写自己科学探究的小学作文（精选18篇）由网友“dd做梦家”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的写自己科学探究的小学作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：写自己小学作文
暑假的一天下午，我又要去洛铜游泳馆训练了。因为妈妈临时有事，所以就给了我两元钱让我自己搭公交车去训练。
我到了公交站等了一会儿，就来了一辆102路电车。可车上的人实在太多了，我根本挤不上去，没办法，我只能再等。没一会儿，又来了一辆102路电车。这一次，车上没有像上一辆车那样，人那么多，却依然也不算少。我勉强挤上了车，投币后，往后门方向走了几步，扶着一个位子站住了。还好，过了一站后，有几个人下车了，我忙抢着坐到我旁边的一个空位置上。车子继续前行。又过了两站，车上颤颤巍巍地上来了一位老态龙钟的老爷爷。老爷爷的年龄和我爷爷差不多，头发和胡须全都白了。上车后，老爷爷扶着座位一步一步向后门挪去。当老爷爷走到我旁边时，我主动站起来让老爷爷坐了下来。老爷爷直夸我懂事，车上的其他乘客也向我投来了赞许的目光，看得我都不好意思了。
这件事已经过去很久了，可每当我回想起来，心里都会美滋滋的。没想到帮助别人竟能给自己带来这么大的快乐，我以后还要继续帮助更多需要帮助的人。
篇2：写自己小学作文
大家好，我叫程佳诺。我的个子不高，但是，我但是一个机灵鬼呢!不信就让我给你们讲一讲吧!
记得有一次，我和我的`小伙伴“猫和老鼠”的游戏。我正不注意，我的小伙伴“啪”的一声，捉住我了。我变成了猫，开始捉老鼠。因为是闭着眼，我看不见东西，我只能乱跑乱撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。忽然，我想到了一个好办法：站在原地不动，等他们过来的时候，速战速决，快点把他们抓祝这一招还真管用，一下就抓到了两只老鼠，我沾沾自喜，露出了灿烂的微笑。
我虽然很调皮，但有时候我很专心。
有一次，爸爸说星期天带我去书店，我高兴的跳了起来。最后等到了星期天，我和爸爸来到了书店。我连忙在书架里找了一本自己喜欢看的书，津津有味的读起来。此时转眼间，一个小时过去了，两个小时过去了，爸爸说我们要走了，我赖在书架上怎样也不肯走，爸爸经不住我的软磨硬泡，只好给我买了一本书，我才恋恋不舍的离开。
篇3：写自己小学作文
说到我，大家脑海里跳出来的第一个词语就是“书呆子”。的确，我是一个爱书如命的人。
无论什么书，只要被我拿到手，那么无论周围的环境多么吵闹，无论在哪里，我都会置之不理，如饥似渴的看书。吃饭看、走路看、坐车看、写作业也要瞄两眼、甚至上厕所都不忘拿本书进去看。每天晚上睡觉前雷打不动的要看书才能睡着觉。记得有一次，我好不容易借到了我最喜欢的书——《云朵上的学校》。我爱不释手，睡觉时间到了，妈妈叫我赶快睡觉，可我脑海里一直惦记着我的书啊，怎么也睡不着。于是，一直非常怕黑的我勇敢地爬起来，踮着脚尖轻轻地走进了伸手不见五指的客厅，找到手电筒，躲进被窝偷偷地看，心里既开心又紧张，生怕被妈妈发现。正当我看得入神时，妈妈神不知鬼不觉地来到了我的床边，以迅雷不及的速度打开被子，抢走了我的书。自然被妈妈训一顿是免不了的了。但我心里还是很开心的，用妈妈的话说，我看书都快走火入魔了。不过我还挺喜欢咋这样的评价。
我就是这样一个小男生，一个爱书如命的人。
篇4：写自己小学作文
我是一个活泼可爱的小女孩，我不仅活泼，还比较文静；我既聪明又大方；我最大的优点是爱读书。我长着一双水汪汪的大眼睛，还长着一头乌黑的秀发，五官端正，我还有一个高而宽的脑门，人们都说，脑门宽的人聪明，我就是这样一个人。
