描写葡萄架的校园里的葡萄架作文（共26篇）由网友“付泥”投稿提供，下面是小编整理过的描写葡萄架的校园里的葡萄架作文，希望对大家有所帮助。
篇1：描写葡萄架的校园里的葡萄架作文
1、校园的葡萄架
在我们学校的南边，有一个葡萄架，它可是我们学校最具特色的建筑呢！
葡萄架由14根水泥柱组成，全部呈现白色，葡萄藤顺着洁白的葡萄架往上爬，长出嫩绿的枝和叶。夏天，绿叶铺满了葡萄架，这些郁郁葱葱的枝叶，深浅不一的绿色在阳光的照射下，在白色葡萄架的映衬下，就像巨幅油画一般的美丽。葡萄架的前面是鱼池，后面是活动小区。紧挨着葡萄架的还有那些粉红色的花，在它们的衬托下，白色的葡萄架更加显得别有一番独特的美。
远望，一排排爬满绿色葡萄藤的架子就组成了一个绿色的大凉棚。走近一看，小葡萄也”蹦“了出来，葡萄没成熟时，皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。轻轻扒开葡萄皮，果肉是半透明的，散发着迷人的酸味，使人口水直流。随着天气越来越热，葡萄架也成了我们学校的”避暑山庄“。它上面的绿叶为我们遮住了刺眼的阳光。在里面，我们相互追逐、嬉戏，十分快乐。有时，我们还会在这里看着鱼儿在水里自在地游来游去。老师们也喜欢这里，他们在空闲的时候会来这里散步，聊天，放松心情。
葡萄架不仅仅为葡萄的成长提供了帮助，也成为了我们学校的特色建筑，同时它也融入了我们的学习生活当中，给我们的生活带来了无尽的乐趣。
我爱这别具特色的葡萄架！
2、校园的葡萄架
我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了；夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉；秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路，变成了银白色的小路，走在上面，似乎走进了一个童话世界。
房子上，树上，葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层，就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室，来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着，笑着，追逐着，一个个雪球不时的从我们头顶上呼啸而过。小花园里到处充满了欢声笑语。小花园是我们的乐园，这里不仅有我们的欢歌笑语，我们留下更多的是朗朗的读书声。
篇2：描写葡萄架的校园里的葡萄架作文
我的学校里有个葡萄架，它一年四季都很受同学们的欢迎。
春天，万物复苏，冰雪融化，葡萄架上已经长出了细小的嫩芽，它们有的是浅黄色，有的是草绿色，也有的是深绿色。还有的还是些鼓鼓的小芽。下课后，同学们在葡萄架下书，玩游戏，聊天……可开心了。
夏天，烈日炎炎，同学们还在校园中上课，不只不觉中，葡萄架上的葡萄已经成熟了，有的是紫色，有的是绿色，还有的是黑色，每颗都晶莹剔透，在阳光的照耀下，像玛瑙那样美丽，像钻石那样耀眼，那些葡萄散发着诱人的香味，甚至超过了花香。
下课了，我们围在葡萄架旁，看着那诱人的葡萄，恨不得从地面上飞起来，在空中摘葡萄，可是学校有规定：不能采葡萄。不过有些同学可不管什么规定：趁着老师和值日生不注意纵身一跃，摘下几颗葡萄，我也偷吃了几颗，“嗯；真好吃，真甜。”我喜欢夏天的葡萄架。
秋天，秋风送爽，叶子都干枯了，像一群老弱残兵似的，经不起了风吹雨打。一阵阵风吹过，枝节干上的叶子，所剩无几，那些叶子，被风送到了学校的各个角落。同学们看到那枯黄的树叶，感受到秋天的到来。
冬天，北风呼，从前热闹的葡萄架变的很少有人穿行，枝干上堆积了进厚厚的积雪，它即将进入“冬眠”状态了，在漫长的冬天中，它再也不能向以前那样，与我们欢声笑语，倾听我们的声音了。我们即将孤独地度过这个寒冷而又漫长的冬天了。
怎么样，我校园里的葡萄架还不错吧！你有兴趣的话可以来我们学校参观喔，我们欢迎你的到来。
4、我爱校园的葡萄架
我有一个可爱的校园。校园里有五颜六色的花朵；有活蹦乱跳的小鱼，有绿茵茵的小草；还有几座古老的教学楼，可我却最喜欢的还是那美丽的葡萄架。
春天，葡萄架上冒出一点点小绿芽，小芽长的弯弯曲曲的，就好像图画上的一点点绿色的颜料，美丽极了！正因为这些小小的小绿芽，才使校园增添了活力和生机。每当下课的时候，同学们便陆续的跑到操场上欢快的游戏。这时，那小小的绿芽似乎在看着小朋友们欢快的游戏。一阵微风吹过，小芽们便欢快地跳起舞来。
夏天，小芽的绿色加深了，并且长出来了一串串绿色的葡萄。那绿色仿佛是一块无暇的翡翠那么绿。那碧绿的颜色，明亮的照耀着照耀着我的眼睛。似乎每一颗葡萄上都有一个小生命在生存着，这美丽的绿色！
秋天，葡萄架上的葡萄成熟了。那一颗颗葡萄晶莹剔透的。阳光照进来仿佛就是透明的。下课了，同学们一个接着一个，奔向葡萄架，用手摘葡萄吃，用杆子把葡萄打下来。把葡萄放进嘴里，津津有味的尝了起来。看见他们吃完后脸上露出的灿烂的笑容后，我也很想摘下来一颗葡萄尝一尝呀！
冬天，天气变冷了。葡萄架上什么也没有了，光秃秃的。只剩下了那粗壮、光滑的枝条。希望新的春天开始，秋天的辉煌又会有新的奇迹出现。
我爱我们的校园，我更爱我们校园的葡萄架。
5、描写葡萄架的作文：校园里的葡萄架
学校的升旗台边有一个葡萄架。又一个夏天来到了，葡萄架上又长满了繁茂的绿叶，结出了一串串青青的葡萄。
今天，我去看葡萄，发现葡萄架上的葡萄又大又圆，像一个个小小的鹌鹑蛋连在一起，长在茂盛的绿叶中。可惜只有个别变紫了，成熟了。此时，我想起了葡萄的可口美味，忍不住想尝尝鲜。于是我和妈妈把成熟的.葡萄摘了下来，享受了葡萄的美味。看着满架的葡萄，妈妈决定开一个“葡萄party”，等葡萄成熟了邀请小伙伴们一起来采摘葡萄，美味。
在这个宁静的夜晚，在这个美丽的夏夜，我又忍不住想起了那美味的葡萄。啊！我盼着“葡萄party”快快到来！
6、校园里的葡萄架
我的学校里有个葡萄架，它一年四季都很受同学们的欢迎。
