爱的教育600字小学五年级优秀作文(集锦22篇)由网友“一屁打一屁”投稿提供,以下是小编收集整理的爱的教育600字小学五年级优秀作文,欢迎阅读与借鉴。
篇1:《爱的教育》600字优秀作文
《爱的教育》600字优秀作文
爱的教育_600字
暑假里,我在大书柜里找到了一本《爱的教育》。她的封面并不引人注意,但是内容却深深吸引了我。当读到《佛罗伦萨的少年抄写者》时,我在心里为自己的不良行为感到惭愧。 日记
这个故事讲了一个名叫吉利欧的少年,他是铁路工人的孩子,家里并不富裕。父亲什么事情都可以对孩子宽容,但提起学习要求一向很严肃。爸爸为了贴补家用,每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉,儿子吉利欧看爸爸太辛苦了,晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长,由于吉利欧白天要上学,晚上又偷偷替爸爸抄信,疲惫不堪,学习也下降了,爸爸看吉利欧不爱学习对他非常失望。一天晚上,爸爸知道了真相,知道自己错怪了吉利欧,感到十分内疚。
读到这里,我的心中像打翻了五味瓶,顿时酸酸涩涩。我想内疚的不应该只有吉利欧的爸爸,还有我。和吉利欧相比,我的家庭条件比他好很多。要什么有什么,过着衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”生活。可还是不好好学习。
记得一次,爸爸说要带我去玩,我活蹦乱跳高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时,妈妈叫我去写篇作文。我皱着眉头心里还有一百个不情愿,还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说:“我才不写。”“每天只顾着玩,叫你玩高兴的不得了,叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。一听妈妈骂我,我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样,就缓和了口气,语重心长地对我说:“孩子,妈妈并不是有意责备你,爱之深才会责之切,妈妈只想让你明白学习的重要性,培养认真专注的做事态度。”我点了点头,用手背擦去眼泪,忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现,我坚定了信心骄傲的对妈妈说道,“我这就去写作文。”
读完这篇文章,我才知道自己的生活是多么幸福,吉利欧,一个12岁的孩子便能承担起养家的重任,而我也是一个11岁的孩子,不要说养家,就连学习自觉也做不到,真是太不应该。从今往后,我一定要以吉利欧为榜样,向他学习,成为老师和父母心中的好孩子。加油!我相信我能做到!
三年级:1013474088
学会爱_读了《爱的教育》有感_600字
我最近读了一部经典名着——《爱的教育》,是意大利著名儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。
《爱的教育》风靡世界,历久弥新……一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现出人们的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。
此书并不刻意讲究修辞与结构,语言也异常朴实、流畅,但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使此书于细微处见真情,平凡中寓崇高;我阅毕全书,激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说,作者用爱的钥匙,打开了我的心扉。
我读完全书,觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文,我学到了许多。全文语言巧妙,值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴——为我今后的语言道路铺了一块台阶。本文教会了我感恩父母,感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的,因为他把自己的一生都奉献给了孩子,他是启发你的心灵,培养你的智慧的人,他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父,他们得到极其微薄的报酬,却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的`老师,永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字,因为世界上除了父母亲之外,“老师”就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。
全文阅毕,我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵,进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整。读完全书,我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学,收获了感恩的心,关爱他人,无私为他人奉献《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神,流光溢彩,意蕴深远,使此书超越了时空,获得了普遍的、永恒的价值。
篇2:《爱的教育》五年级读后感600字
我相信大家都读过意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书吧!它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多感人的小故事,从中让我们感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀!而这种关心、理解,都离不开一个字——爱。
整本书,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个看似渺小,但实际上却很不平凡的人物。例如卖菜的妇女、铁匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的老师……这些平凡的小人物有不同的命运和遭遇,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人之间的故事,如“我”的好朋友卡洛斯,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个朋友丢失了买笔记本的钱,站在街上大哭时,他作文就把自己的钱给了他。她非常爱他的妈妈,他会花几天时间给妈妈写一封长达八页纸、四周还画上花边的信作为生日礼物送给妈妈。
这些平凡而朴素的人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
“爱”是我们每个人经常挂嘴边的字,可是,有时候我们会忽略周围的爱:如同父母对子女的爱,老师对学生的爱,朋友之间的爱。往往我们都认为是理所应当的,而没有细细的体会。其实你仔细想想,你会感受到,人生最美好的东西就是——爱!
有时候,我们遇到挫折,常常会各种抱怨,甚至讨厌自己,表示他们的抗议,这多可悲呀!所以,我们应该好好爱自己,爱那些爱我们的人!
