哈尔滨看冰灯作文(共18篇)由网友“大江湖骗子”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的哈尔滨看冰灯作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:哈尔滨看冰灯作文
哈尔滨一直是一个在我认为很漂亮的地方,因为我的小名叫小雪,而那里也有好多好多的雪,所以我对那里有特殊的感情。这几天,我终于圆了这个梦,可以和爸爸妈妈一起去哈尔滨了。这是我第一次和爸爸妈妈旅游,心里无比兴奋。
哈尔滨给我的印象就是冷。这是一次寒冷之旅。在那里,我感受到了刺骨寒风的冷,感到了冰天雪地的冷,感到了鹅毛大雪的冷。相比之下,上海简直是太温暖了。这次我感到最好玩的之一,就是冰灯。一开始我以为冰灯就是像灯笼一样,外面一个圆圆的壳,里面点上灯,挂在某个地方,就是冰灯了。后来见到真正的冰灯才感到自己的想法多么的可笑-----冰灯是一个冰的雕塑,里面有一些彩灯,一闪一闪的,五彩缤纷。我看到一个冰灯,像一只大手,五个指头挺立着,真好玩,就坐了上去,然后竟然滑了下来,原来冰是这么的滑!然后,我又看到了获得三等奖的采茶女,一个个漂亮的采茶女手里拿着篮子,低下头,伸手去采茶叶。塑像雕的维妙维肖,简直就是一副漂亮的采茶画。我忍不住拿出相机记下了这美丽的一幕。
冰灯里让我流连忘返的,就是那个大滑梯和冒险大城堡了。
我和爸爸付了钱,从长长的楼梯爬了上去。我的心一直不停的在跳,越跳越猛,我实在太害怕了,因为看一眼这样的大滑梯都很让人心惊胆战,真不知道从那里滑下去会是什么感受呢!我慢慢悠悠爬了上去。当我从滑梯上看着下面,简直都感到害怕了。我自己安慰自己:看别人都滑下去了,应该不会很恐怖的。于是,我哆哆嗦嗦坐在了滑梯前。爸爸从一边滑下去了,我也急忙往下挤-----耳边一阵艘艘声,速度越来越快,心越来越紧张,感觉越来越控制不住自己----速度飞快!我的脚不停的碰到两边的墙壁,耳边的声音也越来越大,我感觉自己就像在飞,真是爽!慢慢的,已经到了地下,我的速度慢了下来,向前滑去。后来快停下来时我还打了个转儿。呼,终于松了一口气。我的心也平静下来。真是没白玩,这么刺激!
冒险大城堡很矮,有我那么高。我毫不畏惧的走了上去。可是到了上面就不同了,感觉还挺滑的,一不小心就要滑倒。我慢慢的、一步一步稳稳的走上前去。一开始的冒险是走滑桥。桥是拱起来的,是一个弧形。上面都是看上去滑溜溜的冰,真是可怕!我让旁边的妈妈扶着我,很慢很慢走了过去。我没有滑倒,真开心!因为我是照着导游说的人向前倾,走小步才走了过去的。过了一关,我更有信心了。下面是一个好直的滑梯。这个滑梯的两边还挺直的,看上去很可怕。我有点不敢,就站在旁边等着别人滑下去,听听他们是什么感受,感觉危险不危险。这时,我对面的一个挺年轻的阿姨滑了下去,这个阿姨滑的很快,刚滑下去就又朝令一边滑了上来,滑到一半就滑到中间,不动了。阿姨捏着自己的腰,哎哟了几声说:“闪着腰了。”我一听,有点害怕了,但还是鼓足勇气,坐在滑梯上,鼓足勇气滑了下去。哇噻!这感觉就像……就像在飞一样,太爽了,太刺激了!后来,我想站起来,才感觉这个冰是多么的滑,站都站不起来。后来,我从旁边的楼梯上走了上去。这一关又顺利过去了。接着,我来到了一个蛮深的坑前,看到里面有几个人正试图爬上去,但都失败了。我毫不犹豫的跳了下去,然后把脚放在对面的地上,身子趴在上面,一使劲儿就爬了上去。看见大家都在我的后面,我很自豪。接下来,我来到一座小木桥前。我走了上去,感觉桥一晃一晃的,有点要掉下去的感觉。我加快了脚步,一口气走了过去。哈哈,我真高兴!就剩最后一关了,而大家还在爬坑,没有一个人能上来。于是,我走到最后那关的滑梯上,坐了下来,用手一推旁边,可是却没滑下去。原来这不是用来滑的,是走在上面冲下去的。我站起来,手做成一个保持平衡的样子,快跑了下去。后来感觉速度太快,人有点控制不住,要摔跤了的感觉。我赶快又加快了步子,飞速冲了出去,到了地面。我是第一名!