春天，万物复苏，冰雪融化，葡萄架上已经长出了细小的嫩芽，它们有的是浅黄色，有的是草绿色，也有的是深绿色。还有的还是些鼓鼓的小芽。下课后，同学们在葡萄架下书，玩游戏，聊天……可开心了。
夏天，烈日炎炎，同学们还在校园中上课，不只不觉中，葡萄架上的葡萄已经成熟了，有的是紫色，有的是绿色，还有的是黑色，每颗都晶莹剔透，在阳光的照耀下，像玛瑙那样美丽，像钻石那样耀眼，那些葡萄散发着诱人的香味，甚至超过了花香。
下课了，我们围在葡萄架旁，看着那诱人的葡萄，恨不得从地面上飞起来，在空中摘葡萄，可是学校有规定：不能采葡萄。不过有些同学可不管什么规定：趁着老师和值日生不注意纵身一跃，摘下几颗葡萄，我也偷吃了几颗，“嗯；真好吃，真甜。”我喜欢夏天的葡萄架。
秋天，秋风送爽，叶子都干枯了，像一群老弱残兵似的，经不起了风吹雨打。一阵阵风吹过，枝节干上的叶子，所剩无几，那些叶子，被风送到了学校的各个角落。同学们看到那枯黄的树叶，感受到秋天的到来。
冬天，北风呼，从前热闹的葡萄架变的很少有人穿行，枝干上堆积了进厚厚的积雪，它即将进入“冬眠”状态了，在漫长的冬天中，它再也不能向以前那样，与我们欢声笑语，倾听我们的声音了。我们即将孤独地度过这个寒冷而又漫长的冬天了。
怎么样，我校园里的葡萄架还不错吧！你有兴趣的话可以来我们学校参观喔，我们欢迎你的到来。
7、校园里的葡萄架
来到校园，映入你眼帘的是一栋桔色的教学楼，楼前是栽满了五彩缤纷的花的长方形花坛，宽阔的操场，突出的升旗台和领操台……我最喜欢的就是校园后院的葡萄长廊了。
葡萄架就拱架在后院的小路上。春天，葡萄滕上长出了许多嫩绿的芽儿，路边的小草也探出了头，来到这里你就找到了春天印迹。夏天，那些嫩绿的小芽儿渐渐长成了翠绿的叶子，如同巧手的织女在架上织成的翠绿的网，中间也有几串绿绿的葡萄点缀其中，很诱人。同学们也都愿意在这里玩，因为那翠绿的葡萄叶子可以为我们遮挡夏日的娇阳，远远望去，葡萄架就像一条绿色的长廊。秋天，葡萄架上结满了紫莹莹的葡萄，有时在地上就能捡到几串，也有人等不及爬上架去摘来吃，葡萄粒虽然小小的，但是圆圆的样子很可爱，尝一口满嘴的酸涩，让人心里都酸溜溜的。冬天，葡萄藤的叶子黄了，落了，可光秃秃的葡萄藤就象姥爷那筋骨突出的手臂，一点也没有失去风采，反而更显出它的筋强骨健。当皑皑白雪盖满了后院，也仿佛给葡萄架盖上了银色的被子，多美的葡萄架呀！
校园里的葡萄架真美啊，它让我们对校园多了一份眷恋，每次放学同学们都恋恋不舍地离开，也在期待着明天的到来！
篇3：葡萄架作文
转眼又到了葡萄成熟的季节，为了让人们感受采摘葡萄的乐趣，长沙晚报社为我们精心打造了“葡萄亲子节”的活动，这不，在报社工作人员的带领下，我们乘着车来到了岳麓区梅溪湖天露葡萄基地。
今天天气格外晴朗，一下车，一股清新的空气迎面扑来，眼前密密匝匝的葡萄架铺满了大地，弥漫到远处的山峰下，空气中都夹杂着葡萄散发的诱人的甜香，让人垂涎三尺。在开幕仪式上，当地 的领人们告诉我们，这儿盛产八种形态各异的葡萄，它们是采用了五种科学环保的方法培育而成的，因此比别处的葡萄更大更清甜，而且没有任何化学污染，是真正绿色环保的葡萄。听了这些，我去摘 葡萄的愿望更急切了，真想立即跳入葡萄园里大快朵颐。
在短暂的开幕式和热闹非常的吃葡萄比赛过后，我和妈妈、舅舅拿着当地果农伯伯为我们准备的纸箱和剪刀和其他人一起争先恐后地跳入葡萄架下，葡萄架下垂挂着又大又密的葡萄串，每串葡萄 都“穿”着纸做的白衣裳，乍一看就象无数的小灯笼挂在葡萄架下，原来这是农民伯伯为了防虫害想出来的不用农药的妙方。采摘葡萄是要用剪子剪的，因为葡萄架比较高，我够不到，便主动担任侦察 员，忽然，我看见一串串又大又紫的葡萄，在纸衣服里探出它的小脸，我兴奋地大叫起来，“妈妈，这儿有一串！”，妈妈忙跑过来，小心翼翼地撕开它的纸衣服，用剪刀将它剪下来，不远处我又看见 一串葡萄，因为调皮，不知什么时候它自己脱去了衣服
，露在了阳光下，它吮吸着阳光的甘露，变得越来越红，格外引人注目，于是又把舅舅叫过来，将它收入囊中，一大串、一大串的葡萄在我们的纸箱里堆积成了小山，有红的、紫的、绿的、象一堆晶莹 的玛瑙和珍珠。有的人一边摘还一边吃，嘴里塞得满满的，甜香的葡萄汁从嘴角溢出，手里还拿个不停，样子十分滑稽，我们在葡萄架下不停地忙活，处处可见我们快乐的身影。
当我们抱着沉甸甸地满箱葡萄回家时，心里充溢着快乐和幸福，也充满了对报社叔叔阿姨们的感激，通过这次活动，我深深地体会到了劳动的乐趣，而通过自己的劳动换取的果实是多么香甜，多 么美！
篇4：葡萄架作文
我喜欢祖国的滔滔江水，也喜欢堪称世界第一的雅鲁藏布大峡谷，在众多的风景名胜中，还是最喜欢我们学校的葡萄架。我们学校的葡萄架里面的葡萄青里透亮，非常美丽。葡萄棚是我们学生向往的地方。
学校有两座葡萄架，柱子共28根，这些柱子是水泥柱，圆柱形，每一根都洁白如玉，摸一下觉得十分光滑。
葡萄架上的葡萄真多呀，那些葡萄好像把全部生命力都展示给我们看。葡萄颜色青里透亮，每当阳光洒在大地上，它好象发出光来，在葡萄的表面都能看见我自己的头像，它真像一面明亮的镜子。葡萄架上的葡萄也非常甜。有一天，我来到葡萄架下，想尝一尝它的滋味，摘了一颗尝了尝，“简直是太好吃了，我从来都没有吃过这么好吃的葡萄。”我真是恨不得把这里的葡萄全都吃完。
葡萄架的叶子很多，这么多的叶子，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙，叶子那么翠绿，明亮地照耀着我们的眼睛。似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动，叶子还有些葡萄味，风一吹，叶子上散发出迷人的香气，顿时香气扑鼻，那感觉简直是太爽了。
葡萄架上的藤非常老，老的像千岁老人的手臂一样，满是斑、老的皮。轻轻一摸，就掉一层。
如果没有葡萄架，我们学校就没有那么美丽。我非常爱葡萄架，它是我最喜欢的一处景象。
篇5：葡萄架作文
校园里有一架葡萄，那藤蔓，如手腕般粗，簇簇翠绿的叶子紧密挨着，连成一片向上伸展。间隙中垂下一串串鹅黄绿的新生命。
