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以讨厌的表妹为题的作文

时间：2023-05-06 08:21:10 更多作文收藏本文下载本文

以讨厌的表妹为题的作文（精选23篇）由网友“无情无爱一身轻”投稿提供，下面是小编为大家整理后的以讨厌的表妹为题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以讨厌的表妹为题的作文

篇1：以讨厌的表妹为题的作文

一身白似雪的皮肤，一个圆圆的西瓜头，一头乌黑发亮的头发，一对又黑又浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一双小巧玲珑的小嘴，你知道他是时谁吗？当然就是我那讨厌的表妹喽！

她虽然长得漂亮，可她那性格真让我讨厌！

记得在一个星期六的下午，我正无聊，在房间里盯着图画呆呆地出神。“零零，零零”呀！电铃响了，我顿时清醒了过来，听见电铃的响声，便赶紧去开门，真没想到，妈妈居然又把讨厌的表妹带家来玩，说：“成昌，妹妹现在家里跟你一下，我还有事。”我愣了一会儿，我得赶紧去把握的铅笔盒、漫画书、彩色笔、水果橡皮擦藏了起来，免得让那讨厌的表妹拿走。唉！讨厌，为什么每次藏东西总会被妹妹发现。妹妹一把抢走了我的东西，我就追，一直追着妹妹，呦！太倒霉了，妹妹跑进房间，把门一关，我的头撞上了门。我一身白似雪的皮肤，一个圆圆的西瓜头，一头乌黑发亮的头发，一对又黑又浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一双小巧玲珑的小嘴，你知道他是时谁吗？当然就是我那讨厌的表妹喽！

她虽然长得漂亮，可她那性格真让我讨厌！

记得在一个星期六的'下午，我正无聊，在房间里盯着图画呆呆地出神。“零零，零零”呀！电铃响了，我顿时清醒了过来，听见电铃的响声，便赶紧去开门，真没想到，妈妈居然又把讨厌的表妹带家来玩，说：“成昌，妹妹现在家里跟你一下，我还有事。”我愣了一会儿，我得赶紧去把握的铅笔盒、漫画书、彩色笔、水果橡皮擦藏了起来，免得让那讨厌的表妹拿走。唉！讨厌，为什么每次藏东西总会被妹妹发现。妹妹一把抢走了我的东西，我就追，一直追着妹妹，呦！太倒霉了，妹妹跑进房间，把门一关，我的头撞上了门。我火冒三丈。妹妹从门的缝隙看见了我非常生气，就把门给锁上了，我也没办法了，只好在客厅看电视了。过了半个小时，妹妹想要出来了，可门怎么也打不开，我看见了，就跑过去用力的帮妹妹把门推开，不过还是推不开。这时，妈妈回家了，妹妹诚心就想害我，故意大哭起来，妈妈听见了，就连忙跑进来，却不见妹妹了。于是，妈妈凶巴巴地问我说：“妹妹呢？”“我……我我，妹妹在房间里。”我说。妈妈就想把门推开，可怎么也推不开，妈妈在房间门口急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然妈妈妈用脚一踢，门终于可以打开了，妹妹就出来了。妈妈就问妹妹：“晗晗怎么了？”“哥哥把我锁在房间里。”妈妈听了，仿佛头上长出了一把火。妈妈一边打我，妹妹却在一旁偷偷笑。

篇2：以假如为题作文

假如记忆可以移植，生活该是多么有趣……

把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。

把科学家的记忆移植给我，我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;

把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。把蝴蝶的记忆移植给我，我就会看到蝴蝶的家在哪里;

把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。

把猫的记忆移植给狗，狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想，生活中的一些事情就给我们启迪——

那冬天含苞怒放的梅花，如果嫁接上玫瑰花，就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花，就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。

因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。

篇3：以这样的人让我讨厌为题的作文

提起我最讨厌的人，那就非大梁没属了。

大梁三十多岁，长着长方形的脸，粗粗的眉毛下长着两颗黑不溜秋的小眼睛，他的耳朵很小，可是听力极强，就像西游记里的顺风耳。

他的蒜头鼻子下有一张大大的嘴巴，总好像要一口把我们吞了似的，使人一见就生讨厌之心。

可是最讨厌的不是他的长相，而是他有一个最坏的毛病，就是老爱拿小孩子们寻乐。

他是我们院的门房师傅，可我们一天到晚都躲着他，为什么呢?那就听我慢慢讲吧!

有一次，我和马可、王西鸥想去小操场玩，可是必须要经过门房“重地”，真是倒霉呀，这天正好是大梁值班，我们蹑手蹑心惊胆战地想蒙混过关，可还是被眼尖的大梁看见了，他一伸手把王西的鼻子捏住了，疼得王西鸥“哇哇”大叫，而大梁却幸灾乐祸地笑了起来。

我和马可瞅准机会急忙把王西鸥拉过来，一溜烟似地跑进了小操场。

过了一会，王西鸥的鼻子流血了，只好在水管边洗鼻子，这时，大梁走过来，捂着鼻子说：“呦，猪鼻子流血了(注：王西鸥属猪。)，那么不经捏?

活该!活该!”