这里的冰灯真是让我流连忘返!
篇2:哈尔滨看冰灯作文
放假前,妈妈说寒假要带我去哈尔滨看冰灯,真盼望寒假快点来吧!哈尔滨天真的很冷啊!刚到哈尔滨就看人们都穿得很厚很厚,我也快变成胖胖的雪娃娃了!晚上,冰灯都亮来,真是太漂亮了!有的很高很大,像几层大楼房;有的五颜六色,还带着小圆门,就像白雪公主的小屋;有的像长廊,彩色的光在脚下流动,就像在水上走。
妈妈说这些漂亮的、各种形状的冰灯都是松花江水结成冰后,人工从江里取出来,做出大小一样的长方体,把彩色的灯放在冰里,再将长方体叠在一体精心雕刻而成的,到了晚上,冰里的灯通上电就变得这么好
篇3:看冰灯
看冰灯
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一.教学目标
1.体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情。
2.学会本课15个生字,理解“引人注目”“晶莹”等词语的意思。
3.能有感情地朗读课文,默读课文第3自然段,能说出这一段是按什么顺序写的,写了哪些内容。
二.教学重点
1.体会抓住事物特点描写的方法。
2.掌握按方位顺序写的段落的阅读方法。
三.课前准备
课文录音课件词语卡片
四.教学时间 2课时
第1课时
教学要点
初读课文,了解课文大概内容。学习生字,理解有关词语。
教学过程
一.点击课件导入
1.同学们,今天老师带你们去一个神奇的世界。(点击课件:哈尔滨的冰雕灯会)
2.说说人们在干什么。(引出课题:24 看冰灯)
3.你看到过用很大很大的冰块雕成的冰灯吗?请说说。
二.初读课文
1.听录音读课文,感受冰灯之美。
2.自读课文。
3.学习生字。
(1)认读生字。重点:滨莹()烁()
(2)分析字形。重点:佛腾廊檐
(3)按结构说生字:上下结构( ) 左右结构()
左中右结构()半包围结构()
4.听老师配乐朗读课文。思考:冬冬在看冰灯的过程中到过哪些地方?在什么地方看到什么?
5.默读课文,想一想,说一说,课文是按什么顺序写的,写了哪些内容。
讨论后板书:
什么地方 公园门口 冰桥前 冰雕长廊 冰雕动物园 冰迷宫 冰灯前
看到什么
6.说话训练
(1)冬冬来到______(什么地方),看到________(什么东西)。
(2)冬冬看到_______(什么东西),在_________(什么地方)。
三.细读课文
1.冬冬到了很多地方,看到了许多神奇美丽的冰灯。那么哪一个地方的`冰灯你最喜欢呢?请你美美的读读它吧!(学生自由读)
2.学习第2段
(1)指名读。
(2)品味佳句:公园里一座座冰雕晶莹透亮,闪烁着五彩的光芒。
“一座座”写出了什么?“闪烁”是什么意思?从“晶莹透亮”上你知道什么?