篇3:《爱的教育》五年级读后感600字
今年暑假,我读了《爱的教育》,这本书是意大利作家亚米锲斯写的。读了这本书,我真正透彻地领悟了爱的实质含义。
这本书主要讲了意大利四年级小学生安利柯一年的经历,以日记的形式把爱表现得处处扣人心弦,无不催人泪下。令我印象最深的是子女与父母的爱。
平常我总认为父母帮我们做事是理所应当的,养成了“饭来张口衣来伸手”的不良习惯,对父母有依赖心理。却从没想过我们在渐渐长大,能为父母做一些力所能及的事情,减轻父母负担。
有时,我们遇到不顺心的事,会对父母发脾气;不想学习的时候,会用各种方法蒙骗父母…从没想过他们的感受。他们却会静下心来,耐心给我们讲道理。其实,父母是知道我们的喜怒哀乐,怕我们将来有叛逆的个性,我们从不了解父母。他们下班回到家筋疲力尽,原本家是舒适的休息处,但我们都不能够体谅他们,连他们休息的时间都不放过,总是让他们操心不断。
相反,我们生病的时候,父母会放下一切,认真细致的照顾我们,一点也不敢分心,生怕有什么闪失。我还清楚的记得,去年的一天夜里我发烧,妈妈每隔一会就要给我量体温,温度一升高,爸爸就给我泡澡降温,整整一夜,他们都没合眼。父母把我们视为冰糕,含在嘴里怕焐化,捧在手上怕冻化,整天为了我们忙得团团转。此外,还要工作、家务。
渐渐地,我发现爸妈的头上多了一些白发,脸上也出现了皱纹,这是他们辛劳的见证。他们给了我们挺直的脊背,换给自己变弯的背;他们给了我们幼嫩的手,换给自己粗糙的手。我不经感叹道:“父母的爱真是太伟大了!”
读了《爱的教育》后,我才恍然大悟。很多时候自己做的都不对,一心想的是自己,却没想到父母。
《爱的教育》让人回味无穷,发人深省,一篇篇感人的小故事使我终身受益。
篇4:因为有爱小学五年级作文600字
因为有爱小学五年级作文600字
这个世界因为有爱,所以有感恩。爱是彩色的,而感恩却只有一种颜色—纯洁的白色。
5月12日下午2点28分,北纬31度,东经103.4度,地震来袭,四川汶州强烈地震,震感达7.8级,死亡人数不断递增,无法预计……
汶川大地震发生后,爸爸妈妈变得特别小心,甚至不让我到我家居住的楼上去,害怕我出事。
地震后,我们一直在外面煮饭,根本不回家,可是天气越来越热,就算坐在树阴下,也会汗流浃背。后来,我们实在忍受不了这种酷暑,于是爸爸妈妈就和爷爷奶奶商量决定到他们家去做饭,可是他们并不让我一同回奶奶家,而是饭做好后,才把我喊到奶奶家吃饭。地震后我第一次回到奶奶家时,因为奶奶家在五楼,所以妈妈还是不放心我的安全,于是把领来的安全帽戴到了我的头上,可是尽管这样她还是放心不下。我们呆在家里胆战心惊,如临深渊,害怕发生余震,就这样我们忐忑不安得吃着饭,妈妈老是对我提醒:快点吃,快点吃!等一下发生余震怎么办?我们总是匆匆吃完饭,回到地震棚那里。
地震后,爸爸妈妈对我无微不至的关心还有很多,比如震后一个多月都没让我回过自己家,只是因为我家比奶奶家高一层,但是爸爸还是经常回家给我拿书或打印资料;学校教学楼已经是危楼了,可爸爸还是冒着生命危险去给我拿书包……
我知道爸爸妈妈处处都在考虑我的安全,但是他们为了生活、工作和我的学习,不得不去冒险,他们的父爱和母爱表现地淋漓尽致,真是可怜天下父母心啊!我一定要感恩父母!更加努力学习,以报答他们!
地震后,大家纷纷伸出援助之手,在大家的`帮助下,灾区人民(我们)渡过了这场灾难。所以,我们每个人都应该感恩,抱着诚挚的心与纯真的爱,去感恩父母、感恩社会、感恩一切对我们有过帮助的人。我们应该好好学习,长大成为建设祖国的栋梁之才,以报答祖国对我们的恩情...
篇5:《爱的教育》小学读后感600字
人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题,我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神:善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱蒂,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴第少年,鼓手,孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出生命的费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。读到这里,我的心怦怦地跳,一边在心里祈祷:“不会死的,不会死的。”一边急切地往下读,但是最后男孩还是死了。读到这里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信,最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿,我就感到特别羞愧。有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得非常口渴,就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活能力,便让我自己去买。我胆怯地说;“妈妈,我不敢去,还是你去吧!”妈妈鼓励我说:“人家又不会吃了你,怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自己都不害怕,以后,我要多锻炼自己,向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪,让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
《爱的教育》读后感作文
有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。
爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都可以感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求,但却严中有爱;老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识;同学热心帮助你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你提供帮助。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!
