教师节征文：我的老师作文500字(（合集16篇））由网友“灰犀牛驾驶者”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的教师节征文：我的老师作文500字，欢迎大家分享。
篇1：教师节征文：我的老师作文500字
高老师是我的钢琴老师,他在音乐界算是一个名人了,他毕业于北京戏曲学院,他和我一样,小时候也学钢琴,他现在在北京现代音乐学院工作,平时三星期回来给我们上一次课。去年,高老师的学生中有两个大姐姐已经考上了中央音乐学院。
上次,我去洛阳一个琴行练琴,看见女老师不光骂学生,还打学生。我心想:这女老师也太暴力了!高老师可从来不骂学生的。
高老师和别的钢琴老师不一样,他是一个很和气的人,从不打骂学生,最多只是用不打击你的幽默的话批评一下你。有一次,老师给我布置的曲子我没谈熟,就在我的.手蹭着琴键,没有跳起来的时候老师说:“王馨谊,你妈给你买的裤子长了,你拖着裤腿走路呢!”我一听,就知道是我的手没有跳起来。
我们学生都很喜欢高老师,不仅因为他琴弹得好,而且因为他对学生和家长都很好。高老师想到学生来早了,没有地方去,就专门腾出一间屋子放上一架钢琴让来的同学练,那间屋子里放有饮水机和纸杯,装有电扇和空调,供学生和家长用。
每次逢年过节的时候,高老师家的桌子上都会摆上糖,迎接来上课的学生和家长。听说高老师小的时候,从家到洛阳拜师学艺,他的老师在没轮到他上课的时候,连家门都不让进,等在外面,让太阳晒着或冷风刮着。现在高老师不想让他的学生受那样的苦。
我从高老师身上不仅学到了琴艺,还学到了他和他的家人对人热情真诚,平易近人的品质。
篇2：我的老师教师节征文
我的老师教师节征文
我们班的“长妈妈”，你知道是谁吗？她留着一头短短的头发，脖子上有几颗黑珍珠，一双水汪汪的小眼睛却炯炯有神，任何风吹草动都逃不过她的眼睛。不过从她那双小眼中透出善良，的确她也有一副热心肠，同学们送她外号“及时雨”。知道她是谁了吗？对了，她就是我的现任语文老师――张凤莲。
张老师是我们大家公任的“长妈妈”。记的刚升入初中的.一次，因为一个矛盾，我和同学打了起来，是张老师，用她的正义感化了我，也让我的怒气消去了许多。也使我最终认识了错误，如果不是我，我们可能也不会发生矛盾，也不可能认识张老师。
还有一次是在军训的时候，当我在烈日炎炎的操场上站军姿几乎中暑晕倒的时候，是她提前发现并走过来为我打水，让我能及时的喝到水，另外，她那朴素的着装也使我记忆犹新，一双运动鞋，一条七分裤，一件有些掉色的粉背心和一顶太阳帽，挎着个小包，造型老“给力”了。
后来，知道了她是我们的语文老师，本来对她十分的陌生，以为她很严厉，所以很惧怕她，后来，在课堂上，她给我们讲了一个又一个的笑话，而且语言又十分得幽默，使我们一下子就喜欢上她了。另外，张老师还可以利用语言把笑话和讲课的主题连接在一起，虽然每次连接在一起时，我们都会有一些小失望，但这并不影响我们听课的质量。我们依然爱她很深。
今天，我相信大家一定会在第27个教师节来临之际，在口里，在心中说：如果老师是一名园丁，那我们就是花籽，如果没有她的辛勤培育，我们就不能开出美丽的花朵；如果老师是一条潺潺的小溪，那我们就是一条小鱼，离开了她，我们将无法生存；如果老师是线，那我们就是风筝，一个断了线的风筝，只会漫无目的的飘荡。如果老师是……
篇3：我的老师教师节征文
是谁脚受了伤还一瘸一拐地坚持来为我们上课?是谁用那播音员般甜美清脆的嗓音把我们带进语文学习的天地?又是谁总是为我们提供一个个磨练和展现自己的机会?……没错!这就是我们的班主任——叶老师。
叶老师四十岁左右,中等个儿,不胖不瘦。她的脸型偏圆,一双明亮有神的眼睛显得很敏锐。一头乌黑又自然卷的长发很引人注目。
我刚上小学的时候,年龄偏小,觉得叶老师说话有时候有点儿凶,不像我幼儿园老师总是那么温柔,也不像我幼儿园老师那么年轻漂亮。我有些不习惯,就有点儿不喜欢叶老师。可叶老师却并不在乎我喜不喜欢她,她却显得很喜欢我,甚至有时候还把我抱在腿上逗我玩,或让我向她作自我介绍。当我稚气地表演幼儿园里学会的那几句自我介绍时,叶老师便会笑眯眯地看着我,夸我,让我觉得她是多么亲切呀!慢慢地,我觉得叶老师对我很好,我也很喜欢叶老师了。现在我当然更喜欢叶老师了。
后来我发现,叶老师不仅喜欢我,也喜欢班上其他的孩子。班上赵赫祥同学的脚摔伤了,走路一瘸一拐的。叶老师知道后,立马在上课的时候向同学们说了这件事,并要大家也多多帮助赵赫祥,而且上课时,叶老师还让赵赫祥坐着回答问题,不用站起来。可当叶老师自己在学校参加羽毛球赛严重扭伤了脚,并肿起了一大块时,她还一步一瘸地移到教室坚持为我们上课,并叮嘱我们一定要注意安全。我们怎能不深深感动呢!
