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土耳其的作文

时间：2023-05-08 07:41:23 更多作文收藏本文下载本文

土耳其的作文（精选27篇）由网友“吃啥好呢”投稿提供，以下是小编为大家整理后的土耳其的作文，欢迎阅读与收藏。

土耳其的作文

篇1：土耳其咖啡

土耳其咖啡，又称阿拉伯咖啡，是欧洲咖啡的始祖，诞生已有七八百年历史。据说在土耳其，为客人煮一杯传统的土耳其咖啡是无比崇高的事情，有的甚至还要提前沐浴、吃斋。12月5日，土耳其咖啡及其传统文化被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

目录简介味道制作历史收缩展开简介

土耳其人有句谚语说：“喝你一杯土耳其咖啡，记你友谊四十年。”在土耳其的大街小巷，到处是挂有“咖啡”招牌的店，有的还画着一只小巧的咖啡杯，杯沿上似乎冒着缕缕热气。源自土耳其的旧式的传统咖啡。据说再土耳其有一种咖啡算命的习惯，是在喝完咖啡后，将沉淀于杯底的咖啡渣盖在盘子上，根据其上形成的模样来占卜当天的运势。

味道

土耳其咖啡并不常见，而它的口味，主要分为苦（Skaito）、微甜（Metrio）以及甜（Gligi），这三种口味。烹煮方法主要是以一种名为Briki的不锈钢锅，将咖啡粉磨得很细，直接放入锅中烹煮，一直到煮沸腾为止，然后再将火关掉，全部倒入杯中。土耳其人喝咖啡，残渣是不滤掉的，由于咖啡磨得非常细，因此在品尝时，大部份的`咖啡粉，都会沉淀在杯子的最下面，不过在喝时，还是能喝到一些细微的咖啡粉末，这也是土耳其咖啡最大的特色。土耳其咖啡还有一项特色，就是在喝时，是不加任何伴侣或牛奶的，并且在烹煮咖啡时，先加入一些糖，而糖的多少主要也是随个人喜好，有人喜欢喝苦的，一点糖都不加，而有些人，则喜欢较甜的口味。另外，为了能真正品尝出土耳其咖啡独特的味道，还会附赠一杯冰水，在喝土耳其咖啡之前，最好先喝一口冰水，让口中的味觉，达到最灵敏的程度，之后就可以慢慢体会出土耳其咖啡那种微酸又带点苦涩的感觉！

制作

深度烘焙咖啡豆，研磨成极细的粉状。土耳其咖啡所要求的细度是各式泡法之最，要求极细研磨，直观的标准是要比面粉还要细。然后混合丁香、豆蔻、肉桂等香料。随后在土耳其咖啡壶中放入100毫升冷水。随后加入约10克咖啡粉。100毫升水+10克粉是一杯咖啡的黄金比例。原料加好后，就该加热、不断搅拌。搅拌时须轻柔缓慢，避免将液面的粉层搅散（避免破渣），以免过度萃取。即将沸腾前，表面出现了一层金黄色的泡沫，泡沫逐渐增多，迅速涌上，立即将壶离火，待泡沫落下后再放回火上，经过几次沸腾，咖啡逐渐浓稠，但是要等到水煮成原有一半，才算大功告成。待咖啡渣沉淀到底部，再将上层澄清的咖啡液倒出。有时可加柠檬或蜂蜜。这样一杯美味的土耳其咖啡就做好了。

历史

中东古国，宛如一千零一夜里的传奇神话，是蒙了面纱的千面女郎，既可以帮助亲近神，又是冲洗忧伤的清泉。要说咖啡，不能不提土耳其咖啡，是因为无论从回教或是基督教立场说咖啡起源，它的故乡都是在遥远神秘的中东山上。经过十三到十五世纪，长达三百年的回教宗教界禁止角色，这种盛行于希腊、东欧、中东、北非等地的咖啡饮用法，一般人惯称土耳其咖啡或阿拉伯咖啡，至今仍保持着早期宗教仪式话的神秘感。传统土耳其咖啡的做法，是使用烘培热炒浓黑的咖啡豆磨成细粉，连糖和冷水一起放入红铜质料像深勺一样的咖啡煮具里（IBRIK)，以小火慢煮，经反复搅拌和加水过程，大约二十分钟后，一小杯五十cc又香又浓的咖啡才算大功告成。由于当地人喝咖啡是不过滤的，这一杯浓稠似高汤的咖啡倒在杯子里，不但表面上有黏黏的泡沫，杯底还有渣渣。

篇2：土耳其的作文

10月，土耳其发生了强烈地震。全世界的人们都为那里的人祈祷，祈祷他们能尽快从灾难中振作起来，祈祷土耳其优美的自然风光依然如故……让我们一起走进裹挟着亚细亚的典雅和欧罗巴的浪漫的土耳其吧。

横跨欧亚的魅力之城

土耳其位于亚洲大陆最西端，在黑海、里海和地中海之间，四周与叙利亚、希腊等国接壤。总面积相当于英国和法国之和。人口也只有德国可以抗衡。这等“块头”，足以令欧洲人刮目相看。

土耳其名城首先当数伊斯坦布尔，它是世界上唯一跨欧亚两大洲的国际化大都市。传统与现代的交汇，深厚的历史积淀和美丽的滨海风光交织，形成故都独特的城市风采。

从地图上看，博斯普鲁斯海峡就像一条城市的内河把伊斯坦布尔分为东西两部分。博斯普鲁斯大桥1973年正式通车，大桥东岸是亚洲，西岸是欧洲。几天里，我们不知道在两个大陆之间穿梭了多少次。海峡游是伊斯坦布尔最物美价廉的旅游项目，千万不能错过。坐在游船之上，任清风拂面，听海鸟脆鸣，遥看两岸数不胜数的古堡、清真寺，不免发思古之幽情。中午游船会在一个风景如画的小镇停驻，让乘客上岸游览、午餐，小镇上的餐馆鳞次栉比，各式各样的海鲜味道不错。

每一本像模像样的世界史都要提到伊斯坦布尔。历史上这里是赫赫有名的拜占廷帝国(东罗马帝国)的首都，拜占廷帝国横跨欧洲、亚洲和非洲。公元532年，皇帝查士丁尼下令兴建圣索菲亚大教堂。数万工匠用了6年时间才建成这座宏伟的建筑，被世人称为“世界第八奇迹”。千年之后，君士坦丁堡(当时的伊斯坦布尔)沦于奥斯曼帝国的'铁蹄和战船之下，伏尸遍野，圣索菲亚大教堂也被改为清真寺。按照教规，工匠们用厚厚的石灰盖住了大教堂里描绘圣母和耶稣的壁画，再绘上伊斯兰图案。5之后，人们揭开了这层石灰，发现当年的壁画居然保存完好，色彩依旧鲜艳。现在，圣索菲亚大教堂成为向公众开放的博物馆，这些壁画成了镇馆之宝。

从圣索菲亚大教堂和蓝色清真寺之间的广场，步行几分钟就能到大巴扎市场。如果你方位感不强，在这个市场里肯定会迷路。数以千计的金店、珠宝店、织毯店、工艺品店和杂货店让人眼花缭乱，走过每家店门，殷勤的店主会用各种语言试探着与你打招呼。在这个市场里既要货比三家，也不能优柔寡断，因为错过了一家店之后再回头去找，几乎总是无功而返——市场实在是太大了!