(3)朗读第2段。
3.课文哪一段最吸引你? (这里暂以第4段为例教学)
(1)有感情地读读第4段.说说自己最喜欢的内容及原因。(学生各抒己见)
(2)点击课件:栩栩如生的冰雕动物
理解“奔腾”“报晓”“神气活现”“挥舞”等词语。也可以做做动作理解。
(3)除了这些冰雕动物,还会有哪些冰灯?用“()的()怎么样地干什么”句式说一说。
(4)完成作业本第2题,正确搭配词语。
(5)朗读训练。
4.学习第3自然段
(1)默读第3段,说说这一段是按什么顺序写的,写了哪些内容.
(2)再边默读边用“===”划出表示地方的词语,用波浪线划出写看到什么的词语。
(3)读读第2、3两句,你认为哪些词用得好?
(4)读第4、5两句,哪些词突出冰雕特点?有不理解的词吗?
四.回顾总结
如此美丽的冰雕让人流连忘返,让我们有感情地读出来,介绍给别人。
五.课堂练习
1.抄写生字词语。
2.读熟全文并背诵自己喜欢的段。
第2课时
教学要点
通过回顾课文内容,用作家、导游、播音员等形式进行读、说、写的训练。
教学过程
一.谈话导入
1.我们面对这神奇的冰雕世界是一种怎样的心情?
2.齐读全文。
二.能力训练
1.回顾课文内容:什么地方看到什么?
什么地方
看到什么
2.能力训练。
(1)板书:作家播音员导游你想当什么?用什么形式把这美丽神奇的冰灯介绍给别人?
(2)学生自由选择学习内容、学习方式、学习伙伴进行自由学习。
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篇4:哈尔滨冰灯游记作文
如果说滑雪是刺激好玩的,那么哈尔滨的冰灯一定会更让你叹为观止。寒假里,我们全家一起去哈尔滨看冰灯。滑过雪我想:没有比滑雪更好玩的了,可看了冰灯……今晚,我终于有一次能亲眼见识冰灯的机会了!
远远的,就看到冰雪大世界了!哇!它的面积足足有两个吴山广场那么大!与其说叫冰灯还不如叫彩冰堡好:有尖顶、圆顶,有的高高耸立;有的优雅朴素……好像一个梦幻仙境一样!啊!它的每一座城堡都有十层楼高!哦!我要有翅膀那就能一下子飞进去了!此时的车怎么开得那么慢?我都等不及了!!快点
终于到了,我第一个冲进城堡。哇!这……这城堡居然都是用冰做的!太美了,太美了!这些城堡晶莹剔透,我仿佛处于水晶宫!我摸了摸城楼,啊!好冰!再一看,哦,怪不得楼梯上铺着一块红地毯!要不然,我早该滑倒了。虽说这样,我还是想:要是天天处在这儿那多好!不过第二天,妈妈来看我时,睡在这儿的就不是我,而是一根冰棍了。
我无意间向远处看了看。突然,我眼睛一亮:我发现不远处有许多长长的冰滑梯!“妈妈妈妈——”我撒娇地说,“那儿有冰滑梯!我要去玩!”“行,行。”妈妈慢条斯理地说。不等妈妈喘气,我就拉着妈妈跑了。
有冰滑梯玩了!我高兴得不知说什么好。高高的冰滑梯那么透明晶亮,坐上去一定觉得我在从空中落下去。想到这儿,我更来劲了,坐到冰滑梯上,一不留神,屁股一滑,“飞”下去了。真爽啊!屁屁凉凉,心窝暖暖。这种感觉还是第一次有呢!
冰灯,你怎么会有如此美的身躯?你怎么会有如此大的魅力!