我爱在葡萄架下漫步。
“生命是蓬勃向上，不断地延伸的。”在绿色的葡萄架下，我常常想到这句话，是段老师上文选课时讲的。不知是我自幼偏爱文学呢，还是由于段老师不拘一格的教学，使我如此尊敬她，时常在这葡萄架的绿荫下，读<《秋夜》，看《战争与和平》……
记得刚踏进师范的大门时，葡萄叶没这么多，也没这般绿。朴素、一丝不苟的段老师要求我们重视自学、多读、多写，提高独立思考能力。这使刚从死记硬背中逃出来的我，觉得很新鲜，也感到压力的沉重。于是，葡萄槊下，长廊的石板路上，常常留下我思索的脚印。
大概是陌生和羞涩的缘故吧，文选课上很少有人举手回答问题，段老师期待的目光使我不安。终于有一天，也不知哪来的勇气，我打破了这种平静。从此，我常在课堂上谈自己的见解，提葡萄架下想到的疑问。每当这时候，段老师瘦削的脸上，总会漾出微笑。
曾记得，也是夏天，葡萄叶也是这般绿。学习了唐程的《鲁迅先生葬仪二三事>)，我不明白作者为何要用“痴痴地“来形容悼念鲁迅先生当时的神情。在那个闷热得催人欲睡的中午，段老师给我讲文章的深意，谈“痴痴地”这个词的传神之处。“能不能用别的词代替呢?”段老师翻遍那厚厚的词典，查了一个又一个词语，“痴痴地“、“呆呆地”、“迷茫地”……段老师爽朗的笑声，深邃的目光，至今仍不时地在我的脑海里浮现。
晚风轻拂，碧绿的葡萄叶姗姗起舞，望着那串串玲珑的葡萄，我忍不住又忆起那绿叶凋零的冬日，不免几穷羞涩。随着时光的流逝，淌走了我对锡师的新奇感，也开始“成熟”起来，上课时的举手被视作小儿科游戏，琼瑶小说代替了课本。段老师的提醒也当成耳边风，再没有等待文选课的急切心情。再没有课堂上时间过得太快的感觉，葡萄架下也很少去了。段老师默默的一瞥，怜爱、责备的目光使我低下了头。
“人生的路需要一步一个脚印，踏踏实实地走下去……”，段老师的话．复燃了我渴求知识的激情。“还欢迎我这个迷路的小羊羔吗?”葡萄架下多少次徘徊后，我终于小心翼翼地问段老师。她笑了，拍拍我的肩，“赶上去，即使有一个滑坡也不要紧，生命总要向上的……”。
我更热切地渴望文选课的到来，更认真地听老师的讲解，葡萄架下我有了更多的思索。
我爱在葡萄架下漫步，我爱与绿叶、葡萄说悄悄话，告诉它们丑小鸭的故事，给它们读雪莱的诗，默默地祝福我的老师……
篇6：葡萄架作文
今天，我学完英语，爸爸带我去他同学家的葡萄 园里摘葡萄，我到了那里下了车，我看见了三座很长、很高、的温室大棚，。
叔叔和阿姨很热情的招待我们，给我们摘了很多葡萄，让我们品尝我尝了一颗，很甜很甜，大家都夸将叔叔和阿姨种的葡萄好吃。品尝完葡萄后，阿姨带我和两个小弟弟一起去参观大棚里的葡萄，宽大、明亮的温室大棚里的葡萄架上都结满了硕果累累的葡萄，有红色的葡萄，也有绿色的葡萄，每颗葡萄架上都结满了大串大串的葡萄，他们都拥挤在一起，好像正在比谁的葡萄又大又甜，阿姨让我们个各自挑一串又大又多的葡萄，教我们怎样才能用剪刀采摘下来，阿姨把刚摘下来的葡萄送给我们，我们高兴地手舞足蹈，阿姨又给我们讲了有关葡萄的知识，它还能酿酒，它还能治病。阿姨跟我们说她种的葡萄没有化肥、没有任何农药，是纯绿色水果。
我希望叔叔阿姨的葡萄园能发展更大！种出更多更好绿色水果，让更多人们吃到绿色水果更加的健康！
篇7：葡萄架作文
我们学校的南边有一个美丽的葡萄架，葡萄架前面有一个充满生机的鱼池，后面长着九棵高大的松树。
葡萄架是由纯白色的水泥柱做成的，葡萄架由14根柱子撑着。葡萄架上的葡萄藤一个挨着一个。葡萄的叶子很漂亮，它的根茎是红色的，样子像枫叶，只不过颜色嫩绿嫩绿的。现在，葡萄才刚刚长出来不久，一个个青青的，圆圆的，煞是可爱。凑过去仔细一闻，好像还散发着自然的清香呢。
阵微风吹来，葡萄架上的葡萄藤，叶和可爱的小葡萄随风摆动，像是小女孩一件飘逸的裙子在飘动着。
走到葡萄架下，抬头向上看，葡萄架上还挂着很多去年没有摘完的葡萄，他们已经慢慢变黑了，像是一串串黑珍珠。它们的用处可大了！现在正值夏季，正好，这些黑珍珠为我们遮挡住了刺眼的阳光，方便了我们夏天乘凉。同学们夏天最喜欢去葡萄架下乘凉了。而且一边乘凉，一边欣赏葡萄架旁鱼池里的小鱼儿。真是有说不完的情趣呀。
啊，我爱你，美丽的葡萄架。
篇8：葡萄架六年级作文
葡萄架六年级作文
在很久很久的一天，丛林里审核了一群无忧无虑的小动物。
有一天，小狐狸在家觉得很无聊，便出去到丛林的深处走在，散散步。咦？那是什么东东？小狐狸定睛一看，原来是一葡萄架，小狐狸口水流下三千尺，馋了馋嘴，想吃到美味的大葡萄，可是，小狐狸够也够不着，不说自己不努力道说葡萄酸。
小狐狸自己吃不到葡萄也不要让别得小动物吃到，它就一直做在葡萄架的架杆旁干坐着，它看到一直小兔，小兔想要去摘葡萄，小狐狸跑过去对小兔子说：“兔子妹妹，你不要去摘这里的葡萄，这里的`葡萄又酸又苦，一点也不好吃。”小兔子听后看见小松鼠想去找葡萄，就对小松鼠说：“松鼠弟弟，你不要去找这里的葡萄，这里的葡萄一点也不好吃，还很酸哩！”松鼠听后，马上又跑去对正想要去找葡萄的猴子说：“猴子哥哥，这里的葡萄一点也不好吃，你还是不要去摘了。”猴子看了看那通紫的葡萄又看了看小松鼠。松鼠弟弟不是爱撒谎的动物，这事一定有蹊跷！猴子马上跑到葡萄架上找了三颗葡萄，一颗给松鼠，一颗给兔子。它们吃完之后觉得一点也不像小狐狸说得那样，又苦又酸又不好吃。侯子问松鼠：“松鼠弟弟，谁对你说这里的葡萄不好吃额？”“是小兔姐姐对我说的！”“是狐狸哥哥说这里的葡萄不好吃的！”它们一同去看小狐狸，可谁知，那一只小狐狸早就不见了踪影，半个影子都不看到。小兔子、小松鼠、小猴子对视一眼，都咯咯的大笑起来。它们一同在葡萄架的上面找了很多好吃的紫熟大葡萄！
篇9：学校葡萄架作文
我的学校很美，她坐落于梧桐西路85号，与毗邻庄严的湖里区政府相伴，她一经问世便受到枋楜儿女、八方子弟欣然而至、如沐春风。她就是湖里实验小学。
进入学校正大门右边，抬眼就能看见那四季诱人的葡萄架;每棵藤都用力的互相缠绕着形成各式各样的样子;有的象老爷爷弯着腰在走路，有的象一个舞蹈演员摆着优美的舞姿;还有的像警察指挥着交通......