我最大的缺点就是字写得不好；第二个缺点就是粗心大意。今年的考试除去英语，语文和数学一半是字写得不规范，另一半则是粗心大意，不然我语文能靠97分，数学100。结果，都是因为这两个原因造成，考得不太理想。
虽然我有缺点，但是我的优点是口齿伶俐，爱说话。是个“铁齿铜牙纪晓岚”。
又一次班里分了两个队来争论，是世界上先有的鸡，还是先有的蛋，双方争执不休。最后我方获胜，因为，据我判断应该大地上所有的生物都是由单细胞组成的。我把敌方说的耳朵也长出结子了。不仅这样，他们还哑口无言。
这就是聪明伶俐的我。
篇5：写自己小学作文
我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。
我个性爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。此刻，医生给我开了维生素，还让我多吃青菜，因此，我体内的营养在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。
体育课能够尽情地活动，锻炼身体，还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课，我更喜欢它。明白我最喜欢哪一个项目吗我最喜欢下棋了，下棋不仅仅能够锻炼大脑，增长好多课外知识，此时还不费力气，是一个比其他项目要好的活动，我推荐大家能够学学下棋!
我还是个“小书迷”!爸爸经常教导我说“读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识!”我也认为读书对学习有帮忙，于是我几乎天天都看课外书。每一天睡觉前至少要看十五分钟，早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里，我收获到了很多道理，比如，“不能光靠别人帮忙，要自己想办法解决困难。”慢慢地，我就有了课余看书的习惯了。为此，爸爸妈妈经常表扬我。
篇6：写自己小学作文
一、要求
1、介绍自己某方面的特点：如性格、爱好。
2、题目可根据内容自拟。
3、语句通顺，内容具体。
二、构思
1、选择材料。既然是写自己，就要抓住自己某一方面的特点来写。如性格上或活泼或内向，爱好上的与众不同以及自身的优缺点。无论写哪一方面，最重要的是抓住特点展现自己与众不同的地方，这样才能给人留下深刻印象。
2、确定题目。题目虽可以自拟，但要为表现主题服务。同时，语言要简练。如《爱笑的女孩》、《我给自己画张像》、《这就是我》……
3、内容具体。要把自己在某方面具有的特点说清楚，最好用具体的事例来反映。如果只是泛泛而谈，任务形象就难以生动丰满。
三、流程
1、安静下来，手中握着笔，沉思三分钟。大致思考一下主题：我打算写哪些内容。
2、在一个草稿本上先写下思路条理：写下自然段序号，在序号后面写出每个自然段要写什么。
3、动笔在草稿本上开始写，写一行空一行。
4、写完后，读一读，认真修改
篇7：写自己小学作文
在我的生命中，有一个很牛逼的人，“文武全双”，乃全才也。
他的脸圆圆的，一对眉毛浓浓的，戴着一副黑框眼镜，镜片后是一双闪着智慧光芒的眼睛，常常吹嘘自己是世界上最帅的人。
为什么说他牛逼呢？是因为他有很多的爱好，如篮球、乒乓球、作文、游泳、象棋、跆拳道、奥数、英语等等，就是个神仙嘛！