有一个学期,快期末考试了,可班上一位语文成绩很差的同学却连格都及不了。放学后,叶老师便把他留下来,耐心地单独辅导,指导他记生字和词语,直到他一个也不错为止。等到叶老师让家长把这位同学领回家去时,已经快六点钟了。叶老师还必须忙着赶回家,因为家里还有个读初三的女儿等着她回去做晚饭呢。
班上的费娟红没有父母,寄住在姑姑家,叶老师对她格外关心;冯沁垚的耳朵发育不良,听力差,叶老师要大家随时关照她;周子豪上课总爱调皮捣乱,叶老师总耐心地帮助他……原来,大家心中都有叶老师喜欢自己的小故事。
叶老师对我们的教导也很有方法。记得有一次,叶老师为我们安排了一场特殊的考试。一下课,叶老师便把我们全都叫出了教室。我们一走,叶老师马上把门和窗都锁上,并在地上扔了一些纸片和几把扫帚。上课铃一响,同学们便涌进了教室。很多同学都直接从垃圾上踩过,只有几个同学主动捡起了垃圾。叶老师把他们的名字记在了黑板上,并让同学们为他们鼓掌,还让我们临场发挥,写了一篇作文。同学们从这件事中都受到了很深刻的教育。
叶老师不光只教课本上的知识,还把她从电脑上、报纸上、书上或她的生活中所看到的有教育的内容讲给我们听,让我们明白做人的道理。她还教给我们更多的古诗、名人名言、歇后语等,让我们的知识更丰富。
这就是我最难忘的老师——叶老师。每当想起叶老师,我心中便会涌动着温暖和感动。我永远永远也不会忘记她!
篇4：我的老师教师节征文
在我前进的道路上，有许多好老师教导我一路向前，不断茁壮成长。其中，给我留下深深印象的是教了我们两年多的一位好语文老师，也是我们的班主任——舒老师。
我记得那是三年级上学期的一个晴朗中午，我在学校吃完中饭回到教室，刚发下来的作业本上的两个字给了我一个晴天霹雳：“重写”！我的第一反应是“下午绝对不能留校重写作业”！而且，我记得我自从入学以来，语文作业就从来没重写过。于是，我立即花了几分钟时间匆忙重写了一遍，就马上把作业交给了舒老师，却还没有来得急细看“重写”后面的评语要求：“请一笔一画把字写好”！
当我还呆坐在教室为舒老师要求我重写作业而感到委屈和愤愤不平时，舒老师脸色稍显苍白、额头冒着汗珠走进了教室。她见到我后并没有批评我，只是轻轻叹了口气，然后，让我一笔一画地书写每一个字，并指出我写的字的优点和不足。她不时一笔一画地教我什么字是什么结构，什么结构的字要怎样才能写好、写漂亮。她还仔细写了几个字同我的字进行比较，要我认真对照书写。此时，我偷偷透过笔尖看了一眼舒老师，发现舒老师已是满头大汗，豆大的汗珠从她的脸颊流下来，浸湿了衣服，但她的眼神依然是微笑着，注视着我写字。就在这个时候，舒老师的手机响起来了，电话里传来了她妈妈急促的声音：“彦子，今天你感冒发烧了，吃药了没？今天是你女儿洋洋的生日，我们都把饭菜做好啦，都1点多钟了，怎么还不见你回来啊！”
听到这，我一脸愕然，泪水哗地涌出了我的眼眶。舒老师为了我们的发展进步，居然把这么多重要事情耽搁了！而这一切又源于我的错误，我后悔我有多么自私呀！
自那以后，我下定决心要把字写好，坚持勤学苦练，每次都耐心、细心地完成作业。学习态度有了根本性大转变，学习方法有了大进步，学习效果也越来越优良，语文作业还连续多次被打“优加”。
现在想来，我真应当感谢我的好老师——舒老师。
篇5：我的老师教师节征文
空气中掺杂着银针似的雨，呈45度角从天幕倾下，这角度，好像就是春天特有的最美的角度。翠绿的一段段柳絮与树干脱离，被风带起，中间还夹着几朵花瓣，给风儿添上一层芬芳，在我面前翻着筋斗。
不知是真的，还是我想象力过于丰富，天空好像成了一张面庞，被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩，风中柳絮成了丝丝长发，眼前的一切都在变化着，最终组成一副女子的面貌。
长发及背，直黑油亮，一甩，迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味，一张梨形的脸上，修长的月牙眉下，一双黑水晶似的眼睛，圆溜溜的，时刻闪烁着智慧的光芒，当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。
一张能说会道的嘴中装着一副铁齿铜牙，这张嘴能发出的世界上最动听的声音，这些话仿佛都有着神奇的魔力，能让你嚎啕大哭，能让你捧腹大笑，能让你……当她眉开眼笑时，若眼神仔细，隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝，煞是可爱。我可爱的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢！