还有一次，大梁去wc了，我们高兴极了，大摇大摆地刚跨进门房，可是，大梁像夜游神似地突然出现在我们面前，把我们吓得像受了惊的小兔子，心里“砰砰”直跳。

不知谁大喊了一声“快跑呀----”，我们才手忙脚乱地跑了起来，可是不幸的是我被逮住了，大梁像大灰狼提小兔一样，把我揪起来，使足劲儿拧我的脸，疼得我“嗷嗷”直叫。

小伙伴们怕大梁对我下毒手，于是，打的打，拉的拉，扯的扯，终于把我给“营救”出来了。

回到家，我照着镜子一照，唉，我的脸蛋儿青了好几块，疼得两天说不成话，几天不敢出门。

唉，大梁师傅实在令人讨厌!我们多少盼望能换个我们喜欢的门房师傅啊!

篇4：以讨厌为主题的诗歌

以讨厌为主题的诗歌

讨厌我，当第一次听到，感受到了你的真实，猜想到了你的心跳，原来我，在你心里，如此重要，讨厌我，当你传达给我，我以为听错了，仔细想一想，原来我，的确低估了你感情的.份量，讨厌我，我从来没有过的压强，情感的张力，竟然那么小，原以为所有的风筝，都可以在蓝天里放，单单你的风筝，翅膀却如此沉重，讨厌我，说的很好，所有的美丽，都需要生长的土壤，要栉风沐雨，要接受阳，单靠昨天的一场微微晨露，怎么能让它永远芳香，讨厌我，我喜欢。

篇5：以我的表妹为题目的作文

小表妹长得十分可爱。她圆圆的小脸上，镶着一双黑珍珠般的大眼睛，眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一张红红的小嘴。小表妹留着长头发，经常扎一对朝天辫。他喜欢穿着娃娃服，下身穿着一条格子裤。

小表妹喜欢跑。一跑起来，她那对朝天辫就跟着一摇一摆的。

我很喜欢和小表妹在一起玩，有时也因许许多多的原因和她争吵。她有时很粗鲁，不讲理；有时还会做出一些傻里傻气的事，或说一些然我们听不懂的话，使我不寂寞。一次，我们去马场骑马，当我们要离开时，小表妹突然向马鞠躬，我们都觉得莫名其妙。后来我才搞清楚，原来马的头常上下摇摆，年纪小的表妹不懂，还以为马在向她鞠躬呢。妹妹又很懂事，所以向马还礼。

小表妹有很天真无邪。在暑假的一天，妈妈到玩具店给小表妹买了一个布娃娃，小学四年级作文《我的小表妹作文600字》。小表妹高兴得不得了，抱着布娃娃端详了半天，抱着布娃娃又叫又跳；我有小妹妹喽。我有小妹妹喽。

小表妹用她最喜欢的花手帕给布娃娃当被子盖。晚上，和布娃娃一起睡觉；和布娃娃一同起床，就连吃饭，也把布娃娃放在腿上。一天晚上，由于我心情不好，把小表妹的布娃娃摔在了地上。小表妹看了便哭着说：表姐，你把我的‘妹妹’摔了。我哄着她说：好表妹，你瞧，你一哭，布娃娃也哭了。小表妹立刻不哭了，把布娃娃放在床上，学着姑姑平时哄她睡觉的样子哼起了歌：狼来了，虎来了，王八背着鼓来了。娃娃，娃娃快睡觉，睡醒才能去打虎。

我真喜欢这个可爱的小表妹。

篇6：以我的表妹为题目的作文

我有一个小我一年的表妹，她水汪汪的大眼睛十分惹人可爱，你可别觉得她是个文静的女孩，相反。她是个性格活泼、说一不二的假小子哟！

那次，我做好做好作业，便去找那活泼的表妹，来到他们家，阿姨跟我说：“铃儿，你进去房间找她吧，听她说，明天她们班进行测试，所以她在里面认真苦复习呢，我去做饭了。”我小心翼翼地踮起脚尖，还不倒她的位置，就被发现了，表妹说：“有何贵干呢，表姐？我正忙着呢，明天我要测试了。”我说：“表妹，你明天肯定得不到好成绩吧，你平时那么懒惰。”表妹怒气冲冲地说：“哼！铃儿姐，不用幸灾乐祸，我一定能的满分！那么，如果我得了满分你满足我一个要求，行不？”我说：“算了吧，就算我答应，你也不会的满分了。”表妹说：“废话少说，答应不答应？”我说：“一言为定！，但如果你得不到呢？”表妹搔搔后脑勺，说：“那我答应你一个条件。”第二天，我依然这个时间去找表妹，我吹着哨子，到她家时，她正坐在沙发上看电视，还不时偷笑，我问她：“今天的测试怎样了？”表妹说：“放心好了，我——得——满——分——了！”我惊讶的说：“真的吗？怎么会这样？真没想到。”表妹说：“表姐，记得那个承诺吗？”我说：“好吧，好吧，你要题什么要求？”表妹说：“很简单，我已经想好了，嗯……就给我买一辆滑板吧。”我流汗了，说：“啊！好吧，君子一言，驷马难追……”