说他“文武双全”，那可是有理由的，“文”是指读书，在四年级的学科竞赛中，一举拿下语数英三个一等奖，“武”是指体育，在五年级的运动会上，荣获一金一银一铜的好成绩。他的三分球也算是半个绝活，只要轻轻一跃，手腕轻轻一翻，那球就跟长了眼睛一样，直接飞进篮框。
他这人还总把一句话挂在嘴边“不要迷恋哥的象棋技术，哥只是个传说”，当然，象棋也是他的一大特长，那千变万化的走法，让对手防不胜防，上一秒敌方还雄纠纠、气昂昂的下着，下一秒，棋盘上风云突变，硬是让敌方吃了一炮，自己反败为胜。
嘿！你想知道这个牛逼、帅气的人是谁吗？你要看了这么久还不知道，就真是我们作文老师口中的“猪头”了。本尊乃本文的作者——杨欣昊是也。
篇8：写自己小学作文
两片柳叶眉，一双大大的眼睛，一副低低的鼻梁，一头乌黑光亮的秀发，这就是我。
我是一个小学生，每天都会去上学，周六周天，一回来，我就拿起笔，纸去画画。我看到什么就画什么。说起画画，来听听我的故事吧。
有一次上美术课，我很快画好画，那幅画的名字叫《难忘的朋友》。画好了当然是要让大家看的，当老师让我们上台展示自己的画时，老师问大家：“谁画的好？”大家异口同声的说：“徐华艺。”
我画得这么好，是因为我刻苦了，有一句话不是说，不经厅风雨，怎能见彩虹？意思是不吃苦，怎能成功。
有人说：“你上了课外画画活动班嘛，你要不是天天画，能画的这么好？”我不服气，一本正经地说：“不管上不上，都要努力，刻苦，才能画的这么好呀！要我不刻苦肯定画不出来呀！”
这就是我——一个爱画画的小姑娘，希望大家喜欢我！
篇9：写自己小学作文
我，活在世界上，我要充实自己，寻找未来的方向。
生命中，有很多事物，有的好，有的坏，但是，不管是好是坏，还是要去面对，这样子，我的生命才不会太无聊。
我喜欢寻找快乐和自由，对我而言，寻找它们是很简单的，因为我现在没什么课业压力；但是我最怕的就是升上了初中，因为还要考难到极点的考卷，科目也变多了。所以，我现在就要好好读书，才能找到未来的自由和快乐。
我是一个很调皮的人，常常因为好玩而造成不应该出现在我面前的困境，希望这个坏习惯能改掉，不然我的生命就有很多事物跑来烦我了。
我最喜欢的季节是夏天，因为可以玩水，吃冰，喝冰沙，这个季节我最棒的享受是去海边玩，虽然会被晒黑，但是这表现出了我对夏天的热情，这件事就是一到夏天一定要做的事。
假如我是一位老师，我会出很少的功课，而且体育课时都是在玩篮球或是躲避球，中午可以不用睡午觉，可以写功课，星期五的时候可以带电玩来学校玩。
生命就像是一本笔记本，是好是坏都会被写上去，当我找到未来快乐和自由了之后，我就完成了我活在世界上的任务。
篇10：写自己小学作文
老师好，我叫刘雅馨，今年十岁，属虎，来至香江小学四年级五班。
我长得有点特别，因为我的鼻子的.左下方有一颗糖豆大的痣，觉得特别难看。有一头自然卷的头发，就像刚烫过一样，是直发女孩羡慕的对象。
我很爱哭。笔不见了哭，受委屈时哭，书背不出来也哭……因为这个哭，同学们给我取了个外号：爱哭鬼。
的确，我不否认这个外号，因为我太爱哭了。上课时笔记没做好，被老师批评了，也不分什么场合，我就哇哇大哭起来，连上帝都劝不住。
不过，我也有自己的兴趣。我爱唱歌，一有时间我就张嘴开唱。不管被人说什么，我都要放声大唱。
每天放学回家，就在回家的的路上唱。一下唱《少年》，一下唱《宠爱》，一下唱……爸爸常说我前世一定是一只爱唱歌的百灵鸟。
我是特别磨蹭的“蜗牛”。交作业时我都是最后一个，有时还要老师催我，才慢吞吞地把作业交给老师。晚上也经常因为磨蹭作业做到十二点，为此爸妈很苦恼。
但我还是有优点的。妈妈去买菜时，我会帮妈妈带妹妹。同学需要帮助时，我会毫不犹豫的出手相助。
这就是我，一个不完美的女孩。老师，您记得我了吗?