《爱的教育》读后感
《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
篇6:《爱的教育》小学读后感600字
有这么一种东西,它温暖了每一个人的内心,陶冶了我们的心灵,滋润了世间万物。正是它,令我们成长,令我们奋进;它是幸福的源泉,是它创造了这个精彩动人了世界。这就是爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的,这本书所写的是一个四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所发生的许多平凡而感人的事情。这些事儿虽然都是生活中的平常小事,却融入了种种世间最伟大的爱:大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱。也许,每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,引人深思。
爱到底是什么呢?古往今来,人们一直在为这个简单却深奥的字眼儿不断地诠释,却没有人能够说得清楚。其实,每一个善良的人都能了解什么是爱。因为,就在我们的日常生活中,每一件事儿都可以感受到爱的存在,每一个心中有爱都在让爱的真谛不断延伸、升华。如果一个人从不爱他人,那么他就是一个无情的人,他的生活也将失去色彩,人生将失去意义。如果我们能够用心去感受生活的点点滴滴,就会发现:妈妈对你唠唠叨叨,那是她对你的关爱;爸爸对你严格要求,但却严中有爱;老师给你耐心教导,他们用爱传播了知识;同学热心帮助你,因为你们有纯真的友谊。在这个世界上,有人为你自豪,也有人默默地为你担忧,为你提供帮助。所以,爱是无处不在的。那么,我们也去做一个充满爱心的人吧,用真诚去对待每一个人,用爱去创造更美丽动人的世界!
《爱的教育》读后感
《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
篇7:爱的教育五年级作文
人间充满了爱的气息,它伴随着我们一起成长。总有一些人让人温暖一生!总有一些事让人无法忘怀!总有一种爱让人泪流满面!我们幸福地活着,在于爱的相伴。
周三班队课,我们举行了“爱的教育”主题队会。老师先让我们看了一段视频——《感恩天下父母》,同学们从一开的不以为然,到沉默到抽泣,最后无不感动地泪流满面。我们的队会就这样真正开始了。这是一个关于爱的主题,这是一场关于爱的讨论,这是一种关于爱的感动。当老师问我们看完后的感受时,我们就陷入沉思,沉浸在自己的世界中,回想着父母、亲人对我们的照顾,一件又一件在脑海中播放着这爱的回忆。思考片刻,我们举起了自己的小手,一个又一个感人的故事围绕在我们耳边。有住在乡下的同学说父亲为了他上学在公交车上有座位坐,每天都骑着自己的老爷车,把自己送到起始站。有同学说自己忘了带作业本,母亲上班请假回家拿来。我也回答了:“我的母亲是一位教师,每天都要很早起来,有一天,她起得特别早,原来她是去菜场给我买虾。”就这样,教室里炸开了锅。一句爱的话,让教室变成爱的天地。是啊,我们要感恩父母,为他们唱一首歌,为他们倒一杯茶,为他们讲个故事,想为他们做得还有很多很多……
班队活动课,一个充满快乐有趣的课堂,一个爱的课堂,那父亲的一站路,那母亲的一盘虾,那本沉甸甸的作业本……这节课深深地印刻在我的心中。
篇8:爱的教育五年级作文
这学期我读了《爱的教育》这本书,它给我的第一感触,那就是——爱。无处不在的`爱:亲子之爱、师生之情、朋友之情……都令我不由得被感动。
《爱的教育》文字简单朴实,通过安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这本书的字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的,但却是不平凡的。
文章让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在我们的日记上却还挂着一把小锁。我们都忽略了最简单的东西,正如这博大的亲子之爱,很多人都无法感受到。
我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈、老师对我们的鼓励、父母对我们的关爱、甚至陌生人的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、救助灾区人民、帮助希望工程……
“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”耳边再次响起那首感恩之歌,就让我们带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天!
篇9:爱的教育五年级作文
爱的教育五年级作文
我的爸爸是一所中学的高级教师,我敬仰他尊敬他。因为他是我爸爸。他使我向成功之路奔去,可以说没有他我会陷入歧途。
那次是学校第十一届艺术节,我自告奋勇参加了独奏,爸爸妈妈都非常支持,鼓励。老师也向我推荐了一首好歌,我高兴极了并且花了三个星期的时间去练习,我练得疲惫不堪,手弹得一个劲的酸,手中的汗也滚滚直流,多么想喝一口茶,养养神,休息休息,妈妈几次也劝我早点睡,早点休息,可我还是持之以恒,坚持不懈地弹着,练着,就这样坚持了三个星期,终于到了大显身手的机会了,我就在那天迫不及待地弹给爸爸妈妈听,他们听完后,表情截然不同,而且爸爸的话更让我大吃一惊,目瞪口呆。妈妈应完后,和颜悦地对我说:“太棒了女,弹的真好,第一名肯定拿下!”我听完后,心里比吃了十碗蜜还甜。可是爸爸竟然说:“你的手还不够用力,还没有感情,弹的`差极了!“我听完后,脸上的笑容哗的一下就被一阵寒风给吹没了,我豪豪大哭起来,心灰意冷,垂头丧气,爸爸,妈妈听完后跟爸爸说起来道理来,说的头头是道,就这样,为了这小事而争执。
后来妈妈一而再,再而三的鼓励我又继续弹下去,听了爸爸的批评后我又反复地改进,我终于得获得了第一名!
现在我清楚的知道,妈妈的鼓励是我勇气和信心的推力,但它有可能会把我陷入歧途,所以爸爸的批评是我的警示牌,使我又从陷阱中拉上来,使我能平平稳稳地走过我的一生。现在我的人生路上又多了两盏灯,一盏是鼓励我的灯,一盏是警告我灯,但它们发出的亮只为一个那就是——爱!