真想不到这个表妹一发力竟会这么厉害，哎，下次不要再小看她了，正所谓“士别三日，刮目相看”，噢，不是“士别一日，驷马难追！”

篇7：以我的表妹为题目的作文

我有一个表妹，名叫叶睿。

表妹有一双水灵灵的眼睛，戴这一副眼镜，性格开朗活泼。我的表妹有两个极端的特点——既细心，又粗心。

表妹每次语文考试，成绩都很不错。因为表妹的写作能力和阅读能力都很强，所以她在作文和阅读题上基本不扣分。

一次，我在写作文，表妹过来找我，一看我在写作文，她就把我的作文本夺去，仔仔细细地了一遍。突然大笑了起来，说：“姐姐，你怎么能写这么多错别字呢？”“你这个错误犯得也太逗了！”我忙说：“你还是小孩，不懂就不要乱说话。走开，走开！”等妹妹嘟着嘴走开了之后，我才去看我的作文，真是不看不知道，一看吓一跳，原来我真的写了好多错别字，犯了很多语法上的错误。我连忙改正，并且向妹妹道歉。妹妹一点也不记仇，一撇嘴，笑了。

妹妹只是在学习上很细心，但是在生活中，她却是一个十足的马大哈。

有一次，妹妹把作业本拉，落在学校里，可她却不知道，等回到家，在收拾书包时才发现，她才急匆匆地赶回学校，拿回了作业本。

这就是我既粗心又细心的表妹。

篇8：以我的表妹为题目的作文

我见过许许多多的脸，有开心的笑脸，也有难过的哭脸，而我最难忘却是一张因我而哭泣的小脸。

——题记

我有一个表妹，小名“妞妞”，她特别爱笑，脸上有两颗极其对称的痣，像个天秤。她笑起来特别可爱，会露出两个小小的酒窝，十分讨人欢喜。可这个小不点却是个调皮鬼，总爱恶作剧，所以我的东西坏了或不见了，第一个想到的就是她，，可是，最近我却冤枉了她，那张因而哭的小脸也深深地刻在我的脑海里。

那天中午，她照例到我家吃饭，吃完饭后我准备做语文作业。可是，我的语文书却不见了！我急得上蹿下跳，东翻翻，西看看，差点没把屋顶掀开，奇怪，我明明白白把语文作业放在茶几上的，咋吃了个饭就不见了呢？我知道了，一定是妞妞这个小家伙干的好事！我为自己的聪明感到高兴。

“妞妞！”我一把拉住正准备玩的妞妞，质问道：“坦白从宽，抗拒从严，说实话，我的语文书是不是你拿的？”她眨着眼睛，笑嘻嘻地说道：“当然不是，我又没那么无聊”“我看你就有那么无聊！”她没理我，我见她仍上挂着笑容就又补充了一句：“我看你是不知道此事的严重性吧！我这本语文书下午还要用的，要是被老师发现我没带书我就惨了，到时也没你好果子吃！”她有些不高兴了，“我才不怕呢，没拿就没拿！”我急了，刚准备继续审问时，妈妈出现了：“快点去上学，要迟到了，还有，别以大欺小！”碍于妈妈在，我只好放弃继续审问她的念头，再看看她，笑容又洋溢在她的脸上，她还朝我扮了个鬼脸就走了。神气什么，等会出了门，看谁护着你？

一路上，她仍活蹦乱跳的。快到校门口时，我终于忍不住了：“妞妞，你到底有没有拿我的书？”“没有！”我又问了两遍，这时，妞妞的表情变得复杂起来了：有些愤怒，有些失落，还有些伤心。尤其那眸子，里面还有几颗泪珠在打转，迟迟不肯出来，那两个像天秤的痣也被扭曲了，让人看了一眼就忘不了。我克制住我想放弃问她的念头，又问了一遍，这时，妞妞哭着大喊了一声：“我没有！”说完眼泪便夺眶而出，眼泪在她的小脸上流淌着，全然没有原先的可爱与笑容，只有愤怒和泪水，那么可怜，那么让人心痛，那么让人难以忘却。喊完了她便冲进了校门。我愣了，我真的错怪了她吗？我不禁问自己。

后来，爸爸跟我说是他看完书后忘了还我。我又愣了，一切真相大白了，虽然我曾想过给妞妞道歉，可我始终没勇气说出口，可是，那张因我而哭泣的小脸却深深地刻在了我的脑海里。

篇9：以我的表妹为题目的作文

要问我们家最调皮的是谁，毫无疑问，首当其冲是我那既聪明、又捣蛋的表妹。

表妹今年八岁，身高一米三六，皮肤黝黑，长着一头乌黑的长发，圆圆的小脸上，水灵灵的大眼睛有浓眉增色，鼻子不大，小嘴总是像月牙一样笑眯眯的，一不小心就露出她那两颗“退休”的门牙缺口，让人越看越喜欢。正因为如此，加之还姓“杨”，我给她取的绰号是：杨贵妃。原以为她会生气，可是恰恰相反，她兴高采烈地说：“我也成美女啦！”