春天，万物复苏，葡萄架上已经长出了细小的嫩芽，有的浅黄色，有的草绿色，也有的是深绿色。还有的只是些鼓鼓的小芽儿。
夏天，烈日炎炎，那一串串纯天然诱人的紫色葡萄及葡萄藤竞赛似的爬满了葡萄架，它们互不相让。那紫色的葡萄，青色的蔓，还有绿色的叶，密密麻麻，重重叠叠，把棚架遮盖的严严实实;分不出是哪株的枝蔓，哪枝的叶子。下课或放学时躲在葡萄架下乘凉，那可是舒服极啦!
金色的秋天悄悄来了，秋风爽爽!叶子干枯了，像一群老弱残兵似的经不起风吹雨打。一阵秋风吹过枝干上的叶子被风送到了学校各个角落。同学们看到那枯黄的叶就能感受到秋天的到来。
冬天，海风呼呼的吹着，从前热闹的葡萄架变得依稀只见几个同学等待家长接回，在漫长的冬天中，它再也不能向以前那样，与我们欢声笑语，倾听我们的声音!我们将孤独地度过这个寒冷而又漫长的冬天。
怎么样，我校园里的葡萄架还不错吧!你有兴趣的话可以来我们学校参观喔，我们欢迎你的到来。
篇10：学校葡萄架作文
我们学校有很多有趣的地方，但对于我来说，最迷人的地方还是葡萄架。
春天，绵绵春雨降落大地，葡萄藤上泛出了淡淡的春天的绿色，葡萄叶悄悄长出了嫩嫩的小芽，像一双双小手，在春风中迎风招展。
夏天，葡萄架上的葡萄在炎热中成熟了。葡萄藤绿油油的，上面长着数不清的枝叶，叶子下面长着一串串葡萄，红的，紫的，淡绿色的，像一串串美丽的玛瑙，五光十色，美丽极了！它好像把生命力展示给我们看。每次走过葡萄架，我都想摘一串葡萄吃。也总有调皮的同学趁着老师不注意，偷偷摘一个尝一尝，啊，还是酸的，引来同学们一阵哄笑。但是我却没有吃到，馋的我口水都快流出来了。放学之后，我就央求妈妈给我买葡萄，解解馋。扒开葡萄皮，水嫩多汁的葡萄肉让我口水直流，迫不急待地放入嘴中。哇，太美味了！我爱葡萄。
秋天，葡萄没了，但是葡萄架上茂盛的枝叶仍能为我们遮挡太阳。我和同学们非常爱在葡萄架下玩耍。慢慢的，秋风来了，葡萄叶子渐渐枯萎了，有的还随风飘落了下来，到了最后，只剩下光溜溜的葡萄架。但是，我相信明年葡萄架上还会长满绿叶，挂满葡萄。
冬天，学校的工人师傅给葡萄藤穿上了衣服，来帮葡萄抵御寒冷。寒风怒号，雪花纷纷落了下来，葡萄架披上了洁白的衣裳。我仿佛听到雪花在对葡萄架说：“你好好休息吧！明年再长出更多的葡萄。”
我爱学校的葡萄架！
篇11：葡萄架四年级作文
葡萄架四年级作文
外婆在楼上刚刚建了一个葡萄架，可把妈妈高兴死了（因为妈妈喜欢吃葡萄），但因为工作原因，她不能经常回外婆家。
又是阳光明媚的一天，太阳公公把它的光芒洒在世界每一个角落，我呆呆地坐在家里，仿佛在修炼似的。这时，一阵急促的敲门声打破了我的幻境，好像有人在安静的大街上打起了鼓。我从门眼里看到了外婆那疲惫的身影，就急忙把门打开了。
外婆进来后，我看到她额头上满是细密的汗珠，手里提着一大袋葡萄，她还顾不得擦汗，就把葡萄倒进了碗里，冲洗了一下。
“孩子，别在那儿傻站了，赶紧坐下吃点外婆种的葡萄吧！”这时，我看到外婆的头发上明显多了几根白发，好像是在那伸手不见五指的夜晚里多了几分光芒，又好像是那黑绣球里多了一些银线，外婆是不是老了，是不是累了？想到这里，我的眼泪开始在眼眶里打转，不由自主拉住了外婆的手，感受着那久违的温度。
外婆走后，我回忆着小时与外婆经历的`每一个件事。这时的窗外，太阳终究抵不过乌云，雨水一滴一滴落在窗户上，似乎每滴雨珠就是我与外婆经历的一件事情，这些是我永远忘不掉的。
记得外婆曾经告诉我：“最美好的事物总会消失，一定要珍惜现在的美好。”我想我会好好珍惜与外婆在一起的每分每秒，珍惜外婆的葡萄架上接出的每一颗葡萄。
篇12：校园葡萄架作文
我们的校园十分美丽，那里不仅有美丽诱人的海棠树而且还有一片小小竹林，更让我们兴奋的是出了竹林的小门有一个葡萄架长廊。这个葡萄架长廊给我们的校园增添了一幅别样的风景也让我们有了更多的期盼。
“春雨惊春清谷天”，随着节气的来临，葡萄架上干枯的枝条慢慢开始苏醒，每一个枝条深深吸了口气、伸了个懒腰便舒展开来，一场春雨过后，葡萄架上的枝条开始慢慢的发出嫩绿的小芽，长出翠绿的新叶，每个枝条上面像挂满了绿色的音符，春风吹来挂满音符的枝条像是告诉我们“一年之计在于春”。
“夏满芒夏暑相连”，不知不觉葡萄架上面长满了碧绿的叶子，郁郁葱葱的叶子把整个长廊装饰的严严实实。它似乎懂得关爱我们的老师和同学；它似乎又知道为同学们提供一个凉爽的学习环境多么重要。每当课间，同学们特别喜欢在葡萄架下乘凉、玩耍、看书。不久，我们期盼已久的葡萄偷偷地露出了头，它看着葡萄架下乘凉的人们和热闹的场面，它开心地笑了，它想，带给别人快乐原来这么简单。
“秋处露秋寒霜降”，天气渐渐得转凉了，葡萄熟了，紫色的葡萄一串一串像珍珠一样，在太阳的照射下十分漂亮。葡萄架变得更加美丽了，校园也变得更加美丽了。迫不及待的我们终于等到了品尝的时刻，那天，王老师在班会上让我们自己动手洗葡萄，让我们一起品尝秋收的果实，那时我们开心极了。我想我们应该感谢校园的园丁们，是他们辛勤地劳动为我们带来了甜蜜一刻。