篇10:小白兔600字小学五年级优秀作文
这一年,小白兔种了好多好多的玉米。她天天去给玉米们浇水、除草,可忙了。
玉米长出了幼苗,可是,蝼蛄天天夜里爬出来偷吃玉米的嫩茎。眼看不少玉米的幼苗枯死了,小白兔焦急万分。
癞蛤蟆知道了,自告奋勇的对小白兔说:“不用急,我来帮你消灭这帮坏蛋!”
小白兔见蛤蟆长得非常丑,她挥挥手,说:“请离开这儿,我不需要你的帮忙。”
过了几天,下了一场倾盆大雨,土壤板结了。小白兔挥着锄头,用力松土,累得满头大汗。
小蚯蚓知道了,钻出泥土,对小白兔说:“别着急,我来帮你松土吧!”
“你帮我松土?”小白兔看了小蚯蚓一眼,瞧不起的说:“你还是钻到土里去玩吧!”
小白兔种的玉米,一天一天在发枯、变黄。蛤蟆和蚯蚓,决定暗中帮忙。蛤蟆趁小白兔不在,将田里的蝼蛄一只一只吃掉。蚯蚓不分白天黑夜,在土里钻来钻去,松翻土地,还顺便给玉米试了一次肥呢!
巡夜的猫头鹰,看见蛤蟆和蚯蚓这么辛苦,连声夸奖,说它们是助人为乐的好模范。
秋天,小白兔种的玉米丰收啦。她非常高兴,独个坐在院子里啃玉米。猫头鹰飞来了,他说:“你知道你的玉米为什么会丰收呢?”
小白兔自豪的说:“全靠我辛勤劳动得来的呀!”
猫头鹰摇摇头说:“要是没有癞蛤蟆、小蚯蚓的帮忙,你的玉米,说什么也不会丰收呀!”
猫头鹰把癞蛤蟆帮她捉蝼蛄、小蚯蚓帮她松土施肥的事情告诉了小白兔,小白兔惭愧的低下了头。
猫头鹰说:“请记住,别随便小看别人,不要拒绝人家的善意帮忙,要不然,你会失去好多朋友,会碰到好多克服不了的困难。”
篇11:小白兔600字小学五年级优秀作文
一年前,我养了一只小白兔。它很好动,于是我给它起了一个很可爱的名字:动动。它全身雪白,两只大耳朵直挺挺的立在圆圆的脑袋上,头上还嵌着一双好似红宝石的大眼睛,“Y”字型的嘴巴一抖一抖的。它的身躯呈长筒状,腹部下长着四只短腿,尾巴像一个小绒球,跑起来一撅一撅的,十分可爱!
动动不仅长得可爱,动作还更加可爱呢!
每天放学回到家,我的第一件事就是给动动喂食。动动每听到我的脚步声,便会探出小脑袋,看看是不是我来了,然后站在空地里做好吃饭的准备,拿起小手擦擦脸,坐在饭碗边等着我。动动吃食时,三瓣嘴一动一动地,整个小脑袋一点一点地,好像在认真地数数。等动动吃饱后,它便开始做早操:首先躺在地上打滚儿,然后爬起来抖抖毛。接着,便站起来围着自己的房间蹑手蹑脚地走了一圈。动动有点胖,所以,它最后的一个运动项目就是给自己擦擦汗:抬起两只前腿,用舌头不停地舔着,然后再擦擦脸,可滑稽了。动动高兴的时候,就跳到我的怀里撒娇,舔舔我的手,不高兴的时候,便躺在床上,谁也不理。
为了让动动吃得更好,我便在每天早上去小河边采一些鲜草喂给它吃。动动的脾气很倔,只要我喂的草不新鲜,它连看也不看一眼,便不吃了。一天早上,我拿着草来喂动动,可能是草不新鲜吧,动动看都没看。所以,我又要跑到河边采草。可是,我刚想出门采草时下雨了,妈妈不让我出门,就只能等到雨停了才能出去。大约过了半个小时,雨停了,我再去看看它,动动已经饿得没力气了。于是我便一路小跑来到了河边,可是我万万没想到,刚才的雨太大了,把鲜草弄烂了,我只好回家拿不新鲜的草再次给动动吃,可不新鲜的草它哪吃呀!几个小时过去了,动动承受不起饥饿,便饿死了。我怀着沉重的心情把它埋在我家的后菜园里。
动动,你给我的生活带来了无穷的乐趣,虽然你走了,但你永远是我最爱的宠物。
篇12:小白兔600字小学五年级优秀作文
有个美丽的森林,那里的草,绿绿的;花,红红的;天,蓝蓝的。在这样美丽的森林里,有一对形影不离的好朋友,那就是小熊猫和小白兔。小白兔以前有一对闪闪发亮的眼睛,有一条让它引以为傲的长尾巴,还有一身洁白的毛。见过它的动物都夸它美。
有一天,小白兔蹦蹦跳跳地走在街上。走着走着,它看见“书呆子”小熊猫戴着眼镜,手里拿着书,在街道上边走边看。老虎开着“宝马”汽车从远处飞奔而来。兔子看了,大声喊道:“熊猫,小心啊!”可是,它们距离太远了,熊猫没听见。老虎的“宝马”车眼看就要撞上了,在这千钧一发的时刻,小白兔像箭一般地冲过去,把熊猫顶到对面。熊猫这时才清醒过来,但已经晚了。小白兔为了救它,尾巴被压在车轮下。
小马医生知道了,马上开着救护车火速地赶来,把小白兔送往医院抢救。在做手术的时候,小马医生伤心又严肃地说:“要想救小白兔的命,就必须把尾巴切除,不然会流血过多而死。“小白兔听了,心里非常不愿意把那美丽的尾巴切掉,但为了保住性命,也只好同意了。做完手术后,小白兔看着自己的模样,伤心地哭啊,哭啊。最后把一双眼睛哭得像樱桃,原本黑色的眼睛变红了。
熊猫带着礼物来感谢小白兔,并赞美道:“你的红眼睛独一无二,是世界上最美的眼睛;你的短尾巴,浓缩就是精华,是世界上最可爱的尾巴。现在的你,不但外表美,心灵更美!”小白兔听了,心里乐开了花.
