快乐的漂流小学作文((合集21篇))由网友“果子狸果川泉子”投稿提供,以下是小编为大家准备了快乐的漂流小学作文,欢迎参阅。
篇1:快乐的漂流小学作文
快乐的漂流小学作文
星期天我和爸爸妈妈还有表妹去了三朗镇玩儿水。
车一到地儿,我高兴地跳下车,冲到了那条清澈的小河前面,跳进了小河里,哇,水可真凉啊!我捧起一捧水,是那样干净,如果世界上每条河流的水都这样清澈该多好!
“漂流了,姐!”我一听到小妹地叫喊,急忙“扔掉”手里的水,冲向漂流点。穿好救生衣后,我拿上船桨,登上了橡皮船。
我坐在上面使劲划船,这水速,太慢了!我刚准备加把劲,“哗”的一声,我们的小船顺着一个小坡流冲了下去,飞溅的水花瞬间把我淋成了落汤鸡。
在经历了“九九八十一道磨难”之后,我们来到了一个比较开阔的小湖泊前面。两边山绿绿的,水面上倒映着山的影子,一阵风吹来,倒影晕开了,荡起了一圈圈的波纹。
然而好景不长,我还沉浸在美景中的时候,橡皮船已经来到了打水仗的地方。只见两边的.人把水道堵得窄窄的,仅容许一只船通过。他们人手一样武器——水枪、小水桶……还有拿碗的。这时候,一股股水柱,一片片水幕已经向我们迎面而来。“哼,我可不是逃兵”我拿起我的三孔水枪向他们射去。但是我这一小股水流,对他们来说简直就是小菜一碟。我匆忙戴上泳镜,放下水枪拿起船桨拼命打水,好多次桨都碰上了水下的大石头,我感觉桨都险些折断。但是我拼了命泼出的水流对于他们来说依然起不了作用。我着急的哇哇大叫,但是那些个水柱却喷进了嘴里面。“打不过了,我投降。”我叫嚷着“老爸快划”,使出了三十六计的——走为上。我这时忽然想起了一个成语——瓮中捉鳖!
终于驶离了那条吓人的人道。船也漂进了终点。
那场惊心动魄的水仗到现在想起来都会让我快乐!
篇2:快乐漂流作文
炎热的夏天,我们约了几个好友开着车去嵊州漂流。
接近漂流的地方,山越来越陡,路越来越弯,一个弯接着一个弯,乘得我们心惊胆战,真是山路十八弯啊!
到了目的地,已经中午了,我们吃好饭就开始漂流了。工作人员帮我们穿好泳衣,戴好安全帽挨挨挤挤的上了旅游车,到了山顶。我们一家三口乘上皮划艇,我感到很新鲜。我们划着划浆,在山顶的水池里旋转,不敢下急流。可水流越来越急,我们的船不由自主被冲下急流,在急流中四处碰撞,不一会儿,水全都漫进了我们的小船。我们只好用安全帽去舀水,舀啊舀,可水越舀越多,老爸只好把船倒过来把水倒掉。后来我们的朋友也跟了上来,我准备好水枪向他们喷去,他们用划浆向我们劈水,还用安全帽舀水向我们泼来,泼得我们全身是水。接下来的一个个急流冲得我又叫,又是笑。
多刺激多有趣的漂流,我真喜欢。
篇3:快乐漂流作文
今年,我过了一个难忘的假期,我们一家人和舅舅一家人,一起去石人山漂流。
一大早,我们便出发了。到了目的地,映入我们眼帘的'就是一个大潭子,潭水非常绿,而且绿的发黑。坐上了船,我们便开始了漂流旅行,首先开始的就是一个3米的水坡,我看来非常害怕,但又不能下船去,只好狠下心,漂了下去,飘下来的时候,我几乎是闭着眼睛漂下来的,到了平静的水域,我发现我不仅耳朵和鼻子进了水,衣服也全湿透了,接下来我们又遇到了好几个大概一米半的水坡,我都壮着胆子漂了下去,途中我们遇到了一个水深1米2的大潭子,于是,我们所有人都跳下船进水潭去玩,一会儿你用水泼我,一会儿我用水泼你,玩累了,我们便坐在水边的石头上休息,那些石头非常光滑,好像一不小心就会滑下去似的。休息过后,我们便乘船离去,一路上我们还游览了石人山的景色,不一会儿就到达了终点。
