爱的教育优秀作文600字（合集23篇）由网友“Happy橘子”投稿提供，以下是小编整理过的爱的教育优秀作文600字，欢迎阅读分享。
篇1：《爱的教育》600字优秀作文
《爱的教育》600字优秀作文
爱的教育_600字
暑假里，我在大书柜里找到了一本《爱的教育》。她的封面并不引人注意，但是内容却深深吸引了我。当读到《佛罗伦萨的少年抄写者》时，我在心里为自己的不良行为感到惭愧。 日记
这个故事讲了一个名叫吉利欧的少年，他是铁路工人的孩子，家里并不富裕。父亲什么事情都可以对孩子宽容，但提起学习要求一向很严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，疲惫不堪，学习也下降了，爸爸看吉利欧不爱学习对他非常失望。一天晚上，爸爸知道了真相，知道自己错怪了吉利欧，感到十分内疚。
读到这里，我的心中像打翻了五味瓶，顿时酸酸涩涩。我想内疚的不应该只有吉利欧的爸爸，还有我。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好很多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”生活。可还是不好好学习。
记得一次，爸爸说要带我去玩，我活蹦乱跳高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。我皱着眉头心里还有一百个不情愿，还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说：“我才不写。”“每天只顾着玩，叫你玩高兴的不得了，叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，语重心长地对我说：“孩子，妈妈并不是有意责备你，爱之深才会责之切，妈妈只想让你明白学习的重要性，培养认真专注的做事态度。”我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，“我这就去写作文。”
读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能承担起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应该。从今往后，我一定要以吉利欧为榜样，向他学习，成为老师和父母心中的好孩子。加油！我相信我能做到！
三年级:1013474088
学会爱_读了《爱的教育》有感_600字
我最近读了一部经典名着——《爱的教育》，是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》风靡世界，历久弥新……一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高；我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。
我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人；读完全文，我学到了许多。全文语言巧妙，值得我去体会学习；更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把自己的一生都奉献给了孩子，他是启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的`老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字，因为世界上除了父母亲之外，“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
全文阅毕，我像刚吃饱饭一样；此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。读完全书，我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱他人，无私为他人奉献《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值。
篇2：爱的教育600字作文
爱的教育600字作文
我从没见过我的外婆，因为在我还没来到这个世界时，外婆就已经先到另一个世界去了。但是从妈妈的口中，我知道外婆是个很慈祥的长者，对孩子们的呵护，简直是无微不至到了有求必应。每年的清明和中秋，妈妈都会带着我们去外婆的坟前祭拜，也让外婆看看我这个从未谋面的外孙女。
但是，我的心里却一直有个疑问？为什么这么多年了，每次妈妈在外婆的坟前，都还是念念有词、泪流满面到最后泣不成声。今年，我终于忍不住问了妈妈，为什么外婆都过世那么久了，您还是无法释怀？妈妈平静之后，告诉我说：“外婆为了照顾中风的外公，受尽煎熬、日渐憔悴，而且深受骨刺之苦。我们因为工作的`关系，只能请外劳帮忙照顾，却没有很多时间亲自去陪伴外婆。直到有一天，外婆突然得了败血症，送医急救的隔天就离开人世。妈妈接到电话赶到医院时，已经来不及跟外婆说上一句话，既没机会跟外婆道别，也没机会告诉外婆说：“妈妈，我好爱您！”。”这个遗憾，让妈妈永远无法释怀，因为她始终觉得自己没有适时地把爱说出来，真是“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”妈妈告诉我，爱要即时说出口，才不会像她一样，常常觉得很懊恼。
当我碰到挫折或委屈的时候，妈妈总是会给我一个深深的拥抱，把我紧紧地搂在怀里，透过妈妈的心跳所传递的爱，我顿时就会觉得好安心、好平静。为什么我总是在遭遇挫折的时候，才感受到妈妈的爱呢？
从现在起，我要用心地观照，随时体会我拥有的幸福。除了家人之外，我也会很珍惜老师给我的关爱、同学给我的友谊，“千年修得同船渡”，这得来不易的缘份，怎么能让它轻易地流逝呢？
篇3：爱优秀作文600字
中午，爸爸回来了。
爸爸背着一个包，对我说：“爸爸给你带回来了一些好东西。”
只见爸爸从包里拿出两个棒棒糖和一小包大王糖，说：“这是你的大姐姐(表姐)从日本带回来的。” 我看见大王糖袋子上的字，怪怪的。爸爸说：“这是日本字，你大姐姐就认识这种字。”
爸爸又拿出四样东西说：“你妈妈单位三八妇女节发了卡，没舍得给自己买啥，给你买了洗澡用品。”
我看见买的有：孩儿面儿童草莓香波、小浣熊儿童洗发沐浴露、强生婴儿洗发沐浴露、强生婴儿牛奶润肤露。这些东西我都很喜欢，特别是孩儿面儿童草莓香波，瓶子像一个大红蘑菇。
下午，哥哥回来了。我让哥哥看爸爸买的东西。哥哥看见了那个“大红蘑菇”，打开顶就要朝嘴里倒。我急忙喊：“别喝!”哥哥说：“让哥哥尝一口嘛。”我又喊：“这不能喝!”哥哥说：“你看，这上面不是写着‘含核桃和草莓双重营养精华’吗?”哥哥拿着蘑菇瓶去找奶奶，让奶奶评理。奶奶说：“真正的馋猫才是你呀，连洗澡用品看都不看，就要朝嘴里倒!”
哥哥把那个蘑菇瓶子翻过来仔细看，这才相信里面装的是洗发液。
不过，我和哥哥一起分享了爸爸带回来的棒棒糖和大王糖。
篇4：爱的教育优秀阅读心得600字
花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺校只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗-议，这多可悲呀!
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?