她是一个爱笑的人，她懂得生活，始终保持一种愉快的心情。她微笑的模样众多，但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时，她的微笑发自肺腑，因此笑的很大声，每次都会露出上八颗牙，伴着在风中飘舞的发丝，也是一副美人依旧的模样。当在课堂上同学顽皮捣蛋惹得她发怒时，并不同于其他的任何老师，伸长了脖子，迸起青筋，敞开了喉咙嘶叫。而她只会微笑，但嘴角上扬的幅度并没有那么大，只是在微微地抽动。
所以我说，她的微笑是很美的，谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神奇。但另一方面，她的笑确实不愉快的，难看的，并且为时很短。我爱笑的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢！
她总是爱穿一双休闲鞋，淡蓝色牛仔裤，一件薄衬衫或是一件浅色的风衣，将前额头发撂倒后面夹上发卡，样子很清爽，精神，让人看着很舒服。总不像有些老师，整天把自己打扮的花枝招展，什么蕾丝长裙，高跟鞋，那头发烫的五颜六色，卷卷的像一团泡面。口红涂的像嘴唇滴了血，粉底擦的脸色白的像墙壁，死气沉沉，睫毛刷的长密翘，眨眼时都不怕戳到自己的眼珠子。而她，全身上下散发着一种真实的光，很普通也很特别，充满着实在。我真实朴素的老师，真的，禁不住想夸夸我的好老师呢！
她将全天下教师的优点集于一身，化身为众多学生心目中的女神。虽说是女神，但并不难接近。她亲和力超强，能感化一切；她宽容，你犯错也不会对你破口大骂；她虽已近中年，但仍然时髦崇尚流行，不会与时代脱节。
语文彭老师的优点数不胜数，我所发现的也只不过是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶，听听她的课，令人深思，耐人寻味；想想她的为人，转口清甜，余味无穷。
真的好想，大声夸夸我的语文老师彭！
篇6：我的老师教师节征文
人非生而知之者，岂能无师？圣人无常师，燕山非圣人，老师却有几位。聊借漫天雪论坛教师节征文之良机，搜罗那遥远的回忆，钩沉描绘几个小学启蒙老师，一则表达一下学生的思念之情，二则使吾师为师之道不被淹没，发扬光大于教育事业。燕山笔拙言纳，没有太史公之春秋笔法，难以使老师名垂千古，但尽学生之笔力，述往事，思来者，使吾师在世者有所耳闻，没世者地下有知，燕山不可推脱也。
我的小学老师要从裴宗儒说起，是他教我一年级语文。在一个狭窄的教室里，两排桌椅，一个黑板，便是我们的课堂。他高高的个子，蓬松的头发，不太标准的普通话。那时我才五岁，个子小，在同班同学眼里，我只能算是幼稚园。所以，裴老师就把我安排在第一张桌子上，离老师和讲台最近。冬天来了，零下十几度，罗校长就让生起了火炉。有了火炉，我却够不着，其他同学人高马大，都围着火炉烤火取暖，我被冻得手脚发抖。课间操时裴老师就把我抱起来烤火取暖。其他同学就羡慕得了不得，当然也有同学带着嘲笑的口吻说我娇气。我对这些置之不理，你们想让裴老师抱，裴老师还不抱呢！我在家是长子长孙，从小被奶奶娇惯了，所以，认为我比别人多享有特权，是理所当然的事。裴老师是民办教师，家里还种着二亩地，不教课时，就去摆弄那些庄稼。他家世传儒生，文言基础又很好，时不时的就露出“之乎者也”的语句。但在小学中，文言文是没有开设的，六十年代的课本都是白话文。我记得第一篇语文就是五星红旗，字词下面带拼音的。其它的如“小猫钓鱼”“南飞的大雁，一会儿排成人字，一会儿排成一字”等。人生识字，我是从“祖国、五星红旗、长江、黄河、上下左右”这些词汇开始的。汉语拼音是另一个女老师教的。裴老师教完我们，他家里困难，老婆又有病，没人替他种地和干家务，就辞职回家了。等我考上大学，他去我家看我，还摆出一份老私孰先生的身份，说我那时如何如何调皮，穷乡僻壤的，没承想当时教的学生中，最小最弱的反而考上了大学，那些学习很棒的却都回乡种地。他那一番感慨，不能不让我感动。
我把在大学里见到的那些学富五车的教授与小学老师作了一番比较，总觉得还是小学老师辛苦而又伟大。因为大学里的老师只管一门课程的教学，或者一学期，或者是一学年，有的课程是要换好几个老师，学一门课程还没把老师认识，就又换了新老师，走马灯似的换老师，使大学四年留下深刻印象的老师不多。而小学老师就不然，一到四年级基本上就是一个老师。一教到底，并且不光是教语文，而是语文、数学、自然一把抓。他们备课就不能只备一门课，必须全面备课。特别是在农村，生活条件艰苦，工资又少得可怜，连基本生活都难以保障，但为了学生，还是殚精竭虑，废寝忘食。有的老师还把仅有的一点钱用来贴补困难学生。教师是一项慈善职业，也是塑造幼小灵魂的工程师。万丈高楼凭地起。一个人一生能否有所成就，在很大程度上是小学奠定的人格和学业基础。我有时候想，一个人若个人修养及学识达不到一定的水平，最好不要去当老师。误人子弟的罪名不好担当。人们常讲，做老师的要给学生一碗水，首先自己要有一桶水。约翰、克里斯朵夫说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”都是讲老师的师范作用。各类师范院校为什么叫师范，就是要求学生一入校就要意识到当一名教师的艰难，在为人师表方面多作努力。师范院校是培养教师的“母鸡”，鸡生蛋，蛋生鸡，生生不息，一个国家或一个民族才有希望。我最感到欣慰的，是最近这几年教育改革成效显著，老师的社会地位在提高，工资待遇也比以前有很大提高。但我担心的是教育收费偏高，脱离群众的承受能力。教育毕竟是社会事业，不是赚钱机器。