这次旅游,我不但非常开心,而且了解到了石人山漂流的独特魅力。
篇4:快乐漂流作文
午饭后,导游领来了救生衣和安全帽,我们争先恐后地穿戴整齐,上船喽!“也许是周末的缘故,漂流的人特别多。”我和爸爸妈妈坐在船上谈论着。突然,一条水龙从我身后的一条船上飞溅而来,在我的头上脸上炸开了花,我立即拿起水枪,灌满水,朝着他们毫不顾忌地喷射,他们不甘示弱,用瓢泼,用水枪喷射,霎时间,我们“打得”不亦乐乎,而这时的湖面上所有人都玩得不可开交,笑声、惊呼声响彻整个山谷。
“坐稳了!”突然妈妈大喊一声,原来轮到我们漂流了。工作人员推了我们的船一下,小船就顺势往下漂去,刚下第一个急流点就“哗”地一下,我们变成了“落汤鸡”。小船顺着水势快速地向前漂,很是刺激,船一上一下,不时会“咣——咣——”撞到旁边的石头,真是在好玩的同时又增加了几分惊险。一会儿,船漂到了大概是第四个湖面时,抬头望去,岸边石头上竖着“钓鱼岛”的牌子,还有两个化妆成“小日本”的人,只见,已有人上岸把小日本的国旗换成了我们的国旗,音箱在播放着我们的国歌,五星红旗随着嘹亮的歌声在迎风飘扬。更热闹的是四五个人端着盆、举着水枪对着这两个“小日本”泼的泼、喷的喷,“小日本”愤怒地喊着:“八格牙路”。逗得我们哈哈大笑。我也爬上了“钓鱼岛”,举着水枪对着“小鬼子”们笑着的嘴巴射去,其中一个喝了一口水,跑到一旁吐去了,看着他的样子,我放声大笑!另一个“小鬼子”拔出刀,对着我们挥了挥,指着我说:“你这个小孩,顽皮大大的!”“哈哈哈!”我笑着跑回到船上。“听,有人在唱歌。”妈妈说。循声望去,只见两位美女阿姨正在唱着情歌,哦!原来到了“情人湖”,我们停了下来。两位美女唱完歌开始抛绣球,因我们距离太远,所以无法接住,据说凡接到绣球的可以得到一张参观秘洞的门票哟!
漂了几个小时后,终于到了终点站,几个黑得像泥鳅似的小孩围在我们的船旁,三个小孩对妈妈说:“阿姨,把盆给我吧?”还有一个小我一两岁的男孩上船来抢我的水枪,我是死活不给,他们没办法就离开了。
经过这次短暂的旅游,使我了解了秘洞的神秘与奇迹,在漂流当中感受到了无穷的快乐与刺激。旅游,可以让人心情愉快,还能增长见识,一举两得,何乐而不为呢?
篇5:漂流小学作文
这天,湛蓝湛蓝的的天空中飘着朵朵白云,河面上微波荡漾,我们决定去漂流。
我们登上了一只橡皮筏,拿起了船桨,跟着叔叔的口令,有节奏地用力划了起来,橡皮筏在我们的指挥下向前漂去,可惜不久我们就被一块大石头挡住了去路,橡皮筏围着石头打着转转,我们坐在那儿干着急。这时,叔叔脱下鞋,挽起裤腿,跳下河。他吆喝一声:“坐稳了!”然后使劲一推,呵,橡皮筏终于又向前进了。因为河水不是很急,所以当筏渐渐“摇”到河中心时,太阳都快下山了。
我们的筏慢悠悠地朝前漂去,我向岸上张望,只见树枝在微风的吹拂下快乐地摇曳着。岸边的草地上的有三五成群的牛在吃草,而放牛的小子们也在草地上欢快地游戏着。
筏在前进,景在后移,听得见水拍打筏底的“啪啪”声。突然叔叔大叫:“哇,你们左边的力气不够使了,快划呀!”原来我们已经飘到了一个水流很急的涡旋中,河窄得只容一只筏经过,由于左右两边力量悬殊过大,眼看我们这边就要触到岸礁了,几根长树枝就要打在外婆的头顶了,我和姐姐惊慌失措,急忙使出吃奶的力气划了起来,在我们的共同努力下,终于脱离了“危险”,安全到达了目的地。
多么惊险而快乐的一次漂流呀!