其它小动物也陆陆续续地来看望小白兔,都觉得现在的小白兔更美了!在大家的帮助下,小白兔又恢复了自信。
从此,美丽的小白兔和森林里的好朋友,又快快乐乐、幸幸褔福的生活在一起。
篇13:小白兔600字小学五年级优秀作文
它,一身雪白,四条小短腿,跑起来像一个雪球。两束长长的耳朵,在阳光的照耀下,显得格外透明,透亮。它就是万分思念的小兔子。
第一次见到它,是在和妈妈逛街时,我看到它被关在笼子里,两个红宝石般的眼睛充满了惊恐。我看它可怜没人爱,就和妈妈软磨硬泡,最终争取了它的监护权。
刚到家,我就任命他为雪球,他也正式成了我们家的一名成员。我又和爸爸在三楼给它造了一个“皇宫”它怯怯地走了进去,有一点害羞,还有了一分矜持。对他来说,进我家就像进大观园的刘姥姥,不敢乱来。这不,我第一次给它喂菜,雪球却躲在角落里不出来,不管我怎样诱惑他。于是,我把菜扔到他的面前,就假装走了,刚走到阳台,就一闪,闪到窗户后面,观察雪球的一举一动。雪球看见我走了,就小心的移了移步,确定没危险后,就狼吞虎咽的吃了起来,把什么绅士风度,餐桌礼仪,全抛到了九霄云外。
渐渐,雪球和我混熟了,就算食物在我的手中,他也敢跟我抢了。瞧,这天我的身影刚出没在他的窝旁边,一道白色的闪电便从我的身上一闪而过,等我反应过来,定睛一看:雪球正在他的窝上面津津有味的吃着从我手中抢来的萝卜。天哪,太神不知鬼不觉了,真是灵活的胖子!
一转眼,半年过去了。有一天,我来到三楼,发现雪球蹲在窝旁,眺望远方,他一定是向往自由了!我看了他很久,决定:把他放掉!。我和爸爸商量了一下,就把它装进一个箱子,驱车跑到了老家的一片林子,雪球仿佛也知道我们要干什么了,感激地看着我。我心头一震,想不到动物也有这么深的感情。我把雪球放出来,他一步三回头的走进了林子,我站在原地看了很久很久,直到看不见他的身影。
小白兔,你还好么!在林子里生活的还好么?受苦了没有?吃的胖么?我想你了,我的小雪球,我一辈子都不会忘了你!
篇14:小白兔600字小学五年级优秀作文
我最喜欢兔子的红宝石似的眼睛,闪闪发亮,实在是引人注目吖!
它那时髦的白衣服下还藏着强有力的四肢,蹦跳起来还真是惊人,毛茸茸的尾巴,像软软的小绒球,不小心还找不到呢。
小白兔睡觉时把它的双爪当作枕头,特别可爱,看它的睡姿,就像一个睡美人。如果你仔细听,还会听见它的呼噜声呢!小白兔也是很有脾气的:如果谁招惹了它,或者是它不高兴了,就会蹲在它的窝窝里,叫个不停,吵得家人不得安宁!
兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文,常常慢嚼细咽,好象在品尝人间的美味佳肴。更让人觉得吃惊的是我家的小白兔居然会吃糖。有一次,我嘴里吃着香喷喷的奶糖逗它玩耍,一不小心奶糖从嘴里掉了出来,正好落在它旁边,它看见奶糖后,一口就将奶糖吃了进去,一点也不斯文了。
这位爱撒娇的小东西也很贪玩。一天上午,我刚做完作业,它跑到我的双腿上,好象要和我捉迷藏。我领会了它的意思,于是我们玩起了这个游戏。小白兔真是聪明绝顶!每次都在变换藏身之处。我印象最深的是它居然跑到衣柜里,藏在白色皮袄下,我始终未找到它,只好认输投降。它跑出来后,骄傲的蹦得老高,在我身边炫耀,我倒是哭笑不得。
最喜欢的小白兔,虽然离开我了,但是我会永远记住你!
