带手套啊!
进屋后，外婆早已准备好丰盛的一桌子的菜，多少年没有这么一大家人在一起吃过团圆饭了?明年我又要中考，或许又要等上好几年了，那天下午空中飘起了细细雨絮，浮漾在屋瓦上映起了湿湿流光，在这大山中，我是存留着多少回忆，山里温度很低，南方也没有暖气，外婆端上的那一桌子菜，在空气中散发着香气，透过光，我还能看见热气腾腾的气在空中散开。
吃饭后，我牵着外婆的手撑着雨伞走在被雨水洗涤的山路，一边欣赏着雨后的风景、一边听外婆讲述着我小时候的故事，她说“我在竹林一起和哥哥疯，大雪地里跌倒在雪堆;她说小时候我总是喊山里好冷，小手也爱玩雪和河里结冻的冰锥，回家后都是外婆的手包裹着我那冻的通红的小手，一点一点捂暖……”
我就这样静静地听她说，却一路泪湿了脸，分不清是雨水还是泪水，不如现在就用我的手将外婆的手捂暖，在这雪雨纷纷的南方冬季。
就这样让我牵着您用我温暖您的心，就这样一直走下去。
篇6：高二作文：温度800字
往往一首真情演绎的歌，会让人潸然泪下;一篇富含哲理的文章，会让人受益匪浅;一首催人奋进的诗，会让人心生潋滟。而我最爱不过的是“加油”两字。
母亲的加油——如三月春风
时间就像流沙，即使你紧握双手，仍会从指缝间溜走。周日的时光总是与平时不同，快得让人恍惚、留恋，总是憧憬着下一次的遇见。离开家，我与母亲面对面站着，看着眼前的母亲，惊觉自己已比母亲高了好多，母亲头上的银发再也遮不住，淡淡的的皱纹镌刻着流失的岁月。什么都抵不住时间的流逝，唯一永恒不变的是母亲那句“加油”。抵住时间的流逝，抵住了时光的侵蚀，一直萦绕在我的身边。“加油”二字就像二月的春风，晕染岁月的温柔。
同学的加油——像六月清风
运动场上的激烈追逐，同学们的呐喊声一浪高过一浪，充盈你的双耳。在我转身上场时，你们那一声声震耳欲聋的“加油”，激荡在我的耳旁，响彻我的心扉，让我斗志昂扬;在赛场上激励着我一直向前，努力再努力，终获名次没辜负你们的期望。你们的那一声声“加油”吹走我内心的紧张与恐惧。让我在享受运动本身的乐趣过程中，认识到一个令我们满意的结果，只是随之而来的副产品。“加油”两字像六月的清风，泛起岁月的涟漪。
老师的加油——似冬日阳光
上考场的最后一刻，您叫住了我。这让本已紧张不已的心，揪的更紧，担心自己是不是又做错了什么。只见你走过来，拍拍我的肩头，嘴角微翘，轻声却坚定地说了两个字“加油”。我愣在原地，刹那间只觉得沐浴在冬日的阳光之中，驱散了寒意，斗志迅速的回归，我郑重的向您点了点头，心中暗下承诺，随即大步向考场走去。老师，您的一句“加油”让我重拾斗志，既不妄自菲薄也不轻言放弃，勇往直前，扬起生命的风帆。“加油”两字，似冬日的那缕和煦阳光，驱散了岁月的寒意。
感谢加油，教我们品味出真情，珍藏最真的情;感谢加油，帮我们把伤口抚平，淡化所有的痛;感谢加油，让我们变得更成熟，不再冲动任性;感谢加油，让我们学会了成长，从此稳重坚强。“加油”简单的两个字，粗简的十三个笔画，却温暖了我的整个岁月。
篇7：有关温度的高二作文
“四分十一!”
“四分零七!加油啊!”
“四分十二!怎么又退步了!”
