我与课堂内外的故事作文650字（精选30篇）由网友“羊儿”投稿提供，下面是小编给大家带来关于我与课堂内外的故事作文650字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：我与课堂内外的故事作文650字
我与课堂内外的故事作文650字
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
——题记
朋友常问我：“你为什么喜欢看《课堂内外》呢？”
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
若干年前依次不经意的翻阅，促成了我与《课堂内外》的零距离接触，她一步步地走进了我的世界，我一字一句地咀嚼她。开始是粗读，既而是精读，最后是品读。最初我是每期必买，后来我是每年必订，一订就是好几年，妈妈总是大力支持我看《课堂内外》，因为她小时候也是个“小书迷”，并且是《课堂内外》的忠实读者，我家最早一期的'《课堂内外》还是1981年12月号的呢！如果说她影响了几代读者，这话一点也不假。
随着年龄的增长，课业一天天加重，我读书的兴趣不再，激情也消失了，《课堂内外》便渐渐淡出了我的书架。
有一次，妈妈到邮局给我订《文摘报》，她第一眼就看到了杂志架上的《课堂内外》，顿时爱不释手，于是，她把订《文摘报》的钱拿来订了的《课堂内外》。当她回到家把这个消息告诉我时，我高兴得一跳老高。晚上，我打开书架，以前的《课堂内外》静静地躺在里面，我轻轻地抚摩着她的封面，一种说不出的感觉突然涌上心头，翻开书，往日熟悉的情景有浮现在我眼前。
接下来的日子里，我天天等，夜夜盼，终于等来了亲爱的邮递员。当我从他手中接过全新的《课堂内外》时，所有的欣喜和激动化成了一只小鸟，在我胸口呼啦啦地唱起快乐的歌来。我小心翼翼地翻开他，生怕弄皱了一个书角。
有了《课堂内外》，我不再感到了孤独，不光如此，我的朋友们也渐渐喜欢上了他。每个月的月初，他们都会焦急地问我：“收到《课堂内外》了吗？”
每当看到《课堂内外》在同学们手中传阅时，我的心里就乐开了花，我的心愿，就是让更多的同学看到《课堂内外》！
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
篇2：我与《课堂内外》的故事
我与《课堂内外》的故事
故事发生在当我还是一个小孩子的时候。
偶尔的一天，我去好朋友家里玩，在她的家里，我看到了《课堂内外》小学版的这本书，在她家中看了很久。直到妈妈来接我时，我才恋恋不舍地……临走时，我还是依然想着它……在这的第二天，妈妈便帮我订了小学版的《课堂内外》，我第一次订阅《课堂内外》这本书，拿到这本书的第一眼，我就觉的这书的封面很精致，内容丰富多彩。从此以后，我便和《课堂内外》成为了最好的朋友，我们形影不离。从这以后，每一期的《课堂内外》我都会准时的订阅。
在我每次看完一篇文章后，我都感叹不已，我感受文章中所有的感觉，认真的体会品味，不管是什么文章，我都觉的很精彩(我就是这么认为的)，在这以后我就更加喜欢《课堂内外》了。一次一次的看，一次一次的品味，发表一篇文章是艰难圣洁的，看到别人在发表自己的文章，就觉的别人的文采很有天赋!后来!一个大胆的.念头在我脑海中回响，突然，我自己有了去投稿的念头。文章我已经写好了，可是我没有足够的勇气去把它投进邮箱，最终我还是被它所击倒。然而，我还在坚持的订阅着每一期的《课堂内外》。
随着时间的流逝，转眼间，我已经升入中学的生活，我又订了《课堂内外》的初中版。以后的我，在老师的帮助下，我的作文水平有了进一步的提高。在每次看《课堂内外》的文章时，我都会细读每篇文章，仔细认真的品味。读了几期《课堂内外》后，觉得每一期都是那样的精彩，读完这期还盼望着下一期的《课堂内外》。就这样!!我的好朋友见到我看《课堂内外》时，都说我是个十全十美的读书王。
以后的学习生活中，我都没有离开过《课堂内外》。从小学版，初中版，高中版，我依然是《课堂内外》的忠实读者。
长大了，我有了自己的想法!
长大了，我有了自己的文字!
长大了，我依然喜欢着《课堂内外》!
随着年龄的成长，我的作文水平也在一步一步的提高!
这时候才真正知道喜欢《课堂内外》是不需要理由的!
篇3：我与课堂内外的故事作文
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
——题记
朋友常问我：“你为什么喜欢看《课堂内外》呢？”
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
若干年前依次不经意的翻阅，促成了我与《课堂内外》的零距离接触，她一步步地走进了我的世界，我一字一句地咀嚼她。开始是粗读，既而是精读，最后是品读。最初我是每期必买，后来我是每年必订，一订就是好几年，妈妈总是大力支持我看《课堂内外》，因为她小时候也是个“小书迷”，并且是《课堂内外》的忠实读者，我家最早一期的《课堂内外》还是1981年12月号的呢！如果说她影响了几代读者，这话一点也不假。
随着年龄的增长，课业一天天加重，我读书的兴趣不再，激情也消失了，《课堂内外》便渐渐淡出了我的书架。
有一次，妈妈到邮局给我订《文摘报》，她第一眼就看到了杂志架上的《课堂内外》，顿时爱不释手，于是，她把订《文摘报》的钱拿来订了15的《课堂内外》。当她回到家把这个消息告诉我时，我高兴得一跳老高。晚上，我打开书架，以前的《课堂内外》静静地躺在里面，我轻轻地抚摩着她的封面，一种说不出的感觉突然涌上心头，翻开书，往日熟悉的情景有浮现在我眼前。
接下来的日子里，我天天等，夜夜盼，终于等来了亲爱的邮递员。当我从他手中接过全新的《课堂内外》时，所有的欣喜和激动化成了一只小鸟，在我胸口呼啦啦地唱起快乐的歌来。我小心翼翼地翻开他，生怕弄皱了一个书角。
有了《课堂内外》，我不再感到了孤独，不光如此，我的朋友们也渐渐喜欢上了他。每个月的月初，他们都会焦急地问我：“收到《课堂内外》了吗？”
每当看到《课堂内外》在同学们手中传阅时，我的心里就乐开了花，我的心愿，就是让更多的同学看到《课堂内外》！
喜欢《课堂内外》，需要理由吗？
篇4：我与课堂内外的故事作文
空气，那本不应该夹杂沉淀凌然旋律的气体；校门，那本不应该隐藏角落冷调失色的固体；汗水，那本不应该挥洒在这片场地上的液体，都成为不应该的应该事实。
我想过很多应该，我应该有曾经花儿般微笑的朋友，应该会洒脱的站在大块大块的草皮上跑，应该能躺在床上唱睡在上铺的兄弟应该......或许不应该。