篇6:漂流小学作文
夏日炎炎,毒辣的阳光灼烤着大地,去水中避一避,来一次激情漂流。
怀着忐忑的心情坐上了橡皮艇,水流带着我们缓缓向前进,我拿起浆奋力滑呀滑,船儿打着转往前漂去。
水流急了起来,路窄了起来,浆收了起来,人紧张了起来。四周狰狞的岩石好像不停地往船挤过来,我紧握着把手,迎接这一个又一个地挑战,四周常常激起高高地水花,使得船里成了“室内游泳池。”
第一个急流好不容易过去,第二个急流接踵而至。我赶紧握好把手,一下就只留下一声大叫―人已经被冲得好远……好远。一路颠簸的冲出激流,坐在船里就像坐在水里一般,有点狼狈。水护送我们前进好一阵子,慢了下来。
还只漂了三分之一的行程吧。打起精神来,我一人拿上两只浆,像船老大一般,划着向前去。船儿却不肯前进,老是原地打转,那就休息一下吧。两岸青山相对出,轻舟已过几重浪?水凉凉地,山青青地,船依然不肯前进,我们悠闲着,休息……
船终于再次起程了,还是慢悠悠的,像一位散步中的老人,可说时迟来那时快,我刚刚还停着小调,一下子,就淹没在浪与岩石中了。
不知不觉中,水已经把我们推到了终点,真想再来一次这样的漂流。
篇7:漂流小学作文
我读了《鲁滨逊漂流记》这本书感受很深,人活着就要像鲁滨逊不畏困难的精神。
这本书讲述了一个具有冒险主义的英国人,不听父母的劝阻,非要去海外历险却因为船坏了,被困在一个孤岛上,孤苦伶仃,生存艰难。但他并没有放弃希望,以非凡的勇气和智慧在那座小孤岛上存活了下来,自己建了一间房子,做篱笆、挖洞捕捉动物抚养,繁殖后代……同时还发现扔掉的麦子发芽了,自己在荒岛上耕种,并且在荒岛上已经有了自己的庄园……看到这里使我不禁想起了我们自己,因为我们连最起码的家务活都不会做,我们现在不仅要读好书,还要为父母分担一些家务活。做自己力所能及的事。这样两全其美既可以为父母分担压力,又可以锻炼自己。这也使我们明白了一个道理:“困难并不可怕只要用我们的双手和智慧去面对它,它一定会向我们屈服。”
鲁滨逊的离奇遭遇告诉我们当遇到困难挫折时,只要有勇气有毅力并充分调动自己的智慧,就可以做出超乎自己想像的奇迹来,这也是《鲁滨逊漂流记》这部著作吸引我们所在之处,使我领悟到了人生的真谛――困难重重,永不言败!
篇8:漂流小学作文
晨曦徐徐,这将又是一个绚丽多彩的早晨。云雾缭绕,闹钟欢鸣。今天,我要去漂流啦。
脑中不断地幻想着,那纯天然的,由大自然创造出来的美景,山峦叠翠、群山环绕。第一次漂流,因为没有娴熟技能,在激流中,小艇也只能任由河水冲击,不是漂到了锋利的树枝下,就是小艇两头都卡在石头中间,动弹不得。
不巧,妈妈无意间被树枝划破了手指,小艇也被卡在石头丛中,费了“九牛二虎之力”才重新驶上正道。那一刻,妈妈像是万能的孙悟空,爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫唤,而自己则像是一位路人甲,在一旁捧腹大笑。
小艇仍在石头中穿梭,一家人愁眉苦脸,从先前的第一名变成了倒数第一,胜负欲使自己蠢蠢欲动。拿着船桨的手像是装了马达一样奋力地滑,心里想着:什么“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”……这些对现在的我来说,都是幻想。
一路艰险,终于到达了“成功的彼岸”。回到岸上,自己已经成了一个“落汤鸡”。不由地感叹:“哎,还是岸上的感觉好。”这真像是西游记中的“九九八十一难”。这次漂流让我懂得:学习亦如逆水行舟,不进则退!