有趣的是，土耳其人的发源地是中国新疆阿尔泰山一带，史称突厥。陪同我们的当地翻译说，土耳其人都知道自己的故土在中国。我想，可能是他们的教科书很尊重历史吧!据考证，突厥人在南北朝至唐朝时都住在现今中国的西北。现代的土耳其人都认为自己是突厥的直系后裔。

体验土耳其民俗

初到土耳其，我们一下就被当地的特色舞蹈——肚皮舞吸引住了。无论是在餐厅、游船或是旅游区，这种平民化、生活气息浓郁的舞蹈都随处可见，气氛很好。当地人说，这不只是跳舞，而是生活，是艺术，是让生活充满热情和阳光的运动。令人兴奋的是，当地人友善好客，似乎都非常喜欢中国人，无论遇到谁要跟他们合照一张的话，对方都很高兴。

但印象最深的还是土耳其浴。在古萨达斯，有一个地方相当特别，那是一个古罗马风格的温泉区。早在3000多年前，众多的古罗马贵族已在此兴建温泉设施，可以说是几千年前的温泉度假酒店。时至今日，依旧向游人开放。“几千年前人们在这里泡温泉，几千年后，现代人也在这里做同一件事情”，这种感觉非常奇妙。池间古老的一柱一石，都沉淀着历史，触摸之时，足以勾起你的种种遐思。

篇3：土耳其游记作文

土耳其游记作文

最近几天神情一直恍惚着，不知是因为一直在思念着土耳其的烤肉呢，还是一直因为昨天去的皇宫金碧辉煌过度而造成的神情恍惚呢？

自从那次政变以来，土耳其首都安卡拉旅游景点的商铺的顾客变少了很多。对了，说到那次政变我还得提一下：当时月黑风高夜，枪炮声、飞机的轰鸣声不断传来，当时我还在熟睡着，突然爸爸把我默默的叫醒，淡淡地说一声：政变了。

听完我又迷糊的躺的下去了，但是1秒钟后几乎是跳起来差点大叫。

但后来大使馆给我们发来消息，说我们现在是安全的。我们也总算是松了一口气。这件事直到现在我仍然心有余悸。

一抹阳光将我从幻想中拉到现实，看着前面的.蓝色清真寺，哦对了，差点忘了介绍一下，蓝色清真寺其实只它的外号，他的原名我不记得了。

因为它由很多的青花瓷镶嵌而成，而在当时的欧洲，青花瓷非常珍贵的，于是欧洲人便起了这个雅号。这便是蓝色清真寺这个雅号的由来。

这有了几百年甚至上千年的清真寺却依旧散发着它的辉煌，难以想像当年它的多么的辉煌耀眼！

它有四个宣礼塔，宣礼塔代表着清真寺的级别，塔越多，级别越高。里面的屋顶是镀金的，还有一些部分也是镀金的。地上铺着地毯，没有柱子。

不知为何我又回到了那幻想中，突然感觉那次政变可能是因为那次飞机场爆炸事件……

篇4：土耳其g20峰会

土耳其g20峰会

二十国集团领导人第十次峰会在土耳其安塔利亚举行，国家主席出席并发表题为《创新增长路径共享发展成果》的重要讲话，强调二十国集团要加强宏观经济政策沟通和协调，推动改革创新，构建开放型世界经济，落实2030年可持续发展议程。

峰会开始前，同其他与会领导人依次抵达，受到土耳其总统埃尔多安的迎接。

当地时间下午4时30分，会议开始。埃尔多安主持。与会领导人首先起立，为巴黎系列恐怖袭击事件的遇难者默哀。本次峰会主题是“共同行动以实现包容和稳健增长”。与会领导人围绕世界经济形势、全面增长战略、就业和投资等议题发表看法。

在讲话中指出，二十国集团的`任务是促进世界经济增长。二十国集团既要治标以求眼下稳增长，又要治本以谋长远添动力;既要落实好以往成果，又要凝聚新的共识;既要采取国内措施、做好自己的事，又要精诚合作、共同应对挑战。

提出以下几点建议。第一，加强宏观经济政策沟通和协调，形成政策和行动合力。第二，推动改革创新，增强世界经济中长期增长潜力。第三，构建开放型世界经济，激发国际贸易和投资活力。第四，落实2030年可持续发展议程，为公平包容发展注入强劲动力。

强调，中国有信心、有能力保持经济中高速增长，

中国在世界经济最困难的时刻，承担了拉动增长的重任。今年中国经济预计实现7%左右增长，仍将占世界经济增量的约三分之一，仍是世界经济重要动力源。未来5年，中国将按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，着力实施创新驱动发展战略，坚持新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展;坚持绿色低碳发展，改善环境质量;坚持深度融入全球经济，落实“一带一路”倡议;坚持全面保障和改善民生，使发展成果更多更公平惠及全体人民。

指出，国际货币基金组织特别提款权审查报告指出人民币满足“可自由使用”标准，建议纳入特别提款权货币篮子。中方对此表示欢迎，认为这将有利于提高特别提款权的代表性和吸引力，也将有利于完善国际货币体系，维护全球金融稳定。中方期待本月底国际货币基金组织执董会讨论取得积极结果。

与会各领导人表示，各方要加强宏观政策协调，应对全球经济增长动力不足问题。要解决不平衡问题，完善社保体系，增强中低收入人群购买力。要加强国际金融监管，加快国际金融机构改革。鼓励发展中国家融入全球经济治理，发掘非洲国家潜力，加强在基础设施建设领域的合作。各成员要在《联合国气候变化框架公约》下开展磋商，制定合理、平衡、可持续的方案，共同应对气候变化问题。国际社会要团结合作，共同打击恐怖主义。

会议还讨论了发展、气候变化、反恐、欧洲难民危机等问题。

篇5：土耳其导游词介绍

土耳其共和国(土耳其文：Türkiye Cumhuriyeti，英语：The Republic of Turkey)是一个横跨欧亚两洲的国家，国土包括西亚的小亚细亚半岛(安纳托利亚半岛)和南欧巴尔干半岛的东色雷斯地区。北临黑海，南临地中海，东南与叙利亚、伊拉克接壤，西临爱琴海，并与希腊以及保加利亚接壤，东部与格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆和伊朗接壤。

在安纳托利亚半岛和东色雷斯地区之间的，是由博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海和达达尼尔海峡组成的土耳其海峡，是连接黑海以及地中海的唯一航道。

海岸线长7200公里，陆地边境线长2648公里?。土耳其地理位置和地缘政治战略意义极为重要，是连接欧亚的十字路口。

土耳其地形复杂，从沿海平原到山区草场，从雪松林到绵延的大草原。这里是世界植物资源最丰富的地区之一。

阿勒山(又译作亚拉腊山或亚拉拉特山)高达5,165米，山顶终年积雪覆盖，景色最为壮观，吸引了众多游客。此外，这还是一个河流湖泊众多的国度，底格里斯河和幼发拉底河均发源于此。

土耳其的气候类型变化很大。东南部较干旱，中部安纳托利亚高原比较凉爽。一般来说，土耳其的夏季长，气温高，降雨少;冬季寒冷，寒流带来了降雪和冷雨。果园、麦田和水库储有充沛的雨水，葡萄园和去海滩游玩的人有充足的日照。

气候多样性说明土耳其的农作物品种极为丰富。这里是世界上主要的烟草、阿月浑子(开心果)、葡萄干和水果蔬菜的产地之一。

篇6：土耳其导游词介绍

土耳其首都安卡拉位于安纳托利亚高原中部，海拔978米，人口约369万，是土耳其的第二大城市。公元前13世纪，赫梯人在安卡拉建立了城堡，当时被称为“安库瓦”或者变音“安基拉”，之后几经演变就成了“安卡拉”。该地区先后被弗利吉亚人、高卢人、罗马人和拜占庭人占领。

1345年，苏丹奥尔汗·加齐攻克安卡拉，将其并入奥斯曼帝国版图。

土耳其首都原为伊斯坦布尔，20世纪初，阿塔图尔克·凯末尔领导土耳其人民进行反抗外国侵略和推翻苏丹封建帝制的资产阶级革命。由于地理位置适中，交通方便，安卡拉逐渐成了斗争的中心，同时也出于安全的考虑，革命胜利后于1923年10月13日正式定为共和国首都。

安卡拉市区分新、旧城两部分。老城以古城堡为中心，街道狭窄，建筑破旧，至今仍保留着奥斯曼时代的风貌;新城环绕在老城东、西、南三面，尤以南面的城区最为整齐，大国民议会和政府主要部门都集中在该地区。

安卡拉以政治中心和商业城市闻名。工业不很发达，有一些工厂生产军火、机械、电子、纺织、水泥、和食品等。农业发达，是土耳其的主要小麦产区之一。此外还产土豆、蚕豆、甜菜等。水果以西瓜、甜瓜、苹果、梨著名。牲畜主要以饲养牛、羊为主，安卡拉山羊及其皮毛驰名世界。安卡拉自古以来就是交通要冲，铁路和空中航线通向全国各地，是连接土东西两部分的枢纽。