篇5： 名著《爱的教育》优秀读后感600字
《爱的教育》，是一本风靡全球、是教育和鼓励小学生积极进取的名篇佳作。想必大家一定再熟悉不过了。本丛书的作者是意大利的亚米契斯。
这本书的主人公有安利柯、卡罗纳、科罗西、柯莱蒂、卡罗菲、斯达尔迪、泼来可西、德罗西等等。《爱的教育》里面有许多生动、有趣的故事，如“‘小泥瓦匠’、我的同学柯莱蒂、不幸的泼来可西”等一些故事。当我捧起这本书时，我笑在脸上，喜在心里。因为这本书里面既有每月故事，又有发生在安利柯身边真实的故事。我津津有味、仔仔细细地阅读起来，我越看越有味、越看越想看。每当我读到开心处，便“哈哈”的笑了起来；每当我看到伤心处，便不由自主的为主人公的遭遇感到悲痛。
让我感动的是每月故事里的“勇敢的小鼓手”。在1848年7月24日，喀斯托扎战役的第一天，意大利兵队与奥军开战了，敌人的兵力如暴风骤雨异常凶猛。意大利兵队损失惨重，上尉决定让小鼓手去找援兵。结果，那小鼓手被子弹打伤了，但他依然去找援兵。援兵来了，而小鼓手因为中弹后拼命的奔跑，导致中弹的腿发炎，被迫截去了半条腿。后来，又经过了一场激战，意军终因寡不敌众，与27日清晨节节败退。大尉在激战中被子弹击伤，他决定去找失散的'副官。突然，听到一声微弱的叫声：“大尉！”大尉忙转过身去，看见了小鼓手，小鼓手把被单掀开，大尉一看，惊愕的倒退了两步。原来少年鼓手只剩下一条腿了，当大尉了解了情况后，凝视了少年良久，说：“我算什么，我不过是个大尉。可你？你却是意大利人民敬佩的英雄啊！”
是的，小鼓手是多么勇敢，他为了祖国的利益，为了让围困的将士得以存活，不惜失去一只腿，他的这种精神是多么可贵啊！如果他在中弹后不拼命的奔跑，那么他的腿便不会发炎，更不会被截去了。如果我们是他，会怎么做？是独自逃跑；是丢下战士们而得以存活；还是找到援军，解救那些甘愿为祖国奉献的战士们？小鼓手是多么伟大呀！
《爱的教育》这本书是一个四年级的小学生安利柯以日记的形式写的书，这本书使小学生受益匪浅。主要内容是安利柯与他的同学们在一起发生的故事。
“书是人们进步的阶梯”，多看书，你会得到更多的惊喜。《爱的教育》这本书，让我们获得丰富知识的同时，受到教育、提高阅读水平！
篇6：《爱的教育》读书心得600字优秀
《爱的教育》这本书主要是描述了一个学生——安利柯，在四年级这一学年中发生的所有感人的事情。有师生之间的爱;有朋友、同学之间的友谊;还有对祖国、父母深刻的感恩之情。这一切都是因为他们具有着高尚的品质。
然而在这本书中，最能触动我的要属《意外事件》这篇短文了。这篇短文写到了安利柯在一次上学时，看到学校门口都是人，爸爸告诉他“出事了”。最后他得知，原来是因为一个一年级新生不小心跌倒在了马路中间，这时，恰好有一辆马车冲了过来。洛佩蒂看见了，勇敢地跑上去，把那个孩子拉开了，可马车的轮子却从他的脚上碾了过去。洛佩蒂的妈妈知道这件事后，简直是发了狂，可当她看到洛佩蒂被校长抱出来时，大家都是那么敬佩他。并且，他不顾中间脚上的痛，问道：“我的书包呢?”那个被救孩子的妈妈流着泪说道：“我收着呢，我的小天使，你放心吧!”这时，洛佩蒂的妈妈才第一次露出笑容。
这篇短文中的洛佩蒂真是一个伟大的“小英雄”。他虽然跟那个一年级新生从不相识，但却能不顾个人安危去救他，这种品质值得我们学习。在生活中，这种事也很多，例如：去年暑假，我、妈妈和一个阿姨去西双版纳玩。一天晚上，我们一起去泡温泉。我们走着走着，阿姨一不小心在长廊中摔倒了。阿姨本想着自己起来，可是因为地上太滑，她又一下坐到了地上，于是，我跟妈妈便想把她架起来，可刚到一半，她脚一滑又一屁股坐在了地上。这时，一个阿姨路过。她走过来对地上那个阿姨说：“你没事吧，我来帮你一下吧!”就这样，我们三个人把阿姨给抬了起来。阿姨起来后，连忙对那个路人说：“谢谢噢!”
生活中，爱有许多种。这个路人和洛佩蒂所给予的爱就是一种陌生人之间的爱。这让我体会到，虽然他们帮助过的人自己都不认识，可当他们看到别人有困难时，都会伸出援助之手。我也要学《爱的教育》这本书中的人物，做一个善良的人。
《爱的教育》
篇7：读爱的教育有感600字精选优秀
“只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱，无处不在。
我读了《爱的教育》这本书后，又让我对爱有了更深的理解。从小，我们就在爱中成长。有爷爷、奶奶的宠爱，爸爸、妈妈的疼爱，老师的关爱，叔叔、阿姨的喜爱，同学、朋友的友爱。爱是多么美好，就像糖果一样甜。
读了《爱的教育》后，我发现生活中不止有亲人、朋友的爱，还有许许多多其他人的爱，甚至是一些素不相识人奉献的爱。我试着去发现这些爱。
在汶川地震中，无数感人的故事以及英雄人物值得我们敬佩、流泪、学习。用生命支撑，舍身护生的人民教师谭千秋;“摘下我的翅膀，送你飞翔”，爱唱歌的张米亚老师，用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住生命之门;13岁的何翠青用自己的右腿换回了十几名同学的生命，“我后悔没能救出更多的同学”她说到。还有勇敢少年荆利杰，可爱的小英雄林浩……他们用生命，用行动把爱的音符再次唱响。还有我亲眼见到市民在广场上排队献血、捐钱、捐物，年老和年幼的志愿者随处可见，这些人从未谋面，却有血浓于水的亲情，我忽然明白这些都是爱——无私而伟大的爱。
岁月悄悄的溜走，我慢慢长大了。我不再是那种只知道获取爱的孩子，我也要伸出双手，献上自己的爱。
我会利用周末时间，参加义工活动、帮助福利院的孩子们。也积极参与社会上组织的爱心活动。在生活中，当我帮妈妈刷刷筷子、洗洗碗，帮爸爸沏好一杯茶时，爸爸妈妈会给我一个欣慰的微笑;当我帮同学解开一道难题时，同学会回给我一个感谢的微笑;当我帮助一个小同学把撒了一地的书本捡起来时，回报我的是一声甜甜的“谢谢”。我发现只要你付出爱，别人就会回报爱，你的朋友会越来越多。
我在爱中长大，在接受爱的同时，发现爱、感谢爱，也学会了付出爱。正是爱让我不断的成长，给了我学习的动力，促使我不段的进步，也让世界更美好。
爱，犹如春天的清风，夏天的细雨，秋天的硕果，冬日的暖阳，总是在人们需要的时候出现，温暖着人们的心!