篇9:漂流小学作文
今天,我们已经顺利地来到了潜山县,在开始爬天柱山之前,我们先去玩了白马潭漂流之――竹筏漂流,那里有两种船可以漂流,有竹筏漂流和皮划艇漂流。之所以我们不玩皮划艇是因为妈妈说皮划艇没有意思,竹筏才有感觉。
我们穿上救生衣后就跳上竹筏开始了漂流之旅。
两位艄公给我们驾船。他们拿着竹篙使劲往水下探将我们撑离了岸边。我们的路线是先逆流而上,然后再顺流而下。艄公带着我们不一会儿就来到了第一个险滩。到了第一个险滩后艄公为了不让我们的船撞到岩石,就下来把我们往前推,竹筏本身就很重,再加上我们六个人坐在上面,基本已经很难推动了!只见艄公们拿着竹篙又拿了一块报纸垫在竹篙上然后将竹篙放在了自己的肩膀上艰难地往前推。我心里不禁佩服起他来。真有毅力啊!我心里这样佩服着。不一会儿,我们就通过了险滩,开始顺流而下了。顺流而下时,艄公根本就没有撑篙。筏自己顺流而下,筏速度很快,河水时不时地流上筏来。最后,离岸边只有几分钟了,大水呼啦一下冲上船来,把我们的鞋都弄湿了。“哈哈……”我们大家笑了起来。
就这样,白马潭漂流结束了。我们准备着明天的天柱山之旅!
篇10:漂流小学作文
今天中午,我和爸爸开车去新昌虎尾峡漂流。
一路上,我们发现在咱们的车前面有一辆车子打着双跳灯。爸爸说:“这辆车绝对也是去漂流的。”我问:“为什么?”爸爸说:“你看后面还有多少辆同样的车?”我往后一看,果然有许多同样打着双跳灯的车,其中一辆还是中巴车。虎尾峡到了,我们一共开了一个小时。我们跟着那些打双跳灯的汽车驶进了虎尾峡初中,我们花了216元买了两张门票,领了两套救生衣、两顶竹编的安全帽,然后坐上专用车,向漂流的起点进发了!到了起点,我和爸爸坐上一艘漂流艇,然后爸爸左右两边划桨。这时候已经有一些游客从起点那里漂了下去,水流很急,看着他们那狼狈样,我就有一种恐惧感(虽然那些水很浅)。我们也顺着水流冲下去了!我紧紧地抓住艇两侧的把手,爸爸也抓得很紧(把手有四个)。咣当一下,我们的艇像飞起来一般,马上又着陆在水中。紧接着,我们的艇被两边的石块撞来撞去,就如碰碰车一样。不久,我们前面出现一块牌子,好象写着:“放下木桨,抓紧扶手。”我还没来得及反应,我们的艇就被甩到了急流之中。我啊啊地狂叫,心想:我们这216元钱不亏,太刺激了!后来我们到了悬空道里面。悬空道就是一根橡胶管子,里面的全是急流。我还没看清楚,就听见爸爸“啊”的叫了一声,瞬间,我们漂浮在空中,砰一声,我们掉进了水中,周围水花四溅,艇里全是水,我们父子俩连忙把帽子脱下来,然后往外舀水。快到终点的时候,我们又连续卡了四次,我们后面的一艘还翻船了,一家三口全都掉进了水中。上岸后,我们先去领了我们漂流中途工作人员给我们拍的照片。然后拖着被水打湿的身体,我还打着哆嗦,不停地说:“好冷呀!”,慢慢走向停车处,之后我们就回家了。
今天好爽呀!
篇11:漂流小学作文
夏日炎炎,骄阳似火,正是去玩水的好日子。我们一家四口和大伯一家一起去上犹大金山漂流。
去的路上我兴致勃勃,时不时就问爸爸有没有到。大约过了一个小时,终于到了,而眼前却是一个大厅,我好奇地问爸爸:“你确定是这里吗?这里怎么漂?”“一定是这里,等会坐专车到山顶漂下来”爸爸坚定地说。“11:00开漂,”妈妈补充到,“现在9:00点,还有两个小时。”我崩溃了,这两个小时简直就是度分如年。
临近中午,当阳光更加滚烫时,终于轮到我们排队上大巴车去山顶,一上车导游就开始讲解,不知不觉,大巴车到了山顶。刚下车我就看到一条两米高的急流。”我们不会就从这流下来吧?”我忐忑不安地问着老姐。她淡定地说:“是呀。你害怕呀!”我撇撇嘴说:“我才不怕呢。”实际上我只是口是心非,假装淡定,不敢承认害怕的情绪。我们拿起头盔和防护服和瓢,因为体重不能相差太多,所以我和姑爷坐在一艘皮艇上。刚坐上,工作人员就把我们的皮艇推了下去。我的心砰砰直跳,有些不敢睁眼看。一来就直奔主题,两米高的水,奔腾不息,远看像一条瀑布,我们从瀑布顶端直线下落,湍急的水流溅起水花,眼睛都睁不开,心里却乐开了花。接下来,我们来到了急流处,皮艇东碰碰,西撞撞。渐渐的,我进入了状态,睁开了眼睛,心里也开始随着水流紧张起来。差一点,我还飞了出去,不禁地大叫了起来,幸好及时抓紧了皮艇的把手,才勉强稳住身体。接着我们来到了平缓区,因为水流很缓慢,所以我们开始用瓢捞水来泼对方,像一个泼水节一样。我玩的不亦乐乎,全身被泼得像“落汤鸡”。最后,我们经过500米遂道急流,没等我做好心里准备,就冲了里面灯光闪闪,正当我津津有味地观看时,一股巨大的水流把我推了出去,掉进了一个“漩涡”,水花四处乱溅,全身透心凉,真爽快,不过我们还是呛了几口河水。
刺激的漂流,带给我全新的挑战,让我今后生活会更加勇敢。
篇12:漂流小学作文
有一天,一双脏脏的小鞋子离家出走了。
他走呀走,走到了公园里。他看见一只可爱的小黄狗,同时小黄狗也发现了它。
小黄狗说:“小鞋子,你怎么那么脏呀!”