立正又是教官的口令，那不太标准的普通话，一脸死寂的木讷和似懂非懂的`黑色幽默。
抬头看了看天，那枯燥的行队整练中，我唯一能找点新鲜的方式。原来，我看到的东西很少。四周矮矮的围墙却使那矗立的城市烟囱间完全沉默；它们的选择是否意味什么，象征性还是比喻义？不过幸好，这里有云，轻盈的云朵，随风起，随风飘，随风散。
设想的太多，因为思绪无法在紧凑的整练中保留多少。就像一个青苹果很快被吃掉一样，如果我是当时的帕里斯，在接过金苹果是，会不会犹豫选择，或者，我根本没选择的机会，眼前的训练，只能绷紧一根弦。
坐！终于休息了，焦烈的太阳，矿泉水顺着喉咙流到全身最缺水的细胞，同样的枯燥，倏地，随风荡起一阵阵笑声，爽朗而明媚，打破了死一样的沉寂。子曰：军训苦，苦乎？不苦；不苦乎？苦也！何为？有道是列队齐走，谁人不会？依言行事，谁人不晓？头上有冠，手上有水，拒烈日与三千里外，何言苦也？
然眼冒金星，汗流浃背，教官之言如巨雷灌耳；炙热，沙地，腿脚松软，儿等之躯如风中败柳；后归家，已七点，肚中空洞，脚发松，茶饭床铺，此生谁求？故尝言彼之军训苦，而不知军训之所以苦。不知不觉联想到了古文。呵呵！
很快就起身了，把手上的空瓶子扔到垃圾箱里。原来，有很多东西是可以抛开的。
跑回队列，整了整帽子，呼口气，对自己说：最后一天开始了。抬头望天，天空天蓝。这就是我与课堂外的故事------军训！
篇5：我与课堂内外的故事作文
我与课堂内外的故事作文
空气，那本不应该夹杂沉淀凌然旋律的气体；
校门，那本不应该隐藏角落冷调失色的固体；
汗水，那本不应该挥洒在这片场地上的液体，都成为不应该的应该事实
我想过很多应该，我应该有曾经花儿般微笑的朋友，应该会洒脱的站在大块大块的草皮上跑，应该能躺在床上唱“睡在上铺的兄弟”应该......或许不应该。
“立正”又是教官的口令，那不太标准的普通话，一脸死寂的木讷和似懂非懂的黑色幽默。
抬头看了看天，那枯燥的行队整练中，我唯一能找点新鲜的方式。原来，我看到的`东西很少。四周矮矮的围墙却使那矗立的城市烟囱间完全沉默；它们的选择是否意味什么，象征性还是比喻义？不过幸好，这里有云，轻盈的云朵，随风起，随风飘，随风散。
设想的太多，因为思绪无法在紧凑的整练中保留多少。就像一个青苹果很快被吃掉一样，如果我是当时的帕里斯，在接过金苹果是，会不会犹豫选择，或者，我根本没选择的机会，眼前的训练，只能绷紧一根弦。
“坐！”终于休息了，焦烈的太阳，矿泉水顺着喉咙流到全身最缺水的细胞，同样的枯燥，倏地，随风荡起一阵阵笑声，爽朗而明媚，打破了死一样的沉寂。“子曰：军训苦，苦乎？不苦；不苦乎？苦也！何为？有道是列队齐走，谁人不会？依言行事，谁人不晓？头上有冠，手上有水，拒烈日与三千里外，何言苦也？
然眼冒金星，汗流浃背，教官之言如巨雷灌耳；炙热，沙地，腿脚松软，儿等之躯如风中败柳；后归家，已七点，肚中空洞，脚发松，茶饭床铺，此生谁求？故尝言彼之军训苦，而不知军训之所以苦。不知不觉联想到了古文。呵呵！
很快就起身了，把手上的空瓶子扔到垃圾箱里。原来，有很多东西是可以抛开的。
跑回队列，整了整帽子，呼口气，对自己说：最后一天开始了。抬头望天，天空天蓝。这就是我与课堂外的故事——————军训！
篇6：课堂内外的故事作文
课堂内外的故事作文
东经茶楼我已经很熟悉了，牌坊字号也是首屈一指，更是文人墨客聚集之所。
年前，便在这馆内结识一位仁兄，自称小玄奘，我自然很感兴趣，所以，也着实让我喜悦一番，山南海北，自不必说，他对我的孤单也深表同情。他的几句话，记忆犹新。我也对他的文学精神感动非常，每此之时，都会忆起他谈到创作时激动的眼甚中异样的光采。离别时，我们互送了礼物，我送他一条锦带，道是前程似锦，他送我一块砖头，没有诠释，自领略在心。
自那时起，文学开始扎根我求知的欲望，我开始寻觅。
东京是科举之地，我一向对这些穷酸恶醋无甚好感，所以大多时间，便象流浪汉一样四处闲逛。
忽一日见一馆，非茶司妓楼，名曰：课堂内外，便好奇闯入。其内虽非冠冕堂皇，却也别出新裁。文人往来如织，楼之上下，诗意盎然，文墨清香，场面好不引人。
我继续向里走去，才觉馆之大。内有各色小字号门面，有新人，有精华，商品似的琳琅满目，好不气派。正当我界入其中，畅想文学之时，便发现了一个熟悉的身影......
我们对视许久，然后相互笑了。
我说仁兄近来可好。甚好，他答道。
我们东经畅饮，他没变，对文学的执着留露一种锐利的锋芒。他说天下觅一知己难矣，觅一文人聚集之所亦难矣，此二者兼得，实无撼矣。我说此言差矣，知己，环境，还应有创新，这才是我们的灵魂。
他异样的望着我，然后放肆的笑起来，我实不懂他的'用意。
我需要你这种人，客堂内外需要你，他说。
你是？我感到陌生又亲切，和客堂内外什么关系？
他没有回答，掏出我送他的锦带，示意我我们同样前程似锦。
此时，我胸中充满信心，手中的砖已经清盈的象真空，这确已不是砖，俨然成为开启文学的钥匙。
篇7：课堂作文：我喜欢《课堂内外》
朋友常问我：“你为什么喜欢看《课堂内外》呢?”
喜欢《课堂内外》，需要理由吗?
若干年前依次不经意的翻阅，促成了我与《课堂内外》的零距离接触，她一步步地走进了我的世界，我一字一句地咀嚼她。开始是粗读，既而是精读，最后是品读。最初我是每期必买，后来我是每年必订，一订就是好几年，妈妈总是大力支持我看《课堂内外》，因为她小时候也是个“小书迷”，并且是《课堂内外》的忠实读者，我家最早一期的《课堂内外》还是1981年12月号的'呢!如果说她影响了几代读者，这话一点也不假。
随着年龄的增长，课业一天天加重，我读书的兴趣不再，激情也消失了，《课堂内外》便渐渐淡出了我的书架。
有一次，妈妈到邮局给我订《文摘报》，她第一眼就看到了杂志架上的《课堂内外》，顿时爱不释手，于是，她把订《文摘报》的钱拿来订了的《课堂内外》。当她回到家把这个消息告诉我时，我高兴得一跳老高。晚上，我打开书架，以前的《课堂内外》静静地躺在里面，我轻轻地抚摩着她的封面，一种说不出的感觉突然涌上心头，翻开书，往日熟悉的情景有浮现在我眼前。
接下来的日子里，我天天等，夜夜盼，终于等来了亲爱的邮递员。当我从他手中接过全新的《课堂内外》时，所有的欣喜和激动化成了一只小鸟，在我胸口呼啦啦地唱起快乐的歌来。我小心翼翼地翻开他，生怕弄皱了一
有了《课堂内外》，我不再感到了孤独，不光如此，我的朋友们也渐渐喜欢上了他。每个月的月初，他们都会焦急地问我：“收到《课堂内外》了吗?”
每当看到《课堂内外》在同学们手中传阅时，我的心里就乐开了花，我的心愿，就是让更多的同学看到《课堂内外》!