篇7：土耳其导游词介绍

土耳其是一个横跨欧亚大陆的伊斯兰教国家，被称为“文明的摇篮”。土耳其成功进入全世界十大旅游国家行列。穆斯塔法·凯末尔·阿塔土克于1923年10月29日建立了土耳其共和国。历史上的土耳其曾经是罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国的中心，有着65悠久历史和前后十三个不同文明的历史遗产，加上三面环海的地势和内陆复杂的地理环境使其拥有了极为丰富的旅游资源。土耳其同时也是一个现代化国家，有着一流的旅游服务设施。这里有热情好客的人民，灿烂的文化，迷人的景色和神秘的传说。当你来到土耳其西、南海岸时，举目所见尽是散布着古希腊、罗马文明，甚至__文明的遗迹，值得探访的城市实在不少。其中伊斯坦布尔、安卡拉、伊兹密尔是土耳其第一、二、三大城市。近年来，土耳其已成为欧洲的主要旅游观光地。夏季、冬季疗养地的开发在急速地进展，从世界各地来探求土耳其历史、文化、美丽自然的人们每年都在增加。从地中海的海水浴到乌鲁塔山的滑雪。土耳其人拥有可以提供给任何游客的各式各样的东西。

土耳其共和国国土包括西亚的安纳托利亚半岛以及巴尔干半岛的东色雷斯地区，首都是位处安纳托利亚高原正中央的安卡拉。中央情报局将土耳其分类为发达国家，但经济学家及政治学家通常将土耳其认定为新兴工业化国家，然而美林证券、世界银行及经济学人杂志将其归类为新兴市场。

土耳其拥有世界七大奇迹中的两个：阿尔忒弥斯神庙和毛瑟陆斯陵墓。卡帕多奇亚石林的仙女峰和石骆驼。

阿耳忒弥斯神庙(Temple of Artemis)、哈利卡尔纳苏斯摩索拉斯王陵墓(Halicarnassos Mausoleum)、精灵烟囱(Fairy Chimneys)、托普卡匹皇宫(Topkapi Palace)、戈雷迈国家公园和卡帕多西亚石窟群(Goreme National Park and the Rock Sites of Cappadocia)、艾菲索斯古城(Ephesus)。世界遗产伊斯坦布尔历史区，戈雷迈谷地和卡帕多西亚石窟区，迪夫里伊大清真寺和医院，哈图沙，内姆鲁特山，桑索斯和莱顿遗址，赫拉波利斯和斯帕姆科卡莱，桑美兰博卢城。卡帕多基亚石林的仙女峰和石骆驼。

篇8：土耳其导游词介绍

从地图上看，博斯普鲁斯海峡就像一条城市的'内河把伊斯坦布尔分为东西两部分。博斯普鲁斯大桥1973年正式通车，大桥东岸是亚洲，西岸是欧洲。几天里，我们不知道在两个大陆之间穿梭了多少次。海峡游是伊斯坦布尔最物美价廉的旅游项目，千万不能错过。坐在游船之上，任清风拂面，听海鸟脆鸣，遥看两岸数不胜数的古堡、清真寺，不免发思古之幽情。中午游船会在一个风景如画的小镇停驻，让乘客上岸游览、午餐，小镇上的餐馆鳞次栉比，各式各样的海鲜味道不错。

每一本像模像样的世界史都要提到伊斯坦布尔。历史上这里是赫赫有名的拜占廷帝国(东罗马帝国)的首都，拜占廷帝国横跨欧洲、亚洲和非洲。公元532年，皇帝查士丁尼下令兴建圣索菲亚大教堂。数万工匠用了6年时间才建成这座宏伟的建筑，被世人称为“世界第八奇迹”。千年之后，君士坦丁堡(当时的伊斯坦布尔)沦于奥斯曼帝国的铁蹄和战船之下，伏尸遍野，圣索菲亚大教堂也被改为清真寺。按照教规，工匠们用厚厚的石灰盖住了大教堂里描绘圣母和耶稣的壁画，再绘上伊斯兰图案。500年之后，人们揭开了这层石灰，发现当年的壁画居然保存完好，色彩依旧鲜艳。现在，圣索菲亚大教堂成为向公众开放的博物馆，这些壁画成了镇馆之宝。

体验土耳其民俗

篇9：土耳其的谚语

土耳其的谚语

1、东西越新越好，友谊愈老愈好

2、耍猴人对付猴子不需用鞭子

3、骆驼虽然走得慢，但总能走到目的地

4、饿狼连狮子也敢冒犯

5、投入海中鱼子，并不都长成鱼

6、谎言的船开不远

7、一个智慧的头脑，能够拯救成千个头颅

8、以嘴捕雀，徒劳无益

9、最糟糕的贫困，莫过于智力贫乏

10、狼即使失去了牙齿，也不会失去本

11、途中遇到伙伴，不一定是同路人

12、谁不责罚自己的孩子的过错，他本

13、子不教，父之过

14、人是未知数的仇敌

15、聪明人用最小的牺牲，换取最大的胜利

16、反复地推断，无休止地修正，就能

17、美容不是奶油，不能涂上面包

18、墙里开花墙外香。

19、智慧在市场上买不到

20、疯狗的`眼里只有棍棒

21、枕边的话像蜜罐子，不听也要信一

22、找到了韵脚，丢掉了老婆

23、如果是明珠，放在哪里也闪光

24、狗爱汪汪叫，它的胆子一定小

25、只有光，没有热的火花，切不能当

26、咖啡像地狱那样黑，像死那样强，像恋爱那样甜

27、并不是每个人都有权收取蜂蜜的

28、不要光看姿色，要多注意性格

29、大话多，麻雀屙蛋大过萝

30、做得成宰相，不一定能做得好一个人

31、太阳越高，影子越短

32、宁肯丧失生命，也不失掉名誉

33、不是因为漂亮才喜欢，而是因为喜

34、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后

35、聪明人绝不会两次被同一块石头绊

36、贼把赃物视为幸福

37、生活在失去和睦的家庭，等于生活在地狱里

38、天才只不过是血汗的结晶

39、知识招引朋友

40、富有生机就是美

41、要是驴子成了首领，那就一切都糟了

42、恒心架起通天路，勇气吹开智慧门

43、现在还要继续选人，选更年轻的同

44、命里该有什么，匙里就有什么

45、别人没有向你询问打听，你何必喋喋不休纠缠人

46、牛犊总能找到自己的生身娘

47、每个美人都能挑出瑕疵来

48、智慧是人的财富

49、小趔趄可防跌大跤

50、驴老了也成不了马夫

51、说谎成性的人，他的证明不可靠

52、时来顽铁生光，运去黄金成铁

53、害怕麻雀的人，连种子也播不出去

54、狐皮常常给狐狸带来灾难

篇10：蓝色土耳其歌词

《蓝色土耳其》是由陈信荣填词，周传雄谱曲并演唱的一首歌曲。这首歌是该专辑的浪漫主打歌之一。有关歌词内容，欢迎大家一起来借鉴一下！

歌曲歌词

还贪恋着你的风情

我愿相信爱有奇迹

没有伴奏的旋律陪我独自旅行

部分的爱情记忆已失去

旅途中只有孤单的`风沙陪我前进

睡梦中渴望一场完美相遇

当伤心列车一站一站开往无爱边境

任寂寞一次一次来到过去点点滴滴

没想过一个眼神会是忧伤过后的消息

遇见你阳光盛开的夏季

还贪恋着你的风情

诱惑着你的神秘

埋葬了我的爱情

篇11：蓝色土耳其歌词

紧跟随着我的稚气

逃避着我的宿命

俳徊在你的淡淡哀愁灰色眼眸里

我愿相信爱有奇迹

歌曲鉴赏

《蓝色土耳其》是一首浪漫主打歌，曲首的背景弦乐带出副歌高潮，周传雄一改深情忧郁曲风，尝试以较柔和的律动编写男人的孤单情绪，增添了柔和、明亮的情绪，将歌曲演绎为浪漫柔情。

篇12：《土耳其进行曲》教案

学习目标：引导宝宝自己说出歌词，表现曲目，学习戏剧性创作与表演

节奏问好：宝宝好–（4拍、一拍一动）

律动：丰收之歌/闪烁小星

土耳其进行曲

歌词：

材料准备：

1、香蕉，面条，樱桃图片

乐器准备：

2、手鼓，手铃，响板

操作过程：

1、请宝宝找一个自己喜欢的小红苹果坐下，小手放在膝盖上，背挺直，现在老师要向宝宝问好了，老师说‘‘手起’’时，请宝宝把小手像老师一样端平，‘‘手起’’问好：宝宝好—