篇5:关于哈尔滨的作文:哈尔滨冰灯
哈尔滨地处中国东北部地区,被誉为欧亚大陆桥的明珠,素有“冰城”、“东方莫斯科”的美誉。
哈尔滨历史悠长,四季分明,是中国平均气温最低的城市,因此成为中国历史文化名城、热点旅游城市和国际冰雪文化名城。
带着对这冰雪文化的憧憬与爱恋,我与父母于寒假来到了哈尔滨,一饱这冰雪文化节之盛事。我们来到时,正值冬天最寒冷之际。到处雪傲独零,冰髓沦肌,一派“淡墨轻描远黛痕”的风景。但却干净,纯洁。距冰雪节还有两余日,我们便去太阳岛,中华巴洛克看了看,可比起将到来的盛世,这些便是如同渴睡人的眼,稀松平常了。
在我的殷切期盼下,冰雪节开幕了。待的天幕黑暗,我们便向兆麟公园进发,原本冷清暗淡的街道,此时便却灯火通明,车水马龙。那晚雾气缭绕,可月色明亮,渗出了一片清辉,虽显得瘦削三分,但却出落得更加精神了,仿佛注定这不平凡的一夜。过了许久,终于到了兆麟公园,便使我心浮深谷,沉醉其中了!
我仿佛进入了玉砌银镶的冰的世界、灯的海洋。那冰玲珑剔透,白玉无瑕。让人想起了水晶,纯净美丽,晶莹白脂,仿佛一件白狐大衣,蓬蓬松松,融融暖暖;那灯,纷乱而发晕,如同彩苏般妍荟。两者交融,起了一种柔腻之感,如珐琅一般,让人飘飘然了。向前移步,见一只只仪态娴雅的仙鹤粉妆玉砌,又见一只只油光亮丽的鹖鸡雄姿凛然,更有那娇脂海棠,花叶扶疏,上下错落,玲珑有致。花正盛开,在灯光照耀下,更是红艳欲流,欹斜而腾挪,仿佛初恋少女的姣好风姿。接着我们向东北处拾阶而上,只见一座宏伟城堡出现在我们面前仿佛汉白玉砌成的亭台楼榭,高高低低,连成望不尽的长安新街,灯光更是别有用心,将这些勾出了鲜明的轮廓。这些建筑,中央圆顶,两支塔间分列两侧,左右翼是新月式的长房。线条分明,有些威尼斯式的味道。向南前行,只见一条巨龙,仿佛从远古而来,带着煌煌煊赫之势,弓着背,鳞片张开,一副蓄势待发的样子,让人望而却步,充满了暴力美学。再向前走,便看到著名的冰瀑了,它如斧劈刀削一样从悬崖砸下,有乳虎啸谷百兽震惶的辉煌气势。使得人闹喧嚣都黯淡了下去。瀑布之间雕刻得栩栩如生,后面的冰岩中间更是正巧缺失一块,冰水到那,无依无凭,凌空直下,便被扯得又薄又细,变得雨露飞燕,仿佛成了影子。于瀑布之下,更是有一片冰潭,啊,这潭是多么鲜润,却不掺任何杂质,如一块明玉,只清清的一色——你却看不透她。我若裁你为带,赠给那轻盈的舞女,她定能凌空起舞;若以你为眼,赠给那善歌的盲女,她定能明眸善睐了,我是多么舍不得你啊!
七点钟时,用冰做成的钢琴自行弹奏起来了,悠扬的琴声和着广场升起的冰雾,与那炫彩的灯光和成了晕,一切变得朦朦胧胧,黯淡不已。敞开心灵,胸膛扩张,仿佛张开山谷,夹带着大自然的闺秀,心中对东北故乡生出无限的自豪......