篇8：我与垃圾的故事作文650字
“咕咚！”一袋垃圾被一位阿姨随手扔进了垃圾桶中。
“哎呀，我们不能待在一起！”垃圾桶里顿时嚷嚷起来。“我是有毒的，不能把我和别的垃圾随意放在一起，会污染土地和水源。”电池愁眉苦脸地说。“我是可以循环利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”废纸也委屈地说。在一旁的塑料垃圾袋也大声的嚷道：“我生命力可顽强了，即使埋在地里，千年也不会腐烂。”各种垃圾七嘴八舌地吵嚷着。这时传来隆隆的汽车声，随后它们被高高抬起，还没回过神就被一股脑倒进了垃圾车。
过了好久车停了，打开盖子垃圾们重见天日。它们惊讶地睁大眼睛，这里怎么没有臭气熏天的味道和苍蝇蚊虫？而是一排排干净的仪器摆在眼前。原来这是垃圾的新家——全自动垃圾处理厂。它们被送上了全封闭智能分类传送带，分散到了不同的垃圾处理器中，小伙伴们高兴得手舞足蹈，它们期待着下一站旅行。
“咚！咚！咚！”毒性最大的电池一路小跑地跳进了重金属分离器，经过一番洗刷，电池中的有害金属外套被轻松地脱下来，再经过高压净化，电池化身成了对人体有益的金属原料，被安放在不同容器里，它们终于可以睡个安稳觉了；废纸废木屑则跳进洗涤池，融合成了不可分离的好朋友，经过高压、高温、干燥等一系列过程，摇身变成了干净的环保纸张；而厨余垃圾则一路欢腾地奔向一个液态发酵池，经过高温升腾成了无污染的沼气，跟随着输气管道又开始了新的人生旅程。它们的生命之花又再次开放了。
随着人类对环境的重视和科技的发达，我们相信每一种垃圾都会有场有意义的环保旅行，让垃圾全都变废为宝，循环利用，让我们的地球郁郁葱葱，让天空更加湛蓝！
篇9：我与垃圾的故事作文650字
“把这三袋垃圾丢一下。”老妈随手扔给我三袋垃圾，“有一袋是可回收垃圾的，其它是厨余垃圾。“不就是扔三袋垃圾吗？还这么麻烦！”我小声的嘀咕着。
虽然极不情愿，但这毕竟是老妈的“圣旨”，必须完成。到了垃圾桶旁，我可傻了眼，因为垃圾桶一下子“分身”了，变成了四个垃圾桶，分别是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾。
这袋都是瓶瓶罐罐的，应该丢进哪个垃圾桶呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转，一个小妹妹见我这么急，就走过来说；“姐姐，这个
都是瓶瓶罐罐的袋子，是可回收垃圾。而两装满剩菜、剩饭的的袋子，是厨余垃圾。姐姐你知道了吗？”我羞满脸通红，支支吾吾回答道：“我，我知道了！谢，谢谢你。”这时，我恨不得挖个地缝钻进去。
从那以后，我开始认真学习有关垃圾分类的知识，经过长期的学习，我知道为什么，政府部门都十分推动垃圾分类这件事情
因为垃圾分类可以使人均生活垃圾量减少三分之二。与此同时，国家还动员全社会共同推动绿色发展，建设美丽中国贡献智慧和力量。
“小朋友，塑料瓶是可回收垃圾哟！”我一边跑一边喊，可那位小朋友却一脸茫然地问：为什么不可以随便丢呀？”“因为呀，垃圾也有自己的家，如果你帮他回错家了，它会很生气的哟！”对于这个小朋友，我知道讲得太多她也听不懂，所以就随口说了一个简短的理由。可她却十分认真地说：“我明白了大姐姐！”说完，她就把扔在有害垃圾桶里的塑料瓶捡起来，扔到了可回收垃圾桶。
垃圾分类让我学到了许多知识。我希望每个人都参与到垃圾分类的队伍中来，这样我们的家园就会越来越整洁，城市会越来越美丽；我决定为城市文明建设奉献自己的一份力量。
篇10：我与老师的故事作文650字
在学校里我们认识过很多老师，但让我印象最为深刻的是刘老师，那一次的事我到现在都不能忘怀。
记得有一次，放学了，我正收拾东西回家。突然下起了倾盆大雨，我奶奶要照顾弟弟，根本走不开。当我没有信心回家时，我感觉有个人在我背后缓缓向我走来，一个声音说：“你怎么还不回家。”我转过身来，看见是刘老师，我低着头不敢看那端庄而又严肃的脸，我小声地说：“我没有带伞，回不了家。”老师看见了，就转头离开。我想：连老师也走了，难道我要在这过一晚吗？我心里害怕极了，此时天越来越黑，狂风呼呼作响，响得像老虎一样吼叫。
这时刘老师走出来了，他手里拿着一把伞和一件小雨衣。老师说：“我送你回家。”老师把雨衣给我穿上，而老师却打的是一把小伞。我们走在路上，老师向我问了我家的情况，我看见老师那严肃的脸上有些苍白。看见老师打着伞，我心里真有些难受，老师的下半身湿透了，裤子一直在滴水。老师说：“这儿离你家还有多远？”我说：“快到了”。老师说：“这是你家吗？”我说：“是的。”奶奶一直在大门口看着，担心我，我走到家门口时，奶奶立马冲过来抱住我，并对老师说：“谢谢您，您真是一个好老师，我在家实在走不开。”老师说：“您的家庭情况我都了解了。您孙女都和我说了。”奶奶说：“要不您留下来吃顿饭吧！”老师说：“不用了，我还有事。”奶奶说：“那麻烦您了。”我们目送老师渐渐走远，我跟奶奶一起说：“再见”。
这件事一直留在我心里无法抹去，我深刻明白“一日为师终身为父”！老师对我们就像我们的父亲对待我们一样。老师的辛苦全都为了我们，我们一定要努力奋斗，好好学习，争取考第一，就不会让老师和父母为我们担心得更多了。
篇11：我与书的故事作文650字
“看这段多好！”“不对，这段比那段好多了！”听到我们的对话了吗？嘿嘿，这就是一群求知向上的女孩来了，我就是其中之一。
我从小和书有不解之缘，经常缠着妈妈给我买书，到后来，妈妈叫我“小书虫”，爸爸叫我“小书迷”，姥姥姥爷叫我“小书女”，我酷爱读书。漫画书、文学书、历史书、科技书……都是我的好朋友，要是实在找不到“充电源”，练习本、字典，就连说明书我也能看上一上午呢。书是我最最亲密的朋友，只要有书就有我的快乐，它是我快乐的源泉：杨红樱的《马小跳》系列，《非常校园》系列、曹文君的《小香咕》我已经烂熟于心。曹文轩的优美小说《野风车》让我有悲有喜。《加菲猫》，朱德庸的《涩女郎》让我忍俊不禁；还有中外名著《简・爱》，《呼啸山庄》《巴黎圣母院》《茶花女》等等中外名著我都拜读过；现在我对美国女作家：斯蒂芬妮・梅尔的《暮光之城》系列产生了浓厚的兴趣，已经读完了1至5册了。
说到和暮光之城的渊源：那天，我在我心爱的地方――书店闲逛时，一眼看见了一双灰白的手臂，捧着个大红苹果，还有一串英文单词和“暮光之城”四个大字。我立即奇怪起来，它讲了什么？主人公是谁？我当机立断，买下了这五册“奇怪之城”。回到家，我迫不及待地打开书，只看到引言，我就被吸引住了，帅气英俊的吸血鬼爱德华和美貌与善良并重的贝拉，我用了很快的时间看完了它。虽然时间短，但他给我留下的印象，我不会忘记。
知道我为什么爱看书吗？因为书能给我足够的想象空间，能给我一些奇怪的图画、蕴藏在里面的知识。能让我受益无穷。告诉你个秘密，我不光要读书，我还要将来写书呢！哈哈，这就是我和书的故事。有趣吧？
篇12：我与红领巾的故事作文650字