篇11：科学作文怎么写
我们每一个人都有自我的梦想，有自我的理想，有的人想当医生，有的人想当战士，此时有的人想当司机，还有的人想当歌手，而我想当一位德高望重的科学家。
如果我是科学家。我会发明一个机器人，这样我们就不用做家务了，也不用担心没有人和自我聊天。这个机器人能够为小孩子们讲故事，能够讲各式各样的故事，这个机器人能够为人按摩，能够为大人们照顾小孩子，还能够教人们怎样锻炼身体，还能够教孩子识字，学习。这个机器人还会农业，能够帮忙人们播种，秋收。这个机器人不用充电，能够在白天吸收太阳光，晚上还能够利用白天吸收的太阳热能充电。
如果我是科学家。我会造更多的播种机，把地球上的生态绿化一番，再把种子播到沙漠中去。再发明许多人工造雨机，为世界各地的树木洒水，为动物们制造一个属于他们的天地。我还会发明一个克隆机器，把一些珍稀动物，多克隆一些，这样生态，就能平衡，地球就会变得更美丽。
如果我是科学家，我会制作一个眼睛电视，能够随时随地看电视，只要想看电视，此时戴上眼睛就能够一饱眼福，如果喜欢看不一样的电视节目，就能够用眼睛来选取自我喜欢看的电影或电视。我还会发明一个万能手表，能够想干什么就干什么，只要启动万能手表，它就会变成一个机器人，为你服务，这个手表还能够当保镖，只要遇到坏人就会攻击，抓住坏人还能够自动报警。
如果我是科学家。我就会发明一艘飞船，我在飞船中制作两个小的飞行器，我再在飞船上装一个自动造氧机，这样到了宇宙外还能够呼吸空气，再造一个飞船的卫星，能够在飞船前面侦查，得到消息后把资料传给飞船主机，我还会发明一件件又薄又能够有防护装备的航天服，这样在宇宙的星系上能够自由活动，不用那么笨重。我还会在飞船上安装一个自动修复机，能够随时把飞船修理好，我还会在飞船上安装一个能够探测到外星人的装备。
如果我是科学家，我会发明一个能够和动物交流的机器，这样人和动物就能够成为朋友。此时不在互相怀疑，能够互相谈话，了解动物的感情，了解动物的思想。此时我还会发明一个能够探测古文物的机器，这样就不用费力地去找他们，还能够早一点，让那些古文物现身，我还会发明一个专门能够挖掘古文物的机器，这样我们就能够早些挖掘并能够增加保险性，不用怕古墓中的暗器了。
如果我是科学家，我会发明许许多多的机器。为我们人类造福，为我们的地球造福，为全国的人民造福。
篇12：科学作文怎么写
这天我又多了一件新的、十分好玩的玩具，想明白它是怎样来的吗？我来告诉你们吧！这个小玩具叫七彩光纤灯，是星期六我们在小牛顿班科学实验班制作的，下面我来给大家讲一下有关光导纤维的小知识吧！
光导纤维的作用很多，各种各样，在电话、电视中都能找到它，光纤通信电视机能够当作电视传真电话使用，通话时，你能够看到我，我也能够看到你。传真电话也可用于电视教学，此刻大多数教学中，只能教师在电视中上课，学生在电视前收看，相互不能提问。如果采用光纤“双向性”电视，就像老师在教室里和学生应对面上课一样了。减少了老师与学生无法交流的困难，真是方便极了。
你们想明白医生是怎样检查胃病的吗？我来告诉你们答案吧！那是用光导纤维制成的仪器插入人的胃中，电脑上就能显示出这个人胃里的状况。如果遇到疑难杂症，还还能够进行电脑会诊呢。张老师对我们说：“在以后的这些年中，光导纤维这项新技术前途无限广阔，它的应用将更加灿烂。”
老师还教我们制作了七彩光纤灯，先把七彩光管用两根导线和电池连在一齐，然后拿出一把光导纤维把它的一头插在一个小管子的一端，另一头朝上立起来，把七彩发光管也插进小管中就做好了。把开关打开，七彩发光管照射着光导纤维上，顿时一根根发出明亮的光，不停地变化着颜色，七彩缤纷美丽极了。