公众号:吉林师范大学附属小学
篇6:春节看哈尔滨冰灯圆童话梦
春节看哈尔滨冰灯圆童话梦 -资料
推荐线路:
哈尔滨冰灯游园会、吉华滑雪、吉林雾凇、沈阳大连
推荐理由:
春节去冰灯游园会,观赏各种冰雕艺术,已经成为哈尔滨市民的春节新民俗,不仅在冰雪节期间看到璀璨的冰灯,而且还可以参加松花江冰上世界的体育活动,坐冰帆、打冰猴、溜冰、观看冬泳比赛和冰上婚礼,参加冰雪节文艺晚会等活动。那确实是一个银色的纯美春节。
去哈尔滨过年,冰灯、雪雕、滑雪,感受浓郁的东北三省城市与冰雪风光,吃东北饺子宴、特色农家餐,还可以感受东北农家生活气息。
哈尔滨是很洋气的,“中国欧式风格第一街”中央大街,确有“东方小巴黎”、“东方莫斯科”的风韵;去感受一下远东地区最大的“拜占庭氏东正教堂”索菲亚教堂广场,
资料
这些都是序幕,高潮是在夜幕降临时的冰灯。著名的哈尔滨兆麟冰灯,璀璨异常,华美绝伦,是南方人心热向往的所在。
TIPS
手信:民间手工艺人创作的'桦树皮工艺品、根雕、木制工艺品、珠编、抛物线毛线纺织、柳艺、剪纸等手工艺品。
着装:东北平均气温零下三十多摄氏度,冬季去旅行,保暖当是第一位的。头部和脚部保暖尤为重要,帽子遮住额头,以免受寒;鞋子可以大一些,留出空间来垫棉垫或穿厚袜子,其余如手套、羽绒衣也是必备之物,里面可穿南极棉等保暖内衣,很具保暖效果。
饮食:哈尔滨红肠远近驰名,在沿用来自立陶宛配方的同时,加进了东北咸鲜的特点,经木炭熏制而成,佐酒极佳。哈尔滨大面包,又叫大列巴,被称为哈尔滨一绝。另外,哈尔滨的饺子、烧烤、杀猪菜也都是富有东北特色的当地美食。
篇7:看冰灯作文
看冰灯作文
看冰灯
放寒假了,妈妈要带我去齐齐哈尔看冰灯,因为今年是龙沙公园建园百年纪念。
到了龙沙公园还没进园,就看见园内灯火辉煌、色彩缤纷、各种各样、千姿百态的冰灯让人眼花缭乱、目不暇接。人们象潮水一样涌入园内。工匠师傅们真是心灵手巧,制造出如此形象逼真、栩栩如生的彩灯。在大型卡通展区里,各种小朋友们喜欢的卡通人物聚在一起,好象在开音乐会,欢迎着我们这些小客人,看着这逼真的.造型,我仿佛真的听见美妙的乐曲在耳旁响起。
在晶莹剔透的十二属相冰景区前让人留连往返、栩栩如生、造型生动的十二属相让人喜爱之极,许多人在自己的属相前留影。我也摸着正在拔萝卜的小兔耳朵照了一张。再往前走,是由无数个大红灯笼组成的长廊,红红的灯笼喜气洋洋把夜空都映得红通通的初中作文 ,熙熙攘攘的人群和孩子们的欢歌笑语把夜色搅得火热起来。劳动人们用自己的智慧创造出一个不灭的灯的世界,灯的海洋。
夜深了,我和妈妈恋恋不舍地离开龙沙公园,走了很远的路,我还能看见远处的火树银花的不夜城。
篇8:看冰灯作文
看冰灯作文
看冰灯
星期六的晚上,我和爸爸、妈妈去龙沙公园看冰灯。
到了公园里一看,眼前一片灯火辉煌的景象。前来观看的人可真多啊!这些灯我从来没见过:有龙凤呈祥,它是用盘子、碗、勺子、酒杯做的';生肖猪,是为猪年带来吉祥的祝愿;九龙壁,是中国皇家园林建筑的精品,九条形态各异的蛟龙盘绕腾越,头、身、爪、尾均能伸张屈动或腾云驾雾;龙凤柱廊,龙凤是我国民间喜爱的吉祥图案。卡通宝贝,表现了卡通宝宝滑稽的玩皮形象;天坛,是清朝两代皇帝祭天祈祷五谷丰收的地方;麒麟献瑞,麒麟是古代传说的一种怪兽。
我和爸爸、妈妈还照了许多相片优秀作文 专注写作 ,小朋友们,你们喜欢吗?