我与红领巾的故事 最近一段时间，中央电视台少儿频道播出了一部大型讲述片《我与红领巾的故事》。看完此片的我热血沸腾，思绪一下子飞到了小学时代。 记得上小学一年级的时候，我第一批加入了少先队。当时，由于我们班的人比较多，所以，第一批少先队员是经过精挑细选才选出来的。当我被选上第一批少先队员的时候，甭提心里有多美、有多高兴了。放学后，我急忙把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也心花怒放。 在经过短暂的训练后，在冬天的一个日子里，我校举行了入队仪式，在主持人的指挥下，我们排着整齐的队伍，喊着响亮的号子，迈着整齐的脚步，到了操场上的指定地点。五年级的学哥学姐给我们系上了红领巾。在主持人的带领下，我们庄严地向红旗宣誓，内容我已记不太清楚了。但只要一想起当时的场景，心中就会多一份甜蜜，嘴角就会浮起一丝微笑，似乎当时的情景又浮现在眼前，仿佛自己又回到了幼稚的以前。 那段时间，是幼稚的。在听老师说说红领巾是红旗的一角后，常笨拙的认为红领巾是从红旗上剪下来的，队旗上缺少的部分正是红领巾。现在当然不会如此的幼稚，但常常回忆那段幼稚又可笑的岁月。 红领巾是神圣的，每一个加入少先队的人，都应该感到光荣。看到鲜艳的红领巾飘扬在胸前，就仿佛看到了红旗，就仿佛看到了先烈们为了中国的安定而抛头颅、洒热血。 红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的，它那鲜艳的颜色，像一面鲜艳的旗帜。迎着风，它在我们胸前飘扬着，鼓励着我们积极向上；迎着风，它在我们胸前飘扬着，似乎要给我们一些启示…… 作者：李仕哲
第3篇篇13：我与家人的故事作文650字
我与家人的故事作文650字
・ 我与家人的故事学校：南京东山外国语学校 班级：二(9) 班 姓名：梁蓉 在我的记忆中，以前一些不开心的事都不太会留在我的脑海里，我的脑海里大多数都是一些比较开心的事。 说到开心的事，我就想起了两小件有关酒名的故事，这是我与家人之间的小故事，这故事充分说明了我是我们家的开心果额。 话说，我小时侯，也不认识几个字，只是会认识些简单的.字。有一天，爸爸带回来一瓶酒，说这是给爷爷喝的。当时，我不知道这是什么东西，就问爸爸，爸爸说：“这是一种酒，叫‘椰岛鹿龟酒’”。我看了看也不知道是什么字，听的也不太清楚，就疑惑的说：“‘跌倒鹿龟酒’？我爷爷又没有跌倒喝什么‘跌倒鹿龟酒’啊。再说‘跌倒鹿龟酒’是不是跌倒的了的人才可以喝的？这是不是用跌倒的鹿和龟来制的酒啊？”这一系列的问题问出以后，全家人都感到疑惑，说了一大堆什么乱七八糟的东西，不久，只听到全家人哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起来，这样就是哄堂大笑了。呵呵。这样每次买‘椰岛鹿龟酒’都会提到这一段笑话。但是‘椰岛鹿龟酒’也不是经常买的，于是，不久便开始淡忘了。 两小件有关酒名的故事，那另一件故事就是这样的。在不久之前，由于路上多年倒水，变得有些滑了奶奶就一不小心，滑了一下，跌倒在地。我本来也不知道，但在饭桌上奶奶说给我们听了，于是我便插了一句，说道：“奶奶，您现在应该喝‘跌倒鹿龟酒’了，呵呵。.”爸爸恍然大悟，连声应道：“这样跌倒了的人才喝的酒，喝了一定不会再通的。” 故事就是这样，现在回忆起来，真是回味无穷啊。指导老师：顾贤芳篇14：我与书的故事作文650字
书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。我觉得这些比喻再合适不过了。在我很小的时候，妈妈头一回买了一本正真的书送给了我。虽然文字不是很多，但是内容和画面却吸引了我。就是那时候，我和书结下了不解之缘。
记得那一次，我在为美术课上需要用到的蜡笔在书柜上翻来覆去。突然，《罐头小人》四个字出现在我的眼前，原本只是随便翻开看看，却一不小心被吸引住了！我仿佛来到了书的世界，和鲁西西他们一起战斗
当我读到其中一位罐头小人差点未鲁西西失去生命时，我就被他们真挚的友情感动了。
我像一匹饿狼，贪婪的读着。妈妈一声吃饭了打断了我的美梦，口上说马上的我，心里哪肯放下书呀！直到最后，被爸爸斥训了一番，我才知趣的放下书，硬塞了几口饭，又跑去看书。
还有一次是发生在周末，我无趣的走在大街上，忽然，心里跳出了一个想法，哈！当然是去书店。我的眼睛在书架上不停地扫描着，生怕错过任何一本好书。突然,《凿壁偷光》四个字映入我的眼帘。我迫不及待地拿起书，津津有味地看了起来。
原来，主人公匡衡因为小时候家里穷，买不起油灯，晚上看不了书，有一天，匡衡无意间发现邻居家的烛光从裂缝处透了过来，于是，匡衡将墙壁凿出了一个小孔，匡衡在烛光的照亮下，认真的读起书来。你们看穷人家的孩子都有如此刻苦读书的精神，何况是我们呢？
是啊！进入书的世界，倾听书的声音，真的可以使我们变得睿智起来！读一本好书就等于和许多品德高尚的人交谈，读书真是其乐无穷。
六年级:陈逸婷
第5篇篇15：我与书的故事作文650字
俗话说，读书好，读好书，好读书。我就是一个爱读书的孩子。书是知识的海洋，是智慧的源泉，是熟悉的故地，是温暖的故乡。
我呀呀学语的时候，躺在被窝里，妈妈拉着我的手，用温柔的声音给我念我的第一本书-《婴儿画报》。《丑小鸭》、《三只小猪》、《袋鼠妈妈的小宝宝》等，我很感兴趣，直到现在还记忆犹新。从那时起，我和书结下了不解之缘。
上幼儿园的时候，我红色的方形小书架上摆满了儿童读物。有《百科全书》；有《十万个为什么》；有《智慧数学》；还有《小天才学拼音》等，大多是图画和容易理解的文字，我越发喜欢，求知欲更强了。
上了一、二年级，童话书和小说成了我最最亲密的好朋友。《飞天小魔女》使我浮想联翩；从《急智故事200篇》中，我分享了书中人物非凡的聪明才智；看了《小驴瓜瓜走天涯》我好像见到了那美丽的风景；《幽默小豆子》又让我哈哈大笑。。。
到了中年段，我渐渐地看起了中外名着。《红楼梦》、《孙子兵法》、《彼得潘》、《假如给我三天光明》、《读者》等，还搬来外公收藏多年的一套繁体字的《名侦探柯南》，看得津津有味，废寝忘食。
现在，最令我映象深刻的是一本加拿大著名作家露西莫德蒙哥玛利写的《绿山墙的安妮》。红发安妮活泼可爱，她的故事深深地吸引着我。故事有着很多的精彩片段和感人的语句，使我受益菲浅。
陈寿说的好：一日无书，百事荒芜。如果要我驾舟环游世界，我也会同尤安艾肯一样，毫不犹豫地选择一本书。因为我爱读书！
五年级:zyt
第6篇篇16：我与书的故事作文650字
书是增长智慧的钥匙，开启了人类走向一个又一个未知世界的门扉；书是一艘满载知识的航船，把人类从狭隘的地方载向无限广阔的知识海洋；书是人类进步的坚实阶梯，带着人类从远古洪荒迈向现代文明。
高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的源泉！”书中的妙语连珠，书中的美丽意境，书中的深邃见解，都会在潜移默化中给予你震撼和感动，引发你丰富的联想，唤起心灵上难以抗拒的共鸣。因此，读书是一种平静而高尚的享受。马克思读书，一书在手，独自静坐，或摘章录句，或沉思默想，常数小时毫无倦意；杰克。伦敦读书，则把自己变成一头“饿狼”，把书一口“吞”下去，用牙咬穿它的“皮肉”，刺入它的“骨骼”，再吮吸它的“血液”，然后慢慢咀嚼消化。正是这种嗜书的精神让他们睿智而卓越。
培根说：“读诗使人聪慧，读史使人明智，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”书读得多，读得深，读得妙，于人于己，善莫大焉。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海。偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。
读书，其实是在读人生。
读《居里夫人》，我读出了她的坚强，用生命的代价换取镭的发现；把丧夫之痛化为工作的动力，用顽强的意志高昂的宣布：女人也是天！