篇15:坚持就是胜利!600字小学五年级优秀作文
本周星期四、星期五,我们学校召开了一年一度的校运会。
早上,天蓝蓝的,太阳挂在蓝蓝的天上,射出万丈光芒。我和同学们一起来到中山公园旁边的体育场,因为我们学校在这里开展校运会。
早上八点正,校运会开始了。早上的项目真多呀,有:100米、60米、跳高、跳远……运动员们都尽自己的努力比赛。
到了下午,终于轮到我跑800米了。
枪声一响,运动员们马上抬起脚来,冲出起跑线,飞快地向前跑,但我跑在最后。去年跑800米时,我一开始就拼命向前冲,跑到最后就没力气了,所以没拿到名次。我跑呀跑呀,跑到最后半圈时,我忽然使出全身的力气,用最快的速度向前冲去,一口气超过三位运动员。跑在最前面的那位同学见我加速,也用尽全身的力气向前冲。眼看就要到终点了,但是那位同学离我越来越远,我心想这下子拿不到冠军了,算了,不追了,反正也追不上。正在这时,我们班的同学喊:“加油!加油!许家铭加油!我们相信你!你要努力!”听到同学们为我加油,我的想法变了:原来有这么多同学支持我,我一定要努力。于是我又鼓起劲儿,用更惊人的速度向前冲刺。我慢慢地追上了跑在前面的那位同学。最后只差半米的时候,他跑到终点了。
如果当时我一直努力跑,不放弃,就可以得冠军了。通过这次比赛,我明白了:坚持就是胜利!
篇16:坚持就是胜利!600字小学五年级优秀作文
“坚持就是胜利”这句格言相信人人都知道,它一直激励着我。二年级暑假,爸爸单位组织去北京七日游。我生平第一次坐飞机。许多山脉从飞机下出现,我误以为是长城,兴奋得叫了起来:“哦,长城!”逗得同行的人说:“等登长城时你要第一个爬上去哦!”一眨眼就到登长城的那一天了。朱导(我们的导游)简要地说了些注意事项,就让我们解散登城。我想:我一定是第一个上到长城顶的,不就是爬楼梯嘛!但我错了,长城并没有我想象的那么简单——长城由于岁月的流逝,有许多梯阶都脱落了,即使没脱落,台阶都很陡。我本来是冲在最前头,后来却落在了最后,我急了:我怎么落在了最后,我得再冲到前面才行!于是我手忙脚乱起来,一不小心,被石阶绊了一下,差点摔了一个狗啃泥。惊得我出了一身冷汗,不敢再向上爬了,干脆坐下不起来了,因为我泄气了。片刻,一个外国友人从我身旁经过。他似乎会读心术,一下子就看出我泄气了。他用一口带有超浓的普通话说:“笑朋友,步腰鞋气,泥们中锅肉锯歌烟‘坚吃就死声力’。加粥!”我愣了好一会,才明白他说的是“小朋友,不要泄气,你们中国有句格言‘坚持就是胜利’,加油!”我不好意思地笑了笑,站起来,抓着扶手继续向上登。有了这句格言的鼓励,我陆续超过一起来的人,第一个登上了这段长城的最高处——海拔八百八十八米处。因为这句格言,我深深地记住了这次旅游。坚持就是胜利,是的,这的确是。比如诺贝尔发明炸药,靠的就是坚持。许多人坚持了许多次都没成功,气馁了,但说不定下一次就能成功.
篇17:坚持就是胜利!600字小学五年级优秀作文
坚持能使人具有坚定的意志,坚持能使人更有毅力。失败是成功之母,经历了许多次失败之后才能取得成功,成功也就是胜利的标志。
古往今来,有许多名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?
张海迪1955年出生在济南,但是她的遭遇非常不幸,她五岁的时候就患脊髓血管瘤导致高位截瘫,虽然她无缘走进校门,但是身残志坚的张海迪并没有自暴自弃,而是坚持、勤奋的做一个有用的人,功夫不负有心人,她自学成才,攻读了英语,德语,世界语,以及大学的所有课程。她战胜了命运,这就是坚持!
以前我是一个超级不爱运动的人,今年校运动会老师给我安排了800米长跑,这对我来说可是难以完成的任务呀,我平时只跑一圈就累得气喘吁吁,怎么能坚持下来呢?眼看比赛快到了,我也不能坐以待毙,所以,我加紧了训练到了比赛那天,我忐忑的上了赛道,开始我感觉还不错,但是跑了两圈就体力不支了,我有咬了咬牙。这时候,我想到了“坚持”两个字,我鼓起了勇气接着跑。终于完成了比赛。虽然,我最终只跑了最后一名,但是,我懂得了“坚持”。
“水滴石穿,绳锯木断”这个道理我们都明白,然而对于石头来说微不足道的水也能把石头滴穿?柔软的绳子也能把木头锯断?因为坚持,一滴水似乎微不足道,一根绳子似乎没有那么大的力气。但是如果坚持,奇迹就会发生!
一个人想做好一件事,就要经历坚持,这个过程说简单也简单,说难也是真的难,坚持的这个过程并不是一定一帆风顺,做人也好,做事也好,你一旦确定了自己的目标,就一定要坚持不懈达到目标,我们如果坚持就离成功不远了!