我喜欢小牛顿班这些神奇、搞笑的科学知识，更喜欢这个好玩的玩具七彩光纤灯。
篇13：科学作文怎么写
这天，我在家闲来无事，便拿起一本科学小实验的书津津有味地看了起来。忽然，此时我的眼球被一个小实验吸引住了——盐巴与胡椒粉的分离。难道盐巴与胡椒粉混合在一齐后也能够把它们分开来吗？我不相信，准备自我做做看。
我看了看书里需要的材料：盐巴、胡椒粉、塑料汤勺、小盘子。看完后，我开始准备。我打开厨房的柜子拿出胡椒粉，又找出了一小罐盐巴和一个小塑料汤勺，之后伸手从篮子里挑出了一个小盘子，材料准备就绪，实验开始了。我先在盘子里倒了点盐巴和胡椒粉，然后用筷子轻轻地搅拌，留意翼翼地把它们搅和均匀，又把勺子在衣服上拼命摩擦，然后放在它们上方，但是它们纹丝不动，并且团成了一个一个小球球。我仔细观察了一番，原先是盘子里有积水！哎！第一次的实验就这样以失败告终了！
失败乃成功之母，于是，我打起精神，开始了第二次的实验，我吸取了上次的教训，这次把盘子擦得干干的，认认真真地把前两个过程做完。到了第三个步骤，此时我更加留意谨慎，我拿勺子在身上使劲地摩擦，之后放在盐巴和胡椒粉的上方，我紧闭双眼，心想：成功！成功！我的情绪忐忑不安，我抱着一丝期望睁开眼睛一看，“太好了，太好了！我成功了！胡椒粉被吸在勺子上了，好神奇呀！”
我欣喜若狂，之后我又一次一次地摩擦，最后把盐巴和胡椒粉分开了。这时，妈妈走过了问：“你明白这个实验的原理吗？”我忙打开电脑搜出了原理：原先勺子在身上摩擦，产生了静电，胡椒粉比盐巴轻，并且受到了静电，所以胡椒粉先吸上了勺子，这样就把胡椒粉和盐巴分开了。
大千世界，无奇不有，在我们体验生活的时候必须有许多秘密，只要我们仔细观察，大胆探索，相信大家必须能揭开更多的科学奥秘。
篇14：小学写自己的作文
从小妈妈都对着我说这句话 ，“圆圆的脸蛋 弯弯的眉 大大的眼睛 高鼻梁 还有一张小小的嘴”。因为她每次都这么说，所以我就以为我是这个样子，早上洗脸的时候，我观察了我自己，跟妈妈说的一点也不一样。我的脸不是很圆，有点像鸡蛋那样的椭圆，眉毛也并不弯啊，是乱七八糟的，有的往上翘，有的往下弯。眼睛还算是大吧，可是鼻梁根本就没有，反正看了半天我自己也没看到，还有我的嘴巴，张大了能塞进去个橘子呢。我问妈妈：“妈妈 你说的儿歌到底是在说我吗？” 妈妈说：“我说的是我想象中漂亮孩子的样子啊。”
到现在我才明白，原来妈妈没说我啊，害我沾沾自喜了这么久。
篇15：小学写自己的作文
我们班的同学都喜欢看我画的画，现在，我把自己画下来让大家欣赏欣赏！
我的眼睛
我的眼睛长得并不秀气。视力也不怎么好。可是，正是这两只眼睛，才使我看到了书中古今中外的历史人物，看到了中国的现在和未来，看到了供界，使我了解了变化万千、生机勃勃的大自然……所以。我在画自己的眼睛时就画了一对黑溜溜的眼珠子。
我的手
我的手很嫩，妈妈叫我做什么事。我就说：“不是太累不想做，而是我的作业太多了，老师说过学习应该放在第一位……”所以，我的手总是白白的，也是空空的，成了梁山好汉们的军师——“吴用”了。
我的脚
我的脚比较难画，我不知它会长多长。现在它老是闲不住，下课了就跑出去玩儿，上课了它还在动来动去。不过，每天上学倒是它的功劳。古人说：“千里之行，始于足下。”因此，我无论如何也要把这双脚画好。
我的耳朵