篇9:看冰灯作文
老师发给我们一张看冰灯的票,因为爸爸妈妈工作忙,不能去,我便想起去年看冰灯。
我们穿上棉衣,来到冰灯展开地。一进去,哇!里面都是冰的世界。有滑梯,有亭台楼阁,有各种雕像……真是美不胜收。我迫不及待地冲上滑梯,滑了好几次,感觉有点累,便在亭子里休息了一会。我又去观赏被冻住的鱼,一只只鱼,一棵棵水草被冻住了。我便想:人们为什么要拿鱼来讨欢喜,这么可怜的鱼被冻住了人们毁了它们的一生和理想,你们这样做一定会后悔的。我还看到了雕像。最让我难忘的是麒麟送子,那只麒麟威风凛凛,有弯弯的胡须,尾巴竖了起来,好象刚刚重天上落下来。我和它和了影。
这个场地很大。有―10度,爸爸妈妈怕我感冒,我们便依依不舍地离开了
篇10:看冰灯作文
静谧的夜晚,一轮圆月挂在天边,映在路边的积雪上,很美。我突发奇想,去赏冰灯,爸爸妈妈也乐于前往。
自从我上了学校开设的滑冰课和冰壶课,我就对冰雪产生了热爱之情。而且我听爸爸讲起过,哈尔滨从1963年开始每年冬天都会在兆麟公园举办冰灯游园会,冰灯是用我们的母亲河――松花江原生冰进行创作,雕刻出千姿百态的冰雕艺术作品,再辅助灯光等艺术手段,就构成了独特的北国冰灯艺术,中外游客到哈尔滨也都一定要去欣赏我们的冰灯。作为冰城娃岂有不赏之理。
走进兆麟公园,我似乎走进了美丽的童话世界。我仔细观察着、欣赏着、抚摸着,心中充满了无限的惊喜。一块普通的`“冰”被工匠们细细雕琢之后,里面放入七彩的小灯泡,就成了晶莹剔透的冰灯。哦!太神奇了!站在冰灯旁,爸爸妈妈就像国王和王后,我就像美丽高贵的公主,而冰灯就是我们居住的神殿。入口处的“鸿运当头”,让我觉得神奇而美丽,头顶那一盏盏大红灯笼就像我们一家三口那张冻得通红的笑脸。长长的冰滑梯有趣极了,我和爸爸笑着、跑着、滑着,每次下滑都仿佛一次又一次冲进幸福的大门。
幸福的冰城娃,神奇的美冰灯。
篇11: 看冰灯作文
看冰灯作文
元宵节前夕,有一则宣传新闻映入我的眼帘:为了庆祝元宵节,哈尔滨即将在河北省张家口举办一次冰灯节。碰巧这里是妈妈的老家,于是,在好奇心的驱使下,我们一家来到了张家口市。
元宵节晚上,我们吃完甜美润滑的汤圆后怀着激动的心情来到了热闹的冰灯乐园。只见那里装扮得很是新颖,还有滑梯、跳跳床、秋千等等各种儿童游玩的设施。尤其是那晶莹剔透的冰灯,更给节日的气氛增添了几分神秘的色彩。空中还悬挂着一些十分小巧精致的.冰雕小灯笼。五颜六色的灯光从冰灯内部照射出来,那样透彻,明亮,似乎随手就能触及到冰灯的中心。再看那些在陆地上的冰灯,千姿百态,像一个个透亮的十分坚实的小城池,有绿色和蓝色相间的城堡、有粉色与紫色搭配的有蓝色和白色搭配的动物家族、有红色与粉色相结合的高塔・・・・・・这些冰灯被设计的那么完美,真是无与伦比、鬼斧神工、令人赞叹。看着这些千姿百态的冰灯,我情不自禁的轻轻地触摸了一下,手有些凉凉的,但是冰灯的表面却被雕刻得十分光滑,让人不禁产生一种心情舒畅、十分愉快的感觉。为了不虚此行,我和大家一样,除了游玩嬉戏外,还拍照留下了许多美好的回忆。
我正玩得开心,忽然眼前一亮,看见在广场的正中央有一条腾飞的巨龙,这条龙的身体呈富丽堂皇的金黄色,龙身上的鳞片是柔和的蓝色。这条龙给我一种感觉:金黄色似乎透露出祖国的富强和永久的和平,蓝色似乎又透露出祖国人民的宽容胸怀。尤其是这条龙的眼睛十分神气,栩栩如生,达到了画龙点睛的效果,好像在对我说:“你一定要学会宽容,如果你让宽容占据了你的心,就会得到别人的喜欢与尊重,你是龙的传人,你一定要记得呀!”