……
老师一次次的鼓励和批评似乎永远改变不了我对耐力跑的态度。我中考耐力项目选200米游泳啊……我心里嘀咕着，中考满分四分三十六，我只要三分三十一，不跑步都妥妥地满分好不好……
没想到在游泳测试中，平时想尽一切办法来逃避耐力训练的我在最后五十米的冲刺中竟然有些力不从心，成绩退步了近十五秒。这一切使我下定决心——下次耐力跑我要跟着我们班最快的同学。
测试很快就来了，我换上最适合的跑步鞋，穿好最轻便的运动服，在起跑线前蓄势待发。
阳光洒满操场。
在温暖的阳光下，加上体内的肾上腺素飙升，我丝毫不觉得寒冷。“三、二、一，跑!”老师一声令下，我们争先恐后地冲出起跑线，我紧跟着我们班跑步最快的同学——校田径队队员小蒋。他的起跑并不快，前四百米跑得也并不快，我跟着他的步频，前四百米我和他的差距也就在半米之内。嘿，效果还不错。我对自己说。
一阵狂风，太阳被一片云遮住，操场为之阴暗不少。
寒风如同一只只无影无踪的手，轻如云烟，但力道极强，我觉得它们“人多势众”，就在把我向后拉。我拼命向前冲刺，试图冲出它的包围，可它们就像轰不走的苍蝇，死死地将我向后拽。凡是被风扫过的部位，都火辣辣的，就像结霜的金属贴在裸露的皮肤上一样，寒气入骨。一股股不可阻挡的力量让我疲惫不堪，我没有力气继续与风搏斗下去了，体力也开始告急。我放慢了脚步，喘息几口气，抬头一看，虽然我还是我们现在这次测试的第二名，可与小蒋差距已经在二十米左右了。保住第二吧，我苦笑着对自己说。
风停了，一缕阳光洒在操场上。
体育老师的谆谆教导，知心好友的安慰鼓励，游泳教练的殷殷期盼，家长的望子成龙……不行，既然跑不死我，就往死里跑!我加快了步频，最后一圈!全速!头发被全速冲刺的速度吹得快飞上了天，敞开的衣服后摆疯狂地飞舞着。只剩一百米了!领跑的小蒋已经开始狂奔。我将最后的体力全部押上，在迈大步子的同时加快了步频，喉咙已经失去了知觉。
十米……五米……“三分二十九!很不错啊，进步很大!”体育老师开心地和我击了个掌。
喉咙逐渐产生了暖意，我躺在草坪上，阳光照射在我的身上。
呵，好暖和，真是不错的一天啊!我对自己说。
篇8：有关温度的高二作文
温度，是物体冷热的程度。通俗一点讲，就是你感知到的这个事物的冷暖，它有冷有热，即有烫的，也有温的。所以温度会改变我的人或事情，使我走向人生的道路，得出人生哲理的道理。
其实也是有温度的，人类的成功是基于思想上得以交流，而思想上的交流有极大的难度。为此，聪明的人类就以语言作为思想与情感的载体，来相互传递思想感情。而语言承载感情，也因此而获得了感情。语言也因感情变得有温度。
首先，我的困难是：与别人沟通能力不行，这使别人无法理解我的用意。
第一可能是我的语气不恰当吧，因为决定语音次要因素就是语气。人朗诵文章时有了语气，不同的语气可以改变模棱两处的情感基调。也要经常多多阅读书就会表现得比较沉稳理智一些，看问题相对理性富有逻辑而且全面一些。因为看书对人的逻辑思维、理性思维和全面思维有一定的锻炼作用。
第二个是语音与个人上的气质，不仅要做到优雅，端端正正等四个方面，从站姿仪态，言语谈吐中，就可以看出你是怎么样的一个人。其实就是一个人对自己的控制力的体现，是否能够控制住自己说话的方式和语气，关于他(她)们的气质是怎样的，其实我们的内心就已经有所了解了。你说话的语气，就是你的气质。
第三个聊天中不要过于紧张，人一旦过于紧张，就不能好好说话，要多听听别人在讲什么，记住不要打断别人的话，这会让场面十分尴尬。在聊天过程中要融入自己的情绪。要引起对方情绪上的共鸣，聊起共同的话题，这样会聊的更热闹些。
语言毕竟是思想情感的载体，它不仅传递了情感的温度，也使自己包含温度，所以语言也是有温度的。不过，人多的时候聊一聊，温度可能会更热一些。别忘了聊天时也要慎重思考哦!