从古至今,功亏一篑的例子有很多,困难、失败和成功三者形影不离时刻的伴随着我们。逃避困难就是选择失败,必然和成功擦肩而过;相反,克服困难坚持不懈的走向成功,必然马到成功……
篇18:坚持就是胜利!600字小学五年级优秀作文
在这个假期里每天都有很大的收获,因为我每时每刻都在努力地看书,看名著,如同徜徉在书海之中。比如《封神演义》、《中华上下五千年》、《猫武士》、《福尔摩斯侦探集》、《明朝那些事》……虽然每本书都让我受益匪浅,但是我最喜欢,最让我百看不厌的书还是《鲁宾逊漂流记》。这本全世界知名小说是英国小说家笛福写的,书中表现了人类强烈的进取精神和启蒙意识。作者通过这部小说塑造了鲁宾逊这样一个敢于冒险、勇于开拓的形象,是当时第一个探险家形象。
当你品味着《鲁宾逊漂流记》,它的字里行间处处都让你感受到惊险、刺激。书中叙述了一个叫鲁宾逊的英国青年,从小就有一个航海的梦想,长大后不顾家人的反对,义无反顾地踏上了航海的征一途。结果第一次就遇上了大风暴,祸不单行,后来他又接二连三地成了海盗的奴隶,刚逃出海盗的魔爪,又因更大的风暴,同行人都葬身大海,只有他流落荒岛。可他在这段生不如死的磨难面前,并没有畏惧,更没有退缩,他凭借着自己的聪明的才干和坚韧的意志树立了信心,在孤岛上独自生活了28年,最后重返了故乡。
这本书中,我最喜欢的人物莫过于主人公鲁宾逊了。因为他的坚韧、顽强,他用冷静理智的思维面对危险,百折不挠的意志战胜困难。他在丝毫没有任何人类文明的土地上,用自己的双手创造了奇迹。我从他的身上学到了很多在野外独自生存的秘诀。我真想也到一个孤岛上去尝试一下,这个想法却遭到了妈妈地笑话。其实锻炼自己并不一定非要到孤岛上去,生活中会遇到各种各样的困难,鲁宾逊就是我们每一个孩子学习的榜样,如果你遇到了困难,是否能像鲁宾逊一样坚强地面对,冷静地解决呢?请记住坚持就是胜利,坚持必能创造奇迹。
篇19:坚持就是胜利!600字小学五年级优秀作文
临近期末考试,繁重的学习任务深压身上,不免有些喘不过气来,但是为了名次,为了“贪图名利”的父母,只有坚持。
坚持这条路,走起来很艰难,一路上磕磕绊绊,经常问自己为什么要这样做,这样做值吗?这样做图什么?不过,现实很快给了我回复,我的知识在坚持中得到一步步的累积,心中的疑惑在坚持中一点点减少,成绩在坚持中一天天地提升。这也便成为了我继续坚持的动力。
经验告诉我们,有人因为坚持创造了人生中的辉煌,有人因为种种原因,放弃了坚持,最终导致一败涂地,一事无成。爱迪生研发灯泡的时候,经历了无数次的失败,但是他没有放弃,坚持了下来。他靠的就是心中的那股力量——想要点亮世界的希望,最终他成功了。项羽,面对刘邦的追杀,本来有希望重新兴起的他,放弃了坚持,在江边自刎。类似的遭遇,坚持和放弃产生了不同的结果,一个举世闻名人人赞赏,一个历史留名却遭人唾弃。如果时光倒流,项羽选择坚持,那“楚霸王”的称号还会威震四方,人们也还会记得千斤臂力和所有的辉煌好。
坚持可以使一个人走向成功,而一点点放弃只会走向人生的另一面。很多人不愿意去坚持,想不明白为什么要坚持。这是因为他们没有追求,没有梦想,眼前的坚持只是被逼,顺从别人意愿,而并非自己真心想要坚持。坚持了,心中便有一股力量,外界干扰无论多强,我们都可以不受影响,都能守住初心,坚定不移地往前奔,鞭策自己前进,走上向往已久的光明大道。
所以,在前行的路上一定不要放弃,记住——坚持就是胜利!