2、律动：丰收之歌。配乐之前做分解动作练习：洗脸、刷牙、漱口、大象、小猫、鸭子的手势动作

3、主课教师讲解

这首曲是贝多芬创作的，在音乐史上非常有名

4、串讲歌词：

老师把土耳其进行曲的故事配上了音乐，我们一起来听听吧！

为了专心的听歌曲，我们一起把大眼睛闭上。

5、闭眼听一遍曲目。

6、念唱歌曲：跟着音乐拍手念一遍，再唱一遍，四拍节奏：好，请睁开眼睛，我们一起来来唱一遍歌曲。手起，注意间奏时，手不打拍，轻轻摇动身体。（老师对宝宝提示语：摇头），尾奏时继续拍完（老师提示语：继续）

7、听歌

教师讲解，这首曲可以用我们熟悉的食物来表示，听一段后，教师讲解，

前两个可以用香蕉表示，

后面的三个音像远远的樱桃，我们叫它点点点，

中间的长音象一根弯弯的面条

接下去听音乐，听一段，画一段，画完全曲目

宝宝跟音乐对照图符念香蕉、面条、点点点

9、乐器表演：

香蕉——手鼓，面条——手铃，樱桃——响板

宝宝交换乐曲表演

动作表演，香蕉——拍手，面条——交替跺脚，点——哐嘴

10、总结：宝宝坐回自己的位置，老师总结：土耳其进行曲的歌曲我们会唱了，也学习了用乐器给这首歌伴奏，还做了表演，音符们是我们最好的朋友。我们现在把音符画出来，带回家，在家里让音符和我们一起唱歌，出示音符图，提示图上音符穿着漂亮的衣服，请宝宝给空白的音符涂色，要注意涂色要均匀，涂在线内，注意保持画的整洁。

请宝宝上前取画，并放在妈妈的身后，在位置上坐好，手放在膝盖上。

11、手起，宝宝再见。

篇13：《土耳其进行曲》教案

一、听音乐做解放军进场(幼儿分两队进场)

教师：小朋友，今天相老师像谁呀!(解放军)

教师：那你们想做解放军吗?

教师：解放军们，我们跟着音乐进场吧?

二、听音乐拍节奏、画节奏谱。

教师：刚才，解放军做了哪些动作呀?(请个别幼儿表演)

教师：现在，我把这些动作组合在一起，你能根据我的动作拍出节奏来吗?

教师边唱边表演：

教师唱：5333|5333|217654|345|

幼儿拍：x—|x—|x—|x—|

教师唱：55673|1176|55673|3737|1637|1616|

幼儿拍：x—|x—|x—|xx|xx|xx|

教师：现在，小朋友听着音乐，看着老师的动作完整地拍一遍。

问：你觉得哪个地方有困难?为什么?

教师：那我们画出这一段节奏谱再打一遍。

教师：现在，我们听着音乐，我画节奏谱，你们来打节奏，好吗?

(再次找出困难，并解决困难)

三、幼儿看节奏谱，为音乐打节奏。

教师：小朋友，你们听了这段音乐，有没有发现什么特点呀?(ABA)

教师：那你听了音乐感觉怎么样呢?(兴奋、进战场)

教师：我们还听过一首进行曲——“国歌—义勇军进行曲”

四、尝试用乐器演奏，画出节奏谱

教师：小朋友的节奏拍的真好，乐器宝宝也想参加。可是，他们找不到自己应该为哪个动作配上怎样的乐器，小朋友们你们给我想想办法吧?

教师师范第一句：217654|(铃鼓)

345|(圆舞板、木鱼)

教师：现在我给音乐配上乐器谱，看小朋友能否把它演奏出来。

教师听音乐画出节奏谱

五、教师演唱，幼儿看乐器谱打节奏。

六、跟着音乐用乐器打节奏。

篇14：《土耳其进行曲》教案

活动目标：

1、在熟悉乐曲三段体的基础上，尝试用乐器表现出进行曲短促的节奏特点。

2、能在看、听、说、演奏之间建立一种感觉上的联系，找出相应的图形，并用嘴巴发出模仿乐器的声音。

3、边听音乐边看指挥演奏乐器，体验合奏的乐趣

活动准备：土耳其进行曲、打击图谱、三角铁、沙球、圆舞板、各种乐器的卡片

活动过程：

一、熟悉和欣赏音乐

1、谈话导入

师：今天，老师给小朋友准备了一首好听的歌曲，小朋友们想不想听？(想听)

但是，在听这首歌的时候，老师有个要求：请小朋友们仔细的听一听这首歌曲是由几部分组成，都从这首歌里看到了什么？

2、听完这首歌曲，那位小朋友想起来说一说都在歌曲里看到了什么？

二、空手练习节奏型

1、小朋友们看，老师今天还准备了一个图谱，请小朋友们根据老师画的图示来打一下节奏。

2、老师的图谱有一个秘密，那位小朋友发现了，想起来与其他小朋友分享。

3、出示图片，让幼儿根据图片中的乐器发出相应的声音。

三、介绍乐器的名称及使用方法

1、小朋友们都认识这几种乐器了，哪位小朋友知道这些乐器怎么用？

2、让小朋友们牢记乐器的使用方法。

四、随着音乐打击节奏

1、请小朋友边看图谱边念节奏和做相应的乐器演奏，老师想看看那个小朋友做的最棒。

2、分组进行乐器演奏。

3、交换乐器进行演奏。

下课后老师会把这个图谱放到表演区，小朋友可以在区角活动时，进行演奏。

篇15：《土耳其进行曲》教案

目标：

1、初步欣赏乐曲，感受乐曲活泼欢快的情绪;(第一课时)备注：第二课时感受乐曲ABA的曲式结构。

2、学习看图谱、看指挥进行演奏，体验合作演奏的乐趣。

3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

活动准备：

图谱、打击乐器(碰铃、铃鼓、圆舞板)、图谱符号卡片(详见范例)

活动过程：

一、开始部分

听音乐拍手进场(《行进的小乐队》剪接音乐，节奏型：××|×××|)

二、基本部分：

(一)节奏练习

1、难点前置：(重要节奏类型的练习)

× ×|×××| × × | ×××|

小朋友!早上好 ×老师，早上好!

小猫怎样叫?小猫喵喵叫!

小狗怎样叫?小狗汪汪叫!

小羊怎样叫?小羊咩咩叫!

小朋友!请坐好!我们做好了!

2、出示三种符号图片，

师:今天老师带来了三种神奇的符号，(教师分别出示符号图片)我们一起来认识一下吧!

第一个神奇的小符号他有一条长长的尾巴，发出的声音是短短的，轻轻地，叮叮叮的声音;第二个神奇的小符号发出的声音是像小河流水一样哗啦哗啦的声音;第三个神奇的小符号发出的声音是短短的、清脆的梆梆梆的声音。

3、符号乐器找朋友。(教师拿出乐器碰铃、铃鼓、圆舞板，分别演奏乐器发出声音)请小朋友们猜一猜他们和哪些乐器是好朋友?

备注：孩子说一种乐器后教师匹配一种乐器(放在三把小椅子上)，并演奏这种乐器进行验证。

4、合在一起念出主要节奏声势?难点前置。

(二)感受与练习

1、第一遍欣赏音乐，

师：今天老师给你们带来了一首好听的乐曲。在欣赏音乐之前提问：在听的时候你们要思考一个问题了，请你们听一听这首乐曲是活泼欢快的，还是抒情优美的?