爱――连着你我他!
篇8：读爱的教育有感600字精选优秀
今天，我怀着感动的心情，读完了《爱的教育》这本书。掩卷长思，心情久久不能平静......
这本书主要讲了一名小学生四年级学生恩利科在学校和家庭中的所见所闻，以及老师讲的十则“每月故事”、父母和姐姐给恩利科的信。
这本书井井有条、多是叙事体裁的文章。其中，做令我感动的一则故事是《最后的相聚》。这则故事写了小说主人公将离别老师之际，来到了学校，领取成绩报告单，并亲自主动地亲吻老师，与老师挥手告别。在街上，也与他平时的伙伴“小石匠”、卡隆、泼来可久等挥手告别，并流下了热泪，这则故事告诉我们一个简单而又深刻的道理：平时要珍惜与他人相处的时光，不要等到分别之际，再来后悔流泪就来不及了。我已经是小学六年级了，与老师和同学的分别越来越近了，我们这难道不也是最后的相聚吗?
读完此书，更让我懂得了要珍惜时间、发愤图强、要有爱国之心、要互帮互助、互相尊重，要关心他们。更让我受到教益的是每一个人都要热爱自己的祖国，因为有国才有家。我们每个人都要为祖国的伟大复兴贡献力量，我们小学生更要牢记周总理的一句话：“为中华之崛起而读书”。学习雷锋精神，雷锋同志说过这样一句话：人的生命是有限的，为人民的服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人们服务之中，所以，人生短暂但任重道远。这本书，真是一字千金啊!
读完这本书，还让我明白了：聪明的人亡羊补牢，愚蠢的人守株待兔。我们要学习补牢的人要抓住时机或创造时机及时改正错误，否则，错误就会蔓延。决不能学习守株待兔，这是一种极其消极的态度，它只能让人最终一无所有。所以，我们在生活中要积极进取，努力做一个对他人、对社会有用的人。
开卷有益，读书可以学到知识，可以陶冶情操，增长才干。同学们，让我们加入悦叮网吧，那里面有好多好的好书等着我们呢!
篇9：读爱的教育有感600字精选优秀
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命.
今年暑假，我买了一本盼望已久的意大利著名儿童文学家德·亚米契斯的代表作《爱的教育》，它是作者历经八年呕心沥血写成的。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—-对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情.
书中的文章很多，但我最喜欢《感恩》这篇文章，这是父亲给作者的一封信，主要说了三方面的内容，首先是作者回家经常对老师不满意，其次是他与朋友相处的不好，最后还说父母对他有偏见，关心弟弟却不喜欢他，很令母亲伤心。父亲在信中讲了一番深刻的道理，让作者感到无比的难过和悔恨。深刻地领悟到感恩的内在含义。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。更何老师呢?他们为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。老师是我们最值得尊敬和热爱的人，他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们，使我们的心灵得到了震撼，智慧得到了开发。而他们的报酬却是微薄的。没有一丝的怨言，为培养祖国一下一代而辛苦劳动着，为祖国的教育事业奉献了一切。父母给了我们生命，而生命是如此的美好，我们应该对父母永远怀有一颗感恩的心。父母养育了我们。为了儿女的成长，他们精心呵护、百般关照、日夜操劳、费尽了心血。儿女长大了，父母变老了，可他们的牵挂没有断。唐代诗人孟郊在《游子呤》中说道：“慈线手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得天三春晖。”这首诗深受人们喜爱，它道出了天下儿女对父母的感恩之心。
让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋。学会感恩，就会使世界变得更加美好，使生活变得更加充实。
篇10：禁毒教育作文600字精选优秀
同学们，你们知道什么是毒品吗?那么你们身边又有人吸毒吗?相信你们一定会说不知道。现在就让我来为你们介绍一下毒品以及它的危害吧!