这个捣蛋“首领”满脑子全是鬼点子，但还是蛮聪明的。一天，我们全家人去超市购物，表妹一眼就看中了名字叫“星空轮”的滑轮，它可以带在鞋上，能滑行，还不影响走路。表妹缠着舅妈给她买，舅妈说：“这个星空轮穿上可难看了，而且你也不会滑。”她灵机一动，马上对答如流：“我当然知道我不会滑，因为不会才要买呀，骑自行车、滑旱冰我不也是自己练会的吗？再说，星空轮也不贵。”嘿！还真灵。舅妈无话可说，只好给她买了。

回到家，表妹二话不说，穿上星空轮就练。刚开始练时，她用滑旱冰的方法一只脚一只脚地滑，结果是左一个大马趴，右一个大屁墩。她开始总结分析了：一只脚一只脚地滑不行，那两只脚一起滑呢？结果很快就学会了，而且滑得很熟练，还能变花样呢！引得邻居的小孩都围着看。过了没多一会儿，我突然听见表妹大喊：“哥哥——救我！”只见她一反常态，晃晃悠悠的，“扑通”一下摔倒了。我忙跑过去关心地问“你没事吧？”只见她龇牙咧嘴的，还不停地用手背抹眼睛。“你看，刚学会就忘乎所以了，看来还要多练习一下。”她一听，“扑哧”一声笑了，说：“我跟你开玩笑呢，我是故意的。”“你敢拿我开涮，我揍你。”我扑了过去，可她往旁边一滑，闪开了。我猛地把头转过来，可她已经跑远了，我是望尘莫及。

你看，这就是我的表妹，既聪明、捣蛋，还挺机灵的表妹！

篇10：以我的表妹为题目的作文

我有一个表妹，今年已经有7岁了，正在读一年级。

她长得很可爱了。她的头发长到肩膀上，细细的，亮亮的，就象抹了油似的，手一摸到她的头发，就会不由自主地滑下去，真叫人羡慕；我经常拿她的头发当玩具，给她梳这梳那，她也从不生气。她的眼睛圆圆的，亮亮的，就象两颗小小的黑核桃。眼睫毛长长的，弯弯的，齐齐的，她还是个双眼皮。鼻梁高高的，一张樱桃般得小嘴活象一个布娃娃。她红扑扑的脸蛋，就像满山边野开满的红花，是那样的招气蓬勃。她生气时，就象弯下了腰的红花垂头丧气；。她还有许多的爱好，喜欢唱歌，跳舞；她的歌唱的既清脆又很动听，听得使人陶醉；她的舞跳也很优美，使人迷恋。

她不仅可爱，还很热情。比如，有一次，我和她都在奶奶家，她带了钱，而我没有带钱，她想买东西了，过来对我说：姐姐我和你去买东西吧。我就会沮丧地说：可以呀，可是，我没带钱呀。她就会笑嘻嘻地说：没事，我给你钱，我和你一起去买吧。于是，她就拉着我的手急匆匆地往小店跑去。她对我如此的大方，使我永远也忘不了。

不过，她有时侯也会耍些花招让我生气。记得有一次，她故意和我吵架，然后大哭一场，奶奶听见了就会狠狠的骂我一顿，说我又再欺负她。这下她才会满意地停止哭闹。

我有这样的一个表妹，真是让我欢喜让我忧啊！

篇11：以我与表妹为题的作文

以我与表妹为题的作文

童年就像海里的巨浪，有汹涌澎湃的波涛，有平静如镜的平静，在我的童年里有许许多多的事情，有甜、有咸，有苦，在我最宝贵的童年时光里充满了许多的开心。

有一次我在写钢笔字时，爸爸开心地对我说：“你表妹来了。”我轻声说了一声：“哦。”低下头接着写我的钢笔字，我刚练完字的时候表妹来了，妹妹好奇的指着那一瓶墨水说：“这是什么东西。”我老实的对表妹说：“这是墨水。”说着还在整理东西，表妹又好奇地说：“这东西能喝吗？”我刚要说不能时，突然想到表妹来时多调皮呀，不如趁这一次好好教训一下她。我微笑对表妹说：“当然可以喝呀，你难道没有听说过这人肚子里墨水真多呀，别人就是喝墨水喝的。”表妹似懂非懂的.听着，说：“哥哥你先喝一下我再喝好吗？”

“我”，我惊奇的看着妹妹想：要想让她和必须我先喝，“好吧，我喝完你再喝。”说完我打开墨水瓶，饮了一口，真难喝呀，虽然心上这么想，但还是说：“真好喝呀！”妹妹露出了一种得意的笑，对我说：“哥哥，我们幼儿园的时老师就说了墨水不能喝，想骗我没门，哈哈哈。”说完就跑了，我愣在那，叹了口气，看来我太笨了，说完自己也走了。

现在每当看到墨水都会情不自禁的想起这件事，因为自己的自作聪明反而被调皮的表妹“戏弄”的趣事。

篇12：以翅膀为题

以翅膀为题600字

我们本可以有更自由发挥的空间，可是，有些东西限制了我们的思维，它们便是：懒于动脑，对人对事欠深入观察和独特体验，做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。