对了，我的耳朵还没画呢。我不知它究竟像眼睛那样有用呢。还是像手一样“吴用”？不过，我觉得两耳通风。我最怕老师讲的话从左耳进。马上又从右耳出。于是，我毫不犹豫地给自己画卜了一双“顺风耳”。
像画完了。我把画像拿起来一看，“哈！哈！哈！”我笑得腰都弯了。想不到我是这样一个怪模怪样的丑丫头。
篇16：小学写自己的作文
我叫周博文，今年9岁。圆圆的小脸蛋上长着一对弯弯的眉毛，下面还有一双水汪汪的眼睛，不过是一大一小，一单一双我是一个活泼开朗的小男孩。在红星路小学三（1）班读书。在家里，我是爸爸妈妈的开心果；在学校，我是班里有名的小画家。班里的许多同学都找我帮他们画动漫人物或神话里的龙、凤、巨人……
我的爱好是英语。背课文时，我背得非常流利，抢答我也总是第一个。
除了英语，我还喜欢画画和电子游戏。班上有许多同学都喜欢我画的画，有的还特意拜我为师呢！常常上音乐课，我都唱歌很好，只不过有时候会忘记音调。
我最大的缺点就是好哭，常常会因为一点小事哭鼻子，爸爸妈妈也为我担心。
这就是我。我相信我一定会成为一个坚强的孩子，绝对不会再哭了。
篇17：小学写自己的作文
我叫吕正，今年8岁，是高新一小二年级九班的学生。我以前不会前弯花，和后弯花可是现在会了。以前一分钟能跳86个竞速跳，现在我一分钟最少能跳124个，最多能跳150个。以前我不敢跳大绳，现在我干。
我体重是50公斤，身高是1。54米，我最喜欢玩儿“洛克王国、赛尔号1和2、卡布西游、西部大道、摩尔庄园、奥比岛”。我最喜欢看的'动画片是“超兽武装、洛克王国大电影1和2、喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱、喜羊羊与灰太狼开心日记、喜羊羊与灰太狼开心闯龙年、喜羊羊与灰太狼开心闯蛇年、喜羊羊与灰太狼我爱灰太狼1和2、喜羊羊与灰太狼虎虎生威”。我最喜欢看的书是《洛克王国神物传说》。
篇18：小学写自己的作文
今天在这里给大家说说我自己吧！我是一个非常普通的女孩。如果一定要用什么来形容我，我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜制作的方法吧。制作方法
主菜：我自己
烹具：家庭，学校，周围环境
佐料：爷爷，奶奶，父亲，叔叔，伯伯，姑姑，姐姐，哥哥，弟弟，老师和同学
调味剂：性格，爱好，人生观，感悟，挫折
准备：先将周围坏境洗净，再将自己切成段，把所有佐料切成末。把人生观，价值观与感悟搅拌在一起，备用。
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入自己，老师，同学。炒至半熟，很快地，他们会显示出各自的特色：悠闲，威严与可爱。
经过观察发现主菜在锅中活泼地跳着，噼噼啪啪地响着。这时，捞出锅里的菜，放至家庭这个器具中，再放入剩下的佐料煮两至三分钟。这些佐料一下锅便把自己吓得够呛。其中爸爸如火辣椒一般厉害，好像在说：“不许玩，给我读书！”励志结尾
在三分钟之后，加入一些调味剂中的性格：急性和外向；爱好：画画，跳舞。这时尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的接受能力。还得另加一些调味剂挫折，紧接着淋入已搅拌好的人生观，价值观及感悟：我竟然是单亲家庭的孩子，那么我就应该更加努力，好好的读书，将来证明给那个傻妈妈和傻外公，我陈雨凌是有用的，生命只有一次，我一定要好好的表现自己！
★ 科学研究报告
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