毒品是一种麻醉性药品，可少量用于临床医学实验。可是却会让人上瘾，而
一旦形成毒瘾就会出现“戒断综合症”和“_性览药行为”，戒断将十分困难。
科学研究证明，不停吸食毒品以上就会死。而且_，_毒性十分强，上瘾快，终生难戒，能成功戒毒的人是少之又少。至于K仔，_等丸性毒品多流行于酒吧，偶尔吸食一次不会上瘾，但长期服用的后果与吸食_，_一模一样。所以希望各位同学能远离毒品。
同时，吸食毒品是有法犯罪的根源之一。吸毒上瘾的人会无心做事且无能力做事，还会为了获得毒资去干一些违法犯罪的事。总而言之，毒品对人生，社会，家庭都有极大的危害。因此，我们要树立正确的人生观，在困难面前要自立自强，做生活的强者。
另一方面，在这个如此现代化的社会中，毒品犯罪已成为严重的社会问题。因此，除了我们自己，国家和社会也应作出相应措施，以保证未成年人的健康成长。我们建议：
1认真贯彻《中华人民共和国未成年人保_》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，宣扬毒品的危害，组织青少年远离毒品，形成一种良好的社会风范。
2加大城市和农村的禁毒工作，家长应适当给予孩子关爱，有关调查证明，许多吸毒青少年都是因为家庭情况不良才去吸毒的。这样做体现了《未成年人保_中的家庭保护。
3对于涉罪青少年要实行教育，感化，挽救的方针，坚持以教育为主，惩罚为辅的原则。给予司法保护。这是未成年人保_中第38条规定的。也体现了刑法对未成年人的特殊保护。
4加大打击毒品犯罪的力度，严厉打击犯罪分子，不让他们有机可乘，出来危害社会。
如果国家能做到这样，我们的社会也将会更加和谐。但是同时我们自己也要做到：
1认识禁毒知识，不要贪好奇。
2树立正确的防毒意识，提高自我保护能力，交友要以“善交益友，不交损友，乐交诤友”为原则。同时也要原谅网吧，营业性舞厅等不健康场所。
3抵制毒品，从我做起。不仅自己不要吸毒，也要劝戒身边的人不要吸毒，如果有上瘾的人应立即送往解毒所。
4参与禁毒。多去一些有益的场所，参加一些有益的活动，会使我们的身心更加健康。
最后，请大家珍爱生命，远离毒品。
禁毒教育作文【5】
毒品，是每个人都不敢靠近的一种东西，因为人们都知道，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，会对它上瘾，所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇，这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品，就无法自拔!
毒品分很多种类：有_、白粉、_、_等，这些都能危害人们的身体健康，甚至还危害其家人，导致严重的后果，这也给社会带来不安。
我曾看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：“尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。”那女孩听完后，也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品_起的作用，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。
看完了这个故事，让我懂得了毒品的危害性，它并不有利于我们自己的身体健康，只会对我们造成伤害，所以我们要远离毒品。
随着社会的发展，科学的不断进步，贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多，导致更多的人接触到毒品。而我国_在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗，使得我国_在打击毒品方面还应加快脚步，严惩这些犯罪分子。
对于毒品，我们不应畏惧，要勇于面对，让我们用法律武器来打击毒品，让我们的社会更加和谐，更加安定和美好!
篇11：读爱的教育有感600字优秀赏析
爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中，马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数，却显得样无知，那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!
有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀!
其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是?
朋友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。
篇12：读爱的教育有感600字优秀赏析
泰戈尔曾经说过：“爱，是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动;爱，就是充满了生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》中就是处处充满了爱。这天，我细细地品读着这本书，不禁深深地被它打动了。
《爱的教育》这本书是由小学生安利柯的一篇篇日记构成的。文中的安利柯和同学们、家长、陌生人们发生了许多事情。从中反映出社会不同阶层的生活状况、处事态度、内心情感以及人物之间的关系，有的事情感人肺腑，有的事情让人欢天喜地，有的事情令人悲痛欲绝。
其中最令我感动的是《少年爱国者》，讲述的是一位少年不顾自己的贫困，拒绝接受恶势力施舍的钱，他的爱国精神令我感动。《爱的教育》作者是意大利的亚米契斯，最早发表于1886年。这是一部成功之作!
读着读着，我不禁陷入了沉思。在我们的学习中，“爱的教育”说起来简单，但做起来却是那么难。我们在生活中，也要挤一些时间读一读爱的故事，感受和体验爱，付出爱。我们画画班有个同学，性格孤僻，不会关爱别人。我们便去常常给予他一些爱，他渐渐地感受到给予爱和收获爱的快乐。
要想使人与人之间互相鼓励、互相理解、互相帮助、互相关爱，就要用爱去感染别人。孟子有一句名言：“仁者爱人。”可见有仁者之心的人，首先必须具有一颗爱心。
我认为所有人都会有可爱和善良的一面，这种善良的本性只要能得到大家的发现与培育，那么，即使他不能成为祖国的栋梁，也会成为有益于社会的一员。
爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会感到无比轻松，每天也会因有对新事物的感悟、学习而充实起来。于是，便想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀将升华成一种爱，一种对生活的爱。读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，感受到孩子们对生活充满了爱，这真令我感动，感动中，我发现爱中包含着对生活的执着追求!
爱是一种感受，爱是一种信仰，爱是一种追求……我无法解释出爱真正的定义。但是，我知道，拥有爱的人，传播爱的人，付出爱的人，他的人生必定是充实而无遗憾的，让我们一起做一个有爱的人!