有一回，老师让我们写作文，她确定了“我心中的英雄”这个主题，让我们自己拟题选材。写完作文，老师一看，几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》，好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。

还有，当我们上《一个这样的.老师》这篇文章之前，老师带来了一杯液体放在讲台上，让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里，然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到，老师是把中指塞进瓶盖，而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象，全班竟然只有九个人发现，别的孩子毫不怀疑老师的做法。

这全都是不认真观察，没有独特体验所造成的，认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候，我们要学会独立思考，大胆创新，发展“求异”思维，只有这样，我们以后才能融入到社会中去。

有些同学遇到不会的题，想都不想，就去抄袭答案。久而久之，一看到难一点的题，再不经脑子思考，不由自主就会去抄答案。课堂上，老师提问题，有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样，不思考不回答，只等别的同学讲出答案后，随声附和，再重复一遍。

如果一个人逐渐失去思考能力，这对他以后的成长是极大的危害，甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。

也只有这样，我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。

篇13：以路为题

人生是一碗茶，初尝是苦，留于舌尖是涩，咽下肚去，满是清甜。

――题记

一位风尘仆仆的旅人路过一个快乐的小镇，那里的人们热情的邀请他留下来生活，旅人却摇头拒绝了他们。镇长问旅人，为什么宁愿风餐露宿，也不愿意留下来过安稳快乐的生活，旅人只说“因为我走的不是路是人生。”

每个人都是一位旅人，有的是用双脚在走，有的是用双手在走，有的是用心在走。无论用哪种方式行走，但最重要的是惟有坚持。

脚的旅程

若说脚的旅程，那值得一提的便是余秋雨了。他是行者，走过世界之路，文化之门；他是旅人，倾听旅途的风声；他是作家，以笔为脚行走文字的道路。你跟随着他，领会世界人文之美。无论是撒哈拉的驼铃还是两河流域的壮阔，亦或狮身之面之神秘，在此，你只能惊讶，无以感叹。

手的行走

手，是人类由脚演化而来，手与脚一样都是人类必不可少的伴侣。左膀右臂，大抵如此。但真要论起来，父母的手或许才是最让人感动的吧！犹记得小时候，母亲的手细腻温软，牵着她就如心有灯盏。少年时，父亲宽厚温暖的手，握着她就无所畏惧。青年时，父母的手布满薄茧，那是岁月的痕迹。记得那句话“要记得为你撑伞的手，帮你抵挡侵袭的手，牵你走出黑暗的手，哄你悄然入眠的手”。

心的路程

总听人说十指连心，伤了手指，伤了心。那时懵懂，现在却深觉人之手连着心，手上做的事，是由心去驱使，真心去做必然一气呵成，假意嘛，只能磕磕碰碰无能为力。鲁迅先生是一位心灵学者，不是因为文章，而是因为气概，那种发自内心的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概。这是英雄的气概，也是一个清醒的人的气概。

人生，是一条路，走过的是心途。

篇14：以路为题

今天下午，我回家时已是六点多，太阳慢慢收敛了光芒，变成了一个红球，照亮了他周围的云彩。

我开始写作业，写着写着却陷入了刚才的回忆之中。

我和妹妹走到小区门口，发现马路旁围了一些人，好奇心使我挤到人群中去。我看见一位坐着轮椅的老人，旁边还有三个年轻人。一个穿着一件红色连衣裙，一头又黑又亮的长发披肩而下；另一个身穿一件球衣，长的人高马大的；还有一个穿着一件崭新的西装，眼睛上架着一副黑框眼镜。这三个人护在老人身边，老人似乎想站起来，他用一双布满皱纹的手慢慢掀开盖在他腿上的毛巾，然后手扶住轮椅，颤颤巍巍地站了起来，旁边的三个人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一点一点地走进马路。微风吹在老人那张历经沧桑的脸上，吹在老人那副单薄的身板上。老人走到马路中央，做出了一个令全场的人都震惊的举动，老人的手脱离了年轻人的手，马路两旁的车不约而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。

这时，我的心海就像被一颗石头丢进，荡起了层层涟漪，久久不能平静。我想：老人就像小草，他在暴风雨中挺立着身躯。他凭着毅力和勇气走完了这段路，这一段路对于我们来讲，不费吹灰之力就能走完，可对一位残疾的老人来讲，它是一段不平凡的路。

想到这里，我不禁想起自己，老人残疾了，去凭着自己的毅力站了起来，而我呢？我健康地生活在一个幸福的环境中，却不向老人那么坚强。记得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了个遍体磷伤，在那段时间，我总是以受伤为理由，什么都是妈妈先帮我准备好的。现在想想，真是惭愧极了！

我下定决心，要做一个坚强有毅力的人！

篇15：以路为题

有些路，只能自己走

DD题记

在上学的第一天，我和她并肩走在林间，这时已经是金秋九月了。望去，大地仿佛穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。我怀着一种无言的心情踏入了校门~

在校园内，有许多同我年龄相仿的孩子，都用那怯怯的眼神望着周遭的环境。小小的手都围在爸爸妈妈的手心里。他们在期待，同时又有些胆怯接下来的事。但是，他们还不知道一个定律：一件事情的结束，同时也预示着另一件事情的开端。如同他们一般，当时的我也不懂