2、出示图谱，解决图谱中的难点。师：老师还带来了一张神奇的图谱，悄悄告诉你们这张图谱中就藏着这首活泼欢快的音乐!第二遍欣赏音乐：老师随音乐指点图谱边欣赏音乐边模仿乐器发出的声音为乐曲伴奏;

3、解决图谱中的难点，跟着图谱集体徒手边看图谱边模仿乐器发出的声音练习节奏1遍(注：不跟音乐、);

师：小朋友你们看图谱的这个地方有什么不一样?;本文(大小)大的小符号发出的声音是长长的(叮~`叮~)声音;小的符号发出的声音是短短的、轻轻地(叮叮)的声音。

师：老师还发现这里有许多这样的小符号，我们一起数一数有几个吧!我们用声音模仿一下吧。

4、跟音乐集体徒手边看图谱边模仿乐器发出的声音练习1遍，重点：念出节奏;(注：跟音乐)

5、用动作来模仿小乐器为乐曲打节奏。

师:现在我们用动作来模仿乐器。用什么动作片来表示碰铃?什么动作表示铃鼓?什动作

7、学会看指挥，分组游戏。

师：接下来我们来玩分组的游戏，谁来模仿小碰铃……现在老师是指挥家，你们是演奏家，演奏家一定要听指挥家的，当我的手抬起准备的时候，你们就要把乐器拿起准备好，当我的手放下了你们就要把乐器放在腿上，一定要注意看好指挥家的指挥。最后让幼儿用嘴巴模仿小乐器发出的声音，用手模仿小乐器跟音乐看指挥为乐曲伴奏。(这一环节老师要注意撤去图谱要求孩子一定要看指挥演奏。)

(三)用打击乐器演奏乐曲。

(1)、从椅子下面取出乐器分组看指挥不跟音乐演奏1遍，重点：看指挥演奏

(2)、分组看指挥持乐器跟音乐演奏2遍

三、结束活动。

游戏《换换坐》

交换乐器：将手中的乐器轻轻放在小椅子下面，大家一起说儿歌，要求幼儿在两边儿歌中交换位置后再取出椅子下面的乐器，然后看指挥跟音乐演奏1遍。

教学反思

整个活动我以幼儿的需要为主导，以一定的情境贯穿整个活动，以教师和幼儿的互动为整个活动的支撑。快乐地、完整地开展了本次活动。在活动的设计和构思上，依据纲要中艺术领域所提出的总目标，喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术创造的这一理念，以及丰富幼儿对音乐的认知审美感，来开展了本次活动。上完此活动，感悟如下：

(1)活动中我应该尊重幼儿的个性，尊重、理解并接纳幼儿提出的每一个问题，而不是对幼儿的问题避及不谈，让幼儿有自己充分展现自我的空间。整个活动，我为幼儿提供了丰富的打击乐器，让幼儿充分发挥自己的创造和想象，自主选择乐器并尝试。教师与幼儿之间的互动，以及幼儿与同伴之间的合作，都使幼儿在与同伴之间，与教师之间都建立了一种团结合作的情感，幼儿对音乐的表现力以及对节奏的掌握的能力方面都得到了自主、全面的发展。

(2)在活动的开展过程中，教师对幼儿的现有水平与经验把握得不是很好。教师应该转变自己的教育思想，在活动中，教育思想直接影响制约着活动的设计及方法。教师应该把更多的东西拿给幼儿自己创造和发挥。而不是教师把自己的想法强加或者代替幼儿的想法。对于大班孩子的年龄发展特点，这个活动对孩子们来说有一定的难度，加上需要运用手、眼、嘴几种感官共同协调来完成，所以孩子们能够完成是非常不错的。所以，教师应对幼儿的水平与能力做一个很好的评估。教师以参加运动会会为整个活动支撑的情境，以整个情境为线索，引导幼儿自然地参与到整个活动中，促进了幼儿的思维能力的发展，以及培养了幼儿良好的音乐素养能力。最大限度的促进了幼儿的发展。

(3)在整个活动中，教师与幼儿的互动完成的较好。与预设的一样，幼儿能跟着教师的引导，兴趣盎然的投入到活动中。以及当教师在向幼儿抛出难题的时候，幼儿能与教师共同探讨，并商量解决。师幼互动做的'较好。在活动的第四环节，教师与幼儿共同使用乐器来演奏节奏时，个别幼儿提出用其他的乐器来演奏时，我欣慰得接受并采纳了他的建议，把事先预想的乐器做了临时的调整，采用了幼儿提出来使用的乐器，与孩子们一起敲、一起玩，效果非常的好。所以，教师要时刻关注幼儿，并且根据幼儿的需求调整教学，让活动灵活起来，随时应对幼儿的各种需求与建议，对幼儿提出的合理的需要与想法给予鼓励并接受、采纳。

(4)整个活动开展的效果较好。目标与整个活动中使用的方法还应该更明确一些。目标制定的有一些单一和片面。方法与策略的运用不是很好。但整个活动中幼儿对于节奏的掌握以及兴趣都非常的高，幼儿在玩中学，所以对于幼儿掌握节奏的目标得以很好的实现。但在活动中，幼儿的主导地位没有充分得以很好的体现，教师的目的性太强，只注重自己的如何教，没有重视幼儿如何学的问题。所以，在以后的活动中，将把活动充分的交给幼儿，让幼儿自己在活动中去探索，教师只做小小的引导，以及要随时关注到每一位幼儿，充分肯定他们的创造，积极地对他们做出回应。以及教师要一直保持很高的激情，将整个活动气氛带动起来，从而激发幼儿的情感。

(5)如果让我重新上这节课，我将不采用乐器来演奏节奏，而是用身势来演奏，通过幼儿与教师共同讨论的一些身势，如踏脚，拍腿，弹舌，拍手等方法来演奏节奏，在活动一开始的时候，就放出音乐，让幼儿听着音乐自由的表现，跳舞、律动等等。先让幼儿自己去感受节奏，然后教师与幼儿共同将感受到的节奏画下来，并合着音乐检查是否是这样的节奏，再尝试将身势来演奏乐曲。我觉得，在幼儿使用乐器的时候，幼儿容易兴奋，这时教师对课堂不是那么好把握。如果换成是身势的话，幼儿的注意力更易集中，且有新鲜感。这样更好一些。听课的老师给我的建议是,在引导幼儿熟悉节奏的开始部分应该更清楚一些，感觉幼儿一开始好像并没有明白教师的用意。多让幼儿熟悉几遍，另外，在活动中要关注到每一位幼儿，不要只是教师一个人说或者做，应该让幼儿做活动的主人，充分发挥他们的主导地位，以及在幼儿刚使用乐器的时候，课堂秩序把握不好等。所以，给我的建议给了我很大的启发，我将积极接受并努力的完善自己的缺点，将自身的能力与音乐素养提升的更高。我明白，只有教师与孩子们心与心的碰撞，只有在研究性的工作中，你才能感受到那份快乐，才能做一名更优秀的幼儿教师。

篇16：土耳其游记作文800字

今日坐了五个半小时的车，到达了番红花小城。它并不喧闹，反而恬淡、温馨、古朴、厚重、雅致、偏远，而这里的房子也很有意味。这里掩藏的620xx年奥斯曼帝国的兴亡盛衰、千年的马帮驼铃，这里曾经兴盛。

作为丝绸之路上的重城，在丝绸之路的时代，这里曾经是数一数二的商业之城，还有，这里的人用无数片泥瓦、灰泥、木材和石块儿垒起来的豪宅无数。

而这里的人却大不相同。这里的人奔放、热情、好客、大方、优雅、信赖、友好，我爸爸只是随便一招呼就把我们请到了他们家里，还给我们水果。

我一下子反而适应不了，在中国，何尝见到过这种情景！离开他们的家，之后我越发的觉得这里的小镇人好客了。只要一打招呼，几乎每家都邀请我们去他们家里做客。但是因为时间问题，我爸爸一一婉言谢绝了。

晚上我们住在了土耳其的民居之中。这个民居并不像是一些，按照民居风格修建的酒店，而是纯纯正正的民居。这个名居只有三四层，而每一层的高度也并不高。虽说有些拥挤，可这样却反而有了一种特殊的韵味。

我爸爸最喜欢这一种酒店了。不对，这是纯正民居，而不是酒店！而这里的家具，也很简单两张床、一个电风扇、一个超级迷你电视、一个卫生间、几扇窗户、几张桌子和椅子。仅此而已。对了，说到窗户，这里的窗户，并不是普通窗户，而是土耳其特色窗户。它的样子是长方形的，由两个小圆钮儿当把手。是向内开。上面贴着彩色的玻璃纸。而窗户框也是木质的。

这就更符合我爸的胃口了。而这里的美食却是橄榄果。我爸非常爱吃橄榄果，而我却对此不怎么感冒。我爸经常说：“这么好吃的东西你竟然不吃！”

大家可能会问我，我为什么说番红花是没落的商城，因为大家还不了解它的历史：番红花在西汉时期是丝绸之路上的重要商城，有大量的牲畜从那里卖出，无数的商队在此休整，各国文化因此传入番红花，而我说它没落的原因是因为世界上许多城市逐渐商业化，丝绸之路也逐渐成为历史，传入番红花的文化也飞速减少，番红花的繁华也暂停了许久，但是金子不管有没有泥土，最后总会发光。倘若番红花真的是一块金子，它永远不会真正的没落。

篇17：土耳其游记作文400字

土耳其游记作文400字

按照土耳其伊斯坦布尔的时间，昨天我们一行人晚上到达。今天早上吃了伊斯坦布尔的早餐后，就会开始游览伊斯坦布尔的景观。伊斯坦布尔是世界上唯一一座跨越欧亚两大洲的.城市，也是古代丝绸之路的终点。伊斯坦布尔拥有四大海，黑海、地中海、爱琴海和马拉马拉海，是世界上拥有海洋最多的美丽的城市。