读张海迪的《绝顶》，我读出了张海迪一百次摔倒，也要一百零一次的爬起来的顽强，读出了她用精神筑起的长城，读出了她用毅力铺就的人生长廊……
品味一缕书香，读人生百味，就如同一位哲人交谈，明白做人的道理。
就如同挑一盏明灯，照亮人生前行之路。
如同饮一杯清茶，苦尽甘来。
篇17：我与书的故事作文650字
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。一本好书，不仅可以带给我们欢乐，还可以使我们的心灵一点一点成长。
一天下午，妈妈对我说：“桓好，你该减肥了。今天晚上，你去花园给我跑几圈！”妈妈说着话的时候，带着一种不可置疑的口气。我原本阳光明媚的脸顿时乌云密布。我又怎敢不服从我那可亲可爱的母亲呢？
夜幕降临，我拿了一个黑色包，东张西望地看了一下，才蹑手蹑脚地走下了。我大气也不敢出，把包护在胸前，一口气跑到了篮球场旁的亭子里。我从包里掏出了我的珍宝——书。看到书，我心中的烦恼与忧愁马上烟消云散了。这一次，我“偷”出来的书是我的心头肉，是我的至爱——《绿野仙踪》。我急忙打开书，一页，两页，我看得如醉如痴，渐渐地，我进入了书的世界。
多罗茜的机智和勇敢，她的乐于助人，她的天真无邪，都深深刻在我心中；稻草人想拥有一个可以思考的大脑，却不明白自己的智慧是独一无二的；铁皮人外表虽像一个铁石心肠的冷酷大汉，但心底却十分善良，哪怕踩死了一只小虫子，他也会流下内疚的眼泪；狮子生性胆小懦弱，但遇见深沟时，它能自告奋勇地帮助伙伴跳过去，在遇见比自己强大的野兽时，又能奋不顾身的选择牺牲自己，保卫同伴。而善良美丽的南方女巫，邪恶的西方女巫，纯朴的孟奇金人，脆弱的瓷娃娃，对主人忠心耿耿的飞猴，都在我心中烙下了深刻的印象。
看完了书，才发现妈妈已在我身边，好奇地看着我的表情，看到我从书的世界脱离了，才将我领回了家。
哦!书！你可以让我明白旧社会的黑暗，你可以使我领略人世的真谛，你可以使我看见祖国那壮美的大好河山，你可以让我记住一篇有一篇充满真情实感的美文，你真是我的好朋友！
篇18：我与书的故事作文650字
第一次见到书的时，是我懵懂着在床上时，母亲为我讲的故事，那是炼石补天的女娲，是挽弓射日的后羿，更是开天辟地的盘古，这一个个传奇，给我的童年烙下了深深的印记。
时间一天天过去了，我开始走进了学校。稚气中，却仍没有淡化那份对千万年前传说的热爱，对其他的书籍不屑一顾。那时，在我的心中，有着一个个英雄的轮廓，却只是缺少一个破土而出的契机。直到一次偶然的机会，我来到了一家书店。
满目琳琅，我却视而不见，只是被紧挨着的几本书深深地吸引。它们的封面上，有手持长刀站在荒漠上的士兵，有坐在木椅上举着手谈经论道的诗人们。他们的身影，打开了那扇启迪的大门。
那是历史书，是我多年来致力阅读的书——
曾见识盘古开天地，认知女娲造人类，也明白炎黄的传承，五帝的辉煌，那些事沉朽的传说。曾随夏启见王朝，看商汤统乱世，也恨夏桀的昏庸，商纣的残暴，那些是奴隶王朝的兴盛沉浮。曾感概春秋的混乱，战国的硝烟，也哀叹英雄的陨落，秦王终六合，那些是时代的更迭。汉的传奇，晋的短暂，隋的二世，唐的繁荣，宋的懦弱，元的剽悍，明的军权，清的耻辱……
那一本本历史书，带给我的不再是热血与沸腾，而是沉凝与稳重。年岁的长大是我从书中看到了官场的尔虞我诈，看到了战场上源于人心的兵法，看到了权力背后更多的东西，也看到了历史人物成败的缘由。
于是我一直认为，历史，可以代替其他的书籍，如今，我才明白自己错的如此之远。
我是从初中才开始接触了作文书，老师的强烈吹捧一度让我充满了不解。但当我真正开始阅读时，我发现自己的眼前不是宏观的往事，而是人生的百态，一时间，我竟是百感纠集。
曾经的我背上了错误的包袱，淡忘了这些来自身边的伙伴。我读到了人世的真情，读到了亲情的幸福，读到了爱情的震撼，读到了友情的真挚，当我读到一篇文章中那生命绝唱的苹果雕塑时，泪水不由自主地涌出。以往的对作文书的不屑与轻蔑变为了愧疚和悔恨。
如今，我的脑海中承载着各类的丛书，每时每刻，我的路上都与书相伴。
篇19：我与书的故事作文650字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是我最喜欢的名言。自从妈妈教了我这句名言，我对读书也越来越感兴趣了。
我从4岁开始就喜欢看书，一有空就往书堆里钻。我看过的书有很多：《红楼梦》、《一千零一夜》、《十万个为什么》之类的,我的书架上什么书都有，一本本薄薄厚厚的书，就像春游时,我们排的队伍挨挨挤挤一样。
我只要啃上一本好书，就什么都忘了，全世界好像只有我和书一样，互相给彼此快乐。在看书时别人喊我，我也爱理不理，就像一截木头一样。
因为我看书看得太入迷了，常常也会闹出笑话。有一次，我从书架上翻出了一本厚厚的《红楼梦》，我心想：这本书没看过，看看吧。我立即趴在地上看起《红楼梦》来，越看越有趣，但是看到黛玉被宝釵气死时，我的眼泪不禁夺眶而出，我十分痛恨宝釵，也同情死去的黛玉……“春晓，你怎么哭了，我要去趟银行，帮我看一下锅里的鸡肉。”我哭着答道：“哦！”我的眼泪像断了线的珍珠，好像永远也流不完似的，过了一会儿，我边拿着书边去关火，但我还在为黛玉伤心了好久，妈妈回来了，问道：“春晓，火关了吗？”我答道：“关了！”妈妈一进厨房就叫道：“小书呆子，你过来看一下，叫你关火你还开得那么大。”
我应了一声后，便捧着我心爱的《红楼梦》，就像捧着一个宝贝一样，爱不释手。“哎哟，摔死我了。”妈妈哭笑不得地说道：“我的小祖宗呀，厨房有水呀。”我心里十分生气，因为妈妈分明是在挖苦我嘛。我把书捧起来后，妈妈愁眉苦脸地说：“看来我们今天只能吃白饭了。”虽然常因为看书而闹了不少笑话，但我对读书依然很感兴趣。
在读书的过程中，我知道读书是辛苦的。虽然我有时为了看书而废寝忘食，但我还是十分喜爱读书，因为在茫茫的书海里有着我们所需要的知识，无论有多辛苦，我还是愿意在茫茫的书海里漫游，汲取它的营养。
篇20：五年级作文我与书的故事650字
我和书的故事
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”阅读，是一把钥匙，为我打开知识的宝库。我觉得，读一本好书，就是和睿智而高尚的人谈话，这是多么美妙的事情呀!
记得有一次，我在看一本名叫《妈妈不是我的佣人》的书。正看得天昏地暗，津津有味时，妈妈走过来，面带笑容地说：“女儿呀!今天，我和你爸特别想吃你做的炖蛋，可以吗?”我看着书说：“好的，妈妈!我这就去做。”我一手拿着书本看，一手拿起两个鸡蛋走进厨房，从客厅到厨房，我的眼睛都没有离开过书。妈妈见了，说道：“女儿，你真是让我又气又笑!我也笑了，说道：“妈妈，您就先休息一会儿吧!这里交给你女儿就行啦!”
跟妈妈说完话，我把书放到厨房的桌子上，一边看，一边剥掉鸡蛋壳，再把鸡蛋倒入碗中，搅拌一会儿后，放进“牛奶”，再放到锅里。最后，往锅里放一点水，搞定!我很开心，因为又可以继续在书中遨游了!又可以与书中的人谈话了!大约过了半小时，妈妈又说：“女儿，炖蛋好了吗?”我答道：“妈妈，炖蛋在锅里呢!”妈妈一边往厨房走，一边小声嘟嚷道：“怎么闻不到香味呢?”妈妈走进厨房，打开锅盖，只听妈妈说：“女儿呀!鸡蛋怎么还没熟呢?你是不是忘打火了呢?”我拿着书走进厨房，一看，原来真如妈妈所说，忘打火了。妈妈无奈地说：“算了!算了!你还是继续你的‘丢魂技能’!好好看书吧!这里的一切还是交给我吧!”