“唉,别提了,我家的小主人从来不帮我洗澡,每次回家就把我随便用脚踢掉。”小鞋子说。小黄狗让小鞋子骑到它的背上,带它到一个陌生的地方,小黄狗说:“这里是树林,一只小蟋蟀没了家,你可以当它的家吗?”“好呀!”小鞋子兴奋地说。
它们找到了小蟋蟀,小蟋蟀全身上下干干净净,小鞋子向它诉说了自己的遭遇:“有一次,我的主人把我忘在了一个池塘边,臭臭的烂泥沾满了我的全身,小主人也不给我洗澡,就是你看到我的现在这个样子。”小蟋蟀听后,很同情小鞋子,它把小鞋子带到河边洗的干干净净。这是发现,它有一身鲜艳的颜色,还有闪亮的钻石!小鞋子又找回了自信,它们每天一起快乐地歌唱、跳舞,过得非常幸福!
好景不长,小蟋蟀找到了另一双漂亮的鞋子,从此忽略了小鞋子,小鞋子感到十分难过,最后伤心地离开了小蟋蟀……它伤心的离开了小蟋蟀,又开始漂流的生活。
他走呀走,“哎呦,什么东西撞了我的头!”哦,原来是一个鞋匠。鞋匠拿起小鞋子,说:“你好漂亮呀,和我一起回去给我的孙子当礼物吧。”他把小鞋子带回家里,把小鞋子改装一下,哇,小鞋子变得又美又亮,连小鞋子都快认不出自己来了。鞋匠把小鞋子送给孙子,孙子笑得快合不拢嘴,他很珍惜和小鞋子在一起的日子。
从此,小鞋子不再是脏脏的模样了,和它的新主人幸福的生活在一起。
篇13:漂流小学作文
盼望着,盼望着,漂流的时间到了。兴奋的爸爸拎了一袋吃的。开心的妈妈领着我。我蹦蹦跳跳地上了车。
车奔跑在弯弯曲曲的山路上。一棵树闪过,又一棵树闪过,啊,终于到达目的地了。
让我最兴奋的`是漂流一幕又一幕的情景。
我和爸爸一只游艇。岸上的工作人员轻轻一推,我们的游艇一下子冲到了水里。一开始就是激游,游艇过处,激起朵朵浪花。这个世界真美妙!