铃声一响，一霎时人海嘈杂，大家都奔向了不同的地方。去寻早他们最温暖的依靠。我穿梭在这纷乱的人群中，突然听到了她的呼唤。我无比坚定的看到了她，那个穿着普通工作服，脸上充满焦急却在看我的一霎时，绽放了笑容的中年妇女。一刹那，仿佛时光静止了，我与她的视线交织相会。我奔向了她，那时的我对她很依恋。

那时，她看着我的目光有一种不舍与惊喜

慢慢的，随着时间的推移，我长大了同时也不知从何时起，有一条鸿沟在我们之间架起，我们的心似乎渐行渐远了，即使我不想，即使她不愿，但代沟还是慢慢产生了。一种无言而有微妙的关系穿插在我们之间，我渐渐的不再向她诉说我的全部心事，最近，她经常说；“孩子，有些路，还得你自己走。”

是啊，我也渐渐地、渐渐地了解到所谓父母子女一场，只不过意味着，你和她的缘分就是今生今世不断远离她，她却只能站立在小路的一旁望着你的背影，用心告诉你：不必牵挂。

有些人，不能伴你一生；有些路，终究还是得你自己走。

篇16：以路为题

晚自习又要放学了，想到回家还得受苦。

时间也真快，转眼间又下课铃声向来起来了，以前我都是和几个同学一起走，今晚打算独自一人回家。

寒冬无情，温度就像失控的飞机一样坠落下来。外面下着大雨，再加上刺骨的寒风，没有人说“不冷”二字。风声雨声无处不在，幸好我带了雨伞。我不停地走着，雨就像泼水一样，手冻得差不多没有了知觉，幸运的是鞋没有进水，不过得随时防着踩进水坑，心中暗骂：“可恶”！但这恐怕是我自找的，怨不得别人，要是我早先住校，现在就不用受这皮肉之苦了。看着黑暗中的路，心越是着急，就越是不能到家。

“夜来风雨声，花落知多少”，而我现在是“夜来风雨打，痛苦受多少”。这个时刻，我能干什么呢？只有在黑暗中与风雨抗衡，把一切当做在梦中算了，这样做几年梦，梦醒了就能看到光明，到那时侯还欠什么呢？不经历风雨，怎能见彩虹？我就不信住校比走读强，以我这种不垮的精神，就算让我下刀山、下火海，也不过是过眼云烟，要是老天有眼，就不会重重惩罚我的。苦与乐其实都是乐，只不过多了一点时间差异，苦就是为了乐，苦就是追求乐，苦就是享受乐！我还顾忌什么呢？只管往前走就是了。

风雨与黑暗都在折磨着我，但我是不会倒下的。它们根本不是我的对手。敌人是有，但不是别人，而是自己。战胜了自己，就等于拥有了真正无穷的力量，哪怕路途遥远，对我来说，走完这条路也只等于走一步。

前面，我依稀看到了从家里透出的灯光。其实，路并不长。

篇17：以路为题

缤纷道路，交错相通。正所谓“条条道路通罗马”，总归有一条路是属于你的。

梦中，回到了那个熙熙攘攘的小路，那是我的故乡。秋风中带着丝丝凉意吹散着，“黄蝴蝶”飘落在路中，也散落在人心底。不知为何，迎着掉落的枫叶，却映出自己的忧愁。“落叶亦无情，棺槟更凄凉。”也许，这是一条通往人生尽头的路；也许，落叶在慢慢凋零，谁也嗅不到它的芬芳，于是，它们也一起走向了那条路。

稻田中，一阵阵果香弥漫在我的身旁。我的眼中，白白的云朵似乎也触手可得，在汗水的交融里凝出一张张朴实的脸庞。或许不够清秀，也不够貌美，但依旧是纯粹无华。锄头落地的声音在夏日中伴随着小鸟，伴随着太阳，伴随着汗水滴落聚成美妙的交响乐。农民伯伯变成了鼓手，农具在一旁伴奏。他们不会停下狂欢的歌声，直到夕阳落下时荷锄归。也许，这是一条通往拼搏的路。

夜晚的渔舟灯火通亮，在漆黑的夜晚中明亮的闪烁着，阳光将墙屋的光影切成一片一片，直至消失。孩子们蹦蹦跳跳地离开渔船嬉戏，到江边时也已累得不行，刚呼出的热气变成汗珠滴落在地。原来，他们是来捕捉萤火虫的。可是，那些“小精灵”却十分顽皮。孩子们跳，它们也跟着跳；孩子们唱，它们也跟着歌声舞动。渔船的灯火变成了灯光，大自然变成了舞台，也许，这是一条通往童稚的路。

阳光照到大地上，太阳出来了。花儿也在竞相开放，各种争奇斗艳。转头，看见了一朵隐藏在众多花朵之间的小花骨朵。它正在用它那微小的力量撑开自己的花瓣，正在拼搏着想要马上绽放。也许，它顽强的生命力，证明这是一条通往成长的路。