篇9：关于温度的高二作文
在生命中，有一种温度，衰于艳阳的焦躁，暖于秋风的清冷，让你于失意的寒潮中感受到无限的温暖，于失望的冰川中感受到阵阵暖意。这种温度，是最好的火候;这种温度，是母爱的温度。
那是一个深秋，凛冽的寒风扫尽了之前的温暖，随枯叶飘落下几丝冷意，头顶的天空被染成墨色，压抑得人喘不过气。我满心欢喜地来到公告栏旁，期待着看到自己在歌唱比赛上骄人的成绩。我急切地搜寻着榜单上的名字，一遍、两遍……找遍了每一处角落，却一无所获，恐惧与失落随即涌上心头。我终于还是落选了。“咔”的一声，天空中有惊雷划过，亦是我的梦颓然陨落，大雨应声而下，敲打在我呆滞的身影上。狂风怒号，倾盆雨落，我已感受不到任何温度，只剩心中的希望被寒雨一层层冰封。那一刻的我，如同一片被抛弃的落叶，被从树梢狠狠摔下。
我甚至不知道自己是怎样回了家，只记得令人难忘的身心俱疲。淋雨之后，我便发起了高烧，心也好似坠入冰窖，不带一丝温度。母亲衣不解带地照顾我，嘘寒问暖，每天准备可口的饭菜。我却味同嚼蜡，食不知味，心中再也泛不起一丝涟漪。
那天，母亲从外面买菜回来，我上前帮忙。当我无意间碰到妈妈的手时，那冰冷的温度使我一颤——母亲的手，竟比我这个病人还凉。那一瞬间，听着窗外淅沥的雨声，我忽然明白了母亲这些天的辛苦、忙碌。她为了我在寒冷的秋雨中奔走，却换来我的沉默。可即便如此，她一直在背后为我默默付出、默默鼓励。她才是我希望的源泉。我握住母亲的手，依旧那么凉，却仿佛有一股暖流融化了我冰封的内心，带给我无限的温暖和希望。这是母爱的温度。
从那以后，我又开始努力练习唱歌，想着母亲，心中便沐浴着母爱的温度，便有力量与希望去融化一切困难的冰川。母亲也默默地陪伴着我。终于，我在歌唱比赛中取得了骄人的成绩。领奖那天阳光正好，温暖得像母亲的温度。
母爱的温度，最好的温度。
篇10：关于温度的高二作文
我只是一块晶莹剔透的冰，诞生于一个雪花纷飞的冬天。
一天，我无意中从雪山上落到了平原上，那里正下着雪，寒风呼啸，街道上的人寥寥无几。几乎每个人的家中都有亮堂堂的灯光，有温暖的火炉。我知道，当我靠近火炉时，我就会化为一滩水，任人们溅踏，所以我悄悄地在某个地方，默默地待着。
“嗒嗒嗒”，一阵阵刺耳的声音传来，我往那个方向望去，一个身着黑色大皮袄的人走了过来。他环顾四周，看见一个乞丐，不但不帮助他，反而破口就骂：“喂，老头子，你赶快混回去吧，在这路上碍事。”
老爷爷看着这个黑色皮袄的人，叹了一口气，便到别的地方去了。他慢慢向我这边走，居然看见了不引人注目的我，惊奇地跑过来：“哎呀，哪里来的冰，放在路上多碍事，不如放进垃圾桶，慢慢融化吧。”说完，他把我拿起来，慢慢地向另一个地方走去。
不要呀……我还不想就这样逝去，我不甘!
咦?这是人类吗?听别的冰说，人类是有体温的，他们的温度足以慢慢融化一块不大也不小的冰。而我刚好就是那样，但是为什么，我感觉不到一点点温暖?一点点自己要被融化的感觉都没有?
我被丢弃在了一个角落，寒风凛冽，却一点都不怕，任风，任雨，任雪花……我的心还是冰冷冰冷的。
“妈妈，冬天好冷呀，我们快点回家吧。”我听见了稚嫩的童音，渐渐地越来越近。
一个小女孩看见了我，她有着一双清亮的大眼睛。“妈妈，你快看，一块冰，不大也不小，我可以把它拿回去看看吗?它是多么晶莹剔透，为什么会在这个地方?”