书，是我永远的伴侣。它像一杯好茶，令人回味无穷;它像一位向导，带我们去寻找智慧的源泉。我爱书，它是我精神的食粮。我愿一生与书为伴!
书伴我成长
书是人们攀登知识海洋的阶梯，书是人们遨游知识海洋的航船，书是我成长的好伙伴，使它促使我健康愉快的成长。
三岁的时候，在妈妈的引导下，我开始了我的“读书生涯”。妈妈给我买了许多连环画，可不到半日，那一本本精美的连环画，就被我“读”得支离破碎，面目全非，气得妈妈骂我是刽子手，小书虫。那时的书在我看来是青涩的，干巴巴的，没有一丝香甜味道的青果。
自从我上了小学，认识了越来越多的字，妈妈给我买了一本《格林童话》，在书中我认识了许多小伙伴，有美丽的白雪公主，心地善良的七个小矮人，坚强勇敢的锡兵和命运悲惨的小女孩……我也经常把她们介绍给我的同学一时之间，我成了最受欢迎的人，我也第一次尝到了读书的乐趣。到了三年级，我对《四大名着》产生了兴趣，爸爸送我一套《四大名着》，里面的故事真精彩，多愁善感的林黛玉让我泣不成声;神通广大的孙悟空令我惊奇不已;神机妙算的诸葛亮令我敬佩不已;英勇善战的林冲让我连连叫好……
现在我已是六年级的学生，虽然作业多，可课余时间，我仍没有停止过读书，并且读书的范围越来越广，我读过《天蓝色的彼岸》，高尔基的《童年》，《在人间》，《我的大学》……寂寞之时，走进书的世界，去解除心灵的郁闷;困顿之时，走进书的世界，去寻找前行的勇气和信心;疲惫之时，走进书的世界，你会感到很惬意，让你的心在情感中浮现。书给了我无穷的乐趣，也给了我无穷的知识。
愿书继续与我同行，伴随着我的成长，使我走好人生每一步!
我和书有个约定
嗅着墨香，望着舞动着的字眼，我的心便有一种莫名的安稳，平静。
书是我们的朋友，更是我们的一位好老师，它的脑海里有着让你意想不到的惊喜，也许是一笔巨大财富，让你的精神提高一个境界。我与书有个约定。它让我知道“慈母手中线，游子身上衣”对父母要有回报;“天下兴亡，匹夫有责”国家的兴亡与是祖国花朵的我们也有关;她让我懂得“梅花香自苦寒来”的只有自己勇敢的去面对挫折，才能获得成功的道理;他还让我懂得……
我与书有个约定。在书中，我这吃的能够在孤岛上自力生活的鲁滨孙;在书中，我认识了为理想而拼搏最终却成为社会毒瘤的骆驼祥子;在书中，我认识了勇敢，自由的三毛。我想，这笔财富是多的，我的收获也是多的。现在，不管我是有多么的忙学习，多么的繁重，我总会到图书找去挑选一本我想看的书。有名人曾经说过：“看一本好书，就像和一群高尚的人谈话”，所以，我要多看书!使自己也成为一个高尚的人，然后做大事，有志者事竟成!
我看书也是会看情况的：当我不开心时，我会看一看《淘气包马小跳》，因为调皮的马小跳与他的那些朋友们总能使我开怀大笑。当我开心时，我会看一看作文书，因为心情好的我，是有很大的耐心去记一记好词好句的，毕竟当一个人愉快时，会有心情做好一切的事情。
我与书是有着割不断的情缘，每当周末一回家，就是捧起书然后不释手了，忘记吃饭是常事。
书，如春风拂过你的脸，让你舒爽;书，如一位知识渊博的老师，让你受益匪浅;书，如一句誓言，能够陪你到海枯石烂……
我与书有一个约定，那个约定就是：书教我知识与成长，我即回报它我辉煌的未来!
篇21：我和书故事作文650字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我平时比较喜欢看漫画类的书。
一天晚上，我正在兴高采烈的看着《淘气包马小跳》，妈妈走了过来，对我说：“九点了，别看了，快去睡觉”。我心想：“哼，我就要看，你不让我看，我自有办法”。因为我睡得是上下床，我睡上铺，奶奶睡下铺，这样我就可以把书搁在上铺看，趁妈妈看手机看的入迷时，我脱了鞋，踮着脚尖，像小猫一样又快又静地跑到书房的抽屉里拿手电筒，又小心翼翼地回到了房间上楼，故意大声对妈妈说：“我睡觉了，晚安妈妈，关灯关门”。我打开手电筒，钻进被窝，眯着眼睛看起了书来，我回头一看表，都九点半了，心想：再看十分钟吧！不久我听见妈妈的脚步声。“不好，妈妈来了”，我赶紧合上书，手凉凉的，闭上眼睛假装睡着。妈妈见我睡着了，便放心的走了。呀！好险，我又打开手电筒看了起来，我被书中的人物吸引上了。马小跳实在太搞笑了，我觉得杜真子可爱，还有小英雄非洲，会跳芭蕾舞的女孩夏林果……看了这本书让我学到了很多。“姜熙妍，你在干嘛呢？怎么不睡觉？”突然传来妈妈的声音，心想：坏了，被妈妈发现了！我结结巴巴的说：“妈、妈，我看书呢！”妈妈笑着说：“看书不是坏事，你想看跟妈妈说，这大晚上躺着看，即看不清，又毁了眼睛”。”太好了”，我高兴的感觉像飞上了外太空。妈妈又接着说：“可是今天不能看了，你看都十点半了，快睡觉，明天还要上学，等明天放学后回家，写完作业再看！”我高兴的点了点头。从那以后，我每天一写完作业就开始读书，有时妈妈叫我看电视，我也不看，就读书，有时把自己的感想和好词好句写在书上。
我和书就有这么一段故事，我真的被书都吸引了，太有趣了。
篇22：我的故事作文650字
在同学眼里，我是一个憨态可掬、学习勤奋、善良单纯的小“熊猫”。在家长眼里，我是一个听话的乖宝宝。但是，一到双休日或寒暑假，我可能会变成一位对美食欲罢不能的“大胃王”。
一放假，从父母上班离去时掩门的一刹那起，我的“美食计划”就开始了。我会先将防盗门锁起来，以防父母突击检查。然后，确定父母开车离开小区后第一时间遛进厨房，翻箱倒柜寻找各种美食――方便面、手抓饼、火腿肠、点心、蛋糕、脆脆角、各种比萨~~~父母根本不知道它们有多么诱人，家里最了解美食的只有我。
有一次放寒假的时候，我想试着在方便面中包个鸡蛋。一连尝试了六次，都没有成功，那些鸡蛋全部变成蛋花了。为了不让父母发现我的种种“罪行”，我必须以迅雷不及掩耳之势忍气吞声地将它们全部吃掉。“嗝儿~~~”一声声怪响久久回荡，哎，肚子那个憋呀，简直忍无可忍！
吃饱了，必须收拾残局!比如说，我会将方便面桶和鸡蛋壳装个袋子扔到小区垃圾桶里，将火腿肠包装纸直接从窗户上丢下，将“小布丁”塞入卫生间垃圾桶~~~千方百计，无所不能。
21世纪，在这个胖子居多的时代，偷吃东西前不仅要练就一身“反侦察”的本领，还要在父母下班回来之前学会伪装。“妈妈，你上班累不累呀？”、“爸爸，你工作顺利不顺利啊？我的《读者》回来了吗？”等等诸如此类的甜言蜜语是必不可少的，有时还需要卖个萌，陪个笑脸来岔开话题。
俗话说得好，“智者千虑，必有一失。”还是那一次连续吃了6个鸡蛋后的事儿，虽然当时父母进门的时候没有发现我有偷吃的蛛丝马迹，但是到中午的时候，父母提出要喝番茄蛋花汤，一看家里一枚鸡蛋也没有，便质问我：“宝贝儿，咱们家的鸡蛋去哪儿了呀?”我愣了半晌，萌萌地说：“是不是里面的小鸡被孵出来后，背着壳逃走了~~~”。
后来，我看没有再隐瞒的意义了，便向父母说出了事实的真相。
这就是我的故事，多会儿想起来都感觉哭笑不得又羞于启齿的故事。