风回路转,到了平静的水面,我们打起了水仗。爸爸用安全帽舀起一勺勺水,泼向“敌人”,像台风,哇,太猛烈了!我用水枪在天空中划出一道道弧线,风一吹,像一串串美丽的珍珠,在空中飘舞着,旋转着。
这时,大家都射出了水枪,天空中好像飞起了一条条水龙。呐喊声,欢叫声,连成一片。这里简直是一片水的世界,欢笑的海洋。
山重水复,游艇到了峡道。湍急的溪水,使游艇撞来撞去,不时会有一些尖叫声传来。真是刺激呀!游艇在水流的冲击下,顺流而下到了终点。
漂流了两个小时。我的心也跟着漂啊漂,好像做梦一样。现在展现在眼前的是日落的夕阳。
漂流是我盼望的,今天我终于体会到了漂流的乐趣。
再见了,北溪漂流,我以后会再来看你的。
篇14:漂流小学作文
在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》,它出自英国作家福笛之笔,它是根据一个真实的故事激起了福笛的想象。这本书充分表现了人的坚定信念。
鲁滨逊在海岛上他从未放弃过。在谷粒少的情况下,他以坚强的信念生存了下来,与野人(星期五)做伴,与野人作斗争。在无比寂寞、无比漫长的岁月里他以不放弃的精神活了下来。
在读完这一本书时,我的心久久不能平静。他能做到的我也能做到,在爸妈不在家的时候自己做饭洗衣服这何尝不是一件好事。
篇15:漂流小学作文
俗话说:桂林山水甲天下。今天,我来到了桂林的母亲河---漓江。我抬头望去,桂林的山有的好似象鼻,有的就像两只鸳鸯,有的好比一个芋头;桂林的水清澈无比,一眼就能看到湖底密密麻麻的水草。看着一排排十来根竹子拼成的小竹筏,我已经坐立不安了,真想马上跳上去。
不一会儿,我们几个小朋友就一屁股坐上了竹筏。开始漂流了,我的心扑通扑通地跳了起来,我们可要经过8个小瀑布呢!说曹操曹操到,第一个瀑布来了。不知怎么的,我一点准备都没有。随着一声尖叫,水漫过了我的脚,呀,都浸湿裤子了!一怎么我背后好像挨了一枪,原来是妹妹用水枪打的哎,我真是哭笑不得。这时,我背后响起了山歌:“你们是从哪里来哩,这里山水美不美哩!嘿呀呼嘿!”一位阿姨回答道:“我们是从杭州来哩,这里山水可真美哩!嘿呀呼嘿!”
听着豪爽的山歌,天渐渐黑了。草丛里,萤火虫举着火把,星星眨着小眼睛,把我们送上了岸……
篇16:漂流小学作文
“哇——小心”一个大浪冲过来,我们的橡皮艇在浪花中飞来飞去。
这是我第一次去漂流。这个漂流的地方拐来拐去,弯弯曲曲,当地人称它为“九龙十八滩”。开始的时候,江而风平浪静,我心想,漂流原来就是坐在橡皮艇上,顺着水流漂浮,于是我们开始玩打水仗,与另外一艘橡皮艇的队员开始了水上对抗,互相泼水,笑声在江面上回响。马上就到了第一滩,我们坐在橡皮艇上,看见浪有一米多高,特别汹涌,经常是两而夹击朝我们袭击过来,把橡皮艇打得摇来晃去,好像要翻了似的。
这时候,大家都不再笑了,有的人还闭上了眼睛,吓得魂飞魄散。但这只是开始。到了第二滩,大浪以更快的速度迎而冲来,还有一个个的漩涡,驾驶橡皮艇的人为了躲避漩涡,使得橡皮艇左右摇晃,浪花还是无情地向我们打来,我们发出了一声声的惊叫,手紧紧地抓住橡皮艇上的绳子。可是后而还有更刺激的呢!到了第七滩、第八滩,浪更高、更猛,漩涡更宽、更急,许多石头都被卷了进去,橡皮艇眼看也要被卷进去,人要是不小心掉到江里,马上就会不见了。但我们已经慢慢地适应了摇摆的橡皮艇,也就忘记了害怕,任凭浪花打在脸上,身上,衣服、裤子都湿了。橡皮艇在浪尖上冲锋,就像在战场上打仗似的,勇往直前。我们也大声呐喊,为自己加油。
终于上岸了,我们全身都湿透了,好像一只只落汤鸡。噢,对了,还没有告诉你们在哪个城市漂流呢,这就是在全国优秀旅游城市——韶关市。哪天您也去体验一下惊险的水上运动吧。
篇17:漂流小学作文
星期天下午,我们约了三五好友去泗洲头龙溪峡谷玩漂流,经查阅资料我知道了那个漂流全长2。2千米,落差103米,中途设有5个天然戏水池,设有“勇士漂”和“猛士漂”两种玩法,我们选了“勇士漂”。
那天我们急匆匆赶到现场已3:30了,好险,差点签不了票。我们赶紧穿好了救生衣和防护帽,上了场内接送车赶往漂流点。几分钟后,我们来到了漂流开始的地方,每人领了一个小船桨上了充气橡皮艇。我们一大一小一个艇,坐在艇上,起初我不知道怎么划,用浆在水池中乱拨一通,小皮艇很不听话,总跟我们打转转,此时,我有点急了,妈妈却不慌不忙的说“你划左边,我划右边,水往后面拨,艇就会往前去,而且我们两人用力也要注意平衡,否则皮艇就打转”。我们就这样尝试着划,划到漂流溪谷入口处时,我有点紧张,怕落入峡谷有危险,此时工作人员拿着一根带钩的杆子来拉我们的皮艇,打算把我们拉入峡谷漂下去,我默默地准备着,心里想不管了一定没事的。皮艇进入峡谷像“滑滑梯”一样一下子冲了下去,哇,好爽啊!清新的`空气,凉凉的水气,飘动的感觉非常的刺激,把害怕全然忘到了脑后。哇,来了一个小落差,水溅到了身上很冰,我冷得直打颤。不一会儿,来了一大起伏,水像海里的大浪花一样飞溅起来,把我们湮没了。就这样一下子把我们变成了落汤鸡,湿湿的衣服贴在身上粘乎乎的,真难受。但是漂流太刺激,我一下子就忘了冷、忘了湿,投入了开心的漂。漂到半途,老天爷调皮的向我们沷起了雨水,哇,我们整个被水族人民包围了,不过她们很温柔,所以给了我们一次别样的峡谷漂,真好玩!