我们在这里看到了蓝色清真寺、埃及方尖碑、托普卡帕皇宫（当然比起我们北京的故宫就没有可比性了）、圣苏菲亚大教堂。我最新奇的是蓝色清真寺，我一听这个名字会想到一定是一座蓝蓝的寺院，没想到我看见是一座白色的殿堂，为什么是蓝色清真寺那？原来里面墙面是用蓝白两色瓷砖铺成。它是一座圆顶的建筑，总共有六根尖塔，这六根尖塔，象征这着伊斯兰的教六大信仰。

今天我们还欣赏了当地人织挂摊、地毯的技术，真是又快又好。晚上我还吃到了当地的美味土耳其烤肉，但是我还是认为我们新疆的烤肉好吃。

篇18：土耳其,我来了写景作文

土耳其,我来了写景作文

这个暑假我怀着激动的心情来到土耳其，飞机刚刚着陆，映入我眼帘的是金黄的瓜地，五颜六色的农作物，神秘的xxx教大教堂，那里还是奇特的卡斯特地貌；连接欧亚板块的`神圣土地；因此，地貌很神奇。

当我们乘坐的巴士在公路上飞驰时，我的目光却被车窗外的风景所吸引住了：一块块嶙峋的岩石仿佛是一位位石匠巧夺天工制成的，平地上有许多形状奇特的小山峰拔地而起，有圆锥形的，有的则成了圆柱形和蘑菇形，有的则上罩圆锥形石块，像是头上戴了顶帽子。千奇百怪，无论是谁看了这景象都一定会乐不思蜀的。

站在土耳其的平地上可以观赏到美丽的风景，在空中更是一览无余。

当我乘坐着五彩斑斓的热气球升入高空时，我的心也提了起来，但是当我俯览大地时，我感受到了一种空中漫步的轻快。伴随着耳边呼呼地风声，热气球开始穿越峡谷贴地飞行。我热情的与这里的新朋友打招呼：你好，坚硬的岩石，你挺拔的身躯好似一位勇敢的古罗马战士，一直保卫者美丽的峡谷；嘿，沉睡的树叶，看见我来了，也不跟我打招呼？你好，悠悠的青草，你们在那里浅笑低语，一定是在欢迎着我的到来。

愉快的旅途一眨眼就结束了，但土耳其美不胜收的风景却深深地印在我的脑海里，使我久久不能忘怀！

篇19：难忘的土耳其之旅作文

难忘的土耳其之旅作文

去年放寒假时，我们全家一起去了“土国”。这次土耳其之游让我终身难忘。

难忘的饭店

刚到土耳其，我们便进了一家饭馆，只见里面有猫有狗，吓了我一跳，有花的，有黑的，有白的，还有黄的。我们吃饭时，它们都爬上桌子，等吃的东西呢！在普通的饭馆里是不可能看见的，我十分喜欢这个饭馆。( )

难忘的以弗所

来到土耳其，我们就去了一个景点——以弗所，一进去我们便看见一大群猫在草地上吃猫食。一只很小的肥肥的小猫朝我来，它长着雪白的绒毛，蓝蓝的眼睛，我看过《猫武士》，它让我联想到小雪和云尾小时候的样子，我一把抱起它，又是拥抱，又是抚摸，我把它放下时又想起了我包里有早上吃不下的面包，便拿出了面包，撕成小片，一下子扔了出去，猫儿们见了一拥而上。小白猫被其他猫挤了出去，蓝蓝的眼睛求助似的望着我，又“喵喵”大声叫，像一个婴儿在哭一样。我见它可怜便把一大块面包放到它的跟前，它“啊呜”一下吞了下去。一路上都是猫，我又遇见了两只黑猫，它们看着我的手，以为我有吃的，直到我把口袋扔进垃圾桶里才离开。我一路上都能看见猫猫和狗狗，可见这真是一个热爱动物的国家啊！

难忘的热气球

来到土耳其令人难忘的还有热气球。只见一个个热气球缓缓升起，我们的热气球也快充好气了。我们上了热气球，它慢慢地升起。啊！好美！玫瑰谷，鸽子谷。时间过得很快，一眨眼我们就降落了，刚刚的美景好像一场梦，可是明天我们就要离开了，再见，热气球！再见，土耳其！

这次旅游的经历恰似一幅画，不仅有草地，大树，小溪，也有五彩缤纷的野花和欢快的动物。虽然已经过去一年了，可这次的土耳其之游却让我记忆犹新。

作者：四年级曹可歆

点评：全文以小标题的`形式围绕“难忘”这个主题进行展开。小作者和我们一起分享了土耳其之行的所见、所闻、所感。读完此文，读者也好似前往土耳其畅游了一番！

难忘的北戴河之游

去年夏天，奶奶带我去了美丽的北戴河。刚一下车，我就远远地看见了无边无际蔚蓝色的大海，耳边传来“哗哗哗”的声音，像是大海在热烈欢迎着我的到来。于是我加快脚步，向大海飞奔过去。柔软的沙滩上有很多金黄的沙子，在阳光的照射下闪闪发亮，难怪这里被称为“黄金海岸”。海滩上一片热闹的景象，人们三三两两、成群结队，有的在兴致勃勃地玩沙滩排球；有的在安静地享受阳光的沐浴；有的在乐此不疲地摆造型照相；有的在认真地捡贝壳……

我迫不及待地脱掉鞋子，赤着脚丫子踩在沙滩上，脚底痒痒的，软软的，调皮的海浪像一个淘气的小孩，不时地抚摸着我的小脚丫，感觉舒服极了。突然，我眼前一亮，看见了一些大小不一、形状各异的贝壳，打算捡回去送给妈妈，于是，我找来了一个塑料袋，认真地沿着海边寻找着美丽的贝壳，不一会儿，袋子就被我装满了，累得我满头大汗，长长的躺在沙滩上。伙伴们都跑过来拉我，我们开心地在沙滩上打滚。接着，又开始比赛建造沙滩城堡，我用沙子堆了一幢高高的大城堡，上面有我的瞭望台，停车场，正当我得意地欣赏着自己的杰作时，一只小螃蟹横行霸道的向我的大城堡走来，我费尽心思的用沙子扬，用棍子戳，一场大战紧张地进行着，可是不管我用什么办法，可恶的小螃蟹还是撞坏了我的城堡，耀武扬威地占领了我的地盘，眼看着它就要冲向我的时候，胆小的我撒开腿跑了，那副狼狈样子，惹得大家哈哈大笑。

轻松愉快地北戴河一日游匆匆的过完了，但是它美丽和热闹的景色却永远留在了我的记忆里，我爱它那美丽的景色。

篇20：土耳其气候与温度

土耳其西南及南部沿海地区为地中海气候，地中海沿岸地区的冬季湿润且凉爽，到了夏季就略干燥炎热。总的来说，土耳其全年温度变化明显，温差大，最冷的1月气温不足0度，最热的7月平均温在27度左右，年降水量丰富。土耳其的气候类型变化很大。东南部较干旱，中部安纳托利亚高原比较凉爽。一般来说，土耳其的夏季长，气温高，降雨少；冬季寒冷，寒流带来了降雪和冷雨。

土耳其沿海地区属于亚热带地中海气候，内陆高原比较干旱，向热带草原和沙漠型气候过渡。温差较大。内陆高原1月平均气温在0摄氏度以下，全年平均气温为16至22摄氏度。年降雨量平均在200至400毫米。峡谷地区1月平均气温高达7至9摄氏度；7月平均气温在25至30摄氏度之间。全年降水量600至800毫米。沿海地区全年降雨量为500至700毫米。

土耳其的气候类型变化很大。东南部较干旱，中部安纳托利亚高原比较凉爽。一般来说，土耳其的夏季长，气温高，降雨少；冬季寒冷，寒流带来了降雪和冷雨。果园、麦田和水库储有充沛的'雨水，葡萄园和去海滩游玩的人有充足的日照。