篇23：我的故事作文650字
我的故事 在我的成长中，发生了许多事情有快乐的，有悲伤的，有高兴的，有痛苦的，但有一件事情，另我刻骨铭心，在 我的记忆里挥之不去。 那是一件在我四年级的时候，发生的一件事，有一次，学校每年一度的运动会准备开始，老师正在准备选人选参加这个比赛项目，当每个人选都有同学参加了，只有跑步还没有人选，我便自告奋勇地报名，作跑步比赛的选手，当时我心里真是很高兴。可是后来，想了想：从一年级到现在，我一次运动会也没有参加过，一块奖牌也没有得过，这次虽然是侯选人，如若没有特殊情况，我还是不能参赛呀！这么好的机会，我怎么能放过呢？于是，我便开始想办法，让自己参加比赛，一天，我想到了一个办法，只要参加比赛的那个同学受伤了，我不就能参加比赛吗？于是，第二天，下午的时候，有一节活动课，同学们都上操场玩了，我俏俏回到教室，拿着从校警室借来的捶子，径直走到参加比赛的那个同学的坐位上，把她椅上的螺丝拆了下来。结果，下课了，那个同学一回到自己的座位上一坐下来，椅子就散架了，她摔了下来，结果她的腿受伤了，不能参加比赛了，无庸质颖，我这个候选人自然也成为了正式参赛的选手。在赛场上，因为我没有多加练习，连铜牌也没有拿到，不但自己没有面子 还拖累了班总分的后腿。 这时：我才醒悟过来，在生活上还是学习上，损人利己的事情不要做，既损人又不利己的事情更不要做，大家一定要记住哦！ 封开中心校六年级 廖康如
第2篇篇24：我的故事作文650字
每个人都有一段属于自己的童话，属于自己的故事。 序曲 迈进了中学的校门，穿越陌生的教学楼，一切仿佛来得太快。回想昨天，耳际边还回荡着小学毕业的欢呼声。可今天，我却敲响了初中的大门。 秋季总是伤感的，这里的一切都是那么的陌生。雨点打在手上，心感到钻心得痛；风与我擦肩而过，心感到快要碎了；泪打在地上，只有急促的脚步走过，像利剑似的刺进我的.心。 在这漆黑的夜晚里，想找一束柔和的灯光，安慰那伤痕累累的心；寻遍整个校园，那些灯光就像利剑似的穿透你的梦。也许，这永远是凝聚我的泪花的地狱吧！ 友谊 点亮熄灭之灯 我走在绝望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走着，猛然发现前方有亮光，欣喜若狂地寻找…… 我孤独地蜷缩在床角上，泪花像一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下，一双双闪亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说：说要哭就要一起哭，所谓“有难同当，有福同享”。要哭就要哭得痛快点，这样才能哭出心中的烦恼。是你们那一句句幽默而温馨的话语，把我给逗笑了！ 从此，我那绝望的道路上充满阳光，充满活力，我也不再孤独地行走。 尾声 一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲！雨点打在手上，仿佛在填充我的快乐时光；风儿与我擦肩而过，仿佛在抚摸的的心灵。不再有泪花滴在地上，唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。
第3篇篇25：我的故事作文650字
喜，怒，哀，乐是我生活的常客。
听妈妈说，这个周六带我去外面玩玩，但具体在哪，她总是一笑而过，呵呵，难得啊！能出去玩一下，心里喜得直痒痒，希望快点到这一刻。
这才多久啊，可恶的天气，变脸比谁都快，一下子脸色好，一下却又暗沉下来了，弄得我一阵心慌，这不，又在下雨了，我无可奈何的望着天，越想越气愤，你这臭脸，摆给谁看哪，存心气我是吧！
唉，我在一旁坐着，时刻查看着天气的变化，而妈妈则在一旁悠闲地看着报纸，妈，你看这天气，去得了吗？你就告诉我去哪呗，去不了怎么办啊！你也别宅在家啊。我担忧的看着妈妈，却看不出她脸上微微的一点担忧。怕什么，不去更好，倒是省了我的钱，你也不看现在才几点？妈妈边看报纸边说，我看了看钟，一点二十五分啊！这也还早吗？唉
叹息中，时间悄然流逝。
十四点十五分，雨点小了，我又兴奋起来，大惊小怪的说：妈，你看雨小了，我们走吧，喂，还看，不早了吧。只听妈妈说：早，还早着呢。我无语，哼，你不带我去，我自己去别处玩，想罢，便穿上鞋，准备走了，哎你去哪啊！妈妈叫住了我，问道：又想去哪啊？自己跟自己玩！我有点不耐烦了。等等呀，好好好，我这就带你去呗，真没耐心哎，你若是多等会，我就准备带你去了列！妈妈说道。呵呵，听到这句话，我又乐了
故事到这里，我相信大家也又对自己的生活有了点感觉了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事书，有始无终，更多的精彩在明天，请大家继续观看《我的故事》续集
文汇中学初二：丘珊珊
第6篇篇26：我与网络作文650字
“有一种网遍布整个地球，把庞大的地球变成了一个小巧的村庄。”它就是网络。随着计算机的普及，网络也被传遍了千家万户。使大家被“联”到了一起，成了一个大家庭。
网络方便了我们的生活。它能使相隔千里之外的两个人互相交流，并且只要轻轻一点就行了。甚至还可以进行面对面的交流！我有一个姑姑，她住在上海，以前我们家没装网络，只能在逢年过节时，我姑姑才能回来与我们见个面，而且都要很快回去。现在不同了，装了“宽带网”。我只要登上QQ打开视频，就能见着我姑姑。我以前有什么难的问题只能打电话问姑姑。现在，就算有再难的问题也不要紧，只要打开“百度”搜索引擎，百度一下，我所需要的资料就都出来了。
在网上还可以结交许多的朋友，你虽不知他们的姓与名，但你却可以与他们畅谈，谈国家大事，谈身边趣事......不必害羞，也不必担心。网络还将我的友情延续，我已经小学毕业了，是一个初中生了，小学时的老同学都分开了，可是我们一起创了一个QQ群，随时随地的都可以找同学聊天。
在网络上还有许多好玩又新奇的游戏。你随意的打开一个游戏网站，里面就有许许多多的各种各样，令人眼花缭乱的小游戏，并且都十分吸引人。可以让你玩的放不下手。这就是他的坏处了。一旦我们迷上了电脑游戏，上了瘾，就会导致学习的时候分心，这样学习成绩就会落下。说以我们玩电脑游戏要控制好时间，更要控制好欲望。这样才能在放松自己的同时不放下学习。我就是把玩电脑的时间放在周末作业做好了的时候的时候，这样不会在玩的时候想着学习，玩的也痛快些！不过，我总是把玩电脑的时间控制在1小时之内。否则眼睛会近视的。
网络在我们的生活、工作、学习......上带来了便利和好处，可也少不了负面影响，所以我们合理利用网络才是明智的选择。
篇27：我与《钢铁是怎样炼成的》作文650字
我与《钢铁是怎样炼成的》作文650字
我是一个小书迷，读书是我最大的兴致和喜好者，因而看了良多书，在共学中有个“小书虫”的臭名。