都说哈尔滨的冰灯十分美丽,今日一见,我便彻底领略过了。让我不禁赞叹道:“冰灯乐园真是名不虚传”。这次小小的旅行不仅丰富了我的寒假生活,还增长了我成长的阅历,让我十分难忘。
篇12:哈尔滨冰灯游园会对联
哈尔滨冰灯游园会对联
极目景物,一片银装素裹,玉宇琼楼,雕梁画栋,玲珑晶莹,巧夺天工,奇于蓬莱岛,定使徐福求仙,不渡东海去
放眼园林,四处游客喧声,国际友人,港澳同胞,高朋佳宾,尽抒豪情,胜似钱塘潮,管教嫦娥思凡,径向龙江来
哈尔滨每年1月5日开始冰雪节,一般在兆麟公园举行冰灯游园会,那瑶台仙阁,冰洞玉桥,银塔雪峰,都是用冰块与灯具制成的'冰雪艺术品,白昼晶莹似玉,夜晚万紫千红,令人赏心悦目,叹为观止。上联写冰景之美。那一派银装素裹,像用美玉建造的屋宇楼台,雕梁画栋,精致灵巧,胜过天然,比蓬莱仙岛还奇,如果徐福看到,也会放弃到东海求仙的打算。玉宇琼楼,苏轼《水调歌头》词:“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”蓬莱岛,传说中仙人所居。《山海经·海內北经》:“蓬莱山在海中。”徐福,秦国方士。据《史记·秦始皇本纪》载,始皇遣他发童男女数千人,人海求仙。下联写游人踊跃。各地游人纷至沓来,其势有如钱塘潮水,如此景观,可教嫦娥钦羡而想下凡,她首先就要到黑龙江来。钱塘潮,浙江下游,古称钱塘江,其入海处潮水称钱塘潮。嫦娥,神话中的月中女神。
联语将现实景物与神话传说结合,时间与空间交织,烘托出冰雕艺术尺幅千里的壮阔气势,感染力很强。
篇13:哈尔滨的冰灯作文100字
这几天我可是又开心又害怕,开心的是妈妈带我到哈尔滨看冰灯,冰灯简直是太好看了。有憨豆先生,有大黄鸭,有罗马竞技场,还有好多各种各样的建筑和动物,我还坐了马车,滑了冰滑梯。不过我可真是害怕了哈尔滨的冷,简直是要把人给冻死了。不过虽然很冷,但是我还吃了著名的马迭尔冰棍,真好吃。
我还看了圣索非亚教堂,买了好看的套娃。但是我再也不会冬天去哈尔滨了,我怕冷,还是西安暖暖的舒服。
篇14:哈尔滨的冰灯作文100字
今天妈妈带我去哈尔滨看冰灯了,冰灯非常漂亮。人们拿冰做了许多冰雕,有动物,人物,各种造型的房子。
在灯光的照映下,晶莹剔透,五光十色,五彩缤纷。这里就是冰的世界,灯的海洋。我在这美丽的冰城里快乐的玩耍,嬉戏。我被这美丽的景色吸引住了,我都舍不得离开这里了,我好喜欢这里的冰灯啊!