气候多样性说明土耳其的农作物品种极为丰富。这里是世界上主要的烟草、阿月浑子（开心果）、葡萄干和水果蔬菜的产地之一。

篇21：《土耳其进行曲》教学反思

音乐的情绪。

2、开阔学生的音乐视野，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感。

二、教学重点、难点：

1、能感受作品的情绪。

2、听辨乐曲的结构。

三、教学准备：

乐曲。

四、教学过程：

（一）、导入：

师：上节课，我们已经欣赏了音乐大师莫扎特的作品《渴望春天》，今天，我们将继续欣赏他的另一部作品《土耳其进行曲》。先请一位同学们介绍一下莫扎特的生平事迹。

（二）、介绍作曲家：莫扎特

(1756—1791) 奥地利做曲家。出生于奥地利的萨尔茨堡。四岁时跟父亲学弹钢琴。五岁时，便能创作各种小曲。六岁时，开始练习小提琴，竟能于大人一七演奏三重奏。超人的天赋，加上刻苦的学习.七岁时，到德国南方各城市演出，后又到巴黎、伦敦，轰动了欧洲，背赞为“童”。后因生活的贫困，积劳成疾，他仅活了35岁，但留给后世的作品多达千余部。

（三）、欣赏《土耳其进行曲》

1 、乐曲简介：

《土耳其进行曲》是莫扎特所作的《A大调钢琴奏鸣曲》中的第三乐章，乐曲具有土耳其风格和进行曲节奏，所以被冠名为《土耳其进行曲》。乐曲为回旋曲式，但一开始出现的旋律不是主部而是插部，尾声的音乐威武雄壮，像是神奇十足的土耳其士兵在军乐声中列队行进。

2、问题：你能听出这首曲子表达了哪些情绪？

（第一遍）

3、板书：选出正确的情绪。（轻快、活泼、精巧的；明朗雄壮的；优美、轻盈、流畅的；威武雄壮的;）

4、欣赏主题音乐，了解音乐的各种情绪和内容。

A、明朗雄壮的；（主题略）——仿佛军号的吹奏，配以模仿小军鼓的伴奏型，显得明朗雄壮。

B、轻快、活泼、精巧的；（主题略）——优美而带有舞蹈性。

C、优美、轻盈、流畅的；（主题略）——起着对比和连接音乐的作用。

D、威武雄壮的；（主题略）——就象是一支军队在军乐队的伴奏下，神气实足第在队列进行。

5、听音乐，说出音乐表现的情绪和内容？

（第二遍）

6、要求：

1、欣赏全曲，根据乐曲的内容，感受和对比乐曲的情绪。

2、A，B，C三个段落在乐曲中各出现了几次？它们出现的顺序是

问题：同学们，有没有思考一下，这么丰富、变化的情绪在音乐中是用什么方法表现出来的呢？

篇22：五月土耳其蓝色之旅

五月土耳其蓝色之旅

每个人都向往着驾驶私人游艇游览地中海:明媚的阳光,令人沉醉的'海风,湛蓝的天空,清澈的海水.上午尽情戏水,下午在甲板上慵懒地晒太阳、聊天或是谈书,多美妙啊!在这充满阳光与欢笑的五月,牵着爱人朋友的手,一起来走进土耳其,享受美丽温馨的“监色之旅”. 每个人都向往着驾驶私人游艇游览地中海:明媚的阳光,令人沉醉的海风,湛蓝的天空,清澈的海水.

作者：Maggie Yu 作者单位：刊名：中国科技财富英文刊名：FORTUNE WORLD 年，卷(期)： “”(9) 分类号：关键词：

篇23：音乐教案－土耳其进行曲

音乐教案－土耳其进行曲

一、导入：

今天老师为大家介绍一位伟大的大音乐家。

1、有那位同学知道他是谁？

2、你了他吗？谁来说说看？下面老师提供一些有关他的材料，先请同学们自己看一下，一会儿请一位同学解说员向大家解说一下。

二、介绍作曲家：莫扎特

(1756―1791) 奥地利做曲家。出生于奥地利的萨尔茨堡。四岁时跟父亲学弹钢琴。五岁时，便能创作各种小曲。六岁时，开始练习小提琴，竟能于大人一七演奏三重奏。超人的天赋，加上刻苦的学习.七岁时，到德国南方各城市演出，后又到巴黎、伦敦，轰动了欧洲，背赞为“童”。后因生活的贫困，积劳成疾，他仅活了35岁，但留给后世的作品多达千余部。

三、欣赏《土耳其进行曲》

1 、乐曲简介：

《土耳其进行曲》是莫扎特根据另一部名作《大调钢琴奏鸣曲》的第三乐章改编的，乐曲优美而且带有土耳其军乐特色。

2、问题：你能听出这首曲子表达了哪些情绪？

（第一遍）

3、在提供的幻灯片上选出正确的情绪。（轻快、活泼、精巧的；明朗雄壮的；优美、轻盈、流畅的；威武雄壮的;）

（部分）

4、欣赏主题音乐，了解音乐的各种情绪和内容。

A、明朗雄壮的；（主题略）――仿佛军号的吹奏，配以模仿小军鼓的伴奏型，显明朗雄壮。

B、轻快、活泼、精巧的；（主题略）――优美而带有舞蹈性。

C、优美、轻盈、流畅的；（主题略）――起着对比和连接音乐的作用。

D、威武雄壮的；（主题略）――就象是一支军队在军乐队的伴奏下，神气实足第在队列进行。

（分段落）

5、听音乐，说出音乐表现的.情绪和内容？

（第二遍）

6、要求：欣赏全曲，根据乐曲的内容，感受和对比乐曲的情绪，并可以配上自己的动作进行感受。

8、小结

问题：同学们，有没有思考一下，这么丰富、变化的情绪在音乐中是用什么方法表现出来的呢？

提示：通过音乐片段的演示来启示。

讲解：用不同的力度――强、弱

还可以通过速度――快、慢来表现的。

五、巩固练习

六、小结

七、下课

篇24：土耳其扩大清洗原因

土耳其政变后大清洗 1.5万教育界员工被停职!

土耳其军人于当地时间7月15日晚发动军事政变，土耳其政府在经历了一夜惊魂后宣布情况得到“完全控制”，此次部分军方人士发动的军事政变归于失败。

虽然土耳其历来就有军事政变的传统，而且自以来土耳其国内政治局势就持续恶化，坊间也有传言可能会发生政变，但此次政变还是比想象的突然，毕竟军队直接诉诸武力颠覆文官政府的事件已经有30多年未发生了。可以想见的是，军方在此次政变之后将会受到整肃，并进一步受到埃尔多安政府的钳制。与此同时，军队的监国地位也会遭到进一步削弱。

军队在奥斯曼帝国和土耳其共和国历史上一直发挥着至关重要的作用，也是观察和理解土耳其政治文化的最重要维度之一。历史上土耳其军队和文官政府的关系是解读这次事件的一个重要维度。

当地时间7月15日晚，土耳其军人发动军事政变。

监国者：土耳其军队地位的确立

18世纪以来，奥斯曼帝国在西方的坚船利炮面前节节败退，奥斯曼王室因此自然而然地将军事现代化视为增强国家力量的必要手段，推行军事改革、组建新式军队、建立新式军事院校等。奥斯曼王室最初的目的是打造一支对中央权威绝对服从的新兴军队，但接受过西方教育的军队却陷入了政治观念的漩涡：

1859年的库莱利事件中，军队试图废黜苏丹阿卜杜拉迈吉德，凸显了军队和文官政府的紧张关系;在1876年的宪政革命中，一些军人认为有必要限制苏丹的权威，并在此次革命中扮演了重要作用;19，由一群受过现代教育的军官和技术官僚组成的“青年土耳其人”发动了第二次宪政革命，并在19镇压了一部分保守宗教团体的反攻;从1908年到19，军队同主政的“团结与进步委员会”结成紧密联盟，但在巴尔干战争和第一次世界大战中惨遭失败。之后，正是在凯末尔的带领下，土耳其得以在帝国的废墟中重生。

“土耳其之父”凯末尔

1923年，土耳其共和国建立。在成功地定都、建立共和国、取缔哈里发之后，凯末尔在1925年至1926年间遇到了比以往更大的挑战，既有进步共和党这样合法的反对党的阻碍，也有赛义德谢赫(Said Sheikh)这样的地方叛乱。凯末尔成功地打击了反对力量，并将政治权力牢牢控制在自己手中，随即开始进行大规模的改革计划，致力于打造新的国家机器，实现社会向“当代文明”的转型。凯末尔依靠的改革派力量包括共和人民党、军队、官僚和知识分子等。