“冬雪雪冬小大寒”，冬天近了，葡萄的枝叶也慢慢的变少，枝条又要慢慢冬眠了，一场大雪袭来，整个葡萄架穿上了雪白的袍子，整个长廊更加漂亮了，此时，整个校园也更加漂亮了…………
我爱我的校园，更爱我们校园里的葡萄架。因为它是我们学校一道亮丽的风景线；因为它给我们带来了更多的快乐。
篇13：校园葡萄架作文
我有一个可爱的校园。校园里有五颜六色的花朵；有活蹦乱跳的小鱼，有绿茵茵的小草；还有几座古老的教学楼，可我却最喜欢的还是那美丽的葡萄架。
春天，葡萄架上冒出一点点小绿芽，小芽长的弯弯曲曲的，就好像图画上的一点点绿色的颜料，美丽极了!正因为这些小小的小绿芽，才使校园增添了活力和生机。每当下课的时候，同学们便陆续的跑到操场上欢快的游戏。这时，那小小的绿芽似乎在看着小朋友们欢快的游戏。一阵微风吹过，小芽们便欢快地跳起舞来。
夏天，小芽的绿色加深了，并且长出来了一串串绿色的葡萄。那绿色仿佛是一块无暇的翡翠那么绿。那碧绿的颜色，明亮的照耀着照耀着我的眼睛。似乎每一颗葡萄上都有一个小生命在生存着，这美丽的绿色!
秋天，葡萄架上的葡萄成熟了。那一颗颗葡萄晶莹剔透的。阳光照进来仿佛就是透明的。下课了，同学们一个接着一个，奔向葡萄架，用手摘葡萄吃，用杆子把葡萄打下来。把葡萄放进嘴里，津津有味的尝了起来。看见他们吃完后脸上露出的灿烂的笑容后，我也很想摘下来一颗葡萄尝一尝呀!
冬天，天气变冷了。葡萄架上什么也没有了，光秃秃的。只剩下了那粗壮、光滑的枝条。希望新的春天开始，秋天的辉煌又会有新的奇迹出现。
我爱我们的校园，我更爱我们校园的葡萄架。
篇14：校园葡萄架作文
我的学校里有个葡萄架，它一年四季都很受同学们的欢迎。
春天，万物复苏，冰雪融化，葡萄架上已经长出了细小的嫩芽，它们有的是浅黄色，有的是草绿色，也有的是深绿色。还有的还是些鼓鼓的小芽。下课后，同学们在葡萄架下书，玩游戏，聊天……可开心了。
夏天，烈日炎炎，同学们还在校园中上课，不只不觉中，葡萄架上的葡萄已经成熟了，有的是紫色，有的是绿色，还有的是黑色，每颗都晶莹剔透，在阳光的照耀下，像玛瑙那样美丽，像钻石那样耀眼，那些葡萄散发着诱人的香味，甚至超过了花香。
下课了，我们围在葡萄架旁，看着那诱人的葡萄，恨不得从地面上飞起来，在空中摘葡萄，可是学校有规定：不能采葡萄。不过有些同学可不管什么规定：趁着老师和值日生不注意纵身一跃，摘下几颗葡萄，我也偷吃了几颗，“嗯；真好吃，真甜。” 我喜欢夏天的葡萄架。
秋天，秋风送爽，叶子都干枯了，像一群老弱残兵似的，经不起了风吹雨打。一阵阵风吹过，枝节干上的叶子，所剩无几，那些叶子，被风送到了学校的各个角落。同学们看到那枯黄的树叶，感受到秋天的到来。
冬天，北风呼，从前热闹的葡萄架变的很少有人穿行，枝干上堆积了进厚厚的积雪，它即将进入“冬眠”状态了，在漫长的冬天中，它再也不能向以前那样，与我们欢声笑语，倾听我们的声音了。我们即将孤独地度过这个寒冷而又漫长的冬天了。
怎么样，我校园里的葡萄架还不错吧!你有兴趣的话可以来我们学校参观喔，我们欢迎你的到来。
篇15：校园葡萄架作文
我们校园里有一个美丽的葡萄架，它是我们一年四季的好朋友。
春天，一场春雨过后，葡萄架上长出了斑斑点点的嫩绿色的小芽苞，这些可爱的小精灵展现出无限的生机和希望。不久后，小芽苞伸展开它的小身躯，嫩绿色的葡萄叶就挂满了葡萄架。又过了些时候，芬芳淡雅的小黄花就布满了葡萄藤，校园的葡萄架就换上娇俏的新衣服啦。
夏天，葡萄架上爬满了茂密的绿色枝叶，翠绿的叶子一片紧挨着一片，把葡萄架变成了绿色的走廊。毒辣的太阳把我们烤得满头大汗，我们就会跑到葡萄架下面乘凉，这时葡萄架就成了我们的遮阳伞。夏日的葡萄架多像一位慈爱的母亲，她拥着我们，呵护着我们。
快立秋的时候，小小的像绿珍珠一样的葡萄就会长出来了，葡萄架变得更加可爱起来。我们常常来到葡萄架下面盯着那些小葡萄看，盼望着它们快快长大成熟，想像着它们成熟以后的美味口感，不知不觉口水就会流出来了呢。深秋的时候，葡萄架上挂满了一大串一大串熟透的葡萄，紫红紫红的，透着诱人的光泽，像宝石，像玛瑙，给葡萄架装扮得异常俏丽起来。我们也就能品尝到酸甜可口的葡萄啦。
冬天来了，葡萄架上的叶子枯萎了凋零了，只剩下光秃秃的葡萄藤。看到它瘦骨嶙峋的样子，我们不免会担心起来，担心它能否度过漫长的冬天，但是担心是多余的。在这样冰天雪地的寒冬，我们的葡萄架勇士依然倔强地挺直了身子和严寒作斗争。寒风斗不倒它，冰雪压不垮它！冬天过去，春天到来，葡萄架勇士依然会发出新芽。冬天
的葡萄架教会我们勇敢和坚持，给予我们力量和勇气。在我们成长的道路上难免会遇到挫折和困境，我们也要向葡萄架勇士一样敢于挑战，勇于坚持。