篇15:哈尔滨的冰灯作文100字
1月27日晚,我和爸爸、妈妈去看了冰灯。
来到冰灯展览会的会场,我们买了门票后就走进了这个冰雪的天地。呀!我看到了用冰和雪砌成的各种各样、多姿多彩的`冰灯,其中有圣诞老人、狮子滚球、老虎出山,还有童话世界里神秘的城堡……我跟它们拍了很多张照片。最有趣的是我抱着用冰雕成的蓝精灵照了一张像,手和脸挨着凉凉的冰,我简直也快被冻成一个冰雕了。
我觉得这个冰雪的世界太奇特了,如果有机会,小朋友你们也一定要来看看呀!
篇16:哈尔滨的冰灯作文100字
晚上,我和爸爸妈妈去看冰灯。
到了劳动湖,上面写着:齐齐哈尔市第xx届冰灯游览会。那里人非常多,有一条很长的龙,发着彩光,用冰刻出来的人和字,很美丽。大树上也挂了灯笼,把漆黑的夜晚照得很明亮。看完冰灯,去湖上看雪雕。有个大佛眯着眼睛,伴着美妙的歌声,优美极了。
爸爸说:“宝贝太冷了,回家吧。”“好吧。”我还没看够呢,真想再看一会儿。我想过两天我还要来这里欣赏美丽的冰灯。
篇17:哈尔滨的冰灯作文100字
星期二,我和爸爸妈妈去哈尔滨看冰灯。那里的冰灯各式各样,特别的好看,有十二生肖、现代人练武等等……
我问妈妈:“冰灯是怎么做的”?妈妈说:“冰灯要先把水制成冰,在被 工人叔叔刻出各种形状,在加上不同颜色的灯,就是冰灯了。”听了妈妈的话,我高兴极了,因为我又知道了一个知识。
篇18:看冰灯教案
关于看冰灯教案
一、联系旧知,揭示课题:
同学们都看过花灯吧,谁来谈谈你的体会?
那么冰灯究竟是怎样的呢?我们今天就要一起去看冰灯。(出示课题)
二、初读课文,了解大意:
1、自由地读课文,思考:什么叫冰灯?
2、指名谈谈对冰灯的理解(欣赏几幅冰灯的图片,解说:冰灯是用很大很大的.冰块雕琢而成的灯)
3、课文中介绍的冰灯是什么样子的呢?再读课文:圈出生字,划出新词,标好自然段序号;把课文读正确,读流利。
4、指名接读课文,及时正音;说说课文中的冰灯是什么样子的。
三、教学第四自然段:
冰灯这么有趣,带老师到最吸引你的地方去看看吧!(出示第四自然段)
1、自由读,思考:冬冬来到冰雕动物园,看到了什么?
2、指名回答,出示图片:奔腾的斑马,报晓的公鸡,活泼的花猫,笨重的北极熊,小猴骑大象。
3、出示句子:瞧,那冰雕的大象正是有趣极了。
①自由读,喜欢这座冰雕吗?为什么?(体会神气活现有趣极了挥舞)
②用自己喜欢的方式读句子(抓重点词、加动作)
③指名读,评议
④有感情地齐读。
4、再请你读读第四段,你发现了什么?(指名反馈)
①如果你是小雕塑家,你还能雕出怎样的小动物来?出示:()的()
②小猴骑大象这么有趣,那活泼的花猫会是怎样的呢?
③你能不能选择一种冰雕动物,学着第3句的写法把它栩栩如生的样子展现出来呢?
(练笔同桌互相评改指名展示,集体评议)
5、四人小组合作,以冰雕动物园的动物真是可爱极了。为首句,模仿第四段说一说。
★ 冰灯作文400字
★ 24《看冰灯》
★ 的哈尔滨优秀作文
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