“当然可以，你拿去看看吧。”
我被它捧在手里，我觉得自己有一种奇怪的感觉，说不出来的滋味。她们遇见了那个乞丐老爷爷，小女孩看见他，便走过去，悄悄地对他说：“老爷爷，您赶快回家吧，这里太冷了。”
小女孩的妈妈从包里拿出两张长方形的，上面有许多图案的纸，递给老爷爷。老爷爷感激地看着她们，拿着两张纸朝另一个方向走去。
我有一种温暖的感觉浸满全身，这种感觉好幸福呀……可是，我却在一点一点地变矮，这是怎么了?难道是人类的体温要把我融化吗?
可是，这种感觉很幸福，很温暖，仿佛一种爱的力量，破开我外表的冰层，直沁心扉。到后来，我才明白，这是人心的温度。
我到化为一滩清水前都不明白，为什么我在黑色大皮袄手里不会融化，而在小女孩稚嫩的手心里却会融化呢?如果让我选择，我宁愿在温暖中结束我的生命，也不愿在冰冷中孤独地活下去。
我想，这就是人间的冬天寒冷至极的缘故。
篇11：关于温度的高二作文
生物课上，我们知道了：人体的正常温度是37摄氏度;禽类的正常温度是42摄氏度;冰水混合物是0摄氏度……可你知道学习也有温度吗?
大人们常说：“爱学习的孩子才是好孩子。”他们深爱着我们，望子成龙、望女成凤，他们便一直教育我们要热爱学习。
可我们却并没有深爱它，还总是把“我爱学习，可学习不爱我”这样的话挂在嘴边。我就是活生生的例子。六年级下学期，我的成绩不错，总能保持班级前五。狂妄蒙蔽了我的双眼，使我对奖学金考试不以为然，便抛下学习不顾，恋上了游戏。一回到家，我冲进房间，关上房门，连书包都没放下就点开了我的挚爱。好一段时间，我晚上熬夜，上课哈欠连天，全然把学习丢在一边。
对于学习的冷漠，它看得一清二楚。它的心一点点变得冰凉起来，可它不说。到奖学金考试那天，我懊恼不已，悔恨当初为什么不对它好一点。我终于明白，万物皆有温度，我对学习的冷漠，总有一天，它会原封不动地还给我。
“一分耕耘，一分收获。”这话一点也不假，初二是我最认真学习的一年，我把大量的时间都用来提高自己。“苦心人，天不负。”学习感受到了我的真情实意，就在我的试卷、作业上留下了美丽的记号。
世界，真的很神奇。它就像一个万能的温度计，无时无刻不显现出我们内心的温度。匡衡、陈毅、爱因斯坦……
从古至今，从中国到外国都是如此。他们对学习真诚、勤奋、渴望。用自己炙热的心温暖它，使学习有了温度，学习便抱之以辉煌。所以，我们要以此鞭策自己，用我们的实际行动告诉学习：我们爱你!
篇12：高二话题作文温度800字
水的状态由温度来决定，生活状态则是由心灵的温度来决定，而社会风气由道德的温度来决定，而人心亦是如此，温度决定了每个对生活充满的信心，人间的冷暖人人知晓，当温度为0度以下时，水会结冰，人心也一样，冰冷的人心会让人对生活失心信当温度越高，水会融化，水会变暖，暖心的世界会充满阳光。
在生活中我们感受到了人心的冷暖，暖总比冷的多得多，可以从一件很小的事情体现出来，正如：冬天里的一杯热开水，雨天里的一把伞……
以前，我也不怎么懂得老人嘴里总说的世间人心冷暖自知的意思，直到一天我才真正理解。
那是一个寒风凛冽的早晨，雨雪飘飘，但还是控制不住我想出去旅游的心，我们来到一个风景区，人山人海，但是有一个任务需要大家一起完成，就是，在两个山谷之间，隔着一条独木林，另一个山谷有暖气，也有很美丽的风景每个人都想过看看，但是，独木桥很小没有人敢奋勇走过去，然后又需要全部旅客安全到达另一个山谷，正在大家焦点万分时，有个人走了出来，跟大家说手牵手一起走过这条独木桥，然后，大家全部行动起来，比较高大的男生都自愿站前头就这样一只只温暖的手接到一起，使冰冷的手也都温暖起来了。到了另一个山谷，看到了美景和感受到了温暖。
每个人都欣慰地感受到了“温度”，在那时，我也感受到了人心的温暖和“温度”的含义。“温度”是一双双温暖的手去温热一双双冰冷的手。温度让世界变得更温暖!
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