篇20:坚持就是胜利!600字小学五年级优秀作文
每个人都有遇到挫折的时候,可是你想想看,一颗小小的种子要在春天里破土而出是很困难的,这就是靠它的坚持才能长出苗子,虽然在坚持的过程中是困难的,可是之后取得成功时却是喜悦的。坚持有许多种。
我曾看过这样一个故事。有一天一只小狗跟着主人出来送货,在半途中主人停下来买东西,小狗便独自跑到外面去玩,并且玩得忘记了时间,主人只好不得已的将小狗暂时抛弃,打算以后再来找。这时小狗突然想起来了,自我玩得太久了,所以他要的凭着自我敏锐的嗅觉和听觉回家,有了这种信念所以坚持了长达六个月的时间,最终它回到了家里与主人团聚了。
它凭着自我所以的特长和头脑里的这种信念找到了家。其实这只小狗它并不明白自我所面临着的是多大的磨难,也不明白自我要走多远的路,它的头脑里仅有一个信念:我要回家和主人团聚。所以它凭着这种信念走了下去。一只小狗尚且如此何况人呢这时的坚持是永不言信的信念。
古人云:“千里之行始于足下。”千里万里的路程也是要靠自我坚持一步一步的走下来的。
我还听过这样一则故事。有一个非洲的男孩,他经过努力加入了马拉松的长跑比赛,他相信自我,因为他要为他的祖国争光,所以他用惊人的速度跑在了第一,可谁知,他刚跑不久一个空的易拉罐从观众席上掉了下来砸到了小男孩的脚,男孩的脚被易拉罐划伤了一道口子,因而速度渐渐慢了下来,但他还是坚持的跑着,最终他只得了倒数第一名,可是他的这种意志力打动了裁判员,最终裁判员送了他一枚奖牌。
这位男孩的脚受到了严重的伤害,可是他用自我顽强的毅力跑完了这场马拉松。而这时的坚持就是坚持不懈的毅力。
是啊!人生不能缺少信念,同时也不能缺少毅力。永不言弃的信念就是一股强大的力量,坚持不懈的毅力是一种顽强的精神。我们都坚信:坚持就是胜利。
篇21:坚持就是胜利!600字小学五年级优秀作文
星期二的早上,阳光明媚,天气晴朗,天那么蓝,连一丝浮絮也没有,像被过滤掉了一切杂色,给人一种清爽的意境今天,我校举行了远足活动,在远足之前,校长千叮咛万嘱咐,一定要注意安全,让我们牢记在心。学校给我们每人发了一顶的小红帽,穿着校服的我们,排着整齐的队伍,一下子更加精神了。
远足终于开始了,我们迈着整齐的步伐,向目的地前进。走在乡间的小路上,一路景色真美丽,刚刚探出地面的小玉米哥哥,看见我们,急忙挥手打招呼;麦苗小姐姐整理着自己娇嫩的细叶,害羞地冲着我们笑;小河流弟弟急急忙忙地从山上跑下来,为我们唱响一曲欢乐的歌。
一路上同学们有说有笑,为这生机勃勃的春天更添了几分趣味,使得春天更加绚丽。不过路程好远啊,我有些累了,耷拉着头走不动了。就在这时老师那响亮的声音传了过来,“同学们再坚持一会儿,就到目的地了,咱们都是勇敢的孩子。”听到老师鼓舞的话,我一下子来了劲头,想着我要坚持下去,不能半途而废,立刻变得精神抖擞。我大步地向前迈去,不一会儿就追上了队伍,我与“疲劳”的战争,以我的胜利而告终。
到了目的地,我们做了有趣的游戏“拽尾巴”。我们在腰后别着各色的布条当“尾巴”,谁拽的最多就是胜利者,一开始我直接奔向了体格瘦小、战斗力差的'五年级学生杨梦瑶,我原本想偷袭她,但出乎意料的是她发现了我,那我只好与她正面决斗了。我向她发起了攻击,却被她一个华丽地大转身躲过了,我想怎样才能拿下她呢?正在我想办法时,孙元明悄悄来到我的身后,把我的“尾巴”拽掉了,真是大意失锦州啊!我不甘心地下场了,只能在一旁观看。
在同学们余意未尽之时,老师宣布游戏结束,我们又排着整齐的队伍往回走,虽然走了六公里的路,身体有些疲惫,但心情却是舒畅的,自然疲惫也随之烟消云外了。远足,不仅让我们赏美景、做游戏,同时更体会到,坚持就是胜利。
篇22:坚持就是胜利!600字小学五年级优秀作文
——读《把盆挂起来的学生》有感今天,我读了一篇文章,读后使我受益匪浅。这篇文章叫《把盆挂起来的学生》,讲的是黑龙江省穆棱县民主小学的学生高岩,10岁时他一次在家收拾厨房,见厨房太挤,有了把炊具挂起来的想法,他找来各种工具,历经一次又一次的失败,终于作成了材料简单独特的“盆挂”。因为这项发明,他屡获桂冠。高岩同时还总结了一点体会。我从这篇文章里悟出了许多人生的哲理。正像高岩说的,“多读书,能使人头脑开窍;勤劳动,能激发创造的火花。”但是,光有这两点还是不够的,这还需要一种坚持不懈的精神。不是么?如果高岩在发明中一遭受失败就气馁,不继续做下去;或是手伤了就不敢再做,能有现在的成就吗?不然。成功的背后是汗水。爱迪生发明电灯,试验了1000多种灯丝原料,整天都在家里,不眠不休地实验,累了就在家里自己的工作桌上躺一会儿,接着又继续工作。贫苦的家境迫使他得边实验边卖报,他捡了些垃圾来做实验,终于发明了能给人类世界带来光明的灯泡。如果当初爱迪生惧怕困难、失败,没有坚持1000多种灯丝原料的试验,能有今天的辉煌成就吗?被誉为“炸药之父”的诺贝尔,从小生活家庭幸福美满,一家人过着和平的生活,但是,诺贝尔为了发明炸药,赔上了自己亲弟弟的性命,炸残废了自己的父亲,自己也险些小命不保。如果诺贝尔在鲜血的失败下低头,那他又何以能发明出火药,成为万人景仰的百万富翁?成功往往是你付出努力的见证,坚持不懈是开启成功之门的唯一钥匙。我们要学习高岩,做个坚持不懈、永不言弃的人。
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