漂完上岸后,听那里的工作人员说:如果早来的话可以买水枪、水瓢戏水,更好玩。此时我把什么害怕、湿衣服不舒服的事都抛到了九霄云外,兴高采烈地对妈妈说:“下次还要来,我们一定要早点来。”漂流就这么结束了,我真想马上再来一次漂流。可是时间不早,我们只能恋恋不舍地回家了。
篇18:漂流小学作文
昨天,我参加了一次特别的活动------去祥云漂流。我怀着激动的心情,坐了半个小时的车,来到了祥云玉水河,这里就是漂流的地方。
我们挨个登上充气艇,漂流比赛开始了。我被分配到一位伯伯和一位叔叔的船上,因为叔叔对划船比较拿手,所以我们一开始就划在前面。不一会儿与第一名(暂时领先)的船相遇了,伯伯“童心未泯”-----一把抓住小伙伴潘思琪的船说:“让你们带我们走好了。”可还没一会,伯伯的手一松,给了他们逃离之机。
“第一,是我们的,谁也别想抢”,潘思琪朝我们大喊。“嘿!休想。”我也同样的语气回敬她。“第一是我们的!”说罢,我们便驶向急流区。我们在急流区飞快地行驶着,加上我们拼命地划,终于在急流区超越了他们。我长长地吁了一口气,不料伯伯却说:“前面有一个停靠的地方,我们休息一下顺便等一下其他人,友谊比赛。”“好吧。”我心里其实很不是滋味,好不容易得来的第一要拱手让人。
看着一条条船经过,伯伯一声令下:“打!”我们便用船浆激起水花,打得不亦乐乎。当然,别人也不甘示弱,立马还击。打累了,玩够了,我们便继续出发了。不一会儿,到了一大片陆地,这里便是中场休息的地方。我一试水并不深,七十厘米左右,便对其他人说:“来,打一场!”汪涵锐手持水枪,一开始就占了上风,我马上利用这一点,跟程于思“联盟”,不料汪涵锐突然装水,猛得对我喷了一枪,喷了我一身水,刚想跑,但因为河里的石头很滑,摔了个狗啃泥,而且全身湿透了。我被激怒了,一脚朝汪涵锐路踢去,溅起了许多水花,当然,他身上也湿透了,有的是水,有的是汗。大人们休息够了,我们又断续进发……
我非常快乐,真希望下一次还会有这样令人愉悦的活动。
篇19:漂流小学作文
星期六的下午,天气异常的炎热,我们一家人都热的快融化了,突然,爸爸一拍大腿,说到我们去九龙沟漂流吧。太棒了,我高兴地说道。
我们一家人说走就走,一路上嘻嘻哈哈的,大概1个多小时,我们到达了漂流的地点,我很兴奋,因为我好久没有漂流了。换衣服,排队,买票,领救生衣,一切准备妥当后,我们就登上了皮艇,我和小姨一组。
一上皮划艇,我就看到一个非常急的坡,我心里有一点害怕,但是水流不知道我的心情,哗啦哗啦的就把我冲下去了,我还没来的及反应,调皮的水浪又一个接一个的向我扑来。一眨眼,我就被冲到了非常远的地方,真是太刺激了!