篇13：一本书爱的教育作文600字
推荐一本书爱的教育作文600字
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。是啊！一日无书，百事荒芜。今天，我要向大家推荐一本书——《爱的教育》。
《爱的教育》发表于1886年，是意大利著名作家亚米契斯的代表作，这本书是他历时八年，呕心沥血完成的。发表时，轰动了意大利文坛。这本书也成为了各个国家的精神食粮。它还多次被改编成动画片，搬上银幕和舞台，成为世界上最受欢迎的'读物之一。
《爱的教育》以日记小说的形式，记叙了意大利一个四年级学生在十个月的生活中写下的日记。爱是整篇小说的主旨，字里行间，都融入了各种伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱。每一种爱都不是惊天动地的，却感人肺腑、引人深思。最让人感动的是10月26日的一篇日记——“宽宏大量的品德”。这个故事讲了四个同学欺负一个胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子——科罗西。四个同学用尺子戳他，朝他头上扔栗子，叫他残废、怪物，还模仿他将手臂吊在身前的样子。科罗西忍无可忍，抄起一个墨水瓶扔上去，没想到正中了刚进门的老师，老师问谁干的，另一个同学卡罗纳则挺身而出说是自己干的，来承担责任，保护科罗西。老师了解到起因、经过、结果后，严厉批评了四个同学。后来卡罗纳在老师身边说了一句说话，老师饶恕了几个肇事者。至于卡罗纳说了哪些话？大家可以自己在书中找答案。
读《爱的教育》，让我懂得了人间处处有真情，爱是美德的种子，是理解的别名，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。快来读读这本书，做一个爱的传递者吧！
【推荐一本书爱的教育作文600字】
篇14：作文爱的教育的读后感600字
关于作文爱的教育的读后感600字1
最近我读了《爱的教育》这本经久不衰的世界名著。他是19世纪末20世纪初意大利著名作家亚米契斯的作品，他以一个四年级男孩安利柯9个月的四年级生活，它所激荡的情愫无不使人流下动情的泪水，它如同一只永不过时的感入至深的爱之组曲……
这爱之组曲的第一章时父爱——用心良苦的爱，安利柯的父亲在书里是一个重要的角色，他总是采用一种循循善诱的方式来教育安利柯指引他走向纯洁的大们。在书中有一张是《爱国》，这是一封安利柯的父亲给安利柯写的关于爱国教育的信。信中巧用修辞，道出爱意大利的原因，而且假设安利柯在保家卫国的战争中当了逃兵，别人会如何看待他。安利柯从父亲的信中收到了爱国教育。
父亲对安利柯的爱是良苦用心的。他希望儿子成为国家的栋梁。父爱如山那!我的父亲也是一样。他是那样爱我。总是在百忙之中，抽出时间，给我检查作业，带我出去玩，我想安利柯一定和我一样爱自己的父亲。
爱的组曲第二章时友爱——互帮互助的爱，安利柯班有一个典型的助人为乐的人物;卡隆。他总是“路见不平，拔刀相助”。看见弗兰迪和另三个学生欺负洛克西。可在洛克西用墨水瓶砸弗兰迪一伙儿人以图反击时。本来与事无关的卡隆却主动站出来替克洛西承担了责任。于是洛克西很爱卡隆。卡隆每当被老师称赞的时候，他就觉得好像称赞自己似得。打心眼里高兴。
这互帮互助的爱就好像一杯纯美的玉液琼浆，纯净而芳香。使许多乐于助人的同学们沉浸在这幸福的爱之中。
《爱的教育》是一幅永不褪色的名画，是一片永不流失的海洋。又是一块至真至纯的爱之福地。更是一支被演绎了百年的，咏叹圣洁人心的爱之组曲!
关于作文爱的教育的读后感600字2
《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是“爱”这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长!
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
关于作文爱的教育的读后感600字3
这是一篇父亲讲给恩里科的话，内容是这样的：一天上午，恩里科走在回家的路上，有一个穷苦的妇人，她膝上抱着一个脸色苍白的孩子，恩里科看了一下她就走了，即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说：“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不能无动于衷，尤其是不要对为自己的孩子乞求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着，做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱，他对我说‘上帝会保佑你和孩子们的健康’的时候，我会对那个穷人感激不尽，真觉得穷苦人的祝福会使我的健康长久，心里感到很满足。穷苦人喜欢孩子们的施舍，因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切，他们却一无所有。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!”
正像恩里科的父亲说的这样，当我们看见乞丐向我们乞讨时，我们千万不要一分钱都不给就走开，他们是多么的可怜，无助，衣衫褴褛，饭都吃不饱。当我们给他钱的时候，他会向你说声“谢谢”或行个礼，我们心里会非常高兴，因为钱是买不到这种尊敬的。这种尊敬是发自内心的。以前我看到乞丐的时候，都躲着，因为有的乞丐是驼背的，有的是脚肿得不成样子的，有的眼睛瞎了，还有的气息奄着呐，可怜!但有一次，我和妈妈从路边走过的时候看见了经常在乞讨的老人，她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶，小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿，应该是不舍得吧!看到这儿，我非常心酸，就给了她五元钱，她看到我给她这么多钱，又是行礼又是说谢谢，我心里高兴极了。
小朋友们，像恩里科的父亲说的一样，走到乞丐面前千万不要一分钱都不给就走啊!哪怕是一点点的施舍也是高贵的行为。这使我想起了一句谚语：“赠人玫瑰，手留余香。”这微不足道的善举，却让温馨和幸福感在彼此间开腾，弥漫，覆盖……
关于作文爱的教育的读后感600字4
假期中，我妈妈为我买了两本书。一本叫做《爱的教育》，另一本叫做《感恩父母》，这俩本书都告诉我们如何去感受爱的伟大。这俩本书我读的很慢很慢，因为书中有许多感动我心灵的故事。在其中的一本书中有一篇文章是《父亲的本能》，这个故事的内容大概是这样的：
秋日的一个星期天，父亲带着女儿一起去动物园玩。女儿看完了大象，河马，锦鸡，孔雀等等，又吵着要去看狮子。看狮子的时候，女儿不小心触动了坏掉的那根栏杆，落入了狮子的笼中。父亲毫不犹豫的跳下去救自己的女儿，为了不叫狮子撕咬自己的女儿，父亲把自己的胳膊送入狮子的口中，为了保护女儿他送完了左臂，又送进去右臂直到动物园的管理员来到为止。父亲是多么伟大啊!那一刻或许只是本能的，他对女儿的那份爱，那份保护的欲望，让他战胜了对于狮子的恐惧。也许那一刻，哪怕前面是刀山油锅，他也丝毫不畏惧。因为爱，他没有思考;因为爱，他忘记了疼痛。
其实每个人都有疼爱自己父母亲人。我也一样有一个非常疼爱我的父亲，因为平时工作很忙，爸爸没有时间去照顾我的学习生活，都是妈妈来照顾我的一切。终于在春节期间，爸爸有了假期有了空闲时间，爸爸带着我去旅游。在旅游的途中，爸爸开着车本身已经很辛苦了，但在路上还是十分关心我，时不时的问我：“佳佳，你饿了吗?要不要去洗手间呢?车的后备箱里有吃的哦。”每次爸爸对我说的时候我都觉得自己好幸福。我们在酒店里住宿的时候，爸爸怕我和妈妈睡在一起会挤，就叫我自己睡一个床，他和妈妈挤在一起。我们上山的时候，我走不动的时候，脚疼了腿酸了，爸爸会把我背在他宽宽的背上，我怕在爸爸的后背上觉得自己真是超级的幸福!我很爱很爱我的爸爸，我也很爱很爱我的妈妈，我爱我的家。我一定要好好学习，将来报答他们的养育之恩，好好孝顺我的父母亲!