《钢铁是怎么炼成的》是爸爸推举给我的，还请求尔写读后感。因为时光紧急，我本想大略的望一瞅了事。然而我刚读完第一章就被客人私深深地迷住了，我如饿似渴地读了伏去。
《钢铁是怎样炼成的》由有名的苏联息野僧?奥特洛妇斯基在全身瘫痪，单纲失亮的恶劣前提下以刚强的意志跟毅力，破费了三年多的时间和精神才实现的一部优良小说。他在苏联影响非常深遥，得到了齐邦国民以及各级引导干部的爱好和赞美。
小说中的仆人公保尔?柯察金（保鲁?沙夫）是一位十分顽强的多年，他也是作者尼?奥特洛夫斯基础我的实在写照。保尔从15多岁时就成为红军兵士，在返后的反动浪潮中，他在战役中禁受了一次又一次的考验，岂但不泄气，反而使得他在后退的途径上变得越来越顽强。他曾屡次与逝世神作奋斗，他忍耐着精力与精神的双沉折磨，在硬板上一格一格地写中篇小说《钢铁是怎样炼成的》，这部小说也使他取得了新生，走上了文学创作的'讲路。
其中，我最爱好战胜病魔这章了。他固然二目失明，但是十分乐观还自动要求农作，把本人全体精力和性命皆给夺了布尔什维克党。他还主动要供干青年布尔什维克的思维和政乱工作。该上级同意时，他即冲动万分，全口全意地替青年布尔什维克党工作。他还在好汉榜样己物的名单入耳到了一位他所学功的学生的名字：伊格缴特?潘克拉托妻。他的表示让我明确了一个情理：只有有坚韧不拔的毅力和信念，就必定能克服免何艰苦！
《钢铁是怎样炼成的》实是一部恶书！当初，我成了保尔的铁杆粉丝课间同窗们也经常围着我听保尔的故事，我也清楚了爸爸的良甜居心。
篇28：我与中国戏曲作文650字
我与中国戏曲作文650字
中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，因为它源远流长，有着鲜明的民族风格。但随着时代的发展，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流。渐渐地，我也随着时代就开始排斥戏曲。
我的爷爷是个戏迷，自然爱看戏，爱听戏，也爱唱戏。每天早晨，爷爷都会大展歌喉，边唱边比划：“苏三离了洪桐县，将身来在大街前----”我趴在窗上，喊着：“爷爷，别唱了，过路的'人都在看你呢！你唱的是哪一出呢！”唱哪出？来来来，我告诉你。”爷爷向我挥挥手。我跑过去，爷爷说：“这曲叫《玉堂春》，不错吧？”“噢，原来你们戏迷流行这曲呀！”“流行？？哈哈---”爷爷笑了，“对，我们就流行这曲。你们孩子流行啥呀？”于是我得意地唱起了周杰伦的新歌：“在我的地盘你就得听我的……”“原来玄儿喜欢听蚊子哼哼的呀？好吧，你听吧，听吧！”我看得出爷爷有点失落，但我决不喜欢，同学会说我老套的。这样，每当村里来了戏班子，爷爷一席都不缺，而我情愿一人在家里看《流星花园》，因为流行呀！
小时候跳舞，有一跳《艺苑新蕾》，服装上画了个大大的脸谱，我觉得它透着古怪，便扔在柜子底层，不见天日。直到几年后的一天，表姐惊喜地发现它后，爱不释手，我毫不犹豫地送给了她。后来到她家，我发现她房间里挂满了各种各样的脸谱，收集了非常多戏曲光盘。我嘲笑她：“你好土呀！”“说什么呢？”表姐嘴一撅：“你不知道吗？脸谱和戏曲是我们中国的标志。挂着脸谱，无论到世界哪儿，老外都知道咱们是中国人……”接着，表姐给我上了一堂戏曲课，我也惊讶得半天没回过神来。
回到家，爷爷依旧在唱：“苏三离了洪桐县，将身来在大街前……”“爷爷，你们现在还流行这曲啊？”“对呀，我们永远都流行这曲。对了，你那蚊子哼哼不唱啦？”“嗨，又过时了！”
我这才明白，戏曲不分时代，它不会过时也不会老套。从那时起，我不再排斥戏曲，因为它象征着我们中华民族文化的悠久，深长……
篇29：我与壮壮作文650字
我与壮壮作文650字
壮壮是我曾经养过的一条狗，虽然事隔多年，但它的身影我始终忘不了。
它虽然不是只名贵的狗，但当邻居大爷把几个月的它拿到我家时，也许是“一见钟情”吧！我第一眼就喜欢上了这条狗。第一次近距离的接触它时，呵！长的真可爱，一双小眼睛半醒不醒的，全身土黄色，长的很壮实，所以那时我给它起名叫――壮壮。
壮壮十分乖。可能是“壮壮壮壮”叫久了，每次放学回来，我一叫“壮壮”，它都会摇个小尾巴，屁颠屁颠的迎接我，然后跟着我，一会儿拽我的裤腿，一会儿舔我的脚，显得很开心。
壮壮和我关系越来越好，我也更加细心地照顾它，好吃的给它吃，并按时给他打预防针。几年过去了，壮壮也从不点儿的.小狗长成了跟我大腿一边高的大狗。它是公狗，随着个头增大，脾气也开始增大，一遇到陌生人或对我不好的人就会疯狂喊叫，而见了我确是摇头尾巴晃。
壮壮跟我的感情越来越深，除了我它谁也不跟，壮壮成了我一个知心的好朋友，每次我有心里话都跟他说，它好像能听懂似的静静听我讲。
但是那一天，就成为与壮壮的离别时刻。那天，妈妈对我说，壮壮越来越大了，这对你是很不方便，所以要把壮壮卖掉，我听完坚决不同意。但无论我和妈妈怎么说，她的态度都十分坚决，最终胳膊拧不过大腿，我眼睁睁看见壮壮被装进铁笼子里拉走了。壮壮没有叫，只是用绝望的眼神看着我，渐渐的离我远去………那次我哭得死去活来，几天都没有和妈妈说话。
现在，可能它已成为别人的下酒菜，也可能为新的主人尽忠，可不管怎样他都活在我心中。它那忠厚，勇猛的形象在我心中永远不会泯灭。
篇30：我与红领巾作文650字
我与红领巾 幼儿园的时候，经常可以瞧见一些上小学的哥哥姐姐戴着鲜艳的红领巾去上学，别提多威风了！我总是想：“要是我也可以戴红领巾那该多好呀！” 盼呀盼，我终于上小学了，可是，老师为什么不发红领巾呢？我回家问爸爸，原来，想得红领巾，必须先入队，然后才可以得到红领巾！听了这话，我上课时就更认真了，因为我想让老师早一点儿让我入队。 功夫不负有心人，老师选我第一批入队，我那高兴劲儿简直没法提了！当大姐姐为我戴上我梦寐以求的红领巾时，我暗暗下定决心：我一定要好好学习，天天向上，将来一定要报效祖国！决不辜负胸前的红领巾！ 红领巾已经陪伴了我4年了。还记得戴上红领巾后，当我摔跤了，才想哭，又想：“不能哭！我已经是少先队员了！”；当我学习上遇到困难了，刚想放弃，又想：“不能放弃！我是少先队员！动动脑筋就行了！”当我…… 记得有一次，数学考题中有一道奥数题，我瞟了一眼，想：又是奥数，肯定很难做，扣分就扣分吧！可是，我又转念一想：不行，我已经是少先队员了，不要退缩！仔细想，慢慢想，一定能想出来的！就这样，我就又拿起了笔和草稿纸一遍遍的试算，经过我的努力，总算想出了一个我认为绝对正确的答案，写了上去。 第二天，卷子改好了发下来后，我第一个就看了那道题对不对：耶！对了！也因此，我取得了优异的成绩，要知道，那题有5分呀！ 红领巾，你带给我的是自信，是自豪，是希望！愿更多的同学站在队旗下，戴上你，走向未来！ 指导老师：王俭波
第3篇★ 初中第一单元作文
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