啊，校园葡萄架，我们的朋友，我们爱你！
篇16：葡萄架的作文
我的家乡在陕南城固，张骞是我们家乡的名人。记得小时，夏日夜晚，在葡萄架下，常听爷爷给我讲张骞出使西域的故事。对于“丝绸之路”，我少年时的理解也就是做生意，把中国的丝绸卖到了西方，在路上吃了很多苦而已，并不觉得有什么特别的地方，所以听一会就烦，便央求爷爷讲其他的，比如牛郎织女、杨家将、瓦岗寨。
有一次，爷爷问我：你知道我们头顶的葡萄，是谁最先栽种的吗？
我说，这谁会知道，自古就有呗。
爷爷看我说得轻巧，一把抓住我，又问：你知道咱家院门口的石榴树，是谁最先栽种的吗？
我回答不上来，打趣说，还能是谁，自然是爷爷你的爷爷了。
爷爷没有笑。他捋一下山羊胡，很郑重地说：这些东西都原产于中国西边很远的国家，全中国没有，我们这更没有，就是张骞，从很远的地方把它们带回的。
爷爷继续说，还有核桃、胡豆、苜蓿……这些东西都是张骞带回来的，然后才在各地普遍种植。
我当时有些略微的吃惊。因为这些东西在我们身边随处可见。就说胡豆吧，南方叫蚕豆，是形象化的命名，但我们汉中一直叫胡豆。一个“胡”字，明确地记忆着它的来源。这一切，都与张骞有关。虽然他逝去已经两千多年，但他当年带回来的东西，依然在故乡甚至各地茂然地生长着，供人们生活所用。至于葡萄、核桃树、石榴树，它们就长在村庄庭院，与我们天天见面。它们使一个伟大的人物有了载体，可以触摸，展开无尽的想象，这，难道不神奇吗？
有实物可以佐证，这使我对历史有了一丝崇高的敬意。因为我们小孩，平时爱听的都是一些演绎。
爷爷在院门口种了两株葡萄，一左一右。葡萄先是爬在院门上的，后来爷爷搭了木架，就形成了一个过道，夏天的时候，是天然的凉棚，有穿堂风，成了我们晚上纳凉的好地方，摇着蒲扇，听爷爷讲张骞，讲各种演绎和传说。
牛郎织女的故事，可谓家喻户晓。在葡萄架下听这个故事，尤其觉得奇妙。因为在传说里，农历七月七的晚上，躲在葡萄架下，会听到牛郎织女的悄悄话。为什么要藏在葡萄架下，而不是其他的什么树下呢？这样幼稚的问题，却也是个美妙的问题。选择葡萄架下，是因为葡萄藤交缠得密实浪漫、别有风情？是因为葡萄是一种酸甜间宜、滚圆晶莹有孕感的水果？还是牛郎织女当初约会就是在葡萄架下？这些疑问展开的时候，爷爷已经不在人世。没有人能回答我。
事实上，我确实在七月七的夜晚守过夜，在葡萄架下。我当然是想听到牛郎织女的悄悄话，似乎也明白不过是一种神话。我守夜，其实还有一个目的，就是想看看有没有游魂散魄。在我们城固县的乡村里，至今有七月七叫魂的传统，黄昏时分在路口点草烧火，在鸡蛋上写上小孩的名字包好放在火堆里烧，边烧四姓人边轮流喊这孩子的名字，本人亲自回答，太小的孩子由大人帮忙回答，丢了的魂魄就会附着上去，烧好吃掉，就回归身体了。这样的活动我参加过无数次，一帮孩子是当游戏来玩的。但天黑散场后，我们都不敢在村庄里乱跑了。葡萄架在家里，院门紧闭，父母陪着，有一定的安全感。父母说着闲话，看不出他们对这个特殊的夜晚有什么特殊的禁忌。但我心里就不一样了，时刻想着牛郎织女和游魂散魄，这是两路截然不同的人物，一个美丽，一个恐怖，它们在同一个夜晚降临，让人心怀忐忑。但又不便问父母，于是闷在心里，望着夜幕，耳朵谛听着。但不久，我还是害怕了，悄悄地，闪身进屋，躺在床上依然想着神仙和妖魔鬼怪。
后来，我们长大了，离开了梦幻乡村，但那些童年往事却已深深印在了脑海中。
篇17：葡萄架的作文
葡萄架下，一位母亲，坐在一个小凳上，旁边放着一个土篮子，篮子里装满了刚从地里拔下来的花生，泥土的芳香还在鼻尖萦绕，布满母亲的双手，看着花生粒个个饱满圆润，微微的笑容蔓延在剥花生的母亲脸上，这是他给儿女们的礼物。
葡萄架下，微风徐徐而过，初秋的风凉而轻，拂过脸颊是慧心的抚摸，一个女儿，站在架下，找到最红最厚实的一串葡萄，一粒接一粒正吃的香甜。
葡萄架下，一个“跟屁虫”小型的音响，婉转的`歌声悠扬，初秋的清风荡漾，葡萄叶子跟着沙沙作响。
透过葡萄叶子的缝隙看过去，有一片四季草莓地，厚厚的草莓叶子下藏着一个个大拇指大的小草莓，红红的等着人们去摘，记忆飞速翻转，回到十几年前……
草莓地里，一个小女孩，翻着每一片叶子仔细地寻找，忙着摘草莓的她忘了鞋子上早已挂满了泥土，捧着一堆小草莓跑进屋子里，递给母亲，母亲总说不要不要，留着她自己吃。
那日，母亲在葡萄架下，望着同样在寻找草莓的侄女说：“你小时候没少吃啊，每天放学第一件事就是到这片地里揪草莓……”女儿的心里微微一颤，母亲不是细心的人，怎么自己的这点“秘密”她都知道？
母亲说：“那时我特意跟别人要了几颗草莓秧子，这四季草莓可以从春天一直吃到秋天呢。”
女儿还在思索：这地里种的满是茄子辣椒、西红柿黄瓜、豇豆芸豆等蔬菜，怎么就留了这么一块地种上了草莓？这并不像母亲的风格，草莓不是生活必需品。