关于作文爱的教育的读后感600字5
在这一个暑假里我读了一本书——《爱的教育》。这本书里有许多小故事，比如：《爱国少年》、《高尚行为》、《开学的第一天》等等小故事。
但是，令我最感动的两篇小故事分别是《少年英雄》和《勇敢的罗伯特》。
首先我就先讲《少年英雄》这篇故事。这篇故事讲的是一个想看打仗的小男孩，为了帮军官，爬上树去看有没有敌人。但是，那个小男孩就在说完第九句话时，他就被敌人的子弹打中了左肺。最后，那个小男孩，为了保卫国家而牺牲了。读了这篇故事后，我明白了：这位少年英雄是我们学习的榜样。为了祖国，我们也要有大无畏的牺牲精神。
接下来我再讲《勇敢的罗伯特》这篇故事。这篇故事讲的是一个小学生在马路上摔倒了，刚好有一辆车向那孩子驶来，眼看就要撞着了。罗伯特看见了，就毫不犹豫地跑了过去。那孩子得救了，可自己却被飞驰的马车撞到了，腿都骨折了。读了这篇故事后，我明白了：我们要学习勇敢的罗伯特，多多帮助其他同学。
书中讲的父母之爱、师生之情、朋友之谊，使人读了不禁感受到生活的美好。读《爱的教育》就是在爱的海洋畅游;读《爱的教育》就是在教我们怎么做一个高尚的人、有爱心的人。
篇15：爱的教育读后感作文600字
关于爱的教育读后感作文600字1
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……
不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。
因为爱，是最令人感动的!
每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐?
因为爱，是对父母的信赖!
在生活中，我们也有像安利柯一样多的爱，只是我们没有他细心，没有认真地去观察这个世界。扶老奶奶过马路，老师对学生的鼓励，扶起跌倒的小朋友……这些都是爱，即使那些事情再怎么微不足道，也要有爱才能做出。小小年纪的安利柯能够发现这些微不足道的爱，就连细心的科学家也未必能比他及时发现。他是多么的善良!
若每个人都像他一样，那这个世界就会有许多爱，如同孔子说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间互相关爱。这会是多么美好的世界!
爱，的确是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便会被它所感动。
关于爱的教育读后感作文600字2
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?! 再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的。
关于爱的教育读后感作文600字3
轻轻地翻开《爱的教育》的扉页，抱着崇敬之心阅读每一篇爱的故事。每读一篇，心中就翻滚起爱的波——是母爱，或者是友爱……
朱利奥一位铁路职员的长子，因为生活的拮据以至于他的父亲找了一份抄抄写写的工作。而长期夜以继日的工作使父亲疲惫不堪，孝顺的朱利奥默默地每夜十二点替父亲抄写。日复一日的抄写使父亲挣的里拉日益增多，却使朱利奥的学业日渐消沉，更重要是，父亲对他丧失希冀。朱利奥想过放弃，可每夜十二点的抄写，却成了一个雷打不动的规矩，当冷漠已久的父亲发现时……
合上书，波澜起伏的心潮混杂着一种莫名的感动。是儿子对父亲的那份浓浓的关怀?是父亲对儿子的望子成龙?不是朱利奥的乖巧、懂事?更是……而这一切的一切，都是用心与心汇成的感动——爱。
“爱”其实在生活中的表达方式并不单一，有时候，是个微不足道的手势;有时候，是一句嘘寒问暖的问候;有时候，是一个鼓励性的眼神;有时候，则是为给他人默默无闻的帮助。
从这篇《佛罗伦萨小抄写匠》中，我深深地体会到什么叫“孝顺”。它不是伟大的代名词，它是一种不善言辞却意蕴万千的子女对父母的爱。这种爱是在任何时候都可以表达的。
在以后的日常生活中，我也要以“孝”和“爱”的要求对待家中父母。因为，他们不仅是我至亲至爱的人，还是哺养我的亲人，“父母”是最崇高、最亲切的称谓了。
在他们闲暇之余，我要为他们泡上一杯浓浓的热茶，消除他们整天的疲惫，使舒心和安逸陪伴他们左右。
在他们工作之余，我要多为他们捶捶背，也许，这看似微不足道的一片心意，会使他们感受到浓浓的亲情和暖暖孝心，爱。
父母含辛茹苦地将我培养，在我身上寄予了殷切希望，他们的望子成龙，望女成凤，不就是对我浓烈的爱吗?而我呢，我现在能做到的，就是像小抄写匠对父母一样，体谅、理解他们的困扰，分担他们烦恼，使他们眉宇间少几分急躁;额角少几道因种种麻烦而增添的皱纹;青丝中少加杂一些因焦虑而恣意横生的白发。让他们嘴角扬起，脸上绽放出灿烂和发自内心的笑靥。让忧伤因为无机可乘而乖乖逃之。也许，这就是我该做的，该尽的孝心吧。
我掩卷深思着……
关于爱的教育读后感作文600字4
这个寒假，我看了一本书，这本书的名字叫《爱的教育》。他让我认识了调皮的弗兰迪，行侠仗义的卡隆和舍己救人的洛佩谛。他们让我学会了道理，令我终身难忘。在这本书里，我最喜欢的文章就是“奈利的保护者”。你们想听吗?想听就接着看吧!