经过一段平缓的水流后,我们来到第二个水坡,有了第一次的经验,我就没有这么着急害怕了,这个水坡更陡,下面的水浪更凶猛,我感觉像坐上了云霄飞车。
我们漂流了一段时间,到了一个有岸的地方,岸上的人有些拿着水枪,有些拿着盆,不停地往我们身上泼水,我和小姨一边护着自己的头,一边拼命的划着浆往前方疯狂的冲去,结果又被冲到一个急坡,由于用力过猛,皮划艇被卡在石头缝之间,我们用了好大的力气,才逃脱石头阵。我开心的大笑起来。
接下来,到了一个开阔的大水面,我们开始和其他皮划艇的人进行水枪大战,我感觉像海盗大战,我就是主力攻击手,而我的小姨就负责控制船的方向,我打的可开心了,差点觉得自己真的是海盗了。
愉快的时间过的好快啊,虽然我还想玩,但是已经到了终点,我们必须坐大巴车返回起点了。
返回起点后,我们一家人依依不舍地离开了,去寻找心目中的美食去了,想知道是什么美食吗?听我下次告诉你们。
篇20:漂流小学作文
青云峡,处宁波五龙潭之上。风气晴和,但见:郁郁葱葱而山高,波光潋滟而水长;树木丛生,百草丰茂,突兀森郁;鸟鸣啾啾,水流溅溅,层峦叠嶂,青苍一片,不负“青云”二字。
观赏到眼前如此美妙的风景,不得不使人愈发期待这场炎炎夏日的漂流之旅。
我和妈妈分坐气艇两头,一位老者用竹杆轻轻一挑,小艇顺流而下。左侧是一条瀑布,飞漱而下,右侧有一片竹林,苍翠欲滴,可谓:“野竹分青霭,飞泉挂碧峰”。
陡然,“哗”地一声,打破了欣赏美景的宁静,猛一加速,一大朵水花溅起,洒湿了全身,丝毫不觉压恶,反而送来了夏日的清凉,之后水花落下,化作千万朵莲花沉入溪水间。
承接那水花声的,是水道两旁的蝉鸣,所谓“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。又是一个陡坡,这次的水花来得更大,更猛烈,“啪!”一个浪头,几乎覆盖了小艇,我和妈妈都不由被这一身冰凉的水花猛得惊叫起来,随后在一片欢笑声中,小艇的速度渐渐缓了下来,到了一块平缓地带,小艇上的人们都纷纷拿起水枪,无论是大人,还是小孩,都躲不过水枪的追赶,皆在这炎炎夏日浑身湿透,享受着夏日清凉。一位伙伴竟趁我专心划船,背后偷袭,使我径直受到水柱的冲击,我猛地向后一转,抄起船桨,朝水中一掀,只听“啪”一声,水花四溅,伙伴便从头到脚淋个落汤鸡。
这般的欢乐,又被一个陡坡所打破,一阵水花,紧接着又是一个急弯,我牢牢抓住把手,身怕被甩出去。一身湿漉漉,继续前行,水流溅溅,一片苍翠,山水澄明,随着视觉与听觉的碰撞,抵达了终点。
从那一山、一水、一草、一木,澄明的美景中,感受到的是自然的奇妙,当多聆听自然,亲近自然。
再者,从那漂流的激情,打水仗的欢乐中,隐隐体会到一片赤子之心。孟子云:“大人者,不失其赤子之心者也”,拥有一颗赤子之心,方可在这美丽的世间诗意地栖居。
篇21:漂流小学作文
《鲁宾逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福,小说家、新闻记者,英国启蒙时期现代主义小说的奠基人,被誉为“英国小说之父”。
《鲁宾逊漂流记》通过17世纪一个航海冒险者的自述,以一种生动风趣的笔调,叙述了主人公鲁滨逊运用人类智慧,通过辛勤的劳动和不断探索的创造,在一个荒无人烟的荒岛上顽强地度过了一段漫长而又艰难的岁月的故事。
这本小说的故事里充满艰险和传奇,展现了人与自然的斗争,表达了勇敢、坚强、不屈不挠的人性以及人类智慧的巨大创造力。
这部小说不仅是英国文学史上最早也最重要的长篇小说之一,也被称为“生活的教科书”,是欧洲传统文化土壤在新的发展阶段出现的进步现象。另一方面文中表现的鲁宾逊面对未来世界不断开拓的进步意义已超出了所处时代,对于我们今天构建社会主义和谐社会也具有积极的借鉴作用。
故事中不仅包含了现代生活的技能,更是面对绝望挫折的人的精神进行了救赎,激励人们永不放弃。
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