篇7：我的老师教师节征文
在家的日子里，我静静地坐在窗前，望着窗外金色的阳光。微风透过窗户轻抚着我的脸颊，风铃奏出了清脆的音符，霎时间，我的心绪回到了温馨的校园……
时光荏苒，转眼间迈入靖安三中的大门也有四个月了。我非常庆幸，在这里我遇到了人生驿站中的一位好老师，她就是我的班主任兼语文老师陈瑞梅老师。
陈老师是一个勤劳、热爱教育事业的人。每天早上，她都早早地来到了班上，检查卫生工作，组织同学们读书，在一片琅琅的读书声中，陈老师就这样默默地站着，微笑地看着我们，日复一日地陪伴着我们成长，她脸上绽放的微微的笑容好像是对未来桃李满园的憧憬。陈老师就像是一缕轻风，沐浴着我们的心田。
在课堂上，陈老师用独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，总是让每个学生受益匪浅。陈老师喜欢用多媒体上课，同学们都喜欢看电脑上她精心设计的课件，她上起课来言简意赅，行云流水却通俗易懂。不仅让同学们在快乐中学习，还大大提高了教学质量。课后，她总是那样不厌其烦地为我们解决一个又一个学习中的难题，在她不断地鼓励下，我们班许多同学走出了自卑的阴影和内心的胆怯，敢和老师平等自由地交流，探讨学习中的问题。
记得开学那几天，陈老师在教室里找我，我看见她手里拿着一本我的作业本，笑容可掬地对我说：“小舒呀！你这个字写得非常整齐，但就是小了点，如果你能把字写大点，那就会更美观了。”第二天，我把字写大了许多，陈老师竟然在班上表扬了我，我信心大增。
有一次，我数学考了74分，心情十分得沉重，郁闷，陈老师看出了我的心思，轻轻地来到我的身边，拍着我的肩膀，用温和的目光看着我，语重心长地对我说：“人生是一次次的失败中成长起来，一次失败不算什么，站起来迎着风霜继续前行，有梦才有远方。”
敬爱的陈老师，随着时间地流逝，我对您越来越喜欢和爱戴。如春风拂过花朵，如艳阳普照大地，在您的教育和引领下，我插上了理想的翅膀。我爱您，陈老师。
篇8：我的老师教师节征文
教师节到了，我们学生应该感谢每一位辛勤的老师。借这个机会，我要感谢我喜欢的老师——李老师，她是我们五一班的班主任，她是一位值得人尊敬的好老师。
先从她的长相说起，她的身材胖胖的，好像我们的国宝，皮肤的颜色很健康，脑袋圆圆的，大大的，好像里面装满了知识，鼻子很扁很扁，可能是被那副大大的眼镜压扁的，瞧她的嘴巴整天乐呵呵的，好像教书就是她最喜欢的事情。
李老师身上有很多很多故事，我就从那一个个感人的小故事说起。
记得那是新学期报到的日子，我又回到了美丽的校园。一进教室就听到李老师的大嗓门在说：“请同学们把作业交给组长！”我一边坐在自己的位子上，一边哼着自编的歌：“我有作业我怕谁……”打开书包一瞧，除了文具盒什么也没有，“这……这不可能呀！”旁边的一位同学走了过来，对我的书包瞧了瞧，得意地大声说：“呀！你没做作业！哈哈哈！”顿时，周围的同学一起望着我，使我羞红了脸，“不是的，我——”“少来了！我看你是没做！”班长说。“是啊是啊！”旁边的同学也议论纷纷地说。
刹时，我的眼睛红了，强忍着不让委屈的泪水流下来。“什么事啊？”李老师走过来亲切地问。于是，同学们便把刚才的事一五一十地说了出来。李老师听后笑了笑对同学们说：“原来是这样，你们有你们的不对，杨泽宇也有他的不对，你们不应该不分青红皂白地去说他。”然后摸着我的脑袋语重心长地说：“杨泽宇，我相信你做了作业，但是你也不应该不好好清理书包呀！好学生是不应该丢三落四的，以后要注意了。”我马上在心里暗暗地告诉自己，这次是大李老师替我解了围，下次我一定不会再犯同样的错误了。
李老师还是一个品德优良的老师。有一次，学校组织秋游，要交15元门票费，妈妈给我钱后，我就和同学一起把钱交给了老师。结果老师点秋游名单的时候却没有我的名字，我就大声问老师：“李老师，我交了钱，怎么没我的名字呀？”李老师再次看完名单后说：“你没交钱啊！”老师又问同学们有没有看到我交钱，结果没有一个人说看见我交了，泪水一下子就像断了线的珍珠一样落了下来。老师见了我，说:“杨泽宇，要诚实，没交就是没交，如果想去就问妈妈可不可以去。”放学后，无比委屈的我回到了家中，把这件事情告诉了妈妈，妈妈说：“算了吧，不去就不去，我们下次再去吧！”沮丧的我早早地爬上了床去睡觉。