所以仔细寻找，总能发现属于自己的那条路。

篇18：以答案为题

《事物的正确答案不止一个》是语文书里的一篇课文，它通过一个问题告诉我们，要从多角度看事物，要善于创新。我的感悟也正是这个；我是从“不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。”里有感而发的。

我们知道，宇宙是无穷无尽的，它大得让我们无法想像，但这里面大多都是无边无际的黑暗，就算是亮度比太阳高几亿倍甚至几十亿倍的大恒星，也不能照亮所有的黑暗。这句话中，把诸如爱因斯坦之类的伟人比作明亮的恒星，那我们可不可以把创造的世界就看成宇宙，把世界上的每一个人都看成是组成那无尽星空的微小部分呢？由此可见，创造的世界是如此之大，而占据其中的我们又为何不能成为这其中一颗发光的星？如果你认为我们只是这大宇宙中的一点点小灰尘，所以不能创造、不能发光的话，我会告诉你，你的前半句是对的，后半句就大错特错了。

是啊，我们虽卑微且不值一提，但是你知道一颗小有成就的蓝色恒星是怎样形成的吗？它就是由一团由灰尘组成的星云凝结成的！如果我们能顺利变成一颗小小的恒星，我们不是和那些伟人越来越像了？当然，宇宙无限，知识无穷，微小的光可以照亮自己，却不能照到更远，因为我们不能就此满足，我们要做到的不仅仅是成为一颗发光的恒星，更是要把自己的光照到更黑、更远、更需要光亮的宇宙深处去，让它亮至整个宇宙！

那么，若我们就是一颗小小的灰尘，我们该怎样变成明亮的恒星、又该怎样把自己的光芒送到更远的地方呢？

篇19：以答案为题

我时常会问自己：“是不是应该试一试呢？”试一试什么？我不想永远的放纵，所以要试一试收敛；我不想永远的胆小，所以要试一试勇敢；我不想永远的失败，所以要试一试拼搏。

但是，有的事情并没有确切的答案，有些东西并不会因你所想而变为现实，更不因你所爱而变为已有。老师不会因你回答的正确，就会给你一个大大赞许；同学们不会因你回答的精彩而崇拜你；家长不会因你回答错误而狠狠的批评你。扪心自问，真正的答案，在每个人的心中。人生没有标准，更没有确切标准的答案，所有的路都是自己选择的。漫漫人生路，谁不错几步？这只是一种自欺欺人人借口。做人，就要有原则，就要有自己的答案，放手一搏才是我们唯一的选择。

也许我已经找不到自己心灵的净土，不知怎样才能揪住自己那迷茫的心灵归宿？迷茫，惆怅，在我心中久久的徘徊着，只能默默的在风雨飘摇中，找寻那缥缈的答案。

风，亦轻柔，像是母亲那温柔的手掌，从我脸颊轻轻划过，吹起了头发，吹走了心中的伤痛。雨，亦缠绵，像是少女那青涩的爱，淅淅沥沥，滋润着渴望长大的青春，淋湿心田那许久未醒的梦。

找寻那未知的答案，到不如在这世间，找一条宁静而又漂亮的小路，静静的走着，走着，走过那斑班树荫，走过那不曾后悔的年华，就是走过了心中那未曾磨灭的一点一滴。

看，在那空中飘荡的答案吧，是那么的惬意，随心所欲，零零星星飘散在风雨之中。

答案，在风中，在雨中，亦在心中，静静的寻觅。

篇20：以答案为题

嘘，听着，时间在说话。初中三年级时，班主任经常说:“努力工作不一定会成功，但努力工作不会成功。机会属于那些有准备的人。”

那时只有我们。我们到底还听了多少？

有些人只是嘲笑它。你为什么这么说？老套路，谁不明白真相？

是的，谁不明白真相？只是谁没有真正感受到痛苦？

我毕竟不是天才。我有永远不忘记任何事情的能力或者非凡的学习能力。我只是一个普通人。

我的成绩逐渐下降。即使我周围的人不说出来，我的心也在受苦。

你认为你什么时候真正想改变？

我仍然记得那个轻蔑地看着我说“你只是一个普通人”的男人

没有一刻比那时更怨恨你为什么如此失望、不愿意、愤怒却无法反驳，因为――你甚至没有理由反驳他，你就是这样一个人。

自嘲地笑了笑，第一次思考这个问题,“你将来会怎样生活，这样你就可以一生都没有成功?”？

鲁迅先生说，如果你不在沉默中爆发，你将在沉默中灭亡。我选择了爆发。

努力工作不一定会成功。就像大冰书中的那个人一样，他几次试图重考，但都没有成功。

现实可能不是“一个接一个的村庄”，我不能平静地对自己说“至少尝试一下”

我只能说:“愿千帆尽他所能，你仍能找到那个尝试过一万次以上的女孩。”

你不必犹豫，因为时间会给你所有的答案。

篇21：以喜欢为题

一看到这个题目，我的脑海里立即跳出来成语――胸有成竹，它是那么鲜活可爱。

关于胸有成竹，有这么一个典故：古时候有个叫文与可的人喜欢画画，尤其擅长画竹。他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都要去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细和叶子的形态、颜色，一旦有新的发现就回到书房把心中的感觉画在纸上。竹子的各种形态都深深地印在他的脑海里，每当画竹时都显得非常从容。他画的竹子逼真传神，登门求画者络绎不绝。