有一次，我们班参观完连队行军，奈利很难过，好像是因为自己当不成兵的原因，所以很难过。奈利学习不错，只不过是因为自己身体太瘦弱了，气都喘不过来。奈利还有一个身材矮小的妈妈，每天放学就会来接奈利。刚开始的时候，同学们都嘲笑他，用书包顶他的背，奈利从来都不反抗，也不把别人欺负他的事告诉妈妈，以免让妈妈伤心。
有一天，又有人欺负奈利了，卡隆立马站起来，大声地说：“以后谁要再欺负奈利，我就给谁一个耳光!”别的小孩听了，都不敢吭声了，只有弗兰谛不听，走过去，敲了一下奈利的背，于是卡隆就给了弗兰谛一巴掌，打得他都快要到了。从此，再也没有人欺负奈利了。
老师知道了这件事，就让卡隆和奈利坐在了一块，从此，他俩就变得形影不分离了。奈利上学的时候，要先看看卡隆在不在，放学的时候，一定要给卡隆说再见才肯回家。每次老师表扬卡隆的时候，奈利就很开心，跟自己得了奖一样。
时间一长，奈利就把卡隆帮助他的事告诉了妈妈。
一天，奈利的妈妈带着奈利来找校长。“校长先生，有没有一个叫卡隆的小孩跟我儿子做一块呀?”“有”“能让他过来一下吗?”“可以。”说完，校长就把卡隆叫了过来。奈利的妈妈看见卡隆，亲了亲卡隆的头，又把自己的项链送给了卡隆，说：“谢谢你，这条项链你拿着做个纪念吧!”说完，就把这条项链戴在了卡隆的脖子上。
这篇文章，告诉我们：不要欺负弱小，要帮助他们，让他们感到幸福。这本书对我的感触非常深，我一定要把它收好!
关于爱的教育读后感作文600字5
《爱的教育》这本书通过一个小学生写日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了人与人之间的高尚情感。
其中，有两篇最让我感动：《小抄写匠》讲的是一个小学生希望自己能够挣钱，来减轻家里经济上的压力，于是悄悄在后半夜帮父亲抄写，父亲知道后很感动。还有一篇是《父亲的一封信——要学会爱人》讲的是一个人要培养好的品德必须从小做起。当然，其它的文章也写得楚楚动人，感染力极强。
这些让我联想到了那次我的举动——在期末大考的前一天，我正在紧张的复习。这时妈妈给我端来一碗热牛奶。说：“趁牛奶还热，你快喝了吧!”当时我正沉浸在解题的过程当中，于是就不耐烦地说：“别发别烦，没看见我正在复习吗?”我皱了皱眉头。妈妈放下牛奶轻轻不知所措地走了。在妈妈关门的那一刻，我的心猛地被什么深深地触动了一下，在刹那间意识到自己说错了话。我缓缓地放下手中的笔，拿起牛奶大口大口地喝起来，那时我发现我是多么的渴，牛奶也是那么好喝，充满爱的味道。我在心里下定决心：妈妈，我一定会考出好成绩来回报您! 还有一次，我和弟弟正沉浸在游戏的天堂中，不料弟弟的脚被我绊倒，头破血流。当五个大人手忙脚乱地送他去医院后，我的心跳到了嗓子口。一直在指责自己——不知道现在情况怎样，万一事情严重，怎么办啊?弟弟，我真的不是有意伤害你，你每次都用天使般的眼睛看着我，可我却……不知不觉中，我已热泪盈眶。多么希望时间能够倒回，让我去多关心弟弟一点，多爱他一点。如果我那时能小心一点，也许那天就不会出这种事了!在那一刻，我强烈地感受到了做姐姐的责任——很大。爱，有时候看似微不足道，却需要我们去用心体会，用心去品尝……
《爱的教育》是一本很好的书，让我感受到了人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，它教我学会了如何做事、如何做人、如何去爱。这是一本对我们的成长具有深远影响的好书，很值得我们去读一读。
篇16：《爱的教育》读后感600字作文
我自己认为《爱的教育》是一本很好的教育小说。其中的《佛罗伦萨的小抄写员》这个故事讲述了一个名叫叙利亚的孩子，看到父亲每天抄写公文很辛苦，便十分同情他。想到平时父亲为他做出了许多，便决心为他抄写公文。每天深夜，他都悄悄地起来抄写公文，为了不让父亲发现，他只发出轻微的响声。每天这样下去，他的身体每况愈下、学习成绩直线滑坡，而父亲和家人不知原因，便责怪他，而他却坚持下来。终于，父亲似乎知道了什么，深夜他悄悄起来，看到朦胧的灯光下儿子正在抄写公文。看到儿子那瘦弱且疲惫不堪的身影，他便抱住叙利亚失声痛哭……
叙利亚是一位孝顺的孩子，他知道父亲一心为了整个家而十分辛苦，自己对不起他，便用抄公文的方式来减轻他的负担。他是一个心存感恩之心的孩子，我们要学习他那种精神。
而在现实社会上，有些孩子对父母给予的东西不满足，总要求太多。可他们自己却不以自己的实际行动来回报父母。他们不认真学习，只懂贪图享乐。可以说，他们便是没有感恩之心的.人。他们与叙利亚比，可算是天壤之别!
只有懂得感恩，我们才会知道父母的苦衷我们才会认真学习，这样才算是一个成熟、懂事的青少年，只有这样，我们才有远大的志向，才会成为对社会有用的人。
看来感恩之心是非常重要的。只有它，我们的社会才会更和谐，生活才会温馨美好，国家才会更繁荣昌盛。让我们还有感恩之心，在感恩中成长吧!