结果正要睡着的时候，客厅的电话响了起来，我嘟嘟囔囔地去接电话，结果是李老师打来的，只听见她充满歉意的声音：“杨泽宇，我刚才清了一下我的包，发现里面多了15元钱，可能是你的。你再回忆一下，是不是你把钱放到我包里面，没有告诉我啊！”“我白天看到交钱的人太多，就把钱直接放到您包里面了，没想到还要登记名字。”我解释说。李老师终于明白怎么回事了：“我为我白天的话说声对不起，误会你了，以后交钱要看到我登记了再走哦。”
李老师不仅对我是这样，对别的同学也是一样好，放学的时候经常牵着我们的手过马路，告诉我们一些交通安全知识，怎样看红绿灯。她也很关心经济困难的同学，经常给他们买上课的工具。她经常说犯了错误第一次都可原谅，只要能及时改正，都是好孩子。她在总复习的时候总是把容易错的地方讲了一遍又一遍，在考试前都想法子鼓励那些容易紧张的同学，让我们班的成绩总是名列前茅。
李老师是我们的好老师，我永远都不会忘记她，希望她永远身体健康，永远年轻美丽。祝李老师节日快乐！
篇9：我的老师教师节征文
亲爱的小张老师：
展信欢颜！
三年不见了，小张老师，您可能不记得我了吧。我是白玉小学的詹金斌，就是那个曾经让您宠爱有加视如掌上明珠的小男孩啊，您总是叫我“小小斌”的！
小张老师，您一定还那样美丽、慈祥、热忱、善解人意的！您是我心目中最最好的老师。虽然您只教了我们两年，但和您相处，我们学会了许多许多。我们和您建立的真挚的师生情和友谊，就像一杯醇香的酒，岁月愈久，味道愈香；更像一杯清莹淡雅的茶，日子越久，余味越长。但是我们离别了，在那个烈日炎炎的夏天的午后。“桃花潭水深千尺”，又怎能和我们的师生情谊相媲美呢？
是您让我写了那篇《作文，我的冤家》，矫正了我害怕作文的心理。我郁积心中的焦急、痛苦、渴望等等倾泻而出，取而代之的是莫名的快意。那“冤家”成了您作文课的范例，也成了我“愤怒出诗人”的开始。近年来，报上偶有的我的“豆腐块”就是您传授的“绝招”结出的硕果！
小张老师，是您手把手教我临摹《勤礼碑》，让我强迫自己阅读那些叫人半懂不懂的《书法报》，才让我的书写改头换面而颇受中学老师青睐啊。闭上双眼，雍容典雅、气度非凡的颜体历历在目，“一得阁”（墨水）的缭缭薰香也随着沁入心脾来了。张老师，您闻到了吗？
小张老师，您还记得您教的“安溪茶艺”表演和乌龙茶歌吗？今年春茶乡政府组织比赛，您的小小斌分别荣获一等奖和三等奖呢！您说过：“我们生在茶树底下长在茶树底下，千千万万别成为‘茶（文化）盲’哦！要是那样，有人笑掉大牙我可不负责理赔哦！”
可是，我的亲爱的小张老师，您的小小斌今天在信中不是为了怀旧更不是为了邀功，却是再次向您倾诉来了，我只相信您！
期末考发生的那件不该发生的事使我现在还汗颜不已。鬼使神差的，我做弊了！因为我想保住县统考总分年级第一的“盟主”宝座！
老实说，进入中学以来，我的表现还过得去。可是，下学期 “群雄逐鹿”的局面使我六神无主，我的成绩也由“总是”第一变成了“偶尔”第一。于是我绞尽脑汁，暗暗下定决心。终于，语文考完了，觉得不够“尽善尽美”，再看看几个竞争对手却都眉飞色舞，很是心虚！我没有交卷，而是把考卷揣在裤兜里。。
中午。教研室。老师改卷。我“捡到”1。5元上交，老师为我记名，我“顺便”把试卷扔在改卷老师座位下。有些忐忑，还盼佳音！。晚上，我被传唤。语文组长宣布：“你，语文0分！”
小张老师，我想对您说，经过近一个月的冷静思考，我已经从郁闷、忧惧、自卑的泥淖中突围了，不再为新学年怎么面对那应该面对的一切而发愁了！
因为，您的小小斌，至今还牢牢记得您的“名言”：“含泪播种的人，一定能含笑收获！”
纸短情长，再祈珍重！
您永远的小小斌
20xx年7月25日 星期三
篇10：我的老师教师节征文
初一至初二，我们班一直是由陈老师当班主任，到了九年级，换成了一名男老师，而且是学校一位男班主任。还记得八年级的结业典礼那一天，尽管我努力忍住不让眼泪流出来，但是却做不到。陈老师和我们全班同学都哭的稀里哗啦地，只有一个人冷漠得近乎于冷酷的站在教室里，像一个局外人，面无表情的说了几句话。我并不记得他到底说了些什么，但是当时有些令我感到失望的是，他就是我们的新班主任——王老师。
王老师看起来很其貌不扬，个子也不高，似乎总是一脸严肃。但这只是我最初对他的看法，然而没过多久这些看法就改变了。
王老师其实很幽默，在他的课堂上，经常会传出一阵阵笑声。有一次，我们班一名外号叫“大熊”的同学没有完成作业。那时正是冬天，王老师并没有正面批评他，而是看玩笑似的说：“冬天到了，这个大熊吧，也是要冬眠的，所以能来上学已经不错啦，作业没完成就算了吧！”王老师话里有话，不但逗得我们大家笑破了肚皮，还提醒了那名同学。果不其然，“大熊”很快就把作业补完了。