不过，军方在凯末尔主义集团中占有重要地位。作为世俗化改革的支持者，军方是凯末尔主义者唯一可以信赖的力量，加上凯末尔曾经是军人出身，因而自视为军队的天然领导者。1931年2月，凯末尔更是赋予了军队一种神圣的使命：“每当土耳其民族希望向前走一步时，军队总是被依靠的力量，是实现崇高的国家理念的领导者……土耳其民族认为军队是国家理念的捍卫者”。1935年，《土耳其军队内部服务法》第34条规定：“军队的职责是保护和捍卫由宪法规定的土耳其家园和土耳其共和国。”即便是凯末尔于1938年去世之后，身为总参谋长的费伍兹·恰克马克(1922-1944年在任)仍然选择继续效忠于凯末尔的继任者——伊斯梅特·伊诺努。可以说，从1923年到1950年，凯末尔主义者牢牢地将军队控制在手中，这也使得军队发生政变的可能性微乎其微，也没有必要。与此同时，军队的主要任务在于镇压反对派力量，与共和人民党领导的文官政府和谐相处，而其监国者的地位也仅仅具有象征意义。

下页更多土耳其政变后大清洗精彩内容

篇25：走进土耳其地毯学校

走进土耳其地毯学校

据说,世界上最好的'地毯只有在孔亚(Konya)才能找到,而世界上最贵重的丝织地毯就陈列在孔亚的穆夫拉纳博物馆内.13世纪,马可波罗曾来到此地并在书中写到:“世界上最好最漂亮的地毯只能在土耳其找到.”多少年来,孔亚几乎成了土耳其地毯的代名词.

作者：阿萍作者单位：刊名：世界文化英文刊名：WORLD CULTURE 年，卷(期)： “”(2) 分类号：关键词：

篇26：土耳其的习俗礼仪

土耳其的习俗礼仪

土耳其共和国（the republic of turkey），简称土耳其。位于亚洲的西部，地跨欧亚两洲，面积78．1万平方公里。人口5284，5万，土耳其族占总人口80%以上，现代的土耳其人是过去突厥部落的后裔。他们长期在中亚一带以游牧为生。绝大多数居民信奉伊斯兰教。土耳其语为国语。首都安卡拉（ankara），是一座有3000多年历史的古城、贸易中心。

由于土耳其地处亚洲和欧洲结合点上，它在欧洲和西之间起着桥梁作用，地理位置十分重要，自古为东西方通道和兵家必争之地。1923年10月29日成立共和国。现政府为内阁制。1980年军人发动不流血政变，后于1982年由公民复决通过新宪法，埃夫伦将军（genkenanevren）当选为总统。1971年8月4日与我国建交。

土耳其人尚武。人们称土耳其为“尚武之国”，“武士重武，不重食”。在土耳其从事商业活动的人，大都是希腊人和以色列人，土耳其人自认为是欧洲人，商场买东西应注意不要以同为亚洲人的态度去行事。土耳其政府自1980年以来力求经济稳定增长，推动自由某地场经济。宣称经济发展策略采取进出口并重的日本模式，又推广南朝鲜扩大出口的经验，对于奖励出口不遗余力，出口己成为国家经济的命脉。1987年人均收入1231美元。货币是里拉lira，亦称镑。

土耳其矿产资源丰富，铬、汞、锑。铜、硼和重晶石储量在世界上位居前列。但土耳其仍是一个农业为主的国家，农产品出口约占商品出口总额的三分之一。

土耳其人喜爱绿色、白色和绯红色。禁忌紫色和黄色，因为黄色标志着死亡。在土耳其应慎用绿三角，绿三角是免费用品的标志。他们在布置房间、客厅时，绝对禁忌用花色，因为民间一向认为花色是凶兆，是禁色。土耳其人信仰伊斯兰教，他们喜欢喝葡萄酒以外的酒，喜欢吃牛、羊肉，喜欢骆驼。禁忌吃猪肉，及把猪、猫、熊猫作图案。按当地的习惯，到乡下时，有时必须脱鞋才可进入房子。

在土耳其，各种商务活动均宜穿保守式样的西装，女性忌穿无袖的衣服。在土耳其拜访，要尽量提前预约，要准时赴约。不论到士耳其哪个城某地，切记事先订妥房间，并在临行前再确定一次，以免麻烦。土耳其政府是该国最大的买主，每次招标，时间均甚短，所以，不妨在土耳其派设一位代表。土耳其的商人，在商业谈判中极喜欢讨价还价。商业界人士通晓法、英、德语。土耳其的`一小部分土地在东欧，但是土耳其商人喜欢说自己是“欧洲人”，而不是“中东人”。在谈话中，忌谈及当地政治，及土耳其与希腊的纷争。土耳其人喜欢谈论无异议的国际问题，家庭、职业以及业余爱好。

在商业谈判前，对方一定会奉上一杯苦不堪言的土耳其茶，东南西北先扯一下。商界招待午餐、晚宴，往往十分豪华，菜肴丰富，耗时长久，在欧洲和亚洲，荷兰与土耳其大概是平均食量最大的国家。遇到土耳其妇女，可以握手为礼。有时不妨邀对方夫妇一同进餐。

土耳其人有时也请客人到家里做客，他们通常是在饭馆里招待客人，轻松愉快地吃顿晚餐。如果你被邀请到家里吃饭，可以带上一束鲜花，一些糖果或点心做为礼物，主人会喝酒的话，也可以带上一瓶酒。土耳其是个伊斯兰教国家，切记，进入伊斯兰教寺院时务必脱鞋。

篇27：去土耳其留学哪些优势

土耳其是一个民族传统与现代文明承接、东方文化与西方文化交融的国家，自然风光优美，历史文化氛围浓厚，高等教育具有独特的魅力。

欧亚文化完美交融

公元前2000年至公元1500年之间，土耳其是世界文明的中心。在安卡拉安那托利亚文明博物馆里，你会看到约公元前7000年的世界最早农耕群落的复制景象。罗马人建造的宏伟的水道桥，使得城市更加集中。由SINAN和其他奥斯曼建筑师所建造的桥梁星散在乡间，历经数百年，至今雄风不减。各种古文化遗址可谓不胜枚举。安卡拉、伊斯坦布尔、伊兹米尔是土耳其最引人注目的大都市。这里除了众多的博物馆、名胜古迹、遗址、酒馆之外，还有贩卖银器、铜制品、毛毯和金饰等五花八门物品的杂货集市。

该国建有清真寺的数量居世界首位，最著名的清真寺为圣索菲亚大教堂、蓝色清真寺、苏丹艾哈迈德清真寺、努鲁曼奥斯曼尼耶清真寺、居尔清真寺及法蒂赫清真寺等，均华丽肃穆，尤其是清真寺的唤礼塔形态各异，闪闪发光。

圣索菲亚大教堂

蓝色清真寺

伊斯坦布尔(ISTANBUL)地跨欧亚两洲，是土耳其最大的.城市、最大的港口、工商业中心和主要的旅游胜地。公元330年改建为拜占庭帝国首都，名君士坦丁堡，别称新罗马。1453年土耳其人作为奥斯曼帝国首都后，始称伊斯坦布尔，但西方国家仍习称君士坦丁堡。1923年土耳其迁都安卡拉，伊斯坦布尔成为正式名称。现市区成为地跨欧、亚两洲的大城市。

伊斯坦布尔

优秀大学魅力独特

土耳其面积仅有78.36万平方公里，还不如我国的内蒙古大。但在这样一块土地上，竟有53所公立大学和24所私立大学，其中不乏安卡拉大学、伊斯坦布尔大学、爱琴海大学、哈杰泰佩大学、中东技术大学、比尔肯特大学等著名高等学府。其中，安卡拉大学排在世界著名大学前300名。它的农学院，可追溯到奥斯曼帝国时期，为土耳其农业发展作出了很大贡献。它的政治科学学院则是土耳其管理人才的摇篮，许多行政和企事业的管理者都是从安大毕业的。

安卡拉大学位于土耳其共和国的首都安卡拉。于1933年建立高等农业科学研究所；1945年又建立医学院；不久又建立了自然科学学院。以上这些学院的建立，对于安卡拉的文化、科学和社会的发展，都起到了带头作用，使得原来一个不起眼的小亚细亚城镇，一举成为土耳其的科学文化中心。1946年，这些建立在安卡拉的学院，联合组建成了安卡拉综合大学。此后，从1948年至1979年，学校先后建立了兽医学院、神学院、牙科学院等约10所学院或研究院，它在土耳其的社会生活中发挥着越来越重要的作用。

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