某天，女儿在遥远的他乡，终于悟出母亲的用心，那是一片专门为女儿种草莓的地，那片地可以让女儿每天都有水果吃，还可以让女儿每天都带着期盼回家，一想到自己儿时贪吃表情都印在母亲的脑海里，泪湿眼眶……
原来那块草莓地里种的是母亲深深的爱，那片草莓地是母亲的秘密！
女儿长大了，电话里总是问母亲需要什么，需要钱么、需要衣服么、需要保养品么……母亲永远都说不要……
女儿似乎没有什么方式可以为母亲做些什么，她无力减少她头上的白发，她更无力复原她年轻健康的体魄，看着她渐渐老去，她才发现最难报答父母恩……
葡萄架下，秋风拂过葡萄叶子沙沙作响，母亲的花生已经煮熟，想着自己儿时的“馋嘴儿”（方言：零食的意思），香味飘扬整个院落……
母亲，女儿的心里也为你留有一片空地，开始学着每天种上香甜的果实给你……
篇18：校园的葡萄架作文
校园的葡萄架作文
校园的葡萄架长在主席台旁小亭子的附近。葡萄藤蔓延的很高很高，缠缠绕绕爬到了小亭子顶上。
课间休息时从教室往外可以看到葡萄藤和葡萄叶。秋天的葡萄叶有的是绿色的，有的.是黄色的，还有的是半绿半黄的。
在秋天的葡萄架下，此时应该挂着一串串红色的好似玛瑙的葡萄，或一串串绿色的像翡翠似的葡萄，每一颗都水灵灵的，让人垂涎欲滴。一嘟噜一嘟噜的葡萄压弯了葡萄架，正是辛勤耕耘者收获的季节。
听老师说她曾吃到这片葡萄架上的葡萄，但我没有吃到过，因为葡萄成熟时我们都在暑假休息。
但我仍然很喜欢这片葡萄架。夏天，我们可以在葡萄架下乘凉；当冬天过后，看到葡萄架上长出的新绿。我们知道，春天又到了……它和我们一同成长，给我们带来了绿色的希望。
我喜欢校园这片葡萄架，更想品尝到这片葡萄架上甜津津的葡萄，它甘甜的汁液，像妈妈、像老师的关爱，滋润了我幸福的童年。
篇19：学校的葡萄架作文
我们的校园像一个大花园，那里佳景处处，但我最喜欢的还是校园西南角葡萄架。
春天，万物复苏，葡萄也抽出嫩绿新芽，长出翠绿的叶子，犹如春天的音符。在阳光的照耀下，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。
夏天，葡萄的叶子长得郁郁葱葱，把葡萄架盖得严严实实，挡住了炎炎烈日。每当下课，同学们三三两两地跑到葡萄架下避暑，有的在看书，有的在做游戏，还有的在观察葡萄。那青绿色的葡萄犹如一串串碧绿的翡翠，好看极了！
秋天，葡萄成熟了，远远望去，犹如一串串紫色的珍珠。我迫不及待地摘下一颗一尝，酸酸甜甜，味道好极了！一阵风吹过，旁边榆树的叶子像蝴蝶般落下，别提有多美了！
冬天，葡萄“钻”进了大地的怀抱，等待春天的到来。大雪过后葡萄架披上了银装，显得更加美丽了。
我爱我的校园，但我更爱校园的葡萄架！
篇20：学校的葡萄架作文
我们的学校很美，其中有一处地方更美，那就是四季诱人的葡萄架了。
进校门往左走，再向前走就可以看见那迷人的葡萄架了，每一棵都长着不同的样子，每一棵藤子都用力的.缠绕着灰色的柱子，葡萄架各式各样，有的象老爷爷弯着腰在走路，有的象一个舞蹈演员，跳着优美的舞蹈，有的像警察指挥着交通......
春天,葡萄架开了花,如果不仔细观察,可是看不出来有花,花很小的。但是可以闻到一点点花散发出来的香气，感觉很清爽。
夏天，炎热的太阳很刺眼，可是小葡萄们团结起来合作起来，根本不在乎那么强的光线呢！到了夏末，一串串葡萄都长熟了，仿佛象串连在一起的珍珠亮晶晶的，可美了！有些同学把长熟的葡萄摘下来吃，那味道一定是又酸又甜的，一想到这我的嘴里直冒酸水。
到了秋天，树皮已经脱落了。葡萄也没了，不过到了明年夏天，又会长出诱人的葡萄的。
冬天也来临了，柔软的雪给葡萄披上了一件雪白的衣服，雪好象在对葡萄架说：“明年你又会出现在同学们的面前的，现在好好休息吧”！
这就是我们学校的葡萄架！
篇21：学校的葡萄架作文
随着时光慢慢地流逝，我已经上四年级了。在朝夕相处四年的校园里，最让我难忘的就是那魅力无穷葡萄架。
一场春雨过后，葡萄架上的藤条就偷偷地透出青气，悄悄地萌出了小芽，嫩绿嫩绿的，像刚出生的婴儿一样娇嫩。又过了几天，叶子漫不经心地长大了，变成了深绿色的大叶子，看上去比小芽更精神了。
夏天，葡萄架上的叶子已经长得很密了。只有少许斑斑点点阳光从枝叶间漏过去，为了躲避炎炎的烈日，大家都会来这里乘凉。几个星期的时间，架子上的葡萄越来越多，从小到大，从绿到青再到紫。闻着葡萄架下弥漫着清凉的香气，再看一眼那晶莹的珠子，口里的酸水真是禁不住。这葡萄架不仅避暑，还能止渴啊!
几阵秋风吹来，葡萄架上的叶子就变黄了，纷纷飘落在地上。这里变成了金黄的世界，我在架子下，玩味着金黄的叶子，很是惬意。如果有时间，我还会采些叶子做标本。
冬天，漫天的雪花洋洋洒洒地飘来，本来光秃秃的葡萄架，也成了银装素裹的世界。藤枝上挂着积雪和琉璃冰，我们把它们叫做“冰葡萄”，很美!
这个迷人的葡萄架，带给我们多少美好的时光啊!