王老师有时讲着讲着课，内容扯得老远，但最终总能“总而言之”地在拽回来。有一次，我们学一首名叫《万岁，母校》的诗，讲的是一个学校五十周年校庆。王老师讲着讲着，就讲到了他原来上的那个中学，也举行了五十周年校庆。后来又讲到他在的那个俄语班，在同学们的一致要求下，王老师还教起了我们俄语。王老师教的兴致勃勃，我们学的津津有味。这是一堂多么丰富多彩的语文课啊！
王老师也很孩子气，他经常和我们一起踢足球，踢毽子，玩“打鸭子”等游戏。那时，他似乎不是我们的老师，而是和我们一样的学生。我们经常是玩的大汗淋漓，不亦乐乎。
我最欣赏王老师的一点莫过于此——我们可以在王老师的课上发表自己的看法，说出自己的心声，我们可以反对、反驳，甚至于有些时候进化成了抬杠。但是王老师却不会生气，再严重的斗嘴，他也总能化解成一阵笑声。我这个人吧，说话比较直，还经常带着刺。有时我会和王老师顶嘴，但其实也不是故意的，只是刚一听到那句话，就不经意的下意识甩出来一句，本能的把它顶回去。可王老师才不会和我计较呢，总是一笑而过，这一点令我非常钦佩。要是碰上其他老师，也许会很生气，再顶回来一句，像我，也不会就此罢休。吵到后来，自己没话说了还好，要是那个老师理亏了，那可就惨了。王老师总是能宽宏大量，不和我们这些小毛孩子计较。
每一个老师都能教我们学习，但并不是每一个老师等能教我们做人。王老师并不是最渊博的老师，也不是最资深的老师，更不是什么特级教师。但我认为，王老师比那些老师都要好，因为他是最开明的老师，他教会了我们做人。
作为九年级毕业班的学生，我甚至我在XX学校的时间已经不多了。我留恋我的母校，我留恋我的班级，我更留恋和王老师在一起的日子。天下没有不散的宴席，我们马上就要告别母校，告别王老师了。在此，我感谢王老师对我的培育。
王老师，谢谢您！
篇11：我的老师教师节征文
沈老师是我们班里数学老师，沈老师她喜欢用儿歌的方法交我们背一些东西，这样能使我们记得住。沈老师不仅对全班同学很好，对我也非常好。就这个星期二，沈老师下午带我们上的实践课为了讲明天要上的课，就在我们订正学搞的时候，沈老师跑过来对我说：”放学以后，你到我办公室，我帮你把今天的作业改掉，再讲讲明天的课，你明天不是要参加“手拉手”活动吗？我帮你补一下课，不然影响你的学习。你看，在香港回来的时候，我帮你补了课，学习还这么好，对吧！我说：“嗯”的一声答应了。放学后，我把学稿给沈老师，沈老师就认真的帮我改作业，有错题，她就细心跟我讲。最后，我还不知道电话卡有多大，沈老师就在她的书上剪了一个电话卡，我心里想，我既然有一个这么好的数学老师，我真是太感动了。
在沈老师的无微不至的关怀下，和不厌其烦的讲解中，不仅使我掌握了更多的知识也极大的培养了我的学习兴趣。在今后的学习中，我一定要加倍努力，争取更好的成绩来回报沈老师，决不辜负沈老师对我的期望。
篇12：我的老师教师节征文
你是否喜爱温柔、不严格的老师？我可不喜欢，我喜欢那些严肃、负责的老师。我的身边就有一位这样的老师,我的班主任------大李老师,她是一位负责的老师。
大李老师经常带着我们在早自习时朗读课文，就是这样，平时唱歌声音很好听的大李老师,声音变得越来越嘶哑了，但她那嘶哑的声音在我耳中是那么好听。她那嘶哑的'声音伴随着我的每一天每一分每一秒一样。我真想为大李老师送上一杯热茶或一包“金嗓子”。
还有，每一天我们都要做卫生，大李老师会每天等着我们，直到我们做完卫生，她再来仔仔细细的检查一便，如果哪个角落不干净，她就会自己拿着扫把把教室打扫得干干净净的，再到办公室把第二天上课需要的资料都准备好，假若是别的老师早就已经回家了。
大李老师还会帮学习成绩差的同学补课。如果有同学没有做作业，李老师就会要那个同学补上，甚至于把同学留在学校辅助他完成作业。上课时，谁没有听课，她就会严厉的批评他，但也会给予他一定的改正机会，让他改正。
啊！老师您是一棵大树，把营养全给小草；
啊！老师您是辛勤园丁，培育出鲜艳花朵；
啊！老师您是一把大伞，帮我们遮风挡雨；
啊！老师您是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人；
啊！老师您是一片绿叶，衬托出鲜艳的花朵；
啊！老师您是一场场春雨，把点点滴滴的知识洒入我们的心田里！李老师，您永远是我心中的魅力老师！
篇13：我的老师教师节征文
永远记得那张阳光下热情洋溢的脸，还有那一份无私的爱。 ——题记
微风翻动着日历，一页又一页。时间如白驹过隙般，匆匆地流动着，永远都不肯停息。人们还是奔波着，不辞劳苦，为了各自的梦。心中是难言的滋味，有期待，亦有不舍。涌动着的，还有珍藏在心底的那份感动。
这份感动，来自于我们敬爱的班主任胡老师。