这个成语典故让我联想到，一个属于我的胸有成竹的往事。

记得那是小学五年级的时候，有一个全国小学生英语能力竞赛，英语老师点名让我参加。因为是全国性的竞赛，还寄托着老师和同学的期望，我多少有点忐忑和紧张。虽然我的英语基础还行，但既然是比赛难度就会大，要想取得好成绩付出更多的努力是必须的。

那是一段艰难痛苦的时光，每天晚上我都找来《英语能力竞赛真题》和听力训练、阅读理解等练习题做。那一个月，我每天一有闲暇时间，就拿出单词背，就反复放听力训练，就思考如何用英语去表达，虽然有点难，也曾有过心烦、郁闷、想放弃的时候，因为毕竟占用了我的游戏时光。但最终我下定了决心，要充分准备，拿下比赛。

终于等到竞赛的那一天，看着那些可爱的似曾相识的题目，我从容不迫，快速做完了所有的题。然后我又仔细地检查了一遍，结果正如我的预期，一等奖。这就是关于我的胸有成竹的故事。

我喜欢胸有成竹前的磨练，我喜欢胸有成竹时的从容，我更喜欢胸有成竹后的成就感。我爱胸有成竹！

篇22：以喜欢为题

我喜欢小溪，喜欢小溪的那副崭新模样和小溪美丽的河水以及小溪的朵朵浪花。看见这样的小溪我就会想起妈妈对我说的那一句话：“现在的江河都被一些人污染了，以后你就不要乱扔垃圾。为祖国的江河做一份贡献吧！”，我相信，祖国的江山在未来一定会有改变的。

我喜欢小鸟，不管是瘦弱或是强壮的小鸟，我都喜欢。我喜欢翠绿色和歌声美妙的杜鹃。

我喜欢在山谷里雨过天晴七色的彩虹，那彩虹就象一个无形的医生，可以治疗你心里的压力，让你感到无比的愉快和放松。山谷里的彩虹可以让我感到世界是那么的美丽和温暖。

我喜欢动物，喜欢动物可爱的面孔。我喜欢熊猫的模样，熊猫它好象在笑，笑的特别可爱，这一种可爱的笑会让我十分开心。我还喜欢绵羊的模样，说是要哭，又不是，说在笑，也不是，看起来怪可怜的样子。

我喜欢花，是一种奇特的花，开在脸颊上。在楼道里，有一位老奶奶在我下楼的时候说：“早”，我会感到世界原来是如此的美好，我对别人的一些抱怨就此消失了。

我喜欢看书，在夜晚，我就会不由自主的到我那涩黯的书籍里去拿书，拿到我的房间里去看，我喜欢书上的一些神奇和奇妙知识，开发我的想象力。

我喜欢生活的乐趣和大自然的美丽，天地给予了我那么多的乐趣。

篇23：以惜为题

湖面如明镜般反射着月光，染白了长白山，充盈了我的心。一个人默默观赏着这如诗如画的景色，只想将心中那一份美好的恬静献给自己，献给长白山。

可一想到第二天就要离开这里，心中不免划过一丝伤感。我怜惜长白山，我爱惜长白山，却又无法长久地和它待在一起，一份依依惜别之情，竟油然而生。再仔细看一眼它绵延不断的身躯，这是我对它最后的告别

岁月轻弹，声向远方。人生短短几十年，有些人有些事，来得太突然，走得太匆促。现代社会人人身上都背负着许多的压力，总是无目的地忙着，眼中只有利益，却又不懂得一个惜字，却又不会去做一个有感情的人，一个有善心的人，一个有血有肉的人。

我的母亲，工作很忙，晚上常常得等到十点往后才能回来。最令我自豪的是，她从不像父亲一样成天没精打采，回到家后，她便静下心来，陪我看书。为什么呀？因为她珍惜与我在一起的每一分每一秒。我渐渐长大成人，她却只能一天天地老去，这是一个无法改变的轮回，她能做的，就是珍惜有我在的所有时光并不遗余力地爱，心中的那份珍惜，造就了这样一位伟大的母亲。

花儿不会因枯萎而怜惜自己与彼此，难道它们是绝情的吗？不是，只因化作春泥更护花，它们知道自己大限将至，也不做分外挣扎，迎风一抖，无所顾忌，纷纷扬扬，飘飘洒洒，为下一代花儿的绽放而不怜惜自己，这也实在是一种无比高尚的行为。一个多愁善感的人，蚂蚁死了，她哭泣，细菌灭了她伤心，这些怜惜又有何用呢？这些行为和三岁小孩又有什么区别？倒不如像花儿那样活得轻松一点，乐观一点，当然，也不能做一个无情的人。

惜就是如此神奇

扑通一声，一只鱼儿跃出水面，打断了我的思维。看着眼前的长白山，我不禁觉得，惜与不惜，便是一个人精神品质的体现。