篇22：我与葡萄架作文
校园的葡萄架长在主席台旁小亭子的附近。葡萄藤蔓延的很高很高，缠缠绕绕爬到了小亭子顶上。
课间休息时从教室往外可以看到葡萄藤和葡萄叶。秋天的葡萄叶有的是绿色的，有的是黄色的，还有的是半绿半黄的。
在秋天的葡萄架下，此时应该挂着一串串红色的好似玛瑙的葡萄，或一串串绿色的像翡翠似的葡萄，每一颗都水灵灵的，让人垂涎欲滴。一嘟噜一嘟噜的葡萄压弯了葡萄架，正是辛勤耕耘者收获的季节。
听老师说她曾吃到这片葡萄架上的葡萄，但我没有吃到过，因为葡萄成熟时我们都在暑假休息。
但我仍然很喜欢这片葡萄架。夏天，我们可以在葡萄架下乘凉；当冬天过后，看到葡萄架上长出的新绿。我们知道，春天又到了……它和我们一同成长，给我们带来了绿色的希望。
我喜欢校园这片葡萄架，更想品尝到这片葡萄架上甜津津的葡萄，它甘甜的汁液，像妈妈、像老师的关爱，滋润了我幸福的童年。
篇23：我与葡萄架作文
我们学校操场东侧有两排葡萄架，架上布满了葡萄藤。虽然它在我们学校只待了两年多，但它的茎已经比我的胳膊还要粗呢！
春天来了，葡萄藤上长出了嫩绿色的新芽，像个害羞的小姑娘在好奇地打量着这个多彩的`世界。渐渐地，新芽越来越多，越长越大，在春风的吹拂下轻轻摇动，好像在跳着欢快的舞蹈，又仿佛在说：“同学们，要好好学习哟！”
夏天到了，葡萄藤枝繁叶茂，绿油油的叶子把整个葡萄架盖住了，仿佛给葡萄架披上了一件绿色的外衣，美丽极了！又好像一把绿色的大伞，搭起了一个大凉棚。每当课间休息时，学们总是不约而同地来到这片绿色的葡萄架下，在那里下棋、跳绳、乘凉、做游戏……尽情地享受着大自然赐给我们的清凉和美丽。不知不觉中，我们发现葡萄架上挂满了绿色的珍珠，一串挨着一串，可爱极了！
秋天是丰收的季节，葡萄架上挂满了红色的宝石，沉甸甸的，好像在用力将葡萄藤拽下来。仔细地看，熟透的葡萄上面还带着一层薄薄的霜，诱人极了！一天，王老师从外面拿进来一大袋子葡萄，说是刚从学校的葡萄藤上摘下来的，让大家共同分享，我们高兴极了！
冬天来了，葡萄架上的叶子被寒风一扫而光，只剩下光秃秃的葡萄藤。我知道，它是为明年能结出更多的葡萄做准备呢！
我爱学校的葡萄架！
篇24：我与葡萄架作文
我们学校教学楼西侧，有一片葡萄架可美了。
春天，葡萄长出黄绿色的嫩芽。几天后，黄绿色的嫩芽变成了小叶子，给葡萄架增添了许多生机。再过几天，绿色的小叶子变成了大叶子，布满了整个葡萄架。
夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实，远远望去，就像绿色的凉棚，这时开始长葡萄了，小葡萄一串串像绿色的珍珠，挂满了葡萄架。我想摘下来吃，妈妈告诉我，现在还不能吃，等到秋天，葡萄成熟后，才好吃呢！
秋天终于到了，葡萄由绿变成了暗红、淡紫、粉红，五光十色，美丽极了！葡萄成熟了了，我挑一个大的放到嘴里，酸甜可口，好吃极了！
冬天来了，吹来一阵阵寒风，黄叶子一片片地从葡萄架上飘落下来。葡萄架上稀稀疏疏的，只剩下横七竖八的枝条。一场大雪给大地披上银装，葡萄架上的枝条也被盖住了，看到冬天的景象，我真盼望春天快点来到，好让葡萄发芽、长叶、结果。
一年四季葡萄架带给我们快乐，我爱你，学校美丽的葡萄架！
篇25：校园的葡萄架作文
在我们学校的南边，有一个葡萄架，它可是我们学校最具特色的建筑呢！
葡萄架由14根水泥柱组成，全部呈现白色，葡萄藤顺着洁白的葡萄架往上爬，长出嫩绿的枝和叶。夏季，绿叶铺满了葡萄架，这些郁郁葱葱的枝叶，深浅不一的绿色在阳光的照射下，在白色葡萄架的映衬下，就像巨幅油画一般的美丽。葡萄架的前面是鱼池，后面是活动小区。紧挨着葡萄架的还有那些粉红色的花，在它们的衬托下，白色的葡萄架更加显得别有一番独特的美。
远望，一排排爬满绿色葡萄藤的架子就组成了一个绿色的大凉棚。走近一看，小葡萄也”蹦“了出来，葡萄没成熟时，皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。轻轻扒开葡萄皮，果肉是半透明的，散发着迷人的酸味，使人口水直流。随着天气越来越热，葡萄架也成了我们学校的”避暑山庄“。它上面的绿叶为我们遮住了刺眼的阳光。在里面，我们相互追逐、嬉戏，十分快乐。有时，我们还会在这里看着鱼儿在水里自在地游来游去。老师们也喜欢这里，它们在空闲的时候会来这里散步，聊天，放松心情。
葡萄架不仅仅为葡萄的成长提供了帮助，也成为了我们学校的特色建筑，同时它也融入了我们的学习生活当中，给我们的生活带来了无尽的乐趣。
我爱这别具特色的葡萄架！
篇26：校园的葡萄架作文
“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”每当听到这熟悉的旋律，我就会想起校园里那四季诱人的葡萄架，那里是我的乐园。
春天，葡萄藤抽出了嫩绿的新芽。在阳光的`照射下，显得那样鲜亮。缕缕阳光斜斜地透过嫩叶，在地上投下一片片斑驳的影子。微风徐徐吹过，这些影子便在地面上跳跃起来，仿佛还带着阵阵幽香，真令人心旷神怡。
夏天，葡萄开花了，白色的花骨朵儿，毫不起眼，零星地点缀着藤架。到了夏末，一串串葡萄都成熟了，好像一串串紫色的珍珠。摘一粒放在嘴里，那又酸又甜的味道，让人久久难忘。到了秋天，藤条借助风的力量，抖落了那些依附在它身上的枯黄的叶片。伴着叶片嬉戏的是我和同学们追逐玩闹的身影。冬天来临时，葡萄架静静地伫立在校园的东北角上，那一根根藤用力地缠绕着灰色的柱子，好像在留恋着什么……
这就是校园里的葡萄架——我的乐园。
师生共评：梓耕老师：作者按照时间顺序，通过刻画葡萄架四季的不同变化来突显“我们”不同的欢乐；运用拟人和比喻等修辞生动地描写了葡萄的叶子和果实，表达了对葡萄架这一乐园的喜爱之情。
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