是您，让我了解了这个学校；也是您，让我融入了初三（10）班这个大家庭，开始我的初中生活。
记得我刚转到这个班的时候，陌生的一切，没有彼此会心的笑脸，没有往日熟悉的气氛，我的眼角流露出的是一种初来乍到的小心翼翼。
您，出现在了我的视线之中：瘦条的身材，一张瓜子脸，一头乌黑秀丽的长发披在脑后；一双湖水般明亮、宝石般闪光、星星般美丽、露珠般圆润的充满智慧与善良的眼睛；特别是您的声音，甘柔甜纯，犹如远方山谷里回荡的缕缕春风。总之，给我的第一印象就是美丽大方、和蔼可亲。
您是我们的语文老师兼班主任。
每当上课铃声一响，您便会准时出现在讲台上。翻开教科书，您有时会自先朗诵课文，让我们认真听，您那富有韵味的声音回荡在教室，把我们带入了一个崭新的世界，我们沉浸在声情并茂的朗诵中，稍后，教室响起了雷鸣般掌声，您的脸上绽放开惬意的微笑。
您的教学方式让我们敬佩不已。特别是分析课文，您一定会设计得滴水不漏。黑板上的板书，文章结构、内容一目了然，经您的一圈一点，让人逐步领悟其中的奥秘。在您的教导下，我们的语文成绩直线上升。
而这喜人的成果，何尝不是您用辛苦换来的。努力勤奋地备课。每当经过您的办公室，总能看到您埋在一堆堆的作业中批改作业，有时眉头紧皱，可见您又在为同学完成得并不理想的作业而着急了。在我们上其他课时，您会用一些非常手段——躲在窗子外侦察同学们的上课情况，谁讲话了，谁偷吃东西了，谁打瞌睡了……都难逃您的法眼。在如山铁证面前，我们只得乖乖接受您动之以情、晓之以理的教育。您所做的这一切，都是为了我们。
时光如流水，我们即将初中毕业，在那温暖、快乐的时光中，您的一言一行都充满着无限的关爱。情亦无尽，爱亦无穷，您的这份爱，让我记住了您。
篇14：我的老师教师节征文
记得还是上初中的时候，有一位化学老师（那时我看到化学都很头疼），是个其貌不扬的干瘪老头子，却有一手很吓人的绝活：他上课时，却从不带教案及课本，随口就命令我们们翻到第几页，讲什么什么内容，这里面有哪些是重点；讲完课后，布置作业也不用看课本，张口就来——他把整本书全背下来了。记得那时那个崇敬之意，无法表达了。正因为这个，对化学一向不感冒的我，心想，难道我记忆力真的不如一个年近五十的人吗？为这个动力，我的化学一下子就突飞猛进。
还有一个就是几何老师，画几何图形不用圆规、直尺、三角板之类的，胳膊一抡就是一个标准的圆，随手一画就是一条笔直的线。画的等边三角形，你拿了尺子去量，几乎没有误差。那时我们读初中时，女生中就这样说几何几何几破脑壳。虽然说我对我的几何老师的这首绝活崇拜得五体投地，但我的几何总是在60分左右徘徊（有负于他的殷切希望）。
看过一篇文章，里面作者回忆他的地理老师，说他可以任意画地图，不管是世界地图、中国地图还是各省地图。都可以从任何地方起笔，一块块画出来。到了最后浑然一体，可以与印刷品媲美。
还有一位是我们一中的一女音乐教师，平时说话嗓子总是哑哑的，但一开口唱歌能把人吓得一跳：几乎课本里所有的名曲和社会上所有的流行歌曲她都会唱，无论男声还是女声，都可以模访到惟妙惟肖。羡慕得我又想去学音乐了，可老妈没给我一幅好的嗓子只好作罢，考了个财税学校，这是后话都不说了。
还有一位就是我们财税班的一个历史教师，对所有的历史事件都了如指掌，年代当事人、事件等等细节可以张口即来，当时心想，他是不是和当事人在一起啊。
我的一位同学师范毕业后教初中语文，能背诵初中语文中所有的古文及诗词，他自夸，只要别人能想到的诗词，他就能背下来。我还真没有难倒过他，连《水浒传》里生僻俚俗的句子他都能背得出来，以至于我不得不佩服他的记忆能力了！
还有一位同事，心算能力高超，特别是到菜场去买菜，几斤几两的，只要别人一报出来，她就给说出来了，急得我这做会计的，对数字这敏感的人，一去买菜时总是一楞一楞的。
其实凡是有绝活的教师，除了有一定的天资外，大概也就是我这同学一样热爱自己的事业，甘于奉献，肯下功夫钻研、能够吃苦。而这些，也正是一个教师平凡的伟大之处！！
篇15：我的老师-教师节征文
教过我们的老师有很多，可是在我脑海里印象最深的是伟威老师。
他中等身材，年龄大约在25岁左右，粗黑的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁……
伟威老师上课的时候口语清晰，那双炯炯有神的眼睛注视着每一个同学。
老师严格要求我们要把字写好，写字时要按写字的姿势，英语要说正确，不然就得写100遍。我们这些学生早恨死他了，可是我们因为一件事起大家就佩服他。
伟威老师他24岁的时候来教我们，从那天起，我们大家都看他不顺眼。老师他就教了1年而以嘛!看他不许那样看嘛。记得有一回，他在我写作的时候，在我的面前骂其他的同学，于是我就壮着胆子对他说：“老师，你打乱了我的思路。我告诉你，在小孩子写作的时候骂他，会给小孩子造成不好的影响，会使他思路短浅。然后写不出好作文。”我本来只是说这么一句话，那怕他不看在眼里，可是我看见的是伟威老师不但改得正确，而且把我说的话告诉同学，让同学们永刻心中。我们都记住了而且不把老师恨在心中。同学们也是和我一样，不把老师恨成仇人。