篇17：《爱的教育》读后感600字作文
爱，它无处不在，但是你看不见，也摸不着，所以总是被人们忽略。《爱的教育》这本读物，甚至比家长与老师教导的语言更令人印象深刻。它所饱含的教益、慰藉和激荡的情趣让我不止一次落下感动的眼泪，也许这就是它的魅力所在吧……
这本书采用日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们带给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然，还有慈爱的父母、令人尊敬的老师，他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。
每次让我最感动的就是书中的每月故事，它以一个简单完整却很感人的小故事对家国情怀做了最好的诠释，感动人心。
这本书，我读了很多遍，不同的时间读，效果有很大变化。很小的时候读，并不是很仔细，所以没有真正被书中人物的品质而打动。等到现在这个年纪，十一二岁再读，才真正从中体会到了爱国、善良、勇敢、宽大、无私、博爱……
我想，在现在这个社会，爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，应成为我们每个学生的目标。我们依然要得，智，体全面发展，做个新时代的好少年。
心存美丽，温暖就会围绕你;心存他人，真情就会回报你;心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你;心存坚持，快乐就会常伴你;心存真诚，平安就会跟随你;心存善念，阳光就会照耀你;心存感恩，愉悦就会陪伴你。让我们用爱去唤醒人类的真实情感，去寻找心底的那一片花海，去探索心灵的芬芳。
篇18：《爱的教育》读后感600字作文
这几天，我读了《爱的教育》这本书，感受颇深。作者是意大利的德·亚米契斯，本书以日记形式讲述了恩利科一年中的所见所闻。他结交了许多好朋友，有力大无比的卡罗纳，聪明的德罗西，“小商人”卡罗菲和可爱的“小泥瓦匠”等等一些伙伴。
这本书主要围绕“爱”这主题来撰写，比如，“我”生病时，父亲无微不至地照顾“我”，这是父母对孩子的疼爱;马尔科的妈妈在外地工作，结果不慎得了大病正当心灰意冷的时候，年仅12岁马尔科只身一人千里迢迢从意大利到阿根廷，当妈妈看见他时重新树立了信心，燃起了对生活希望，这是孩子对父母敬爱;当同学因生病未到校上课，老师放弃休息时间，丢下要批改的作业探望学生，这是老师对学生的关爱;当同学失足落水命悬一线的时候，皮诺特不顾一切跳入水中舍命相救，这是见义勇为的大爱。
本书最让我感动的是《伦巴第的小哨兵》，里面讲述了一个男孩为了帮本国战士获取情报，在侦察敌情时不慎中弹身亡，最终因为可靠的情报获取了本场胜利，随后，战士们把国旗盖在他的身上，并向他致敬。男孩知道自己很可能会阵亡，却依然担任“火线侦察兵”的角色，这不正是小男孩的对祖国的热爱之情吗?这不正是“牺牲小我，成就大我”吗?这他用生命换来了和平和他人对他的敬仰。
世界上还有千千万万种的爱，爱就像千丝万缕的阳光，照耀着每寸土地;爱就像一朵朵鲜花，开满在受助者的道路上;爱就像甘甜的泉水，滋润着干枯的心灵。让我们都能成为一个心中有爱、行中有善的人，这样，我们的社会才能真正实现富强、民主、文理、和谐。
篇19：《爱的教育》读后感作文600字
有这么一种东西，它温暖了每一个人的内心，陶冶了我们的心灵，滋润了世间万物。正是它，令我们成长，令我们奋进；它是幸福的源泉，是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事，却融入了种种世间最伟大的爱：大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许，每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，引人深思。
爱到底是什么呢？古往今来，人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释，却没有人能够说得清楚。其实，每一个善良的人都能了解什么是爱。因为，就在我们的日常生活中，每一件事儿都可以感受到爱的存在，每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人，那么他就是一个无情的人，他的生活也将失去色彩，人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴，就会发现：妈妈对你唠唠叨叨，那是她对你的关爱；爸爸对你严格要求，但却严中有爱；老师给你耐心教导，他们用爱传播了知识；同学热心帮助你，因为你们有纯真的友谊。在这个世界上，有人为你自豪，也有人默默地为你担忧，为你提供帮助。所以，爱是无处不在的。那么，我们也去做一个充满爱心的人吧，用真诚去对待每一个人，用爱去创造更美丽动人的世界！
初二:五季梦的世界
第7篇篇20：《爱的教育》读后感作文600字
《爱的教育》读后感 暑假里，我看了许多书，我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了许多感人的小故事，他把它们都用日记记录了下来。 其中，我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事：《爸爸的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发现认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他。 我想：一定要学习西西洛关心父母的品质，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：“爸爸辛苦了！”第二天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心意，我高兴极了！静宁路小学三年级三班 史青
第4篇篇21：《爱的教育》读后感作文600字
《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章，以及十则老师在课堂上宣读的每月故事。每章每节，都把爱表现得淋漓尽致，大致国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》整本书里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹，只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事，把我们带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱，在现代高度发展的社会里，这些朴素的、源自自然、发乎内心的大爱与小爱，尤显得弥足珍贵！世界在进步、科技愈发达，但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。
小爱影响家庭，大爱将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下，《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单，爱是付出、爱是欣赏。从小对小家、对大家都充满关爱，爱的相互付出将得到高度的幸福感，让社会安定、国家祥和、人民安居乐业。中华民族与经济社会在这种无形大爱的文化氛围推动下，一定将呈螺旋式升华及发展。
随便六年级:某人
第9篇篇22：爱的教育读后感600字作文
爱的教育
爱，一个多么熟悉的字，在每个人心中都有一份纯洁的爱，我读了《爱的教育》这本书，我才真正知道爱是无私的，爱是伟大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。书中人与人之间流露出的真挚情感，让我
这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份
读了这本书，我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助，应该
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
篇23：《爱的教育》读后感600字作文
《爱的教育》读后感600字作文
《爱的教育》读后感600字《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我受益匪浅。
我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中，他对每一个人都很公平，乐于助人，爱打抱不平。学习的.时候总是很认真，这一点我要向他学习。
卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次，在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上，砸伤了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕，不敢承认错误，卡隆走来对他说：“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误，老人也愿意原谅卡洛斐。
还有一次，卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的钱，卡隆就用自己的钱给他买了一本。
我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算，因为丛老师让我们一人买一本口算用，所以就帮我们把口算全部都买出来了。(www.fwsIr.com)
正是因为我们身边有爱，我们才能过得更加美好。
这本书里，有很多值得我向他们学习的地方，其中我最佩服的是斯带蒂
斯带蒂以前算数一窍不通，写作文写几句就文不对题，上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了，还可以写出有意义的作文，而且还得了二等奖，他为什么可以拿到二等奖呢？原来，他只要有一点钱就去买书，不论在家里还是在学校，就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室，他很长时间都在书中遨游，他平时从不和家人游戏，今年他得了二等奖，真是不容易，放学了，他拉着他爸爸的手，急忙回去复习功课了。
斯带蒂一有钱就去买书，而我一有钱就去买玩具；他一有时间就去学习，而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲，还要管住自己的小手。下课我要多看书，好好复习，争取把成绩搞好！
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