我知道了一件事，是在几年前听到的，我有一天晚上，伊子妈妈让我和伊子拿几个鹌鹑蛋去给老师吃，我们刚到们口，就听见一位大人说：“不在城里好好教书却跑到这里来跟这帮鬼混子在一起。”老师却说：“我就是在这里教书，怎么样，我就是喜欢教农村的孩子。”我们那时年纪还小不懂事，我们把那个大人看成了坏蛋，我和伊子冲进去，扑到老师的怀抱说：“老师那个是坏人吗?”老师含着泪说：“对，那是坏人，是世界上最坏的人。”
老师教我们教了两年多，不久就走了。我们好伤心好伤心啊!老师就这样走了。老师临走前我们一人给了一件礼物，希望老师看了会明白我们有多敬爱他，有多佩服他……
篇16：教师节征文：《我的老师》
教师节征文精选：《我的老师》
（一）《我的老师》
老师就像阳光，温暖地照耀着我们，给予我们关怀与温暖；老师就像蜡烛，点亮我们面前黑暗的道路，为我们指引方向；老师就像雨露，滋润我们的心田，带领我们在知识的海洋里遨游。老师，老师！这是一个多么伟大的称呼。老师是我们除了家人之外最该尊敬与感谢的人。
我不想用多么华丽的语句来赞美我们的老师，因为我觉得老师对我们的培育是伟大的，更是质朴的。老师不仅教授我们知识，也教给我们做人的道理。在我因为成绩不理想而伤心的时候，老师会与我一起分析原因，安慰我鼓励我。在我因为努力而获得好成绩是会赞扬我，并帮我定好下一个目标，和我一起向下一个目标进发。而我一直相信，老师我们最值得尊敬的人，老师是为了我们将来能成为一个有用的人。即使是一句批评，也是有道理的。老师对我们语重心长的教导使我们受益匪浅。然而老师却不求任何回报，只希望自己的学生能有一个好的前途。这也许就是对于老师最好的回报。
伴随着金秋九月的脚步，迎来了第一个节日——教师节。在今年的教师节来临之际，祝愿我的老师能工作顺利，心想事成。祝愿所有伟大的老师们‘桃李满天下’。老师，您辛苦了！
（二）《我的老师》
老师是辛勤的园丁，一直滋养着我们这些花朵；老师是那一支支的蜡烛，照亮了我们却燃烧了自己；老师是那勤劳的蜜蜂，一直带领着我们不管辛苦的在知识的花丛里飞来飞去。老师就是这么的伟大。
我们班的每一个老师都是好老师。我们班的班主任王老师，一直带领着我们班，从未对我们失望过，一直对我们抱有坚定的决心，努力改正我们的错误，而她却是那么的辛苦。她不光要关心上课的内容，还关心着我们的纪律，为我们班里的大大小小的事情不停地操心着，劳累着。我们全班同学都很感激她。
我们班的科学老师应老师，带病坚持给我们上课。不管自己有多么难受多么辛苦，仍旧给我们批作业备课件。遇到我们班里纪律不好的'同学就生气，听到我们考得不好的成绩总是想带领我们打一个翻身仗。她真的一心一意地管着我们，真的将她自己的身心都投放到我们的班上。
我们的数学老师黄老师非常幽默，在她的课堂上总是轻松愉快的，气氛总是这么和谐。但她看到不认真学习的同学也在为他们感到生气，听到我们班成绩不好的消息她总是要责备我们并且要求我们好好学习，她总是不停地为我们班提高成绩。
我们的语文老师也是如此。在上了课内内容的同时，抽空给我们拓展课外知识，让我们通过了解社会从而学习语文，通过与其他老师不同的教学方法从而提高我们的成绩，提高我们的语文各个方面的能力。
“啊每当想起您，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。啊每当想起您，敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。”就如同上面的歌词那样，老师就是这么的伟大，这么的肯为我们付出心血，我们大家都很感激我们的老师。早教师节快要打来之际，对我们的老师们说：教师节快乐！
（三）《我的老师》
我们语文老师是陆老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。
陆老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，(.)陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是陆老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！
陆老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
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